秋季一年级新生面试题 - 凤凰语文博客

双语实验小学一年级新生面试题

以下面试题共分四部分，每部分人选一题，如答题不满意，可从同类题目中选择一题替换，满6分即可录取。

语言部分（2分）

一、背一首儿歌或诗歌（2分）

三、接下去把话说完整（2分）

1、叔叔送给我一个小玩具，我对叔叔说：

2、小弟弟摔跤了，我会。

3、我看过的动画片有。

4、我喜欢的小动物是。

计算部分（每小题均为2分）

一、数数：

1、一个一个数，从10数到20

2、二个二个数，2、4、6、8……

3、倒着数，10、9、8、7 ……

二、计算：

3＋4＝7＋4＝（）＋7＝10 （）＋（）＝8 （说2个）

5－5＝11－9＝（）－4＝6 8－（）＝5

三、小狗比小鸡重，而小兔比小狗重，那么到底谁最重，把它指出来（3分）

四、日常生活数字题：（选一题）

1、妈妈买来10只苹果，我吃掉了8只，还剩下几只苹果

2、小明今年8岁，再过2年，小明几岁

3、红花6朵，蓝花4朵，红花和蓝花谁多？多几朵？

操作题（2分）

1、试一试把15颗红豆7颗绿豆分开来，怎样份最快？

2、画一个三角形和一个五角星。

3、翻单被游戏。

常识（2分）

1、太阳从（）边升起，从（）边落山。

2、天气最热的什么季节？最冷的天是什么季节？你最喜欢哪个季节为什么？

3、外面没下雨，小红的妈妈为什么打伞？

4、什么可以在天上飞？（三种以上）

5、下雨啦！下面哪一个小动物需要打伞？

统计部分（2分）

7、找不同。

最新部编版一年级语文下册全册教案(表格式)

部编版一年级下册语文教案

(1)出示短语。学生借助拼音自读。 (2)了解“霜降”。认识部首左耳旁。交流自己积累的带有这个部首的其他字。 （3）指名说说下雪时的情景，感受雪花的轻盈。 5．教学词串：青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林 (1)出示课文插图， (2)指导学生用自己的话交流。 (3)出示词串三和四。第2 / 5页 (4)指名朗读，开火车读，齐读。 6 (1)仔细观察本课的生字，说说自己是怎样记住的。 (换偏旁法，如“雪”，可以通过换偏旁变成“霜”识记；比较识记法，如“入”字，通过和“人”比较识记；通过形象演变进行识记，如“飞”字，可以想象成鸟的形状等；加一加法，如“落、飘”，可以用部件加一加的方法记忆。) (2)小组内互相交流好方法。 三、示范指导，书写生字 1．指导书写生字“春、冬、花、入、风、雪、飞”。“冬”的两点要在竖中线上。“入”的第二笔要长，并且要出头。 “风”和“飞”的横斜钩要写得稳当。 复习书写姿势：书写时要做到哪“三个一”？(胸离桌子一拳远；眼离书本一尺远；手离笔尖一寸远。) 3(提醒学生注意书写姿势学生借助拼音自读。 说说春风吹过来的感觉。 比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。 说说夏天下雨的情景，读出雨下得大的感觉，读好“落”。有感情地齐读第二组词串。 学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物。 小组合作，借助拼音等方法朗读词串，相互正音。 仔细观察，自主识记生字。说说自己是怎样记住的 1)学生抽读生字，复习巩固生字的读音。 (2)分析生字，记忆生字，了解结构。 (3)示范指导，学生书空笔顺，认真练写。 学生当小老师给老师讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置。 \ 学生完成书中的写字练习，先书空笔顺，再观察每一笔画在田字格中的位置，重点看清难点笔画的写法，然后描红，最后练习书写 板书设计：教学反思：

一年级入学面试题

一年级入学面试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

一年级入学面试题 一、数学能力 1.数数：任意起点顺数、20以内倒数。 2.写数：报数字学生书写。 以内加减运算。 4.比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。 只青蛙几张嘴几只眼睛几条腿 6.两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜 二、语言能力 7.聊天，看孩子的口头表达能力：（1）自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。（2）谁最关心你，父母经常争吵什么（3）会接电话吗通常说什么 （4）有小朋友欺负你么，你怎么办（5）喜欢看书吗哪些为什么8.背诗或唱一首歌。 9.认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。 10.写出你认识的3个字（考察写字姿势） 三、自然和常识 11.国家、首都、民族 12.电话：110、119、120、114 13.节日：5月1日、10月1日、6月1日等 14.在商场走失怎么办地震来了怎么办下雨天能站在大树下吗 15.小蝌蚪长大变成毛毛虫长大变成

四、想象力及应变能力 16.水可以做什么17.白银像什么18.你和小朋友吵过架吗为什么你是怎么处理的19.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做20.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。 一年级入学面试题 1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几 3.自己读谜面，然后猜：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。 4.一张纸撕一次变成三张。 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人 6.评价一下自己在幼儿园里的情况。 7.春夏秋冬的区别和特征。 8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友 9.小朋友你有什么特别的爱好吗能不能在这里表演一下。10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁11.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人12.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱合多少元13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么叫什么名字你今年几岁了（2）你家住在哪里你家有几口人（3）你爸爸叫什么名字干什么的（4）*妈叫什么名字干什么的你长大了想做什么（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢14.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角15.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：(老师只念一遍)春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘。16.小明不喜欢穿高跟

一年级面试题

一、书写情况（20分） 1、写下自己的名字 二、认字能力（20分） 找“快乐” 小山羊在家里老是不高兴。有一天，山羊妈妈对他说：“好孩子，快出门去找快乐吧！”小山羊问：“‘快乐’在哪里呢？”妈妈回答说：“你找到它就知道了。” 我家的小花园 在我家的阳台上，爸爸为我造了一座小花园。不过，在这座花园里，你看不到几十米高的大树，也见不到绿色的小草。在我们的花园里，只有十几盆花。可不要小看这十几盆(p én)花，它们在每一天，都会带给我们许多快乐！ 三、简单计算能力（20分） 1、在长的后面画√。 2、在短的后面画√。 2、多的画√。 3、哪个人个子高，在里画√。 4、哪枝笔短？在（）里画√。 四、语言表达能力（20分） （1）你看到有两个小朋友为了争玩具，你会怎么做，会怎么对他们说？ （2）看到地上有垃圾，你会怎么做？ （3）你家里有几个人，家里如果只有一个苹果，你怎么办？ 五、有无特长（20分） 唱一首歌、背古诗、跳舞等等

一年级新生面试题 语言部分(47分) 一,介绍自己:老师还不认识你,请你向老师介绍一下自己(提示:可以介绍你的名字,几岁,家里几个人,爸爸妈妈干什么的,你的爱好等等,你想怎么说就怎么说.)5分,3分,2分 得分:介绍条理清晰,口头表达能力,句子完整,语言清晰度. 二,背一首儿歌或诗歌(5,3,2) 三,看图说话:10分,8分, 5分 四,记忆,观察能力:10分(1分1个) 五,仔细听,找出每一组中不是同一类的事物,并说出为什么(每题3分) 橘子,香蕉,草莓,土豆,苹果 机器猫铅笔水彩笔文具盒书包 狗,小鸡 六,听过龟兔赛跑的故事吗如果,再来一次比赛,你能创编龟兔赛跑的故事吗8分,5分,3分 计算部分:33 一,数数: 1,一个一个数,从46数到54 (2分) 2,二个二个数,从30数到50 (2分) 3,倒着数,从34数到25 (2分) 二,计算:5分 3+4= 7+4= ( )+7=10 ( )+( )=8说三个 5-5= 11-9= ( )-4=6 8-( )=5 三,统计:3分 ○ □ △ 四,接着该是什么图形:2分1题 ▲●●▲●●( )( )( ) ( ) ☆★☆☆★☆☆☆★( ) ( ) ( ) 五,小狗比小鸡重,而小兔比小狗重,那么到底谁最重把它指出来(3分) 六,日常生活数字题:2分1题 妈妈买来10只苹果,我吃掉了8只,还剩下几只苹果 明今年8岁,再过2年,小明几岁 红花6朵,蓝花4朵,红花和蓝花谁多多几朵 七,说一说: ( )个三角形2分 说说狗的邻居(说出上,下,左,右)2分 常识:11分 1,太阳从( )边升起,从( )边落山.2分 2,天气最热的什么季节(1分)最冷的天是什么季节(1分)你最喜欢哪个季节为什么(3分,2分,1分) 3,磁铁能吸住下列哪些物体

部编版小学语文一年级下册全册知识点归纳(完整版)

部编版一年级语文下册全册知识点归纳 第一单元知识归类 一、会写字 春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万 二、易写错的字 春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。 入：撇短捺长。 姓：左边不要写成“忄”。 双：左边最后一笔是点，不要写成捺。 国：里面是“玉”，不要写成“王”。 方：上面有“丶”，不要写成“万”。 气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 字：下面是“子”，不要写成“于”。 左：被包部分是“工”，不要写成“土”。 万：上面没有点，不要写成“方”。 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹

四、多音字 落的降什少好重相 五、近义词 保护——爱护喜欢——喜爱 六、反义词 保护——破坏广大——窄小 七、词语搭配 万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞 第二单元知识归类 一、会写字 吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为 二、易写错的字 走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北：第四笔是“”，不要写成“一”。 广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。 种：左边最后一笔是点，不是捺。 样：左边最后一笔是点，不要写成捺。 这：第四笔是点，不要写成捺。 为：笔顺是点、撇、横折钩、点。 三、会认字 吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架 四、多音字 觉解着会别为看 六、近义词 洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样 七、反义词 远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小 壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦 有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑 各种各样——千篇一律

一年级数学面试题

一年级数学面试题 一、填空（每空1分，共26分） 1、☆☆☆☆☆☆☆△△△△△☆比△_多____ 个。 2、与19相邻的数是（）和（）。 3、一个加数是8，另一个加数是5，和是（）。 4、减数是8，被减数是19，差是（）。 5、16里面有（）个一，有（）个十；20里面有（）十。 6、（）+ 6 = 13 8 +（）=17 7、6个一，1个十组成的数是（）。30里面有（）个一。 8、一个两位数，从右边起，第一位是（）位，十位是第（）位。 9、按规律填数。 3 、5、（）、9 、11、13 、15 ；（）、7 、（）、（）。 10、写出与8 + 4相等的三个加法算式。 答案： 11、你上第一节课的时间大约是（）分钟。 12、你的生日是（）月。 二、把下面各数按从大到小的顺序排一排（3分）。 17 11 7 9 19 4 20 15 三、按要求完成下面各题（4分） 1、__ __过1小时是10时；大约过__ __时是13时。 2、8增加（）后是16。 3、妈妈比你大（）岁。 四、认识图形，连一连。（8分） 长方体个圆柱正方体个球 五、计算1、直接写得数（共12分） 4+5= 7+5= 5+8= 9+4= 8-2= 8+7= 7-3= 13-3= 8+3= 9+6= 9+9= 18-5= 7+6= 8-6= 9-5= 6+9= 10-8= 9-7= 3+3+2= 7+2-5= 10-6+5= 8+6-3= 2、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。（12分）

9( ) 18-10 7+8( ) 16 10-8( )7 12( )3+8 8+5( )7+4 3、看图写算式（4分） ★★★★★★★★★★★★★★★ _( ) __ __( )__ _( )___ __( ) __ 六、用数学。（共31分） 1、（）个△△△是△△△△△△△△△△△△△△△ 2、7+10= 6+3+10= 3、球场东边有32人，南边有18人，西边有16人，西边有14人，球场上一共有（）人？ 4、体操队的同学排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人？ 5、小明看一本书，昨天看了9页，今天看了8页，小明两天一共看了多少页？ 6、一年级一班美术小组共有学生15人，女生10人，男生有多少人？ 七、附加题（20分） 1、一个小组的小朋友排成一列做游戏，小明从前往后数，他排第5个，从后往前数，他排在第3个，共有多少小朋友在做游戏？ 2、○○○●●○○○●●...... 接着往下画第20个是什么颜色？

小学一年级入学考试试题集锦 (2)

良山学校崇贤校区一年级入学考试面试题 一、学生试题 1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？ 2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？ 3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。 你能试着数一百个数吗？数数看？ 你会唱首歌吗？试试看？你还会什么，说一说？ 你能背一首儿歌吗？ 你知道报警的电话号码吗？ 如果不小心把同伴的铅笔碰到地上了，你会说什么？ 看见小朋友需要帮助，你会怎么办？ 10. 10＋8＝? 11. 老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？ 12. （）+3=7 5+（）=9 8-（）=2 你认识这几个拼音码？ dà jiā hé huā huǒ chē wū yā yǔ yī xīɡuā zhī 家里只剩下一个苹果你想这个苹果给谁吃? 妈妈、自己还是一人一半？ 15、在幼儿园的时候，你经常一个人玩还是愿意和小朋友一起玩？ （评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，知识性及思想是否健康、普通话是否标准。）家长试题 1 孩子平时都是谁来照顾？（不只靠老人管教孩子）

2 孩子应该吃点苦”这句话你是怎么理解的？（舍得孩子吃苦） 3 下班以后你经常做些什么事？（没有不良嗜好） 4 你家是否有家族病史，遗传病，或其他传染性疾病？ 5 在生活中你是否不讲脏话，经常使用文明用语呢？ 6 以下规定你能做到哪些？（请打√） 能理解和接受学校教育观、教学观和管理要求等（） 能积极配合学校教育，不把教育要求、责任全部推给学校（） 通情达理，不胡搅蛮缠，不干涉学校教育（） 不溺爱孩子，舍得孩子吃苦，不给孩子乱花钱，任由孩子发展（） 孩子不只和老人生活在一起，不只靠老人管教孩子，接送孩子（） 家庭健全，和谐，父母没有不良嗜好（） 有较高的文化素养，有比较先进的家庭教育观（） 7 在教育孩子的问题上与老师产生歧义，你如何解决此类问题？ 8 在孩子的教育问题上，你怎样理解老师、学校、家长和社会之间的关系？ 9 家长晚上来接孩子时，电瓶车应停在哪里？ 10 课间时间小孩子在操场上玩耍，不小心摔坏受伤了，你认为是谁的责任？怎样处理是合理的？ 11 在学校看见老师时应该怎样？ 12 在学校操场上看见地面上有一片垃圾你该怎么办？ 13 当你的孩子在学校受了委屈，回家告诉你，你会怎么做？ 14 当你知道你的孩子在学习上碰到困难时，你会怎么做？ 15在寒假和暑假期间，你是怎样安排你的孩子让他的生活更有意义和丰富多彩？（如何安排孩子的暑假生活？

最新部(统)编版一年级语文下册全册知识要点汇总

部编一年级语文（下册）全册知识要点汇总 第一单元知识要点归纳 一、会写字及组词 1 春夏秋冬 春（春风）（春雨）（春天）（春日） 风（风雨）（风云）（大风）（东风） 冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪） 雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪） 花（开花）（花白）（雪花）（白花花） 飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机） 入（入学）（入口）（出入）（入门） 2 姓氏歌 姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴） 什（什么）（干什么）（为什么） 么（多么）（什么）（好么）（对么） 双（双手）（双目）（双耳）（双人） 国（中国）（国画）（立国）（国学） 王（国王）（王后）（王子）（大王） 方（对方）（大方）（比方）（东方）

3 小青蛙 青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白）气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请）生（学生）（花生）（生气）（出生） 4 猜字谜 字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左）右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木）时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手）万（万里）（万国）（万年）（十万） 二、易写错的字 春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。 国：里面是“玉”，不要写成“王”。 方：上面有“丶”，不要写成“万”。 气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 字：下面是“子”，不要写成“于”。 左：被包部分是“工”，不要写成“土”。 万：上面没有点，不要写成“方”。 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹 四、多音字 落的降什少好重相 五、反义词 出——入降——升好——坏 清——浊晴——阴左——右 凉——热爱护——伤害

幼升小面试考试题库小学一年级新生入学考试面试幼儿园幼稚园小朋友升小学一年级考试面试题库大全有答案

幼升小题库 卷1 一，学说方位词（10分） 猫捉老鼠：请你告诉猫妈妈老鼠躲在哪里？（要求能正确的说出方位词） 二，填空（10分） 在填数过程中，你发现了什么规律？按这个规律你能数到100吗？ 三清回答下面的问题（15分） 你叫什么名字？今年几岁？是那个幼儿园的小朋友？ 你的爸爸姓什么？叫什么名字？在哪儿工作？ 你的妈妈姓什么？叫什么名字？在哪儿工作？ 说说你家的地址和电话号码。

四，你认识这些标志吗？它们分别代表什么意思？（10分） 五，用火柴棒拼图（20分） 1，用3根火柴棒，拼一个三角形 2，用5根火柴棒，拼两个三角形 3，用4根火柴棒，拼一个三角形 4，用7根火柴棒，拼四个三角形 六，你认识农作物稻，麦，棉花吗？图边上的这些东西分别是用什么做的？连线（15分）

七，想一想（20分） 杰米是一只环境保护兔，它很伤心，因为很多人不知道怎样保护自己的家园——地球，对地球进行了伤害。 请在杰米哭的原因处打√ 1，河水污染（） 2，爸爸不见了（） 3，花草枯萎（） 4，鱼死了（） 5，迷路（） 6，树木被砍（） 7，空气污染（） 8，没有朋友（） 9，摔了一跤（）

卷２ 一，小丑丑找不到单数了，请你帮忙找一找，并用红笔圈出来。（１０分）二，你认识这些票面吗？请说一说（１０分） 三，看图说一具完整的话（要求能正确的使用量词）（１０分）

四，猜谜语，把答案画在下面的框内（２０分）一根竹子细又细 上接天来下接地 既不能拿起 又不能晒衣 抓不住他的身子 看不见他的影子 使小劲摇动树枝 使大劲推到房子 像云不是云 像烟不是烟 风吹轻轻飘 日晒慢慢散

一年级入学面试题大全

小学入学面试必备 又是一年入学季，几家欢喜几家愁。随着上周末民办小学面试号角吹响，“面试考什么、需要准备什么”成为后台家长留言的重心。确实，对于明后年将要面临这一战役的家庭而言，2016面试考题的侧重将会直接影响对幼小衔接的把握和选择。作为历经十年自主研发课程、拥有十六家实体教学重心、指导数十万幼升小家庭备战面试的专业教学机构，赢在起点这几天可谓捷报频传！ 那么，就让我们走进2016上海各区民办小学的面试现场，跟随参加考试的学员以及家长一起，了解第一手讯息吧！ 杨浦区 上海市民办阳浦小学 考试时间：8:00 考试时长：1小时 考试内容： 一、图形找规律 Ipad做题 二、指示行动 拍球、跳舞 形式：人机面试、分组面试、跳舞 内容：分组是2人一组，题目不一样 1、协调能力 模仿秀 用动作来跟大屏幕石头剪子布 2、语言能力 看图说话 3、pad答题 有绘画和音乐的内容 还有搭雪花片，七巧板，跳舞和看4D电影（随机四选一） 上海市民办打一外国语小学 考试时间：8:30 考试时长：15-20分钟 考试内容： 一、理解记忆故事 听故事复述并回答问题 二、认字 三、指示行动

跳绳或拍球 四、数学运算 五、记忆力 形式：一对一进行,家长坐旁边,与两个老师面对面 面试内容1： 1、自我介绍，老师问一些问题（自我介绍时老师有故意打断，直接问了问题） 2、看图说话，老师问如果你在这个场景会怎么办 3、看一幅积木图，问有几块积木搭出来，里面有隐藏的积木 4、给几张牌，让从大到小排列（扑克牌是老师一次性报了7个数字，让孩子从一堆牌中先找出来） 5、老师讲个故事，另外一个老师故意和爸爸聊天，然后问孩子故事里出现的人物和事情 面试内容2： 1.听一段故事，然后复述，老师问问题。 2. 老师摆出扑克牌找规律。 3.拼七巧板，有图。 4.老师用小方块和小细棍摆出图形，按规律继续往下搭。 5.老师给一张图，让小朋友仔细观察后把图片收掉，凭记忆回答问题。 6.问一些跟小朋友生活有关的问题。 7.拍皮球或跳绳。 其他:小朋友听故事时带耳机，另一个老师面试家长。问了一些平时谁带孩子，孩子教育的问题，幼儿园老师对孩子的评价，孩子有哪些欠缺等。 面试内容3： 自我介绍 拼图 数魔方数量，积木分类，排列图形，按要求拿不同的图形不同的数量进行排序 认字，拼音，读一段话 跳绳，拍球（听口令拍球） 看图说话 听故事回答问题 家长部分： 老师与家长的沟通主是了解孩子平时的教育生活和教学计划。 上海外国语大学附属双语学校

最新部编版小学一年级语文下册全册课文(打印版)

部编版一年级语文下册全册课文 识字1 春回大地万物复苏 柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水丁冬 百花齐放白鸟争鸣 1 柳树醒了 春雷跟柳树说话了， 说着说着， 小柳树呀，醒了。 春雨给柳树洗澡了， 洗着洗着， 小柳枝哟，软了。 春风给柳树梳头了， 梳着梳着， 小柳梢啊，绿了。 春燕跟柳树捉迷藏了， 藏着藏着， 小柳絮呀，飞了。 柳树跟孩子们玩耍了， 玩着玩着， 小朋友们，长高了……

2 春雨的色彩 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙…… 3 邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。 这天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步以外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛一处美丽的风景。

一年级小学入学面试真题精修订

一年级小学入学面试真 题 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

小学一年级入学面试典型题目如下： 试题1 （1）语言表达：自我介绍，说清自己的名字，属相，喜欢什么，父母的姓名； （2）思维类：通过一个圆，你可以联想到几个生活中的物品，一般要求联想六个事物以上。（答案：太阳，车轮，篮球，苹果，电风扇，笑脸、手表等），同样的一个杯子里装水，一杯多，一杯少，加同样多的糖，哪个杯子的水甜； （3）语文题目：积累一些表示意义相反的词语等，一些简单的拼音连线等；（4）体能方面：跳绳，立定跳运。 试题2 面试，时间为10分钟左右。一个老师面试一个学生。考试内容 首先老师问小孩叫什么名字，在哪个幼儿园，然后开始提问。 大致有如下题目： （1）猜谜语，共有两个。其中一个是"黄身体，脱掉绿衣服，里面全是黄珠子"，打一粮食。 （2）拼七巧板，回答以下的哪两个图形一起可以拼成正方形。 （3）3+3=○，○+○=⊿，○=（），⊿=（） （4）一个正方形，切掉一个角，还剩下几个角？ （5）看看过10分钟后是什么时间，请写出来。 （6）小鸭吃了15个虫子，小鸡吃的虫子比小鸭少得多，问小鸡吃了多少虫子？ 候选项：1、10个， 2、12个， 3、6个。 （7）小动物们在排队，从左边数小猫是第3个，从右边数小猫是第5个，问一共有多少个小动物？ （8）拼音连线。 试题3 （1）复述故事。大公鸡有红红的鸡冠，下巴上还有两个红红的内垂。身上有金色的羽毛，早上会喔喔地叫。请小朋友复述一遍。 （2）英语：用英语说自己的名字，几岁了，用英语说各个数字、各种颜色。 （3）短时记忆（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了） （4）英语(老师问：what’syournameHowoldareyou用英文看图说出苹果，大象，猫，狗，鹅等等) （5）看图说话 （6）找规律填写

小学一年级新生面试题

小学一年级新生面试题 语言部分（2分） 一、背一首儿歌或诗歌 二、接下去把话说完整 1、叔叔送给我一个小玩具，我对叔叔说： 2、小弟弟摔跤了，我会。 3、我看过的动画片有。 4、我喜欢的小动物是。 计算部分（每小题均为2分） 一、数数： 1、一个一个数，从10数到20 2、二个二个数，2、4、6、8…… 3、倒着数，10、9、8、7 …… 二、计算： 3＋4＝ 7＋4＝（）＋7＝10 （）＋（）＝8 （说2个） 5－5＝ 11－9＝（）－4＝6 8－（）＝5 三、小狗比小鸡重，而小兔比小狗重，那么到底谁最重，把它指出来（3分） 四、日常生活数字题：（选一题） 1、妈妈买来10只苹果，我吃掉了8只，还剩下几只苹果 2、小明今年8岁，再过2年，小明几岁 3、红花6朵，蓝花4朵，红花和蓝花谁多？多几朵？ 操作题（2分） 1、试一试把15颗红豆7颗绿豆分开来，怎样份最快？ 2、画一个三角形和一个五角星。 3、翻单被游戏。 常识（2分） 1、太阳从（）边升起，从（）边落山。 2、天气最热的什么季节？最冷的天是什么季节？你最喜欢哪个季节为什么？ 3、外面没下雨，小红的妈妈为什么打伞？ 4、什么可以在天上飞？（三种以上） 5、下雨啦！下面哪一个小动物需要打伞？ 6、找不同。 小学一年级面试题2011-02-11 上海重点小学2009（根据面试回来的孩子口述） 孩子一：（其中的一组） 1.一张纸撕一次变成三张 2.一张纸撕一次撕出四个口 3.六根牙签摆出5个正方形 4.四根牙签摆出3个三角形 孩子二： 1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？ 2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？

小学一年级的入学考试试卷试题--优选集锦.docx

良山学校崇贤校区一年级入学考试面试题一、学生试题 1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少 2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么 3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。 你能试着数一百个数吗数数看 你会唱首歌吗试试看你还会什么，说一说 你能背一首儿歌吗 你知道报警的电话号码吗 如果不小心把同伴的铅笔碰到地上了，你会说什么 看见小朋友需要帮助，你会怎么办 10. 10＋ 8＝ 11. 老师说：8 个小朋友玩捉迷藏，已抓住 4 个还剩几个 12.（）+3=75+（）=98-（） =2 你认识这几个拼音码dàjiāhéhuāhuǒchē wū家里只剩下一个苹果你想这个苹果给谁吃y āyǔy īxīɡ uā 妈妈、自己还是一人一半 zhī 15、在幼儿园的时候，你经常一个人玩还是愿意和小朋友一起玩 （评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，知识性及思想是否健康、普通话是否标准。）家长试题 1.孩子平时都是谁来照顾（不只靠老人管教孩子） 2.孩子应该吃点苦”这句话你是怎么理解的（舍得孩子吃苦） 3.下班以后你经常做些什么事（没有不良嗜好） 4.你家是否有家族病史，遗传病，或其他传染性疾病

5.在生活中你是否不讲脏话，经常使用文明用语呢 6.以下规定你能做到哪些（请打√） 能理解和接受学校教育观、教学观和管理要求等（） 能积极配合学校教育，不把教育要求、责任全部推给学校（） 通情达理，不胡搅蛮缠，不干涉学校教育（） 不溺爱孩子，舍得孩子吃苦，不给孩子乱花钱，任由孩子发展（） 孩子不只和老人生活在一起，不只靠老人管教孩子，接送孩子（） 家庭健全，和谐，父母没有不良嗜好（） 有较高的文化素养，有比较先进的家庭教育观（） 7.在教育孩子的问题上与老师产生歧义，你如何解决此类问题 8.在孩子的教育问题上，你怎样理解老师、学校、家长和社会之间的关系 9.家长晚上来接孩子时，电瓶车应停在哪里 10.课间时间小孩子在操场上玩耍，不小心摔坏受伤了，你认为是谁的责任怎样处理是合理 的 11.在学校看见老师时应该怎样 12.在学校操场上看见地面上有一片垃圾你该怎么办 13.当你的孩子在学校受了委屈，回家告诉你，你会怎么做 14.当你知道你的孩子在学习上碰到困难时，你会怎么做 15在寒假和暑假期间，你是怎样安排你的孩子让他的生活更有意义和丰富多彩（如何安排孩子的暑假生活

(完整)一年级上册语文期末面试方案

一年级(上)语文期末评估方案 根据《语文课程标准》以及人教版《语文》一年级上册教材，一年级小学语文期末考试分为笔试与口头考试两个部分。口头测试提前1周进行，采用单个测试的方式自行测试。识字、认读短文中汉字部分可允许学生进行两次考试，学生如将原本读错的字改正后即视作正确，选择较好的成绩作为学生检测的结果。 一、口头测试部分评价方法 各项测评均采用“优秀、良好、合格、待合格”四个等级进行评价。 1．认读生字的评价方法。 读错不超过5个，给“优秀”。 读错6－25个，给“良好”。（相同的字只算一个，下同。） 读错26－50个字，给“合格”。 读错51个字以上，给“待合格”。 2．朗读短文的评价方法。 正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字、和读破句合计不超过3处，为“优秀”。 正确、比较流利，添字、漏字、换字、读错字、和读破句合计不超过5处，为“良好”。 基本能正确朗读、背诵，但不够流利，添字、漏字、换字、读错字、和读破句合计不超过7处，为“合格”。 朗读、背诵差错超过7处，不能正确读出或背出，为“待合格”。 3．情境说话的评价方法。 能用普通话说，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能根据话题或图意正确叙述，能用上礼貌用语，语句完整通顺连贯。给“优秀”。 能用普通话说，声音响亮，口齿清楚，态度自然，基本能根据话题或图意叙述，能用上礼貌用语，语句完整比较通顺。给“良好”。 用普通话说，对话题或图意的叙述基本正确，能用上礼貌用语，语句大多通顺，声音、口齿、态度方面有些不足。给“合格”。 不用普通话说，话题或图一叙述不清，语句大多不完整,给“待合格” 4.写字的评价方法。 优：全部写得正确、匀称、美观，卷面整洁。良：2~3个字写不好。合：4~5个字写不好。不合格：6个字以上（含6个字）写不好。 二、评价内容: 1、认字。（范围：400个要求会读的汉字）在提供的八篇短文中抽1篇进行认读,考核时教师要给学生时间进行准备。（见附件） 2．朗读课文（在以下8篇中抽1篇）： 《雨点儿》《一次比一次有进步》《小松鼠找花生》《借生日》 《四季》《阳光》《自己去吧》《雪地里的小画家》 3、口语交际:给出具体的情景，要求学生进行回答或与教师进行对话（在以下两题中选一题） (1)你在家里帮爸爸妈妈做哪些事？爸爸妈妈怎么说？

小学一年级新生面试题教学内容

小学一年级新生面试 题

精品文档 专家意见：选名校更要选合适的学校 金宝贝佛山中心主任指导师刘映生表示，小学部分可以分为两块，一块是学知识，一块是人格的建立和培养。 家长为孩子选择优质的名校，看中的是优异的学习环境，以便为孩子日后升学做准备。“但不可忽略的是，小学阶段也是孩子性格的成长期，学校的办学理念是否合适孩子人格的培养，办学的制度是否有利于家庭的沟通，都是家长们需要考虑的。”刘映生说，目前有部分名校，是需要全托的，这可能会造成孩子与家长间的情感分离，老师即使再关心孩子，也无法代替父母的关心和爱护。所以选择小学的时候，要根据不同孩子的情况，根据他们的兴趣和就近原则来选择。 【详解各校入学考试】 ●禅城·佛山实验——简单问题游戏 （难度：★） 今年佛山实验学校将面试改为面谈。“面谈其实是一些简单的问题，并不是考核，只是观察孩子的性格。可能还会让几个小朋友一起做做游戏。”该校校长黄丽萍介绍说，把面试改为面谈，是为了不给孩子们太大压力，寄宿的孩子还会考察一下是否适合住校。 梁女士的女儿正在佛山实验学校读一年级，她回忆说面试要求孩子独自完成，家长在教室外等，过程大约15分钟。“老师就问了几个简单的问题，譬如叫什么名字，几岁，在哪个幼儿园，有什么兴趣爱好等等。”做游戏的目的就是看孩子反应是否正常，和同龄孩子是否能相处，总体来说难度不大。 ●南海：相似图案要孩子观察“找碴” （难度：★★★） 南海实验小学招办负责人称，该校将通过面谈方式，重点考察孩子是否适合寄宿学校。 而桂城外国语小学负责招生老师则明确表示，测试的内容不会包括英语。“直接考察孩子学了哪些专业的知识只会加重孩子在幼儿园阶段的负担。”该老师表示，该校的考察形式更加灵活，例如给孩子玩一副积木，让孩子搭出自己喜欢的形状，又例如让孩子画画，或者介绍下自己的家人。老师会根据孩子的表现画上记号，但不会对孩子进行评分。 在镇街方面，也有部分优质的民办小学是很受家长青睐。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

最新部编版一年级语文下册教案(全册)

最新部编版一年级语文下册教案(全册) 1春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文.本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面.全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点.课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大.《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力.因此，本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字.同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美. 课前准备 1．生字卡片，制作多媒体课件.(教师) 2．预习生字，做字卡.(学生) 课时安排 1课时. 教学过程 一、谈话激趣，出示词语 1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？2．出示图片，做游戏.猜猜出示的图片分别是哪个季节. 设计意图：低年级的孩子活泼好动.声音、图画、颜色等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣.顺应儿童的心理，开课伊始，创设新奇有趣的情景，激发学生的识字兴趣，使他们兴趣盎然地投入到学习中. 二、多种方法，识记生字 1．出示课文中的四季图.认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”. (1)仔细观察插图，说说看到了什么.先跟同桌说一说，然后告诉老师. (2)根据交流出示词语： 春风夏雨秋霜冬雪 (3)借助拼音自由朗读词语. (4)指名读、小老师领读、开火车读. 其中重点指导读好后鼻音：风冬翘舌音：霜 2．说说自己最喜欢哪个景物，说出这些景物的特点. 3．出示：霜和雪 (1)交流：你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗？ (2)教师讲解有关霜的小知识.雨字头的字大都是一种天气现象.大家看，借助字的偏旁，我们还能认识这些字. (3)相机识记生字.认识部首“雨字头”. (4)仔细观察，说说“雨”作部首时，在写法上有什么变化.

最新部教版小学一年级语文下册期末考试试卷及答案

sh ēng d òng zu ǒ y òu b ěi j īng yu ǎn j ìn y ǐ j īng sh ēn t ǐ 期末综合测试卷 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。（61分） 1.把b ǎ 词c í 语y ǔ 和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。（5分） 告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花 pi áo ch óng w ēi xi ào mi án hu ā g ào s ù y ǒu q ù 2.读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í 语y ǔ 。（16分） 3.选xu ǎn 字z ì 组 z ǔ 词c í 。（5分） 睛 情 晴 清 请 4.读d ú 句j ù 子z ǐ写xi ě同t ón ɡ音y īn 字z ì 。（3分） ch ūn f ēng c ǎo f áng z ài

（1）同学们正（ ）写作业。 （2）现（ ），人们的生活水平越来越好了。 （3）我要去上学了，我跟妈妈说（ ）见。 5.比b ǐ 一y ì 比b ǐ ，再z ài 组z ǔ 词c í 。（8分） 清（ ） 快（ ） 洋（ ） 真（ ） 请（ ） 块（ ） 样（ ） 直（ ） 6.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。（4分） 呢 吗 吧 呀 （1）你要干什么去（ ）？ （2）你去过上海（ ）？ （3）我的小刀哪儿去了（ ）？ （4）我们一起做游戏（ ）！ 7.按àn 查ch á字z ì典di ǎn 的de 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ。（9分） 8.给ɡěi 下xi à列li è句j ù 子z ǐ加ji ā标bi āo 点di ǎn 。（5分） (1)小鸟飞的真低呀（ ） (2)你作业写了吗（ ）

部编版一年级语文下册全册备课

一年级语文下册全册备课 冬去春来，在孩子们顺利学习半年之后，一年级下学期也即将开始。在一年级上册教材努力做好幼小衔接的基础上，一年级下册教材继续平稳过渡，螺旋上升，有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础。 一年级下册全册教材应把握的以下几点： 一、内涵：注重中华优秀传统文化的渗透与传播 从语文课程的内容看，语文“是人类文化的重要组成部分”“教材要注重继承与弘扬中华优秀文化”。因此，语文课程、语文教科书，要以传承、弘扬中华民族语言文化、塑造民族精神品格为己任，为学生潜移默化地注入精神营养。中华传统文化千姿百态.包罗万象，底蕴深厚，源远流长。针对一年级小学生的年龄特点和接受能力，一年级下册教科书从汉语言文化、节日民俗等方面，反映中华传统文化。比如，借鉴古代蒙学读物《三字经》《百家姓》《声律启蒙》的形式，加以改造，编入教科书，让学生在有节奏的吟诵中识字，像教材中的《人之初》《姓氏歌》《古对今》;《春夏秋冬》一课，也体现了中国传统蒙学读物的编排特点，其中的词和短语不仅读起来琅琅上口，而且语言典雅，富有文化内涵。再如，利用汉字规律识字，在《动物儿歌》中，小动物的名字都是形声字，《小青蛙》的“青字族”识字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学习中，领略汉字的趣味与精妙，《猜字谜》，利用了有趣的传统游戏形式，揭示了形声字的造字规律。又如，选编了《端午粽》作为课文，让学生了解中国的传统节日以及节习俗。口语交际、“和大人一起读”栏目中安排了民间故事《老鼠嫁女》、绕口令《妞妞赶牛》、童谣《孙悟空打妖怪》等，让学生感受传统故事

中蕴含的趣味和道理，领略传统语言形式的音韵美和结构美。代诗词的选用量也有所增加。与人教版实验教材一年级下册相比，部编教材的文章数量虽然大幅减少，但古诗却从四首增加到了六首。并且，每一次日积月累中，也有层次地安排了成语、民谚、古代名言等有关传统文化的内容。 二、梯度：循序渐进，螺旋上升 这套教材的编写围绕人文主题和语文要素，双线组织阅读单元，每个单元语文学习的目标都十分清晰，在教材的课后练习和语文园地中加以呈现，努力做到难度适宜，梯度合理，衔接自然。每个单元的语文要素是如何安排的呢?教材注重梯度，每一学段、年级，甚至一个学期的前、中、后期，语文学习要素的安排，都是依照深浅程度形成一条螺旋上升的线索。这样的安排，不仅考虑到了难度系数和教学适用度，也体现了语文教学由浅入深、循序渐进的规律。这种梯度，在一年级上册和一年级下册教材中已有所安排和体现。以阅读能力训练这条线索来看，一上要求“找出课文中明显的信息”“学习借助图画阅读”，一下在继续学习“找出课文中明显的信息”的基础上，发展训练“根据信息作简单的推断”的能力，这是阅读能力的进一步发展，更多的是对阅读过程中逻辑思维能力的训练，实现语言和思维发展的同步。“借助图画阅读”的目标，一上主要是借助图画猜读生字、了解意思，到了一下程度加强，发展到利用形声字特点、依靠上下文来猜字、认字，并根据图文一一对应的特点理解课文内容。 又如口语交际，从一上和一下各四次的口语交际编排中可以看出，教材通过目标分解，细化落实，帮助学生在循序渐进中提升能力。以“听”为例，从“注意听别人说话”，到“没听清楚时，可以请对方重复”，训练学生逐步从“能

一年级小学入学面试真题版

小学一年级入学面试典型题目如下： （1）语言表达：自我介绍，说清自己的名字，属相，喜欢什么，父母的； （2）思维类：通过一个圆，你可以联想到几个生活中的物品，一般要求联想六个事物以上。（答案：太阳，车轮，篮球，苹果，电风扇，笑脸、手表等），同样的一个杯子里装水，一杯多，一杯少，加同样多的糖，哪个杯子的水甜； （3）语文题目：积累一些表示意义相反的词语等，一些简单的拼音连线等； （4）体能方面：跳绳，立定跳运。 用一句在总结，幼升小试题绝不是单纯对孩子百以加减法、拼音、认字等小学课程的考查，而是运用的巧妙试题来考查学生的想象力，迁移能力，反应能力。当然，我们会在平时的教学过程中会把相关的知识和技巧教给孩子们，让他们顺利通过面试关。 1、实验二小：考试形式 面试，时间为10分钟左右。一个老师面试一个学生。考试容 首先老师问小孩叫什么名字，在哪个幼儿园，然后开始提问。大致有如下题目：（1）老师给一幅图，说"右下角有一个蓝色的星星，请找出来"。 （2）猜谜语，共有两个。其中一个是"黄身体，脱掉绿衣服，里面全是黄珠子"，打一粮食。（3）拼七巧板，要求拼成一个正方形。（4）移动两根火柴改变小鱼的方向（5）四幅图，排列顺序，讲一个故事 （6）3+3=○，○+○=⊿，○=（），⊿=（） 2、育民小学考试形式 面试，18个小孩一个班，共40分钟。考试容 （1）轮流上台自我介绍，名字，地址之类。 （2）轮流上台进行才艺展示，如唱歌、弹琴、快板之类皆可。 （3）老师讲一个小故事（森林电视台招聘小小卫生员，以前考过的），然后提问题，小朋友在纸上选择答案。（4）六道找规律题。 （5）一个正方形，切掉一个角，还剩下几个角？中间休息，喝水，老师带着跳了一段操。 3、黄根城小学考试形式 笔试，时间为1小时左右。共有三试卷，大概2/3为英语，1/3为数学。对于每一题，老师念题目，然后小朋友做题。过一段时间后，老师再念下一题。、考试容英语方面包括： （1）听力：录音机播放一些单词的读音，要求在试卷上勾选出对应的动物。（2）单词释义：左侧几个单词，右侧几个图片，要求在它们之间画出对应关系。如：左边有一个"milk"，右边有一杯牛奶的图片。 （3）中英文对应：左侧是一组中文词语（也可能短句？），右侧是一组英语单词，要求在它们之间画出对应关系。数学方面包括： （1）100以加减法。但两个操作数中，有一个会小一些，例如77 - 5。（2）试卷上画了一个时钟，问：过10分钟后是什么时间，请写出来。 大概25个小朋友一个班，老师将他们领到教室，然后轮流上台自我介绍。为节约时间，老师要求自我介绍只讲自己叫什么名字，有什么爱好（只能讲一个爱好），一共只能讲两句话。 自我介绍完了以后，老师给每人一试卷，开始笔试。和黄城根小学一样，老师念题目，小朋友做答案。一共下来在50分钟左右。考试容 （1）数学，10以加减法。 （2）小鸭吃了15个虫子，小鸡吃的虫子比小鸭少得多，问小鸡吃了多少虫子？候选项：