2010年中期检查答辩会的通知

关于开展2010年立项课题中期检查答辩会的通知

各学院，张家港校区：

为了加强本科生创新计划项目的管理，及时总结项目研究工作，推进本科生创新计划项目研究工作的开展，学校工作组决定开展2010年立项课题中期检查答辩会，具体事宜通知如下：

一、中期检查时间：

1.9月13日—9月19日，学院完成中期检查答辩会；

2.9月20日—9月26日，学院上报中期检查评审表；

3.10月10日前，下拨项目剩余研究经费。

二、中期检查工作安排：

1. 项目中期检查以项目ppt答辩会形式进行，项目负责人（学生）完成相关答辩工作，由学院工作组组织实施；

2.重点项目既参加学院中期检查答辩会，也参加学校组织的中期检查答辩会。学院要对重点项目进行审查，未能完成阶段性研究任务的重点项目将被调整为一般项目，相应减少研究经费；一般项目中预期研究成果比较多的项目可以增设为重点项目，相应增加研究经费。原则上各单位重点项目总量保持不变。

3.具体时间由学院工作组自行确定，并报校创新计划指导工作办公室（校团委）备案，以便校工作相关人员现场了解项目研究及组织工作情况，提高学校层面组织工作的效率；

4.学院可根据情况邀请本科生创新计划专家指导委员会相关专家参与答辩评审工作；

5.各项目负责人（学生）要求完成中期检查表（见附件1），并上交《研究工作记录手册》；

6.各单位中期检查结束后，学院工作组要会同评审专家会商各项目研究工作进展情况，并向校创新计划指导工作办公室（校团委）提交一份项目研究工作评审表（见附件2）。

附件1：本科生创新计划项目中期检查表

附件2：江苏科技大学本科生创新计划研究项目评审表

校创新计划指导工作办公室（校团委代章）

二O一O年九月一日

本科生创新计划项目

中期检查表

项目所属类别哲学社会科学类

项目名称镇江市观光农业深度开发研究计划完成时间2010年12月

项目负责人文钰莹

指导教师吴雨才

填表时间2010年9月8日

各位2014届本科毕业生

各位2014届本科毕业生： 经过论文盲审，现公布能够参加第一次论文答辩 参加第二次答辩（拟定于5月22日，周四）。 英语专业翻译方向第一组（15人）：左凝思、马凯嘉、麦燕妮、邓淋、杨昕、黄银萍、马慧琴、朱韵潜、许俊波、廖佳玮、吴许梦曦、秦丽明、冯生云、向鸿玲、许珂 英语专业翻译方向第二组（16人）：张慧、霍梓媚、苏钰梅、张婉清、丁会敏、蔡佩、方泽花、罗嘉琳、吴庆云、柯灿、李博旻、李洋、米静、邹晓英、刘京里、陈金金 英语专业翻译方向第三组（17人）：李茹霞、龚文倩、刘佳瑶、张愉、李月明、王婷婷、杨钟慧、兰玮琳、黄小星、钱琨、马飞飞、宋银辉、代海波、王雪乔、速垠翔、武筱漩、李经纬 英语专业语言学方向第一组（15人）：张兵三刘紫丰马圣佳李雨潼宫哲任佩夏秋红马金宇严贵银沈倩桦尹磊陶雪峰薛丽郭凯莉蒙秀梅 英语专业语言学方向第二组（15人）：李威平邱云高枭林月明周莉莉罗超群夏雅平王俊张毅王敏阳林明康童宇超焦雯静吴佳倩周丹 英语专业语言学方向第三组（15人）：谭瑜凌金响张继红王露露赵琬罗熠韦萍萍李帆文静琳胡娜秦颖魏宁宁罗曼梅兰梁桂蕉代江南 英语专业语言学方向第四组（14人）：潘晓芳罗文芳扎西央宗杨丹原晓辉邓林林汪丹阮榄代云东蔡小敏郭茜茜宋梦晗李璐温都日玛拉英语专业文学方向第一组（16人）：李竞爽金学斌王月吴其苏王世韦穆培翠刘梦琴刘银黄雅洁李娟何群陈丽丽赵宇黄煜平静周琴 英语专业文学方向第二组（14人）：程玉新王娇占少梅金晶陈雪赵利月冯婷婷杨洋龙春丽杨世菊龙青曾燕夏双阮梦婕 英语专业商务英语方向第一组（18人）：但崇宝廖照群陶汝培袁正劼程琳马也宋刚荣严思远钟丹王焱周春凤唐颖刘万敏王悠罗雅杰陈媛媛阳萌杨文静 英语专业商务英语方向第二组（19人）：潘攀宇唐甜陶秉辛雷芳芳马俊超易畅程真一韦晓玲卓林韵蒋一邓宝国彭小婷郑光君吴子夜李月明吴眉红李杏霖李佳滨刘宗佩 英语专业商务英语方向第三组（17人）：李婷林海棠崔兴园谭敏诗罗浩瑜王文俊杨红燕胡嘉倚郑丽珠陆伊凡谢明里高小荃王安德乐邱映勉林燕妮杨倩倩陈林 日语专业第一组（18人）：陈左宜、王宵一、李梅、崔旭霞、程晶、郎磊、梁慧、刘玲、王霞、薛子君、周圆、唐新宇、钟元桢、孙晓燕、杨蕾、王君妍、华明明、万小倩 日语专业第二组（17人）：李冉、李晓红、廖丽姿、谭艳丹、赵彭理慧、张备、江焕艳、高倩影、张芹、胡文菊、陈婷婷、张盼、赵玲、黄艳娟、吴艳梅、陆燕泥、马骏娇 日语专业第三组（16人）：李凯敏崔树静吴炎冯立楠、李海玲、李嘉祺、刘力、张博、王一丹、袁贤锋、杜鑫、柳磊、胡胜元、邹佳玉、廖艳琳、罗亦亭

本科毕业论文中期检查报告 -

本科毕业设计（论文）中期检查报告 题目：低温压力用钢16MnDR的显微组织及力学性能分析

在以后的工序过程中会将砂纸或抛光物拉裂。甚至还可能会被抛光物钩住而被抛飞出外，造成事故。 细磨：手工细磨的目的是消除粗磨遗留下来的深而粗的磨痕，为抛光作准备。细磨本身包括多道操作，即在各号砂纸上从粗到细顺序进行。手工细磨的磨削工具是砂纸。按照磨料颗粒粗细尺寸砂纸分为各种规格，分别编号。手工手工磨光法是把使用放在垫有平玻璃板或平铁板的金相砂纸上进行推磨。为了保证试样试面平整而不产生弧形，在磨面上所施力应力求均衡，磨面与砂纸完全接触。同时磨削应循单方向进行，向前推行时进行磨削，回程时把试样提离砂纸。细磨时一般依次从 0 号（W40）开始，逐一换细一号的砂纸推磨，一般钢铁试样磨到04号砂纸，软材料如铝、镁等合金可磨到05号砂纸。每换下一号细砂纸时，应将试样和手冲洗干净，并将下面垫的玻璃板擦干净，谨防粗砂粒掉入细砂纸上，同时磨面方向应旋转 90°，以便观察上次磨痕是否磨掉。在细磨较软的金相试样时，如铝、镁、铜等有色金属是应该在砂纸上涂一层润滑剂，可防止砂粒嵌入软金属材料内，同时减少表面撕损现象。常用的润滑剂有机油、石蜡、汽油溶液、汽油、皂化水溶液、甘油水溶液。制取的试样：

根据以上数据绘制冲击性能与温度的变化曲线： 二、未按计划完成工作任务的原因 已完成 三、工作中遇到的问题及改进措施 数据处理，学习了Excel数据处理的方法，成功地绘制出了变化曲线。 四、下一步工作计划 抛光，制取要观察试样，照照片，结合变化曲线观察分析16MnDR低温压力用钢的力学性能 试样抛光手工抛光的目的是除去金相试样磨面上由细磨留下的磨痕，成为平整无疵的镜面。 尽管抛光是金相试样制备中的最后一道工序并由此而得光滑的镜面，但金相工作者的经验是：在金相试样磨光过程中要多下功夫，因为抛光的作用仅能去除表层很薄一层金属，所以抛光结果在很大程度上取决于前几道工序的质量。有时抛光之前磨面上留有少量几条较深的磨痕，即使增加抛光时间也难以除去，一般必须重新磨光。故抛光之前应仔细检查磨面，是否留有单一方向均匀的细磨痕否则应重新磨光，以免白费时间。这是提高金相试样制备效率的重要环节。 13年4月21日

德育中期答辩报告

2015级德育中期检查总结报告 题目 追 光 者

姓名：窦妍博 班级：15050243 学号：1505024321 日期： 追光者 转眼以至大三了，刚来大学时的情景恍如昨日，偶翻相册，不禁感慨自身及同学变化之大，似乎一批新灵魂注入旧身，或积极，或豁达，或坚定，或落寞，或无奈，或颓然。好也罢坏也罢，总归是一段风景，一处历练，坦然面对，兴时继续翱翔，落时浴火重生，共绘多彩生活，才可不枉四年之时光，之愿望，之亲人所盼。 回忆大一生活，总觉愧对自己及父母，初来乍到，免不了与新环境的摩擦、磕绊。犯错并不可怕，可怕的是没有改正错误的勇气和信心；成功并不最让人敬佩，最让人敬佩的是成功时的泰然处之。然而只怪自己意识浅薄，思想稚嫩，往往反其道而行，导致太多机会与自己擦肩而过，太多错误总在不经意间发生。每次闲暇思考琢磨，总是有止不住的自责与无奈。凭着刚来时的一股冲劲以及对未知生活的好奇，参加了各种大大小小的活动，几乎每天游离于比赛或者活动现场，虽耳边时常有学长学姐以及老师的经验分享及教诲，但却总是左耳进

右耳出，未曾在心里一刻停留，日日如此，退步消沉定是难以避免。加之终于脱离了高中紧张的学习生活，刚来大学，更是有着对学习从内到外的懈怠，最终让不忍直视的考试成绩给了我最清楚的答案。除此以外，唯一值得欣慰的是便是在这期间认识了很多心灵相通的朋友，友谊带给我的快乐估计会是我大学期间最难以忘怀的一份回忆。 大一过后，曾细细分析过原因，只源于没有脚踏实地做事，更是缺乏对目标的执着与坚持，对待生活，多处竟是蜻蜓点水般的敷衍。本来参加过不少活动，思想心理以及能力上的长进应该是最为突出，然而就是因为自己人到心却未到的状态，导致太多事情未在生活上留下一丝痕迹，反而日渐生出不少坏习惯，如怕失败，质疑自己，又时常感觉那颗浮躁的心徘徊在幽暗凄冷的小巷，每一口呼吸似乎都有痛的味道。也是那时终于体会到了不进则退不仅源于外界因素，更是源于自身因素。若一个人每天没有汲取积极阳光的营养，那消极忧郁的东西便会像一股黑暗幽灵一般渐渐逼近你，此感受对我而言更是雪上加霜。 经过慢慢消化，大二的我认为自己再也不能就这么漫无目的的消磨时光，需要用更多的时间来沉淀。做得多不如做的精，见识多却缺乏思考不如见识少却消化的多，所以大二这年，我很少去参加繁杂的活动，做一些自己感兴趣的事情以及给自己多留出一些阅读的时间。在书本中、在与其他同学的交流中渐渐使自己找到前进的方向。虽也有偶尔的消沉，但更多的是留下了与同学相处的快乐以及对生活渐渐通透的喜悦。学习上，尽量做到上课认真听讲，不逃课，学着管理自

2014级本科《管理学》复习资料-答案

2014级本科《管理学》复习资料及答案 一、单选题 1、现代“管理科学”学派所研究的主要内容是： B 。 A 提高劳动生产率的方法 B 管理问题的定量化和数学模型的运用 C 激励模式及其合理运用 D 组织结构和管理原则的合理化 2、某生物制品企业运用原有技术优势，开发一种固定资产投资极大的新产品，投产后非常畅销。几家竞争对手看出该产品的巨大潜力，也纷纷跃跃欲试。此时，有资料证实，该产品可能通过完全不同的其他途径加以合成而投资只是原来的几分之一。该企业顿时陷入一片恐慌之中。从计划过程来看，该企业最有可能在哪个环节上出问题? C A. 估量机会、确立目标。 B. 明确计划的前提条件。 C. 提出备选方案，经过比较分析，确定最佳方案。 D. 拟订派生计划，并通过预算使计划数字化。 3、有效率但是无效能的组织，用另外的话来形容就是： B 。 A. 把错事干糟的组织 B. 把错事干好的组织 C. 把对事干糟的组织 D. 把对事干好的组织 4、对高层管理人员的技能要求于对中层管理人员的要求的不同，按三种技能在其技能组成中的比重从大到小排列，对高层管理人员的技能要求应该为（ C ） A、人际技能、概念技能、技术技能 B、技术技能、人际技能、概念技能 C、概念技能、人际技能、技术技能 D、概念技能、技术技能、人际技能 5、管理科学经过近百年的探索和总结，形成了比较完整的知识体系，反映了管理过程的客观规律性，然而管理也不是一门非常精确的科学，其理论不是“放之四海皆准”的，应根据客观环境具体情况具体分析。这体现了管理的（ A ） A 、科学性和艺术性 B 、自然属性和社会属性 C 、稳定性和动态适应性 D 、一般属性和特殊属性 6、关于公司总经理与中层管理人员之间的区别，存在着以下几种不同的说法。你认为其中哪一种说法最为贴切？( D ) A.总经理的行为比中层管理人员较少受约束 B．总经理比中层管理人员更需要拥有发言权 C．总经理比中层管理人员更需要掌握反映公司经营问题的信息 D. 总经理比中层管理人员更需要环境洞察力 7、最早提出“经济人”思想的人是（ B ） A欧文B亚当·斯密C巴贝奇D泰罗

德育中期答辩报告2000字

德育中期检查总结报告 常听人说“这和我想象中的大学不一样”，我也听过太多的唉声叹气，也不得不承认我也对自己的大学生活失望过。原以为大学和高中是完全不一样的，可是差别不大，一样是上课、做作业，只是多了一些实验。原以为大学里学的东西会和以后的工作很好地接轨，可也不是，大学只是纯粹地答疑解惑，主要以理论知识为重点。原以为大学里学的东西都是很具体的，可是事实是学得很泛，学的多是些放之四海而皆准的东西。现实和理想的差距容易让人心里产生落差，容易让人消沉。 在高中的时候，我幻想过大学的生活，应该是轻松惬意，又能崭露头角，有更多机会让自己得到发展，做的来想做的事，玩得了没尝试过的趣味。当真正步入大学校门，我才发现，以前关于大学的猜想都是太多不符合事实。所有时间呆在学校，不自由不宽松，宿舍食堂或者教室三点一线的生活。一天又一天的重复，想找个机会改变，又因为身边的人碌碌无为找不到一点点入口。 来学校之前的那个暑假，对这个说实话我并不太感兴趣的学校做了充分的了解，包括课程、学习设施条件、就业问题甚至考研我都很在意的去看了，问学长、看贴吧，在当时算是能了解到的情况我都知道。做了准备就决定好好掌握着四年的大学生活，好好争取机会给自己的这四年学业画上一个完美的句号。来了学校我也按照之前的想法去做了，怪我运气太差，由于种种原因，很多让我预料不到的事情不尽人意的发生了，当时意识到这也是正常的，就觉的林子大了什么鸟都有，不管是现在还是以后照旧会遇到各种奇葩的人和事，这是不能避免的。可能是我以前因为高中的要求对学习对成绩看得太重，也该有点改变，被迫熬夜三四点就能和周围人有一样的作息习惯作和他们相同的学生的样子。以前的习惯、作息都被打乱，搞得自己非常发燥焦虑，成绩也自然下来了，第一年的成绩出来后确实让我清醒了一阵子，想想自己这样搞和以前的想法大相径庭，除了变得习以为常和其他人一样，还剩下什么了。一切靠自己的我在样颓废的环境里想改变周围一点，那是徒劳的。我逃避，特地去和成绩好、爱学习的同学走一起。出淤泥而不染？太难了，不是给自己找借口，真的太难了。 大一过后，曾分析过原因，是没有脚踏实地做事？是缺乏对目标的执着与坚持？对待生活，多处还是蜻蜓点水般的敷衍。本来多少参加过不少活动，思想心理以及能力上的长进应该是最为突出，然而就是因为自己人到心却未到的状态，太多做过事情未在生活上留下一丝痕迹，反而日渐生出不少坏习惯，也是那时终于体会到了不进则退不仅源于外界因素，更是源于自身因素。 遇到的不顺和随大流的生活方式磨去了作为青少年应有的朝气，也蒙住了我的梦想。我说自己志不在此，却没真正地去追过梦。选择是自己做的，也该尝试着去改变。学校的功能毕竟有限，身在其中的我们才是最关键的因素。选择是自己做的，也该尝试着去改变，选择更有意义、更充实地生活。 这一年的适应和调整，我认为自己再也不能就这么漫无目的的消磨时光，需要用更多的时间来沉淀。做得多不如做的精，见识多却缺乏思考不如见识少却消化的多。在书本中、在与优秀同学的交流中，我不在那么抱怨，找到向上的心态、找到安慰自己的理由。虽也有偶尔的消沉，但更多的是留下了与同学相处的快乐以及对生活渐渐通透的喜悦。学习上，尽力去听老师讲课，下课留在教室软磨硬泡地自习。管理自己的时间，把时间花在在有意义的人和事上。也算有了一点成效。

毕业论文中期检查报告

长安学院毕业论文中期报告 题目：基于51单片机的酒精浓度监测仪的设计与实现 姓名：彭微 学号：08231040 专业：电子信息科学与技术 指导教师：雷思孝 2012年 4 月

说明 中期报告应包括以下内容： 一、前期工作简述。 二、已解决的问题及解决办法。 三、尚存在的问题及解决方案。 四、后期工作安排。 格式要求： 一、用字为小四号字，宋体。 二、一律用A4纸正反面打印。 三、行距为固定值20磅。 四、字数不少于3000字

一毕业设计前期所做的工作如下: 1 单片机的进一步了解与学习 1月15号起检索、阅读相关技术资料。 复习教程单片机系统设计及工程应用（西安电子科技大学出版）。重新掌握单片机系统的结构与特点、单片机硬件设计系统设计基础、指令系统与编程技术等等。 网上查阅相关信息，学习相关知识。 2检索、阅读相关技术资料，方案研究 根据所给的题目设计硬件电路。设计思路，确定方案，画出大概的原理图，并确定需要哪些元器件。 设计思路：首先51单片机需要一个最小系统，并且需要一个关于酒精传感器的输入电路，还需要一个发光二极管，当酒精传感器检测到酒精，则有信号输入变成高电平。 确定方案为通过MQ-2对呼出气体中酒精浓度的反应以取样电压的形式送入到NE555，的触发端，使555的输出由低变成高电平，继电器KS吸合，并将转换的数据送入单片机进行分析处理，并判断是否醉酒驾车，发光二极管点亮。 根据所确定的方案，再通过查阅相关技术资料，画出可行性的原理图。要制作PCB 板，需要深入了解掌握工具软件PROTEL 3 熟悉工具软件PROTEL 99SE. 2月1日安装了工具软件PROTEL 99SE,边操作,边参考有关PROTEL 99SE使用的书籍进行学习,不断提高对设计软件工具的熟练程度. 并在网上 https://www.sodocs.net/doc/1a8159199.html,/university/dianzi/23023/ (星火视频教程网) 以及https://www.sodocs.net/doc/1a8159199.html,/playlist_show/id_4992684.html（protel 99se视频教程【完整版】）的PROTEL 99SE.视频教程进行学习, 熟练掌握 了PROTEL 99SE.的有关PCB设计的各种操作。 基于51单片机的酒精浓度的监测仪PCB板的具体实现过程. 1) 打开已安装好的工具软件PROTEL 99SE, 第一步,是建立一个DDB文件,也就是说,使用protel99se进行电路图和PCB设计,以及其它的数据,都存放在一个统一的DDB数据库中,打开protel 99se后,选择file菜单下的new菜单 第二步:选择新建的项目存放方式为DDB以及文件存放目录 第三步:新建好DDB文件后,我们就可里边的Documents目录下 第五步:可以新建SCH文件了,也就是电路图设计项目 第六步:新建后SCH项目后,在默认的一个protel99se元件库中,可以选择元件放到电路图中了 第七步:我们也可以选择增加自己的元件库 使用protel99se原理图绘制 2）将元件放进SCH原理图中，并且设计元件的属性

历史学院2014级本科生专业划分申请表

历史学院2014级本科生专业划分申请表 注：历史学专业分为历史学基地班、世界历史试验班、考古学三个专业。

致家长的一封信 尊敬的学生家长： 您好！感谢您对武汉大学历史学院的信任和支持！您的孩子已在我院学习了一个学期，根据我院本科生人才培养方案，我院新生按历史学基地班专业大类招生，入学一学期后，可根据兴趣在3个专业中自主选择专业；50%的优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士学位研究生。为便于您了解情况，现将我院学院概况、专业划分、毕业生去向为您简要介绍如下： 一、学院概况 武汉大学历史学院始建于1913年，既是国家文科基础学科（历史学）人才培养和科学研究基地，又是国家历史学人才培养模式创新实验区。师资力量雄厚，学科优势明显，科研实力显著，学风严谨，在队伍建设、科学研究、人才培养和对外交流等方面成绩突出，在国内外历史学界享有很高的声誉。 二、专业介绍 【历史学基地班】旨在培养视野开阔、知识面广、具有较高综合素质和较强分析能力，既能从事历史学专业研究，又能适应现代社会不同领域需要的高级专门人才。要求学生系统学习中国历史，掌握历史学研究的基本理论、方法和技能，初步具备独立从事历史学专业研究和其他人文社会科学相关领域工作的能力。 【世界历史试验班】按照世界一流大学的要求设置专业课程，重要课程采用外文原版教材，旨在培养能与国际学术接轨的高质量世界史专门人才。要求学生系统学习世界主要国家或地区的历史和文化，通晓两门外语，掌握从事世界史研究的基本理论、方法和技能，初步具备独立从事世界历史和国际问题研究的能力。 【考古学】旨在培养具有较高的历史学和考古学理论基础、较强的实际动手能力和文字表达能力，熟悉国家文物法规，并能独立从事田野考古发掘与调查、室内整理与文物鉴定的高级专门人才。 三、毕业生去向 2014年，我院89名2014届本科生毕业生中，43名同学保送至北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学、南开大学和武汉大学等高校的历史学、法学、教育学等专业继续深造；5名同学考取中国人民大学、武汉大学等高校研究生；13名同学申请出国继续攻读硕士研究生，赴英国剑桥大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、杜伦大学、兰卡斯特大学，法国凡尔赛大学等高校攻读历史学、社会学、英语语言学、市场营销学、项目管理、会计学等专业的研究生；13名同学被湖北日报社、腾讯、恒大地产等单位录用。 愿我们携手共进为学生成长成才营造良好环境，愿每位学生健康成长、前程似锦！ 祝身体安康，新春愉快！ 武汉大学历史学院学生工作办公室 二〇一五年一月

大学德育答辩论文范文篇

大学德育答辩论文范文3篇 德育答辩是目前极少数高校对大学毕业生进行的一项德育综合考核。如果说学位和毕业论文答辩是学生完成学业的综合汇报和检验,那么德育答辩便是对学生品德行为和德育素质等方面的全面测试。本文是小编为大家整理的大学德育答辩论文的范文，仅供参考。 大学德育答辩论文范文篇一： 致青春 仿佛就在昨天我还置身于高考前的忙忙碌碌，而今转眼间大学都快毕业了。岁月如梭，时光荏苒，时间像是手指间的沙砾，很快就滑落的无影无踪。当我想要去追寻他足迹的时候，却发现无论如何我都已经错过了并且都不会在拥有了的那段时光。四年大学生活，也曾充斥的各种情绪，悲欢离合，百感交集。但无论怎么样，都是四年充实的大学生活。那狭小的六人间，那笑闹得的四年，如今也历历在目。 一.大学生活的点滴 还记得在高中的时候我就曾梦想能上一所不错的大学，也就在那时，我已经对我的大学生活做了规划，当真正步入大学校园的第一天，心想，第一次一个人离开伴我长大的地方，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。心中有千万个梦想等着我去实现。一定不能荒废大学四年时光，要度过一个有意义的大学生活。 一入学校门，接我们的师兄就语重心长地教育我们说，大学和高中不一样，在这里并不只学习成绩是最重要的，有很多的事情可以去做，要锻炼自己的各方面能力;在大学四年里，一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力，更可以丰富自己的生活阅历，使自己的生活更有趣。于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象，大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园，使我们求知的殿堂，在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。 大一开始，我们号召学校响应，也是开始对我们的大学生活做了认真的规划，说实话我们的规划都相当的丰富充实，当然我敢说我的规划也绝对优秀。反反复复的看着我的计划，我觉得我对我的未来真的是充满了希望。然而，事与愿违，计划相当丰满，现实中我却非常地骨感。大概人们都会学习大部分人那样的生活，大概人都是有惰性的，也大概是我的意志不够坚定。所以大一整个学年我都在浑浑噩噩中度过。越往深处走，回忆便会越浓厚，小时候的纸飞机，长大后的滑翔翼，梦想天天在变幻，就连当初保持对学业的态度，如今也变得污七八糟，我想做教师，我想当医生，可是现在我却事与愿违，学着不喜欢的专业，上着不喜欢的课程。所以我马上就学会了跷课赖床，学会了抄作业考试带小抄，学会了早饭跟午饭一块吃，学会了不出门死都不洗头...... 不知道过了多久，也不知道从何开始，我越来越像是一个孩子一样，徘徊在大人们的灯红酒绿的世界中，殊不知自己存在的意义。以前自己总会勉强自己做一些比较大胆的事情，但后来我慢慢发现，或许老老实实更适合自己。学会了想就这样安然度过我的大学生活，即使没有绚烂多姿，平安毕业也好。我开始学会不再抱怨学校三流或者不入流，不再抱怨食堂的饭菜不够可口，不再抱怨学校修的像工地一样。我渐渐温顺了，不再烦躁，不再挣扎，不再徘徊于大人们灯红酒绿的世界里。大一结束，我几乎什么都没做，整个学年都在适应我的大学生活，直到回到家的那一刻，我感觉空荡荡的。 日子还得继续，新学期伊始。大二还没有开学就军训，现在想起那段时光，嘴角总是忍不住挂上一抹浅笑。抱着一丝期盼，我们开始了大学的军训生活。其实印象最深刻的就是拉链打靶了，那是我第一次摸到真枪，非常兴奋。军训虽然苦点累点，但是我并没有感到压抑，军训

论文中期检查报告模板

论文中期检查报告模板 毕业论文中期报告（一） 本论文首先对会计环境的研究理论及现状进行阐述。然后透过对文献及会计环境的研究现状进行分析，微观到宏观，由点及面，反复论证.在论文的最后，结合其现阶段的发展状况，提出若干政策性推荐。 开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 1.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 2.完成开题报告，并透过指导老师和论文开题答辩小组审查。 3.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 4.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 5.实习期间写下实习周记。 6.透过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写存在的主要问题及解决办法 到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题： 1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨但是深入。 2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。 导致上述问题主要有两个原因 一是撰写不够严密。 二是是研究不够深入， 针对这两个原因，解决方法有： 1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。 2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。 下一步的主要研究任务、具体设想与安排

在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。针对此问题，需要更加具体的探索。另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。 毕业论文中期报告（二） 毕业论文中期检查报告 自从xxxx年xx月开始毕业论文选题以来，截止到xxxx年x月，我主要完成了以下工作： 一、认真做好毕业设计的前期准备工作 1．透过检索文献，阅读了超多参考文献，撰写了文献综述； 2．透过阅读和比较文献综述后我找到了适宜的测试方法，并在导师聂翔老师的引导下找到了毕设的切入点； 3．再次搜索了相关文献资料，与导师不断探讨，确定了论文方向； 4．准备开题论证报告，并得到了老师们的初步肯定，并根据意见和推荐再次修改了开题报告，完成了最终的开题报告，并透过了审核； 5.透过研究与分析，需要选取适宜的驻波比测量方法，并以选定了几种方法； 6.透过多次与老师的商量，确定了毕设的测试方法； 驻波测量线法： 当电磁波能量传输到屏蔽材料表面时，由于阻抗失配造成部分能量反射，剩余能量透过屏蔽材料样品继续向右侧传输。设入射功率为Pi，反射功率为Pr，透过材料之后的传输功率为Pt，根据传输线理论得： P吸=Pi-Pt-Pr=Pi(1-︱Γ︳2)-Pt 吸波特性：L吸=Pi-P吸(dB) 屏蔽效能：SE=Pi-Pt(dB)实际测试系统如下图所示，测试步骤如下。 （1）驻波测量线终端接匹配负载，接通信号源电源，调整测量线系统； （2）去掉匹配负载，换接功率计，测量信号源输出功率Pi； （3）将材料样品插入驻波测量线和功率计之间，从功率计上读取此时的功率读数，即Pt;

大学生德育中期检查总结报告

大学生德育中期检查 总结报告 姓名： 学号： 学院： 专业： 指导教师：

且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，不懂就是不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。 在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。最我让觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣房，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁。 在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。勤洗手，养成良好的卫生习惯。 回望过去的两年半时间，有很多值得自己反思的地方。风雨中，父母那一双双期望的眼神是我最大的动力！总之，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很舒畅……他就像一坛五味醋，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。

德育中期检查总结报告

德育中期检查总结报告 大一那年，忘记了高考的疲惫与烦累，一身轻松的，满怀好奇的离开了生活了十八年的城市，来到了山西，来到了太原，来到了中北大学。最开始最好奇的莫过于来到一个完全不熟知的地方，先打望打望，先东瞅瞅，西瞅瞅这个全新的校园和城市。当初为什么选择了这个地方呢？其实我也不知道，就看到了我们霸气的图书馆，还有二龙山上的“中北大学”四个用草建的大字，有丝震撼，填了这所大学，可能还有一些缘分在里头的吧。 在大学里虽然还是有些吃的，气候不适应，只有寒暑假才能回家，跟家人，朋友，爱的人呆在一起。有时候只有分离才能尤其感受到一些固有的人，固有的地方的重要，更珍惜，更思念。进入了大学，最最开始的莫过于认识你这四年最重要的人们了，那就是五个舍友同志们了。虽然不是说来自五湖四海，汇集中华五十六个民族的大气，好歹也有北方，南方的代表出线。相处了两年下来，感觉有个蛮深的就是北方人的质朴。最开始的正式相处应该就是军训了吧，虽然心是累的，而且有时候天气分外炎热，午休时间又短暂，常常没睡醒，中午起来是烦躁的，崩溃的。但是也有他的趣味性存在了啦，第一次大集体，而且着装也是一样的，出席某种仪式，大场面大制作，然后军训间隙休息时间，一起唱军歌，歌声迎风吹，稍坐休息，如此甚好了。虽然又热又累，却没有心情上的压抑，反而乐在其中。大学的友情特别是相对于一个宿舍的，真的是一天抬头不见，低头不见呀。一起学习，一起吃放，一起打球，一起玩游戏，在一个屋檐下生活。真的是完完全全的宿舍学校生活，特别对于在郊区，外地的孩子了，在这片地方呆的时间超过99%了吧。在生活中，同学之间有时难免有些小矛盾，如何看待这些小矛盾，如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题。在矛盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反而使彼此更加互相了解。问题并不是问题，只要我们都大方有什么就说出来，而不要遮遮掩掩的，人在学会着大度，不断成长，不断学会处理更多，方方面面的事。他只会让你变得更加优秀，而不会让你深陷麻烦之中。 爸妈常说的一句话是什么“学生最大的任务就是学习”所以让我们来说说，学生们都很头疼，烦恼的学习吧。大学的学习跟原来的学习方式真的是相差太多了。大学的学习大一的特别是我们专业啊，课又多，还各种实验，实习，真的是有时候一周下来，我们是处于崩溃边缘的。课太多，再加上一颗偷懒，浮躁的心，那么多的课程，所以成为一名学霸，真的是不易啊。对学霸各种佩服，崇拜。在课程集中期间，各种基础课程将时间占用得十分充足，

论文中期检查报告怎么写

论文中期检查报告怎么写 篇一 本论文首先对会计环境的研究理论及现状进行阐述。然后透过对文献及会计环境的研究现状进行分析，微观到宏观，由点及面，反复论证.在论文的最后，结合其现阶段的发展状况，提出若干政策性推荐。 开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 1.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 2.完成开题报告，并透过指导老师和论文开题答辩小组审查。 3.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 4.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 5.实习期间写下实习周记。 6.透过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写 存在的主要问题及解决办法 到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题： 1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨但是深入。 2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。 导致上述问题主要有两个原因 一是撰写不够严密。 二是是研究不够深入， 针对这两个原因，解决方法有： 1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。 2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。 下一步的主要研究任务、具体设想与安排

在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。针对此问题，需要更加具体的探索。另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。 篇二 毕业论文中期检查报告 自从xxxx年xx月开始毕业论文选题以来，截止到xxxx年x月，我主要完成了以下工作： 一、认真做好毕业设计的前期准备工作 1．透过检索文献，阅读了超多参考文献，撰写了文献综述； 2．透过阅读和比较文献综述后我找到了适宜的测试方法，并在导师聂翔老师的引导下找到了毕设的切入点； 3．再次搜索了相关文献资料，与导师不断探讨，确定了论文方向； 4．准备开题论证报告，并得到了老师们的初步肯定，并根据意见和推荐再次修改了开题报告，完成了最终的开题报告，并透过了审核； 5.透过研究与分析，需要选取适宜的驻波比测量方法，并以选定了几种方法； 6.透过多次与老师的商量，确定了毕设的测试方法； 驻波测量线法： 当电磁波能量传输到屏蔽材料表面时，由于阻抗失配造成部分能量反射，剩余能量透过屏蔽材料样品继续向右侧传输。设入射功率为Pi，反射功率为Pr，透过材料之后的传输功率为Pt，根据传输线理论得： P吸=Pi-Pt-Pr=Pi(1-︱Γ︳2)-Pt 吸波特性：L吸=Pi-P吸(dB) 屏蔽效能：SE=Pi-Pt(dB)实际测试系统如下图所示，测试步骤如下。 （1）驻波测量线终端接匹配负载，接通信号源电源，调整测量线系统； （2）去掉匹配负载，换接功率计，测量信号源输出功率Pi； （3）将材料样品插入驻波测量线和功率计之间，从功率计上读取此时的功

德育答辩中期检查总结报告

德育中期检查总结报告 ——洗心革面,在否定中不断成长我大一的时候是个极其普通的学生,学习成绩上学期是班级第２５名,下学期是班级第22名,在大一下学期及大二时，那些各种荣誉,诸如团委的“一先两优”，上院、校党课以及各种奖学金，都似乎和我毫无干系。 我的大一是迷茫、毫不进取的，目标只设定在：不挂科，老老实实毕业，找一个能养活自己与父母的工作。也没去当班委，却进了“楼管会”担任干事，而且是随大流,稀里糊涂地进去的。每天觉得上课没意思，能往后排坐,就往后坐。一些活动，除非是强制的，否则,绝不热衷。 上大学前，我有过考研的打算，不过,这一想法极速流逝于时光的长河里。大一最紧张的时期，莫过于考试周，留有零星节操,发誓一定不能不挂科的我,在这段时期痛苦地奔往图书馆,以一天一本书的进度复习着,很深刻地印证了“大学里“最后一周＞一学期”的铁律。 痛苦的时候，想要变革，想要改变对待大学学习与生活的态度，但结果是失败的。盖因痛的不深刻,或者果然没有挂科的我，认为大学可以以这种令我比较满意的模式终结。 于是，大一下学期,又是一个轮回。到了大一下学期的考试周，我清晰记得,2012年５月３0号,在《大学计算机基础》的机试中,我狼狈不堪,印象深刻。于是终于下定决心要变革，要积极向上,要改变态度。 大一下学期，也没挂科，总算留得一丝颜面。我激励自己:你有平凡的大一，却并不一定会有一个平凡的大学生涯,我要做吴下阿蒙,令人刮目相看。 大学的氛围是内松外紧,我在大一时并不在意,只看到了“宽松”这种氛围,我的心也像沙子一样松散。不变则穷，穷则变,变则通。穷途末路中，我发现了大学的“紧张”氛围，大学有期末考试，我必须将自己的心变得像石头一样紧密。 作为一个天蝎座人，我的人生格言是:“失败是成功之母”,我要像凤凰一样浴火重生。 在大二,我升任楼管会的副部，同时,也进入班委行列,虽然我想担任学委，

南京信息工程大学2017-2018学年2014级本科学生学校奖学金评定结果

2017-2018学年2014级本科学生学校奖学金获奖名单 校长奖学金（39人） 大气科学学院(4) 郑艳潘晓吕阳昆泮琬楠 应用气象学院(2) 蔡沈林刘倩 大气物理学院(2) 费雯丽顾佳妮 地理科学学院(1) 于文琪 遥感与测绘工程学院(1) 许如国 海洋科学学院(1) 宋歌 环境科学与工程学院(2) 苗媛媛李敏钰 信息与控制学院(2) 王欢罗佳君 电子与信息工程学院(4) 龚信张赟蔡力坚赵师亮 计算机与软件学院(4) 鹿麒罗波冯孟舒雅 数学与统计学院(2) 徐上流高羽飞 物理与光电工程学院(2) 王丹阳许晨敏 法政学院(1) 李正敏 管理工程学院(2) 王大萍傅元 商学院(4) 薛宇桐张梦娜仲也史梦鸽 文学院(2) 唐燕赵兴 传媒与艺术学院(2) 毋紫锦许小慧 长望学院(1) 崔静璇

一等奖学金（190人） 大气科学学院(18) 李悦溶王晓芳孙悦李瑶婷张心雨张可石睿子周冰倩 梁甜周天婧钱琦雯蒋子瑶余谙迪张一驰秦璐瑶齐雅静 杨登宇陈黛雅 应用气象学院(8) 朱安琪李梦琪周宁徐家婧徐玉婷陈星宜吕青陈璐 大气物理学院(12) 朱柳桦钱玲马宇严若婧路佩瑶李嘉欣李智杰刘国进 房蕾郭子妍戴炳哲汪海潮 地理科学学院(5) 黄思琦梁天炀吴竞妍崔楚婕杨颖 遥感与测绘工程学院(4) 李雅雯陆晶周博姚文静 水文与水资源工程学院(2) 张祥季曼灵 海洋科学学院(3) 赵宇慧吴晨颖辛红雨 环境科学与工程学院(11) 代慧斌叶楠20141304010 曹阳范雨亭范鑫霞王晓婵任蕤霆 朱晓倩王晨王枢文杨笑康 信息与控制学院(11) 陈晋陈志敏杨莹张鹏鹏孙毅张国策吕查德刘旭颖 贾前方亦腾江鸿 电子与信息工程学院(18) 汪立伟于子涵孔明昊朱雯陈书圆杨雅婕茅周双钱睿 徐琪琪沈雷王伦陈聪冷悦李俊一张春晓周思佩 袁岳董佳佳 计算机与软件学院(20) 王轩刘傲杨可欣法天昊袁冯孟若涵马文越闫晨阳 张敏20141344081 张少康苗田田鞠兴旺吴雪妍张静20141375013 孔维纹刘语石星煜张华西万源朱建宇 数学与统计学院(10) 张汇钰成越张莹董富强李童邓安祺时倩倩罗茜琳 黄申谢宝群 物理与光电工程学院(8) 王彦昭叶晨钰许文进任强许琪曼周阳蒋昊林华 法政学院(6) 许丽霞陈曦王灵铃伏倩赵合意刘志林 管理工程学院(11) 汤林燕丰米宁刘丽帆王莲玉陈苏楠李欢朱亚萍高婧蕾 曹紫薇朱冬冬杨君良

德育答辩主持词

德育答辩主持词 老师、同学： 大家中午好，今天我们迎着温暖和煦的春风，怀着澎湃激动的心情迎来了“育德育才，规划未来”20XX年机电二班德育开题个人报告及主题PPT展示班会。 德育答辩是我校坚持“以智养德、以德养才、育德为首、全面发展”的育人方针，适应大学思想政治教育的新形势与新任务，在继承传统的基础上开创的一项特色工作，历经7年实践，现已形成了由新生入学时的德育开题、三年级的德育中期检查和毕业时的德育答辩组成的完整的大学德育体系。 今天大家迎来了第一个环节——德育开题，在这里我们回味过去、立足现在、展望未来，对大学四年做出规划，理性认识自我并深度剖析自身优劣，找到适合自己的发展方向。同时今天我们有幸邀请到***老师莅临指导，欢迎他们为我们提出宝贵的意见和建议。 现在我宣布20XX年机电二班德育开题正式开始。 首先让我们先看看大家对自己大学的期望，一起回顾我们共同走过的8个月的时光。 岁月不居，时光荏苒，转眼间我们已经从丹桂飘香的九月走到了灿烂缤纷的四月，相信大家对大学已经有了几多收获，几许思考，那么就让我们来展示一下我们的思想的落穗吧。不过也许大家还不知道，

班会之前，几个班委同学不辞辛苦地给我们每一位家长通了电话，留下了他们对我们殷切的期望。在这里，也提醒大家没事的时候多往家里打打电话，家人挺想你的，也挺关心你的。 下面我们将以分组的形式进行展示，每个小组先集体表演一个节目，然后我们会随机播放一段家长给我们的大学寄语，再有请相应的同学做ppt展示。下面有请第一组同学**，**，**，**为我们带来他们的小品和ppt。 下面友情第二组**，**，**，**。 第三组**，**，**，**。 第四组**，**，**，**。 第五组**，**，**，**。 第六组**，**，**，**。 第七组**，**，**，**，**。 短短的四个小时的展示，看得出有大家的思想的火花在闪烁，有理性的光芒在熠熠生辉。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿我们扬起理想的风帆，“指点江山，激扬文字”豪情万丈踏上征途，在科学的道路上勇攀高峰！年年岁岁花相似、岁岁年年人不同，愿我们在大学里放飞梦想，走向成功！ 下面让我们有请**老师为我们做班会总结。 下面我们将进行德育签名活动，请全体同学和指导老师在横幅上签名。 最后让我们合影留念。

毕业论文中期检查报告

毕业论文中期检查报告 计算机科学与信息工程学院 本科毕业设计(论文)中期检查报告指导教师: 朱晓教研室(研究室): 基于web的在线考试系统的设计与实现题目 学生姓名张翔专业计科学号 2013025902 一、论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行 已经按照开题报告的内容进行安排，进展顺利 二、目前已经完成的研究工作及结果 1.学习了web的概念以及开发的具体流程。 Web,是用Java技术来解决相关 web互联网领域的技术总和。Web包括:web服务器和客户端两部分。Java在服务器端的应用非常的丰富，比如Servlet，JSP和第三方框架等等。 2.查找资料，学习开发的相关语言并完成英文文献翻译。 针对编写语言进行查阅和学习，掌握了他们的语言结构和语法特点，进行了简单的编程练习。 三、后期拟完成的研究工作及进度安排 根据设计的要求，目前需求分析的内容、总体设计的内容、部分详细设计的内容已经准备好，基本构思完毕，接下来准备部分成稿。计划在接下来的时间完成论文框架结构。 对每个功能模块进行设计，不同的模块有着不同的权限，系统管理员可以添加、删除、修改、信息。而对于用户角色，则没有更改的权限，只能浏览信息，也可以根据查询条件找到所需要的信息。 四、存在主要问题

因为编程与设计方面的疏忽和经验不足等诸多原因，在个别模块性能上还没有完全确定其功能，比如，有些功能，在误操作，以及特殊数据测试时，会产生错误，导致系统关闭等，在稳定性方面还有待解决。 五、如期完成论文工作的可能性 程序设计以及论文撰写都按照计划进行，期间可能由于本人在公司实习工作原因而推迟完成时间，但不会影响毕业论文完成以及参加答辩，可以按时完成。 指导教师审查意见 指导教师:(签名) 2017年3月3 日

2014级本科《大学英语3》试卷A1

12. A) Because he wants to impress the woman. B) Because he wants to build a statue like it. C) Because he wants to write a paper for his class. D) Because he wants to visit France someday. 13. A) In 1884. B) In 1876. C) It doesn’t say. D) In 1885. 14. A) The Statue is taller than he had imagined. B) The Statue was taken apart for transportation. C) The French had problems funding its construction. D) The Statue was transported on a ship to the US. 15. A) The Statue is much taller than all other statues. B) The Statue’s base is about the same height as the Statue. C) The Statue required a lot of time to be put back together. D) The Statue took longer to be completed than did the base. Section B Directions: In this section, you will hear a short passage. At the end of this passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken twice. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the center. 注意：此部分在答题卡1上作答 16. A) The responsibility we have to save the earth. B) The damages people have done to the earth. C) The history of all the changes to the earth. D) The reason why the earth will survive. 17. A) The mass extinctions of animals. B) Irresponsible human actions. C) The climate changes starting 1.65 million years ago. D)The changes in the earth six to eight million years ago. 18. A) 200. B) 250. C) 100. D) 300. 19. A) The number of species left. B) Great changes to the earth. C) Mankind dying out. D) The earth dying. 20. A) People who control resources. B) Things such as tornadoes and earthquakes. C) How mankind can survive. D) How the earth can survive. Part II Vocabulary (10 points) Directions: There are 10 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the center. 注意：此部分在答题卡1上作答 21. It’s getting more and more difficult to ______ experienced staff. A)work B) independence C) recruit D) reputation 22. He insisted that the idea ______ out of work done by British scientists. A) patience B) influence C) evolved D) tune 23. The cabbages have already started to _______and we have to throw them away. A) verse B) version C) animal D) decay 24. His appointment has not been formally _____ yet. A) facial B) approved C) shadow D) surface 25. It would have been more ______ to save the money than to spend it all on clothes. A) sensible B) change C) modernization D) popularity 26. They need more funds to______ the country’s telephone system. 得分 评卷人 复查人