深度开发红色资源丰赡校园红色文化
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深度开发红色资源丰赡校园红色文化
作者：张岚岚， 魏代强， ZHANG Lan-lan， WEI Dai-qiang
作者单位：张岚岚,ZHANG Lan-lan(南京信息工程大学,语言文化学院,江苏,南京,210044)， 魏代强
,WEI Dai-qiang(南京政治学院基础部,江苏,南京,210003)
刊名：
扬州大学学报（高教研究版）
英文刊名： JOURNAL OF YANGZHOU UNIVERSITY(HIGHER EDUCATION STUDY EDITION)
年，卷(期)：2009，13(6)
被引用次数：0次
参考文献(1条)
1.胡锦涛主持中共中央政治局第十六次集体学习 2009
相似文献(10条)
1.期刊论文雷艳平.LEI Yan-ping校园文化建设与大学生思想政治教育之我见 -湖南环境生物职业技术学院学报
2008,14(3)
校园文化建设与大学生思想政治教育相互影响、相互促进.深入认识和谐校园文化和大学生思想政治教育的辩证关系,用和谐校园文化推动大学生思
想政治教育的发展.本文通过解析和谐校园文化,试图探索一条促进大学生思想政治教育的新途径.参10.
2.期刊论文官秀成高校校园文化建设与大学生思想政治教育探析 -钦州师范高等专科学校学报2004,19(4)
高校校园文化建设是大学生思想政治教育中极其有效的途径和方式,是思想政治教育的重要载体.就大学生思想政治教育而言,高校校园文化建设丰富
和充实了它的内容,拓宽了它们的空间和途径,拓展了它的方法和手段,高校校园文化建设要想充分发挥其思想政治教育功能,就必须要体现"中国先进文化
"的性质,要体现以人为本的思想.
3.期刊论文刘红霞校园文化建设:大学生思想政治教育的有效途径 -黑龙江高教研究2006(1)
文章从以下三个方面阐述了校园文化建设是大学生思想政治教育的有效途径:校园文化建设的思想政治教育性质、校园文化建设的育人功能、校园文
化建设是学生思想政治教育工作之有效载体.
4.学位论文孟会钏高职院校大学生思想政治教育中的个性教育研究 2009
高等职业教育是为社会主义现代化建设培养高素质的应用型人才的主阵地，而高素质的人才首先必须是个性全面和谐发展的人。当前，高职院校大
学生个性鲜明，在大学生思想政治教育中加强个性教育具有越来越重要的意义，加强高职院校大学生思想政治教育中的个性教育研究成为高职院校大学
生思想政治教育研究的重要课题之一。本文拟就高职院校大学生思想政治教育中的个性教育加以探讨。
本文以马克思主义理论为指导，充分借鉴哲学、社会学、心理学、教育学等学科的研究成果，综合运用调查法、经验总结法、展开分析与综合概括
相结合的研究方法，分析高职院校大学生思想政治教育中的个性
教育的意义，剖析高职院校大学生思想政治教育中的个性教育存在的问题及原因，提出
高职院校大学生思想政治教育中的个性教育的主要内容，针对高职院校大学生的特点，提出了高职院校大学生思想政治教育中的个性教育的实施原则和
实施途径。全文分四部分展开论述：
第一部分：科学界定个性、个性教育的含义，指出人的个性，即个体独特的社会性，指个体在一定的社会关系中形成的生理特征、心理特征和社会
特征以独特的方式有机结合而使个体具有的独特社会性。而个性教育则是在尊重学生的个性差异的基础上，以促进学生的优良个性主动健康发展为宗旨
的教育，其目的是培养个性全面和谐健康发展的高素质人才。进一步分析指出培养具有良好个性品质的高素质人才是时代发展的要求，是21世纪教育发
展的基本方向，因而在高职院校大学生思想政治教育中实施个性教育具有重要的理论和现实意义。
第二部分：具体阐述高职院校大学生思想政治教育中的个性教育在教育内容、教育方法、学生管理队伍、校园文化建设等方面存在的问题，并从主
观因素、客观因素两大方面展开分析高职院校大学生思想政治教育中的个性教育存在问题的主要原因。
第三部分：提出高职院校大学生思想政治教育中的个性教育的内容主要是自主性教育、创造性教育、责任感教育。
第四部分：针对高职院校大学生的特点，提出高职院校大学生思想政治教育中的个性教育的实施原则，即全面性和自主性原则、针对性和适量性原
则、长期性和渗透性原则；进而从建立有利于高职院校大学生个性形成的教育教学管理体制、构建适应高职院校大学生个性发展的课程体系、建立适合
高职院校大学生个性形成的评价体系、以校园环境建设为依托，重视高职院校的校园文化建设、提高高职院校的教师素质，建立新型的师生关系、重视
思想政治教育活动的实践性，注重高职院校大学生的实践活动、发挥高职院校大学生的主观能动性，注重大学生的自我教育七大方面提出个性教育的实
施途径。
5.期刊论文刘红霞校园文化建设:大学生思想政治教育的有效途径 -和田师范专科学校学报(汉文综合版)
2005,25(5)
文章从以下三个方面阐述了校园文化建设是大学生思想政治教育的有效途径:校园文化建设和思想政治教育的关系、校园文化建设本身具有的育人功
能、校园文化建设为大学生思想政治教育工作提供了有效的载体.
6.期刊论文胡敏.Hu Min强化校园文化建设,努力探索大学生思想政治教育新途径 -西藏民族学院学报（哲学社会
科学版）2007,28(4)
高校
校园文化是社会文化和社会精神的重要组成部分,是弘扬社会主义先进文化的重要阵地,是高校思想政治教育工作的重要载体.作为社会文化的一
个特殊组成部分,校园文化在全面推行素质教育、进一步提高大学生思想政治素质,在培养大学生成为合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人过程
中有着十分重要的作用.
7.期刊论文湛红艳.ZHAN Hong-yan关于校园文化建设与大学生思想政治教育关系的思考 -教育探索2007(10)
高校校园文化具有多种独特的功能.要充分发挥校园文化的功能,就必须正确认识高校校园文化建设和思想政治教育的关系,通过加强校园文化建设
,促进高校思想政治工作,寓思想政治教育于校园文化建设之中.
8.期刊论文胡丹浅谈校园文化建设与大学生思想政治教育——以华侨大学为例 -科园月刊2010(7)
校园文化建设与大学生思想政治教育是辨证统一的关系,当然,在正确认识二者的关系基础上,我们也应当处理好依托校园文化建设服务于大学生思想
政治工作中产生的几对关系.本文通过对上述问题的阐述,进而反思华侨大学的校园文化建设,试图让校园文化活动更好的服务于学校的育人工作.
9.期刊论文刘莉莉.崔灏大学校园文化建设与大学生思想政治教育探索 -工会论坛——山东省工会管理干部学院
学报2007,13(5)
大学校园文化是社会主义文化建设的重要组成部分,它是生长发展在高等教育环境中的一种独特的文化现象,是维系学校团体的一种精神力量.随着我
国计划经济向社会主义市场经济的逐步过渡,如何加强社会转型期的大学校园文化建设,需要我们不断加强研究和探索.
10.期刊论文李钧切实加强和改进大学生思想政治教育 -昌吉学院学报2004(4)
从当代大学生思想政治教育面临的新形势和挑战,认识到认真做好大学生思想政治教育工作是关系到党和国家培养什么样的建设者和接班人的百年大
计,应树立高度的责任心、使命感和紧迫感.求真务实,扎扎实实把大学生思想政治教育工作做好主要要从切实加强大学生的理想信念教育;加强大学生的
民族精神的弘扬和培养;加强两课教育教学;加强网络的教育引导;加强大学生心理健康教育等八个方面入手.
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