心得体会范文大全1000字10篇

心得体会范文大全1000字10篇

心得体会范文大全1000字【篇一】

社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中我

们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。

一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实

了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。去义务地帮助

别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更

多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变

开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整

个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。

另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，

有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很

有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素

质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要

培养自己的能力。

”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深

的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的

一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的

难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是

多么少，这时才真正领悟到”学无止境”的含义。

业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这

之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了

一些我以前所不明白的东西。

首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们的选择。因为它既可以帮助我们看

到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。

最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用

语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别

人是没有办法体会的。

人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少

的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，

一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。

我们以后也要珍惜在校学习的时光，不断参加类似的活动，有目的的深

入实践，之后还要`进行分析与体会，才能紧跟社会步伐，在以后的生活中

站稳脚跟，做一个强人，才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!

心得体会范文大全1000字【篇二】

社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可

是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并

不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了

解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，发

现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有

一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层

的机会。深入基层，深入农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。也真

实的理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只

身到实践中去，到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把

个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将

是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很

大帮助。

社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术

的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力

和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到

全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保

持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，

珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作

践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑

战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科，还

要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。

一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋

斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰

过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

此次社会实践告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初

的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的活动，我认为对我走向社

会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一

个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以避免我毕业后的眼

高手低现象。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交

往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要

在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同

事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，

在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做

人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己

这样一个即将步入大学面临走向社会的人来说，需要学习的东西很多，他们

就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多知识、

道理。

实习是每个中学生必须拥有的一段经历，他是我在实践中了解社会，让

我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为

我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立

自身的十年发展已迫在眉睫。

心得体会范文大全1000字【篇三】

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假

期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是

在实践中缺少的。

一、在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术

是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会

使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都

会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的

能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、

第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态

开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺

多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己

懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说

的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么

都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气

面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头

脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不

可少的项目。

高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感

荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是

学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身

实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识

问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下

了良好的基础。

心得体会范文大全1000字【篇四】

曾经有人对我说，高二的社会实践是很难得的几天，很值得以后慢慢回忆。从开始筹划到真正出发，总有人不停在忙里忙外着。那天，凌晨6点，

天色还没亮，雀跃的心情却早已按捺不住，随着车的缓缓前行，一路上心底

在不停地轻轻歌唱着。

三天两夜呀，时间不很长，但封存在记忆中某些让人感动和值得铭记的

东西总是不断地呼之欲出。

从典朴、幽静、充满怀古情趣的东坡书院，到井然有序、与生产生活息

息相关的东方化工厂，第一天的最后一站是大广坝。站在亚洲第一长堤上，

迎面而来的是清新海风，让人有想大声呼叫的欲望。平静海面的无垠，是一

种宁静的美丽，让人如此惬意与舒适。当然无论是大广坝的发电车间还是化

工厂的生产车间都能让我们深刻感受到课本上的知识与生活是如此紧密相连。

第二天，来到了三亚美丽的南山、亚龙湾，还有让我流连忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷，名字美丽得像个传说，走进，发现它如同从画中走出的不染尘俗的

仙境。山涧的澹澹清流，摇曳的绳索吊桥，穿梭与衣袂间的翩翩蝴蝶，花的香、鸟的声、轻风的气息，真的是那种令人心旷神怡的美。自然的美往往是

最令人新动的，在那个草木丛生的地方，让我们感受到了自然最单纯的魅力。我在想，如果要隐居，那种清静的地方绝不容错过。

最后一天，也应是最难忘的一天。当车迂回穿性在五指山山底曲折盘旋

的山路，那隐在白云深处的山尖另我们暗暗感到惊奇。开始上山的路是石阶，

一步一个脚印，走得很塌实。然后看到山间欢快的水流，清澈得可以看到溪底光滑的小石砾。我们唱起欢乐的山歌，手拉着手向前走去。当路开始崎岖而艰难，当有人开始乏力倦怠，我们看到的是一张张微笑着鼓励的脸，一双双热情而善意的手。是一路的扶梯和帮助让很多人坚持了下来。当我终于站在山顶，低头就可以看到白云缭绕在山尖，是像仙境一般的唯美与动人，感觉空气是凉凉的，渗进我的肌骨，很舒服的惬意感在心底蔓延。脚下是如何如何伟岸的山岭、苍葱的树林，有些什么人、什么房子，都只是隐在漂浮的白云底下，看不清了。其实它们可以那么渺小，当我们站在一定高度。忽然想到自己，芸芸众生，谁又不是像沙砾般的平凡与渺小?但我真的没有所谓的“悲壮感”，而是一种坦然。世界本来就很大，平凡地快乐着就够了，还有什么值得我们心力交瘁得连这份平凡到渺小的快乐都舍弃。那一刻，我真的感觉很舒服。

我带着一身疲惫回来了，当然还有满满的我的美好回忆。

心得体会范文大全1000字【篇五】

《刻意练习》这本书很早之前就听说过，不少文章有推荐。之前在xx 阅读上又看到了，就收藏起来了。直接春节的这段时间，趁着假期，就打算在手机上阅读，因为方便携带。

但是远远高估了自己的意志力，以为在手机随时能查阅，阅读的时间会缩短不少，结果，刚好就是使用手机阅读，每次打开手机，就忍不住的去刷其他了。所以，算下来整整是一个月的时间了，才看完。

本书开头有点想要打破“一万个小时”定律的味道，但是越读到后面，越觉得作者是很认可这个定律的，但是作者把这个概念更加进一步的解释完整，让人们不再是迷迷糊糊的以为，只要我在某一个领域中付出了一万小时的努力，就能成为这个行业的专家。一万个小时是基本条件，但是你如果只是重复的做，一万个小时，可能就是简单的一万个小时而已。那一万个小时付出成为专家的那些人是怎么做到的呢。因为他们在一万个小时吉，做到了“刻意练习”。

刻意练习，意味着你需要在每天的重复动作中去打破跟突破，每次设定好一个目标，做到了，继续把这个目标进行升级，加以重复的练习。

有目的的练习，包含了以下的特点：

一：有目的的练习具有定义明确的特定目标。我们假想的音乐学生如果

确定了类似下面这样的练习目标，可能会比他漫无目的的练习要成功得多：“连续三次，不犯任何错误，以适当的速度弹奏完曲子。”如果不制订这样

一个目标，就没有办法判断练习是不是成功了。

二：有目的的练习是专注的。如果你的任务目标是要记住100个连续的

数字串，首先的任务是记住30个，然后顺利的记住了；接着进行35个，这

次可能需要进行几次，你才能记住，但是完成了35个之后；难度继续增加，此时你可能已经很兴奋了，因为之前从来没有突破过35，继续给你增加难度()你还是会很乐意接受，来吧，继续；终于40个的数字，居然都记住了，

虽然已经不能再继续增加难度了，因为没办法继续完成下去了。要想取得进步，必须完全把注意力集中在你的任务上。

三：有目的的练习包含反馈。你必须知道某件事情自己做得对不对，如

果不对，你到底怎么错了。一般而言，不论你在努力做什么事情，都需要反

馈来准确辨别你在哪些方面还有不足，以及怎么会存在这些不足。

四：有目的的练习需要走出舒适区。对于任何类型的练习，这是一条基

本的真理：如果你从来不迫使自己走出舒适区，便永远无法进步。比如，业

余钢琴爱好者在十几岁的时候就开始上钢琴课，等到30年过去了，他还在

以完全相同的方式弹奏着那些同样的歌曲，看起来，在那段时间里，他已经

积累了数十万个小时的“练习”，但他绝不会比30年前弹得更好。事实上，可能还比年轻时弹得更差。

作者也在书中列举了众多的明星，伟人。之所以他们能够确定如此的成就，并不是天赋造就，而是脱离不开日复一日、年复一年的练习。一万个小

时是基础，但是要想突破，你就得加上“刻意练习”。

心得体会范文大全1000字【篇六】

教师，人类灵魂的工程师。这是多么崇高的赞誉啊!振兴民族的希望在

教育，振兴教育的希望在教师。教师素质，重在师德。教师的职业道德，简

称“师德”，它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。

师德并不是道德规范和行为准则本身，而是把规范、准则内化为自身的素质，在我们教书育人的过程中体现出来，教育和感化每一名学生。因此教师的道

德素质比教师的文化素质更为重要。

大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战，每一位教师

在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时，都应该在自己的学识、能力、仪表，特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时，不断地“自育”，重塑二十一世纪教师新形象。

一、无私奉献，爱岗敬业

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可

能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。在市场经济浪潮的冲击下，教师

队伍中，有的人心理不平衡，见异思迁，弃教跳槽的事时有发生。也有的人，受拜金主义和享乐主义思潮的影响，热衷于“家教“，说什么“课堂为温饱，家教奔小康“。在社会上造成了极其不良影响，玷污了人民教师这个光荣的

称号。

因此，面对窗外的灯红酒绿，面的范文参考写作网站教师更应该以陶行

知先生“为一大事来，做一大事去“、“捧着一颗心来，不带半根草去“的

崇高精神激励自己，坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路，只讲奉献，

不求索取，敬业乐业，把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上，建立在

教育工作中，为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才，为祖国的教育事业

奉献出自己全部的聪明才智，无愧于“人类灵魂工程师“这个美誉。

二、以身立教，为人师表

“无德无以为师。”真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标

准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深

远的教育。基于以上认识，在教学过程中，我一方面以言教引导学生树立正

确的人生目标和学习目的，树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律，更

主要的是用教师的职业道德和校风校纪规范自己，真正做到以身作则，率先

垂范。只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。而在敢于担

当培养一个人的任务以前，自己就必须造成一个人，自己就必须是一个值得

推崇的模范。

学生的眼睛是雪亮的，教师的言行举止无不在学生的视野之中，因此，

教师要随时注意塑好自己的形象。以高尚的道德使学生高尚，以渊博的知识

使学生聪明，以自己健康的心理去塑造学生心理的健康。教师只有以自己完

美的人格去塑造学生的人格，以身作则，为人师表，才是真正意义上的“学

高为师，德高为范“，才能使受教育者“亲其师，信其道“，才能收到“不

令而行“之效。江书记xx曾要求：“教师应成为学生的良师益友，应该当

好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风

为学生树立学习的榜样。“教师的根本任务是教书育人，教师要时刻以模范

品行作榜样，用美的语言、行为和心灵去感染和教育学生，真正成为学生效

仿的楷模。

三、热爱学生，诲人不倦

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，范文写作只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱学生是教师必须具备的美德，也是教师的天职。师爱比

渊博的知识更重要。赞科夫说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的

品质就是热爱学生。”只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更得爱，唯有爱满天下

才能换来桃李芬芳。一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪，一定会倍

感温暖而铭记在心;一个能对学生问寒问暖的老师，必定是一个深受学生喜

爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己，你是宽容地就势引导，

还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者，他们善于把关怀

和宽容作为与学生沟通的法宝。

教师尊重每一个学生，学生也就会尊重教师。现代教育应当是“爱心”

教育、情感教育，教师应努力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可亲的

教态、关切关怀的语言，温柔亲和的目光组织教育活动，由只提要求到多给

关怀，由一味指责至千方百计让学生品尝成功。

在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注

于整个教育教学过程之中，XX善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，在学生面前勇于承认自

己教学上的不足和工作中的错误，用爱去赢得一切学生的信赖。教师只有热

爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开

心扉，师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。爱真正是

教育者取得成功的法宝。

四、求实创新，开拓进取

身为教师，要使学生信服你，你首先得有渊博的知识，有精湛的教学艺术，这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。学海无涯，学然后知不足。记

得刚毕业工作时，对教育不熟悉，教学经验近乎于零，我把虚心向别人学习、向前人学习，向老教师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老教师的工作经

验和敬业精神，来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过，

剖析自己的不足，以加以改进。刻苦钻研，并做到精益求精是教师职业的需要，是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高

低强弱，直接影响到自己在学生集体中的威信。

处于“知识爆炸“时代的青少年学生，无论在知识的来源渠道、知识的

种类范围和运用知识的能力方面，都具有迥异于前辈的特点和优势。教师应

不断拓宽知识视野，具备本学科坚实的知识基础和扎实的教学基本功，还要

广泛涉猎其它领域的重要知识。教师只有具备渊博的学识、广阔的知识视野，方可居高临下、游刃有余;只有不断学习，积极进取，才能担当起培育英才

的重任。尤其是现代社会的发展，使新知识、新观念、范文内容地图新理论

不断涌现，教师几乎每天都面临着一个新的世界，只有不断勤奋上进，把学

习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分，才能适应时代要求。

陶行知先生在半个世纪前就说过：“做先生的，应该一面教一面学，并

不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。”我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。

作为一名普通的教师，最基本的师德要求是自觉升华服务意识，提高尊

重他人的意识，自觉做到理解、关心、信任、爱护、尊重他人，自觉使自己

成为一名纪律严、作风实、业务精、业绩创一流的教师。因此，我认为应该

更多地思考如何从教育教学实践的点点滴滴中做到细心呵护孩子们的幼小心灵，用心培养将来的栋梁之材，以回报家长对孩子、对教师、对教育的期望，尊重家长们最迫切希望子女成才的愿望，这也是一名基层一线教育的应有之义。

教师是太阳底下最崇高的职业。愿被称为“人类灵魂工程师“的所有教

育者，都以无私奉献的精神去感染人，以渊博的知识去培育人，以科学的方

法去引导人，以真诚的爱心去温暖人，以高尚的师德去影响人，以优秀的成

果去鼓励人，以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉献，让美好的人生

在教育事业这面火红的旗帜下熠熠生辉。

心得体会范文大全1000字【篇七】

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而

且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖

国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，心得体会在

深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显

得极为重要。

教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的

手段。要达到这个要求，关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。

对于学校而言，能否建立一支师德高尚的教师队伍是学校办学成败的关键。

当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。

师德体现在方方面面，概括地说：忠诚于人民的教育事业、教书育人是

师德最基本的要求。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区

别开来。

首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教

育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当

忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实

际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。

再则，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才

能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。其次，师德的另一体现

是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任

重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来

掌握在教师的手中;之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市

场经济条件下，热门思想汇报教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相

对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。

否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，

难当重任。另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育

人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人

师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学

习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对

的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

现代教育是以人为本。学生受教育的过程实际上是完善人格的过程，因此，教师的首要责任就是用自己的人格力量去感召学生。教师的人格力量主

要体现在正确的人生观、价值观、爱国主义情操和敬业精神以及学术品格与

风范等方面。教师如何用人格力量感召学生呢?当然可以对学生进行正面的

思想政治教育，但更需要的是言传身教，为人师表。因为现代教育是一种开

放式教育，教育任务是在师生广泛的参与、交流与合作中完成的，因此，教

师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生。教师要求学生

为祖国而学，自己必须为祖国而教;教师要求学生要有事业心、热爱自己的

专业，自己必须热爱教育事业、爱岗敬业;教师要求学生关心他人，自己必

须关心他人，爱护学生。

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才工作总结，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己

良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，

道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论

之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我

认为，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。

在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进

行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只

有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而

在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在良好的师德中体现自我存在，实

现自我价值。

师德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，而且是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证，进一步提高了加强行风建设的自觉性。

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否正确顺利地实施。

通过学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，个人简历教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献，耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

师德体现在方方面面，概括地说：忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。

首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。

再则，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市

场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。

否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，

难当重任。另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育

人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人

师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学

习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对

的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

心得体会范文大全1000字【篇八】

本人自钳工实训以来，发现了自己在钳工过程中的不足，认识到了在加

工过程中的一些需要注意的地方，学到了课本上学不到的东西。作为一名钳

工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会

到伟大的诗人—李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!

做为钳工通过几年的学习工作我感锻炼了我们感觉，提高了我的整体综

合素质，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识，而且提高了我

们的实践动手能力，使我们更好的将理论与实际相结合。

钳工，看似简单的工种，但是有着丰富的内涵，有着"车工是伟大的，

钳工是万能"的说法。它不是简单的磨和锉，这只是基本功，它更可以锻炼

我们的意志。任何一个小小的技术都是一门学问，都要经过不断的学习和细

致的研究，看似简单的磨钻头，也是需要下苦功来研究的。要把钳工做好首

先必须有足够的耐心，再有充足的体力，最后是要有灵活的头脑。因为钳工

是以手工作为主要加工，劳动强度高，生产效率低，操作手艺要求较高的工种。他使用的工具简单，加工多样矫健，适应性强，能完成某些加工中不能

或难以进行的工作，在当今加工业发达的时代，虽然落后也取代不了的工种。

钳工看似简单，但实训起来很枯燥，保持一个动作站就是一天，而且保

持一个验动作，拉锯或推锉，这就要求像马一样的脚力，干一整天下来腰酸

背痛，可能一件活都没干完，可能还会有报废的可能，要不想有报废的可能

就要做得很细心，就得反复的测量，反复验证。做到心细还是远远不够的，

还要胆大干活，就像做工件，如果下料锯时不尽量留小余量，推锉时就费上

一倍或几倍的时间和精力才能把工件做好，所以作为一名合格的钳工必须具备"胆大心细"。

一提到钳工许多人都会认为，没有什么用，什么时代了谁还会学那东西，又脏又累，还不如学数控`加工中心等;我刚开始学得时候弯着腰躬着着背累

得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的"图案"，想把料锯成一条直线

竟然崩断好几条锯片，并且歪歪得不成样，不受自己控制，怎么端都端不平

锉刀，往往都是一边高一边低，把一边锉下去，另一边尺寸又小了;好不容

易都把尺寸搞好，表面粗糙度又不行了;回头看看自己的劳动成果，则感觉

与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。经过师傅的讲解，才知道自己

的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但

还是漏洞百出，

一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。

最后经过师傅不停的指导和分析和自己的练习琢磨，把一个符合图纸要求的

工件做出来时，感觉付出的汗水是值得的。

在科学日益发展的今天，企业之间的竞争就是人才的竞争，只有不断地

培养技术人才，提高员工队伍的技术水平，才能更加适应当前企业的发展需

要!

心得体会范文大全1000字【篇九】

四周的实习结束了，至于总体的感觉只能用八个字来概括"虽然辛苦，

但很充实"。在这三周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工

人们的辛苦和伟大，钳工实习是我们机电专业的必修课之一，也许我们以后

不会真正的从事工业生产，但这三周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。

刚开始的时候，感觉时间好漫长呢，三个周呀，我们什么时候才能熬过

这实习的日子。可是，转眼间，最后一个周已经来到了，最后一天即将向我

们招手，不知怎么的，原来一直盼望的最后一天，可是当这一天真的来临的

时候，我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫，真的不愿和你分开——钳工实习，你让我们在快乐中获取无尽的知识。

在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，

也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽

然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

刚开始劳动的时候，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会出

现一些红色的"图案"。但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不

成正比，就感觉越来越烦躁。被老师发现后，经过耐心的讲解，才知道自己

的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但

还是漏洞百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直

度的协调。每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。

使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避免以后再出现类似的错误。就

这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分

析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第

二件，第三件。每一次都有进步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越

少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进，使我又多了一份

自信。

四周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也

有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉

到累，但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时，但它让我感受到了工

作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。

每一天，大家都要学习新的技术，并在5小时的实习时间里，完成从对

各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和

在我们的积极的配合下，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了三周的

实训。实训期间，通过学习钳工。我们做出了自己设计的工艺品。钳工是最

费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成所要求的形状，再

经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然很多同学的

手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次实训给我的体会是：第一，在

了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加

强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。第二，培养和锻炼了劳动

观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家

财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。第三，在整个实训过程中，老

师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵

守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的

促进作用。第四，实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们

对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的钳工实训成绩，实行逐个考察的办法，使我们能认真对待每个工种

和每个实习环节。

我觉得每一次的实训对我自己来说非常有意义,非常实在.它们给我的大

学生活添上了精彩的一笔.让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专

业知识,让我认识到自己的长处与不足。一年后我们就业的时候，就业单位

不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要

我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学

的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有

敢于去尝试才能有所突破，有所创新。像钳工，它看似简单的锉和磨，都需

要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。三周的实训带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅

仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在

实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次

实训达到了他的真正目的。

总而言之，虽然在十几天的实习中，我们所学到的对于技术人员而言，

只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本，

而技术人员也是从简单到复杂"进化"而来的。钳工实训心得体会很快实习结

束拉，结束的时候大家内心是高兴的，因为大家学到了真正的东西，不管学

的是不是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们了解拉什么是工人做的事情，对以后也有帮助。

心得体会范文大全1000字【篇十】

钳工作为技校机械类专业的基础工种，是培养学生吃苦耐劳精神，提高

学生实践操作能力的重要途径之一。在实际训练过程中会出现这样的情况：

第一，学生不想学，不少学生认为钳工是手工操作又苦又累，且已过时没用，其工种完全可以被其他先进机床所代替。于是，在钳工实习过程中，学生普

遍存在着不刻苦训练、敷衍了事的现象。第二，教师不愿教：钳工教学是一

项需要身体力行的教学，又忙又累，技能要点难以落到实处。

针对这些问题，应该怎样去转变学生的这种想法?运用哪些管理技巧让

教师能轻松地落实技能训练任务呢?这些问题的关键要看钳工指导教师的管

理能力和工作技巧。以下笔者从教师角度谈谈如何解决这些存在的问题。

一、要引导学生正确认识钳工实习的重要性

教师在实习前可带学生到以机修、装配为主的企业车间去参观，在参观

过程中要注重介绍钳工技能在实际操作中的综合应用。回来后与学生共同谈

谈参观的感受，有意识地引导学生充分意识钳工技能在生产中的重要性，说

明钳工是一项综合性工种，其包含的内容非常之广，包括普通钳工、机修钳工、工具钳工等，而现在要进行的实训就是为学习更多技能打下良好的基础;同时钳工也是机械制造业中不可缺少的工种，至今尚无合适的机械设备能直

接代替，相反在有些行业，钳工的作用还越来越重要了;钳工技能掌握得好，对学习其他机械专业知识和技能会带来很大的帮助，对提高个人综合素质极

其有益。只要能让学生真正认识到钳工的重要性，就能激发出他们学习钳工

的兴趣，配合老师积极参与实习训练。

二、如何改变教师带钳工又忙又累的现状

钳工实训心得体会有些教师面对一个有四五十人的大班级，完成从设计

课题到示范操作(基本技能训练阶段有这过程，工件制作阶段则没有示范操

作的过程)、巡回指导、检查精度到集中总结讲解，一个课题结束往往累得

要死，回头看看却发现学生掌握的情况并不太理想。如何运用管理技巧让教

师轻松完成技能训练任务呢?从以上几个教学过程看，教师觉得忙和累的过

程主要集中在巡回指导和精度检测这两个环节。因为这两环节伴随着实习的

整个过程，如事事亲为，则工作量非常大。以下分享几种既轻松自己又能较

好落实任务的管理方法。

1.分组分层管理

将一个班级学生分成几组，8人左右一组最为合适，每组在实习过程中

选出组长，对组长的要求是技能相对出众，在完成自己的任务同时，还有精

力担任起本组的工艺分析、误差分析，并促进整组任务的的顺利完成。这样

选拔出的组长大多不是原班干部，而是班级中人聪明但不安分，调皮但动手

能力强的学生。选拔他们当组长，能使他们拥有久违的自豪感和成就感，给

他们正面的激励，使他们感到新鲜而又充满积极性，从而承担该组小指导人

的角色。这样既解决了他们不安分在管理上带来的问题，又解决了实习教师

教学人手不够的难题，可谓一举两得。

2.引入竞争机制

以游戏的形式进行组与组之间的比赛，看哪一组整体工件质量保证得。

这样使一个小组成为一个整体，动作要达到规范的同学为了整组的荣誉会自

觉地帮助本组其他同学。在帮助过程中，使学生的技能得到提高，同学友谊

得到增强，使每位先完成任务的同学都能成为小辅导教师。每次阶段性实习

完成后，根据不同质量等级和实习表现，发放不同颜色的实习成绩卡，留作

纪念。对于质量完成较好的学生，可以结合学校学生管理条例，送发阳光卡(此卡可作为班级行为规范分的加分项目)。

3.激发学生的积极性

学生对刚开始的技能训练充满了好奇，总是迫不及待地想走入实习教室

去动手尝试。但是这种新鲜感的持续时间是非常短暂的，时间一长，学生的

积极性就会消退。如何持续保持学生的学习积极性?这要从增加趣味性课题，正面激励学生入手。教师应根据实习训练的内容和要求，通过选择具有一定

趣味性、针对性、实用性的训练课题，增强学生实习训练的积极性和主动性，让学生在趣味课题的加工中找出自身的差距，体验钳工技能的神奇，从而提

高实习训练的实效性。如在设计简单工件的制作时，尽量选取日常生活中能

接触到的工件，如榔头、六角螺母等工件。然后说明制作合格的工件可作为

纪念品送给学生，不合格的工件一律不得带出，这样在制作过程中学生会很

努力按教师所要求的任务去完成。完成一件高质量的工件，可以满足学生的

成就感，同时也提高了学生学技能的积极性。

4.运用不同形式的检查方法来保证工件的制作精度

按精度要求完成工件的制作，是学生实习的目标任务。而工件精度的合

格与否要依据量具的正确使用来确定。学生在刚开始的量具实际测量过程中，难免会出现读数不准、测量不规范等各种情况，因此要督促学生正确使用量具，以及在实训过程督查学生精度的提高情况。如果这些都要由教师来检查，那教师将会非常忙碌，对学生也会养成了一种自己做教师来量的依赖心理，

难以形成独立检测的能力。以下几种检查方式交替使用可很好地帮助学生养

成良好的检测习惯。

(1)自检：学生自己检测，伴随在工件的整个制作过程中，但学生刚开

始时出现的一些不良使用习惯自己可能难以发现。

(2)互检：小组内交叉检测，有小问题请教组长，发挥组长的作用，互

检的过程基本上能将一些不良测量习惯纠正过来。

(3)抽检和全检，这过程由教师来完成。抽检：在平时对每组学生抽检

几位来检查学生的测量是否准确，或学生在互检中出现难以解决的问题由教

师辅助解决。全检：对全班学生的工件全部进行测量，打出该工件各项目的

具体分值。

全检因为工作量较大，因此主要用于阶段性测试。采用全检的方法时，

要求学生上交工件之前先在每测量项中打出自己测量的分数，教师在学生的

分值后，也写上测量的结果和分值。该过程结束后，教师记录学生自检分和

教师测量的分量，然后将工件和测量结果返回给学生，要求学生对比自己测

量的结果和教师的结果，进行分析小结。如学生检查测量的分数和教师打出

的分数相近，说明学生的测量比较准确;如分值相差较大，则说明学生的测

量还存在一定的误差。教师就可以根据记录本找到测量结果相差较大的同学，要求这些学生向教师分析两测量结果不同的原因，以此来提高学生的测量准

确度。

以上几种管理方法是将教师要完成的一部分管理、指导和检测任务有计

划有目的地分给每个学生，如运用得当既可解决教师一个人带钳工作又忙又

累的困境，又能激发学生自主学习、自主探究、自主完成，形成良好的团结

协作习惯，以及积极向上的实习氛围。

作为一名钳工实习指导教师，要做到会教更要会管，这样对这个实习教

学势必会起到事半功倍的功效。结合以上一些方法，再加上正确的示范、耐

心的巡回指导、认真的总结等，相信一定能够在实习教学中取得良好的教学

效果。

教师读书心得体会4篇

教师读书心得体会4篇 【一】 读一本好书，犹如同一位为高尚的智者交谈，使人受益匪浅。《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书中，，彭兴顺大师从“做卓越的教师”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”等等方面论述了如何做卓越的教师，为教师专业发展指明了前进的道路。寒假里拜读、品味《做卓越的教师》，我对教育、对教师的工作有了更深更新的认识。 “做卓越的教师”强调：“教育是打造卓越灵魂的事业!”“让每一个学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌，这才是我们教育所终极追求的目标，这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育!”能够从学生长远来分析考虑，真正体现了教育为学生的终身发展奠基。“要培养卓越的学生，就必须有卓越的教师! 卓越是教师专业发展的理想境界。追求卓越是教师体验职业幸福的过程，是对人本质的弘扬和价值的升华。”要想走向卓越，必须自觉从六个方面进行修炼：差异有限，潜能无限;不能离开，好好爱她;勇于实践，善于积累;博览群书，以书为友;没有最好，只有更好;加强研究，勤于写作。书中列举了一个个鲜活的事例，讲述了一个个富有哲理的故事，彭老师深入浅出的对这六个方面作出生动详尽的讲解。 “一个人想要自己成为怎样的人，他就能成为怎样的人”。“今天做事的态度，决定了明天存在的状态。”做教师，就要努力做卓越的教师，这不仅仅是教师个人事业的追求，更是更是一份责任，是一份沉甸甸的责任。今后，在自己的教学中，我将会按照书中讲的六个方面修炼自己，更加热爱教育事业，“爱我所选终不悔”;多读书、读好书，“腹中有书气自华”，以书为友，不断丰富完善自己;在日常的教育生活中，更加注重教研与反思，积累教育教学经验，注意多磨“斧子”，在反思实践中使自己的教育教学水平不断“登新高”，走向卓越。

读书心得1000字范文推荐

读书心得1000字范文推荐 高尔基曾经说过:“书是人类的进步阶梯”。书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象、、、、、、对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分重要的意义。 在人人拥有一本好书,人人读一本好书的读书活动月的号召下,我在图书馆借阅了,《常见野生蔬菜》、《绿野仙踪》、《英烈全传》、《冰心诗选》、《繁花中国打工妹实录》这五本书。以下是我的读书心得体会: 当我怀着好奇去读《绿野仙踪》这本书时,读后似乎领悟了许多。书中体现出了对友情的珍视和对幸福、智慧、爱心和勇气的追去。书中主人公们为实现他们的心愿,互相帮助,携手合作,历经艰险,最后他们都凭借自己的智慧和坚毅,实现了他们的愿望。其实在现实生活中,我们也要懂得和及时珍惜我们的友情,追去我们的幸福。在21世纪的今天,我们要做个有爱心和勇敢的人。 看完《绿野仙踪》后的一天,我拿起《冰心诗选》中的《繁星春水》,着是一本令人读后觉得神清气爽的书。书中尽情地抒写了对生命的领悟,对晨、午、晚的歌颂,诗中的词语是那么的触动我的心灵,使我的心灵得到了净化和深化。 随着人民生活水平的提高和保健意识的逐渐增强,人们对饮食的需求正从量的满足转向了对质的重视。所以当我看了《常见野生蔬菜》这本书时,我发现这本书里推荐的50余种野生蔬菜和500种菜式都是我们常见家料理的绿色健康食品。从食饱、食好到食疗,这是人类文明发展的趋势,越来越多的人对野生蔬菜给予重视,它们保持着原有的品质和天然的特色,它与家常蔬菜不同的色、香、味、形和更为丰富的营养成分及独特的药疗保健作用正在被不断发掘。 给我感触至深的莫过于中国打工妹实录《繁花》,这里面的打工仔又被排斥、被轻视、被羞辱......这本书抒写了对人性的告白,尽管打工妹地位卑微,但她们都有自己的人格,都应该去尊重她们。其实不管是穷人、富人、丑人、美人,风口浪尖的人都应该倾听、了解、接纳、在意一切人世的沧桑。每个人都有自己的梦想,打工妹也不例外,她们有自己的梦想,有对梦想的追求,有对生活的追求和对生活的热情。生命是平等的,可当看到打工妹的泪水时,我看到生命权的不平等,她们的权利被一次次的漠视。一幕幕悲剧在不停上演,最终的受害者究竟是一部份人,还是我们整个社会?我们都醒悟,这个社会也醒悟吧!去帮助那些打工妹,最起码懂得尊重她们,关爱她们。 通过阅读了这几本书之后,内心深处被震撼,那一平静的湖面此时却是波涛澎湃,久久不能平静。从书里我体会到学习到许多我未曾体会和学习的东西。在以后的生活中,我会利用更多时间去阅读那些有益人心的书本,不停地净化自己的心灵。

心理课心得体会1000字

心理课心得体会1000字 心理课心得体会1000字我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和-谐,很好的融于集体;能很好的适应环境… 心理咨询，是指咨询员运用心理学的知识，通过询问等方法解决其心理困惑。心理咨询事实上是帮助来访者实现心灵再度成长的过程。那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的. 总之，心理咨询是指运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程。 大学心理课心得体会3篇大学心理课心得体会3篇通过这学期对大学心理(二)的学习，我对心理知识有了一定的了解，首先是对心理学的发展史有了一定了解，然后是学习了一些团体活动的知识，并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识，在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉，积极的参与到了集体的活动中，在此中再一次体现了集体的力量… 在心理咨询的活动课中，我认识到了人心中脆弱一面，有时心灵事多么的需要他人的呵护，那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦，我们的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演，但是大家真诚的心却又不能不让感动，初

次它让我体会到了那种帮助别人的喜悦。 活动课是实施素质教育的有效形式，是理论联系实际的重要途径。它可以调动学生学习的激-情，活跃课堂气氛，真正达到育人效果。学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪，促进知行的结合。学生在主动参与教学过程中，激发了感情，明白了道理，情理凝结，形成了信念之后，进而需要在行动中表现自己。此时教师要引导、鼓励学生把健康高尚的情感向外投射，为他们提供展现自己行为的机会和场所。 这学期我还参加了我们学校的心理协会---沁心港湾，这是一个温暖的大家庭，大家在一起共同努力，不仅学到了很多心理方面的知识，还为其他同学提供心理方面的服务。特别是今年的5. 25活动更是深深的感动了我，老师与同学们的亲密交谈让同学们，还有我有懂得了很多很多……而且在这里我可以把在心理课上学到的知识付诸与实践，让我学而致用! 完成了大学心理学(二)的学习，我对自己大学四年的生活有了初步的规划，对以后的路，对自己的职业生涯有了一个初步的规划 可见，心理学对我们大学生的帮助之大是显而易见的。我们无论在生活、还是学习、交际方面都可以用到这方面的知识。

读书心得体会范文1000字_读书心得1000字作文

读书心得体会范文1000字_读书心得1000 字作文 读书心得体会范文1000字_读书心得1000字作文 世纪老人冰心说过："读书好，好读书，读好书。"这是一句至理名言。本文是1000字的读书心得体会范文，欢迎阅读。 读书心得体会范文1000字1 选择与放弃，是一种心态、一门学问、一套智慧，是生活与人生处处需要面对的关口。昨天的放弃决定今天的选择，明天的生活取决于今天的选择。人生如演戏，每个人都是自己的导演。只有学会选择和懂得放弃的人，才能赢得精彩的生活，拥有海阔天空的人生境界。 做一个选择的时候，意味着需要放弃其他的观念、想法、物质、甚至生命。选择与放弃往往是同步的，选择的反面既是放弃。放下一粒种子，收获一棵大树;放下一处烦恼，收获一片清凉;放下一种偏见，收获一种幸福。当你放下足够的时候，生命也将收获一片蓝天。 圣经中有这样一句话：人降临的时候手是合拢的，似乎在说："世界是我的。"当离开世界时手是张开的，仿佛在说："瞧那，我什么都没有带走。"其实，人生就是一连串选择与放弃的过程，有取就有舍，有舍才有得。该放弃的就要放弃，不是没有恒心和勇气，而是选择进取的一种方式。 有人说："读书足以怡情，足以博彩，足以长才"使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热

爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。 世纪老人冰心说过："读书好，好读书，读好书。"这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。 "半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。"让我们畅饮这"源头活水"，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。 读书心得体会范文1000字2 暑假伊始，自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划。 我按照计划读了高尔基的《童年·我的同学·在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外著名作家的作品。 这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的。自己的积蓄不算太多，但又想买到自己喜欢的书籍，开始的时候，只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍，后来便有了经验，从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍。其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外，写的都是那么引人入胜，使我得到了许多课本上得不到的知识，也有了许多感想和心得，笔尖流露出一时的感受。 在我读过的这些书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐

教师读书心得1000字三篇

教师读书心得1000字三篇 篇一： 暑假，学校分给每位老师一本书，我读的书是《在与众不同的教室里》。下面是我读此书的心得体会： 此书介绍了8位美国当代名师的精神档案，他们工作起来都是兢兢业业，全身心投入工作，并且，每位名师都有各自的风格，8位名师的故事，深深打动了我，他们有用不完的智慧和惊人的创造力，为他们各自的教育教学工作默默奉献自己的青春。这8位名师中，让我感受最深的当数号称“美国最好的老师”莱福。艾斯奎斯。 当一名教师倾其精力、美德与创造力时，他能为学生做什么？如果知道美国传奇教师莱福。艾斯奎斯的故事，你就有了答案。在美国众多的名师中，很难有人如莱福。艾斯奎斯一般给人震撼与惊叹——他在同一所学校听同一间教室，年复一年地教同一个年龄段学生长达20多年，获得的荣誉不计其数，给他提供捐助的人也不计其数。他就是一个人在最小的空间里创造出最大的奇迹的名师。 他每天工作12小时，除了完成学校规定的课程外，他还主动教学生高等数学，让学生阅读原版文学名著，给学生排练《莎士比亚》戏剧，甚至在课间教学生弹吉他、打篮球和棒球！他总是把一天的时间安排得满满的。 这让我想起了我们学校的行政老师，他们的工作是非常繁忙的，

往往是不分8小时工作时段的，8小时之外，他们同样做着学校里的千头万绪的事情。寒暑假和双休日对老师们来说是最好的休息时间，可是对他们来说，却是最好的干工作的时间。我在暑假，经常来学校锻炼身体，看到学校行政和部分老师，几乎是天天来校工作，尤其是我们的陈校长，在暑假里他是每天必到的，每天都有干不完的工作，而且他是来得早，回得晚。真的是超强付出，同书里的美国名师莱福。艾斯奎斯是一样的！学校行政这么超付出的工作电影，他们不分时间的默默付出，是为了学校的明天更美好，为了保证开学后教师能更好地开展教育教学工作、为了学生在新学期里能更好地学习与成长。他们是我们广大教师学习的好榜样，我想，在今后的教育教学工作中，如果能有超强的付出，有这种争分夺秒的时间观，我们肯定能做出更多的成绩来的。正如艾斯奎斯所说的“成功无捷径”、“卓越不是轻而易举就能实现的”。 艾斯奎斯曾经“头发着火还在教”！在一堂化学课上，一个学生点不着酒精灯，其它同学都要求进行下一步实验，艾斯奎斯不想把她落下，亲自帮她点，但无意中把自己的头发给点燃了，要不是孩子们叫了起来，艾斯奎斯还不知道。他说，“虽然这样很可笑，但我真的认为，作为一名教师，我的大方向是对的——孩子们是你唯一操心的，其他任何事都必须忽略。”这让我更进一步明白了做教师的意义，教师要真正热爱你的学生，就作文要全心全意地为学生服务，要放下教师的架子，而不是走过场，假惺惺地说要帮学生，心里却不太情愿。我们只有源自内心地帮助学生，努力达到象艾斯奎斯这样的境界，这

安全教育心得体会1000字

安全教育心得体会1000 字 篇一:安全教育心得体会 上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。 生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经 就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”脸,上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧！要不然 他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷, “唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢 一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是,再多的如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分…… 现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12 岁的儿童不得在马路上骑自行车不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏…… 我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有 人违反了，应及时地批评、劝阻。 让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通 事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！ 篇二:安全教育心得体会 随着经济的日益发展，我们的城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当 你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故 领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护

人生读书心得1000字

《人生》读书心得1000字 以下由为您整理，欢迎转载。更多信息 农村总给人复杂的感觉，文明与落后并存的尴尬，质朴与顽固相容。鲁迅在概括国民性时曾“哀其不幸，怒其不争”。在路遥的《人生》中农村的形象通过生活在它其中的人物生动形象地体现了出来，具有代表性的高加林的父亲高玉德，善良质朴的德顺老汉，本是农村人却从根上看不起农民的知识分子高加林。 仔细阅读，不难发现其中农村存在几处明显的特征。 高加林父母那两张像核桃一样粗糙的皮脸，还有当高玉德了解到儿子民办教师被下的原因后，“两行浑浊的老泪在皱纹脸上淌下来，流进了下巴上那寸最白胡子中间”，将处在社会最底层农民的艰辛朴素描写得生动形象。雪上加霜的是还存在像高明楼一样精明圆滑的村干部，表面光明磊落，背地里却处处绞尽脑汁压榨农民，使自己免于劳苦，使农民处于劳苦，由此可想民生之艰。 在高加林母亲一句“你犯了什么王法?老天爷呀……”，农民的气愤和无奈被悲情渲染，似乎一切老天爷都已经安排好，在生活的突变中人只能逆来顺受，无力还抗。不管是生来就已经注定的农民身份，还是此刻不得不面对儿子得重新做回农民的残酷事实。每当高玉德遇到让他着急但他又无能

无力的事的时候，他总是习惯性地一个劲儿地摸着自己的赤脚片，仿佛摸着它他就能想出主意来，但是事实却仍像他的赤脚片一样结着厚厚的老茧，不是一时半会就能蜕变。一个人的无奈，有时仔细观察就可以从他细小的动作中发现。一个人的可笑，有时可以从他的语言和行为中体现，可笑之后留给人的是深深的悲凉，高加林气愤地准备去和高明楼讲理却遭到了父母死命的阻拦，高玉德说“以后见了名楼你还要主动叫人家叔叔，脸不要沉，要笑!今后加林的前途还要看人家的照顾哩!”这些言语不仅写出了一个老农民的可笑和悲哀，也揭示了很多自以为聪明，通达人情世故的农民形象。一句“人活低了，就要按低的来哩”，留下一个苍凉的手势。 我时常在想，很多像路遥这样写过农民人物形象的著名作家，比如孙犁，他在小说《走出以后》中描绘的王振中形象，努力摆脱封建婚姻去追求自己的理想，实现自己的人生价值，做了一名支援抗战前线的医护人员。相比较高玉德这样的农民形象，不满现状但是又不敢奋起反抗，以王振中为代表的积极向上的农民形象就显得难能可贵了，同时也说明农民有很多形象，作家之所以选择这个人物形象，只不过是采用了以小见大的手段，以此人物为典型来引出隐藏在背后千千万万的与此相似的农民形象。同时也揭露出了那个时代的农民生存状态以及作家所要揭示的人性内在价值，以此来

小学教师读书心得体会1000字

小学教师读书心得体会1000字 #小学教师读书心得体会1# 读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，感触很深。这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。读着书，让人不禁为之激动、赞叹、折服! 启示一：童心是师爱的源泉。 李老师提出教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。教师的童心意味着怀有儿童般的情感，能够自然地与学生一同哭泣，一同欢笑的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵。教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣，教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好，多一种与学生共同的兴趣爱好，你便多了一条通往学生心灵深处的途径，他们会不知不觉地把老师当作朋友。在与学生嬉笑游戏时，教师越是忘掉自己的尊严，学生越会对老师油然而生亲切之情而这正是教育成功的起点。 启示二：没有爱，便没有教育。 李老师深深打动我的一个重要原因，便是他始终如一和学生进行心与心的交流。爱是李镇西老师永恒的教育理念，他可以和孩子一起过年，一起玩雪、拼字照相，真正融入学

生生活，在一次次的师爱理解中留下了精彩的生命瞬间。在没有读李老师的书之前，我曾那么地自信自己是爱学生的。读完这书我扪心自问，我爱每一位学生吗?我对学生的爱真的是无怨无悔吗?我暗下决心，一定要改变自己过去的教育方法。当学生犯错时，要努力控制自己的情绪，心平气和地了解学生犯错的原因，站在学生的角度思考问题。李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解： 爱，不单单是欣赏优秀的学生，而是怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生。 爱，不应是居高临下的平易近人，而是发自肺腑的对朋友的爱。 爱，不应是对学生的错误严加追究，而是博大的胸襟对学生的宽容。 爱，也不应是对学生的纵容，而是必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理的惩罚。 爱，不只是关心学生的学习、生活、身体，而是要善于走进学生的情感世界理解学生的精神世界学会用他们的思想感情投入生活，和学生一起忧伤、一起欣喜。 爱，不仅仅是只对自己所教的这几年负责，而是对学生的成长以至未来一生的负责。 爱，不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心，而是需要一颗童心，用童心去碰撞童心。 爱就是一份纯真，一份庄严，一份责任感，就是民主，就是平等，就是把童年还给童年，就是为学生的美丽人生奠

《飘》读书心得1000字最新范文5篇

《飘》读书心得1000字最新范文5篇 《飘》是美国作家玛格丽特?米切尔的作品，是一部具有浪漫主义色彩、反映南北战 争题材的小说。这本小说所塑造的人物颇多，人物的形象也非常丰富，每个不同的角色给 人精神上的鼓励也不同。那么飘读书心得怎么去写呢，以下是小编整理的 人生一世，好比草木一秋，常言道浮生若梦，似乎生活就是一出悲剧。美国女作家玛 格丽特·米切尔的《飘》通过男女主人公的爱情纠葛，为读者诠释了坎坷而又感人肺腑的 人生路，也让我们深深体会到“情”字在人的一生中所占有的地位有多重，在“爱”与“被爱”之中的选择意味着什么。 斯佳丽是我最喜欢的人物，让人既想爱又想恨，她一味地追求着自己所谓的爱情，而 忽略了那个值得托付一生的男子，就如同娜塔莎一样沉浸在自己认为的美好爱情中而神魂颠倒，失去常理。也许很多人认为她是幼稚的、愚蠢的，但我欣赏她，在那个特定的时代里，斯佳丽不拘一格，突破传统和道德的限制，是多么惊世骇俗。她是值得瑞德付出真心 去爱的人。在战火连天的情况下，瑞德又执意去前线，媚兰又将生产，斯佳丽在没有任何 依靠下，独自一人带着病妇和小孩冲出火光驶向塔尔兰村庄。你无法想像一个贵族千金冒 着的多大的生命危险做着一件多么伟大的事。或许一个人面临绝境时，他的内心可以强大 至斯，超越生死。 和斯佳丽一样，瑞德也是一个不愿受世俗礼教限制的人，他的形象深入我的骨髓，直 至内心。一开始，他是一个让人讨厌的形象完全是一个痞子，然而生死攸关时，他抛却儿 女情长，抛下他深爱的斯佳丽奔赴前线，他的男儿本色在那一刻表现得淋漓尽致，虽然在 他先前的言行中无一不流露出对国家民族的厌恶，但在危急时刻，他骨子里的爱国激情催 他去为民族拼搏。难道说这不是一个魅力十足的主角吗? 我认为媚兰是作为一个好妻子的不二人选，她宽容大度、坚强、重视友情。她是多么 看中与斯佳丽之间的友谊，当她听闻斯佳丽与自己丈夫有染，却还是选择相信斯佳丽，并 帮助斯佳丽抵挡流言蜚语。和一个如此伟大的人成为朋友，都将是一个幸福的人，因为她 的爱能包容你的错误，成就你的美好。如此美好善良的心，一旦汇聚到一定力量，将会发 出耀眼的光芒。 一花一世界，一叶一菩提，而我们的心灵又该怎样无尽的宽广? 让我们“以出世的态度做人，以入世的态度做事”。仍然会发现生命的本质其实是欢乐，虽然人生的结局不够圆满，但是我们还是从中体会到了幸福的滋味。斯佳丽没有跟瑞德在一起，看似悲剧，但是斯佳丽并没有绝望，而是坚信“明天会好起来，一切都将会过去”，

心理健康教育心得体会1000字

心理健康教育心得体会1000字 摘要：心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。心理健康教育心得体会1000字篇一 三天的中小学心理健康教育教师培训结束了，心中有种恋恋不舍的感觉，总的来讲，这三天培训给我的感觉就是累并快乐着。累是指连贯紧凑的课程安排让我的体力上感觉疲劳，尤其是晚上依然要上课。快乐是指心灵上的，也是此次培训我最大的收获，也因此对培训有了依恋之情。本次培训我接触到了一些新的理念、亲自体验到了心理活动的乐趣、接触了新的事物——沙盘游戏，在培训中得到了专家的启发、坚定了自己工作的目标、认识了几个同行朋友。 在这次培训中，高级讲师温老师给我留下了深刻的印象，这是一个戴着眼镜，肤色白皙，讲话温文尔雅的中年男人，他在讲课时，每当讲到激动时语速很快，还会时不时的问问我们，“我讲清楚了吗?”“你们明白吗?”，当讲个案时，他语调会很柔和，叙事能力很强，他的细致和敏锐的洞察力，很是令人佩服，尤其是看到温老师的心理辅导的个案记录，当然出于保密原则，我们只看到了温老师想让我们看的部分，

仅仅是快速的浏览，这就带给我了足够的震撼。个案记录用不同颜色的字体标记，花花绿绿;洋洋洒洒的记录好几页纸，密密麻麻。敬佩之情油然而生。还有温老师在活动和讲座过程中针对具体情况作出的话语阐述。例如在组织活动时，碰到不配合、或是不服、有怨言的人时，心理辅导员自己首先要做到情绪稳定、镇定自若。当然这句话不仅适用在工作中，在我们的人际交往中同样适用，当你碰到孤傲的人时，想想这句话，也许看他的眼神就不再是鄙夷的，而是去努力探索他身上值得他骄傲的资本了。对待我们的来访者，相信他(她)是需要我们帮助的，我们要尽自己最大的努力走进他(她)的心里，了解他(她)的需要，以心平气和的态度，宽容理解的心态去帮助他(她)。 心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生积极乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。由此看出，心理健康教育是素质教育的重要内容，也是当前学校教育面临的新任务和新要求。在现今的学校里，如何看待学生心理健康教育呢?我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。 一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往，才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。因此，身为一名教育工作者，我们要积极为学生创设良好的心理发展环境，

1000字读后感_读书心得五篇范文

1000字读后感_读书心得五篇范文 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得 到的启示写成的文章。下面是小编整理的几篇1000字读后感范文，供大家参阅 《钢铁是怎样炼成的》以十月革命前后(1915年至20世纪30年代初)这一段历史时 期为背景，描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的心态。这部小说真实生动地 反映了这一段历史时期的社会面貌。 小说叙述了主人公保尔·柯察金的一生，塑造了一个生命不息、奋斗不止的布尔什维 克形象。小说引起巨大反响，主人公保尔也成为苏联及中国青年学习的榜样，激励人们自强不息。 《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇 小说。作品是以作者生活史为原型写成的，但又并非作者本人的自传，而是经过艺术加工 提炼、典型化的文学珍品。小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实 而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。 主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、内战和国民经济恢复时期的严 峻生活。他的生命中充满了严峻的考验，他通过了。在命运无数次的压迫中，他没有低头，而是顽强地拼搏，活出了生命的真正价值。1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。这 对一个人来讲，是多么大的打击啊!一生坎坷，还要经历病情的折磨，虽然保尔想放弃过，但是他还是站起来了，用另一种武器与命运抗争。那就是写作。他把自己的故事写了下来，激励着那些同他一样的人们。我们怎能不说保尔的一生富有多少的传奇色彩。 在21世纪的现代社会，已经不再有这样的人生了。可我们不得不说保尔的故事仍然 可以激励我们。在我们的人生遇到打击时，就该像保尔一样。保尔遇到的是打的困难，而 我们的困难远不及他的。既然那么大的困难保尔已经战胜了，更何况我们这些小困难呢? 世界上没有永远克服不了的困难，只要有敢于竞争的精神，再大的困难终会在我们面前低头的。在不断地战胜困难的过程中，我们已经活出了一个顽强的人生。 从另一角度看，保尔的经历还告诉了我们什么才是人生的意义。人生，不是虚度光阴。既然世界给了我们生命就该好好利用生命中的时间。莎士比亚说：“人生苦短，若虚度光阴，则短暂的人生就太长了。”在这既长又短的人生里，我们应该做些什么呢?平平淡淡的 就这样过期吗?尽管不可能像保尔一样为革命付出，那么我们还不能身边的人付出吗?人生 如白驹过隙，一晃即逝。看来很长的人生其实会很快就过去。所以活出一个有意义的人生，活出一个有价值的人生吧，至少不会辜负这个生命的存在。

教师读书心得体会800字

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教师读书心得体会800字 读书对于每个人来说都是一种提升，下面是小编整理的最新关于教师的读书笔记心得体会800字范文，供大家参考! 教师读书心得体会800字篇1 作为一名小学语文教师，我心中的理想课堂，它应该是这样的：寓学于乐之中，即每一个学生都能在课堂上乐于学习，把学习当作是一件玩的事。 在我们的印象中，说起上课，没有多少人的第一印象会是上课是有趣的。为什么呢?因为我们从小接受的教育，它给我们的启示是：知识是在枯燥乏味的课堂上由老师反复告诉我们和在课外由我们经过不断的反复作业练习而得到的。 那么，怎样的事是我们都愿意主动做、乐意做的呢?那一定是从中可以获得乐趣，获得成功的事，这是人的天性。如果一件事是自己发自内心厌恶的，那就算勉强完成，也不会有多高的质量。学生主要的任务就是学习，而我们现在看到的现象却是他们对学习的厌恶，对学习的害怕。为什么呢，原因可能是多方面的，可能是对学习内容的不感兴趣，可能是觉得学习任务过重，也可能是对教师教学方式的不适应等等。所以要让学生学会学习，我们首先要改变的就是他们的学习的态度，变害怕学习、厌恶学习、逃避学习为好学习、乐学习、主动学习。那如何做才可以让学生真正从心里爱上学习、乐于学习呢?我 1 / 17

们可以从下面几个方面着手改变。 一、让所有学生树立学习的信心，品尝成功的滋味。记得有句格言：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。由此看来，启动学生自信心理系统是让学生消除畏难情绪愿意去学的基础。所以我们在平时的教育当中应经常鼓励学生，帮助学生树立战胜挫折和困难的勇气，给孩子们灌输一种信念：相信自己，正视自己，努力进取就能成功。每个人都是期待获得他人肯定的，成长中的孩子更是在乎家长、教师、同学对自己的看法。所以在教学过程中我们应该想方设法的给孩子创造机会，让他们通过自己的努力，在学习中获得教师的肯定、家长的肯定、同学的肯定。 二、创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。传统的课堂教学中，学生充当的总是课堂里被动的观众，欣赏迎合着教师的表演，他们在自己的课堂上没有自己的话语权，没有自己的选择权，没有自己的挑战权，知情权而教师总是把已经嚼得又嚼，没有任何味道的知识强加给学生，让他们装进脑子中去。在这种教学水平指导下，学生只是充当了知识的储存器，而且不善运用，最终导致思想僵化。所以，要想学生发自内心喜欢这样的课堂确实强人所难。要改变这一现象，教师的改变是关键。让教师走下讲台走进学生中；让教师把话语的权力换给学生；让学生成为自己课堂的导演、演员，参与集体的表演；让更多学生感兴趣的童话、故事走进课堂让我们打破那个成人化的课堂，还一个童趣的课堂给学生。

《鲁滨逊漂流记》读书心得1000字最新范文5篇

《鲁滨逊漂流记》读书心得1000字最新范文5篇《鲁滨逊漂流记》在本书讲述了一个了不起的冒险人物——鲁滨逊。这个人一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，他不甘过平庸的生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰难。他依靠自己的双手和智慧，在一个荒无人烟的海岛上自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。那么鲁滨逊漂流记读书心得怎么去写呢，以下是我整理的鲁滨逊漂流记读书心得1000字范文5篇，希望可以分享大家进行阅读和参考。 《鲁滨逊漂流记》读书心得范文一 在一个无趣的暑假里，我无事可做，便到图书馆寻找书籍，解解闷儿。可没有一本是我感兴趣的，当《鲁滨逊漂流记》的插画映入我眼帘的时候，时光似乎再也没虚度过…… 从前有个英国人名叫鲁滨逊，他喜爱冒险和航海。有一次他遇上大风，船翻了，唯有他一人活着流落于荒岛。在岛上，鲁滨逊遇到了许多困难并解决了：没有住所，他船舱寻物，自搭帐篷;没有食物，他捕鱼打猎，开荒种地;乎感危险，他插下桩子，分地养羊;孤独寂寞，他抱来猫狗，搭救野人“星期五”……一天清晨，一艘英国船停在附近，船上发生了叛乱，鲁滨逊和“星期五”救出了被水手绑架的船长，鲁滨逊乘着船，半年后回到了英国…… 这本书中曾写道：我在岸上跑了差不多一整天，想寻找一个合适的地方做住所，我最担心的是安全问题，住地必须能防御野兽或野人在夜间对我进行突然袭击。傍晚，我终于在一个山岩下找到了合适的地方。我划了一个半圆形作为构筑

住所的地点，并决定沿着那个半圆形安上两层木桩，中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物…… 这书我读的越来越入迷，就仿佛有一个高大的身影在我的身后屹立，他就是无所畏惧的鲁滨逊。鲁滨逊的生存能力如此强大，他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我在生存的阳光下，似乎看到了一个站在甲板上的航海家，迎风高亢着：一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西是没有用的。 细细品味其中的奥妙，反复思考，你自然会渐渐地明白笛福先生为此作品的良苦用心。鲁滨逊生存的智慧无人能敌，在他来到荒岛的时候，他遇到的问题一个接一个，可在他顽强的意志下，生存是他唯一的路，他捕鱼打猎，自搭帐篷，为的就是生存。想想我们，我们是不是也应学会生存，保护自我呢? 我在网上曾看过这样一则新闻年4月12日夜11时，北京房山区琉璃河地区43岁的农民骆淑平，因对8岁的儿子王闯多次未完成老师布置的作业及说谎之事不满，遂持木把笤帚对王闯进行殴打。王闯缺乏自我保护的意识，不去反抗，也不躲避，任母亲毒打，造成双臂及下肢大面积创伤，并引发肾功能衰竭，法医鉴定为重伤。 生存是一门智慧，要懂得保护自己，就这点我们就得跟鲁滨逊学习，不然便会像上面的事例一样。来吧，让我们把《鲁滨逊漂流记》当做生存的向导，让智慧之花永远绽放…… 《鲁滨逊漂流记》读书心得范文二 我小时候就听说过鲁滨逊的故事，那时只是被其中惊险的情节所吸引。当长大后亲自读《鲁滨逊漂流记》这本书时，我才深刻地理解到为什么这部小说一问

心理健康心得体会1000字范文

心理健康心得体会1000字范文 本文是关于心理健康心得体会1000字范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 心理健康心得体会1000字范文1 在接触心理学以前，总以为它很深奥也很虚幻，但是通过这一个学期的学习，我为它的科学性和真实性所折服。心理学是十分客观的一种存在，但同样不乏应用性。也许心理学理论有些枯燥，但辅以实例，不但不乏味，反而让人有一种深入体悟生活的感觉，所以说心理学给我的整体感觉就是——来源于生活，又指导于生活。 在科技进步，知识爆炸的今天，人类也进入了“情绪负重”的时代。而大学生作为一个特殊的社会群体，自身也就存在着许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应，对专业的选择和态度，理想与现实的冲突，人际关系的处理以及对未来职业的规划等等。加强对大学生的心理健康教育，使我们避免出现或有效应对由上述种种问题而造成的心理应激、心理危机或心理障碍现象，以积极正常的心理状态去适应当前社会的发展环境，是非常必要的。 对于我个人而言，心理学教会我的是，正确地认识自己。 从大学生心理健康标准考虑，我的智力正常，人格完整，尊重自己与他人，人际关系良好，与心理年龄特点相适应，所追求的目标现实可取，情绪基本稳定，意志健全。 从自我意识特点考虑，我能够独立思考问题、分析问题、解决问题，有一定主见，不随波逐流，但遇到大事偶尔会犹豫摇摆，受他人暗示影响。我逆反心理和依赖心理偏强，但已经开始尝试着以成人的角度审视社会，以自己的道德标准

分析社会现象，有一定理想和生活目标。虽然自我控制愿望强烈，但自我控制能力仍然不足。 从情绪特点考虑，我的情绪体验较为丰富，并且随着知识水平的提高和知识经验的积累，情绪的自控能力加强，但还存在明显的波动性。在外界刺激下，虽能克制自我，但有时仍易冲动，不能够十分冷静客观地分析问题，有时容易感情用事。 从性格特点考虑，我能够面对和接纳现实，客观评价和接受自己、他人和社会，有较广阔的视野。较为热爱自己周围的事物，有独立自主的性格，能分辨目的和手段，对善恶的区分态度较为明朗，有适度的幽默感和创造性。 这就是我对自身的认识。虽然可能会有些偏颇，但这也是调整自己以适应不断前进的生活的基点。从不同角度正确地认识自己，这就是我的最大收获。 心理健康心得体会1000字范文2 3月14日下午，我参加了实验小学教师心理健康教育培训，认真听了姜英杰老师的讲座，受益匪浅，感受颇多。 通过学习，我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施者，身为教师不但要有渊博的学识和出色的专业技能，还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响，在学生的心目中，教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式，都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师，会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛，让学生如沐春风。因此，教师完善的心理素质，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养，提升自己的人格魅力。 通过学习，我认识到了学生心理健康的重要性。中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例，有学习方面，也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明，当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前，心理教师应力求“对症下药”，给予学生鼓励，帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解，是学校因素，还是家庭或社会因素。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰，就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如，可以尽量创设健康的教育环

人物传记读后感范文1000字精选4篇

人物传记读后感范文1000字精选4篇 居里夫人，一个感动了全世界的名字。她朴实的身影，深深地被一代又一代的人们所铭记;她激人奋进的故事，也被人们一遍又一遍地传颂。 居里夫人出生时，她的祖国波兰正遭受沙俄铁蹄的蹂躏。知识分子的家庭背景，赋予了她良好的修养和强烈的民族责任感，当然也将知识精英的聪慧和坚韧毫无保留地遗传给了她。开明和蔼的双亲和五个孩子组成了一个其乐融融的大家庭。尽管沙俄施行严厉的殖民统治，但身为小妹的她，还是幸福地度过了短暂的童年时光。 斯可罗多夫斯基夫妇的教育方式很值得我们今人借鉴。他们从未对孩子进行过什么“启蒙”，而是放开手脚，让他们自由玩耍，去尽情地拥抱大自然。居里夫人一生热爱自然、亲近自然，想必就是在孩提时代埋下的种子。父亲虽然是一名颇有才华的理科教师，却从未刻意引导过孩子的兴趣，他甚至不让小玛妮雅过早地接触理科书籍，好让她在上学后能够全面地涉猎知识，从而逐渐找到志趣所向。当然，他对于孩子们的学业还是非常关心，并且要求严格的。至于母亲，则做出了巨大的牺牲，放弃了女校长的职务，全心全意地相夫教子。在身患重并家境窘迫的情况下，她仍旧若无其事地操持家务，不遗余力地为孩子们营造一个轻松愉快的家庭氛围，不让年幼的他们过早地承受心理负担。由此，我看到了家庭的意义所在，它不仅是每个人成长的天堂，更是一个塑造人的殿堂。 后来，为了给姐姐筹措学费，年少的居里夫人饱尝了世态炎凉。十七岁那年，她孤身一人背井离乡，去外省当家庭教师，一当就是六年。这六年寄人篱下的生活，让她逐渐意识到了社会的复杂，人性的复杂。失恋的痛苦经历，更教会她该如何选择终生伴侣，如何从本质上去认识一个人，透析一个人。这六年的磨难也教会了她如何面对挫折，使她在后来的实验中败而不馁，在经历了风风雨雨后见到了缤纷的彩虹。 而居里夫妇的结合更是两颗高尚心灵的碰撞。这碰撞迸发出耀眼的人性光辉。在生活上，他们几乎毫无要求。但在这两名学者，对待科学研究却是异常严谨，锲而不舍，孜孜不倦的。在他们心中，科学是最神圣的，是属于全人类的。“荣誉”和“财富”在他们面前显得如此渺小而又微不足道。因此，他们无偿地将镭的提炼方法公诸于世,并把世界上第一颗纯镭捐献给了国家，捐献给了世界。 探求真理没有捷径可走，那必将是一条清贫而又寂寞的漫漫长路。若无足够的毅力，千万不要轻易涉足。最可怕的事莫过于知难而退，临阵脱逃，继而变成一个道貌岸然的伪学者。 不仅仅是对于科学而言，对于世上的所有事情，都是没有付出，就没有收获。而在等待收获的这条漫漫长路上，最重要的就是坚持二字。许多人因为一点挫折就打退堂鼓，也有人在失败了几次后，就拍拍蹭在衣服上的灰后，摇摇头，退回去了。殊不知或许成功就仅仅离你是一步之遥，而你不愿再走了;或许成功就在你身旁，而你不愿侧身寻找;或许成

幼儿教师读书心得体会1000字5篇

幼儿教师读书心得体会1000字5篇 幼儿的早期阅读与老师和家长的引导策略分不开，我们要坚持为幼儿朗读或与幼儿共读，不断培养幼儿的阅读兴趣，阅读习惯和阅读能力。下面给大家分享一些关于幼儿教师读书心得体会，方便大家学习。 幼儿教师读书心得体会1 作为一名幼儿园教师，我常常会读些书来充实自己。最近别人向我推荐了一本书，书名叫《我为谁工作》。闲暇时细阅，颇有感触。就象书中所言：在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书了。一本好书能改变人的一生，让一个人从失败走向成功，从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强。的确，一个人读的书越多，就越能明白事理，也就更能读懂人生，更加珍惜人生。人们说人生是一条路，而这条路确实是无数本书铺成的。如果没有了书，那么它就失去了本身的意义，就会永远只是一条普通得不能再普通的路，甚至会变成一条被人们遗忘了的路，一条被人们丢弃了的路。培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读书使人聪慧，数学使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善变……无非就是让我们博览群书。如果我们能做到这一点，相信我们的生活就一定会充实幸福。

《我为谁工作》就是这样一本好书。虽然我只是把它粗略读完，但封面上的一段话给我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。我们当中的有些人，时常处于消极颓废的心理状态中，觉得社会太大，自己所学、所想的在现实中经常行不通。完美、成功的境界离自己更是遥不可及。于是，便有些垂头丧气，驻足不前，面临人生的道路一片茫然，不知所措。也有时候，对自己当前的工作不太满意，导致了一些负面的情绪。这样，抱怨与痛苦就产生了，在这个时候，一本好书，它可以帮助我们，它启示了我们的思维，掀起了我们久违的热情，亦诠释了某些灰与黑的现实本质。 然而，工作又是什么呢?我认为，工作是每个人对社会应尽的职责，如果没有机会工作或不能从工作中享受到乐趣的人，就失去了人生的意义，他们就不能完整地享受到生命的乐趣。工作是付出努力以达到某种目的。每个人都有自己的目标，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西达到某些梦想，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能，将自身全面发展成为和谐美丽的人，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如