一次活动

一次活动

“小区文明我在行”征文演讲赛正在火热征集，望三年级以上的学生踊跃报名参赛。低年级的小学生也可以报名参加朗诵、表演，只要切合小区文明的题材就行。

本次活动将在元旦组织进行，届时会有电视台采访、新闻报道、网络传播，这是一次文明宣传的盛会。

截稿日期为十一月底，定稿后稿子要好好修改，由专业人士指导修改。要进行演讲训练，让孩子上的了台，露的了脸，培养了能力，有挑战自我的勇气。这是一次难得的机会，也是帮助孩子成长的机会，不要怕写的不好，谁天生也不是作家。不要怕讲的不好，名嘴演说家都是练出来的。

用行动告诉大家，文明是共同建设才会有的，你的参加本身就是一种文明行为，你的参加本身就在宣传展示一种文明。在锻炼自己的同时在做一件文明公益。

不敢参加，底气不足是对活动认知不够，对自己不自信，怕写的不好、丢人，其实只要写出你的真情实感，就进步了。写作文是给人看的，本没有套路可言，小学生、中学生每每为写作而写作，这是写不出好文章的。从生活中来到生活中去，这才是文章的生命。好多文学家艺术家为什么要采风、体验生活？追术生活的真实，升华生活的真谛就是文章。

不愿参加就是思想问题，生活在一个集体，对大家的事情不闻不问，或高高在上，或特立独行，貌似神仙圣人一样，其实你已经走的很远，离开了人独自生活在孤寂中，哪来安全感，存在感。

家长要动员孩子参加活动，鼓励孩子。不要找借口、理由，“孩子学习忙，要考试”。其实参加社会活动是最好的学习，学习不是为了考试，而是为了应用。连一个小区的活动都不敢参加，将来进入社会还敢做什？连写一篇演讲稿都不会，都没时间，那上学岂都不累死了，学习几年都学下个什。

要培养一股中坚力量，乐于为小区奉献，勇于对小区负责，形成一股合力，不论日常生活，还是有组织的活动，带领大家为建没文明宜居的小区坚持不懈，持之以恒地走下去。

这次活动是一个开始，是一个新起点，大家还可能不太理解，认识不足，以后这类活动会经常搞，或少儿，或学生，或老人，都将组织起来，活跃小区的文化精神生活，为打造宜居，养老小区而努力营造氛围。

为了这次活动圆满完成，要指定一部分人参加，起个带头作用，被点到名的要积极准备参赛，这是一种光荣，也是一种压力，更是一股动力，让你们有一个展示的机会，学习的机会，进步的机会。通过这次活动，你可能爱上写作，喜欢上演讲，变的更加活泼可爱，不再羞羞答答，学习也更有激情。因为一次有意义的实践，会改变你学习中的许多毛病。没有点到名的不是你不优秀，只是你还没有进入我们的视线，要积极报名，参加活动，把你的才华展示出来，尤其家长同志们，为了孩子的健康发展，为了小区的文明健康，大家齐心协力把这次活动搞好，让小区拥有一个灿烂的明天。每个人的心灵更阳光。

【五年级作文】一次实践活动

【五年级作文】一次实践活动 星期三，阳光明媚，万里无云，我们五年级的全体师生去南亚植物园进行实践活动——烧烤活动。 我心里无比兴奋，早上提前半个时到达学校，到了学校才发现很多同学都提早到学校。大家坐在升旗台下，谈笑风生。我们组的同学按照前一天分配的任务，检查组员是否都带 齐东西了。突然有个组员发现邓妙红是负责带花生油的，虽然她带了花生油来，但是花生 油却用一个豆丁般大小的瓶子装着，还有她零食只带几颗大白兔糖。其他组员气呼呼地对 她尖叫起来：“你还当我们的小组长呢，这么小气！”邓妙红不好意思地低下了头。我赶 紧说：“没事，幸亏我也准备了一瓶花生油。”小伙伴们直夸我细心…… 汽车来了，我们排队有序地上了汽车并坐好。过了四十分钟后我们坐车来到了植物园，同学们一个接着一个有序地下车，当我们排好队后在老师的带领下直奔烧烤区。我们以小 组为单位找到位置坐好后，开始进行烧烤了。我拿了一根竹签插入香肠里，慢慢地在铁网 上滚来滚去，一会儿给香肠涂花生油，一会儿又给香肠涂蜂蜜。烤了一会儿，香肠被切的 那部分皮裂开了，散发出阵阵香味，这说明可以吃了吧！我把烤好的香肠放在碟子上凉一 会儿，我用手摸摸香肠不烫了，我轻轻地咬一口香肠，忍不住大叫：“好好吃呀！”第一 根烤香肠——成功！树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，好像在为我喝彩。我又用竹签串 了几个墨鱼丸，又开始进行滚“轮胎”运动了，这次烤得有点久了，但是我吃得津津有味，心里沾沾自喜……我还让老师们也尝尝我们烧烤的“美食”。要烤鸡翅膀了，我们把鸡翅 膀一个个放进锡盘里，刷上一些油和蜂蜜……正当我们高兴地烤着食物时，噢，烤炉的火 居然变小了！我们小心翼翼地把锡盘挪开，在烤炉里加入木炭，在我们组员的努力下火炉 里的火又大了，我们又兴高采烈地烧烤。正在这个时候，我看到自己的肩膀上有一只蜘蛛 在爬动着，吓得我连忙使劲儿把它甩了下去。我的好友廖婉霖随后也发现身上有一只蜘蛛，大叫起来。哈哈！我们真是一对“难姐难妹”呀！这个“小插曲”并不影响我们的对烧烤 的热情，活动继续进行着…… 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 到了中午，我们依依不舍地离开南亚植物园坐车回去。在车上，同学们互相分享零食，“你给我一颗糖，我给你一块饼干”这样来回传递着快乐。 这次实践活动真好玩！我深深地体会到劳动是多么幸福、快乐，心里乐滋滋地。我期 待下一次学校组织的实践活动！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

校园活动策划书范文5篇【精选】

学校在在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。下面是校园活动策划书，欢迎参阅。 一、活动目的： 1)为了更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛 2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息 3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。 二、活动主题： 1)环境工程学院学生会内部联谊活动 三、参与人员：环境工程学院全体学生会成员 四、活动时间：三月中下旬 五、活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅 六、活动内容： 1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议 2)对活动以各种形式进行宣传 3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可 4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结 5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才 6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。 一、前言 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的四月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为下学期的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和

参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，山西医科大学晋祠学院社团联合会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?!于是我校精心策划了这次校园文化艺术节!本次活动的策划不但在上年成功举办艺术节的经验总结之上，而且通过了整个学校筹备委员会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是山西医科大学晋祠学院校园生活极具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、学生会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。山西医科大学晋祠学院社团联合会也会为此而奋斗到底! 二、市场分析(投资高校活动的优势 1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。 2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在文化艺术节这种活动中进行宣传，效果可想而知。 3、因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次校园社团活动月,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到太原各高校，极具有长远意义! 4、便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们社团联合会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各方面的大力协作配合。 5、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力为贵公司完成宣传活动! 6、本次活动将有山西医科大学及晋祠学院师生了解，并至少超1000人次参与，全校师生将会观看。并会在太原各三本甚至所有院校间流传。 7、假如这类活动能再度成功举办，我们山西医科大学晋祠学院将会在下年的校园社团活动月推动太原所有高校共同策划一个更大型的文化艺术节，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限! 三、活动介绍 1、活动目的： 本次活动是本着丰富公寓文化，活跃校园气氛，提高会员积极性的大型特色活动。

我们的课外活动丰富多彩范文

篇一:《丰富多彩的课外活动》 丰富多彩的课外活动 “叮铃铃——”下课铃声一响，同学们愉快地走出教室，顿时，寂静的校园热闹起来了。 沙坑前，有几个同学在跳高，大家的目光一齐投向那位穿着红色上衣的4号运动员。他一会弯弯腰，一会压压腿，热身完之后，信心十足地走向沙坑，在离沙坑不远的地方停下来，深深吸上一口气，大步跑向沙坑，在竹杆前用脚轻轻一点，再一跃，就跳过了横杆，身子落在了沙坑里。 为了庆祝“六?一”儿童节，有几位同学在排练。只见她们穿着白色的纱裙，在舞蹈室里翩翩起舞。这时，一位穿着紫色纱裙的人慢慢转到中间，也和大家跳起舞来。 在操场中央，还有两个班的同学在拔河，只见拉拉队的同学大喊“加油！加油！”四周站满了围观的人。两个班的同学都摩拳擦掌。第一局开始了，大家都使尽全力地往自己这边拔，脚上像定了钉子。拉拉队的声音更大了，我们一用力，一下子拔了过来，我们胜利了。 真是一次丰富多彩的课外活动啊 多彩的课外活动 下课铃刚响过，同学们像鸟儿一样飞出教室，操场上便得热闹起来了。 大楼前面有一大块空地，同学们喜欢在那里跳短绳。绳子像彩带一样飞舞着，同学们个个轻巧得像燕子似的在绳子中穿梭。校园的另一个角落里有两个同学在赛跑，他俩谁也不甘落后，一头的汗水也顾不得擦一把。旁边有几个同学在踢键子，一个人数，一个人踢，踢的人满头大汗，数的人口干舌燥，但他们还是玩得那么起劲，还有两个同学坐在椅子上聊天，我想他们一定在谈什么趣事吧。还有一些同学在操场上进行足球比赛。“球进了！”他们欢呼起来，连旁边的大树摇动着树权，仿佛在为他们喝彩。 上课了，同学们又像一只只兔子往教室里钻，操场又恢复了宁静，大树和花儿也好像在回忆着刚才同学们精彩的瞬间。 瞧！我们的课外活动多姿多彩吧。 篇二:《丰富多彩的课外活动》 叮零零，下课了，现在是课外活动时间。 同学们纷纷来到操场上，参加各种各样的课外活动。有的同学在给花浇水，有的同学在

记一次社会实践活动作文

记一次社会实践活动作文 记一次社会实践活动作文1 暑假的一个星期日，我的心情格外好。可不，今天来到德化参加社会实践活动，不仅能参观到多姿多彩的陶瓷展，还能亲手拉坯制作陶瓷哩！ 走进陶瓷艺术馆，各个艺术品展现在我眼前：观音菩萨、小和尚、弥勒佛、小猪、小狗、小象；有站着的、坐着的、躺着的、吃着东西的、跑着的、伸长脖子的；还有牡丹花、玫瑰花、菊花，含苞待放的、争奇斗艳的、色彩斑斓的……每个陶瓷都形态各异、栩栩如生，瓷艺大师们可真厉害！ 参观完整个艺术馆，我迫不及待地来到实践区参加手拉坯制瓷体验活动。工作人员教会我拉胚的方法后，给了我一盆水，一块泥，我跃跃欲试地立刻行动起来。我先把那块硬邦邦的泥在那圆圆的转盘上摔软、摔圆，并用水沾湿，再用脚轻轻踩下加速版。转盘慢悠悠的转起来，像个即将倒掉的陀螺。我更用力了些，转盘又突然加速，像一阵龙卷风。好不容易控制住了转盘的速度，我开始用手轻轻把那块“圆球”向上拉高，然后再将大拇指放在变成圆柱形的坯泥顶端往下挖洞，随着转盘转动，这个洞越来越大，越来越深。我想做的是个小花瓶，就把快要变成了“杯子”的泥开口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛！这么想着，我把瓶口弄得更

细了些。呀，整个瓶口怎么都粘在一起了！没办法，我只能从头再来。 第二次，我终于熬过了瓶口这一关，只差做一个瓶底就大功告成。制作瓶底比较简单，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往里缩，变成瓶底就可以了，但为了避免重蹈覆辙，致使我功亏一篑，因此，我更加的小心翼翼。功夫不负有心人，我做出了一个几乎完美的瓶底，一个瓷花瓶的半成品终于完成了！我把我的得意之作交给陶瓷师傅烧制，等待半个月后小小的泥坯迎来焕然新生。 这次社会实践活动让我见到了德化陶瓷的多姿多彩，让我了解了陶瓷的制作过程，更让我明白了：原来，做一件小事，哪怕小到制作一只瓷花瓶，也很不容易，但是只要我们拥有细心和恒心，就一定能够取得成功！ 记一次社会实践活动作文2 终于盼来了我们的社会实践活动——到欢乐谷游玩。春游这一天，我早早地跑到学校，和我一样，很多同学也来到了学校，过了一会儿，导游就带着我们去坐大巴。很快我们就到了目的地——欢乐谷。欢乐谷里面设施齐全，凡是我能想到的那里面都有。我一到欢乐谷就兴奋不已，四处都是好玩的，他们围着我，唱起了欢迎之歌。我跑到追风者那里，成了长龙的一份子。在排队的过程中，我是既兴奋又害怕。兴奋呢，是因为这个游戏很刺激;害怕呢，是因为我看着在玩的那些人，一个个都被甩到了半空中，像断了线的风筝似的转圈，我害怕他们会被甩下来。时间在漫长的等待中溜去

校园活动经典的策划书

校园活动经典的策划书 大学开展各种活动，极大的丰富了学生的校园生活，开阔视野，增强学生对学校的归属感。以下是WTT准备的校园活动经典的策划书，快一起来看看吧! 校园活动经典的策划书【1】 一、活动主题：回味童年 二、活动目的：通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。 三、具体活动策划方案 (1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30 活动地点：一食堂广场 活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可 (2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额) 1名称：吹气球 游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;

2名称：对对碰 游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖; 3名称：踢毽子 4名称：单人跳绳游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额; 游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额; 5名称：拾小棒 游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈; 6名称：掷石头 活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖; 四、活动前期准备： 1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。 2、场地设计。 五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。

课外活动作文(25篇)

课外活动作文(25篇) 课外活动作文第1篇： 我们的课余生活丰富多彩，有的同学喜欢画画，有的同学喜欢游泳，但我却喜欢拔河。 今日下课后，孙教师宣布：“我们来一场拔河比赛吧！”同学们一听欢呼起来，我们迫不及待地从教室冲向操场。我们分成了两队，男生一队，女生一队。男生都摩拳擦掌，还有的装着大力士的样貌。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只听一声清脆的哨音，比赛开始了，只见男生脚靠着脚，使出九牛二虎之力，拼命地向自我的这边拉。尤其是唐子乔，他的脸憋得通红，蒋小骑的眼睛、鼻子都快挤成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力气拼命地拉呀！张芮晗都快没力气了，而陈美妤呢已经摔倒了。再看看场外的啦啦队为我们加油、呐喊、助威！男生喊着：“男生必胜！男生必胜！”女生喊着：“加油！加油！”女生的喉咙都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我们赢了！我们赢了！”男生都垂头丧气。 这就是我们的课余生活，多么欢乐呀！不明白下次比赛是不是不是我们赢呀？ 课外活动作文第2篇： 叮铃铃、叮铃铃……下课了。 宁静的学校一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，

有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书……他们都玩的可开心呢！ 先看跳绳的：他们三人一组，绳子两边有两人牵着，只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，像一圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下，可是她们配合的十分好，一般不会绊倒。你看，她们笑得多甜哪！ 再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢！ 最终看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心，看他们有多开心啊！ 叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，学校里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声…… 课外活动作文第3篇： 虽然这次比游戏过去了很久，但我还是忘不了. 那是一星期五，教师突然让我们玩丢手帕游戏，我们一下子就沸腾起来，兴奋地跑下楼去，等待教师的下文. 教师简要地说了一下规则，就让我们猜拳决定谁先丢.是何卓航!只见他一劲儿地转着圈，只顾若无其事地转着圈，可能是见人人防守严密，严阵以待，所以怕一丢就被抓了吧.突然，他悄悄的将目标瞄准卢思帆，全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我!“何卓航一箭步冲去，把手帕扔在卢思帆的背后，随后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑.幸亏卢思帆早有准备，他飞速捡起手帕，站起来，在同学们的

难忘的一次社会实践活动作文跳蚤市场

难忘的一次社会实践活动作文：跳蚤 市场 “跳蚤市场”这个名儿是在以前外国人取的，因为卖的都是用过的，而且有可能会有跳蚤，所以外国人才给“旧货交易市场”新取名为现在的跳蚤市场啦!有一回，豆豆007科学营举办了一次“跳蚤市场”我参加了，而且赚了六十多元呢！ 一大早，我和妈妈带上要卖的书，DIY手工作品，文具等一大包东西出发去浣花溪公园与同学们一起卖掉它们。刚到那里，大家都已经往公园的小河边走了，我和妈妈赶忙跟上大队伍，一起走河边。来到河边我选了一个靠近河边的地方，开始摆放要卖的东西了！“开张啰！开张啰！”豆豆爸话音刚落，大家卖起货品来了，一开始是我的文具好像不起眼，而且没有人买，于是，我灵机一动，连忙将钢笔，N 次贴等的杂货收起来，把DIY手绘彩画拿出几幅来，这下就开业酬宾了，买二送一。“两副画送尺子一套，一盒橡皮送手绘书签一张，买一本书送一本书。。。。。。！快来买！”我先叫了几声，果然来了两位阿姨，她们问：“你的书签多少元？”“五角钱一张！”

说完，那位阿姨一下选了四张，“要不要赠品？”我问。“有吗？”于是，我又拿了一副更大的画给了阿姨。“咦，画得不错嘛！”阿姨付了钱便走了。嘻！一来就挣了两元钱！ “汪宇婷！”我听，这声音怎么这么耳熟啊？我转过身子看，咦？怎么是朱老师？“朱老师！”“唉，你也在这里卖旧货啊！”我心想：朱老师都来了，陶老师呢？“这副画很好看哦？”“成小画家了！”朱老师这么一句可把我乐得！“买咯！”朱老师说道：“好多钱？”哟！太好了！朱老师也要买。嗯这幅画非常大，而它的原价是15元，竟然是朱老师买，那4元吧！“4块！”“哇！好便宜哦！”于是，朱老师立马掏出4元钱给我，然后接着走了。 这次活动结束后，有人还定了一幅画，叫我在7月20日之前给她呢！哈哈！在这次活动中，我的收获不小哦！下次我会更努力的！ “跳蚤市场”这个名儿是在以前外国人取的，因为卖的都是用过的，而且有可能会有跳蚤，所以

初一美术《策划一次校园活动》教案设计

初一美术《策划一次校园活动》教案设计 。 石窟艺术的宝库——敦煌莫高窟 一、教学目标： 知识与能力： 1、敦煌艺术由石窟建筑、彩塑、壁画共同组成的艺术宝库。 2、敦煌彩塑和壁画艺术是人类四大文明交汇的产物，是中外文化交流的见证。 3、对石窟艺术几个主要时期彩塑及壁画的特点有所了解。 4、对佛教传入我国及四大洞窟艺术概况有初步的认识。 过程与方法：

的兴建过程。 2、能对敦煌历史上各个时期的彩塑与壁画的形象与艺术效果进行分析。 情感与态度、价值观： 1、了解敦煌莫高窟彩塑与壁画艺术的伟大成就。 2、了解藏经洞的发现与敦煌文物的散失过程，汲取历史教训，体会到保护民族文化遗产的使命感。 二、教学重点： 分析敦煌莫高窟彩塑和壁画的主要艺术特色。 三、教学难点： 对不同时期莫高窟佛教艺术与时代之间的联系，佛教的相关知识。 四、教学过程： (一)、播放《九色鹿》动画片

营造好的课堂氛围。 (二)、导入新课 1、提问：同学们看过这部动画片吗? 2、你知道这部片子中的故事是来自哪里? 3、播放《九色鹿本生》视频。 《九色鹿》。根据敦煌莫高窟佛教壁画故事改编的。教导人们要诚信、向善。学生谈对敦煌的了解。壁画，彩塑、藏经洞、王道士。学生的回答不足的地方教师予以补充。 4、敦煌最有名的是什么? (三)、敦煌的历史 通过同学们得发言，看来大家对敦煌有一定的了解，但是信息有些零碎，片面。今天老师就当一回导游，带领同学们进行一次敦煌之旅。看看我们有哪些收获呢? 1、板书：《敦煌莫高窟——石窟艺术的宝库》引用佛教的术语，我们今天就来了解敦煌的前世、今生。

2、结合PPT课件展示 3、板书：敦煌的地理位置 请同学们观看这幅《丝绸之路》地图为例讲述丝绸之路与敦煌莫高窟的关系。使学生了解敦煌特殊的地理位置和石窟艺术产生的背景之相关知识，建立历史大坐标，把政治、经济、军事、文化、宗教等知识点相关联，更好地理解敦煌艺术产生的历史必然性。 4、板书：敦煌的历史及“莫高窟”名称的来历(视频)《丝绸之路的兴盛引发莫高窟的开凿运动》 学生利用已有的历史常识讲解丝绸之路与敦煌莫高窟的关系。学生观看视频了解相关知识。 五、佛教艺术(选择敦煌艺术中比较有鲜明时代特点，故事性、趣味性较强的故事，是学生易于比较易于接受。) 1、板书：莫高窟彩塑艺术优秀作品赏析(PPT) 2、板书：莫高窟壁画艺术优秀作品赏析 3、《引路菩萨图》这幅图现藏地为英国大英博物馆，为什么我们的国宝却在

一次社会实践活动作文400字

一次社会实践活动作文400字 社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中有着不可替代的重要作用。下面是学习啦为大家准备的一次社会实践活动作文400字，欢迎阅读! 一次社会实践活动作文400字范文 1 月1日的早晨，我和其他五年级的学生怀着激动、兴奋的心情坐着汽车前往曹王实践基地。天上虽然下着蒙蒙春雨，但丝毫都没有影响我们的心情。 不一会儿，我们来到了一个树木葱茏、花草芬芳的地方，这就是我们的实践学校，老师带领我们来到了宿舍。吃过午饭后，我们就开始上课了。那一个个中国结让我们领略到了祖国传统文化的魅力;安全园地让我们体会到了生命的珍贵;当一个个火箭载着我们的梦想飞向蓝天时，我知道了祖国科技的发达;那一块块骨牌让我们懂得了“坚持就是胜利”;电子赛车让我们体验到了无穷的刺激和乐趣……但是最让我难忘的还是“陶吧”。 当我们这些“小皇帝”、“小公主”，用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥时，我们惊呆了，看着面前的那一小堆泥和工具，不知道人家是怎么把这泥变成一个个精致的茶杯、花瓶的。还好，老师给我们放了一段做陶器的录像，我们全神贯注地盯着电视看。轮到我们做了，我切下一块泥，用手勒紧了，然后把泥块摔到桌上三、四次，就

可以放到转盘上，做花瓶底了。做花瓶底时，圆规帮了我大忙。下面开始做瓶身了，瓶身是用一个个细条粘到一块，注意：粘的时候要慢慢向外扩散，再慢慢向里缩，才能像花瓶。做好了，我指着花瓶问同学：“这叫什么?”同学从上到下打量了一番，摇着头，拖着声音说：“唉，只能叫“四不像”了!“哈哈哈……”我们大笑起来。 总而言之，对于实践活动，我只有一句话：来了就不想走了。 一次社会实践活动作文400字范文2 那号声仍在我耳边荡漾;那课堂上老师的话语仍在我心中回响;联欢会结束后播放的一曲《江南style》依旧在我耳边回放。虽然只在这里生活了三天，却叫我一生难忘。这里就是——曹王实践基地。 我们在兴奋和激动中期盼即将到来的曹王之行。离开父母和同班同学一起吃一起住。 我们分配了宿舍，十名同学住一间宿舍，我当上了舍长。一开始还很轻松，后来发现又要打水，又要扫地，还要倒垃圾。这一天下来我忙的事可真多。想想妈妈在家做那么多家务，还真累，妈妈还真难当。 一听到号子声就必须集合。有时是去上课，有时是去吃饭。还有一些特别的号声，比如：起床，扫地，睡觉……所以我们每天集合都很快。

校园活动策划书范文(5篇)

校园活动策划书xx（5篇） 校园活动策划书xx第一篇： 校园歌唱比赛活动策划书 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。 二、策划总纲 (一)活动主题：商协k歌校园行 (二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 (三)活动时间：12月21号(18:00―21:00) (四)活动点：老干中心 (五)主办单位：商务协会 (六)活动对象：全院学生 三、策划意义 1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神 四、活动流程 1.前期策划(负责:歌舞组) 1)策划书要详细 2)安排细节要责任到人 2.前期宣传(负责:xx) 1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容) 2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍 3.前期动员(负责:高校界) 1)与其他部门沟通 2)与会员讲解活动的重要性及意义 4.前期安排(见人员分配) 5.现场环节(见比赛流程) 6.后期安排(负责:编辑组和记录组) 1)院报校风记者站(写文章) 2)整理大家活动心得体会 3)活动记录

一次社会实践活动作文范本

一次社会实践活动作文范本 一次社会实践活动作文范本 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的一次社会实践活动作文范本，希望能够帮助到大家。 一次社会实践活动作文范本1 那号声仍在我耳边荡漾;那课堂上老师的话语仍在我心中回响;联欢会结束后播放的一曲《江南style》依旧在我耳边回放。虽然只在这里生活了三天，却叫我一生难忘。这里就是——曹王实践基地。 我们在兴奋和激动中期盼即将到来的曹王之行。离开父母和同班同学一起吃一起住。 我们分配了宿舍，十名同学住一间宿舍，我当上了舍长。一开始还很轻松，后来发现又要打水，又要扫地，还要倒垃圾。这一天下来我忙的事可真多。想想妈妈在家做那么

多家务，还真累，妈妈还真难当。 一听到号子声就必须集合。有时是去上课，有时是去吃饭。还有一些特别的号声，比如：起床，扫地，睡觉……所以我们每天集合都很快。 我们也上了许多有趣的课。多米若骨牌与电子积木我很喜欢。尤其是多米若骨牌，你一不留神它就会倒，一个接一个全部倒了，只得重新再来。我们最长堆了近900块骨牌，可惜准备拍照之前瞬间倒了。从中我明白了一个道理：做什么事都要细心加耐心。最后的联欢会也十分精彩，老师和同学都表演了节目。动听的歌声，优美的舞姿，悠扬的小提琴声……让我们陶醉。 这次实践活动，我收获了许多。离开了父母的.庇护，如何独立生活。互帮互助适应集体生活。 一次社会实践活动作文范本2 4月1日的早晨，我和其他五年级的学生怀着激动、兴奋的心情坐着汽车前往曹王实践基地。天上虽然下着蒙蒙春雨，但丝毫都没有影响我们的心情。 不一会儿，我们来到了一个树木葱茏、花草芬芳的地方，这就是我们的实践学校，老师带领我们来到了宿舍。吃过午饭后，我们就开始上课了。那一个个中国结让我们领略到了祖国传统文化的魅力;安全园地让我们体会到了生命的珍贵;当一个个火箭载着我们的梦想飞向蓝天时，我知道了祖

初二作文：一次社会实践活动作文600字

一次社会实践活动 上周四，我们总算迎来了期盼已久的社会实践活动，目的地：熊猫庄园。大家都无比兴奋，即使大巴车上一路阳光很晃眼，也挡不住我们的欢声笑语。我想：去大自然中学一些课本上学不到的知识，可比待在学校快乐多啦。 刚到熊猫庄园，我们就看见了一块平平整整的草坪。这块草坪可真斜呀，一个接近60度的大斜坡，远远望不到顶；这块草坪可真大呀，赛得过学校开运动会时的足球场。你们猜，这块草坪是干啥用的？对，是我们这次要重点体验的项目——滑草。 放下背包，基地的教官就带我们去玩惊险而刺激的滑草。我们一直走，走到了一个大山坡上，教官叫我们停下来歇了会儿，准备爬山去滑草的起点。我们一路爬山，一路被太阳暴晒着，都快成“烤鸭”了，才爬到一半，个个都气喘吁吁，我更是上气不接下气，可想到山顶就是我们的目标，每个人还是咬牙坚持爬到了山顶。 我立即跑到了滑草车的座椅前，排队准备着。陈思翰、蒋雨轩和我三人一组，商量谁坐第一。“我来，我来！”性急的我自告奋勇，打算去坐第一个。可我前脚刚踏进滑草板，后脚就后悔了：前面是一眼望不到头的悬崖，往下一看，人就好像要掉下去一样，想着要从这么高的草坡上坐着滑草车直冲而下，再回头头看看其他坐在第一排的同学玩一圈回来后满脸都是水，我突然心“怦怦”直跳，打起了退堂鼓。但是，他俩硬是把我给推了进去。我们飞快地往下滑，我只感觉眼前一片模糊，风在我耳边“呼呼”地刮过，路边花草的露水飞溅到我的

脸上，顿时满脸都是水。滑到尽头，我擦干净了水，心里觉得又刺激，又懊悔。 这次社会实践活动让我总结出一个教训：滑草虽然很刺激，但千万不要坐在第一排，不然可会像我一样，满脸都是水哦。

策划一次校园活动

“策划一次校园活动：卡通画展”教学案例评析 (一)教学目标 通过学生集体合作参与办画展的美术活动形式，尝试对一个展览的策划、竞标、设计与制作，使学生得到文笔与口才、造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、自主与合作、实践与创新等方面的锻炼，培养整体筹划能力。 (二)教学重、难点 重点：培养学生对活动的整体构思和策划能力；培养学生之间相互协调、合作的精神。 难点：活动中的每一项设计的创新意识的培养。 (三)教学思路 根据新初一美术教材中十五个单元的内容，把课本中十课内容综合起来，设计成一个综合的整体大单元进行教学，使学生围绕“策划”一课，把课本中各单元内容联系在设计一次实际的校园活动----“卡通画展”中。让学生能够从整体上把握知识之间的联系，能融会贯通地运用美术知识与技能。此外，在全校范围内举办卡通画展，使课堂美术教学向课外延伸，在校园营造浓郁的美术氛围。 (四)教学策划 首先在开学后对初一年级新生做初步了解，通过问卷调查了解学生对卡通画的兴趣，了解各班学生写作、语言、绘画、计算机操作的水平和思维活跃的程度。 如同游戏活动一样，先制定游戏规则，例如把班级模拟成公司(XX广告公司、XX公关公司等)，把小组模拟成部门(XX业务一部、XX制作设计二部等)，组长为部门经理。 第1、2课时的工作是：分好小组，发给学生项目记录、评价表，用图标形式进行画展的整个策划，选出各班的优秀策划书，6个班中再选出前三名。每班请各组文案起草“卡通画展”参赛要求书面通知书(打印完成稿)：每班自荐一个竞标书，6个班各推荐2人加教师共13人组成展览组委会，评出最佳竞标书作为本次画展 的中标书，其他为优秀竞标书。 第3课时完成画展校园布置示意图(用手绘线条图像表现方法来绘制)。由中标班级作为画展的主办方，处理展览的主要事宜。例如，负责张贴参展通知，班长和美术课代表负责收作品贴标签，协助作者填写。 .第4课时进行色彩搭配知识学习及练习，为后面的课打基础(学生完成色彩方案草稿)：各班宣传委员和表演积极分子策划发布会和颁奖仪式，并写出方案文稿。 第5课时完成对印及其他色彩肌理练习，设计招贴画草图：第6课时完成招贴画并选出最佳设计，各班评选1名最佳设计者。准备初一年级发布会<选器乐手、街舞小组)由文体委员2人负责。 第7课时进行面具设计制作，张贴画展海报。

策划一次校园活动

策划一次校园活动 一、教学目标 了解如何策划校园活动。 了解怎样结合校园活动进行调查研究。 通过调查了解活动所涉及的部门与学科。 跨学科全面的思考与设计创作出好的策划。 二、教学重点 如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。 三、教学难点 找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。 四、教学准备 纸板、聚苯黏合剂、束扎用铁丝、绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等。 五、教学过程 1、导入 每一年，我们学校都会组织很多活动，如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会，展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动，我们有这个信心和能力吗？板书课题：策划一次校园活动。 2、新授

在课前我们已经以艺术节为例，请同学们调查了关于艺术节的策划知识，你是通过哪种途径了解的？生答：专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策，以出示题板的方式回答问题，比比谁的方案最优秀： （1）艺术节策划方案将涉及哪些的环节？请各小组讨论后出示题板，看哪一组同学想 到的详细：（活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等） （2）艺术节的内容有哪些？开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……（3）这么多的活动，应该有哪方面的准备？同学们出示：场地的租用、人员的安排、 舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。（4）要与哪些部门进行沟通？学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。 （5）哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达？学生讨论：策划图、策划方案、舞台布置、宣传品：如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结：看来，美术的作用可真不少，形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然，获得更隆重、成功的效果。 （6）以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究，

我最喜欢的课外活动三年级作文

我最喜欢的课外活动三年级作文 我最喜欢的课外活动三年级精选作文篇一 下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里登时沸腾起来。 校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。 篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。 踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学亲密合作，不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。“噢!我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。 我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是少儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的率领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢! 我最喜欢的课外活动三年级精选作文篇二 在我们学校，除了上课，最有趣的就是课外活动了。 一下课，所有同学都冲出教室，向操场奔去，到了那里，你会看见有许多同学在那里活动，有跳皮筋的，有跑步的，还有打篮球的。

其中，我最喜欢打篮球了，因为打篮球可以锻炼身体，练瞄准力，能向同学请教打篮球的知识，还能和同学谈天说地，真是四全其美，我觉得没有什么运动能比打篮球好玩了。 有一次体育课，我们打篮球，我，李仁君等人在一队，张成功，陈天南等人在另一队。比赛开始了，我们先抢到了球，不料他们趁我们不注意把球抢走了，趁机投进了一个球，比分成了0：1，我们也不甘落后，也进了一个球，比分成1：1，我们再接再厉，又进了一个球，比分成2：1，他们不想被我们打败，趁罚球的时机进了两个球，比分成2：3了，我们也不想落后，也进了两球，比分成4：3，最终我们以7：5战胜对手。 我喜欢课间活动，更喜欢打篮球。 我最喜欢的课外活动三年级精选作文篇三 “叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们飞奔出了教室，来到了操场上，做自己喜欢的活动。有的跳绳，有的玩花绳……但我还是最喜欢玩沙包。 我看见远处有我们班的同学玩沙包，而且我也参加了，男生有一组，女生有一组，俗话说：女生优先吗!所以我们男生让女生先来，女生上场了，她们当然是想让力气大的来了，有一个女生刚一扔，想扔给力气大一点的，不料被我们男生抢到了，他传给了我，我用力一扔，哈哈!进球了，但她们也不服气，也用力一扔，不料又被一个高

记一次社会实践活动作文

记一次社会实践活动作文 这附近有没有我的同学，没想到整个游乐设施都往后退了。 这个好玩，我心想。于是我开始摇晃起椅子来了，直到工作人员甜美的声音响起:“好了，不要摇晃椅子了，不然整个游乐设施都会往后退的，游戏开始”我才停止了摇晃，准备迎接这个让我既兴奋又害怕的游戏。一开始很慢，就在我怀疑时间是不是停止了的时候，突然，游乐设施快速转起来了，而且还很高，我们这些坐在这上面的人就好像被甩出去了，却又被牢牢地抓着。奇迹般地，我不觉得害怕了，我感受到微风在呼唤我，它引导我慢慢放开紧抓着椅子的双手，让我感受到微风的温和、亲切，到后一段时间，我开始觉得很好玩，甚至想要去抓树叶，不过那树离我还有段距离，我够不着。 这次的社会实践活动让我的感触很大，我从一开始的很害怕到后来的疯玩，让我明白了一个道理:不要畏惧，只有真正的去体会，才会知道到底可不可怕。 记一次社会实践活动作文3 前不久，我们举行了一次春游社会实践活动，让我们喜出望外。通过这次社会实践活动，我收获了许多兴趣和受用不尽的道理。 早晨，我和同学到学校，整装待发。人都到齐之后，我们出校门，走了一段路，坐上大巴车出发。在大巴车上，同学们的动作真是千奇百怪。有的打开音乐，用耳机听歌；有的还拿起自己准备的课外书，津津有味的看起来，到了忘我的境界；还有的经不起美食的诱惑，吃

起零食来，还吧叽起小嘴，令人回味无穷。我们终于到了目的地——浩宇农庄。在浩宇农庄里，我们一边欣赏沿途的风景，一边拍归类。我们先去蔬菜基地种菜苗。两人一把小铲子，两棵小菜苗。我和同学把第一棵菜苗种好，小菜苗笔直的站在那里，像个小士兵。第二棵菜苗由于太长，我和同学三下五除二才让小菜苗挺直它的腰杆儿。这时我们听到集合了，集合完我们去蒸馒头。我们坐在桌子前，管理员给每人发两块面，捏各种各样的馒头，我捏的馒头是一个烟斗。刚开始做的时候，大家都没有思序。但后来，根据给的工具，捏了包子馍、金鱼馍、汉字馍等新鲜的造型。随后，我们去了儿童游乐场，大家在那里尽情嗨皮。有的同学早已饥肠辘辘，吃起自带的水果。终于，去吃午饭了，吃完午饭，我们坐上大巴车，拿着发给自己蒸的馍，去下一个目的地——马氏庄园。 到了马氏庄园，我们排好队，下了车。我们进了马氏庄园。 到了马氏庄园，先军训。军训就是练几遍军人平时的列队。然后教官带我们玩个游戏，和四年级一个班进行PK。进行完军训，我们参观了马氏庄园，由讲解员一一讲解。在回去的路上，车上充满了欢声笑语。 荀子说：“道虽不学，不行不至，事虽小，不为不成。”通过这次的社会实践活动，点拨了我客观的人生。道理虽学了，下去实行或不去做是不行的，事情虽然很小，不去做圆满了，这件小事就没有办成功。 记一次社会实践活动作文4

一次社会实践活动作文400字

一次社会实践活动作文400字 一次社会实践活动作文400字范文1 4月1日的早晨，我和其他五年级的学生怀着激动、兴奋的心情坐着汽车前往曹王实践基地。天上虽然下着蒙蒙春雨，但丝毫都没有影响我们的心情。 不一会儿，我们来到了一个树木葱茏、花草芬芳的地方，这就是我们的实践学校，老师带领我们来到了宿舍。吃过午饭后，我们就开始上课了。那一个个中国结让我们领略到了祖国传统文化的魅力;安全园地让我们体会到了生命的珍贵;当一个个火箭载着我们的梦想飞向蓝天时，我知道了祖国科技的发达;那一块块骨牌让我们懂得了坚持就是胜利电子赛车让我们体验到了无穷的刺激和乐趣但是最让我难忘的还是陶吧。 当我们这些小皇帝、小公主，用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥时，我们惊呆了，看着面前的那一小堆泥和工具，不知道人家是怎么把这泥变成一个个精致的茶杯、花瓶的。还好，老师给我们放了一段做陶器的录像，我们全神贯注地盯着电视看。轮到我们做了，我切下一块泥，用手勒紧了，然后把泥块摔到桌上三、四次，就可以放到转盘上，做花瓶底了。做花瓶底时，圆规帮了我大忙。下面开始做瓶身了，瓶身是用一个个细条粘到一块，注意：粘的时候要慢慢向外扩散，再慢慢向里缩，才能像花瓶。做好了，我指着花瓶问同学：这叫什么? 同

学从上到下打量了一番，摇着头，拖着声音说：唉，只能叫四不像了! 哈哈哈我们大笑起来。 总而言之，对于实践活动，我只有一句话：来了就不想走了。 一次社会实践活动作文400字范文2 那号声仍在我耳边荡漾;那课堂上老师的话语仍在我心中回响;联欢会结束后播放的一曲《江南style》依旧在我耳边回放。虽然只在这里生活了三天，却叫我一生难忘。这里就是曹王实践基地。 我们在兴奋和激动中期盼即将到来的曹王之行。离开父母和同班同学一起吃一起住。 我们分配了宿舍，十名同学住一间宿舍，我当上了舍长。一开始还很轻松，后来发现又要打水，又要扫地，还要倒垃圾。这一天下来我忙的事可真多。想想妈妈在家做那么多家务，还真累，妈妈还真难当。 一听到号子声就必须集合。有时是去上课，有时是去吃饭。还有一些特别的号声，比如：起床，扫地，睡觉所以我们每天集合都很快。

如何写大学校园活动策划书

[提要] : 如何写大学活动策划书：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在 陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效...... 如何写大学活动策划书 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写 出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、活动背景： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要 执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境 特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境 分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则 应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成 或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要 具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要： 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有 资源和需要资源两部分。 五、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能 设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的 各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园 宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联 络等。请根据实情自行调节。

我最喜欢的课外活动

我最喜欢的课外活动 我最喜欢的活动课 殷外中三一班牛依凡 辅导老师：侯方方 “听好了。因为大家表现不错，所以我们上一节活动课，我们来玩个游戏，名字就叫‘我来比划你来猜’。”老师的话音刚落，大家便尖叫起来，那尖叫声不亚于日本海啸声。 “众鸟听令，每组写十个词，我挑出五个词，然后两个人比划，四个人来猜。先抽到哪个组，就让哪个组来比赛，比完了由组长选下一组。”老师做了要求。房鹭小组很幸运的被抽中了，成为“先头兵”。（我的心情有点儿小沮丧，为什么不抽中我们组，我们组可是很机智的哦！）接着房鹭选了她的盟友——小刺猬（这是肯定的啦，她们关系最铁了），她们组满怀激情、斗志昂扬的冲上台去。刺猬和宣萱发挥失常，所以失掉了两分，急得她们像热锅上的蚂蚁。第二次，她们吸取了上次“血”的教训，在老师的温馨提示下，她们做起了动作：做了鬼脸，摇摇了头，晃了晃脑袋，显得很滑稽，惹得全班哄堂大笑。折腾了好一会儿，她们才猜出来，她们的“小丑表演”结束了，经过不懈的努力，也只得了六分。 下面刺猬选中了老徐那一组，老徐她们组很快的表演完了。结果她们竟做了一个 * 的选择——选了一组。为什么？为什么？谁能告诉我，她为什么选择一组？一组到底给老徐灌了什么迷魂汤？是什么

原因让她们抛弃了她的两个“近亲”——我和猴子啊？我用快“死机”的脑袋想了N遍，怎么也想不透。这时我想起了《淘气包马小跳》中的主题歌：“世界上的问题很多，答案很少，哦哦哦??” 确实如此。 活动课很快的在我们的欢歌笑语中结束了，这节活动课让我们不 但活动了双手，开发了我们的大脑，还在我们学习的记忆中增添了一抹鲜艳的色彩。 我喜欢的课外活动李恩骁我喜欢的课外活动有很多，但我最喜欢的是踢足球。下课了，同学们飞快地奔向操场，有 的人打篮球，有的人跑步，有的人踢足球，而我去踢足球。我 和任佳文、王磊、李卓瑞等五人一个队。于飞、刘博颜等六人一队，我们准备开战。李卓瑞是我们的守门员，刘博颜是他们队的守 门员。我们先发球，孔令一把球传到了我的脚下，我带着球向 他们队的球门跑去，只见刘家豪一个“战车铲球”，我躲了过去，我用了一个“火焰射球”，只见守门员一个“战盾”防住了。他 们发球，于飞把球给了吕龙飞。吕龙飞带着球向我们的球门跑去， 我跑到他的面前用了一个“二刀留”把球抢了过来，把球带到他们球门前，又把球给了李龙雨，李龙雨来了一个射门，打到了门框上，王磊又来了一个“影力弹球”，“球进了！”我们大声喊道。正 当这时有人跑来说：“快走吧，马上就要上课了！”我们才依 依不舍地告别了操场。指导教师崔梅茹 我最喜欢的一本课外书