蘑菇伞

蘑菇伞

一天,阳光灿烂,春暖花开,小兔欢欢兴高采烈地准备去采蘑菇．小兔拎着蘑菇篮，兴高采烈地来到蘑菇园．蘑菇园里的蘑菇五颜六色，有淡蓝的、橙红的、金黄的、淡青的、桔黄的，五光十色，美丽极了。突然，一阵风吹来，乌云遮住了太阳，转眼，天空滴下几滴小雨点，渐渐地下起倾盆大雨，小兔急得成了热锅上的蚂蚁，一时不知如何是好。忽然，她看见不远处一个巨大的蘑菇，灵机一动。连忙拔起那个大蘑菇，一阵风似的往家里跑。

快到家了，小兔欢欢看见奶奶焦急的站在门口，看见欢欢顶着一个大蘑菇急冲冲的往家里跑，连忙迎上来，开心地说：“欢欢，你真是一个既聪明又能干的孩子，下这么大的雨，奶奶真的好担心你被淋湿。你顶着一个这么大的蘑菇，既没有被淋湿，我们一家人又可以美美地吃上一吨蘑菇大餐了！”欢欢听了奶奶的赞扬，高兴极了，心里比吃了蜜还甜！

楼依蕊

幼儿园小班美术：蘑菇伞

教学资料参考范本幼儿园小班美术：蘑菇伞 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

活动目标： 1．学会运用多种色彩涂色。 2．学会用平涂的方法涂色。 3．能够促使国面干净。 活动准备： 1．已画好尚未涂色的蘑菇。 2．桌布、蜡笔各六份。 3．“趣味绘画”用纸。 活动过程： 1．引入主题 （1）小朋友，你们知道小白兔最喜欢吃什么东西吗？ （2）你们见过蘑菇吗？ 2．讲解、示范画。 （1）小朋友，你们看老师手上拿的是一幅什么画？蘑菇看起来像什么？ （2）画上有几个蘑菇？几个大的，几个小的？ （3）这3个蘑菇有颜色吗？ （4）没有颜色的蘑菇好不好看？我们应该怎么做才能让蘑菇变得漂漂亮亮的。 （5）小朋友，你们看蘑菇上都有些什么形状？ （6）我们给这些图形都涂上不同的颜色，把蘑菇变成一个美丽的彩色蘑菇。

（7）涂色的时候要从上往下涂，把颜色涂均匀。 （8）涂色的时候要注意，不要涂出黑线外面，把空的地方填满。 （9）蘑菇是长在直的，小朋友还可以在地上画一些小花小草，也可以画一些小蘑菇来和这3个蘑菇做朋友，让画米得更加漂亮。 3．幼儿动手作画，教师观察并给予指导。 （1）向幼儿提出作画的要求。 ① 小朋友画画时要小心，不要把颜色涂出黑线。 ② 一次拿一种颜色，不能抢别人的，也不可以拿蜡笔来玩。 （2）对幼儿的个别指导。 ① 不要怕画错，大胆的画。 ② 多用一些颜色才会使蘑菇更漂亮。 ③ 给画添一些花草。 3．点评幼儿作品。 （1）小朋友都给蘑菇上好色了，老师看见有的小朋友画得很好，用了很多漂亮的颜色，有的小朋友虽然颜色少，但是画得很干净，都没有涂出黑线，还有的小朋友没有按老师的要求画，把画纸画得乱糟糟的，希望小朋友下次能画得更好。 （2）今天爸爸妈妈来接你们的时候，请小朋友带爸爸妈妈看自己的大蘑菇好吗？

三年级作文：小白兔蘑菇伞看图写话300字

小白兔蘑菇伞看图写话 【篇一：蘑菇伞】 张睦涵 一个阳光明媚的早晨，小兔子的妈妈要过生日，小兔子准备到山上采一些蘑菇送给妈妈。 走到半山腰时，小兔子看到有许多美丽又漂亮的鲜花。小兔子采走了许多美丽的花儿，就在这时候，天空下起了倾盆大雨，小兔子看到前面有个很大的蘑菇，小兔子灵机一动，心里想：这个很大的蘑菇可以当作伞来用。 就在小兔子准备拿起蘑菇当伞用时，远处来了一只可爱的小松鼠，小兔子连忙摆手说：“你不能把我的大蘑菇抢走。”小松鼠连忙说：“我不是来抢你的蘑菇的，而是来躲雨的。” 小兔子不好意思地说：“对不起小松鼠，我刚才有一起冲动，请你原谅我。”小松鼠微笑着说：“没关系，那你可以和我一起打伞了吗？”小兔子点点头说：“当然了，你可以和我撑一把蘑菇伞回家。” 于是，小兔子和小松鼠一起撑着蘑菇伞回家了，它们走在大雨里可开心了。 【篇二：蘑菇伞】 杨凌涵 有一天，兔妈妈过生日，小白兔出门到外面采点花，准备送给妈妈做生日礼物。 就在小白兔在山坡上采花时，忽然外面下起了倾盆大雨，小白兔

没法躲，也没处藏，急得团团转。蝴蝶姐姐飞了过来，告诉小白兔身后草丛里面有一个大蘑菇，可以当雨伞。小白兔感激地说：“谢谢你，蝴蝶姐姐，要不然我就被雨水淋湿了。” 小白兔打着蘑菇伞走着走着，忽然看见小松鼠好像在寻找什么。小松鼠看见小白兔就大声地说：“小白兔，你能把你的蘑菇伞借我用一下吗？”小白兔客气地说：“不行，我还要打呢。”小松鼠笑嘻嘻地说：“要不我们俩一直打呢！要不然我就要被淋湿了。”小白兔开心地说：“好啊，我们俩一起打这把蘑菇伞。”小松鼠很感激地说：“谢谢你小白兔。” 说着说着，小白兔和小松鼠就一起打着蘑菇伞，开开心心地踏上了回家的路。

《蘑菇伞》美术活动方案

《蘑菇伞》美术活动方案 一．活动选材： 这节小班美术绘画活动是来自于“下雨的日子”这个主题中的，选择这节课的灵感来自于我们的孩子。一次，我看到孩子们在“小小蛋儿把门开”这个主题中，他们非常喜欢与圆溜溜的蛋宝宝做游戏，他们在蛋儿上画画涂涂。区域活动时，有几个孩子还用油画棒画彩蛋，孩子们的这一举动，o了我灵感，觉得圆圆的蛋形正如蘑菇伞的顶，他们已有了初步画彩蛋的基础，在这一基础上添加蘑菇伞的柄，这样，很好地顺应了孩子们的需求。《3~6岁儿童学习与发展指南》》中也明确指出：要理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，是在游戏和日常生活中进行的。于是就设计了这节美术活动。活动中通过观看PPT以故事情境导入为切入点，以游戏化的教学理念展开活动，更为他们创设和-谐、宽松、自主的学习空间，孩子们在看一看、画一画、涂一涂中提高美术绘画技能，从中感受颜色与图案的美感。 二．活动目标： 1．大胆尝试表现蘑菇伞的形状，并自由选择自己喜欢的颜色进行装饰。

2．体验活动带来的快乐心情，从而增进对美术活动的喜爱。 三．活动难点、重点： ~难点： 小班的孩子在美术绘画方面还处在萌芽的涂鸦期，有时心想画好一样东西，可落笔时却无法控制好，就如今天要画的蘑菇伞，上面的蘑菇顶像个椭圆形状，但由于他们的小肌肉群还尚发育好，对画完整的蘑菇有一定的挑战性。所以，活动中我鼓励幼儿大胆作画，对能力强的孩子要求画出大小不一、错落有致的蘑菇伞，对能力弱的孩子降低了作画要求。再有是让孩子们学会在轮廓线内涂色。以上这些就是本次活动的难点所在。 ~重点： 我们开展的每一个教学活动，都应遵循以下原则：在传授知识技能的同时，要让孩子们从中体验活动带来的乐趣，像这节活动也如此，想让孩子们在看一看、画一画、涂一涂中不但提高绘画技能，而且从中感受作画的乐趣、感受作品带来的美感。 四．活动准备： 活动前，为了使孩子们有经验铺垫，于是在网上搜索了多张彩色的蘑菇图片，然后展贴在活动室里让孩子们认识、熟知蘑菇的形态及色彩。还有范画多张图片做成PPT，录制有关的音乐，如：雷雨声、轻音乐等。最后是想到了小班的孩子各方面的能力还刚刚起步，绘画也是，还没有添画的技能，为了使他们的画面完整美观，于是我就在孩子们的作画纸上用水粉颜料画上了小草作为画面背景。还有一些细

松树蘑菇的营养价值

松树蘑菇的营养价值 蘑菇有很多种，松树蘑菇可能大家听到的不是很多，但是可能早就已经见过了。一般这种蘑菇会生长在松树旁边的土地上，这个地理位置特别好。松树蘑菇毕竟是一种菌类，所以营养还是非常的丰富的。但是它的产量却十分的稀少，所以价格相比较而言会比较昂贵。偶尔吃吃还是可以负担的。 松树蘑菇，松树伞,学名血红铆钉菇，别名红蘑、松树钉。生于松树林中地上，与松树形成外生菌根，群生、散生或单生。此菌风味好、有“素肉”之称，深受人们喜爱。因为是野生的，产量极少，价格相对贵。 松树伞蘑菇又叫松茸,是一种蘑菇科的食用真菌,一般主要生产于吉林省地区,是一种长白山著名的特产食物,营养价值及其丰富,但也是非常的稀。 松树伞蘑菇又叫松茸,是一种蘑菇科的食用真菌,一般主要生产于吉林省地区,是一种长白山著名的特产食物,营养价值及其丰富,但也是非常的稀有的。很多人对于松树伞蘑菇的功效并不很了解,因为平时是不怎么遇到的, 松蘑的营养价值 1/4 鲜松蘑吃的人很少，市面上常见的是干松蘑，俗称“峨子”。鲜松蘑很多人吃了之后拉肚子，这主要是因为鲜松蘑外面那层皮的缘故，把鲜松蘑外层的黑皮去掉，再焯水，就可以放心的吃了，

2/4 松蘑中含有多元醇，可医治糖尿病；松蘑内的多糖类物质还可抗肉瘤。因此，它在健胃、防病、抗癌、治糖尿病方面有辅助治疗作用，还有防止过早衰老的功效。 3/4 松蘑有很好的抗核辐射作用，据俄罗斯研究发现，松蘑能在遭受过核污染的地区很好的生长，而其他生物的生存则不那么乐观。 4/4 经常食用松蘑，有美颜健肤的功效。 松茸菌肉肥厚，具有香气，味道鲜美，是名贵的野生食用菌。松茸含有蛋白质、脂肪和多种氨基酸，含人体必需的氨基酸8种，还含维生素B1、B2、C和pp，有很高的营养价值和特殊的药用效果。据过去的许多文献记载，松茸具有强身、益肠胃、止痛、益气化痰、驱虫等功效。现代科学研究表明，松茸还具有治疗糖尿病、抗癌等特殊作用，其实体热水提取物对小白鼠肉瘤180和艾氏癌的抑制率分别为91.8%和70%。松茸营养丰富，实为野生蘑菇之。 丝瓜中含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、粗纤维、钙、磷、铁、瓜氨酸以及核黄素等B族维生素、维生素C，还含有人参中所含的成分―皂甙。

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【个人简历范文】 导语从看图中学习写人、记事、写景、写状物、写想象，并有常见的并列式、总分总式、顺成式等。是一套实用的助学读物。下面是整理的看图写话，欢迎大家阅读! 【一把蘑菇伞作文1】 有一天，天气很晴朗，蓝蓝的天空中几朵白云在快乐地玩耍。小兔子来到树林里玩耍。树林里可真美呀!你瞧，有粉的花，紫的花，黄的花，有嫩绿嫩绿的小草……小兔不禁唱起了歌，跳起了舞。 小兔在树林里玩了整整一个早上。突然，天空乌云密布，天色越来越暗，不久，就下起了大雨，小兔赶快用手抱住头挡雨，可小雨点太淘气了，还是打在兔子身上。小兔子跑呀跑呀，看见一棵老树下有几朵大蘑菇，多像小花伞呀!对了，有办法了!小兔子就摘了一朵又大又好看的蘑菇当雨伞，拿着蘑菇雨伞在大雨中高兴地奔跑回家。 当小兔快到家时，就听见奶奶正在喊“小兔，小兔，你在哪儿?”小兔赶紧拿着蘑菇雨伞从门外走了进来。奶奶一脸着急地说“小兔，你跑哪儿去呀?怎么没和奶奶说一声呢?让奶奶担心死了。”小兔说“我看见天天气很晴朗，就跑出去玩了，忘了跟您说一声，对不起，让您担心了。”奶奶又问“下雨了，你有没有被淋湿呢?”小兔笑着说“没有，我想了个好办法，你看，我有蘑菇伞呢!”奶奶和小兔子笑得更欢了! 【一把蘑菇伞作文2】 一天清晨，一只可爱的小白兔在森林里做操。 突然，下雨了。小白兔赶紧用手抱住头往前跑，跑着跑着，跑到了一棵大树下避雨，雨越下越大，怎么办呢?这时候小白兔看到了树下长着一些大小不一的蘑菇。小白兔心想“如果我用这个最大的蘑菇来遮雨，不就可以回家去了吗?”想到这里，小白兔连忙摘下其中那个最大的蘑菇，把它高高地举到头上当雨伞。 小白兔举着蘑菇伞，心里很高兴。蹦蹦跳跳地回家去。 当小白兔到了家，兔妈妈好奇地问小白兔“这个大雨伞是谁送给你的呀?”小白兔自豪地回答“刚才我在做操时，突然下起了倾盆大雨，还好我急中生智地摘了这个大蘑菇当雨伞呢!”兔妈妈拍着小白兔的肩膀说“好孩子!你真聪明!” 哈哈哈……小白兔开心地笑了，它从来没有觉得这么开心过呢! 【一把蘑菇伞作文3】 有一天，有一只小白兔看见天气真好，就来到了树林里玩。它一会儿唱歌，一会儿跳舞。正当他玩得兴高采烈时，下起了雷阵雨，小白免就跑到一棵大树下，心想“下了一场雷阵雨，田地的庄稼正好有水喝，但是我没有带雨伞，如果淋了雨，肯定会感冒的，怎么办呢?”小白

一把蘑菇伞看图写话范文

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一天清晨，一只可爱的小白兔在森林里做操。 突然，下雨了。小白兔赶紧用手抱住头往前跑，跑着跑着，跑 到了一棵大树下避雨，雨越下越大，怎么办呢?这时候小白兔看到了 树下长着一些大小不一的蘑菇。小白兔心想：“如果我用这个最大的蘑菇来遮雨，不就可以回家去了吗?”想到这里，小白兔连忙摘下其 中那个最大的蘑菇，把它高高地举到头上当雨伞。 小白兔举着蘑菇伞，心里很高兴。蹦蹦跳跳地回家去。 当小白兔到了家，兔妈妈好奇地问小白兔：“这个大雨伞是谁 送给你的呀?”小白兔自豪地回答：“刚才我在做操时，突然下起了 倾盆大雨，还好我急中生智地摘了这个大蘑菇当雨伞呢!”兔妈妈拍 着小白兔的`肩膀说：“好孩子!你真聪明!” 哈哈哈……小白兔开心地笑了，它从来没有觉得这么开心过呢! 有一天，有一只小白兔看见天气真好，就来到了树林里玩。它 一会儿唱歌，一会儿跳舞。正当他玩得兴高采烈时，下起了雷阵雨，小白免就跑到一棵大树下，心想：“下了一场雷阵雨，田地的庄稼正

红蘑 百科内容来自于

红蘑百科内容来自于： 血红铆钉菇是红蘑学名，东北地区俗称红蘑、松树伞、松蘑等。子实体一般较小，初期钟形或近圆锥形，后平展，中部凸起，浅咖啡色，菌肉带红色，干后淡紫红色，近菌柄基部带黄色。菌褶延生，菌柄长圆柱形且向下渐细，实心，上部往往有易消失的菌环。夏秋季在松林地上单生或群生，并且形成菌根。此种蘑菇肉厚，食用味道较好。是华北地区重要的野生食用菌之一。药用可治神经性皮炎。该菌是针叶树木重要的外生菌根菌，在北方与赤松形成菌根，大量生长。 物种简介 血红铆钉菇 红蘑学名血红铆钉菇，东北地区俗称红蘑、松树伞、松蘑等。红蘑在真菌分类上属于担子菌亚门层菌纲、伞菌目、铆钉菇科、铆钉菇属，子实体散生、群生或单生。肉质肥嫩、鲜美可口，长期以来作为名贵的食用真菌，深受人们的喜爱。红蘑目前仍属野生食用菌，尚未见人工栽培。近年来，由于天然林资源破坏，菇场生态环境不断恶化，红蘑产量逐年降低，产品供不应求。 红蘑生于松树林中地上的杂草丛林之间，与松树形成外生菌根，群生、散生或单生。此菌风味好、有“素肉”之称，其所含有的营养价值及高,除含有人们常所需的蛋白质，膳食纤维外还含有人体所必需的少量元素如钾、钠、锌、锰、铜等，因此而深受人们喜爱。因为是野生的，产量极少，价格相对贵。 形态特征

子实体一般较小,菌盖宽3-8cm，初期钟形或近圆锥形，后平展，中部凸起，浅咖啡色，光滑，湿时粘，干时有光泽。菌肉带红色，干后淡紫红色，近菌柄基部带黄色。菌褶延生，稀，青黄色变至紫褐色，不等长。菌柄长6-10(18)cm，粗1.5-2.5cm，圆柱形且向下渐细，稍粘，与菌盖色相近且基部带黄色，实心，上部往往有易消失的菌环。 地理分布 分布于我国河北、山西、吉林、黑龙江、辽宁、云南、西藏、广东、湖南、四川等地区。营养成分 血红铆钉菇 每100克中含 水分：12.3克 蛋白质：18.4克 脂肪：0.7克 碳水化合物：58.1克 膳食纤维：24.6克 核黄素：1.16毫克 钙：14毫克 磷：35毫克 钾：169毫克 钠：4.3毫克 铁：235.1毫克 锰：3.75毫克 锌：3.14毫克 硒：91.7毫克 铜：0.51毫克 物种价值

看图写话答案蘑菇伞

一天，小兔跳着笑着到花园里去玩。玩了没一会，开始变天了，下起了大雨。 小兔田田很着急，捂着头尖叫着东 张西望。这时田田看到一棵老松树 下有三朵蘑菇，田田灵机一动，想 出了一个好主意！她采了一朵很大 的蘑菇把它当成伞，高兴的回家。 兔妈妈见了问：“下这么大的雨，你 是怎么回来的？”田田说：“我找了 一个蘑菇当伞啦！” 个阳光明媚的早晨，撒播着满眼的绿意。小白兔兴高采烈地出去玩。它看见了碧绿碧绿的小草，五颜六色的小花。突然天空中乌云密布，不一会儿就下起了大雨。于是小白兔双手抱住头，飞快地向家跑去。突然它发现了一棵大树，树下有几个磨菇，小白兔挑了一个最大的蘑菇当作雨伞，高高兴兴地回家了。小白兔刚到家门，妈妈就关切地问：“孩子，你今天淋雨了吗？”小白兔得意地说：“妈妈，不用担心，我有这把超级蘑菇伞呢！”妈妈听了，连连夸小白兔是个既聪明又机灵的孩子。 夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，咬一口西瓜真的很凉爽。今天，爸爸在市场买来一个大西瓜。爸爸把西瓜放在桌子上用刀切成小块，可以吃西瓜

了，妈妈先拿了一块西瓜给爷爷，又拿了一块西瓜给奶奶，小红看见了，顺手挑了一块大的给妈妈，妈妈笑了夸她是个好孩子，小红又给爸爸拿了一块西瓜，爸爸夸她长大，爷爷奶奶夸她懂事了，小小年纪就懂得孝敬老人，小红也高兴的笑了。一家人在一起吃西瓜多开心啊！ 一天，小兔在森林里玩。突然，一只老虎向它扑了过来。小兔灵机一动，说：“看，飞碟！”老虎向天上望去，说：“哪啊？” 只见小兔飞快地向前跑去，说了一声：“拜拜！” 一条河挡住了去路，小兔紧张极了。这时，一只大象走过来说：“小兔，你在干什么呀？”小兔说：“你没看见呀，老虎正在追我，我要跑呀。”大象说：“那我背你过河吧。”说完，大象就背着小兔过了河。 大象和小兔发誓以后决不分开，成为亲密无间的好朋友！ 有一天，小白兔要采蘑菇去，他走啊走啊，看见有

小班美术：蘑菇伞

小班美术：蘑菇伞 小班美术：蘑菇伞 活动目标： 1．学会运用多种色彩涂色。 2．学会用平涂的方法涂色。 3．能够促使国面干净。 活动准备： 1．已画好尚未涂色的蘑菇。 2．桌布、蜡笔各六份。 3．“趣味绘画”用纸。 活动过程： 1．引入主题 （1）小朋友，你们知道小白兔最喜欢吃什么东西吗？ （2）你们见过蘑菇吗？ 2．讲解、示范画。 （1）小朋友，你们看老师手上拿的是一幅什么画？蘑菇看起来像什么？ （2）画上有几个蘑菇？几个大的，几个小的？ （3）这3个蘑菇有颜色吗？ （4）没有颜色的蘑菇好不好看？我们应该怎么做才能让蘑菇变得漂漂亮亮的。

（5）小朋友，你们看蘑菇上都有些什么形状？ （6）我们给这些图形都涂上不同的颜色，把蘑菇变成一个美丽的彩色蘑菇。 （7）涂色的时候要从上往下涂，把颜色涂均匀。 （8）涂色的时候要注意，不要涂出黑线外面，把空的地方填满。 （9）蘑菇是长在直的，小朋友还可以在地上画一些小花小草，也可以画一些小蘑菇来和这3个蘑菇做朋友，让画米得更加漂亮。 3．幼儿动手作画，教师观察并给予指导。 （1）向幼儿提出作画的要求。 ① 小朋友画画时要小心，不要把颜色涂出黑线。 ② 一次拿一种颜色，不能抢别人的，也不可以拿蜡笔来玩。 （2）对幼儿的个别指导。 ① 不要怕画错，大胆的画。 ② 多用一些颜色才会使蘑菇更漂亮。 ③ 给画添一些花草。 3．点评幼儿作品。 （1）小朋友都给蘑菇上好色了，老师看见有的小朋友画得很好，用了很多漂亮的颜色，有的小朋友虽然颜色少，但是画得很干净，都没有涂出黑线，还有的小朋友没有按老师的要求画，把画纸画得乱糟糟的，希望小朋友下次能画得更好。 （2）今天爸爸妈妈来接你们的时候，请小朋友带爸爸妈妈看自己的大蘑菇好吗？

铁元素含量最高的十种食物

铁元素含量最高的十种食物 NO.1 苔菜(干) 苔菜为藻类植物石莼科浒苔Enteromorphaprolifera（lclull）J.Ag. 条 浒苔E.clathrata（Roth）Grev.emend.Bliding. 肠浒苔E.intestinalis（L.） Link ；等多种浒苔的藻体，又名海青菜、海菜、苔条等。一般生长在中潮带 石沼中。 我国沿海皆有分布。 苔菜藻体每百克含水分20 克，蛋白质26.3 克，脂肪2.4 克，碳水化合 物20 克，钙587 毫克，磷215 毫克，铁190 毫克等。 苔菜性味咸寒，具有软坚散结、清热解毒的功效。用于甲沟炎、颈淋巴 结肿等。药理实验具有降胆固醇作用。《随息居饮食谱》载“清胆、消瘰疬 瘿瘤、泄胀、化痰，治水土不服。”《日用本草》载“有咳嗽人不可食。” NO.2 普中红蘑(干) 红蘑，松树伞,学名血红铆钉菇，别名红蘑、松树钉。生于松树林中地上，与松树形成外生菌根，群生、散生或单生。此菌风味好、有“素肉”之称，深受人们喜爱。因为是野生的，产量极少，价格相对贵。 红蘑(干)的营养成分列表 每100克中含水分(克) 12.3 蛋白质(克) 18.4 脂肪(克) 0.7 碳水化合物(克) 58.1 膳食纤维(克) 24.6 胆固醇(毫克) 0 核黄素(毫克) 1.16 钙(毫克) 14 磷(毫克) 35 钾(毫克) 169 钠(毫克) 4.3 铁(毫克) 235.1 锰(毫克) 3.75 锌(毫克) 3.14 硒(微克) 91.7 铜(毫克) 0.51 锰(毫克) 3.75NO.3 珍珠白蘑(干) 满洲里市辖境的草原土壤松散，富含有机质，没有受到污染，夏秋季节气候温凉湿润，光照时间长，为白蘑的生长提供了良好的生态环境。白蘑是伞菌中最珍贵的品种，含有丰富的蛋白质、维生素及钾、钙、铁、磷等矿物质，其形状如伞，洁如玉盘、嫩如鲜笋。每年雨量充足的8~9月为盛产期。白蘑食法很多，可以溜炒、做馅，涮火锅。也可以晾干，以备冬季食用。 NO.4 猪胆肝 汁中主要成分为胆汁酸类、胆色素、粘蛋白、脂类及无机物等。胆汁酸中有鹅脱氧胆酸(C11enodeoxy- cholic acid)、3a- 羟基- 6- 氧- 5α-胆烷酸(3α- Hydroxy-6- oxo-5 α-cholanic acid)和石胆酸(Llthocholic acid)，它们几乎完全与甘氨酸结合而存在。另含猪胆酸和猪去氧胆酸(Hyodeoxycholic acid)。猪胆汁主要含猪去氧胆酸(hyodesoxycholic acid)，尚含去氧胆酸和多种氨基酸。 NO.5 木耳(干)

主题性区域活动《伞花朵朵开》

主题《伞花朵朵开》区域活动设计方案 一、设计意图： 本月，我们的活动主题是《伞花朵朵开》。伞在孩子们的生活中扮演了不可缺少的角色，晴天用它来遮太阳，雨天用它来避风雨。伞除了本身的使用功能外，还有文化和艺术特性。人们用伞来搭配服装造型，活着将伞作为家中装饰和摆设，伞就增加了我们的生活情趣。那些用珍贵传统技艺制造出来的纸伞，更是潜藏着许许多多的传统文化气息。在区角中我们也结合伞的主题，带领幼儿来到伞的王国，从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外形、种类、花样，探索伞的特征，感受伞的重要性，通过讲一讲，画一画，拼一拼、试一试等活动，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。 二、活动目标： 1、自选游戏活动，自选玩具和伙伴。 2、掌握玩具材料的基本玩法。 3、玩具材料随用随取，不用放回原处，随时保持现场整洁有序。 4、爱护玩具，使用小心，随时拾起地上散落的玩具材料。 5、能与伙伴有好交往，共同游戏，积极进行言语交流，能协调相互行动。 6、专心游戏，一件事做完再做一件事。 7、不大声喧哗、乱跑，不影响别人，行为文明礼貌。 8、注意游戏中的卫生安全。 9、及时结束游戏，并将玩具按类收放整齐。 三、活动过程 一、出示ppt。 朋友们，你们还记得这是谁吗，对是爱画画的公主。 仆人们分别找到了什么(蘑菇棒棒糖松树伞)为什么刚开始会找错？因为这些物品都有点像伞。 公主找伞做什么用。伞还可以做什么？ 雨伞终于找到了，公主很开心，撑着雨伞走着走着，来到公园里，突然下雨了，公主看见一只小蚂蚁两颗小蘑菇上面两个小蘑菇下面，她又继续走。然后发现他发现了一个大树上一个小女孩站和几个小动物在一颗树下，衣服淋湿了。公主立马又画了三幅画，他拿给仆人们，你们知道公主画的是什么吗？仆人们能不能完成任务， 现在请小朋友们帮助仆人们去寻找公主想要的东西，看看谁先找到。 可以 （一）语言区表演故事纸偶《小蚂蚁避雨》，头饰《爱画画的公主》，画笔画纸若干，有关伞的书本。 （二）美工区 运用白纸、安全颜料、画笔、报纸、小护巾、制作漂亮的小纸伞。 （三）建构区——拼拼搭搭我的伞 利用雪花片，纸杯，积木。 活动过程： （1）幼儿探索如何让用这些材料拼搭出伞的造型 （2）将幼儿作品予以保留，请其他幼儿欣赏并研究拼搭方法。鼓励大家模仿或在此基础上创新，拼插出不同的造型。 （四）益智区——数雨点，拼图 幼儿取卡进区，教师指导，拍摄照片。 四、活动总结 每个区域孩子表现突出的说一下，违规的行为也需要点出。

蘑菇伞教案

幼儿园大班语言教学案例《蘑菇伞》 教学目标： 1、引导幼儿感悟故事创意，获得阅读快乐，产生持续阅读的愿望，培养自主阅读能力。 2、引导小朋友们体会到乐于帮助他人能找到快乐，让小朋友们培养助人为乐的好习惯。 3、引导幼儿尝试用图表的方式表达、迁移自己对作品的理解和想象，建立初步的读和写的信心，培养幼儿的书面表达能力。 活动准备： 1、播放视频《蘑菇伞》。 2、在黑板上贴故事图片。 3、通过多媒体讲课。 活动过程： 一、谈话引入新课 1、小朋友们你们在日常生活中遇到困难时，得过别人的帮助吗？你们也帮过别人吗？帮助别人的感觉怎么样？ 2、那我们看看，本故事里的小白兔怎么帮助过他们呢？遇到难题的时候她怎么解决呀?如果你是小白兔你怎么解决这种问题呀? 二、欣赏故事《蘑菇伞》 教师通过多媒体和故事图片，讲述故事。 三、帮助小朋友们理解故事内容 1、故事的名称叫什么？故事中都有谁？ 2、小白兔去哪儿玩儿?遇到了什么东西？突然发生了什么事？ 3、那些动物得到了小白兔的帮助？ 4、小白兔帮助了别人以后她觉得怎么样？ 5、通过播放视频让小朋友们更深刻的理解本故事。 四、温馨提示 1、教师讲故事时，要边做动作，边讲述，以吸引小朋友们的注意。 2、教育小朋友们从小就养成助人为乐的好习惯。 附：故事

蘑菇伞 春天的时候，兔妈妈生了一只可爱的兔宝宝。她浑身雪白的毛，长长的大耳朵，红红的眼睛，可爱极了。大家都叫她小兔白白。 一天，白白去森林里玩儿，刚走没多远，她发现一颗松树下长着一个蘑菇，这个蘑菇好大好大。小白兔把蘑菇采下来准备回家。 “轰隆隆……”打起了雷，不一会儿，便哗哗地下起大雨来了。聪明的白白扛起蘑菇往家走。 “小白兔姐姐，让我在你的蘑菇伞下面躲躲雨，行吗？” 白白抬头一看，是蝴蝶妹妹，她连忙说：“快来吧！” 白白和蝴蝶继续朝前走，一只小蜜蜂飞来了，说：“小白兔姐姐，让我进来躲躲雨吧！” “好，快来吧！”白白高兴地说。 白白，蝴蝶和小蜜蜂又继续朝前走。走啊，走啊，一只小猴子走过来说：“小白兔姐姐，让我躲躲雨吧，我有病，淋不得雨。 白白着急了，躲雨的伙伴太多，蘑菇不够大，怎么办呢？突然，她的眼珠一转，想出办法来了，她把伞交给小猴子，高兴地说：“小猴子弟弟，这伞给你们打，我到那棵大树下去躲雨，你们快回家去吧！” “谢谢你，小白兔姐姐。”他们感激地说。 大雨一直下着，白白一个人躲在大树下，又冷又怕，但她真诚地帮助了别人，所以白白的心里是甜甜的。

儿童小蘑菇雨伞故事

儿童小蘑菇雨伞故事 小蚂蚁走着走着，忽然遇上了大雨。 喔哟，雨下这么大，该往哪儿躲呢?他见旁边有朵蘑菇，就躲到了蘑菇伞下面。雨越下越大。一只蝴蝶爬过来，对小蚂蚁说：“你看我身上全淋湿了，飞不起来了，让我也在这儿躲躲雨吧!” “哪儿有空地方啊，光我一个还嫌小哩!不过，来吧，一起来试试吧!”小蚂蚁说。 于是，蘑菇伞下增加了一只蝴蝶。雨下得更大了。 一只老鼠路过，也要求挤一挤。小麻雀也来躲雨。 后来又来了一只小兔子。 “狐狸追我，我得在你们这里躲一躲。” 大家挤挤挪挪，给小兔子腾出来一块地方。 真的，狐狸来了，他问：“你们见没见一只兔子?” “没有哇。”大家齐声回答。 狐狸挨近他们，用他的尖鼻子闻了闻，问：“他没有藏在这里?” “你自己看，哪有地方啊?” 狐狸晃了晃大尾巴，走了。 雨停了，太阳出来了，大家从蘑菇伞下走出来。 小蚂蚁说：“原先光我自己还嫌地方小，后来加了蝴蝶、老鼠、小麻雀，还加了小兔子，地方也不太挤。这是怎么回事?” 一直蹲在蘑菇顶上的小青蛙哈哈大笑。他说：“小蚂蚁，你干吗不抬头瞅瞅给你挡雨的伞?” 啊，小蘑菇在哗哗的大雨中，悄声儿地变成大蘑菇了! 小刺猬在草丛里发现了一个很大的蘑菇。 小刺猬高兴地喊道：“好大的蘑菇呀!多么像一把伞呀!” 小刺猬又站在大蘑菇底下说：“天热了，用它可以乘凉。”

小刺猬仰头一拍脑袋说：“哦，对了，下雨的时候还可以用它挡雨呢!” 小刺猬把大蘑菇扛在肩上说：“我可舍不得吃掉这把蘑菇伞!” 小刺猬吃力地扛着蘑菇伞经过一棵很高的蒿草旁。 一只胖蝈蝈儿趴在地上有气无力地说：“热死我啦!” 小刺猬转过身来到胖蝈蝈跟前，把大蘑菇往地上一放，吃力地扶着大蘑菇，对胖蝈蝈儿说：“用它凉快一下吧!” 胖蝈蝈儿抬起头来一看：“呀，好大的蘑菇呀，现在我凉快多啦!” 小刺猬高兴地说：“这是我刚找到的蘑菇伞!” 胖蝈蝈儿感激地说：“谢谢你，我现在舒服多啦，这把蘑菇伞真好!” 天空阴了下来，胖蝈蝈儿对小刺猬说：“要下雨了，我要回家了，你也快回去吧!” 小刺猬神气地扛起蘑菇伞说：“我不怕，我有蘑菇伞呢!” 大雨下起来，小刺猬扛着蘑菇伞吃力地往家走。 一只蜜蜂在雨中飞不起来了，落在了地上，小刺猬急忙放下蘑菇伞，挡住了天上下的雨。 一只小蜻蜓也飞了过来，还有一只小蚂蚁也急急忙忙跑过来躲雨。 小蜜蜂说：“谢谢你呀!” 小蜻蜓说：“多亏了你的伞呀!” 小蚂蚁说：“好大的伞啊，这是什么伞呀?” 小刺猬微笑着回答：“不用客气，这是我刚找到的蘑菇伞啊!” 两个小女孩采了蘑菇回家去。她们得穿过一条铁路。她们心想，火车还远着呢，就爬上了路基，准备穿过铁轨去。 这时，传来火车的隆隆声。姐姐赶忙转身回来，而妹妹却跑到对面去了。 姐姐对妹妹喊道：“别往回跑!” 可是火车已经很近了，巨大的隆隆声让小女孩听不清楚。她以为姐姐叫她往回跑。她转过来又跑过铁轨，结果被绊了一跤，蘑菇掉了一地，她赶忙去拾蘑菇。 火车越来越近，司机拼命地鸣笛。

小班优秀音乐教案《蘑菇伞》

幼儿教育：________ 小班优秀音乐教案《蘑菇伞》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页

小班优秀音乐教案《蘑菇伞》 【活动目标】 1、熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲。 2、在初步学唱的基础上玩音乐游戏。 3、愿意遵守游戏规则，体验参与音乐游戏的快乐。 【活动准备】 将椅子在教室中间摆成一个圆形。 【活动过程】 学习歌曲《蘑菇伞》，引导幼儿尝试大胆地表现小蚂蚁躲雨的动作。 1.故事导入：春天来了，小蚂蚁们出去玩，蚂蚁爬，蚂蚁爬，乌云上来，雨快下。轰隆隆，轰隆隆，雷公公追呀追，追来了。 2.教师范唱，幼儿倾听。 第一遍～第四遍通过范唱帮助幼儿回忆歌曲内容。 3.范唱的同时导入游戏。 —下雨了，小蚂蚁想找蘑菇伞躲雨，做一个躲雨的动作吧! —蘑菇伞在哪里?我们可以把什么当做蘑菇伞呀(老师)我们在“蘑菇伞”下躲雨吧! —请一名幼儿做蘑菇伞，教师表演躲雨的过程，(教案出自：屈老师教案网)请幼儿观察并讨论：“小蚂蚁“在唱到哪一句话的时候做躲雨的动作? —请几位幼儿做蘑菇伞。其余幼儿做蚂蚁躲雨。 —帮助幼儿总结：在“快来快来躲雨吧”时要做躲雨的动作。请幼儿练习2-3次。 第 2 页共 6 页

4.根据歌词内容玩游戏。 —教师示范游戏，请幼儿观察游戏是怎么玩的。 —总结游戏规则：站在“蘑菇伞”的后面，面向圈上，跟着音乐的节奏做蚂蚁的动作，唱到最后一句的时候，找一把“蘑菇伞”做躲雨的动作。 —尝试完整地玩一遍游戏，发现在游戏中出现的问题，和幼儿一起讨论解决，强调“蚂蚁”只能躲在一把“伞”下。 5.幼儿熟悉游戏后增加游戏难度：有一只小兔子采走了一把“蘑菇伞”，(教案出自：屈老师教案网)那会发生什么事情呢?教师抽掉一把椅子，有一只“小蚂蚁”将会没有“蘑菇伞”用来躲雨了。幼儿尝试进行游戏。 6.懂得和小伙伴一起躲雨。 小班优秀音乐游戏教案《小老鼠和大懒猫》【活动目标】 1、感受音乐中的惊愕与震撼，会用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的变化。 2、能融入游戏情境，体验游戏的快乐。 【活动准备】 CD音乐、音响、图谱、大懒猫头饰、懒猫标记。 【活动过程】 第 3 页共 6 页

二年级作文：蘑菇伞看图写话二年级

蘑菇伞看图写话二年级 【篇一：蘑菇伞看图写话二年级】 唐小璐 在一个阳光灿烂的早晨，小兔子准备去山上采蘑菇。 小兔子一边走一边开心地唱着歌，到了山顶，它又高兴地拿着篮子去山上采蘑菇。它采着采着，突然，天空电闪雷鸣，下起了大雨，小白兔惊讶的说：“六月的天，娃娃的脸，雨说下就下。”小白兔发现一个大蘑菇，并急忙的跑到了一个大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把这个大蘑菇摘了下来，撑着这把蘑菇伞回家了。 在回家的路上遇见了小松鼠，小松鼠说：“小白兔你的蘑菇真像一把大雨伞，能不能让我也挡一挡呢？”小白兔说：“好的！”然后它们又开心的聊着天回家了，他们又遇见了小蝴蝶，小蝴蝶精疲力尽了，说：“能让我挡挡雨吗？”我们异口同声地说：“好的！”最后我把小松鼠送回了家，便说：“再见！”然后又把小蝴蝶送回了家。 最后小白兔回到了自己的家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你真是一个乐于助人的好孩子！”便吻了一下小白兔。 【篇二：蘑菇伞看图写话二年级】 颜琦伟 一天，小兔子的妈妈头一次让小兔子去山冈上采蘑菇，小兔子一下子蹦了三尺高。立刻高兴地挎上篮子，兴高采烈的走了。 山上所有的东西都让兔子觉得很新奇，树层峦叠翠，郁郁葱葱；花群芳吐艳，落叶缤纷；河清澈见底，川流不息，；蘑菇满地都是，

它便高兴地采了起来。 可是，天空突然划过了一道闪电，接着下起了倾盆大雨，小兔子立刻往家里跑。它突然找到一个大蘑菇，小兔子心想：我从没见过这么大的蘑菇，这正好可以用来挡雨呀！雨越下越大，小兔子立刻快速地往家里跑，突然有一个是骨瘦如柴的小松鼠挡住了它的去路，说：“雨伞借我挡挡雨吧！” 小兔子毫不犹豫地把“伞”借给了它，和它一块儿往前走，走了一会儿就到家了。 【篇三：蘑菇伞看图写话二年级】 严宏途 有一天，小兔子上山去采蘑菇，刚才还是晴空万里，突然乌云满天，下起了一场大雨。 小兔子发现下起了大雨，立刻把手上的蘑菇扔掉，跑走了。跑到半山腰的时候，一大波洪水冲了过去，小兔子一下子跳进河中心，还好小兔子跳得快，不然兔子会粉身碎骨的。小兔子爬上岸，说：“这是哪里呀？” 小兔子在岸边还发现了一个大蘑菇，小兔子发现它的一只腿折了。 它拿起旁边的大蘑菇，一边单脚走，一边吃这大蘑菇的根。他发现风越来越大，大风把它和大蘑菇吹起来…… 【篇四：蘑菇伞看图写话二年级】 植钟康 有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看见了一个大大的蘑菇像把雨

【二年级作文】蘑菇伞看图写话

【二年级作文】蘑菇伞看图写话 【蘑菇伞】 王雅晴 一天，阳光明媚，妈妈叫小白兔去采点蘑菇吧。小白兔高兴说：“好呀！好呀！”说 着小白兔就出门了，它一边走一边看风景。 突然，几片乌云飘过来，接着几点雨滴从天空中掉下来，不一会就下起了倾盆大雨， 小兔着急得团团转，说：“怎么办，我淋湿了会感冒的。”小白兔眼睛一棵树下长满大大 小小的蘑菇，它灵机一动高兴地说：“我有救了。”它连忙跑过去，弯下腰，抱着蘑菇， 使劲地拔，蘑菇被它拔出来了，撑到头顶开心地回家了。 回到家，兔妈妈问：“小白兔你怎么没淋湿啊？”小白兔说：“因为我有蘑菇伞呀！”兔妈妈说：“小白兔，你真聪明！” 【蘑菇伞】 黄烨 一天早晨，小白兔去奶奶家玩。小白兔一边走路一边欣赏美景，或者追追蝴蝶，小白 兔非常有礼貌，小白兔碰见好朋友小灰兔，小白兔就跟小灰兔问好，小白兔走了一会儿走 到了一片森林，小白兔正高兴着，一抬头，看见天空乌云密布，突然下起了倾盆大雨，小 白兔拿来了一片叶子挡在头上，可是，太小了，又拿来了一朵花戴在头上，可是，还是太 小了，小白兔急得团团转，小白兔看见了一朵大蘑菇，小白兔灵机一动想出了一种办法， 小白兔把那个大蘑菇拔了出来，把蘑菇当成雨伞，小白兔就把蘑菇伞撑在头顶上，撑着蘑 菇伞去了奶奶家了。 到了奶奶家，奶奶说：“外面下起了倾盆大雨，你为什么一点都没有淋湿呢，而你哪 里来的一个大蘑菇呢？”小白兔说：‘刚才下起了雨，我看见一个大蘑菇就当成了雨伞， 就撑着伞到了奶奶家了。 【蘑菇伞】 陈尉 一天，天气晴朗，妈妈说：“小白兔，你去森林里采一些蘑菇吧。”小白兔说：“好呀。”小白兔一边走一边看风景，看见了几片乌云飘来了，接着有几点毛毛雨慢慢地就下 起了大雨，小白兔急着团团转哭着说：“我的小花裙。”小白兔躲在了小树旁边，小白兔 看见了树下有大大小小的蘑菇。 小白兔眼睛一亮灵机一动，高兴地说：“我的小花就有救了！”小白兔向前一跑，弯 下腰使劲地拔蘑菇。小白兔撑上了雨伞，正好让小雨点玩滑滑梯。小白兔走到家门口，敲

小兔的蘑菇伞看图写话_二年级作文

小兔的蘑菇伞看图写话 【篇一：小兔的蘑菇伞看图写话】 林杰明 今天，兔妈妈去山上采蘑菇，它看见又大又好的蘑菇。 突然下雨了，兔妈妈采了一朵大蘑菇当伞来挡雨。小松鼠走过来说：“兔妈妈，我可以跟你一起挡雨吗？”兔妈妈说：“可以。”它们走啊走，到了松鼠家。小松鼠跟兔妈妈说：“谢谢，兔妈妈！”兔妈妈就回家了，到家后，兔妈妈叫小兔宝宝开门，小兔宝宝看见妈妈拿着一朵好大的蘑菇。 小白兔一家好高兴啊。 【篇二：小兔的蘑菇伞看图写话】 刘力仪 一天，小兔子去山上采花朵，小兔子看见了一个又大、又美味的蘑菇，鲜嫩的蘑菇像一把把雨伞一样。 突然，天黑了，乌云密布了。沙，沙，沙。狂风大作，就下起雨了。小兔子拿着蘑菇来挡雨，准备走了。小兔子看见了小松鼠全身湿淋淋的，非常不高兴。于是，小兔子就给小松鼠挡雨了。 小兔子就跟小松鼠一起来到家，回到家里后，小松鼠说：”谢谢你，小兔子，你是一个乐于助人的小兔子。”小兔子回到自己家里后，告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“你是一个好孩子。”小兔告诉爸爸妈妈一件事情，我去采了一朵大蘑菇，兔爸爸妈妈心里非常高兴。

小兔子今天非常高兴，采到了一个很大的蘑菇，还做了一个好事。 【篇三：小兔的蘑菇伞看图写话】陈奕铭 有一天，我去了Q博士的家里，我问他：”今天有什么好发明，博士说：“有。”我说：“有什么？”博士说：“有蚁人套装的男士版，还有沿造好好的大黄风“女士版的”。“我要蚁人版”，我尖声地说道。Q博士给我了一套小号的蚁人套装，我穿上了，我变小了。我高兴的跑了出去。 突然一个大风把我吹到了一片森林里。又下起了大雨，四分五落到地上变成了大洪水，有一棵树倒在了我的后面，我被雨打到了树枝上面，我晕了。 第二天早上，我还在树枝上，我醒了，我跳到了地上，我把头盔搞下来了，新鲜的空气迎面扑来，我又戴上头盔，我又开始我的旅行了。 晚上，我身上在蚂蚁上。我快掉了，有一场大雨，我跳下蚂蚁。我向森林跑去，我看见了好多蘑菇，我把蘑菇做成了伞，我拉着伞回家去了。 【篇四：小兔的蘑菇伞看图写话】 林洁彤 一天，小兔子来到绿油油地草地里。看见五颜六色的花朵和鲜嫩的蘑菇。看着阳光明媚的天气心情好多了！ 小兔子看见了一朵又大又鲜嫩的蘑菇，刚刚要摘的时候，突然下起了大雨。乌云密布，狂风大作。小兔子连忙摘下那朵最大的蘑菇。

蘑菇伞作文(6篇)

蘑菇伞作文(6篇) 蘑菇伞作文（1）一天，一只小兔子去花园玩，刚想玩就下雨了。 小兔子抱着头跑。 跑着跑着，她发现小路边上长了一颗蘑菇。 蘑菇又大又美丽，细细的蘑菇杆顶着蘑菇片，蘑菇片上长着好多彩色的小斑点，好像一把大大的花雨伞，正好可以用来挡雨。 于是，小兔子赶紧把这颗蘑菇摘了下来，撑着跑回家。 回到家，妈妈看见我用蘑菇伞挡雨，开心地笑了，夸我真聪明。 二年级:郑仕骏蘑菇伞作文（2）一天，小白兔在森林玩耍。 突然，天空乌云密布，就哗啦啦的下起雨来，不一会儿小白兔的衣服被雨点淋湿了，小白兔急的团团转。 忽然小白兔看见大树下有一个大蘑菇，这时小白兔眼前一亮，急中生智想了一下，我可以把它当做雨伞，于是小白兔就把蘑菇伞像雨伞那样打着高高兴兴的回到家，小白兔事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它是聪明的孩子。 二年级:小小帅哥蘑菇伞作文（3）一天，小白兔约了它的好朋友到河边玩。 它走到半路的时候，天突然下起了大雨，小白兔赶紧跑回家。 在跑回家的路上，小白兔看见了大树下长有几颗大蘑菇，看着蘑菇的样子就像一把把小花伞，聪明的小兔子马上想到了用蘑菇当伞的

好办法，它赶忙摘下了一个最大的蘑菇当伞。 小白兔撑着美丽的蘑菇伞，哼着歌，高高兴兴的回家去了。 二年级:亮亮xx蘑菇伞作文（4）一天早上，小白兔花花想去森林里玩。 出门前妈妈关心地对花花嘱咐：一定要小心，注意安全，孩子！”花花听了妈妈的话就出发了。 到了森林里，花花看见小草绿油油的，像一张展开的大毯子，小树直挺挺的，像战士一样……花花对大森林的这一切看入了迷。 忽然，乌云密布，雷声大作，不一会儿，下起了倾盆大雨。 花花飞快地往家里跑，跑着跑着，它看见了路边一个个的大蘑菇，打在它们身上的雨滴汇集成雨水正缓缓地流淌到了地面上。 花花立刻灵机一动，想出了一个好办法。 它飞快地采来一个最大的蘑菇，把它当做伞遮在头上。 花花打着蘑菇伞高高兴兴地跑回了家。 妈妈见到花花，惊奇地问：孩子，你怎么没淋湿啊？”花花笑咪咪地说：因为我有蘑菇伞呀！”妈妈一个劲儿地夸她真是个聪明的好孩子！二年级:周锶诣蘑菇伞作文（5）一天早晨，天气晴朗。 小兔跟妈妈说：妈妈，我出去玩了。 ”兔妈妈说：好，早去早回。 ”小兔兴奋地走出家门，它来到了草地上，采美丽的花朵。 一朵，两朵……一直采了十几朵。

最新看图写话小白兔打蘑菇伞范文-看图写话小兔子蘑菇伞

看图写话小白兔打蘑菇伞范文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 小小蘑菇伞有一天，兔妈妈有事出去了，小兔一个人在家里很闷，它心想：如果到野外去看看风景那多好呀！运气如果好的话，碰到野蘑菇正好可以摘回家，叫妈妈烧一顿蘑菇大餐吃。这样想着，小兔马上开了门，蹦蹦跳跳地出门了。小兔子东看看，西望望，外面景色优美，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫着，地上开满了五颜六色的鲜花，小白兔感到非常高兴。突然，雷声大作，下起了倾盘大雨，小白兔感到非常烦恼，小白兔就要被大雨淋湿时，它眼睛一亮，看见眼前有丛蘑菇，小白兔赶紧跑过去采下最大的蘑菇，盖在头顶上，小白兔撑着小小蘑菇伞，兴奋地跑回家去。一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔：“你真是一个聪明的孩子”！ 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 中华民族：傣族（daizu）） 傣族是中国云南特有少数民族。傣族视孔雀、大象为吉祥物，傣族人民喜欢依水而居，爱洁净、常沐浴、妇女爱洗发，故有"水的民族"的美称。 傣族先民为古百越中一支，“傣”意为酷爱自由，和平的人。傣族的民族特色鲜明，突出，

人民普遍爱好歌舞，舞蹈形象生动，感情细腻，动作多为动物形态的模拟和美化。极为流行的有“孔雀舞”、“象脚鼓舞”。 他们是最早栽培水稻和使用犁耕的民族。公元前1世纪，汉文史籍就有了关于傣族先民的记载。 傣族：礼仪 傣族自古以来就是一个讲究礼仪的民族。外地人到了傣家，主人会主动打招呼，端茶倒水，款待饭菜。无论男女老少，对客人总是面带微笑，说话轻声细语，从不大喊大叫，不骂人，不讲脏话。 傣族重大节日有“关门节”、“开门节”和泼水节。 傣族最盛大的节日是泼水节。时间在每年四月。泼水节也就是傣历新年节，这是吉祥的水，祝福的水，人们尽情地泼，尽情地浇，不论是泼者还是被泼者，都异常高兴，笑声朗朗……泼水节期间，在宽阔的澜沧江上，要举行划龙船比赛， 傣族：服饰 傣族的传统服饰，男子多穿对襟或大襟无领短衫，肥筒长裤，也有少数人穿深色筒裙，用白、青、浅蓝、淡黄色的布包头；女子服饰因地域不同而有明显差异。 傣族：饮食 傣族喜食狗肉，善作烤鸡、烧鸡，极喜鱼、虾、蟹、螺蛳、青苔等水产品。 傣族：建筑 傣族人居住竹楼的历史已经有一千多年了。传统舞蹈：孔雀舞