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面试时流程的注意要项

面试时流程的注意要项
面试时流程的注意要项

面试时流程的注意要项

文章出处:就业情报发布时间:2006-03-05 责任编辑:szjavali

面试并非与主考宫谈话时才开始,基不上,在进入面谈公司后,与总机小姐谈话的一剎那,面试即已展开。因此,掌握进入面谈公司后,每个流程所必须应对的相关礼节要领,自然就成为求职者能否面试成功的重要关键9赜诿媸粤鞒痰睦窠谝 欤 邢铝惺 ?

1.进入面试公司后,面试活动就展开了

求职者最好在约定面试时间前,提早到达避免因匆匆忙忙赶到,而让企业主留下负面的印象当然,迟到绝对是面试时所应避免的大忌。另外,与面试公司总机人员的应对,有时亦可能成为面试结果决定的参考资料,因此,可对面试公司总机人员做适度的自我介绍。

2.在等候室等待面试时,应避免无精打采的举止仪态行为在等候室时,求职者应保持仪态的端正,并以平静的心情来等候。最好避免与其它应试者大声谈话或抽烟等易让人产生负面印象的行为产生。

3.轻轻地扣门二次,为一般进入面试会场的礼节求职者在进入面试会场前,先轻敲房门,待得到允许后,先说「打扰」等之礼貌话,再行开门入内。

4.进入面试会场后,求职者应正对着房门,将房门轻轻带上求职者背对着房门而顺手关门,对于面试主考官是很失礼的。因此,为避免让主考官产生负面的印象,求职者最好正面迎向房门,轻轻将房门带上。

5.背对着房门向面试主考官微笑点头问好求职者最好以三十度的鞠躬方式,向面试主考官点头问好,并说明自己的姓名及请多多指教等礼貌话用语。

6.待面试主考官说请坐后,方可就坐在未被面试主考官示意请坐前,就迅速入坐者,易让人产生负面的印象。另外,在入坐时应挺直腰杆,静静地坐下来,切记勿发生作响。

7.入坐后,只坐座椅的前半部,是维持良好坐姿的最佳方法求职者入坐后,应随时维持腰杆挺直的端正坐姿.应避免驼背的坐姿产生。另外.皮包应置于双膝上,切记置于桌上,邻座或背后。

8.在面试的问答过程中,目光视线应时时注视着主考官的眼睛求职者并没有必要一直目不转睛地注视着主考官,但只要认真倾听主考官的谈话,自然地目光视线的焦点就会集中主考官身上。

9.面试结束后,应起立横移至座椅的旁边,并礼貌道谢求职者起立时,应避免让座椅发生作响.而是应该静静地起立.横移至座椅的旁边,并说明谢谢、请多多指教等道谢用语。

10.身体正面迎向主考官,将房门轻轻带上求职者离开面试会场时,应以身体正面迎向主考官,并一面向主考官道别,轻轻将房门带上。切记勿以身体的背面迎向主考官而离开面试会场。

面试归来要做什么?

感谢信是所有求职战略的必要工具。但是应该发送电子邮件还是传统信件?是手写信函还是打印信函?这个问题至今仍旧困扰着多数久经沙场的求

职者。看看下面的建议是否可以对你有所帮助。

发送电子致谢函

应聘公司开始如果是通过电子邮件与你约见,那你面试回来后要立即用

E-mail发送感谢信。并一定要在后面附上说明你并非不速之客。电子邮件感谢信较之传统的寄信方式有它鲜明的优势:你可以在面试的当天,有时是在几小时之内,把你的名字再次置于主考官面前。

传统信件

如果你面试的是一家正规的、传统的公司,请用传统寄信方式寄出感谢信。是手写还是打印呢?打出来的信比较标准。你不仅能表示喜欢的业务,也能证明你会正确使用称谓、格式和签名。也许为你老板书写信件是你工作的重要组成部分。

如果你想向办公室里那些帮助过你的人致谢,那最好是手写。例如,如果一个接待员、助理、办公室经理或其他与面试有关的人员对你有过帮助——就是说他们带你去吃午餐或在面试时为你引过路,那么,手写的感谢信是表达你谢意的最好方式。

写什么

一个标准的感谢信应包括如下一些内容:感谢某人为你提供了面试的机会;概括一下面试内容;说明你需要有关面试主考官的任何信息;最重要的是说明你的技能。在最后一段要写上,“这个工作因为什么而非常适合我,我过去有过哪些经验。”

面试主考官的记忆是短暂的。感谢信是你最后的机会,它能使你显得与其他想得到这个工作的人不一样。

填写申请表

求职者须下载或领取一份空白的职位申请表,填好后交瑞成人力资源部。也可以发邮件或邮寄的方式提交。

认知能力测试(笔试)

这是一个书面测试,使用瑞成题库的试题,考试时间约为120-180分钟。主要是测试应试者认知能力,专业知识等方面的内容,是筛选求职者的一个标准。

面试

时间大约需要30-40分钟,面试小组由集团公司或相关公司的人力资源部经理,相关部门的经理和集团公司高级管理人员组成,通常3-5人。

拟录用通知

经过申请表审核、认知能力测试、初试和复试后,我们通常会在2周内决定录用名单。公司会发出录用通知给本人并通知到公司的报到时间。

集中培训及楼盘参观

公司对新录用的员工进行公司基本情况、企业文化以及经营理念等方面的培训。并安排参观代表性的楼盘和项目。

签署试用期劳动合同

集中培训完毕后,正式到岗,并与公司签定试用期劳动合同。

面试的陷阱(原创)

如果我说,“面试”=浪费时间,你是不是被吓到了呢?我是学人力资源的,我深深的知道面试对于人力资源招聘模块的重要性。但是实际当中真的有这样的情况发生。我给面试这个词加上了引号,说明并不是所有的面试都是这样,而是

一部分的面试真的是等于浪费时间。

不知道读这篇文章的朋友们是不是有这样的经历。很多次我到一些公司面试,从进去到出来不到20分钟。进去以后考官会说,介绍一下你自己吧。我就从我个人的基本情况、上大学的情况、前面工作的经验几个方面做了介绍。接着考官会问你为什么离职啊,我说了基本的情况。接着问你有相关的经验吗?得到了回答以后就没有什么像样的问题了。好的会问我对于公司有没有什么问题,不好的面试就会说,我们今天就是一个相互了解,今天就到这里了,你可以走了。这样的面试我经历了很多。以前没有什么感觉,在学习了人力资源的相关的知识以后,尤其是在最近又开始找工作以后,我觉得这样的面试本身就是浪费时间。

有这样的时间真的不如在家看看书,做点更加有意义的事情。

首先,我们应该注意到这样一个事实,那就是很多的面试所问的问题都是简历上写的很清楚的内容。我在以前的工作中也组织过招聘活动,我面试的时候同样问过这些基本的问题,但是那只是面试的前期来缓和气氛的工具,而绝对不是面试的主体和主题。另外即使是问基础的东西,也尽量要问一些简历上没有的东西,这样才可以使我们了解更多的信息。比如虽然简历上有了对方的地址,但是我们可能并不知道整个路程要多长的时间。这时候我会这样问,怎么样过来方便吗?用了多长时间啊?坐车还是地铁啊?要倒车吗?这样的结果是,我知道他来公司要多长的时间,如果在三个小时以上,你觉得他会很好的坚持这份工作吗?除非他要搬家。另外如果他每天必须座地铁才能到工作地点,你觉得你每月只能发给他的八百元的工资可以让他长久的留在公司吗?我想直接的结果可能就是刚刚培养好的人,却进了竞争对手或者是其它企业的门。这也是我们这些人力资源的工作人员最不愿意看到的。如果问的问题都是简历上有的那还不如看简历更

加方便一些。

其次,有些同仁说,我们招聘的是秘书、公关、前台这类的职务。这样的职务有一个共同的特点就是要应聘人员的长相要符合一定的标准,所以必须见一下本人才可以。可是真的必须要拿出大块的时间来对应聘的人员一个一个的进行面试吗?我没有招聘这样职位的经验,但是我想是不是可以让应聘者附上本人近期的生活照或者一寸照片一张呢?这样通过照片来选择是不是可以效率更高呢?即使是找到了一部分相对合适的人员要安排面试,是不是可以几个人或者是十几个人一起面试呢?其实在人力资源的测试方法中,是包括无领导小组讨论、文件

筐法这样适合于很多人一起面试的方法的,这样是不是可以节约很多的时间呢?

至少我是这样认为的。

然后,我们来看看最关键的因素。为什么面试的考官总是问一些简历上写的很清楚的问题呢?是不是因为他并不知道应该问什么样的问题呢?那么为什么他们不知道应该问什么样的问题呢?是不是因为他们根本就不知道应该招聘具有什么样的能力的人呢?有人会说,你不要胡说了,我们单位的职位我怎么会不知道呢?我当然知道这些职位都是做什么的了,而且我知道什么样的人才能做好。那好,你可以整理一份某个职位需要的能力清单,比如说管理能力、语言表达能力、逻辑思维能力、综合判断能力等等。如果你可以整理的出来那么就说明你们公司的岗位说明书还是有的。这些就是最基本的胜任能力,那么在分析,具有什么样的基本能力的人最可以做好这样的职位的工作。这个就是核心的胜任能力。从这样的核心胜任能力出发,我们再来制定相关的问题是不是就轻松了一些呢?我在以前的一篇结构化面试的文章中提出了一些问题以及这些问题是考察应聘人员什么方面的素质的。当时提出的时候只是为了应用于销售人员的招聘,那么在实际的招聘中,要根据不同的岗位制定出不同的问题。否则,没有问题或者问题一大堆都没有问到点子上,那么还是浪费了大家的时间。

最后,我觉得是要防止招聘中的陷阱和错误的认识。比如说,我在面试的时候,会因为某位女性姣好的面貌而觉得她一定是适合的人选。这样的极其错误的,这个就是在招聘面试中经常发生的晕轮现象,即从某一点的好坏出发,直接判断其整体的好坏。中国人经常说的一句话是,“我看这孙子不顺眼。”虽然你看他不顺眼,但是他是不是可以为公司创造价值,是不是适合这个职位呢?这些才是最重要的。也是我们人力资源工作者招聘的目的。中国有句古话,“人情势利古尤今,不识英雄是白身。”不管是过去的相马理论还是现在的赛马理论,没有员工是没有办法的。要找到合适的员工也是非常困难的事情。怎么才能避免在面试的时候能够比较客观的选择人员呢?还是上面提到的,要有合理的人员的胜任能力的分析,否则招聘的人员在本职工作中是不能发挥其最大价值的。那么即使招

聘来了也是浪费时间了。

这些就是我的观点,如果不从一定的角度改变这些面试的缺点,那么面试就是浪费了时间,最重要的还不是浪费了招聘的时间,如果人员进入状态以后跳槽或者是经过多方的培养最后才发现不适合,那么浪费的就不仅仅是大家的时间,

而是企业的生命!

这只是我个人的观点,还请各位人力资源的前辈们指教!

看人看相,听话听音。一些精明的主考官在面试时喜欢故意给应聘者设下圈套,以声东击西的方式,从应聘者的回答来判断他的性情、胸怀、为人处世的原则等方面的信息,最后决定录取与否。因此,对于一个应聘者来说,能否清楚地掌握主考官的“言外之意”,并用巧妙地回答拉近与主考官的距离,赢得最后的胜利便显得尤为重要。

陷阱一

“我上学那会儿某功课经常不及格,我发现你这门功课好像也学得不太好,你能谈谈是什么原因吗?”

分析:对于这样的问题,如果你顺着杆儿爬,回答说:“那门功课太难了,所以……”那你可就大错特错了,因为主考官问这种问题绝对不是在和你套近乎,很大程度上,他可能是在考验你面对问题时所表现出的态度:是从自身查找原因,还是喜欢推卸责任?

对策:最好的处理办法是既不推卸责任,也不要一味自责,而是直面现实。你可以这样回答:“是的,我这门功课成绩不是太好,但我相信这不会成为我拥有这份工作的障碍。”

陷阱二

“您作为财务经理,如果总经理要求您1年之内逃税100万元,您会怎么做?”

分析:面对这类问题,如果你抓耳挠腮地思考逃税计谋,或者思如泉涌地立即列举出一大堆方案,你都会中他们的圈套。实际上,主考官这个时候真正考核的不是你的业务能力,而是你的商业判断能力及商业道德方面的素养,因为在几乎所有的国际化大企业中,遵纪守法都是员工行为的最基本要求。

对策:你可以这样回答:“我想您的问题只能是一个…如果?,我确信像贵公司这样的大企业是不会干违法乱纪的事情的。当然,如果您非要求我那么做的话,我也只有一种选择:辞职?”

陷阱三

“你认为自己过去工作中最值得骄傲的一件事是什么?”

分析:问这样的问题,主考官绝不是为了让你彰显自己过去的辉煌成绩,而是在调查你的思维模式和心理特征。如果你如数家珍地将自己过去的成绩一一罗列开来,只能给人一种骄傲自满或好大喜功的印象。

对策:你可以这样回答:“在大家的帮助下,我曾经带领大家……”这样的回答既显示了自己积极主动、团结协作、勇于进取的一面,同时又表明自己尊重别人的劳动,显得客观、公平。

陷阱四

“真对不起,我们不能录用你!”

分析:面试过程往往是应聘者与主考官之间斗智斗勇的过程。一些主考官可能会问一些极为刁钻或是让人感到非常尴尬的问题,以检验应聘者的心理承受能力。有时他们甚至会用一个明显不友好的发问,或是用怀疑、尖锐、单刀直入的眼神,使应聘者心理防线完全崩溃。如果这个时候你被激怒,或者完全失去了

信心,那你可就中了圈套了。

对策:面对主考官的咄咄逼人,当你黔驴技穷的时候,别忘了应战绝招:微笑着面对挑战。

因为一个真正的智者,无论在任何情况下,都应该永远保持智慧与谦和的微笑。

演讲的准备工作和应该注意的要点

1、熟悉演讲题目的主要类型 主要有命题演讲、话题演讲、图片演讲、材料演讲,后三者要求考生自拟题目,所以在演讲开始前要拟定题目。命题演讲较常见,17号考的就是命题演讲;话题演讲是让考生以某一话题展开来演讲;图片演讲是给考生看一图片,然后就图片演讲,有点类似看图联想题;材料演讲,给你一段材料,看完后,自拟题目演讲,要求演讲内容紧扣材料。 2、形式上的注意点 如果是演讲题,听完题,思考片刻后,在答题之前,应该很有礼貌地看着考官说“考官,请允许我站起来为大家演讲”。考官会说“好的”或者“可以”,你说“谢谢”,然后就站起来演讲,一旦站起来了就不要继续花时间思考或者说一些“各位考官,各位领导”之类的套话了。记住,虽然是演讲,但是更是考试,你一开口就是在答题。应该直接开始演讲。如果是命题演讲就把演讲题目说一遍,接着就是正文;如果是自拟题目的演讲,应该说“我的演讲题目是XXX”,接着开始正文部分。 3、内容上的注意点 第一、确定立场,了解对象,有的放矢。要求考生审题一定要清楚,特别是一些题干中会规定你的身份,或者规定你的演讲对象的题。如果立场或者弄错了对象,演讲讲的再好,说得再天花乱坠,也是离题万里,不能得分。 第二、入题平实,观点鲜明,感情真挚。公务员面试中的演讲,入题一定要平实,不可夸大其词,因为这个能够考察你是否踏实,做事是否稳重求实。演讲要观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。 第三、结构清晰,行文变化,富有波澜。演讲的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。 (一)开场白——抓住听众,引人入胜 演讲的开头,也叫开场白。它在演讲的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。 开场白的技术主要有: (1)楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任; (2)衔接。直接地反映出一种形势,或是将要论及的问题,常用某一件小事,一个比喻,个人经历,轶事传闻,出人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来;

好公开课的注意事项

好公开课的注意事项——与省优质课参评选手座谈讲稿 回想讲公开课的经历,有很多的体会和感受,下面和各位老师一起探讨一下讲公开课的注意事项,希望能带给大家一点小小的启示,不当之处还希望各位老师给以批评指正。(首先声明,不是说我讲一节公开课都能达到这个标准,而是我从自己的切身感受来说应该注意什么) 要讲好一节公开课,需要做好、做细方方面面的工作,下面主要从以下五个方面说说我的看法: 一、备课前的准备工作: 很多老师认为,讲课题目还没定下来呢,没法准备或者说不着急。我认为这是错误的想法。抽题之前的准备工作非常重要,这是上好公开课的知识储备阶段。这时候我们可以先暂定一个课题,有目的的准备一下,算是练兵吧。这时候的准备可以分为四个阶段:海选、吸收、精选、创新。海选工作也就是说围绕这个课题,广泛搜集各方面的备课信息,查阅网上相关课题的教案、课件等资料,学习别人的优点,看能不能为我所用。因为每一个教案、课件都饱含着作者的心血,或多、或少的都有它的优点,先浏览一遍,根据所讲的课和自己的讲课特色取其精华,大胆“拿来”,为“我”所用。可能别人的例子我不能照搬,但他的思想我可以借鉴,可以在此基础上加以创新。 二、备课中需要注意的问题: 1. 备详案。 即教师在课堂中要说的每一句话,学生的回答情况,甚至是教师举手投足的每个关键动作,预测学生可能的回答状况等等方面,都要写下来,这个备课过程也就相当于把书读到由薄到厚的过程。这种方法看似费时费力,却能让授课语言越来越精炼,思路越来越清晰,课堂效率越来越高。当然,具体怎么写详案要因人而异,根据自己的情况来定。如果是有多年教学经验、教材很熟的老教师,可以不必事无巨细,只列出框架就可以;但对于年轻教师来讲,我认为必须要做到事无巨细,这一点非常关键和重要。这不仅对备好本节课至关重要,而且对今后的教学和自身业务的提高都非常重要。备公开课必须要经过这个由薄到厚,然后再由厚到薄的过程,这节课才有可能成功。 2. 备学生、备听众。 备学生。首先,摸清学生的认知障碍。在备课时,应着力分析学生在学习本节课时将会遇到什么问题,怎样去解决这些问题。对于学生普遍认为比较难以理解的问题,需要教师设计出有针对性的教学方法,寻找一种合适的方法直观形象的突破难点。了解学生是否已经学过这个课题,如果学过,就要在备课中适当加深难度;如果内容忘得几乎差不多了,还需对以前所学的重点加以回顾;如果从来没学,就要看前面的知识基础掌握的怎么样,对本节课的学习有没有障碍,课上的内容也要低坡度进行。尤其是抽题后讲课顺序不是在第一天的老师,要注意前面选手的课堂是否切实达到了教学目标,如果没有,你要提前去给学生做好知识铺垫,否则,前面一个选手的失败可能影响到你的正常发挥。 其次,把握学生的学习心理。备课时,还应该去认真分析学生的认知特点。具体说,如创设情境时,我们要想,怎样的情境学生才能感兴趣?设计问题时,我们要想,怎样的问题才对学生富有挑战性?设计语言时,我们要想,怎样的表达才能使学生觉得直观有趣等等;另外要考虑到学生注意力集中的时间长短,把重点内容放在注意力集中的时段解决,切不可放在课堂一开始或者半小时以后学生思想松懈的时段;还要考虑学生的情绪波动,就像“文似看山不喜平”,学生情绪也可以时松时紧,如果课堂中能带领学生达到一个高潮,那肯定是一节非常精彩的课了。比如在课堂活动中可以采用竞赛、小组讨论、放松活动等环节,调动学生的学习积极性,从而达到使学生集中学习注意力的目的。

大学生关于细节的演讲稿

大学生关于细节的演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、各位同学: 大家好! 首先,我请大家和我一起来做一道数学题,“100减去1等于多少?”(稍停顿)也许你心里面会在想,我是在“忽悠”你的智商?这么简单的题,小学生都会做,100减去1不就是等于99吗?但是,我要告诉大家的是“100减去1等于0”,也就是说,1%的失误将会导致100%的失败,这就是今天我要与各位一起探讨的话题——《细节决定成败》。 细节决定成败并不是空穴来风,也不是今天才提出的新观点,更不是危言耸听。早在古代就有关于这方面的认识,老子在其《道德经》中说:“天下大事,必作于细。”“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”秦国丞相李斯在其《谏逐客书》中也说:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”这些不正是古人对细节的深刻认识吗?可惜这些对细节重要性的认识没有得到进一步发扬光大。 有句成语“千里之堤,溃于蚁穴”说的就是因为一个小小的蚂蚁洞毁了坚固长堤的故事。而近年来,我们身边也频繁发生许多类似的例子。比如煤矿事故、森林火灾等等,这些在开始时,往往是一些细节的差错,但是到后来,这些细小的差错在各种因素的相互作用下,其长期的、持续的、连锁的、未来的效应却最终导致了重大的灾难。 不要认为在我们系统不会出现灾难性的后果,就可以对细节臵之不理。细节对我们来说一样很重要。有一次,省里一位领导到某乡调研人口计生工作,在听取了该乡负责同志的工作汇报后,对该乡的工作给予了高度的评价和充分的肯定。随后兴致勃勃的去参观计生服务站,计生服务站的建设不论是从环境上,还是科室布臵上都显得非常的美丽和温馨。这时,导诊台上的意见箱引起了领导的注意,这个意见箱设计得非常有创意,一个粉色的小木屋,上面还印了一句话“很想听您说”,领导想知道群众都有些什么需求和想法,于是叫工作人员打开来看看,可工作人员弄了半天,竟然没能打开意见箱,原来这个意见箱是没有门的,平时也没人去打开它。领导摇了摇头说:看来我们的工作还做得不够啊,群众的想法也没人去听了!虽然只是一个小小的失误,但反映出的是我们工作的作风和态度,正所谓是“失之毫厘,谬以千里”。 在工作中,因为不注重细节,我们的干部包村帮户不到位、计生账卡错乱、医疗文书漏洞百出、服务站科室布局不合理、手术操作流程不规范,严重的甚至还出现了手术事故。如此下去,我们的事业不就毁于一旦了吗? 作为一名计生干部,不论你在那个岗位上,只有用认真的态度来对待工作,才能把握好每一个细节;只有用科学的方法来处理工作,才能做好每一个细节;只有用创新的思维来指导工作,才能完善每一个细节。把心放在计生事业上,把计生事业放在心上,我们计生人不缺勤劳,不缺热情,也不缺智慧,更不缺豪迈,但是,我们的勤劳要体现在细节上,我们的热情要表现在细致上,我们的智慧要彰显在细微上,我们的豪迈要见之于细小上。求真务实,办好人民群众的“小”事,才能保证计生事业的顺利发展。 谢谢大家!

icp操作流程及注意事项

ICP操作流程及注意事项 1.打开氩气 确认氩气充足,气路连接完好,纯度要求≥%,输出压力550—825Kpa (80—120psig) ,当气瓶总压力小于2Mpa时,需考虑更换。 2.打开空压机 确认放气阀门关闭,可待空压机充满气后打开出气阀门,确认输出压力550—825Kpa (80—120psig),定期清理过滤器中的水。 注意:一定要没有空气压力时才可打开过滤器,以免发生危险。 3.打开冷却水循环机 检查水位,确认设定温度(通常设为20度),确认输出压力310—550Kpa (45—80psig),半年更换一次冷却液。 4.打开ICP主机电源 5.打开Winlab32操作软件 确认发生器和光谱仪均联机正常后,方可使用。 6.安装蠕动泵管 检查泵管,当有扁平点出现时,应替换泵管。黑色卡头为进样管,红色卡头为排液管,并注意蠕动泵为顺时针旋转,点击点炬界面Pump,确认进样排液顺畅。 7.打开抽风,点炬 8.初始化光学系统 待点炬十五分钟左右后,进行初始化光学系统,该过程需3~4分钟,完成后确认其数值在±50之间。注:当清洗完进样系统和炬管组件时,需进行对准观测位(轴向和径向),吸入1ppm Mn 溶液。当有错误提示时,切勿保存,并检查进样系统和进样情况。 9.打开测试方法,编辑样品信息 10.分析测试 11.分析完成后,在等离子体点燃的状态下,清洗5分钟,无机样品分析后用去离子水洗或者先用3%的硝酸洗,再用去离子水洗。 12.关闭等离子体,排空积液,松开蠕动泵卡夹。 13.先退出软件,再关闭ICP主机电源。 14.关闭抽风,循环冷却水,空压机,氩气。每天测试完成后,排空空压机内气体。

演讲时应该注意的十个细节

演讲时应该注意的十个细节 在演讲的时候有哪些细微的动作和表情能够影响演讲的成功率?下面学习啦小编分享了演讲时应该注意的十个细节,希望你喜欢。 演讲时应该注意的十个细节 1、“嗯”和”呢”等语气词。 这些都是用于过渡的语气词,在日常对话中并无大碍,但是当你是在给观众做演 讲时,这些词就会变成一种干扰。要想改变这个习惯,你可以用停顿来代替这些词。 开始的时候,你也许会觉得冷场,但是停顿能起到另外一种作用:当大厅安静下来的 时候,观众的目光就会聚向你。 2、分心和小动作。 当你重复做某种动作时,这也会给观众带来困扰。如果你不停地擦弃子,把手插 入口袋又拿出来,这些小动作都会分散观众的注意力。比如我有神经性痉挛,这听起 来很奇怪,当它发作的时候,我右边的第二根肋骨就会痒。如果你看了我的许多演讲,就会发现,出现这种情况的概率是30%。我也不知道为何会这样(也许我还保留着一些灵长类的基因吧)。虽然现在比以前好多了,但有时我还是会这样。 3、背对观众。 你一定要避免背对着观众。如果你需要看自己的幻灯片,也要尽量保持面对观众,从一个斜的角度去看。 4、重复。 有时我们会重复地说某些话,例如,“这个是关于……”、“接下来……”、“现在我 们要……”等,这些话都是为了引出下一张幻灯片。要表达同一种意思,我们总能找到 不同的方法,但是首先你要认识到自己的那些用语是多余的,你只是习惯性地依赖它。 5、缺乏眼神沟通。 你的眼睛看着哪里?如果演讲者是新手,那么他会看着自己的鞋子,盯着某位观众,或者看着空旷的地方。其实,你至少可以看着观众席的后排,这样观众就会认为你正 在看着其他的观众。最好的眼神交流是在不同的时间看不同的地方,扫视观众以达到 自然的效果,即使你只是装出来的自然,那也比不自然好。 6、表现得不自然。

招生工作的基本程序和技巧

招生工作的基本程序和技巧(一)、如何正确理解招生工作 1、招生工作的概念: (1)、定义:招生工作是由诸多要素相互作用、相辅相成的综合性、系统性活动; (2)招生的天时:国家宏观的招生政策、当年的生源状况、竞争对手的情况; (3)招生的地利:招生地域的政治、文化、地理环境、社会舆论; (4)招生的人和:学校授权的招生人员、招生代理、一线学生;有求学需求的群体;宣传媒体、我校广大师生及对学校有认同感的所有人群; 2、招生工作人员应正确理解的几个概念: (1)、态度:态度是决定做招生成败的基础; (2)、细节:细节是决定做招生成败的关键; (3)、挫折:挫折是促进招生工作开展的动力; 3、招生工作对人员素质的基本要求: (1)招生人员的基本素质: ①性格:外向型性格有助于人际间的沟通和交往便于招生工作的顺利展开,招生人员必须具备坚强的性格。 ②学识: 招生人员的必须具备渊博的知识,招生人员招生时各种信息来源必须要准确。 (2)招生人员的基本意识:

①服务意识; ②沟通、交往意识; (3)招生人员的基本技能: ①组织能力; ②交际能力——公关协调能力 ③沟通能力; ④应变能力; ⑤策划能力; ⑥团队合作能力; (二)、招生工作的基本程序 1、招生的前期准备工作 招生的前期准备工作也可称之为招生的“市场调研”。 主要掌握第一手的相关招生政策、信息,精心策划每一个招生环节,为招生工作稳步发展做好铺垫。 (1)招生工作人员主要调查了解的内容: 当地的政治,经济、文化、地理环境、教育状况、学校所处的位置、规模,往界毕业生的升学率及主体去向; 当地学生、家长对民办教育的态度; 其他兄弟学校在当地的生源情况及今年的招生动态; 我校学生在当地是否有较好的社会关系;

《细节决定成败》演讲稿2篇

《细节决定成败》演讲稿2篇《细节决定成败》演讲稿2篇 01 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天,我要演讲的题目是《细节决定成败》。 人们常说:细节决定成败。这句话虽然很简单,可如果细细品来,其中的哲理的确引人深思。成也细节,败也细节。那什么是细节呢?一般来讲,细节就是细小的事物、环节或情节。可以形象地说,细节是转动链条上的扣环,是千里钢轨上的铆钉,是太空飞船上的螺丝...... 一个人的成败,往往由他不注意的细节所决定。很多很多的失败者,往往都是由于一个小小的细节没有做好而功亏一篑。一个强大的企业破产也可能只是因为某个部门的某个小小的流程出了错误,一个国家,亦是如此。我听过这样一句话:一个钉子灭了一个国家。大家也许会觉得可笑,怎么会这样呢?丢了一个钉子,坏了一个蹄铁;坏了一个蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位国王;伤了一位国王,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。这句话,虽然有些夸张,但足以说明细节的重要性。细节,就如同那蚁穴一样微不足

道,但千里之堤,也能被小小的蚁穴打垮,真是失之毫厘,谬以千里啊! 那么细节是怎样决定了我们的成败呢?通常情况下,我们办每一件事情的时候,都会有个大体的计划和流程,这就使得我们在大的方面注意很多,做的很好。而对于细节,我们都还不够重视,只是觉得我按照这个流程来进行就可以了。但是,小心驶得万年船,只有把每一个细节都规划好、做好,我们才能顺利地抵达成功的彼岸。2003年2月1日美国东部时间上午9时,美国哥伦比亚航天飞机,升空80秒后爆炸,机上7名宇航员遇难,而调查结果表明,造成这一灾难的“凶手”竟是一块小小的泡沫。泡沫脱落了以后击中了飞机左翼前的隔热系统。应该说,飞机整体性能等许多技术指标都是一流的,但是一小块脱落的泡沫就毁灭了价值连城的航天飞机和7名无法用金钱衡量的生命,实在是不值得。可见细节,是决定成败的一个重要因素。 我们要把握住细节,做好每一个细节。遇见事情,要做到泰山崩于面而气不改,麋鹿兴于左而目不瞬,这样,才能保持头脑清醒,从而能注意到每个细节。要养成注意细节的好习惯,方能事半功倍! 我的演讲完毕,谢谢大家! 02 尊敬的各位领导同事们,大家好!我今天为大家演讲的题目是《细节决定成败》。 上次听周帆老师讲课,讲到两个员工同时应聘一个职位,其中有

上公开课的注意事项Word版

上公开课注意的事项 一、仪容仪表 上好一堂公开课,着装也是一个靓丽点存在。在着装方面虽然不是很苛刻,虽不要求穿什么名牌,穿得很出众,不要求你为了上一节公开课特意去请化妆师化个隆重的眼妆。但做为教师的我们至少要着装整洁、干净、大方、得体。绝对不能穿得太随便,至少要舒服怡然。可以穿清新的小西装,裙子,职业装,化点淡妆更好,使人看了精神更抖擞,学生和评委也会为之一振。但是绝对不能长发披肩上课,更不可以用留海把自己的脸挡住,这是最严重的。 二、举止 上公开课时,教态一定要自然,每个小动作都要注意,因为每个小动作时刻关系着教师个人的素养、个人形象。 ①不能用手指指学生。 ②不能用教具指着学生让他起来回答问题。 ③无论什么时候最好不好背对着学生。 ④不能靠着讲台上课。 ⑤不能用单或双手叉腰。 二、语言 上课的时候作为教师的我们一定要语言流畅、标准、生动,这是最基本的要求。而言语的具体又表现在教师设计每个环节 的连接语,教师的提问语,引导语,小结语,还包括鼓励语。

教师在上课前就一定要设计好每个环节的连接语,环节连接语对这节课成功是否有举足轻重的作用,衔接的时候用语一定要简明、扼要,并且具有承上启下的作用。如:我们刚小结了新知识后进入练习巩固阶段,我们可以这样连接“我们有了新知识,就应该学以致用,现在让我们一起用我们的新知识迎接新的挑战”。 教师提问问题的时候要目的明确,简洁明了,小结的时候让学生自己说,然后教师再用最简单的语句小结。 三、课堂 1、在课堂上一定要注重学生的互评,师生的互评,和学生的自评。在提问每个问题的时候应该多说几个“你还有什补充的?你有不同的意见吗?谁还想说一说自己的见解?你觉得这个答案对吗?为什么?谁来说一说?”。让学生在课堂上充分地说,让学生淋漓尽致的发表自己的意见,因为这是学生时代的课堂。 2、课堂上因该适时地表扬学生,可以激发学生的学习兴趣。课堂上的表扬可以使课堂志气昂扬,但是过多的使用或泛滥的乱用,没有鼓励的效果了。比如如果一节课下来只要回答了问题的同学教师都用同一的掌声鼓励一下来表扬,真的是太乏味了,不但没有起到激励的作用,反而让人觉得有点假。我们要懂得用鼓励语,就像当一个同学回答的很好的时候,我们老师可以直接说

项目操作流程与注意事项

一、预售合同操作流程图第一步(交款): 第二步(交款后):

二、销售操作流程图 销售接待洽谈价格签定认购书催款签定商品房办理按揭 买卖合同手续 基本要求基本要求基本要求基本要求基本要求基本要求 由项目经理负责,各各销售人员严格按“销各销售人员严格按规由专人负责催款的控各销售人员严格由专人负责按揭手续销售人员按“销售管售指导书”规定的折扣、填写。制工作,各销售人员按规填写。各售楼员协助办理。 理制度”执行付款方式与客户洽谈。严格协助催款。尽量财务部协助办理银行 相关权限让客户通过银行转帐相关权限相关事宜。 相关报表相关权限由项目经理审核、签形式付款。由总经理签办公室 每天销售工作统计表特别折扣请示经理、再字,合同管理员盖章。原则加盖公司章。相关流程 来访来电情况表请示总经理销售经理审核签字确提前5天分2次通知见“办理按揭手续流条款变更请示经理,再认。客户,逾期后7天每合同存档程图” 再请示总经理有关合同条款的变更天1次知会。由销售办专人存档。 见“合同条款变更手逾期7天后发计息付合同存档 续办理流程”。款通知书。由销售办专人存档。 财务部负责由财务部负责

三、办理按揭流程图 客户交付首期款向客户详细解收取客户按揭资约客户到银行签公司法人在按送银行审批审批后 及签署商品房买卖合同说按揭程序料,确定按揭办理时间字填写按揭所需材料。揭合同上签字、跟踪银行通知客户 (一般签约一周办理)公司盖章放款

四、销售收款流程图 现金含存折 客户定金客户付钱客户首期款 销售办收财务部收 取,存入公取,存到公 司私人司 客户联给客户; 存根联及记帐联 销售办开给财务部;财务部开 具收据第四联给销售办。具收据 第二个工作日上午10:00前 销售办与财务部对及转帐 五、支票收款流程图 销售办开具收条客户付支票 客户联及第四 联给销售办 当天或第二个工作到帐后,财务部 日,财务部到接待开具收据 大厅收取支票

招生流程方法注意事项

招生流程方法和注意事项 一、招生前工作计划: 1、开设课程、开班预测、学费政策制定 2、宣传策划制定:市场调查、报纸广告、设咨询点、与学校、老师联系等等 3、师资、教材确定 4、开课时间、教室安排 二、招生中工作:根据招生情况细化开始课程,一切开课的准备工作 三、招生后工作:开课前的一系列核查工作 英语培训学校的几点认识与看法: 由于英语培训市场的利益吸引,目前,出现了很多大大小小的培训学校。并且凡在小学英语教学的教师们都有这样的感受:一是学生在起始年级特别喜欢英语课,而随着年级的升高,逐渐丧失学习英语的兴趣与自信.二是现行评价方式下的两种矛盾的结果:一类学生口头表达能力较强,能听懂、会说,认读能力却较差。另一类学生是考试的优生,口头表达却不过关,因此课外补习的需求就越来越大,特别是小年级的学生。加上这一行业的门槛不高,使不少租几间教室、招几个英语教师、印些宣传单的小培训机构在社会上涌现。由于这些规模小、不规范的培训机构的出现,英语培训市场鱼龙混杂,价格混乱。但要看到的是有市场就必然有争抢。怎样才能在这场“战争”中获胜呢?面对激烈竞争,谁能抓住人们学习的需求和心理,精心地演绎自己的特色和差异,谁就能在竞争中胜出。

再过一段时间,各中小学将陆续放寒假,英语培训学校又迎来寒假的“热季”。 家长在选择学校时,也是从对培训学校的历史、选用教材课程、师资等作全面地了解。教学质量当然是最好的实力证明!怎样才能突出自己的实力!宣传在其中起到举足轻重的作用,因为再好的东西也需要别人知道及认可。因此宣传力度不可轻视,宣传的方式不外乎有:报纸广告、设咨询点、与学校、老师联系等,其中我觉得最有用和直接的是“朋友介绍”,也就是口碑,当然这些要以我们本身的服务为基础。因为只有提供最好服务的培训结构,才能拥有最大的市场。 招生过程中常用的几类宣传方法: 1.介绍法 是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法。比如,学校的管理、教学质量、阐明。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法。它要求招生老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情况。(现在很多多培训学校都以在各小中学门口发简章的形式来做宣传,其实很多人都不会相信里面的内容的,对一个学校的宣传单方面的那样介绍是没多大用的,最多只会让人知道现在有那么个学校,还没有完全达到宣传的目的,建议办几次现场的宣传或办些免费试学,可以的话办个自己的英语角。) 2.类比法 是通过与同类学校进行各方面对比,突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法。运用类比法要求招生老师一定要了解同类学校的师

讲好公开课的注意事项

讲好公开课的注意事项

讲好公开课的注意事项 .......... —— ............. ..与省优质课参评选手座谈讲稿 回想讲公开课的经历, ..和各位老师一 ...... ..,.下面 ...体会和 ..........有.很多的 ...感受 起探讨一下讲公开课的注意事项,希望能带给大家一点小小的启示,.............................. 不当之处还希望各位老师给以批评指正。(首先声明,不是说我讲一.............................. 节公开课都能达到这个标准,而是我从自己的切身感受来说应该注意.............................. 什么) ... 要讲好一节公开课,需要做好、做细方方面面的工作,下面主要............................ 从以下五个方面说说我的看法: .............. 一、备课前的准备工作: ........... 很多老师认为,讲课题目还没定下来呢,没法准备或者说不着急。 ............................. 我认为这是 ..............................错误的想法。抽题之前的准备工作非常重要,这是上好公 开课的知识储备阶段。这时候我们可以先暂定一个课题,有目的的准.............................. 备一下,算是练兵吧。这时候的准备可以分为四个阶段:海选、吸收、............................... 精选、创新。海选工作也就是说围绕这个课题,广泛搜集各方面的备.............................. 课信息,查阅网上相关课题的教案、课件等资料,学习别人的优点,.............................. 看能不能为我所用。因为每一个教案、课件都饱含着作者的心血,或.............................. 多、或少的都有它的优点,先浏览一遍,根据所讲的课和自己的讲课.............................. 特色取其精华,大胆“拿来”,为“我”所用。可能别人的例子我不.............................. 能照搬,但他的思想我可以借鉴,可以在此基 ...........................础上加以创新。 二、备课中需要注意的问题: ............. 1. .... ..备详案。 即教师在课堂中要说的每一句话,学生的回答情况,甚至是教师............................ 举手投足的每个关键动作,预测学生可能的回答状况等等方面,都要.............................. 写下来,这个备课过程也就相当于把书读到由薄到厚的过程。这种方.............................. 法看似费时费力,却能让授课语言越来越精炼,思路越来越清晰,课.............................. 堂效率越来越高。当然,具体怎么写详案要因人而异,根据自己的情.............................. 况来定。如果是有多年教学经验、教材很熟的老教师,可以不必事无..............................

台上演讲的基本功

学习导航 通过学习本课程,你将能够: ●学会检查上台前的细节; ●了解如何改善演讲时的称呼; ●避免手位的错误摆放; ●建立台上良好的形象。 台上演讲的基本功 一、上台 1.上台之前检查细节 在上台之前,演讲者首先应该对自己的仪容仪表做一个小小的检查,这样可以避免很多不必要的尴尬。例如,人们经常看到有的演讲者上台之后,裤子拉链没有拉好、皮带扣歪在一边等,当被别人善意提醒后,自己不仅非常尴尬、贻笑大方,还会造成内心不安,以致不能全神贯注地投入演讲中。 作为演讲者,尤其是管理者,更应注意这些细节、形象。上台之前检查自己要用的东西是否已经准备好,该带的是否全部带齐,整理仪容仪表,这样上台时方能更有自信。 2.基本站姿 从演讲者上台开始,听众就开始建立对演讲者的第一印象。演讲者上台时应抬头、挺胸、收腹并面带微笑,而不是畏畏缩缩,不敢抬头看听众。此外,上台之后要先站好,不要还没有站稳、没有跟大家互相认识就匆忙开始讲话、发言、谈观点。 上台时,演讲者需要很好地把握四句话,就是深呼吸、脚抓地、扫一眼、再表意。 深呼吸 一般人在刚上台的一刹那,或是刚开始准备演讲时,或多或少会都有一些紧张和压力。因此,演讲者在上台过程中可以通过做深呼吸来调整自己的状态。 脚抓地 演讲者上台站稳之后,要先调整自己的肢体动作,不要弯腰驼背。男士站立时,保持双脚与肩同宽;女士站立时,双脚成八字步或“V”字形,同时调整自己的状态。 很多人上台后,烦恼手的摆放位置,背在身后感觉太严肃,拒人于千里之外;放在身前交叉感觉太拘谨,防备心太重;放裤兜里感觉太随意,对听众不尊重。上述三种动作,演讲

者在演讲过程中着实应当避免。手部摆放常用两种方式:一是在身体两侧自由下垂,需要手势时拿出,不需要手势时放回,这样不拘谨,且收放自如;二是放在身体前侧,腰部以上,随时可以做动作,并可以避免手乱动、发抖,感觉比较开放。 要点提示 台上三个错误手位: ①背在身后; ②身前交叉; ③放入裤兜。 实际上,演讲者不仅要注意站姿,还要注意站的位置。距离观众太远,容易让听众感觉演讲者高高在上,不易接近;距离观众太近,容易让听众产生戒备心理。 扫一眼 扫一眼有两个目的:一是与听众进行眼神交流,让听众安静下来,暗示自己的讲话即将开始;二是观察比较用心听讲、面善、亲切的听众,在正式演讲时把目光投向这些人,帮助自己建立自信。 演讲者上台不看听众就开始讲话,首先会不太礼貌;其次,听众还没有静下心来听讲,演讲的效果不好;再次,演讲者未被听众注意,自己演讲就没有激情;最后,很容易陷入恶性循环的局面,导致演讲的失败。因此,演讲者开口前,一定要先扫一眼听众。 再表意 深呼吸、脚抓地、扫一眼完成后,听众注意力较为集中,已经做好听讲的准备,演讲者再表意,效果就会好很多。 这四个步骤完成之后,演讲者会发现自信心已经建立一半,现场局面也已经掌控了一半,这时再开始演讲,就很容易成功。 3.麦克风的正确使用方法 很多演讲者在使用麦克风时存在问题,常见的麦克风拿法有以下几种: 第一,放在鼻子下方,把脸遮住一半。演讲者表情是所有人关注的焦点,这种拿麦克风的方法导致演讲者三分之一的亲和力都被遮住了。 第二,像歌手一样倒着拿麦克风。自认为很酷,但是从演讲的角度看,这样的效果非常不好。

公开课流程及注意事项

马承英语公开课流程及注意事项 李春生 我们通常所讲的家长会实际上包含两方面内容,一方面是指以招生为目的的招生推广会,主要目的是现场招生和宣传;另一方面是指学期中或学期结束后的家长汇报会,主要目的是汇报成绩,总结不足,为下一期招生做铺垫。这里所指的公开课主要是指第一种,即招生推广会。 一、活动目的:让学生通过公开课熟悉马承英语课程的理念和体验课程效果,进而选择这一课程,最好能够当场报名,并在社会上引起较好反响; 二、前期准备: (一)教师方面 不管是为学校还是为自己,招生都是一个最重要的内容之一。在现在的时代里不缺学校,而是生源,要招来学生,推的是学校的优势。抛开招生宣传方式及媒体选择不谈,招生会前教师必须对以下几点非常熟悉,做到心中有数,有问必答: ◆自己学校学科开设特点。 ◆熟悉自己所宣传的学生及家长。 ◆熟悉招生的市场。 ◆研究客户、学生家长心理。 ◆学会谈判的技巧。要善于微笑和倾听。 其实,不外乎以下几点: 介绍下学校的地点--交通便利, 师资--优良, 学生(升学率)就业率--高, 收费--合理 将特点写出来就可以了 (二)会务方面: (1)活动前的策划方案要提前修订,最后定稿至少也少也要提前一周确认,策划方案必需要有最重要的一部份,就是风险预估,也就是危机管理。例如这次遇到的活动开始下雨怎么办?还有因为雨天,现场的电源安全性问题等等。。。 (2)所有工作人员在每次活动上岗前最好能进行一次活动前的上岗培训,分配任务,讲解本次活动的流程安排,以及如何具体操作。 (3)所有工作人员必需提早二个小时到现场,熟悉场地,布置现场,安排人员各就各位。(4)任何活动现场附近及入口处都必需要有指示引导牌,未有指示引导牌的也要有工作人员或者义工指引方向,这是任何一场活动能够顺利进行的必要条件。 (5)人员及物资准备: ①总指挥1位:负责现场流程的顺利落实和所有人员、物资的调控; ②物资主管1位(加副手1位):负责场地音响、灯光、投影、座位和所有物资的落实及会议全程音乐的播放; ③主持人1至2位:负责活动的主持和交代流程; ④主讲1位:负责公开课宣讲和所有与教学或咨询有关的辅导和培训; ⑤助教2位:负责与主讲配合,公开课的所有教学辅助工作; ⑥市场主管1位:负责咨询人员的管理和调控,以及有一定难度的攻单; ⑦现场咨询人员15位以上:由市场主管分配工作进行开讲前的来访登记、准顾客资料收集、课后分发礼品、维持现场听课秩序以及安排观众有秩序地接近主讲咨询、问答或索取签名;

【培训机构 招生策划】公开课流程及注意事项

英语公开课流程及注意事项 我们通常所讲的家长会实际上包含两方面内容,一方面是指以招生为目的的招生推广会,主要目的是现场招生和宣传;另一方面是指学期中或学期结束后的家长汇报会,主要目的是汇报成绩,总结不足,为下一期招生做铺垫。这里所指的公开课主要是指第一种,即招生推广会。 一、活动目的:让学生通过公开课熟悉马承英语课程的理念和体验课程效果,进而选择这一课程,最好能够当场报名,并在社会上引起较好反响; 二、前期准备: (一)教师方面 不管是为学校还是为自己,招生都是一个最重要的内容之一。在现在的时代里不缺学校,而是生源,要招来学生,推的是学校的优势。抛开招生宣传方式及媒体选择不谈,招生会前教师必须对以下几点非常熟悉,做到心中有数,有问必答: ◆自己学校开设特点。 ◆熟悉自己所宣传的学生及家长。 ◆熟悉招生的市场。 1

◆研究客户、学生家长心理。 ◆学会谈判的技巧。要善于微笑和倾听。 其实,不外乎以下几点: 介绍下学校的地点--交通便利, 师资--优良, 学生(升学率)就业率--高, 收费--合理 将特点写出来就可以了 (二)会务方面: (1)活动前的策划方案要提前修订,最后定稿至少也少也要提前一周确认,策划方案必需要有最重要的一部份,就是风险预估,也就是危机管理。例如这次遇到的活动开始下雨怎么办?还有因为雨天,现场的电源安全性问题等等。。。(2)所有工作人员在每次活动上岗前最好能进行一次活动前的上岗培训,分配任务,讲解本次活动的流程安排,以及如何具体操作。 (3)所有工作人员必需提早二个小时到现场,熟悉场地,布置现场,安排人员各就各位。 (4)任何活动现场附近及入口处都必需要有指示引导牌,未有指示引导牌的也要有工作人员或者义工指引方向,这是任何一场活动能够顺利进行的必要条件。(5)人员及物资准备: ①总指挥1位:负责现场流程的顺利落实和所有人员、物资的调控; ②物资主管1位(加副手1位):负责场地音响、灯光、投影、座位和所有物资 的落实及会议全程音乐的播放; 1

招生工作的基本程序和技巧

招生工作的基本程序和技巧 (一)、如何正确理解招生工作 1、招生工作的概念: (1)、定义:招生工作是由诸多要素相互作用、相辅相成的综合性、系统性活动; (2)招生的天时:国家宏观的招生政策、当年的生源状况、竞争对手的情况; (3)招生的地利:招生地域的政治、文化、地理环境、社会舆论; (4)招生的人和:学校授权的招生人员、招生代理、一线学生;有求学需求的群体;宣传媒体、我校广大师生及对学校有认同感的所有人群; 2、招生工作人员应正确理解的几个概念: (1)、态度:态度是决定做招生成败的基础; (2)、细节:细节是决定做招生成败的关键; (3)、挫折:挫折是促进招生工作开展的动力; 3、招生工作对人员素质的基本要求: (1)招生人员的基本素质: ①性格:外向型性格有助于人际间的沟通和交往便于招生工作的顺利展开,招生人员必须具备坚强的性格。 ②学识:

招生人员的必须具备渊博的知识,招生人员招生时各种信息来源必须要准确。 (2)招生人员的基本意识: ①服务意识; ②沟通、交往意识; (3)招生人员的基本技能: ①组织能力; ②交际能力——公关协调能力 ③沟通能力; ④应变能力; ⑤策划能力; ⑥团队合作能力; (二)、招生工作的基本程序 1、招生的前期准备工作 招生的前期准备工作也可称之为招生的“市场调研”。 主要掌握第一手的相关招生政策、信息,精心策划每一个招生环节,为招生工作稳步发展做好铺垫。 (1)招生工作人员主要调查了解的内容: 当地的政治,经济、文化、地理环境、教育状况、学校所处的位置、规模,往界毕业生的升学率及主体

去向; 当地学生、家长对民办教育的态度; 其他兄弟学校在当地的生源情况及今年的招生动态; 我校学生在当地是否有较好的社会关系; 同类学校在本区域的设点情况及招生办事处。 寻找当地可利用的教育关系,重点发展学校内线招生人员,每所学校至少要有3名以上的比较稳定的联系人(学生名单收集),内线的选择搭配要合理,最好由中学老师和中学学生干部组成,并且要制定一定的激励政策。 要对各初中学校进行走访,了解相关政策,可邀请“五一”期间来校参观指导。 (2)调查当地教育状况时,可了解以下内容: 学校名称、位置、乘车路线、毕业班人数、联系人、联系电话、招生分析、备注 2、第一次宣传阶段(四月初) 此阶段属于铺底的一次大规模宣传,要做到全面、深入、点深面广,宣传对象集中,需抓紧抓好; (1)工作要求: A、深入学校进行宣传,力争学校班级中有我校的招生简章,让更多的毕业学生都知道我们学校;

讲好公开课的注意事项

1 讲好公开课的注意事项.......... ——..与省优质课参评选手座谈讲稿............. 回想讲公开课的经历,..........有.很多的...体会和...感受..,.下面..和各位老师一...... 起探讨一下讲公开课的注意事项,希望能带给大家一点小小的启示,..............................不当之处还希望各位老师给以批评指正。(首先声明,不是说我讲一..............................节公开课都能达到这个标准,而是我从自己的切身感受来说应该注意..............................什么)... 要讲好一节公开课,需要做好、做细方方面面的工作,下面主要............................ 从以下五个方面说说我的看法:.............. 一、备课前的准备工作:........... 很多老师认为,讲课题目还没定下来呢,没法准备或者说不着急。............................. 我认为这是错误的想法。抽题之前的准.................备工作非常重要,这是上好公.............开课的知识储备阶段。这时候我们可以先暂定一个课题,有目的的准..............................备一下,算是练兵吧。这时候的准备可以分为四个阶段:海选、吸收、...............................精选、创新。海选工作也就是说围绕这个课题,广泛搜集各方面的备..............................课信息,查阅网上相关课题的教案、课件等资料,学习别人的优点,..............................看能不能为我所用。因为每一个教案、课件都饱含着作者的心血,或..............................多、或少的都有它的优点,先浏览一遍,根据所讲的课和自己的讲课..............................特色取其精华,大胆“拿来”,为“我”所用。可能别人的例子我不..............................能照搬,但他的思想我可以借鉴,可以在此基础上加以创新。........................... 二、备...课中需要注意的问题:.......... 1. ..备详案。.... 即教师在课堂中要说的每一句话,学生的回答情况,甚至是教师............................ 举手投足的每个关键动作,预测学生可能的回答状况等等方面,都要..............................

用友操作流程及注意事项

4+6++ 软件操作流程及注意事项 总账 填制凭证→审核凭证(更换操作员)→记账→结账 ※注意事项(在对账套及数据库进行操作前.进行数据备份!!!): 1.如果会计科目设置了科目属性或定义了自定义项,则根据屏幕显示或用参照功能录入 2.如果科目要进行外币核算,系统自动将凭证改为外币式.如果系统有其它辅助核算,则先输入辅助核算后,再输入外币信息. 3.凭证一经审核将不能对其进行修改和删除.取消审核后才可以进行操作. 4.反记账:在期末对账界面,按下CTRL+H键,显示凭证菜单中的<恢复记账前状态>功能,只有账套主管才有权限用此功能! 5.如何删除凭证: ⑴进入填制凭证界面,点击<制单>→<作废/恢复>后,凭证左上角显示”作废”字样后,表示已经将凭证作废(再按一次将恢复).记账时不对作废凭证进行处理.在账簿中也查不到作废凭证数据. ⑵在填制凭证界面,点击<制单>→<整理凭证>.选择要整理的月份后出现凭证作废整理选择窗,选择要删除的作废凭证,这些凭证将在数据库中删除,并可以选择是否重新排号!! 6.结账:每月月底都要进行结账处理(每月一次).按照提示<下一步>即可.各项检查通过后方可结账..结账后当月信息将不可修改. 7.反结账:在结账向导中,用鼠标选择要取消结账的月份. 按下CTRL+SHIFT+F6键即可. 只有账套主管才有权限用此功能! 【不能结账原因:】 上月未结账则本月不能记账.但可以填制\审核凭证. 本月还有未记账凭证时则本月不能结账. 已结账月份不能填制凭证. 若总账与明细账对账不附将不可以结账. 【账套备份:】 点击【系统管理】以系统管理员身份注册(admin),进入系统管理模块.然后点击<账套>下的<输出>按钮.在弹出输出界面中选择要备份的账套后点击<确定>即可(注意:如选删除则此账套将从数据库中彻底删除不可恢复)在系统输出过程中会出现一个进度条.任务完成后.系统会提示输出的路径(此处系统只允许选择本地的磁盘路径.例如: D:\beifen),选择输出路径后.点击<确认>完成输出.系统会提示是否输出成功! 如何清除单据锁定:在使用过程中由于不可预见的原因可能会造成单据锁定.此时使用<视图>下的<清除单据锁定>执行即可. 如何清除异常任务:如果用户服务端超过异常限制时间未工作或由于不可预见的原因非法退出某系统,则视为异常任务.在系统管理主界面显示:”运行状态异常”. 此时使用<视图>下的<清除异常任务>执行即可. 刚进行完<清除单据锁定>或<清除异常任务>后,通过<视图>下的<刷新>按钮可以将异常从界面更新为正常状态!

演讲时应该注意的细节

演讲时应该注意的细节 本文是关于演讲时应该注意的细节,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 我们从演讲者上台前开始说起。演讲者上台前除了要背熟稿子之外,更为重要的就是酝酿自己的感情,使自己的感情充沛。显而易见,如果两个各方面条件相同的演讲者在演讲同一篇稿子时,感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染听众,热情洋溢的肯定要比木讷呆板的更能带动听众的情绪。 接着就是上台演讲,就是走向演讲位置的过程。这个过程虽然看上去是在演讲之前,好像和演讲没有半点关系,并且不涉及到演讲内容,但是就是这个看上去没有用的过程却是演讲者给听众留下第一印象的绝佳时机。可以想象,一个演讲者如果面无表情、旁若无人的走向演讲台,那么他一定不会给人留下多少印象,或者给听众提起多大兴趣,除非这个人美如潘安,貌似宋玉。相反如果演讲者是面带微笑,风度翩翩的走向演讲台,并且边走边向大家招手致意,那么我想这样的一种入场仪式,一定效果非凡。演讲者会自然而然的给人留下一种潇洒自信的印象,也更容易提起听众的胃口。 到达演讲台后,很多人会马上开始自己的演讲,比如从做自我介绍开始........直到演讲结束。但是上台后首先环顾四周,然后礼貌自然的向大家深深鞠一躬,或许更能博得大家对你的好感。其实,你在演讲之前可以先将自己的演讲录像,或者有人随时帮你记录,那么你自己就会发现这些细节之处:不了解观众 演讲前一定要弄清楚,观众是哪些人,他们想知道什么,需要听到什么。 背对观众 你一定要避免背对着观众。如果你需要看自己的幻灯片,也要尽量保持面对观众,从一个斜的角度去看。 没有注明参考数据 如果你的研究借鉴了他人的观点,那么最好表明出处。如果你只是简单地说“有研究表明……”,而不提及这些研究的来源和出处,就会给人们一种捏造的

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