[最新]江苏省中考化学复习讲练：题型二流程题类型二物质制备流程题【解析版】

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类型二 物质制备流程题

例 (2015连云港节选)连云港碱厂年产纯碱120万吨，是我国三大纯碱生产企业之一。它的产品除了纯碱外，还有氯化钙和碳酸氢钠。该厂生产纯碱的工艺流程可简单表示如下：

其生产过程中涉及的主要化学反应有：

①NaCl ＋NH 3＋CO 2＋H 2O === NH 4Cl ＋NaHCO 3↓

②2NaHCO 3 =====△ Na 2CO 3＋CO 2↑＋H 2O

请回答：

(1)①“碳化”过程中需要的CO 2，可由石灰石高温煅烧得到，该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

②实验室中，通常用稀盐酸与石灰石反应制取CO 2气体，不选用浓盐酸的理由是____________；干燥CO 2气体，可用的干燥剂是________(填字母)。

A. 浓硫酸

B. 固体氢氧化钠

C. 生石灰

(2)①该厂“过滤”所得的NH 4Cl 可作化肥中的________肥，它也可与Ca(OH)2在加热时发生反应生成产品CaCl 2，同时还有NH 3和H 2O 生成，写出该反应的化学方程式：________________________。该厂的另一种产品碳酸氢钠俗称____________，它的重要用途有________(只写一种)。

②实验室进行“过滤”操作时，下列说法正确的有________(填字母)。

A. 使用的漏斗叫长颈漏斗

B. 液面应低于滤纸边缘

C. 玻璃棒应不停搅拌

D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

针对训练

1. (2015莱芜)工业用煤燃烧产生的二氧化硫，在排放前需经处理。如图是两种除硫工艺中

主要物质的转化路径(部分产物已略)。

第1题图

若每1 000 g Ca(OH2)和NaOH的市场价格分别按0.36元、2.90元计算，下列说法不正确的是( )

A. 煤是不能再生的化石燃料

B. 反应Ⅰ 的化学反应方程式为：SO2＋2NaOH=== Na2SO3＋H2O

C. “双碱法”中的NaOH可以循环使用，节约成本

D. 处理相同质量的SO2，“钠碱法”所需的原料成本更低

2. (2015北京)生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。嗜热细菌在65～80 ℃酸性水溶液及

氧气存在下，能氧化黄铜矿(主要成分CuFeS2)产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，主要流程如下：

第2题图

(1)分离出矿渣的操作是________。

(2)若试剂b为Fe粉，反应①的化学方程式为________________________________。

(3)氢氧化铁与试剂a发生中和反应，反应②的化学方程式为_____________________。

3. (2015安徽)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如图所示：

第3题图

(1)反应①的化学方程式为____________________________，反应②的基本反应类型为____________。

(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于________变化(填“物理”或“化学”)。

(3)操作a的名称是________，实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________。

(4)写出NH4Cl的一种用途__________________________________________________。

4. (2015陕西)工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如图所示，请回答。

第4题图

(1)石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列________(填字母)发生化学反应。

A. 水

B. 盐酸

C. 二氧化碳

(2)步骤④发生反应的化学方程式是________________________________。

(3)某研究性学习小组的同学想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱，甲同学选择了一种酸溶液，乙同学选择了一种碱溶液，丙同学也选择了一种溶液，该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同，他们都能达到检验目的。你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是______________(填一种物质的化学式)。

5. (2015成都)自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示：

第5题图

资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)2·12H2O]，消毒剂有液氯(Cl2)。

回答下列问题：

(1)操作X的名称是________，试剂A的名称是________。

(2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为________。液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质，例如三氯甲烷(CHCl3)。三氯甲烷属于________(填“有机物”或“无机物”)。

(3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂，它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是________。

(4)硫酸铝也能作絮凝剂，写出制取硫酸铝反应的化学方程式________________________(写一个即可)。

(5)自来水厂的净水过程________(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水，生活中将

硬水软化的方法是________。

6. (2015南通)海水是资源的宝库，海水淡化可获得淡水和浓海水。浓海水中主要离子的浓

度如下：

离子Na＋Mg2＋Cl－SO2－4

浓度/(g/L) 63.7 28.8 144.6 46.4

从浓海水中提取金属镁的一段工艺流程如图所示：

第6题图

(1)补全由贝壳生产石灰乳的相应转化中所需的条件或反应物：

贝壳(________),Ｆ生石灰(________),Ｆ石灰乳

(2)写出反应1的化学方程式：____________________________。

(3)滤液X中溶质的主要成分有________(填化学式)。

(4)物质Y的名称是________。

(5)将MgCl2溶液在一定条件下蒸发结晶、熔融电解可制取金属镁。则2 L浓海水理论上可得到镁的质量为________g。

7. (2015扬州)醋酸钙[Ca(Ac)2]是国家允许使用的补钙制剂之一。以蛋壳为原料回收

膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如下。

第7题图

(1)写出煅烧时的化学方程式__________________。CO2的任意排放会引发的环境问题是________。CO2与CH4一定条件下化合可生成甲醛(HCHO)，则此反应中CO2与CH4的最佳质量比是________。下列做法能减少二氧化碳排放的是________。(填序号)

a. 焚烧秸秆

b. 发展火力发电

c. 发展太阳能

(2)在反应Ⅰ中制备石灰乳，而不是制备澄清石灰水的目的是____________________________。写出熟石灰的一种用途________________。

(3)在反应Ⅱ中醋酸过量的目的是____________________________。写出反应Ⅱ的化学方程式________________________________。

(4)膜分离时，盐酸不能过量的主要原因是____________________________。

8．(2015泸州)过氧化钙晶体(CaO 2·8H 2O)较稳定，呈白色，微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO 2流程如下：

第8题图 (1)气体X 是CO 2，其名称是____________；将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是________。

(2)反应Y 需控制温度在0～5 ℃，可将反应容器放在____________________中，该反应是化合反应，反应产物是CaO 2·8H 2O ，请写出化学方程式____________________。获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质，原因是______________________________。

(3)CaO 2的相对分子质量为________，过氧化钙晶体(CaO 2·8H 2O)中H 、O 元素的质量比为__________。

(4)为测定制得的过氧化钙晶体中CaO 2·8H 2O 的质量分数，设计的实验如下：称取晶体

样品50 g ，加热到220 ℃充分反应(方程式为2CaO 2·8H 2O=====△ 2CaO ＋O 2↑＋16H 2O ↑，杂质

不发生变化)，测得生成氧气的质量为3.2 g ，请计算样品中CaO 2·8H 2O 的质量分数(CaO 2·8H 2O 的相对分子质量为216)写出必要的计算过程。

类型二（答案）

例 (1)①CaCO 3=====高温 CaO ＋CO 2↑ ②浓盐酸易挥发 A

(2)①氮 2NH 4Cl ＋Ca(OH)2=== CaCl 2＋2NH 3↑＋2H 2O

小苏打 治疗胃酸过多(或制发酵粉) ②BD

针对训练

1. D 【解析】煤是三大化石燃料之一，属于不可再生能源，A 正确；二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，B 正确；“双碱法”处理二氧化硫时，开始要加入氢氧化钠，后面又生成了氢氧化钠，故氢氧化钠可以循环利用，C 正确；假设处理SO 2的质量为64 g ，根据化学方程式SO 2＋2NaOH === Na 2SO 3＋H 2O 、Na 2SO 3＋Ca(OH)2 === 2NaOH ＋CaSO 3↓，可计算出需要NaOH 和Ca(OH)2的质量，

SO 2～2NaOH ～ Ca(OH)2

64 80 74

64 g x y

通过计算比较可知，x ＞y ，而等质量的氢氧化钠比氢氧化钙的价格贵，故“钠碱法”所需原料成本高，D 错误。

2. (1)过滤 (2)Fe ＋CuSO 4=== FeSO 4＋Cu (3)2Fe(OH)3＋3H 2SO 4=== Fe 2(SO 4)3＋6H 2O

【解析】(1)将矿渣从溶液中分离的操作为过滤。(2)若试剂b 为Fe ，则反应①为铁和硫酸铜的反应。(3)由流程图可知，黄铜矿粉加入试剂a 得到含硫酸铜和硫酸铁的溶液，结合氢氧化铁与试剂a 发生中和反应得到硫酸铁，可知试剂a 为稀硫酸，反应②为稀硫酸和氢氧化铁的中和反应。

3. (1)CaCO 3=====高温 CaO ＋CO 2↑ 分解反应 (2)物理 (3)过滤 漏斗 (4)用作化肥(合理

即可)

【解析】(1)碳酸钙在高温的条件下分解生成氧化钙和二氧化碳；碳酸氢钠加热后分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，符合“一变多”的特点，属于分解反应。(2)空气中含有氮气，用分离液态空气法制取氮气主要利用了液氧和液氮沸点不同的原理，属于物理变化。(3)操作a 是分离固体和液体的方法，是过滤操作；过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。(4)氯化铵中含有氮元素，可以作氮肥。

4. (1)B (2)Ca(OH)2＋Na 2CO 3=== CaCO 3↓＋2NaOH

(3)CaCl 2[或Ca(NO 3)2，BaCl 2，Ba(NO 3)2]

【解析】(1)石灰石的主要成分是碳酸钙，生石灰是氧化钙的俗称，熟石灰是氢氧化钙的俗称，它们分别属于盐、金属氧化物、碱，这三类物质都能与酸反应，故选B 。(2)由工艺流程图可知，石灰水与纯碱溶液反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，其反应的化学方程式为Ca(OH)2＋Na 2CO 3=== CaCO 3↓＋2NaOH 。(3)检验所得烧碱溶液中是否含有纯碱，其实质是检验溶液中是否含有CO 2－3，根据CO 2－3能与H ＋反应生成气体，也能与某些金属离子(如Ca 2＋、Ba 2＋

)

结合生成沉淀，且碳酸钠能与酸、某些碱、某些盐三类物质发生复分解反应，故可选择酸溶液(如稀盐酸、稀硫酸等)、某些碱溶液[如Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液]或某些盐溶液 [如CaCl 2溶液、Ca(NO 3)2溶液、BaCl 2溶液、Ba(NO 3)2溶液]。

5. (1)过滤 活性炭 (2)Al(OH)3 有机物 (3)＋6 (4)2Al ＋3H 2SO 4=== Al 2(SO 4)3＋3H 2↑(合理即可) (5)不能 煮沸

【解析】(1)根据操作流程图可知，经过操作X ，将不溶性的泥沙除去，操作X 是过滤；试剂A 具有吸附性，是活性炭。(2)氢氧化铝中铝元素显＋3价、氢氧根离子显－1价，所以其化学式为Al(OH)3；有机物是含有碳元素的化合物(除少数含有碳元素并且具有无机化合物特点的化合物，如：碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐等)，三氯甲烷由碳、氢、氯三种元素组成且不具有无机化合物的特点，属于有机物。(3)在化合物中K 常显＋1价、O 常显－2价，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零，设高铁酸钾中铁元素的化合价为x ，则(＋1)×2＋x ＋(－2)×4＝0，解得x ＝＋6。(4)金属铝或氧化铝均能与稀硫酸反应生成硫酸铝，写出正确化学方程式即可，如：2Al ＋3H 2SO 4=== Al 2(SO 4)3＋3H 2↑。(5)将硬水转化为软水的实质是减少水中的可溶性钙、镁离子，操作流程图中没有降低钙镁离子的操作，故不能将硬水软化，生活中采用煮沸的方法将硬水软化。

6. (1)高温 水 (2)MgCl 2＋Ca(OH)2=== Mg(OH)2↓＋CaCl 2

(3)NaCl 、CaCl 2 (4)盐酸 (5)57.6

【解析】(1)贝壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下分解生成生石灰与二氧化碳；生石灰加水反应生成氢氧化钙，即可制的石灰乳。(2)与(3)浓海水通过沉降除去了硫酸根离子，剩余溶液的溶质主要是氯化钠与氯化镁，加入的石灰乳与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀与氯化钙，反应的化学方程式为MgCl 2＋Ca(OH)2=== Mg(OH)2↓＋CaCl 2，过滤分离出氢氧化镁后，滤液的主要成分是氯化钠与氯化钙，其化学式分别为NaCl 、CaCl 2。(4)过滤得到的氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁与水，故加入盐酸可得氯化镁溶液。(5)根据题意可知，1 L 浓海水中含有镁离子的质量为28.8 g ，则2 L 浓海水中含有镁离子的质量为28.8 g×2＝57.6 g ，根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，2 L 浓海水理论上可制得镁的质量为57.6 g 。

7. (1)CaCO 3=====高温 CaO ＋CO 2↑ 温室效应 11∶4 c (2)增大反应物的浓度，提高产率 改

良酸性土壤(合理即可) (3)使氢氧化钙反应完全 2HAc ＋Ca(OH)2=== Ca(Ac)2＋2H 2O

(4)防止碳酸钙流失

【解析】(1)碳酸钙高温下分解生成二氧化碳和氧化钙，CaCO 3=====高温 CaO ＋CO 2↑，二氧

化碳含量过多会导致温室效应；甲烷和二氧化碳反应生成甲醛，写出反应方程式为CO 2＋CH 4=====一定条件 2HCHO ，反应中二者的质量比为11∶4，焚烧秸秆、火力发电都会产生大量的二氧化碳，会加剧温室效应，而太阳能是清洁能源。(2)在反应Ⅰ中制备石灰乳，而不是制备澄清石灰水的目的是石灰乳中氢氧化钙的含量高；熟石灰常用于改良酸性土壤或配制波尔多液或做建筑材料等。(3)醋酸过量的目的是使氢氧化钙反应完全2HAc ＋Ca(OH)2=== Ca(Ac)2＋2H 2O (4)加盐酸过多，会导致碳酸钙流失。

8. (1) 二氧化碳 过滤 (2)冰水混合物 CaO ＋H 2O 2＋7H 2O=== CaO 2·8H 2O CaO 或Ca(OH)2过量，且Ca(OH)2微溶 (3)72 1∶10

(4)解：设样品中CaO 2·8H 2O 的质量为x

2CaO 2·8H 2O=====△ 2CaO ＋O 2↑＋16H 2O ↑

432 32

x 3.2 g

43232＝x 3.2 g

x ＝43.2 g

样品中CaO 2·8H 2O 的质量分数为43.2 g 50 g

×100%＝86.4% 【解析】此题为一道综合计算题，这类题能较好地考查学生分析问题，应用所学知识解决实际问题的能力，要求学生完整地展现思维过程。(1)制备CaO 2流程第一步以贝壳为原料煅烧产生的气体为二氧化碳，同时生成氧化钙；固液分离方法是过滤。(2)控制温度在0～5 ℃，可以在冰水混合物中进行反应；该反应的反应物是氧化钙、水和过氧化氢，生成物是CaO 2·8H 2O 。(3)CaO 2的相对分子质量为40＋16×2＝72; 过氧化钙晶体CaO 2·8H 2O 中H 、O 元素比为(1×16)∶(16×10)＝1∶10。(4)考查根据化学方程式的计算，因化学方程式已给出，所以降低了难度，只需关注细节完善解题步骤，计算准确即可。

中考化学模拟试题(二)

中考化学模拟试题（二） 相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Ca:40 N:14 一、选择题(每题只有一个选项符合要求。共16分) ( )1.生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是 A．樟脑球在衣柜中渐渐消失B．吃进的食物一段时间后被消化了 C．给电熨斗通电产生热能D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体 ( )2．分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是 A．非金属元素：Mg、F、Si B．盐：纯碱、小苏打、硫酸铝 C．混合物：空气、石油、冰水共存物D．合成材料：塑料、羊毛、合金 ( )3.欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的 A．装有蒸馏水的烧杯B．装有无色酚酞的烧杯C．冷而干燥的烧杯D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯( )4．酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是 A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 ( )5．根据下面微粒结构示意图给出的信息，下列说法错误 ．．的是 A．①元素通常显+2价 B．粒子②和③的化学性质相对稳定 C．粒子③是阴离子 D．粒子②和④属于同种元素 ( )6．医用热敷袋使用时要轻揉，袋内的反应可看作是铁粉、空气和水相互作用，产生氢氧化亚铁[Fe(OH)2]，最终转化为氢氧化铁[Fe(OH)3]。下列说法不正确的是 A．热敷袋放出的热量是由化学反应产生的B．总反应为 2Fe+O2+3H2O=2Fe(OH)3 C．上述含铁物质中铁元素的化合价有0、+2、+3 D．热敷袋中的铁粉与水在未使用时要分别密封保存 ( )7．5月～7月是手足口病高发期，手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹。治疗手足口病的常用药物是

工业流程图题

工业流程图题的内容往往与生产、生活实际联系密切，因此从题干部分看一般都是采取流程图的模式。解题方法是阅读完流程图后结合相关信息回答问题。 (1)流程图的形式各异，有的以操作名称作为框图形成流程的主线，有的以物质作框，也有以设备作框，但每一题都固定以上一种形式为框，从近几年的试题看尤以一种常见：以操作名称为主线，物质随着操作发生变化。 (2)此外，这类题目中通常还包含简单的实验设计，且实验一般为制备或对样品的定性定量分析实验。 一、中考流程图题命题问题情境归纳整理 按资源背景分类举例 (海)水资源海水制盐、氯碱工业、海水提镁等 空气资源合成氨工艺流程 矿产资源冶铁炼钢 化石燃料有机合成工艺 化工(实验)废液提取金属或盐 实质：考查学生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产中实际问题的能力。 二、中考流程图题命题考查内容和特点 1．考查内容 (1)化学反应原理。 (2)元素化合物知识。 (3)实验操作及名称。 (4)物质除杂、分离。 （5)流程中的物质转化和循环。 三、化工流程图题型的结构、解题方法和思路 1．化工流程图题型的结构 题头(引入信息)→题干(提取信息，应用解题)→题尾(得出结论或产品)。 2．解题方法和思路 3．具体操作 (1)关注“箭头”：箭头进入的是投料(即反应物)，出去的是生成物(包括主产物和副产物)。

(2)关注方框内所指。 (3)关注流程“三线”和“核心”(如下图)。 三线：出线和进线均表示物料流向或操作流程，可逆线表示物质循环使用。 题型1 海水资源的利用 [解题指引]实质是考查混合物的除杂、分离、提纯的有关实验基础知识、基本操作和技能。当遇到这类题目时，要求考生一定要认真在流程(图)中找出得到的主要物质是什么，混有的杂质有哪些；认真分析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应，生成了什么产物，要用什么样的方法才能将杂质除去。只有这样才能明白每一步所加试剂或操作的目的。 1、制盐工业 [例1](2012 年广东梅州)粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如下图所示。 (1)Ca(OH)2 溶液的pH________7( 填“＞”、“＝”或“＜”) 。步骤①反应的化学方程式为：________________________________。 (2)步骤③操作a 的名称是______。步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3和__________。 (3)若步骤①和步骤②的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有________________。 思维点拨：加入Ca(OH)2溶液的目的是除去MgCl2杂质，加入Na2CO3溶液的目的是除去CaCl2杂质和将过量的Ca(OH)2 转化为NaOH，但要留心它们加入的量均“过量”。因此，过滤后加入适量的盐酸，是为了除去它们以得到纯净的精盐水。 答案：(1)＞MgCl2＋Ca(OH)2===Mg(OH)2↓＋CaCl2 (2)过滤NaOH (3)CaCl2 2、海水提取金属镁 【例2】海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示：

中考化学流程图专题

中考化学真题按知识点分类汇编：流程图专题 1．（2014无锡）现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验： 下列判断正确的是（） A．无色溶液B的溶质是硝酸钙 B．原溶液中的杂质一定是氯化钙 C．原溶液中的杂质可能由三种物质组成 D．该实验中涉及的基本反应类型不止一种 2．（2014株洲）晶体硅在电子工业中有广泛的应用。工业上生产高纯硅的流程如下：请回答下列问题： （1）二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳。该反应的化学方程式为。 （2）蒸馏属于变化（填“物理”或“化学”）。 （3）完成由下列纯SiHCl3制取高纯硅的化学方程式： （1）2C+SiO2高温 Si+2CO↑（2分）（2）物理（3）3 HCl 3．（2014永州）氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图． 请回答下列问题： （1）操作X的名称是． （2）Y溶液中溶质的化学式是． （3）上述操作流程中共发生个复分解反应． （1）过滤．（2）HCl．（3）4． 4．（2014淮安）某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙，设计题17图所示实验方案，请参与实验并回答问题。 （1）步骤①中玻璃棒搅拌的作用是___________。 （2）步骤②、③中，操作X的名称是 ________。

（3）步骤③中，加入过量氢氧化钠溶液的目的是_________________________________； 沉淀B的化学式是__________。 （4）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是_________________________。（1）加速溶解； （2）过滤； （3）充分除掉杂质氯化镁； （4）由于加入的氢氧化钠溶液是过量的，因此又加入了新的杂质． 5．（2014连云港）我市拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市 经济的发展． （1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等杂质．请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：（如图1）其中操作1的名称是；在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、（填仪器名称）；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中时，停止加热 （2）上述除去泥沙后的澄清滤液中，还含有Ca2+、Mg2+等阳离子．要想知道该滤液是硬水还是软水，可加入进行检验． （3）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁．工业上从母液中提取氯化镁的过程如图2：反应1的基本反应类型是； 物质X是（填名称）． （4）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式：； （1）溶解；漏斗；出现较多固体； （2）肥皂水； （3）复分解反应；盐酸； （4）2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑； 6．（2014苏州）某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下：(1)X的化学式为。

中考化学工业流程题复习专题

初三中考工业流程题练习 1、从题干中获取有用信息，了解生产的产品 2、分析流程中的每一步骤，从几个方面了解流程：A.反应物是什么 B.发生了什么反应 C.该反应造成了什么后果，对制造产品有什么作用。抓住一个关键点：一切反应或操作都是为获得产品而服务。 3、从问题中获取信息，帮助解题。多数试题重点考查利用题干中的信息解决问题的能力以及物质的制备，考查有关化学实验操作，同时考查方程式的书写技能。 关键——实验原理、装置原理、操作原理三结合（抓住一个关键点：一切反应或操作都是为获得产品而服务。） 解此类题的注意事项 1、从绿色化学方面作答：对综合生产效益有何影响？如原料成本，原料来源是否广泛、是否可再生，能源成本，对设备的要求，环境保护。 2、常见文字叙述套路 （1）从溶液中得到晶体：蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-（洗涤）。 （2）在写某一步骤是为了除杂是，应该注明“是为了除去某某杂质”，只写“除杂”等一类万金油式的回答是不给分的。 与初中内容有关的化学工业 1、候氏制碱法 2、氯碱工业 3、合成氨工业 4、金属的冶炼：Mg 、Fe 、Cu 等 5、海水资源的开发和利用（如从海水中提取氯化钠和氯化镁等） 一、海水资源的多重利用 1.制盐工业：通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl 外，还含有MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下： Na 蒸发、结晶、烘干 粗盐 溶解BaCl 2NaOH 2CO 3HCl 精盐 过量 ④ 过量 过量 ① ②③⑥ ⑦ （1）在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，作用是 。 （2）第②步操作的目的是除去粗盐中的 （填化学式，下同），第⑥步操作的目的是除去滤液中 。 （3）第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO 4、Mg(OH)2、 （填化学式）。 （4）在第③步操作中，选择的除杂的试剂不能用KOH 代替NaOH ，理由是 。

2018年中考化学模拟试题

2018年中考化学模拟试题 题号-一- 二三四总分 得分 第I卷选择题（共45 分） 、选择题（本大题共20个小题，其中第1?15小题，每小题2分，第16?20小题，每小题3分，共45分。） 1. 生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（B ） A. 玻璃破碎 B.酒精燃烧 C.冰块融化 D.铁丝弯曲 2. 下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是（A ） A. 石灰石、大理石 B.纯碱、小苏打C .生石灰、消石灰 D.干冰、冰 3. F列实验操作正确的是（C ） 4.化学源于生活，同时又服务于生活。以下做法不合理的是（D ） A.食品包装充氮气以防腐 B.乘坐公交车出行实现“低碳”生活 C.用灼烧并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维 5.下列说法正确的是（C ） A. 由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 B. 蜡烛在空气中燃烧的反应属于化合反应 C. 物质在空气中燃烧实质是与空气中的氧气起反应 D. 氧化反应一定是化合反应 D.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜 6.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C 3H S S）具有一定的杀菌食疗价值。下列有关硫化丙烯的说法正 确的是（B ） A.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大 B.硫化丙烯的相对分子质量为74 C. 硫化丙烯分子中 碳、氢、硫元素质量比为 3 : 6 ：1 7. pH, 西 瓜 牙 膏 鸡 蛋 清 pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红 B.食醋能使无色酚酞变红 C .草木灰可改良碱性土壤 D .皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸，可用牙膏涂抹消肿 8.2016年6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。下 列做法不符合这一主题的是（ C ） R,哉俊金盐水IF ；| II

制备类工艺流程题

高考化学工艺流程题 探究解题思路 呈现形式：流程图、表格、图像 设问方式：措施、成分、物质、原因 能力考查：获取信息的能力、分解问题的能力、表达能力 知识落点：基本理论、元素化合物、实验 无机工业流程图题能够以真实的工业生产过程为背景，体现能力立意的命题指导思想，能够综合考查各方面的基础知识及将已有知识灵活应用在生产实际中解决问题的能力。 【例题】某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料，主要含有MgCO 3、MgSiO 3、CaMg(CO 3)2、Al 2O 3和Fe 2O 3等，回收其中镁的工艺流程如下： 原 料：矿石（固体） 预处理：酸溶解（表述：“浸出”） 除 杂：控制溶液酸碱性使金属离子形成沉淀 核心化学反应是：控制条件，调节PH ，使Mg 2+全部沉淀 1. 解题思路 明确整个流程及每一部分的目的 → 仔细分析每步发生的反应及得到的产物 → 结合基础理论与实际问题思考 → 注意答题的模式与要点 在解这类题目时： 首先，要粗读试题，尽量弄懂流程图，但不必将每一种物质都推出。 其次，再精读试题，根据问题去精心研究某一步或某一种物质。 第三，要看清所问题，不能答非所问，并注意语言表达的科学性 在答题时应注意：前一问回答不了，并不一定会影响回答后面的问题。 分析流程图需要掌握的技巧是： ① 浏览全题，确定该流程的目的——由何原料获得何产物（副产物）,对比原料和产物； ② 了解流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问中的提示性信息，并在下一步分析和解题中随时进行联系和调用； ③ 解析流程图并思考： 从原料到产品依次进行了什么反应？利用了什么原理（氧化还原？溶解度？溶液中的平衡？）。每一步操作进行到什么程度最佳？每一步除目标物质外还产生了什么杂质或副产物？杂质或副产物是怎样除去的？ 无机化工题：要学会看生产流程图，对于比较陌生且复杂的流程图，宏观把握整个流程，不必要把每个环节的原理都搞清楚，针对问题分析细节。 考察内容主要有： 1）、原料预处理 Ⅱ分离提纯 Ⅰ预处理 Ⅱ分离提纯 Ⅲ 还原

2020年中考化学二轮专题《流程图题》

2020年中考化学二轮专题《流程图题》 类型1物质的分离、提纯 江苏真题精练 1. (2016盐城节选)用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，二氧化锰在反应中的作用是__________。利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题。 第1题图 ①操作m的名称是__________。操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是____________，操作m中该仪器的作用是__________。 2. (2018苏州)从大理石(主要杂质是氧化铁)中提纯碳酸钙的一种实验流程如下： 第2题图 (1)反应池Ⅰ中用硝酸不用稀硫酸的主要原因是________________________________。 (2)反应池Ⅱ中加入氨水的目的是____________________________。 (3)反应池Ⅲ中生成碳酸钙的化学方程式是______________________________。 (4)过滤Ⅱ中所得滤液在农业生产中的一种用途是________________。 2020备考冲刺 3. (2019重庆A)某化学兴趣小组欲分离KCl和BaCl2混合溶液，得到都含单一溶质的两种溶液。他们设计了如图所示的实验流程： 供选试剂：K2SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、盐酸、稀硫酸 第3题图 (1)步骤①中，分离A、B的实验操作名称是______，试剂a是________。 (2)沉淀B表面残留少量滤液，需用蒸馏水多次洗涤，为了检验沉淀B是否洗涤干净，可向步骤②的最后一次洗涤液中加入的试剂是________(双选，填序号)。 A. NaOH溶液 B. CaCl2溶液 C. NaCl溶液 D. AgNO3和HNO3混合溶液 (3)步骤③中，发生反应的化学方程式为_______________________________________。

2021届高三化学一轮复习每天练习20分钟——工业流程图题中物质的分离与提纯(有答案和详细解析)

2021届高三化学一轮复习每天练习20分钟——工业流程图题中物质的分离与提纯（有答案和详细解析） 1．SO2是硫酸工业尾气的主要成分。以硫酸工业的尾气为原料制备硫酸钾和硫酸锰晶体(MnSO4·H2O)的工艺流程如图所示： 回答下列问题： (1)如图所示是几种盐的溶解度曲线。反应Ⅲ中，向(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液后，进行蒸发浓缩、________、洗涤、干燥等操作即得K2SO4产品。 (2)检验硫酸钾样品中是否含有氯化物杂质的实验操作是______________________________ ______________________________________________________________________________。 (3)已知室温下Mn(OH)2的K sp＝4.5×10－13，向MnSO4溶液中滴加氨水使溶液的pH＝10，请列式计算，判断此时溶液中Mn2＋是否沉淀完全：_______________________________ ____________________________________________________________________________。2．(2020·重庆调研)磷酸铁锂电池被广泛应用于各种电动汽车，其正极是通过将磷酸铁锂(LiFePO4)、导电剂、黏结剂和乙炔黑等按比例混合，再涂于铝箔上制成。一种从废旧磷酸铁锂电池正极材料中回收某些金属资源的工艺流程如下： 已知：①常温下，K sp[Fe(OH)3]＝10－39； ②Li2CO3的溶解度：0 ℃为1.54 g；100 ℃为0.72 g。 请回答： (1)“沉铁”时，溶液的pH与金属元素的沉淀百分率(ω)的关系如表：

2017年中考化学复习专题——工艺流程图

中考化学复习专题 工艺流程图专题 【考点扫描】 一、流程图题的形式： 1．以操作名称作为框图形成流程的主线； 2．以物质作为框图形成流程的主线（操作随着物质的变化而变化）； 3．以设备作为框图形成流程的主线； 二、流程图题命题问题情境归类： 按出题类型分类举例 1、物质的制备海水制盐、提镁；药品制备 2、物质的除杂和提纯制取纯净的物质 3、物质的分离NaCl 和CaCl 2的分离 4、定量分析与定性判断判断物质成分、含量或变质与否 常考的工艺流程为： （1）侯氏制碱法；（2）石灰石工业； （3）合成氨工业；（4）金属（Mg、Fe、Cu等）的冶炼； （5）海水资源的开发和利用。 三、流程图题命题问题考查的内容： 1．化学反应原理及简单计算2．元素化合物知识 3．实验操作及名称4．物质除杂、分离方法 5．流程中的物质转化和循环 四、流程图题命题问题考查的特点： 1．情境真实2．框图信息新颖 3．内容涉及广泛4．综合性强 5．思维容量大 五、流程图题题型的结构： 题头（引入信息）→题干（提取信息，应用理解）→题尾（得出结论或产品）六、流程图题解题方法和思路： 七、流程图题解题具体操作： 1．关注“箭头”： （1）“”前面方框中的物质是反应物； （2）“”后面方框中的物质是生成物； （3）表示一种物质可以向“”所指方向一步转化为另一种物质。 （4）“”上面或下面可以注明反应的条件或操作 →→ →→ 阅读题头找关键词 提取信息，明确目的精读流程对比分析 弄懂原理，理解操作前后关联形成印象突出重点，帮助解题 →→

2．关注方框内所指：（清楚物质的变化情况） 3．关注“三线”和“核心”： 三线：出线和进线方向表示物料流向或操作流程，可逆线表示物质循环使用。 例题 （2016年长春）氧化铁是一种重要的化工原料，利用废铁屑（其中的杂质不溶于水，且 不与酸发生反应）制备氧化铁的流程如图所示： （1）操作Ⅰ、Ⅱ的名称是_________________________； （2）向废铁屑中加入的稀硫酸需过量，其目的是_________________________； （3）高温条件下，FeCO 3与通入的O 2发生反应的化学方程式是_______________________。 专题训练 1．我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下： （1）反应①的化学方程式：_____________，反应②的基本反应类型为：_____________； （2）操作a 的名称是：_____________，实验室进行此操作时所需的三个玻璃仪器是： __________________________； （3）写出NH 4Cl 的一种用途：_____________。 2．济宁是山东省重要的煤炭能源基地，矿区废水中Fe 2＋、Cu 2＋、Zn 2＋ 等严重影响着当地水质，某 污水处理厂采用下面工艺（见图）净化这种酸性废水并回收Fe 2＋、Cu 2＋、Zn 2＋ 三种离子，请读识流程图并回答： （1）矿区废水经氧化池后在进入沉淀池Ⅰ，目的是________________________________； （2）利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH ，目的是___________________； （3）出水前，中和池中加入硫酸的作用________________________________； （4）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式：__________ ______________________________________。 3．某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料。化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体．其设计方案如图1所示。 查阅资料得知：在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜，反应的化学方程式：2Cu+2H 2SO 4+O △ 2CuSO 4+2H 2O 。 原 料 核 心 所需产品 原料循环利用 产品的分 原料预处理 排放物无害化处理

中考化学流程图题专题

中考化学流程图题专题 流程图题主要与高中的知识挂钩，且对于中考而言，算是一种新题型，也是近年中考的一个常考热点，故学生应该认真对待。 解题方法：在做实验流程题的过程中，要通过流程图及题目的信息中得到信息进行解答。 1、（2008年广州中考）岩盐水初步处理后，经净化、精制得到生产碳酸钠所需要的食盐水，同时制取副产品A 晶体，其主要流程如下： (3)“降温”的目的是析出副产品“A 晶体”，A 的化学式是________________。 (4)“操作I ”中的操作是____________________，若在实验室进行该操作，需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有______________________________。 (5)“盐水精制I ”是除去盐水中的少量氯化镁，反应的化学方程式是________________。 (6)“盐水精制Ⅱ”是除去盐水中的其他杂质，反应的化学方程式是__________________。 2、（2010年广州中考）硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl 2和MgCl 2，实验室进行提纯的流程如下： 回答下列问题： （1）用NaOH 和Na 2CO 3除杂时，反应的化学方程式分别为 ________________________________、__________________________________。 （2）NaOH 和Na 2CO 3如果添加过量了，可加入适量___________溶液除去。 （3）“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得 纯净的硫酸钠，应蒸发至______（填序号）。 A ．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液 B ．快干时停止加热，利用余热蒸干 C ．完全蒸干时停止加热 （4）已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲 线如右图所示。40℃时，100g 蒸馏水 中溶解______g 硫酸钠达到饱和。将 该饱和溶液升高温度至90℃，观察到 的现象是_____________________。

工艺流程图 高三复习题2017(含答案)

化工流程题的解题策略 1．一个完整的无机化工生产流程一般具有下列过程： 2．各过程涉及的考点： （1）对原料进行预处理的常用方法及其作用： ①研磨：减小固体的颗粒度，增大固体与液体或气体间的接触面积，加快反应速率。 ②水浸：与水接触反应或溶解。 ③酸浸：与酸接触反应或溶解，使可溶性金属离子进入溶液，不溶物通过过滤除去。 ④灼烧：除去可燃性杂质或使原料初步转化。如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质，将有机 碘转化为碘盐。 ⑤煅烧：改变结构和组成，使一些物质能溶解；并使一些杂质在高温下氧化、分解，如煅烧高岭土和石灰石。（2）核心化学反应要掌握： ①元素及其化合物知识：化工生产将原料转变成产品的过程，也是物质经历相互转化的过程。 理解物质之间的转化关系，就要用到元素及其化合物的相关知识。一般围绕铁、铜、铝、镁、氯、硫、磷、硅等元素的单质或化合物的工业制备来进行命题，需要掌握这些元素及其化合物的知识 ②还要掌握有关化工生产的知识，熟悉的有纯碱工业、氨工业、硅单质的制备、氯碱工业、海水中提取镁、海水中提取溴等； ③化学反应原理：化工生产中把原料转变成产品的过程就是化学反应的过程，从化学反应原理的角度选择原料、控制条件和选择设备等，是化工生产的基本思路。化学反应原理的相关知识包括质量守恒定律、化学反应速率、化学平衡、电化学、化学热力学等，做到能综合运用这些知识分析化工生产中化学反应的情况。 （3）化工生产过程中分离提纯、除杂等环节，与高中化学基本实验的原理紧密联系，包括过滤、洗涤、蒸发、结晶、蒸馏、萃取、分液等基本实验操作及原理，并要熟悉所用到的相关仪器。 （4）对整个工艺流程能进行评价: ①体现绿色化学思想（使用无毒无害原料，采用原子利用率高的制备路线，原料的循环利用，副产物综合利用，节能，等）； ②高效节能方面（原料廉价，工艺简单，产品的纯度高，能耗低等） （5）化学计算：纯度，转化率、产率计算，有效数字的取舍 2．解答基本步骤 （1）读题头，得目的，划原料，明产品，解决“干什么” 一般采用“首尾分析法”：通过阅读题头，了解流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问中的提示性信息，通过对比分析工业流程示意图中的第一种物质(原材料)与最后一种物质(产品)，弄清从原料出发，要得到最终产品，必须除去什么元素、引进什么元素。 （2）读题问，逐空填答，用语要规范，解决“怎么写” 从化学原理的角度、用化学语言作答；要抓住主要问题，针对具体问题作具体分析。具体答题要点如下：

2020中考化学模拟试卷(二) 苏教版

2020年中考化学模拟试卷(二) (全卷共4大题，18小题；满分100分；考试时间：60分钟) 毕业学校_________ 姓名_________ 考生号_________ 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 0一16 C2—35．5 Ca—40 Zn—65 一、选择题（本题含10小题，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1．下列日薷生活中的物质属于纯净物的是 A． B. C． D． 2．图2-2中的信息能说明 A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子总是在不断运动 D．分子是构成物质的唯一微粒 3．防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄(化学式为 ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为 A．+1 B．+2 C．+6 D．+7 4．2020年“世界环境日”中国的主题为“减少污染——行动起来”。下列措施能治理相关污染的是 A B C D 污染温室效应赤潮酸雨沙尘暴 防治措施使用无铅汽油使用含磷洗衣粉工厂废气直接排 放 植树造林 5．如图2—3所示的实验操作中，不正确 ．．．的是 A． B． C． D． 6．下列有关汽水的说法正确的是

A．汽水的pH为3～4，它显碱性 B．胃酸过多的人要多喝汽水 C．C02易溶于水，所以用来制汽水 D．打开汽水盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而减小 7．小明不小心将一滴墨水滴到了化学书上，正好遮盖了氧原子结构示意图的一部分(如图2-5)。下列有关说法错误 ．．的是 A．该原子不显电性 B．遮盖了的数字是8 C．该原子是由原子核和核外电子构成的 D．该元素属于非金属元素 8．下列与铁有关的说法正确的是 A．生铁和钢都是铁的合金 B．炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程 C．铁制污水管道可常用废酸液冲洗 D．被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾 9．贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如图2-6的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是 A．有气泡产生 B．表面皿内壁有浑浊出现 C．贝壳逐渐溶解 D．烧杯中溶液的质量不变 10．“食盐加碘”通常是在氯化钠中加入碘酸钾。图2—7是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图。 下列说法错误 ．．的是 A．氯化钠易溶于水 B．碘酸钾的溶解度随温度升高而增大 C．20％时不可能制得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯 化钠溶液 D．20℃时两者的饱和溶液，氯化钠的质量分数大 二、填空与简答(本题含4小题，共36分) 11．(5分)某化肥包装袋上的部分说明如图2-8所示。 (1)硝酸铵属于化学肥料中的_________(填标号)。 A．钾肥 B．氮肥 C．磷肥 (2)硝酸铵应具有的性质是_________ (填标号)。 A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解 (3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的化学方程式为： NH4NO3+NaOH===NaNO3+NH3↑+X 则X的化学式是_________；施用该类肥料时，要避免与 (填 _________ “酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。 12．(12分)某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为：

2011年工业流程图题

2011年工业流程图题 1．工业生产纯碱的工艺流程示意图如下： 完成下列填空： （1）粗盐水加入沉淀剂A、B除杂质（沉淀剂A来源于石灰窑厂），写出A、B的化学式。 A B （2）实验室提纯粗盐的实验操作依次为： 取样、、沉淀、、、冷却结晶、、烘干。 （3）工业生产纯碱工艺流程中，碳酸化时产生的现象是。碳酸化时没有析出碳酸钠晶体，其原因是。（4）碳酸化后过滤，滤液D最主要的成分是（填写化学式），检验这一成分的阴离子的具体方法是：。 （5）氨碱法流程中氨是循环使用的，为此，滤液D加入石灰水产生氨。加石灰水后所发生的反应的离子方程式为： 滤液D加石灰水前先要加热，原因是。（6）产品纯碱中含有碳酸氢钠。如果用加热分解的方法测定纯碱中碳酸氢钠的质量分数，纯碱中碳酸氢钠的质量分数可表示为： （注明你的表达式中所用的有关符号的含义） 2．利用天然气合成氨的部分工艺流程示意图如下： 依据上述流程，完成下列问题： （1）写出流程中一次转化的化学方程式：。（2）上述流程有二处循环，一是K2CO3(aq)循环，二是循环（填化学式）。

（3）1998年科学家采用高质子导电性的SCY陶瓷（能传递H+），实现了高温常压下高转化率的电解法合成氨。写出阳极反应式：。 （4）一定温度下，将a mol N2与b mol H2的混合气体通入容积为2 L的密闭容器中，发生 反应：N 2（g）+ H2（g）NH3（g）△H＜0。达到平衡时，测得n（N2）= 13 mol ；n（NH3）= 6 mol。 ①该反应平衡常数的表达式：K= ； ②达到平衡时N2的转化率为； ③为了提高H2的转化率，可采取的措施是。 A．增大的H2浓度B．增大的N2浓度C．使用催化剂D．降低温度 3．利用天然气合成氨的工艺流程示意图如下： 依据上述流程，完成下列填空： （1）图中CH4的第一次转化过程中的化学方程式是。 （2）脱硫过程中，若有n mol Fe2O3·H2O转化，则生成S的物质的量为mol（用含n的代数式表示）。 （3）整个流程有三个循环：一是K2CO3(aq)循环，二是N2和H2循环，第三个循环中被循环物质是。 （4）改用过量NaOH溶液吸收天然气中的硫化氢，以石墨作电极电解吸收后所得溶液可回收硫，其电解总反应方程式(忽略氧气的氧化还原)为____________________，该方法的优点是____________。 4．随着能源问题的进一步突出，利用热化学循环制氢的研究受到许多发达国家的青睐。最近的研究发现，复合氧化物铁酸锰（MnFe2O4）也可以用于热化学循环分解水制氢，MnFe2O4的制备流程如下：

中考化学流程图专题

中考化学真题按知识点分类汇编：流程图专题1．（2014无锡）现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验： ）下列判断正确的是（ 的溶质是硝酸钙A．无色溶液B B．原溶液中的杂质一定是氯化钙C．原溶液中的杂质可能由三种物质组成 该实验中涉及的基本反应类型不止一种． D 株洲）晶体硅在电子工业中有广泛的应用。工业上生产高纯硅的流程如下：．（20142 请回答下列问题：该反应的化学方程式为（1）二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳。。（2）蒸馏属于变化（填“物理”或“化学”）。 （3）完成由下列纯SiHCl制取高纯硅的化学方程式：3 高温Si+2CO↑（2分）（2）物理（3）3 C+SiO）（12 HCl 2 3．（2014永州）氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl和MgCl以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图．229 / 1 请回答下列问题：．（1）操作X 的名称是．2（）Y溶液中溶质的化学式是 个复分解反应．3）上述操作流程中共发生（4）．）HCl．（31（）过滤．（2某化学兴趣

小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙，2014淮安）4．（17图所示实验方案，请参与实验并回答问题。设计题 。）步骤①中玻璃棒搅拌的作用是（1___________ 。X的名称是________（2）步骤②、③中，操作；_________________________________3）步骤③中，加入过量氢氧化钠溶液的目的是（__________。沉淀B的化学式是。4（）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是_________________________）加速溶解；（1 2）过滤；（）充分除掉杂质氯化镁；（3 ）由于加入的氢氧化钠溶液是过量的，因此又加入了新的杂质．4（9 / 2 连云港）我市拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市 （20145． 经济的发展．外，还含有泥沙等杂质．请完善下列实验室中除NaCl（1）从海水中提取出的粗盐中除了； 1 的名称是）其中操作去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：（如图1；在加热蒸发（填仪器名称）在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、时，停止加热过程中，当蒸发皿中2+2+等阳离子．要想知道该滤液是硬水、（2）上述除去泥沙后的澄清滤液中，还含有CaMg 进行检验．还是软水，可加入 ）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁．工业上（3 ；的基本反应类型是从母液中提取氯化镁的过程如图2：反应1 ．（填名称）物质X是 溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，请写出该反应的化学NaCl4）工业上可用电解饱和（； 方程式： ）溶解；漏斗；出现较多固体；（1 ）肥皂水；（2 ）复分解反应；盐酸；（3

化学复习专题(工业流程图题)

化学复习专题：工业流程图题 一、中考流程图题命题考查内容和特点： 1．考查内容：工业流程图题从主要以下四个角度进行命题考查： 角度一：原料预处理流程 预处理目的 研磨增大接触面积，加快反应速率 水浸与水接触反应或溶于水 酸浸与酸接触反应或溶于酸 灼烧除去可燃性杂质或使原料初步转化 反应条件目的 调节溶液的pH常用于使某些金属离子形成氢氧化物沉淀 控制温度改变反应速率或使平衡向需要的方向移动 趁热过滤防止某物质降温时会大量析出 冰水洗涤洗去晶体表面的杂质离子，并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗 乙醇洗涤洗去晶体表面的杂质离子，并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗，便于干燥 方法目的 水溶法除去可溶性杂质 酸溶法除去碱性杂质 碱溶法除去酸性杂质 灼烧法除去受热易分解或易挥发的杂质 方法目的 过滤分离难溶物和易溶物 蒸发结晶提取溶解度随温度变化不大的溶质 降温结晶提取溶解度随温度变化较大的溶质 蒸馏或分馏分离沸点不同且互溶的液体混合物 2．特点：(1)情境真实。(2)框图信息新颖。(3)问题设计广泛。(4)综合性强。(5)思维容量大。 二、化工流程图题型的结构、解题方法和思路： 1．化工流程图题型的结构： 题头(引入信息)→题干(提取信息，应用解题)→题尾(得出结论或产品)。 2．解题方法和思路： 3．题干解读： （1）关注“箭头”：箭头进入的是投料(即反应物)，出去的是生成物(包括主产物和副产物)。

（2）关注方框内所指。 （3）关注流程“三线”和“核心”(如下图)。 三线：出线和进线均表示物料流向或操作流程， 可逆线表示物质循环使用。 【典型例题】1.转化制备 高氯酸钠晶体(NaClO4?H2O)可用于制备高氯酸。以NaCl为原料制备高氯酸钠晶体的流程如下： 【资料】高氯酸钠在较高温度下容易分解 (1)在用NaCl配制成溶液时要用玻璃棒不断搅拌，其目的是。 (2)ClO2中元氯元素的化合价是。 (3)通入SO2是为了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3，该反应的化学方程式为。 (4)“气流干燥”时温度应控制在75℃℃95℃之间，其原因是。【方法小结】 变式训练：我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外，更是重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素[CO（NH2）2]的一种流程如图： （1）从液态空气中分离出N2的过程属于（填“物理”或“化学”）变化。 （2）在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎，这样做的目的是。 （3）水煤气在铜催化下实现CO的转化：CO+H2O CO2+X，其中X的化学式为。 （4）上述流程中合成尿素的同时还有水生成，该反应的化学方程式为。 （5）实际生产中，N2和H2不可能全部化为NH3．上述流程中可以环利用的物质有。 （6）以CO2和H2为原料还可合成液体燃料乙醇（C2H6O），该过程可用化学方程式表示为： 2CO2+6H2C2H6O+3H2O．已知：每克燃料完全燃烧数出的热量叫做热值

(完整版)初中化学中考模拟试题及答案

化学模拟试题（五） （可能用到的原子量：H—1，O—16，C—12，Fe—56，Cu—64） 一、选择题（每小题只有一个答案符合题意，请将正确答案的序号填入题后括号内。本题共 20个小题，每小题1分，共20分） 1、判断物质的变化是物理变化还是化学变化的主要依据是（） A、有无形态变化 B、有无发光发热现象 C、有无新物质生成 D、有无颜色变化 2、下列物质属于纯净物的是（） A、天然气 B、石油 C、食醋 D、胆矾 3、下列物质的用途，既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是（） A 、氢气用于充灌探空气球。B、二氧化碳用于灭火。 C、干冰用作致冷剂 D、氧气用于炼钢 4、能保持氧气化学性质的微粒是（） A 氧分子 B 氧原子 C 氧离子 D 氧元素 5、化学反应前后，各物质的质量总和之所以相等是因为（） A、物质种类没有改变 B、分子种类和数目没有改变 C、元素种类没有改变 D、原子种类和数目没有改变 6、与元素化学性质关系最密切的是（） A、核外电子层数 B、最外层电子数 C、核内质子数 D、核外电子总数 7、下列关于分子的说法，不正确的是（） A、分子是保持物质化学性质的一种微粒。 B、分子是构成物质的一种微粒 C、在化学反应中，分子可以分成原子 D、分子是保持物质性质的微粒 8、X元素原子的最外层有6个电子，Y元素的原子最外层上有2个电子，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为（） A、YX B、Y2X C、YX2 D、XY 9、地壳中含量最多的金属元素是（） A 、O B、Fe C、Al D Si 10、按体积计算，空气中含量最多的气体是（） A N2 B O2 C CO2 D 稀有气体 11、5月21日是“世界无烟日”，烟气中含有一种能与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是（） A、CO2 B、CO C、N2 D、CH4 12、氢气不同于其它气体的最显著的特点是（） A、没有颜色和气味 B、难溶于水 C、具有可燃性 D、密度最小 13、下列物质（或其主要成分）的化学式与其名称不相符的是（） A、沼气（CH4） B、赤铁矿（Fe3O4） C、酒精（C2H5OH） D、石灰石（CaCO3） 14、点燃下列混合气体，可能会发生爆炸的是（） A、He 和H2 B、O2和N2 C、CO 和CO2 D、CH4和空气 15、在下列条件下，铁制品最易生锈的是（） A、曝露在干燥的空气中 B、浸没在植物油中 C、曝露在潮湿的空气中 D、浸没在蒸镏水中 16、浓溶液用水稀释过程中，保持不变的是（） A、溶质质量 B、溶剂质量 C、溶液质量 D、溶液浓度 17、25℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为30%，则25℃时，硝酸钾的溶解度为（）

工业流程图题样本

工业流程图题 1．工业生产纯碱的工艺流程示意图如下: 完成下列填空: ( 1) 粗盐水加入沉淀剂A、B除杂质( 沉淀剂A来源于石灰窑厂) , 写出A、B的化学式。 A B ( 2) 实验室提纯粗盐的实验操作依次为: 取样、、沉淀、、、冷却结晶、、烘干。 ( 3) 工业生产纯碱工艺流程中, 碳酸化时产生的现象是。 碳酸化时没有析出碳酸钠晶体, 其原因是。 ( 4) 碳酸化后过滤, 滤液D最主要的成分是( 填写化学式) , 检验这一成分的阴离子的具体方法是: 。 ( 5) 氨碱法流程中氨是循环使用的, 为此, 滤液D加入石灰水产生

氨。加石灰水后所发生的反应的离子方程式为: 滤液D加石灰水前先要加热, 原因是。 ( 6) 产品纯碱中含有碳酸氢钠。如果用加热分解的方法测定纯碱中碳酸氢钠的质量分数, 纯碱中碳酸氢钠的质量分数可表示为: ( 注明你的表示式中所用的有关符号的含义) 2．利用天然气合成氨的部分工艺流程示意图如下: 依据上述流程, 完成下列问题: ( 1) 写出流程中一次转化的化学方程式: 。 ( 2) 上述流程有二处循环, 一是K2CO3(aq)循环, 二是循环( 填化学式) 。 ( 3) 1998年科学家采用高质子导电性的SCY陶瓷( 能传递H+) , 实现了高温常压下高转化率的电解法合成氨。写出阳极反应式: 。 ( 4) 一定温度下, 将a mol N2与b mol H2的混合气体通入容积为2 L 的密闭容器中, 发生反应: N 2( g) + H2( g) NH3( g) △H＜0。达到平衡时, 测得n( N2) = 13 mol ; n( NH3) = 6 mol。

2019初中化学中考模拟试题及答案

命题人：六中苗慧颖 可用到的相对分子质量：（H-1 C-12 O-16 Ba-137 S-32 Mg-24 Cl-35.5） 一、选择题 1、(改编)下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是（） A.“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可以给世博园提供照明用电和生活用水 B.主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳 C.用煤发电，以保证充足的电量供应 D.在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用 2、宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是（） A.挑选原料 B.加碱蒸煮 C.竹帘捞纸 D.剪裁纸张 3、(改编)2019年3月21日，日本福岛第1核电站发生爆炸，大量放射性物质碘131飘散到周边地区。放射性碘元素一旦进入人体，可能导致甲状腺癌。人们可服用含有非放射性碘元素的碘片组织身体从外界吸收碘元素。下列食物可代替碘片的是（） A.菠菜 B.牛奶 C.米饭 D.海带 4、(原创)下列关于营养与健康的说法是错误的是（） A 摄入维生素不足，不会患营养缺乏症 B 人体内的脂肪储备着丰富的热量 C 如果蛋白质摄入量不足，会使人生长发迟缓 D 低血糖的人会发出乏力、疲倦等症状，需尽快补充葡萄糖 5、(改编)请用你所学的化学知识判断，下列做法不正确的是（） A．室内发生火灾时，一般不要急于打开窗户，以防止火燃烧得更旺 B．用氢氧化钠溶液来干燥氧气 C．食品包装袋内冲入氮气，可以使食物防腐 D．用加热煮沸的方法将硬水软化

6、(改编)下列应用及化学方程式书写均为正确的是（）A用熟石灰改良添加硫酸铵的酸性土壤： Ca（OH） 2+（NH 4 ） 2 SO 2 =CaSO 4 +NH 3 ↑+H 2 O B工业上用纯碱制烧碱：Na 2CO3+Ca（OH） 2 =CaCO 3 +2NaOH C用盐酸除去氢氧化钠中的碳酸钠:2HCl+Na 2CO=2NaCl+H 2 O+CO 2 ↑ D误食盐酸钡用泻盐（硫酸镁）来解毒:BaCl 2+MgSO 4 =BaSO 4 ↓+MgCl 2 7、(改编)在日常生活中，下列做法不正确的是（） A．用食用醋除去马桶内壁的水锈 B．鸡蛋壳含有碳酸钙，可以利用它补钙 C．用活性碳除去水中某些可溶性杂质、不容性杂志及臭味 D．直接用抹布擦背雨水淋湿的自行车防止生锈 8、(改编)对下列事物的解释不正确的是（） 9．科学家最近在--100℃的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型为，其中每个大球代表一个碳原子，每个小球代表一个氢原子。下列说法中不正确的 是( ) A．该分子的分子式为C4H5 B．该分子中碳元素的质量分数是93．75％ C．该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4：5 D．等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多 10、(改编)下列图标中属于安全图标的是 ( ) ①②③④⑤