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《鼓励》作文讲评

《鼓励》作文讲评
《鼓励》作文讲评

第七周作文

甲乙两个猎人各猎得两只兔子回家,甲的妻子看见后冷冷地说:“你就打两只!”甲猎人心中不悦:“你以为很容易打到吗?”第二天他故意空着手回来,让妻子知道打猎是不容易的事。乙猎人遇到的情况恰好相反。他的妻子看见他带回来两只野兔,就欢天喜地地说:“你打了两只!”乙猎人心中喜悦:“两只算得了什么?”第二天他打回了四只野兔。

要求:①根据上面的材料,选择一个角度构思作文;②自定立意,自拟题目,自定文体(诗歌除外);③不少于800字;④不能脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

一、立意角度

(一)正确立意:人生因鼓励或赞美而成功(辉煌、美丽、精彩)。

鼓励赞美肯定一句话的力量(一句话微不足道,却拥有无穷大的力量;一句话的力量可以改变人的一生,可以改变人生的轨迹)

(二)偏题:欣赏心态宽容欲望知足常乐换位思考

(三)离题:角度自信坚持理想永不言败做自己

二、参考题目

《鼓励催人奋进》《鼓励铸就成功》《鼓励造就美好》《成功需要鼓励》《成功源于鼓励》《生命因鼓励而精彩》《鼓励给人以动力》《鼓励有助于成功》《不幸的日子需要美丽的鼓励》《生命因赞扬而美丽》《成功需要肯定》《赞赏促人成功》《赞赏如阳光》《好语美人心》

《良言暖人心》《多一份赞扬,多一份成功》《一句话的力量》

三、典型例子

史铁生、海伦〃凯勒、邰丽华、霍金、贝多芬、张海迪、刘翔、周星驰、周杰伦、小沈阳、丁俊晖、郑渊洁、张非、李白、爱迪生、爱因斯坦、居里夫人、岳飞、诸葛亮、华盛顿

四、精彩语句

▲赞美,如同一支歌,能奏出和谐悦耳的乐章;赞美,如同一首诗,优美而典雅,能陶冶人的情操;赞美,如同一条涓涓的细流,能滋润人们的心田。

▲赞美如顺风,吹起将要启航的白帆;赞美如明灯,照亮黑暗中摸索的路;赞美如暖阳,驱散人心头的寒冷;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难忘……

▲赞美,是一种艺术,能营造出积极上进的氛围;赞美,又是一种进步的动力,能鼓励和鞭策人们不断攀登新的高峰。

▲赞美之声犹如照进他人心灵的阳光,犹如调节人与人之间关系的润滑剂,能使他人受到鼓励,能使人际关系融洽和谐。

▲赞美是一种有效的感情投资;是一种行之有效的动力。是人们的精神食粮,会改变人们的一生;是人际关系的润滑剂;还是爱情的催化剂。

▲生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为品尝,它才变得醇厚。生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽。生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为赞赏,它才变得悦耳。生活需要我们用心去品尝,用心去赞赏。

▲有人说过:“赞美是一个肯定的眼神,是一个诚心的微笑。”

▲赞美是人际交往中最能打动人心的语言,学会赞美别人,是一种人格修养,一种气质提升,有助于自己逐渐走向完美。

▲有时候,劝慰一个人只需要一句话,这句话一定很温暖,像阳光一样撒满被劝慰者的心房。

▲心理学家威廉。杰姆斯说:“人性最深层的需求就是渴望别人欣赏。”著名作家马克。吐温说;“靠一句美好的赞扬我能活上两个月。”赞美为交往创造了一种亲切、鼓舞、热情、友好的气氛。

▲英国前首相邱吉尔说:“你想要人家有怎么样的优点,那你就怎样去赞美他吧。”

▲美国教育家帝思库克实行赞美教育,说:“给我最差的学生,只要他不是智障,我便能把他培养成为优秀的人才。”

▲滴水可以穿石,掌心可以化雪,一句话也拥有无穷大的力量。

▲一句好话是一缕阳光,照亮世间最阴暗的角落;一句好话是一丝和风,吹散聚积在他人额头的阴云;一句好话是一盏灯,在为他照亮道路的同时,也点亮了自己的爱心之火。

▲一句好话往往让人难忘。它如一缕春风,轻轻拂去心灵上蒙蔽己久的尘埃,抚平他人心中的新伤旧痛,融化那心中的坚冰;又如一阵无声的鼓点,让人抛开怯懦与萎靡,定心立志,扬起生活的风帆,迎风雨远航。放在天平上,它没有重量,却很有力量,常常让那些铁骨铮铮的浪子回头,常在不经意间给人带来一分惊喜,一分温暖,一分关怀的力量。

▲一句坏话也往往让人心恶痛绝。它象一阵狂风暴雨,让孤独者迷茫,让志弱者忘掉自我,迷失方向;又如一只手榴弹,随时都可以摧毁一个人的一生。它也很有力量,常常使那些悲伤者自我消灭,落井者不得返生,也常如同黑夜般给人送去一种打击,一种嘲讽,一种轻蔑。

▲粗心的一句话,会变成战斗的引子;无礼的一句话,会熄灭爱的火花;诅咒的一句话,会播下仇恨的种子;亲切的一句话,会使人感激难忘;愉悦的一句话,会照亮人心一整天;欣赏的一句话,会给人勇气希望;鼓励的一句话,会鞭策人一辈子。

四、素材积累

▲马云创立起强大的阿里巴巴王国,也源于当初地理老师的一句激励的话。

▲斯特的成功是因为贝多芬的赞美给予他努力的动力。

▲罗尔斯成为美国纽约州历史上第一位黑人州长是因为保罗校长的赞美给予他自信和力量。

▲列夫〃托尔斯泰最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家是因为屠格涅夫的赞赏点燃他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。

▲卡内基最终成为美国着名的教育家和演讲口才艺术家是因为得到了继母的赞赏,唤起了他的自尊、自信、自强,拯救了一个淘气孩子的灵魂,造就了他的人生辉煌。

▲一位老者一句“孺子可教也”的夸奖,曾使汉臣张良扬起信心的风帆,成就了图霸的大事业。

▲牧师赞美女孩脸上的一块痣是幸运痣,使她战胜自卑。

▲柳宗元、韩愈、刘禹锡互相赞赏走出了“文人相轻”的桎梏。

▲霍桑失去工作后,妻子赞美他的小说写得好,可以专心从事于小说创作,终于写成《红字》。

▲佛教六祖惠能大师原是樵夫,因为听到《金刚经》里“应无所住而生其心”这句话,若有所悟,进而寻师访道,后来在五祖弘忍大师座下舂米八月,开悟见性。

▲丹霞禅师本来要进京赶考,因为听到一句「选官不如选佛」而出家学佛,精进修持,成为禅宗一代祖师。

最新我的老师初中优秀作文10篇

最新我的老师初中优秀作文10篇 我的老师范文一 时光匆匆如流水,转眼我们已到了8年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的2年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。 2年来,你们为我们耗去了2年的青春,你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。 感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把

通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜! 感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。 感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。 我的老师范文二 现在,我们已经步入初中,新的校园,新的同学,新的老师,都会让我们感到兴奋,感到好奇。其中,我最喜欢的老师,就属英语老

写我的妈妈作文400字优秀范文1

写我的妈妈作文400字优秀范文1 写我的妈妈作文400字优秀范文1:我的妈妈今年36岁,长长的披肩发,中间掺有几根白发,一双温柔的眼睛,高挺的鼻子,大大的眼睛,在我看来妈妈整体是很漂亮的。 从我开始上小学时,妈妈就对我说:“你一定要从小好好学习,上学要听老师的话,认真完成作业”。每天放学妈妈第一件事就是问我:“今天老师给你讲的什么,家庭作业是什么?”尽管很唠叨,但我知道这是妈妈对我的关心,所以每次我都很认真的回答。做作业时,我一遇到难题就去问妈妈,妈妈便说:“先去自己动脑想想”。每做对一道题,妈妈便让我记住这种方法,还保证让我下次不再出错。 妈妈不但在学习上关心我,在生活上也是无微不至的关爱我,妈妈经常教我做人,就像一盏启明灯一样引导我的方向,妈妈教我要诚实、要拾金不昧。在我的衣食住行方面,妈妈一向是十分慷慨的,每天放学,我一进家门,就能尝到可口饭菜。 妈妈,您在我伤心时安慰我;在我遇支失败时你鼓励我,在我走错方向时你引导我;你在学习上严格要求我;您在生活上对我无微不至的关怀我。 啊!妈妈您为了我的生活,学习付出了很多,我一定不会辜负你的期望,好好学习,将来好好孝敬您,为国家做出贡献! 写我的妈妈作文400字优秀范文2:我有一个好妈妈,她

长得虽然不是很漂亮,可是她非常爱我! 妈妈给我学:钢琴、画画、书法等……她让我知道了很多知识。 每天放学后,我回家先做作业,做完作业就开始吃饭,妈妈吃完饭就检查我的作业,有错的地方,妈妈就帮我改正,改正完后,我就开始练琴,妈妈每天都这样辛苦地指导我。 妈妈还给我买了许多课外书,让我在睡觉前看一会,困了时妈妈就放音乐和英语录音磁带给我听。每天早上妈妈给我两元钱让我吃早餐,然后送我上学。妈妈为了让我长得更高,还给我买了钙片。我爱我的好妈妈! 写我的妈妈作文400字优秀范文3:我的妈妈在我心中有神圣的地位,因此我赞美妈妈。妈妈总是穿着很朴素,过年的时候也不买新衣裳,把钱省下来给我买些学习用品,她的一件衣服穿了好几年,破了就补一补再穿。五年级时老师要我们买词典,我非常高兴,有了词典,遇到了不懂的字词,就可以自己查阅,把字词弄明白,但我一听说要八元时,我就犹豫了,家里收入只有 500 元,各种开支就 300 多了,剩下的就再给我上学。我很为难,不知怎么办,我拿不定主意,还是回家问问妈妈再说吧。放学回家,我吞吞吐吐地把订词典的事告诉妈妈爽快的答应了,转身向房间里拿钱。我乐得一蹦三尺高,这时房间传来爸爸妈妈说话的声音:“拿你治病的钱交,我不同意”。“儿子上学是大事吗”。我听了,走进爸爸妈妈的房间说:“妈妈,买词典的事可以以后再说”。这时,泪水模糊了我的双眼。 几天后,老师开始发词典了。我看着那些买词典的同学依次

我的老师优秀作文6篇

我的老师优秀作文6篇 杨老师,是我们的班主任,也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发,弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛,像黑宝石一样,她说话的声音清脆响亮,特别好听。下面是小编为大家收集整理的我的老师优秀作文6篇,欢迎大家阅读。 【第1篇】我的老师我的求学生涯中,有许多的老师。其中,给我印象最深的却是疼爱我们的体育老师——张老师。 张老师有一头乌黑的头发,平时目光和蔼,他对学生十分疼爱。记得有一次的体育课上,张老师让我们跑步,可我恰恰有些不舒服。可是,我怕老师说我,也只能硬着头皮开始跑步。我跑着跑着,感觉满身虚汗,全身酸痛。突然,我眼前一黑,竟然吐了。旁边的同学看见我吐了,赶紧跑开了。这时,我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来,我抬起头,定睛一看,原来是我们的体育老师,只见他蹲下身子,帮助我清理,他一会儿帮我擦嘴,一会儿帮我收拾衣服,一会儿又关切地说:“你不舒服,怎么不说呢?”又急忙扶我到一边坐下,自己让同学帮忙买来一瓶水,让我漱口,这时,我看见张老师满头大汗,慈祥的面孔上带着微笑,此时,我热泪盈眶,有说不出的感动。 这就是我们的体育老师,他像父亲一样疼爱我们,我们都很喜欢这位老师。 【第2篇】我的老师杨老师,是我们的班主任,也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发,弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛,像黑宝石一样,她说话的声音清脆响亮,特别好听。 杨老师在我心里既严肃又和蔼,如果有同学上课,不注意课堂纪律,她就会严厉地批评她,如果有同学生病了,她就会对她们关怀备至。 记得上学期,同学们在课间一起跳绳,两位同学在两面摇绳,我们十几个同学依次跳过去,当轮到我跳时,我一急,脚下突然一滑,便摔在地上,脸上也擦伤了,杨老师看到后,马上跑过来把我扶起来,并带我到水池边清洗伤口,我当时心里感觉暖暖的,老师就像我的妈妈一样关心我。 杨老师一天的工作很辛苦,不但要教我们学习知识,还要安排我们的吃饭和午休,当我们放学回家后,老师还要留下批改作业。 杨老师您就像火种,点燃了我心灵之火,您就像石阶,承受着我一步步踏实向上攀登。 【第3篇】我的老师我在妙笔学作文,给我们上作文课的是一位帅气的陈老师。可是,他总是说自己不帅。 陈老师的头发短短的,有一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁挺拔,讲起课来滔滔不绝,耳朵像“顺风耳”,火红般的大舌头像一艘小船。 陈老师很勤劳,每天晚上都坚持给我们批改作业,我们粗心写的错别字,语句不通顺的地方他会都一一精心修改。昨天下午陈老师带着他的儿子去游泳,整整游了三个小时。他的儿子就感冒了,要去医院输液,他陪儿子输液到半夜。今天早上陈老师依然一大早就来到教室了,开始准备给我们上课。还温和地说:“你们要认真听讲,好好学习!”我们脸上露出笑容说:“好!”老师认真的讲,我们专心地听,仔细地记着笔记。下课了,我们走出了教室,陈老师又高兴地和我们一起玩了起来。 这就是我们班的陈老师,他讲的课同学们都喜欢听,我觉得比别的老师讲得更好,我们的陈老师真帅。 你们觉得陈老师帅吗? 【第4篇】我的老师妙老师是一位美丽、体贴、宽容的好老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,这双眼睛充满了智慧,同时,也可以发现我们的一举一动。她还喜欢扎着一个马尾辨,脸上总是带着微笑,显得非常和蔼可亲。 记得在三年级足球赛的时候,经过层层选拔,由我和另外四位同学代表我们班上场。比

初一写我的妈妈作文4篇

初一写我的妈妈作文4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 妈妈,一个多么富有爱的词语,一个多么温暖的词语。我的妈妈如冬天里的阳光,春天里的微风夏天里的大海,秋天里的农民伯伯,总是在别人需要的地方,就赶来了。 妈妈虽然已经三十四岁了,但岁月仍在妈妈的脸上留不下痕迹。我的妈妈经常绑一个金黄色的马尾辫儿,又细又长的柳叶眉下,一双炯炯有神且水灵灵的大眼睛里,总是能看到甜甜的笑意,薄薄的如樱桃般的嘴唇,总是包不住那想出来透风的牙齿们。妈妈个子低但身材苗条,穿什么衣服都很漂亮,这就是我的妈妈。 在我上小学的一个寒假里,我正在家里,躺在床上浑浑沉沉地半眯着眼睛想事情,而弟弟电脑上厮杀,爸爸一大早就去上班了。妈妈准备出门办事,但见奶奶还没起床,因为奶奶一向起床很早,妈妈不免心生疑惑。就去拧门锁,但门被反锁住了,妈妈心里十分焦急,就大声的叫起来:“妈,妈,你醒了吗?妈,妈!......” 妈妈的声音把半醒的我完全叫醒,我正在疑惑的时候,妈妈犹如脚底踩油一般,立马在卧室的抽屉里翻起来了,只见妈妈拎起一串钥匙又出去了。我也跟着过去了,妈妈一边拿起其中的一个钥匙去开奶奶的门,一边给爸爸打电话:“喂,老公吗?你赶紧回家吧,咱妈出事情了,快点!” 妈妈一脸焦虑的把门打开了,只见奶奶苍白无力的在床上趴着,妈妈又忙着给姑姑们打电话,还一边推着奶奶:“妈,妈,您快醒醒......”一会儿,爸爸来了,爸爸把奶奶背上了车,妈妈则在后面照顾奶奶,几个星期过去了,奶奶终于出院了。邻居们说:“如果不是你妈,你奶奶就没命了。“是啊,如果不是妈妈时刻关心着奶奶,也许奶奶就没命了,妈妈真的很可亲,很可爱。 这就是我的妈妈,一个时刻关心别人的妈妈,我爱我的妈妈。 初一写我的妈妈作文2: 我的妈妈虽不如其他妈妈漂亮,虽不如其他妈妈有气质,但我依然爱她,因

人教版六年级上册习作四(作文讲评课)教学设计

人教版六年级上册习作四(作文讲评课)教学设计 广东省东莞松山湖实验小学张新元 教学目标 1.引导学生结合身边的事例、现象,通过写建议书,写漫画(环保)故事,表达自己的感受,加强学生对如何珍惜资源,保护环境的认识。 2.通过互相修改习作,增强学生自我修改习作的能力,提高学生表达、倾听和乐于沟通的能力。 教学重难点: 重点:结合生活实际,引导学生对照讨论意见和建议,说说习作中还有哪些不尽如人意的地方,提出修改意见和建议,提高学生习作修改能力。 难点:愿意将自己的习作读给别人听,愿意同其他人分享习作的快乐。 课前准备 教师:名人名言、教学课件 学生:第四单元习作 教学课时:一课时 教学过程: 一、名言引入,明确修改细作的意义: 1.名言: (1)写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。 ──鲁迅(2)我把《永别了武器》的最后一页修改了三十几遍,然后才满意。我把《老人与海》的手稿读过将近两百遍才最后复印。──海明威 2.让学生说说读了这两句名言的感悟。 二、回顾习作四的要求: 1.默读习作四的提示语,再次明确习作要求。 2.归纳、概括习作四要求: (1)建议书: ①格式规范、正确; ②条理清楚,建议合理; ③语句通顺、准确、精炼;

④内容具体、清楚、实在; ⑤说话得体,注意分寸; ⑥书写端正、整洁; (2)看懂漫画,写出理解与感受: ①漫画内容具体、清楚; ②理解正确,感受深刻; ③语句通顺,条理清晰; ④能联系实际生活写感受; ⑤书写端正、整洁; 三、“点播屋,赏一赏”: 1.教师课件出示学生习作的题目。 2.让学生自主点播喜欢的备选“节目”(习作题目)。 3.说说自己喜欢备选“节目”(习作题目)的理由。 四、“诊疗室,帮一帮”: 1.教师在大屏幕出示一篇问题习作。 2.(课件出示)正确、规范使用自作修改符号。 3.引导学生对病文“诊疗”,以解决本次习作出现的共性问题。 五、“自助餐,读一读,赏一赏,改一改,”——指导学生修改习作,交流评议: 1.自己修改作文时的步骤:强调大声读,不读就不能发现问题: 第一遍:找出错别字,并修改; 第二遍:修改不通顺的句子,试着把句子改具体、生动。 2.小组合作评改 同桌交换作文,小声读。 第一遍:勾出写得优美的词句; 第二遍:与同桌讨论文章的问题,并作修改。 3.朗读赏析,交流评议: (1)每小组推荐一至两位同学,教师作适当调整,引导学生进行赏析。 (2)学生交流评议。 (3)教师点评。特别要肯定习作中体现出的“合理的建议”“独特感受”,恰当地运用联想和想象。

高中优秀作文:我的老师(5篇)

高中优秀作文:我的老师(5篇) 高中优秀作文:我的老师(5篇) 1.我的老师 老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色,起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。 师如园丁 老师就像园丁,别人在休息时,他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前,同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚,不开窍的习题,都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔:一次,时间已悄悄滑过午夜,一道题始终让我不得其解,发了个短信给老师,询问解题方法,长时间的等待没有回音,心想:老师定是睡了吧。第二天,屁股刚挨着椅子,就见老师急匆匆地冲过来:“快!哪题?我昨天太忙,没看到短信,赶快拿出来,我给你讲。”我先是愣了愣,随后就去老师那请教了。——原来,老师昨晚一直没睡,直到凌晨···心中莫名的感动,老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。 师如明灯 “明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育,而是第一个让我对学习感兴趣,对学习的概念有改观的“灯”。 那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现:五年级时,我清晰的记得那节语文课,坐在角落里的我,站起来,细若蚊虫的回答着老师的问题,得到老师的赞扬,我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬,此后,我在课上活跃起来了,不再害怕说错,声音不再细若蚊虫,这对我以后的学习给予了很大帮助。 作为老师,她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生,她也许会在以后感觉到学生的变化,殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中,那句话,那个转折点,会成为她印象最深的一个点。 师如港湾 老师在学校就如同我们的临时港湾,给我们温暖。雨非常大,空空的马路,我只有头顶的帽子为我避些雨,打车,突然头顶晴了,被色彩笼罩着,抬头,一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头,瞬间被感动了,是老师,举着彩虹伞,陪我等着在我回家的出租车,五

写我的妈妈作文范文10篇

写我的妈妈作文范文10篇 导语:母爱像一条长河,它恬静,泛着微微的浪花。在成长的道路上,母爱缓缓送我前行,下面是小编给大家介绍的写我的妈妈作文范文10篇,欢迎阅读。 【篇一:我的妈妈】我的妈妈虽不如其他妈妈漂亮,虽不如其他妈妈有气质,但我依然爱她,因为她全心全意的爱我,她设身处地的为我着想,她在我心中就像天使一样圣洁,没有丝毫瑕?。 我的妈妈由于长期操劳,眼睛花了,皱纹多了,皮肤变黄了,胃口不如以前了,也渐渐的变瘦了……但不管怎么样,她总是好吃的看着我们吃,好喝、滋补的汤让我们先喝,陪我们上街,看见好看的衣服总先给我们买,而自己喜欢的衣服只能多看几眼。 我的妈妈是和蔼的。我们做错了事,从来是以教育为先,不曾打骂过我们,逛商场零食也让我们挑,以满足我们这几只“馋嘴猫”。玩游戏机时,她每次都陪在我们身边加油。和我们一起开心,一起生气。 我的妈妈也是最任劳任怨的。每天料理我们的饮食、家中的卫生。帮我们洗衣服、刷锅、扫地……我心里有不满足的时候妈妈说什么我偏不干什么,并且和她犟嘴,而她几乎没有向我反驳什么,总是忍着。如多换了别人的妈妈,未必能任由孩子发泄。我的妈妈还是一个为了我们的健康,每天早晚都看电视学习的人。很早,妈妈就起床了,看专家讲说哪些东西是健康的,哪些东西不宜多吃……购物的时候,膨化食品最好别多买,买了很多水果,果冻也不宜多吃,里面含……我 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

惊了,我妈妈并没有很多文化,她最厌学了,可为了我们,她在拼搏,她在努力。 这就是我的妈妈,一位像蜜蜂一样辛勤的母亲。我常常被她震撼,被她感动。妈妈,千言万语也难表达我对你的感激,就让我默默的祝福您吧! 【篇二:我的妈妈】当同学们问我最喜欢谁时,我会毫不犹豫的回答说是妈妈。我的妈妈中等身材,四十岁模样。她有一头乌黑发亮的头发,几条细细的皱纹爬在了额头上,她长长的睫毛下闪烁着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下方有一张嘴巴,笑起来两个小酒窝就出来了,也露出了洁白的牙齿。 每当我在做作业时,妈妈,您会轻轻走到我的身边,看一看我有没有不会做的题,字写的端不端正,有没有错别字,都会一一指出;每当我犯了错误时,您会耐心的帮我改正错误;每当我去上学的时候,您都会问我,书有没有带齐?顺手把水壶放进我的书包里。而且会叮嘱我放学了要早点回家,不要在路上玩耍。妈妈,您这一点一滴都叫我感动! 妈妈是您,让我在学习上充满信心。记得有一次考试,我因为马虎,考的成绩很不理想,我难过极了,等着接受您严厉的批评。可您看完后却没有批评我,您问我:“知道错在哪儿了吗?”我点点头。您说:“知道就好,还好你现在还是小学生,粗心只是多扣了几分,可在将来的工作岗位上马虎一下,那就损失大了。”听了这一番话后,让我一下子充满了要认真学习的信心。

1小学四年级作文讲评教案(定稿)

作文讲评 一、回顾要求,总体评价 1、出示:上节课我们按照小作者记录的方法,以“扶不扶——班级讨论会记录”为题,根据这样的习作要求(出示),记录了我们昨天的讨论会。今天的课堂上我们就来对照习作要求修改自己的文章。 说优点: 2、课前老师也读了四(3)班所有同学的作文,真是不读不知道,一读吓一跳,你们的写作水平真是了不得啊!大部分同学都能清楚地记录讨论会的过程,说明你们上课不仅认真听了,还用心记了,所以记录的这么有条理。(板书:条理清楚)特别是这些同学不仅条理清晰,而且书写工整,书面整洁,让人赏心悦目。(边表扬边出示:朱嘉泽、马欣悦、王子涵、童一铭、邵雯、何剑、谢佳乐、郭琪、薛锦熙、王运航、章心怡、程扬) 3、同学们缤纷多样的作文开头也给老师留下了深刻的印象。分别请这些同学读读他们的开头,(出示同学的开头,请四人读)(边读边小结:这个同学以“扶不扶”这样的社会现象引出了讨论的话题,这个同学是从“彭宇案”这样的热点事件说起提出话题,有的同学是以“扶不扶”这个小品引出话题的,这样的开头很新颖,还有的同学开门见山直接提出讨论的话题),这样的开头都不错! 4、接下去,同学们在概括班级讨论的情况时,大部分同学都写了同学们讨论的两种情况,一种是扶,一种是不扶,但老师惊喜的发现有两位同学写了第三种、第四种情况,除了扶与不扶的观点外,还写了有的同学犹犹豫豫的,拿不定主意,不知道该

不该扶,这样的情况,(你们是不是有人这么想的)还写了有的同学说要是扶的话,就先找人拍个照来作证。(这话是谁说的?),可见这些同学在课堂上听得非常认真仔细。 说不足: 当然我们的作文也存在许多需要修改的地方,尤其是(出示“记录清楚同学的精彩发言,语言力求具体生动”)在记录同学发言时,有些记录的不够“清楚”,还有的同学在“具体生动”上还需要继续努力。 二、出示范例共改 1、出示第一种:下面,我们就来看一位同学的记录,自己读一读,发现了什么问题?(语句不通顺、标点使用不正确的)是呀,在记录同学发言的时候,首先要做到(板书:语句通顺),你能帮他改一改吗? 有这么多同学的鼎力相助,相信这位同学能修改得更好。 2、出示第二种:再来看一位同学的记录,写得怎么样?(语句通顺、条理清楚)(就是写得不够生动)你提出了更高的要求。 3、出示第三种:同学们,再来看看这篇,和前面的一篇比较比较,你有什么发现吗?(加入了(语气)、(动作)、(神态)的描写,使文章更加具体生动了,还有什么方法?所以课堂上我们要一边倾听,一边注意观察。这个同学在记录的时候还注意了几个同学的发言之间的衔接。 4、小结方法:在记录同学的发言时,不仅要把人物的的语言记通顺了,还要尽可能抓住发言人的动作、神态、语气等把提示语写的具体生动些。

我的老师优秀作文五篇

我的老师优秀作文五篇 导语:蜡烛燃烧自己,照亮他人,老师,您何尝又不是如此呢!下面是小编为大家收集整理的我的老师作文500字,欢迎大家阅读。 我的老师1我三年级的班主任是于老师。于老师有一头黑发,黑色中还带有一点淡淡的金色,看起来像是城堡里的公主。 她的脸上从来不失笑容,每天总是笑嘻嘻的,每次看到她的时候,之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课,我们来到班级时,她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱,我还记得有一次,一个同学生病了,她显得比谁都着急,马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候,于老师在我心里的形象便会更加高大几分。 我三年级时写的字很难看,于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想:诶!我什么时候才能回家啊!“啪”于老师拍了一下我的头说:“想什么呢?你看,你的字都写歪了,认真写!”我望着于老师,看到了难得的严肃,我不敢怠慢,赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步,便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。 第二天,同学们在后面吵吵闹闹的,我忍不住好奇,过去一看,立即惊呆了:我写的字居然被挂在板报上,上面写着有进步!我的脸像个大苹果,觉得特别内疚,我现在格外想和于老师说:“谢谢您,老师!” 我很高兴,我有一个亲如母亲的老师——于老师。 我的老师2在我上幼儿园时,有一个和蔼可亲的老师—王老师。她是我的舞蹈老师。 一天,她和平常一样脸上挂着灿烂的笑脸,缓缓向我们走来,一个个教我们下腰。王老师用她那双大手搂着我的腰,她的手是多么温暖,让我充满了安全感。我抬起双手,贴着耳朵,与肩同宽,双脚分开,深深地吸了一口气,大胆地下了下去。我的手歪了,老师抱起我的腰,用脚顶住了我的脚,然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置,双手轻轻地放开。不过10秒我就撑不住了,手一软,身体就立刻躺了下去,这下完蛋了!忽然,一双温暖的大手抱住我的腰把我扶了起来,哦!真是虚惊一场,吓死我了。老师紧张的表情又变回了原来的笑脸,她吸了口气,拍了拍自己的胸说:“没关系,再试一次。”我看着老师坚定地说:“嗯。” 我试了一次,慢慢地下,还不时调整位置,这次我成功了!我高兴极了,双眼眯成了一条缝。可是不足的是我还不能自己起来。老师告诉我们:“起来时身体要用力向前顶。” 我按老师说的做:第一次老师抱着我的腰让我慢慢起来,后来,她只拉着我衣服让我自己起来,一次、二次、三次……正如古人所说:“熟能生巧”,只有多练才能掌握。 过了几天我已经很熟了,这多亏王老师的耐心指导,一丝不苟的老师怎么能让人不喜欢呢? 我的老师3记得五年前,我在文化宫学习画画的时候,有一位老师,给我留下了深刻的印象。那位老师姓杨,她有着长长的卷发,很漂亮,总是满面春风地讲课。 有一次,老师教我们画火车,我为了让火车更直,索性直接用直尺画。“一条、两条、三条……”,我边画边数,“这次我的画一定是全班最好看的。”哈!一辆火车画好了。就当我以为胜券在握的时候,有个人轻轻地拍拍我的背,我以为是后面的调皮鬼,猛地一回头,皱着眉头说:“干什么呀!”但谁知道,后面拍我的人是杨老师。全班人都冲我笑呢!我不好意思地低下了头。杨老师举起一根手指,示意大家安静。她走到我跟前,小声地说:“画画不能用直尺,弯弯曲曲的才好看喔。”我听了杨老师的话,果然比以前画得好。交上去以后,竟然得了第一名。我很开心,很感谢杨老师。 还有一次,我们在上课。杨老师在讲课的时候,忽然我的文具盒掉了,里面的笔全部掉出来了。我慌忙去捡,结果老师讲课内容我没有听清楚。我整理好后,杨老师提问,让我们重复她刚才讲的话,我一听,慌了:完了,老师讲的话我一句也没听清,万一老师叫我出来

关于描写我的妈妈小学作文10篇

关于描写我的妈妈小学作文10篇 导读:关于描写我的妈妈小学作文1 从我记事时起,妈妈这个词便在我的词典里浮现了,当时我认为母爱是理所当然,母亲是一切。长大了,才知道,妈妈的爱全部赋予了我,母爱是无私的,是伟大的。 妈妈对我的爱千变万化。 妈妈很勤劳,白天在学校上班兢兢业业,下班后又忙着做家务,却从来没有一句怨言。在学校里,同学们都很喜欢她;在家里,我和爸爸更是离不开她。 妈妈很爱我。天变凉了,妈妈会及时为我添加衣服;肚子饿了,妈妈会为我准备可口的饭菜;作业做错了,妈妈会一遍又一遍的给我讲解,直到我弄懂为止;我生病了,妈妈会焦急的为我治病。 妈妈很幽默。一次,我们在说笑话时,我笑得鼻孔冒出了一个大泡泡,妈妈逗我说:“有了你这盏大鼻灯,咱们家可以不用电灯了”。我听了,又是一阵开心地大笑。 妈妈很严格。虽然妈妈在生活中疼我,爱我,但是为了让我养成好习惯以及培养我坚强勇敢的性格,妈妈又非常严格。记得有一次,我们学校流行滑风火轮,下课的时候同学们都纷纷在操场上“飞来飞去”,好潇洒。于是我让妈妈也给我买了风火轮。刚开始,兴致非常浓厚。可是事情并没有我想象的那么简单。才没有一会儿工夫就摔了好几次,我有点灰心了,我肆无忌惮地大吼,生气地扔下风火轮要放弃。妈妈把我拉住心平气和地对我说:“要做好一件事不是那么容易

的,经常会碰到这样或那样的困难,困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。如果你就这么放弃了,你就被困难打败了”。我也是个好胜的人。听了妈妈的话,我惭愧的点点头。你知道吗,后来我战胜了困难,也可以像很多同学一样在操场上自由地“飞来飞去”了,真开心呀! 妈妈!母亲!这是一个多么伟大的名字!多么高尚的角色!母亲啊!在此我为您献上一首歌: 母爱 一个伟大的称号 妈妈, 让人充满力量, 我爱母亲! 伟大的母亲! 关于描写我的妈妈小学作文2 我的妈妈是一位平凡的妈妈,她没有美若天仙的相貌,也没有婀娜多姿的身材,但她和蔼、善良、很有才华。她和千千万万的妈妈一样,对自己的孩子总是无私奉献,呕心沥血,陪我一路成长! 听大人们说,我一生下来就体弱多病,一直到五岁,我几乎每个月都会感冒,这让妈妈操碎了心。以前,我胃口很小而且又不好,她每天都会熬三次粥给我喝,而且能把稀饭变出不同的口味;我睡觉总是爱踢被子,好像被子和我有仇似的,妈妈怕我着凉,每天晚上多次起来给我盖被子;妈妈上班很忙,如果她有事要出门几天,总对我千

(完整)四年级写事作文指导

四年级作文复习指导(一) ——写事作文 你和老师、同学或亲人、邻居在一起的时候,会发现许多事情,请你选择一件事写下来。 【习作要求】 写的时候要把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。 【习作指导】 记事的记叙文,有写一件事的,也有写几件事的;有的事情简单,有的事情复杂。要写好记事记叙文,要先从写好一件事开始: 1.时间,这件事情发生在什么时候。 2.地点,这件事情发生在什么地点。 3.人物,哪些人干了这件事,谁是这件事的主要人物。 4.起因,这件事是怎样发生的。 5.经过,这件事的全过程是怎么样的。 6.结果,这件事最后怎样。 以上就是记叙文的六要素。 写好记叙文,还要注意处理好几个方面的问题: 1.环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。 2.要注意观察。通过观察,选择你感受最深的来写。 3.要注意组织材料和选择材料。 【习作提示】 选题建议: ▲《一件难忘的事》 提示:生活中会遇到很多事,高兴的事、苦恼的事、难过的事,都使你难以忘怀。我们从中选一件来写,把事情经过写具体,写清楚。 ▲《一件小事》 提示:写这个题目要在选材上下功夫。虽是小事,可是往往能反映一个人的为人,或者反映现实生活中的某些问题。我们周围的社会生活日新月异,作文材料也要随之焕然一新。 【写作步骤】 1、选择材料,理清思路。 2、选好题目,列好提纲。 3、初写草稿,认真修改。

【方法训练】 1、按下面的词句导引写一段话: 我的生活中,有许多第一次,第一次,第一次,第一次,第一次,第一次,但是,最令我难忘的第一次是。 。 2.你第一次做什么的时候才懂得妈妈的辛苦,请按下面的词句导引写一段话: 以前,。 直到有一天, 这是我第一次。真累死我了。这时,我想到妈妈。 ,妈妈,您辛苦了! 3.你第一次做什么的时候才懂了一个道理,请按下面的词句导引写一段话: (以前,)。有一天(记得那是)。这是我第一次。第一次,使我懂得了。 【好词好句】 1、董鑫嘉就是董鑫嘉,把老师的手都扳过来了,看来胜利在望啊!只见周老师涨红了 脸,脖子上爆出了一根根青筋。过了一会儿,董鑫嘉的脸也开始涨了个通红,马步 渐渐站不稳了,左右倾斜,在“啊”的一声后,周老师终于暴发出最后的力气,把董鑫嘉给打败了。¨ 2、为了看得更真切,我们一拥而上,把讲台围得水泄不通。只见朱佳杰双目紧闭,两 道浓眉拧成了一个大疙瘩,鼻子上渗出了一颗颗晶莹的小汗珠。周围的同学有节奏 地大喊:“加油!加油!”喊声如同雷鸣,整个教室都被震得颤动起来。 3、¨妈妈是一本书,打开来是无尽的知识与爱……小时候,是妈妈给了我幼小的生命, 是妈妈教我真善美、假恶丑……这一切的一切,都是出自一个字——爱。 4、那是一个星期天的下午,天阴沉沉的,空气中夹杂着苦涩的气味。我两天就约李刚 在“老地方”见面,去打乒乓。我看了看表,心想:李刚怎么还不来呀?急死人了!他

六年级我的老师优秀作文5篇

六年级我的老师优秀作文5篇 有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……下面就是小编给大 家整理的六年级我的老师优秀作文5篇,希望大家喜欢! 我有一个人见人爱的班主任,她中等身材,一张瓜子脸,鼻梁上高高地架着一副眼镜,藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人。有时笑眯眯的,一点儿都没有那严肃的架子,所以大家感到亲切,舒服。可有时,有的同学把她激怒了脸如同十月的天气,说变就变,有晴转阴。别看她有时很严肃,可内心是十分关心同学的。 记得一回考卷一发下来,我的成绩不太理想,这时,老师刚好走过看见了,可她没生气,只是,一手拍着我的肩膀,一手指着考卷为我解错题,还对我说:"不要放弃,加油 啊!"我听了,心里感到舒服多了。庄老师对其他同学也是一样的安慰他们,抚平他们的心灵。 有许多次,班级中的差生不是不会做作业,要不就是老是做错,可庄老师从来没有对 着些差生失去信心,而是把他们带到办公室里,一题一题的为他们讲解,一题一题的教他们写作,她很有耐心,从来不会厌烦。同学们也在庄老师的帮助和鼓励下,一点一滴的进步。庄老师看见了,心里别提有多开心。 庄老师,您是一位优秀的好老师,在我们的心中是最棒的!谢谢您,您对我们关心呵护;谢谢您,给予我们丰富的知识;谢谢您,对我们没有放弃,相信我们。我们有千言万语 想对您说,但是最想对您说一句:"谢谢了,庄老师!" 有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱 全的老师。说到特点俱全,教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。 她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛,有一只平扁的鼻子,有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很,那双脚灵活的很。说起沃老师,我就忍不住心血来潮。 特点一:关心 我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了,身为我班的体育委员,虽然腿受伤了,但 他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了:“俞晓辉!你要不要紧啊,腿 受伤了就不要去跑了,下次争取好了,你这样,我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。 说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。 特点二:早起晚归

我的妈妈作文200字_写人作文

我的妈妈作文200字_写人作文 篇一:我的妈妈 我的妈妈是一个勤劳的妈妈。她每天都起很早,给我们做好饭后,喊我起床,吃完饭送我上学。她在家就闲不住,打扫房间,洗衣,做饭,忙个不停。 我的妈妈是一个爱发脾气的妈妈。我总是爱要东西,吃的,喝的,玩的,用的,我都想要。妈妈不买,我就哭,妈妈生气了,发脾气了,就会打我一顿。他发脾气时,声音很大,就像图图妈一样,头上冒火。这时我挺害怕妈妈的。 我的妈妈是一个爱哭的妈妈。她看电视的时候,看到感动的地方,她会忍不住哭。每次听《卖火柴的小女孩》的故事,她都会哭。她说看你现在多幸福,你应该珍惜。 我妈妈就是这样一个人,我爱我的妈妈。 篇二:我的妈妈 我的妈妈不仅漂亮,而且还特别关心我。 妈妈长着乌黑发亮的头发,微风吹来,她的头发随风飘扬,显得非常潇洒。眼睛黑的发亮,眼睫毛又细又多又长,真是好看的不得了。鼻子高高的,非常可爱。长着一张樱桃小嘴,嘴巴一翘,非常逗人喜爱。高高的个子,别人一见到妈妈都说她美丽动人。 妈妈可关心我了!有一天,我下午放学回来时,地板、桌子、椅子、门、墙面都干干净净的,一点尘土都没有,我不仅鼻子一酸,我知道妈妈是想让我生活在干净的世界里。还有一次夏天的时候,我中午放学,天气特别炎热,30多度,我一打开门就更热了,可是一进我的卧室,就有一股凉气袭来,但是我没看见妈妈,啊,原来妈妈在厨房,只见她满头大汗,手上还流了血,可是,她还在专心的给我做饭,我悄悄的流下了眼泪。 我爱我的妈妈! 篇三:我的妈妈 大家好!我的妈妈叫范金玉,她个子很矮、头发像许多蛋米卷、身体胖乎乎的,脸上有一些雀斑。 我的妈妈的优点是很会关心人我。 就说我四岁那年吧!我在奶奶家玩了一天,妈妈正要来接我的时候,天空下起了倾盆大雨,妈妈顶着倾盆大雨到奶奶家来接我。回到家,隔了一段时间,我就发烧了。哇!都快四十度了。妈妈急忙抱着我去医院,到了医院,我心想:打针可疼了,想着想着把手缩了回去,妈妈在一边鼓励我。医生要给我打针了,妈妈握住我的手,我又伸出我的两外一只手晃了晃,说:“阿姨轻一点,轻一点。”妈妈劝道:“你是最勇敢的孩子,别哭”。打完针以后,妈妈扶着我去病房,妈妈把衣服盖在我身上,怕我着凉。

我的老师优秀作文800字

我的老师优秀作文800字 时间:2019-11-30 11:11:34 | 作者:徐一鸣 川剧变脸演员,好变者,即好喜怒哀乐也。我们的郑老师,就是一个名副其实的“特聘”“川剧变脸演员”。要说说她的那些事儿,就是说上三天三夜,都说不完吧! 一个不高不矮的身材,留着一头黑黑的头发,再弯弯的眉毛下,有着两“颗”炯炯有神的眼睛;她尤其喜欢穿蓬松的衣服。当我第一次看到郑老师的时候,我不禁发出感叹:“哇,太漂亮了!就像一个天使一样。但不知道郑老师对我们会不会很严格?”但是过了几天,我完全不用想这些事了,因为郑老师实在太可爱了! 郑老师很有自己的“一套”。当某一个同学做错什么事的时候,郑老师就会“风和日丽”地走过去,用“温柔可爱”的眼神看着那位同学,看到的同学却以为郑老师想跟他开玩笑,可没想到“天气”有了大变,马上开始用机关枪似的言语来让那位同学“接收”“攻击”,听得我们目瞪口呆,全班鸦雀无声!但最后,郑老师还是用了一段“笑话”结束了这次“战斗”。我的同桌但是就直接对我说:“郑老师一点都不像一个老师,是不是要去喜剧节目现场结果走错地方了?”咯咯,我差点一口水喷出来,但又不得不承认她评价之精准。 我记得有一次,是郑老师的一节课,郑老师因为上完了今天预计的所有课,所以给我们当作了自修课,那时,郑老师一脸严肃。但是巧的事发生了,那天我们全班竟然把所有的作业都做完了。郑老师一听这个消息,眉开眼笑,迅速拿出U盘,打开了一个文件,上面写着“儿歌”两个大字,瞬间吧全班那“乌黑”的气氛调动起来了。全班都抬起了头,特别是“蔡蔡”,直接叫出声来了!郑老师先跟着我们用普通话读了一遍,后面竟然还教我们方言的读法,里面的儿歌有很多样式,比如:“颠倒歌”、“顺口溜”、“故事形”等……读得我们“笑声满园关不住”!同学们个个“流着眼泪”,笑得真是个“满堂红”。虽然下课铃声已经打响,但是全班还是沉浸在这个“开心星球”中,郑老师也笑得直不起了腰,眼睛也眯成了两条缝,似乎连任何一支小蚂蚁也钻不进去了。郑老师怎么又在变脸了?但时我还挺想多上一会儿这样的课呀! 这就是我们最可爱的郑老师,她这种幽默、“川剧变脸”、可爱有没有感染到你呢?

写我的妈妈作文

写我的妈妈作文 每个人都有自己的妈妈, 五年级描写妈妈的作文篇1 我的妈妈是一个即勤奋又漂亮的女人。她长了一双水灵灵的单凤眼,一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴,不胖不瘦,不高不矮。可漂亮了! 有一次,我语文考杂了,在放学回家的路上我想了好多状况:1:妈妈会拿尺打我。2:妈妈会怒火冲天地骂我一顿。3:既要打又要骂,再加上讽刺。。。。。。。想到这里,我全身直打哆嗦。回到家中,我垂头丧气地走到妈妈身边,妈妈见我一声不吭便问道:"怎么了?是不是今天在学校里遇到了不开心的事?"我摇摇头。妈妈又问道 :"那就是语文考砸了,是不是?"我点了点头,等着妈妈的责骂。但妈妈没有发火,温和的对我说:"考砸了没关系,还有下一次。你要记住,从哪摔倒,就从哪爬起来,我不是经常跟你说'勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。'"我听了开心的笑了。。。。。。 记得还有一次,是在20xx年的一个寒冷的冬天,我上床睡觉了,妈妈在外面看电视。突然我觉的肚子一阵阵的痛过了一会,越来越痛,我在床上左翻右滚的,感觉想吐,我刚想起床到卫生间去,却来不及就吐在了床边,在看电视的妈妈听见了,跑进我的房间一边询问,一边用手摸了下我的额头,她连忙把我抱起就向大门跑去。在去医院的路上她还把外衣裹在我的身上,我只看见她的身上只穿一件毛衣。我流下了眼泪`````` 妈妈的心低坦诚,妈妈的笑是最灿烂地,我在妈妈的引导下,永

远不会成我为迷途的羔羊;在妈妈的路灯下,我避过万从荆棘,使前途一片光明。因为妈妈的微笑,是我的照明灯。 谢谢您妈妈,是您给了我生命,是您教我学会走人生的道路。 五年级描写妈妈的作文篇2 我的妈妈是一个勤劳的人,她总是有忙不完的家务;我的妈妈是一个聪明的人,我的作业不会的她都会;我的妈妈是一个手巧的人,我的毛衣就是她做的;我的妈妈还是个关心我的人,每天都会问我“今天舒服吗”这个问题。 我的妈妈有一双炯炯有神的大眼睛和一对“顺风耳”,我的事情了如指掌;她还有一张饱经风霜的脸,我觉得是最美的;一张嘴巴正好配上了她的脸,她的眉毛淡淡的,头发顺顺的,牙齿在阳光的照耀下闪闪发光。 记得以前,我的作文特别差,每次都要在电脑上抄。我的妈妈也为我的作文焦心劳思。一个周末,我又要写作文了,我又跑到电脑桌旁,准备搜索“春游”这篇文章。妈妈看到了,就问我:“你在干嘛呀?”“我在抄作文”我回答道。”那你要抄哪一段呢?“”这一段。“”那你为什么要抄这一段呢“因为......”“你要抄也要有原因啊!你看这一段是不是很美,你把它抄下来,再说说自己的感想,再一背,在这么一改,你看,是不是变成你的了?“妈妈一边说,一边把它复制到文稿里修改。我一看,呀!和它的有所相同,有所不相同,还真成我的了。我以后用了这个办法,作文就一直很好,在班级里排的第20多名升到了第6名呢! 我的妈妈为了我的学习操透了心,我一定要好好学习,不枉他们

我的老师-中考满分作文(10篇)

我的老师 我的教师作文450字(一) 我的教师姓杨,可能有四多岁了.虽然她四多岁了,可是还有一颗童心。 杨教师经常带一些植物来奖励我们,有水竹、麦子、树叶……可是这水竹太难养了,我放在水瓶里,过了几天就蔫了。还有西红柿苗,我种下去,过了几个月,就得到了又香又甜的西红柿吃了。 有一次,杨教师还带了让我们惊讶的东西,那就是蚜虫。杨教师还没带的时候,全班同学一个个地说:“杨教师,不要带!”“杨教师,不要带呀!蚜虫会吃人!”可是午时杨教师还是带来了,同学们一见到蚜虫,还很开心呢!杨教师看到同学们这么开心,杨教师也开心了。 杨教师还很幽默。有一次放学的时候,杨教师给我们布置作业,可有的同学在说话。杨教师就说:“哦,你们再说话呢,妈妈可在家里做了香喷喷的饭菜,有炒土豆,有排骨汤,有……”杨教师说得我们的口水像雨一样,“哗哗哗”地流下来。说话的同学呢,悄悄地闭上嘴巴了。 杨教师有时让我们记生字,就教我们一些记生字的口诀,比如“润”字,我们就这样记有一个姓王的人走进门里去洗澡,水冲在他的皮肤上很滋润,这真好记字! 杨教师教我们就像是在玩中学,在学中玩。 我喜欢杨教师!

我的教师作文450字(二) 教师是辛苦的园丁,每一天辛勤的培育着祖国的花朵,期望我们快快成长。在他的眼里,我们是成长不久的小嫩芽,感受着阳光的普照。 我们的林教师是我们班的班主任,她犹如灰姑娘那样美丽,拥有美丽的身子,苗条的身材,乌黑发亮的长头发,中高的个儿,许多的教师都很羡慕呢! 我们的教师在私底下对我们可好了!我是我们班的班长,有时我当不好的时候,教师把我叫到办公室,当时我分惊慌教师会不会很凶的批评我啊?谁知,我已经到她的办公室,她就耐心地给我讲道理,握着我的手,还给我吃了一块儿巧克力呢!我情不自禁地笑了起来。 林教师也有很严厉的一面,有次我考试考了99分,马虎的错了一道题,扣了一分。教师凶巴巴地对我说“你怎样能这么粗心呢?不该错的题还错!”我听了欲哭无泪,心里分委屈。当然这件事也给了我一次教训,应当要多谢教师呢! 教师在我们运动会时用了一百多元给我们买大餐,当时一共五人,教师多么大方呀!我祝教师桃李满天下! 教师,您是美的耕耘者,美的播种者。你为花的盛开,果的成熟辛苦忙碌着。啊!教师,我爱你! 我的教师作文450字(三) 我的教师姓徐,大家都叫他徐教师。他虽然长得不够高大,

描写我的母亲的作文800字

描写我的母亲的作文800字 我的母亲同所有中年妇女一样,平淡地过着她相夫教女的生活。下面是给大家带来的描写我的母亲的作文800字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 描写我的母亲的作文800字1 在每个人的生活中,都会有这样一个平凡而普通的角色:在一个家庭中,父亲在外上班赚钱,在家的母亲撑起一片天,家中大大小小的事都包在她身上。或许在有些人看来,这些都是天经地义,理所当然的。可在我看来母亲是最伟大,最了不起的。 在我小时候,母亲便教我背诗。母亲读一句,我跟着学一句。当时,我不懂是什么意思,但还是与母亲一起背。日子久了,字认得多了,母亲便买来一本《唐诗三百首》,让我自己读。我读的津津有味。此时,母亲便静静地坐在我身旁,为我纠正读音,慈祥的脸上满是宠爱。 长大一些,母亲又在为我的学习操劳着。每天,老师们都会布置很多作业。于是我放学后还要埋头苦干,做完了作业再拿给母亲看。语文方面,她就看书写如何,有没有错别字什么的;数学方面,她就为我检查题目是不是都做对了,做错或不会的,她都会耐心地为我讲解。母亲学历不高,只因当时条件差,没上得

了高中,只是初中毕业。但对于这些题还是很容易的。于是,在我看来的一道道难题,在母亲那儿都迎刃而解了。于是,我从心底里产生了一种敬佩之情。 升了初中,母亲并没有打算让我住校,不只是因为离家近,更多的,是怕我在学校吃不好,让我回家好能再吃点东西,她担心着我的身体,正是长身体的时候,可不能缺了营养。每当那个时候,我就会感到我是如此幸福,而又产生一种愧疚与不安。白天,母亲在田间辛勤劳作,累到腰都挺不起来,还要去接我放学。每当我跨出校园,在路灯那灿黄的灯光照耀下,我总能看到母亲脸上的那一丝衰老。一阵风吹来,一缕白发吹到额前,看到她那蜡黄的脸,我不禁鼻子一酸,泪水在眼眶里打转。我这才领悟到,随着时间的流逝,变了的是母亲的容颜,不变的是对子女的爱。 母亲人好,热情大方。记得有一次,邻居王阿姨的女儿放学回家,因父母都在加班,只能在家门口徘徊。母亲出门倒垃圾时看到了她。问:“怎么不回家啊?”“我爸妈都在加班,家里没人,我又没钥匙,进不啊”。“没人?那太好了,阿姨刚做了牛肉汤,快来,尝尝阿姨的手艺”。母亲边说边拉着她进了我家。为她盛了一大碗牛肉汤,我有些不高兴了,“她为什么在我们家吃饭啊?”“她父母都在加班,家里没人,我就让她来我们家了。再说了,邻居之间不应该多照顾照顾嘛。”

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