深圳小学英语五年级上册U5单元练习(3)(含答案)

牛津上海版（三起）小学英语五年级上册Module 2 Unit 5 同步练习（1）

一、选词填空（词汇运用）

1.根据汉意选择合适的单词填空。

bor ed happy sad

（1）高兴的________

（2）无聊的________

（3）伤心的________

2.选词填空。

different same

（1）________

（2）________

二、单选题

3.选出划线部分发音不同的选项

A. dream

B. dress

C. prince

4.选出下列划线部分发音不同的选项

A. pric e

B. draw

C. project

5.选出下列划线部分发音不同的选项

A. sport

B. wasp

C. crisp

6.选出下列划线部分发音不同的选项

A. skate

B. ask

C. task

7.选出下列划线部分发音不同的选项

A. post

B. toast

C. stand

三、情景交际

8.——Yes, we are in the same class.

A. Are you Tom?

B. Are you in the same class?

C. Are you ten?

9.—Does Oliver read books at home? —

A. Yes, he does.

B. No, he isn't.

C. No, I am not.

10.——Yes, we like the same food.

A. Do you like it?

B. Do you like the same food?

C. How's it?

11.—Who's your good friend?—

A. He is my brother.

B. Ann is my good friend.

C. She is Lily.

12.—Hi, this is Peter. Is that Lisa?—

A. Yes, this is Lisa.

B. Yes, she is Lisa.

C. Yes，you're Lisa.

四、填空题

13.填上合适的介词。

She walks ________ the forest.

14.填上合适的系动词。

________ you in the same class？

15.填上合适的介词。

Oliver reads some books ________ home.

16.They are ________ easy.（太……）

17.Kitty and Alice ________ like sport（都）.

五、根据所给信息，与对应的图片匹配。

18.看图读一读，把句子代码填在相应的横线上

A. Lily and Peter are in the same class. They are both in Class 1, Grade 1.

B.I have three friends. They are all girls. They all like dancing very much.

C. Lisa likes helping old people. She often helps them carry heavy bags.

D. Tim and Tom are brothers. They like different sports.

⒈________ ⒉________ ⒊________ ⒋________

六、句型转换

19.句型转换。

（1）I know.（变为否定句）

________

（2）I want to go to the park.（对划线部分提问）________

七、连词成句

20.连词成句。

（1）like we sport both

________

（2）not the interesting books are

________

八、补全对话

21..补全对话

A. We both want to be English

teachers.

B. We like different colours.

C. Who is your good friend?

D. Are you in the same school?

E. We are in the same class, too.

Miss Li: Hi, Ann. ________

Ann: Mary is my good friend. We are both ten. Miss Li: ________

Ann: Yes. We are in the same school. ________ Miss Li: Do you like the same colour?

Ann: No. ________I like green and Mary likes blue. Miss Li: Do you like the same subject?

Ann: Yes. We both like English. ________

答案解析部分

一、选词填空（词汇运用）

1.【答案】（1）happy

（2）bored

（3）sad

【解析】【分析】bored无聊的，happy高兴的，sad伤心的。根据这三个单词的中文意思，答案一次是（1）happy（2）bored（3）sad。

【点评】本题考查的是对单词的掌握情况，要牢牢记住每个单词的意思才不会弄混淆。

2.【答案】（1）same

（2）different

【解析】【分析】different不同的，same相同的。

（1）图片中是两辆一模一样的货车，根据中文含义选择same。

（2）图片中的两辆小车是不同款式的，故选择different。

【点评】本题考查的是对新学的单词的掌握情况。

二、单选题

3.【答案】C

【考点】音标

【解析】【分析】dream和dress中字母组合dr发/dr/,而prince中pr发/pr/. 故答案为: C.

【点评】这是考查发音的题目. 注意区别dr和pr的发音.

4.【答案】B

【考点】音标

【解析】【分析】price和project中pr发/pr/, 而单词draw中dr发/dr/. 故答案为: B.

【点评】这是考查发音的题目. 要掌握不同字母组合的发音.

5.【答案】A

【考点】音标

【解析】【分析】wasp和crisp中sp发/sp/. 而sport中sp后面跟元音, 要浊化, 发/sb/. 故答案为: A. 【点评】这是考查发音的题目. 要掌握清辅音的浊化的条件.

6.【答案】A

【考点】音标

【解析】【分析】ask和task中sk没有浊化音, 都发/sk/, 而skate中sk发音浊化, sk发/sg/. 故答案为: A.

【点评】这是考查音标的题目. 要注意清辅音的浊化.

7.【答案】C

【考点】音标

【解析】【分析】post和toast中st发/st/, 而stand中st后面跟元音要浊化, 发/sd/. 故答案为: C. 【点评】这是考查发音的题目. 要掌握辅音字母在单词里的发音.

三、情景交际

8.【答案】B

【考点】疑问句，情景交际

【解析】【分析】句子意思是: — ...... —是的, 我们在同一个班级. A选项的意思是: 你是汤姆吗? B 选项的意思是: 你们在同一个班级吗? C选项的意思是: 你十岁了吗? 根据答语用B选项. 故答案为: B.

【点评】这是考查口语的题目. 要根据答语来选择意思合适的问句.

9.【答案】A

【考点】疑问句，情景交际

【解析】【分析】句子意思是: — Oliver 在家读书吗? — ...... 这是助动词does构成的一般疑问句, 回答也要用助动词does(或doesn't). B选项和C选项中都是系动词, 不合适。故选A。

【点评】这是考查疑问句回答的题目. 要掌握一般疑问句的用法.

10.【答案】B

【考点】疑问句，情景交际

【解析】【分析】句子意思是: — ...... —是, 我们喜欢相同的食物. A选项的意思是: 你喜欢它吗? B 选项的意思是: 你们喜欢相同的食物吗? C选项是: 它怎么样? 根据答语意思, 用B选项. 故答案为: B.

【点评】这是考查口语交际的题目. 根据答语选择合适的问句即可.

11.【答案】B

【考点】疑问句，情景交际

【解析】【分析】句子意思是: —你的好朋友是谁? — ........ A选项的意思是: 他是我的弟弟. B选项是: Ann是我的好朋友. C选项是: 她是丽丽. 根据句意, B选项合适. 故答案为: B.

【点评】这考查口语的题目. 注意句子的问题是什么, 然后选出合适的答语.

12.【答案】A

【考点】介绍，情景交际

【解析】【分析】句子意思是: —你好, 这是Peter. 那是Lisa吗? — ...... 这是介绍人相识, 用this is 句型, 选项B和C都不适合, 只有A选项是This is句型. 故答案为: A.

【点评】这是考查口语的题目. 要掌握常用口语的用法.

四、填空题

13.【答案】into

【解析】【分析】She walks into the forest.她走进森林

【点评】本题考查的是对介词into的掌握情况。

14.【答案】Are

【解析】【分析】句意：你们在同一个班吗？主语是you，故be动词填are。位于句首，大写首字母，得答案Are。

【点评】本题考查的是对系动词的掌握情况。这里的you是你们的意思，所以应该用are。

15.【答案】at

【解析】【分析】Oliver reads some books at home.奥利佛在家读些书。at+小地方，故在家at home。【点评】本题考查的是对介词at的掌握情况。

16.【答案】too

【解析】【分析】句意：他们太简单。easy是形容词，故此空填的是副词。副词too的中文意思是太……，故填too。

【点评】本题考查的是对too的掌握情况。

17.【答案】both

【解析】【分析】句意：凯蒂和爱丽丝都喜欢运动。由题干可知是两者都，故填不定代词both。【点评】本题考查的是对单词both的掌握情况。

五、根据所给信息，与对应的图片匹配。

18.【答案】C；B；D；A

【考点】陈述句，一般现在时

【解析】【分析】（1）图片1是一个女孩帮老人提包，C意思是：Lisa喜欢帮助老年人。她经常那个帮助他们提包。因此匹配，故选C。

（2）图片2是三个女孩在跳舞，B意思是：我有三个朋友。她们是女孩。她们都非常喜欢跳舞。因此匹配，故选B。

（3）图片3是一个男孩打篮球，一个踢足球，D意思是：Tim和Tom是好朋友。他们喜欢不同的运动。因此匹配，故选D。

（4）图片4是两个孩子进同一个教室，A意思是：Lily和Peter在同一个班。他俩都在一年级一班，因此匹配，故选A。

【点评】本题主要考查句子的理解及图片的辨识，需要平时积累。

六、句型转换

19.【答案】（1）I don't know.

（2）What do you want to do？

【解析】【分析】（1）I know. 我知道。（变为否定句）没有系动词、情态动词等，直接找助动词do，I don't know.我不知道。

（2）I want to go to the park.我想去公园，根据划线的go to the park来看是问“想要去做什么？”What do you want to do？

【点评】本题考查的是对几种常见句型的掌握。

七、连词成句

20.【答案】（1）We both like sport.

（2）The books are not interesting.

【解析】【分析（1）】like we sport both可以连成We both like sport.我们都喜欢运动。

（2）not the interesting books are可以连成The books a re not interesting.这些书没有意思。

【点评】本题考查的是对课文内容的掌握情况。做题的时候要注意首字母大写，最后加标点，不要多词少词。

八、补全对话

21.【答案】C；D；E；B；A

【考点】介绍，谈论人或物

【解析】【分析】这是介绍朋友的一篇对话.

（1）根据回答"Mary是我的好朋友."可知本句是C. Who is your good friend?"谁是你的好朋友?" 故答案为: C.

（2）根据回答"是的. 我们在同一个学校."可知本句是D. Are you in the same school?"你们在同一所学校吗?" 故答案为: D.

（3）根据前面句子意思"是的. 我们在同一个学校."可知本句是E. We are in the same class, too."我们

还在同一个班级." 故答案为: E.

（4）根据问句"你们喜欢同一种颜色吗?"和句子"我喜欢绿色, 玛丽喜欢蓝色."本句用B. We like different colours."我们喜欢不同的颜色." 故答案为: B.

（5）根据前面句子"我们都喜欢英语."可知本句是A. We both want to be English teachers. "我两个都想成为一名英语老师." 故答案为: A.

【点评】这是考查补全对话的题目. 对上下文意思的理解是解题的关键.

(完整word版)深圳小学五年级英语期末试题

五年级上学期英语期末试题（第九册） 一、判断下列每组画线部分的发音，相同的在括号内打“√”，不同的打“×”。（2分） ( ) 1. fast sharp ( ) 2. played, visited ( ) 3. soon look ( ) 4. stamp skip 二、词汇 A. 选出不同类的一项。（5分） ( ) 1. A. badminton B. volleyball C. sports D. football ( ) 2. A. came B. took C. ate D. fishing ( )3. A. monkey B. bird C. hippo D. piano ( ) 4. A. October B. winter C. autumn D. spring ( ) 5. A. Friday B. birthday C. Tuesday D. Sunday B. 下列单词拼写均不完整，请选出适当的字母组合，使其完整正确。（5分） ( ) 1. r__ __lly A. ee B. ea C. eo ( ) 2. m___ss__ A. a…y B. e…y C. a…e ( ) 3. f__st A. e B. a C. u ( ) 4. m__ut__ __n A. o…ai B. a…ai C. o…ei ( ) 5. __w__ke A. a…e B. a…i C. a..a 三、选择填空。（12分） ( ) 1. ----- The kitchen was very messy this morning. ----- Yes. The walls _______ dirty. The fridge ______ old and dirty. A. were; was B. are; was C. were; is ( ) 2. Betty ________ like dancing, but she ________ singing. A. don’t; like B. doesn’t; like C. doesn’t; likes ( ) 3. ________ be a sports-meeting next Wednesday. A. There was B. There’ll C. We’ll ( ) 4. Where ____ you _____ last Monday? I went to Shenzhen. A. do; went B. did; went C. did; go ( ) 5. Look! There are many boys outside. They ________ football. A. are playing B. playing C. will play ( ) 6. Baryonyx ate fish. It _______ but didn’t ______. A. run; fly B. ran; flew C. ran; fly ( ) 7. It’s nine o’clock. It’s time _____ bed. A. to B. for C. go to ( ) 8. They rode ______ Lion Land ______ a train last weekend. A. over; on B. above; in C. through; on ( ) 9. -----What can we do on a _____ weekend? ----- We can stay at home and ______ the Internet. A. rainy; surf B. rain; surfing C. rainy; surfing ( )10. ----- Happy New Year! ----- ____________ A. Thank you. B. The same to you. C. That’s OK. ( )11. ----- Let’s go to fly kites this afternoon!

深圳市小学英语三年级下册第1单元教案

Unit1 Colours 单位及作者：深圳市龙岗区龙岗街道新梓学校黄青、黄锦环、曹舒敏、邓媚一、学情分析 本单元的教学对象为三年级的学生。九至十岁的学生活泼好动，喜欢直观形象思维，有着极强的求知欲和表现欲。两年多的知识积累，学生英语听说读能力较好，但是写作能力有待提高，针对以上学情，教学设计应根据学生年龄特点，创设较为真实的语言情境，将唱跳，表演、游戏等丰富多彩的教学活动和语言学习结合起来，并且要逐步过渡到简单的写作，从而提高语言综合运用能力。 二、教材分析 1.本单元教材选自三年级下册第一个模块（Module 1）第一单元（Unit 1），模块主题为Using my five senses, 单元主题为Colours，是基于第一、四册中的语言知识点的进一步升级，螺旋式上升以及不断复现的模块安排，符合孩子们学习英语的规律，所选本单元主题也非常贴近孩子生活。 2.本单元呈现的颜色单词red ,blue ,yellow ,green, black，white和句型What colour is/are…？It’s/ They’re…分别在第一册Unit 12和第四册Unit 1中学习过；本单元所用到的辅助句型Is this your…?Yes, it is. /No, it isn’t.也是第五册Unit 9学习过的句型。 三、单元设计整体思路和依据

四、单元教学安排 本单元共3个课时： 第一课时：Play with colours 第二课时：Colours I like 第三课时：Colours around us 五、单元目标 1.语言知识目标： ◆能拼读并书写red ,blue ,yellow ,green, black，white等颜色的单词。 ◆能用What colour is…？询问事物的颜色。 ◆能用It’ s…（colour）描述事物的颜色。 ◆能用What’s the matter？对别人表示关心。 2.语言技能目标： ◆能运用基本句型表达事物颜色等外貌特征，如：What colour is your ball? It’s …. ◆能准确掌握核心词汇的发音，通过模仿，操练以及表演等活动，让学生能在

牛津版 深圳小学英语 三年级下 三四单元练习

三年级下册（Unit3-Unit4）练习题 听力部分 一、听一听，选出正确的图片。 （）1.A. B. （）2.A. B. （）3.A. B. （）4.A. B. （）5.A. B. 二、听问答句，选问答句。 ()1.A.Yes,I do. B.It is a bus. C.Yes,I can. ()2.A.Yes,I like. B.Yes,I do. C.I like pandas. ()3.A.It's sweet. B.It's brown. C.It's a brown bear. ()4.A.Can you hear it? B.Do you like it? C.Are you Mary? ()5.A.Yes,it is. B.Yes,he is. C.Yes,she is.三、听一听，给下列句子排顺序。 （）1.I like it very much. （）2.A cute panda is looking at me. （）3.Look at the zoo.It’s big and beautiful. （）4.Four monkeys are in the tree. （）5.Three elephants are eating bananas.

四、听一听，补全句子。 1.What can you hear?I can hear a__________. 2.I like___________. 3.Look at this__________. 4.Can you hear__________? 5.__________!What can you hear? 笔试部分 一、读一读，根据图片，补全句中所缺单词。 1.Look!Two_________are coming. 2.I like this________.It’s cute. 3.Look at the_______.It’s blue. 4.Look at the__________.They’re strong. 5.Do you like_________?Yes,I do. 二、读一读，选择正确的词填空。 1.I can hear_________(plane/a plane/an plane). 2.What can you________(listen/hear)? 3.______(it’s/It’s/Its)eyes are green. 4.I don’t like________(tiger/tigers). 5.I like this________(hat/hats). 6.They’re________(we/our)hats. 三、读一读，选出最佳答案。 ()1.Look at the elephant.________strong. A.Its B.It’s C.They’re ()2.Look at the bears.______can climb the tree. A.They B.It C.Is

最新深圳小学五年级英语单词表汇总

unit1 future 将来 want 想要 pilot 飞行员 teach 教（课） cook 厨师 taxi driver 出租车司机 job 工作 singer 歌手 fall 掉落 lifeguard 救生员 save 救 become 变成 （be） good at 擅长 unit2 by (表示方式)；靠近 walk 走 Ms 女士 journey 旅程 primary school 小学 underground 地铁 station 车站 take 乘坐（交通工具） after 在……后 hour 小时 bus stop 公共汽车站

by bus 乘公共汽车far from 离……远on foot 步行 by bike 骑自行车by car 乘小汽车get off 下车 unit3 party 聚会 when 什么时候 begin 开始 bring 带来 thing 东西 favourite 最喜欢的 interesting 有趣的 hat 帽子 have fun 尽情玩 unit4 usually 通常 often 经常 visit 看望 sometimes 有时 always 总是 never 从不 play sport 做运动 go shopping 去购物 unit5 clever 聪明的 same 相同的 class 班

both （两个）都cross 穿越 carry 背 heavy 重的different 不同的bored 无聊的 word 单词 easy 容易的 say 说 then 然后 ask 问answer 回答 soon 很快 each other 互相 make phone calls 打电话unit6 life 生活 living room 客厅 bedroom 卧室 model plane 飞机模型 kitchen 厨房 bathroom 浴室 their 他们的 light 灯 watch 观看 TV 电视 before 在……以前

深圳市小学一年级英语测试题.doc精编版

英语 Listening Part 一、听录音，写出所听到字母相邻字母的大小写，念两遍。 1. 2. 3. 4. 5. Writing Part 一、 我会连。 P M O L R Y Y m l o p r 二.请小朋友们按照字母表的顺序把下面的字母补充完整(记得要用正确的书写格式哦)。 Aa Bb ( ) ( ) Ee Ff 听力 部分 笔试 部分

Gg ( ) Ii ( ) Kk 三.小朋友，下面的字母都丢了自已的小伙伴，你能帮他们重新找回自已的小伙伴吗？请将下列字母相对应的大小写连线. B l P g D b Q y R d G m I i Y q L r M p 四.小朋友,请你仔细读读下面的句子,把相对应的句子用线连起来. A B Good m orning. Fine,thank you! Good b ye! Good m orning. How are you? Hi! Hello! Thank you! Here’s a balloon. Goodbye. 五同学们请按要求完成下面的练习： 1、把小写字母转换成大写字母 a____ s_____ q ____ n _____ v____ e_____ g ____ t_____

d____ z_____ b____ m_____ u____ i_____ j ____ f_____ 2、把大写字母转换成小写字母,看看是什么单词。 GO____ BIRD______ QUITE ______ NO _____ SING____ DANCE______ WRITE _____ DOG ______ BAG_____ HOP______ LIKE_______ BALL______ WHITE____ RED_____ KITE______ ROBOT_______ 3、找规律 ABCAB__ eyeye_ _ KITKIT__ __ __ mmvehmm_ _ _ cdabcdab_ _ _ _ BEGB__ __ WYWCW__ __ __ futfitf_________ popspo______ 4、正确抄写下面的的句子，注意大小写和标点符号。 Look at the panda . It’s fat . It’s black and white . What can you see? I can see a clown and flowers.

深圳市小学英语三年级下册第7单元精品教案

Book 6 Module 3 Unit 7 Hobbies 单元教学设计 单位作者：深圳市宝安区福永兴围小学梁辉丽、王万春、骆鸿华、何苗 三年级的学生经过二年的英语学习在基本知识与技能方面已有一定的基础，对英语学习有着浓厚的兴趣，他们生性活泼好动，喜欢直观形象思维，乐于参与课堂的活动，对游戏、竞赛、画画等感兴趣，特别是表演和唱歌等活动。大部分学生都能在课堂上积极参与，大胆发言，注意力集中的时间可持续约20分钟。在这个阶段，教师应注重对学生英语学习兴趣的培养，鼓励他们大胆说、积极演、尽情唱，更持续关注学生的学习习惯，注重模仿能力的培养。 在本课之前，学生学习了部分关于Activities和Things I like doing的相关词汇。学习了Do you like(doing)…?What do you like? I like…等表达所需的句式，对自己喜欢做什么，个人自我介绍等能进行简单的描述。基于教材和学生的学习能力，我们将单元学习进行了整体设计，并且整合了各个课时的教学文本。以学校社团为主线，以“Clubs we have”、“Clubs I like”、“Ben and Bob’s hobbies”为分话题，呈现三个情境的活动。此次单元设计以Hobbies为话题，以Clubs为串连的主线，进行文本整合，充分紧扣单元所在模块主题“My colourful life”。体现孩子们丰富多彩的课外兴趣活动，尤其是关于爱好的话题，是模块之下的具体细化和真实生活实际结合。 本单元采用的教材是《上海牛津版英语》三年级下册Module3，Unit7 Hobbies。本单元所在的模块主题是“My colourful life”，各课时围绕社团的招募，选择自己喜爱的社团，蚂蚁和蟋蟀的爱好展开话题交流。设计依据以教材内容为语量基础，以整体内容为语境基础，以主题内容为语用基础的原则，内容整体的原则，体现循序渐进的学习规律。本课“Hobbies”以学校的第二课堂社团为背景场所，展开讨论根据爱好观看社团的招募，朋友间谈论不同的爱好可加入不同的社团，昆虫的爱好等相关话题，同时围绕爱好展开询问、讨论、表达个人选择意愿等语言交流，通过真实的情境创设来对重点单词和句型进行学习，并完成本单元学习目标。 基于教材和学生的学习能力，我们将单元学习进行了整体设计，并且整合了各个课时的教学文本，本单元课堂教学将用三个课时完成，以Hobbies为总话题，以Clubs为主线展开。第一课时Clubs we have,第二课时Clubs I like，第三课时Ben and Bob’s hobbies为分话题，呈现三个情景中的活动。这些话题以及由此而进行的内容整合，紧扣了单元所在的主题My colourful life，体现环境与相应的活动，是模块之下的具细化，具体如下：

深圳小学三年级英语期末测试卷

深圳小学三年级英语期末测试卷 Revised on November 25, 2020

深圳小学三年级英语期末测试卷 一、Look and write.（请小朋友动动脑，看看图，写出英文单词。）（26％） ___________ ___________ ____________ _______________ ___________ _____________ _____________ ______________ 二、Circle the odd words.（请小朋友动动脑，圈出不属于同一类的词。）(10%) 1. maths Chinese PE badminton 2. orange juice lemonade popcorn Coke 3. carrot dog cat fish 4. sleep clean the room set the table sweep the floor 5. home bathroom kitchen bedroom 三、Look and choose the best answer. (请小朋友根据所给的情景，选择 最佳答案。(14%) ( )1、你想知道Tim喜欢什麽科目，可以说： A. What lessons do you have, Tim B. What subject do you like, Tim ( )2、你想知道对方上学的时间，可以说： A. When do you go to school B. Where can you go ( )3、如果你想知道对方想吃什么可以说： A. What do you want to drink B. What do you want to eat ( )4、你想知道John星期四上什麽课，可以说： A.W hat do you do on Thursday ,John B.W hat lessons do you have on Thursday ,John ( )5、如果你想问这些土豆多少钱，应该说： much are these potatoes much are those potatoes ( )6、如果你想问别人正在做什么，应该问： are you doing are you going to do ( )7、如果你总是洗碗，可以说： A. I sometimes wash the dishes . B. I always wash the dishes. 四、Look and make sentences.(请小朋友动动脑，把这些单词组成完整的 句子)（10%） 1. does, Pat, subject, like, what 2．it ,eat , does , apple 3．fifteen , I , up , seven , at , get 4．at , how , home , help , do , you 5．is, sweeping, floor, the, he

深圳小学三年级英语期末测试卷(完美版)

深圳小学三年级英语期末测试卷 一、Look and write.（请小朋友动动脑；看看图；写出英文单词.）（26％） beans popcorn onions orange juice sweets cabbage maths bathroom set the table carrots puppy sleeping play basketball ___________ ___________ ___________ __________ _________ ___________ ___________ ____________ _______________ ___________ _____________ _____________ ______________ 二、Circle the odd words.（请小朋友动动脑；圈出不属于同一类的词.）(10%) 1. maths Chinese PE badminton 2. orange juice lemonade popcorn Coke 3. carrot dog cat fish 4. sleep clean the room set the table sweep the floor 5. home bathroom kitchen bedroom 三、Look and choose the best answer. (请小朋友根据所给的情景；选择最佳答案.(14%) ( )1、你想知道Tim喜欢什麽科目；可以说： A. What lessons do you have, Tim? B. What subject do you like, Tim? ( )2、你想知道对方上学的时间；可以说： A. When do you go to school? B. Where can you go? ( )3、如果你想知道对方想吃什么？可以说： A. What do you want to drink ? B. What do you want to eat ? ( )4、你想知道John星期四上什麽课；可以说： A.What do you do on Thursday ,John? B.What lessons do you have on Thursday ,John? ( )5、如果你想问这些土豆多少钱；应该说： A.How much are these potatoes ? B.How much are those potatoes ? ( )6、如果你想问别人正在做什么；应该问： A.What are you doing ? B.What are you going to do ? ( )7、如果你总是洗碗；可以说： A. I sometimes wash the dishes . B. I always wash the dishes. 四、Look and make sentences.(请小朋友动动脑；把这些单词组成完整的句子)（10%） 1. does, Pat, subject, like, what 2．it ,eat , does , apple 3．fifteen , I , up , seven , at , get

深圳小学新英语四年级下 unit3 单元练习

授课时间：年级：四年级下层次：提高班姓名： 课前复习 一．第三人称单数的主语有：、、（简称三单），还有 1．当主语是第三人称单数时， 肯定句：谓语动词要加或。 疑问句：疑问句开头要用助动词引导。 否定句：要用助动词的否定形式即： +动词原形。 2. 当主语不是第三人称单数时， 肯定句：谓语动词要用。 疑问句：疑问句开头要用助动词引导。 否定句：要用助动词的否定形式即： +动词原形。 二．元音的复习与学习： 1.[i:] 字母组合 e ea ee i ie (1)e: he she me we these (2)ea: tea eat meat please (3)ee: see tree see meet (4)i: police policeman machine 2.[i]字母组合 a e ey i y eer ear ⑴a: orange cabbage ⑵e: begin English cinema ⑶ey: monkey⑷i: it is in big if sit ⑸y: city very sorry windy (6)eer: beer deer (7)ear: ear near here idea 3.[3:]字母组合ir ur ear er （1）ir: shirt skirt third bird （2）ur: turn burn nurse 4.[?]字母组合er or ou ar o a （1）er: teacher player farmer （2）or: doctor actor （3）ou: delicious dangerous （4）ar: around account ago 5.[a:]字母组合ar a （1）ar: car farm card arm garden （2）a: fast class last glass plant aunt 6.[?]发音字母u o ou oo （1）u: up lunch fun cup bus （2）o: come mother dose love （3）ou: trouble rough （4）oo: blood flood 7.[?:]字母组合al or au our ar

深圳小学五年级英语单词表汇总

unit1want想要 pilot飞行员teach教（课）cook厨师 taxi driver出租车司机job工作singer歌手 fall掉落lifeguard救生员save救become变成（be） good at擅长 unit2by(表示方式)；靠近walk走 Ms女士 journey旅程 primary school小学underground地铁 station车站 take乘坐（交通工具）after在……后 hour小时 bus stop公共汽车站 by bus乘公共汽车 far from离……远 on foot步行 by bike骑自行车 by car乘小汽车 get off下车 unit3party聚会when什么时候begin开始bring带来thing东西favourite最喜欢的interesting有趣的hat帽子have fun尽情玩 unit4usually通常often经常visit看望sometimes有时always总是never从不play sport做运动go shopping去购物 unit5clever聪明的 same相同的 class班 both（两个）都 cross穿越 carry背 heavy重的 different不同的 bored无聊的 word单词 easy容易的 say说 then然后 ask问 answer回答 soon很快 each other互相 make phone calls打电话 unit6 life生活 living room客厅 bedroom卧室 model plane飞机模型 kitchen厨房 bathroom浴室 their他们的 light灯 watch观看 TV电视 before在……以前 bedtime就寝时间 do … homework做家庭作业 turn off关掉 watch TV看电视 tell a story讲故事 unit7 beach海滩 enjoy享受……的乐趣 sunshine阳光 collect收集 shell贝壳 sea海 letter信 put放 know知道 year年岁 on holiday度假 have a good time玩得高兴 outing远足 map地图 hill小山 find发现

深圳小学英语一年级上册单元重点

深圳小学一年级上册单元重点 Unit 1 Saying hello 重点单词：hi hello good morning how are you fine thank you goodbye balloon oh no my friend here 26个字母大小写 重点句子：Hi! Hello! Good morning! How are you? Fine, thank you. Goodbye.Thank you. Here’s a balloon. Oh, no! Unit 2 Making friends 重点单词：afternoon I name what your nice meet you Pat Bill Dan Eddy Sam Ann Koko Tim Candy Pam 重点句子：Good afternoon. I’m Pat. My name is Dan. What’s your name? Nice to meet you. How are you? Unit 3 My classroom 重点单词：light fan computer desk chair

book classroom what this in girl king queen yes draw cut stick talk sorry miss 重点句子：What’s this? It’s a desk. Sorry. Yes! What’s this in my classroom? Unit 4 My school things 重点单词：school thing ruler bag rubber pen pencil pencil-case sorry leg mother name like game 重点句子：This is my bag. My balloon. I like this game. Here’s a rubber. Unit 5 Revision 重点单词：Jojo 重点句子：What’s your name? Unit 6 Playing a game 重点单词：play game point look board door window sit down open book close stand up children please video good out

深圳小学五年级英语(上)教材解析

深圳小学五年级英语（上）教材解析 《英语》是深圳市基础教育英语教材编写组和朗文香港教育根据国家《英语课程标准》为义务教育阶段学生编写的一套全新英语教材。本教材共分为八个单元，其中第四和第八单元为复习课。 第一单元Unit1 A.重点语法及词汇 1.以wh-开头的疑问词所引导的特殊疑问句； 2.be going to+动词原形结构表示将来的打算； 3.let型祈使句的构成：let+宾语+动词原形+其他； 4.动词-ing形式的变化规则； 5.一般现在时简介； 6.like+动词-ing形式+其他…: 我喜欢… 7.be good at…: 擅长做某事 8.定冠词the的使用 B．本单元易错难点及对策 1. 特殊疑问句的变化。由于中西语言及思维的差异，特殊疑问句的学习历来是对中国学生英语教学中的难点。主要原因：学习者对句子结构掌握不好，主语和谓语的概念不清晰。解决对策：可以从基本的句子结构讲起，再到一般疑问句的变化，一般疑问句的变化较易掌握，最后导出特殊疑问句变化的公式：特殊疑问词+一般疑问句 2. 动词-ing形式的变化规则，某些动词特殊变化规则较难记忆，容易出现拼写错误。 解决对策：引入记忆口诀，加强练习。 3. like doing sth. 喜欢做某事很多学生在like后面使用动词原形而忘记加-ing造成错误。 解决对策：向学生强调like后面必须接动词-ing形式，因为英语单句中只能有一套主谓结构。 4. 定冠词the的使用：要注意本单元中play后跟乐器时要加定冠词the 后接体育项目时不 加the 如：play the piano; play football 第二单元Unit2 A.重点语法及词汇 1.学会使用there be句型；be动词根据时态和单复数的相应变化； 2.祈使句的用法归纳（肯定式和否定式）； 3.一般过去时的使用及时间状语； 4.正确使用介词on, in和at表时间； 5.what引导的感叹句。

2020-2021 牛津深圳版小学英语一年级上册期中测试卷

班级____________ 姓名_____________ 座号_____________ 牛津深圳版小学英语一年级上册期中测试卷 听力部分（70%） 一、小朋友，听录音，选出你听到的单词，念两遍。（共14分，每小题2分）1．（）A．afternoon B．morning C．book 2．（）A．read B．draw C．mouth 3．（）A．ruler B．ear C．eye 4．（）A．pencil B．grandmother C．grandfather 5．（）A．father B．mother C．face 6．（）A．tall B．thin C．fat 7．（）A．short B．sing C．dance 二、小朋友，听录音，用1、2、3、4、5、6、7、8给下面的图片排列顺序，念两遍。（共16分，每小题2分） （）（）（）（） （）（）（）（）

三、 小朋友， 听录音，判断录音内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”，念两遍。（共16分，每小题2分） （）（ ） （ ）（） （）（）（）（） 四、小朋友，听录音，选出你所听到的句子，念两遍。（共16分，每小题2分）1．（）A．Hi, I'm Danny. B．Hi, I’m Eddie. 2．（）A．This is my face. B．This is my mouth. 3．（）A．Give me a rubber, please. B．Give me a ruler, please. 4．（）A．Good afternoon. B．Good morning. 5．（）A．I can read.B．I can dance. 6．（）A．This is my grandfather.B．This is my grandmother. 7．（）A．He’s my classmate.B．She’s my friend. 8．（）A．He’s fat. B．She’s thin. 五、小朋友，听录音，选出合适的答语，念两遍。（共8分，每小题2分） 1．（）A．Good afternoon. B．Good morning. 2．（）A．This is my nose. B．This is my mouth.

广东省深圳市小学英语三年级下册英语期末练习

广东省深圳市小学英语三年级下册英语期末练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、读一读，选不同。 (共5题；共10分) 1. （2分）找出划线部分发音不同的一项（） A . sweater B . ready C . meat D . weather 2. （2分）(2018·广东模拟) 选出划线部分读音与其它三个不同的单词 A . bring B . spring C . nothing D . hungry 3. （2分） Children can get colourful Easter eggs. A . every B . evening C . me 4. （2分） What did you do last Sunday? A . who B . whose C . where 5. （2分）选出画线部分发音不同的一项（） A . mother B . thing C . theirs 二、英汉互译。 (共1题；共6分) 6. （6分） I like ice-cream,but I don't like juce. ________ 三、读一读，分一分。 (共1题；共4分)

7. （4分）按要求分类。 （1）交通灯颜色________ （2）交通灯含义________ （3）交通工具________ 四、读一读，选一选。 (共5题；共10分) 8. （2分）当你想让别人打开门时，应该说： A . Point to the window. B . Open the door. 9. （2分） They are singing very________. So I can't hear you. A . louder B . well C . loudly 10. （2分） We have 6 lessons _________ a day. A . in B . at C . on 11. （2分） (2020五上·鄞州期末) You should every day. It's good for you. A . play computer games B . eat ice cream C . do sports 12. （2分） These ________ ships. A . is B . am C . are 五、按要求完成句子。 (共5题；共25分) 13. （5分） What are you going to do? (同义句转换) What ________ you ________? 14. （5分） is What that (? ) 15. （5分）选择相对应的答语。

最新深圳小学英语五年级下册期末测试卷

深圳小学英语五升六测试卷 一、选择题 1. I ____don’t know his telephone number. A real B really c realer D realy 2. Nobody ____typhoon. Because it is dangerous. A like B don’t like C likes D doesn’t like 3. There was ______exciting film last month. A. a B. an C. / 4. I don’t like sing. I like _____ A dance B dancing C to danced 5. Whose bag is this? It is not ____. A Sue and Pat’s B Sue’s and Pat’s C Sue’s and Pat 6. Here are some books, please_________ A pick them up B pick it up C pick up them 7. That wallet isn’t ______ A. my B. myself C. I D. mine 8. It rained ____ last night A. heavy B. heavily C. heavyly D. heavier 9. It is ten o’clock . Everyone ____ here. Please _____ready for the class. A. is; get B. are; gets C. is; gets D. are; get 10. They saw a lot of animals in Africa. It was__ A excited B excitely C. exciting D interested . 二、根据情景选答案 （1）. 谁捡到Tom的钱包，应该说 A Who pick up Tom wallet? B Who lost Tom’s wallet? C Who found Tom’s wallet?

深圳版小学一年级英语重点单词句子

深圳小学英语一年级（上） 重点单词及句子 1.Hello 单词：morning afternoon school 句子：Hello! Hi! Good morning. Good afternoon. Good bye. Hello, I am Danny. 2.My classmates 单词：book ruler pencil rubber give please me Sunday 句子：Give me a book,please. Here you are. Thank you. 3.My face 单词：eye mouth ear nose face look this is touch my your 句子：Look. This is my /your mouth. Touch your face.

4.I can sing 单词：dance read sing draw what can do 句子：What can you do? I can sing. I can dance. I can read. I can draw. 5.My family 单词：mother father grandmother grandfather me who he she is he’s =he is she’s=she is who’s=who is it’s=it is 句子：Who is he? He’s my father. Who is she？She’s my mother/grandmother. This is my grandfather. 6.My friends 单词：fat thin tall short 句子：This is Ben. He is my friend. He is tall. This is Kitty. She is my friend. She is short. 7.Let’s count 单词：one two three four five six classroom 句子：How many pencils? Two pencils.

深圳市小学一年级英语测试题doc

英 语 Listening Part 一、听录音，写出所听到字母相邻字母的大小写，念两遍。 1. 2. 3. 4. 5. Writing Part 一、 我会连。 P M O L R Y Y m l o p r 二.请小朋友们按照字母表的顺序把下面的字母补充完整(记得要用正确的书写格式哦)。 Aa Bb ( ) ( ) Ee Ff Gg ( ) Ii ( ) Kk 三.小朋友，下面的字母都丢了自已的小伙伴，你能帮他们重新找回自已的小伙伴吗？请将下列字母相对应的大小写连线. B l P g D b Q y R d G m I i Y q L r M p 四.小朋友,请你仔细读读下面的句子,把相对应的句子用线连起来. A B Good m orning. Fine,thank you! 听力 部分 笔试 部分

Good b ye! Good m orning. How are you? Hi! Hello! Thank you! Here’s a balloon. Goodbye. 五同学们请按要求完成下面的练习： 1、把小写字母转换成大写字母 a____ s_____ q ____ n _____ v____ e_____ g ____ t_____ d____ z_____ b____ m_____ u____ i_____ j ____ f_____ 2、把大写字母转换成小写字母,看看是什么单词。 GO____ BIRD______ QUITE ______ NO _____ SING____ DANCE______ WRITE _____ DOG ______ BAG_____ HOP______ LIKE_______ BALL______ WHITE____ RED_____ KITE______ ROBOT_______ 3、找规律 ABCAB__ eyeye_ _ KITKIT__ __ __ mmvehmm_ _ _ cdabcdab_ _ _ _ BEGB__ __ WYWCW__ __ __ futfitf_________ popspo______ 4、正确抄写下面的的句子，注意大小写和标点符号。 Look at the panda . It’s fat . It’s black and white .