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六知四会

六知四会
六知四会

中国少年先锋队六知四会

六知

1、名称

中文名:中国少年先锋队

简称:少先队

外文名:China Young Pioneers

创立者:中国共产党

创建时间:1949年10月13日

2、意义:团结教育少年儿童,听党话,爱祖国、爱人民、勤劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益,让儿童努力学习,将来成为对社会有用的人才。

3、图案及含义

中国少先队队徽图案:中国少先队的队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。

少先队的队徽的含义:五角星是我们国旗上的一颗星,代表着中国共产党。火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。

队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象,征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。

3.少先队的标志——红领巾:代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,中国共产党以红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习前辈的奋斗精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员,不仅要佩戴红领巾,而且要以实际行动为它增光添彩。

4.队礼的意义: 右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。这是因为,人民最伟大。人民创造财富,人民创造历史。我们党是人民的利益而奋斗的,少先队员是党的好孩子,也要把“一切为人民”作为信念和行动的准则。

5.队的领导者:是由中国共产党创立和领导的。

6.队的作风: 诚实,勇敢,活泼,团结。诚实就是要说老实话,办老实事,做老实人。就是要求少先队说真话,不说假话。因为说谎骗了别人,最终害了自己。少先队员待人做事要忠诚老实,绝不能欺骗老师。

四会:

1、会戴红领巾红领巾的正确佩戴方法是:

(一)披在肩上边:将红领巾披在肩上,钝角对准脊柱。

(二)左尖压右尖:将红领巾的右角放在左角的下面,两角交叉。(三)右尖绕一圈:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

(四)圈里抽出角:右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰好绕过左角一圈,将右角从此圈中拉出,抽紧。

2、会行队礼

行队礼的正确方法是:立正姿势先站好,双眼平视正前方,态度严肃又庄重,右手五指要并

拢,从体侧,经前胸,动作不慌也不忙,举在额上一拳高,手掌小臂成直线,手臂不要遮住脸,手心侧向左前方。

3、会唱队歌《中国少年先锋队队歌》请一年级同学跟着音乐老师在音乐课上抽时间练习。

4、会呼号:(辅导员等领)呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(学生只需)答:“时刻准备着!”

消防安全四个能力三知四会一联通以及三提示修订稿

消防安全四个能力三知四会一联通以及三提示 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

消防安全“四个能力”“三知四会一联通”以及“三提示” “四个能力” 能力1:检查消除火灾隐患能力 查用火用电,禁违章操作; 查通道出口,禁堵塞封闭; 查通道出口,禁堵塞封闭; 查设施器材,禁损坏挪用; 查重点部位,禁失控漏管。 消防十查十禁 一查设施器材禁损坏挪用 二查通道出口禁堵塞封闭 三查照明指示禁遮挡损坏 四查装饰材料禁易燃可燃 五查电器线路禁私搭乱接 六查用火用电禁违章操作 七查重点部位禁失控漏管 八查物品存放禁违规存储 九查场所人员禁超员脱岗 十查人员宿舍禁三合一体 能力2:扑救初级火灾能力 发现火灾后,起火部位员工一分钟形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟形成第二灭火力量。 掌握“三近”原则 距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消防栓灭火;距电话或火灾报警点近的员工负责报警;距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。 火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量: 通讯联络组--通知员工赶赴火场,向消防队报警,保障火场通讯联络;灭火行动组--利用本单位消防器材设施灭火;疏散引导组--组织引导现场人员有序疏散;安全救护组--抢救、护送受伤人员;现场警戒组--维持火场秩 序。 能力3:组织疏散逃生能力 熟悉疏散通道,熟悉安全出口,

掌握疏散程序,掌握逃生技能。 疏散逃生十诀 第一诀:熟悉环境,暗记出口。 第二诀:通道出口,畅通无阻。 第三诀:保持镇静,快速撤离。 第四诀:不入险地,不贪财物。 第五诀:简易防护,不可缺少。 第六诀:善用通道,莫入电梯。 第七诀:缓降逃生,滑绳自救。 第八诀:大火袭来,固守待援。 第九诀:发出信号,寻求救援。 第十诀:火已烧身,切勿惊跑。 能力4:消防宣传教育能力 有消防宣传人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,掌握消防安全常识。做到“六掌握” 掌握消防法律法规和安全操作规程 掌握本单位、岗位火灾急陷性和防火措施 掌握消防设施器材使用方法 掌握报警、灭火及疏散逃生技能 掌握安全疏散路线及引导疏散的程序方法 掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序 “三知四会一联通” “三知” 微型消防站队员要知道单位内部消防设施位置、知道疏散通道和出口、知道建筑布局和功能 “四会” 微型消防站队员要会组织疏散人员、会扑救初起火灾、会穿戴防护装备、会操作消防器材 “一联通” 微型消防站队员要与就近消防队和本单位负责消防安全的人员保持通信联络畅通。 消防安全“三提示” 1、提示公众聚集场所火灾危险性; 2、提示公众聚集场所安全逃生路线、安全出口的具体位置,遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救;

英语三年级上四会单词词组及句子

英语三年级上四会单词词组及句子 单词及词组(64个)(红色为必须掌握): M1(9个):use(使用)chopsticks(筷子)want(想要)hungry(饥饿的)easy(容易的) grass(草) food(食物) a knife and fork(一副刀叉)fast food(快餐) M2(7个):make(制作)cake(蛋糕)mum(妈妈)dad(爸爸)lovely(可爱的) water(浇水、水) make a cake(做蛋糕) M3(10个): paper(纸) boat(小船)people(人们)lake(湖)bread(面包) these(这些) those(那些) get out(走开) over there(那边)feed the ducks(喂鸭子) M4(8个): far(远)fast(快)winner (胜利者) can’t=cannot(不能)slow(慢的) fly(飞)cry(哭) run fast(跑的快) M5(7个): drink(一杯饮料)shop(商店) thanks(谢谢)library(图书馆)worry(担心) go out(外出)have a drink(喝一杯) M6(3个): wash(洗) have got(有)has got(有,第三人称) M7(5个): Friday(星期五) clever(聪明的)cold(感冒)class(课)begin(开始) M8(4个): bring(带来)umbrella(雨伞)get(拿)which(哪一个) M9(8个): high(高的)star(明星,星)uncle(伯父)sports day(运动日) long jump(跳远) high jump(跳高)run a race(参加赛跑)make friends(交朋友) M10(3个): visit(拜访,参观)film(电影) Saturday(星期六) see a film (瞧电影) 四会句子(19句): 1.Do you use chopsticks in the UK? 您们在英国用筷子不? 2.No, we don’t、不,我们不用。 3.We’re making a cake、我们正在做蛋糕。 4.I’m watching TV、我正在瞧电视。 5.The ducks are playing in the rain、鸭子们正在雨中玩。 6.I can jump far、我能跳的远。 7.Can you run fast? 您能跑得快不? 8.Yes, I can、/ No, I can’t、就是的,我能。/ 不,我不能。 9.Can I have an ice cream? 我可以吃一个冰激凌不? 10.Yes, you can、/ No, you can’t、就是的,您可以。/不,您不可以。 11.He’s got a new shirt、她有一个新衬衫。 12.She’s got a cold、她得了感冒。 13.This is Sam’s book、这就是Sam的书。 14.I’m going to do the long jump、我将要参加跳远。 15.Are you going to Hong Kong? 您将要去香港不? 16.Yes, I am、/ No, I’m not、就是的,我将去。/不,我不去。 英语三年级上四会单词词组练习

队前教育中心内容六知四会一做到.

队前教育中心内容:“六知四会一做到” 六知:一知道少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先,共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。队旗上的五角星代表着共产党的领导。少先队员要听党的话。二知道红领巾是队员的标志。它代表红旗的一角,是革命先烈鲜血染成,每个队员都应该佩带它、爱护它,并为它增添新的荣誉。同时结合红领巾的意义,明确少先队之所以用“先锋”命名,就是要求队员向先锋学习。三知道队礼:右手五指并紧,高举头上,它表示人民的利益高于一切。队员不能自私自利,要团结友爱,热心为他人服务,学习为人民服务。四知道队的目的是团结教育少年儿童,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科技、爱护公共财物,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量。五知道队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。队员要依照八字作风去学习生活,树立好风气。六知道队员的五个“都要”做到,队章里规定:每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。凡是队章中规定“都要”的事情,就是组织纪律。另外,只要年龄够七周岁,愿意入队和遵守队章,就可以向队组织提出申请。 四会:一会唱队歌;二会系红领巾;三会行队礼;四会称号。 系红领巾的方法:领巾披在肩,左边压右边,右边绕一圈,右角圈中过,两角拉拉紧。 行队礼有五个要点:一是右手五指并拢。二是手臂应从胸前举起,礼毕后从胸前放下。三是手掌举过额头上3-5cm,一拳左右高。四是小臂与手掌成自然直线。五是手掌心对着自己的左前下方。 一做到即队员入队要为人民做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做,更需要同学们自己找着去做。 少先队简史 中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有70多年的历史了。 少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织棗中国少年儿童队,

人教版小学英语3—6年级四会单词句子大全

三—六年级四会单词四会句子大全 PEP英语三年级(上册) Unit 1 Hello! pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 Look at me. head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg 腿foot 脚body 身体 Unit3 Let’s paint. red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的 Unit 4 We love animals. cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 Let’s eat! cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡 Unit 6 Happy birthday! one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝balloon 气球car 小汽车plane 飞机 三年级(上)句型总汇 1.What’s your name?你叫什么名字? 2.My name’s Chen Jie。我的名字叫陈洁 3.Good morning。早上好 4.Let’s go to school。让我们一起去上学吧。 5.This is John。这是约翰。 6.Nice to meet you。见到你很高兴。 7.Good afternoon. 下午好。 8.How are you? 你好吗?Fine, thank you.我很好,谢谢你。 9.Let's paint. 让我们绘画吧 10.. I have a rabbit.我有一个兔子Really?真的吗? 11.May I have a look? 我可以看一下吗?Sure. Here you are. 当然可以,给你。 12.I like hamburgers. 我喜欢汉堡 13.Have some French fries. 吃点炸薯条吧 14.You're welcome.不用谢。 15. Can I have some chicken ? 我能吃些鸡肉吗? 16.Happy birthday!生日快乐! 17. How old are you?你几岁了? 18. Let's eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕吧! 19.How many balloons?多少气球? 20.This is for you.这是给你的 1

少先队员六知六会

少先队员六知六会 六知:知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风。 六会:会读入队誓词、会唱队歌、国歌、会戴红领巾、会敬队礼、会呼号。 六知的具体内容是: 1.队名:中国少年先锋队 2.队旗:是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象,征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。 3.队的标志:红领巾。代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,中国共产党以红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习前辈的奋斗精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员,不仅要佩戴红领巾,而且要以实际行动为它增光添彩。 4.队礼的意义: 右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。 5.队的领导者:中国共产党 6.队的作风: 诚实,勇敢,活泼,团结 六会的具体内容:会读入队誓词、会唱队歌、国歌、会戴红领巾、会敬队礼、会呼号。 1.会唱队歌:少年先锋队队歌《我们是共产主义事业接班人》 2.会唱国歌:国歌《义勇军进行曲》 3.会戴红领巾:每个少先队员都要佩戴红领巾。 4.会敬队礼:少先队的敬礼是右手五指并拢,高举头上。 5.会呼号:少先队的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!” 6.会读入队誓词:少年儿童加入少先队组织时表示决心和志愿的仪式。根据队章规定,入队应在队旗下宣誓。领誓人和宣誓人面向队旗举起右手,领誓人念一句宣誓人跟着念一句。 少先队入队誓词:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,时刻准备着:为共产主义

四年级上册英语四会单词和句子

四年级上册英语重点单词和句子 单词部分 Unit1 window (窗户)oard (写字板)light(灯)picture (图片)door (门)floor (地面)classroom(教室)computer (电脑)teacher’s desk(讲台)wall (墙壁)fan (电扇) Unit 2 Chinese book (语文书)English book (英语书)mathbook (数学书)schoolbag(书包) notebook (笔记本)twenty-one (21)thirty(30)thirty-one(31)forty(40)forty-one fifty (41)bag(包) pencil(铅笔) pen(钢笔) book (书) ruler(尺子) pencil-case(铅笔盒) Unit 3 long hair(长发)short hair(短发) thin(瘦的)strong(强壮的)quiet (文静的)friend(朋友)music (音乐)science (科学)sports(运动)computer game (电脑游戏)painting(绘画)teacher(教师) student(学生) boy(男孩) girl(女孩) Unit 4 study(书房)bathroom(浴室)bedroom(卧室)living room(客厅)kitchen (厨房)phone(电话)bed (床)sofa (沙发)shelf (书架)fridge (冰箱)table (桌子)home(家) room(房间) school(学校) classroom(教室) window(窗户) desk(课桌) door(门) chair(椅子) bed(床) Unit 5 fish(鱼)noodle (面条) vegetable(蔬菜)soup (汤)knife (小刀)chopsticks (筷子)spoon (勺子)plate(盘子)fork (叉子) rice(米饭) beef(牛肉) bread(面包) milk(牛奶) egg(蛋) water(水) chicken(鸡肉) fish(鱼) Unit 6 parents (父母)uncle (叔叔)aunt(阿姨)baby (婴儿)baseball player (棒球运动员) sister(姐妹) brother(兄弟) father(父亲) mother(母亲) driver(司机) doctor(医生) farmer(农民) nurse(护士) 句子部分 Unit 1 1.——What’s in the classroom?(教室里面有什么) ——A board, two lights, many desks and chairs (一块黑板,2个电灯,很多桌子和椅子) 2. ——Where’s my seat? (我的位子在哪里)——It’s near the door.(在门的旁边) 3. ——This is ….(name), our new classmate.(这个是。。。。,我们的新同学) 4. ——Let’s go and have a look.(我们一起去看看)

学六知,长见识,早日加入少先队

学"六知",长见识,早日加入少先队 队课教案 学“六知”,长见识 教学目标: 让小朋友在一定的情境中完成“六知”要求,了解队名、队旗、红领巾、队礼的意义,知道少先队呼号和宣誓的内容。 教学材料准备: 多媒体少先队入队仪式录象 红领巾,大、中、小队旗,卡通贴纸 教学过程: 一、谈话导入 辅导员:小朋友,上节课我们认识了星星火炬章,还记得星星火炬章的达标要求吗?(学生回答) 辅导员:“六知”就是少先队的6个知识,今天我们就来学习它。 二、新授 (一)队名 1、(多媒体播放少先队入队仪式录象) 辅导员:小朋友,录象中的小朋友在搞什么活动? 2、队名质疑 辅导员:他们正在加入少先队。少先队有个响亮的名称:中国少年先锋队。(板书: 队名,中国少年先锋队)你们对这个名称有疑问吗?(估计是“先锋”是什么意思?) 3、小组讨论解疑 出示讨论要求: (1)你能说说先锋是什么意思? (2)你能说出不同时期中国的先锋人物吗?

4、交流(答对的小朋友奖励一张卡通贴纸) 5、辅导员总结:先锋就是开辟道路的人,是为人民的利益走在前头的人。中国少年 先锋队以先锋命名,就是要求少先队员从小学先锋,长大当先锋。(引读) (二)队旗 1、(多媒体出示大队旗、中队旗、小队旗) 辅导员:这些是什么旗?来听听小博士的介绍。(多媒体出现小博士画面) 小博士:长方形的是少先队的大队旗;旗面比大队旗小,而且缺一块三角形的是中队旗;直角三角形的旗是小队旗。 2、游戏:谁的眼睛亮(辨别大、中、小队旗) 3、了解队旗的组成 辅导员:队旗是少先队组织的标志。请大家仔细观察,队旗由哪些图案组成?(板书:队旗, 星星加火炬) 4、了解队旗的意义 辅导员:队旗为什么由星星和火炬组成?来听小博士的介绍。 小博士:五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红色象征革命胜利。小朋友们,记住了吗? 5、小组之间练习说队旗的意义(说对的小朋友奖励一张卡通贴纸) (三)队礼 1、(多媒体播放少先队员行队礼的画面) 辅导员:录象中的少先队员在做什么?(板书:行队礼) 2、区别团礼和队礼 (1)辅导员:请小朋友在小组内做一个敬团礼的动作,在小组内讨论一下队礼和团 礼有 什么不一样? (2)交流(答对的小朋友奖励一张卡通贴纸)

消防安全 “四个能力”“三知四会一联通”以及“三提示”

消防安全“四个能力”“三知四会一联通”以及“三提示” “四个能力” 能力1:检查消除火灾隐患能力 查用火用电,禁违章操作; 查通道出口,禁堵塞封闭; 查通道出口,禁堵塞封闭; 查设施器材,禁损坏挪用; 查重点部位,禁失控漏管。 消防十查十禁 一查设施器材禁损坏挪用 二查通道出口禁堵塞封闭 三查照明指示禁遮挡损坏 四查装饰材料禁易燃可燃 五查电器线路禁私搭乱接 六查用火用电禁违章操作 七查重点部位禁失控漏管 八查物品存放禁违规存储 九查场所人员禁超员脱岗 十查人员宿舍禁三合一体 能力2:扑救初级火灾能力 发现火灾后,起火部位员工一分钟形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟形成第二灭火力量。 掌握“三近”原则 距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消防栓灭火;距电话或火灾报警点近的员工负责报警;距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。 火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量: 通讯联络组--通知员工赶赴火场,向消防队报警,保障火场通讯联络;灭火行动组--利用本单位消防器材设施灭火;疏散引导组--组织引导现场人员有序疏散;安全救护组--抢救、护送受伤人员;现场警戒组--维持火场秩序。 能力3:组织疏散逃生能力 熟悉疏散通道,熟悉安全出口, 掌握疏散程序,掌握逃生技能。 疏散逃生十诀 第一诀:熟悉环境,暗记出口。 第二诀:通道出口,畅通无阻。 第三诀:保持镇静,快速撤离。

第四诀:不入险地,不贪财物。 第五诀:简易防护,不可缺少。 第六诀:善用通道,莫入电梯。 第七诀:缓降逃生,滑绳自救。 第八诀:大火袭来,固守待援。 第九诀:发出信号,寻求救援。 第十诀:火已烧身,切勿惊跑。 能力4:消防宣传教育能力 有消防宣传人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,掌握消防安全常识。 做到“六掌握” 掌握消防法律法规和安全操作规程 掌握本单位、岗位火灾急陷性和防火措施 掌握消防设施器材使用方法 掌握报警、灭火及疏散逃生技能 掌握安全疏散路线及引导疏散的程序方法 掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序 “三知四会一联通” “三知” 微型消防站队员要知道单位内部消防设施位置、知道疏散通道和出口、知道建筑布局和功能 “四会” 微型消防站队员要会组织疏散人员、会扑救初起火灾、会穿戴防护装备、会操作消防器材 “一联通” 微型消防站队员要与就近消防队和本单位负责消防安全的人员保持通信联络畅通。 消防安全“三提示” 1、提示公众聚集场所火灾危险性; 2、提示公众聚集场所安全逃生路线、安全出口的具体位置,遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救; 3、提示公众所在场所内灭火器、简易防护面罩、手电筒等灭火、逃生设施、器材放置部位和使用方法。 三懂” “四会” 懂得本部门的火灾危险性;会报警; 懂得预防火灾的方法;会使用灭火器材; 懂得自查整改火灾隐患。会组织人员疏散; 会扑救初起火灾。

四会单词和句子整理

四~六年级四会单词 四年级上册 bag pencil book ruler pencil-case student teacher boy girl friend home room school classroom door chair bed desk window bread egg milk water rice beef chicken fish sister brother father mother farmer driver nurse doctor 四年级下册 computer board fans light teacher’s desk picture floor wall one two three four five six seven eight nine ten music math Chinese English P.E. red blue yellow green white skirt shirt jacket dress jeans pants socks shoes sunny warm cold snowy big small long short nice apple banana pear watermelon cat rabbit pig duck dog eleven twelve fifteen thirteen twenty 五年级上册 young funny tall strong kind old short thin smart active strict quiet Monday (Mon.) Tuesday (Tue.) Wednesday (Wed.) Thursday (Thu.) Friday (Fri.) Saturday (Sat.) Sunday (Sun.) day have do homework watch TV read books eggplant fish green beans tofu potato tomato lunch tasty sweet sour fresh salty favourtie fruit grape cook the meals water the flowers sweep the floor clean the bedroom make the bed set the table wash the clothes do the dishes use a computer curtain trash bin closet mirror end table bedroom kitchen bathroom living room clothes in on under near over behind mountain river flower grass lake forest path park house bridge tree road building any 五年级下册 do morning exercises eat breakfast have English class play sports eat dinner get up climb mountains go shopping play the piano visit grandparents go hiking usually often sometimes spring summer fall winter season which best swim fly kites sleep skate make a snowman plant trees why because January (Jan.) February (Feb.) March (Mar.) April (Apr.) May June July August (Aug.) September (Sept.) October (Oct.) November (Nov.) December (Dec.) birthday uncle her date draw pictures cook dinner read a book answer the phone listen to music clean the room write a letter write an e-mail mom grandpa study fly jump walk run swim kangaroo sleep climb fight swing drink water take pictures watch insects pick up leaves do an experiment catch butterflies count insects collect leaves write a report play chess have a picnic honey 六年级上册 on foot by bike by bus by train by plane by ship go to school traffic light traffic rule stop wait get to library post office hospital cinema bookstore where please next to turn right turn left go straight then next week this morning this afternoon this evening comic book post card newspaper buy hobby ride a bike dive play the violin make kites collect stamps live teaches watches goes does doesn’t=does not singer writer actor actress artist TV reporter engineer accountant policeman cleaner salesperson work rain cloud sun stream come from seed soil sprout plant should then 六年级下册 taller shorter stronger older younger bigger heavier longer thinner smaller have a fever hurt have a cold have a toothache have a headache have a sore throat matter sore nose tired excited angry happy bored sad watch - watched wash - washed clean - cleaned play - played visit - visited do - did last weekend go - went read – read went fishing went hiking learn Chinese –learned Chinese sing –sang dance –danced eat good food –ate good food take pictures –took pictures climb a mountain –climbed a mountain buy presents –bought presents row a boat –rowed a boat see elephants –saw elephants went skiing went ice-skating get to – got to have – had 基本句型 What’s your name? My name is Wu Yifan. 你叫什么名字?我的名字叫吴一凡。 Where are you from? I’m from China. 你来自哪里?我来自中国。 When is your birthday? My birthday is in May. 你的生日什么时候?在5月。 How old are you? I am 14 years old.I’m older/younger than you.你多少岁?我14岁。我比你更大/小。How tall are you? I am 164 cm tall. I’m taller/shorter than you. 你多少高?我164厘米。我比你更高/矮。How heavy are you? I am 48 kg.You’re heavier/thinner than me. 你多少重?我48公斤。我比你更重/瘦。What’s the matter? I have a cold. My throat is sore.My nose hurts.你怎么了?我感冒。我喉咙痛,鼻子疼。How do you feel? I feel excited.你感觉怎样?我很兴奋。 How does Amy feel? She’s tired. Amy感觉怎样?她很疲劳。 How do you go to school? I usually go to school on foot. 你怎样去学校的?通常我走路去的。 How does Mike go to school? He usually goes to school by bus. Mike怎样去学校的?通常他乘公交。What’s your hobby? I like collecting stamps. 你的爱好是什么?我喜欢集邮。 What’s his/her hobby? He/She likes diving. 他/她的爱好是什么?他/她喜欢跳水。 How can I get to Ningbo? You can go by the No. 637 bus. 我怎样才能到达宁波?你可以坐637路公交。Where is the cinema,please? It’s next to the hospital. 电影院在哪里?它在医院旁边。 Turn left at the cinema,then go straight. It’s on the right.在电影院左转弯,然后笔直走。它就在你的右边 What does your father/mother do? He’s/She’s a cleaner. 你爸爸/妈妈是干什么的?他/她是一位清洁工。

三知四会一联通消防培训知识

三知四会一联通消防培训知识 1、为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人,应当以予奖励。 5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责: (1)制定消防安全制度,消防安全操作规程; (2)实行防火安全责任制,确定本单位和所属各部门,岗位的消防安全责任人;

(3)针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育; (4)组织防火教育,及时消除火灾隐患; (5)按照国家有关规定配置消防设施和器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、检修,确保消防设施而后器材完全有效; (6)保障疏散通道,安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。 6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责: (1)建立防火档案,确定消防安全重点部位,设置防火标志,实行严格管理; (2)实行每日防火巡查,并建立巡查记录; (3)对职工进行消防安全培训; (4)制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练。

7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。 8、任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。 9、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。 10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。 11、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员不履行组织,引导在场群众疏散的义务,造成人身伤亡,尚不构成犯罪的,处十五日以下拘留。 12、违反本法行为,构成犯罪的依法追究刑事责任。 第二章火灾常识 1、火灾:火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

六年级上四会单词和句子

六年级上册单词姓名 Unit1 1. 经…;乘… 2. 脚 3. 自行车 4. 公共汽车9. 交通灯10. 交通规则11. 停12. 等;等待8. 与…相邻9. 转弯10. 右边11. 左边12. 成直线地13. 然后 Unit31.下周 2. 今天上午3. 今天下午 4. 今天晚上 5. 漫画书 6. 明信片 7. 报纸 8. 购买Unit 41. 爱好2. 骑自行车 3. 跳水 4. 拉小提琴 5. 制作风筝6. 集邮7. 居住;住8. 教 9. 去 10. 看11. 读;看12. 第三人称单数(助动词)是13. 不是Unit 51、歌手 2. 作家 3. 男演员 4.女演员 5. 画家 6. 电视台记者 7. 工程师 8. 会计 9. (男)警察10. 销售员11. 清洁工12.在哪里13. 工作 Unit 61. 雨;下雨 2. 云3. 太阳 4.(小)河、溪 5. 来自…;从… 6. 种子7. 土壤8. 苗;芽9. 植物;种植10. 应该 11. 然后 四会句子姓名 1.你是怎样去上学的? 2.通常我走路去上学。

3.有时候我骑自行车去。 4.我怎样能到达中山公园? 5.你能够乘十五路车去。 6 电影院在哪里? 7 它在医院隔壁。8 邮局在哪里? 9 在电影院往左弯,然后直走。它就在左边。10 周末你打算去干什么? 11 这周末我打算去拜访我的祖父母。12 今天下午你打算去哪里? 13 我打算去书店。14 你打算去买什么? 15 我打算去买一本漫画书。16 你的爱好是什么? 17 我喜欢集邮。18 他也喜欢集邮。 19 她教英语吗?不,她不教。20 她教数学吗?是,她教的。 21 你妈妈是做什么的?22 她是一名电视台记者。 23 她在哪里工作?24 她怎样去工作的? 25 雨来自哪里?26 它来自云。 27 你怎么做呢?8 然后你应该做什么?

PEP五年级上册四会单词和句子

PEP五年级上册四会单词和句子 第一单元 四会单词:young (年轻的) funny (滑稽可笑的) tall (高的)strong (强壮的) kind (和蔼的、亲切的) old (年老的) short(矮的)thin (瘦的) Mr (先生) like (像、喜欢) strict (严格的)smart (聪明的、巧妙的) active (积极的、活跃的) quiet (安静的、文静的)very(很、非常) but (但是) 四会句子: 1)Who’s your English teacher? 你的英语老师是谁? Mr Carter. 卡特先生。 2)What’s he like? 他长的怎样? He’s tall and strong. 他很高也很强壮。 3)Is she quiet? 她安静吗? No, she isn’t. She’s very active. 不,她不是。她很活跃的。 4)Is she strict? 她严格吗? Yes ,she is. But she’s very kind . 是的,她是。但是她很友好。 第二单元 四会单词: Monday (星期一)Tuesday (星期二) Wednesday (星期三)Thursday (星期四) Friday (星期五) Saturday (星期六) Sunday (星期天)day (天) have (有、吃) on (在…..时候) do homework (做作业)watch TV (看电视) read books (读书) What about…?。。。怎么样?too也,太 四会句子: 5)What day is it today? 今天星期几? It’s Wednesday. 今天星期三。 6)What do you have on Thursdays? 你们星期四有什么课?

六年级知识点整合(含四会单词词组语音文化意识)

六年级下册知识点整合 一、四会单词 1.大的large 2.强壮的strong 3.小声地quietly 4.弱的weak 5.大声地loudly 6.开心地happily 7.习惯habit 8.从不never 9.迟,晚late 10.完成finish 11.整齐的tidy 12.快地fast 13.健康的healthy 14.饮食diet 15.一点 a little 16.几个 a few 17.需要need 18.马路road 19.必须must 20.安全的safe 21.遵守follow 22.灯light 23.儿童节Children’s Day 24.开始begin 25.结束end 26.国家country 27.将.将要will 28.学习learn 29.欢迎welcome 30.游客visitor 31.如like 32.月month 33.回去go back to 34.多久how long 35.照片photo 36.旅游travel 37.梦想dream 38.将来future 39.牙齿tooth 40.爱护,照顾take care of 41.科学家scientist 42.艺术家artist 二、固定词组搭配 1.走过,路过walk by 2.吵醒,叫醒wake...up 3.某一天some day 4.释放let...go 5.第二天the next day 6.就在那时just then 7.从那时起from then on 8.为……欢呼cheer for 9.把……倒入pour...into 10.帮助……做……help sb. do sth. 11.把……整理得井井有条put...in order 12.感觉困feel sleepy 13.昨夜last night 14.走进,走入go into 15.一次at a time 16.马路安全road safety 17.是安全的be safe 18.保证安全keep safe/ stay safe 19.安全地过马路cross the road safely 20.当心look out for 21.上演put on 22.发现find out 23.sport-lover运动爱好者24.for example例如 25.Australian football澳式橄榄球(oval椭圆的)26. Big Ben(伦敦)大本钟 27.London Eye(伦敦的摩天轮)伦敦眼28. Tower Bridge(伦敦)塔桥 29.暑假summer holiday 30.环游世界travel around the world 31.关心,爱护care about 32.足球运动员football player 33.世界杯World Cup 34.实现,成真come true 35.想成为一名……want to be a/an... 36.想要做某事want to do sth. 37.在未来in the future 三、语音 1.一般疑问句(以be动词am\is\are\was\were,情态动词can\should\may\must,助动词do\does\did,Will)末尾要读作升调。陈述句、特殊疑问句读作降调。 2.字母组合or的发音:第一种:发/ ?: / for, forty, horse, morning, or (特殊orange / ?r/ )第二种:“or”在/w/后面变音发/ ?: / word, world, work, worker 3.字母组合ou的发音:第一种发/ a?/ blouse, trousers, mouse, house, about, around 第二种发/Λ/ touch, cousin, young, country, double 4.一般情况下,句子中的名词、动词、形容词和副词需要重读(Stress),因为这些词决定 了句子的主要语义。代词、介词、连词和情态动词通常需要弱读。在实际应用中,为了凸显 某一个词,就会重读这个词。 'Stop! There’s a 'red man. We 'mustn’t walk now. We must 'wait for the 'green man. 'There he is! 'Now we can walk. But 'don’t run! 5.字母组合ow的发音:第一种发/ ??/:在词尾follow, yellow, window, snow, tomorrow, slow, know, throw , show(特殊:单音节how,now,cow,bow发/a?/ ) 第二种/a?/:在词中down,flower, brown, shower, town 6.字母组合air的发音:/e?/ air chair fair hair 其他含有/e?/音素的单词:there care

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