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四六级经验交流会总结

四六级经验交流会总结
四六级经验交流会总结

英语可以说是大学生学习的主体部分,学好英语是大学生的基本功课之一,对以后的考研、工作都十分重要!而英语四六级考试也是大学生的必修课之一,困扰着许多人。面对六月份的英语四六级考试,为了解答同学们对四六级的疑惑,增强同学们考试的信心,帮助我班同学顺利地通过四六级考试,我们班特别举办此次活动,邀请在2009年12月的英语四六级考试中,我班通过六级的同学为大家解读四六级。

4月22日晚7:00,由××学院×级财务管理×班举办的英语四六级经验交流会在2#106教室举行。

在这次经验交流会上,同学们分享的经验主要有:

1、抓住剩下的不到两个月时间来进行综合训练,强调了使用新视野英语教材的重要性以及平时对英语学习的投入和积累,同时推荐了几个英语学习的网站,观看英语影片,可以选择动画片,听英文歌等等。在听力方面,强调泛听和精听的结合,注重在语境中理解单词和语句的意思,同时,要注意在考试中有美式发音和英式发音的不同,希望加强这方面的练习。

2、在阅读方面,应该从现在开始培养快速阅读和准确寻找信息点的能力,每个人可以根据自己的习惯选择是先阅读文章再做题目,还是先看题目再阅读文章,注意根据作者的意思来答题,切不可主观认为怎么样就怎么样,找出作者对他所论述事件的看法。

3、英语四六级考试中的词汇重在平时的积累,每天背一点词汇,坚持一段时间词汇量就会有所增加。

4、大学四六级英语考试总的来说只是一场考试,摆正自己的心态很重要,在考试前一晚,一定要保证有足够的睡眠,这样才有充足体力去应对考试中可能出现的问题。无论你还有多少单词没有记,多少文章还没有背,都放下心来,满怀信心地去考试。

这次四六级交流会,相信大家在会后收获了很多东西,也希望×级财务管理×班的同学们在接下来的一个多月时间里好好复习,争取四六级取得好的成绩。

学习交流会策划书(多篇范文)

学习交流会策划书 学习交流会策划书 一、活动主题:学习之帆,让未来起航。 给你一块基石,让你看得更远 二、活动宗旨:水利与土木建筑工程学院迎来了11新生,为了欢迎新同学加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,特举办本次“学习经验交流会”。通过本场交流会,让同学们再次认识自己,明确自己生活、学习的目标,从而积极调整自己,并寻找一个适合自己的高效学习方法以及完美的处理生活交际的问题的举措,进而更好地展现自己实现自己的人生报复。 三、活动目的: 1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台 2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题 3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性 4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样 5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。 四、主办部门:内蒙古农业大学水建院分团委组织部 五、协办部门:内蒙古农业大学水建院学生会学习部 内蒙古农业大学水建院分团委两分会

内蒙古农业大学水建院分团委记者团 六、活动时间:XX年月日—XX年月日 七、活动地点:各班请下载附件1(教室申请表) (确定交流会时间,地点请与负责人联系) 八、活动形式: 1:学习经验报告交流会 a、由嘉宾进行学习经验的总结和报告,结合自身的学习经历给大一 新生的四年学习生活以指导。是新生对大学有更新更高层次的了解。让新生找到大学努力地方向。 b、展开嘉宾与同学们的互动(同学们可以向嘉宾们询问有关学习方 面的问题,例如:专业知识学习、英语四级、计算机二级等) c、活动总结:每班团日活动结束后由与会学生干部进行活动点评并 布置心得(每人一份)于活动结束后第二天上交。 2:学习经验展示会 a经验交流会以ppt形式对自己大学四年学习生涯进行规划展示让好 的学习方法得到普及。解决新生对大学生涯学习方面的不足。 b、由班主任、辅导员、保送研究生进行指导。

交流:热荐社会考生谈四六级过关经验

交流:热荐社会考生谈四六级过关经验 人作为一个社会考生,在04年1 月和05年1 月先后通过了四六级考试。在这里想谈一点自己的经验和技巧。虽然四六级考试马上进行改革了(今年12月份考试还是采用旧题型,详情见“四六级考委会关于2005年12月CET考试说明”),但因为我在考试前也在网上看了许多关于四六级经验之类的文章,对我也有所帮助,作为回报网友们,我写这篇文章,也许能对赶今年12月四六级末班车的同学有所帮助。 我先说一下我的英语底子。我是九六年七月大学毕业,两年制大专生。在高中时代,我和我的同桌轮流做全班(普通中学的重点班)的英语倒数第一。在两年的大学时期,英语只学了两册,而且自己不努力,老师也不负责。但最关键的是我整个大学只学了一个单词,那就是《精读》第一册第一课的第一个单词“average”。真的,大学里我只背出了这一个词,我不知当年是如何混过期末大考的。毕业后的七年中,我几乎没接触到英语,在2003年备考四级前,我差不多只知道“it/of/at ”之类的词了。 我说这么多关于我的英语底子,只是想说明一件事,不管你的基本功有多差,你只要掌握一定的方法,并且肯下苦功,你一定会通过四六级的。因为某些原因,我选择了四级。并且参加了某高校的四级培训班。经过两次考试,我通过了四级。又考了两次,我通过了六级。下面是我的经验之谈。 1、听力 对于我这样毫无听力功底的人来说,最初听起来真是不知所云。但我没有灰心,既然一字也听不懂,那就先不自测,对照着听力原文反复听,先把耳朵磨熟,适应外国人的说话腔调。再看题目,仔细辩别所谓的“关键词”是否是重读了。经过不断的练习之后,我慢慢地就能听出其中的几个词了,这时我欣喜若狂,增强了攻克听力的信心。另外一个增强听力基本功的方法是大声朗读听力原文,然后对照磁带上的发音来校正自己的发音,这样对那些语句和单词的读音就逐渐变得熟练了。在这里我要说的是,朗读阅读理解中的原文是没有意义的,那些文章太复杂,而且没有磁带对照。听力不仅需要基本功,对于象我这样的应试型考生,技巧就更重要了。一般来说,四级听力中,对话部分听到的不是解,短文部分听到的就是解。而六级要难多了,不管对话还是短文,听到的都不是解。我说的“听到的”,指的是听力很差的人听到了支离破碎的单词,在这样基础上的考生,用这样的方法去蒙,成功率较高。 2、阅读理解 做题速度对于阅读理解很重要。因为我底子差,速度根本跟不上。我采取的办法是,先精练,即在离考试还有两个月之前,慢速做阅读,仔细弄懂题目,顺便记忆一些不识单词,把那些出题和解题的套路先摸熟。到离考试不久了,强迫自己提高速度,做题中不能开一点小差,不能胡思乱想,要集中注意力,提高速度是一件很痛苦的事,但为了过级,必须这样做,要不然到考场上时间就来不及。做好阅读的技巧也有一些,就是要适应英语人的思维方式,必须一段一口气看到头,或者是一句话要一口气看到头,当然,很多时候一段有好几行,但就一个句子。做阅读时关键就是全局的把握。因为随着四六级难度的提高,所谓的细节题已变成了细节推断题,这在六级中特别明显,六级中几乎没有“明显”的细节题。四级和六级阅读没有本质的区别,只是四级的阅读篇幅较短,很“明显”的细节题偏多,六级篇幅较长,细节推断题特别多,全局题反而偏少。 另外,蒙答案也有些技巧,明显搞笑的答案肯定是错的,这不用怀疑,出题人不想和你玩幽默;而那些较长的、难词较多的答案可能是对的。还有,当对剩下的可能正确的两三个答案不能做出判断时,一定要回到原文中去再看,仔细揣摩出题人的意思,不能以自已的一厢情愿推理下去。另外,出题顺序一般也是固定的,如果做到第三题,那一般来说在应在第二题的下文寻找答案,这样可节省时间。还有一种争论是做题前是先看原文还是先看题。我

学习经验交流会策划书.活动总结

学习经验交流会策划书.活动总结 活动主题:畅谈经验,分享快乐 活动目的:通过本次交流会,让老生带新生,传授经验和方法,使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路,争取尽快掌握大学的学习规律,明确学习的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而尽情投身于学习和展现自己的才华,达到发展的目的。 活动地点:1306教室 活动时间:xx年12月5日 参加人员:11级广告班全体同学 10级广告班部分同学 邀请嘉宾:学习部刘敏、袁欣 主持人:唐亚辉(10级) 覃琼(11级) 负责人:总指挥总策划——关芷蕙拍照——刘彪 会场布置——王辉、徐柳、粟碧霞、谭斐、彭晓云、刘振 会场卫生:朱强 活动准备:(1)联系10级广告班的学长、学姐,事先与他们交流沟通 (2)收集并准备11级广告班同学的问题 (3)布置教室,准备道具 (4)做好后勤工作 (5) 排练相声,准备歌曲 活动流程:(1)主持人开场白,并宣布交流会开始 (2)主持人简单介绍每一位老生 (3)10级老生依次发言,可以向新生提问(2-3人),了解同学情况,提高新生兴趣 (4)10级老生代表即兴表演

(5)10级老生代表发言,讲述自己的大学生活,自己的心态,自己对大学的了 解及心得体会,说说自己今后努力和发展的方向,传授自己的学习方法,说说自己对专业 的感悟 (6)默契大考验——你做我猜 (7)相声——白字学生(敖江凡、阳怀林) (8)11级新生提问,老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题,10级老生给予详细解答,以明确我们今后的发展方向。 (9)疯狂大搜索 (10)歌曲(刘智健、向经纶) (11)主持人宣布交流会结束 活动后期:(1)班委整理和收拾现场 (2)关芷蕙对此次交流会作出书面总结 经费预算:100元 注意事项:主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制 xx级文学与新闻传播学院 11级广告班 学习经验交流会活动总结案 总结人:关芷蕙 这次广告班以“畅谈经验,分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、 学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持,交流会于xx年12月5日晚顺利进行。 在主持人(10级唐亚辉、11级覃琼)风趣幽默的开场白后,学长学姐依次向同 学发表经验,所谓“八仙过海,各显神通”,他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关 经验,在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。 接着几位同学主动提出问题,如林杰添、彭孟香、向经纶等同学,主要是关于学 习和生活上的问题,几位学长学及时给予满意的解答。因此,当我们在学习中遇到困难时,要学会请教学姐、学长,毕竟他们也是一路走过来的人,有着很多成功与失败的心得,有 他们的帮助和指引,我们可以少走点弯路,多得点经验。

四六级英语策划书活动背景

四六级英语策划书活动背景篇一:英语四六级经验交流会策划书 英语四、六级经验交流会 ——冲刺总动员 一、活动背景 随着时代的发展,经济的快速增长,社会越来越需要高素质人才,因此当今社会英语的重要性越发的重要起来,英语也成为莘莘学子在大学必过的一门科目。当下有许多学生正在准备英语四、六级考试,在这样的背景下,借此举办英语四、六级经验交流会,来提高大家学习的积极性。 二、活动目的 通过优秀学子及老师讲解对四、六级的学习方法,解除同学们对四、六级学习方法的迷惑,对其更加了解,并增加同学们的信心。使同学们能够更好地投入到学习中,提高学习效率和学习的积极性,进而提高我院同学们的整体水平,为会计学院再创辉煌,特举办此次活动。 三、举办时间:04月14号,晚18:00-19:40 四、举办地点: 五、邀请嘉宾: 会计学院院长,会计学院书记,英语教研组老师,大二全体辅导员老师,中公讲师,通过四级及六级成功的学生代表。

六、活动面向人群:会计学院大二全体学生七、活动期间 1、前期准备 (1)和指导老师沟通,确定要演讲的嘉宾。提前和学长学姐做好沟通。 (2)与领导,做好沟通(他们的要求和希望)(3)借教室(提前安排地点,并设计布置方案)。 (4)礼仪准备。 (5)宣传部帮忙出展板。并且周一展板展出(B楼前,小足球边,三餐水吧边) (6)请外联部帮忙联系中公。 2、活动流程 (1)主持人开场(宣布活动开始,介绍来宾)。(5min)(2)播放有关英语四六级视频。(5min) (3)英语老师总结四级一模考试及解答当下如何备考四级(20min)(4)通过四级的优秀学生代表进行经验讲解。(10min)(5)通过六级的优秀学生代表进行经验讲解。(10min)(6)文艺部演唱一首英文歌。(5mim) (7)有请中公讲师讲英语四、六级学习方法。(20min)(8)抢答环节,学生提问,老师帮忙解答。(10min)(9)领导总结。(10min) (10)主持人宣布活动结束。(嘉宾先行离席,其次同学退场)。(5min) 3、活动后期 待嘉宾观众离场后,学习部全体成员留下整理打扫教室。

四六级经验交流会主持稿

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!很高兴在这样一个美好的夜晚和大家相聚于此,我是本次交流会的主持人王春增。交流会即将开始,请大家把手机调成关机或者静音状态。 2016年10月,经济系2016级新生正式进入了大学学习生活。如今一个多月过去了,相信大家面对和高中学习迥然不同的大学生活,已经有了初步的了解,但对于还未经历的大学考试,大家或许还有些迷茫。本学期的四六级考试将在2016年12月17-18日进行,在距离考试还有一个多月的时间里,很多参加考试的同学们都需要在心态,技巧等多方面获得更专业的指导,而作为大一新生的我们则更多的需要初步了解四六级的基本状况和结构。因此,学习部决定举办四六级经验交流活动。以帮助同学们增进对四六级考试的认识,掌握科学的学习方法,提高复习效率,从而顺利的通过四六级考试。 首先,请先允许我来介绍一下本次到场的嘉宾,他们是经济1601班导师徐尚老师,高分通过四六级的吴珺琳学姐,四级631六级565 曾获2014-2015年度三好学生的美女学姐高泽欣,六级587的胡姝颖学姐,高分通过四六级,以及两年荣获校级一等奖学金的张楚仪学姐。 请大家再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 首先,先有请我们的徐尚老师为我们发言大家掌声欢迎 感谢徐老师的为我们提出的殷切希望和宝贵意见,我们也将好好努力,不辜负老师对我们的期望。 或许大家早有听说大学英语与高中英语相差很大,相信大家一定也很好奇,四六级的新题型到底是怎样的呢?而我们又该如何应对那些题型呢? 下面,让我们来看一段由英语老师古炜老师为我们专门录制的视频,为大家讲解有关四六级考试的最新动态,请大家看大屏幕。 看了这段视频想必大家对于四六级考试的最新动向又有了更深刻的了解,同时在这里我们也要感谢古炜老师在百忙之中为大家录视频,解疑答惑。接下来,让我们放松一下,一起来做一个小游戏,这个游戏叫做单词接龙,它简单有趣同时又可以帮助我们积累词汇,首先,我先来给大家介绍一下游戏规则。 刚刚进门的时候,我们每个同学都拿到了扑克牌,找到了自己的分组,一会,每个小组在一分钟之内派出3个同学,分三轮进行比赛。大屏幕上会显示第一个单词,然后从第一组的同学开始接,每个同学只有5秒钟的时间思考,5秒过后未能回答出即淘汰出局,(由计时员计时)第一组的第一名同学接完后,再轮到第二组的同学接;依次下来轮完四组。说过的单词不能再重复,只要有一次重复就淘汰出局。由邀请嘉宾担任评委将重复的同学指出并淘汰出局,直至每轮剩余1名同学,即为胜者。最后获胜的3名同学可领取一份小礼品,由礼仪颁发礼品。 祝贺我们坚持到最后的同学们,看来大家的英语词汇积累都很丰富啊。那么游戏之后的时间就要交给我们的嘉宾学姐们了,由她们来为大家作进一步的讲解。同时,在学姐讲解的时候,同学们如果还有什么不明白想问学姐的地方,可以在下面用小纸条写上问题和希望哪位学姐来解答,然后由礼仪收集,一会,统一交由我来代大家向学姐提问。那么下面首先有请我们的吴珺琳学姐来为大家谈一谈口语的经验 感谢吴珺琳学姐的精彩讲解,相信大家一定对口语学习有了新的认识,接下来是我们的胡姝颖学姐 感谢胡姝颖学姐关于听力问题的经验分享,下面是我们的高泽新学姐 感谢学姐的精彩讲评,然后是我们的张楚仪学姐关于的讲解 感谢学姐,最后即将上台的是我们的高泽新学姐,由她来为我们讲解 刚刚,我们的工作人员在台下收集到了一些同学们对于四六级的问题,下面由我来代大

学习分享交流会策划书

学习分享交流会策划书 一、活动背景: 经历了六月高考的磨练,在秋天开始的时候,大学新生们带着一份期盼,一份新奇,些许的疑惑,踏入了重庆,踏上了阳光的土地。求知学子将在这片阳光的沃土上,迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定或多或少的会感到困惑、迷茫。为了帮助新生尽快适应大学生活,让新生们在以后的生活、学习中有个榜样。我们邀请了学院的优秀学生代表与新生面对面地交流。为此,工商系学习部组织举办了“学习分享交流会”活动。 二、活动目的: 为了帮助新生解决新环境所带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,并且构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台,解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。让新生们能从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,使以后的学习更具有目的性。 三、活动主题: 工商系学习分享交流会 四、活动方式 各班同学相互交流结合实际形式进行开展,主要的内容如下:

(一)个别介绍 1、学习方法与学习技巧(可以是单科介绍,也可是总体介绍)。 2、学习心得,注意与建议。 3、介绍自己认为较好参考书目或工具。 4、成员们可根据专业的特点聚在一起讨论,根据个人需要,提出问题,由较有经验的同学回答。内容可涉及多方面(如考试技巧,复习技巧,日常学习计划,今后学习规划,考研,奖学金的设置,选修课问题等)。 (二)进行个人学习经验介绍(其中按专业划分,分别请同学进行介绍,以年级由高到低的顺序进行)。 (三)在个人就其专业进行介绍后,开始进行同学间交流。 (四)请活动主持人进行总结。 五、活动计划流程: 早期: 1、制作幻灯片,宣传单。 2、确定讲座的具体时间。 3、联系通知各班学习委员和负责人(宣传部)。 4、联系嘉宾,收集嘉宾个人资料。 5、买好会场布置饰品(气球等),食物。 6、考虑位置有可能不足,所以需借用凳子。

四六级心得体会

听四六级交流会心得体会 或许对于很多人来说,不,应该说是对于我们这些并非十分热爱而且近乎遗忘英语的人来说,英语四级就像一只可怕的恶魔。一直在纠缠着我们,虽然对于我们来说,纠缠并非日日夜夜,却也是烦躁不断。想也想不通。或许,如果能够在高考完之后来考试的话,我们的信心必然不会变得现在这般一文不值。于是,我们开始抱怨,但是我们也知道这也只是徒劳罢了。 老实说,常怀一颗平常心,或许将是我们唯一的保障。略微的厌烦,交流会也只是前奏。事后,我才发现,学姐与学长的经验之谈却也是并非毫无可取,相反,我也是收获颇丰。有些话,有些建议犹如当头棒喝,让我那焦躁不安的心趋于平静,似乎有了找出出路的感觉。这感觉挺不错的。 两位学姐,两位学长,虽然不是传说中的高手中的高高手,但,也正是他们与我们一样的,所以才能更加让我们接受,易解、明白。毕竟,我也不是那些可以高空飘过的人儿!高空与否不太重要,重要的是能过与否? 读单词?做阅读?听听力?写作文?这似乎也就成为了英语四级是的四大金刚。这也是学长学姐提到最多的高频词语。如何取舍,那也是因人而异。不过,通过这次交流会,我却已经有点明白了,明白了自己的方向在哪里。我的路在哪?我似乎知道了些什么,我知道我要做什么了。 熟读唐诗三百首,不会作诗也会言啊。我想,这么一句话就可以概况刘伟学长所说的了。不过,似乎真的是这样,对于只有个把个星期时间的我们,单词似乎已经离我们而去,我们也没有时间去做所谓的创新,我们能做的也只有熟而读之,读而写之,做到有东西来写才变得重中之重。我们应该去习惯那些所谓的万能模板,毕竟我们不用担心语文中套作。 然而,心态是整个事件的中心,这是前辈们的教诲,也是我们必须调整的。只有准备好了,我们才能做,只有心态好了做好。我们毕竟还是要靠自己的,相信自己吧。努力。。。。。。。。

研究生经验交流会策划活动

XXX大学 XX学院研究生会活动策划 负责部门学术部 副主席XXX 部长XXXX 副部长XXXXXXXXXXXXX 20XX年XX月XX日

XXXXX学院研究生经验交流会活动策划 一、策划名称:20XX级研究生新生经验交流会 二、时间:20XX年XX月X号 三、地点:XXXXXX报告厅 四、活动背景 (一)活动主题:新的开始心的交流 (二)参与对象:XX学院20XX级全体研究生 (三)组织部门:土木学院研究生会学术部 (四)开展原因:1、由于研究生学习生活和本科生大不一样,加之新生刚刚入 学,对研究生学习的认识不足,为了使同学们能尽快适应新 的学习环境,明确学习目标,特举办此次研究生经验交流会, 以期使同学们对研究生的学习和生活能有较好的认识,并尽 快投入到研究生学习生活中。 2、在研究生阶段,学校要求研究生应具备初步的研究能力, 并按专业要求发表核心期刊或其他等级学术论文,以及有关 毕业论文开题报告、实习、就业、继续深造博士等问题,通 过本次经验交流会让同学们明白目前该做哪些方面的准备, 明确奋斗目标,让研究生期间的学习和生活过得充实而有意 义。 五、活动目的和意义 (一)目的:希望借此次经验交流会增强20XX级新生的学习动力,并促使和鼓励新生们寻求学术研究论文方向,书写相关学术论文的高潮。(二)意义:通过此次研究生经验交流活动,有利于学生明确学习目标,借鉴优秀师兄师姐的学习经验,提高自身学习能力,培养研究性学习

习惯;有利于培养学生发现问题和解决问题的能力,有利于培养 学生创新意识和创新能力,有利于营造良好的学术氛围与学习风 气。 六、活动流程 (一)选题:征集学院学生需要解答的问题,把这些问题同类汇总,选择一些 有代表性的问题,例如一些有关发表学术论文、攻读博士、实习、 就业等相关问题,在××号以前交到各嘉宾手上,以便会上进行 交流和讨论。 (二)形式:以优秀师兄师姐讲述为主,后接现场互动提问,使得活动具有交流互动性,让学生能够听有所获。 (三)活动安排:由学术部统一筹划安排。 (四)活动宣传: 特点:以横幅宣传为主,学院电子宣传栏宣传为辅。 1、在食堂前、路边展板等地方张贴宣传海报。 2、在学院电子宣传栏上滚动播出举办经验交流会的相关事项。 3、与校广播站合作,寻求广播站的支持。在每天中午及下午不定时滚动播出 宣传。 4、利用LED电子屏幕播放历年经验交流活动的优秀片段。 (五)讲述过程安排策略 特点:注重趣味性、互动性、宣传性。 前期准备阶段: 1、师兄师姐的联系和邀请,让他们把个人简历做成PPT形式,在经验交流 会时滚动在大屏幕上,负责人:XXXX; 2、活动时间确定后发送邀请,负责人:XXXXX; 3、宣传活动,负责人:XXX\宣传部; 4、主持人的选定及主持稿的确定;(待定) 5、会场布置,活动开始前一至两天,负责人:学术部; 6、活动具体开始时间和结束时间。

英语四六级交流会活动总结归纳

英语四六级交流会活动总结归纳 正如学长学姐们所说:要充分相信自己,以积极地心态备考,把别人的经验调整成自己的推动力,通过“真题”把所记的单词融进去,灵活运用学长们的应试技巧,争取顺利通过四级考试。 我坚信:只要用心地付出,不带任何功利思想地付出,不怕疲倦地付出,等到时机成熟的时候,我们一定可以证明自己,有所作为,为我们自己的大学生活增添浓墨重彩的一笔。最后,预祝即将参加六月份英语四级考试的学哥学姐们考出优异的成绩!! 英语四六级交流会活动总结【2】 英语专业四级经验交流会作为我校英语专业学生学习交流英语专业四级考试经验的一个平台,在历年的英语专业四级备考复习中一直发挥着重要作用。今年,我院就同学们在备考英语专业四级中做遇到的问题,邀请优秀学生代表及老师为各位同学答疑解惑并展开了充分的讨论和交流,此次活动获得了现场每一位同学的认可。现将此次活动总结如下: 首先,我部提前邀请了英语老师,XX级已过英语专业四级的学生曹娟以及本次英语演讲比赛第二名的王佳慧作为此次活动的特邀嘉宾。活动开始后,主持人有请了英语老师为我们清晰明了的讲述了英语专业四级考试的基本流程以及考试方法等注意事项。两位学生代表也讲述了自己目前英语专业四级复习现状以及在备考过程中所遇到的难点。接着在讲述学习方法的环节中,两位学生代表所提出的问

题有针对性的进行回答并讲述了攻克难点的学习方法,此环节有利于解决同学们备考中切身遇到的问题。然后,为了使此次交流会的作用最大化,我们采用举手向各位嘉宾提问方式让在场的同学提出自己学习中遇到的具体问题,并有嘉宾一一解答。最后,活动在热烈的讨论氛围中结束。因此,总体来说,本次活动达到了预期效果。在本次活动中,值得继续保持发扬的优点有: 1、由于专业四级考试成绩与我院学位证挂钩,因此,还未参加考试的同学对英语专业四级考试在思想上已经重视起来,因此此次活动参与人数也较多。 2、现场互动效果好,气氛活跃。在活动过程中,无论是提问题学生还是解答问题的嘉宾都有极大的积极性,使得活动现场气氛活跃,帮助同学们在轻松愉悦的氛围中学习考试技巧。 3、活动秩序较好,是活动按时圆满结束。从活动开始各位同学依次入场,活动中认真聆听,到散场后有秩序的离开不留垃圾,都为此次活动营造了良好的活动环境,使得此次活动圆满结束。 但是,仍有不足之处需要继续努力,并在以后的工作中加以改正: 1、有些邀请的嘉宾并没有按时到达会场,第一排的领导席有空缺,影响了活动的完整性。 2 、由于相关部员没有准确及时的通知各位班长及部长,使得活动现场很多学生没有按时到达活动现场,影响了活动的氛围。 3、后勤工作准备不到位。在开场时,XX级学生分布较散,未及时将其集中。

大学英语四级经验交流会策划书

大学英语四级经验交流会策划书一活动背景 大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试,是以后求职业道路上的必要筹码。每一个大一大二的同学都是踌躇满志,却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙,为了帮助07、08级学生尽快尽早地了解四级、六级考试的信息,同时为他们解决备考中出现的问题,使他们更有效地准备四级考试,在考试中取得优异的成绩。很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导,以顺利应考。鉴于此我院学习部本着“排学习之忧,解学生学习之难”的宗旨举办此次英语四级经验交流活动。 二活动主题 英语四级经验交流 三活动目的与意义 为了在学院内营造一个良好的英语学习氛围,促进学院的学风建设,让学生加深对四级考试的了解,知己知彼,使大家在即将到来的四级考试中有所准备,提高通过率,提高学习英语的积极性,从而提高同学们的整体英语水平 四活动时间 2011年4月中旬 五活动地点

未定 六活动针对对象 医学检验与技术学院09、10级各班同学 七组织方 医学检验与技术学院学生会 八活动持续时间 150分钟 九活动前期安排 1.由组织部在交流会前一星期制作好2张海报,海报于交流开始前五天分别贴于南、北两区的正门口,以扩大此次活动的院里的影响。 2.组织部准备好交流会中需要的听力材料和题目。 3.与09、10级的学习委员进行交流沟通,让他们在本班宣传此次活动,并动员大家积极参加。 4.让08级各班学习委员搜集本班学生在四级考试中遇到的问题,在规定的时间内交到学习部成员手中或发送到邮箱里。 5.由学习部成员整理由各班学习委员交上来的材料。 6.由组织部负责场地的占用和电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。 7.由学习部联系08级各班学委,邀请其班中1-2名通过四级的且经验丰富,有较好的英语学习方法的学生嘉宾。

经验交流会策划书4篇

经验交流会策划书4篇 活动背景 XX是中国共青团建团90周年,是值得我们广大共青团员追忆历史,发扬共青团的实质精神的日子。为增强我院同学的学习、工作积极性,营造良好氛围,我院团委特举办青春榜样活动。 活动主题 青春的力量你我共成长活动目的 为提高引导教育青年的针对性,创新思想政治教育方式,光电学院特开展“我们的青春,我们的荣耀”活动,深入挖掘,通过选出一批在开展创先争优活动中涌现出来的表现突出、影响广泛、团员青年评价高的青年榜样,展示青春风采,扩大青年榜样的影响,在广大团员青年中营造奋发向上、奋力争先的浓厚氛围。 活动时间及地点 座谈会于11月20日晚7点在土木报告厅举行 活动对象 光电学院全体学生活动流程 【一】资料收集和榜样选拔 1.下发活动通知。通过例会,飞信告知各班负责人,注明材料准备及时限。 2.制作自荐表,发至公共邮箱,提醒报名者下载使用。

3.于10月30日前,收齐电子版、纸质自荐表。 4.询问辅导老师推荐人选,并就自荐人选请示各辅导老师意见。 5.组织成员讨论,综合考虑,拟定人选进行公示。 6.就拟定人选进行材料公示,组织网络(人人、微博平台)投 票并于11月3日结束投票。 7.于11月2、3日安排采访自荐人及其周边人员。核实信 息,做资料备案。 8.确定榜样人选。 【二】座谈会 会前准备 1. 取得赞助,履行赞助商的协定,确保资金。 2. 联系和确定嘉宾人选,准备送发邀请函。 3. 提前联系好各学长学姐,请各学长学姐提供个人事迹材 料、照片, 并提前告知其详细座谈流程,并及时做好视频录制及剪辑工 作,以及ppt的制作。(科技部) 4. 制作宣传板,提前一周放于院馆门口、七餐路上,以加大 宣传力度。 (宣传部) 5. 制作座谈会宣传和流程展示及相关的视频、ppt。(科技部) 6. 提前召开班长,团支书会议或下发活动通知,组织各班同 学积极参

大学优秀学长经验交流会策划书

大学优秀学长经验交流会策划书 一、活动背景 由于现阶段大二的同学对以后的发展方向还比较迷茫,而大四的学长即将结束大学生活,他们对大学生活及日后的发展方向有着较多的经验,故开展此次经验交流会。 二、活动目的 通过开展此次活动,能让大二的同学们从大四学长那儿学到关于考研、找工作以及出国留学等方面的经验,帮助自己找准日后的发展方向,另外也可以对我们大二同学起到很大的鼓励作用,促使我们为自己今后的发展目标更加努力地奋斗。 三、预计活动时间:4月初 四、活动地点:教学楼1207 五、组织机构:机械工程学院xx过控团支部 六、活动方式:以交流会的形式展开,邀请大四优秀学长为我们大二学生答疑解惑。整个活动持续约一个半小时到两个小时之间。 七、活动流程 (一)活动前策划准备阶段:3月18日~ 3月25日 1、班委商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案。 2、提前邀请与会学长,提前挑选主持人,提前申请教室,提前准备活动中需要的礼物等。 3、各班委分工,责任到个人,班长统筹监督。

(二)活动实施阶段: 1、下午5点班委带领同学进入会场进行会场布置。 2、按照先前的安排对各班委进行具体安排,提前进入工作状态。 (三)活动实施步骤: 1、由组织委员进行会前动员,介绍优秀学长,对经验交流会做介绍。 2、由大四优秀学长进行经验的介绍交流。 3、大二同学对不懂的问题进行提问,由学长答疑解惑。 (四)活动后清理总结阶段: 1、班委带领部分同学负责收拾会场。 2、宣传委员写出活动总结。 八、活动经费预算 纪念品笔记本8×5=40 元矿泉水1×5=5元 九、注意事项 1、将活动时间提前通知与会嘉宾和观众。 2、提前通知观众不得向学长提出故意刁难和不太适宜的问题。 3、活动现场有一名同学负责拍照,为会后宣传做好准备。 4、全体班级成员必须参加活动,有事不能到者必须提前请假。

大学英语四级经验交流会策划书

大学英语四级经验交流会策划书 一.活动背景 大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试,是以后求职业道路上的必要筹码。每一个大一大二的同学都是踌躇满志,却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙,为了帮助10,11 级学生尽快尽早地了解四级考试的信息,同时为他们解决备考中出现的问题,使他们更有效地准备四级考试,在考试中取得优异的成绩。很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导,以顺利应考。鉴于此我院学习部本着“排学习之忧,解学生学习之难”的宗旨举办此次英语四级经验交流活动。 二.活动主题 大学英语四级考试经验交流 三.活动目的与意义 为了在学院内营造一个良好的英语学习氛围,促进学院的学风建设,让学生加深对四级考试的了解,知己知彼,使大家在即将到来的四级考试中有所准备,提高考试通过率,提高学习英语的积极性,从而提高同学们的整体英语水平四.活动时间 2011年月日 五.活动地点 六.活动针对对象 法学院10,11 级学生 七.组织方 法学院学生会

八.活动前期安排 1.交流会前一星期制作海报,海报于交流开始前五天分别贴于,以扩大此次活动的院里的影响。 2.准备交流会中需要的听力材料和题目。 3.与10,11级的各班学习委员进行交流沟通,让他们在本班宣传此次活动,并动员大家积极参加。 4.让08,09级各班学习委员搜集本班学生在四级考试中遇到的问题,在规定的时间内交到学习部成员手中或发送到邮箱里。 5.整理由各班学习委员交上来的材料。 6.根据人数确定场地,检查电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。 7.联系08.09级各班学委,邀请其班中1-2名通过四级的且经验丰富,有较好的英语学习方法的作为学生嘉宾。 8.邀请本系英语老师作为教师嘉宾。 9.将整理好的资料交给教师嘉宾,请老师根据学生的问题准备交流资料。 10.大会开始前注意派人接待嘉宾 11.安排负责场内外的秩序并用相机对现场拍摄 九.活动流程 1.主持人做开场白(3~5分钟) 2.简要介绍各位来宾(老师、学生嘉宾) 3.由老师先讲四级考试的注意事项和一些做题技巧。

学习经验交流会策划书怎么写

学习经验交流会策划书怎么写 学习的方法因人而异,但是,绝对离不开相互交流的经验,那么你知道学习经验交流会策划书怎么写吗?下面是有学习经验交流会策划书,欢迎参阅。 一、活动背景: 我们迎来了20xx级新生,新生正式开始大学学习生活。大学对于新生来讲是一个完全陌生的环境。为了让处在高中和大学的过度的阶段的他们尽快适应大学的一切,帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快全身心于投入到大学生活和学习之中,学生会:学习部组织举办“新老生经验交流会”活动。 二、活动目的: 1、让新生对本专业有一个更加清晰、客观的认识。 2、鉴于大一新生对专业了解度普遍不够。我们需要详细的为他们介绍学习经验,分享生活体验,让他们排除对专业的惶惑,了解自己所学的专业性质及就业前景,在交流中逐步热爱自己的专业,并避免在这个轻松的大学环境中出现错误行为,珍惜大学的短暂时光。 3、构建一个新老生互相交流的平台,增进新老生的感情。 4、帮助新生解决他们在大学中遇到的各种学习生活上的困惑。 5、介绍老生的学习经验。让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。避免新生在学习上走太多弯路。 三、活动对象: 20xx级新生 四、活动时间:

20xx年10月 五、活动地点: xxx楼xx室 六、活动安排: 1、活动筹备期: (1)让各班的班长、学习委员和学习部委员统计各班同学在学习生活遇到的问题,收集整理有关问题。 (2)拟定邀请参加新老生交流会的同学、嘉宾老师等人员。 (3)通知被邀请的同学新老生交流会的时间,地点及其他相关事宜。邀请在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,学生干部。 (4)让宣传部负责横幅、海报,做好宣传工作。 (5)选定主持人准备主持词等。与主持人沟通好,将活动流程交代清楚。 (6)召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序。 (7)安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜。 (8)提前借好教室,布置好场地。 2、活动流程 (一)活动开始: (1)主持人宣布新老生交流会开始,介绍到场嘉宾及同学。欢迎嘉宾和同学们的到来。 (2)播放ppt和视频,向同学们介绍他们所学的专业,现状和就业前景。

模拟英语四六级考试策划书

甘肃政法学院法学院 英语四、六级模拟考试竞赛 策 划 书 甘肃政法学院法学院学生会习践部

二○一三年九月十五日 一、活动背景 为了让同学们进一步了解四、六级考试的各项细节,深刻认识到个人英语学习中的不足之处,得到更多的考试经验,甘肃政法学院法学院学生会特此举办“英语四、六级模拟考试竞赛”,旨在让同学们有机会提前亲历英语四、六级考试,在检验自己英语水平的同时了解考试细节、合理分配考试时间,为即将到来的国家英语四、六级考试做好准备,为顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。 二、活动名称 甘肃政法学院法学院英语四、六级模拟考试竞赛 三、活动时间 2013年九月下旬 四、活动地点 甘肃政法学院 五、活动主题 在交流中学习在竞争中成长 六、活动目的 本次活动的目的在于:深入了解学生学习情况,帮助学生关注英语四、六级最新动态,把握英语四、六级命题新方向及方式、类型,帮助学生更准确的认识自身英语学习的缺陷,以便学生在以后的英语学习中取得显著的效果,为今后顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。

七、活动对象 甘肃政法学院法学院2——3年级学生 八、主办单位 甘肃政法学院法学院分团委 九、承办单位 甘肃政法学院法学院学生会 十、活动流程 (一)考前准备阶段 1、9月16日下午6:30由法学院学生会习践部组织各部部长开展活动协调会,并分配各部门工作。 2、9月16日晚上9:30习践部内部协调会,加强内部成员对此次活动的积极参加与支持。 (二)宣传阶段 1、9月17日,分团委发文将此次活动通知各班级成员。 2、9月17日,由宣传部张贴英语四、六级模拟考试通知1张,并发放模拟考试宣传单,加大宣传力度,尽量让更多同学了解英语四、六级的相关事项。 (三)报名阶段 1、通知各班学习委员,以各班级为单位报名,选至少5个参赛名额。 2、报名时间于9月19日18:30截止,报名时需注明:姓名、院系、年级、班级、联系方式。

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学习经验交流会策划书(精选多篇) 第一篇:学习经验交流会策划书 活动主题: 启迪现在,扬帆未来 活动背景: 又一个学期的学习,仍需要更多的经验来扶持。经过了一个学期,相信同学们对现在和未来都有了新的认识。在繁忙的工作与学习中穿梭,每位同学都希望找到更有效的学习方法来提高学习效率,为自己的目标而奋斗,更希望多一些机会回顾过去,启迪现在,梦想未来。为此,经济管理学院学生会学习部特举办此次学习经验交流会,为同学们提供互相交流的平台。 活动目的: 让同学们互相交流学习经验,借鉴到更有效的学习方法;同时也让大家回顾过去,启迪现在,展望未来 活动对象: 经济管理学院11级全体同学 活动时间: xx年4月8日 活动地点: 各班晚自习教室 活动要求: 1.精心组织 要高度重视本次活动,指定好活动实施细则和活动策划方案 2.大力宣传 加强宣传力度,调动大家的积极性,确保活动圆满结束 3.认真总结 活动结束后,认真总结成功和不足之处 活动准备:

1.由学习部学干通知各班同学此次交流会举办的相关事项; 2.各班在当天晚自习之前办好板报; 3.各班负责人做好活动场地、人员的准备工作。 活动内容及流程: 1.由主持人开场,介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义; 2.同学们互相交流自己成功的学习经验和建议; 3.同学们提出自己在学习方面的疑问,大家共同探讨解决办法; 4.同学们主动交流在大学里的收获,回顾过去的大学生活,讲述自己所受的启迪,畅述梦想与目标,描绘未来蓝图; 5.主持人对本次活动进行总结。 经济管理学院学生会学习部 xx年3月22日 第二篇:学习经验交流会策划书 热文推荐:《学习经验交流会策划书》 一、活动背景 大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题,使他们迅速融入大学生活。 二、活动的目的和意义 作为本学期学习部举办的第一个活动,学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实。

英语四级六级学习经验与心得

英语四级学习经验与心得 今天很荣幸能够和大家在一起交流和分享英语四级学习经验,和高中不同,大学学习更加自主化,这就要求我们严格要求自己,学好英语对我们来说尤为重要,关注各个中小学招聘信息会发现,通过英语四级成了应聘必要的硬性条件!可能有的人会想过院里200多分的四级分数线就行,等到面临就业的时候,才悔之莫及!曾经听辅导员老师说过,某事业单位收了近9000份简历,一份份简历的审阅,耗尽不少人力物力,为了给招聘减负,本来是四级六级皆可的,后来将招聘要求,一律定到六级,结果大大缩小了招聘范围,省时省力的很快找到合适人选。因此得出结论,要想脱颖而出,就要用知识武装自己,过英语四级,志在必得!!要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。概括起来,只有四个字:熟能生巧,只有日积月累,量变积累到一定程度,才有可能实现质变。学好英语,兴趣很重要。正如爱因斯坦所说"兴趣是最好的老师"。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。 首先了解一下,四级题型和分值,现行大学英语四级考试分为4个部分,6个大题,考试时间为上午9点到11点20,满分710分,第一部分为写作,占总分的百分之15,也就是106.5 ,阅读占35%,也就是248.5,阅读包括快速阅读和仔细阅读,其中快速阅读,占百分之10,也就是71分,仔细阅读占百分之25,

即177.5。听力占%35,也就是248.5,听力包括长短对话,短文理解,以及复合式听写。综合题占百分之15,即106.5,包括完形填空和翻译句子,从分值来看,听力,写作,阅读占了很大比重,这就要求我们要引起足够的重视! 第一:关于词汇,学语言,最基础的是词汇,选好四级词汇书对四级考试很重要,老师给我们的建议:不建议买新东方词汇书,缺点是这本书太难,而且很厚,不适合我们,最常见的书有星火英语词汇书等等,单词一定要背,如果时间来不及,就背书上的核心词,去年3月知道自己可以考四级的时候,开始还担心时间不够用,短短3个月,我十分珍惜,每天坚持6点30起床,背英语单词,每天计划背几十个,第二天先把已经背过的单词巩固掌握,再进行新的单词背诵,每天这样循环往复,到一周的时候,把这周学习的单词巩固复习一遍,中途会厌倦,我会听一些英文歌来调节自己,找一些语速慢的适合我们的英文歌对我们的听力很有帮助,单词也可以在上课时候积累,课本上的单词、老师课上讲的单词尤为重要,可以背词根,联想到其他的扩展词汇,举个简单的例子:他的形容词是fortunate 。加个ly结尾,fortunately。为副词,加个前缀un表示否定,unfortunately,大学英语一,课本附录前缀后缀表,在看到这些前缀或者后缀,再根据词根,生词也就变得简单容易掌握了!!通过联想记忆,把单词归类记忆,一本厚厚的书,也会变得变得很薄了,字典是我们最好的老师,当遇到不会的词的时候,可以找我们的老师寻求

专四经验交流会策划书三篇

专四经验交流会策划书三篇 1专四讲座交流策划书 活动目的: 专四考试即将来临,众所周知,这个考试对英语专业生来说是非常重要的,考前心态的调整,考场中技巧的运用,对考生来说是至关重要的,我们学习部举办这个讲座,就是希望在老师、学姐、学长的指导下,经验的交流中,找到方向,找准位置,从而提高本院专四的通过率。 活动时间:20XX年3月22日19:30 活动地点:1-312 活动对象:外国语学院大二全体学生 嘉宾:王星老师、马艳姿老师、游川、代程程、李志红、蒋健、饶平、主席团 主办方:外国语学院学习部 活动督导人:王星老师、单欣欣老师活动准备: 1、教室布置:尚飞 2、主持人:郭倩 3、联系教室、老师:何丽华 4、联系学姐学长和负责一栋多媒体:郭倩 5、联系主席团:郭倩 6、联系记者团拍照并写稿:李婉文 7、买水:林颖

8、问题收集:李敏 9、出通知:罗依玲 10、通知班长:贾焱焱 11、制作PPT:陈婕 12、联系自律部签到:伍惠鸿 活动流程: 1、主持人致开幕词 2、主持人介绍到场嘉宾 3、马艳姿老师总体发言(20分钟) 4、五名学生代表发言(50分钟) 5、现场互动,提问解答(15分钟) 6、主持人总结,活动结束 2英语专四交流会总结策划书 一、活动情况 大学英语专业四级是我们每个外语系的学生都必须经历的重要考试,是以后求职业道路上的必要筹码。每一个大二的同学们都是踌躇满志,却无奈缺少帮助他们打开专四之门的金钥匙,很多即将参加考试的学生都急需从心态、技巧等方面进行不同程度的指导,以顺利应考。因此我们外语系学习部特举办这次活动来帮助同学们提高对英语专业四级的重视,深化对英语专业四级复习备考的认识,使他们更有效地准备四级考试,在考试中取得优异的成绩。

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