曙光乡初级中学校

曙光乡初级中学校“改薄项目设备管理使用”

工作总结

我校201４年的“改薄项目设备管理使用”工作在在县教育

局的领导下，本着“充实、用好、用足、管好”的思想。做了许多工作，取得了一些成绩，也暴露出一些缺点和不足，现将我校2014年的“改薄项目设备管理使用”工作总结如下：

一、完善管理、使用组织机构。

成立了以校长为组长，副校长为副组长，教务处、总务处、农远办人员为组员的管理、使用组织、领导机构。建章立制，地尽其利，物尽其用。

二、功能室建设

1、投入4.9万元新增物理实验室、生物实验室各一个。

2、投入2.64万元购置篮球架3副。

3、投入10.03万元购买图书架

4、除薄改项目本配备的16套电子白板外，我校又自筹资金，自行配备了9套，实现各班、各实验室均有电子白板。

5、投入0.3万元购买每班四块小黑板，每位数学教师一副三角板、圆规、量角器，

三、设备仪器使用情况

1、改薄项目室外的体育设施已安装正常使用。

2、音乐、美术由于功能室的限制不能全部投入使用，已安排专门的保管室进行专门的保管。

3、地理、数学设备已全部投入使用。

4、物理、化学、生物仪器设备除正常使用的以外，其余的有专门的保管室存放。

5、图书未开放，原因是我校男生住的Ｄ级危房要求拆除，男生没有住处，把图书阅览室用作了男生宿舍。图书只能存放于图书室不能开放。

四、设备仪器管理情况

1、设备有专人管理，从学校、农远办、班级、学生层层签订责任书，有专人进行管理。

2、建立管理制度。对仪器设备的管理、使用建立了健全的规章制度。按学科教学计划使用，建立使用台账，进行规范化管理。

3、两学期共举行6期教师培训，提高管理使用水平和效益。

五、困难和问题

1、电子白板的使用记录很多老师觉得麻烦，不愿进行登记。

2、由于我校男生楼项目迟迟得不到落实，导致我校音乐、美术、体育室内设施的应用严重不足，音乐室大都成了音乐器材保管室，美术器材只用了三分之一，室内用的体育器材只能暂时封存。

3、部分老教师对现代教育技术能力的运用缺乏动力和进取心，致使这部分教师的教育技术能力提高太小。

六、努力的方向和今后采取的措施

1、进一步完善管理使用制度，做到底子清，路子明，高效益。

2、向教育局争取使我校男生楼、综合楼项目尽早启动。

3、将我校教师管理、使用的情况列入年度考核内容。

4、进一步加大对薄弱教师的培训力度。

成都市七中育才学校七年级上学期期末数学试题及答案

成都市七中育才学校七年级上学期期末数学试题及答案 一、选择题 1．地球与月球的平均距离为384 000km ，将384 000这个数用科学记数法表示为（ ） A ．3.84×103 B ．3.84×104 C ．3.84×105 D ．3.84×106 2．如图，一副三角尺按不同的位置摆放，摆放位置中∠α与∠β不相等．．． 的图形是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．已知a +b =7，ab =10，则代数式(5ab +4a +7b )+(3a –4ab )的值为（ ） A ．49 B ．59 C ．77 D ．139 4．下列判断正确的是（ ） A ．有理数的绝对值一定是正数． B ．如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等． C ．如果一个数是正数，那么这个数的绝对值是它本身． D ．如果一个数的绝对值是它本身，那么这个数是正数． 5．已知线段AB a ，,,C D E 分别是,,AB BC AD 的中点，分别以点,,C D E 为圆心， ,,CB DB EA 为半径作圆得如图所示的图案，则图中三个阴影部分图形的周长之和为（ ） A ．9a π B ．8a π C ．9 8 a π D ．94 a π 6．已知线段 AB ＝10cm ，直线 AB 上有一点 C ，且 BC ＝4cm ，M 是线段 AC 的中点，则 AM 的长（ ） A ．7cm B ．3cm C ．3cm 或 7cm D ．7cm 或 9cm 7．方程312x -=的解是（ ） A ．1x = B ．1x =- C ．13 x =- D ．13 x =

8．估算15在下列哪两个整数之间( ) A ．1，2 B ．2，3 C ．3，4 D ．4，5 9．如图,已知AB ∥CD,点E 、F 分别在直线AB 、CD 上,∠EPF=90°，∠BEP=∠GEP ，则∠1与 ∠2的数量关系为( ) A ．∠1=∠2 B ．∠1=2∠2 C ．∠1=3∠2 D ．∠1=4∠2 10．已知∠A ＝60°，则∠A 的补角是（ ） A ．30° B ．60° C ．120° D ．180° 11．3的倒数是（ ） A ．3 B ．3- C ． 13 D ．13 - 12．下列方程的变形正确的有（ ） A ．360x -=，变形为36x = B ．533x x +=-，变形为42x = C ． 2 123 x -=，变形为232x -= D ．21x =，变形为2x = 13．下列图形中，哪一个是正方体的展开图（ ） A ． B ． C ． D ． 14．如图的几何体，从上向下看，看到的是（ ） A ． B ． C ． D ． 15．用一个平面去截：①圆锥；②圆柱；③球；④五棱柱，能得到截面是圆的图形是（ ） A ．①②④ B ．①②③ C ．②③④ D ．①③④ 二、填空题 16．已知方程22x a ax +=+的解为3x =，则a 的值为__________． 17．苹果的单价为a 元/千克，香蕉的单价为b 元/千克，买2千克苹果和3千克香蕉共需____元． 18．写出一个比4大的无理数：____________． 19．在数轴上，点A ，B 表示的数分别是 8-,10.点P 以每秒2个单位长度从A 出发沿数轴向右运动，同时点Q 以每秒3个单位长度从点B 出发沿数轴在B ,A 之间往返运动，设运

苏州市网上家长学校

苏州市网上家长学校 苏网校号 关于确认苏州市网上家长学校 第四批实验基地的通知 各市、区分校，管理站： 为进一步鼓励全市中小学校参与网校工作，利用网校现代化信息技术网络平台，传播家庭教育知识，拓展家校联系渠道，加强家校合作，发挥网校在家庭教育中的指导服务功能，经研究,确认张家港市鹿苑中学校等122所中小学校、幼儿园为苏州市网上家长学校第四批实验基地。希望被命名实验基地的学校，充分运用网校提供的平台，做好家校联系工作，指导家庭教育，并不断取得新的成绩。 附件：苏州市网上家长学校第四批实验基地名单 苏州市网上家长学校 二○一○年五月二十二日

附件： 苏州市网上家长学校第四批实验基地名单 张家港市（9所） 张家港市鹿苑中学校张家港市南沙中学校 张家港市大新中心小学校张家港市塘桥中心小学校张家港市凤凰小学校张家港市阳光学校 张家港市新凯学校张家港市白鹿幼儿园 张家港市花园浜幼儿园 常熟市（10所） 常熟市沙家浜中学校常熟市外国语初级中学校常熟外国语学校常熟市梅李镇琼宇学校常熟市塔前小学校常熟市碧溪中心小学校常熟市虞园小学校常熟市福山中心幼儿园常熟市梅里中心幼儿园常熟市湘江苑果果幼儿园 昆山市（1所） 昆山市花桥中心小学校 太仓市（10所） 太仓市浮桥镇金浪中学校太仓市沙溪镇岳王学校太仓市实验小学校太仓市浏河镇新塘小学校太仓市双凤镇新湖小学校太仓市新区第三小学校太仓市城厢镇新毛小学校太仓市城厢镇第四小学校

太仓市洪泾小学校太仓市实验幼教中心中心幼儿园 吴江市（17所） 吴江市平望第二中学校吴江市芦墟第二中心小学校吴江市盛泽镇革新学校江苏省吴江职业教育中心校吴江市青云中心小学校吴江市平望镇平南小学校吴江汾湖经济开发区实验小学校吴江市平望镇船民小学校吴江市流动儿童少年友谊学校北厍教育点吴江市盛泽镇前进小学校吴江市松陵镇团结小学校吴江市平望中心幼儿园吴江市机关幼儿园吴江德尔双语幼儿园 吴江市盛泽第二中心幼儿园吴江市桃源中心幼儿园吴江市舜湖幼儿园 吴中区（25所） 江苏省木渎高级中学校苏州市吴中区木渎第二高级中学校苏州市吴中区横泾中学校苏州市吴中区西山中学校苏州市吴中区甪直中学校苏州市吴中区东山中学校苏州市吴中区东山莫厘中学校苏州市吴中区碧波中学校苏州市吴中区临湖第二中学校苏州市瑞华双语学校 苏州市吴中区藏书实验小学校苏州市吴中区西山中心堂里小学校苏州市吴中区特殊教育学校苏州市吴中区香山民办学校苏州市宝南友好学校苏州市吴中区黄垆学校苏州市吴中区越溪外来人员子女育才学校苏州市吴中子弟学校 苏州市吴中区西山中心幼儿园苏州市吴中区木渎小星星幼儿园

诗歌阅读教案

中考语文复习——诗歌阅读 泸县二中城北分校林远致 教学目标 (1)知识与能力： 把握中考诗歌阅读的考点及答题技巧。 通过归纳整理，提高对诗词的认读理解能力，进而能对诗歌分析综合。(2)过程与方法： 能够从语言、形象、表达技巧和思想内容等方面对诗词进行赏析。 (3)情感态度价值观： 诵读诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。 教学重难点： 能够从语言、形象、表达技巧和思想内容等方面对诗词进行赏析。 教学方法 1、诵读感悟法。指导学生反复诵读，从语言入手，充分入境。 2、联想想象法。指导学生展开想象把握诗中的形象。 3、评析欣赏法。充分调动学生的思维积极性，发挥其主体作用，畅所欲言。 4、探究学习法。深刻理解诗歌内容，把握思想感情。 教学手段：多媒体课件 教学过程： 导入：诗歌是我国文学殿堂中的一枝奇葩，凝聚着中华民族浓厚的文化积淀，这里有“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔，“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡悠远；还有“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”的淡淡忧伤，“恰是一江春水向东流”的滚滚愁绪；更有“长风破浪会有时，直挂云帆济海”的豪情满天，“人生自古谁无死，留取担心照汗青”慷慨悲壮。 同学们，诗歌阅读是近几年中考的一个重要考点，但得分率普遍偏低，今天让我们共同走进诗歌，去感受他独特的美。 一、诗歌品读（2008年泸州中考） 春雪韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ⑴在诗歌一、二两句中，哪些字眼最能表现思想感情？表现了怎样的思想感情？（3分） ⑵分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法及其作用。（3分）

学生归结出中考考点 1、品味语言，鉴赏表达技巧。 2、理解形象，体味意境。 3、理解内容，把握思想情感。 二、品味语言 （一）体会用词的准确、生动、形象。 1、提问：诗歌的语言具有什么特点呢？ 形象、生动、准确、凝练等 2、提问：下列这些语句中用得最传神的是哪个词？为什么？ 大漠孤烟直，长河落日圆 随风潜入夜，润物细无声 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低 气蒸云梦泽，波撼岳阳城 3、得出结论：一般抓动词和形容词。 出示幻灯：温馨提示（答题套路）某字在诗中的意思是（），生动 形象地写出了（）的情景，淋漓尽致地表达了作者（）的情 感。 （二）句子的赏析 1、提问：赏析句子通常的方法是什么？ 学生回答，得出结论： （1）看句子是否运用了修辞或表现手法。 （2）分析该方法的表达效果和表达的思想感情。 2、提问：常用的表达技巧和修辞手法有哪些呢？ 学生回答，得出结论： ①常见的表现技巧：借景抒情、情景交融、托物言志、借古讽今、怀古 伤今、虚实结合、以动写静、以乐写哀、对比映衬、联想想象、象征、 化用典故等 ②修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶等 3、提问：通常抓哪些句子呢？ 主旨句、哲理句、绘景句 4、以《春雪》第二题为例学生完成。 三、理解内容，体会感情（以《渔家傲秋思》为例 （题单出现） 1、理解诗歌内容。 提问：拿到一首诗歌，你将从那些方面来理解诗歌内容呢？ 学生讨论，举例说明，归纳： （1）从题目入手。 （2）从作家的相关背景入手。

会计基础第七章试题及答案

第七章财产清查 单项选择 1、一般来说，在企业撤销、合并和改变隶属关系时，应对财产进行（A ）。 A、全面清查 B、局部清查 C、实地盘点 D、定期清查 2、对于大量堆积的煤炭清查，一般采用（C ）方法进行清查 A、实地盘点 B、抽查检验 C、技术推算盘点 D、查询核对 3、下列记录可以作为调整账面数字的原始凭证的是（B ） A、盘存单 B、实存账存对比表 C、银行存款余额调节表 D、往来款项对账单 4、月末企业银行存款日记账余额为180000元，银行对账单余额为170000元，经过未达账项调节后的余额为160000元，则对账单日企业可以运用的银行存款实有数额为（ B ）元。 A、180000 B、160000 C、170000 D、不能确定 5、财产清查中发现账外机器1台，其市场价格为80000元，估计六成新，则该固定资产的入账价值为(B )元 A、80000 B、48000 C、32000 D、128000 6、在财产清查中发现盘亏1台设备，其账面原值为80000元，已提折旧20000元，则该企业记入“待处理财产损溢”账户的金额为( C )元 A、80000 B、20000 C、60000 D、100000 7、银行存款余额调节表中调节后的余额是（C ） A、银行存款账面余额 B、对账单余额与日记账余额的平均数 C、对账日企业可以运用的银行存款实有数额 D、银行方面的账面余额 8、“待处理财产损溢”账户未转销的借方余额表示（D ）。 A、等待处理的财产盘盈 B、等待处理的财产盘亏 C、尚待批准处理的财产盘盈数大于尚待批准处理的财产盘亏和毁损数的差额 D、尚待批准处理的财产盘盈数小于尚待批准处理的财产盘亏和毁损数的差额 9、盘盈的固定资产，一般应记入（B ）账户。 A、本年利润 B、以前年度损益调整 C、营业外收入 D、其他业务收入 10、对盘亏的固定资产净损失经批准后可记入（C ）账户的借方。 A、制造费用 B、生产成本 C、营业外支出 D、管理费用 11、对银行存款进行清查时，应将（B ）与银行对账单逐笔核对。 A、银行存款总账 B、银行存款日记账 C、银行支票备查簿 D、库存现金日记账 12、在实际工作中，企业一般以（C ）作为财产物资的盘存制度 A、收付实现制 B、权责发生制 C、永续盘存制 D、实地盘存制 13、库存现金清查的方法是（B ）。 A、核对账目法 B、实地盘点法 C、技术推算法 D、发函询证法 14、银行存款清查中发现的未达账项应编制（D ）来检查调整后的余额是否相等 A、对账单 B、实存账存对比表 C、盘存单 D、银行存款余额调节表 15、企业通过实地盘点法先确定期末存货的数量，然后倒挤出本期发出存货的数量，这种处理制度称为（D ） A、权责发生制 B、收付实现制 C、账面盘存制 D、实地盘存制 16、现金出纳每天工作结束前都要将库存现金日记账结算并与库存现金实存数核对，这属于（C ）

成都市七中育才学校2019~2020学年度(下)中考第二次诊断性检测试卷

成都市七中育才学校2019~2020学年度（下）中考第二次诊断性检测 化学 注意事项： 1．全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。考试时间60分钟。 2．请按照题号在答题卡对应位置区域作答，超出答题区域的答案无效，试卷上答题无效。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 S：32 Fe：56 Ba：137 第I卷（选择题，共42分） 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列过程中只发生物理变化的是（） A.制作叶脉书签 B.紫花变红花 C.比较合金和纯金属的硬度 D.木条遇浓硫酸变黑2．下列物质的用途正确的是（） A.不锈钢作炊具 B.氧气作高能燃料 C.熟石灰改良碱性土壤 D.工业酒精可用于配制饮用酒 3. 将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起，这是因为（） A.饼干的质量变大 B.袋内气体分子个数增多 C.高原地区大气压强较大 D.袋内气体分子间的间隙变大 4. 下列说法不正确的是（） A．CO能燃烧，而CO2不能，是由于两者的分子结构不同 B．石墨可导电，而金刚石不能，是由于两者的原子排列方式不同 C．NaOH和Ca(OH)2在水溶液中都能产生OH-，因此两者都显碱性 D．食盐水和金属铝都含有自由移动的离子，因此两者都能导电 5.化学与生活息息相关，下列说法正确的是（） A．pH小于7的雨水就是酸雨 B．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 C．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热，提高木材的着火点 D．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口 6.下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（） A．可用向下排空气法或排水法收集氧气 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成氧化铁 C．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 D．利用如图装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响

管理会计基础

第七章管理会计基础 【必考点清单】占15-20分 必考点1：计算复利终值与现值 必考点2：系数互为倒数构成 必考点3：计算实际利率 必考点4：辅助生产费用的分配方法 必考点5：直接分配法、交互分配法、顺序分配法特点 必考点6：计划成本分配法、代数分配法特点 必考点7：直接分配法、交互分配法、顺序分配法分配辅助生产费用（不定项） 必考点8：制造费用的分配方法 必考点9：废品损失概念、计算净损失和会计处理 必考点10：正常停工与非正常停工损失概念和会计处理 必考点11：生产费用在完工产品和在产品之间的分配方法构成和适用情形 必考点12：约当产量方和定额比例法计算完工产品成本（不定项） 必考点13：联产品定义及分配方法 必考点14：副产品定义及分配 必考点15：品种法、分批法和分步法特点 必考点16：逐步结转分步法与平行结转分步法优缺点 【必考点试题】 【管理会计】 1.某人将10 000元存入银行，年利率2%，则10年后的终值是（）。 {已知：(F/P，2%．10)=1.2190 已知：(F/P，3%．10)=1.4160 已知：(F/P，2%．8)=1.0150 } A.12 190 B. 14160 C. 10150 D. 10000 【答案】A 【解析】F=P（1+i）n =10 000/（1+2%)10=12 190(元） 2. 下列关于普通年金现值与年资本回收额说法正确的有（） A. 年资本回收额与普通年金现值互为逆运算 B. 普通年金终值与普通年金现值互为逆运算 C. 资金回收系数与普通年金终值系数互为倒数 D. 普通年金终值系数与普通年金现值系数互为倒数 【答案】A 【解析】(l)年资本回收额与普通年金现值互为逆运算；(2)资金回收系数与普通年金现值系数互为倒数。 3. 下列关于普通年金终值与偿债基金说法正确的有（） A. 偿债基金和普通年金终值互为逆运算 B. 普通年金终值与普通年金现值互为逆运算 C. 偿债基金系数和普通年金终值系数互为倒数 D. 普通年金终值系数与普通年金现值系数互为倒数 【答案】AC 【解析】(1)偿债基金和普通年金终值互为逆运算；(2)偿债基金系数和普通年金终值系数互为倒数。 4. 复利终值和复利现值互为逆运算，复利终值系数和复利现值系数互为倒数。 【答案】√

2020年苏州市中学排名

作者：败转头 作品编号44122544：GL568877444633106633215458 时间：2020.12.13 苏州市中学排名初级中学排名 市区排名 1.苏州立达中学 2.苏州振华中学 3.苏州景范中学 4.苏州平江中学 5.苏州草桥中学 6.苏州南环中学 7.苏州第一中学 8.苏州第三中学 9.苏州第四中学 10.苏州第十二中学 11.苏州第十六中学 12.苏州第二十一中学 13.苏州第二十四中学 14.苏州第二十六中学 15.苏州第三十三中学 16.苏州第三十九中学 17.苏州彩香中学 18.苏州苏苑中学 19.苏州觅渡中学 20.苏州胥江中学 21.苏州田家炳中学

园区 1.苏州园区星海中学 2.苏州园区星湾中学 3.苏州园区第十中学 4.苏州园区金鸡湖学校 5.苏州园区星港中学 6.苏州园区第一中学 7.苏州园区第三中学 8.苏州园区唯亭学校 9.苏州园区跨塘学校 10.苏州园区斜塘学校 11.苏州园区望亭学校 12.苏州园区胜浦学校 吴中区 1.苏州吴中区木渎实验中学 2.苏州吴中区迎春中学 3.苏州吴中区蓝婴中学 4.苏州吴中区碧波中学 5.苏州吴中区城西中学 6.苏州吴中区甪直中学 7.苏州吴中区越溪中学 8.苏州吴中区蠡口中学 9.苏州吴中区胥口中学 10.苏州吴中区横泾中学

高级中学排名 1.苏州中学 2.苏州星海中学 3.苏州实验中学 4.苏州第一中学 5.苏州第十中学 6.苏州第三中学 7.木渎高级中学 作者：败转头 作品编号44122544：GL568877444633106633215458 时间：2020.12.13

2020-2021成都市七中育才学校(新校区)小学三年级数学下期末一模试卷(含答案)

2020-2021成都市七中育才学校(新校区)小学三年级数学下期末一模试卷(含答 案) 一、选择题 1．找规律，在空缺的地方应该填哪个图片（） A. B. C. D. 2．观察已知图形的相同点，想一想，“？”处应填（） A. B. C. D. 3．淘气上午7：50到学校，下午4：50放学，淘气一天在学校（）时。 A. 8 B. 9 C. 3 4．下列各年份中，不是闰年的是（） A. 1972 B. 2000 C. 1984 D. 2042 5．用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（） A. 16 B. 25 C. 400 6．最大的两位数和最小的三位数的乘积是（）。 A. 900 B. 9000 C. 9900 D. 9990 7．6□2÷3，要使商的末尾有0，□里有（）种填法。 A. 4种 B. 3种 C. 2种 D. 1种8．三年级4名学生100米跑的成绩如表：

姓名赵军钱进孙兵李冬 成绩/秒19.118.919.818.6 A. 赵军 B. 钱进 C. 孙兵 D. 李冬9．9.2－6=（） A. 8.4 B. 4.8 C. 3.2 D. 0.85 10．当你面向东南方时，你的后面是（） A. 西北方 B. 东北方 C. 北方 D. 南方11．请估一估，你所在教室地面的面积大约是60（） A. 平方米 B. 平方厘米 C. 平方分米 D. 立方厘米 二、填空题 12．熊磊和余畅一起去食堂买饭，食堂一共有四个窗口正在营业，如果两个人不能站在同一个窗口，一共有________种不同的站法。 13．计算下面各题． 2.5－1.3=________ 3.5＋2.6=________ 14．2020年的2月份有________天，是________年，第一季度有________天，全年有________天。 15．一根细绳刚好围成一个长是12厘米，宽是6厘米的长方形，这个长方形的面积是________平方厘米，如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是________平方厘米． 16．成年人的平均体重大约是60千克，29名成年人的体重大约是________千克。 17．三年级有105人去划船，每条船限坐4人，应该租________条船。 18．某地区5月份和9月份天气情况统计表如下： ①5月份________天数最少。 ②9月份一共有________天，其中多云有________天。 ③5月份阴天比9月份阴天多________天。 19．傍晚，当我们面向太阳时，后面的方向是________，左边的方向是________，右边的方向是________。 三、解答题 20．小明和爸爸、妈妈一起到照相馆照相，变换他们的位置可以有几种不同的照法?请列举出来。

家长学校工作总结六篇

家长学校工作总结六篇 【篇一】 每个人在成长的道路上要接受三方面的教育，即学校教育、社会教育与家庭教育。如何在丰富学校教育内涵的同时，不断扩大学校教育的外延，充分调动学校教育、社会教育和家庭教育的积极因素，各取所长，使这三方面的力量有机结合起来，已成为许多教育工作者共同思考的一个重大课题。为此，我们学校十分重视发挥家庭教育的作用，积极协调学校教育与家庭教育的关系，努力办好家长学校。一、加强领导、完善机构 为了搞好工作，我们首先成立了家长学校组织机构，由校长、副校长、德育主任、大队辅导员、各班班主任以及部分家长组成。并制订了切实可行的家长学校管理制度，便于运行。期初、期末分别召开学校德育小组会议，其中就有专题讨论如何办好家长学校的内容，做到领导重视，组织保证，同时召开了一次家长委员会成员会议，及时反馈，以促进学校教育工作的提高。 二、规范管理，严抓质量 任何管理活动是指向一定目标的，只有有了明确的目标，才能把管理活动引向正确的方向，从而取得良好的效果。因此，我们根据学校和家长的实际情况，主要从“授课质量”与“家校互动”做好两篇文章。 (一)严格保证授课质量 要保证家长学校的授课质量，就必须抓好两个环节，首先是提高讲课质量，我们认真做到“精聘讲师、精心组织”。其次是制订了制度和工作规范来调动家长期听课的积极性：1.建立了考勤制度，对出席听课的情况进行及时考勤记录; 2.建立测试制度，为使家长更好地参加学习，我们要求家长在听完一阶段系列家

教讲座后，还进行必要的测试，包括基本知识、听课体会，努力体现学以致用的原则，测试采用“开卷考形式”;3.评选优秀家长，对于学习认真、学以致用、效果显著、表现突出的家长，给予表彰。4.制定了家长学校学员守则，每学期建立好家长学校学员学籍档案。由于强化了流程管理，所以家长出席率高，学习成效显著。 (二)开展教育活动实现家校互动 1.召开家长学校活动。通过家长学校活动，向家长宣传学校的办学方针、教育指导思想;介绍教育发展方向，引导家庭教育观念，帮助家长树立正确的人才观，重视孩子良好习惯的培养。本学期成功召开了一年级、四年级的家长学校活动，于9月份举行了一年级新生的家长学校活动，向家长们介绍了一年级的任课教师、学生作息时间的安排、以及就一年级小朋友学习习惯的培养策略与家长们进行了探讨交流;然后和家长分享了一个教育故事《一位母亲与家长会》，在座的家长都被故事中这位母亲的耐心呵护、不断鼓励、循循善诱的做法给深深的震撼了。于2014年的1月份召开了四年级家长学校活动，邀请了苏州市网上家长学校太仓分校“林老师”讲师团的成员、朱棣文小学的副校长金虹霞老师，到学校为四年级学生家长作了“做孩子的知心父母”专题讲座。她从“四年级孩子的心理特点、家长应对的三大法宝”两个层面进行了生动全面的阐述，让家长们如沐春风，对“教育”有了新的认识和体会;随后家长们分散到自己孩子的所在班级，由四年级任课教师就本学科的学习情况和家长作了真诚有效的交流，让家长们了解到不同的学科对学习的不同要求，家长也表示会尽力配合老师，为孩子创造一个良好的学习环境! 2.建立家长开放日活动，吸引家长参与学校教学活动。为了鼓励家长积极参与学

四川泸县二中城北分校七年级思品下册 9 少年的权利导学案(无答案) 教科版

第九课少年的权利 导学流程： 预学感知→研讨、展示、点评、拓展→课堂检测→课堂小结 【预学感知】 1、我国两部专门保护未成年人的法律是什么？ 2、我国制定未成年人保护法的目的是什么? 3、未成年人拥有哪些权利? 4、《联合国儿童权利公约》赋予世界儿童的权利有哪些？ 【研讨、展示、点评、拓展】 第一层次：法律的规定 1、我国立法保护未成年人的原因 少年时代是成长的重要时期。为了保障我们的身心健康和合法权益，立法保护是一个重要手段。有了法律，所有侵犯我们权益、危害我们健康成长的行为，都将受到法律的制裁。我们的各种权利，如生命健康权、人身自由权、受教育权等，首先得到了宪法、未成年人保护法、预防未成年人等法律的保护。 2、保护未成年人的法律 国家为保护未成年人制定的专门法律是什么？规定了未成年人的哪些权利？你对其中哪些权利不理解？

3、探究交流张凡同学的什么权利被侵犯了？（课本第70页） 展示： 点拨 4、探究交流根据《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，结合实际、搜索有关保护未成年人权益的事例。（课本第72页） 展示： 点拨 5、探究交流从法律文件中检索一些其规定的与未成年人相关的权利。（课本第72页） 展示： 点拨 答案 第二层次：联合国的声音 1、联合国赋予世界儿童的权利概述 我们需要爱和安全，应该有足够的食物、安全的饮用水和上学的机会，我们有说话的权利，我们有表达想法的权利，我们也有玩的权利。这是《联合国儿童权利公约》赋予世界儿童的权利。因为只有这样，我们才能够健康地成长。 2、请列举《联合国儿童权利公约》具体的权利清单 【课堂检测】 （）1.我国制定的《中华人民共和国未成年人保护法》 ①是针对18周岁以下未成年人而专门制定的②体现了对未成年人的保护③保障未成年人的合 法权益④适应未成年人身心发展的特点 A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③

会计基础第七章习题和答案

第七章 一、单项选择题 1、下列账簿中，不是依据记账凭证登记的是（）。 A、明细账 B、总账 C、日记账 D、备查账 答案D 解析：备查账簿是对在序时和分类等主要账簿中都不予登记或登记不够详细的经济业务事项补充登记，它并不根据会计凭证登记，也没有固定格式，而是用文字依据表外科目登记。 2、“原材料”“库存商品”等存货类明细账，一般采用（）账簿。 A、三栏式 B、多栏式 C、数量金额式 D、横线登记式 答案C 3、下列账簿中，通常采用三栏式帐页格式的是（）。 A、管理费用明细账 B、收入类明细账 C、总分类账 D、包装物明细账

答案C 解析：选项A用借方多栏式；选项B用贷方多栏式；选项D用数量金额式。 4、下列各项中，需要在帐页上书写的是（）。 A、单位名称Ｂ账簿名称 C、账户名称 D、启用日期 答案C 5、关于明细分类账的登记方法下列表述错误的是（）。 A、不同类型的经济业务的明细账可依据管理需要，依据记账凭证、原始凭证或汇总原始凭证逐日逐笔或定期汇总登记 B、固定资产、债权、债务等明细账可以定期汇总登记 C、库存商品、原材料、产成品收发明细账可以逐笔登记 D、收入、费用等明细账可以定期汇总登记 答案B 解析：固定资产、债权、债务等明细账应逐日逐笔登记。 6、下列不属于帐实核对的是（）。

A、会计部门各种财产物资明细分类账的期末余额与财产物资保管和使用部门的有关明细分类账期末余额应核对相符 B、现金日记账账面余额应与现金实际库存数逐日相核对 C、各项财产物资明细账账面余额与财产物资的实有数额是否相符 D、有关债权、债务明细账账面余额与对方单位的账面记录是否相符 答案A 解析：选项A属于账账核对的内容。 7、银行存款日记账与银行对账单之间的核对属于（）。 A、账证核对 B、账账核对 C、账实核对 D、余额核对 答案C 8、会计审核记账凭证时发现误将1000元写成100，尚未入账，一般应采用（）进行改正。 A、重新编制记账凭证 B、红字更正法 C、补充登记法 D、画线更正法 答案A 解析：因为这一凭证的金额错误尚未登记入账，所以重新填制凭证即可，如果应经登记入账，则用补充登记

成都市七中育才学校学道分校2020-2021学年九年级上学期数学期中试卷

成都市七中育才学校学道分校2020-2021学年九年级上学期数学期中试卷 一、单选题（共10题；共20分） 1.如图，一个由圆柱和长方体组成的几何体水平放置，它的俯视图是（） A. B. C. D. 2.用配方法解方程时，原方程变形为（） A. B. C. D. 3.对于反比例函数，下列说法正确的是（） A. 图象经过点（2，﹣1） B. 图象位于第二、四象限 C. 图象是中心对称图形 D. 当x＜0时，y随x的增大而增大 4.将抛物线y=﹣(x＋1)2＋3向右平移2个单位再向上平移2个单位后得到的新抛物线的表达式为( ) A. y=﹣(x＋3)2＋1 B. y=﹣(x﹣1)2＋5 C. y=﹣(x＋1)2＋5 D. y=﹣(x＋3)2＋5 5.下列说法正确的是( ) A. 对角线互相垂直的四边形是菱形 B. 矩形的对角线互相垂直 C. 一组对边平行的四边形是平行四边形 D. 对角线相等的菱形是正方形 6.某县以“重点整治环境卫生”为抓手，加强对各乡镇环保建设的投入，计划从2017年起到2019年累计投入4250万元，已知2017年投入1500万元，设投入经费的年平均增长率为x，根据题意，下列所列方程正确的是（） A. 1500（1+x）2＝4250 B. 1500（1+2x）＝4250 C. 1500+1500x+1500x2＝4250 D. 1500（1+x）+1500（1+x）2＝4250﹣1500 7.如图，在平行四边形中，点E在边上，，连接交于点F，则 的面积与的面积之比为（）

A. B. C. D. 8.如图，∠AOB是放置在正方形网格中的一个角,则tan∠AOB（） A. B. C. 1 D. 9.已知反比例函数y= 的图象过二、四象限，则一次函数y=kx+k的图象大致是（） A. B. C. D. 10.已知某二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，下列结论中正确的有（） ①abc＜0；②a﹣b+c＜0；③a＝；④8a+c＞0． A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题（共9题；共10分） 11.若关于x的一元二次方程x2+3x﹣2a＝0有实数根，则a的取值范围是________． 12.如图，．若，，则________．

四川泸县二中城北分校七年级思品下册 8 心中的规则导学案(无答案) 教科版

第八课心中的规则 ---- 自律与他律 导学流程： 预学感知→研讨、展示、点评→课堂检测→课堂小结 【预学感知】 1、他律的含义、表现。他律是：。 2、自律的含义、表现。自律是：。 3、自律的作用？（阅读P64《做个快乐少年人》） 4、规则和自由的关系？（学习P65） 5、怎样做到慎独？（学习P66） 【研讨、展示、点评】 第一层次：中学时期的转变及他律、自律 1、中学时期的转变 在中学时期，我们将逐步经历一个重要的转变：从受外在因素支配，转向以自我要求、自我控制为主。遵守规则，包括遵纪守法，也由外在要求逐步变成我们自己的需要，成为我们心中自觉的要求。从被动地、被迫地遵守规则和法律开始，逐步发展为主动地、自觉地遵守规则和法律。 2、他律的含义和表现是什么？ 3、自律的含义和表现是什么？

4、探究交流当遇到上面两种情形时，你该怎么办?即使在没有交警的情况下，你也能够遵守交通规则吗?为什么?(课本第64页) 展示： 点拨： 5、探究交流检查自己的行为，分析哪些属于他律行为，哪些属于自律行为。（课本第65页） 展示： 点拨： 第二层次：规则与自由的关系 1、规则与自由的关系 纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。如果说规则是堤坝，自由则是堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且自己最终也将干涸于广袤的田野中而不复存在。因此，只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由；相反，无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。 2、探究交流搜集有关规则与自由关系的格言，选出自己最喜爱的一条与其他同学讨论，说说自己喜欢它的理由。(课本第65页) 展示： 点拨： 第三层次：在日常学习和生活中如何自律 在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。 探究交流：在日内瓦的一个公厕里，一个七八岁的男孩小便后，不能正确地使用一种新型冲水器，就觉得没有完成一道程序，于是他就到外边向大人求助，帮他完成冲水这道程序。就此事谈谈感想。(课本第66页)

会计基础 第七章

第七章财产清查 第一节财产清查概述 一、财产清查的概念和种类 财产清查是指通过对货币资金、实物资产和往来款项的盘点或核对，确定其实存数，查明账存数与实存数是否相符的一种专门方法。 种类： （一）按财产清查的范围不同，分为全面清查和局部清查 1.全面清查。 清查对象： （1）货币资金，包括库存现金、银行存款、其他货币资金等。 （2）财产物资 （3）债权债务，包括各项应收款项、应付款项、预收账款、预付账款及其他应收、应付款项。 适用范围：（多选） （1）年终决算前，为确保年终决算会计资料真实、正确，需进行全面清查。 （2）单位撤销、合并或改变隶属关系前，中外合资、国内合资前以及企业实行股份制改制前。 （3）单位主要领导调离工作前。 （4）开展全面清产核资、资产评估等活动。 2.局部清查。 清查对象： （1）库存现金，出纳人员应于每日业务终了时清点核对。 （2）银行存款，出纳人员每月至少应同银行核对一次。 （3）库存商品、原材料、包装物等，除年度清查外，年内应轮流盘点或重点抽查； （4）对各种贵重物资，每月应盘点一次。 （5）债权债务，每年至少应同对方核对一至两次。 【例题·多选题】下列需要进行全面财产清查的情况是（）。 A.年终决算之前 B.企业股份制改制前 C.进行全面资产评估时 D.单位主要领导调离时 『正确答案』ABCD 【例题·多选题】局部清查的范围是（）。 A.银行存款 B.固定资产 C.现金 D.贵重物品 『正确答案』ABCD 【例题·多选题】进行局部财产清查时，正确的做法是（）。 A.现金每月清点一次 B.银行存款每月至少同银行核对一次 C.贵重物品每月盘点一次 D.债权债务每年至少核对一、二次 『正确答案』BCD

2019-2020苏州高新区实验初级中学(新实初中)中考数学一模试卷及答案

2019-2020苏州高新区实验初级中学（新实初中）中考数学一模试卷及答案 一、选择题 1．已知反比例函数 y ＝ 的图象如图所示，则二次函数 y =a x 2－2x 和一次函数 y ＝bx+a 在同一平面直角坐标系中的图象可能是（ ） A ． B ． C ． D ． 2．如图，在△ABC 中，AC ＝BC ，有一动点P 从点A 出发，沿A →C →B →A 匀速运动．则CP 的长度s 与时间t 之间的函数关系用图象描述大致是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有9名学生参加决赛，他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这9名学生成绩的( ) A ．众数 B ．方差 C ．平均数 D ．中位数 4．阅读理解：已知两点1122,,()(),M x y N x y ，则线段MN 的中点(),K x y 的坐标公式为：122x x x += ，12 2 y y y +=．如图，已知点O 为坐标原点，点()30A -, ，O e 经过点A ，点B 为弦PA 的中点．若点(),P a b ，则有,a b 满足等式：229a b +=．设(),B m n ，则,m n 满足的等式是（ ）

A ．22 9m n += B ．22 3922m n -????+= ? ????? C ．()()2 2 2323m n ++= D ．()2 22349m n ++= 5．下列运算正确的是（ ） A ．23a a a += B ．()2 236a a = C ．623a a a ÷= D ．34a a a ?= 6．函数21y x =-中的自变量x 的取值范围是（ ） A ．x ≠ 12 B ．x ≥1 C ．x > 12 D ．x ≥ 12 7．已知平面内不同的两点A （a +2，4）和B （3，2a +2）到x 轴的距离相等，则a 的值为( ) A ．﹣3 B ．﹣5 C ．1或﹣3 D ．1或﹣5 8．如图，是一个几何体的表面展开图，则该几何体是（ ） A ．三棱柱 B ．四棱锥 C ．长方体 D ．正方体 9．如图,菱形ABCD 的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD 的周长是( ) A ．24 B ．16 C ．413 D ．2310．10+1的值应在（ ） A ．3和4之间 B ．4和5之间 C ．5和6之间 D ．6和7之间 11．已知直线y ＝kx ﹣2经过点（3，1），则这条直线还经过下面哪个点（ ） A ．（2，0） B ．（0，2） C ．（1，3） D ．（3，﹣1） 12．现定义一种变换：对于一个由有限个数组成的序列S 0，将其中的每个数换成该数在S 0中出现的次数，可得到一个新序列S 1，例如序列S 0：（4，2，3，4，2），通过变换可生成新序列S 1：（2，2，1，2，2），若S 0可以为任意序列，则下面的序列可作为S 1的是

会计岗位综合实训-基础会计学：电子教案7第七章 财产清查

会计岗位综合实训-基础会计学：电子教案7第七章财产清查

第七章财产清查 【教学课题】财产清查的作用和范围 【教学时间】 【教学地点】：25#106 【教学班级】： 【教学目的和要求】 通过本章学习，要求了解财产清查的范围，理解财产清查的概念、作用、种类 【教学重点和难点】财产清查的作用和种类 【教学方式手段】启发式和多媒体教学 【教学用具】：多媒体设备 【参考资料】：教材：高等教育出版社出版葛军主编《会计学原理》参考资料：高等教育出版社出版樊行健主编《基础会计》 新会计准则网https://www.sodocs.net/doc/1d8161235.html,/ 中国会计网https://www.sodocs.net/doc/1d8161235.html,/ 无忧会计网https://www.sodocs.net/doc/1d8161235.html,/ 【教学过程】 【导入新课】 在我们今天将要学习的第七章财产清查中，大家将会详细地了解财产清查的作用和种类、财产清查的具体方法和财产清查结果的账务处理。 财产清查这一会计核算方法在整个会计核算方法体系中起着重要的作用，它直接关系到下一个环节—编制财务会计报告的质量。同时，大家在今后的实际工作中也会经常用到财产清查的相关知识。所以大家要认真听讲，做好笔记，以便为下一步的学习和今后的工作打好基础。 回顾：对账的内容是什么？会计核算的真实性原则的要求是什么？ 提问学生：对账的内容是什么？会计核算的真实性原则的要求是什么？并分别请学生回答。 教师总结：对账的内容是我们在第六章中学习的。它包括三方面的内容：即账证核对、账账核对和账实核对。会计核算的真实性原则是我们在第一章总

论中给大家介绍的。它要求我们提供的会计信息做到内容真实、数字准确、项目完整、资料可靠。我们知道一切企业和行政、事业单位的各项财产物资都必须通过账簿记录来反映其增减变动和结存情况。通过对账中的账证核对和账账核对工作，我们能够保证账簿记录的正确和完整，但会计核算的真实性原则要求我们提供的会计信息不但要正确完整而且要真实可靠。账簿记录的正确完整并不等于账簿记录的真实可靠。因为现实工作中有各种原因可能使各项财产的账面数额与实际结存数额发生差异，即账实不符。所以在结帐前我们除了要进行账证核对和账账核对外，还要进行账实核对。怎样进行账实核对呢？账实核对一般通过财产清查的方法进行。 引出：财产清查的概念：财产清查就是通过对会计核算单位的货币资金、存货、固定资产、债权、债务、有价证券等的盘点或核对，查明其实有数与账存数是否相符，并查明账实不符的原因的一种会计核算方法。 下面我们来看看财产清查具有哪些作用，有哪些种类以及财产清查的范围。 [讲授正文]： 一、财产清查的作用 在介绍财产清查的作用之前，先让学生 思考实际工作中有哪些原因可能导致 财产物资的账面数与实际结存数不一 致。可采用引导式提问启发学生从人为 和自然两方面因素考虑，然后由教师总 结。造成账实不相符的主要原因有：

全国妇联、教育部关于命名全国家庭教育工作示范典型的决定

全国妇联、教育部关于命名全国家庭教育工作示范典型的决 定 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】妇字[2009]29号 【发布部门】全国妇女联合会教育部 【发布日期】2009.11.12 【实施日期】2009.11.12 【时效性】现行有效 【效力级别】团体规定 全国妇联、教育部关于命名全国家庭教育工作示范典型的决定 （妇字〔2009〕29号） 全国妇联、教育部等8部委联合颁发的《全国家庭教育工作“十一五”规划》（以下简称《规划》）实施以来，各地各部门以科学发展观为指导，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，采取有力措施，全面实施《规划》，在家庭教育理论研究、宣传普及、指导服务、实践活动、队伍建设等方面都取得了显著成绩，在促进未成年人健康成长，推进社会主义和谐社会建设方面发挥了重要作用，涌现出了一批工作业绩突出、特色鲜明、示范作用明显的典型。 为了树立典型，推广经验，进一步促进家庭教育工作整体推进、持续发展，全国妇联、教育部决定，命名北京市西城区家庭教育指导中心等299个单位为“全国示范家长学校

（家庭教育指导中心）”；命名北京市朝阳区望京西园四区等99个单位为“全国家庭教育工作示范社区（村）”；命名北京市顺义区等31个县（市、区）为“全国家庭教育工作示范县（市、区）”。 希望被命名的示范典型珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥示范、辐射和带动作用，在家庭教育工作中再创佳绩。希望各级妇联组织和教育部门及各有关单位，重视发挥示范典型的榜样作用，锐意创新、扎实工作，为开创家庭教育工作的新局面、促进未成年人健康成长、构建社会主义和谐社会作出新贡献。 附件： 1、全国示范家长学校（家庭教育指导中心） 2、全国家庭教育工作示范社区（村） 3、全国家庭教育工作示范县（市、区） 全国妇联 教育部 2009年11月12日附件1 全国示范家长学校（家庭教育指导中心） 北京市 北京市西城区家庭教育指导中心 北京市房山区张坊中心小学家长学校 北京市崇文区景泰小学家长学校 北京市延庆县第三小学家长学校

四川泸县二中城北分校七年级思品下册 1 大家之“家”导学案(无答案) 教科版

第一单元共同的责任 第一课大家之“家” 导学流程： 预学感知→研讨、展示、点评→课堂检测→课堂小结 【预学感知】 1、归属感的含义，我们对班级和学校的归属感有哪些表现？ 2、“家”的感觉（校园生活给我们的感受） 3、为什么班级和学校是我们成长的园地? 【研讨、展示、点评】 第一层次：我爱“我家” 1、开学了，回到学校的心情如何？对学校、班级的感情和第一学期开学有什么不同？ 2、归属感的含义，我们对班级和学校的归属感有哪些表现？ 3、探究交流： 家是一片蓝天，家是温暖的避风港，家是一把伞…… 家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。

家像一个石榴，紧紧地团结在一起。 家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。 家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我们的班级精神。 家像一个芦柑，苦中带着甜，甜中带着乐。 在读了上面小诗后，光明中学七年级（3）班的李强同学认为“班级和学校就像我们的家”。下面是他设计的探究活动的一部分，请你帮助他来完成。 在下列情景中，你是怎么做的。 （1）看到班级和学校取得的成绩或荣誉时，我会 （2）当我生病，老师和同学来看望我时，我感到 （3）看到学校周边经常被一些发传单的弄得一片狼藉时，我想到 （4）当学校开运动会时，我为本班同学加油，我希望 展示： 点评： 4、分享： 描述一学期以来在班级和学校中给自己留下印象深刻的人和事，表达自己的感受。或回顾进入中学半学期来学校、班级组织的活动中自己的表现（校园生活给我们的感受） 展示： 点评： 第二层次：成长的园地 我们在班级和学校里学习和成长，学校和班级是我们成长的园地。 1、讨论：为什么班级和学校是我们成长的园地？ 展示： 点评： 2、探究交流：阅读数第6页的小方框，讨论： 这位新同学为什么会难为的低下头？大家应该怎样帮助这位新同学养成文明的行为习惯，我们哪些良