党建带团建总结

系2016年党建带团建工作总结

系党总支从加强党的建设和人才培养的大局出发，坚持以党建带团建，以团建促党建，努力推动共青团建设，使团组织更好地担负起党交给的团结、教育、带领青年的任务。主要做法如下：

1、以理论学习为平台，培养高素质的青年队伍人才。要培养共产主义接班人，就很有必要加强广大青年团员的理论水平，让他们理解党的理论政策，并能够在学习和生活中予以贯彻。为此系党总支书记和总支委员带领青年学生学习 (总支党员教育内容)，系总支委员与党员教师**老师、**老师参与系团总支举办的”青马工程”活动,分别就团的知识和公文写作等内容对青年学生进行了培训等，取得良好效果。

2、以主题教育活动为载体，做好党建带团建工作。2016年5月，各团支部利用纪念抗战胜利70周年开展“缅怀抗战先烈弘扬民族精神”主题演讲教育活动,不仅加强了全系党团员的爱国主义教育和革命传统教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，还给同学们创造一个互相交流、互相学习的平台，培养学生的观察能力，交际能力，表达能力。2016年6月,化工系学生会新闻中心举办了“勿忘国耻梦圆中华”征文比赛;为响应中共十八届五中全会的召开，深入学习贯彻党的十八届五中全会精神，使青年学子充分理解全面深化改革的内涵，增强当代大学生的爱国思想和政治觉悟，充分发挥各党团组织的先进性，2016年11-12月系团总支开展了“学习十八届五中全会精神，奋力实现中国梦”为主题的团日活动。组织全体党团员学习党的

十八届五中全会精神,深入学习李克强总理视察合肥学院精神，增强学生对学校的荣誉感。党建带动团建需要载体，我们在各类主题教育活动中发挥党员的先锋带头作用，带动广大青年团员。

为了提高各班级团支书的工作能力和理论水平，我系多次举办班团培训会，请党员老师和高年级党员为他们传授经验，同时要求各位班级团支书就培训期间的收获做主题发言，此举极大的提高了团支书的工作能力和理论水平；为了让新生尽快的融入到大学生活，2016年我系共有14名党员担任新生班辅导员助理,参与到新生班管理中来,他们在辅导员的指导下带领新生开展各类学习，在他们上岗之前，我系会举办辅导员助理培训会，一方面提高其理论水平，另一方面提高其实际能力。这些主题活动极大的提升了团建活动的质量。

3、以科技创新为抓手，党员带团员，活跃了系部的学术氛围，提升广大青年团员的科学素养和创新能力。

作为工科系，科技创新是重要的工作抓手，也是团建工作的一个重要方面。我系以“挑战杯”系列竞赛、大学生科技节为龙头，积极开展大学生课外学术科技活动，鼓励青年学生积极参加教师科研项目。

2016年获批9项省级创客实验室项目，建立6个创客团队。

4、党团员积极参加社会实践与志愿服务活动，不断提高青年学生的品德修养和服务意识。

2016年，在各种社会实践和志愿服务中，党员带头，团员响应，形成了良好的氛围。，共计300余人参与了我系寒假实践活动，我系

特色活动之一的新年小学支教活动共计200多人，10组分批赴合肥市新年小学，为小学学生带去很多有趣的课外知识；在暑期三下乡活动中我系组建2支暑期社会实践服务队，其中一支队伍奔赴安徽省宿州市泗县瓦坊乡陡张村，给当地的小学生们带来了丰富的知识和有趣的活动，如：支教、家庭调研、军体拳、舞蹈等，另一支队伍赴安徽省合肥市海恒社区实践小队同时出发，进入社区，办支教，宣志愿，将志愿服务精神传播到每一寸地方。我系代表队在院里的暑期三下乡实践活动答辩赛中荣获三等奖，四名同学获得暑期社会实践“先进个人”称号，有四名志愿者的“暑期实践活动调研报告”荣获院优秀调研报告二等奖。在“创建文明校园”志愿者服务中，我系的300名志愿者分别在学生餐厅、校边马路、教室等地方开展了维护就餐秩序、维持交通秩序、人走关灯等系列志愿活动。我系开设了一个新的项目---“规范校园自行车停放”，为校园美观整洁作出了有力贡献。

5、加大推优工作力度，充分发挥党的助手和后备军的作用。

系党总支始终把“推优”工作作为“党建带团建，团建促党建”的重要途径，充分发挥“推优”工作在党组织和团组织之间的纽带作用，重点加强团组织自身建设，不断强化“有为”意识，使广大团员青年在实践中成长壮大。首先，加强推优工作的严谨性，要求定期谈话、及时向党组织汇报思想等，其次，党支部开展对团员青年中入党积极分子的培养教育，进行以《党章》为主要内容的思想教育，2016年我系举办了第十二期入党积极分子培训班，共培训学员124名，其中123名学员顺利结业。同时，确定“推优”重点，帮助推荐对象改

进不足，积极开展“推优”工作，2016年共有*名青年团员经团组织推荐入党。

6、以制度为保障，让党建带团建能够得到落实。党员教师带领党员学生，高年级党员联系低年级团支部，做好传帮带。为此我系制定一系列制度如辅导员助理制度、党校培养制度、党员帮扶制度等。辅导员助理一般有党员或预备党员担任，全面参与到低年级管理中，特别是指导低年级组织主题团日活动，开展相关的主题教育活动。在党校培养过程中，重视对学生思想态度的培养，要求学生们就入党动机、入党打算等做全方面的阐述。各班级所有党员和学生干部一起对班级中的困难学生开展一对一帮扶活动。

实践证明，只有坚持党建带团建，团组织建设才有生命力。只有紧密围绕党的中心工作，共青团的工作才有发展的空间。党建带团建工作不仅是提高团建工作水平的重要途径，也是促进党建工作进一步开展的措施。我系的党建带团建工作在系总支的领导和支持下，一定会做的更好。