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小学成语课件

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第四讲成语

学思导读

【一】了解成语的特点:意义的整体性,结构的凝固性,组词的文言性。【二】正确的识记成语,做到读准字音。如:如法炮(páo)制、不省(xǐng)人事等。【三】弄懂成语的意义。

学思互动

我们学过这些词语:

ABB: 绿油油

AABB: 干干净净

AABC: 井井有条

ABAC: 自言自语

我们还听说过的成语:

寓言故事:井底之蛙

神话故事:女娲补天

学思精讲

知识点一:填数字成语

( )穷( )白( )日( )秋

( )头( )臂( )上( )下

【试一试】:

( )言( )语( )心( )意

( )湖( )海( )颜( )色

怎么对付这种题?真功夫,平时训练!

知识点二:数字成语类谜语

【例2】:找数字之间的特点

23456789

111110101010

3.5

【试一试】:

7

8

5,10

333,555

知识点睛:填写成语类题目,要求奇怪,分类换汤不换药!

应注重平时成语积累,多读书!

知识点三:分类成语

【例3】:请用狗的器官名、肢体名等把下列成语补充完整。

狗( )军师狗( )喷头

狼心狗( ) 狗( )包天

【试一试】:在下面的括号中分别填上一种动物,组成成语画( )添足亡( )补牢

( )飞凤舞闻( )起舞

知识点四:成语之最

最高的人:顶天立地

最吝啬的人:最长的腿:

最高超的医术:最快的阅读:【试一试】:

最短的季节:一日三秋最长的一天:

最便宜的东西:最赚钱的生意:

最远的地方:最快的速度:

学思过关

一、填写合适的数字。

( )生( )世( )言( )语( )心( )意( )干( )净( )山( )水( )花( )门二、猜成语类字谜。

1+2+3

1,2,5,6,7,8,9

三、填写含有动物名称的成语。

()语花香望子成()望女成()

()肠小道()假()威()犬不宁

学思拓展

一、仿照例子写成语。

ABAC的成语:无边无际

()言()语()由()在

()慌()忙()知()觉

()三()四()模()样

二、请你在括号里分别填上一个字,使前面和后面各组词一个成语,且我国的省名或者城市名。

至高无()()枯石烂

低三下()()流不息

气壮山()()辕北辙

声东击()()居乐业

学思小结

成语故事教案(八篇)

第一课水滴石穿 一、教学目的: 1、阅读成语故事《水滴石穿》。 2、理解故事的愿意和现在引用的转换意。 二、教学过程: 1、谈话导入,激发兴趣 师:你知道哪些成语故事?指名学生说一说。 生1:我知道这则成语故事“水滴石穿”讲的是宋朝的一个县令张乖崖看见一个管理仓库的小吏将仓库里的一枚铜钱放进了自己的口袋对他说的话。 生2:“水滴石空”这个成语的意思是说缺点、错误虽小,但累积起来,就会造成很大的危害。 生3:现在,常从积极方面来使用,比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功。。 2、学习“水滴石穿”这个成语: ⑴初读成语,注意读准字音。 ⑵指名学生读成语故事,及时纠正字音。 ⑶了解寓意: 师:这个成语故事告诉我们一个什么道理? 老师相机加以说明:“水滴石穿”这一个成语出自文中县令张乖崖的故事,是说他看见仓库管理小吏私自把一枚铜钱放入自己的口袋而严加询问,写出了“绳锯木断,水滴石穿”的批语。意思缺点错误虽小,但积累起来也会造成很大的危害。后来也比喻做事要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功。 3、知识的拓展延伸 说说学习单元课文后其他方面的收获。 4、作业:

把这个成语故事讲给家长听。 教学反思 “水滴石穿”是一个成语故事,目的是教师引领着学生走近文本,深入文本,让学生自己去感悟,去思考,在积极的思维和情感活动中,加深对文本的理解和体验。让学生去理解“水滴石穿”的精神,从而有所启发、感悟。在教学中,学生的理解有时很肤浅,他们只从表面上了解石头是被水滴滴穿了,水滴很顽强,但在“水滴石穿”的过程中水滴所表现的内在精神却被抛在一边,而“水滴石穿”精神的理解则是学生这节课有感而发的基础。 第二课滥竽充数 教学目标: 1、学习,《滥竽充数》的生字词。 2、详细讲解前两则成语故事。 3、让学生认真领悟两则成语故事的寓意。 教学重点: 1、理顺故事发展的思路,把握重点字词句。 2、让学生体会两则成语故事包含的寓意。 教学过程: 一、导入新课,揭示课题 师:同学们,你们一定知道不少成语了,谁来说几个给大家听听? 生回答 师:同学们积累得还真不少,那有同学知道成语的来源吗? 生思索回答 师引导学生,让学生知道成语的来源主要有两个:一是民间口语,一是书本记载,本记载包括故事,典故,寓言。 师:今天啊,我们就一起来学习《成语故事》。带领学生读课题。 二、引读导悟《滥竽充数》 1、师:《自相矛盾》我们就学到这里,接下来我们一起来学习第二则故事。板书课题(滥竽充数)让学生齐读。 师:下面请同学们自己把课文读一读,你们思考一下你们在读的时候需要做些什么? 生:画出本课生字词,画出不理解的地方。 生读课文。 师:老师来检查一下你们读书的情况。

部编版五年级语文下册成语专项专题训练

部编版五年级语文下册成语专项专题训练 1. 吴国少年借“______。”(八字成语)的故事巧妙地劝阻吴王攻楚,从故事中我们懂得了______。 2. 附加题。 根据提示补全成语。 ①形容说话简明扼要:______言______语 ②指非常多的话:______言______语 ③指无理或无根据的话:______言______语 ④指充满英雄气概的话语:______言______语 ⑤用虚假动听哄骗他人的言语:______言______语 3. 把下列成语补充完整 ______色______流 ______ ______ ______待迫______ ______ ______ ______居______业随______ ______ ____________ ______ ______尽 4. 按要求完成词语练习。 (1)将下列四字词语补充完整。 一______千______ ______水______薪______尽______汁 了______指______ 安______乐______ ______相照 (2)照样子,写词语。 任劳任怨(ABAC式)、______、______ 程门立雪(成语故事)、______、______ 翠色欲流(表示颜色)、______、______ 5. 每小题只有一个正确选项,请把序号填在括号内。 (1)把正确读音的序号填在横线上。 A.彼得(pǐ) B.湖畔(pàn) C.做梦(mònɡ)______ A. 仍然(rén) B.磨坊(mò) C.散落(sǎn ) ______ A. 弥漫(ní) B.马扎(zá) C.球瘾(yǐn ) ______ (2)下列注音、字形以及反义词全对的一项是() (3)“小伞兵”和“小刺猬”分别指的是______和______。 A.刺猬 B.降落伞 C.苍耳 D.蒲公英 (4)在对应意思后的横线上填上相应的成语。 ①无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很有名。______ ②雨下得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。______ ③形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。______ ④把全部力量都投入进去。______

小学语文六年级上册词语大全四字成语人教版

小学语文六年级上册词语大全(四字成语人教版) 小学语文六年级上册词语大全(四字成语人教版) 词语盘点中的四字成语第一单元专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优第二单 元零七八碎万象更新张灯结彩哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收第三单元重于泰山轻于鸿 毛精兵简政死得其所第四单元游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝第五单元卓有成效司空见 惯无独有偶见微知著嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有兴趣日积月累(第五单元):百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异 独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益 求精古为今用补充(我的笔记中的四字成语): 伶伶俐俐莫名其妙不知所措赞叹不已随心所欲载歌载舞千钧一发哆哆嗦嗦知足安命聊以自慰郑重其事衣衫褴褛无依无靠荒无人烟无忧无 虑无拘无束若无其事一清二楚岔路横生惊弓之鸟虚惊一场诚心诚意欣喜若狂衣衫不整丁丁当当滴滴答答成群结队浩浩荡 荡灯火通明十全十美滔滔不绝烟熏火燎人声鼎沸肃然无声疲劳之极眼花耳鸣一如既往埋头工作猝然长逝锲而不舍夜以继 日坚持不懈侃侃而谈音容笑貌娓娓动听身临其境戛然而止插柳之恩哄堂大笑前仰后合眼泪汪汪数一数二书中所有成语语 重()长()()生机优()自在不失()度不知所()目不转()养()处()团结( )()无()无故狂风( ) ( ) 座无()席惊心动( ) 万象()()张()结彩能()善()()拥而至铺天()地?C然起()美不()() 精兵()( ) 重于()()轻于()()天()海()炎()子孙卓有()()数()数()奇花异()十年树木,()()堂大笑见微知()目()口呆打破()百思()()之不理三年五()大雨()()()烛夜游望子成()()举

[精]小学语文四字成语专项练习附答案

小学语文四字成语专项练习附答案 一、趣味成语填空 1.有趣的算数成语 ()步登天+()面玲珑= ()霄云外 ()触即发+()亲不认= ()窍生烟 ()体投地-()毛不拔= ()季如春 ()花()门-()面()刀= ()令()申 2.填写人体部位组成的成语 出人()地另()相看 画龙点()了如指() 一()了然扬()吐气 掩()盗铃鹦鹉学() 铁石心()三()六() 一()遮天()()相照 3.填写同音字,补全成语 ()忆犹新一()之长无边无()一年四()名胜古()一如()往()然无声丰功伟() 4.成语接龙 五谷丰登——()()()() 表里如一——()()()()

鸟语花香——()()()() 5.选择意思相近的成语 A 过河拆桥 B 水到渠成 C 口蜜腹剑 D 独木难支 E 志大才疏 F 化险为夷 瓜熟蒂落()卸磨杀驴() 孤掌难鸣()笑里藏刀() 眼高手低()转危为安() 小学语文四字成语专项练习附答案,日积月累,收藏学习! 6.填写动物名称,补全成语 ()腾()跃()飞()舞 ()歌()舞()语花香 ()头()尾()雀无声 ()假()威()吞()咽 走()观花()()不宁 ()()点水井底之() 7.成语之最 ()最短的季节。 ()落差最大的瀑布。 ()最贵的稿酬。 ()最赚钱的生意。 ()最大的手。

()最长的脚。()跑得最快的马。()最干净的地方。()最浪费的行为。()最便宜的东西。()胆最大的人。()最危险的时候。()最狭窄的路。()最快的阅读。()最远的地方。()最难做的饭。()最高的个子。()最完美的东西。()最重的疾病。()最快的速度。()最反常的天气。()最长的日子。()最长的棍子。()最大的嘴。()最尖的针。()最重的话。

人教版小学六年级成语积累与运用试题

安岳县岳阳镇小学六年级成语积累与运用 竞赛试题 一、巧填成语。 ⒈填叠词。 计较忠心风尘千里 衣冠大名文质人才 ⒉填恰当的字。 如洗如归如流如土如山 如年如焚如瓶如鼠如簧 ⒊根据意思选填成语。 天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金 山穷水尽无米之炊顶天立地一日三秋一步登天 最遥远的地方最悬殊的区别 最昂贵的稿费最荒凉的地方 最短的季节最难做的饭 ⒋在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立。 步登天+面玲珑﹦霄云外 触即发+亲不认﹦窍生烟 体投地-毛不拔﹦通八达 花门-面=令申 二、改正下列成语中的错别字。 提心掉胆()错手不及()穿流不息() 喜出忘外()无微不不致()全神惯注() 不记其数()情不自尽()身临奇境() 三、按要求写成语。 ⒈填上表示动物名称的字,组成成语。 亡()补牢飞()扑火()刀小试童颜()发金()脱壳门可罗()()肠小道浑水摸 () ⒉填上与人体有关的字,组成成语。 尖()猴()()开()绽()枪()战劈()盖()()()相照扬()吐气()高气扬千钧一() ⒊填上反义词组成成语。

顾()失()()腔()调()口()声同()共()损公()()弃()图()弄()成()化()为 () ⒋写出表示“快”的成语。 看书快吃饭快走路快 变化快时间快回答快 ⒌春回大地,景色格外美丽。(写出表现美好风光的成语: ⒍老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山,我心里别提多高兴了。(写出 表现激动、喜悦心情的成语: ⒎方亮与持刀歹徒英勇搏斗,捍卫了人民的利益。(写出表现英雄行为的成 语: 四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。 卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛 张僧繇祖逖勾践廉颇杨时蔺相如 五、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。 A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同 D、全部相同 (1)左顾右盼顾全大局奋不顾身瞻前顾后“顾”字的意思 (2)举不胜举举例说明举世闻名举国上下“举”字的意思 (3)身临其境居高临下如临大敌临危不惧“临”字的意思 (4)引人入胜举不胜举战无不胜转败为胜“胜”字的意思 六、先把成语补充完整,再按要求填空。 ①风()雨顺②()头丧气③口若()河④眼花()乱 ⑤阴谋()计⑥雅()无声⑦惊涛()浪⑧夸夸()谈 第()个词语可以用来比喻口才很好,善于辩论。“洋洋得意”跟第()个词语意思相反。 七、从方格里的某一字开始,一次走遍所有的字,而且经过的路线不重复,正好成为首尾相接的五个连环成语。(用箭头在谜宫中连一连) 八、请在下列成语中选用6—10 无济于事闭耳塞听肆无忌惮掩耳盗铃情同手足历经沧桑啼笑皆非忘恩负义无可奈何忍无可忍委曲求全左右为难左右逢源 左思右想足智多谋成竹在胸

小学六年级语文词语专项训练(含答案)

词语专项训练 一、按拼音写词语。 mǎ tí shuāi jiāo qiào lì yùn cáng xuàn rǎ n ()()()()() xié shāng bào fā cì xù pí juàn jǔ sàng ()()()()() dì yù yōng dài bào yuàn yàn yǔ zhē gài ()()()()() mù dǔ máo wū shǎ shì jiāng yìng cháo xùn ()()() ( ) ( ) hūn chén jiě sàn tuì suō líng luàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下面词语的近义词。 天涯——惊叹——柔美——清鲜—— 洒脱——疾驰——奇丽——明朗—— 柔美——奇丽——无限——洒脱—— 羞涩——愉快——拘束——英勇—— 散布——奇异——勤勉——僻静—— 欢悦——攀谈——静谧——茂盛—— 追随——欢悦——勤勉——散布—— 蕴藏——苍穹——孕育——赠予—— 欢送——摇曳——旖旎——硕大—— 婆娑——长征──等闲——逶迤—— 开颜——进犯——险要——沉着—— 奉命——屹立——相继——依托—— 宣告——欢跃——肃静——热烈—— 瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——

沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀(希)奇—— 呆头呆脑——别出心裁——技高一筹—— 大步流星——怒气冲冲——暴露无遗—— 心满意足——轻手轻脚——化为乌有—— 井然有序——理直气壮——风雨同舟—— 断断续续——波涛汹涌——恍然大悟—— 饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓—— 顾影自怜——万水千山——威风凛凛—— 霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。 低吟——静立——团结——羞涩——明朗——迂回——寂静——拘束——缩小——静谧——茂盛——俏丽——勤勉——得意——娇小——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——硕大——细浪——等闲——集中——沉着——崎岖——雄伟——光明——

人教部编版小学阶段1到6年级必备成语及注释

人教部编版小学阶段1到6年级必备成语及注释 1.爱憎(zēng)分明: 【解释】爱和恨的界限十分清楚,态度十分鲜明。憎:恨,厌恶。 2.安然无恙: 【解释】形容人或物平安无事,没有遭受到任何损害。安然:平安;恙:疾病。 3.拔苗助长: 【解释】比喻违反事物发展规律,急于求成,结果反而把事情办坏了。 4.跋山涉水: 【解释】翻越山岭,趟水过河,形容旅途艰苦。跋:在山上行走;涉:从水上经过,渡。 5.百看不厌: 【解释】对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦,比喻非常喜欢。 6.班门弄斧: 【解释】比喻在行家面前卖弄,狂妄无知,又是也做自谦词。班:巧匠鲁班。 7.搬弄是非:

【解释】把别人背后说的话传来传去,蓄意挑拨,或在别人背后乱加议论,引起纠纷。搬弄:挑拨。 8.变本加厉: 【解释】形容情况变得比原来更加严重。本:原来;厉:猛烈。 9.变幻莫测: 【解释】变化多端,无法揣测。变幻:不规则地改变。 10.别具匠心: 【解释】另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。匠心:巧妙的心思。 11.不耻下问: 【解释】不以向不如自己的人请教为耻辱,形容虚心请教。耻,耻辱。 12.不可救药: 【解释】病重到已无法救治,比喻人或事物到无法挽救的地步。药:用药治疗。 13.不可思议: 【解释】不可想象,难以理解。 14.不能自已(yǐ): 【解释】不能控制自己的感情。已:停止。 15.不屈不挠: 【解释】指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低

头。屈:屈服;挠:弯曲。 16.不速之客: 【解释】没有受到邀请而自己来的客人。速:邀请。 17.不屑置辩: 【解释】认为不值得辩论。屑:认为值得; 18.不言而喻: 【解释】不用说就可以明白。喻,明白,了解。 19.不约而同: 【解释】没有事先商量而彼此见解或行动一致。 20.不折(zhé)不扣: 【解释】不打折扣,表示十足彻底。折:折扣。 21.畅所欲言: 【解释】尽情地说出想说的话。畅:痛快,尽情。 22.车水马龙: 【解释】车像流水,马如游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝。 23.称(chèn)心如意: 【解释】指完全合乎心意。称:适合,相对;如:适合。 24.承前启后: 继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业等)。承:继续,接续;启:打开,开创。 25.诚心诚意:

小学六年级成语训练试题答案

六年级成语练习答案、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思 刻)舟(求)剑视)死(如)归千(钧)一(发)花(红)柳(绿) 推)己(及)人 自相(矛盾) (翻)山(越)岭 神采(奕奕) (舍)己(为)人 拾金(不昧) (守)株(待)兔 鹤)发(童)颜 翠色(欲)流愁眉不(展)秉)烛夜游一 (碧)千里 1、表现人物品质的词语有 2、描写自然景物的词语有 3、说明某种道理的词语有 4、描写人物外貌的词语有 5、描写人物神态的词语有 6、描写人物动作的词语有 、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思 奋不(顾)身弄(虚)作(假)(欣)(欣)向荣阴谋(诡)计 好高(鹜)远神机(妙)算(夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩) 自不(量)力(足)智多(谋)德(高)望(重)斩(尽)杀(绝) 穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)(五)颜(六)色 (舍)己(为)人(视)死(如)归拾金(不昧) 花(红)柳 (绿) 翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染 (刻)舟(求)剑自相(矛盾)(守)株(待)兔 (鹤)发(童)颜 神采(奕奕)眉(飞)色(舞)愁眉不(展) (秉)烛夜游翻)山(越)岭 褒义词:奋不(顾)身(欣)(欣)向荣 (足)智多(谋)(瞻)远(瞩) 贬义词:弄(虚)作(假)阴谋(诡)计 (夸)(夸)其谈自不(量)力 (耀)武(扬)威装(腔)作(势) 神机(妙)算高 德(高)望(重) 好高(鹜)远 穷凶(极)(恶) 三、填写近义成语。心 不在焉(心猿意马)仗势欺人(狗仗人势)心中有数(胸有成竹)随机应变(见机行事)不可胜数(不胜枚举)心悦诚服(心服口服)恍然大悟(茅塞顿开)真相大白(水落石出)一模一样(如出一辙)小 巧玲珑(娇小玲珑)生机 勃勃(生气勃勃)不由自 主(情不自禁)提心吊胆 (忐忑不安)千钧一发 (危在旦夕)皮包骨头 (瘦骨嶙峋)恰到好处 (恰如其分) 五颜六色(五彩缤纷)日 以继夜(不分昼夜)千奇 百怪(奇形怪状)交头接 耳(窃窃私语)想方设法 (千方百计)足智多谋 (神机妙算)目瞪口呆 (呆若木鸡)兴国安邦 (安邦定国) 乘风破浪(披荆斩棘)海 底捞针(海底捞月)眼花 缭乱(琳琅满目)形影不 离(如影随形)绘声绘色 (有声有色)惊惶失色 (诚惶诚恐)置之不理 (置之度外)平安无事 (安然无恙) 四、填写反义成语。一 心一意(三心二意)横冲直撞(循规蹈矩)哑口无言(滔滔不绝)安居乐业(居无定所) 一成不变(瞬息万变) 奋不顾身(贪生怕死) 名副其实(徒有虚名) 专心致志(心不在焉) 垂头丧气(神采奕奕)胸 有成竹(一筹莫展)目不 转睛(东张西望)举足轻 重(无足挂齿) 单枪匹马(千军万马)生 气勃勃(死气沉沉)不计 其数(屈指可数)理直气 壮(理屈词穷) 尘)不染 眉(飞)色(舞)

新部编版四年级语文下册成语专项练习

新部编版四年级语文下册成语专项练习 1. 把词语补充完整。 泛滥______ 枯______败______ ______其词口若______ 炒语______ 高谈______ 眉飞______ 提心______ 2. 下列句子中加线成语运用不恰当的一项是() A .在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧。 B .春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。 C .我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。 D .他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。 3. 把下列词语补充完整。 心______如______ ______不解 如______如______ 愁______不______ 一______莫______ ______如______下 4. 补充词语,并选择合适的词语填空。 饶有______ ______呆______瞪 ______见惯 卓有______ 无______有______ ______成疾 ①经过一段时间的改革,我校的教育教学工作______。 ②母亲因为常年劳苦,日夜工作,终于______,一病不起。 ③对于他的无理取闹,我们早已______。 5. 把下列词语补充完整。 引以为______ ______无人烟执法不______ 生机______ 青红______白犯颜直______ 乌______之众 ______用职权 推______备至______然大怒声名______起哀______遍野 6. 复习填空。 ______回大______ ______复苏柳绿______ ______融化 ______齐放 ______争鸣 7. 补充词语并按要求填空。 鱼______而______ 草______皆______ 走______串______ 争先______ ______ 四面____________ 气喘______ ______ 响______云______ ______七竖______

最新人教版小学六年级语文上册四字词语

德高望重波光明灭津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物熙熙攘攘大街小巷全神贯注形色匆匆奇妙无比不拘一格拔地而起望而生畏千峰万仞随心所欲婷婷玉立窈窕淑女返璞归真年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席频来入梦思潮起伏心潮腾涌可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出惹人喜爱安居乐业百折不回牙牙学语苍苍茫茫立地顶天蹒跚学步长风破浪比翼联翩心惊肉跳自言自语自作自受汹涌澎湃忐忑不安缝缝补补大吃一惊流连忘返身无分文溜之大吉十指连心刻骨铭心泪流不止怒目圆睁兴高采烈不由分说一如既往蹑手蹑脚尽心尽力成百上千无所不知美丽壮观和蔼可亲群星璀璨别无去处凶恶残忍一命呜呼苟延残喘面目全非罪魁祸首闪闪发光永流不息波光粼粼风雨同舟三番五次不紧不慢一望无际无穷无尽失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟匆匆忙忙饱经风霜难以忍受三更半夜牛毛细雨大病新愈精神抖擞结结巴巴北风怒号姗姗来迟潮起潮落偷偷摸摸断断续续逸闻趣事起起落落有声有色抑扬顿挫驻足观看翻飞盘旋肃立不动白翼天使威风凛凛排山倒海势不可当优哉游哉焦躁不安漫不经心泪光闪闪久别重逢男女老少泣不成声日落西山天色苍茫清波荡漾震耳欲聋炯炯有神大摇大摆哆哆嗦嗦无影无踪相依相随横遭不幸浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古香古色余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格高不可攀孤峰突起盛气凌人难以形容四面八方兴国安邦一声不响白发苍苍一动不动郁郁葱葱

()高()重()光()灭()()乐道别有()()左()右()意味()()()然大物()熙()攘大()小()全()()注形色()()()()无比不()一()()地而()()而生()千()万()随()所()()()玉立()()淑女()()归真年过()()()崖()壁()风()号()人()笑()不()席()来入()()()起伏心潮()()可见一()()空如洗()()起伏水()石()()人喜爱安()乐()百()不()()()学语苍苍()()立()顶()()()学步长()破()比()联()心()肉()自()自()自()自()汹涌()()()()不安()()补补大()一()流连()()身无()()()()大吉()()连心刻()()心()()不止()目()睁兴()采()不由()()一如()()()手()脚尽()尽()成()上()无()不()美丽()观()()可亲群星()()别无()()凶恶()()一命()()苟()残()()()全非罪()祸()闪闪()()永()不息波光()()风雨()()三()五()不()不()一()无()无()无()()声痛哭()()吞枣张()李()马马()()()然大()()()忙忙()经风霜难以()受三()半夜牛毛()()大病新()精神()()结结()()北风()号()()来迟潮()潮()()()摸摸()()续续()闻()事()起()落有()有()()扬顿()()足观看翻飞()()()立不动白()天使威风()()()山()海势不可()()哉()哉()()不安()不()心泪光()()久别()()男()老()()不成声日()西山天色()茫清波荡()()耳欲()()()有神大()大()哆哆()()无()无()相()相()横()不幸()血()杀不甘()()千()百()()()不得长途()()微波()()有()一日大洋()岸不解之()()无天日 眼()金星一反()态为所()为()去()来不在()下()()私语无言以()()梁画()巧()天工独具()心 引人入()古()古()余音()梁不落()臼()()共赏 美不()收脍()人口曲高和()()笔生花()()白雪 笔走()()不同()()别()一()高不可()孤()突起 盛气()人()以形容四()八()兴()安()一声不()

一到六年级成语归类大全

成语归类大全一 1、描写人的品质: 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 2、描写人的智慧: 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 3、描写人物仪态、风貌: 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 4、描写人物神情、情绪: 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 5、描写人的口才: 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 6、来自历史故事的成语: 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 7、描写人物动作: 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 8、描写人间情谊: 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 9、说明知事晓理方面: 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 10、来自寓言故事的成语: 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 11、描写事物的气势、气氛: 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地

势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 12、形容四季特点: 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 13、形容繁荣兴盛景象: 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席 高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 14、描写美的景和物: 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼 美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 15、描写山水美景: 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色 重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 16、描写花草树木: 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣 百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫 17、描写日月风云: 大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微 云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣 18、带有近义词的成语: 兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹 道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快 19、带有反义词的成语: 东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡 承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰 20、AABB式: 鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬 林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰 密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩 风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈

部编版六年级语文上册成语专项专题训练

部编版六年级语文上册成语专项专题训练 1. 补充词语。 心如______ 神气______ 傲然______ 拔地______ 2. 下列句子中划线成语使用不当的一项是() A .眼看就要小学毕业考试了,谁都没有闲情逸致去看电视。 B .优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。 C .夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加,这真是骇人听闻。 D .富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。 3. 把下列词语补充完整。 玉______冰______ ______不______待 数世______ ______不息 含______待放 ______年不败 4. 语言积累。 (1)中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如“画蛇添足”,请你再写出两个这样的成语。 ______、______ (2)把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。 ①老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。______ ②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。______ (3)按已学课文内容填空。 在______里算着,______日子已经从我手中______;像______上一滴水滴在______里,我的日子滴在______里,没有______,也没有______。 (4)默写一首王安石的诗。 5. 按意思写词语。 ①共同承担危险和困难。______ ②彼此很好地相处。______ ③形容孤单,没有伴侣。______ ④指年龄已经超过了70岁。______ ⑤指收获不小,有很大的收获。______ 6. 把下列成语补充完整并填空。 司空见____ 群____群力独出心____ 集思广____ 标新立____ 迎____而上百折不____ 莫____其妙

【精选】部编版小学语文《成语》专项练习题

【精选】部编版小学语文《成语》专项练习题一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去) 前()后()七()八() 三()两()推()出() 同()共()无足()() 水()石()舍()为() 危在()()半()半() ()倒()歪()顾()盼 有()不()()()顿挫 能()能()坐观()() 二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。 ()死()伤()机()算 ()谋()计高()远() ()峰()石()古()青 鬼()神()()风()雨 千()万()左()右() 东()西()()花()草 无()无()()功()绩 ()途()路()()失措 ()身()骨自()自() 日()月()()()无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。 (1)来源于寓言故事的成语: (2)来源于神话传说的成语: (3)来源于历史故事的成语:

(4)描写自然景物的: (5)描写人物神态的: (6)描写建筑物的: (7)表现人物的英勇行为的: (8)形容知识丰富的: (9)含有动物名称的: 2、写几个含有叠词的成语 AABB式: AABC式: ABCC式: 3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来) 4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷) 5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异) 6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别) 7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后) 8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)

9、含有修辞的成语 比喻手法: 夸张手法: 拟人手法: 10、不是四个字的成语。(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个) 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌()初出茅庐() 入木三分()三顾茅庐() 望梅止渴()图穷匕见() 纸上谈兵()背水一战() 煮豆燃萁()破釜沉舟() 望梅止渴()图穷匕见() 指鹿为马()围魏救赵() 草船借箭()完璧归赵() 卧薪尝胆()负荆请罪() 毛遂自荐()闻鸡起舞() 五、根据意思写含有“手”的成语。 形容极为兴奋:() 形容情谊深如兄弟:() 形容医术高明:() 形容做事机警、敏捷:() 形容重归于好:() 形容心思灵敏、手艺精巧:() 形容十分喜爱:() 形容技艺娴熟或做事顺手:() 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话:()言()语 2说了很多的话:()言()语 3自己对自己说的话:()言()语

小学语文人教版一至六年级课本中的成语与四字词语

小学语文人教版一至六年级课本中的成语与四字词语 一年级下册 万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣古往今来漫山遍野春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语 二年级上册 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏绿树成阴鲜花盛开风景优美来来往往高楼大厦名胜古迹不约而同人如海歌如潮尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成叽叽喳喳指手画脚一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目科学技术百花盛开瓜果飘香小巧玲珑大模大样各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不及待叫苦连天自言自语 二年级下册: 雷声大(作)倾盆大雨阳光灿烂芬芳扑鼻黑白相间山清水秀风景如画牛羊成群太阳高照群山环绕树木茂盛名胜古迹湖水碧绿点点灯光隐隐约约蒙蒙细雨风光秀丽中外游客五光十色热情好客笑容满面 令人难忘夜幕降临华灯高照川流不息灯光闪烁从天而降金碧辉煌光彩夺目焕然一新绚丽多彩五光十色银光闪闪日月星辰风云雷电山川树木花鸟虫鱼多姿多彩浓墨涂抹轻笔细描栩栩如生风和日丽目不转睛专心致志自言自语筋疲力尽恍然大悟

同心协力众志成城万众一心战无不胜 人外有人天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大(做) 勤学好问好学不倦读书百遍其义自(见) ABAC:一模一样自言自语自由自在一心一意 ABCC:白发苍苍金光闪闪风尘仆仆小心翼翼凉风习习 AABC:历历在目头头是道恋恋不舍闪闪发光 带反义词:小题大做异口同声里应外合凶多吉少左邻右舍左顾右盼前仆后继南辕北辙南征北战 寓言:揠苗助长亡羊补牢自相矛盾 神话:女娲补天精卫填海夸父追日牛郎织女后羿射日 成语:画龙点睛坐井观天惊弓之鸟画蛇添足 三年级上册: 引人注目白发苍苍大惊失色千呼万唤垂头丧气五彩缤纷争奇斗艳千里迢迢风尘仆仆盘古开天地回首遥望双龙戏珠名扬中外来来往往形态各异成群结队千奇百怪祖祖辈辈琳琅满目应有尽有一应俱全物美价廉大饱口福夜幕降临奔流不息高楼大厦五洲四海合二为一庞然大物刻舟求剑 千里之行始于足下百尺竿头更进一步耳听为虚眼见为实金无足赤人无完人不假思索沉默不语恋恋不舍彬彬有礼,风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿,没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟,五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有 含有反义词:远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多 异口同声左邻右舍左顾右盼里应外合

小学六年级成语归类大全

小学六年级成语归类大全 1、形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 2、描写夏天的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空 3、形容秋天的成语:秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累 4、形容冬天的成语:冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月 5、描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 6、描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷 7、描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色 8、含有云的成语:腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布 9、描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比 10、描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿

11、形容长江的成语:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高 12、描写颜色的成语:五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香 13、描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 14、描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 15、描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里 16、描写月亮的成语:明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空、玉兔东升 17、描写太阳的成语:夕阳如丹、夕阳西下、艳阳高照、骄阳似火、烈日炎炎 18、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 19、形容人很多的成语:人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座20、形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食 21、描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

小学语文成语专项训练试题

小学语文成语专项训练试 题 Prepared on 21 November 2021

小学语文成语专项训练试题 一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。 ()舟()剑()己()人()己()人()死()归 自相()拾金()千()一()()山 ()岭 ()株()兔花()柳()神采()()发()颜 翠色()流愁眉不()一()不染()烛夜游 一()千里眉()色() 1、表现人物品质的词语有: 2、自然景物的词语有: 3、说明某种道理的词语有: 4、人物外貌的词语有: 5、描写人物神态的词语有: 6、描写人物动作的词语有: 二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。 奋不()身弄()作()()()向荣阴谋 ()计好高()远神机()算()()其谈高()远() 自不()力()智多()德()望()斩 ()杀() 穷凶()()()武()威装()作()()颜()色 褒义词: 贬义词: 三、填写近义成语。 心不在焉()五颜六色()乘风破浪 () 小巧玲珑()日以继夜()海底捞针 () 心中有数()生机勃勃()千奇百怪 () 眼花缭乱()随机应变()不由自主 ()

交头接耳()不可胜数()?提心吊胆 () 想方设法()绘声绘色()心悦诚服() 千钧一发()足智多谋()惊惶失色() 恍然大悟()目瞪口呆()置之不理() 真相大白()恰到好处()平安无事() 竭泽而渔()漫不经心()欢歌劲舞() 出乎意料() 四、填写反义成语。 一心一意()一成不变()垂头丧气 () 单枪匹马()横冲直撞()奋不顾身 () 胸有成竹()生气勃勃()哑口无言() 名副其实()目不转睛()不计其数 () 安居乐业()专心致志()举足轻重 ()

一至六年级必会成语(人教版)

成语: 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛 十全十美同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见望子成龙 来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳 马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠知已知彼百战百胜运筹帷幄 决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳 兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔 集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尽退 有始有终半途而废同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然 豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 精卫填海愚公移山含心茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵群芳吐艳姹紫嫣红 落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠 苍翠欲滴博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神 废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜百炼成钢 发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三 实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用古色古香余音绕梁不落窠臼 雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞 活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长

小学语文六年级下册常用成语分类

常用成语分类 1.描写人的品质:持之以恒锲而不舍舍己为人不屈不挠 2.描写人物神态:眉开眼笑愁眉苦脸喜出望外垂头丧气 3.描写人物心理:心慌意乱心花怒放兴高采烈喜出望外 4.描写口才的:能说会道滔滔不绝出口成章口若悬河 5.来自历史故事的:三顾茅庐望梅止渴完璧归赵负荆请罪 6.来自寓言故事:自相矛盾画龙点睛守株待兔亡羊补牢 7.描写人物动作:手舞足蹈前俯后仰张牙舞爪指手画脚 8.描写科学精神: 9.描写人间情谊: 深情厚谊形影不离志同道合风雨同舟肝胆相照 10、带有近义词的: 翻山越岭百依百顺甜言蜜语眼疾手快左顾右盼 11、带有反义词的: 东倒西歪惊天动地东张西望左顾右盼七上八下 12、AABB式:密密麻麻堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈隐隐约约 13、AABC式:津津有味念念不忘息息相关循循善诱孜孜不倦 14、ABCC式:得意洋洋神采奕奕生机勃勃风度翩翩气势汹汹 15、含动物的:鹤立鸡群龙争虎斗龙飞凤舞鸡犬不宁狼吞虎咽 16、描写情况紧急的:千钧一发刻不容缓十万火急火烧眉毛17含比喻的:繁花似锦光阴似箭骨瘦如柴骄阳似火 18、写刻苦学习的:专心致志全神贯注聚精会神一丝不苟 19、描写人多的:人山人海摩肩接踵车水马龙人来人往 20、说明道理的:日积月累温故知新笨鸟先飞学无止境滴水穿石 21、含有颜色的:万紫千红桃红柳绿青山碧岭面红耳赤真相大白 22、与孔子思想有关的:学而不厌诲人不倦见贤思齐闻过则喜喻之以理 24、描写春季的:万紫千红鸟语花香百花齐放桃红柳绿 25、描写夏季的:骄阳似火挥汗如雨汗流浃背烈日当空 26、描写秋季的:秋风送爽秋高气爽秋色宜人一叶知秋 27、描写冬季的:冰天雪地寒冬腊月天寒地冻滴水成冰

最新小学语文词语专项练习题

第一讲理解词语 例1:人体的部位常常被用来比喻有关的事物或道理。请你说出下列人体有关系的部位各表示什么意思 (1)心腹:_________________________ (2)心血:_________________________ (3)心肝:_________________________ (4)心肠:_________________________ (5)心脏:_________________________ (6)心胸:_________________________ 例2:判断下列加点词的词义分类 ①本义②引申义③比喻义 A我已近碰了多次钉子。() B快去拿几枚钉子来!() C今年玩得真痛快。() D他是我们的头儿。() 例3:照样子写词语。(各写5个) 例:看——瞧、瞅、盯、瞟、瞥、注视 (1)走——________________________ (2)想——________________________ (3)说——________________________

例4:用下列词的不同意思写句子 担子:___________________________________________________ _________________________________________________________ 桥梁:___________________________________________________ _________________________________________________________ 例5:写出下列句子中“失”的不同意思。 1、他失足掉进沟里。() 2、人们见了大惊失色。() 3、要是再不下去,你可要坐失良机了。() 4、这次竞选,他没选上,感到很失意。() 5、回来是他迷失了方向。() 6、你不能把别人的功劳到过失。() ①失掉、丢失;②找不着;③错误;④违背;⑤没有把握住;⑥没有达到目的;⑦改变(常态)。 例6:选择恰当的词语填空。 A 盼望 B 期望 C 渴望 D 愿望 E 指望 1、去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。 2、中国足球队冲出亚洲走向世界,是球迷们的共同()。 3、在这次考试中,我们要仔细审题,认真做题,绝不辜负老师对我们的()。 4、在生日那天,我()得到向往已久的机器猫。

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