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2020部编版小学语文六年级上册课外积累知识及美文阅读

2020部编版小学语文六年级上册课外积累知识及美文阅读
2020部编版小学语文六年级上册课外积累知识及美文阅读

一、词语

(一)固定结构

1、ABB

慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎

红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄

雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花

白茫茫、红彤彤、亮晶晶、金灿灿、轻飘飘

2、AABB

高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、

红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净

严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星

结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少

深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细

日日夜夜、来来往往

3、AABC

栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、

白发苍苍、九九归一、步步登高、久久不忘、

面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、

息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝

表示数量的AABC的词语: 点点星光, 丝丝凉风表示声音的AABC的词语: 嗷嗷直叫, 哈哈大笑表示程度的AABC的词语: 郁郁寡欢, 闷闷不乐表示样子的AABC的词语: 摇摇欲坠, 洋洋得意4、ABCC

人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭

风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆

忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂

忠心耿耿雾气腾腾忧心忡忡财源滚滚

文质彬彬凉风习习晚风习习秋风习习

得意洋洋信誓旦旦炊烟袅袅兴致勃勃

北风呼呼热气袅袅大名鼎鼎生机勃勃

5、ABAC

人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语

无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样

6、又A又B

又唱又跳、又细又长、又说又笑

又大又圆、又松又软、又香又脆

7、A来A去

游来游去、飞来飞去、跑来跑去、转来转去

跳来跳去、走来走去、动来动去、直来直去

8、不A不B

不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、

不上不下、不前不后、不三不四、不理不睬

不依不饶、不吵不闹、不多不少、不长不短

不真不假、不早不晚、不言不语、不大不小

描写颜色的词语:

红:红彤彤、红艳艳、火红、桃红、枣红、鲜红、红红火火、花红柳绿黄:橘黄、杏黄、土黄、鹅黄、金黄、韭菜黄、

蓝:天蓝、湖蓝、粉蓝、淡蓝、深蓝

绿:碧绿果绿青绿湖绿墨绿深绿嫩绿葱绿草绿翠绿橄榄绿白:白茫茫、白花花、雪白、象牙白、洁白

黑:黑乎乎、黑洞洞、黑压压、深黑、

描写声音的词语:

叮当叮叮当叮当叮当叮叮当当

哗啦哗哗啦哗啦哗啦哗哗啦啦

滴答滴滴答滴答滴答滴滴答答

咯吱咯吱吱咯吱咯吱咯咯吱吱

叮咚叮叮咚叮咚叮咚叮叮咚咚

咔嚓咔嚓嚓咔嚓咔嚓

喵喵汪汪嘎嘎呼呼哗哗啪啪当当

带有声字的词语:

鸦雀无声、悄声细语、震耳欲聋、声如洪钟、声情并茂、声色俱厉、声泪俱下有声有色、先声夺人、异口同声、大张声势、声东击西、泣不成声、不动声色带有情字的词语:

情不自禁、情同手足、情深似海、情非得已、情景交融、一往情深、情深义重、情同一家、情投意和、情有可原、无情无义、情深意切、一见钟情、人情冷暖带有心字的词语:

三心二意、触目惊心、力不从心、一心一意、心满愿足、心心相印、心想事成、专心致志、全心全意、心悦诚服、心血来潮、心花怒放、心惊肉跳、心旷神怡、眼花心乱、真心真意问心无愧、专心致志

带有有字的词语:

有声有色、有始有终、有勇有谋、有勇无谋、有山有水、有模有样、有头有脸、有喜有忧、有血有肉、别有洞天、大有可观、大有可为、大有起色、出师有名

有关鸟的词语:

一箭双雕、闻鸡起舞、鸟语花香、鹤立鸡群、鹦鹉学舌、莺歌燕舞、一石二鸟、笨鸟先飞、鸟尽弓藏、惊弓之鸟、百鸟朝凤、飞鸟惊蛇、小鸟依人

带有想字的词语:

想入非非、异想天开、浮想联翩、思前想后、痴心妄想、朝思暮想、冥思苦想带有梦字的词语

梦寐以求、梦幻泡影、梦笔生花、好梦难圆、大梦方醒、大梦初醒、如梦方醒、如梦初醒、醉生梦死、魂牵梦萦、夜长梦多、同床异梦、如醉如梦、如痴如梦、人生如梦、南柯一梦、黄粱美梦、痴人说梦白日做梦、重温旧梦、

带有海字的词语:

飘洋过海、气吞湖海、情深似海、人山人海、桑田碧海、山包海容、山呼海啸、山盟海誓、山南海北、山容海纳、山行海宿、山珍海味、登山涉海、海市蜃楼、石沉大海、海枯石烂、沧海桑田

带有新字的词语:

新愁旧恨半新半旧别出新意改过自新新陈代谢喜新厌旧独出新裁耳目一新新愁旧恨日新月异恭贺新禧万象更新

带有春字的词语:

春风得意阳春白雪妙手回春春花秋实春暖花开春风化雨满面春风1、描写人的品质、智慧:

名列前茅、料事如神、博古通今、出类拔萃、誉满天下、学贯中西、博大精深、神机妙算、宽容大度、义正辞严、赤胆忠心、不屈不挠、视死如归、临危不惧、铁面无私、大义灭亲

2、描写人物仪态、风貌

温文而雅、文质彬彬、风度翩翩、落落大方、神采飞扬、威风凛凛、气宇轩昂、雄姿英发、生龙活虎、春风得意、饱经风霜、容光焕发、意气风法、奴颜婢膝、斗志昂扬、神气活现

3、描写人物神情、情绪

心旷神怡、悠然自得、心花怒放、欢天喜地、喜出望外、垂头丧气、惊恐万状、热泪盈眶、若无其事、恼羞成怒、悲痛欲绝、喜形于色、神采奕奕、眉飞色舞、心惊胆寒、面如土色

4、形容人的口才

出口成章、妙语连珠、声情并茂、口若悬河、抑扬顿挫、绘声绘色、一鸣惊人、谈笑风生、唇枪舌剑、子正腔圆、理屈词穷、吞吞吐吐、支支吾吾、闪烁其词、胡编乱造、窃窃私语

5、描写人物动作

走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、满载而归、跋山涉水、劈波斩浪、前赴后继、横行霸道、神出鬼没、披星戴月、日夜兼程、负隅顽抗、耀武扬威、营私舞弊、兴风作浪、扶老携幼

6、描写人间情谊

舐犊之爱、深情厚谊、一见如故、风雨同舟、朝夕相处、生死相依、形影不离、

手足情深、志同道合、肝胆相照、互惠互助、同心协力、同仇敌忾、天伦之乐、骨肉相连、血浓于水、恩重如山、同甘共苦、不分彼此、亲如手足、亲密无间、同舟共济、牢不可破、握手言欢

7、形容四季特点

春意盎然、阳春三月、春回大地、春山如笑、盛夏酷暑、骄阳似火、烈日当空、烈日炎炎、秋风送爽、秋色宜人、秋高气爽、雁过留声、雪兆丰年、寒冬腊月、三九严寒、滴水成冰

8、勤奋学习

悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日

9、繁荣兴盛景象

莺歌燕舞、络绎不绝、水泄不通、如火如荼、日新月异、焕然一新、百废俱兴、欣欣向荣

10、美景

景色宜人、美不胜收、赏心悦目、诗情画意、玉宇琼楼、天工巧夺、蔚为壮观、光彩夺目

11、形容人多的成语:

人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。

12、寓言故事成语:

滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影。

13、历史故事成语:

背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、初出茅庐、指鹿为马

14、含反义词的成语:

承上启下、大惊小怪、大同小异、出生入死、喜新厌旧、弄假成真、思前想后、温故知新、悲欢离合、古今中外、古往今来、天南地北、七上八下、左邻右舍15、含近义词的成语:

欢天喜地、漫山遍野、丰衣足食、兴国安邦、呼风唤雨、改头换面、改朝换代、

粉身碎骨

16、做事、学习、认真的成语

全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦。

17、有恒心的成语

锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦

18、AABC的成语

洋洋得意、落落大方、津津有味、井井有条、亭亭玉立、滔滔不绝、息息相关、欣欣向荣、心心相印、奄奄一息、源源不断。

19、ABCC的成语

得意洋洋、逃之夭夭、神采奕奕、生机勃勃、死气沉沉、小心翼翼、忧心忡忡、杀气腾腾

20、ABAC的成语

不折不扣、百发百中、十全十美、半信半疑、一心一意、人山人海、不明不白21、表示心情不好的成语:

愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采、闷闷不乐、多愁善感、愁眉不展、愁容满面、心神不定、伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下、抑郁寡欢无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐、垂头丧气、郁结于心心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤、

22、表示心情好的成语:

兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂、喜从天降、欢欣鼓舞、欢天喜地、欢欣踊跃、春风得意、眉飞色舞、眉开眼笑、忍俊不禁、手舞足蹈、捧腹大笑、笑容可掬、大喜过望

23、含比喻的成语

骨瘦如柴、水平如镜、如鱼得水、呆若木鸡、胆小如鼠、碧空如洗、视死如归、人流如潮、如花似玉、如雷贯耳、如虎添翼、如坐针毡、多如牛毛、春雨如油日月如梭、似水流年、岁月如流、光阴似箭、铁证如山、铁石心肠、天罗地网心乱如麻、心如刀绞

(二)带反义词的成语

远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、

舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、

贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、

小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合

大惊小怪、南辕北辙、惊天动地、出生入死、天长地久

(三)带数字的成语

一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、

六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、

百发百中、千方百计、万紫千红、千军万马、千言万语

(四)八字成语

千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步

耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤

尺有所短,寸有所长一叶障目,不见泰山

(五)历史故事的成语

闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)(六)神话故事的成语

盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、八仙过海

女娲补天、后羿射日、精卫填海、点石成金

(七)寓言故事的成语

刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢

南辕北辙、买椟还珠、坐井观天

(八)关于春天的词语

春回大地、万物复苏、柳绿花红莺歌燕舞、

冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、

春暖花开、春风拂面

(九)关于秋天的词语

金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、

大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、

春华秋实、秋收冬藏

(十)关于团结的词语

同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜(十一)关于取长补短的词语

人外有人、天外有天、博采众长、多多益善(十二)关于学习的词语

勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地

(十三)其他成语

风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、响彻云霄、应有尽有高楼大厦、海阔天空、天下无双、饮水思源二、反义词

高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑

忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖

重—轻、沉—浮、进—出、升—降

香—臭、是—非、长—短、老—少

慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富

胜—败、贵—贱、内—外、恶—善

加—减、清—浊、廉—贪、功—罪

正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒

进—退、买—卖、正—反、爱—恨

贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献

真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险

复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡

诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢

丑陋—美丽、愚蠢—聪明

三、颜色

小学生经典美文阅读

小学生经典美文阅读 篇一:收藏阳光 阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。 晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。 想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此,同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来… 第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。 篇二:珍惜拥有 我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。

一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。 看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。 让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。 篇三:用笑容面对生活 生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。 两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说“:啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。 如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,

小学语文课外知识积累汇总

小学语文课外知识积累汇总,赶快为孩子收藏! 1、在括号中填写日常生活中的谦词雅语 初次见面说(久仰)好久不见说(久违) 请人勿送说(留步)向人祝贺说(恭喜) 请人批评说(指教)请人指点说(赐教) 请人帮忙说(劳驾)求人方便说(借光) 等候客人说(恭候)客人来到说(光临) 陪伴朋友说(奉陪)中途先走说(失陪) 看望别人说(拜访)与人分别说(告辞) 赞人见解说(高见)托人办事用(拜托) 请人解答用(请教)归还原物说(奉还) 欢迎购买说(光顾)对方来信用(惠书) 赠送作品用(斧正)老人年龄用(高寿) 称人家庭用(府上)道已之家用(寒舍) 请人原谅说(抱歉)祝人健康说(保重) 请人勿送说(留步)未及迎接说(失礼) 请人接受说(笑纳)请人让路说(借光) 2、填上适当的词读史使人(明智)读诗使人(聪慧) 演算使人(精密)哲理使人(深刻) 伦理使人(有修养)逻辑修辞使人(长于思辨) 3、趣填《“笑”字歌》开心的笑是(眉开眼笑)有意味的笑是(微笑) 天真的笑是(憨笑)兴奋的笑是(捧腹大笑) 无表情的笑是(冷笑)讨好别人的笑是(媚笑) 挖苦别人的笑是(嘲笑)讥讽别人的笑是(讥笑)4、用“败”组词填空书 画或写的文章中有毛病的地方。(败笔) 官司打输了。(败诉) 部队打仗输了,逃走。(败阵) 坏分子的阴谋被发觉。(败露)5、用“严”组词填空(严明)的纪律(严

正)的立场 (严格)的要求(严厉)的批评 (严谨)的结构(严肃)的态度 (严密)的组织(严整)的队伍 6、各写一个含有“手”的成语形容高兴(手舞足蹈)形容聪明(心灵手 巧)形容容易(手到擒拿)形容冷漠(袖手旁观) 形容亲密(情同手足)形容慌乱(手忙脚乱)形容熟练(得心应手)形容喜爱(爱不释手) 形容凶狠(心狠手辣)形容敏捷(眼疾手快)医术高明(妙手回春)权力大(一手遮天)没有准备(手足无措)重归于好(握手言和)7、用“然”组词填空表示有点出乎意料之外(居然) 不应该这样而这样(竟然) 非常敬佩的样子(肃然) 坚决毫不犹豫(毅然) 不关心、不在乎(漠然) 表示情况发生急促而又出乎意料(忽然)8、根据意思填成语简短的话(三 言两语)虚伪而动听的话(甜言蜜语) 为讨人喜欢而说的十分动听的话(花言巧语)粗鲁的话(污言秽语) 自己跟自己说话(自言自语)用恶毒的话骂人(恶言恶语) 说话语气温和(轻言语)豪迈雄壮的话(豪言壮语) 很多语(千言万语) 背后制造散步的话(流言蜚语) 9、成语之最最高的巨人:顶天立地最大的嘴:气吞山河最长的腿:一步登 天最大的手:一手遮天 最吝啬的人:一毛不拔最宽阔的胸怀:胸怀若谷最长的寿命:万寿无疆最宝贵的话:金玉良言 最厉害的贼:偷天换日最宽的嘴巴:口若悬河最贵的话:一语千金最有学问的人:无所不知 最广的话:一言千里最大的誓言:海枯石烂最诚的忠言:金玉良言最有价值的话:一诺千金 最准的话:一言为定最重的话:一言九鼎最大的本领:开天辟地最反常的气候:晴天霹雳 最昂贵的稿费:一字千金最小的邮筒:难以置信最快的话:一言既出、驷马

最新小学语文阅读文章体裁归纳

文章体裁:记叙文、说明文、议论文、诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本。 表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 写作手法及作用:(1)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。(2)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。(3)夸张:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。(4)象征:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。(5)对比:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。(6)衬托(侧面烘托):以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。(7)讽刺:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。(8)欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。(9)前后照应(首尾呼应):使情节完整、结构严谨、中心突出。 修辞方法及作用:(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。答题格式:强调了+对象+特性(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。强调了......加强语气(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。(注:必须结合相关语句分析。)(9)引用:引用现成语、诗句、格言、典故等以表达自己的见解。作用是增强说服力。(10)互文:两个部分,互相呼应,互相补充来表达一个完整句子意思。(11)对比:把具有明显差异的双方安排在一起,进行对照比较。强调了......突出了 (12) 借代:借用与它密切相关的人或事物来代替所要表达的人或事物。(13)反语:运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思。 文章主要内容:1方法:看题目、人物(事物) 2 文章主要内容(主旨,主要思想)答:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。3.找主题句:找首段或尾段的议论抒情句。4.材料组织特点:紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。5.划分层次题。一是对语段的划分,首先要理清段落中有几个句群,概括每一句话表达的意思,把相同或相近的意思合并在一起。概括句意时,可找主干,也可找中心句或主要词。二是对整篇文章的划分,先概括每一自然段的意思,然后把表达或分析相同(或相类、相近)意思的段落合并在一起,最后形成意思段。 议论文有固有的结构:提出问题—-分析问题――解决问题; 说明文可参考说明对象的性质和特征,参考说明顺序进行层次划分; 记叙文可依据故事情节来划分层次。(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾) 文章主要内容(主旨,主要思想)答:通过……事,表现(歌颂、赞美、揭露、批判等)……精神(品质、风格、现象、面目) 1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。 2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象

小学语文经典阅读题及答案(25篇)41445

小学语文经典题(课外语段阅读) 课外1: 暖色的梦 路边的小花在瑟瑟的寒风中 谦卑地开放了 仿佛大地做了一个小小的梦 纤弱的身影 投在深黑的土地上 沉默的微笑 温柔了整个世界 那几片单纯的花瓣 竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水 开了又枯萎了 路边的小花 仿佛大地做了又一个小小的梦 1.路边的小花开了,大地做了一个“小小的梦”,她梦见了什么,请你展开想象,写一写: ______________________________________________________________ 2.面对如些谦卑的小花,“行者的眼眶涌满了泪水”,你是怎样理解的? _____________________________________________________________________ 解题思路: 认真品读诗歌,体悟诗歌内涵;仔细阅读题目,结合诗歌内容,发挥想象,组织语言表达。 参考答案: 1.如:它梦见自己装点着这个世界,人们非常喜欢它。 2.小花默默地吐露芬芳,装点自然,温暖世界,她的生命虽然短暂,奉献虽然很小,但她深深地感动了每一个行者。 角斜小学赵兴军

课外2: 我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1、给短文加上题目,写在横线上。 2、用“——”画出文中的过渡句。用“~~”画出文中前后照应的句子。 3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点? 4、文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的是,“玉花”指的是,“掌声”指的是。 解题指导: 新大纲明确要求:语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培育语感,发展思维”。如何让学生学会分析文章,领悟主要精神?一是读懂短文,知道短文讲的主要内容,作者所要表达的情感; 二是指导学生抓住短文的开头和结尾,因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾,诸如开场白、压轴戏;

小学语文毕业考前课外知识积累

小学语文毕业考前课外知识积累 一、描写友情送别的古诗: 1、题目:⑴《送元二使安西》(唐—王维)、(2)《山中送别》(唐—王维)、⑶《别董大》(唐—高适)、⑷《赋得古原草送别》(唐—白居易)、⑸《赠汪伦》(唐—李白)、⑹《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐—李白)、⑺《芙蓉楼送辛渐》(唐—王昌龄)、⑻《送杜少府之任蜀州》(唐—王勃) 2、诗句:⑴劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。⑵春草明年绿,王孙归不归?⑶莫愁前路无知己,天下谁人不识君。⑷又送王孙去,萋萋满别情。⑸桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。⑹孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。⑺洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。⑻海内存知己,天涯若比邻。 二、描写边塞或军旅生活的古诗: 1、题目:⑴《出塞》(唐—王昌龄)、⑵《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)(唐—王翰)、⑶《塞下曲》(唐—卢纶)、⑷《从军行》(青海长云暗雪山)(唐—王昌龄)、⑸《凉州词》(黄河远上白云间)(唐—王之涣)、⑹《使至塞上》(唐—王维)、⑺《前出塞》(唐—杜甫)、⑻《白雪歌送武判官归京》(唐—岑参) 2、诗句:⑴但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。⑵醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?⑶林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。⑷黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 ⑸、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。⑹大漠孤烟直,长河落日圆。⑺射人先射马,擒贼先擒王。⑻千树万树梨花开,忽如一夜春风来。 三、爱国的诗词: 1、题目:⑴《出塞》(唐—王昌龄)、⑵《示儿》(南宋—陆游)、⑶《菩萨蛮?书江西造口壁》(南宋—辛弃疾)、⑷《夏日绝句》(南宋—李清照)、⑸《闻官军收河南河北》(唐—杜甫)、⑹《十一月四日风雨大作》(南宋—陆游)、⑺《过零丁洋》(宋—文天祥)⑻《狱中题壁》(清—谭嗣同)⑼《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(南宋—陆游)⑽《己亥杂诗》(清—龚自珍) 2、词句:⑴但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。⑵王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。⑶郁孤台下清江水,中间多少行人泪。⑷生当作人杰,死亦为鬼雄。⑸剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。⑹僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。⑺人生自古谁无死,留取丹心照汗青。⑻我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。⑼遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。⑽我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 四、珍惜时间的名人名言、诗词、谚语等: 1、名人名言:⑴时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅⑵抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚 ⑶完成工作的方法是爱惜每一分钟……——达尔文 2、诗词:⑷莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》 ⑸花有重开时,人无再少年。——关汉卿⑹今日复今日,今日何其少!——文嘉《今日诗》⑺明日复明日,明日何其多!——文嘉《明日诗》⑻少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》⑼黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》⑽青春须早为,岂能长少年。——孟郊《劝学》⑾劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。——无名氏《金缕衣》⑿少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《绝句》 3、谚语:⒀一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。⒁光阴似箭,日月如梭。⒂一年之际在于春,一日之际在于晨。⒃光阴好比河中水,只能流去不流回。 五、描写梅花的诗词: 1、题目:⑴《卜算子?咏梅》(1961年10月—毛泽东)⑵《卜算子?咏梅》(南宋—陆游)

【小学语文】小学语文阅读题精选50篇(含答案)

【小学语文】小学语文阅读题精选50篇(含答案)50 篇(含答案) 《巡道工的故事》【001】 暑假里;我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗;看见绿色的田野;清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 “呜------”前方传来了一声汽笛长鸣;我探出头往前一看;车头正带着我们转弯;弯道旁站立着一位老工人;他虽然戴草帽;可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌;那光着的上身显得油光滑亮;好像是用紫铜铸成的;他的手里;举着一把铁锤;正微笑着向我们致意。 我敢肯定;他就是巡道工;因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事------- 有一次;爸爸坐火车到远方去出差;在一个漆黑的深夜;列车在倾盆大雨中飞驰。突然;车厢“咯噔”一声猛响;在一个前不着村后不着店的地方停下来。 人们从睡梦中惊醒过来;打开车窗;只见在列车的前言;一盏红灯在一晃一晃;借着车头的光柱大家看到了;雨幕中有个人提着红灯在走;浑身像刚从水里出来的一样;他就是巡道工。 后来才知道;这里山洪突然爆发;路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线;就会造成严重的后果…… “在千里铁路线上;有许多巡道式默默无闻地工作着;越是天气不好;他们就越是繁忙;他们用自己的辛勤劳动;换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。 列车呼啸着向远方奔去;我却情不自禁地回过头来;注视着那位平凡的老工人;渐渐地远了远了;最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声;看着列车上的张张笑脸;巡道式的形象又浮现在我的眼前;留在我的脑际…… ⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上;并说明把什么比作什么(3分) ⒉在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句;再写出这样的描写说明了什么?(2分) ⒊写出这篇短文中各段的小标题:①②③(3分) 4 、本文哪些方面的内容是主要的;哪些方面的内容是次要的?为什么要这样写?(2分) 5 体会“爸爸”说的话的意思;并写出话的含意。(2分) 参考答案: ⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。(把汗水比作小溪) ②那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮;好人旬用紫铜铸成的。(把上身比作紫铜) ⒉“身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。”说明了巡道工工作的艰辛。 ⒊①坚守岗位②认真负责③美好印象 ⒋回忆详写;乘火车和联想略写。这样不仅突出了巡道工的高贵品质;而且文章主次分明;详略得当。

小学语文课外知识积累

小学语文课外知识积累 班级姓名学号 1、我国最古老的文学体裁是诗歌。 2、“女娲补天”这则神话出自《淮南子》。 3、被称为“古今语怪之祖”的作品是《山海经》,《精卫填海》的故事里, “精 卫”是 一只鸟。 4、《诗经》是我国第一部诗歌总集,它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌305篇。它分为风、雅、颂三大部分,其常用的表现手法是赋、比、兴。 5、屈原是春秋时代楚国人,他在楚辞《招魂》中用诗的形式写出了很多精美的食品,那其实就是一份战国时期南方人的食谱。 6、文学史上"风骚"并称,其中"风"指国风、“骚"指离骚 7、有“史家之绝唱,无韵之离骚”之称的我国第一部纪传体通史是〈史记〉。 8、我国最早的中医学专着是《黄帝内经》。 9、中国是有着五千年灿烂文化历史的国家,古人给我们留下了宝贵的文化遗产,人们称为“四书”的着作,分别是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。《五经》是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。“往事不可谏,来者犹可追。”这句话出自《诗经》。 10、我国古代最长的一首叙事诗是《孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》里,刘兰芝"十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书”,请问,“箜篌”是什么乐器:拨弦乐器。 11、《西厢记》的作者是王实甫;“东床快婿”原本是指王羲之。

12、建安时期是我国文学发展的一个重要时期, “三曹”和“七子”成就很高, 其中“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。 13、“初唐四杰”指:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王;唐宋八大家是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩;唐宋八大家中的欧阳修是江西庐陵人。 14、在中国文学史上,现存诗歌数量最多的诗人是陆游;唐代最着名的三大诗人是李白、杜甫、白居易。素有诗仙和诗圣美誉的是李白和杜甫,“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”是杜甫诗《自京赴奉先县咏怀五百字》中的名句。 15、岳飞原《满江红》中写到“三十功名尘与土,八千里路云和月”。后面的 一句诗句是莫等闲,白了少年头,空悲切。 16、“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是:西湖歌舞几时休;李煜《虞美人》“问君能有几多愁?的下一句是恰似一江春水向东流;文天祥写的《过零丁洋》中的最后一句是人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 17、“欲穷千里目,更上一层楼”这一千古名句出自王之涣写的《登鹳鹊楼》;大珠小珠落玉盘”所形容的是乐器琵琶的弹奏声。 18、中国民间流传最广、影响最大的四大民间传说是:《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎与织女》和《孟姜女》;相传我国古代能作“掌上舞”的人是赵飞燕。 19、中国古代四大发明是指:造纸术、印刷术、指南针、火药;《四库全书》 的总纂官纪晓岚。 20 、“祸起萧墙”的“萧墙”是家中的门墙。 21、我国古代四大名着是:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

部编版小学语文1-二年级经典诵读书目(附美文)

小学1~2年级100篇经典诵读详文 1.《江南》汉乐府歌 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2.《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 3.《蝉》(唐)虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。 4.《咏鹅》(唐)骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 5.《于易水送人一绝》 (唐)骆宾王

此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。 6.《风》(唐)李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜 7.《中秋夜》(唐)李峤 圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风? 8.《九日》(唐)王勃 九日重阳节,三秋季月残。菊花催晚气,萸房辟早寒。霜浓鹰击远,雾重雁飞难。谁忆龙山外,萧条边兴阑。 9.《山中》(唐)王勃 长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。 10.《渡汉江》 (唐)宋之问 岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。

11.《回乡偶书二首》(其一) (唐)贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 12.《回乡偶书二首》(其二) (唐)贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。 13. 《登鹳雀楼》 (唐)王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 14.《送别》 (唐)王之涣 杨柳东风树,青青夹御河;近来攀折苦,应为离别多。 15.《春晓》 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

部编小学语文课外知识积累汇总

word全文可编辑 汇总语文课外知识积累部编小学 /高不积跬步,无以至千里。中考考的胜利是需要一步步脚踏实地 拼搏出来的。而在学生们拼搏的路途中,老师是指路人、掌舵人,老师引领的方向对了,学生们复习就会事半功倍。小学语文课外知识积累汇总 1在括号中填写日常生活中的谦词雅语(限2字词) 好久不见说(久违)初次见面说(久仰) 向人祝贺说(恭喜)请人勿送说(留步)请人指点说(赐教)请人批评说(指教)求人方便说(借光)请人帮忙说(劳驾) 客人来到说(光临)等候客人说(恭候) 中途先走说(失陪)陪伴朋友说(奉陪)看望别人说(拜访)与人分别说(告辞)赞人见解说(高见)托人办事用(拜托)归还原物说(奉还)请人解答用(请教)对方来信用(惠书)欢迎购买说(光顾)老人年龄用(高寿)赠送作品用(斧正)道已之家用(寒舍)称人家庭用(府上)请人原谅说(抱歉)祝人健康说(保重)未及迎接说(失礼)请人勿送说(留步)请人让路说(借光)请人接受说(笑纳) 填上适当的词2读诗使人(聪慧)读史使人(明智)哲理使人(深刻)演算使人(精密). word全文可编辑 伦理使人(有修养)逻辑修辞使人(长于思辨)8根据意思填成语 字歌》3趣填《“笑”简短的话(三言两语) 虚伪而动听的话(甜言蜜语)开心的笑是(眉开眼笑)有意味的笑是(微笑) 为讨人喜欢而说的十分动听的话(花言巧语)天真的笑是(憨笑)兴奋的笑是(捧腹大笑)粗鲁的话(污言秽语)讨好别人的笑是(媚笑)无表情的笑是(冷笑) 自己跟自己说话(自言自语)挖苦别人的笑是(嘲笑)讥讽别人的笑是(讥笑) 4用“败” 组词填空用恶毒的话骂人(恶言恶语) 书画或写的文章中有毛病的地方。(败笔)说话语气温和(轻言轻语) 官司打输了。(败诉)豪迈雄壮的话(豪言壮语)部队打仗输了,逃走。(败阵)很多话(千言万语) 背后制造散步的话(流言蜚语)坏分子的阴谋被发觉。(败露)9复原成语 5”组词填

小学语文阅读题精选20篇

《钱被刮跑以后》【003】 1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢? 没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说:“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,

都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷…抢钱?了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷。”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。 ⒈给下列加点的字选择正确的读音。(1分) 趔趄(lié liè)散落(sǎn sàn) 微颤(chàn zhàn) ⒉给文中没有标点的地方加上标点。(2分) ⒊联系上下文,解释下列词语。(4分) ⑴突如其来: ⑵喜出望外: ⑶不约而同: ⑷自言自语: ⒋文中“抢钱”二字为什么要加上引号?(2分) ⒌文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?(2分) ⒍文章是按顺序写的。(1分)给前四个自然段各加一个小标题。(2分) ①②③④ ⒎读了这篇短文后,你受到了什么启示?(2)

(word完整版)小学三年级语文课外积累

小学三年级语文课外积累 课后积累: 1.AABC式词语:息息相关斤斤计较历历在目头头是道代代相传落落大方心心相印生生不息 2.ABAC式词语:一五一十一心一意十全十美自作自受自由自在多种多样百发百中人来人往 3.ABCC式词语:议论纷纷生机勃勃得意洋洋人才济济白发苍苍 仪表堂堂喜气洋洋心事重重无所事事 4.AABB式词语:多多少少高高兴兴快快乐乐口口声声辛辛苦苦 家家户户明明白白世世代代 5.ABB式词语:绿油油金灿灿黑乎乎懒洋洋水汪汪亮晶晶 香喷喷笑哈哈 6.ABAB式词语:沙啦沙啦白胖白胖意思意思哗啦哗啦叮咚叮咚 彼此彼此咕噜咕噜忽闪忽闪 7.ABA式词语:硬碰硬动不动面对面背靠背不得不时不时 难上难心连心 8.AAB式词语:团团转哈哈笑汪汪叫冰凉凉欣欣然点点头 飘飘然拍拍手 9.含有数字的词语:七上八下十全十美三心二意五湖四海 四面八方五光十色一心一意五花八门 10.含有反义词的词语(一和三是互为反义词):左顾右盼异口同声大材小用声东击西生离死别内忧外患死去活来大惊小怪 11.含有反义词的词语(二和四是互为反义词):七上八下推陈出新喜新厌旧承上启下走南闯北指东打西大同小异东升西落 12.是一对反义词的词语:黑白对错善恶美丑好坏真假 始终进退得失攻守 13.带有近义词的词语:日积月累自言自语横冲直撞面红耳赤不慌不忙和颜悦色 14.关于成语故事的:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙 15.关于寓言故事的:守株待兔刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴拔苗助长 16.关于神话故事的;女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山 17.喜欢读书:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵

18.做事有恒心:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈 19.注意力集中:专心致志聚精会神目不转睛全神贯注 20.描写鲜花:光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人 21描写春天:春暖花开百花争艳春意盎然生机勃勃春回大地 花红柳绿姹紫嫣红鸟语花香 22描写夏天:烈日炎炎骄阳似火绿树成荫汗流浃背挥汗如雨 汗如雨下 23描写秋天:秋高气爽秋风落叶春华秋实落叶知秋秋风萧瑟 秋风习习秋色宜人天高云淡 24描写冬天:冰天雪地天寒地冻鹅毛大雪千里冰封银装素裹 寒冬腊月白雪皑皑 25描写人高兴的词语:喜出望外欢天喜地欣喜若狂喜气洋洋心旷神怡神采飞扬赏心悦目满面春风心满意足 26描写人难过的词语:悲喜交集悲从中来老泪纵横捶胸跌足泪流满面触目蹦心 27描写花草树木的词语:葱葱郁郁绿树成荫百花齐放繁花似锦 28描写生气的词语:咬牙切齿勃然大怒发怒冲冠恼羞成怒火冒三丈气势汹汹29描写山水的词语:山清水秀千山万水湖光山色依山傍水高山流水青山绿水30描写语言的词语:妙语连珠伶牙俐齿结结巴巴对答如流能说会道喋喋不休低声细语滔滔不绝 31描写神态的词语:全神贯注聚精会神目瞪口呆大惊失色垂头丧气心平气和神采奕奕笑逐颜开眉飞色舞 32描写心里的词语:心急如焚忐忑不安心花怒放心乱如麻七上八下欣喜若狂喜出望外心猿意马 33描写动作的词语:风驰电掣挤眉弄眼手舞足蹈张牙舞爪抓耳挠腮大步流星面面相觑走马观花健步如飞飞檐走壁动如脱兔 34与时间有关的格言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 一年之计在于春,一日之计在于晨。 少壮不努力,老大徒伤悲。 35与学习有关的名言:活到老,学到老。 重复是学习之母。 书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。 聪明出于勤奋,天才在于积累。

最新小学语文课外知识积累汇总

小学语文课外知识积累汇总 1在括号中填写日常生活中的谦词雅语(限2字词)初次见面说(久仰)好久不见说(久违) 请人勿送说(留步)向人祝贺说(恭喜) 请人批评说(指教)请人指点说(赐教) 请人帮忙说(劳驾)求人方便说(借光) 等候客人说(恭候)客人来到说(光临) 陪伴朋友说(奉陪)中途先走说(失陪) 看望别人说(拜访)与人分别说(告辞) 赞人见解说(高见)托人办事用(拜托) 请人解答用(请教)归还原物说(奉还) 欢迎购买说(光顾)对方来信用(惠书) 赠送作品用(斧正)老人年龄用(高寿) 称人家庭用(府上)道已之家用(寒舍) 请人原谅说(抱歉)祝人健康说(保重) 请人勿送说(留步)未及迎接说(失礼) 请人接受说(笑纳)请人让路说(借光) 2填上适当的词 读史使人(明智)读诗使人(聪慧) 演算使人(精密)哲理使人(深刻) 伦理使人(有修养)逻辑修辞使人(长于思辨) 3趣填《“笑”字歌》 开心的笑是(眉开眼笑)有意味的笑是(微笑) 天真的笑是(憨笑)兴奋的笑是(捧腹大笑) 无表情的笑是(冷笑)讨好别人的笑是(媚笑) 挖苦别人的笑是(嘲笑)讥讽别人的笑是(讥笑) 4用“败”组词填空 书画或写的文章中有毛病的地方。(败笔)官司打输了。(败诉) 部队打仗输了;逃走。(败阵) 坏分子的阴谋被发觉。(败露) 5用“严”组词填空 (严明)的纪律(严正)的立场 (严格)的要求(严厉)的批评 (严谨)的结构(严肃)的态度 (严密)的组织(严整)的队伍 6各写一个含有“手”的成语 形容高兴(手舞足蹈)形容聪明(心灵手巧)形容容易(手到擒拿)形容冷漠(袖手旁观) 形容亲密(情同手足)形容慌乱(手忙脚乱)形容熟练(得心应手)形容喜爱(爱不释手)形容凶狠(心狠手辣)形容敏捷(眼疾手快) 医术高明(妙手回春)权力大(一手遮天)没有准备(手足无措)重归于好(握手言和)7用“然”组词填空 表示有点出乎意料之外(居然) 不应该这样而这样(竟然) 非常敬佩的样子(肃然) 坚决毫不犹豫(毅然) 不关心、不在乎(漠然) 表示情况发生急促而又出乎意料(忽然) 8根据意思填成语 简短的话(三言两语) 虚伪而动听的话(甜言蜜语) 为讨人喜欢而说的十分动听的话(花言巧语) 粗鲁的话(污言秽语)

小学语文阅读题及答案解析精选

小学语文阅读题及答案解析精选 巴尔扎克和他的老师 巴尔扎克是法国著名作家,他成名后,一度过于自信,处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。‖ 一天,一位满头银发,拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门,老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前,说:“亲爱的巴尔扎克先生,我想请教你一件事,请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说:“看完,请你告诉我,这孩子的作文水平怎么样?今后的前途如何?” 巴尔扎克很奇怪,看了作文,又看了看老太太,问道:“您是孩子的母亲还是奶奶?” “都不是,先生。” “那一定是亲戚?” “也不是。”老太大连连摇头。 巴尔扎克语气肯定地说:“那么,请让我直言相告,看吧,书写潦草,说明态度草率马虎;文句欠通,可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。” “当真吗?”老太太十分惊讶,“巴尔扎克先生,可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦!你没看出自己的笔迹吗?这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀!” “啊,原来是您呀,我可敬的老师!”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说:“谢谢,真想不到事隔多年,您竟保留着我童年时代的作文本,今天又为我上了深刻的一课。” 老师欣慰地说:“唉,我只感到过去的工作还没干完,今天也算了了一件心事。”‖ 从此,成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物,处理日常小事都不再那么轻率和武断了。‖ 1.本文已用“‖”分为三段,请概括第二段的段意。 ___________________________________________________ 2.概括本文的中心思想。 ____________________________________________________ 3.仔细阅读带“...”的一节,你认为哪一句话更能看出巴尔扎克的武断,写在横线上。__________________________________ 4.用“____”画出前后照应的句子。 海滨的夏夜 夜,来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。

小学语文课外积累知识

1、我国三大平原是哪些?东北平原、华北平原、长江中下游平原。 2、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是袁隆平。 3、“给我一个支点,我就能把地球挪动。”的科学家是阿基米德。 4、誉为“京剧鼻祖”的是:程长庚;首创密封试卷的是:武则天。 5、我国的植树节定在每年的:3月12日,纪念孙中山先生。 6、黄山四绝:“奇松”“怪石”“云海”“温泉” 7、一般说,同一只手上哪个手指的指甲生长得最快?是中指。 8、诗集《女神》的作者是郭沫若。 9、世界上最大的广场是:天安门广场; 世界上最大、最完整的古代木结构建筑群是:故宫; 距今年代最久远、且享有“钟王”称号的是:永乐大钟。 世界上最大的坟墓是:金字塔; “天下第一关”指的是:山海关。 10、五岳是指哪五岳?东岳泰山,西岳华山,中岳嵩山,北岳恒山,南岳衡山。 11、“无事不登三宝殿”,“三宝殿”是指佛教中的僧殿、法殿、佛殿。 12、温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 13、我国于2001年11月10日正式加入世界贸易组的,该组的简称是 WTO 。 14、感恩节是美国的节日;《一千零一夜》是阿拉伯故事集,又叫作天方夜谭。 15、近年来“百家讲坛”中人气最旺的于易分别指于丹、易中天。 16、我国四个直辖市是北京上海天津重庆。 17、“五笔字型”发明者是王永民 18、小说《骆驼祥子》的作者被授于“人民艺术家”称号,小学语文课文《趵突泉》、《猫》都是他的作品,这位作者是老舍。

19、“大合唱”一般由哪四个声部组成。女高音、男高音、女低音、男低音;“茉莉花”是苏北地区的民间音乐,“紫竹调”是江南地区的民间音乐。 20、《百家姓》中的第一个姓氏是赵。 21、在我国,一年四季中白天最短的一天是冬至。 22、古代人们流传的三过家门而不入说的是禹的故事。 23、钱塘江大潮的形成与地球吸引力有关。 24、有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗? 我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕(梅花) 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲(石灰) 咬定青山不放松,立根原在破岩中(竹子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜(蜂) 解落三秋叶,能开二月花。(风) 刚被太阳收拾去,却教明月送将来(花影) 25、古代作家和诗人常识 诗仙:李白,字:太白。写作特点:浪漫夸张。号称:青莲居士 诗圣:杜甫,字:子美。写作特点:沉郁顿挫。 诗佛:王维。擅长写山水田园诗。 诗魔:白居易,号称:香山居士。 诗天子:王昌龄擅长写边塞诗。 诗鬼:李贺诗豪:刘禹锡 诗囚:孟郊、贾岛,俩人一起被称为:郊寒岛瘦 田园诗人:陶渊明 边塞诗人:王昌龄 山水诗人:王维 三苏:苏洵、苏轼(号:东坡居士)、苏辙 唐宋八大家:(宋)苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩、(唐)柳宗元、韩愈。

小学语文经典文章阅读

三块钱 他是一个军人,在战场上负伤,双腿高位截瘫。他的妻子没有工作,一家三口就靠着他的抚恤金生活。 为了能够养活自己的家庭,他安了假肢,买了一辆三轮车,靠拉人赚钱谋生。 那天傍晚,瓢泼大雨。在街道的拐角处,上来了两个西装革履的客人,客人说,快点啊,我们急着见人。没走多远,车在一个上坡的地方陷进泥坑。雨大路滑,怎么也上不去了。 他央求客人下来,先把车推过去,再上车。可是满地泥泞,客人怎么也不愿意下车。雨越下越大,他想等人来帮帮自己,可左等右等,也没有人影。 客人不耐烦了,要求退款坐到别人的车。可是他不愿意,这是今天的第一笔生意,也可能是唯一一笔,虽然只有三块钱,他不想放弃。 还是没有人来,他只好尝试着自己推。淋着大雨,站在泥坑里,他的双脚使劲蹬着地面,一手握着车龙头,一手用力推着车身。也许因为太用力,“啪”的一声,可怕的事情发生了,他的假肢断裂了! 鲜血,从他的创口慢慢渗出来,混着雨水,一直流到泥坑里。从不流泪的他,在大雨中一边绑着自己的假肢,一边默默地流泪。 当客人再次要求退钱的时候,他已经用布绑好了假肢。他的头发在雨水的冲刷下,紧紧地贴在脸上。他再一次要求客人下来,先让自己把车推过去,然后,再回来背他们过去,可还是被客人断然拒绝了。一个男人的尊严在雨中湿透了,为了三块钱。 他再一次上了车,继续往前蹬,希望能出现奇迹。一个没有双腿的男人就这样就这样在雨中弓着脊背,脊梁上托着他的家庭,他的责任。 故事的结局很简单——终于有人帮他把车推了上去。他揣着赚来的三块钱,跑到无人的地方,嚎啕大哭。然后,平静地回家。 两年后,他换了辆摩托车,五年后,他换了辆小汽车。 他还是以拉人为营生。开上汽车的那天晚上,他对妻子说,这个月我们终于可以有303块的收入了。 13.用简要的语言概括小说的故事情节: ①开端 ②发展: ③高潮: ④结局: 14.小说的主人公是,他的家庭情况,一家人靠他的和生活。 15.文章对人物描写的主要方法有:

小学六年级语文课外积累资料(推荐文档)

小学六年级语文课外积累资料 (总积累、古诗、名人名言、谚语、古诗)劝学类:作者诗题 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 颜真卿《劝学》 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》 惜时类: 1.少壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》 2.一年之计在于春,一日之计在于晨。 3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 送别类: 1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。王维《送元二使安西》2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君. 高适《别董大》 3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》4.又送王孙去,萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》四季类: 春天: 1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》2.等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹《春日》3.迟日江山丽,春风花草香。杜甫《绝句》4.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》5.好雨知时节,当春乃发生。杜甫《春雨》 夏天:1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

2.接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红杨万里《晓池敬慈寺送林子方》秋天:1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧《山行》冬天:1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。柳宗元《江雪》2.日暮苍山远,天寒白屋贫。柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 爱国类: 1.天下兴亡,匹夫有责。顾炎武 2.人生自古谁无死,留取丹心照汗清。文天祥《过零丁洋》3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐范仲淹《岳阳楼记》4.生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照《绝句》 5.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》 友情类: 1.海内存知己,天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》 思乡类: 1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》2.举头望明月,低头思故乡。李白《静夜思》 节日类: 1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。王安石《元日》2.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧《清明》3.但愿人长久,千里共婵娟。苏轼《水调歌头》4.遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人王维《九月九日忆山东兄弟》

小学语文课外阅读题及答案解析

小学语文课外阅读题及答案解析《微笑》 飞机起飞前,一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机进入平稳飞行后,我会立刻把水给您送过来,好吗?” 15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,她忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手,指着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗,你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈。但是,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。 接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,空姐每次去客舱给乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。 临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,()您提出什么意见,我()将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。 飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后,空姐打开留言本,惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班!” 阅读训练 一、 写出下列词语的近义词。 真诚——()理会——()特意——() 二、 根据意思写出四个带有“续”字的词语。 1、接连不断。() 2、一个接着一个。() 3、停止后隔一段时间接着进行。() 4、已经停止后又有所补充。

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