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对手_话题作文_9

对手_话题作文_9

对手

在人的一生中,往往都会有竞争对手,我们想要打败他们,不是一件容易的事,只有学,勤奋,这样才能打败他们,当然,对手不止一个!而是许多个,不是一天两天就可以成功的!所以我们不能轻易的输给他们,不能让他们小看我们哦!

我有一个对手,他叫陆xx,他自从第一次数学考试超越了我,我就奋起直追,最终没有一次没有超越他!这就是我努力的结果!他怎么追也追不上了!难道他已经放弃追击我了,这使我非常不开心,为什么他放弃和我做对手了呢?为什么呀!我只能默默等待另一个对手!

记住,对手是无穷无尽的!只有靠勤奋来打败他们!

1 / 1__来源网络整理,仅作为学习参考

九年级语文中考话题作文优秀范文及点评分析“在路上”

“在路上”话题作文优秀范文及点评 阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。 北岛在《走吧》一诗中用异于前辈的歌声,吟唱着自我: 走吧/落叶吹进山谷/歌声却没有归宿 走吧/冰上的月光/已从河床上溢出 走吧/眼睛望着同一块天空/心敲击着暮色的鼓 走吧/我们没有丧失记忆/我们去寻找生命的湖 走吧/路啊路/飘满红罂粟 诗人朝着“生命的湖”一路走去,一路是“落叶”的萧条、“没有归宿”的迷惘,清冷的“月光”充满诱惑的“红罂粟”……我们每一个人,也许都在同样的一条路上。 请以“在路上”为话题,写一篇文章。要求: 1.所写内容必须在规定的话题范围之内。 2.题目自拟。 3.立意自定。 4.体裁自选(除诗歌外)。 5.不少于800字。 写作指导 这是一个在审题难度较小、写作范围非常宽广的话题。在人生行进的路上,有成功,有失败,有经验,有教训,有喜悦,有忧伤。我们遇到的或是经历的事,有的一闪而过,如过眼云烟;有的却难以磨灭,刻骨铭心。我们的成功,给了我们怎样的喜悦;我们的失败,又启迪我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时,生活回报给我们累累的硕果;当我们把真诚有微笑一路洒下,我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种状况,想想在路上怎样才能坚实前行,望望你明天将要走的路,你一定会思绪万千,感受颇深。 需要提醒同学们的是,选材时就不要自己束缚自己的手脚,把思路仅仅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,选材的天地就广阔的多了。 思路打开之后,我们会发现有无数个选题,有无数的材料可以写。这样“在路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹,我们生活方方面面都可以浓缩在“在路上”这个话题上。这么多信息是不是都选呢?只能取其一条。我们应该思考这么多的素材,哪一个最能打动你的,让你最有话可说而最不落俗套的,你就选哪一个。 怎样才能富有新意?怎样才能打动读者或是阅卷老师?给人什么样的启迪或是思考?带着这些问题来追问,来撞击自己的生活,联想到人性人情中美好的事物和美好的情感,反思如何走好自己的“路”;既写出“在路上”的表层,还从怎样“走”“在路上”,为什么这样“走”“在路上”等方面作深层的挖掘,这样写来,文章定会不俗。 从具体的写法上讲,这个题目最好写成记叙文或者散文,容易写出真情实感。但若写成记叙文或者散文,又容易写成“记流水帐”的形式,所以在写作时我们应采用点技巧。同学们应该明白一点:为了更好地反映生活本质,更好地表现主题,在经得起推敲的前提下,记

以语文为话题的作文

以语文为话题的作文 以语文为话题的作文一:记一次语文实践活动 今天,是我们“话剧星期五”,每到这天,我们全班小小的教室里,上演精彩的话剧,令大家都有一个愉快的周末。同时也锻炼我们自己的胆量。 我们小组本来是想演《三英战吕布》,我演身手不凡的吕布,高国良演刘备,李贵毅演气势汹汹的张飞,胡家豪演为人谨慎的关羽。我们吸取了多次的教训后,我们懂得了排练的重要性。我们在排演中发现了许多的问题,觉得这部话剧演不下去。李贵毅说:“这打来打去有什么意义,动武时又不精彩,台词又少,同学们会看厌的。”高国良也有这些同感。我说:“老师最不喜欢打打杀杀的。”我们最终放弃了这部话剧。 回到教室,同学们都准备好。其中谢文静它们组演得非常好。由好动活泼的钱大辉来演的非常好,陈鸿仰演粗鲁的猪八戒,戴川演忠厚老实的沙僧,岳城梅演白骨精。她们组演的话剧就是美妙精彩,拍案叫绝的《三打白骨精》, 她们组把每个人的特征发挥得淋漓尽至。 在第一打白骨精中,最精彩的部分是就是:悟空发现白骨精,

抽出金箍棒的一刹那,那金箍棒长10厘米左右,就把白骨精打死。引得我们哄堂大笑,同学们都说:“金箍棒这么短吗?”……来到第二次打白骨精。这次她扮演一个老妇人,她边走边说:“女儿女儿,你在那里?”我们全班人都聚精会神的看下去。悟空又知道她是白骨精,又用那10厘米长的金箍棒,把她给打死了。紧接着唐僧又念紧箍咒,把孙悟空弄得疼痛不已。八戒和沙僧在旁边帮口说话。同学们看的很入神。第三打白骨精开始了,悟空变聪明了,懂得找“人证”。白骨精扮老公公,边走边说:“我的女儿和老伴不见了,不知发生了什么事?”唐僧一个眼色的望去悟空那,唐僧的眼睛转了转,手指指着悟空。这个动作妙极了。我可以肯定她已融入角色了,找到了感觉…… 话剧结束了,同学们给予最热烈的掌声,这是我看过我们班最棒的话剧。同学们都和我一样,从内心发出而不是应付。 到我们出场了,还是没变过,一样差!难到了我真的没有一点表演天分,不怕,我可以慢慢达演吧!今天,也算不错,可以看到这么精彩的话剧!希望下次精彩的是我 们组!!!

在生活中学语文用语文的话题作文

在生活中学语文用语文 的话题作文 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

我在生活中学语文用语文在生活中,语文是很重要的,我们随时都会用到语文,并在每时每刻学习语文。 一天,我在一本杂志上看到一个关于征友的板块,上面登了若许多人的小档案。我在很久以前就想交个笔友了。于是,我决定利用这个机会来实现我的心愿。我很快就把自己的档案写好了,并寄往了该杂志的出版社。可数日过去了,仍不见有人给我来信,我越等越沮丧,终口愁眉苦脸。发现了我的异状,问我有什么,我便把征友的事告诉了他。他说:“把你写的档案给我看一看。”我找出原稿,递给了他。谁知爸爸看着人看着,突然笑了起来。我不解地问:“爸爸,你笑什么”他指着档案说:“这简直就是身份证嘛,写得这么严肃、无趣,难怪没人愿和你交朋友。”我听后红着脸低下了头。爸爸止住笑,拍拍我的肩说:“别泄气,我来帮你。”于是,在爸爸的帮助下,我又重写了一份档案,整个档案肴起来就像一篇散文。档案寄出去不久,便有许多朋友给我来信。我要感谢语文,是它丰富多彩、生动活泼的语言,吸引了五湖四海的朋友,让我交到了笔友。 正如我国着名数学家华罗庚所说:“语文天生重要。”的确,语文学习和运用的天地是极为广阔的,这点我在实践中己深深体会到。然而语文又是博大精深的,仅满足于一知半解是不够的,我们应在生活中不断地学习语文,并正确地运用语文。 我在生活中学到了语文 “生活处处有语文。是的,像空气般无处不在。小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。在生活中处处留心皆学问。

今天我在路边漫步,路边的灯一个接一个地亮了,远处的树叶被灯光照得一个劲地闪烁,忽然有一片树叶从树上飘飘忽忽地落下来。又到了落叶时节。我心中在想;一年一年,树叶从小芽包长成油光闪亮的绿叶,又从绿叶变成黄叶,最后都从树上落到地面,化为尘土。一年又一年地重复着。我想到了一个人从一个幼儿经过父母精心地哺育,老师地培养,朋友地陪伴,终于长成为一个顶天立地的成人。又从父母手中接过接力棒,培育着下一代。在这个成长的过程,有许多的人在暗中默默的帮助我,有父母,老师,陌生人等等。 我记得有一次妈妈因为开会很晚来接我,那时我看着同学们一个接一个地回了家,当时我又没带钱,忽然一个十分像我妈妈的人飞驰而过,我一紧张便叫了出来,后来发现不是,我又在黑夜中过了几分钟,我实在忍不住,哭了。我旁边的环卫工人看见我哭了,便问我怎么回事我便一五一十地说了。她便把她的手机借给了我。妈妈接到后便马上来了。我顿时明白了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的意思了,我们的成长,我们的生活中不正是因为有这么多的“春泥”般的护花使者的付出,才让我们生活得更安全,更和谐。成长得更健康,更茁壮吗。落下来的红花并不是没有情感的,当春天再次来临后,它将化为尘土那样,它的价值会更高。生活教会了我语文,也让我学到了语文,让我在生活中体会了语文。 我在生活中学到了语文,语文就像一杯清醇;就像一壶香茗;就像一曲天籁。生活中处处都有语文,只要你留心于生活,就可以从生活中学到语文。 我在生活中学到了语文 语文是一门多变化的学科,在我们的现实生活中,到处都有语文这门学科。大街上,招牌上,它无处不在的。

创新作文小标题

创新作文 ——小标题结构法 一、作文形式创新——小标题式 小标题式即在开头点题后,用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。 二、拟制小标题的好处: 1. 打破时空界限,内容跳跃性大。 2. 减少过渡性文字,突出重点。 3. 提纲挈领,层次分明,条理清晰。 4. 可以变换叙述角度、主体和人称。 让阅卷老师对你的内容层次一目了然,并且觉得你有创意。 三、拟写小标题的要求: 1. 要提示内容,体现文章脉络 2.要围绕中心,体现独特个性 3.要格式相仿,体现整齐优美 四、小标题作文题纲: 题目: 开头: (小标题1 :) (小标题2 :) (小标题3 :) 结尾: 五、在写作中运用小标题的常见形式: 1 、时间串联式 (1 )将几则材料浓缩于一日之中 《师生情》:“晨练”、“午睡”、“夜自习”; (2 )将材料分化在四季之中 《我从生活那里学到的……》: “百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、 “果实累累——秋”、“银装素裹——冬”; 2 、空间串联式 《新世纪畅想》:“生态园”、“海底世界”、“月球村”; 《面对压力》:“学校”、“家庭”、“社会” 3 、事件串联式 《父爱》:“生病护理”、“学业受挫”、“毕业送别” 4 、人物串联式 《我崇拜的偶像》:“文天祥”、“鲁迅先生”、“贝多芬” 5 、借用味道串联式 《品味初中生活》:“酸”、“甜”、“苦”、“辣” 《校园三味》:“淡淡的乡愁”、“涩涩的彷徨”、“甜甜的温馨” 6 、引用一首古诗文 《四季圆舞曲》:“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”

*温馨提醒: 并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。 只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时,才能在写作中使用小标题结构法。 六、小标题欣赏: 1.表现师生情的小标题:“晨练”、“午睡”、“晚自习” 2. 写以“压力”为话题运用的小标题: “教室”、“寝室”、“办公室” 3. 如《难忘旧友》的小标题:相识、相知、分别 4.以“水”为话题运用的小标题: “清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、 “借问酒家何处有”、“牧童遥指杏花村” 5. 以“成长”为题运用的小标题: 种子、发芽、树苗、参天大树 6.以“追求”为话题运用的小标题: “水滴”“溪流”“江河”“海洋” 7.《眼中的世界》运用的小标题: “橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝” 8.《现代科技带来的喜怒哀乐》运用的小标题:“喜”、“怒”、 “哀”、“乐” 9 、“亲情”为话题(写过的作文再加工) 标题范例1 :“温馨的爱”“严厉的爱”“慈祥的爱” 标题范例2 :“母亲的泪”“母亲的怒”“母亲的笑” 标题范例3 :“奶奶的手”“奶奶的白发”“奶奶的皱纹” 七、课堂作文: 法国作家巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”” 请联系自己的生活实际,以“苦难”、“磨难”、“挫折”为话题,自拟题目,写一篇小标题结构作文,字数600 字左右。 八、“磨难”作文素材 (一)名言警句 1. 苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬 2. 人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基 3. 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪 4. 上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔 (二)诗歌集锦 《成功的花》《热爱生命》 (三)名人故事 1、孔子逆境成才 孔子从小就死去了父亲,家境贫困,没有受教育的好条件,只好

关于对手为话题作文600字五篇

关于对手为话题作文600字五篇精选 每个人都应该有前进的动力,我前进的动力是一个对手,不管在学习上还是生活 中做得比我好的对手,我会向她学习,渐渐抛掉学习和生活中的陋习,塑造更努力的 自己,目标是,超越我的对手。 对手,你好 我曾经在书上看过这样的一个故事。一个在美国村庄有一个牧场,曾经遭受周围 狼群的袭击。于是,牧场的主人专门花猎手花了一个冬天的时间捕杀周围的狼。渐渐地,羊群再也没有遇到过狼群的袭击。可是不久后,牧场里面的狼开始接二连三地染 上瘟疫,成批的死亡,牧场的主人急忙请来专家。专家了解过情况后,开出的“药方” 竟然是“再牧场周围放几只狼。”牧场主照做了。果然不久后,牧场里的瘟疫便消失了,羊群也恢复了健康。 究其原因,是因为平日里,狼的追逐使羊为了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的 都是些年体老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下来的便是身强力壮、身体健康的羊。 这样就维持了羊群的健康。 人又何尝不是这样的呢? 战国时期,七雄争霸。秦王嬴政自强图新,带领臣民灭六国,平天下。终于成为 了中国历史上第一个封建王朝的——秦王朝的君主。可是,亲王一旦没有了对手,不 久便穷途末路了。美国拳王泰森,打败了一个又一个的对手。拳坛无人能与之匹敌。 可没有了对手的他,在鲜花和掌声中便得骄傲、放纵。最后是锒铛入狱。美国人民不 禁感叹:“拳王打倒了自己!” 对手就像一个推进器,随时让我们感受到周围危机起伏,让我们不得不去努力, 排除万难,争取胜利。 对手是一笔珍贵的财富,让我们微笑着说一声:“对手,你好!” 对手你好 每个人都应该有前进的动力,我前进的动力是一个对手,不管在学习上还是生活 中做得比我好的对手,我会向她学习,渐渐抛掉学习和生活中的陋习,塑造更努力的 自己,目标是,超越我的对手。

九年级语文考试作文题

24.阅读下面的文字,按要求作文。 幸福是……幸福就是“海内存知己,天涯若比邻”的那种亲密,幸福就是“谁言寸草心,报得三春晖”的那种孝心,幸福就是“万籁此都寂,但余钟磬音”的那种洒脱,幸福就是“会当凌绝顶,一览纵山小”的那种激荡,幸福就是“采菊东篱下,悠然见南山”的那种恬淡,幸福就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的那种奉献,幸福就是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那种希望……幸福是一个永恒的话题,它真实地填充着我们的生活。 请你以“幸福是”为题(空线处填上词语或短语),写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 24.阅读下面的文字,按要求作文。(40分) 我们身边最平凡琐碎的生活场景,总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素,这些因素可以称为诗意,诗意也许是最亲近的人给予你的爱意,也许是不经意间解作文题“发现诗意”时受到的触动,也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情……… 请以“发现诗意”为题目,写一篇文章。 要求:①你可以选择你最能驾驭的文体,选取最熟悉的场景、细节,表达你的真情实感。 ②文中不要出现真实的校名、姓名③不得抄袭④600字左右 四、(40分) 24.阅读下面一段材料,按要求作文。 冰心一路走来,有寄寓着母爱的荷叶荫蔽心中的风雨;琦君一路走来,有一杯浓醇的春酒慰藉思乡之情;海伦?凯勒一路走来,有安妮莎莉文老师的相伴相依。每个人在自己成长的道路上,或多或少都有过一些这样的“同伴”。那些来自心灵深处的呵护、那些温暖情怀的话语、那些沉默无声的理解、那些悄然平静地等候……是亲人的关爱,师长的教诲,还是友人的陪伴?也许只是一本书、一个念想、一个目标…… 请以“一路上有你”为题写一篇600字至800字的文章,立意自定,文体自选。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 四(40分) 24.阅读下面的文字,按要求作文。 十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题,写一篇600到800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现

初中语文话题作文.

初中语文话题作文 2020-04-12 初中语文话题1 老妈喜欢养家禽,所以鸡、鸭、鹅就都有了。而我也喜欢喂家禽。我所说的“喂”,就是把食物扔给它们,让这些家禽自己去吃。在这一场“食物争夺战”中,我倒明白了不少。 一日,去菜园摘了根老黄瓜,回到屋里把它切成了好多小块,然后拿到院子里去喂家禽。 扔出第一块,距离一只鸭子较近,于是它急忙跑去叼起就走,到偏僻的地方赶紧咽了下去。让其他家禽只能望黄瓜兴叹。 东西先下手先得,一切动作都要快点儿。 又扔出第二块,这次故意扔远些。由于鸡跑得快,所以是它先得,但还来不及叨一口,大鹅又来一只。鹅伸出脖,欲要拧这只鸡,鸡好像被吓着了,竟舍下食物逃走了…… 唉,有时也不是先到才先得,做事还是需要勇气和胆量的。 再扔出一块黄瓜,距离一只大鹅较近,但距离几只鸡更近,于是两伙战队就此开战。 鹅的脖子长,跑几步就叼走了第三块黄瓜,一只鸡竟敢“虎口夺食”,又叼走了黄瓜,这只鸡吃点,又被下只鸡叼走,然后接力似的越跑越远。 所以再强大的个人,也比不了一个团体。 为了奖励这个团体,所以我连扔了好几块给它们,但是想不到一场内战就此展开――原先占领了黄瓜的鸡还不等吃第二口,就被同伴抢走了食物,然后两者相互追逐,有的是把食物抢了过来,但却被鹅、鸭抢走了,倒头来还是一场空。 所以如果一个团体之间发生了争执,最后便宜的只有你的敌人。 剩下的黄瓜不多了,先抓一小把扔在一边,又把剩下的扔在另一边。看着有些家禽舍近求远,什么都没得到;有些家禽不知该去哪边,结果被其他家禽撞走;还有一些弱小的家禽去奔向一些大块黄瓜时,却被另一些较强的家禽捷足先登。

其实转身之处就有成功,何必舍近求远?当我们得到什么,那么我们也会失去什么;当我们孤注一掷地努力朝大目标进攻时,我们也要做好失败的准备…… 这些,就是我从这些家禽中得到的,明白的。 初中语文话题作文2 那天,上音乐课,老师说要举办音乐会,让我们自己操办,我们班的同学都很兴奋。一个个争先恐后。老师定了几个人,一个是班长,一个是音乐课代表。老师问我们谁想操办,主动举手。后来,一共四个人操办。 老师给我们说,已经在四个班举办过了,有一个班的表演非常成功,人家的纪律啊,流程啊,非常好。他们有主持人和评委,看着还真像那么一回事。他们的的流程是先主持人上台讲话,然后由主持人再来报名字,团队名字,那个团队的人员,就从后门出去,从前门入场,唱完之后,评委就开始打分。最后,全部唱完后,再选出前三名的团队,给予奖励。参加过的人,都会有奖励。但是不参加的人,他们班规定每人扣一分。希望你们班,能好好表现,我下次就看你们班了。 我们班的那几个举办人,一下课,就在黑板上写了很多―自己下载自己唱的曲目,报名的去谁那报,有问题的找谁……我们班规定:不参加者都要扣两分。 这让我们后怕,还是参加吧,我和我的同桌决定组团,因为我们会唱一样的曲目―《暖暖》,这首歌作者是梁静茹,唱起来挺甜的。本来想多找几个人的,可是她们都不会唱这首歌。也难得,我和我的同桌会唱相同的歌,那么,我们就努力吧! 现在,我还要抓紧练歌呢,由于很久都没有唱过了,都忘得差不多了。不知道我的同桌有没有努力练呢?那么,我就不知道了,希望,她能一样加油。 就写到这里吧,抓紧练歌。 初中语文话题作文3 中午,我还在午睡,还在床上伸懒腰,从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。 这可是极好的,下雨的天气是我最喜欢的,小雨中的漫步,看起来,都充满了诗意美。不知什么时候开始,开始喜欢上下雨天。下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般,引人无数遐想。我喜欢假期里下雨,我可以窝在家里,静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。

中考语文创新话题作文完美是残酷的素材

完美是残酷的 [话题精选] 阅读下面的材料,根据要求作文: 美神维纳斯的雕像残失双臂,许多艺术家想使她复原,但所有的方案都难尽其美。也就是说,如果维纳斯双臂健在,她就可能与其他女神雕像无异,甚至毫无特征。这不仅使人感叹:大自然给了你最出色的一样,就不肯再给你另一样;甚至为了完美,它不惜给你制造一个缺憾。 这种情形也经常印证在我们的人生、事业中。 请以“完美是残酷的”为话题写一篇文章。 要求: 1.要多度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。 2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。 3.题目自拟。 4.不少于800字。 [话题精析] 艺术作品要给人留下想象的余地,面面俱到,一览无余,反而会降低欣赏者的兴趣。 维纳斯雕像的遭遇正说明了这个道理。如果我们能把人生也当成一种值得欣赏的艺术,那么空白、缺失也就无足为怪,只要它能把我们的痛苦、遗憾、悲恸、压抑等情感体验激发出来,对于人生又何尝不是一种满足、一种启迪呢?所谓人无完人,金无足赤,要追求完美,就得有所放弃,有所牺牲。这个道理用来指导我们的人生、理想、学习、工作,都是很有好处的。这个题目,就是要对生活、人生有一个辩证的认识,启发人们正确面对苦难、挫折和缺陷,以激励人生。 [佳作选萃] 关于“完美” 马静 马路边有一棵斑驳的老树,树上有一半是枯枝。年复一年,它为人们撑起一把夏日的绿伞。老树下,寒风烈日里为“足下”服务的修鞋师傅,工具车旁立着一副拐杖;退休的老教师,每天站在斑马线边摇着小红旗,迎送着上学的孩子们;一个下岗女工,建起了家庭托老所,悉心照料着七八个孤独的老人……平平淡淡的生活,好像都有那么多缺憾,但他们乐观以编织着人生这道亮丽的风景,为“完美”作着注解。 完美有时裹在寒风里,有时悬在绝壁上;有时渗在汗水里,有时凝在鲜血里;有时藏在黑暗中,有时藏在残躯里,完美是一种崇高的境界,谁也不可能轻易得到它。 生活始终以其可能的残酷,雕塑着一个个“完美”的人生:它让张海迪坐在轮椅里不能站起,却给了她一双灵巧的手治愈了无数的病人;它让朱彦夫失去四肢和一只眼睛,却给他一颗不屈的灵魂挑战“极限人生”;它让《红楼梦》“红”遍世界,却让它的作者卖画度日,举家食粥;它让《史记》成为“史家之绝唱,无韵之离骚”,却让它的作者遭受酷刑;

语文人教版九年级下册半命题作文

半命题作文指导 课前导语: 俗话说“文章非天成,妙手巧为之”,在中考作文中常见到半命题作文,那今天我们就一种作文的题型——半命题作文,来一探作文题目的奥妙。 教学过程: 一.概念:命题者只提供一个不完整的题目, 由学生将题目残缺的部分补充完整后再进行写作的一种作文样式。 思考 半命题作文题与自命题作文和命题作文相比较,有什么优势之处? 特点:限制性开放性 二.题型: 题型一:补前面(直接填空型) 幸福的感觉其实很多:求知是一种幸福,给予是一种幸福;亲近自然 是一种幸福,回报社会是一种幸福;享受成功是一种幸福,历经磨炼

是一种幸福…… 请以“ ___________,是一种幸福”为题,写一篇文章。 __________________,我开心地笑了 练一练: 人生百态,五味杂陈,酸甜苦辣咸,每一种味道,既可以是人生的一次经历和体验,也可以是人生的财富和感悟。个中滋味,只有尝过方可知晓,只有品过方可明白,以————的味道为题,来补充题目。 题型二:补中间(给出导语型) 1.为了迎接春天,小草在孕育新绿;为了迎接风雨,雏鹰在磨砺羽翼;为了迎接挑战,你在挥洒汗水……朝着一个目标而努力的生活总是充实的,因为在这些日子里,有太多期盼、太多付出、太多感受、太多故事…… 请以“在迎接________________ 的日子里”为题,在横线上填写适当的词 或短语,把题目补充完整,写一篇文章。 2. 亲爱的同学,在你最朝气蓬勃的年龄,爱上读书,导师的重要性是不言而喻的,也许是你灵魂的母亲,或者是你智慧的老师,抑或是你聪慧的朋友,甚至……

因为————,我爱上读书 练一练 你是我最————的人 题型三:补结尾,有时给出备选词语型 例:请以“我心中的那__________(一轮 太阳、一抹绿色、一份天真、一丝 牵挂……)为题写一篇文章。 例:我的表情包里没有——————。 练一练: 我不怕,因为————。 布置作业 请为下面几个半命题作文补充出你认为最好的题目。 (1)做人从______开始 (2)请以“_________(牵挂、等待、放弃、挫折、疼痛……)也

最新初二语文作文题目大全

初二语文作文题目大全 1好奇心 2大爱无声 3没有一种冰不被阳光融化 4弯道超越 5晨风中的身影 6品味时尚 7难忘的第一次 8希望 9乘着音乐的翅膀 10话说千古风流人物 11雨的诉说 12脚踏一方土 13美好的回忆 14我们是初升的太阳 15我的视线 16生命只有一次 17我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近:学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题\前途的问题…… 请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感

的文章。 18倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。 倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。 请以“倾听”为话题写篇文章。 19接受与付出 20美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。 请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。 21作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,

初中语文话题作文必背素材

xx话题作文必背素材 人生哲理 1、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 2、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 3、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 5、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 6、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。 7、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。 9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理

会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 10、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 11、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。 12、人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。 但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在终点回望,我走出了一条属于我的生之路。理想与信念 1、春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会不遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。 2、选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。 3、信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。 4、耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。 5、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

2020年高中语文创新主题优秀作文精选五篇

2020年高中语文创新主题优秀作文精选五篇 高中以创新为话题的作文应该怎么写呢?首先,应该先理解创新词汇包含的具体的含义是什么以及词汇应该如何应用?搞懂后自然会有思路。今天,小编就给大家带来几篇以创新为话题的作文,希望能帮助到同学们。 【篇一:谈创新】 有一个词在网络这个交流平台上总是被屏蔽——抄袭。所以我一般用借鉴加上引号来代替这个词。当然与之相对的还有一个为人所津津乐道的词,创新。 何为创新?创造新的东西,便是创新。历经前人所没有经历过的,那便是创新。创新不仅仅是个人,还有民族,还有世界。创新的力量,便是支持着一个人活下去的动力,那是支持一个国家站着发展的动力,那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀。 其实我想说一句真实的话。与国界无关,与尊严也无关。 很多人说不支持国产就是卖国。其实不然,这样一个没有创新能力的国产怎么支持。动漫抄袭,产品抄袭,很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星,那么你们怎么拯救?不思索怎么创新,只会一味的贬低外国产品?好吧,谩骂也是创新。那么,只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新?其实贬低国内产品的人也有错,你们争吵的这些功夫,已经够国外有多少东西被创造出来上市了。 我其实很期待"中国制造";可以变成"中国创造";,我也曾欢欣的想过,如果真的创造出来会如何,我也这样的希望过,中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名。 我希望创新,我也希望自己可以成为创新的主力大军。 创新,每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧,那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己。 有些人让自己的名字成为抄袭的代名词,被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者,说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去,一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中? 创新并非遥不可及,只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌,他们选择与它背道而驰,获得短暂的荣耀,却背负上了道德和法律的枷锁,永世不得翻身。 创新真的就这么难么?创新所带来的,为何不去接受。创新是不竭的动力,它的力量真正显现的时候,连天地和时光都要为它停下脚步,为它高唱赞歌。 创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位,创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。

以“对手”为话题的作文5篇

以“对手”为话题的作文5篇 温“瞎子” ——李龙岩 “对手”是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很特别的对手,他的外号叫作“温瞎子”。我们在场上是对手,而在场下我们却是朋友。 温瞎子是我的朋友的外号,其实他的原名叫“温博”,只是因为一天到晚总是笑眯眯的,眼睛总像睁不开的样子,所以大家才给他起了这么个美名。他很幽默,是我们班名副其实的笑星,只要有他在我们班里就一定少不了欢乐。然而在我的生活中,他可一直是我强大的对手。 有一次,我们考期中试,在考试之前,这位老兄略带挑衅地安慰我说:“没事,不就是考试吗?没兄弟考的好,也别灰心,慢慢来嘛!”我听到这句话,心里顿时很不是滋味,心想:“为什么他总是觉得比我强!哼,我一定得超过他!” 于是,在考试的时候,我每一道题都认真再认真地去做,恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手,却悠闲的趴在桌子上了,还有创意地用纸折成了一根烟的形状,放在嘴里假装吸着烟装老大!嘴角还不时地露出几丝得意的笑! 考完试以后,这老兄还笑着对我说:“这次我肯定超过

你!”我心里很不服气,一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他,而他呢?却天天躲着不让我看见他。 通过这次和对手比试,我明白了其实人生中有许多对手,但这些对手都是不难超越的,只有自己才是自己最大的对手,只要超过自己,就算成功! 教师评语:通过对自己熟悉的一个朋友亦是对手的形象描写,突出了自己能正确看待对手这个含义,通过语言、动作、神态等细节描写对自己对手进行烘托,突出了对手的幽默且不乏好挑逗的性格特点。文末还道出了一个寓意深刻的道理,战胜自己就是成功,在和对手较量的过程也是在战胜自己的过程,这是一次成功的人生体验。 美丽的对手 ——朱星宇 人人都过自己的对手,我也有对手。我的对手是一种花,它虽不像桂花那样香飘十里;也不像芙蓉那样艳丽夺目,但它有一种一般花所没有的坚毅,它的名字叫——菊。 春天,它的根不断地吸取土壤里的养分,挺着坚强的身板和万物一起长大。表现出一种不服输的样子。 夏天,它不顾惜自己的身体,顶着难耐的炎热,鼓励自己,坚持下去,马上就熬到秋天了! 秋天,万物受尽凉风,不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力,催发自己的生长。各个部位也拼尽全力,含苞

2019-2020学年九年级语文上册 第五单元作文 新人教版.doc

2019-2020学年九年级语文上册第五单元作文新人教版 学习目标: 1、运用联想、想象等多种思维方法,运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式,体现对人生、对社会的观察与思考。 2、学会写作话题作文。 学习过程: 一、话题作文有几种常见的命题形式:(1)命题式话题。如以“足球”为话题,写一篇文章。(2)引言式话题。如以“失去后才知道可贵”为话题写一篇文章,在这个要求前有一段话“有人说‘有两种东西,一旦失去后才知道可贵:一是青春,二是健康。’其实,失去后才知道可贵的又何止于此。”它的作用是把我们引到话题上来。(3)材料式话题。命题者提供的材料有文字材料,也有图画材料。本单元的作文训练题就是这种形式。 二、怎样写作话题作文呢? 1、审清题意,确定话题内容。 2、选择文体强项,明确写作文体。 3、拟个好的题目。 4、要有创新意识。 [文题集萃] 1.“人在年青时候也曾经做过许多梦,后来大半忘却了,但自己也并不以为可惜……这不能全忘却的一部分,便成了《呐喊》的来由。”这是鲁迅先生在《<呐喊>自序》开头说的一段话。 “我曾经做了一个梦,梦见水稻长得像高粱一样高,稻穗长得像扫把一样长,米粒长得像花生米一样大,几个朋友坐在水稻下面乘凉……”这是享誉全球的中国农业科学家、国家最高科学技术奖获得者袁隆平院士最近经常在电视上做的一则公益广告。 鲁迅有鲁迅的梦想,袁隆平有袁隆平的梦想。其实,每个人都有自己的梦想。请以“梦想”为话题,写一篇文章,标题自拟,文体不限,600字以上。 2.春是人生的花季,是充满理想、激情与浪漫的年华。沐浴着新世纪曙光的我们更是豪情满怀,意气风发。青春是快乐的季节,青春是走向成熟的季节,青春的滋味无穷无尽,青春的感觉说不清道不明……请结合自身感受,以“青春”为话题作文,标题自拟,文体不限,600字以上。 3.“理想是石,敲出星星之火;/理想是火,点燃熄灭的灯;/理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你向黎明。”这是诗人流沙河的名诗《理想》的开头,每个人都有自己的理想,关于理想你一定有很多话要说,请以“理想”为话题作文,文体不限,题目自拟,600字以上。 4、长大的感觉 5、我生活在 [审题思路] 第1题 这道作文题的话题是“梦想”,我们可以从几方面这样设问:(1)为什么要有梦想?(谈梦想的作用和意义)(2)我的梦想是什么或应该确立什么样的梦想?(3)怎样才能实现梦想?写作时因篇幅有限,“伤其十指不如断其一指”,一般只要选一个角度,围绕一个问题。选择角度,要侧重于自己易写、易出彩的那个方面。 第2题 这道题目要求本文内容应论述或叙述明天将要发生的事情,思路没有限定,可任你在想象的王国里自由驰骋。写作时,既可以写距离较近的,接近现实的,比较具体的内容,如《快乐的明天》、《自由的明天》等,也可以写距离较远的,离现实很遥远的,如《外星人的明天》等。如果写前者,一般可以写成反映当今社会的人与事的记叙文,借助想象实现心中美好理想,表现出一种昂扬向上,追求美好事物的风貌;如果写后者,可以在当今科技发展水平的基础上,展望未来,借助科幻形式实现今人的许多美好梦想,表达人类征服自然的雄心壮志。写这种科幻作文,同学们不仅要熟悉科幻作文的写作技巧,还要掌握相应范围内的科学知识,才能得心应手,驾驭自如。 [范文评析] 把握青春

经典初中语文话题作文题目汇总

经典初中语文话题作文题目汇总 1、阅读下面的材料,根据要求作文。 21世纪,会带给我们些什么呢?面对新世纪的曙光,我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬,但也清楚地知道,不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。 请以"新世纪,我的渴望和憧憬"为话题写一篇文章。 【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。【提示】本题属对象和时间的限制。写作时要注意"我"和"新世纪",要写出自己的真情实感,要具有鲜明的时代感。

散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿子说把路走弯路就延长 请以"选择"为话题,写一篇抒发你对自己人生路的感受,或阐发你对人生路的看法的文章。 【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。【提示】本题属范围的限制。作文选材范围是多方面的,如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。本文内容一定是对"人生路"的感受或看法。

人生有"四气":奋发向上、百折不回的志气;铁面无私、令人敬畏的正气;披荆斩棘、舍生取义的勇气;求新求好、能做善做的才气。 请根据材料,以"人生的关键"为话题写一篇文章。 【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。文章主旨即为"四气"中的某一"气",如:人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。

海滩上撒满了彩色的贝壳,一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳,随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午,始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下,海与天连成一片深深的蓝色,他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳,只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找…… 请以寓言的寓意为话题写一篇文章。 【要求】①不得只改写、扩写材料;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。 【提示】本题属主旨的限制。这则寓言实际上讲的是人们对人生目标的两种态度:或执着追求崇高的理想,或脚踏实地从小事做起。

高中语文组创新作文大赛活动方案

高中语文组创新作文大赛活动方案 一、活动宗旨 为营造积极健康的校园文化氛围,锻炼学生的思维能力,提高学生的语文素养,培养学生的创新意识,进一步激发学生阅读、写作的兴趣,提升学生的阅读能力和写作技巧,特举办此次创新作文大赛。 二、参赛对象 高一至高二年级学生(每班4人)共计:40人(高三不参加)三、活动时间和地点 时间:2011年12月4日(星期天)晚自习18:40——20:40 地点:多媒体教室 四、活动流程 (1)宣传阶段 各班语文教师认真传达本次作文大赛的宗旨,积极鼓励学生参加本次创新作文大赛,做好宣传发动工作。 (2)报名阶段 各班自愿报名,各班教师认真登记学生的个人信息,在12月2号(星期五)将参赛学生名单上报语文组,以便安排场地等。(3)准备阶段 教研组长认真登记各班的参赛名单,选好作文题目,做好ppt,安排场地等一系列的工作。 (4)比赛阶段 各班参赛学生认真作做好准备,在比赛当天赶到比赛地点,当场

完成作文,并将作文誊写在作文纸上。 (5)评阅阶段 各年级教师分别评阅自己所在年级的作文,各教师在评阅时可互相商量、讨论。并评出一、二、三等奖及优胜奖。 五、奖项设置 高一:一等奖(3名)奖品+证书 二等奖(6名)奖品+证书 三等奖(9名)奖品+证书 其他为优胜奖 高二:一等奖(3名)奖品+证书 二等奖(5名)奖品+证书 三等奖(5名)奖品+证书 其他为优胜奖 六、活动预算 奖品设置: 一等奖(6名)作文书(价值15元)+证书(1元) 二等奖(11名)作文书(价值15元)+证书(1元) 三等奖(15名)作文书(价值15元)+证书(1元) 优胜奖(8名)作文书(15元)+证书(1元) 小计:作文书(40本)计600元 证书(40张)计40元 合计:600元+40元=640元

请以对手为话题作文

请以对手为话题作文 导读:【篇一】请以对手为话题作文 每个人都会遇到对手,而且不止一个,他们可能不是人,可能是一件事,他们会带给我们不同麻烦和困难,但最终会被我们打败或克服。 小时候,我的对手就是对爸爸妈妈的依赖。每次出门,有时可能会在朋友、姥姥家或姨妈家住下,有爸爸妈妈陪着还好,如果没有他们,我可能白天答应了,晚上肯定会哭着闹着要回家,不管多晚或者多远。这种状况持续了好长时间,一直到上了小学还这样子。 慢慢的我懂事了,开始明白如果还不改这个毛病以后会对我影响很大,于是我开始试着改变这个毛病,于是对父母的依赖成为我的对手。 我开始试着去姥姥家或姨妈家住,刚开始还是不适应,一到晚上回家的念头便又有了,并且和原来一样睡不着觉,我有些想放弃,但是我想这次好不容易坚持了这么长的时间,我一定能挺过去,大不了今天晚上不睡了。于是我便慢慢熬起来,不过最后睡着了。第二天醒来后我异常惊喜,终于成功熬过一个晚上了,都说万事开头难,我开了一个好头,我一定能成功! 有了第一次的成功经验,我后来的尝试都成功,我终于战胜了我的对手,对父母的依赖。 不仅仅是那一个对手,生活着那个会遇到无数的对手,我们只要有必胜的信念,我们一定可以战胜它。

当记者问刘翔奥运会上的最大对手是否是古巴小将罗伯斯时,刘翔说:“最大的对手是自己,只要战胜自己就算是胜利!” 对手不管是谁,他终究会被打败,但是,自己却是永远不变的对手! 【篇二】请以对手为话题作文 倘若对手是一轮明月,没有了它,那么天际将会变得暗淡无光。 倘若对手是一掊土壤,没有了它,那么花草将会慢慢地衰去。 倘若对手是一缕阳光,没有了它,那么人们将会难以生存。 达尔文的生物进化论就告诉我们:生物的进化和生存都离不开对手的相伴。人其实也是一样,没有了对手的相伴,想必也很难得到提高。因为心中没有播种对手的种子,就很难让自己的斗志鼓舞起来,让自己的活力绽放出来。长期生活在安逸的环境中,没有一丝地紧迫感,渐渐地就会变得懒惰。最后就这样平平淡淡的走完了一生。 比起那些人来说,给自己心中播种下对手的种子的人却比他们好得多。虽然这颗种子会使我们不断地历经坎坷,遭受挫折,但这样也会使你变得更加地坚强。同时你也会为了这颗种子的发芽、生根,而不断地用你辛勤的汗水去浇养它。总有一天你会自豪地对这颗种子说:“我终于征服你了”。作文 对于我来说,对手就像一位良师、一位哲理家、一杯苦咖啡。 在我遇到挫折困难时它就是一位良师,发现并指导我存在的问题,纠正我的错误,引导我走出失败的'噩梦中。 在我悠闲放松时它就是一位哲理家,常常和我说:“落日无边江

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