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物理中考指导

一、二、填空题和选择题

解答技巧：

●对于比较、变化类问题，应该抓住物理量的影响因素，例如:比较浮力大小，先关注物体的状态(受力分析)，再关注浮力的影响因素：ρ液和V排。又如判断重力势能如何变化，就应注意物体质量和高度两个影响因素的变化。运动物体动能变化：先看质量是否变化，再看速度，如：小孩匀速从滑梯上滑下动能不变，洒水车在水平地面匀速洒水动能减小。

●涉及液体的压强、压力问题，一定先计算（考虑）压强，再计算压力。

●对于图像信息类题目，要看清坐标系的纵、横坐标代表什么物理量。

●当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的一半。例一盏灯标有“220V 100W”如果接在110伏的电路中，则实际功率是。（根据P=U2/R）

●对额定电压相同、额定功率不同的两盏灯比较亮度时可依据“并大亮，串小亮”。

●机械能的转化和守恒：动能和势能的相互转化过程中，如果不计（忽略）摩擦等阻力，那么机械能的总量不变（守恒）。

●汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，对外做功次。

●引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生；二是用电器过大。

●电磁波波速与波长、频率的关系C=λν，波长与频率成反比。

●当温度降到很低时，某些物质的会完全消失的现象。发生这种现象的物体叫，超导体最适合应用于，不能用于利用电流热效应工作的设备，例如：。

●对于开放题，要看清是提问题，还是要写猜想。要将所给情景与物理紧密联系起来。

记住一些条件：

1.晶体熔化的条件：达到熔点并继续吸热，

2.凝固成晶体的条件：达到凝固点并继续放热。

3.液体沸腾的条件：达到沸点并继续吸热。

4.物体做功的条件：有力并在力的方向上移动一段距离。

5.产生感应电流的条件：闭合电路和部分导体切割磁感线。

6.热传递发生的条件：物体或物体的不同部分之间有温度差。

易错知识点：

1.滑动摩擦力的影响因素有：压力的大小、接触面的粗糙程度，但与接触面积大小无

关。

2.浮力的影响因素有ρ液和V排，但在全部浸入液体后与深度无关。

3.电阻是导体的属性：与物质种类、长短、粗细、温度有关，与电流、电压无关。

4.质量是物体的属性：不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变；而重力会随

位置而变化。

5.密度是物质的特性，与m，v无关，但会随状态、温度而改变；

6.惯性是物体的属性，只与物体的质量有关，与物体受力与否、运动与否、运动快慢

都无关；

7.比热容是物质的特性：只与物质种类、状态有关，与质量和温度无关；

8.相互作用力和平衡力的主要区别：是否是同一物体

9.区别不同的发声体是靠音色不同。区别同一物体发音不同是音调：如给热水瓶装水。

三、作图题

通常为为光学、力学和电磁学中三选二。要借助工具作图，做到方向正确、虚实分清、标注箭头。

光学:

1、平面镜成像的虚像一定用虚线来表示。

2、要根据要求保留法线或其它辅助线。

3、符合光的反射、折射规律。要辨明光的传播方向（光是从哪儿射向哪儿的）

涉及知识点:

平面镜成像规律:物像等大，等距，关于镜面对称。常利用物和像的连线找入射点。折射规律"空气角总大"

凸透镜对光线的会聚作用:焦点入平行出，平行入焦点出，光心入直线出。

凸透镜的成像规律:一焦分大小，二焦分虚实，实像异侧倒，物远像变小。虚像同侧正，物近像变小。

力学:

1、重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，压力和支持力的方向都与支持面垂直，摩擦力的方向与物体相对

．．运动方向相反，拉力的方向顺着绳子方向。

2、作用点画在受力物体上，一般画在物体中心(重心)。注意线段的长短要符合题意。

3、杠杆的力臂和力的反向延长线要用虚线，力臂一定要过支点。

4、看清要求，不要多画也不要少画。

电磁学:电路连线一定不要交叉，导线交叉相连处描点，电磁感应线注意带箭头。

1、家庭电路中注意三孔插座的"左零右火上接地"

2、螺口电灯泡注意火线过开关接尾端，零线直接到金属螺旋套上。

四、实验探究题

掌握四个重要实验：

①．测密度：原理ρ=m/V，器材：托盘天平、量筒，注意实验步骤的先后次序尽量减小误差。

②．测机械效率：原理：η=W有/W总，器材：一套简单机械装置（如滑轮组、斜面等）、弹簧测力计、细绳，测量时，注意要匀速竖直拉动弹簧测力计，影响机械效率的因素有动滑轮的重、摩擦和物体本身的重．同一滑轮组，所提升物体越重机械效率越高。

③．伏安法测小灯泡电阻和功率：原理：电阻R=U/I，电功率P=UI；小灯泡不亮时，能根据电压表、电流表示数分析电路故障，知道灯泡在不同的电压下，测出的电阻值不相等是因为温度变化了．知道测小灯泡电功率与测定值电阻阻值都要求多次测量意义有什么不同，知道两个实验中滑动变阻器的作用有什么不同。如果只有一个电流表或电压表时（缺少测量工具），如何利用定值电阻或电阻箱测电阻（即单表测电阻）。

解题策略：

首先明确探究目的(可以画线标出)，一些重要知条件也可以画出来如小灯泡的额定电压

等。

知道一些实验要求的原因，如探究杠杆平衡条件应调节杠杆在水平位置平衡，是为了可以方便地测出力臂大小、排除杠杆自重的影响；探究凸透镜的成像规律应先调节蜡焰、透镜、光屏三者中心在同一高度，是为了使像成在光屏中央:探究平面镜成像规律时使用玻璃板而不用平面镜是为了能够找到镜后的像，选用两支完全相同的蜡烛是为比较物像的大小关系。

实验分为探究类和测量类。

探究类实验多次测量的目的是为了从不同情况中找到普遍规律，如:杠杆的平衡条件、凸透镜的成像规律、平面镜成像规律、电流与电压、电阻的关系，滑轮组机械效率的影响因素(以及其他用控制变量法探究多因素问题的实验)。

测量类实验多次测量的目的是为了减小实验误差，如测物体长度、伏安法测定值电阻R 的电阻等。

特别注意伏安法测小灯泡的电功率多次测量的目的是为了探究灯泡在不同状态（电压）下的电功率，额定功率一定不能去求平均值。

最后形成实验结论要注意一要结合探究目的，二要注意控制变量。

如电压一定时，电流与电阻成反比;电阻一定时，电流与电压成正比:压力一定时，压力的作用效果与受力面积成反比等。

电路故障判断技巧：

1.灯都不亮，电流表无示数：电路断路（有电压处断路）——无流断有压

2.灯部分亮，电流表有示数：电路短路（无电压处短路）——有流短无压

易错结论（注意顺序一定不能改变）

１、当电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。

２、反射光线与入射光线、法线在同一平面，反射角等于入射角。

五、综合应用题

从新课程标准的要求看，现在的计算题的计算量和计算难度都要求不高。主要涉及这几个公式：密度公式（ρ＝m/V）；固体压强公式：P=F/S；功的公式：（W=Fs）；功率公式：（P ＝W/t＝Fv）；机械效率公式：（η＝W有用/W总）；热量计算公式：（物体温度变化吸、放热：Q ＝cmΔt；燃料燃烧放热：Q＝qm）；欧姆定律公式：（I＝U/R）；电功公式：（W＝UIt）；电功率公式：（P＝UI＝W/t）；电热公式：（Q＝I2Rt），此外可能会用到阿基米德原理，即F浮=G排解题时审题是关键，否则将会离题万里，前功尽弃。认真审题，题目至少读两遍，可将己知数据和重要条件画出。审题时需注意：（1）理解关键词语（2）挖掘隐含条件（3）排除干扰因素（4）对应相关原理

（1）理解关键词语

①光滑、不计阻力、轻质（杠杆、滑轮）②做匀速直线运动、静止③升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了④有用的功率还是总功率、功率还是效率等（2）挖掘隐含条件

?家庭电路意味着电压220V，各用电器并联；气压是标准大气压，意味着压强是105Pa，水的沸点是100℃；不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是100%；用电器正常工作，意味着用电器上加的是额定电压。

（3）排除干扰因素

物体水平移动时，不会克服重力做功，此时物体的重力就是干扰因素。

物体以不同的速度匀速上升或匀速下降，表明物体受平衡力的作用，此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。

两灯串联，甲比乙亮。这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。

表格类题目中有很多数据，不一定都有用，要快速搜寻有用，排除干扰因素。

解答计算题的一般步骤：

1、细心读题审题

2、寻找解题根据

3、解答和检验

解计算题的一般要求：

1、做题一定规范:写公式、代数据、算答案。数据一定要带单位，应写出必要的文字说明。

２、尽量分步书写，能做几步就做几步，

解计算题应注意：单位的统一性；物理量的同体性、同时性；解题的规范性。

计算题的主要类型：

1、有关密度、压强、机械功、功率和效率的计算

此类试题一般围绕“使用任何机械都不能省功”展开，同时考虑实际使用机械做功时要克服机械自重、摩擦等因素，因此使用任何机械的效率都小于100%。

解题时要注意

①分清哪些力做功，哪些力不做功②什么是有用功，什么是总功③影响滑轮组机械效率的主要因素（一般不考虑拉线质量）。④可根据滑轮组中n=s/h 来确定动滑轮上绳子的股数

2、有关热量、能量转换的计算

解此类题注意：

1、各种能量间转换的效率

2、各物理量的单位统一为国际单位。

3、有关电路的计算

电路计算中的“安全问题”。此类问题要关注用电器的额定值，也要注意各种电表及其余元件的相关要求。在计算实际功率时应建立在电阻不变的基础上进行。

常见综合题类型

必记数据和单位换算

光在真空（空气）中的传播速度对人体安全的电压

1 m = nm（纳米） 1 m / s = k m / h

1标准大气压 = 毫米高水银柱 = Pa（帕）

1Pa=1N/m2 1J=1N.m=1w.s 1w=1J/s=1N.m/s

1g / cm3 = 103 k g / m3 １L= 10 -3 m 3

1cm2= 10 -4 m 2 1度（电）= KW·h = J

中考物理选择题分类解析

中考物理选择题分类解析选择题是的考试中最为常用的一种题型，它分为单项选择和不定项选择。从中考命题的趋势来看，选择题主要考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等。【一】估测判断型新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。估测题题型灵活，知识覆盖面广。估测并不是盲目的猜测，解答此类问题的方法：通过观察，直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出正确结果，作出判断，确定正确的选项。 1．某中学生的信息档案中，错误的信息是〔〕 A、身高1．68m B、质量50kg C、体温36．5℃ D、步行速度10m/s 2．以下数据中最接近实际的是〔〕 A、台灯的额定功率约为500 W B、手机正常工作时的电流约为10A C、人体的平均密度约为1．0×l03kg／m3 D、光在真空中的传播速度约为3．8×108km／s

3．以下说法中，与实际生活相符的是〔〕 A、一支铅笔的长度约为15dm B、家庭电路的电压为36V C、冰箱冷冻室的温度约为20℃ D、声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s 【二】现象判断型这是选择题中低水平的能力考查题型，主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。 4．夏天，从冰箱中取出一瓶冷藏的饮料，过一会儿瓶的外壁会〝出汗〞，这是〔〕 A、水蒸气的汽化现象 B、水蒸气的凝固现象 C、水蒸气的液化现象 D、水蒸气的凝华现象 5．以下现象中，能说明分子不停地做无规那么运动的是〔〕A、细雨濛濛 B、桂花拣香 C、雪花飞舞 D、树叶飘落 6．以下关于〝影〞的形成，属于光的反射现象的是〔〕 A、在阳光照射下，大树底下出现的〝阴影〞 B、皮影戏中的〝手影〞 C、立竿见〝影〞 D、岸边树木在河水中的〝倒影〞【三】概念辨析型此类型试题考查我们的双基掌握程度，更突出三维目标中知识与技能目标的考察。解概念型选择题的方法：概念理解必须透彻，内涵分析是否到位是解题关键。

中考物理知识点汇总

2011年中考物理总复习基础知识点复习第一章物态及其变化 1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。 2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度有关。 3、温度：物体的冷热程度用温度表示。 4、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 5、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105 Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100 等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。 6、温度计的使用： ⑴让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数， ⑵读数时，不能将温度计拿离被测物体， ⑶读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。 ⑷测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。 7、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。 8、熔化：物质由固态变成液态的过程。凝固：物质由液态变成固态的过程。 9、固体分为晶体和非晶体。晶体：有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如：金属、食盐、明矾、石英、冰等非晶体：没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃 10、汽化：物质由液态变成气态的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾 11、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。 12、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。 13、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。 14、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 15、液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。 16、沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。液体沸腾时的温度叫沸点，液体的沸点与气压有关，液面气压越小沸点越低，气压越大沸点越高。高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就是因为气压低，沸点低造成的。高压锅是利用增大液面气压，提高液体沸点的原理制成的。

中考物理选择专题复习(含解析) (12)

2019年中考物理选择专题复习——电流和电路选择题（一）答案解析 1．（2018?张家界）下列生活用品常温下可以导电的是（） A．牙刷B．玻璃杯C．瓷碗D．铅笔芯【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。【解答】解： A、牙刷的材料是塑料，属于绝缘体；故A错误； B、玻璃杯的材料是玻璃，是绝缘体；故B错误； C、瓷碗的材料是陶瓷，属于绝缘体；故C错误； D、铅笔芯的材料是碳，属于导体；故D正确；故选：D。【点评】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。 2．（2018?乌鲁木齐）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（） A．得到电子B．失去电子C．得到正电荷D．失去正电荷【分析】当两个束缚电子的能力不同的物体相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电；束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电。【解答】解：摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子的转移。当一个物体失去电子时，物体的电子比质子少，带正电；当得到电子时，物体的电子比质子多，带负电。毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明橡胶棒得到电子。故选：A。【点评】摩擦起电不是创造了电，而是电子的转移，相互摩擦的两个物体，一个物体失去多少电子，另一个物体一定得到了多少电子，两个物体所带的电荷多少是相同的，电性是相反的。 3．（2018?温州）下列实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（）

中考物理选择题精选训练

习题精选： 1. 小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是（） A．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的 B．把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变 C．同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比 D．质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小 2. 一物体（长方体）漂浮在液面上，如图2-1所示．对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置．已知水面到物体下表面的深度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图乙所示，其正确的是 A．a、c B．a、d C．b、c D．b、d 3. 如图2-2所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（） A．电压表V1示数为零，灯L1断路B．电压表V1示数为零，灯L1短路 C．电流表A示数为零，灯L2断路D．电流表A示数为零，灯L2短路 4. 如图2-3所示的电路中，甲、乙、丙是三只相同的小灯泡，则（）A．S1断开，S2闭合时，丙灯不亮，甲、乙亮 B．S1、S2都闭合时，甲、乙、丙都亮 C．S1闭合、S2断开时，甲不亮，乙、丙亮 D．S1、S2都断开时，乙、丙不亮，甲亮 5.如图2-4所示，接通电路，当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中，下列说法正确的是（） A．V1示数变大，灯泡L的实际功率变小 B．V2示数变大，灯L亮度变亮 C．V2示数不变，灯L的亮暗变暗 D．V1与A示数比值变大，灯L亮度变暗 6. 在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究．这种方法称之为转换法．例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加图2-2 图2-1 图2-3 图2-4

中考物理复习策略与方法指导

中考物理复习策略与方法指导为了进一步推进新一轮物理课程改革和素质教育的深入实施，我市中考物理命题加强了“过程与方法、知识与技能、情感态度与价值观”等方面的考查，物理命题不断地呈现出新特点，中考物理命题在面向全体学生、严格落实教学大纲的基础上，重视学生“双基”考查的同时，更突出了学生收集和处理信息能力、分析和解决问题能力、语言表述能力、数理推理能力的检测，从而有力的推动了各地以创新意识和实践能力为核心的物理课程改革的全面实施。针对以上情况，我们九年级物理备课组根据本校实际，制订如下复习方法：一、重视基本概念和规律来源：对任何复杂或简单的题目的解答，都离不开对基本概念和基本规律的正确认识、理解和应用。只有了解了基本概念，掌握好基本规律，才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题。因此在第一轮复习中，面对我校实际学情，重视如下几点： 1、要引导学生对物理概念建立过程的理解。通过分析各地中考试题后，我们不难发现，物理中考试题越来越重视和突出对物理概念建立过程的考查。比如鉴别物质的密度；比较压力作用效果的压强；比较做功快慢的功率；热量与物质关系的比热容；电流与电压关系的电阻等等。 2、设法纠正学生从生活经验获得的一些片面的、不正确的认识和判断。譬如认为物体受到的滑动摩擦力的方向总与物体运动方向相反；当用水平力拉物体时物体没有被拉动，认为拉力小于静摩擦力；下沉的物体在水中不受浮力作用；物体的运动需要力等等。 3、对比较抽象的概念和规律的复习，要引导学生注意其适用的范围和条件，并充分利用实验，联系学生的生活经验，同时辅助必要的练习来夯实学生的基础。如：对密度概念的理解和认识不容易到位，常认为同种物质的密度与物体的质量与体积有关，不能认识到密度是物质本身的一种特性；在研究电阻时常认为电阻与电压成正比与电流成反比，不能认识到电

中考物理考试试题

中考物理考试试题物理（考试时间共90分钟,全卷满分100分）第Ⅰ卷（选择题,共30分）一、选择题（共30分,每小题2分.各小题的选项中只有一个市符合题意的,选对的给2分,选错或不答的给0分.） 1、验电器可用来检测 A、电流做功的多少 B、电路中电流的大小 C、物体是否带电 D、电路两端的电压 2、用球拍击球时,球拍和球之间发生了相互作用.若以球为研究对象,施力物体是 A、地球 B、球拍 C、球 D、人的手 3、如图1所示的四个电路中连接正确的是图1 4、下列物态变化过程中,出现放热的是 A、洒在地上的水变干了 B、加在饮料中的冰块化为水 C、空气中的水蒸气变成雾 D、用久了的白炽灯灯丝变细了 5、下列实例中,既具有动能又具有重力势能的是 A、水平赛道上飞驰的赛车 B、戏水者从高处飞速滑下 C、打桩机将重锤举在高处 D、张弓待发时被拉开的弦 6、有金属外壳的电器应使用三孔插座,其目的是 A、当出现火线与金属外壳接触而导致漏电事故时起保护作用 B、当出现触电事故时能自动切断电路 C、能延长电器的使用寿命 D、能使电路中的电压更加稳定 7、如图2所示的两个电路,它们的电源电压相等.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向左移时 A、L1和L2都变亮 B、L1亮度不变、L2变亮 C、L1亮度不变、L2变暗 D、L1变亮, L2变暗

图2 8、导体的电阻与下列哪个因数无关 A 、导体的材料 B 、导体的长度 C 、导体的横截面积 D 、导体两端的电压 9、如图3所示,开关S 闭合时,电压表示数为9V ,开关S 断开时,电压表示数为3V .则R 1与R 2的关系是 A 、2R 1=R 2 B 、R 1=3 R 2 C 、R 1 =2R 2 D 、3R 1 = R 2 10、下列是某同学所作出的一些数据估测,其中符合事实的是 A 、一支新的“中华2 B ” 铅笔长度约为17.5mm B 、考场现在的温度约50℃ C 、中学生正常步行的速度约为1.2m/s D 、一个中学生的体重约为50N 11、以下说法中,正确的是 A 、温度低的物体吸收的热量一定少 B 、质量为5g 、温度为100℃的水含有2.1×104J 的热量 C 、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能 D 、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大 12、一个物体悬浮在某种液体中,若向溶液中加入一些水,物体下沉.这说明 A 、溶液的密度大于水的密度 B 、溶液的密度小于水的密度 C 、加水后,物体排开溶液的体积不变,受到的浮力不变 D 、物体下沉是由于加入的水增加了对它的压力 13、有以下实例:①电风扇正在工作; ②用吸管吸饮料;③电冰箱制冷;④吸盘挂钩挂衣服.其中利用大气压的是 A 、①③ B 、②④ C 、①④ D 、②③ 14、如图4所示,是用道钉撬撬道钉的示意图.当道钉对道钉撬的阻力F 2是4000N 时,要把道钉撬起,需要的动力F 1最小为（不计道钉撬重） A 、20N B 、200N C 、xxN D 、xx0N 15、如图5所示的电路,闭合开关S 后,将滑动变阻器滑片移到最左端时,电流表的示数为0.6A,电压表的示数为6V;当滑动变阻器的滑片移到最右端时,电流表的示数为0.1A,电压表的示数为1V .下列分析判断中,错误的是 A 、 R 的阻值为10Ω B 、当滑动变阻器的最左端向右移动 5 2 时,电压表的示数为2V 、 C 、该电路消耗的最大功率为3.6W D 、当电压表示数为3V 时,滑动变阻器消耗的功率为1W

初中物理知识点总结大全详解

初中物理知识点总结初中物理基本概念概要一、测量 ⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。 ⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。 ⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式：1米／秒＝3.6千米／时。三、力 ⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8牛／千克。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。四、密度 ⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。公式：m=ρV 国际单位：千克／米3 ，常用单位：克／厘米3，关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。面积单位换算： 1厘米2=1×10-4米2，

【精品】人教版中考物理复习资料

2012中考物理指导：初中物理69个易错点汇总 1. 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。 2. 平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。 3.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。 4. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。 5. 受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。 6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。 7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。 8. 惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。 9. 惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。

10. 物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。 11. 1Kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。 12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。 13. 压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。 14. 两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。 15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。 16. 杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。 17. 动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。 18. 画力臂的方法：一找支点(杠杆上固定不动的点)，二画力的作用线(把力延长或反向延长)，三连距离(过支点，做力的作用线的垂线)、四标字母。 19. 动力最小，力臂应该最大。力臂最大做法：在杠杆上找一点，使这一点到支点的距离最远。

中考物理知识点总结

中考物理基本概念、规律、公式要点背诵一、机械运动 1、长度的测量：长度测量的常用的工具是刻度尺。长度单位：长度的主单位是 m ，常用单位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）。换算关系：1 km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 2.时间的测量：秒表，停表。单位：国际单位s，常见单位小时（h），分钟（min） 1h=60min，1mmiin=60s 3.参照物：作为标准的物体，物体的运动和静止是相对的 4．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。物体在单位时间内通过的路程。公式：v=s t 单位：m/s 1m/s=3.6km/h 匀速直线运动：物体速度的大小和方向都在改变5.平均速度：总路程/总时间匀速直线运动匀速直线运动

二、声现象 1.声音的产生：声是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。 2.声音的传播：声的传播需介质，真空不能传声。 3.声速：15℃时空气中的声速是340m/s 。声音传播的速度：”声速在固体中比液体中快，在气体中最慢。 4.声音的特性：音调、响度、音色。音调：指声音的高低。音调与物体的振动频率有关，声音的粗细。频率越快，音调越高。频率是指每秒内振动的次数，单位为赫兹，简称赫，符号为Hz 。响度：指声音的强弱。响度与物体的振幅有关，声音的大小。物体的振幅的越大，产生的响度越大。另外，还与距发声体的远近有关。音色：指声音的特色。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。5.超声波与次声波：大多数人能听到的频率范围从20Hz到20000Hz ，人们把高于20000Hz的声音叫超声波；把低于20Hz的声音叫次声波。人们以分贝为单位来表示声音的强弱，分贝的符号为dB 。 6.减弱噪声的三条途径是：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。 7．声的利用：（1）、声能传递信息。（2）、声能传递能量。三、物态变化 1.温度：物体的冷热程度，测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.

2016中考物理双项选择题训练

初中物理专题练习之——双项选择题 1、坐在平直公路上行驶的公共汽车上的乘客，相对于下列哪个物体是运动的？ A、这辆公共汽车的车箱 B、路边的树木 C、坐在椅子上的其他乘客 D、地面 2、在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求不正确．．．的是（） A、测量时，刻度尺不能歪斜 B、读数时可从任意角度读数 C、测量时必须从刻度尺的左端量起 D、记录结果时，必须注明单位 3、下列估测中，最接近实际的是（） A、自行车行驶速度大约为4m/s B、钢笔的长度约1.1m C、课本每张纸的厚度大约是0.75mm D、公共汽车的行驶速度是60km/h 4、下列现象中，不能．．说明物体具有惯性的是（） A、正在公路上行驶的汽车关闭了油门后还可前进一段距离 B、从山上滚下来的石头 C、树上熟透的苹果沿竖直方向落下 D、从玩具枪里射出去的子弹，仍能在空气中飞行 5、下列关于力的说法中错误．．的是（） A、力是物体对物体的作用 B、做匀速直线运动的物体不受到力的作用 C、力可以改变物体的运动状态 D、在空中静止的物体是不受外力作用的 6、下列情况下，使物体的运动状态一定能．．．发生改变的是（） A、潜艇受到的重力小于浮力 B、物体受到力的作用但合力为零 C、物体没有受到摩擦力作用 D、熟透的苹果从树上自然落下 7、在日常生活中，下列哪个措施的目的是为了减少磨擦的（） A、在机器转动部分加润滑油 B、自行车在刹车时用力捏闸 C、搬动沉重物体时在物体下面放一些圆铁棒 D、在北方下雪时，常在路面上撒一些煤渣 8、下列现象中，利用物体惯性的是（） A、运动员跳远时要助跑一段距离 B、足球在地面上滚动 C、锤头松了，将锤柄在地面上撞击记几下 D、熟透的苹果从树上落向地面 9、关于牛顿第一定律的建立，下列说法正确的是（） A、直接由实验得出来的 B、直接由才想得出来的 C、在前人的实验基础上推理出来的 D、在大量经验事实基础上概括出来的 10、航天飞机关闭发动机后正在太空飞行。如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作是可以进行的（） A、用温度计测量体温 B、用弹簧测力计测力 B、用天平测质量D、用电子表测时间 11、下列措施中，属于增大摩擦力的是( ) A、自行车轮胎表面上有凹凸不平的花纹 B、将物体的滑动摩擦改为滚动摩擦 C、将缝纫机上的传动皮带拉紧一点

中考物理复习方法指导

中考物理复习方法指导 This manuscript was revised on November 28, 2020

中考物理复习策略中考物理总复习是物理学习中的一个重要环节，是学生对整个初中物理知识进行系统全面的认识过程。总复习所涉及的内容多，时间短，要在短时间内取得好的效果，就必须深入研究与探索。在认真分析近几年物理中考情况的基础上，结合实际，浅谈自己的一些复习策略及方法。一、贯彻、学习、理解教学大纲和中考说明、明确要求、提高学生复习主动性、积极性。中考的考试性质属于目标参照性考试，是初中升学的依据，在复习过程中根据教学大纲和中考说明的要求来指导学生： 1、学习教学大纲和中考说明明确考试目标，了解试卷结构和试题内容分布，清楚知道考试的内容范围，初步了解对各知识点的要求水平。 2、根据教学大纲和中考说明的要求归纳出：（1），要掌握的物理概念、物理定律；（2），要记忆的物理常数；（3），会使用的测量工具、仪器；（4），要掌握原理的仪器；（5），要掌握的物理实验等，使学生心中有数。 3、要求学生要按照老师的要求，复习进度走在老师前面，做好预习工作，认真听好每一节课。 4、要求学生做好每一道题，注意做后及时归纳同类型题目的解法和技巧，并巩固相应的知识。培养学生规范解题的能力和习惯。 5、要求学生做好每一次测试的分析，及时找出缺漏，并主动找同学、老师补缺补漏。 6、要重视课本，放弃课本抓课外，这会得不偿失。重视教材内容和教材功能的挖掘，注意教材每幅插图、图表所蕴涵的物理意义，近几年中考常出现用课后小实验、课后典型练习改编的问题、课本各类图表和图形渗透来实现物理知识的考查，值得重视。

武汉中考物理选择题最后一题,20题专题

武汉市20题综合（2014元月）20、现有稳压电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个，其中小灯泡的U一I图象如图所示。将这些元件用导线连成电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中，电压表的示数从10V开始减小，电流表的示数从0.4A 开始增大。闭合开关，滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中，下列判断错误的是（） A．电源的电压为12V B．滑动变阻器的最大阻值为25Ω C．整个电路的最大功率为4.8 W D．小灯泡的最小功率为0.8W （2015元月）20、如图所示的电路中，电源电压恒为4.5V，电压表V1、V2的量程均为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20ΩlA”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。闭合开关后，若要求三只电表的示数均不能超过所选量程，且灯泡两端电压不能超过其额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法错误．．的是 A．整个电路的最大功率是2.7W B．灯泡的最小功率是0.45W C．电流表示数的变化范围是0.3A～0.5A D．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是4Ω～10Ω （2016元月）20.小灯泡L和电阻R上分别标有“6V 4.8W”和“0.6A”字样，它们的电流随电压变化规律如下图所示，现将小灯泡L和电阻R连入电路中，若能确保电路中的元件不烧坏，则下列说法错误的是（） A.L和R并联时干路中的电流最大可达到1.4A B.L和R并联时电路的总功率最大可达到8.4W C.L和R串联时电源电压不超过9V D.L和及串联时小灯泡的功率最大可达到1.2W （2017元月）20、如图所示，电源电压保持4.5V不变，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，小灯泡的规格为“2.5V 0.25A”，滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”。闭合开关，为了保证电路安全，下列说法正确的是（不考虑小灯泡电阻的变化） A．变阻器接入电路阻值的变化范围是20~50Ω B．电路消耗总功率的变化范围是0.675~1.125W C．电流表示数的变化范围是0~0.25A D．电压表示数的变化范围是0~3V

初中物理中考历届选择专题

初中物理选择专题 1．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的 A.音色 B.音调 C.响度 D.频率 2．噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一，控制噪声污染应防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三方面着手，下事例中属于阻断噪声传播的是（） 3．关于声现象的说法，正确的是（） A.雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声 B.击鼓的力量越大，响度越大 C.声波具有传递能量的性质 4．.如图所示的光现象中，属于光的直线传播现象的是 5．如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成的像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b，则半透明纸上的像是（） A.倒立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像 6．如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是 A．沿ON前后转动板E B．沿ON前后转动板F C．改变光线OB与ON的夹角D．改变光线AO与ON的夹角 7．通过小孔所成的像一定是（） A．倒立的 B．放大的 C．等大的 D．缩小的 8．当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在（） A、用右手写字，往左边移动笔 B、用右手写字，往右边移动笔 C、用左手写字，往左边移动笔 D、用左手写字，往右边移动笔

9．下列有关光现象的解释，正确的是 A ．小孔成像是因为光沿直线传播 B.雨后彩虹是光的反射现象 C.城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象 D ．电影屏幕制成白色是因为白色吸收各种色光 10．从水面上看斜插入水中的筷子，水下部分向上弯折了。这是 A ．光的反射现象 B ．光的折射现象 C ．光的直线传播 D ．平面镜成像 11．从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是（） 12．电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是（） A ．红光 B ．红外线 C ．紫光 D ．紫外线 13．魔术师把手伸进一锅沸腾“油”，1分钟2分钟-------再把手拿出来——没事！对这一现象的分析正确的是 A.魔术师由特异功能 B.是因为“油”的沸点低 C .“油”在沸腾时的温度不断升高 D.是因为手上沾由水吸收了“油”的热 14．下列物态变化中，属于汽化现象的是（） A.春天，冰雪消融 B.夏天，晾在室内的湿衣服变干 C.秋天，早晨草木上露珠的形成 D.冬天，湖面的水结成冰 15．下列事例中，能加快液体蒸发的是 A ．用扫把将地面上的水扫开 B ．将盘子中的水倒入瓶中 C ．把湿衣服上的水挤掉一些 D ．利用管道代替沟渠输水 16．下列现象中的物态变化属于升华的是 17．下列几种现象中，由于光的反射形成的是（） A ．阳光下形成的树荫 B ．雨后天空出现的彩虹 C ．平面镜中看到自己的像 D ．从岸边看游泳池内水的深度变浅 18．利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是（）

归纳中考物理复习知识指导

归纳2019 年中考物理复习知识指导一、考试策略 1、认真审题： (1) 最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定了此题会做，这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。因为同样的内容或同样的插图，并不意味着有同样的设问，问题的性质甚至可以截然不同。 (2) 对生题的审查要耐心地读几遍。所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关联的问题。遇到这种生疏的题，心理上首先不要畏难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能力要求可能难度并不大，只要通过几遍阅读看清题意，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。 (3) 审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。不要仅仅以某些插图为准，有时图中给出的符号不一定是已知量，另外，凡是能画草图的题，应该边审题边作出物理草图，这样可以建立起直观的物理图景，帮助进行记忆和分析问题。 2、对题目的应答要准确： (1) 单项选择题的应答：①直接判断法：利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的，其他选项是不正确的。

②排除法：如果不能完全肯定某一选项正确，也可以肯定哪些选项一定不正确，先把它们排除掉，在余下的选项中做认真的分析与比较，最后确定一个选项。单项选择题一定不要缺答。 (2) 填空题的应答：由于填空题不要求书写思考过程，需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对概念性的问题回答要确切、简练; 对计算性的问题回答要准确，包括符号、单位等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。 (3) 作图题的应答：对定性的作图也要认真对待，不要潦草对定量性的作图一定要准确，比如力的图示法解题、透镜中焦点的确定等。(4) 实验题的应答：通常有四类：①实验仪器和测量工具的使用；②做过的验证性实验和测量性实验，包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、误差分析等；③课堂上做过的演示实验或课内外的小实验④设计性实验。应答时要严格按要求作答。 (5) 阅读探究题的应答：在探究过程中，要掌握一定的思维顺序，掌握在完成探究要素时所用到的一些具体的常用的方法，如归纳、推断、控制变量等方法。 (6) 计算与应用题的应答：在解题过程中必须通过分析与综合，推理与运算才能较好地解出答案。能画图的一定要作图辅佐解题，数字与单位要统一。 3、对题目的书写要清晰、规范：解题要稳、准、快，要写得规范，符合解题的要求。

中考物理知识点总结

中考物理知识点总结第一部分：2011年物理中考复习---物理公式及使用条件速度公式： t s v = 公式变形：求路程——vt s = 求时间——v 重力与质量的关系： G = mg 合力公式： F = F 1 + F 2 F = F 1 - F 2 同一直线反方向二力的合力计算密度公式： V m = ρ 浮力公式： F 浮=G – F F 浮= G 排=m 排g F 浮=ρ水gV 排 F 浮=G 压强公式： p =S F 液体压强公式：p =ρgh 帕斯卡原理：∵

杠杆的平衡条件： F1L1=F2L2 或写成：1 2 2 1 L L F F = 滑轮组： F = n 1 G总 s =nh 对于定滑轮而言：∵n=1 ∴F = G s = h 对于动滑轮而言：∵n=2 ∴F = 2 1 G s =2 h 机械功公式： W=F s 功率公式： P =t W 机械效率：总有用 W W = η ×100% 热量计算公式：物体吸热或放热 Q = c m△t （保证△t >0）燃料燃烧时放热 Q放= mq ★电流定义式：

t Q I = 欧姆定律： R U I = 电功公式： W = U I t W = U I t 结合 W = U I t 结合如果电能全部转化为内能，则：Q=W 如电热器。电功率公式： P = W /t P = I U 电流：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：I =I 1=I 2 电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式：U =U 1+U 2 分压原理：21 2 1R R U U = 串联电路中，用电器的电功率与电阻成正比。表达式：2 1 2 1R R P P = 并联电路的特点：电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式：I =I 1+I 2 分流原理：12 2 1R R I I = 电压：各支路两端的电压相等。表达式：U =U 1=U 2 并联电路中，用电器的电功率与电阻成反比。表达式：12 2 1R R P P = ---------------------------------------------------- 补充公式

中考物理选择题十大答题技巧

中考物理选择题十大答题技巧方法1：直接判断法根据所学的概念、规律等直接判断，得出正确的答案。这种方法一般适用于基本不需要推理的常识性试题，这些题目主要考查考生对识记内容的记忆和理解程度。方法2：特殊赋值法试题选项有不同的计算结果，需要考生对结果的正确性进行判断。有些试题如果考生采用全程计算的方法会发现计算过程烦琐，甚至有些试题超出运算能力所及的范围，这时可采用特殊值代入的方法进行判断。方法3：特例反驳法特例反驳法是在解选择题时，当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时，直接运用教材中有关概念往往难以辨清是非，而借助已掌握的一些特例或列举反面特例进行反驳，逐一消除干扰项，从而快速获取正确答案的一种方法。方法4：选项分组法有一类选择题，可以通过合理想象，巧妙分组进行解答。这类选择题的题干中有“分别”“依次”等强调顺序的词语出现。先找出最有把握判断的叙述项，并把它们的位置固定，再与供选项进行比较，最后得出答案。这种解法既可避免多选、漏选，又能提高答题速度。方法5：巧用推论法在平时的学习中，积累了大量的推论，这些推论在计算题中一般不可直接应用，但运用其解答选择题时优势就显而易见了，可大大提高解题的速度和准确率。方法6：筛选法

筛选法是根据已经掌握的概念、原理、规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，从而获得正确答案的一种方法。方法7：比较分析法如果涉及一个图像，可以对图像从上到下、从外到内仔细观察。如果涉及几个图像，可以分别比较不同条件下的相似处和相同条件下的不同处。比较分析法是确定事物之间同异关系的一种思维过程和方法。请方法8：等效思维法等效思维法就是要在保持效果或关系不变的前提下，对复杂的研究对象、背景条件、过程进行有目的的分解、重组、变换或替代，使它们转换为我们所熟知的、更简单的理想化模型，从而达到简化问题的目的。方法9：信息特征法信息特征法是根据试题提供的各种信息特征(如结构特征、位置特征、性质特征、组成特征、现象特征、数值特征等)，进行大跨度、粗线条的分析，推理或联想的一种方法，可以做到去表象、抓实质，融会贯通，快速求解。方法10：计算推理法计算法是根据命题给出的数据，运用公式推导或计算其结果并与备选选项对照，作出正确的选择，这种方法多用于涉及的量较多，难度较大的题目。

中考物理复习题之选择题100题(含答案)

中考物理复习题之选择题专项练习 1．下列关于功率的说法正确的是……………………………………………………（）Ａ．做功多的功率就大Ｂ．做相同的功，所用时间越多功率就越大Ｃ．所用的时间越少功率就越大Ｄ．用相同的时间，做的功越多功率就越大 2．甲同学用500N 的力推动小车前进，乙同学用450N 的力推动小车前进，那么（）Ａ．甲同学做的功多Ｂ．乙同学做的功多Ｃ．甲同学的功率比乙同学的功率大Ｄ．条件不够，无法比较 3．甲乙两同学体重一样,他们从山下同时出发开始爬山,最后甲同学先爬到山顶，则（）Ａ．甲同学做的功大于乙同学做的功Ｂ．乙同学做的功大于甲同学做的功Ｃ．甲同学的功率比乙同学的功率大Ｄ．甲同学的功率比乙同学的功率小 4．有甲和乙两台机器，甲做的功是乙的２倍，乙所用的时间是甲的1/3，那么甲、乙两台机器的功率之比为（）Ａ．３：２ B ．２：３ C ．１:2 Ｄ．１：３ 5．如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图象，由图可知，甲物体的功率P 甲和乙物体的功率P 乙的关系是（）Ａ．P 甲＞ P 乙Ｂ．P 甲＜ P 乙Ｃ． P 甲＝ P 乙Ｄ．无法确定 6．关于功和功率，下列说法正确的是（）Ａ．机器做功少，功率一定小Ｂ．实际功率小的机器做功不一定慢Ｃ．功率大的机器一定比功率小的机器做功多Ｄ．实际功率大的机器做功一定快 7.某同学做“研究杠杆平衡条件”的实验，他按如图方式，将杠杆的中点支在支架上后，两边挂上钩码恰好平衡，每个钩码等重。若在杠杆两边各减去一个砝码，则：（）Ａ.杠杆保持平衡Ｂ.杠杆左边向下倾Ｃ.杠杆右边向下倾Ｄ.无法判断 8.上题中，若要使杠杆重新平衡，下列措施可行的是（）Ａ.左右两边钩码各向支点移一格Ｂ. 将左侧钩码向右移两格，同时将右侧钩码向左移三格Ｃ. 将左侧钩码向右移两格，同时将右侧钩码向左移一格Ｄ. 左右钩码各增加２个 9．如图所示，某人用棒挑着重物扛在肩上行走，比较图甲与图乙，哪种更省力 A ．甲Ｂ．乙 C ．一样省力Ｄ．无法判断 10．如下图甲、乙滑轮组装置，所有摩擦不计，绳子重力不计，分别用F 1、F 2 竖直匀速拉动重物G ，已知每个滑轮重为G/2，则力F 1和F 2之比为 A ．1∶1 B ．3∶2 C ．2∶3 D ．3∶4 11．如图所示的物体重G =180N ，若将物体匀速提高h=2m ，需要用F =80N 的拉力。则拉力Ｆ做的功和滑轮组的机械效率分别是（） A ．360J ，75% B ．480J ，75% C ．320J ，88.9% D ．480J ，133% 12．某人用沿斜面向上的力拉着木块匀速上坡，关于斜面的机械效率，下列说法中正确的是（）Ａ．斜面越陡，机械效率越高Ｂ．木块越重，机械效率越低Ｃ．斜面越光滑，机械效率越低Ｄ．运动速度越大，机械效率越高 13. 小红和妈妈去超市购物，自动扶梯将她们从一楼匀速送到二楼的过程中，她们的（）第11题第10题

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