当前位置：搜档网 › 必修1知识清单

必修1知识清单

第一章走进细胞

一．生命活动离不开细胞

1．细胞是生物体和的基本单位。

2．单细胞生物依赖完成各种生命活动。

3．多细胞生物依赖各种密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。4．病毒没有结构，只有依赖才能生活。

二．生命系统的结构层次

1．系统是指彼此间、的组分有规律地结合而形成的整体。

2．生命系统的结构层次：→组织→→系统→→种群→→生态系统→生物圈。

（1）是最基本的生命系统。

（2）种群：在一定的区域内，生物的所有个体。

（3）群落：所有组成一个群落。

三．高倍镜的使用方法

1．转动使视野明亮。

2．在倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至。

3．转动，换成高倍物镜。

4．观察并用调焦。

5．（1）放大倍数＝（2）放大倍数越大物镜，放大倍数越大目镜。四．原核生物和真核生物

1．原核细胞和真核细胞的区别：原核细胞无，但有拟核；细胞有真正的细胞核。2．原核生物：由原核细胞构成的生物，如、、放线菌、支原体。

真核生物：由真核细胞构成的生物，如_ 、_ 和真菌。

3．蓝藻：又称_ ，其细胞内含有_ 和_ ，是能进行_ 的自养生物。常见的蓝藻有：_ 、_ 、_ 和_ 。五．细胞学说的建立

1．细胞学说的内容

（1）发明显微镜的科学家是荷兰的；发现细胞的科学家是英国的；（2）创立细胞学说的科学家是德国的_ 和。施旺、施莱登提出“”。（3）在此基础上德国的魏尔肖总结出：“”，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。

2．细胞学说的意义

细胞学说的建立揭示了细胞的_ 性和生物体结构的_ 性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础，它是自然科学史上的一座丰碑。

第二章组成细胞的分子

1．组成细胞的元素：

细胞中常见的化学元素有20多种，其中大量元素有，微量元素有。

2．组成细胞的化合物

组成细胞的化合物包括_ 和_ 两大类，占细胞鲜重最多的化合物是_ ，占细胞干重最多的化合物是_ 。组成人体细胞占鲜重最多的元素是_ ，组成人体细胞占干重最多的元素是_ 。

【思考1】组成生物体的元素和无机环境中存在的元素的种类、含量一样吗？化合物呢？【思考2】如何理解生物界和非生物界的统一性和差异性？

3．细胞中的水

是活细胞中含量最多的化合物，不同种类的生物体中水的含量差别较大，如：水生生物陆生生物，同一器官在不同生长发育期含水量差别较大，如：幼儿期成年期老年期。水在细胞中的存在形式有两种，分别是和。

【思考3】自由水和结合水两者特点和功能如何？

4．细胞中的无机盐

细胞中的大多数无机盐以形式存在，其主要功能为：①一些无机盐是细胞内的重要组成成分；（如Mg2+是构成的成分、Fe2+是构成________的成分、I-是构成的成分。②许多无机盐对于维持有非常重要的作用。（如钙离子浓度过低、过高）5．细胞是多种元素和化合物构成的生命系统，等元素在细胞中含量丰富，是构成细胞中主要化合物的基础，以碳链为骨架的构成细胞生命大厦的基本框架，提供了生命的主要能源。

【思考4】如何设计一实验，证明Mg 是玉米必需的元素？

6．实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质

（1）检测还原糖所使用的试剂是，该试剂使用时，应先，该试剂与还原糖作用形成色沉淀。

（2）检测脂肪所用的试剂是，该试剂与脂肪作用被染成色。

（3）检测蛋白质所用的试剂是，该试剂与蛋白质作用，产生色，使用时应注意。

（4）检测淀粉所用试剂是，作用的结果呈色。

7．细胞中的糖类

（1）组成元素：

（2）分类 A 单糖例如 (植物) （动物）

B 二糖例如 (植物) （动物）

C 多糖例如 (植物) （动物）

（3）转化关系：二糖

氧化分解多糖水解（4）生理功能：；。

8．细胞中的脂质

（1）组成元素：

（2）种类及功能：A 脂肪：

B 磷脂：

胆固醇：

C 固醇性激素：

维生素D ：

【思考5】细胞中的能源物质和储能物质分别是什么?

核酸和蛋白质

一．核酸

1．核酸包括（名称）和（名称），前者主要分布于，后者主要分布于。

2．DNA 分子结构多样性的原因主要体现在。

3．真核生物的核酸，原核细胞的核酸，病毒的核酸是。

4．核酸是细胞内的物质，在生物体的、和具有极其重要的作用。原核、真核生物遗传物质都是，病毒的遗传物质是。

二．观察 DNA 和RNA 在细胞中的分布实验

1．实验目的：根据颜色反应观察。

2．实验原理：DNA+ → （颜色）

RNA+ → （颜色）

3．实验步骤；

单体

（1）取材：用牙签取细胞，涂到载玻片上的（浓度）的氯化钠溶液中，用酒精灯把载玻片。

（2）水解：把载玻片放到盛有的小烧杯中，（温度）水浴加热。

（3）冲洗：用对载玻片进行冲洗。

（4）染色：用染色分钟，制成装片。

（5）观察：先用观察，再换观察。

（6）结果：DNA主要分布在中，呈色；RNA主要分布于中，呈色。【思考1】观察DNA 和RNA 在细胞中分布的实验中，生理盐水的作用是。盐酸的作用：。

三．蛋白质

1．蛋白质的基本构成元素；

2．蛋白质的基本构成单位——氨基酸

A．氨基酸的种类：生物体内约有种，

B．结构特点：

C．结构通式：

①氨基酸，人体细胞不能合成，必须从环境获取，有种。

D．分类：

②氨基酸，人体细胞可以合成的，有种

3．氨基酸的脱水缩合作用（场所：）

写出两个氨基酸脱水缩合的反应式：

【思考2】M 个氨基酸形成N条肽链，生成个肽键，生成分子水。

4．蛋白质分子结构多样性的原因：

①②③④。5．举例说明蛋白质功能的多样性

①，例②，例

③，例④，例

⑤，例

第三四章细胞的结构和功能

细胞膜和细胞核

一．实验：体验制备细胞膜的方法

1．因为动物细胞没有_________________。

2．因为哺乳动物成熟的红细胞中没有___________和____________。在发育过程中，哺乳动物红细胞的逐渐退化，并从红细胞中，为能携带氧的腾出空间。人的红细胞只能存活天。

3．把细胞放在___ __中，由于细胞内物质有一定浓度，水会进入细胞，把细胞涨破。（若实验在试管内进行，要获得较纯的细胞膜可以借助_____ ____法）

二．细胞膜的成分

1．细胞膜主要由__________和___________组成，此外，还有少量的____________。其中_________约占细胞膜总量的50％，________约占40％，______ 占2％～10％。在组成细胞膜的脂质中，________ 最丰富。

2．功能越复杂的细胞膜，___________的种类和数量越多。

3．与生活联系：癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的改变有关。细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生（AFP），（CEA）。

三．细胞膜的功能

1．将细胞与分隔开，保障了细胞内部环境的。

2．控制物质进出细胞

（1）细胞需要的进入细胞。

（2）细胞产生的和排到细胞外。

（3）细胞膜的控制作用是的。

3．进行细胞间的信息交流

（1）通过细胞分泌的间接传递信息。

（2）通过相邻两细胞的直接接触传递信息。

（3）通过相邻两细胞间形成进行信息交流。

四．植物细胞壁的成分和作用

1．化学成分：主要是。

2．作用：对植物细胞有作用。

五．细胞核的结构和功能

1．用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的是。除了高等植物成熟的_______细胞和哺乳动物成熟的_____细胞等少数细胞外，真核细胞都有细胞核。

2．细胞核的结构

（1）细胞核是由_________、____________、_________和______________组成。

（2）核膜是_______层膜，作用是______________________________________________。

（3）核仁的作用：_______________________。核孔的作用：_______________________。（4）染色质：①成分______________，________是遗传信息的载体。

②特性__________________________________________________________。

③与染色体的关系：______________________________________________。3．细胞核功能

（1）资料分析

①黑白两种美西螈实验说明：

②蝾螈受精卵的横缢实验说明：

③变形虫切割实验说明：

④伞藻嫁接实验说明：

（2）细胞核是真核细胞内最大、也是最重要的细胞结构，细胞核控制着___ ，是细胞的“”，对细胞核的功能较为全面的叙述：_______________________ ____________________。

【思考】DNA、染色体、染色质的关系是什么？

六．细胞的概述

细胞作为基本的_____ __，其结构_____ ______；各组分之间___________成为一个整体，是生命活动能够在变化的环境中_________________、高度有序地进行。细胞既是生物体的基本单位，也是生物体的基本单位。

七．模型构建

模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种的描述，这种描述可以是的，也可以是的；有的借助于或其他形象化的手段，有的则通过的形式来表达。模型的形式很多，包括、、等。以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是，如：沃森和克里克制作的。

系统内的分工合作——细胞器

一．细胞器之间的分工

1．细胞质包括和，细胞质基质是细胞代谢的主要场所，呈状态，由_____等组成。

2．分离各种细胞器常用的方法是。

3．八种细胞器的分布、形态、结构和功能的比较

叶绿体：层膜结构，进行的场所，主要分布在。

线粒体：层膜结构，细胞进行的主要场所。

内质网：层膜结构，细胞内加工与及合成车间。

高尔基体：层膜结构，主要是对来自内质网的进行加工、分类、包装的车间及发送站。动物：与分泌物（比如）形成有关；植物：与形成有关。

液泡：层膜结构，内含有，可调节植物细胞的内部环境，使植物细胞保持坚挺。

溶酶体：层膜结构，含有，是细胞内的消化车间。

核糖体：膜结构，脱水缩合的场所。

中心体：膜结构，与有关，见于和某些。

思考1：（1）高等动植物相比，前者特有的细胞器有，后者特有的细胞器有。原核，真核细胞共有的细胞器有。

（2）双层膜的细胞结构有，单层膜的细胞结构有，无膜结构的细胞器有。

（3）含DNA 的细胞器有，含RNA 的细胞器有，与能量转换有关的细胞器有。

（4）亚显微结构：显微镜下观察到的细胞结构，比普通光学显微镜下观察到的显微结构更细微、更详细、放大倍数更大。

4．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体

（1）实验原理

A 叶肉细胞中的叶绿体散布于中，呈色、扁平的椭球形或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。

B 线粒体普遍存在于细胞中，呈短棒状、圆球形、线形、哑铃形等多种形态。用染液将其染成色后，在高倍镜下也能观察的到。

（2）实验流程：制片---->低倍镜观察---->高倍镜观察

注意：临时装片要随时保持有水状态，以免影响细胞活性。

思考2：制片时，若选用菠菜作为实验材料，则应取稍带些叶肉的下表皮，这是为什么？

二．细胞器之间的合作

1．分泌蛋白（1）概念：在__________合成后，分泌到___________起作用的蛋白质。

2．（2）实例：________、和一部分___________。

3．分泌蛋白的合成和运输过程

（1）合成场所：附着在内质网上的。

（2）运输途径：___________________________→__________→加工、“出芽”→

囊泡→_____________→进一步修饰加工→囊泡→____________→细胞外。

（3）提供能量的细胞器：____________。

三．细胞的生物膜系统

1．组成：、和等结构。

2．特点：各种生物膜的和很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了各种结构之间的协调配合。

3．功能（1）保证内环境的相对稳定，对、和等过程起决定作用。

（2）广阔的为多种酶提供附着位点，有利于许多的进行。

（3）把各种分隔开，使细胞内能同时进行，而互不干扰，保证了。

4．应用：（1）理论上（2）工业上：人工模拟功能。（3）农业上：改善。（4）医学上：人工膜代替病变的器官。如：人工肾中“血液透析膜”。

物质跨膜运输的实例和方式

一．细胞的吸水和失水

1．细胞吸水的原理——，其具备的两个条件是和

3．验证细胞吸水和失水的实验

探究实验的一般过程是：提出问题→→设计实验→进行实验→表达和交流→进一步探究。

思考1：

①质壁分离指的是和分离。

②质壁分离的原因是什么？（外因；内因）

③质壁分离实验有哪些应用？

④认为还有哪些注意事项？

二．物质跨膜运输的其他实例

1. 物质跨膜运输的特点

（1）水分子是跨膜运输的。

（2）无机盐的跨膜运输

①水稻和番茄对离子的吸收具有。

②人体甲状腺滤泡上皮细胞可以从血液中吸收碘。

③不同微生物对不同矿物质的吸收表现出。

2. 生物膜的功能特性

（1）物质跨膜运输并不都是梯度的，而且细胞对于物质的输入和输出有。（2）选择透过性膜是指对物质的运输起作用的生物膜。

（3）选择透过性是指这种膜可以让自由通过，一些和也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过的特性。

（4）生物膜的选择透过性是的一个重要特征。

思考2：盐渍肉为什么不易变质？

三．物质跨膜运输的方式

思考3：主动运输的意义是什么？

2. 大分子物质的运输方式：大分子物质以方式进出细胞，体现了生物膜的（结构特点）。

第5章细胞的能量供应和利用

降低化学反应活化能的酶

一．酶在细胞代谢中的作用

1．细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着许多的统称，是的基础。

3．酶的作用机理

（1）活化能：分子从转变成容易发生化学反应的状态所需要的能量。

（2）酶催化作用的原理是________________________________________________。

（3）同无机催化剂相比，酶催化效率更高的原因在于。二．酶的本质

1. 酶本质的探索过程

2. 酶的本质：是________产生，具有催化作用的__________，其中绝大多数的酶是______，少数是。

思考：酶的组成成分中可能含有哪一种糖？该糖主要存在于细胞核中还是细胞质

中？

三．酶的特性

1．_________：酶的催化效率大约是无机催化剂的_____________倍。

2．_________：每一种酶只能催化_________或__________化学反应。

3．：酶所催化的化学反应一般在比较_______的条件下进行。在_______、_和________条件下，都会使酶的遭到破坏，使酶永久失活；而在低温下，酶的活性，但不会失活，在适宜温度下_______可以恢复。

细胞的能量通货——ATP

一．ATP的结构、功能及利用

1. 结构：ATP的中文名称是；结构简式为；1个ATP 分子中含1个，2个，3个磷酸基团。

2. 功能：供给生命活动的物质。

生命活动的主要的能源物质是（葡萄糖）；

生命活动的储备能源物质是。

生命活动的根本能量来源是。

3．利用：参考教材P90 图5～7, 掌握消耗ATP的生理过程：细胞的主动运输、胞吞（吐）、生物发电及神经传导、发光、肌肉收缩及吸能反应。

二．ATP与ADP的相互转化

1.ATP分子的那个高能磷酸键很容易水解，也易重新生成。

3.ADP转化为ATP所需能量来源

(1) 动物、人、真菌、大多数细菌：来自时有机物分解所释放能量。

(2) 绿色植物：除依赖所释放能量外，在内进行时,ADP转化为ATP 还利用了能。

4. 真核细胞合成ATP的场所有。

ATP 的主要来源——细胞呼吸

一．探究酵母菌细胞呼吸的方式

1、细胞呼吸：是指有机物在细胞内经过一系列的生成，释放能量并生成的过程。

2、酵母菌是一种单细胞，在有氧和无氧条件下均能生存，属于菌。在有氧条件下，产生较多，释放更多，用于自身繁殖；在无氧条件下，产生较少，释放较少，同时产生。

3、检测CO2的产生：可使用或，其现象分别为或。检测酒精的产生：可使用橙色的溶液，其在条件下与酒精发生化学反应变成色。

4、对比实验：设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的，来探究某种因素与的关系的实验。

思考1：该实验中如何保证酵母菌的正常生活？

思考2：呼吸作用实验常见试剂及措施

（1）所用试剂及作用：NaOH ；Ca(OH) 2 。（2）若用种子，遮光与否对实验不产生影响，若用叶片或幼苗，则必须处理。二．有氧呼吸

1、概念：细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物，产生，同时释放大量能量的过程。

2、场所过程：第一阶段：

第二阶段：

第三阶段：

3、反应式：

4、释放能量：1 mol葡萄糖彻底氧化分解可释放2870 kJ 的能量，其中有kJ 的能量存储在ATP中，能量利用率为，其余能量以形式散失。

思考3：所有生物有氧呼吸都在线粒体中进行吗？有氧呼吸全过程均需O2参与吗？

三．无氧呼吸

1、概念：细胞在条件下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物分解为的氧化产物，同时产生少量能量的过程。

2、场所过程：第一阶段：

第二阶段：

3、反应式：⑴酒精发酵：

⑵乳酸发酵：

4、释放能量（以产生乳酸为例）：1 mol的葡萄糖无氧呼吸释放能量为kJ，其中有kJ的能量存储在ATP中，能量利用率为，其余能量以形式散失。未释放的能量储存在中。

四．细胞呼吸原理的应用

思考4：作物栽培时要及时中耕松土，稻田需要定时排水，这有什么好处？

思考5：贮存水果和贮存粮食有何区别？

能量之源——光与光合作用

1. “绿叶中色素的提取与分离”实验

（1）色素提取液：。

（2）色素分离方法：法。

（3）色素分离原理：四种色素在层析液中不同，溶解度高的扩散速度。

（4）分离结果：滤纸条上自上而下呈现四条色素带。

（5）该实验中化学物质的作用：二氧化硅的作用是使；碳酸钙的作用是。

2．叶绿体中色素的种类、含量及作用

含量最多的色素为，含量最少的为；在滤纸条上两者之间相距最远的为；光合作用中最有效的光为，最无效的光为。

3．叶绿体的结构和功能

（1）结构：一般呈扁平的椭球或球形，外表具，内部有许多，每个基粒有一个个囊状结构堆叠而成，这些囊状结构称为，吸收光能的四种色素分布于上。

（2）功能：叶绿体是进行的场所，其内不仅分布有光合色素，还有许多进行光合作用所必需的。

4．光合作用的发现历程

（1）1771 年，英国科学家普利斯特利证明：，但不知道更新何种气体。

（2）1779 年，荷兰科学家英格豪斯证明：普利斯特利的实验只有在才能成功，即光合作用条件需要。

（3）1785 年, 随着空气组成成分的发现, 人们才明确绿叶在光下放出和吸收的气体分别是。

（4）1864 年，德国植物学家萨克斯的实验证实：光合作用的产物除氧气外还有。

（5）1939 年，美国科学家鲁宾和卡门利用法证明：光合作用释放的氧气来自水。

（6）20 世纪40 年代，美国科学家卡尔文，利用技术最终探明了中的碳在光合作用中转化成中碳的途径。

（7）光合作用的总反应式：

5．光合作用过程

总反应式：

6．光合作用原理的应用

⑴光合作用强度是指绿色植物在单位时间内通过光合作用制造的数量。

⑵影响光合作用强度的因素包括：空气中的浓度、土壤中和矿质元素的多少、光照的和光的以及温度的高低。

7．化能合成作用

⑴概念：某些细菌能够利用体外环境中的某些氧化时所释放的能量来制造的合成作用。

⑵实例：硝化细菌能利用氧化成和时所释放的化学能，将和合成。

第6章细胞的生命历程

细胞的增殖

一．有丝分裂的过程

思考1：.如何判断一个细胞周期（图、曲线、坐标、文字叙述等）思考2：染色体、姐妹染色单体、着丝点、DNA 的关系

二．动植物有丝分裂和无丝分裂

思考3：区别赤道板和细胞板

细胞的分化

一．细胞的分化

1．在胚胎发育的早期，各个细胞彼此，通过细胞的有丝分裂，使细胞的数量，但有些细胞又向不同的变化。

2．概念：在生物个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在、和上发生稳定性差异的过程，叫做细胞。

3．特点：①具有_______性（一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡）②具有________性。③具有性，发生在生物体的整个生命历程中(胚胎时期达到最大限度)

4. 意义：是生物个体的基础。使多细胞生物中的细胞功能，有利于提高各种生理功能的效率。

5. 原因：在个体发育中，不同的细胞中的执行情况不同。即基因的表达，转录出不同的，控制合成出不同。

二．细胞的全能性

1．概念：高度分化的植物细胞在一定条件下，仍然具有的能力，叫细胞的全能性，所谓细胞的全能性是指。

2．动物和人体内仍保留少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做。

细胞的衰老、凋亡和癌变

一．细胞的衰老

1．概念：细胞衰老的过程是发生复杂变化的过程。

2．个体衰老和细胞衰老的关系：

①单细胞生物的细胞衰老个体的衰老。

②多细胞生物个体衰老的过程是体内细胞的过程。

幼年个体中（存在或不存在？）衰老细胞。

3．衰老细胞的特点：

①，②，

③，④，

⑤。

4．细胞衰老原因：①；②。二．细胞的凋亡

1．概念：。

由于细胞凋亡受到严格的由决定的程序性调控，所以常常被称为死亡。

2．细胞凋亡的实例：①；②。

3．细胞凋亡的意义：。

4．细胞坏死概念：。三．细胞的癌变

1．癌细胞概念：。

2．癌细胞的主要特征：

①；

②；

③。

3．癌细胞形成的外因——致癌因子

①因子，例如：。

②因子，例如：。

③因子，例如：。4．癌细胞形成的内因——基因突变

①原癌基因功能。

②抑癌基因功能。5．癌症的预防和治疗

诊断手段：。治疗手段：。

目前，科学家正在水平上对细胞的癌变进行深入研究。

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲一、主观题必背 1、影响价格的因素：（1）供求影响价格（直接因素）供不应求，价格上涨供过于求，价格下跌（2）价值决定价格（根本因素）在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低（3）其它因素（间接因素）气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系实现的。 2、价格变动的影响有哪些？（注意曲线图题）（1）对人们生活的影响一般来讲：价格降低——需求量变大；价格升高——需求量变小价格变动会引起需求量的变动：价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响若某商品价格上涨对该商品的需求量减少，对其替代品的需求量增加，对其互补品的需求量减少。反之亦然。（2）、价格变动对生产经营的影响（价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一）

①调节产量：商品价格下降，生产者获利减少，生产者会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。 3、影响消费水平的因素：（1）根本因素：经济发展水平（2）主要因素：居民收入（当前可支配收入、未来收入预期和收入差距） ①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。（2）重要因素：物价变动（3）主观因素：消费心理、消费观。 4、促进消费水平的措施（1）大力发展生产力，提高我国经济发展总体水平。（2）保进就来，增加居民收入。（3）建立健全社全保障体系，提高居民收入预期。（4）完善分配制度，缩小收入差距，实现社会公平。（5）加强宏观调控，稳定物价。（6）消费者要理性消费，树立正确的消费观。 5、生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费

高一北师大版历史必修一知识点总结归纳

高一北师大版历史必修一知识点总结归纳背历史需要花费一定的时间，然而高中共有9科，从平日的自习时间里也很难再挤出时间背历史了。其实若能把平日的一些琐碎时间利用起来，便不用占用自习课的时间了。下面是为大家整理的有关高一北师大版历史必修一知识点总结，希望对你们有帮助!高一北师大版历史必修一知识点总结1罗马法的起源与发展1、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。《民法大全》(查士丁尼组织编纂)标志着罗马法律体系的最终完成。2、【罗马法】两大准则：保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等局限性：保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫;妇女权利受限性质：罗马法是欧洲历第一部比较系统完备的法律体系影响：维护罗马帝国的政治、经济统治;是现代欧洲大陆法律体系的基础;是反封建和巩固资本主义制度的有力思想武器。影响深远的原因：1.统治范围广，传播远2.比较完善，系统性，逻辑性强，法理精深3.有一些人类共同准则4.商品经济的发展，使之不断修正5.其发达是罗马统治者尊重法学，尊重法学家的结果高一北师大版历史必修一知识点总结21、秦始皇建立中央集权制度的时间：公元前221年2、中央集权制度的措施：建立：为了有效控制大一统的新局面，秦朝统治者建立起一整套中央集权国家机器：(中央)①帝国的统治者为皇帝，嬴政自称“始皇帝”。②中央政府的官职为丞相、御史大夫、太尉，其下设廷尉、治粟内史等诸卿，分工负责司法、财政等政务。③丞相是百官之长，“助理万机”，一切军国大事均由皇帝裁决。(地方)①秦朝的地方政府为郡、县两级。郡下辖若干县，县下

还设有乡、里等组织。乡设三老管教化，啬夫管听讼、收赋税。②郡县的长官均由朝廷直接任命，郡县的属吏则由郡守、县令自行选用。 ③秦汉时的基层属吏职权颇重，地方百姓尚有知啬夫而不知郡县的。为了巩固新建的中央集权体制，秦始皇还①统一货币、度量衡、文字等，此外还采取了一系列措施：②建造驰道与直道，以保证政令的畅通;③修筑长城，以抵御匈奴的侵扰;④开边移民，以充实边地实力; ⑤焚书坑儒，以统一思想舆论。3、意义：秦虽短命而亡，但秦创立的中央集权体制，却成为我国历代王朝政治制度的蓝本。高一北师大版历史必修一知识点总结31、中央政治制度的演变：【汉朝】汉承秦制有所变化中央设三公(相、御史大夫、太尉)中朝决策机构外朝执行机构尚书台中枢机构【魏晋南北朝】逐步形成三省体制【隋朝】尚书省、中书省、门下省为中央政府统治机构【唐朝】中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令尚书省负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。门下省掌审议，负责审核政令。三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊。【宋代】二府中书门下行政机构枢密院军政机构参知政事副相，分割宰相的行政权三司使管理财政，分割宰相的财权【元朝】中书省行政机构枢密院军事机构宣政院统领宗教事务和管理西藏地区2、地方政治制度的演变：【汉朝】汉初，郡国并行制;汉武帝后期：设刺史制度【隋唐唐中后期】地方军镇长官节度使越设越多，发展成藩镇割据局面【宋】文臣做地方官;州县两级制【元】在地方实行行省制度，行省之下，分别为路、府、州、县。行省制度加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。它的创立，是

高一政治必修一必考知识点

精心整理高一政治必修一必考知识点一、保持人民币稳定的意义是什么?★ 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界(1)) (2)1.一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：对生活必需品的需求比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

3.消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。四、价格变动对生产经营的影响是什么? 1.调节生产。(供过于求时，价格下降生产者获利减少，生产规模减 2. 3. ;反来收入可能性就会加大;反则反。③社会总体消费说平的高低与人们收入差距的大小④物价变动会影响人们的购买力。物价上涨人们购买力下降;反则反。⑤商品的性能、质量、外观、包装、广告等也影响人们消费。六、恩格尔系数

含义：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数与消费关系：恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。七、消费心理影响消费是什么?★ 1. 2. 3. 4. 的成就。我国是一个发展中的人口大国，更要戒奢从俭。九、生产与消费的关系是什么?★ 生产决定消费 ①生产决定消费的对象②生产决定消费方式③生产决定消费的质量

和水平④生产为消费创造动力，物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础⑤消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。消费所形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用，消费为生产创造出新的劳动力。任何社会都需要生产过程的不断重复和更新，这就是再生产，生产过程包括生产、分配、交换、消费。 1 2 制力上，既体现在控制国民经济发展方向，控制经济运作的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。十二、对待非公有制经济的态度

人教版高一数学必修一重点知识点总结5篇

人教版高一数学必修一重点知识点总结5篇学习高一数学知识点的时候需要讲究方法和技巧，更要学会对高一数学知识点进行归纳整理。下面就是给大家带来的人教版高一数学必修一知识点，希望能帮助到大家！人教版高一数学必修一知识点1 指数函数 (1)指数函数的定义域为所有实数的集合，这里的前提是a 大于0，对于a不大于0的情况，则必然使得函数的定义域不存在连续的区间，因此我们不予考虑。 (2)指数函数的值域为大于0的实数集合。 (3)函数图形都是下凹的。 (4)a大于1，则指数函数单调递增;a小于1大于0，则为单调递减的。 (5)可以看到一个显然的规律，就是当a从0趋向于无穷大的过程中(当然不能等于0)，函数的曲线从分别接近于Y轴与X轴

的正半轴的单调递减函数的位置，趋向分别接近于Y轴的正半轴与X轴的负半轴的单调递增函数的位置。其中水平直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置。 (6)函数总是在某一个方向上无限趋向于X轴，永不相交。 (7)函数总是通过(0，1)这点。 (8)显然指数函数。人教版高一数学必修一知识点2 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系 1、直线与平面有三种位置关系： (1)直线在平面内——有无数个公共点 (2)直线与平面相交——有且只有一个公共点 (3)直线在平面平行——没有公共点指出：直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外，可用aα来表示 aαa∩α=Aa∥α 2.2.直线、平面平行的判定及其性质 2.2.1直线与平面平行的判定

1、直线与平面平行的判定定理：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。简记为：线线平行，则线面平行。符号表示： aα bβ=a∥α a∥b 2.2.2平面与平面平行的判定 1、两个平面平行的判定定理：一个平面内的两条交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行。符号表示： aβ bβ a∩b=Pβ∥α a∥α b∥α 2、判断两平面平行的方法有三种：

高中政治必修一必背知识点汇总

高中政治必修一必背知识点汇总一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②基本属性：使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动) 2、货币的含义及本质 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物) ②本质：一般等价物含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 3、货币的基本职能 (1)价值尺度 ①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。 ③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 (2)流通手段： ①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。 ②商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：W-G-W

③需要现实中的货币。 (3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比 ②公式： 5、纸币 ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩 7、货币的发展：金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币 1、结算方式现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡(含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：功能多、方便、节省、安全等) ②支票(含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：转账支票和现金支票)

高一历史必修一重点知识点总结5篇分享

高一历史必修一重点知识点总结5篇分享高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。下面就是给大家带来的高一历史必修一知识点总结，希望能帮助到大家！全民族的抗战 1、抗日民族统一战线形成 (1)初步形成到最终形成。西安事变到国民政府公布国共合作的宣言。 (2)性质：由国共合作为基础并领导的全民族的抗日合作组织。 2、 ___正面战场的抗战 (1)主要战役：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等。 (2)结果：消耗了日军大量的有生力量，但是未能阻止又是敌人的进攻。到1938年10月，中国的抗日战争进入到战略相持阶段。

3、中共敌后战场的抗战 (1)洛川会议：内容：制定了全民抗战路线。 (2)敌后根据地的建立： (3)陕甘宁边区政府的建立：1937年9月成立，成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。 (4)百团大战：沉重打击了日军的侵略气焰。 (5)少数民族抗日武装斗争：蒙古、回民抗日武装等。 4、国民政府正面战场继续抗战：张自忠牺牲。抗战的伟大胜利 1、中国战区盟军统帅部成立 (1)背景：太平洋战争的爆发;世界反 ___阵营形成;中国是世界反___战争的重要战场之一。

2、中共七大召开 (1)背景：敌后抗日战争发起局部反攻。(2)时间地点： (3)目的：为了取得抗战的最后胜利。 (4)内容：制定了当时的中共的任务;确立了 ___思想为中共的指导思想;选举以 ___为首的中央委员会。 (5)意义：为抗战胜利和 ___革命的胜利奠定了政治和思想基础。 3、抗战胜利 (1)背景：德国战败投降;美苏发表《波茨坦公告》敦促日本无条件投降;苏联对日宣战并出兵中国东北;美国投放原子弹;中共 ___发表对日寇最后一战。 (2)日本投降：宣布投降、正式签署投降书。 4、意义：

高一生物必修一高分必背知识点2014-2015最新版

第一节从生物圈到细胞 1、病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。 2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。 3、生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。 4、血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 5、植物没有（系统）层次，单细胞生物既可叫做（个体）层次，又可叫做（细胞）层次。 6、地球上最基本的生命系统是（细胞）。 7、种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 8、群落：在一定的区域内所有生物的总和。例如：一个池塘中所有的生物。（包括该池塘内的所用的动物、植物、微生物） 9、生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 10、以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1 和第4 步） 1、在低倍镜下找到物像，将物像移至（视野中央） 2、转动（转换器），换上高倍镜。 3、调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。 4、调节（细准焦螺旋），使物象清晰。二、显微镜使用常识 1、调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。 2、高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。低倍镜：物象（小），视野（亮），看到细胞数目（多）。 3、物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小 4、视野中物像移至中央：物象在哪个方向就向哪个方向移，至中央。 5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,

高一政治必修一必背知识点精选整理5篇

高一政治必修一必背知识点精选整理5篇高一政治必修一是很多同学的噩梦，知识点众多而且复杂，对于高一的同学们很不友好，建议同学们通过总结知识点的方法来学习政治，这样可以提高学习效率。下面就是给大家带来的高一政治必修一知识点总结，希望能帮助到大家！高一政治必修一知识点总结1 【走进社会主义市场经济】市场配置资源 1、合理配置资源的必要性： ①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一矛盾决定的. ②人的需要是多种多样的,永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的.如果用于生产某种产品的资源增加,用于生产其他产品的资源就会减少.为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源.

2、资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段. 3、市场经济： ①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济. ②在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的. ③哪种商品在市场上好卖,人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵,供应紧张,人们就减少这种要素的使用.市场中就好像有一只"看不见的手"在引导着商品生产者、经营者、调节人、财物在全社会的配置. 4、市场配置资源的方式(途径)及优点. ①市场配置资源主要通过价格、供求,竞争等来实现的.市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化,传递市场供求信息,实现资源合理配置. ②市场利用利益杠杆,市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用. 市场秩序 2、市场规则的含义及主要内容：

高中历史必修一专题八知识点

专题八两级对峙格局的形成一、“冷战”概念介绍（要求了解即可） “冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动，包括互相攻击对方的价值观念和社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。二、美苏冷战的原因 1、根本原因：美苏两国在社会制度与意识形态方面的根本对立。 2、美国和苏联失去了战时同盟的基础，双方关系逐渐恶化。 3、美国确立称霸世界的全球战略，而苏联努力扩大自己在世界上的影响。三、美国冷战政策的表现 ? 基本特征：遏制共产主义并且不诉诸战争 ? “铁幕”演说中“铁幕”的含义：东欧社会主义国家。 1、杜鲁门主义（1947年提出） ①内容：美国要在世界一切地方苏联和共产主义对抗。 ②实质：遏制共产主义，干涉别国内政。 ③标志：是美苏“冷战”正式开始的标志。 2、马歇尔计划（又称欧洲复兴计划）【注意】（马歇尔计划把苏联和东欧社会主义国家排除在援助范围之外） ①根本目的：以经济手段稳定西欧资本主义制度，控制西欧 ②马歇尔计划是杜鲁门注意的延续和扩大。 ③苏联采取的对抗措施：苏联和东欧国家成立“经互会” 3、柏林危机 ①是美苏“冷战”的第一次高潮。 ②表面上是美、英、法与苏联的较量，实际上是两种社会制度之间的较量。 4、北约成立（1949年成立） ①性质：是一个军事和政治组织。 ②根本目的：通过军事手段控制西欧 ③苏联采取的对抗措施：1955年，成立华约 ④1955年，华约的成立，标志着美苏两极对峙格局最终形成。四、美苏冷战的历史影响 1、美苏冷战使世界分裂成两部分。 2、美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于和战争的威胁之下。 3、美苏势均力敌，不敢轻易动兵，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。 4、美苏两国争夺势力范围，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。五、“冷战”中的热战——“朝鲜战争”和“越南战争” 【注意】朝鲜战争和越南战争不属于冷战范围。 1、朝鲜战争：影响：①使中美关系彻底破裂。 ②“冷战”从欧洲扩大到亚洲。 2、越南战争影响：导致了美国的霸权地位相对衰落，苏联的军事实力大体赶上了美国。

高一政治必修一知识点总结(人教版)

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件： ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能： 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。第二课、多变的价格（一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素： 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。（3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

高一历史必修一知识点汇总.

第1课从内外服联盟到封邦建国知识结构: 1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。 2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。 3.西周: 分封制定义: 目的:巩固周的统治(奴隶主的统治主体:同姓亲族宗法制目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。核心:嫡长子继承制内容:确立大宗、小宗体系作用:利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权工具:礼乐制度第2课中央集权制度的确立知识结构: 1.统一 (1群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法:秦国商鞅变法。 (2统一:时间:前221年;人物:赢政。 2、中央集权的确立

(1确立: A. “皇帝制”:皇权至上、皇位继承制 B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央 C. 郡县制(地方 (2加强皇权的措施:制定官吏选拔和考核制度;制定细苛、严密的法律。 (3影响:打破分封制,奠定大一统王朝制度基础。第3课中央集权与地方分权的斗争知识结构: 1. 汉初郡国并行,导致诸候尾大不掉,引发七国之乱。 2. 汉武帝集权措施:建中朝、设刺史、颁布推恩令。 3. 藩镇割据与五代十国:唐朝中后期,地方势力增强,出现藩镇割据局面;唐灭亡后,中国进入五代十国的分裂时期,五代十国是藩镇割据的继续和发展;这一时期,南方经济得到较大发展;后周世宗改革,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 4. 宋加强中央集权 (1措施①收精兵:“三衙”、枢密院、原则; ②削实权:设通判、文臣任州郡长官; ③制钱谷:财赋大部分运往京师; (2影响利:改变藩镇割据分裂局面,加强中央集权; 弊:造成“积贫积弱”的后患。第4课专制皇权的不断加强

高一数学必修一知识点必考难点总结5篇分享

高一数学必修一知识点必考难点总结5篇分享高一是高中学习生涯中打好基础的一年，而高中数学也是比较难的一门学科。那么，如何学好高一数学呢?下面就是我给大家带来的高一数学必修一知识点，希望对大家有所帮助！高一数学必修一知识点1 集合有以下性质若A包含于B，则A∩B=A，A∪B=B 集合的表示方法集合常用大写拉丁字母来表示，如：A，B，C…而对于集合中的元素则用小写的拉丁字母来表示，如：a，b，c…拉丁字母只是相当于集合的名字，没有任何实际的意义。将拉丁字母赋给集合的方法是用一个等式来表示的，例如：A={…}的形式。等号左边是大写的拉丁字母，右边花括号括起来的，括号内部是具有某种共同性质的数学元素。常用的有列举法和描述法。1.列举法﹕常用于表示有限集合，把集合中的所有元素一一列举出来﹐写在大括号内﹐这种表示集合的方法叫做列举法。{1，2，3，……}2.描述法﹕常用于表示无限集合，把集合中元素的公共属性用文字﹐符号或式子等描述出来﹐写在大括号内﹐这种表示集合的方法叫做描述法。{x|P}(x为该集合的元素的一般形式，P为这个集合的元素的共同属性)如：小于π的正实数组成的集合表示为：{x|0 4.自然语言常用数集的符号：(1)全体非负整数的集合通常简称非负整数集(或自然数集)，记作N;不包括0的自然数集合，记作N_(2)非负整数集内排除0

的集，也称正整数集，记作Z+;负整数集内也排除0的集，称负整数集，记作Z-(3)全体整数的集合通常称作整数集，记作Z(4)全体有理数的集合通常简称有理数集，记作Q。Q={p/q|p∈Z，q∈N，且p，q互质}(正负有理数集合分别记作Q+Q-)(5)全体实数的集合通常简称实数集，记作R(正实数集合记作R+;负实数记作R-)(6)复数集合计作C集合的运算：集合交换律A∩B=B∩AA∪B=B∪A集合结合律(A∩B)∩C=A∩(B∩C)(A∪B)∪C=A∪(B∪C)集合分配律A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)集合德.摩根律集合Cu(A∩B)=CuA∪CuBCu(A∪B)=CuA∩CuB集合“容斥原理”在研究集合时，会遇到有关集合中的元素个数问题，我们把有限集合A的元素个数记为card(A)。例如A={a，b，c}，则card(A)=3card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B)card(A∪B∪C)=card(A)+c ard(B)+card(C)-card(A∩B)-card(B∩C)-card(C∩A)+card(A∩B∩C)1885年德国数学家，集合论创始人康托尔谈到集合一词，列举法和描述法是表示集合的常用方式。集合吸收律A∪(A∩B)=AA∩(A∪B)=A集合求补律A∪CuA=UA∩CuA=Φ设A为集合，把A的全部子集构成的集合叫做A的幂集德摩根律A-(BUC)=(A-B)∩(A-C)A-(B∩C)=(A-B)U(A-C)～(BUC)=~B∩~C～(B∩C)=~BU~C~Φ=E~E=Φ特殊集合的表示复数集C实数集R正实数集R+负实数集R-整数集Z正整数集Z+负整数集Z-有理数集Q正有理数集Q+负有理数集Q-不含0的有理数集Q 高一数学必修一知识点2 对数函数对数函数的一般形式为，它实际上就是指数函数的反函数。因此指数函数里

生物必修一必背知识清单

必修1 分子与细胞第一章细胞的分子组成 1.无机物（1）水在细胞中的作用 a 作用：①作为良好的溶剂；②生物体内物质运输的主要介质；③具有缓和温度变化的作用。（2）细胞内无机盐的存在形式与生理作用 a 存在形式：无机盐在细胞中多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在。生理作用：①维持细胞和生物体的生命活动；如血液中缺Ca2+会发生抽搐现象，HCO3-维持细胞和生物体的酸碱平衡。②构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。如Mg2+是叶绿素的必需成分，Fe2+是血红蛋白的必要成分。 2.有机化合物及生物大分子（1）糖类的种类、作用和分类依据 b 种类和分类依据：糖类由C、H、O三种元素组成。根据糖类是否能够水解及水解后的产物，糖类可分为单糖、二糖和多糖。 ①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖：蔗糖和麦芽糖 ③多糖：纤维素、淀粉、糖元作用：糖类是细胞的主要能源物质。葡萄糖是生物体内最重要的能源物质，淀粉和糖元都是生物体内重要的贮能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分。（2）脂质的种类和作用 a 脂质主要由C、H、O三种元素组成，包括： ①油脂：由甘油和脂肪酸组成，是生物体内主要的贮能物质。 ②磷脂：磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分。 ③植物蜡：对植物细胞起保护作用。 ④胆固醇：是人体所必需的，但血液中胆固醇过多可能引起心脑血管疾病。（3）蛋白质的功能 b 功能：通常不是生物体内的能源物质。其作用主要包括以下几个方面： ①细胞和生物体的结构物质：如肌肉组织中的蛋白质 ②具有催化作用：如消化酶 ③具有免疫作用：如抗体 ④具有物质运输作用：如细胞膜上的载体（4）氨基酸的结构和种类、氨基酸形成多肽及多肽形成蛋白质的过程 b 氨基酸的结构通式：每个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。形成蛋白质的过程：形成方式：脱水缩合，形成的化学键叫做肽键，表示为—CO—NH—。命名：N个氨基酸分子缩合而成的化合物称为N肽。氨基酸脱水缩合反应的计算：脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数—肽链数（5）蛋白质分子结构多样性与功能复杂性的关系 b 蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质分子功能的多样性。蛋白质结构具有多样性的原因：①氨基酸的种类不同；②氨基酸数目成百上千；③氨基酸排列顺序千变万化；④蛋白质空间结构千差万别。（6）核酸的种类和功能 a 元素组成：核酸由C、H、O、N、P等元素组成。种类：种类英文缩写基本组成单位存在场所脱氧核糖核酸DNA 脱氧核苷酸主要在细胞核核糖核酸RNA 核糖核苷酸主要在细胞质

人教版高中数学必修一知识点总结

高一数学必修1各章知识点总结第一章集合与函数概念一、集合有关概念 1.集合的含义 2.集合的中元素的三个特性： (1)元素的确定性如：世界上最高的山 (2)元素的互异性如：由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y} (3)元素的无序性: 如：{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合 3.集合的表示：{ … } 如：{我校的篮球队员}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} (1)用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法：列举法与描述法。 ◆注意：常用数集及其记法：非负整数集（即自然数集）记作：N 正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 1）列举法：{a,b,c……} 2）描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合的方法。 {x∈R| x-3>2} ,{x| x-3>2} 3）语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形} 4）Venn图: 4、集合的分类： (1)有限集含有有限个元素的集合 (2)无限集含有无限个元素的集合 (3)空集不含任何元素的集合例：{x|x2=－5｝二、集合间的基本关系 1.“包含”关系—子集 A?有两种可能（1）A是B的一部分，；（2）A与B是同一集合。注意：B ?/B或B?/A 反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A 2．“相等”关系：A=B (5≥5，且5≤5，则5=5) 实例：设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等” 即：①任何一个集合是它本身的子集。A?A ②真子集:如果A?B,且A≠B那就说集合A是集合B的真子集，记作A B(或B A) ③如果 A?B, B?C ,那么 A?C ④如果A?B 同时 B?A 那么A=B 3. 不含任何元素的集合叫做空集，记为Φ 规定: 空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集。 ◆有n个元素的集合，含有2n个子集，2n-1个真子集

2020年高一政治必修一必背知识点整理范文

【国家收入的分配知识点总结】财政及其作用 1、财政收入与支出 2、财政收入 3、财政收入的影响因素：财政收入受很多因素的影响,其中经济发展水平和分配政策的制约是其主要因素. 4、财政支出：财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程.通过财政资金的分配,国家的职能才得以实现,也就是说财政支出是政府实现职能的物质条件,财政支出的状况反映了政府的政策. 6、①财政收支平衡与财政赤字：财政收入和支出的对比,不外有三种情况：收大于支,存在节余;支大于收,出现赤字;收支相等. ②在国家财政预算和决算中,收入和支出相等是最理想的状态,它表明国家筹集的财政资金得到了最充分的利用.得是,由于受多种因素的制约,财政收支完全相等的情况几乎不存在. ③财政收支平衡,是指当年的财政收入等于支出;或收入大于支出,略有节余;或支出大于收入,略有赤字. ④财政赤字,是指当年的财政支出大于财政收入的部分.财政赤字意味着要靠借债过日子,财政赤字必须控制在一定范围之内. 7、财政的作用： (1)集中力量办大事 (2)人民生活有保障高一政治必修一知识点推荐：走进社会主义市场经济市场配置资源 1、合理配置资源的必要性： ①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一矛盾决定的. ②人的需要是多种多样的,永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的.如果用于生产某种产品的资源增加,用于生产其他产品的资源就会减少.为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源. 2、资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段. 3、市场经济： ①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济. ②在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的. ③哪种商品在市场上好卖,人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵,

高一历史必修一必背知识点

横岗高级中学高一历史必背知识点（考前三周突破）使用说明书：每周圈定一时期（第一周古代，第二周近代，第三周现代）按照单元进行复习背诵：先使用“自查点”查出弱点，再结合提纲查漏补缺，最后回归自查点审核复习效果。第一单元古代中国的政治制度（古代：中国）自查点：西周时期的政治制度的内容、特点、影响？秦建立的中央集权制度的内容、特点、影响？汉到元政治制度的演变的表现？（地方问题，中央问题）明清君主专制制度的加强的表现？古代中国选官制度演变历程？古代中国监察制度发展历程？一、分封制目的：巩固国家政权内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。二、宗法制定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。特点：嫡长子继承制宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。三、秦的统一公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。 ②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事；御史大夫——监察百官；太尉——负责全国军务。 ③在地方推行郡县制：郡县的长官均由皇帝直接任免。影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。五、汉武帝加强中央集权背景：汉初郡国并行，出现王国问题

高中数学必修一知识点总结(全)

第一章集合与函数概念课时一：集合有关概念 1.集合的含义：集合为一些确定的、不同的东西的全体，人们能意识到这些东西，并且能判断一个给定的东西是否属于这个整体。 2.一般的研究对象统称为元素，一些元素组成的总体叫集合，简称为集。 3.集合的中元素的三个特性：（1）元素的确定性：集合确定，则一元素是否属于这个集合是确定的：属于或不属于。例：世界上最高的山、中国古代四大美女、教室里面所有的人…… （2）元素的互异性：一个给定集合中的元素是唯一的，不可重复的。例：由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y} （3）元素的无序性:集合中元素的位置是可以改变的，并且改变位置不影响集合例：{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合 3.集合的表示：{…} 如：{我校的篮球队员}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} （1）用大写字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} （2）集合的表示方法：列举法与描述法。 1）列举法：将集合中的元素一一列举出来 {a,b,c……} 2）描述法：将集合中元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合。 {x R| x-3>2} ,{x| x-3>2} ①语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形} ②Venn图:画出一条封闭的曲线，曲线里面表示集合。 4、集合的分类：（1）有限集：含有有限个元素的集合（2）无限集：含有无限个元素的集合（3）空集：不含任何元素的集合例：{x|x2=－5｝ 5、元素与集合的关系：（1）元素在集合里，则元素属于集合，即：a A （2）元素不在集合里，则元素不属于集合，即：a A 注意：常用数集及其记法：非负整数集（即自然数集）记作：N 正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R

高中政治必修一必背知识点归纳

高中政治必修一必背知识点归纳高中政治知识点尤为多，很多刚上高中的学生都感觉很陌生，学习起来也有点吃力，下面就是给大家带来的高中政治必修一知识点归纳一、公司经营成功的主要因素公司要制定正确的经营战略。公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。公司要诚信经营，树立良好的信誉和形象。二、什么是企业的信誉和形象?为什么要树立良好的信誉和形象?怎么样树立? 企业的信誉和形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。原因：(1)企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的，是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每一个环节，并随企业的发展不断延续和更新，最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。 (2)公司是否诚信经营，关系到企业成败。如何：开展正当竞争，

主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利;反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。三、诚信在经济生活和个人生活中的作用? (1)诚实守信，是市场经济的重要基础，是市场经济的“生命线”。倡导诚实、信用原则，有利于规范市场经济秩序，促进社会主义市场健康、快速、协调发展。 (2)诚信是个人“立身处世”的准则，诚实守信，就会得到银行的支持，就会得到实惠、受到尊重。相反，失去信用，就会损害自己的形象，给自己带来诸多的不便。高中政治必修一知识要点一、企业的兼并与破产的原因及意义原因意义企业兼并经营管理好、经济效益好的优势企业兼并相对劣势的企业。①企业兼并能够扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力。②企业兼并能够实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会的资源利用效率。企业破产长期亏损、资不抵债和扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算。①企业破产能够增强企业的风险意识，促使其提高企业竞争力。②企业破产能够及时淘汰落后企业，有利

高二历史必修一必背知识点

精心整理高二历史必修一必背知识点【一】留美的幼童揭开“断发易服”的序幕。辛亥革命以后，孙中山提 (唐飞机：1909年，旅美华侨冯如制成中国的第一架飞机，标志着中国航空事业的开始;1920年，中国的首条航线北京——天津航线开通，拉开了中国民航业的序幕。电讯：福建巡抚在台湾主持架设中国第一条有线电报线。到甲午

战争前夕，已形成四通八达的电讯网络;20世纪初，上海崇明开设无线电报局;20世纪初，清政府在南京开办第一个电话局，开通第一部市内电话。大众传媒的变迁：、辛亥片; 女》大众传播媒体的发展，使人与人之间的联系变得越来越密切，社会化程度大大加强。【二】魏晋南北朝社会经济的特点：江南迅速开发，中原发展相对缓慢;

士族庄园经济和寺院经济占有重要地位;商品经济水平较低;各民族经济交流加强。一、农业： 1、江南农业的开发 ⑵、了翻车;水碓、水磨广泛应用;西北嘉峪关采用二牛一人或一牛一人耕作方式。②兴修水利。③开发了边疆：河西走廊和辽东的开发取得了可喜成就。二、手工业： (1)纺织业：①魏纺织业中心设有专门织造机构;②蜀锦行销吴

魏;③吴培育出八辈之蚕。 (2)矿冶业：①北魏相州以制造*着称;②魏晋时发明百炼钢技术和灌钢法;③人们开始利用天然气和石油。 (3)制瓷业：南方盛产青瓷，北方创制白瓷。长安、 ⑶评价：该制度是我国历比较完备的一种土地制度。它以法律的形式确认受田农民的土地占有权和使用权，改变了赋税征收的混乱状况，在一定程度上减轻了自耕农的负担，有利于社会经济的恢复和发展，促进了少数民族的封建化和各族人民的融合。【三】