恩师深情没齿不忘_2

恩师深情没齿不忘

1955届高三2班阎泽群

马奇老师离开我们快一年了。在他逝世前几个月，程海、邢立统和我一同到朝阳医院看望他，很多年没有见面了，他还认识我们。那天他精神很好，回忆了战争年代解放区的教育，也谈了他对当前很多事情的看法。临别前，我问他是否还记得他和江山野老师对我长期患病后要求复学时的决定？他说记不得了。是啊，那么多学生，他怎么能记得五十多年前的一件很具体的事呢。可这件事对于我来说却至关重要，也许影响了我的一生，因此终身不忘。

我一九四八年秋提前从华北育才小学考入在石家庄郊区柏林庄的华北育才中学（前身是华北联中），一九四九年春学校从河北阜平城南庄进北京，后来与师大附中合并，我们的宿舍在师大的一字楼。四九年七月期末考试前，我父亲部队的三个文艺工作者到北京参加文代会，到学校找到我，他们发现我走路一瘸一拐的，就带我到协和医院检查，诊断为骨结核，他们通知了父亲，父亲让他们把我带到南京，从此离开了学校。在南京上石膏治疗。后来二野进军西南，父亲又带着我，到了重庆才算安定下来。就这样，从一九四九年夏天一直到五一年秋天，我都是在石膏床上度过的。五一年十一月，腿病治好了，但我已是个残疾人，右髋关节强直，右腿比左腿短了两寸，父亲带我回到了北京母亲家。原来班上的同学已上高中，他们来看我，那时我非常悲观，康国雄、阎立群、张燕林他们送给我初中的课本，鼓励我自学。要跟原来的班级已不可能，只能争取少耽误一些时间。

一九五二年春，我自学完成了初中的几何、代数和语文，在重庆和北京我一直跟着广播学俄语，通过了中级班的考试，以当时的程度，到高中毕业都够用了。那年五月，我鼓起勇气给当时任师大附中二部部主任的马奇和教导主任江山野写了一封要求复学的信。信中我详细讲述了自己休学这三年的经历，特别是自学了俄语、语文和数学的情况。因此希望能批准我参加五二年这几门课的初中毕业考试，如果通过了，我请求让我跟高一试读一年，要是有一门不及格，甘愿重读初一。这封信里我向老师们非常恳切地表达了我的心情，我说离开学校时我才十四岁，现在已经十七岁了，如果完全按规定办，让我从初一复学，我只能放弃继续学习，没有知识，一个残疾人还能干什么呢？我对前途非常悲观，在信中我把这些想法都告诉了老师。信发出去不久，马奇、江山野二位老师就给我回了信，没有明确是否答应我的请求，只是约我到学校面谈一次。

怀着忐忑不安心情，我坐上了去圆明园的公共汽车，一路上都在想，他们会不会批准我的要求？怎么说他们才能答应我？马奇老师在延安抗小时就是我们的老师，但没有教过我，那时我还很小，他不一定认识，我只知道他会画，我们上街游行的宣传画都是他画的。江山野老师也没教过我，肯定不认识我，在城南庄时我听过他的演讲，非常佩服他的口才。除此而外，我和两位老师没有任何关系，连话都没说过。

进了办公室的门，马奇老师就亲切地说：“你在延安叫阎小毛吧？我知道你是在国民党监狱里生的。快坐下慢慢说。”想不到他还知道我是延安抗小的，我的紧张情绪一下子就消失了。他非常仔细地问了我的身体情况，他说：“你病了三年，要回来和同学们一起生活学习，那是很紧张的，会不会影响身体，这是我们首先要考虑的。”我把医院的诊断书交给他，并且迫不及待地说，下石膏床快一年了，我的生活已经完全可以自理，为了证明这一点，还告诉他们我学会了骑自行车。看来他们是同意我复学了，但究竟从哪个年级开始，还是个问题。我把重庆和北京广播电台的两个俄语讲座考试合格证书，还有我做的初中几何和代数习题集的全部题解交给了两位老师。至于语文，我说能背出初中所有的古文课文，可以当场考我。马奇和江山野老师一边翻看那些材料，一边互相低声交谈，我又紧张起来。过了一会，江老师说：“你能在病中坚持学俄语，说明你的意志很坚强，这种精神很可贵，这么短的时间能把初中数学都学完，可见原来基础不错。我们同意你的请求，你可以参加七月这几门课的初中毕业考试，如果通过了，就跟这个年级上。”我高兴得心都快迸出来了，立即说：“太感谢你们了！如果考不好，我再也不会找你们了，我就……,”我没有说下去，马奇老师脸上显出了严肃的神情，他看着我说：“你就怎么样？我们相信你，所以同意给你这个机会。你三年没有上学，就是哪门课考不好也没什么了不起。千万不要悲观、灰心，有什么困难还是应该来找我们，我们会根据你的具体情况和实际成绩安排的。说实话，我最担心的不是你的功课，而是怕你病了这么久身体很弱，太紧张再病了怎么办？这样吧，初三快停课复习了，你先到学校来，跟班复习，这对你参加考试有好处，我们也可以观察你的身体能不能适应，你看怎么样？”江老师说：“你为了让我们同意你参加初三毕业考，还写了第二个保证条件，这完全没有必要。如果你能上高中，我们就会按正常的学籍管理规定来办，你本来就耽误了很多课，怎么能对你更苛刻呢？我们不希望你太紧张，影响身体。”

一个月后，我回到了阔别三年的学生生活，这个年级正好是我在延安抗小和晋冀鲁豫行知小学上学时的同一年级，有很多从小一起长大的老同学，又和他们坐在同一间教室里，住在同一间宿舍里，我觉得自己当时是最幸福的人。就这样，我顺利通过了几门课的毕业考试。后来完成了高中三年的学业，五五年毕业时还获得了“北京市中学生学习优良奖章”，考取了清华大学，后因身体原因，清华教务处认为我不宜学工，转入北大。

事情过去了五十多年，作为老师，他们认为本来就是应该的，很平常的，所以他们二位都记不得了。但对于我，却是没齿难忘的，老师们不仅仅使我补回了两年学业，更重要的是让我重新找回了自信，能够在人生道路上继续走下去，使一个残疾人在正常人的社会里立足。教育工作者最重要的首先是对学生的关爱和信任，马奇和江山野老师正是从这个基本点出发，通过交流理解，给了我重新振作起来的勇气，而没有拘泥于具体的规章制度。

设想一下，如果不是遇到马奇和江山野这样的好老师，如果不是他们这样入情入理地处理，一个十七岁的少年，对人生几乎绝望的残疾人，说不定会做出什么自暴自弃的蠢事来。

我自己一辈子也从事教育事业，每当在工作中遇到要处理有关学生前途的问题时，脑海里就会浮现出马奇和江山野老师当年和我谈话的那一幕。

（2004.5）

注：马奇老师（1922.2-2004.4）曾任北师大附中党总支书记，北师大附中二部（101中前身）部主任。

“心中的恩师”评选活动讲话稿

“心中的恩师”评选活动讲话稿 恩师是我们成长的指路人，今天小编给大家带来了心中的恩师评选活动讲话稿，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！ 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是：师恩难忘，师道逶迤心中的恩师评选活动动员。 为深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，倡导全社会尊师重教，日前，市教育局印发了《关于开展心中的恩师评选活动的通知》，要求在全市中小学校普遍开展，评选范围为本校在编在岗教师，投票主体为各学校20xx届毕业生。以后每年会定期开展，投票主体为各学校当年度毕业生（明年是八年级学生，后年是七年级学生）。 为贯彻落实市教育局通知精神，我校研究制定了《关于开展心中的恩师评选活动实施方案》。我们要明确几个事项： 一、明确活动目的 通过评选活动，引导同学们感恩老师，表达敬意；倡导全社会尊师重教，尊敬老师；号召全体教师以身作则、言传身教，做四有好老师。 二、明确活动安排和要求 活动分四个阶段：一是宣传发动。时间在5月底前。采取国旗下讲话、给九年级学生和家长的一封信、班会、家长会等方式广泛宣传，让广大教师、学生和家长全部知晓。这一阶段，九年级同学要回忆成长历程、感悟恩师教诲，和家长共商心中的恩师。二是投票评选。下一周，学校将发放九年级同学选票。要求九年级同学全员参加，每生一票，每生可以推选4名恩师。6月8日，学校将设立

投票点、设置投票箱，组织九年级同学分班有序无记名投票。三是计票公布。学校将于6月11日完成计票工作，并将投票结果在校内以适当的形式公布。四是事迹宣传。6月份以后，学校将通过宣传册、橱窗、校报等多种形式，大力宣传我校学生心中的恩师感人事迹和育人经验，让同学们再次感悟师恩，追忆成长，开启征程，让全校教师向他们学习、向他们看齐。 同学们，提到师恩，我的脑海里总会浮现出两首歌曲，一首是老歌《每当我走过老师窗前》。歌词这样写到：静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间，彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。另一首是1994年的歌曲《长大后我就成了你》。有这样的歌词：长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。 九年级同学们，八年级同学是明年，七年级同学是后年，请你用心衡量、用请书写，为自己心中感激的老师投上一票，向他表达自己的敬意和爱意。 老师们，《师道逶迤》是由原徐州市教科所于20xx年编辑、江苏人民出版社出版发行的一本书的书名。该书介绍了建国以来，我市基础教育领域涌现出的12位师德高尚、学养丰厚、见解独到、自成体系，深受学生爱戴和尊敬的教育大家的感人事迹和事业建树。让我们追随大家，教书育人，为人师表，点亮心灯，争当学生心中的恩师。 老师们，同学们，我想用前段时间局考核专家组对我校督导评估报告中的一句话来结束我今天的讲话：潮平两岸阔，风正一帆悬，期待三十三中在当前积极

难忘师恩的作文范文

难忘师恩的作文范文 难忘师恩的作文范文 无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是为大家收集的难忘师恩的作文范文，希望能够帮助到大家。 她有一头又黑又长的头发，一张“坑坑洼洼”的脸上贴着两片“柳叶儿”，她极爱穿裙子，就好像她走过的地方都是春天。她说话不是出口成章，而是将这件事情娓娓道来，像涓涓细流流进你的心里。她不是别人，她就是我的小学语文老师张老师。 张老师陪我们走过了六年的小学时光，一日为师，终身为父，莫说六年了。这六年我们早把张老师当成了一位母亲，一位知心大姐姐。记得那次隔壁班的人来我们班闹，我不小心把左脚扭伤，张老师急忙把我扶到办公室，一直问我的状况，还找出闹事的人狠狠教训了一顿，之后张老师还用红花油帮我揉脚踝，还让同学放学后送我回家。张老师，你知道当时我有多感动吗？我就感觉一股热流涌上心头，我当时就有种错觉，你是我的母亲。

在学校里，我时常会闹出一点明堂，那次整队因为我们没排好，张老师训了我们一顿，我当时脑子一短路，“啊”了一句。张老师转过来就说：“啊什么啊？书不好好读，队也不排好？站过去不准走了！”我当时就被张老师训得一句话都说不出，灰头灰脑地站在那里。说实话，当时不理解是真的，但是我现在释然了，张老师是为了我好，人没有规矩和咸鱼有什么区别。更何况我还是路队长，更何况所有人都安安静静的，我啊一句，规矩在哪？ 我们还有很多事情，就像张老师每次都教会我道理，而我每次都调皮捣蛋。 我永远也忘不了当张老师看到我们去看她时欣喜的样子，她对别人说：“这帮小坏蛋终于长大了，都知道来帮老师的忙了。”当时听得我好感动，是啊，我长大了，会学会感恩了，会感恩教给我知识的老师；会感恩给我生命的父母；会感恩帮助过我的人了。可是这些不都是张老师，你教会我的吗？ 记得老师你说过：“我们共度六年就是有缘人，不管你们记不记得我们，我们都会记得你们。”我只想说，老师你已经深深印入了我的脑海里，你永远都是我最爱的老师！

致敬爱的老师毕业赠言

致敬爱的老师毕业赠言 1、老师，两年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时钟拨向 离别。在这离别之际，我的心情如大海般汹涌澎湃。两年的阳光雨露，两年的辛勤耕耘。花儿开放了，姹紫嫣红;果实成熟了，硕果累累。花 儿在翩翩起舞，是在感谢这片沃土。此刻，我当您是朋友，我感激您!” 2、“老师，跟您相处了两年，让我感觉轻松了很多。您教我怎样 丢掉心中的‘石头’，教我怎样宽容别人，真得很感谢您!” 3、“老师，和您在一起两年了，回忆起我们相处的日子心里美滋 滋的。我会珍惜我们之间的师生友情的!” 4、“您的关怀让我如沐春风;您的教诲让我明白了很多。在这告 别的日子，我带走您的笑脸。愿您以后笑脸多一些。” 5、“老师，讲台上、书桌边，寒来暑往，撒下心血点点，润花蕾，育桃李，奉献赤诚一片!但我希望您上课能够多些笑容，相信笑起来的 老师会更亲切、漂亮哦!” 6、“敬爱的老师，您是个和善可亲的老师，虽然我们马上要了，但您永远留在我心中。您虽然很和蔼，但生气时火气很大，要克制一点，那样会伤身体的。 7、老师，您握着如犁的粉笔，开垦出很多草原;您播散的智慧种子，更能长出擎天的大树。老师，您能使枯木冒出新芽，使沙漠变成 绿洲，使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗 最明亮的宝石——自信，让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里， 我不知道还能否与您再见面，在此，表达我对您真挚的祝福：祝您桃 李满天下! 8、转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候，是您鼓励我继 续向前走;在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时

给恩师的幽默毕业赠言

给恩师的幽默毕业赠言 您是我们莘莘学子心目中的楷模。 3. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 4. 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼! 5. 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 6. 转眼间已经和您相处三年了。 在我伤心的时候，是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候，是您站出来，帮我找到正确的航线……在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目!7. 老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。 8. 您用火一般的热情温暖每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。 你的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。 在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下!9. 老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 10. 您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。 11. 老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 12. 您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。 13. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 14. 老师，这是一个多么温馨的字眼。 老师，这是一个多么神圣。 老师你的奉献精神让我崇敬。 你的句句铮言使我成长。 15. 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 16. 您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。 17. 因为有了您，生活才如此精彩纷呈。 因为有了您，世界才如此美丽动人。 您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。

我心中的老师

《我心中的老师》教案 教学目标 1、懂得老师为自己付出了很多。 2、学会表达对老师的感激之情。 3、学会尊重学校其他工作人员。 教学重难点 1、了解老师辛苦的工作。 2、学会尊重老师的劳动。 教学准备 准备反映老师工作的图片和视频。 教学过程 一、创设氛围，激情导入。 唱歌《每当我走过老师窗前》。 老师：这首歌曲歌颂的是谁？对，它歌颂的就是老师。老师在我们成长中扮演着很重要的角色，你觉得老师的工作是什么样子的呢？谁来说一说。 二、自主探究，体验师爱。 1、课件出示老师工作场景的照片：如上课、备课、批改作业、帮同学涂抹药油等。你看到了什么？ 2、课件播放视频：老师护送学生过马路。车水马龙中，老师用自己的血肉之躯为同学们护航，此时，你感受到了什么？ 3、阅读第书上内容学生说说自己和老师之间发生过的难忘的事，谈谈感受。 三、活动深化，指导行为。 1、老师我想对您说。 老师：同学们，你最想对哪位老师说心里话？给他（她）画张像吧，再把你最想对老师说的几句话写上去。 2、展示学生作品，并选取佳作贴上黑板，装点板书。 3、学生进行角色表演。 学生通过表演，把自己对老师的爱表达出来，能进一步深化认识。学生认识到爱老师就

要尊重老师，关心老师，接受老师的正确教导，不忘老师的教育之恩。 四、内化认识，拓展延伸。 1、同学们把自己制作的礼物在网上进行交流。评选出“最佳创意”作品若干，准备全班展示。 2、由同学们推荐的“最佳创意”作者介绍自己制作的礼物。 3、老师展示自己的作品，请同学们评价。 4、想象一下，20年后我们的理想都已实现，当我们再次相遇的时候，我们会对辛勤培育我们的老师说些什么呢 五、教师总结，情感升华。 老师：同学们，老师的爱是那一串串的粉笔字，老师的爱是那一句句的叮咛声。通过这节课的学习，老师欣喜地看到同学们感受到老师对你们的爱，还学会向老师表达你们的爱。愿你们把对老师的爱化作实际行动，也愿老师的爱伴随你们幸福地生活，健康地成长！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

初中难忘师恩作文800字

初中难忘师恩作文800字 教师是太阳底下最光辉的事业，是人类灵魂的工程师。下面我们来看看初中难忘师恩作文800字，欢迎阅读借鉴。 初中难忘师恩作文800字1 老师，是美的耕耘者，是美的播种者，他们用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，收获果的成熟。师恩是伟大的，无私的，永恒的，她的轻轻细语，谆谆善诱是否都刻画在你脑海里？如果时常想起，那么，你就是一个难忘师恩的人。 教室里，那个熟悉的身影，金黄色的微微卷起的头发，中等的身材，拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句，方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹，不错的，她就是我们的班主任，同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象，全班同学都肃然起劲，聚精会神地看着她勾画一字一句，一点一滴，果然，我们班的成绩缓缓上升，完美的答卷是每个学生追求的目标，目标达成之后，最该感谢的不就是老师吗？ 还记得五·四排练吗？虽说我们班大多数没有去参加节目，可万老师却给我们合理得安排了时间，还时常鼓励参加表演的同学要加油，胜利的曙光就在前方。不错的，触碰到胜利的感觉是格外地欣喜，老师的鼓励和指点犹如一盏明灯，给抑郁，沮丧的我们指引了前进的方向，你感觉到师恩了吗？ 生活中，万老师对我们细心照顾，幼稚顽皮的我们始终摆脱不了 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

厌学情绪，经常做事情三心二意，每当一节课开始时，我们漫不经心地翻开书本，老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节，我想，万老师对我们的情感胜似亲人吧！ 记得万老师得过一次感冒，嗓子发不出声音来，可是，她仍坚持给我们讲解题目，这应该符合那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义吧！照亮了别人，燃烧了自己，这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的，这种伟大的师恩，你承担得起吗？ 师恩难忘，每当老师在为你默默付出时，你是否都铭记在心？每当老师对你谆谆教导时，你是否都认真聆听？感谢师恩吧！感谢它那天使般的音符，是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格，是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧！寻觅师恩吧！ 愿生活中的人都能理解老师，领悟教育的真谛！ 初中难忘师恩作文800字2 教师节在开学的第十天，它即将来临，作为一个初中生我遇到过无数的老师，他们的脾气、性格各不相同，但可以确定的是他们都是我的良师，他们教会了我很多道理，所以我决定在这即将到来的教师节上感谢我的老师们。 人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师、赞美老师。就如同这句话，老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们，但她们却不以为意，依旧在这平凡的岗位上辛勤的劳动着、奉献着。为了我们的未来，他们常常担心的吃不下睡不着，但依然有一些学生不懂老师的心，和老师作对，令老师十分伤心。但天下学生千千万，难忘老师恩情的学生有很多，对于大多数学生来说，这份师恩是他们

初中恩师毕业留言寄语文档

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初中恩师毕业留言寄语文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 1.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 2.啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸! 3.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海…… 4.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 5.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。 6.自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。 7.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我

将永远面带微笑地站在你的身旁。 8.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 9.美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进! 10.聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人! 11.明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人! 寄语 12.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才! 13.春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋! 14.衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。 15.假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 16.希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。 17.不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 18.废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的

毕业恩师留言大全

毕业恩师留言大全 1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 2、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！ 3、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。 4、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。 5、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！ 6、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。 7、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。 8、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗

盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。 9、经过三年寒窗苦读，到了毕业离开母校的时候了。但是，雄鹰总有展翅翱翔的那一天，放心地去飞吧！今后不管到了世界的那个地方，请一定要记住：是天一的孩子，是最优秀的！祝大家一帆风顺，事业有成！成功没有想象的那么困难，奇迹是相信奇迹的人创造的。 10、未来的路也许很漫长，但请你永远不要停下前进的步伐，因为有我的关怀一路陪伴，你不会孤单！ 11、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。 12、攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧! 13、平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿! 14、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。 15、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来

心中的恩师个人事迹材料朴实五篇800字汇总

心中的恩师个人事迹材料朴实五篇 800字汇总 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。谢谢您，老师!今天在这给大家整理了心中的恩师事迹作文，接下来随着一起来看看吧! 心中的恩师个人事迹1 又是一年教师节，已是少年的我更加体会到老师的恩情。 老师啊，您是我心里的一把钥匙，成长的道路上，让我满怀信心地开启人生的大门，遨游在知识的海洋。这把钥匙让我一次次开启新的知识点，这把钥匙让我打开一个个心结，这把钥匙让我一次次打开自信的门，这把钥匙让我跨过一道又一道坎……这是一把神奇的钥匙，此刻，它又打开了我深深的思念和感恩的心。 老师啊，离开您已经两个多月了，我已然是初中生了，可是往日的一切却历历在目，我想念您，想念我们师生一起走过的六年岁月，想念那些快乐的日子。 忘不了，您对我的宽容。跟死党们偷偷买零食，您明明知道我也溜出校园去买了，可是死党宁可自己挨罚也不出卖我，您也

装不知道，因为我是女生。分明看到您教导死党时候，看过来的眼神，我羞愧地低下头。我知道错了，老师，您不希望我们买校门口小店的小食品，你苦口婆心地告诉我们那对身体不好，可是我们总也忍不住要买。于是您一次次不厌其烦地告诉我们垃圾食品的危害。 老师啊，想念您，想念您的温柔，想念您美丽的笑容。记得刚刚带上红领巾的我，第一次拿着您给我的200元钱，去从没去过的教学楼交给主任，我想象着会被高年级的坏学生抢去，担心会不小心丢了。当我高兴地向您汇报我圆满完成任务，您笑着夸奖我。是啊，您多少次给了我自信，您信任我，您鼓励我，给我一次又一次超越自己的机会。 亲爱的数学老师，想念您尖利的女高音，想念您脚踏高跟鞋，袅袅婷婷地走进教室，想念您满脸怒气地说我们太不听话，第一次让我们累哑了嗓子。当时我们是多么幸灾乐祸，可是如今却是如此地想念您的声音。 美丽又潇洒的英语老师，您流利的英语总是让我恍惚认为您就是外国人，您高挺的鼻梁，金黄的长发，白皙的皮肤，美丽的耀眼。我们全体同学一起崇拜您，您的话就是圣旨，您的课堂是永远难忘的课堂。您很少给我们留作业，而我们总是能给您考来优异的成绩。您总是爽朗地笑，毫不吝啬地夸奖我们，而我们也总是毫不掩饰地说喜欢您，夸张地赞您的新裙子，真的，您穿什

给老师的毕业赠言精品大全

给老师的毕业赠言精品大全 农夫，种植了果园和树木，而自己的青春却在流逝着。老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。----刘瑶赠全体老师 老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢？我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报！----陈洋赠全体老师 老师，您就像我们心中的雨点，把自己埋没，让小草生长，这种无私的奉献，我们将永远感激于心。----杨光赠全体老师 老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。----黄应龙赠全体老师 老师，您好比一位辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，我们将永远感谢您。----付俊康赠全体老师 老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您！----夏传皓赠全体老师 老师，您是一个非常勤劳的园丁，而我是您细心培育的鲜花，是您把所有的知识传递给了我，我会永远感谢您----张野赠肖老师 老师，您是一个花园的园丁，而我们是您培育出来的鲜花，我会永远感谢您的。----吴仁军赠肖老师 老师，当了您六年学生，我明白了：老师是一位辛勤的园丁，无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师，我们永远忘不了您对我们的恩情。----闫静赠肖老师 老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗；太阳是这样照料大地；园丁是这样培育花朵的。----杨洪赠肖老师

在我的记忆里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。----蒋文见赠肖老师 蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。----张琳玲赠全体老师 老师，是您带我们进入了一个彩色的世界，为我们点燃了智慧之灯，带着我们在广阔无际的知识海洋里泛舟，让我们在湛蓝的天空中自由翱翔，带领我们朝自己的梦想前进......天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！----冯韵洁赠全体老师 老师，当了您六年的学生，您使我明白了：园丁是怎样培育花朵的，护士是怎样关心病人的，我将永远记住您。----王敏杰肖赠老师 老师，您就像我的再生父母；您就像那默默无闻的无私奉献的树根。您传授给了我很多知识，教给了我做人的道理。为了感谢您，我将来也要做老师，继承的事业。----夏勇赠肖，侯老师 蜡烛，照亮了人生，带给人们光明，而自己的生命却会燃烧到尽头。老师，您就是照亮我们人生的蜡烛，我们将永远敬爱您，感谢您。----李雅迪赠肖，侯老师 雨水，滋润了大地；阳光，照亮了世界；绿色，装点了世界。老师，您就是我们心中的雨水，阳光与绿色。老师，我们永远爱您。----王能赠全体老师 老师，当了您六年的学生，我明白了：你是花园里的一位辛勤的园丁，而我们就是你培育的小花，让我们在你的培育下慢慢长大。----彭光廷赠肖，侯老师 老师，您如那泥土一般无私，您的知识如那滔滔不绝的黄河，滋润着我们的心田，您对我们的恩情，我们将永远铭记在心。----杜雯茜赠全体老师

我心中的老师(作文20篇)

我心中的老师(作文20篇) 我心中的老师(作文20篇) 我心中的教师作文（一）： 我心目中的教师，是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住他的川流，暴雨只会壮大他的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自我的源头，每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野，那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界限。他奔流不息，是为完成他的崇高使命，滋润每一寸缺水的土地。 我心目中的教师，是不灭的火种，点燃学子心中的梦想，点燃学子心中的期望，星星火种，燎原之势，它给了学生生活的乐观，学习的进取，工作的活力。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力，学子的每一个继承，每一个创新，都是它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

我心目中的教师，是领航的海燕，引领我们到达目的地。他时刻坚持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒，他清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风能够躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了他的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人列是成为另一批领航的海燕。 我心目中的教师，是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日若短，路途遥远，闻鸡起舞的才能有所成就。有了他的声音，我们才知立志发历，我们才不会惰意顿生，新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。 我心目中的教师，是一流的演员，三尺讲台是他发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，他依然充满活力，滔滔不绝的畅谈古今，动作得摆弄着一寸粉笔，他深情的声音，播散着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖，他马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。

难忘恩师情

难忘恩师情 东野超 人的每一章节都附着一幅图画，尤其是从孩童时代走进校园到别离学校步入社会前的这一段校园生活。在我的记忆中，似乎依然那么清晰，老师的教诲，同学的情谊，怎会像抬头观望的碧水蓝天等景色那样在心里易逝？ 同学间的情谊记在心上，但老师的深情更是难忘。不是每一株花儿都会绽放馨香，也不是每一寸土地都值得赞扬。从我被家人送进学堂到我离别校园之间，只有三位老师让我终身难忘：一位是蒋建国老师，一位是崔庆斗老师，另一位是姜正伟老师。 这三位老师之中，教育我时间最短的是蒋建国老师，他也是我求学时期最年长的老师。蒋老师是我小学五年级的数学老师。那一年，我在自己的村里上小学五年级，没过几个星期的时间，几个村的五年级学生开始合并，就这样我们被合并到了荆埠联小。在学校合并之后的这一段小学生活，是我求学时代最快乐的时光，虽然我的学习成绩不理想。是的，当时的数学成绩不是不理想，而是很差，差到了让人难以想象的地步。连自己都埋怨自己生得笨。其实我的先天资质一点都不必别人差，只是--就像一个田径运动员，在跑

道上被绊倒而摔了一跤，即使没摔伤，他能以好的成绩冲到终点线吗？一个不负责任的老师终会导致一个乃至全班学生的退步，我相信没有一个负责任的老师会在自己的数学课上卖弄风情地朗读《从百草园到三味书屋》的。幸好，命运之神让我遇到了蒋老师。他那时有五十多岁，身体微微发福，讲话和蔼、甚至没有脾气。他不嫌我成绩不好，只是耐心教导。那时住在学校，老师也住在学校，他总是在放学后加班加点地给我补课，最后我才考上初中。蒋老师是我最感谢的老师。 初中时，由于基础差，我的成绩依然那样平平。上到初二的我开始逃学，退学的意愿在心里愈来愈强；因为成绩不好在学校里简直是一种煎熬。崔庆斗老师鼓励我，让我每天进步一点点，就像大海容纳河流一样，一点一滴也不放弃终会气势雄浑。我听取了他的意见，开始慢慢地对学习产生了兴趣。我的记忆力不错，加上我的勤奋努力，最后初中毕业的我考上了平邑三中。 入了高中，要分文理科，本应学文科的我却糊里糊涂地进了理科班。理科就理科吧！我相信“只要功夫深，铁棒磨成针”！而最后我却发现我完全错了。当初，三中没去上，又复读了一年再考是要改名字的。后来进

恩师毕业留言三篇

恩师毕业留言三篇 恩师毕业留言（一） 各位领导、老师、同学们： 你们好！我谨代表高三全体老师祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生，并且即将奔赴理想的大学继续学习，成绩令人羡慕的天之骄子。祝贺你们！ 尽管相逢时你们的笑容还那么清晰，但离别的时刻还是真实地来临。其实我早知道我们的相聚注定会分离，在刚刚出发的时候就已写好了结局。可是我们还是有那么多的话没来得及叮咛，还有很多愿望没来得及实现，还有许多祝福没来得及表达，甚至眼泪还未启程，现在就要匆匆别离。但你们还是那么深刻地走进了我们的记忆，并且成为我们生命的一部分。是你们用青春和热情扞洒着十八岁的绚烂和辉煌，虽然没有“指点江山，激扬文字”，但你们用勤奋和智慧诠释了责任，坚强以及未来生活的走向，你们用实际行动肩负起了中国未来的希望。我喜欢课堂上你们求知的眼神，也欣赏运动场上像风一样掠过的身影；我喜欢你们琅琅的读书声，也欣赏舞台上你们唱出的深情；我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出来的年轻的深沉。我忘不了考试失败时你求助的眼神，忘不了老师生病时你们发自肺腑的关心，忘不了我们种下的”梦想成真”，忘不了校园里你们像花一样青春而美丽的容颜，忘不了你们曾经生活过纪中的每一个清晨和黄昏......这一千多个日子谁说不是一千多个五彩缤纷的故事？我们陪你们走过花季、

雨季，快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功，我们休戚相关，我们悲喜与共。 其实在陪你们走过的这一千多个日日夜夜，老师们同样是在风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏。却顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。我们凭借着希望，在每一个枯燥而单调的日子快乐地舞蹈，我们用热情和坚持点亮了每一缕曙光。站在讲台上，我们都把焦虑、委屈、痛苦、担忧深深埋在心底，心中流泪但依然微笑着面对你们。因为我们深知，我们的课堂承载了那么多孩子的未来和那么多家长的沉甸甸的期望。因此不管是和风细雨般的教诲还是声色俱厉的训斥，其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。 临别的时候，希望你们把老师的教诲和在四中养成的良好的习惯装进行囊，它们还会帮助你们从风雨走向阳光，走向梦想的远方。未来的日子不管是阳光灿烂还是风雨弥漫，我想信你们一定会毅然前行，义无反顾。因为既然选择了远方，就应该风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 不管将来隔着千山万水，还是茫茫人海，我相信四中的一切都会成为你最美丽的回忆，在每一个有月亮的夜晚，四中的校园，四中的老师，四中的同学，四中生活的点点滴滴一定会穿越岁月的积尘走进你的梦境，因为那已成为我们彼此生命的一部分。印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”同学们，不管你走得多远，不管你

我心中的恩师征文800字【教师节征文：节日快乐,难忘恩师】

我心中的恩师征文800字【教师节征文：节日 快乐，难忘恩师】 教师节征文：节日快乐，难忘恩师 节日快乐 又到了桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此第24个教师节来临之际，我把最衷心的祝愿以最深情的寄语送给大家：亲爱的老师们，节日快乐！ 我们火炬小学的老师们在校领导的英明领导下，推崇真诚与廉洁，因而我们的心灵是那么坦荡而年轻；我们信奉付出与汗水，因而收获是那么殷实而厚重；我们播种希望与快乐，因而笑容是那么灿烂而迷人；我们打造现在与未来，因而学校名声一年比一年响亮而多情。 我们的老师们团结奋进、辛勤奉献，换来了我校教育教学成绩的逐年攀升；我们的谆谆教导，激励着我校500多名学生的健康快乐成长；我们的含辛茹苦，培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才；我们的爱岗敬业奋发向上精神，不仅提升了自身全面素质，还大力推进了学校教育现代化建设的伐。 亲爱的老师们，让我们再接再厉，永攀高峰！用我们的笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！在教育战线的最前沿，用我

们青春和热血谱写更加绚丽的新篇章，让明天的火炬小学更加辉煌吧！ 难忘恩师 指导老师：z 我来长沙读书，已经两周了，在这段时间里，我开始慢慢融入新的班集体，渐渐的和新同学、新老师认识，并从中找到快乐，但我还是常常想起原来的教师和同学，想起老师对我的教诲。 在过去四年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。 别看印老师是个代课老师，可在教学上没有一次马虎过。开始，我的数学成绩不好，印老师知道后就耐心地教我，帮我补课。有一次测试，我遇到了困难——应用题不会做，印老师看到我为难的样子，走过来说：怎么？笔头不听使唤？下课后，你到我家去，我给你‘加餐’”多么幽默的话啊！真不愧是好老师。 期中考试，我的数学得了98分，全班第一，面对这98分，我做好了被表扬的准备，我小小的心灵开始骄傲起来，可在班会上，老师不但没有表扬我，还说：你太粗心大意了，本来可以拿一百分，错了两道口算题。”我很不服气，真不愉快，不过我一直保持着骄傲的心。

师恩难忘,难忘师恩 国旗下讲话

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恩师毕业留言

恩师毕业留言 有幸成为你的老师，是我们之间的缘分。一千多个日夜悄悄 走远，但纯洁的师生情意日渐浓厚。千里搭长棚，没有不散的宴 席。人生有聚有散，分别在即，老师没有珍贵的礼物相赠，送你几句诚挚的话语，伴你一路风雨兼程。 第一，做一个快乐的人。人生在世，不过是在向上天借几 年光阴罢了。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯。 这应是我们最大的奢侈，定要保持快乐。并用自己的快乐去点 燃别人的快乐，让我们永远做个快乐的人。 第二，做一个喜爱读书的人。读书可以启迪智慧，提高心智， 净化灵魂，形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时，也美丽 着我们的生命。黄山俗说过：“人心中久不用古今浇灌，则尘俗 其间。照镜觉而且可憎，对人亦语言无味。”热爱读书吧! 第三，做一个有责任感的人。顾炎武说过: “天下兴亡，匹夫有责。”道出了每一个炎黄子孙的共同心声。同时也时刻激励着我们每一个人。今后，不管你从事何种职业，医生、教师、工人或是技术人员，都要兢兢业业，恪尽职守。有一份光，发一份 热。把所从事的职业当作一项事业来对待，当作自己生命中的重要部分。这样，你就无愧于你的人生，无愧于这个时代，无愧于

这个辉煌的民族! 最后，让我们共同努力奋斗吧! 我带了两年的学生鹏程小学快要毕业了，请我写上恩师留 开崭新的一页，祝贺他吧。 脚步声伴随成长的欢欣，定格在美丽合影的瞬间。 夜夜，我们陶醉在《格林童话》世界的缤纷色彩里，触摸《三国 演义》的历史风云，遐想《唐诗宋词》的古韵风骚，走进美妙数 学花园。在自觉自理的小学求学生涯里，朦胧中读懂些 《钢铁是 怎样炼成的》。聪明的孩子总有调皮的一面，你也不例外。而你 的调皮成了今天老师最美好的回忆。 今天，你满载着童年的每一次进步， 每一分收获，每一种快 乐和幸福。轻轻地挥挥手，说声老师再见。在这别离的时刻， 老师真有些依依不舍， 甚至泪湿衣裳了。你是否记得那天停电的 夜晚，老师和你曾漫步浦阳江畔，老师出一上联：“岸上游人无 数”，经过思索，你对出了下联：“树梢归鸟几只”，老师真为 你高兴。仿佛今夜的星空特别明丽。 老师希望你珍惜这一个多月 言，回溯撕去的日历，写满爱的阳光和沿途的风景， 历史必将翻 童年的小河静静地流淌，不时泛起可爱的浪花。 临近毕业的 两年对于人生来说是短暂的， 而记忆那么悠远。 多少个日日 ()

教师先进事迹材料：我心中的恩师

教师先进事迹材料：我心中的恩师 教师先进事迹材料：我心中的恩师本文简介： 教师先进事迹材料：我心中的恩师我的恩师——于艳琴老师，今年已53岁。踏入讲台已有34春秋了。她，爱生如子，辛勤耕耘于教坛，为党和国家培育了一批批英才，受到省、市、县、镇各级领导的多次表彰和嘉奖，更赢得了广大师生和家长的赞誉。1997年，她因教育成绩突出，被省政府授予“模范班主任”的光荣称号。2019 教师先进事迹材料：我心中的恩师本文内容： 教师先进事迹材料：我心中的恩师 我的恩师——于艳琴老师，今年已53岁。踏入讲台已有34春秋了。她，爱生如子，辛勤耕耘于教坛，为党和国家培育了一批批英才，受到省、市、县、镇各级领导的多次表彰和嘉奖，更赢得了广大师生和家长的赞誉。 1997年，她因教育成绩突出，被省政府授予“模范班主任”的光荣称号。2019年被授予丰县“巾帼标兵”的荣誉称号。又因教育教学成绩突出，先后二十多次获得县先进工作者奖；四次荣获县“青年骨干教师”“学科带头人”的光荣称号；多次在县、镇举行公开课、观摩课和优质课，并在1998年和2019年县优质课评选中分别获得一等奖、二等奖，2019、2019年先后两次荣获“农村学校学科优秀教师”的称号；今年她又获得县师德先进个人的光荣称号。2019、2019连续两年在县举行的五年级语文学科教学质量评估中，荣获一等奖。

她多次评为镇“最美教师”，今年5月她又参加了她县“最美教师”的评选。 从教三十多年来，于老师一直担任小学高年级语文教学及班主任工作。无论她每年接手的班级成绩再差，经过她的不懈努力，但最终学生的成绩总是在镇中心校的每次教学质量评比中获一等奖。她所带的班级更是年年评为镇文明先进班级。每年都有许 多学生在她的精心辅导下在市、县举行的各项活动中获奖。她先后三次荣幸地当选为镇人大代表。 多年来，除潜心做好教育教学工作外，她还坚持挤时间搞好教科研工作，撰写的20余篇教育教学论文，分别发表在国家级、省级、市级报刊上。 于老师之所以能取得如此骄人的成绩，是她的呕心沥血和对学生无私的爱换来的。 一、她“爱生如子，无怨无悔” 于老师潜心研究教育教学工作，爱生如子，所以在我们心中，她是母亲，是良师，是益友。每天早上，第一个出现在教室的是她，下午最后离开教室的还是她。操场上每天都有她随学生锻炼的身影，回到家里还要批改作业、写班级总结，精心整理教案。由于长期超负荷地工作，她积劳成疾，1989年冬患了严重的胃病，至今未愈，但她强撑着工作。她的敬业精神深深打动了每一个孩子，就连她班的“捣蛋王”郭大恒也把她当成亲妈了。郭大恒原本是哪位教师都不敢要的“坏孩子”。他是个孤儿，曾几次在家试图自杀，两次从他家二楼跳

难忘恩师情作文800字

难忘恩师情作文800字 老师是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业，作为学生，我们难忘老师的恩情。下面是小编为你整理了难忘恩师情作文800字，希望能帮助到您。 难忘恩师情作文800字（1）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在蓝天下，有那么一种人，他们用不朽的恩情印证了这句话的真义，无私无畏，陪我们度过了六年，这种人，就是老师，这恩情，就是那令我永远难忘的师恩。 难忘师恩情，它蕴藏在老师关切的话语里。那是在五年级的一天，我生了肠胃病，肚子里翻江倒海，但为了学习，我还是咬着牙，坚持着出门上学。但一坐上位置，肚子就开始闹腾了，直冒冷汗，这可怎么办？我左右为难起来，一边是回家，一边是上课，我开始犹豫，算了，先上一课再说，我终于作出了决定，于是又挺了挺身子，开始读书。可是第一节课过后，我终于忍不住了，瞬间，胃里所有的东西都吐了出来，我疲惫不堪，回到了教室，这时，张老师来了，她发现了我的状况，立马拉着我，走到一旁，拍拍我的背，关切的问寒问暖：“你怎么了？没事吧？如果实在熬不住就回去吧。”我点点头，听着老师的话，望着她关怀备至的目光，我的心，暖了，疼痛，减了，只留下一点点闪动的泪花。这时，我感到了师恩。 难忘师恩情，它洋溢在老师带病上课的勇气中。那一次，您发烧了。要是我们早就应该回家好好休息，可您不是，您拖着病怏怏的身子来到教室，一如既往地管理我们，为我们上课。为了不让我们发觉，您挺起了身子，上课时，您的声音依然是那么洪亮，读课文、赏析、板书，一丝不苟，黑板上的粉笔字，还是粗壮有力，那时，我们根本看不出来，老师竟然发着烧。我的心在颤抖，如此的勇气，为人师尊，您病而坚持，以最好的精神为我们上课，这就是师恩。 难忘师恩情，它流露在老师严厉的批评中。记得五年级时，我是个典型的“废话大王”。一上课，我就活跃起来，对着“左邻右舍”滔滔不绝。老师一转头，我又开始了废话。“嗨，你瞧，老师刚刚说‘抒情’，反过来……”“情书！”我们几个对视，不禁“扑”地偷笑。这时，老师走过来，“成星宇”一声点名，咚！我的心一震，“这是第几次了？”我的头不禁低了下来，之后的课我几乎没听进去，下课了，老师一下把我找了过去，“你怎么回事？”“我……”接着又是一阵如雷贯耳的批评，从老师的批评中，我感悟了许多，从此，我很少再说废话了。这也是师恩呀。 师恩，师情，它们就像一杯茶，温暖我心；它们像一阵风，拂过我的心；它们又像一丝甘露，滋润我久旱的心田。难忘师恩的情呦，永远在我心中荡漾。 难忘恩师情作文800字（2）李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一直被当作是老师的写照。是啊，老师如同春蚕，蜡烛，用自己的生命给我们关爱，给我们知识。小学六年，每每回忆起教过我的老师，总能浮现一张张亲切的笑脸，一句句关爱的话语。在这个回忆里，我总能想起一年级的启蒙老师——蔡燕华老师。 蔡老师个子不高，性格开朗。在刚入小学的我的眼里却是高大的，像棵树那样可以依靠，而且容易亲近，总让小小心灵感到安全。记得有一次，原本天气好好地，妈妈有急事匆匆把还没吃早餐的我送到学校附近。她让我自己买早餐吃了进学校。谁知老天不作美，等我要往学校走时，突然下起倾盆大雨，下得世界都模糊了。我没有伞，旁边没有一个认识的人，感觉等了很长时间，雨依旧不见停。第一次遇到这样的情景，我手足无措，既怕迟到又不敢冒雨赶路，既想找人帮忙又没有熟悉的面孔。我伸长脖子，焦急又无助地试图在瓢泼大雨中寻找着一丝希望。突然间背面传来熟悉的声音：“亦嘉，你没带雨伞吗？”我急忙转过头去，看到了蔡老师那张亲切的笑脸，焦急无助感马上消失了。没等我说话，蔡老师就说：“来，时间不早了，我们一起去学校。”靠过去，紧紧倚着老师。头顶撑起的一把伞，在当时无助的我的心里，就像撑起了一片天，世界不再焦躁，身边充满暖意。到了教室，蔡老师放下伞，关切地问：“你淋湿了没？”我抬头说没有，却看到了老师一边的头发和衣服已湿透。我抱歉