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最新光的色散练习题含答案

光的色散

一、笔记：

1、光的色散概念

2、色光的混合：白光的组成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

色光的三原色：红、绿、蓝

颜料的三原色：品红、黄、青

3、物体的颜色

透明物体：由通过它的色光决定；

不透明物体：由它反射的色光决定。

二、同步练习

1、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（）

A、是光的折射现象

B、是光的色散现象

C、是光的反射现象

D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的

2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三原颜料的颜色是（）

A、红橙黄

B、红绿蓝

C、黄红蓝

D、红白蓝

3、下面是色光的混合，混合后的颜色正确的是（）

A、红色和绿色混合，得到靛色

B、蓝色和红色混合，得到黄色

C、绿色和黄色混合，得到橙色

D、黑色、绿色和兰色混合，得到白色

4、透过蓝色的透光玻璃，进行下列观察，结果是（）

A. 观察黄色物体，呈现绿色

B. 观察白色物体，呈现蓝色

C. 观察红色物体，呈现红色

D. 观察任何颜色的物体，都呈现蓝色

5、下列现象，属于光的色散现象的是（）

A．小孔成像 B．水中月亮 C．雨后彩虹 D．海市蜃楼6、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状．”形成这种现象是由于（）

A．光的直线传播 B．光的色散 C．光的反射 D．凸透镜成像7、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（）

A.全身呈蓝色

B.全身呈红色

C.上衣呈红色，裙子呈蓝色

D.上衣呈红

色，裙子呈黑色

8、在各种色光中，被称为三原色光的是（）

A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝 C．红、黄、绿 D．黄、绿、蓝9、晴朗的天空为什么是蓝的，下列各种说法中正确的是（）

A．太阳光穿过大气层中，除蓝光以外的其它色光都被大气层吸收掉了

B．太阳光穿过大气层中，除蓝光以外的其它色光都被反射回去了

C．空中漂浮着大量的微小物或小水滴，太阳光通过大气层时，太阳光遇到这些微小物或小水滴发生散射，

太阳光中的红光等色光散射较小穿过了大气层，而蓝光散射较大

D．以上说法都正确

10、下列说法中，正确的是（）

A. 黑纸上写红字，在红色的灯光下很难辨认；

B. 白纸在黄色灯光的照射下看起来仍然是白色的；

C. 彩色电视机的色彩是用红、绿、蓝三种颜色按不同的比例混合得到的；

D. 颜料的三原色是红、黄、青；

二、填空题

11、我们将白光通过_ _，看到白光并不是单纯的光，而是由多种色光混合

而成。这种现象是光的 _。

12、在一张白纸上用绿颜料写一个“光”：字，把它拿到暗室。

当只用红光照射时，你看到的现象是：红纸上面有一个_ _色的“光”字。

13、我市空气质量逐年好转，往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中，这是光的_ _现象；不同色光在空气中的传播速度是_ _ (填“相同”或“不同”)的；红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光的波长依次减小，则七色光中频率最高的是__ __色光

14、太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的色散。产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生_ _（选填“反射”或“折射”）时的偏折程度不同。

15、如图甲，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在光屏上

就形成一条彩色光带，紫外线大致在白屏的（上/下）_ __；

如图乙所示，若在白屏上贴一张红纸，则光屏上就出现_ _色。

16、如果一个物体反射所有色光，则该物体呈现_ _色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现_ 色．

17、用放大镜观看彩色电视机荧光屏上的白色区域，会发现它是由_ _种颜色的亮点或亮条组成的。

18、如图所示为色光的三原色的示意图，图中的区域1应标_ _色。

19、阅读材料：“园艺家”为什么失败?

一个爱研究园艺的人，发现植物叶子多数呈现绿色，可能是植物喜爱绿光的缘故，于是他将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，只让阳光中的绿光照射植物。他认为这样必将使植物生长更快，产量更高，可是“园艺家”失败了。因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的，叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也就说明绿光正是植物不喜爱的，只给植物照绿光，植物就会缺少所需的其他色光而生长慢，甚至枯萎。

（1）植物是否真的喜欢绿色?请你分析：红花会反射什么颜色的光?

（2）透明体的颜色是由什么决定的?

光的色散答案

1C 2C 3C 4B 5C 6B 7D 8A 9C 10C

11、三棱镜色散

12、黑

13、色散不同紫

14、折射

15、下红

16、白黑

17、三

18、绿

19、（1）答：绿色植物因为反射绿光而显绿色，所以植物不喜欢绿色。

红花反射红光。

（2）答：透明体的颜色由通过它的色光决定。

光的色散知识点(试题复习)

光的色散1．色散：白光分解成多种色光的现象。 2．光的色散现象：一束太阳光通过三棱镜，被分解成七种色光的现象叫光的色散，这七种色光从上至下依次排列为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(如图甲所示)。同理，被分解后的色光也可以混合在一起成为白光(如图乙所示)。光的三原色及色光的混合 1．色光的三原色：红、绿、蓝三种色光是光的三原色。 2．色光的混合：红、绿、蓝三种色光中，任何一种色光都不能由另外两种色光合成。但红、绿、蓝三种色光却能够合成出自然界绝大多数色光来，只要适当调配它们之间的比例即可。色光的合成在科学技术中普遍应用，彩色电视机就是一例。它的荧光屏上出现的彩色画面，是由红、绿、蓝三原色色点组成的。显像管内电子枪射出的三个电子束，它们分别射到屏上显不出红、绿、蓝色的荧光点上，通过分别控制三个电子束的强度，可以改变三色荧光点的亮度。由于这些色点很小又靠得很近，人眼无法分辨开来，看到的是三个色点的复合．即合成的颜色。如图所示，适当的红光和绿光能合成黄光；适当的绿光和蓝光能合成青光；适当的蓝光和红光能合成品红色的光；而适当的红、绿、蓝三色光能合成白光。因此红、绿、蓝三种色光被称为色光的“三原色。”

物体的颜色：在光照到物体上时，一部分光被物体反射，一部分光被物体吸收，不同物体，对不同颜色的光反射、吸收和透过的情况不同，因此呈现不同的色彩。光的色散现象得出的两个结论：第一，白光不是单色的，而是由各种单色光组成的复色光；第二，不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。色光的混合：不能简单地认为色光的混合是光的色散的逆过程。例如：红光和绿光能混合成黄光，但黄光仍为单色光，它通过三棱镜时并不能分散成红光和绿光。物体的颜色：由它所反射或透射的光的颜色所决定。 1．透明物体的颜色由通过它的色光决定在光的色散实验中，如果在白屏前放置一块红色玻璃，则白屏上的其他颜色的光消失，只能留下红色，说明其他色光都被红玻璃吸收了，只能让红光通过，如图所示。如果放置一块蓝玻璃，则白屏上呈现蓝色。 2．不透明物体的颜色由它反射的色光决定在光的色散实验中，如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看不到彩色光带，只有被红光照射的地方是亮的，其他地方是暗的；如果把绿纸

光的色散练习题含答案汇编

光的色散一、笔记： 1光的色散概念 2、色光的混合：白光的组成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光的三原色：红、绿、蓝颜料的三原色：品红、黄、青 3、物体的颜色透明物体：由通过它的色光决定；不透明物体：由它反射的色光决定。二、同步练习 1雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（） A、是光的折射现象 B 、是光的色散现象 C、是光的反射现象 D 、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的 2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三原颜料的颜色是（） A、红橙黄B 、红绿蓝C 、黄红蓝D 、红白蓝 3、下面是色光的混合，混合后的颜色正确的是（） A、红色和绿色混合，得到靛色 B 、蓝色和红色混合，得到黄色 C、绿色和黄色混合，得到橙色 D 、黑色、绿色和兰色混合，得到白色 4、透过蓝色的透光玻璃，进行下列观察，结果是（） A.观察黄色物体，呈现绿色 B. 观察白色物体，呈现蓝色 C.观察红色物体，呈现红色 D. 观察任何颜色的物体，都呈现蓝色 5、下列现象，属于光的色散现象的是（） A.小孔成像 B ?水中月亮 C ?雨后彩虹 D ?海市蜃楼 6、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状?”形成这种现象是由于（） A.光的直线传播 B ?光的色散 C ?光的反射D ?凸透镜成像 7、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（） A.全身呈蓝色 B.全身呈红色 C.上衣呈红色，裙子呈蓝色 D.上衣呈红色，裙子呈黑色 8在各种色光中，被称为三原色光的是（） A.红、绿、蓝 B .红、黄、蓝C .红、黄、绿D .黄、绿、蓝 9、晴朗的天空为什么是蓝的，下列各种说法中正确的是（） A. 太阳光穿过大气层中，除蓝光以外的其它色光都被大气层吸收掉了 B. 太阳光穿过大气层中，除蓝光以外的其它色光都被反射回去了 C. 空中漂浮着大量的微小物或小水滴，太阳光通过大气层时，太阳光遇到这些微小物或小水滴发生散射，太阳光中的红光等色光散射较小穿过了大气层，而蓝光散射较大 D. 以上说法都正确 10、下列说法中，正确的是（） A. 黑纸上写红字，在红色的灯光下很难辨认； B. 白纸在黄色灯光的照射下看起来仍然是白色的；

(完整版)光的色散习题(含答案)

光的色散习题（含答案）一、单选题(本大题共7小题，共14.0分) 1.宾馆的卫生间里一般都安装自动烘手机，我们只需把手伸到烘手机的下方，烘手机就会启动工作．这是利用人体能辐射出哪种射线的特点（） A.紫外线 B.可见光 C.红外线 D.以上都不是 2.下列不属于三原色的色光是（） A.红光 B.黄光 C.蓝光 D.绿光 3.在下列各组不同色光中，三原色光为（） A.红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.红、黄、绿 D.黄、绿、蓝 4.属于光的三原色的是（） A.白光 B.紫光 C.黄光 D.红光 5.以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（） A.绿光 B.黄光 C.橙光 D.紫光 6.如图所示现象中，属光的色散现象是（） A. 放大镜把字放大 B. 钢勺在水面“折断” C. 喷泉上方出现彩色光带 D. 景物在水中形成“倒影” 7.下列各种单色光中，不属于三原色光之一的是（） A.黄光 B.红光 C.蓝光 D.绿光二、多选题(本大题共1小题，共3.0分) 8.如图所示的现象与光的色散有关的是（）

A. 阳光下的树影 B. 汽车倒车镜 C. “折断”的铅笔 D. 雨后的彩虹三、填空题(本大题共11小题，共22.0分) 9.牛顿在1666年做了一个______ 实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的门纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图，A处是______ 色光． 10.白光经过三棱镜会发生色散，分解为______ 七种单色光． 11.太阳通过玻璃三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散现象，如图所示，在棱镜和白纸之间放上一块透明的蓝色玻璃，则白纸上呈现______ 色． 12.在各种不同色光中，红光、绿光和______ 叫做三原色光． 13.白光是由红、橙、______ 、绿、蓝、靛、______ ． 14.如图所示，夏天的下午，游客在城市的中心广场面向东方观看广场上的喷泉时，看到在喷泉的周围出现了一道由各种颜色组成的美丽彩虹，这种现象在物理学上属于光的______ 现象． 15.光的色散指的是太阳光通过棱镜后，分解成______ 的现象．这一现象表明太阳光是由多种色光______ 而成的． 16.色光的三原色______ ；颜料的三原色______ ． 17.白光经三棱镜折射后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，如图1所示，即玻璃对不同颜色光的折射程度不同，而凸透镜是利用光的______ 原理制成的光学元件．受此启发，小秋猜想：不同颜色的平行光，经同一个玻璃凸透镜后的

光现象练习题(含答案)

光现象练习题（含答案）总分：100分一．选择题（每小题3分，共60分） 1.检查视力时，人眼与视力表的距离应为5m，可是检查视力的房间东西墙壁最大的距离为3.5m，此时，眼科医生把视力表挂在东墙上，在西墙上挂一面大平面镜，此时被检查者应面向西坐在平面镜前合理的位置是（） A．距镜面3m B.距镜面2m C．距镜面1.5m D.距镜面1m 2.物体在平面镜中所成的像的大小取决于（） A．镜面的大小 B.观察者的位置 C.物体的大小 D.物体与镜面的距离 3.俗话说“坐井观天，所见甚小”，能解释这一现象的是（） A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 4.某人以1m/s的速度沿着平直的河堤行走，他在平静的河水中的倒影相对于河堤的速度是（） A.1m/s B.0.5m/s C.0 D.2m/s 5.下面几个现象中与光的反射有关的是（） A.太阳光下物体的影子 B.通过汽车的观后镜看车后方情景 C.晚上看到的五颜六色的霓虹灯光 D.利用激光给隧道准直 6.小明从平面镜里看到镜子对电子钟示数的图像如图，这时的实际时刻是（） A．21:10 B．10:21 C．10:51 D．12:01 7.下列现象中，不能用光在均匀介质中传播的原理来解释的是（） A.平静的水面映出山的倒影 B.日食、月食的形成 C.影子的形成 D．小孔成像 8．某同学对着平面镜，从镜中看到一只没有数字的挂钟，读到的时间是3点零5分，则实际时间应是（） A.2:55 B.3:05 C.8:55 D.9:05 9.在四个墙角安放几个平面镜，可以让手电筒的光柱在教室里环绕一周，至少安放平面镜的个数是（） A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 10．夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是（） A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长，后变短 D.先变短，后变长 11．雨过天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是（） A.迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上亮处是水 B.迎着月光走，地上亮处是水；背着月光走，地上暗处是水 C.迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水 D.迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水 12．下列现象中属于光的反射的是（） A.在缓缓流淌的河水中可以看到河边垂柳的倒影 B.注满水的游泳池，池底看起来变浅了 C.人在阳光下，地面上出现影子 D.筷子斜插入水中，水下部分看起来上翘了 13．一个人站在平面镜前，当他离开平面镜越来越远时( ) A．像越来越小，像离人的距离 B．像越来越小，像离人的距离变小 C．像大小不变，像离人的距离变小 D．像大小不变，像离人的距离变大 14．一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（） A．逐渐减小 B. 逐渐增大，但总小于入射角 C. 不变 D. 逐渐增大，可能大于入射角 15．如图1所示，一支铅笔与水平面成30°角斜放，A端接触一平面镜，要使铅笔在镜里的像与铅笔垂直，则平面镜与水平面的夹角为（） A、15° B、30 C、60° D、75 16．小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验的装置，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（） A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像 C.三角形光斑 D．圆形光斑 17．夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于（）A．光的直线传播 B．光的漫反射 C．光的折射 D．平面镜成像 18．如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去。要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角α应为： ( ) A．30°； B．45°；C．60°； D．90° 19．一束入射光照到平面镜上，如图4所示。当入射光和平面镜同时绕入射点O沿相同方向转过10°时，反射光线将 A保持原方向不变； (B)转过10°； (C)转过20°； (D)转过40°。 20．甲站在没过腰的水中，乙在水面上和水面下观察甲时，分别感到（） A．水下部分变长，水上部分长度不变 B.水下部分变短，水上部分长度不变 C.水下部分长度不变，水上部分变长 D.水上、水下部分的长度都不变

初二物理光的色散知识点

初二物理光的色散知识点物理的学习需要的不仅是大量的做题，更重要的是物理知识点的累积。下面就和丁博士一起来看看初二物理光的色散知识点,希望对广大考生有帮助! 1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。 2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会发生变化。 3、折射角：折射光线和法线间的夹角。光的折射定律 1、在光的折射中，三线共面，法线居中。 2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折;光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线(要求会画折射光线、入射光线的光路图) 3、斜射时，总是空气中的角大;垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变 4、折射角随入射角的增大而增大 5、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生 6、光的折射中光路可逆。光的折射现象及其应用 1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些; 水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图) 2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像(折射光线反向延长线的交点) 1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散; 2、白光是由各种色光混合而成的复色光; 3、天边的彩虹是光的色散现象; 4、色光的三原色是：红、绿、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色;

光的色散练习题4

五．光的色散 [知识提要] 1．色散：一束太阳光通过玻璃三棱镜后，被分解成七种色光的现象，叫做色散。 2．色光的混合：红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。 3．物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明体的颜色是由它反射的色光来决定的。 [分级导练] 双基园地一、填空题 1．太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏承接，颜色依次是红、_____、黄、______、蓝、______、紫。 2．色光的三原色分别是______、_____、____，等比例混合后为______色光；颜料的三原色分别是_______、_______、______，等比例混合后为___ _色。 3．戴一头金黄色假发，穿一件白上衣的歌唱演员，在屋顶上挂一盏红色霓虹灯的大厅里演出，在这盏灯的照射下，我们会看到她戴的假发是_______色，上衣是_____色。 4．我们将白光通过_________，会看到白光并不是单纯的光，而是由多种色光混合而成的。这种现象是光的________。 5．白光通过绿色玻璃照在绿色的菠菜上，菠菜呈____色，照在白纸上，白纸呈_______色，照在红纸上，红纸呈_______色。二、选择题 1．下列说法正确的是（） A．看起来发光的物体叫做光源B．太阳发出的光是白色的，也是最单纯的光C．月亮是一个自然光源，而通电的电灯是人造光源D．蓝色的玻璃片只能通过蓝光2．彩色电视机显现出的各种颜色都是由三种基本颜色混合而成的，这三种颜色是（）A．红、绿、蓝B．红、绿、黄C．红、绿、紫D．红、黄、绿3．下列现象中，不能用光的直线传播规律解释的是（） A．日食B．射击时的瞄准要领是"三点一线" C．雨后天空出现彩虹D．人不能看见不透明物体后面的东西 4．我们在银幕上有时会看到电影的慢镜头，慢镜头是由于拍摄速度和放映速度不同而造成的一种影视效果。对此，下列说法中正确的是（） A．每秒鈡拍摄24张，放映12张B．每秒鈡拍摄数百张，放映24张 C．每秒鈡拍摄24张，放映数百张D．每秒鈡拍摄12张。放映24张 5.下列物理事实中，属于光的色散的是（） A.霓虹灯的灯光 B.彩色电视机的画面 C.色彩丰富的水彩画 D.雨后天空出现的彩虹 6．白纸上印有黑字，每个人都看得特别清楚。我们之所以能看清楚这些字得主要原因是（） A．白纸和黑字分别发出了不同颜色得光进入眼睛 B．白光照到试卷上，白纸和黑字分别反射出白光和黑字进入眼睛 C．白光照到试卷上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反光 D．黑字比白纸反射光得本领强 1 7．如图5-24为光的三原色的示意图，图中1和2两个区域应标的颜色分别是（） 2 红蓝

第五节光的色散5知识点

第五节光的色散【基础知识】 1、色散一束太阳光通过三棱镜，被分解成七种色光的现象叫光的色散，这七种色光从上至下依次排列为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。同理，被分解后的色光也可以混合在一起成为白光。这个现象的产生表明：第一，白光不是单色的，而是由七种单色光组成的复合光；第二，不同的单色光通过三棱镜时偏折的程度是不同，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。【例1】自主探究在深盘中盛上一些水，盘边斜放一个平面镜，使镜子的下部浸入水中。让一束阳光水面下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上。观察白墙或白纸上的反射光的颜色。即可看到彩虹。原因是：太阳光照射到斜放在水中的镜子时，斜放的镜子和水相当于一个三棱镜，将白光分解为七色光。 2、色光的混合红、绿、蓝三色光中，任何一种色光都不能由另外两种色光合成。但红、绿、蓝三色光却可以合成自然界绝大多数色光来，只要适当调配它们之间的比例即可。色光的合成在科学技术中普遍应用，彩色电视机就是一例。它的荧光屏上出现的彩色画面，是由红、绿、蓝三原色色点组成的。显像管内电子枪射出的三个电子束，分别射到屏上显示出红、绿、蓝色的荧光点上，通过分别控制三个电子束的强度，可以改变三光荧光点的亮度。由于这些色点很小又靠得很近，人眼无法分辨开来，看到的是三个色点的复合，即合成的颜色。适当的红光和绿光能合成黄色；适当的绿光和蓝光能合成青色；适当的蓝光和红光能合成品红色的光；而适当的红、绿、蓝三色光能合成白光。因此红、绿、蓝三种颜色被称为“三原色”。【例2】如图为色光三原色的示意图，图中区域1应标色，区域2应标色。 3、物体的颜色在光照射到物体上时，一部分光被物体反射，一部分光被物体吸收，不同物体对不同颜色的光反射、吸收和透过的情况不同，因此呈现不同的色彩。在光的色散实验中，如果在白屏前放置一块红色玻璃，则白屏上的其他颜色的光都消失，只留下红色光。这表明，其他色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过。如果在白屏前放置一块蓝色玻璃，则白屏上只呈现蓝色光。所以，透明物体的颜色是由通过它的色光决定的。在光的色散实验中，如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看不到彩色光带，只有被红光照射的地方是亮的，其它地方是暗的；如果把绿纸贴在白屏上，在屏上只有绿光照射的地方是亮的这表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。【例3】戴蓝色镜片的人看红色的纸，看到的颜色是（）Ａ、红色Ｂ、蓝色Ｃ、黑色Ｄ、白色【例4】在无其它任何光源的情况下，如果舞台追光灯发出绿光照射到穿白上衣、红裙子的女演员身上，则观众看到她（）Ａ、全身呈绿色Ｂ、上衣呈绿色，裙子呈红色Ｃ、上衣呈绿色，裙子呈紫色Ｄ、上衣呈绿色，裙子呈黑色 4、色光混合与颜料混合的不同自然界的色彩种类繁多。人们可以用红、黄、蓝颜料调出其它色彩，而不能用其它颜料调出这三种色彩，因此，红、黄、蓝称为颜料的“三原色”。颜料的混合从体质上说是色光的相减。例如，黄色颜料是从白光中减去了蓝色而留下了红色、绿色成分；紫色颜料是从白光中减去了绿色而留下了红色和蓝色；当黄色和紫色颜料混合在一起时，就只剩下了一种都不吸收的光――红色，因此颜料的混合是运用了减色法。颜料的合成在日常生活和生产中有着广泛的

光的色散

光的色散【教学目标】 1、知识与技能 ●初步了解太阳光的光谱。 ●了解色散现象，知道色光的三原色跟颜料的三原色。 ●探究色光的混合和颜料的混合，获得有关的知识体验探究的过程和方法。 2、过程与方法 ●探究色光的混合和颜料的混合，获得有关的知识，体验探究的过程和方法。 3、情感态度与价值观 ●通过观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度。 ●通过亲身的感悟和体验，使学生获得感性认识，为后续学习打基础。 ●通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。【教学重点】光的色散及色光的复合，物体的颜色。【教学难点】色光的三原色跟颜料的三原色及其混合规律的不同。【教具准备】教师：多媒体课件、三棱镜、档光板、白光屏。学生：玻璃板、白纸板、盛水的碗、光碟、三棱镜、手电、各种颜色的颜料和透明光屏、调色碟。【教学过程】一引入新课 1.我们生活在五彩缤纷的世界，太阳光和我们息息相关。这节课我们就来研究与太阳光有关的光的色散。 2.将学生分成男、女两组，比较哪组表现的好（充分调动学生的积极、主动性，创造活跃的课堂气氛）。二进行新课 1、光的色散提出问题：太阳光经过三棱镜会发生什么现象呢？教师演示（或通过课件演示）光的色散。引导学生观察自屏及彩色光带上颜色的排列顺序。光通过三棱镜会发生折射（或两次折射）；光的传播方向发生改变（可能向尖端也可能另一端；光经过三棱镜后，会出现彩色的光。太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的光。 2、色光的混合启发学生思考彩色光带再经过三棱镜后，又将怎样？教师演示（或通过课件演示）七色光的混合。引导学生分析两次实验现象，讨论归纳实验结论：太阳光（白光）不是单色光，而是由各种色光混合而成的。演示实验：用手摇转台装上红、绿、蓝三色盘进行演示．调整三色比例，旋转时就看到三色盘呈灰白色．对于红、绿色光的混合，可调整三个色盘，使其只露出红色和绿色部分，改变各色比例，旋转时就会观察到随着红、绿比例不同，会依次出现橙红、橙、黄和绿黄几种颜色．各种色光的混合不必都给学生演示，只演示其中几个即可，其余可由学生在课下完成．联系生活实际举例光的色散和光的混合。彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？指导学生利用实验探究三基色（课本图4—37）。认识红、绿、蓝被称为三基色。

光的直线传播练习题及答案(汇编)

精品文档一、选择题 1.（12柳州）如图所示，“手影”的形成是由于( ) A ．光的直线传播 B ．光的反射 C ．光的折射 D ．光的色散 2（12株洲）下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是 A ．雨后彩虹 B ．水中“月亮” C ．墙上手影 D ．海市蜃楼 3．（12天津）如图甲所示，枯井中的青蛙位于井底O 点“坐井观天”，如图乙所示中青蛙通过井口观察范围正确的光路图是 ( ) 4．（11绍兴）如图，点燃的蜡烛放在距小孔a 处，它成像在距小孔b 的半透明纸上，且a 大于b 。则半透明纸上的像是（）A ．倒立、放大的虚像 B ．正立、缩小的虚像C ．倒立、缩小的实像 D ．正立、放大的 5.（11新疆）生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源．．．．．的是( ) A ．水母 B ．萤火虫 C ．月亮 D ．霓虹灯 6．2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“ ”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是 ( ) A ．光的传播需要介质 B ．光只有在水中才沿直线传播 C ．光在海波溶液里不能沿直线传播 D ．光在同一种均匀介质中才沿直线传播二、填空题 1．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到笛声，说明光速比声速 (大/小)；真空中的光速为 m/s ．2．（11徐州）物理学中常用光线来表示一束光．光线表示了光的传播路径和，而忽略了光的亮度、等其它性质． 3．光在真空中的传播速度为3×108m/s ，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2．6s ，则地球和月球之间的距离是 m ． 7．（09聊城）2009年7月22日上午9∶30，在我国长江流域图5 A. B. C. D. 甲 O O O O

八年级物理上册4.5光的色散练习题无答案新人教版

4.5光的色散练习题一、填空题 1. 太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏承接，颜色依次是红、、黄、、蓝、、紫。 2. 色光的三原色分别是、、，等比例混合后为色光；颜料的三原色分别是、、，等比例混合后为色。 3. 戴一头金黄色假发，穿一件白上衣的歌唱演员，在屋顶上挂一盏红色霓虹灯的大厅里演出，在这盏灯的照射下，我们会看到她戴的假发是色，上衣是色。 4. 我们将白光通过，会看到白光并不是单纯的光，而是由多种色光混合而成的。这种现象是光的。 5. 白光通过绿色玻璃照在绿色的菠菜上，菠菜呈色，照在白纸上，白纸呈色，照在红纸上，红纸呈色。二、选择题 6. 下列说法正确的是（） A .看起来发光的物体叫做光源 B .太阳发出的光是白色的，也是最单纯的光 C .月亮是一个自然光源，而通电的电灯是人造光源 D .蓝色的玻璃片只能通过蓝光 7. 彩色电视机显现出的各种颜色都是由三种基本颜色混合而成的，这三种颜色是（） A .红、绿、蓝 B .红、绿、黄 C .红、绿、紫 D .红、黄、绿 8. 下列现象中，不能用光的直线传播规律解释的是（） A .日食 B .射击时的瞄准要领是"三点一线"

C .雨后天空出现彩虹 D .人不能看见不透明物体后面的东西 9. 我们在银幕上有时会看到电影的慢镜头，慢镜头是由于拍摄速度和放映速度不同而造成的一种影视效果．对此，下列说法中正确的是（） A .每秒鈡拍摄24张，放映12张 B .每秒鈡拍摄数百张，放映24张 C .每秒鈡拍摄24张，放映数百张 D .每秒鈡拍摄12张．放映24张 10. 下列物理事实中，属于光的色散的是（） A .霓虹灯的灯光 B .彩色电视机的画面 C .色彩丰富的水彩画 D .雨后天空出现的彩虹 11. 白纸上印有黑字，每个人都看得特别清楚。我们之所以能看清楚这些字得主要原因是（） A .白纸和黑字分别发出了不同颜色得光进入眼睛 B .白光照到试卷上，白纸和黑字分别反射出白光和黑字进入眼睛 C .白光照到试卷上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反光 D .黑字比白纸反射光得本领强 12. 如图为光的三原色的示意图，图中1和2两个区域应标的颜色分别是（） A .蓝色、白色 B .黄色、黑色 C .绿色、白色 D .黄色、白色

八年级物理上册4.5光的色散课后习题(附答案)

第5节光的色散知能演练提升能力提升 1.下列诗词能反映光的色散现象的是() A.池水映明月 B.彩虹舞山涧 C.潭清疑水浅 D.起舞弄清影 2.光盘是用激光在反光铝膜上刻出凹凸的音槽来记录音像信息的,外表面是一层平滑透明的保护膜。一张放在阳光下的VCD光盘如图所示。下列说法正确的是() A.人对着光盘能看到你的像,是铝膜发生折射现象形成的 B.对着光盘能看到你的像,是凹凸的音槽漫反射形成的 C.光盘呈现彩色的扇面是表面保护膜的反射形成的 D.光盘上呈现彩色的扇面是光的色散现象形成的 3.如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则实验主要是说明() A.光的反射现象 B.光的折射现象 C.平面镜成像特点 D.光的色散现象 4.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高。为证实这一点,可对水中月鱼进行拍照,应选用的器材是() A.红外照相机 B.可见光照相机 C.紫外成像仪 D.超声波成像仪 ★5.小明的妈妈常与验钞机打交道,使用验钞机可鉴别钞票的真伪,小明好奇地启动家里的一台验钞机,看到钞票在灯光照射下显现出平时肉眼看不到的数字和字母,这是因为() A.钞票的某些部位含有荧光物质,只要有光照射就发光 B.钞票的某些部位含有荧光物质,只要照射它的灯光中含有大量的紫外线,涂有荧光物质的地方就发光 C.灯光中含有大量红外线,能使钞票中的荧光物质感光 D.灯光中含有大量的X射线,能穿透钞票中涂有荧光物质的部分

6.如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫;如果在白色光屏前放置一块红色玻璃,我们在白屏上能看到;如果将白色光屏换成绿色纸板,我们能看到。 7.人眼看不见的光有红外线和紫外线。人类已充分利用红外线和紫外线为我们服务。如验钞机利用其发出的照射钞票上隐藏的荧光标记,识别钞票的真伪;卫星上的探测器从高空拍照,可侦察到森林中掉到地上的香烟头发出的,达到及时控制火情的目的。探究创新 ★8.钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验。 (1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到“100”字样发光。这表明紫外线能使发光。 (2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃。 (3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究。参考答案 1.B 解析: “池水映明月”属于光的反射现象(平面镜成像);“彩虹舞山涧”属于光的色散现象;“潭清疑水浅”属于光的折射现象;“起舞弄清影”属于光的直线传播现象。 2.D 解析: 光盘能成像是其光滑的表面对光的反射作用,相当于平面镜成像,是镜面反射,因此A、 B错;光盘表面的彩色扇面是表面的保护膜对光的折射作用,由于不同颜色的光的折射本领不同,经保护膜折射后,将光分解,呈现不同的颜色,因此C错,D对。 3.D 解析: 由于不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,这种现象是光的色散现象。 4.A 解析: 红外线具有热效应,一切物体都会向外辐射红外线,温度越高的物体辐射红外线越明显,故可以用红外线照相机对月鱼拍照,以达到对比的效果。 5.B 解析: 钞票的防伪措施之中有一项是荧光防伪,在钞票上用荧光物质写上“50”或“100”而人眼又无法见到,钞票放入验钞机中,开启紫光灯,紫光灯中发出的光中含有大量的紫外线,会使涂

八年级上册物理《光现象》光的色散知识点总结

光的色散有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答 51加速度学习网整理一、本节学习指导本节内容较简单，同学们多看几遍记住重点知识即可。二、知识要点 1、光的色散：太阳光经三棱镜折射后，在白屏上出现从上到下红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次排列的色光带，这种现象叫做光的色散。三棱镜的色散实验使白光成了红橙黄绿蓝靛紫。该实验证明了：白光不是单一色光，而是由许多种色光混合而成的。 2、色光的混合和颜料的混合（1）色光的三原色：红、绿、蓝。等比例混合后为白色；颜料的三原色：红、黄、蓝，等比例混合后为黑色。（2）没有黑光的存在，白颜料也不能由其他颜料调配出来。 3、物体的颜色（1）透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。（2）不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。（3）白色的不透明体反射各种色光。黑色的不透明体吸收各种色光。 4、早晨和傍晚的太阳为什么是红色的？太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫其中颜色的单色组成。如果射入人眼的光少了几种，我们感觉到的光的颜色就是由剩下的那几种光混合而成的颜色。地球的大气层厚达几十千米，大气中漂浮着无数的尘埃、小水滴以及各种气体分子，阳光穿过大气层时，黄、绿、蓝、靛、紫等单色光在碰到大气层中的尘埃和小水滴时容易被散射开，而红色、橙色光则不容易散射掉。太阳升起或落下时，太阳光斜射入大气层后再斜射到地面，太阳光中的黄、绿、蓝、靛、紫等单色光几乎都被散射掉了，所以看上去太阳光是红色的了。 5、光谱太阳光通过棱镜时分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，这七种颜色按这个顺序排列起来就是光谱。

6、红外线（1）红外线位于红光之外，人眼看不到。（2）红外线的功能 ①一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越多。物体辐射红外线的同时，也在吸收红外线； ②红外线的主要特性——热作用强； ③红外线穿透云雾的能力较强； ④红外线具有可见光一样的特征，沿着直线传播，被物体反射。应用于加热物品、取暖、摇控、探测、夜视。 7、紫外线（1）紫外线在光谱位于紫光之外，人眼看不见。（2）紫外线的功能 ①紫外线的主要特征是化学作用强； ②紫外线的生理作用强，能杀菌、促进人体合成维生素D、照射过量的紫外线对人体有害； ③利用紫外线的荧光效应可以用来进行防伪，鉴别古画等。（3）紫外线的来源 ①炽热物体发出的光中都有紫外线； ②地球上的天然紫外线来自于太阳光，大气层上部的臭氧层阻挡了大量的紫外线进入地球表面。 8、光的散射（1）光是一种波，不同颜色的光的波长不同。光具有能量，就像水波能推翻渔船一样。（2）大气对光的散射有一个特点：波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。三、经验之谈：本节中我们要多看书，早自习、做作业时都拿出来翻一翻。因为本章中记忆的知识非常多，多看几遍牢记于心，学习物理如果你理解了其中的奥妙，你读物理课本比读小说还有劲。有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答 51加速度学习网整理

八年级物理光的色散测试题

五．物体的颜色 [知识提要] 1．色散：一束太阳光通过玻璃三棱镜后，被分解成七种色光的现象，叫做色散。 2．色光的混合：红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。 3．物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明体的颜色是由它反射的色光来决定的。 [分级导练] 双基园地一、填空题 1．太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏承接，颜色依次是红、_____、黄、______、蓝、______、紫。 2．色光的三原色分别是______、_____、____，等比例混合后为______色光；颜料的三原色分别是_______、_______、______，等比例混合后为___ _色。 3．戴一头金黄色假发，穿一件白上衣的歌唱演员，在屋顶上挂一盏红色霓虹灯的大厅里演出，在这盏灯的照射下，我们会看到她戴的假发是_______色，上衣是_____色。 4．我们将白光通过_________，会看到白光并不是单纯的光，而是由多种色光混合而成的。这种现象是光的________。 5．白光通过绿色玻璃照在绿色的菠菜上，菠菜呈____色，照在白纸上，白纸呈_______色，照在红纸上，红纸呈_______色。二、选择题 1．下列说法正确的是（） A．看起来发光的物体叫做光源B．太阳发出的光是白色的，也是最单纯的光 C．月亮是一个自然光源，而通电的电灯是人造光源D．蓝色的玻璃片只能通过蓝光 2．彩色电视机显现出的各种颜色都是由三种基本颜色混合而成的，这三种颜色是（） A．红、绿、蓝B．红、绿、黄C．红、绿、紫D．红、黄、绿 3．下列现象中，不能用光的直线传播规律解释的是（） A．日食B．射击时的瞄准要领是"三点一线" C．雨后天空出现彩虹D．人不能看见不透明物体后面的东西 4．我们在银幕上有时会看到电影的慢镜头，慢镜头是由于拍摄速度和放映速度不同而造成的一种影视效果。对此，下列说法中正确的是（）A．每秒鈡拍摄24张，放映12张B．每秒鈡拍摄数百张，放映24张

人教版八年级物理光的色散教案

物理学科培训师辅导讲义讲义编号学员编号年级八年级课时数 2 学员姓名辅导科目物理学科培训师学科组长签字教务长签字课题光的色散备课时间：2013-11-23 授课时间：2013-11-24 教学目标知道光的色散现象和原因知道光的三原色知道红外线和紫外线都是不可见光重点、难点了解红外线和紫外线的作用红外线、紫外线在生活中的应用，防止紫外线过量照射给人们带来灾害考点及考试要求白光的色散、三原色光认识红外线、紫外线的存在知道光的色散现象和原因和知道光的三原色教学内容 1、光的色散（1）、单色光：不能分解为其它颜色的光，称为单色光。复色光：由若干种单色光合成的光叫做复色光。光的色散：把复色光分解为单色光的现象叫光的色散。结论：白光通过棱镜后，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛和紫七种颜色的光。如图所示。（2）、正确理解光的色散： 1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使阳光发生了色散,揭开了物体的颜色之谜.：同一介质对不同色光的折射程度不同，白光进入某种介质发生折射时，紫光偏折程度最大，红光偏折程度最小。 “彩虹”是常见的一种色散现象，形成的原因是太阳光被悬在空中的许多小水珠色散而形成了彩色光带。 2、物体的颜色：（1）、红、绿、蓝是色光的三原色，它们可以混合出各种色光；红、黄、蓝是颜料的三原色。彩色电视机、电脑显示器、室外的大屏幕的色彩是利用光的三原色合成的。

（2）、色光的相加混色： A、红＋绿＝黄； B、红＋蓝＝品红； C、绿＋蓝＝靛； D、红＋绿＋蓝＝白。（3）、物体的颜色：透明体的颜色由它通过的色光决定,透明物体能使与它相同颜色的色光通过,吸收其他颜色的光；不透明物体的颜色由它反射的色光决定,不透明体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色的光。 3、红外线和紫外线：太阳发出的白光通过棱镜后，分解成各种颜色的光，在白纸屏上形成彩色光带，叫做光谱。彩色光带的颜色按顺序依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这表明，白光不是单色的，而是由各种色光混合成的。在红光、紫光外还有人眼看不见的光，分别是：红外线，紫外线。（1）、红外线：一切物体不停地发射红外线。1800年，美国物理学家赫歇耳在研究各种色光的热效应时，发现了红外线。红外线的波长范围很宽，人们将不同波长范围的红外线分为近红外、中红外和远红外区域。特点：物体的温度越高，辐射的红外线越多；红外线的热作用强，各种物体吸收了红外线后温度升高；红外线的穿透能力比较强。用途：医学上用装有对红外线敏感的胶片的照相机给人体拍照，有助于对疾病作出诊断；步枪瞄准器上的红外线夜视仪；电视机等的红外线遥控器。（2）、紫外线：太阳光是紫外线的主要来源。1802年德国物理学家里特在可见光谱地紫外部分发现了紫外线。特点：紫外线的化学作用强，很容易使相片底片感光；紫外线的生理作用强，能杀菌；荧光效应。用途：适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，促进身体对钙的吸收，有助于骨骼的生长；紫外线能杀死微生物，可以用紫外线灯来灭菌；

《光的色散》测试题两套

测试题1 1．太阳光通过三棱镜后，会发生现象，而红光通过三棱镜后，看到的是，这说明了． 2．不透明体的颜色是由它的______色光决定的，如我们看到的红纸，是由于红纸______太阳光中的__________，而其他种类的色光都被红纸吸收．3．透明物体的颜色是由__________它的色光决定的，如我们看到的红玻璃，是由于红玻璃让太阳光中的________通过，而其他种类的色光被红玻璃吸收．4．彩色电视荧屏上呈现各种颜色，都是由三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是（） A．红橙黄B．黄绿蓝C．橙靛紫D．绿红蓝5．雨过天睛，天空经会出现一道美丽的彩虹，这实际上就是__________现象 6．有一盆花卉，红色的花，绿色的叶、白色的花盆，放在遮光良好的暗室中，用与花色相同的红光照明，看见的是（） A．红花、绿叶、白花盆B．红花、绿叶、红花盆 C．红花、黑叶、白花盆D．红花、黑叶、红花盆 7．下列说法中，正确的是（） A．白纸上写红字，在红色的灯光下很难辨认 B．白纸在黄色的灯光的照射下看起来仍然是白色的 C．彩色电视机的色彩是用红、绿、蓝三种颜色按不同的比例混合得到的 D．颜料的三原色是红、黄、青 8．观察探究探究的结论是：（1）（2）（3）（4） 9．下列说法中正确的是（） A．早晨人们看到太阳从地平线上升起，太阳光色散了，故看到的太阳是不真实的 B．颜料的三原色就是色光的三原色 C．“海市蜃楼”的形成与光的混合有关 D．彩虹形成时空气中的水珠形同于三棱镜 10．古代的人们早就学会把金刚石、水晶打磨成项链等各种装饰品，在阳光的照耀下，它们发出彩虹一般的颜色，令人赏心悦目．请解释这美丽的色彩是从哪里来的．

最新光的色散练习题含答案

光的色散知识点(试题复习)

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