竹子拟人句

竹子拟人句

导读：1、竹子有着挺拨的身材，穿着青色的衣裳，身体里的空心代表着人的虚心，笔直挺拨的身躯代表着人的正直。

2、竹子也有老去的时候.竹子开花，带着黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤，因为新的生命已悄悄诞生。

3、竹子是有傲骨的，并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难，以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然。

4、一陈风吹来，青竹们迎风起舞，那情形真是美丽极了。

5、我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。

6、绿竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥的.、挑担的……无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保留地向人们奉献着。

7、花坛里的花绽开了笑脸屋后是一片竹林，那一棵棵竹子傲然挺立着。

8、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时，就知道春姐姐叫它起床了，于是它破土而出。

9、当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。

10、春雨过后，竹林里，一个个竹娃娃破土而出。一夜之间，新

竹遍地。

11、春风一过，它就象一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，有一种直插云天之势。

【竹子拟人句】

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认识拟人句教案

二年级拟人句教学 设计思想： 初步掌握拟人的知识，能判断拟人句，尝试写拟人句。 教学分析： 拟人句手法在作文中经常需要运用，它可以使文章变得生动形象，学生对于富有人格特征的事物以及动植物都十分喜爱，易于接受。二年级下册第一单元有关春天的文章，就大量运用拟人的手法，赋予动植物人的特点，学生特别喜爱。通过这个单元的学习，我们要让学生掌握拟人句的写作手法。 教学目标： 1、理解什么是拟人修辞手法。 2、知道拟人修辞手法的运用形式有三种：把植物拟人化、把动物拟人化、把一般事物拟人化。 3、能够区分比喻和拟人的修辞手法。 4、运用拟人修辞手法写句子、写片段。 教学策略：自主、合作学习法。 重点难点： 1、教学重点：能够区分比喻和拟人的修辞手法；运用拟人修辞手法写句子、写片段。 2、教学难点：运用拟人修辞手法写句子、写片段。 教学过程： 一、课前微视频教学 1、理解拟人修辞手法的概念 师：同学们好！今天老师要教给大家一种修辞手法——拟人。我们学会了它，就可以使我们的文章写得生动有趣了。那什么是拟人手法呢？让我们来读下面的句子： 春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。 桃花笑红了脸。 笋芽儿高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”。 师：你有什么发现呢？——对了，句子中把春雨、桃花、笋芽儿当作我们人来写了，给它们赋予了人的动作、神态、语言和感情。春雨成了美丽的姑娘，还会弹乐曲；桃花拥有了人一样红润的脸庞；笋芽儿也像人一样有思想，有感情地开口说话了。我们读到这样的句子，是不是觉得很生动，很有趣呢？这样的句子就是拟人句了。 定义：拟人，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。 2、拟人手法的三种运用形式 师：那什么事物都可以进行拟人化呢？拟人手法的运用形式主要有三种： 1）把植物拟人化 2）把动物拟人化 3）把一般事物拟人化 师：我们来看一些例子： 1）把植物拟人化 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 师：从这句，我们可以形象地感受到笋芽儿渴望快快长大的迫切心情。

春夏秋冬四季拟人句集

春夏秋冬四季拟人句集 春的拟人句1、春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。 2、春天的脚步渐渐近了，我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香，醒来，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。 3、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。 4、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。 5、高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。 春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。 6、随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。 7、春天来了，她好似一位音乐指挥家。 她指挥喜鹊布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃。 8、春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的“被窝里探出小脑袋9、春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开

的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 一朵朵荷花好象一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上，荷叶似一片片云雾，又像仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。 不爱炫耀自己的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。 突然一只青蛙跳到荷叶上，吓了我一跳，溅起的水珠落在荷叶上，在湖面飞来飞去。 2、到了中午，天更热了，人们都躲在家里不出来，开着电风扇，吹着空调。 狗狗们都躲在树荫下避暑，使出了自己的“独家绝招——用舌头散热，它们像哮喘病人一样，不停地喘着粗气。 家里的自来水都冒着热气、热乎乎的，小鸟不知躲到什么地方去了;草木都垂头丧气，像奄奄等毙;只有那知了，在枝头发出破碎的高叫;真像破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!3、那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的“小提琴先为这场“盛宴独奏一曲。 虽然小蝉刚初出茅庐，可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫，真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律仿佛像一股清泉，就要迸发出来了。 那悦耳的声音，一下子就像冲到了我的心里。 我感觉到，音乐会的气氛真是越来越浓厚。 紧接着，百蝉也随着“小提琴音乐的尾声而齐鸣起来，声音既雄壮浩大，又婉转动听。

竹子的拟人句

竹子的拟人句 导读： 1. 竹子有着挺拨的身材，穿着青色的衣裳，身体里的空心代表着人的虚心，笔直挺拨的身躯代表着人的.正直。 2. 竹子也有老去的时候.竹子开花，带着黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤，因为新的生命已悄悄诞生. 3. 竹子是有傲骨的，并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难，以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然 4. 一陈风吹来，青竹们迎风起舞，那情形真是美丽极了。 5. 我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。 6. 绿竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥的、挑担的……无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保留地向人们奉献着。 7. 花坛里的花绽开了笑脸屋后是一片竹林，那一棵棵竹子傲然挺立着。 8. 当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时，就知道春姐姐叫它起床了，于是它破土而出 9. 当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。 10. 春雨过后，竹林里，一个个竹娃娃破土而出。一夜之间，新

竹遍地。 11. 春风一过，它就象一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，有一种直插云天之势。 12. 一根根竹子组成一片竹林,就好像一群站士在守护自己的家园。 13. 一陈风吹来，青竹们迎风起舞，那情形真是美丽极了。 14. 春雨过后，竹林里，一个个竹娃娃破土而出。一夜之间，新竹遍地。 15. 花坛里的花绽开了笑脸屋后是一片竹林，那一棵棵竹子傲然挺立着。 16. 有的竹子修直挺拔，好似当年山头的哨兵。 有关竹子的拟人句 1.有关于竹子的拟人句 2.竹子的拟人句 3.竹子拟人句 4.有关描写竹子的拟人句 5.有关于描写竹子的拟人句 6.关于竹子的拟人句 7.关于窗外竹子的拟人句 8.描写竹子的拟人句汇编

简单又优美的拟人句大全

简单又优美的拟人句大全 导语：拟人句是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想与感情。下面是小编整理的简单又优美的拟人句大全，希望对大家有所帮助。 1、春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。 2、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。 3、我沐浴在大自然的怀抱中，柔的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷与烦恼。 4、贝壳小心翼翼的把石子含到嘴里，慢慢孕育使它变成美丽的珍珠。 5、梅花俏生生的站在那里，亭亭玉立含羞带笑，迎着我从远方归来。 6、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！ 7、星星就好像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。 8、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 9、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 10、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

11、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好好像刀割一样。 12、春天好像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 13、春天好像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就好像出生的婴儿，娇小可爱。 14、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 15、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。 16、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。 17、做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。 18、梦好像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。 19、一个个红石榴就好像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 20、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 21、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 22、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 23、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 24、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。 25、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

三四年级拟人句练习

三年级： 1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。 2.他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。 3.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。 4.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 7.长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 8.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 9.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。 10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

11.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。 12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。 13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 14.到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。 15.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。 四年级： 1.画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。 2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 3.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 4.它伸长了头颈，左顾右盼。 5.鹅的步态，更是傲慢了。 6.它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。 7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。 8.生物真是人类的好老师啊！ 9.月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”

比喻、拟人句练习

一、认识拟人句 拟人句 1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 6、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 7、月亮一露面，满天的星星惊散了。 8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 9、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 10、落叶随着风高低起舞。 11、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 12、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。 13、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 14、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 16、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。 17、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。 19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 20、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 21、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 22、向日葵不断地面向太阳公公做运动． 23、鸣蝉在树叶里长吟。 24、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。 25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。 26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 拟人句练习 1、风儿吹着大地。 2、雨点打在雨伞上 3、秋天来了。

很短的优美拟人句

很短的优美拟人句 导读：夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活 ;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧! 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢! 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的`云. 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.

天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马..... 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠 绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 很短的优美拟人句大全 1.优美很短的拟人句大全 2.优美简短的拟人句 3.优美简短的拟人句精选 4.鸟儿拟人句大全(优美) 5.拟人句大全优美 6.初中拟人句大全(优美) 7.优美拟人句大全 8.优美拟人句大全（小学）

四年级拟人句、比喻句练习题(1)

（一）拟人句练习题 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!! 11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。 12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 15、落叶随着风高低起舞。 16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 24. 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。 27. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 32.花儿在风中笑弯了腰. 33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 34.向日葵不断地面向太阳公公做运动． 35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；

写优美的拟人句

为你精心推荐： 比喻句 | 排比句 | 拟人句 | 夸张句 | 反问句 | 设问句 | 对偶句 春天姑娘踩着轻盈的步伐，向我们缓缓的走来。下面是由小编为大家整理的“写优美的拟人句”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。 篇一：写优美的拟人句 1、天空中的星星眼睛一眨一眨的。 2、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 3、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在那里弹琴。 4、女生坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 5、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 6、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 7、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 8、月亮一露面，满天的星星惊散了。 9、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。 10、连每一根小草都在跳舞。 11、小树摆动着枝叶，向咱们点头笑。 12、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 13、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 14、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向咱们走来，悄无声息地走开。 15、这天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。 篇二：写优美的拟人句

1、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 2、街上十分热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说：“借光。” 3、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向咱们走来，又悄无声息地走开。 4、天空中的星星眼睛一眨一眨的。 5、柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 6、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。 7、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 8、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 9、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 10、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 11、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。 12、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着咱们点头微笑。 13、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 14、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 15、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 篇三：写优美的拟人句 1、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。 2、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。 3、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。 4、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

描写竹子的优美句子

描写竹子的句子： 1、秋天，竹那翠色欲滴的叶子，渐渐的变黄，渐渐的从竹子上掉进了大地妈妈的怀抱里。人们为了冬天的暖和，竟举起斧头，朝竹子砍去。哗!竹子倒在了地上任由人们把自己的身躯砍成几段，拿回去当柴火烧。竹，从来不埋怨那些人们，只要能为人们提供些什么，哪怕一点点，一点点，它甚至愿意付出自己的生命 2、绿竹林是顽强的，暴雨冲不垮，狂风刮不倒，它的根基牢牢地连在一起，在大地母亲的怀抱中，宅得到无穷无尽的力量和勇气。 3、绿竹林是美丽的。夜晚皎洁的明月映照竹林，洒下一地月光、竹影;清晨，阳光亲切地抚摸着竹林，那一颗颗晶莹透亮的水珠，仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐浴下茁壮成长。中午，是绿竹林最热闹的时候，可爱的金龟孑开始演唱它那动听的歌曲;蟋蟀竖起翅，弹起了琴;蚂蚁身着油黑发亮的礼服，翩翩起舞绿竹林也跟着节奏，轻轻摇摆，不时发出沙沙的响声。这一切构成了一首美妙的《林间交响曲》。 4、绿竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥的、挑担的无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保留地向人们奉献着。 5、渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。 6、春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻的。远远望去，像一片绿色的海洋;走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色的。冬天到了，虽然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧绿;不像其它普通的树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。 7、春天，是万物苏醒的季节。你瞧，竹子刚醒来就换上了一身新装，青的叶绿的杆，撒下一大片浓阴。这些竹子的姿态各不相同?粗壮挺拔的像年轻有力的小伙子;轻盈细小的像亭亭玉立的少女;靠在一起拥抱的像两个久别重逢的老朋友;郁郁葱葱的像饱经风雨的老人真是千姿百态、各具风采。 8、成年竹子的高度约莫三至四层楼高，挺拔、秀丽。竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。 9、夏天到了，外面的世界都被太阳烤得火热，然而，我在那小竹林里却觉得好似春天一样的凉爽。我还招呼了爸爸妈妈一起来到那小竹林里纳凉。在小竹林里，有时，我还和爸爸

优美的拟人句大全赏析

优美的拟人句大全赏析 1、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 2、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语. 3、绿油油的草被风吹弯了腰。 4、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 5、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。 6、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 7、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。 8、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。 9、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 10、月亮一露面，满天的星星惊散了。 11、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。 12、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子

又薄又细，在她怀里跳跃着。 13、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 14、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着... 15、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。 16、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。 17、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 18、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 19、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 20、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 21、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 22、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 23、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 24、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

25、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 26、向日葵不断地面向太阳公公做运动． 27、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 28、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 29、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 30、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。 31、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 32、落叶随着风高低起舞。 33、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 34、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 35、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 36、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

关于描写竹子的句子

关于描写竹子的句子 关于描写竹子的句子： 1、竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢!只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。 2、我也很喜爱竹，竹子不但形态潇洒、浑厚、清雅质朴，而且风骨照人。 3、方竹长得与众不同，躯干呈钝圆角的四棱形，一般高三至八米，主干的叶子背后点缀着紫色斑点。花枝无叶，小穗常在花枝每节上簇生成团状，呈淡绿色或黄色，含有五六朵小花，可供观赏。它是竹子家族中的“美男子”。 4、竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个***似的。杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢!只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。 5、竹子的品种也很多，有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹，就“栽”在清水中。 6、绿竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥的、挑担的……无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保

留地向人们奉献着。 7、丛青绿的竹，枝头稍稍低垂，竹叶在风里微微飘落着，远看微有些像依依的垂柳了。 8、赤日炎炎的夏天，满山遍野的竹子长得婀娜多姿、郁郁葱葱，随风摇曳，竹影婆娑，“飒飒”的声音带来了一股清凉风。当风儿穿过竹林时，一改夏日的炎热，摇身一变，变得温情脉脉，变得清香凉爽，变得善解人意。翠绿的竹林将酷热逼退，留下的只有清爽。 9、夏天到了，外面的世界都被太阳烤得火热，然而，我在那小竹林里却觉得好似春天一样的凉爽。我还招呼了爸爸妈妈一起来到那小竹林里纳凉。在小竹林里，有时，我还和爸爸摆开棋局，“大战”几个回合。只要住在竹林里，那凉风就会一阵阵吹来，令人心旷神怡! 10、依着院墙，挺立着一丛翡白竹，碧粉相间的叶子犹如一把把利剑攒在一起，只是那节节向上的竹杆作剑鞘似乎太小了。 11、我见过斑斑泪痕的湘妃竹，高大挺拔的楠竹，婆娑起舞、婀娜多姿的凤尾竹，还有引人注目的小毛竹，它们不管是大是小，无论在贫瘠还是肥沃的土地上，都是那么坚定、端直、挺拔。 12、当春风还没有融进残寒时，新竹笋就让春风拂去层层笋衣，逐渐换上一身嫩绿的新装活像天真活泼的姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子长到一丈多高，就开始长叶子，刚长出来的叶子是翠绿的十分鲜嫩。到了天高气爽的秋天，竹子换叶了，黄叶纷纷落叶，秋风吹来那竹叶漫天飞舞，很壮观。

认识拟人句

认识拟人句 一、导入，认识拟人 先看两个句子，想一想，你更喜欢哪一句？为什么？ 1、六一那天，我戴上了鲜艳的红领巾，真高兴！ 2、六一那天，我戴上了鲜艳的红领巾，回家的路上，小鸟为我唱歌，鲜花小草向我点头微笑，路边的的白杨树哗啦啦为我鼓掌，就连小区的音乐喷泉也为我奏响了欢乐的交响曲。 很显然，第二句虽然没有明着写自己高兴的心情，但是把小鸟、鲜花小草、白杨、喷泉当成人来写，通过它们把我高兴的心情抒发出来，使整个句子灵动鲜活，比第一句生动形象，情趣盎然多了，让人读之印象深刻。 像这样通过合理想象，把事物当作人来写的修辞方法，我们称为拟人。 运用拟人的修辞方法的句子，我们称为拟人句。 二、新授 （一）认识拟人的特点 下面我们看一组拟人句，读一读，想一想，你发现哪些规律？ 1、鱼儿在水中悠闲地散步。 2、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。 3、树在风中絮絮低语。 4、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 5、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 6、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 7、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 8、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。 （这几句拟人句分别描写了鱼儿、花朵儿、树、灯光、秋天、椰子，分别写了它们的动作-散步、挤着推着、絮絮低语、轻抚、舞、探，神态-没精打采、悠闲、慈眉善目，情感—无比崇敬） 拟人句的特点： 把事物当成人，使事物具有人的动作、神态、情感等特征。也就是说，事物不仅仅是事物，在具有事物特征的同时还具有人所特有的属性——言行、思想、感情等。 （二）比拟的种类 除了把物当作人来写之外，我们还见过这样的句子： 1、我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（鲁迅 《故乡》）

优美拟人句大全

1、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 2、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语. 3、绿油油的草被风吹弯了腰。 4、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 5、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 6、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 7、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。 8、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。 9、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 10、月亮一露面，满天的星星惊散了。 11、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。 12、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 13、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 14、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着... 15、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。 16、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。 17、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 18、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 19、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 20、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 21、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

22、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 23、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 24、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 25、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 26、向日葵不断地面向太阳公公做运动． 27、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 28、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 29、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 30、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。 31、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 32、落叶随着风高低起舞。 33、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 34、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 35、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 36、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 37、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 38、天空中的星星眼睛一眨一眨的。 39、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

描写四季拟人句

描写四季拟人句 导读：本文是关于描写四季拟人句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、片片雪花犹如一个个高雅的舞者，从空中缓缓落下。 2、熟透了的石榴高兴地笑了，有点笑弯了腰，还有些甚至笑破了肚皮。 3、蔷薇花伸出了头，哇，原来外面的世界这么精彩！ 4、嫩绿的小草甩出了它那头翠绿的头发，在风中摇曳着。 5、枫叶嫣红，如美丽女子纤细的手，招招遥遥，惹人心动。 6、夏雨在从屋檐滴下的空中摇摆，好像在跳舞。 7、树叶在空中左摇右摆，像少女在空中起舞，那般美妙绝伦。 8、夏雨把荷叶当成了他的天然溜冰场，在上面欢快的挥洒自己的笑容。 9、夏天像一个夸张的青年，永远迈着大步流星地步伐！ 10、冬雨，在冰雪女王手下辛存的宝宝，它来得快去得也快，匆匆中让人那样惬意。 11、一片片雪花就是一群舞蹈家，在空中一边旋转一边飘舞。 12、夏天，我们奔跑在广阔的田野，奔驰在畅通的公路，蹦跳在夏姑娘的怀抱。 13、树叶恋恋不舍地离开枝头，扑向大地的怀抱。 14、调皮的秋风姑娘吹一口气，黄叶就跟着翩翩起舞。

15、枫叶离去，是因为风的追求，还是树的不挽留，就这样一声长叹，默默地在浩大的林间无息的飘落？ 16、夏天在田野中跳舞，在花园里歌唱。 17、小草伸了伸懒腰，擦擦朦胧的眼，破土而出。 18、夏天像顽皮的小姑娘，悄悄来临，又悄悄溜走。 19、秋天是个伟大的画家，把树叶和麦田都染成了金色。 20、这朵花，粉粉、雅雅的，从一片片叶子后面探出头来。 21、牡丹花绽开了笑脸，似乎是一个美丽的少女，跳着舞。 22、秋天来了，一片片黄叶迈着优美的舞步来到大地母亲的怀里。 23、冬天到了，小树高兴地穿上了雪白的棉衣。 24、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。 25、大树正与狂风、雷雨、闪电搏斗着，大树的宝宝，打不过狂风，就只能躲在大树下。 26、春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳！ 27、丝丝春雨是一位母亲，滋润着大地孩子。 28、只见雪花在空中辗转腾挪，恰是轻功一般稳稳落地。 29、嫩绿的小草挣脱了土地，自由地伸展着身姿。 30、雷阵雨来了，大雨从天而降，夹杂着撕心裂肺的雷声。 31、夏天晃着健壮的身躯，迈着坚实的脚步来了，一切的树木

正确认识拟人句

拟人，就是根据想象把物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。这是锤炼语言、把语言写生动的又一重要方法。 拟人的运用形式，主要由以下几种： 1、把动物拟人化。如：“海底的动物常常在窃窃私语”；“它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报”；“还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行”。（《海底世界》）这些句子，把海底的动物比拟成活生生的人，既突出了它们的特点，又让人感到亲切有趣。 2、把植物拟人化。如：“珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事……因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。”（《养花》）“细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”（《我爱故乡的杨梅》）前者，花草怎么能“自己会奋斗”呢？这里显然把花草比拟成人了。后者，作者把杨梅树比拟成人。写杨梅树“贪婪地吮吸着”春天的甘露，“舒展着”枝叶，在雨雾中“欢笑”，这样就生动地描写出了春天的杨梅树生机盎然的可爱景象。 3、把一般事物拟人化。如：“我走向船头，迎着猛烈的海风，望着无边无际的大海。船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。”（《大海的歌》）这里把“浪花”人格化，充分表达出“我”此时的喜悦的心情。“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花

鞋。”（《林海》）这里把“兴安岭”人格化，更加突出了兴安岭的美。 除以上三种拟人运用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、科学知识小品等），也可以通篇采用拟人的手法来写。如《水彩们的争吵》——主人画了一幅画，被评为美术作品一等奖。水彩姐弟们都认为自己的功劳大而争吵不休。《我家的“好朋友”》——洗衣机“姐姐”是我们家的“特殊朋友”，她漂亮、勤劳，具有为主人无私奉献的好“品质”。当然，在这些文章中，拟人已不再是一种锤炼语言的方法，而是发展成为一种构思、写作的方法了。 正确运用拟人的修辞手法，可以使抽象的实物具体化，使无生命的事物活跃起来，增强语言的形象性、主动性、新颖性和趣味性，便于作者托物抒发感情，提高文章的感染力；有助于读者对文章表达的事物产生鲜明的印象，感受作者对该事物的强烈感情，从而引起共鸣。

优美简短的拟人句

优美简短的拟人句 1.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 2.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 3.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 4.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 5.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 6.油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。 7.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 8.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 9.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 10.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 11.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 12.巨浪伸出双臂把我猛地托起。 13.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 14.绿油油的小草被风吹弯了腰。 15.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 16.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 17.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 18.花儿在风中笑弯了腰。 19.夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。 20.向日葵不断地面向太阳公公做运动。 21.天空中的星星眼睛一眨一眨的。 22.鸣蝉在树叶里长吟。 23.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。 24.水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 25.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。 26.一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。 27.月亮一露面，满天的星星惊散了。 28.真理它却不会弯腰。

小学四年级拟人句摘抄

小学四年级拟人句摘抄 导读： 1.绿油油的小草被风吹弯了腰。 2.柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。 3.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 4.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 5.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 6.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 7.巨浪伸出双臂把我猛地托起。 8.收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌! 9.油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。 10.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 11.风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 12.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 13.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 14.月亮一露面，满天的星星惊散了。 15.月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。 16.一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。 17.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 18.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。 19.兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着

绣花鞋。 20.星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。 21.行道树笔直地站在路边。 22.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 23.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 24.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 25.船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 26.向日葵不断地面向太阳公公做运动。 27.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。 28.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 30.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶。 31.晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 32.梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。 33.连每一根小草都在跳舞。 34.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。 35.海棠果摇动着它那圆圆的.小脸，冲着你点头微笑。 36.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 37.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 38.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头

《有趣的拟人句》教学设计

《有趣的拟人句》教学设计 焦作市修武县七贤镇方庄中心小学李勇辉 教学目标： 1、使学生认识拟人句，感受拟人手法描写事物带来的生动效果。 2、感受拟人句的有趣，激发学生的兴趣，学会准确判断拟人句，写拟人句。 教学重点难点：初步掌握拟人的特点，能判断拟人句，尝试写拟人句。教具准备：多媒体课件 教学过程： 一、导入课题，激发学习的兴趣 同学们，在写作中，如果我们用上拟人、比喻、排比等修辞手法，一定会让我们的文章锦上添花，今天，我们就来学习----有趣的拟人句。 首先，我们一起来读几个句子，看你有什么发现。（屏幕显示“我的发现”中的三个句子） 1、读一读，注意加点的部分。 2、看一看，你发现了什么？（把物当作人来写） 二、认识拟人句，了解拟人的特点 拟人：就是根据想象将物当做人来写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，就是用写人的词句去写物。

拟人句所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物名称的词语。 三、学习拟人句的三种表现形式，加深对拟人句的理解，感受拟人句的生动效果（出示课件） 把动物拟人化：蝴蝶在花丛中飞来飞去。 蝴蝶在花间翩翩起舞。 把植物拟人化：柔软的柳枝在微风中摇摆。 柔软的柳枝在微风中摇曳着腰肢，迈着清雅的舞步。把其他事物拟人化：夜空中的星星一闪一闪的。 夜空中的星星顽皮地眨着眼睛。 拟人句的好处：能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。 四、判断拟人句，辨析巩固对拟人的知识掌握（出示“火眼金睛”）下面句子是不是拟人句，为什么？ 1、蒲公英的花像我们的手掌。（不是）

2、一个个石榴害羞地躲在树枝后面。（是） 3、花儿在秋风中笑弯了腰。（是） 4、月亮出来了，宛如一个可爱的小姑娘。（不是） 5、宁静的夜晚，只有天上的星星在窃窃私语。（是） 六、仿写、创作拟人句，亮出你的精彩（出示各显神通）下面这些句子怎么写会更好呢？ 1、春天，小草儿发芽了。 2、春天来了。 3、百灵鸟在树枝上叫。 4、太阳慢慢地从东边升起来了。 七、总结新知 课堂小结： 拟人就是用写人的词句去写物。 拟人句三种形式： 1、把植物拟人化 2、把动物拟人化 3、把其他事物拟人化

优美的短拟人句大全

优美的短拟人句大全 1.每次一碰到彩笔，他都会对我微笑，帮我画出美丽的图画。 2.遇到我难以解答的问题时，电脑总会细心的告诉我问题的前因后果。 3.火焰欺负了蜡烛，害的蜡烛在一旁伤心得流泪。 4. 贝壳小心翼翼的把石子含到嘴里，慢慢孕育使它变成美丽的珍珠。 5.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 6.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 7.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 8.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 9.巨浪伸出双臂把我猛地托起。 10.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 11.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 12.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 13.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 14.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵，在微风中翩然起舞。 15.落叶随着风高低起舞。 16.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 17.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 18.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 19.春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。 20.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 21.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。 22.家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 23.人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。 24.梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。