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【优质文档】对环卫工人的描写-实用word文档 (12页)

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对环卫工人的描写

篇一:写环卫工人的颁奖词

写环卫工人的颁奖词

扫帚是你的眉笔,勾画着城市的美丽。铁锹是你的武器,清除着道德的垃圾。

街巷是你的舞台。呵护着每寸的洁净。迎来一个个希望的黎明送走了一个个

欢乐的夜晚

你是装饰大地面貌的美容师你是铸就山河形象的雕塑手

他们在自己平凡的工作岗位上,做着不平凡的事情。正是这平凡之中孕育着伟大,正是这平凡之中蕴含着光荣

净化着社会空气,播种着精神文明。可敬的环卫工人啊!他们无愧于城市美容

师的光荣称号。

如果说,每个城市的生活,就像一着宏伟的交响曲,那么,环卫工人则像乐谱

上的音符。尽管音符是那样的微小,那样的普通,可他们却在自己特定的位置

上发出了悦耳的音响。

正是一个个小小的音符,才组合成城市生活的和谐主旋律,正是一个个普通的

音符,才谱写出了高吭激越的时代强音。

如果说,我们的祖国就象一个群星灿烂的世界,那么,环卫工人则像闪烁的星星。尽管人们不知道他们的名字,可是他们却在自己的生活轨道上发出一束束

光和热,去无私地照耀别人。

正是有了无数颗不知名的星星,才组成那壮丽的银河;正是有了这无数颗不知

名的星星,才汇聚成那样璀灿的星空。是你们每天迎接第一缕晨曦,日复一日,年复一年,兢兢业业,任劳任怨,无论三伏酷暑还是数九严寒,无论是风雨交

加还是漫天飞雪,始终战斗在环境卫生工作第一线!”

你们是城市的美容师,是创建美好未来的使者,我们赞美你“清洁工”!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上。城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!

当我们走在干净、宽敞的街上时,当你随手把垃圾扔在地上时,你是否想过这

舒适、优美环境的创造者呢?这一切

的创造,就是勤劳伟大的环卫工人的辛勤劳动的结晶。

当天刚蒙蒙亮时,勤劳的环卫工人手持笤帚、撮子,来到空无一人的街上,卖

力地扫起街道来。她们把街道的每一个地方都打扫的干干净净,从不放过一处

角落,从不落下一丝灰尘。在红叶似火的金秋世界,环卫工人带着收获的喜悦,带着灿烂的笑容,满怀信心地挥动着笤帚,把原本肮脏不堪的大街收拾的井井

有条。

“没有你们,城市将会垃圾遍地、臭味熏天;没有你们,市民们将无法正常工作和生活;没有你们,城市面貌将黯然失色!感谢你们——我们的城市美容师!这个城市向你们致敬!”

,我们总是会忽视他们---最平凡的人,最普通的工作,但是,却奉献着最无私的爱他们,就是那个踏着第一缕阳光踏上工作岗位的人

他们,就是那个夕阳余晖中坚持工作的人

他们,就是那个风雨中瑟瑟发抖,却仍然辛勤工作的人

他们,不仅仅是环境的美容师,更是我们心灵的美容师...

让我们把最真挚的感激送给最无私的他们......

“李杜文章在,光焰万丈长。”李白、杜甫是盛唐诗坛两颗璀璨的明星,他们

将浪漫主义和现实主义的文学创作手法演绎到了极致。留下了泽被后世的浩如

烟海的永恒诗篇。校园文学社要出版一期“李杜诗篇专刊”,请你从李白、杜

甫中任选一位,写一段颁奖词,不少于100字。要求语言精练,人物个性鲜明

突出,并能恰当使用修辞手法。

实例一:他从诗的仙境中走来——带着剑侠的豪气,带着谪仙的浪漫,带着强

者不屈的灵魂,带着狂人刚正不阿的傲骨,飞流直下,长风破浪。清酒一樽,

月光几缕,愁思万般,幻化成一个诗的国度,一个氤氲着文化芬芳的精神

故乡。时光流转,不改的是他瑰丽雄奇的诗篇;时代变换,他的名字必将在人

们心中代代相传。

实例二:一支笔,一叶舟,展开万里河山,一段沧桑历史。茅屋虽破,却心系

天下寒士;身在朱门,却心念冻死之骨。他的诗沉郁顿挫,他的诗游丝万种,

他的诗映照千秋。流离一生,克己不改,是他的风骨;霜发搔短,忧国忧民,

是他的情怀。他是一颗巨星,更是人们心中永远的圣哲。

篇二:环卫工人心得体会

篇一:向环卫工人学习心得讲演稿

向环

卫工人学习,争

做一名优秀的教师

近来学校组织号召

全体教师向环卫工人学习活动,组织我们学习了相关材料和环卫工人的事迹,我们很感动。

环卫工人是“城市美容师”。

学习环卫工人,就

是要像他们那样忠于事业,热爱岗位,满腔热情地干好本职工作,把人生价值体现在平凡的

工作之中,把理想信念融入到事业的发展之中。

学习环卫工人,就

要学习他们吃苦耐劳、认真负责的精神。晴天一身土,雨天一身泥,这是环卫工人的真实写

照。特别是在全局争创文明城市建设时期,他们发扬连续作战、吃苦耐劳的精神,坚持战斗

在清扫保洁的第一线,保证了我们优美的环境。

教师只有爱岗敬业,兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默的耕耘在三尺讲台之上,而且以

苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,才能领悟从师的乐趣,才能以从师为荣,以师为自豪。

学生的成长不只是

阳光、雨露就能完成的。他们需要的是一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热

而真诚的心。老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教

的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动

力。教师关心学生,就能驾驭那群学生之舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也

无法使它移动。

篇二:一个基层环卫工作者的心得体会

工作

就是责任,责任重于泰山

——一个基层环卫

工作者的心得体会

作为一个基层的环

卫工作者,365天,天天都提醒着自己,环卫工人打扫的不仅仅是街道,更是一个被称为城

市的家园,打开家门,谁愿捡到满地垃圾、污水横流的画面?而这花园般的城市,这天堂般

的家园,正是我们的环卫工作者在寒风中、烈日下、暴雨里坚守岗位,勤勤恳恳的工作而造

就的。

责任心从本质上来

说是人与生俱来的一种使命,作为一个基层的环卫工作者,这一点尤为重要。因为我们的工

作没有叱咤风云的气势,没有可歌可泣的故事,只是限于平平凡凡,但是工作必须具备责任,

责任在先能力在后。任何一项职业背后必然存在着无形的精神力量,勇敢担起责任的人,人

生才会充实,生活才能有意义。

我们这一代人,成

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