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涡流大纲III级20100207

3. Ⅲ级涡流检测培训大纲

3.1基础理论

3.1.1物理原理

3.1.1.1材料的导电性

a.电阻率所代表的物理含义，表示符号、单位换算（Ω?m和μΩ?cm）和计算公式；

b.电导率所代表的物理含义、表示符号、国际单位制之间的换算（m/Ωmm2、MS/m），国际退火铜

标准（%IACS）与国际单位制的换算；

c.影响材料导电性的主要因素（温度、杂质、应力、变形和热处理状态）；

d.特殊材料的导电性（石墨、碳纤维复合材料，带有非导电表面覆盖层金属，金属氧化物）。

3.1.1.2金属材料的磁特性

a.物质磁性的本质

b.铁磁性材料（铁磁体）和非铁磁性材料（顺磁体、抗磁体）的定义以及不同材料的相对磁

导率；

c.铁磁性材料的磁化规律

d.居里温度

e.磁滞回线图中剩磁、矫顽力、磁锻炼、磁滞损失的概念；

f.磁场强度、磁感应强度的定义、表示符号、量纲；

g.磁饱和的概念；

h.非铁磁性材料相对磁导率的常量值。

3.1.1.3正弦交流电

a.正弦交流电的基本变量：幅值、周期、频率、角频率、相位、相位差。

b.正弦交流电路的阻抗和矢量图

3.1.1.4电磁感应与涡流

a.电磁感应现象；

b.法拉第电磁感应定律，楞次定律，右手螺旋法则；

c.涡流的定义和特点；

d.涡流在材料中的分布形式以及流动轨迹的特征；

e.自感和互感现象，自感系数和互感系数的定义；

f.通电螺线圈与导体之间电磁感应的作用过程。

3.1.1.5 趋肤效应与涡流透入深度

a.趋肤效应的定义；

b.涡流密度的分布规律和表达式；

c.标准透入深度、有效透入深度的定义及计算公式；

d.标准透入深度的影响因素和规律。

3.1.1.6 提离效应和边缘效应

a.提离效应的定义；

b.边缘效应的定义。

3.1.1.7 阻抗分析

a.阻抗的矢量表示方法；

b.特征频率的定义和计算；

c.有效磁导率的定义和涡流试验相似律的物理意义；

d.阻抗平面和归一化阻抗平面的定义与物理意义；

e.含有金属棒材螺旋线圈的阻抗分析（电导率、磁导率、试件的几何尺寸和缺陷）。

f.含有金属薄壁管材螺旋线圈的阻抗分析（电导率、磁导率、试件的几何尺寸和缺陷）

3.1.1.8 涡流检测新技术

a.远场涡流检测技术基本原理和适用范围；

b.电流扰动检测技术基本原理和适用范围；

c.磁光涡流检测技术基本原理和适用范围；

d.阵列涡流检测技术基本原理和适用范围。

3.1.2设备与材料

3.1.2.1检测线圈

a.检测线圈的分类原则（外通过式、内穿过式和放置式；绝对式和差动式）；

b.各种典型检测线圈的结构特点和适用性，以及对不同类型缺陷的响应特征；

c.检测线圈作用于材料并形成涡流信号的过程（穿过式和差动式）；

d.穿过式线圈的填充系数计算与涡流检测灵敏度的关系；

e.特殊检测线圈的应用；

3.1.2.2涡流检测仪

a.涡流检测仪器的分类和应用对象：

b.涡流检测仪组成单元及主要作用；

c.典型桥式电路及电桥平衡的原理和条件；

d.涡流信号分析及处理方法（频率分析法；幅度鉴别法；相位分析法；）

e.信噪比；

f.涡流检测仪器主要性能指标；

g.涡流电导仪和涡流测厚仪校准要求。

3.1.2.3涡流检测辅助装置

a.自动扫描系统；

b.磁饱和及退磁装置；

c.数据处理和分析。

3.1.2.4标准试样、对比试样

a.标准试样和对比试样在定义、用途、使用中的区别；

b.对比试样的适用条件和使用方法；

c.对比试样的制作要求（与检测要求的符合性、材料和外形的一致性、模拟人工缺陷的代表性）；

d.人工缺陷的类型；

e.对比试样的加工方法；

f.对比试样上人工缺陷尺寸的测量方法；

g.标准试样的溯源。

3.1.2.5管材涡流检测系统性能评价要求

a.系统性能指标：检测周向分辨率、深度响应性能、内部和表面缺陷响应性能、缺陷间距分辨

能力、端部盲区、可检缺陷长度。

3.1.3检测技术和实际应用

3.1.3.1通用涡流检测技术

a.涡流检测技术的分类与应用范围；

b.涡流检测技术的原理及适用性；

c.检测方法的选择依据；

d.检测线圈的选择原则；

e.检测参数的设置（频率、增益、相位调节之间的影响）；

f.涡流检测灵敏度的确定方法；

g.涡流仪器性能测试方法；

3.1.3.2管、棒、线材的涡流检测技术

a.缺陷位置和取向的影响（涡流路径、透入深度、探头作用区）；

b.噪声的影响及噪声处理技术（检测频率的选择、相位鉴别、滤波、磁饱和）；

c.耦合的影响（减小和消除振动、中心对准、确定填充系数）；

d.试件与探头相对运动速度的影响；

e.根据速度选择检测仪器频带宽度的要求；

f.检验线圈、仪器及方法的选择要求；

g.线圈与试件相对运动方式、特点；

h.铁磁性材料检验后的退磁处理及其必要性。

3.1.3.3零部件的涡流检测技术

a.零部件制造和使用过程中常见缺陷的类型、特点及检测要求；

b.零部件涡流检测线圈的类型及其使用特点；

c.影响放置式线圈阻抗变化的因素。

d.放置式线圈的操作要求（扫查操作方法、扫查速度）；

e.边缘效应对涡流检测的影响以及如何减少边缘效应的影响；

f.铝合金材料的涡流检测；

g.螺栓孔内表面的涡流检测；

h.发动机零部件的涡流检测；

i.低频涡流检测的适用对象。

3.1.3.4在役管道的涡流检测技术

a.在役管道常见缺陷的类型及检测要求、特点；

b.多频涡流检测的基本原理及应用；

c.缺陷深度与其信号相位的关系。

3.1.3.5材质分选与导电率测量

a.涡流分选的特点与局限性；

b.涡流电导仪工作原理及试验注意事项；

c.电导率测量技术应用于铝合金热处理状态及硬度检验的原理；

d.电导率测量方法。

3.1.3.6膜层、涂镀层厚度测量技术

a.电磁测厚的原理及适用性；

b.涡流测厚的原理及适用性；

c.提离效应对涡流检测的影响以及在覆盖层厚度测量中应用；

d.膜层厚度测量（磁性方法和涡流方法）过程中的注意事项；

e.电磁测厚与涡流测厚技术的区别与联系。

3.1.3.7检测信号的分析与检测结果的处理

a.不同类型线圈对不同类型缺陷的响应特征；

b.根据检测信号特征分析（形状、大小、相位等），判定缺陷的性质、位置和大小；

c.典型干扰信号（如磁特性不均匀性、尺寸变化等）的特征；

d.提高检测信号信噪比的方法。

3.1.3.8检测过程中质量控制要求

a.影响涡流检测质量的因素与质量管理要求；

b.设备与仪器的校准；

c.标准试样、对比试样的管理；

d.检测技术文件（标准、规范和规程）；

e.检测环境要求。

3.1.4 安全措施

基础理论培训学时：14小时

3.2专业考试

3.2.1方法标准

3.2.1.1 GJB 2908《涡流检验方法》

a.本标准的主题内容与适用范围；

b.检测环境要求；

c.被检件要求；

d.涡流检测仪器设备的组成及主要性能要求；

e.涡流检测仪性能指标和检定要求；

f.检测线圈的分类和适用性；

g.标准试样；

h.对比试样材料和人工缺陷类型、加工方法、检定要求；

i.检测工艺准备要求；

j.标准透入深度计算；

k.检测系统信噪比；

l.检测频率选择；

m.零部件和管棒材涡流检测用对比试样制作；

n.放置式线圈检测过程控制要点；

o.管棒线材检测过程控制要点；

p.检测过程中标定和检测结果一致性确认；

q.检测结果处理；

3.2.1.2 GB/T 7735《钢管涡流探伤检验方法》

a.标准所规定的对比试样上人工缺陷的种类、适用对象及加工位置要求；

b.不同规格钢管上不同类型人工缺陷加工尺寸及允差要求；

c.在连续探伤过程中对涡流仪器设备功能发生怀疑时的处理规定；

d.合格钢管与可疑钢管的判定原则及对可疑钢管的处置方法。

3.2.1.3 GJB4540《航天推进系统用钛管材规范》

3.2.1.4 ZD-102《无损检测人员资格鉴定与认证规范》

3.2.2 验收标准

3.2.2.1 GJB 2908《涡流检验方法》

a.分级加工管材人工缺陷的尺寸及公差要求；

b.对检测信号进行分级评判；

3.2.2.2 GB/T 7735《钢管涡流探伤检验方法》

a.不同规格钢管上不同类型人工缺陷加工尺寸及公差要求；

b.合格钢管与可疑钢管的判定原则及对可疑钢管的处置方法。

3.2.2.3 AVICNDT-WL-001《涡流模拟验收标准》

方法标准和验收标准培训学时：7小时

3.2.3综合知识

3.2.3.1无损检测概论

a.超声、磁粉、射线、渗透检测方法的基本原理及优缺点、基本基础理论、主要技术分类、使用的设备器材简介、实际应用简介

b. 红外热像检测和激光散斑检测方法的基本原理及应用简介

c. 无损检测方法的选择

d. 无损检测的质量控制

3.2.3.2材料、工艺及缺陷

3.2.3.2.1材料

a.金属材料及其性能

·金属材料的基本知识

·钢

·高温合金的分类和特点

·轻金属，包括铝和铝合金的介绍、钛和钛合金的介绍、镁和镁合金的介绍

b.有机高分子材料

c.无机非金属材料

d.复合材料，包括聚合物基复合材料和蜂窝夹层结构

3.2.3.2.2工艺

·装配

·金属铸造，包括砂型铸造、金属型铸造、熔模铸造、离心铸造和凝壳铸造

·金属塑性加工，包括锻造、轧制、挤压、拉拔、冲压、冷弯、旋压、高能率加工

·金属焊接，包括熔焊、压焊、钎焊

·粉末冶金，包括制取、成形、烧结

·金属热处理，包括退火、正火、淬火与固溶处理、回火和时效处理、冷处理

·机械加工

·特种加工

·表面处理，包括金属腐蚀和表面防护

3.2.3.2.3应力应变的概念

3.2.3.2.4缺陷

·金属铸造产生的缺陷及无损检测中常见的铸造缺陷

·金属焊接产生的缺陷，包括熔焊缺陷、压焊缺陷、钎焊缺陷

·金属塑性加工产生的缺陷，包括锻造、轧制、挤压、拉拔缺陷

·粉末冶金的缺陷

·金属热处理产生的缺陷

·机械加工与特种加工产生的缺陷

·服役缺陷

3.2.3.2.5失效的概念、类型、原因

综合知识培训学时：14小时

3.3 实际操作

3.3.1涡流探伤

3.3.1.1 试验准备

b.正确理解检测对象特点和检测要求；

c.仪器选择：掌握不同类型涡流检测仪特性和适用范围，能够正确选择试验仪器；

d.探头选择：根据检测要求，正确选择与选用仪器相匹配的探头；

e.对比试样选择：根据检测要求或被检试件的实际情况，正确选择合适的对比试样；

f.检测标准选择：根据检测要求，正确选择、执行标准。

3.3.1.2 仪器调整及操作

a.仪器状态检查：熟悉仪器性能检查的内容和方法，能够正确判定仪器工作状态正常与否，能

够将仪器调整到最佳工作状态；

b.检验频率：根据检测要求，合理确定工作频率；

c.增益：根据检测要求，正确选择增益范围；

d.相位：根据检测要求，合理确定检测信号相位；

e.提离抑制（或平衡调节）：仪器提离抑制或平衡调节的方法；

f.检测速度控制：根据检测要求和仪器性能，合理确定检测速度.；

g.检测过程：仪器调节键（旋钮）的调节方法正确，操作目的明确，操作熟练

h.正确性：缺陷尺寸、位置的正确标示。

3.3.1.3 检测结果的评定与分析

依据验收标准，评定与分析检测结果，编写检测报告。

涡流探伤培训学时：7小时

3.3.2检测规程（工艺卡）

3.3.2.1要求

针对给定的试件、方法标准和检测要求，选择设备、检测方法和检测参数，编制或审核涡流检测规程（工艺卡）。要求内容完整、技术正确、格式规范。

3.3.2.2编制或审核内容

a.记录被检测试件的相关信息，如零部件名称、编号、材料、规格尺寸等；

b.按照验收要求选择适用的检测标准；

c.选择检测仪器；

d.选择或设计符合检测要求的检测线圈；

e.确定制作对比试样的各项要求；

f.合理设定检测参数（检测频率、增益、相位、垂直水平比、信号显示方式等）；

g.按照零部件检测要求，制定实际操作过程中需要控制的参数，如检查方向、速度、间距，

绘制检测示意图；

h.编写完整的检测步骤；

i.针对检测过程中可能调整的项目，做出必要的质量控制过程说明；

j.规定检测记录和检测报告的编制要求（如检测人员的资格、签章和编制日期等）。

检测工艺卡培训学时：7小时

焊接工艺评定试验试样取样工艺规程

焊接工艺评定试验试样取样工艺规程 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

焊接工艺评定试验试样取样通用工艺规程 1主题内容与适应范围本规程规定了钢制焊接压力容器焊接工艺评定试验试样加工方法和要求。本规程适用于本公司钢制压力容器焊接工艺评定。 2总则焊接责任工程师应根据公司需要确定焊接工艺评定项目。焊接工艺评定所用设备、仪表应处于正常工作状态，钢材、焊接材料必须符合相应标准，并由本公司技能熟练的焊工使用本公司焊接设备焊接试板。 3试样制备试样取样及尺寸、要求 3.1.1焊接工艺评定的小铁研抗裂试样应符合图3-1规定图3-1 3.1.2取样要求 a) 所有切口不得用剪板机剪切 b) 所有棱角都应倒成R2圆角（除焊缝外）； c) 在所有试样端头打上钢印； d) 所有试样表面不得有碰伤； e) 试样数量：5件。试样取样位置 3.2.1板材取样 3.2.1.1板材对接焊缝工艺评定试样的类别和数量见表3-1，试样取样位置见图3-2。

（a）不取侧弯试样时（b）取侧弯试样时图3-2 板材取样位置图（未完）（c）取纵向弯曲试样时图3-2 板材取样位置图（续完） 3.2.1.2 试样要求 a) 试件角变形超过3°时，应在无损检测前进行冷校平。 b) 试件经外观检查和无损检测合格后，允许避开缺陷取样。 c) 力学性能试样应以机械法去除焊缝余高，使之与母材平齐。 d) 应在试样端头和剩余试件的先焊面打上钢印标记。 3.2.2 管材取样 3.2.2.1 管材对接焊缝试件取样位置见图3-3。 3.2.2.2 试样要求管材对接焊缝的试样要求按本规程的3.2.1.2条之规定进行。

小学三年级数学上册教学大纲

小学三年级数学上册教学大纲教学内容(每周5课时) (一)数与计算 (1)一位数的乘、除法。一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0 的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除 (2)两位数的乘、除法。一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。乘数末尾有0的简便算法。乘法验算。除数是两位数的除法。连乘、连除的简便算法 (3)四则混合运算。两步计算的式题。小括号的使用 (4)分数的初步认识。分数的初步认识，读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法 (二)量与计量千米(公里)、毫米的认识和简单计算。吨、克的认识和简单计算。面积单位。 (三)几何初步知识长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。平行四边形的直观认识。面积的含义。长方形、正方形的面积。 (四)应用题常见的数量关系。解答两步计算的应用题。 (五)实践活动联系周围接触到的事物组织活动。例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。教学要求 1.掌握一位数乘、除多位数(一般不超过三位数)的笔算法则，能够比较熟练地计算。会用乘法验算除法。 2.掌握两位数的乘、除法的笔算法则，会笔算乘除法。会用交换乘数的位置验算乘法。会口算一位数乘、除两位数(积在100以内)。会口算乘数、除数是整十数的乘、除法。学会一些简便算法。 3.掌握四则混合运算的顺序，会计算三步式题。会使用小括号。 4.初步认识分数，会读、写简单的分数。会比较同分母分数的大小。初步学会计算简单的同分母分数的加、减法。 5.认识长度单位千米(公里)、毫米。知道1千米＝1000米，1厘米＝10毫米。认识质量单位吨、克，知道1吨＝1000千克，1千克＝1000克。会进行长度和质量的简单计算。 6.掌握长方形、正方形的特征。会在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的含义，会计算长方形和正方形的周长。 7.知道面积的含义。认识面积单位(平方米、平方分米、平方厘米)。初步建立1平方米、 1平方分米、1平方厘米的面积观念。掌握长方形和正方形的面积计算公式。

初中级涡流检测填空题

填空题 1.涡电流检测法利用的是（电磁感应）原理 2.涡电流检测法适用于（导电）材料 3.所谓磁化，就是把铁磁性物质放在磁场中，经磁场强度的（感应），物质就发现出磁性来 4.铁磁材料的原子可以组成许多区域，它们是很小的永久磁铁，称为（磁畴） 5.铁磁性物质在不大的磁场作用下，很容易磁化到饱和，其原因是物质内部有（磁畴）存在 6.温度对磁性材料的磁性是有影响的，当温度上升到某一值时，原子热运动能量很大，破坏了磁矩的平行排列，这样就失去了磁性，这个温度称为（居里）温度 7.未磁化的铁磁材料，其磁畴排列方向（无规律），因而互相抵消 8.当穿过闭合导线回路所包围的面积的磁通量发生变化时，回路中就产生电流，这种现象叫（电磁感应）现象，回路中所产生的电流叫做（感应电流） 9.磁场强度不变，试验频率增加时，则试件表面涡流密度（增加） 10.试件表面涡流密度越大，其检出灵敏度（越高）。离试样表面越深，则检出灵敏度就（下降） 11.交流电流的瞬时值是不断重复变化的，每重复一次所需的时间叫做（周期Ｔ） 12.交流电流的瞬时值每秒重复的次数称为（频率ｆ） 13.相角在每秒中变化的弧度称为（角频率ω） 14.界限频率与材料性质（有关），与试样尺寸（也有关） 15.磁场强度保持不变，试验频率增加，则表面涡流密度（增加） 16.用来描述被测物体与环绕它或插入其中的线圈之间电磁耦合程度称（填充系数） 17.热态涡流探伤，通常是在居里点以上的温度（900～1100℃）下进行的 18.填充系数减少时，一定的电导率变化所引起的检测线圈的阻抗变化将（减少） 19.涡流探伤装置，按照使用方式，可分为（手动探伤仪）和（自动探伤仪）二类 20.检验线圈按应用分为（穿过式线圈）、（内插式线圈）和（探头式线圈）三种 21.涡流探伤仪放大器增益对探伤灵敏度有显著的影响，增益（越高），则放大器的输出电压（越高） 22.将某一给定电压转动一个固定相角的装置称为（移相器），理想的移相器是能在输出电压保持不变的条件下，把相位从（0°）连续地变到（180°） 23.利用信号间的频率的差异，取出缺陷信号，这种装置叫（滤波器），亦称（频率分析） 24.作为显示器一种的报警器，它能对某一电平以上的信号产生报警信号。报警信号有（蜂鸣器）和（灯光指示器）等

焊接工艺评定试验试样取样工艺规程讲解

焊接工艺评定试验试样取样通用工艺规程 1主题内容与适应范围 1.1 本规程规定了钢制焊接压力容器焊接工艺评定试验试样加工方法和要求。 1.2 本规程适用于本公司钢制压力容器焊接工艺评定。 2 总则 2.1 焊接责任工程师应根据公司需要确定焊接工艺评定项目。 2.2 焊接工艺评定所用设备、仪表应处于正常工作状态，钢材、焊接材料必须符合相应标准，并由本公司技能熟练的焊工使用本公司焊接设备焊接试板。 3 试样制备 3.1 试样取样及尺寸、要求 3.1.1焊接工艺评定的小铁研抗裂试样应符合图3-1规定

c) 在所有试样端头打上钢印； d) 所有试样表面不得有碰伤； e) 试样数量：5件。 3.2 试样取样位置 3.2.1板材取样 3.2.1.1板材对接焊缝工艺评定试样的类别和数量见表3-1，试样取样位置见图3-2。图3-2 板材取样位置图（未完）

3.2.1.2 试样要求 a) 试件角变形超过3°时，应在无损检测前进行冷校平。 b) 试件经外观检查和无损检测合格后，允许避开缺陷取样。 c) 力学性能试样应以机械法去除焊缝余高，使之与母材平齐。 d) 应在试样端头和剩余试件的先焊面打上钢印标记。 3.2.2 管材取样 3.2.2.1 管材对接焊缝试件取样位置见图3-3。 3.2.2.2 试样要求管材对接焊缝的试样要求按本规程的3.2.1.2条之规定进行。表3-1

(a) 拉力试样为整管时弯曲试样位置图3-3 管材取样位置图（未完）

(b)不要求冲击试验时 (c) 要求冲击试验时 1—拉力试样； 2—面弯试样； 3—背弯试样； 4—侧弯试样； 5—冲击试样；③⑥⑨12—钟点记号，为水平固定位置焊接时的定位标记。图3-3 管材取样位置图（续完） 3.2.3 板材角焊缝取样 3.2.3.1 板材角焊缝取样位置见图3-4。

运筹学上机实验指导书.

运筹学上机实验指导书重庆交通大学管理学院

目录绪论运筹学上机实验软件简介第一章运筹学上机实验指导 §1.1 中小型线性规划模型的计算机求解 §1.2 大型线性规划模型的编程计算机求解 §1.3线性规划的灵敏度分析 §1.4运输问题数学模型的计算机求解 §1.5目标规划数学模型的计算机求解 §1.6整数规划数学模型的计算机求解 §1.7 指派问题的计算机求解 §1.8最短路问题的计算机求解 §1.9最大流问题的计算机求解第二章LINGO软件基础及应用 §2.1 原始集(primitive set)和派生集(derived set)与集的定义 §2.2 LINGO中的函数与目标函数和约束条件的表示 §2.3 LINGO中的数据 §2.4 LINDO简介

第三章运筹学上机实验及要求实验一.中小型线性规划模型的求解与Lingo软件的初步使用实验二.中小型运输问题数学模型的Lingo软件求解。实验三.大型线性规划模型的编程求解。实验四.运输问题数学模型的Lingo编程求解。实验五.分支定界法上机实验实验六.整数规划、0-1规划和指派问题的计算机求解实验七：最短路问题的计算机求解实验八:最大流问题的计算机求解实验九:运筹学综合实验

绪论运筹学是研究资源最优规划和使用的数量化的管理科学，它是广泛利用现有的科学技术和计算机技术，特别是应用数学方法和数学模型，研究和解决生产、经营和经济管理活动中的各种优化决策问题。运筹学通常是从实际问题出发，根据决策问题的特征，建立适当的数学模型，研究和分析模型的性质和特点，设计解决模型的方法或算法来解决实际问题，是一门应用性很强的科学技术。运筹学的思想、内容和研究方法广泛应用于工程管理、工商企业管理、物流和供应链管理、交通运输规划与管理等各行各业，也是现代管理科学和经济学等许多学科研究的重要基础。在解决生产、经营和管理活动中的实际决策问题时，一般都是建立变量多、约束多的大型复杂的运筹学模型，通常都只能通过计算机软件才能求解，因此，学习运筹学的计算机求解和进行上机实验，就是运筹学教学的重要组成部分。现在求解各类运筹学模型的软件多种，主要有Microexcel，Matlab，LINDO，LINGO，WinQSB和英国运筹学软件Dash-Xpress。Microexcel主要利用规划求解来解线性规划模型，WinQSB功能比较齐全，但是主要适合解决规模较小的运筹学模型，英国运筹学软件Dash-Xpress现在在中国的使用率不高，Matlab是通过矩阵的方法解决线性规划，对非线性规划和其它运筹学模型特别是大规模的模型的输入不太方便，。而LINGO和LINDO是使用最广泛的运筹学专业软件，前者功能强大，能解决几乎所有的运筹学优化模型，后者主要功能是线性规划模型的求解。在LINGO中模型的输入和编程都比较方便，可解决大规模的运筹学模型。因此，本课程的教学就是以LINGO为主，适当补充Excel和LINDO作为运筹学上机软件，后者的优势主要在于能获得最优单纯形表以进行更全面地灵敏度分析。 LINGO是用来求解线性和非线性优化问题的简易工具。LINGO内置了一种建立最优化模型的语言，可以简便地表达大规模问题，利用LINGO高效的求解器可快速求解并分析结果。 LINGO全称是Linear INteractive and General Optimizer的缩写---交互式的线性和通用优化求解器。它是一套设计用来帮助您快速,方便和有效的构建和求解线性,非线性,和整数最优化模型的功能全面的工具.包括功能强大的建模语言,建立和编辑问题的全功能环境,读取和写入Excel和数据库的功能,和一系列完全内置的求解程序. 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003/Vista/Win7 软件类别：国外软件/工具软件/计算工具软件语言：英文 LINGO 是使建立和求解线性、非线性和整数最佳化模型更快更简单更有效率的综合工具。LINGO 提供强大的语言和快速的求解引擎来阐述和求解最佳化模型。LINGO具有如下的优势： 1．简单的模型表示 LINGO 可以将线性、非线性和整数问题迅速得予以公式表示，并且容易阅读、了解和修改。LINGO的建模语言允许您使用汇总和下标变量以一种易懂的直观的方式来表达模型，非常类似您在使用纸和笔。模型更加容易构建，更容易

人教版小学三年级《数学(下册)课程纲要》

小学三年级《数学（下册）课程纲要》课程名称：数学课程类型：必修教材来源：人民教育出版社适用年级：小学三年级教学课时：90课时设计者：背景人教版三年级下册教学内容，从数与代数、空间与图形、概率与统计、实践与综合运用上较上册有所加难，教学选材和情境创设贴近学生的生活。在上册学习中，学生已经积累了一定的学习方法，养成了预习、思考的习惯，因此，本册教学侧重在原有知识积累和学习方法的基础上，培养学生自主学习、发散思维、勤于思考的能力。目标 1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算，会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十），会读写简单的小数（小数部分不超过两位），会说出小数的含义，会读、写小数，会小数的大小，会计算一位小数的加减法。 2、能指出东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。能说出面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；会说出长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。知道不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；会说出平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。 3、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。 4、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。内容

涡流检测试题

第1页，共50页 1.对下述工件可采用涡流检测的是(d) a)铝合金锻件的热处理质量 b)碳钢的材料分选 c)导电材料的表面缺陷 d)以上都可以 2.在下面几个检测对象中指出能用涡流检测的对象（e） a.铝铸件表面裂纹 b.钢表面淬火硬度不均匀度 c.铸钢中心部位孔穴 d.钢焊缝的母材与熔敷金属界面 e.除c以外都可以 3.在下面几个检测对象中指出能用涡流检测的对象（d） a.金属表面涂层厚度的测定 b.钢的剩磁磁通密度的测定 c.碳钢钢种的鉴别 d.除b以外都可以 4.在下面几个检测对象中指出能用涡流检测的对象（e） a.有机玻璃管 b.铝管 c.石墨管 d.奥氏体钢管 e.除a以外都可以 5.涡流试验的原理是（Ｂ）:A．磁致伸缩；B．电磁感应；C．压电能量转换；D．磁通势 6.涡流检测技术可以用来测量（Ｄ）:A．涂层厚度；B．镀层厚度；C．薄板厚度；D．以上都是 7.涡流检测法最常用于(e):a)结构陶瓷材料 b)黑色金属材料 c)有色金属材料 d)石墨材料 e)B和C 8.涡流检测的原理是(c):a)磁致伸缩 b)压电能量转换 c)电磁感应 d)电致伸缩 9.涡流检测的原理是(c):a)磁致伸缩 b)压电效应 c)电磁感应 d)磁畴转动 10.从原理上讲,下列材料中不能采用涡流检测的是(a):a)玻璃钢 b)工具钢 c)不锈钢 d)轴承钢 11.下面哪种频率产生的涡流渗透深度最大?(c):a)1MHz b)100Hz c)10KHz d)10MHz 12.用来描述试样与探头线圈之间距离变化引起电磁耦合变化所产生的影响的术语是（Ｄ） A．填充系数；B．边缘效应；C．端头效应；D．提离效应 13.用来描述在非常高的频率下涡流仅限于导体极薄外层流动的现象的术语是（Ａ） A．趋肤效应；B．高频滤波；C．低频滤波；D．以上任一个 14.IACS是下面哪一条的公认缩写？（Ｄ） A．感应交流电系统；B．感应激发比较系统；C．内加电流系统；D．国际退火铜单位制 15.表示阻抗的常用符号是：（Ａ）:A．Z；B．XL；C．R；D．Xc 16.表示电导率的常用符号是：（Ｂ）:A．μ；B．ρ；C．X1；D．R 17.表示磁导率的常用符号是：（Ａ）:A．μ；B．X1；C．ρ；D．R 18.材料中的磁感应强度常用什么表示？（Ｃ）:A．符号μ；B．符号φ；C．字母B；D．字母H 19.涡流试验线圈的磁化力通常用什么表示？（Ｄ）:A．符号μ；B．符号φ；C．字母B；D．字母H 20.将一个磁性材料放于加有磁化力（H）的区域中时，材料中的磁感应强度（B）是以哪种方式产生的？（Ａ）A．感应；B．传导；C．热传输；D．磁畴移动 21.界限频率fg是指试样内电磁场函数的自变量等于多大时的频率？（Ｂ）:A．6.25；B．1；C．0.37；D．0 22.特征频率fg是指试件内电磁场函数的自变量等于多大时的频率?(c)：a)0 b)1/e c)1 d)2 1/2 23.具有任何电导率和磁导率的矩形、圆柱形和球形等对称形材料的阻抗图已通过数学计算推导出来并通过实验得到验证。为了在相同的条件下对几何形状相似的所有试样进行试验，仅需要选择一个试验频率，使每一个试样的频率比f/fg均位于阻抗图的同圆点上。这个原理基于（Ｃ）:A．欧姆定律；B．基尔霍夫定律；C．相似性定律；D．以上都不是 24.线圈感抗的度量单位是（Ｂ）:A．欧姆；B．姆欧；C．亨利；D．高斯 25.材料周围的磁场强度H增大然后降低到零时，零件内磁感应强度B却不恢复到零。用来定义H恢复到零时的B值的术语（Ｂ）：A．矫顽力；B．剩磁；C．饱和值；D．磁滞损耗

《运筹学B》实验指导书(2版)

《运筹学B》实验指导书 (第二版) 南昌航空大学数信学院应用数学系邱根胜编 2011年09月

目录实验１、用Lingo求解最短路、最小树问题 (4) 实验2、用Lingo求解最大流、最小费用流问题 (11) 实验3、利用Lingo求解排队与存贮模型 (16) 实验4、利用数学软件求解对策论问题 (30) 实验5、运筹学综合应用 (37)

一、授课对象四年制本科数学与应用数学、信息与计算科学专业。二、课程类型专业选修课三、实验的性质、目的与任务 1、实验性质《运筹学B》实验是一门重要的专业课实验。要求通过上机实验，使学生了解运筹学中的网络优化、排队论、对策论等在实际中的应用，了解运筹学解决实际问题的基本方法，培养建模能力和计算机应用能力。 2、实验的目的培养与提高学生分析问题和解决问题的能力、自学能力，利用运筹学和数学软件求解实际问题的能力，以及程序设计能力。 3、实验的任务应用Matlab、lindo/lingo求解网络优化模型、排队与存储模型、对策论模型等，加深对运筹学方法的理解，并初步具有利用运筹学和计算机软件解决实际问题的能力。五、实验内容与实验要求实验一、用Lingo求解最短路、最小树问题实验要求： 1、了解Lingo软件求解一般数学规划的方法； 2、理解最短路问题和最小树的数学规划模型。实验二、用Lingo求解最大流、最小费用流问题实验要求： 1、熟悉Lingo软件求解一般数学规划的方法；

2、熟悉最大流、最小费用流问题的数学规划模型； 3、掌握利用Lingo求解最大流、最小费用流问题的数学模型的用法。实验三、利用Lingo求解排队与存贮模型实验要求： 1、理解排队论与存贮论中的几个基本模型； 2、利用Lingo求解排队与存贮模型。实验四、利用数学软件求解对策论问题实验要求： 1、了解将对策论模型转化为数学规划模型的方法； 2、利用Lingo求解对策论模型。实验四、运筹学综合应用本实验为综合性实验，主要内容为对一个实际问题，能利用运筹学建立模型，并利用计算机编程求解，培养学生数学建模的能力和计算机应用能力。实验要求： 1、根据要求选取一个实际问题，利用运筹学知识，建立实际问题的数学模型； 2、利用数学软件求解模型，并对结果进行分析、讨论，最后给出问题的解决方案； 3、写出实验报告。注：从12学时的实验内容中选择8学时的实验内容，其中有一个综合性实验。六、主要参考书 [1] 谢金星，薛毅编著，《优化建模与LINDO/LINGO》，清华大学出版社,2005年7月。 [2]《运筹学》教材编写组编，《运筹学》（第三版），清华大学出版社，2005年6月， [3] 姜启源,邢文训,谢金星等，《大学数学实验》，清华大学出版社，2005年。 [4] 胡运权主编，《运筹学教程》（第三版），清华大学出版社，2007年。

青岛版三年级下册数学课程纲要

学期课程纲要课程名称：小学数学课程类型：必修教材来源：青岛版适用年级：三年级下册课时数：65课时设计者：郑文武【课程目标】（一）知识与技能：数与代数： 1.结合具体情境，会认、读、写小数，会比较小数的大小，并能进行简单的小数加减运算。 2.在现实情境中，进一步理解四则运算的意义，会计算两位数乘两位数的乘法和两、三位数除以一位数的除法以及含有两级运算的四则混合运算。结合现实素材进行估算，并解释估算的方法。 3.结合生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系；学会24时计时法。空间与图形 1.结合实例理解面积的含义，能自选单位估计和测量图形的面积，认识面积单位，会进行简单的单位换算。 2.探索并掌握长方形、正方形的面积计算公式，能估计给定的长方形、正方形的面积。 3.结合实例，初步认识轴对称图形和对称轴。统计与概率：结合具体实例，理解数据收集的一般方法和统计知识。实践活动 1.巩固收集数据的一般方法，并在实践活动中初步了解研究问题的思路与方法。 2.运用统计知识，分析和解决实际问题。

（二）过程与方法： 1.在理解小数意义的过程中，发展观察、分析、比较的能力，初步感受小数和分数的内在联系。 2.探索两、三位数除以一位数和两位数乘两位数计算方法的过程中，发展初步的比较、归纳能力，逐步形成独立思考和探索的意识。在进行估算的过程中，初步形成估算意识。在探索、交流计算方法或用混合运算解决问题的过程中，了解解决问题方法的多样性和结果的同一性。 3.在用混合运算解决实际问题的过程中，体会分析问题的基本思想方法，能进行简单的、有条理的思考。 4.在认识轴对称图形，探索长方形、正方形面积计算方法和年、月、日知识的过程中，经历观察、比较、猜想、验证的过程，培养初步的推理能力。在认识轴对称图形、理解面积的意义及建立面积单位概念的过程中进一步发展空间观念。能运用长方形和正方形面积的有关知识，进行实际测量和计算，提高解决实际问题的能力。 5.在具体情境中，能根据平均数的实际意义进行初步的分析和判断。 6.在算主探索与合作交流的过程中解决具有一定挑战性的问题，能表达解决问题的大致过程和结果，不断积累与同伴合作解决问题的经验。（三）情感、态度、价值观： 1.感受轴对称图形的美，关注它在生活中的广泛应用，体会其应用价值。 2.在研究计算方法的过程中，逐步形成自主探索与合作交流的意识和能力。 3.在解决实际问题的过程中，形成用数学的眼光观察生活、观察社会的意识，在体验数学价值的同时，提高学习数学的兴趣。 4.在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，树立学好数学的信心。【课程内容】

无损检测综合试题

无损检测综合试题选择题(选择一个正确答案) 1.超声波检测中,产生和接收超声波的方法,通常是利用某些晶体的(c ) a.电磁效应 b.磁致伸缩效应 c.压电效应 d.磁敏效应 2.目前工业超声波检测应用的波型是(f ) a.爬行纵波 b.瑞利波 c.压缩波 d.剪切波 e.兰姆波 f.以上都是 3.工件内部裂纹属于面积型缺陷,最适宜的检测方法应该是(a ) a.超声波检测 b.渗透检测 c.目视检测 d.磁粉检测 e.涡流检测 f.射线检测 4.被检件中缺陷的取向与超声波的入射方向(a )时,可获得最大超声波反射： a.垂直 b.平行 c.倾斜45° d.都可以 5.工业射线照相检测中常用的射线有(f )： a.X射线 b.α射线 c.中子射线 d.γ射线 e.β射线 f.a和d 6.射线检测法适用于检验的缺陷是(e ) a.锻钢件中的折叠 b.铸件金属中的气孔 c.金属板材中的分层 d.金属焊缝中的夹渣 e. b和d 7.10居里钴60γ射线源衰减到1.25居里,需要的时间约为(c )： a.5年 b.1年 c.16年 d.21年 8.X射线照相检测工艺参数主要是(e )： a.焦距 b.管电压 c.管电流 d.曝光时间 e.以上都是 9.X射线照相的主要目的是（c ）： a.检验晶粒度； b.检验表面质量； c.检验内部质量； d.以上全是 10.工件中缺陷的取向与X射线入射方向(b )时,在底片上能获得最清晰的缺陷影像：a.垂直 b.平行 c.倾斜45°d.都可以 11.渗透检测法适用于检验的缺陷是(a )： a.表面开口缺陷 b.近表面缺陷 c.内部缺陷 d.以上都对 12.渗透检测法可以发现下述哪种缺陷?(c ) a.锻件中的残余缩孔 b.钢板中的分层 c.齿轮的磨削裂纹 d.锻钢件中的夹杂物 13.着色渗透探伤能发现的缺陷是(a )： a.表面开口缺陷 b.近表面缺陷 c.内部未焊透

无损检测工艺的评定

探伤工艺的评定丁老师及各位前辈好：我单位最近在接受API换证审核，审核人员提出了无损检测作为一个特殊过程，对特殊过程中的再确认中对无损检测工艺有没有做评定。以前从来没有接触到这个问题，所以想问问各位老师，对无损检测工艺是不是需要做评定，如果需要，这个评定又该如何做，应该包含哪些东西？丁：当然需要进行工艺评定，不过在国内未得到重视而已！具体的方法，与采用的检测方法、技术、评定的标准要求有关，一言难尽呀！问：这是我自己做的一个评定表，还要附磁探设备的鉴定证书，提升力试块的鉴定证书以及磁粉的鉴定证书和提升力的校准记录。请丁老师看看有什么不妥的地方需要修改。丁：作为评定，一定得有评定依据和检测对象的相关信息。但，一般体系审核注重有无资料，不太重视资料的正确性。问：您所说的评定依据该怎么理解？是采用的标准还是？丁：是评定过程中引用的标准，包括方法标准、产品制造规范和可能的验收规范。问：方法标准和制造规范可以实施，但是这个验收规范怎么去评定，麻烦您给讲一下！丁：应达到的检出率和误报率及检测工艺的可靠性POD。无损检测广义可靠性及其研究方法文章链接：中国化工仪器网https://www.sodocs.net/doc/1f9548200.html,/Tech_news/Detail/338731.html :NDT狭义可靠性传统理论描述的NDT可靠性，定性地说是指无损检测系统对缺陷的检验能力，从定量角度出发，它通常以缺陷探测概率POD来衡量。显然，单纯运用POD来衡量的NDT可靠性，是值得商榷的。将缺陷检出来，是讨论检测结果可靠与否的前提条件，磁粉探伤仪其次，还应考虑被检出的缺陷尺寸与缺陷真实尺寸之间相对应的程度，即检测精确度。为此，笔者对常规NDT可靠性的定义进行了修正，提出了狭义可靠性的概念，它可以定量地表达为缺陷检出概率尸与缺陷检测精确度的平均值S 的乘积，它们通常都是缺陷尺寸的函数，即借助于NDT可靠性试验并对其结果进行统计分析后表明，用衡量的NDT狭义可靠性比POD更加能够反映NDT系统的某种不确定性，因此也更加接近实际情况。然而，式中所反映的NDT可靠性，是在特定的检测环境下检测人员运用某种特定的NDT系统对给定尺寸缺陷的检测结果，所体现的只是NDT系统的检测能力，显然它只能是一种狭义的可靠性。从更广泛意义上说，NDT的可靠性除了检测系统本身的能力之外，更重要的还在于对这种能力的运用、把握和控制，是NDT综合质量的体现。因此，有必要进行更加深入的研究工作。 2:NDT广义可靠性检测系统的能力只能反映NDT可靠性的一个方面。试想，即便某检测系统具备非常强的检

2015《运筹学》实验指导书

《运筹学》实验指导书中南民族大学管理学院信息管理系编写

《运筹学》实验报告撰写规范一、所提交的实验报告一律要求为“打印”纸质版，纸张大小要求为B5纸，不得用A4纸。二、实验报告格式统一使用“中南民族大学管理学院实验报告.doc”模版。第一封面处修改姓名、学号、年级、专业即可，保持原有模板中的字体及对齐方式。第二报告模板中已填写部分不要改动，包括目录页中的实验名称、每个实验的实验属性与实验时间等。第三不要自行更改模板的任何格式和内容，包括页面设置、字体、表格、页眉、页脚等所有内容。第四前一个实验项目完成后，后一个实验项目应另起一页，所提供的模板已经对此进行了划分，请不要删除各实验项目之间的分页符。指导教师批阅部分保证留出3行。三、严格按照所提供的实验模板填写相关内容。其中：（1）实验报告“步骤与分析”部分撰写格式为5号仿宋_GB2312，单倍行距，首行缩进2个字符。（2）实验报告中“实验步骤”栏目要求详细写出实验过程（附截图）。（3）实验报告中“实验结果分析”栏目主要分析结果所涉及的知识点以及心得体会。四、不提交实验报告或所提交实验报告不符合要求

者期末考试不及格。五、发现有抄袭他人者，抄袭者和被抄袭者期末考试均按不及格处理。六、实验成绩由格式分和内容分两部分构成，其中格式占30分，内容占70分，不符合本规范要求的将扣除格式分。

目录实验一线性规划求解（1）实验二线性规划求解（2）实验三线性规划建模求解（1）实验四线性规划建模求解（2）实验五运输问题实验六LINOG软件初步应用

实验一、线性规划求解（1）（验证型）一、实验目的 1．理解线性规划解的基本概念；并掌握线性规划的求解原理和方法。 2．掌握运用“管理运筹学软件”对线性规划问题进行建模与求解；并学会灵敏度分析方法。二、实验内容： 1．认真阅读下列各题，注意每个问题的特征； 2．用本书附带的《管理运筹学软件》求解下列问题，并记录结果；（对照书第3章有关软件的介绍理解计算结果的相关解释，要求包含全部运算结果及相关的敏感性分析结果） 3．对结果作适当分析（与图解对比）； 4．完成实验报告。（如有余力，以该软件做一下课后题，对单纯形法相对照） (1) max z=x1+x2 s.t. x1+2x2<=4 x1-2x2>=5 x1,x2>=0 (2) max z=2x1+x2 s.t. x1+x2>=2 x1-2x2<=0 x1,x2>=0 (3) min z=x1+x2+x3+x4+x5+x6 s.t. x1+x6>=60 x1+x2>=70 x2+x3>=60 x3+x4>=50 x4+x5>=20 x5+x6>=30 x1,…x6>=0

(完整)小学数学教学大纲1-6年级

一年级小学数学教学大纲一年级教学内容(每周4课时) (一)数与计算 (1)20以内数的认识。加法和减法。数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合式题。 (2)100以内数的认识。加法和减法。数数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。 (二)量与计量钟面的认识(整时)。人民币的认识和简单计算。 (三)几何初步知识长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。 (四)应用题比较容易的加法、减法一步计算的应用题。 (五)实践活动选择与生活密切联系的内容。例如根据本班男、女生人数，每组人数分布情况，想到哪些数学问题。教学要求 1.通过数不同物体的个数，逐步抽象出数。会区分几个和第几个。掌握10以内数的组成。会正确、工整地书写数字。 2.认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义。熟练地数100以内的数，会读、写100以内的数。掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 3.知道加、减法的含义，加、减法算式中各部分的名称，加法和减法的关系。熟练地口算一位数的加

法和相应的减法，比较熟练地口算两位数加、减整十数和两位数加、减一位数。会计算加减法两步式题。 4.认识符号“＝”、“＞”、“＜”，会使用这些符号表示数的大小。 5.认识钟面，会看整时。认识人民币。知道1元＝10角，1角＝10分。要爱护人民币。 6.会根据加、减法的含义解答比较容易的加、减法一步计算的应用题。知道题目中的条件和问题，会列出算式，注明得数的单位名称，口述答案。 7.培养学生认真做题、计算正确、书写整洁的良好习惯。 8.通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系。二年级小学数学教学大纲二年级教学内容(每周5课时) (一)数与计算 (1)两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。 (2)表内乘法和表内除法。乘法的初步认识。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。 (3)万以内数的读法和写法。数数。百位、千位、万位。数的读法、写法和大小比较。 (4)加法和减法。加法，减法。连加法。加法验算，用加法验算减法。 (5)混合运算。先乘除后加减。两步计算式题。小括号。 (二)量与计量时、分、秒的认识。米、分米、厘米的认识和简单计算。千克(公斤)的认识。 (三)几何初步知识直线和线段的初步认识。角的初步认识。直角。

涡流现象及其应用检测试题(含答案和解释)

涡流现象及其应用检测试题(含答案和解释) 1.7 涡流现象及其应用每课一练（粤教版选修3-2） 1．(双选)下列哪些仪器是利用涡流工作的( ) A．电磁炉 B．微波炉 C．金属探测器 D．电饭煲答案AC 2．(双选)变压器的铁芯是利用薄硅钢片叠压而成的，而不是采用一整块硅钢，这是为了( ) A．增大涡流，提高变压器的效率 B．减小涡流，提高变压器的效率 C．增大铁芯中的电阻，以产生更多的热量 D．增大铁芯中的电阻，以减小发热量答案BD 解析不使用整块硅钢而是采用很薄的硅钢片，这样做的目的是增大铁芯中的电阻，来减少电能转化成铁芯的内能，提高效率，是防止涡流而采取的措施． 3．下列关于涡流的说法中正确的是( ) A．涡流跟平时常见的感应电流一样，都是因为穿过导体的磁通量变化而产生的 B．涡流不是感应电流，而是一种有别于感应电流的特殊电流 C．涡流有热效应，但没有磁效应 D．在硅钢中不能产生涡流答案 A 解析涡流就是一种感应电流，同样是由于磁通量的变化产生的． 4．如图8所示，金属球(铜球)下端有通电的线圈，今把小球拉离平衡位置后释放，此后关于小球的运动情况是(不计空气阻力)( ) 图8 A．做等幅振动 B．做阻尼振动 C．振幅不断增大D．无法判定答案 B 解析金属球在通电线圈产生的磁场中运动，金属球中产生涡流，故金属球要受到安培力作用，阻碍它的相对运动，做阻尼振动． 5．(双选)如图9所示是电表中的指针和电磁阻尼器，下列说法中正确的是( ) 图9 A．2是磁铁，在1中产生涡流 B．1是磁铁，在2中产生涡流 C．该装置的作用是使指针能够转动 D．该装置的作用是使指针能很快地稳定答案AD 解析这是涡流的典型应用之一．当指针摆动时，1随之转动，2是磁铁，那么在1中产生涡流，2对1的安培力将阻碍1的转动．总之不管1向哪个方向转动，2对1的效果总起到阻尼作用．所以它能使指针很快地稳定下来． 6．如图10所示，矩形线圈放置在水平薄木板上，有两块相同的蹄形磁铁，四个磁极之间的距离相等，当两块磁铁匀速向右通过线圈时，线圈仍静止不动，那么线圈受到木板的摩擦力方向是( ) 图10 A．先向左，后向右 B．先向左，后向右，再向左 C．一直向右 D．一直向左答案 D 解析根据楞次定律的“阻碍变化”知“来拒去

无损检测方案

广西天然气支线管网项目隆安-武鸣天然气支线施工无损检测服务无损检测方案新疆鑫泰材料设备检测有限公司法定代表人或其委托代理人：（签字） 2018年7月5日

目录无损检测方案摘要 (1) 编制依据 (2) 招标文件提供的资料 (2) 国家现行的法令、法规，地区颁发的安全、消防、环保、文物等管理规定 (2) 无损检测技术标准及验收规范 (2) 工程概况 (3) 工程名称、建设规模、建设地点、开竣工时间 (3) 自然条件、社会依托 (3) 主要工程量 (3) 检测部署 (4) 检测资源准备 (4) 现场检测部署 (4) 主要工作程序 (5) 概述 (5) 射线检测质量控制管理工作程序（框图） (7) 超声波检测质量控制管理工作程序（框图） (8)

射线底片的保管、储存和查阅管理程序 (11) （1）射线底片的保管 (11) （2）底片的储存 (12) （3）底片的查阅 (13) 射线检测工艺规程、工艺卡（现场准备执行的X射线检测工艺卡）射线检测质量保证措施 (13) （1）射线检测工艺规程及工艺卡 (13) （2）超声波检测工艺规程及工艺卡 (26) （3）射线检测质量保证措施 (45)

无损检测方案摘要：本无损检测方案根据招标文件的要求及工程概况，结合新疆鑫泰材料设备检测有限公司以往参与建设的同类型工程检测经验，罗列了无损检测方案编制依据、工程概况，详细叙述了该工程中标后将要采取的检测部署、主要工作程序、资源进场计划、检测质量保证措施、保证焊接进度措施和信息及文件管理。对业主特别关注的问题进行了详细的说明。我公司将以科学、公正、优质、及时的检测服务为宗旨，以求真务实，严格诚实为指导，本着优化工艺、优选人员、优化设备、材料的原则，并制定详细的质量保证措施，规范检测行为，加强过程管理，保证检测科学、及时、准确、公正。编制依据招标文件提供的资料 1）《广西天然气支线管网项目隆安-武鸣支线施工无损检测招标文件》。国家现行的法令、法规，地区颁发的安全、消防、环保、文物等管理规定《建设工程质量管理条例》《质量管理体系》GB/T19001-2008 《中华人民共和国安全生产法》《建筑施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2004 《职业健康安全管理体系》GB/T28001-2009 《健康、安全与环境管理体系》Q/ 《放射性同位素与射线装置放射防护条例》国务院第449号令《电离辐射防护与辐射源安全防护标准》GB18871-2002 《工业X射线探伤放射卫生防护标准》GB16357-1996 《石油天然气工业健康、安全与环境管理体系》（SY/T6276-1997）无损检测技术标准及验收规范《钢制管道焊接及验收》SY/T4103-2006 《天然气管道工程设计规范》GB50251-2003 《油气长输管道工程施工及验收规范》GB50369-2006 《石油天然气钢质管道无损检测》SY/T4109-2013 上述要求及标准具体以施工图纸及总说明为准。

运筹学实验指导书

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实验一、线性规划综合性实验一、实验目的与要求：使学生掌握线性规划建模的方法以及至少掌握一种线性规划软件的使用，提高学生应用线性规划方法解决实际问题的实践动手能力。通过实验，使学生更深入、直观地理解和掌握线性规划的基本概念及基本理论和方法。要求学生能对一般的线性规划问题建立正确的线性规划数学模型，掌握运筹学软件包线性规划模块的操作方法与步骤，能对求解结果进行简单的应用分析。二、实验内容与步骤： 1.选择合适的线性规划问题学生可根据自己的建模能力，从本实验指导书提供的参考选题中或从其它途径选择合适的线性规划问题。 2.建立线性规划数学模型学生针对所选的线性规划问题，运用线性规划建模的方法，建立恰当的线性规划数学模型。 3.用运筹学软件求解线性规划数学模型学生应用运筹学软件包线性规划模块对已建好的线性规划数学模型进行求解。 4.对求解结果进行应用分析学生对求解结果进行简单的应用分析。三、实验例题： (一)线性规划问题某集团摩托车公司产品年度生产计划的优化研究 1)问题的提出某集团摩托车公司是生产各种类型摩托车的专业厂家，有30多年从事摩托车生产的丰富经验。近年来，随着国内摩托车行业的发展，市场竞争日趋激烈，该集团原有的优势逐渐丧失，摩托车公司的生存和发展面临严峻的挑战。为此公司决策层决心顺应市场，狠抓管理，挖潜创新，从市场调查入手，紧密结合公司实际，运用科学方法对其进行优化组合，制定出1999年度总体经济效益最优的生产计划方案。 2)市场调查与生产状况分析 1998年，受东南亚金融风暴的影响，国内摩托车市场出现疲软，供给远大于需求，该集团的摩托车生产经营也出现开工不足、库存增加和资金周转困难等问题。该集团共有三个专业厂，分别生产轻便摩托车、普通两轮车和三轮摩托车三大系列产品。