初二语文上学期期中试卷带答案

初二语文上学期期中试卷带答案

一、语文知识积累与运用(20分)

1.阅读下面这段文字，根据括号内的拼音写出相应的汉字。(3分)

阅读经典，咀嚼经典，那些从容流淌的文字中，却常常涌动着令我们感动的爱的激流：阿长辛苦买来的粗zhuō()的《山海经》中蕴

含着的浓浓关爱;父亲蹒shān()的背影中流着的舐犊之情;老王在生

命尽头的微薄的回馈所牵动的一个善良文人的愧zuò()……常常感

动于生活中的细小的爱与关怀，我们才能更好的品味生活!

2.根据提示默写。(6分)

(1)树树皆秋色，____________。(王绩《野望》)

(2)?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)气蒸云梦泽，。(孟浩然《早寒江上有怀》)

(4)感时花溅泪，_____________。(杜甫《春望》)

，。

3.下列文学常识中表述不正确的一项是(2分)()

A.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的，如刘禹锡的《陋室铭》。

C.杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。他和李白并称为“李杜”。

D.新闻(消息)就结构而言，一般由五个部分组成，即标题、导语、起因、经过和结语。它具有真实性、时效性、简明性等特点。

4.名著阅读(5分)

肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不

肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连

一个不动还离买车的数儿很远呢!……

⑴文段节选自《骆驼祥子》，作者。(1分)

⑵请联系原著内容，简要说说祥子手中三十五元钱的来历。(2分)

⑶请仿照示例，从作品内容、主题或艺术特色等方面对下面两部作品进行概括或评价。(2分)

示例一：《繁星》《春水》清新淡雅的语言，澄澈如水的情怀

示例二：《名人传》痛苦和磨难造就的伟人

《骆驼祥子》

《朝花夕拾》

5.解释加点词语的意思(4分)

⑴便要还家()⑵男有分()⑶惟吾德馨()(4)迷津欲有问()

二、现代文阅读(20分)

(一)老去的舌尖(8分)

①有一部很红的纪录片《舌尖上的中国》，片子拍得虽然好，但是逻辑弄反了，并不是那些美味的食物消逝了，而是我们的舌尖不

行了。

②品酒大师的舌头，可以尝出几千种酒的细微差别，说明舌头的品味本领可以潜力无限。然而我们的舌头却伴随着平日的粗糙、咸辣、重口味饮食，一天天地迟钝了，正所谓什么样的食客能造就什

么样的厨师，什么样的饭菜也造就了什么样的舌尖。

③野夫的《看不见的江湖》中描述了一个细节：野夫和黎爷比做拍黄瓜，两盘菜不分名姓，大家盲吃，结果都说其中一盘好吃，翻

开盘底一看，果然写的是黎爷的名号。细探究竟，黎爷显然比野夫

更用心，野夫用的是铁刀，黄瓜上有铁腥味，黎爷用的是木片，黄

瓜的清爽皆还留着。

④在中台湾的大山里，我吃到过一种烧制的阿东翁仔鸡，皮焦脆，又不干柴，有一股淡淡的焦香，这些鸡在地锅里经过几道工序烤制时，用的是一种叫龙眼木的木材生的火，猛火时要猛，文火时要文，而且要把木材的香通过火的熏烤，一点点传到鸡肉里去，热炉膛，

红火光，燃烧着对美味的热情，这样烤出来的鸡肉皮脆肉多汁，且

有异香。

⑤其实我不大喜欢厨师做的菜，并不是说厨师做的不好吃，相反，厨师做出来的菜精工细雕，花样绵密而繁复，太有“手艺”了。跟

厨师菜相比，我更爱吃的，是外婆和奶奶做的菜，她们因为不是厨师，不会觉得是在“做”给别人吃，所以不会去讲究“手艺”，而

是融入亲情，做出家常却入味入心的饭菜，那样的饭菜印着她们手

掌的粗糙和温情。

⑥这些老去的味道，慢慢消散在山野之中，炊烟带着她们的精魂越飘越高，越飘越淡，终于“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”，我们也只能借着回忆和怀念过一把空瘾、唏嘘感慨一下而已。事实上，长年累月的现代饮食吃下来，我们的舌头已经迟钝而麻木了，

今天，我们舌尖的退化，似乎是一种必然。

⑦舌尖退化的一个表现，就是我们吃什么都觉得淡，都觉得没有味道，所以会去嗜辣、嗜咸，地无分南北，人无论东西，重口味已

经成了我们舌尖上的普遍口味。湖南的辣、四川的辣已经北伐南下、东征西突，麻辣火锅成了时下的最流行。

⑨令人担忧的，不只是舌尖的退化，而是舌头背后心头的退化。李安的电影《饮食男女》中，圆山大饭店的大厨师老朱，每天给三

个女儿做尽好吃的，然而三个女儿却感受不到他的心思和举止，面

对一桌子丰盛的美味，她们的舌头忙着数落自己的生活困境和矛盾，何尝有闲暇品味他做的美食?人家邀他再出山，老朱说：“人心粗了，

吃又能吃出什么滋味来呢?”确然，当心头被纷繁的欲念占据了，舌

头又能品出什么滋味呢?

⑩这就是舌头和心头的通感，人心粗粝了，心头最初的单纯和从容便不复存在，即使吃得再精致，听得再高雅，住得再舒适，五官

再发达，失去了心头的敏锐，又有什么用呢?

?怎样才能重新拥有那个娇嫩的，朴素的舌尖呢?

6.(2分)本文的标题“老去的舌尖”，第⑥段又写到“老去的味道”，说说这两处“老去”在文中的含义。

7.(2分)本文③~⑤段中，作者认为能做出美味食物的秘密是什么?请用精练的语言概括这一秘密。

8.(4分)我们“怎样才能重新拥有那个娇嫩的、朴素的舌尖呢”?请结合作者的写作意图简要回答。

(二)跑着跑着就到了(12分)

越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超

越了身边的很多同学。跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，

跑起来并不觉得累。就这样，我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了，但看着前面

的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长

跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。

这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说：“好好跑，能跑多

远就跑多远!”

跑着跑着，我竟然看到了终点!心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开始冲刺。因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面。当第一个

冲到终点时，我自己都恍惚了：这是真的吗?周围响起欢呼声，体育

老师跑过来冲我竖起大拇指，说：“好样的!让我刮目相看!”我创

造了自己的奇迹!连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何

都没有想到的。

有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。蓦然回首，一切都成了身后的风景，

你已经成为一个全新的自己了!你拥有了属于自己的海阔天空，也拥

有了属于自己的大境界。

或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。

你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧!跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。

(摘自2015年1月18日《羊城晚报》，有删改)

9.根据上下文，解释文中加点词语的意思。(2分)

学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。

10.根据文章内容填空(用原文语句)。(4分)

“我”没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，就成冠军了。“我”没想过成为大作家，但写着写着，就。“我”的朋友小时候

只想，但做生意做着做着就。由此，我们可以得出一个结论：

11.赏析文中划线句。(2分)

我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。

12.中央电视台节目主持人董卿说过一句话：“人的潜能其实远

超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道。”结合董卿的话，谈

谈你对本文最后一段的理解。(4分)

三、古诗文阅读(20分)

(一)秋夜曲张仲素(3分)

丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

13.诗的首句写出了秋夜的什么特点?(1分)

14.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境?全诗寄托诗人怎样的思想感情?(2分)

(二)爱莲说(10分)

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖;中通外直，不

蔓不枝;香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众

矣!

15.(4分)解释下列加点词语的意思。

(1)可爱者甚蕃蕃()(2)濯清涟而不妖濯()

(3)不蔓不枝枝()(4)陶后鲜有闻鲜()

16.(4分)翻译下列句子。

(1)予独爱莲之出淤泥而不染

(2)可远观而不可亵玩焉

17.(2分)从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人?(用

自己的话回答)

(三)治国犹栽树(7分)

【注释】①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳

的样子。⑤稔：rěn，丰收。

18.(2分)解释下列加点词语的意思。

(1)征求不已()(2)惟欲清静()

19.(2分)翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。

20.(3分)结合选文，用自己的话说说唐太宗的治国之道。

四、写作表达(40分)

21.阅读下面的文字，按要求作文。

大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强;享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……

请以“我真想____________”为题，写一篇文章。

要求：⑴把题目补充完整;⑵自选文体;⑶不少于600字;⑷文中

不得出现真实的姓名和校名。

一、语文知识积累与运用(20分)

1.(3分)拙跚怍

2.(6分)山山唯落晖;日暮乡关何处是;波撼岳阳城;恨别鸟惊心;

乡泪客中尽，孤帆天际看。

3.(2分)D

4.(1分)(1)老舍(舒庆春)

(2分)(2)示例：祥子逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，后来将三匹骆驼以三十五元钱卖给了一个老头。(2分;交代清

楚三匹骆驼的来历给1分，交代清楚三十五元钱是卖骆驼所得给1分;只写“卖骆驼”得1分)

(2分)⑶《骆驼祥子》示例：①旧北京人力车夫的辛酸故事;②

一幅老北京风情画与世俗图;③京味儿十足的语言，细腻传神的描写。(答出其中一点即可得1分)

《朝花夕拾》：①温馨的回忆与理性的批判。②鲁迅唯一的一部回忆性散文集。③语言简洁明快，形象生动，风俗人情描写绚丽多姿。(答出其中一点即可得1分)

5.(4分)通“邀”邀请;职业、职守;品德高尚;渡口

二、现代文阅读(20分)

(一)老去的舌尖(8分)

6.(2分)⑴老去的舌尖：老去——退化(迟钝、麻木);⑵老去的

味道：老去——消逝。(共2分，每处1分，语意正确即可。)

8.(4分)放慢生活节奏，清除心中欲念，保持心头的单纯和从容，找回心头的敏锐。

共4分。核心语意：清除欲念，保持心头的单纯和从容，找回心头的敏锐。

根据学生答案的语意可作如下评价：

⑴清除欲念，保持心头的单纯和从容，找回心头的敏锐。(4分)

⑵清除欲念，保持心头的单纯和从容。(3分)

⑶清除欲念。(或：清除欲念，找回心头的敏锐。)(2分)

⑷保持心头的单纯和从容。(或：保持心头的单纯和从容，找回

心头的敏锐。)(2分)

⑸找回心头的敏锐。(1分)

⑹放慢节奏，慢慢体会生活。(1分)

(二)跑着跑着就到了(12分)

9.(2分)本指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。(意对即可)

10.(4分)在各地报刊上发表了600多万字的文章;每天都能吃上

白面饼;做得很成功，资产过千万;只要你肯坚持，说不定会获得意

想不到的成功。(或：你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧!跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。或：人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。)

11.(2分)本句运用比喻的修辞，将自己比作舞蹈着的蜜蜂，生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景。

12.(4分)人的潜能到底有多大，自己其实不知道，这就需要我们积极挖掘自己的潜能。只要坚持去做某一件事，往往在不知不觉间就成功了。(两个要点：潜能需要挖掘，做事需要坚持。)

三、古诗文阅读(20分)

(一)(3分)

13.(1分)写出了秋夜的漫长。

14.(2分)表达了凄清孤寂的心境。(1分)全诗寄托了是人寂寞悠思的心情(1分)(意思对即可)

(二)(10分)

15.(4分)(1)多(2)洗涤(3)长枝节(4)很少

16.(4分)(1)我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受污泥的沾染

(2)(只)可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。

17.(2分)具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。

(或君子的美好形象：不与世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，不慕名利，洁身自好。)(答出两点即可)

(三)(7分)

18.(2分)①停，停止②只是

19(2分)治理国家就像种树一样，根基不动摇，才会枝繁叶茂。

20.(3分)结合选文(1分)，治国以百姓为重，让百姓生活得快乐(2分)。

翻译：唐太宗对左右亲近的大臣说：“以前(隋炀帝)刚刚平定了京师，宫中没有一个院子不是满是美女和珍奇玩物。隋炀帝仍旧不满足，不停地搜刮民脂民膏。并且东西讨伐，用尽兵力发动战争，老百姓苦不堪言，所以导致了灭亡。这些都是我亲眼所见的。因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静，这使得天下平安无事。于是就能不兴徭役，谷物丰收，百姓安居乐业。治理国家就像种树一样，根基不动摇，才会枝繁叶茂。帝王能做到清静，百姓怎么会不安居乐业呢?”

四、作文(40分)

基准分31