超星尔雅《大学生职业生涯规划》答案大全(完整版)

超星慕课《大学生职业生涯规划》答案大全1.2 职业生涯规划定位

1职业生涯规划可以：

A、帮人找到好工作

B、提升就业率

C、促人增加收入

D、更有底气生活

正确答案：D 我的答案：B

2

职业生涯规划最重要的是：

A、明确自己的专业所学

B、明确一个自我定位

C、搞清楚社会大环境

D、不浪费自己的才华

正确答案：B 我的答案：B

3

职业生涯规划有三个核心要素是：

A、有一个认定的发展方向

B、立足现实条件的资源整合

C、建立广泛的人脉资源

D、过程实践的充实体验

正确答案：ABD 我的答案：ABD 4

对于生涯目标的设定，正确的是：

A、自己认定并愿意负责

B、要有充分的实现基础

C、实践中逐步调整完善

D、要符合社会主流价值观

正确答案：AC 我的答案：ABC 1.3 职业生涯规划的技术

1.3作业题已完成

1

选出正确的表述：

A、几乎所有人都在规划中

B、生涯规划就是要顺其自然

C、生涯根本无法规划

D、命运天洽谈室

正确答案：A 我的答案：A

2

系统规划法的要素是：

A、对目标的定位

B、持续而积极的行动

C、对自我的清晰认知

D、对环境资源的把握

正确答案：ABCD 我的答案：ABCD 3

职业生涯规划应有的姿态是：

A、紧随当前趋势

B、长远与近期计划结合

C、目标清晰但能灵活变通

D、坚定不移实现目标

正确答案：BC 我的答案：BC

1.4作业题已完成

1

生涯是：

A、从生到死的历程

B、所做的职业过程

C、工作角色的连续体

D、个人的职业成果

正确答案：A 我的答案：A

2

生涯规划最重要的部分是：

A、清晰自己有什么资源

B、定位自己的价值追求

C、了解自己是什么样的性格

D、有一个好工作

正确答案：B 我的答案：B

3

生涯有所成就的人往往都有：

A、比较执着的理想与目标

B、与时代需求合拍的应变力

C、整合抓取那个时代资源的能力

D、孜孜不倦的努力

正确答案：ABCD 我的答案：BCD

4

生涯目标的来源：

A、内心的期望

B、环境的要求

C、重要他人的期望

D、根据机会

正确答案：AB 我的答案：AB

1.5作业题已完成

1

以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：

A、获得最好发展

B、充分利用资源

C、让规划有序进行

D、避免严重问题

正确答案：A 我的答案：C

2

人人都需要系统的生涯规划方法，因为：

A、避免无效人生

B、可以让人挣更多钱

C、生涯规划理念逐步普及

D、获得更理性的生涯发展

正确答案：D 我的答案：D

3

从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：

A、生涯探索期

B、生涯成长期

C、生涯建立期

D、生涯混沌期

正确答案：A 我的答案：A

4

直觉式的生涯规划方法会：

A、长远可能会有问题

B、有时会效率高

C、是一种“无规划”状态

D、有时会缺乏责任感

1.6作业题已完成

1

生涯平衡的意思就是：

A、多种角色平均发展

B、特定时间专注特定角色发展

C、不荒废任何一个角色

D、要突出核心角色

正确答案：B 我的答案：C

2

Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女

A、父母

B、公民

C、工作者

D、退休者

正确答案：BC 我的答案：BC

3

角色扮演好的内涵是：

A、有主观投入性，并能乐在其中

B、每个角色上都得到认可

C、有角色意识，在角色中忘我

D、每个角色上都取得成绩

1.7作业题已完成

1

生涯规划：

A、完全是个人的事

B、是人与环境互动的结果

C、很多时候身不由己的

D、由行动主导的

正确答案：B 我的答案：B

2

生涯发展中各种角色的关系是：

A、相互支持

B、彼此争夺资源

C、经常是矛盾冲突的

D、同步推进的

正确答案：A 我的答案：C

3

环境与个人的关系是：

A、环境是个人的资源库

B、个人适应环境、改造环境以发展

C、个人拥有环境的决定权

D、环境决定人的发展

4

生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为

A、环境条件随时时间推移会变化

B、人总是在竞争中的

C、人的能力有限，有时需要等待时机

D、人与环境互动有相互改造性

正确答案：AD 我的答案：D

1.8作业题已完成

1

所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：

A、生涯规划就是为了避免生涯后悔

B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切

C、再好的选择，未来都有可能是后悔的

D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔

正确答案：D 我的答案：D

2

生涯阶段的衡量标准是：

A、当前完成了哪些阶段任务

B、当前的年龄

C、当前的学历水平

D、当前的家庭经济条件

3

Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、

A、探索阶段

B、建立阶段

C、维持阶段

D、退出阶段

正确答案：ABCD 我的答案：ABCD

4

阶段观的核心在于：

A、特定阶段有特定阶段的核心任务

B、当前阶段完成当前阶段任务最高效

C、生涯发展任务不会凭空消失

D、人要等到适合的阶段再去做想做的事

正确答案：ABC 我的答案：ABCD

2.1 自我探索概述

1

被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：

A、不知道自己喜欢什么职业

B、能力不足，考不上公务员

C、不了解职场

D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母

正确答案：D 我的答案：D

2

自我探索的三个重要意义是：

A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标

B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊

C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划

D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求

正确答案：ABC 我的答案：ABC

3

性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么？

A、探索不清自己的职业价值观

B、探索不清自己的核心能力

C、职业价值追求与职业能力不匹配

D、不知道自己喜欢什么

正确答案：C 我的答案：C

2.2 价值观概述

1

以下哪个问题反映的不是职业价值观？

A、你觉得什么样的职业是有意义的？

B、你希望通过职业实现什么目标？

C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？

D、你最希望职业能给你什么回报？

正确答案：C 我的答案：C

2

人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。

正确答案：×我的答案：×

3

从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是

A、内心的职业价值观与所选职业是否一致

B、我的专业与所选职业是否匹配

C、父母是否同意我的选择

D、职业的经济收入是否可观

正确答案：A 我的答案：A

4

价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。正确答案：×我的答案：×

2.3 八种职业价值观的内涵

2.3作业题已完成

1

每个人的职业价值观都是固定的，是本性使然，不会随着时间、经历的改变而改变。正确答案：×我的答案：×

2

八种职业价值观分别是：独立性、休闲性、领导性、（）、多样性、（）、社会声望和高收入。

A、帮助他人

B、安逸性

C、规律性

D、稳定性

正确答案：AD 我的答案：AD

3

一个自我管理能力强的从业者更适合从事（）的工作。

A、休闲性

B、独立性

C、领导性

D、多样性

正确答案：B 我的答案：B

4

追求帮助他人的人内心往往需要通过帮助别人来得到其尊重和认可。

正确答案：√我的答案：√

2.4 八种职业价值观删除练习

1

给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观？

A、领导

B、多样性

C、独立性

D、社会声望

正确答案：C 我的答案：C

2

哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端：

A、自主性不高

B、工作挑战比较大

C、需要不断学习，压力大

D、可能不稳定

正确答案：BCD 我的答案：BCD

3

无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？

A、领导

B、稳定性

C、休闲

D、高收入

正确答案：B 我的答案：B

4

我们有时候会因为对生活的体验不深，而搞不清楚自己的职业价值观。

正确答案：×我的答案：√

2.5 角色榜样练习

1

探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。

正确答案：×我的答案：×

2

探索我心目中的榜样，结果发现他们从事的职业我都干不了，这个探索就没有意义了。

正确答案：×我的答案：×

3

写下你在我的榜样练习中的思考：

你写出从小到大，你心目中的三个榜样人物，可以是真实的人物，也可以是文学作品中的虚构人物，可以是当代，也可以是古代，可以是名人，也可以是身边的普通人，没有任何限制。重点在于你欣赏这个人的什么特点？用关键词的方式描述你欣赏的特点，词语越丰富越好。然后尝试总结出这三个人的共性。你可以把反复出现的词找出来。

正确答案：

我的答案：

诸葛亮：上知天文，下知地理，料事如神智慧、忠诚、稳重、大肚、机敏、博学

鲁宾逊：乐观，即使流落荒岛，也绝不气馁。拥有惊人的毅力和丰富的创造精神，敢于追求自由自在，无拘无束的生活

林肯：风趣幽默,智慧超人,始终百折不挠,屡败屡战,为美国做出巨大贡献。

共性：博学，乐观，不轻易放弃，拥有智慧

批语

2.6 整合价值观练习

1

当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时，可以怎么办？

A、我一定精神分裂了，把自己纠结死

B、我应该听从职业测评的结论，那个最科学

C、我应该将多种探索结果放在一起，从多角度观察自己的价值观特点

D、我可以继续深入探索，寻找多种结论中相似的部分

正确答案：CD 我的答案：CD

2

反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力，我们要养成常反思的习惯。

正确答案：√我的答案：√

2.7 价值观与职业选择

1

崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？

A、艺术创造类

B、工程类

C、财务会计类

D、计算机操作类

正确答案：A 我的答案：A

2

保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人，相对更适合哪类职业？

A、销售类

B、文秘类

C、建筑类

D、艺术创造类

正确答案：B 我的答案：C

3

价值观与职业的匹配是非常严格的，我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。

正确答案：×我的答案：×

4

价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，在不同的机构做，最适合的价值观也是不同的。

正确答案：√我的答案：√

5

价值观和职业之间的关系有什么特点？

A、价值观和职业有一定的匹配性

B、价值观和组织文化有一定的匹配性

C、你的职业经历有可能塑造你的价值观

D、你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色正确答案：ABCD 我的答案：ABCD

6

我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业？

A、与职场人士交流

B、阅读行业职业杂志报刊

C、参加实习见习

D、通过各种媒体了解行业职业文化

正确答案：ABCD 我的答案：ABCD

3.1作业题已完成

1

生涯的“以终为始”的规划是：

A、不达目的不罢休的精神动力

B、需要人设定一个固定的目标

C、从“未来愿景”出发的当下定位

D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标

正确答案：C 我的答案：C

2

从Values到Vision就是

A、把“想要”变成“看得见”

B、开始寻找丰富的资源

C、开始好好学习

D、埋头专注于当前所做的事情

正确答案：A 我的答案：A

3

生涯愿景是：

A、个人认同的未来

B、一个清晰的发展计划

C、能激发积极体验的想像

D、拥有信心的期待

正确答案：ACD 我的答案：ACD 4

愿景可以激励人们努力行动，那么：

A、愿景需要是自己认可

B、愿景应该能激发人的积极体验

C、愿景需要基于现实

D、愿景需要客观

正确答案：AB 我的答案：AB

3.2作业题已完成

1

中国有多少种职业？

A、三百六十种

B、九种

C、几千种

D、无限

正确答案：C 我的答案：C

2

大学生主体就业在第几产业？

A、第一产业

B、第二产业

C、第三产业

D、平均分布

正确答案：C 我的答案：C

3

第二产业包括有：

A、采矿业

B、制造业

C、电力

D、建筑业

正确答案：ABCD 我的答案：ABCD 4

任何组织都有多种职能，一般包括有：A、产品研发、生产

B、采购、仓储、物流

C、财务、行政、人事

D、销售、市场、售后

正确答案：ABCD 我的答案：ABCD

3.3作业题已完成

1

专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：

A、职业的行业特点

B、本领域的核心技能要素

C、领域的门槛与难度

D、领域的收入水平与发展前景

正确答案：B 我的答案：B

2

生涯发展的路径依赖是指：

A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废

B、工作经常依赖于环境资源取舍

C、发展失去自主性，只是一味随环境变化

D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。

正确答案：D 我的答案：D

3

大学专业的学群与未来工作的关系是：

A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作