高中政治复习资料

【高中政治复习资料】

第一课生活在人民当家作主的国家

第一框题：人民民主专政

一、国家

1、本质

国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

2、根本属性

阶级性是国家的根本属性。

二、我国的国家性质

1、我国的国家性质

人民民主专政的社会主义国家。

2、人民民主专政的本质与特点

（1）本质

人民民主专政的本质是人民当家作主。

（2）最大特点

对人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

三、我国人民民主的广泛性和真实性

1、人民民主的广泛性

人民民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。

2、人民民主的真实性

表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家

第二框题：政治权利和义务

四、我国公民的政治权利和义务

1、政治权利和自由

（1）选举权与被选举权

选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志．

（2）政治自由（3）监督权

★2、政治性义务

(1)维护国家统一和民族团结；

国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。

(2)遵守宪法和法律；

(3)维护国家安全、荣誉和利益；

(4)服兵役和参加民兵组织。

五、公民参与政治生活必须遵循的基本原则

1、坚持公民在法律面前一律平等的原则

★2、坚持公民权利与义务的统一的原则

关系

在我国，公民的权利和义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。

3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

第三框题：政治生活

六、政治生活的主要内容

1、行使政治权利，履行政治性义务（基本内容）

2、参与社会公共管理活动

3、参加社会主义政治文明建设

坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，是我国社会主义政治文明的本质特征。

4、关注我国在国际社会中的地位和作用

第二课我国公民的政治参与

第一框题：民主选举

一、直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等选举方式及各自的优点和局限性

二、选举方式受社会进步、经济发展状况的制约

1、制约选举方式的因素

社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平

2、我国目前的选举方式

直接选举与间接选举相结合

三、公民要珍惜自己的选举权

1、珍惜自己的选举权利重要性

（1）选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。

（2）是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

（3）公民行使好这一权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。

2、怎样珍惜自己的选举权利？

理性思考、判断的基础上，审慎投票。

第二框题：民主决策

四、公民参与民主决策的方式

社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公示制度社会听证制度

方式论证会、

座谈会

公示听证会

依据拓宽民意反映渠

道，是决策机关进

行科学决策的重要

前提公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础

五、公民参与民主决策的意义

（1）从决策者的角度看：

①有助于决策者充分反映民意，体现决策的民主性；

②有利于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性。

（2）从公民的角度看：

①有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。

②有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

第三框题：民主管理

六、村民委员会和居民委员会的性质

基层群众性自治组织

七、发展基层民主的意义

实行村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础型工程重点推进。

第四框题：民主监督

八、公民依法行使民主监督权的渠道和方式

信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、

监督听证会、民主评议会、网上评议政府

九、公民参与民主监督的意义

①实行民主监督，有利于改进国家机关及其工作人员的工作；

②有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

十、正确行使公民的监督权

1、为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。

2、必须采取合法的方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

综合探究：有序与无序的政治参与

十一、公民积极有序地参与政治生活的意义

1、依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民参与政治生活的重要内容。

2、有序与无序参与政治的区别

（1）是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

（2）是否依法行使政治权利，履行政治性义务

（3）是否正确处理权利与义务的关系

第三课我国政府是人民的政府

第一框题：政府的职能

一、我国政府的主要职能

1、政府的性质

我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。

2、主要职能

保障人民民主和维护国家长治久安的职能、组织社会主义经济建设的职能、

组织社会主义文化建设的职能、提供社会公共服务的职能。

第二框题：政府的责任

二、对人民负责是我国政府工作的基本原则

1、政府的宗旨

为人民服务

2、政府的原则—对人民负责

①坚持为人民服务的工作态度

②树立求真务实的工作作风

③坚持从群众中来到群众中去的工作方法

第四课我国政府受人民的监督

第一框题：政府的权利--依法行使

一、政府依法行政的意义

1、必要性：

（1）我国政府的原则

（2）贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求

2、意义（四个有利于）

（1）有利于保障人民群众的权利和自由；

（2）有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；

（3）有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；

（4）有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

二、提高依法行政水平的基本要求

合法行政；合理行政；程序正当；高效便民；诚实守信；权责统一

第二框题：权力的行使--需要监督

一、依靠民主和法制，加强对政府权力的监督

1、原因

权力是把双刃剑。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。

2、有效制约和监督权力的关键

建立健全制约和监督机制。

这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

二、我国的行政监督体系

1、国家权力机关的监督

2、中国共产党的监督

3、人民政协的民主监督

4、社会和公民的监督

5、司法机关的监督

6、行政系统内部（上级政府，监察、审计、法制等部门）的监督

三、政府接受监督的重要意义

政府接受监督是依法行政、做好工作的必要保证。

（1）才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；

（2）才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；

（3）才能更好的合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策；

（4）才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。

综合探究：政府的权威从何而来

1、一个政府能否具有这种权威是由国家性质决定的。

2、政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受，这是区别有无权威政府的标志。

第五课我国的人民代表大会制度

第一框题：人民代表大会

一、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权（理解）

1、全国人民代表大会

（1）性质

全国人民代表大会是最高国家权力机关

（2）常设机关

全国人大常委会

2、地方各级人民代表大会

3、人大的职权

立法权、决定权、任免权、监督权

二、人大代表的产生方式、任期、权力和义务（了解）

1、地位

人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员

2、人大代表与权力和义务

（1）权力

人大代表享有审议权、表决权、提案权、质询权

（2）义务

人大代表应协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

第二框题：人民代表大会制度

三、人民代表大会制度实行民主集中制原则（理解）

1、我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要的特点，就是国家机构实行民主集中制

2、表现

（1）在人民代表大会和人民的关系上

（2）在人民代表大会与其它国家机关的关系上

（3）在中央和地方国家机构的关系上

四、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度（运用）

1、必要性

实践证明，我国人民民主专政的的国体和人民代表大会的政体，是中国人民奋斗的结果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。

2、优越性

（1）它保障了人民当家作主；

（2）它动员了全体人民投身于社会主义建设；

（3）它保证了国家机关协调高效运转；

（4）它维护了国家统一和民族团结。

第六课我国的政党制度

第一框题：中国共产党执政

一、中国共产党领导和执政地位的确立（了解）

1、是历史和人民的选择

2、是由中国共产党的性质和宗旨决定的

3、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

二、中国共产党的性质和宗旨（理解）

1、中国共产党的领导和执政地位的确立归根到底是由中国共产党的性质和宗旨决定的。

2、性质

中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队

3、宗旨

全心全意为人民服务是它的宗旨

三、中国共产党特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导（理解）

1、才能始终坚持中国特色社会主义道路；

2、才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；

3、才能最广泛、最充分地调动一切积极因素。

四、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系（理解）

1、党的执政方式

（1）科学执政

（2）民主执政（3）依法执政

依法执政是中国共产党执政的基本方式

第二框题：以人为本执政为民

一、马列主义

二、毛泽东思想

三、中国特色社会主义理论体系

（一）邓小平理论

主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义

精髓：解放思想、实事求是

（二）三个代表重要思想

内容：代表中国先进生产力的发展要求。代表中国先进文化的前进方向。代表中国最广大人民的

根本利益。

主题：建设什么样的党、怎样建设党

本质：立党为公，执政为民。

第三框题：共产党领导的多党合作和政治协商制度

一、我国的政党制度，这一制度的基本内容（理解）

1、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。

2、基本内容

（1）通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民主党派是亲密友党。

（2）多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党领导。

中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。（3）多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

（4）多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

（4）多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。

二、人民政协的性质和职能（了解）

1、性质

爱国统一战线组织，不是国家机关

2、职能

政治协商、民主监督、参政议政

三、我国政党制度的优越性（理解）

（1）有利于发展社会主义民主政治；（2）有利于发展社会主义经济和文化；

（3）有利于构建社会主义和谐社会（4）有利于推动祖国和平统一大业。

第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策

第一框题：处理民族关系的原则

一、新型民族关系

平等、团结、互助和谐

二、处理民族关系的三个基本原则及其相互关系（理解）

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

关系：

民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。

第二框题：民族区域自治制度

一、民族区域自治制度的含义、民族自治机关及其自治权（了解）

1、含义

民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地区实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

2、民族自治机关

（1）三级民族自治地方：自治区、自治洲、自治县。

（2）民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。

（3）民族区域自治制度的核心内容是自治权。

二、我国实行民族区域自治制度的坚实基础和重要意义（理解）

1、必要性（实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的）

（1）历史特点

统一的多民族国家的历史传统。

（2）现实情况

“大杂居、小聚居”的民族分布特点；

（3）我国各民族在长期斗争中形成了相互依存的民族关系。

4、民族区域自治制度的优越性

（1）民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全；

实行民族区域自治制度的前提是领土完整、国家统一。

（2）有利于保障少数民族人民当家作主的权利；

（3）有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系；

（4）有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

第三框题：我国的宗教政策

三、我国宗教信仰自由政策的内容（了解）

1、宗教信仰自由政策（我国长期的一项基本政策）

2、依法管理宗教事务

3、坚持独立自主自办的原则

4、积极引导宗教与社会主义社会相适应。。

第八课走进国际社会

第一框题：国际社会的成员

一、主权国家的构成要素、主权国家的基本权利和义务（了解）

1、构成要素

人口、领土、政权、主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。

2、权利

独立权、平等权、自卫权、管辖权

3、义务

不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

三、国际组织的类型和作用（了解）

（1）政府间和非政府间

（2）世界性和区域性

四、联合国的宗旨、原则和作用（理解）

1、宗旨

维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

2、原则

各会员国主权平等；履行宪章规定的义务；以和平方式解决国际争端，禁止对其他国家进行武力威胁或使用武力；集体协作；不干涉任何国家的内政；确保非会员国遵守上述原则。

3、作用

联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会发展，以及实行人道主义援助方面发挥着积极作用。

五、我国在联合国中的地位和作用（了解）

1、地位

中国是联合国的创始国和安理会常任理事国。

2、作用

中国支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，积极参加全球性问题的解决。

第二框题：处理国际关系的决定性因素

一、国际关系的含义、内容和形式（了解）

1、含义

国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。最主要的是国家与国家之间的关系。

2、内容

政治关系、经济关系、文化关系、军事关系

3、形式

竞争、合作和冲突。

二、国家利益是决定国际关系的主要因素。国家力量是影响国际关系的重要因素（理解）

国际关系的决定性因素：国家利益。

国家间的共同利益是国家间合作的基础，利益的对立则可能引起摩擦和冲突。

三、在国际关系中，我国必须维护自己的国家利益（运用）

1、我国国家利益的内容

安全利益、政治利益、经济利益

2、原因

我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益和人民的根本利益是一致的，维护国家利益就是维护人民的根本利益。具有正当性和正义性。

3、要求

我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。

第九课维护世界和平促进共同发展

第一框题：和平与发展是时代的主题

一、和平与发展是当今时代的主题（了解）

（1）影响和平问题解决的因素有

霸权主义、强权政治；局部冲突和热点问题；国际各种形式的恐怖主义活动；贫困和毒品问题。（2）全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。

二、建立国际新秩序（了解）

1、主要障碍：霸权主义和强权政治

2、有效途径：建立国际新秩序。

第二框题：世界多极化

1、特点

世界多极化在曲折中发展是当今国际形势一个突出特点。

当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。

第三框题：我国外交政策的基本目标

一、我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策

二、我国独立自主的和平外交政策的基本内容

1、宗旨

维护世界和平，促进共同发展

2、基本目标

维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展

3、基本立场

独立自主。

4、基本准则

和平共处五项原则。

互相尊重主权和领土完整，互不侵犯、互不干涉内政，平等互利、和平共处。

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《经济生活》 1.关于价格 (1)价格变化的原因 ①价值决定价格：价值量越大,商品价格越高；价值量越小,商品价格越低。 ②供求影响价格：供不应求,价格上升；供过于求,价格下降。 ③纸币发行量：如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨；相反,物价会降低。 ④市场的缺陷：市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。 ⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。 ⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。 (2)稳定物价的措施 ①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。 ②大力发展生产,保障商品的有效供给。 ③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。 ⑥减少流通环节,降低流通成本。 2.扩大居民消费需求的原因与措施 (1)为什么？ ①消费对生产具有反作用,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长。②科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。③转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变,拉动国民经济持续协调发展。④社会主义的生产目的：满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。 (2)怎么样？ 国家：①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。②加强宏观调控,保持物价稳定。③完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。⑥政府要加大市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。 企业：要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象。 个人：要通过自己的知识和劳动,增加个人收入;树立正确的消费观。 3.企业经营与发展措施 ①尊重价值规律,制定正确的经营战略。以市场为导向,推动产品结构调整,生产适销对路的高质量产品。②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,增强企业竞争力。③要遵守市场规则,诚信经营,增强社会责任感,树立良好的信誉和企业形象。④通过强强联合或企业兼并,实现优势互补、社会资源的合理配臵和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。⑤树立科学发展观,转变经济发展方式,走新型工业化道路,推动产品结构优化升级。⑥坚持“引进来”与“走出去”相结合战略：转变外贸发展方式,优化出口商品结构,培育自主品牌,增强国际竞争力;实行出口市场多元化战略,更好地利用国际、国内两个市场、两种资源;在对外贸易中,要熟悉国际相关法律、规则,有经济安全的防范意识;要有规则意识和利用世贸组织规则的本领;要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略,维护企业的合法权益。 4.如何分析解决就业问题的原因和措施？

2020高中政治会考知识点总结

2020高中政治会考知识点总结 在备考政治会考的时候，高中生考生要学会归纳知识点，将知识点联系起来，理清关系。下面是小编为大家整理的关于2020高中政治会考知识点总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 2020高中政治会考知识点总结 我国的民族区域自治制度及宗教政策 1.新型的民族关系是什么及形成? 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系 (1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。 3.巩固社会主义新型民族关系的意义： 有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。 4.民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 (1)自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。 (2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。

5.为什么要实行民族区域自治制度： (或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度) A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。 高中政治会考必备知识 走近国际社会 1.主权国家地位、基本要素和基本权利与义务? (1)地位：是国际社会最基本成员，是国际关系的主要参加者。 (2)基本要素：主权国家由人口、领土、政权、主权基本要素构成。其中最主要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 (3)基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。(对于基本权利的掌握需要理解，能够举例识别) (4)义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端。 2.国际组织分类和作用? (1)分类：政府间和非政府间，世界性和区域性。 (2)作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端;缓解国家间的矛盾，维护世界和平等 3.联合国的性质、宗旨、原则和作用：

最新高中学业水平测试(会考)思想政治必备知识点精华总结

高中学业水平测试（会考）思想政治必备知识点精华总结 必修一经济生活 1、货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。 2、影响价格变动的因素？ （1）供求影响价格。供过于求，价格下降，买方市场；供不应求，价格升高，卖方市场。 （2）价值决定价格。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。 3、价值规律的内容和表现形式？ （1）基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。 （2）表现形式：受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 4、价格变动对生活的影响？ （1）需求法则——商品价格升高，需求减少；价格降低，需求增加。（2）不同商品需求量对价格变动的反应程度不同——需求弹性（生活必需品反应小，高档耐用品反应大）；（3）相关商品价格变动对需求量的影响（互补品呈反向变动，替代品呈正向变动） 5、价格变动对生产的影响？（1）调节产量（2）调节生产要素投入。 6、影响消费水平的因素？ （1）经济发展水平是根本性因素。 （2）居民收入是主要因素。收入是消费的前提和基础。居民消费水平受当前收入、未来预期收入的影响，社会总体消费水平受收入差距影响。 7、树立正确的消费观应践行的基本原则？ （1）量入为出，适度消费；（2）避免盲从，理性消费； （3）保护环境，绿色消费；（4）勤俭节约，艰苦奋斗。 8.如何正确对待金钱？对于金钱要取之有道，要用之有益，用之有度。 9、生产与消费的关系？ （1）生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力；（2）消费反作用于生产，拉动经济增长，促进生产发展。①消费是生产的目的和动力，②消费对生产的调整和升级起导向作用③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力质量，提高劳动者生产积极性。 10.公有制的主体地位主要体现在哪些方面？ （1）就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。 （2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 11.企业经营成功的因素（怎样经营公司）？ 精品文档

2020年上海市高中政治等级考成功之道

树立目标沉着自信复习到位精准审题灵活运用规范答题——2020年上海市高中政治等级考成功之道 一、树立目标 二、复习要求 1. 全面复习 全面复习经济常识、政治常识、哲学常识的基本知识点 复习依据： （1）《145条等级考复习要求》和经济常识、哲学常识和政治常识《导学案》 （2）老师整理好、已印发的基本知识点填空题讲义； （3）通读、研读、读懂经济常识、哲学常识和政治常识教材。 （4）翻阅、复习手头的各项专题讲义资料、《试题汇编》、2020年各区一模、二模试题集，重点弄懂其中的错题原因。 2、重点把握 （1）针对政治常识材料分析题，整理印发的13个复习专题，特别注意“党的领导（地位、性质、宗旨、指导思想、方式、作用）”、“依法治国（地位、内涵、意义）”、“建设社会主义政治文明的根本要求（最根本的要求）”、“我国的国家性质和国家职能（我国国家性质、国家职能内容及相应作用、二者的关系）”、“一国两制（特点、内涵、意义）”、“人大制度（地位、优势、人大代表等）”、“我国的外交政策（名称、内容）”等。 （2）针对哲学常识材料分析题，整理印发的24个哲学原理和方法论。 （3）针对经济常识案例论述题，整理印发的16个复习专题。 三、考试技巧 1、“单选题”解题技巧 （1）全面而又重点地读懂试题情景材料。 （2）抓住试题设问的角度，问什么答什么。 （3）采取最佳法、排误法、排偏法、排无关法来解题。 （4）要选出切合设问的最佳选项，不可断章取义找偏项。 （5）最佳项单选题的解题技巧：首先，排除错误项和无关项；然后，要在3分和2分选项中反复比较权衡，看看哪项概括最全面、理解最准确、最能符合材料主旨、最符合设问的方向。 2、“材料分析题”解题技巧 （1）按照上海市教育考试院提供的材料分析题样题格式来做到规范答题。 （2）要认真读懂材料分析题设问中给出的结论。 （3）要根据命题设计的知识角度，联系相关知识来答题。答题前，要先构思一下。字迹要尽量清晰工整，不要涂划。 （4）要结合材料来答题。在分析说明中概括性地引用材料，做到材料与观点即知识点

安徽省高中政治会考复习提纲政治生活部分

安徽省2016年《政治生活》会考纲要知识点归纳第一单元公民的政治生活 1、我国公民的政治权利和义务(A) ⑴政治权利和自由：①选举权和被选举权：公民基本的民主权利，公民参与国家管 理的基础和标志；②政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；③ 监督权：公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。包括批评权、建议权、 检举权、申诉权、控告权 ⑵政治性义务：①维护国家统一和民族团结②维护国家安全、荣誉和利益③遵 守宪法和法律④服兵役和参加民兵组织 2、了解我国选举方式的特点(B) （1））直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当 家人。缺点：成本较高，组织技术难度大。 （2））间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。缺点：使选民与侯选人之间 的联系受到一定的阻隔，难以表达每个选民的意愿。 （3））等额选举（正式候选人名额与应选名额相等）——可以比较充分考虑当选者 结构的合理性。缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。

（4））差额选举（正式候选人名额多与应选名额）——提供选择的余地，被选举人 形成相应的竞争，有助选民了解候选人。缺点：易导致虚假宣传、金钱交易 3、说明公民依法行使民主选举权利的正确态度：C （1）公民要不断提高参与民主选举的素养与政治参与能力 （2）要不断增强公民意识和主人翁意识 （3）行使选举权时应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票 4、知道当前公民参与民主决策的方式（A）） 社情民意反映制度，专家咨询制度，重大事项社会公示制度，社会听证制度 5、考点对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使民主决策与 管理权力的途径和方式（B） （1））根据《中华人民共和国村民委员会组织法》的规定，村民直接投票选举村民 委员会成员，自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要 途径 （2）村民通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与 管理；

最全面上海高考政治知识点整理.(精华版)

高中政治知识点整理及训练题 高一年级 前言我们的经济生活 一、基本学习内容 1.经济生活的四个环节 经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费。生产是经济活动的基础, 交换是经济活动的流通过程,分配是经济活动的中间环节 ,消费是经济活动的最终目的。 在生产、交换、分配和消费活动中,人与人之间发生了各种各样的经济关系。 2.经济建设是我国现阶段的中心任务 我国的社会主义现代化建设必须确定“以经济建设为中心”其,他一切任务都要服从这个中心,围绕这个中心,而决不能偏离这个中心。 坚持“以经济建设为中心”是建设事业发展的客观要求。我国的一切建设事业都 必须有雄厚的物质基础, 构筑坚实的物质基础主要靠经济建设。经济建设为我国社会主义现代化建设提供雄厚的物质基础。 坚持“以经济建设为中心”要, 立足我国经济还不发达的现实条件, 顺应世界经 , 迅速提高我国的社会 济迅速发展的时代潮流, 不断开拓促进生产力发展的新途径 生产力, 增强我国的综合国力。 坚持“以经济建设为中心”要, 集中全国各族人民的智慧和力量 ,聚精会神搞建设, 一心一意谋发展。 3.树立全面、协调、可持续发展的科学发展观

坚持进一步发展、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会, 必须坚定不移地落实以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观。 ,作为 (1 以人为本,就是把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益 一切工作的根本出发点和落脚点。以经济建设为中心进行现代化建设的根本目的 就是为了人民。 ,坚持进行经济、政治、文化、社会建设,实 (2 全面发展,就是以经济建设为中心 现经济发展和社会全面进步。 (3 协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹 ,促进经济、政治、文化建设的各个环 人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放 节、各个方面相协调。 (4 可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境 相协调, 坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路, 保证一代接一代的永续发展。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 4.青年走向社会需要有经济意识 中学生要学会从经济视角观察、分析和处理问题 ,也就是“要从经济上进行分析”学, 会看经济背景、学习算经济账、懂得经济法规。 二、基本学习要求 (一识记 1.经济生活的四个环节 知道生产、交换、分配和消费是构成经济生活的四个环节 , 了解各环节在经济生活中地位和作用。

高中地理大题万能答题模板-照抄就可以得分 - 副本

高中地理大题万能答题模板-照抄就可以得分 ☆如何描述地形特征： 1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等） 2.地势起伏状况 3.（多种地形条件下）主要地形分布 4.（剖面图中）重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素： 1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等） 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方） 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素： 1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）

2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置（距海远近） 5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动；改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小） 2.含沙量：取决于流域的植被状况 3.结冰期：有无、长短 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用） 5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关 ☆描述河流的水系特征： 1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小（水能） 5.河道曲直情况

2020高中政治会考知识点总结

2020高中政治会考知识点总结 2020高中政治会考知识点总结 我国的民族区域自治制度及宗教政策 1.新型的民族关系是什么及形成? 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系 (1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。 3.巩固社会主义新型民族关系的意义： 有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。 4.民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 (1)自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。 (2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。 5. 为什么要实行民族区域自治制度： (或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度) A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

普通高中政治会考复习策略精选

普通高中政治会考复习策略 普通高中毕业考是国家承认的省级普通高中文化课毕业考试，它是检查、评价普通高办学质量，考核坚持正常学习的普通高中学生文化学习是否达到必修课教学大纲规定的基本要求的重要手段。本人现将在指导学生参加会考工作中的几点做法列出，与同行研讨。 一、认真学习高中政治毕业会考的标准，明确考试范围和要求 为了在复习过程中明确复习目标，把握考试的范围和要求，做到有的放矢，提高会考复习的效率。应明确普通高中政治科毕业会考的性质、会考的形式、时间、考试技术指标及试卷结构、会考的范围和要求。 （一）明确会考的性质 普通高中政治毕业考是国家承认的省级普通高中文化课毕业考试，是鉴别坚持正常学习的高中学生思想政治课知识和能力素质是否达到毕业标准的重要手段，属于目标参照为主的终结性测试。 （二）了解会考的形式、时间、考试技术指标及试卷结构 会考形式：闭卷、笔试。 会考时间：90分钟。 考试技术指标：及格率≥90%；平均分76±3分。 试卷结构：

试卷满分值为100分。 试卷内容及赋分比例：高一政治约占45%；高二政治约占45%；时事政治约占10%。 试卷难度：0.76±0.03 能力层次比例：识记约占30%；理解约占40%；运用约占30%。 试卷题型及赋分比例：选择题占54%；非选择题占46%（简答约占14%，辨析约占8%，分析说明或论述约占12%，实践与探究约占12%） （三）把握会考的范围与要求 1. 会考范围：高中思想政治科毕业会考的范围包括：具体范围参照《广西普通高中毕业会考指南》。 2. 会考要求：高中思想政治科毕业会考的能力考核，主要是根据高中毕业会考的性质和高中思想政治科教育目标及学科 特点，主要包括以下四个方面的能力：第一，识记能力；第二，理解能力；第三，运用能力；第四，恰当使用正确的政治术语，条理清晰、逻辑严密地进行表述。（具体要求参照《广西普通高中毕业会考指南》） 二、采取有效的复习方式，提高复习效率 （一）要以课本为主，夯实基础知识 纵观历年高中政治会考考试题，都是紧扣课本重点考查基础知识和基本技能。所以高中政治会考复习要以课本为主，注意夯

高中上海政治哲学部分(必背全)

哲学常识 前言 1、哲学来源于生活。 2、哲学是关于世界观和方法论的学说。世界观决定方法论。 3、哲学是把整个世界作为研究对象，揭示的是世界万事万物的共同本质和最一般的规律。 5、马克思主义哲学包括①辩证唯物主义和②历史唯物主义。历史唯物主义是最重要和最 具革命性的部分。马克思主义哲学具有科学性、实践性、和发展性的特点。 6、学习马克思主义哲学要把读书思考和实践探究结合起来。 第一课《认识世界尊重实际》 1、辩证唯物主义宇宙观认为宇宙多样而统一，其统一性就在于它的物质性。世界的本原是物质的。 2、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的唯一特性是客观实在性。物质是可以为人们所认识的，世界上只有已被认识的事物和有待于被认识的事物，不存在不可认识的物质。 3、意识的本质是人脑对客观世界的能动反映。就其起源来说，它是物质世界发展到一定阶段的产物；就其生理基础来说，它是人脑的机能和属性；就其形式来说，它是主观的；就其来源和内容来说，它是客观的。 4、意识的能动作用：意识不仅具有能动地认识世界的能力和作用，还具有能动地改造世界的能力和作用。正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。 5、哲学的基本问题——物质与意识的关系问题。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对物质和意识何者为第一性的问题的不同回答。 6、我们想问题、办事情必须一切从实际出发，使主观符合客观，按照实际情况办事。其理论依据是物质第一性，意识第二性，即唯物主义原理在实际生活中的应用。 7、一切从实际出发的反面是从主观出发，主要表现为教条主义、本本主义（一切从书本的条文出发）和经验主义，即一切从自己的狭隘的局部经验出发。 8、物质和意识的辩证关系。 物质第一性，意识第二性，物质决定意识；意识对物质具有能动作用，意识具有能动地认识世界和改造世界的能力和作用。

高二会考政治必背知识点

高二会考政治必背知识点 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二会考政治必背知识点》的内容，具体内容：会考又被称为小高考，是考查高中学习水平的一个重要指标，所以大家要正确对待。以下是我为您整理的关于高二政治会考中政治生活的详细资料，供您阅读。高二政治会考中政治生活必背知识点...会考又被称为小高考，是考查高中学习水平的一个重要指标，所以大家要正确对待。以下是我为您整理的关于高二政治会考中政治生活的详细资料，供您阅读。 高二政治会考中政治生活必背知识点 《政治生活》 一、主体之一——公民(权利、义务、三原则、四政治参与) 1、公民做事 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，民主具有广泛性和真实性。 ②政治权利和自由：选举权和被选举权(公民的基本政治权利);政治自由;监督权. ③公民的义务：维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益、遵守宪法和法律、服兵役和参加民兵组织 ※④正确对待公民的权利和义务应坚持的原则：坚持公民在法律面前一律平等原则，坚持公民权利和义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

⑤依照法律规定进行有序的政治参与：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理 ※2、★民主决策的方式：①社情民意反映制度;②专家咨询制度;③社会公示制度;④社会听证制度。★民主决策意义?首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;再次，有助于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 3、★民主监督的方式：①信访举报制度;②通过人大代表联系群众制度;③通过舆论监督制度;④监督听证明会、民主评议会、网上评议政府(民主监督的新形式，新方法) ★民主监督意义?①有利于改进国家机关及其工作人员的工作;②有利 于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出某划策的主人翁精神。 ★如何行使监督权:一方面，为了国家和人民的利益，敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。另一方面，采取合法的方式，实事求是，不能干扰公务活动。 4、★民主管理:实行村民自治、城市居民自治，是人民当家作主最有效的途径。 二、主体之二——政府 1、★政府职能：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，我国的政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。我国政府的宗旨为人民服务。政府履行保障人民民主

上海高中政治学业水平考试复习提纲

(1)我们的经济生活 经济活动的四个环节 生产→基础，交换→流通过程，分配→中间环节，消费→最终目的 必须坚持以经济建设为中心 原因：①我国的基本国情（社会主义初级阶段）②我国的主要矛盾（人民日益增长的物质文化需求和落后的社会生产之间的矛盾）③经济建设→雄厚的物质基础→社会主义现代化建设事业 运用科学发展观的知识解决社会实际问题 ①以人为本→维护人民群众利益 ②全面发展→推动政治文化社会发展 ③协调发展→有利于协调发展（城乡、地区发展） ④可持续发展→保护环境减少资源浪费 (2)发展经济与改善生活 社会生产是社会存在和发展的基础 ①社会存在的基础：人类所需要的生活消费资料来源于社会生产 ②社会发展的基础：生产进步经济发展→经济生活变动→政治文化生活变动→使整个社会由低级阶段向高级阶段发展 生产力和生产关系和辩证关系 ①生产力和生产关系互相联系密不可分 ②生产力决定生产关系 ③生产关系反作用于生产力 构成社会生产的基本要素 ①劳动者的劳动②土地③资本④经营管理⑤科学技术（科学技术是第一生产力） 新型工业化道路主要特征 ①科技含量高②经济效益好③资源消耗低和环境污染少④人力资源得到充分发挥 GDP统计指标含义、意义和缺陷含义：一国国民经济的各部门在一定时期内所生产的 最终产品与劳务的价值总和 意义：①GDP总量：一国的经济实力和市场规模②人 均GDP：人们的富裕程度③国民经济各部门创造的价 值在GDP中所占比例的变化：一国社会经济结构的变 动情况和发展趋势 社会主义社会生产的根本目的 满足广大人民群众日益增长的物质文化需求，在发展 生产的基础上改善人民生活，使全体人民共享经济发 展成果，实现共同富裕。 发展生产和改善生活的关系 发展生产是改善人民生活的物质前提，改善人民生活 则是发展生产的根本目的。 (3)适度消费与合理消费 个人可支配收入=个人总收入-（个人所得税+社会保障 金）=消费+储蓄 生产与消费辩证关系 ①生产决定消费 ②消费对生产有反作用：消费对经济发展有拉动作用 消费结构的分类 ①生存消费、享受消费、发展消费 ②物质消费、精神消费 ③耐用消费品消费、非耐用消费品消费、服务消费 ④自给性消费、商品性消费 ⑤衣、食、住、行、用 恩格尔系数的意义 反映一个国家或家庭的消费水平和生活水平的高低 （消费水平↑→恩格尔系数↓） 消费结构变化和进步表现 ①生存消费↓、享受消费↑、发展消费↑ ②物质消费↓、精神消费↑ ③耐用消费品消费↑、非耐用消费品消费↓、服务消 费↑ ④自给性消费↓、商品性消费↑ ⑤食物比重↓即恩格尔系数↓ 原因：①生产发展、社会进步②人们消费水平的提高 和消费结构的优化 消费者的权利 ①安全权②知情权③选择权④公平交易权⑤受尊重权 ⑥获得赔偿权 消费者维权主要途径 ①和经营者协商 ②去消费者权益保护委员会调解 ③去仲裁机构仲裁 ④去法院诉讼 (4)产业结构与劳动就业 社会生产的三大产业及其重要作用 ①第一产业：农业在国民经济中处于基础的地位，起 着基础的作用（①衣食之源、生存之本②其他部门的 存在发展离不开农业） ②第二产业：工业在国民经济中起着主导的作用，带 动整个经济发展，决定一个国家的国力和现代化水平 （①为其他部分提供物质技术装备②提供基本生活消 费品③国家积累的来源，巩固国防） ③第三产业：第三产业的兴旺发达是现代经济的一个 重要特征，是一国生产力发展水平的重要标志之一 我国产业结构调整的基本方向 总：以高新技术产业为先导，以基础产业和制造业为 支撑，推进服务业全面发展。 ①巩固加强第一产业，加强农业的基础地位，加快传 统农业向现代农业转变（走中国特色农业现代化道路） ②调整和提高第二产业，提高工业现代化水平（走新 型工业化道路） ③积极发展以现代服务业为重点的第三产业 小结：推进产业结构优化升级，要巩固第一产业，做 大第三产业，提升第二产业。

高中政治会考精华知识点 精简版

学业水平测试题纲 （一）选择题部分 一、货币的职能： 1、价值尺度（如价格是……） 2、流通手段（一手交钱，一手交货） 3、支付手段（赊账） 4、贮藏手段（作为财富的代表保存起来，如买金条） 5、世界货币。 二、通货膨胀： 通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。 纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。 三、影响价格的因素： 价值决定价格，供求影响价格。当供不应求时，物价上涨，形成卖方市场。当供过于求时，物价下降，形成买方市场。 四、商品：商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是价值和使用价值。 五、生产和消费的关系： 生产决定消费。主要表现在：生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。消费反作用于生产。主要表现在：消费是生产的目的。消费具有导向作用：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力。 六、股票、债券和保险： 股票：高风险、高收益同在，是股份凭证，股票投资的收入包括两部分：一部分是股息或红利收入，另一部分是股票价格上升带来的差价。 债券：稳健的投资，分为：国债、金融债券、企业债券，国债风险小，利率较其他债券低，企业债券的利率通常高于国债和金融债券。 商业保险：规避风险的途径，分为人身保险和财产保险，要遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则，订立保险合同。 七、汇率： 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 八、劳动者的权利： 我国劳动者享有的权利包括：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。 九、国家财政收入及作用： 财政收入：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金，分为税收收入（最重要的来源）、利润收入、债务收入和其他收入。影响财政收入的因素很多，其中主要是经济发展水平和分配政策。 财政作用：国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。国家财政具有促进资源合理配置的作用。国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 十、我国的基本经济制度： 公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。十一、经济全球化的表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。 十二、人民民主专政的本质：人民当家作主 十三、国体和政体的含义及关系： 国体：指国家的性质。 政体：一个国家政权机关的组织形式。 关系：国体决定政体，政体反映国体。我国人民民主专政的社会主义国家性质决定实行人民代表大会制度的政体。 十四、人民代表大会的权力：立法权、决定权、任免权、监督权。

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第一版块基础概览： 自然地理部分 ☆怎样描述地形特征……： 1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等 2.地势起伏状况 3.主要地形分布（多种地形条件下） 4.重要地形剖面特征（剖面图中） ☆影响气温的因素： 1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差， 年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地 盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平 原日较差、年较差小等） 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素： 1.气候：大气环流（气压带、风带、季风） 2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置：距海远近 5.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动：改变下垫面影响降水 ☆描述河流水系特征： 1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小（水能） 5.河道曲直情况 6.支流多少 7.河流支流排列形状：扇形、树枝状等 ☆描述河流水文特征： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小） 2.含沙量：取决于流域的植被状况 3.结冰期：有无、长短 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用） 5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发 量的大小）有关

人教版高中政治会考复习资料全套1

政治常识： 教学内容：第一课 教学目标：1、国家的国体、政体及相互关系 2、我国的对内对外职能 3、人民代表大会制度是我国根本政治制度 4、“一国两制”的含义、主要内容和意义 教学课时：4课时 教学过程： 基本知识点内容： 1、国家的国体、政体及其相互关系 ⑴国体：a又叫国家性质、国家的阶级性质，是指社会各阶级在国家中的地位。具体地说，就是国家政权掌握在哪个阶级手里， 哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。 b统治阶级的性质决定着国家性质。 c国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，这是判断国家性质的根本标志。 ⑵政体的含义：政体又叫国家政权的组织形式、国家管理形式，是指统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。 ⑶国体和政体的相互关系 政体与国体的关系：国体决定政体，政体反映国体，适当健全的政体，对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要作用；政体具有一定的相对独立性，由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同，相同的国体可以采用不同的政体。 2、我国的对内对外职能 ⑴含义：是指国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能。它反映了国家活动的基本方向、根本任务和主要作用。 （2）我国的对内职能： ①政治职能：国家维护政治统治和政治稳定的职能 ②经济建设职能：国家组织经济建设，促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平的职能。 ③文化职能：国家组织社会主义文化建设的职能。 ④社会公共服务职能：国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。 （3）我国的对外职能： ①防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土的完整。 ②发展国际的交流和合作，创造有利于我国发展的国际环境。 ③维护世界济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。 ⑷国家职能和国家性质的关系：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。（区别我国的国家职能和资本主义国家职能） 3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ⑴我国的政体——人民代表大会制度 ⑵含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一领导国家事务的 政治制度。 ⑶人民代表大会制度是我国的根本政治制度： ①人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。我国的一切权力属于人民，人民是国家的主人，这是人民民主专政国家制度的核心内容和根本准则。人民代表大会制度正是有民当家作主这一根本准则的直接体现。 ②人民代表大会制度是建立其他有关的国家管理制度的基础。在我国凡属国家管理范围内的一切重要制度都是由人民代表大会直接或间接创建和决定的。我国的国家机构都是在人民代表大会的基础上建立起来的。 ⑷人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是民主集中制， 它表现在：我国各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责，受人民监督；人民代表大会集体行使职权，在法律的制定和和重大问题的决策上，实行少数服从多数原则在贯彻执行上，实行严格的责任制，保证国家权力机关的决定能够迅速有效的实施。 4、“一国两制”的含义、主要内容和意义 ⑴“一国两制”含义： ①“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。 ②“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。 ③“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。 ⑵“一国两制”的基本内容： ①“一国两制”的前提和基础是一国，即中华人民共和国。（在国际上代表中国的只能是中华人民共和国及其中央人民政府，由中华人民共和国统一行使主权，台湾、香港、澳门是中华人民共和国的组成部分，直接受中央人民政府管辖。） ②两种制度并存，国家的主体是社会主义制度。 ③“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权。（不是完全自治。特别行政区除外交和国防事务属中央人民政府管理外，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。此外，还有一定外事权） ⑶“一国两制”意义。 ①有利于实现祖国的统一。 ②有利于促进我国社会主义现代化建设。 ③有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。 教学内容：第二课 教学目标：1、国家机构及其组织体系 2、我国国家机构的组织和活动原则 3、正确对待公民的权利和义务 基本知识点内容： 1、国家机构及其组织体系 ⑴国家机构的含义：统治阶级为行使国家权力而建立起来的一整套国家机关的总和，就是国家机构 ⑵国家机构与国家性质、国家职能的关系： ①国家性质决定国家机构的性质。国家机构是统治阶级利益和捍卫者和执行者，是实现阶级统治的工具。 ②国家职能决定国家机构的设置。国家职能是国家机构设置的主要根据，国家机构是国家职能的物载体 2、我国家机构的组织和活动的原则： ⑴民主集中制原则 ①含义：是指民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 ②民主集中制原则在国家机构中的体现：

高中会考政治常考题大汇总

高中政治会考常考题大汇总 1.货币的本质：一般等价物。 2.货币的基本职能：价值尺度，流通手段。其它职能：支付手段、贮藏手段、世界货币。 3.价格变动对生产的影响：调节生产规模，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量的 产品。 4.消费水平最主要受居民收入的影响；影响财政收入的基础性因素：经济发展水平。 5.我们做理性的消费者应该：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境， 绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。 6.我国社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 社会主义的根本经济特征：生产资料公有制。 7.国有经济是我国国民经济的支柱；国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用；非公有 制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 8.树立正确的择业就业观：树立自主择业观，竞争就业观，职业平等观，多种方式就业 观。 9.商业银行的主要业务：存款，贷款，结算。 10.股票是一种高风险，高收益的投资方式；流通性是股票的生命力之所在； 11.股份有限公司最基本的特征是它可以向社会公开募股集资；最高权力机关： 股东大会。 12.我国的基本经济制度：实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展；分配制度：以 按劳分配为主体，多种分配方式并存；按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 13.税收区别于其他财政收入的主要标志：强制性，无偿性，固定性。我国税收的性质 取之于民，用之于民。 14.社会主义市场经济的基本标志：坚持公有制的主体地位；根本目标：最终实现共同富 裕。 15.企业要提高收益，采取的措施：减少个别劳动时间、提高企业劳动效率。 16.科学发展观的内涵：以人为本，全面，协调，可持续的发展观。坚持以人为本是本质 和核心。 17.世贸组织的基本原则：非歧视原则，市场准入原则，互惠原则，公平竞争与公平贸易 原则，贸易政策法规透明原则。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇与国民待遇原则。 18.我国实行对外开放，必须坚持独立自主，自力更生的原则。 19.我国宏观调控的主要目标是： 促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 20.在市场经济条件下，应该以经济手段和法律手段为主，发挥宏观调控的总体 功能。 21.企业的信誉和形象集中表现在产品和服务质量上。 22.人民民主专政的本质：人民当家作主；在我国，人民民主具有广泛性和真实性；阶级性 是国家的根本属性。 23.选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使选举权和被选举权是公民参与国家管 理的基础和标志。 24.实行农村村民自治和城市居民自治是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是社会

上海市高中思想政治等级考复习提纲145条

上海市高中思想政治等级考复习提纲145条 第一部分经济常识部分50条……………………………………………………………………………………………………… 《第一课发展经济改善生活》学习要求： 1. 辨识社会经济活动的生产、交换、分配和消费环节及其各自在经济活动中的地位，例举或说明相关社会经济现象。 2. 辨识社会生产的基本构成要素及其特征，例举或说明不同的生产基本要素发挥作用的社会经济现象。 3. 识记国内生产总值的含义，说明GDP是一个重要的经济统计指标。 4. 理解生产力与生产关系的辩证关系，运用生产力与生产关系辩证关系的知识解释相关的社会经济现象。 5. 理解社会主义生产的根本目的，阐述社会主义生产目的的实现需要公民、企业和政府的共同努力，运用社会主义生产的根本目的知识解释相关社会经济现象。 6. 综合运用经济发展方式的知识，比较不同经济发展方式的特征，阐释转变我国经济发展方式的途径和驱动力，评论相关材料与观点。……………………………………………………………………………………………………… 《第二课产业发展劳动就业》学习要求： 1. 辨识社会生产的三大产业及其地位，例举体现三大产业的社会经济现象。 2. 辨识劳动者的权利和义务，说明劳动者的权利和义务是相互依存、不可分离的关系，例举体现劳动者的权利和义务的社会经济现象。 3. 理解现代产业发展的趋势，解释我国推进产业结构调整和优化的方向，阐述产业结构调整与劳动就业的关系，预测劳动就业的发展趋势。 4. 理解劳动者依法维权的基本途径，比较劳动者维权不同途径之间的异同，运用解决劳动争议途径的知识阐述劳动者的维权行为。 5. 综合运用择业、就业和创业的知识，解释就业的重要性，阐述择业、就业和创业之间的关系，评析择业、就业和创业的社会经济现象，论证相关观点，以作出正确的价值判断和行为选择。……………………………………………………………………………………………………… 《第三课合理消费依法维权》学习要求： 1. 识记恩格尔定律和恩格尔系数的计算公式，辨识恩格尔系数随着消费水平的提高而降低。 2. 辨识消费者依法享有的权利，例举体现消费者合法权利的社会经济现象。 3. 理解消费与生产之间的关系，比较消费和生产之间的异同，运用消费与生产关系的知识解释社会经济现象产生的原因，预测社会经济现象的发展趋势或可能结果。 4. 理解影响生活质量的因素，运用影响生活质量的因素的知识解释社会经济现象，作出判断。