人文社会科学基础期末复习题及答案(考试用)
人文社会科学基础期末复习题及答案
一、名词解释
1.人文科学：人文科学通常被说
成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的
存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。2.社会科学：社会科学是以人类的经济活动、政治活动、精神文化
活动等社会现象为研究对象，旨在
揭示人类社会发展规律的科学。
3.人文社会科学：人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律
为目的的科学。它是互相交叉联结
的人文科学和社会科学的总称，与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。
4.全球问题：全球问题指的是与
整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、
环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热
点。
5.接受美学：接受美学是从接受主体（欣赏者）的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作
作品的构成因素的一种文艺学--美
学思潮。
6.社会学：社会学是对社会进行具有某种综合性质的研究，力求运
用科学方法揭示出自己所研究的对象的特殊规律性的一门学科。代社会学越来越集中地探究社会生活中受到普遍关注的现象和问题，社会学研究往往成为各种社会思潮的焦点。
7 .经济自由主义：经济自由主义
是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只
“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。
&语言与言语：索绪尔提出区分
语言和言语：语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际话语。前者是社会的、主要的，后者是个人的、从属的。
9.语言学：语言学是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。
10.终身教育论：回答的基本问题是：迅速变化的社会，
身发展需求。它的内
容主要包括全程教
育、全域教育、全民教育、全面教育等。
实证主义思潮：在马克恶主义哲学体系产生
的同时，一些哲学家
强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述
经验事实为限，以取得实际效用为目标，要
求排除抽象
的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由
此开创了与非理性主义相对应的实证主义思
潮。
12、时代主题：是一个时代的政治、经济、文
化发展态势的聚集点是全球发展格局的集中
体现。
二、单项选择题
1.我国把马克思主义列为人文社
会科学体系中的（A ）。
A .综合性的主干学
B.边缘学科
C.交叉学
科
D.专
业学科
2.人
文社会
科学知识开始以分门
别类的面目出现的时间是（C）。
A.15世纪
B.16世纪
17- 18世纪D.19世
A.美国
B.韩国
C.
D.日本
4.教材所介绍的调查方法中，哪
一种具体方法是与政治选举的预测一起发展
起来的？（D）。
A.完全参与观察
B.
与观察 C .非参与
D.抽样调查
5.成为2 0世纪上半叶自然科学技术“起
飞”的主要信号是（C）
A.人造地球卫星升天
B.
NA重组C.相对论和量子力学建立D.试管
婴儿培育成功
6 .就现代科学发展状况看，“科学
无国界”这一说法比较适用于
（B）。
A.人文社
会科学领域 B.自
然科学技术领域 C.人文社会科
学与自然科学技术两大领域D.新兴科学技术
领域
7 .系统论的创始人是（C）。
A.维纳
B.申农
C.贝塔朗菲
D.普利高
津
&下列一组学科被认为是最为典型的综合学
科（B）。
A .哲学、文艺学、历史学
B.现代管理学、人口科学、科学学
C.经济学、社会学、政治学
D.法学、教育学、新闻传播学
9 .世界哲学的三大发源地是
（C）。
A.古代印度、中国和古巴比伦
B.古巴比伦、中国和古希腊
C.古代印度、中国和古希腊
D.古巴比伦、古代印度和古希腊
10 . “一切真正的历史都是当代史”
这一观点的首倡者是（B）。
A.科林伍德
B.克罗齐
C.鲁滨逊
D.布罗代尔
11. 19世纪形成高潮、特
别强调
文学艺术的表现功能的一种重
要文艺思潮是（C）。
A.古典主义
B.现实主义
C.浪漫主义
D.现代主义
1 2 .科学是内在的整体，它被分解为单独的
部份主要是由于（A）
A .人类认识能力的局限
B.事物的本质
C.社
会的需
要D.科学自身的需要
13 .人文社会科学在发挥思想教育作用时的
最大特征是（B）
A.以情动人
B.
以理服
人C.借助于某种行政权力
D.通过群众运动
14.据9 0年代初专家预测道，到2000
年，中国人文社会科学
20门一级学科中排行第二的学科将是
（A）
A.管理学
B.经
济学
C.哲学
D.法学
15.在以下各种一般研究方法中，人文社会
科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种？
（B）
终身教育论所要教育如何适应如何适应人的终C.
纪
3.
个国家企业管理艺术的概括
“计算机+插花艺术”是对哪一
（D）
。泰
半参
观察
O
B.定 .直觉领
悟
“世界格局”
B.哲学解释
A.定量研究性研究C
D.情感激发
16.在完整的意义上，指的是（A）
A.国际社会关系的基本结构
B.主要大国之间的力量组合
C.重要国家集团之间的力量组合
D.世界经济体系的组合
17.下列社会过程和现象尚不属“全球问题” （D）。
A.人口增长、资源危机、环境污染、生态平衡等问题
B.裁减军备、防止核战争、缩小国家间贫富差距等有关世界政治和国际经济的迫切问题
C.和平利用空间、协调信息传播问题
D.普及义务制高等教育问题
18 .新时期中国人文社会科学开放、重建与发展的根本指针是（D）
A. “实践是检验真理的唯一一标准”
B. “拿来主义”
C.拨乱反正
D.邓小平
关于解放思想、实事求是的理论
19. 支配了2 0世纪世界哲学发展基本走向的理论先导是（A）
A.19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成科学主义与人本主义两大思潮
B.19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成实用主义和非理性主义两大思
潮
C.19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成科学哲学和非理性主义两大思
潮
D.19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成结构主义哲学和非理性主义哲学两大思潮
20. 2 0世纪西方科学主义哲学思潮的主流是（C）
A.科学哲学
B .常规性发展与革命性发展相互 交替
C .人类社会实践与人文社会科学 理论的互动
关系
D .社会的经济发展状况和人们的 文化知识水
平
22 .据有关资料分析， 1978年以
来当代中国人文社会科学研究成 果最为突出的学科是（A ）
23 .以“唯一真正的历史就是总体 的历史”为理论旗帜，注重对人类 生活的各方面因素进行 跨学科、长时段综合研究的具有世 界影响的历史学流派是（D ）
A .英国剑桥学派
B .德国兰克
学派 C .美国新史学派
D .法
国年鉴学派
24 .语言的转换生成理论的重要价 值在于（B ）
A .描写具体语言的结构 31.中国现代心理学的开创得力于 五四新文化运动重要骨干的倡导； 其主要倡导者是（A A.蔡元培 B.胡适 秀 D.李大钊
32 .西方经济学的奠基者、 财富的性质和原因的研究》 是（B ） A.李嘉图 B.亚当?斯密 C. 恩格斯 D.萨缪尔森 33.许多人认为，教育哲学作为一 门独立的交叉学科正式形成的标 志是（D ） A. 培根发表《论科学的价值》
B. 洛克发表《教育漫话》
C. 卢梭发表《爱弥尔》 威发表《民主主义
与教育》
34.世界范围内开发和发掘东方文 化特别是中
国传统文化的热潮的 兴起，主要是当代人文社会科学以 下哪种发展趋势的具体表现？
（B ）
占主导地位的（ B ）。
A. “边际效用学派革命”
B. “凯 恩斯革命”
C. “萨缪尔森革命”
D.
“瑞典学派革命”
41.与马克思主义社会学有着原则 区别的西方
社会学的开创者是 （A
）。
A.孔德
B.迪尔凯姆
C.韦伯
D. 帕森斯
42 .提出了法律的普遍性、法律的 公布、不
溯及既往、 法律的明确性、 法律的非矛盾
性、遵守的可能性、 法律的稳定性以及官方行动与宣
布的法律规则的一致性等 “法制八 大原则”的法学家是（B ）。
A.新分析实证主义法学派的代表
哈特B.新自然法学派代表富勒
C .新自然法学派另一代表、 《正 义论》的作者罗尔斯D.社会法学 派的代表庞
德
43 . “大系统理论”的产生，主要
是当代人文社会科学以下发展趋 势的具体表现（C ）。
A .东西方文化在碰撞中互补的趋 势B.科学主义与人文主义交融的
B .试图对整个人类的语言能力作 出解释
C .将现代语言学从对语言系统内 部的研
究推进到语言使用的研究
D .开创了从社会文化的演变去研 究语言
的思路
25.据资料统计，目前各类宗教信徒 约占世界总人口的 （A ）。 A.分析综合走向系统化的趋势
B .东西方文化在碰撞中互补的趋 势C.注重应用研究的趋势D.研 究手段高技术化的
趋势
35 .古希腊的思想家都参与教育活 动，他们的教育思想中不少具有科 学意义的假说对后世产生了深刻 影响。这些思想家中被尊为 “遵循 自然”教育思想的鼻祖的是 （C A .柏拉图
C.亚里士多德
趋势
C .分析综合走向系统化的趋势 D. 研究手段高技术化的趋势
44 . “兴于诗，立于礼，成于乐” 的教育观点出于（ A ）。 A.孔子B.孟子 C.老子 D .庄子
45.现代传播学集大成者施拉姆同 是一位
教育学家， 他有个著名的观
点是（A
）。
A.研究传播基本上也是研究教育
传播B.信息即力量
A. 80%
B. 50% c. 30% D. 10%
26 .精神分析理论是由奥地利精神 病学家（B ）首创的，对整个心 理学带来了很大冲
击。
A .冯特
B .弗洛伊德
C .格式塔
D .华生
27 .创立了学年制和班级授课制的
是捷克斯洛伐克民主主义思想家、 教育
家：（A
）。
A .夸美纽斯
B .培根
C .昆体良
D .赫尔巴特
28 . （C ）是介于经济学和教育学 之间
的，研究教育与经济的相互关 系，并着重对教育进行经济分析的 交叉学科。
A .教育政治学 C .教育经济学
29 .有的学者倡导在科学研究中注 入一种人
文精神。
这是当代人文社
36.1 9 0 0年前后形成的 教育运动”的主要代表是（B A.乌申斯基 B.杜威 亚杰 D.
布鲁纳
37 .语言学已历经了传统语言学、 历史比较
语言学和现代语言学三
个阶段。现代语言学的正式开端是
学 C.分析哲学 义哲学 21 .人文社会科学发展的主要动力 是（A ） A
.社会需要和人文社会科学自身 发展需要的辩证统一 D.
结构主 30 .认为天文学诞生于迷信、几何 学诞生于
贪婪、物理学诞生于虚荣 的好奇心的著名人
文主义者是
A.从属于人类起源学
B.偏重于 体质人类学
C. 偏重于文化人类学
D.兼及体质人
类学和文化人类学
A.欧文 尔
姆霍兹
（D ）
B.圣西门 D.卢梭
C.赫
40 .在2 0世纪3 0年代资本主义
经济危机爆发的背景下， 西方经济
学发生了一次新的国家干预主义
A .经济学
B .管理学
史学 D .政治学
C .历
C.陈独 《国民
的作者
D.杜
） B .苏格拉底 D.昆体
良
B .教育心理学 D .比较教育学
“进步
） C.皮
（C ）。
A.普通语言学
B.描写语言学
C.结构主义语言学
D.心理语言
学
38.人本主义心理学的主要代表之一马斯洛重点分析健康人的心理，
全面探讨人类的“基本需要”。在他看来，创造潜能的发挥是人的最高需要，是人生追求的最高目的，这一目标以及潜在美德的实现就是（D ）。A. “归属和爱的需要”的实现
C .传播即力量 D.信息革命
同时带来传播革命和教育革命
46、人文社会科学发展的基础和前提是
（C）
A、社会需要和人文社会科学自身发展需要
的辩证统一。
B、常规性发展与革命性发展相互交替。
C、人类社会实践与人文社会科学理论的互
动关系。
D、社会的经济发展状况和人们的文化知识
水平。
47、中国当代文艺研究在肯定反映论的前提
下，正以（D）为中心构
筑新的理论体系。
会科学以下哪种发展趋势的突出表现？（A ）
趋实现
势
B.分析综合走向系统化的趋势
C.注重应用研究的趋势
D.研究手段高技术化的趋势
39.考古人类学是中国人类学研究的优势学科；从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出，它与相关学科的关系为（D ）。哲学家知识就就是力量的提出者疋央国B.“认知需要”的实现A客体论B价值论
C.“审美需要”的实现
D.自我A.科学主义与人文主义交融的
C方法论D主体论
49、20世纪西方存在主义哲学流派
的主要代表人物是( B ) (B、海德
格尔，萨特)
50、20世纪中国人文社会科学发展
走过了曲折的道路，显示了前所未有的活力和希望的时期是( D ) (D、80年代之后)
51、下列学科中没有明显阶级倾向的是
(D)(D、语言学、考古学)
52、发动了早期有组织的全球问题研究并陆续发表《增长的极限》等一系列著名的研究报告的学术团体是(A) (A、罗马俱乐部)
五、简答题
1 . 20世纪人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征？
(1)人文社会科学在阶级社会中一般具有某种阶级倾向性；
(2)人文社会科学通常体现出一定的民族性；
(3)人文社会科学的时代性。
2.人文社会科学发展的背景是什么？
一是不断深化的时代主题。二是飞速发展的自然科学技术。三是日益尖锐的当代全球问题。
3. 20世纪历史学研究模式有哪些变革？
(1 ) “欧洲中心论”或“欧美中心
(4 )全面教育。终身教育强调人的全面发
展，人的整体素质的提高，强调学会学习、
学会生存、学会关心、学会做人、学会创
造。
7 .第二次世界大战之后，人类学的主要变
革有哪些？
一是从古代走向现代(2分)；二是
从“异文化”研究到“本文化”研究(2
分)；三是从半封闭研究到开放性研究(1
分)；四是马克思主义对西方人类学影响增
大( 1分)
&第二次世界大战之后，社会学的发展出现
了哪些趋势？一是研究重心转向现实问题的
诊断，研究方法转向综合比较；分)二是跨
学科交叉研究迅速发展，研究对象复杂化，
研究方法复合化；(2分)三是研究对象沿着
时间和空间两个方面拓展会学和世界社
会学的出现) 模综合比较研究逐步走向成
熟。
9 . 20世纪下半叶现代心理学有哪三股新
潮？
20世纪50年代以来，在心理
学领域涌现了三股新潮：一
是在认识
理论领域中，认知心理学取得重要进展；二
是在人格理论领域中，人本主义心理学的崛
起；三是在情绪发
展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势
的关系。
答案要点：
(1 )教育是文化事业的组成部分，
教育观念和教育实践深受科学文化思潮发展
的直接影响。人类
科学的发展，总是沿着较低水平的综合向
较为精细的分化，再由分化
向较高水平的综合螺旋式路线前进。有分化
才有综合，有较高水平的综合才有较高水平
的分化。20
世纪下半叶，综合发展逐步成为人文社会科
学和自然科学界的自觉追求。“打破学科孤
立发展的围城”、“不要让一个专业的人在
一张桌子上吃饭”、“理论的力量在于综
合，在于协同运用”的呼声日益强烈；研究
骨干通才化；研究人员群体化：出现了文-
文沟通，理-理沟通，文-理沟通，共同创造
一个综合性的大科学体系的现实可能性。
当前的世界和中国，从小学到大学，都在改
革教学内容和课程体系；这场改革的重要指
导思想之一，就是强调文理综合。这正是当
代人文社会科学乃至大科学综合发展的理论
和实践的产物。
(2)教育观念和科学文化
思潮，说到底，都是社会实践需求和时代
精神的反映。文理综合的教育
观念和倡导综合发展的科学文化
论”失去其统治地位；
(2 )传统的“政治史”模式被打破；
(3)现代历史学研究的主体性的张扬；
(4)历史学研究方法和技术手段的更新。
4 . 20世纪世界文艺学的突破性进展表现在哪些方面？
(1 )深入开掘创作主体的艺术思维及心理；
(2 )重新认识文艺作品的形式；
(3)注重研究文艺的接受问题；
(4 )进一步探索文艺与社会--文化系统的关系。
5 . 20世纪人文社会科学发展的总体特点是什么？
理论领域中，情绪心理学提出了新的假说。
10 .现代西方主流经济思潮是什么？尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂，
但基本上属于两大经济思潮：一是经济自由
主义。它发端于17世纪中叶到19世纪的古
典政治经济学，认为在经济生活中占统治地
位的是市场经济这只“看不见
的手”；要增加一个国家的财富，最好的经
济政策就是给私人经济活动以完全的自由。
二是国家干预主义。它的理论源头
是16世纪到17世纪的重商主义，认为流通
领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉，强
调在国家支持
下发展对外贸易；从20世纪30年
代起，发展出了以凯恩斯主义为代
思潮，同样反映了2 0世纪下半叶新的社会
实践的需求，体现了新的
时代精神。所谓新的社会实践的需求，就是
信息社会、知识经济对人的知识能力结构的
需求；所谓新的
时代精神的召唤，就是提咼人的整体素质的
召唤。新的世纪，要求人类走出自然科技
“指数增长”而人文精神失落的“半个人的
时代”；
要求自然科学和人文社会科学结盟、交融；
要求从小学到大学的教育，改变重理轻文、
重“智”轻“情”、重知识技能轻态度方
法、重分析轻
综合、重物质追求轻精神价值的培养“半个
人”的倾向。从这样的角度，去认识以文理
综合为重要导向的教学内容和课程体系的改
革实践，与科学综合发展趋势的内在联系，
有助于更为深刻地认识教学改革的时代特征
和历史意义。
(1 )社会实践与科学理论的交互
作用日趋明显；
(2 )多科性综合性的科学体系逐
步形成；
(3)人的解放和发展受到广泛关
注。
6 .终身教育论的主要内容有哪
些？
(1)全程教育。即不应该将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应该表的新的国家干预主义，主导地位。
11 .现代初等教育为什么需要人文社会
科学的跨学科研究？现代初等教育之所
以需要跨学科的系统研究，首先是由教
育的复杂本性即其广泛性和多质性决定
的；其次是由初等教育面临新的时代课
题决定的；最后，这也是推进初等教育
科学体系完善的需要。
并开始占
(3 )联系实际进行论述(略)。
2
实的故事：小姑娘依靠父母亲艰苦
的努力，不容易跨学区进入了全市
最好的一所小学。小姑娘高兴极
了，前三天，兴奋得晚上睡不着
觉。
有位学者讲述了这样一个真
在一座大城市里，有位
好
开学
开
学以后头几天，小姑娘天天在家里的饭
桌上说学校这样好那样好。可
(2
(如未来社
，大规
全程。(3分)
急着(2 )全域教育。即不应该将人受教育的场所
仅限于学校，而应该遍布
于全社会。(3分)
联系实际的内容，但答案不求一致，凡能自
圆其说者，均可得分, 尤其鼓励具有创新意识
的分析和体会。15分)
娘回家后突然嚷着下星期再也不去上学了。
父母亲不知所措，追问缘由。小姑娘哭着
说：今天，整整一天，班主任老师没有看我
眼，连一眼也没有看啊！
全民教育。它包括普及初等教成人扫盲以及消除男女教育差目的是使人受教育的机会平
(2分) 1、当前世界和中国从小学到大学, 普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。说这场改革与人文社会科学综合
(3) 育、曰异
有位小学校长讲述了另一
个真实的故事：一个小学生期中考试数学只得了5 8分，在教师办公室呆着不肯回家。他对老师说，分
数单上挂红灯笼，妈妈是不准让我
进家门的。看看老师不作声，又说：老师，这次能不能先借给我2分呢？下次再考，我一定还上这2 分。数学老师想了想，深深地点
了点头。到了下一次考试，明
显进步，还了2分，受到老师的
孩子有
表扬。之后，孩子的成绩列入
了班级的中上游。试就这两件事，谈谈学
习心理学的意义。答：答案要点：这两个案例的共同点是，它们都涉及学生、教师、家长的教育心理。第一，小学生期待的是关心、爱护和理解（两例皆然）。第二，
教师的行为态度，小到课内外射向
学生的视线的分配（第一例），大到对学生学习情况的评价和对学生发展的预期（第二例），都在小
学生心中产生强烈的消极（第一例）或积极（第二例）的影响。第三，家长过度的期望和呵护（第一例），或者是简单粗暴（第二例），都对学生的心理发展造成消极影响（第一例中，在过度的呵护之下长大的、具有某种优越感的“小太阳”，心理上经不住也许只是短暂的偶然的挫折；第二例中，孩子心理上承受着巨大的精神压力，笼罩着阴影--可喜的是，这个孩子能尝试与命运抗争）。
如做进一步思索，在这类案例中，学生、教师、家长的教育心理都有特定着的社会心理背景。为什么说实施素质教育是一个涉及全社会的系统工程呢？这可以从社会心理的角度进行讨论。而对于教
育工作者来说，学一点心理学，以不断调整自己的心理状态，给孩子以更多的关心、爱护、理解和疏导，给家长提出必要的有说服力的建议，向社会作积极宣传，实在是十分重要的。
c语言期末测试题附答案
c语言期末测试题附答 案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
课程代码：A100002 座位号： 《计算机技术基础（C 语言）》试卷A 姓名: 学号: 专业: 学院: 班级: 20 年 月 日 第一 部分 选择题（共 30 分） 一、单项选择题（本大题共 15 小题，每题只有一个正确答 案，答对一题得 2 分，共 30 分） 1、以下关于C 语言标识符的描述中，正确的是 【 】。 A ）标 识符可以由汉字组成 B ）标识符只能以字母开头 C ）关键字可以作为用户标识符 D ）Area 与area 是不同的标识符 2、使下列程序段输出“123，456，78”，键盘输入数据，正确的输入是【 】。 int i,j,k; scanf(“%d,%3d%d”,&i,&j,&k); printf(“%d,%d,%d \n”,i,j,k); 3、判断char 类型的变量c1是否为数字字符的正确表达式为 【 】。 A) (c1>=0)&&(c1<=9) B) (c1>=’0’)&&(c1<=’9’) C) ’0’<=c1<=’9’ D) (c1>=’0’)||(c1<=’9’) 4、若有语句int a=1,b=2,c=3；则以下值为0的表达式是 【 】。 A ）’a’&&’b’ B ）a<=b C ）((a>b)||(b
人文社会科学基础习题及答案
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精心整理 精心整理 人文科学通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。 2．全球问题 全球问题指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机，环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。 3．实证主义思潮 在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。 4．只“ 51 A C 2 A C 3 A ．15世纪 B ．16世纪 C ．一18世纪 D ．19世纪 4．“计算机+插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括( D ) A ．美国 B ．韩国
。 C．泰国 D．日本 5．在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种( B ) A．定量研究 B。定性研究 C．直觉领悟 D。情感激发 6．就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于( B ) A．人文社会科学领域 B．自然科学技术领域 C．人文社会科学与自然科学技术两大领域 D．新兴科学技术领域 7．系统论的创始人是( C ) A．维纳 B。申农 C．贝塔朗菲 D。普利高津 8．下列哪一组学科被认为是最为典型的综合学科?( B ) A．哲学、文艺学、历史学 B。现代管理学、人口科学、科学学 C．经济学、社会学、政治学 D。法学、教育学、新闻传播学 9．据有关资料分析，1978年以来当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是( A ) A．经济学 B，管理学 C．历史学 D。政治学 10．支配了20世纪世界哲学发展基本走向的理论先导是( A ) A．19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成科学主义与人本主义两大思潮． B．19世纪马克思主义哲学的诞生，西方非马克思主义哲学形成实用主义和非理性主义两大思潮 精选资料，欢迎下载
长沙市二年级上册期末模拟考试
长沙市二年级上册期末模拟考试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、单选题 (共5题；共10分) 1. （2分）商末尾有两个0的算式是（）。 A . 420÷4 B . 240÷5 C . 201÷2 2. （2分）35÷5=（） A . 9 B . 7 C . 32 D . 8 3. （2分） (2018四上·浙江期末) 妈妈给小明买了一张150（）的床。 A . 厘米 B . 米 C . 分米 D . 毫米 4. （2分） (2020二上·龙华期末) 摆一个“□”需要4个小棍，有32个小棍能摆（）个独立的“□”。 A . 8 B . 28 C . 16 5. （2分）28÷★=7，★为数字（） A . 7 B . 4 C . 8 二、判断题 (共5题；共12分) 6. （2分） (2019三上·潍坊期中) 500×8的积有3个0.（） 7. （2分）(2016·林西) 一棵大树高20厘米．（判断对错） 8. （2分）判断对错.
9. （2分）在百米赛跑中，东东用了140分。 10. （4分）判断对错： 7×8读作7乘8． 三、填空题 (共9题；共37分) 11. （2分）把口诀写完整． 五________四十 12. （1分）美术小组画了27张画，每个专栏贴9张，要贴________个专栏． 13. （1分）口算． （1） 27＋8=________; （2）45÷5=________; （3）24÷8=________; （4） 3＋3=________; （5）9×8=________; （6）14÷2=________; （7）3×9=________; 14. （6分）有16个羽毛球，装在3个盒子里，平均每盒装________个?还剩________个? 15. （7分） 6个7比5个7多________ ，4个7比6个7少________ 。 16. （8分） (2019三上·南浔期末) 在括号里填上合适的单位。 爷爷每天晨练1________ 一卡车水泥重约5________ 一枚回形针长约22________ 京九铁路长约2536________ 17. （4分） (2020三上·苏州期末) 李红在游泳池的泳道游了4个来回，一共游了400米，这个游泳池泳道
c期末考试试题及答案完整版
c期末考试试题及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
AutoCAD 试卷 一、 单项选择 1、AutoCAD 默认扩展名是 A 、dwt B 、dwg C 、bak D 、dxf 答案：B 2、在CAD 中，以下哪个命令可用来绘制横 平竖直的直线 A 、栅格 B 、捕捉 C 、正交 D 、对象捕捉答案：C 3、按哪个键可切换文本窗口和绘图窗口 A 、F2 B 、F8 C 、F3 D 、F5答案：A 4、默认情况下，命令提示行显示为几行 A 、3 B 、5 C 、2 D 、8答案：A 5、在CAD 中为一条直线制作平行线用什么命令 A 、移动 B 、镜像 C 、偏移 D 、旋转答案：C 6、在图层特性管理器中不可以设定哪项 A 、颜色 B 、页面设置 C 、线 宽 D 、是否打印答案：B 7、绘制建筑图步骤为 A 、墙线、轴线、门窗 B 、墙线、 门窗、轴线 C 、轴线、门窗、墙线 D 、轴线、 墙线、门窗答案：D 8、哪个命令可用于绘制直线与圆弧的复合 体 A 、圆弧 B 、构造线 C 、多段线 D 、样条曲线答案：C 9、如何在图中输入“直径”符号 A 、%%P B 、%%C C 、%%D D 、%%U 答案：B
10、如果要在一个圆的圆心写一个“A”字，应使用以下哪种对正方式 A、中间 B、对齐 C、中心 D、调整答案：A 11、在哪个层创建的块可在插入时与当前层特性一致 A、0层 B、在所有自动产生的层 C、所有图层 D、新建的图层答案：A 12、一个完整的尺寸由几部分组成 A、尺寸线、文本、箭头 B、尺寸线、尺寸界线、文本、标记 C、基线、尺寸界线、文本、箭头 D、尺寸线、尺寸界线、文本、箭头 答案：D 13、要将图形中的所有尺寸都为原有尺寸的2倍，应设定以下哪项A、文字高度 B、使用全局比例 C、测量单位比例 D、换算单位 答案：B 14、三维模型中哪种模型可以进行布尔运算 A、线框模型 B、实心体模型 C、表面体模型答案：B 15、渲染三维模型时，哪种类型可以渲染出物体的所有效果 A、一般渲染 B、普通渲染 C、照片级真实感渲染 D、照片级光线跟踪渲染答案：D 16、样板文件的括展名是 A、BAK B、SVS C、DWT D、DWG 答案：C 17、以下哪种相对坐标的输入方法是画8个单位的线长 A．8, 0 B．@0，8 C．@0<8
人文社会科学基础试题及答案精选版
人文社会科学基础试题 及答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
《人文社会科学基础》试题及答案 2005年04月11日 小学教育专业人文社会科学基础(A) 试题 一、填空题(每小题1分，共计10分) 1．人文社会科学的发展在20世纪上半叶以分化发展为主导倾向，在20世纪下半叶逐步走向了整体联动。 2．人文社会科学的时代性主要表现在：研究对象的时代性、研究主体的时代性和人文社会科学理论的时代背景因素。 3．现代西方哲学中的人本主义思潮1900年由哲学家胡塞尔创立的“现象学”而掀开新的一页，引发了后来的存在主义哲学。 4，19世纪中叶，德国历史学家兰克受实证主义哲学思想影响，倡导以纯“客观主义”态度和“科学方法”研究历史，被尊为“近代史之父”。 5．20世纪对纯客观主义的史学传统发动猛攻的首推意大利历史哲学家克罗齐。他提出：一切真正的历史都是当代史。 6．中国第一部系统的汉语语法着作是马建忠借鉴拉丁语法通析汉语语法结构于1989年出版的《马氏文通》。 7．美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒在各自的着作《古代社会》和《原始文化》中，以空前丰富、翔实的资料，阐述人类的历史变迁分为蒙昧、野蛮、文明三个时期，被称为——早期人类学的进化论派。 8．现代西方新自然法学派的代表人物罗尔斯于1971年出版的哎《正义论》一书，被称为第二次世界大战之后伦理学、政治学、法学领域中最主要的理论着作。 9。赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》，较多的教育史学者将此作为独立的教育学体系初步形成的标志。
10·教育法学是法学与教育学合作产生的交叉学科。 二、名词解释(每小题3分，共计15分) 1．人文科学、名词解释(每小题3分，共计15分) 人文科学通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。 2．全球问题全球问题指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机，环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。 3．实证主义思潮在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。 4．经济自由主义经济自由主义是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。 5．语言学语言学是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科 三、单项选择题(在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的，请选出并将题号填入括弧之中。每小题1分，共计20分) 1．科学是内在的整体，它被分解为单独的部份主要是由于( A ) A．人类认识能力的局限 B．事物的本质 C．社会的需要 D．科学自身的需要 2．我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的( A ) A．综合性的主干学科 B。边缘学科
新小学二年级数学上期末第一次模拟试题(带答案)
新小学二年级数学上期末第一次模拟试题(带答案) 一、选择题 1．深圳→厦门的动车除了起点和终点处，中间停靠5个站，铁路部门要为这趟列车准备（）种不同的车票。 A. 10 B. 20 C. 21 D. 42 2．算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1（如图），现在用1个上珠和2个下珠，一共可以表示出（）种不同的三位数。 A. 6 B. 12 C. 21 3．做完一份二年级数学试卷大约需（）。 A. 6时 B. 6分 C. 60分 4．钟面上的时针在数字“2”和“3”之间，分针指向“7”，秒针指向“1”，这时是（） A. 2时7分1秒 B. 3时35分5秒 C. 2时35分5秒 5．用“二八十六”这句口诀计算的算式是（）。 A. 2+6 B. 8×8 C. 2×8 D. 24÷8 6．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（） A. B. C. D. 7．4个6相加，列式错误的是（）。 A. 4+6 B. 6+6+6+6 C. 6×4 8．图中有（）个直角。 A. 4 B. 6 C. 8 9．超市商品大减价，下图书包减了（）元。
A. 6 B. 16 C. 14 10．下列物体中，高度约是2米的是（）。 A. B. C. 二、填空题 11．用6、7、8组成的最大的三位数与最小的三位数的差是________，和是________。12． （1） 10分10分地数，数________次就到1小时了。 （2） 5分5分的数，数________次就到1小时了。 13．下面两幅图分别是从哪一面看到的? ________ ________
C期末考试题及答案
C期末考试题及答案 Revised at 2 pm on December 25, 2020.
一、填空题（每空0.5分，共30分） 1、世界坐标系简称__WCS_用户自定义坐标系简称__UCS_。 2、工作空间的切换：“工具”/“工作空间”或“工作空间”工具栏。 3、工具栏包括30种，系统默认的显示工具栏包括：“标准”、“属性”、“绘图”和“修改”等工具栏。 4、多线的对正方式有_上（T）_、_无(Z)_和_下（B）_。 5、文字标注包括标注单行文字和标注多行文字。 6、渲染环境是指在渲染对象时进行的雾化和深度设置。 7、漫游和飞行用户可以通过键盘和鼠标来控制视图显示，并创建导航动画。 8、编辑实体的边的种类：压印边、复制边、着色边。 9、动态块是通过自定义夹点或自定义特性定义的块。在图形中使用动态块，用户可以随时对组成块的对象进行修改。 10、三维实体是具有体积、质量、重心、回转半径、惯性距等特征的三维对象。 11、在AutoCAD 2007中，用户可以创建的光源有电光源、聚光灯光源和平行光光源。 12、相切、相切、半径法是指：通过指定圆的两个切点和半径来绘制圆。 13、绘制圆环的步骤中，先输入圆环的内径和外径，后确定圆环的中心点。 14、计算机辅助设计是：工程技术人员在CAD系统的辅助下，根据产品的设计程序进行设计的一项新技术。 15、菜单栏包括11种，每一种菜单中都含有四种显示情况：命令后跟右三角 、后跟省略号、后跟快捷键或功能键或命令呈灰色。 16、要对图形对象进行编辑就必须选中图形对象，在AutoCAD 2007中，选择对象的方法很多，常用的有_直接拾取_、矩形框选择_、_不规则区域选择_和快速选择。 17、在设置显示精度时，如果设置的精度越高，即分辨率就越高，计算机计算的时间 也越长，显示图形的速度也就越慢。 18、三维基本实体的种类包括：多段体、长方体、楔体、圆柱体、圆锥体、球体、圆环体、棱锥面。 19、布尔运算中只留重复的一部分的运算是交集运算。从一个图形中去掉与另一个图形重复部分的运算是差集运算。
《人文社会科学基础》期末试题及答案(一).doc
《人文社会科学基础》期末试题及答案（一） 2009年1月中央电大期末考试题 一、名词解释（每小题5分，共计20分） 1.人文社会科学 人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联乂相对应的一大科学部类。 2.时代主题 全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点，是全球发展格局的集中体现。 3.人文主义 人文主义是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主体。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理，重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态，在当代则出现了融合的趋势。 4.终身教育论 终身教育论所要回答的基本问题是：教育如何适应迅速变化的社会，如何适应人的终身发展需求。它的主要内容是：（1）全程教育，即应该将人受教育的时期贯穿于人的生命的全程；（2）全城教育，即应该将人受教育的场所遍布于全社会; （3）全民教育，目的是使人受教育的机会平等；（4）全面教育，强调人的全面发展，人的整体素质的提高。
二、单项选择题（每小题1分，共计20分） i.各种人文学科研究的最后n标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层 次不同。其中研究“学习活动中的人”的学科是（C ）。 A.哲学 B.心理学 C.教育学 D.社会学 2.下列学科中没有明显阶级倾向的是（D ）o A.政治学、历史学 B.法学、新闻传播学 C.伦理学、人类学 D.语言学、考古学 3.人文社会科学在思想建设中发挥作用，主要是依靠何种力量？（A ） A.理论 B.实践 C.社会环境 D. 人的素质 4.“计算机+插花艺术”是对?哪一个国家企业管理艺术的概括（D ） A.美国 B.韩国 C.泰国 D.日本 5.在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种？（ B ） A.定量研究 B.定性研究 C.自觉领悟 D.情感 激发 6.教材所介绍的调查方法中，哪一?种具体方法是与政治选举的预测一起发展起来的？（ D ） A.完全参与观察 B.半参与观察 C.非参与观察 D.抽样调查 7.就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于（B ） A.人文社会科学领域B,自然科学技术领域 C.人文社会科学与自然科学技术两大领域 D.新兴科学技术领域
最新软件测试期末考试试题及答案
一，判断 1 √ 2.× 3.√ 4.× 5. × 6. ×7. ×8. ×9.√10. ×二，选择 1. D 2. D 3. B 4. B 5. B 6. A 7. D 8. B 9. C 10. A 三填空 1. 测试计划、测试用例 2. 稳定性测试、负载测试、压力测试 3. 非增量是集成测试自顶向下增量式测试、自底向上增量式测试 4. 回归 5. 软件需求 四简答题（30分） 1.试描述软件测试的定义？（3分） 答：利用手工或者自动化的方式，按照测试方案对系统执行测试用例的过程叫做软件测试。 2.什么是软件缺陷？（4分） 答：满足以下条件的问题都叫缺陷： 软件未达到产品说明书中已标明的功能 软件出现了产品说明书中指明不会出现的错误 软件功能超出了产品说明书指明的范围 软件未达到产品说明书虽未指出但应达到的目标 软件测试员认为软件难以理解，不易使用，运行速度缓慢，或者最终用户认为该软件使用效果不好。 3.常见的黑盒测试用例的设计方法？并分别简单介绍一下各自的思想。（8分）答：等价类划分：等价类划分法是一种重要的、常用的黑盒测试方法，它将不能穷举的测试过程进行合理分类，从而保证设计出来的测试用例具有完整性和代表性。 边界值分析：对输入输出的边界值进行测试的一种黑盒测试方法。 决策表法：决策表是分析和表达多逻辑条件下执行不同操作的情况的工具 因果图分析法：是一种利用图解法分析输入的各种组合情况，从而设计测试用例的方法，它适合于检查程序输入条件的各种组合情况。 错误推测法：基于经验和直觉推测程序中所有可能存在的各种错误，从而有针对
性的设计测试用例的方法。 4. 列举常见的系统测试方法。答出来5个即可。（5分） 答：恢复测试 安全测试 强度测试 性能测试 正确性测试 可靠性测试 兼容性测试 Web测试 5.文档测试主要测试哪些内容？答出来5点即可（5分） 答：（1）检查产品说明书属性 （2）检查是否完整 （3）检查是否准确 （4）检查是否精确 （5）检查是否一致 （6）检查是否贴切 （7）检查是否合理 （8）检查代码无关 （9）检查可测试性 6. 单元测试主要测试那几方面的问题？（5分） 答：模块接口、局部数据结构、边界条件、独立的路径和错误处理。五，设计题
c语言期末测试题(附答案)
课程代码： A100002 《计算机技术基础( C 语言)》试卷 A 姓名: 学号: 专业 : 学院 : 班级 : 20 年 月 日 选择题(共 30 分) 题(本大题共 15 小题，每题只有一个正确答案，答 分，共 30 分) 1、以下关于 C 语言标识符的描述中，正确的是 【 】。 A) 标识符可以由汉字组成 B )标识符只能以字母开头 C )关键字可以作为用户标识符 D ) Area 与 area 是不同的标识符 2、使下列程序段输出“ 123， 456，78”，键盘输入数据，正确的输入是【 】 int i,j,k; scanf( “%d,%3d%”d ,&i,&j,&k); printf( “%d,%d,%dn ”,i,j,k); A ) 12345678 B )123，456， 78 C ) 123，45678 D ) 123，*45678 3、判断 char 类型的变量 c1 是否为数字字符的正确表达式为 【 】。 A) (c1>=0)&&(c1<=9) B) (c1>= '0')&&(c1<='9') C) '0'<=c1<='9' D) (c1>= '0')||(c1<= '9') 4、若有语句 int a=1,b=2,c=3 ；则以下值为 0 的表达式是 【 】。 A )' a '&&'b ' B )a<=b C )((a>b)||(b 计算机技术基础试题 第 2 页(共 10 页) A. *(a[0]+2) B. a[1][3] C . a[1][0] D. *(*(a+1)+2) 6、在循环语句的循环体中执行 break 语句，其作用是 【 】。 A )跳出该循 环体，提前结束循环 B) 继续执行 break 语句之后的循环体各语句 C) 结束本次循环，进行下次循环 D) 终止程序运行 7、执行语句 for(i=10;i>0;i--) ；后，变量 i 的值为 【 】。 A ) 10 B )9 C )0 D )1 8、若有 int *p1, *p2， k; 不正确的语句是 【 】 A. p1=&k B. p2=p1 C. *p1=k+12 D. k=p1+p2 9、在函数中未指定存储类别的局部变量，其隐含的存储类别是 【 】 A. 静态( static ) B. 外部( extern ) C. 自动( auto ) Ｄ . 寄存器( register ) 10、如下程序的输出结果是 【 】 main( ) { int x=2,a=0,b=0; switch(x) { case 2: a++; b++; case 1: ++a; b--; break; case 0: b++;} printf("a=%d, b=%d\n", a, b);} A. a=2, b=0 B. a=2, b=1 C. a=1, b=1 D. a=1, b=0 11、表示关系 a 精心整理 ★★★★★ ★★★★★ 人文社会科学基础(A)综合练习及答案 第二部分综合练习 11.德国历史学家_________被尊为“近代史学之父”。 12.20世纪50年代，_________创建了转换生成语法。 13.人本主义心理学的代表人物是_________和罗杰斯。 14.马克思、恩格斯经济学说的侧重点是_________。 15.第一次产业革命首先发生在18世纪60年代的______。 16.预测研究包括_________和局部范围的短期预测。 17.现代初等教育需要跨系科的研究，首先是由教育的_________本性所决定的。 18.提出“教是为了达到不需要教”的观点的是_________。 19.人文科学和社会科学同是以_________为中心的科学，同是_________的自 是 27.初等教育是教育系统中的庞大基石，它具有高度复杂的广泛性、_________、_________和_________，必须进行跨学科综合研究。 28.人文科学是指_________科学。 29._________往往是导致常规性发展向革命性发展的最直接的因素。 30.人文社会科学研究不仅仅是一种真理性探索，而且还代表了一定的价值观和_________的利益。 31.科学既是人对于世界的认识的结果，又是人认识世界时的一种_________。 32.简而言之，积极的理性是_________。 33.人文社会科学家的工作情感，更多地包孕于_________美感。 45.我国教育家_________提出了“社会即学校”、“生活即教育”的教育观念。 46.无论中西，初等教育新旧观念的冲突，最核心、重要的是_________的冲突。 47.我国初等教育在处理自身和政治的关系上多次出现_________现象。 48.人文社会科学对社会实践的依赖，具体体现为社会实践对人文社会科学的_________两个方面。 2020年二年级下册 数学 期末模拟检测卷 一、 填一填。 1. 789是（ ）位数，它由（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一组成的。 2. 4千克=（ ）千克 8000克=（ ）千克 一个苹果重200（ ） 小红体重25（ ） 3. > 、< 或= 4005 80克 +20克 100千克 5230 4. 26 里面最多有（ ）个3。 27里面最多有（ ）个5。 5. 一个数除以9有余数，这个余数最大是（ ）。 6. （1平均分成3份，每份（ ）个。 （2每4个为一份，有这样的（ ）份。 （35个为一份，有这样的（ ）份，还剩（ ）个。 7. 有甲、乙、丙三人，甲说：“我考的不是最好，也不是最差”。乙说：“我是最好的”。请问这三人中，（ ）考的最差。 8.小明家到学校997米，约（ ）米。 二、选一选，把正确的答案序号填在（ ）里。 1. B. C. 2.一只蝴蝶大约重（ ） A.2000克 B.200克 C.20克 3.用7,8和两个0组成的四位数中，一个零也不读的是（ ） A.7800 B.7008 C.7080 4.下列现象属于平移的是（ ） A.旋转木马 B.电梯升降 C.陀螺运动 三、算一算 1. 直接写出得数 24÷4= 17+26= 900+200= 12÷3×5= 28+37= 25÷5= 1400-600= 23+9÷3= 52-18= 5×9= 5000+300= （45-33）÷6= 2. 列竖式计算 43÷7= 58÷9= 35÷5= 67÷8= 3.递等式计算 8÷4×7 56+9÷3 28+58-39 （52+11）÷9 四、统计 201班要投票选出“六一”节出游的公园。除了请假的冬冬和平平没有参加。全班同学投票结果如下图。 （1）完成统计表。 公园名称 世界之窗 动物园 水上乐园 百万葵园 人数 （2）201班一共有学生（ ）人。 （3）估计201班最后去了（ ）。 五、解决问题 1. 水果店有200千克苹果，卖了150千克后，又进了80千克，请问现在水果店一共多少千克苹果？ 2.有50朵花，每8朵扎成一束，可以扎成几束？还剩几朵花？ 3.王叔叔带了40元钱，买了一个9千克的西瓜，营业员阿姨找了王叔叔4元钱，请问 （1）一个西瓜多少元？ （2）每千克西瓜多少元？ 4.洗衣机1800元，电冰箱2100元，爸爸带4000元买这两样东西够吗？ 5.第一粮仓有麦子700袋，第二粮仓有麦子800袋。 （1）两个粮仓一共有多少袋麦子？ （2）你还能提出什么问题？ 动物园 百万葵园 水上乐园 （人20 18 16 12 10 8 6 4 2 0 14 世界之窗 数据库期末考试试题 ━━━━━━━━━━━━━━━ 一、填空共30题（共计30分） ━━━━━━━━━━━━━━━ 第1题（分）题号:2385 ORDER BY 子句实现的是【1】. 答案： =======(答案1)======= 排序 第2题（分）题号:2374 如果列上有约束,要删除该列,应先删除【1】 答案： =======(答案1)======= 相应的约束 第3题（分）题号:2394 在每次访问视图时,视图都是从【1】中提取所包含的行和列. 答案： =======(答案1)======= 基表 第4题（分）题号:2372 1.在增加数据文件时,如果用户没有指明文件组,则系统将该数据文件增加到【1】文件组.答案： =======(答案1)======= 主 第5题（分）题号:2371 查看XSCJ数据库信息的存储过程命令是【1】 答案： =======(答案1)======= sp_helpdb 第6题（分）题号:2392 创建视图定义的T-SQL语句的系统存储过程是【1】. 答案： =======(答案1)======= sp_helptext 第7题（分）题号:2379 1.表的外键约束实现的是数据的【1】完整性. 答案： =======(答案1)======= 参照 第8题（分）题号:2390 要进行模糊匹配查询,需要使用【1】关键字来设置查询条件. 答案： =======(答案1)======= LIKE 第9题（分）题号:2380 定义标识列的关键字是【1】. 答案： =======(答案1)======= identity 第10题（分）题号:2383 在进行多表查询是,必须设置【1】条件. 答案： =======(答案1)======= 连接 第11题（分）题号:2363 联系两个表的关键字称为【1】 答案： =======(答案1)======= 外键 第12题（分）题号:2382 用【1】字句可以实现选择行的运算. 答案： C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题（本大题共20题，每题2 分，共40分） 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序，输入数据：12345M678＜cR＞后（ #include 《人文社会科学基础》形成性考核册答案2 一、名词解释： 1、时代主题------是一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚集点是全球发展格局的集中体现。 2、全球问题------指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题。 3、语言学------是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及存在和发展规律的学科。它经历了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。 二、填空题： 1、20世纪世界格局的首次变动前后的时代主题是战争与革命，世界格局第二次变动前后的时代主题是对抗与对话世界格局第三次变动前后的时代主题是和平与发展。 2、20世纪自然科学的综合化有三种表现：一是自然科学各学科、技术各领域内部的综合，二是自然科学各学科之间、技术各领域之间的综合，三是自然科学与技术的综合。 3、外来文化与本土文化之间，传统文化与现代文化之间、社会革命与学术建设之间的复杂联接和冲突，以及这三个序列之间的复杂的关联与撞击，是现代中国人文社会科学发展在20世纪人文社会科学的世界版图上有着某种特别的位置和色调。 4、20世纪人文社会科学出现了一个日益清晰的聚焦点，人、人的解放和发展。 5、20世纪西方哲学发展的两大思潮一是科学主义思潮，或者叫做时政主义思潮，二是人本主义思潮，或者叫做非理性主义思潮。 6、历史学作为对人类社会发展的具体过程及其规律的反应和阐释，始终追求实现三大基本概念，这三大基本概念是：全面、真实、必然。 7、在文学领域中，文艺理论探讨文艺的性质、原理和批评标准等，文艺史探索文艺的演变发展，文艺批评则是对具体作家作品的评价。 8瑞士语言家索绪尔创立了结构语言学。他认为语言是符号系统。作为符号，语言的物质性声音叫做“能指”，语言的表意性叫做“所指”，它们之间的关系如同一张纸的反面和正面。 9、美国语言学家乔姆斯基对语言学的拓展开始于他对“语言行为”和“语言能力”的区分，前者研究是什么样子，后者回答语言为什么是这个样子。 10、中国第一部系统的汉语语法著作是《马氏文通》，他的作者是马建忠。 三、选择题： 1、在完整的意义上，“世界格局”指的是（A国际社会关系的基本结构） 2、成为20世纪上半叶自然科学技术“起飞”的主要信号是（C相对论和量子力学建立） 3、就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于（B自然科学技术领域） 4、下列社会过程和现象尚不属于全球问题（ D 普及义务制高等教育问题） 5、系统论的创始人是（C贝塔朗菲） 6、世界哲学的三大发源地是（C古代印度、中国和古希腊） 7、20世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是（B海德格尔，萨特） 8 —切真正的历史都是当代史，这一观点的首倡者是（B克罗齐） 9、19世纪形成高潮、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是（ C 浪漫主义） 10、语言学一历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段，现代语言学的正式开端是（C 结构语言学） 四、简答题： 1、20世纪推动和制约世界人文科学发展的背景因素有哪些？答：20世纪推动和制约人文社会科学发展的背景因素主要有：（1）不断深化的时代主题；（2）飞速发展的自然科学技术；（3）日益尖锐化的全球问题。 2、20世纪世界历史学研究岀现哪些变革？答：20世纪世界历史学研究岀现的变革主要有：（1）“欧洲中心论” 小学二年级数学上册期末考试模拟试题 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】 人教版二年级上册数学期末试卷 班级 姓名 得分 一、填空。 1． 把12个☆平均分成3份，每份是（ ）个；12个 ☆，每4个分成一份，可以分成（ ）份。 2． 100厘米=（ ）米 27米-9米=（ ）米 3． 画一条3厘米长的线段，一般应从尺的（ ）刻度开 始画起，画到（ ）厘米的地方。 4． 一星期有7天，28天是（ ）星期。 5 ． 右面的图形中有（ ）个角， 其中有（ ）个直角。 6． （ ）里最大能填几？ （ ）× 4<26 6×（ ）<32 68>9 ×( ) 7 ． 用下面的口诀写出四道算式。 四七二十八 （ ）×（ ）= （ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）= （ ）÷（ ）=（ ） 8． 把6、7、8、9填在合适的□里。 9． 在○里填上“>”、“<”或“=”。 35-7○6 8×6○48 7×7○47 40+5○7 10． 看图填空。 白兔 7只 比白兔多4个7 黑兔 ？只 求黑兔的只数，就是求（ ）个（ ）是多少。 列式是（ ）。 二、计算。 1． 口算。 2×9= 40÷5= 8×1= 36÷9= 79-63= 21÷3= 5×4=5 3+20= 8×3= 25÷5= 6×9= 64÷8= 48+52= 7×7= 42÷7= 2． 列竖式计算。 6×9= 72+8= 65-7= 26+45+17= 85-27+30= 71-（65-43）= 3．计算下面各题。 4×7+20= 2×2×4= 72-（9×4）= 60-（30-15）= 6×7-30= 54+26-30= 4．列式计算 （1）7个6是多少？ （2）32比24的多几？ 三、画图。 1．画出比6厘米短2厘米的线段。 2．从给出的起点，画直角。 。四、应用题. 1．同学们剪小旗，小黄旗有8面，小红旗的比小黄旗多22面。？(先提出问题，再列式计算。) 2．二年级(1)班的同学种了6行花，每行8棵，一共种 了多少棵？ 3．小林家收南瓜7个，冬瓜42个，冬瓜的个数比南瓜多几个？ 4．有35米白布，每5米做一条被单，可以做几条被 单？ 5．操场上有一群学生,双来了男生、女生各7人，新来 了多少学生？现在操场上共有43个学生原来有多少个学生？ 一、选择题（每题1分，共20分） 1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中，数据独立性最高的是（ A ）阶段。 A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 人工管理 D.数据项管理 2．数据库三级视图，反映了三种不同角度看待数据库的观点，用户眼中的数据库称为（D）。 A. 存储视图 B. 概念视图 C. 内部视图 D. 外部视图 3．数据库的概念模型独立于（A）。 A.具体的机器和DBMS B. E-R图 C. 信息世界 D. 现实世界 4．数据库中，数据的物理独立性是指（C）。 A. 数据库与数据库管理系统的相互独立 B. 用户程序与DBMS的相互独立 C. 用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中的数据是相互独立的 D. 应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 5．关系模式的任何属性（A）。 A. 不可再分 B. 可再分 C. 命名在该关系模式中可以不惟一 D.以上都不是 6．下面的两个关系中，职工号和设备号分别为职工关系和设备关系的关键字： 职工（职工号，职工名，部门号，职务，工资） 设备（设备号，职工号，设备名，数量） 两个关系的属性中，存在一个外关键字为（ C ）。 A. 职工关系的“职工号” B. 职工关系的“设备号” C. 设备关系的“职工号” D. 设备关系的“设备号” 7．以下四个叙述中，哪一个不是对关系模式进行规X化的主要目的（ C ）。 A. 减少数据冗余 B. 解决更新异常问题 C. 加快查询速度 D. 提高存储空间效率 8．关系模式中各级X式之间的关系为（ A ）。 A. B. C. D. 9．保护数据库，防止未经授权或不合法的使用造成的数据泄漏、非法更改或破坏。这是指数据的（ A ）。 A. 安全性 B.完整性 C.并发控制 D.恢复 10．事务的原子性是指（ B ）。 A. 事务一旦提交，对数据库的改变是永久的 B. 事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做 C. 一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的 D. 事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态 11．下列哪些运算是关系代数的基本运算（ D ）。 A. 交、并、差 B. 投影、选取、除、联结 C. 联结、自然联结、笛卡尔乘积 D. 投影、选取、笛卡尔乘积、差运算人文社会科学基础A综合测试及答案
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