剑桥少儿英语一级下册unit10练习题知识讲解

剑桥少儿英语一级下册u n i t10练习题

Unit 10 Numbers in our lives.

一、写出下列图片对应的单词

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二．英汉互译。

1.phone number _______________

2.房间号码 _________________

3.车牌号 _______________

4.flat number __________________

5.page number ______________

6.街区号码 ____________________

7.教室门牌号 _______________ 8.lucky number __________________

9.mother’birthday ______________ 10.fax number ___________________

三、找出不同类的词并写出它的汉语意思

1. one four six grandfather ( ) _______

2. park zoo school flat ( ) _______

3. fish burger lemon lady ( ) _______

4. zero red pink purple ( ) _______

5. shirt ugly dress coat ( ) _______

6. fly clap open phone ( ) _______

四、汉译英

1. 你能看到几个儿童？

2.它有几个颜色？

3. 它是关于什么的？

4. 它被称为什么？

5.我能看见十个儿童。

初中英语 人教版unit10知识点记背清单

Unit10知识点记背清单 1.be supposed to do sth 应该做某事/被期待做某事=should do sth= be expected to do sth 2.for the first time 做状语“第一次” the first time 做连词“第一次” 3.shake hands with sb shake—shook—shaken 4.Japan--Japanese Korea—Korean 5.greet sb (in) the wrong way 以错误的方式问候某人 6.When you’re invited for 7:00, you are expected to ```` for 表目的 7.make mistakes 8.How was the welcome party for foreign students? 9.make friends with sb be friendly to sb 10.when/not```until/as soon as/as long as 主将从过主过从过 11.polite—impolite 12.with +n+介宾短语/adj./doing/to do/done 13.Finally, I returned the bow. 最终，我以鞠躬回敬。 14.hold out my hand 伸出我的手hold out=hold on 坚持 15.to one’s surprise surprised—surprising—surprisingly 16.kiss me on both sides of my face face sb/sth=be faced with sb/sth 17.be from=come from 18.be relaxed about 对···很随意 19.rush around 东奔西跑 20.value the time valuable 21.in the everyday/daily life 22.drop by spl./sb drop in on sb 顺便拜访=call on sb drop in at spl. 23.each other=one another 24.as soon as possible=as soon as I can

剑桥少儿英语一级必须掌握的内容

剑桥少儿英语一级必须掌握的内容

剑桥少儿英语一级必须掌握的内容 上册 Unit One 基本句型：Hello , your name, please? This is my new book. Hi ! I’m Pat. His name is Bill. Bill is my friend. Nice to see you . Show me your pen. 重点朗读词汇：a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler, a book, a bag, an eraser, my, your, his 男孩名字：Sam, Bill, Alex, Tom, Ben, Fan, Dan

女孩名字：Pat, Lucy, Ann, Sue, May, Jill, Lan, Kim 重点记忆词汇：a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler, a book, a bag, an eraser, my, your, his Class Book: Exercise 1,2,3,4 家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第5页的第9部分读熟直至能背下来。 2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。 3、在一张纸上画十个指头人，并在每个指头人的下面写一个已经学过的英文名字。 Unit Two 基本句型：What’s this, Mr. Li? It’

s a goat. It’s a long tail. Smil, please. This is my cat. I love it. Let me try. 重点朗读词汇：a horse, a fish, a duck, a turtle, a cow, a rabbit, a cat, a chicken, a dog, a sheep, a frog, a goat 重点记忆词汇：horse, fish, duck, turtle, cow, rabbit, cat, chicken, dog, sheep, frog, goat Class Book: Exercise 1,3,4 家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第11页的第9部分歌曲唱熟。 2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听

人教版八年级英语上册第十单元知识点总结

教师讲义 副校长/组长签字：签字日期： 课题Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! 课型□预习课□同步课□复习课□习题课 授课日期及时段2014 年月日 教学目的 重难点 教学内容 Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! 一、书本重要语法点梳理 一、词组、短语： 1、go to the party 参加晚会， 2、have a great /good time 玩的开心， 3、stay at home，呆在家， 4、take the bus乘公交车， 5、tomorrow night明天晚上， 6、have a class party 开班级晚会， 7、have a class meeting 开班会， 8、half the class 全班一半人， 9、make some food 做食物， 10、at the party 在晚会上， 11、order food 预定食物， 12、potato chips薯条， 13、be angry with sb.对某人生气， 14、give sb some advice给某人建议/劝告， 15、travel around the world 周游世界， 16、go to college 上大学， 17、make（a lot of）money 挣钱/赚钱 18、get an education上学/受教育， 19、work hard 努力工作/努力学习， 20、a soccer player 一个足球运动员， 21、keep…to oneself 把…留给自己/独处/避免与人交往， 22、talk to sb.与某人谈话， 23、in life在一生中， 24、in the end 在最后， 25、be angry at/about sth 因某事而生气，

人教版新目标英语九年级的-Unit10单元知识点小结.doc

Unit10 You're supposed to shake hands. 重点短语 1. for the first time 第一次20. table manners 餐桌礼仪 2. the first time ... 第一次21. stick ... into ... 把伸进 3. be supposed to do sth. 应该做某事22. take off 脱下；（飞机）起飞 4. be expected to do sth. 被期望做某事23. as ... as possible 尽可能 5. shake hands with sb. 和某人握手24. be worth the trouble 值得麻烦 6. hold out 伸出25. point at 指着（侧重对象） 7. to one's surprise 令 /使某人意外的是26. point to 指向（强调方向） 8. be relaxed about ... 对感到放松27. go out of one's way to do sth. 特地 /努力做某事 9. rush around 匆忙赶路28. make sb. feel at home 使感到宾至如归 10. value the time 珍惜时间29. be comfortable doing sth. 自在地做某事 11. in one's everyday life 在日常生活中30. feel good about doing sth. 对做某事感觉良好 12. drop by 顺便拜访；随便进入31. behave well / badly 表现好 /不好 13. after all 毕竟、终究32. good / bad behavior 良好 /恶劣举止 14. get mad with sb. 生某人的气33. Chinese customs 中国的习俗 15. make an/every effort to do sth. 努力做某事34. at the table 在桌上 16. heavy traffic 繁忙的交通35. at table 就餐 17. It's no big deal! 小事一桩！36. show up 出现；显现；赶到；使出丑 18 clean ... off 把擦掉37. show off 炫耀；显摆 19. be worth doing 值得做38. show sb. around sp. 带某人参观某处 句子重难点解析 1. That's how people in Japan are expected to greet each other. 这就是在日本人们应该互相问候的方式。 ⑴ greet v. 问候 , 打招呼；迎接（ = wele / say hello to ） 常与 with ...或by doing ...搭配，表示“以方式问候/ 打招呼” It's a friendly way to greet each other.这是一种互致友好问候的方式。 She rose to greet her guests.她起身迎接客人。 ⑵ expect sb. to do sth.期望某人做某事be expected to do sth.被期望某事 His parents expect him to see them in a short time.父母期望他马上来看望他们。 She is expected to finish the job on time.期望她按时完成工作。 ※练一练 ① The host ________________________ at the gate. ② He _______________________________ "good morning". ③ She _________________________ a friendly smile. 主人在大门口迎接我们。 他向她打招呼说“早上好”。她向我微笑致意。

剑桥少儿英语一级课本

剑桥少儿英语预备级第一集 Unit 1 What’your name ? Hello! I’m Nick. What’your name ? I’m Lucy. How old are you Seven. Come! Let’s play. Hi! I’m Nick. What’s your name? My name’s Lucy. Hello, I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. My name’s Ben. I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. She’s kelly. He’s Jerry. 教小朋友单词：Let us read it word让我们一起读单词吧hello 喂你好I 我 he 他表示男他she 她表示女她

am 是，在what 什么 you 你your 你的 name 名字my 我的 how 怎样old 年老的，旧的 seven 七 看图小朋友们在做游戏： Hello!I’m Nick. What’s your name? 你好！我叫尼克，你叫什么名字？ I’m Lucy. 我是露丝 How old are you?你几岁了 Seven我七岁了 Come!Let’s play!来吧，让我们一起玩吧！ Hi! I’m Nick.What’s your name?你好！我是尼克。你叫什么名字？My name’s Lucy.我的名字叫露茜。 Hello,I’m Kelly.你好，我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好，我是杰瑞 My name’s Ben.我的名字叫本。 My name’s Ben.我的名字叫本。 I’m kelly. 我是凯莉 Hello,I’m Jerry. 你好，我是杰瑞 She’s Kelly.她是凯莉。 He’s Jerry.他是杰瑞

人教版八年级上册unit9-10知识点总结

Unit ９ 一、短语 ｏn Saｔurday ａftｅrnooｎ在周六下午（具体某天的早、中、下午、晚上用介词on） ｐrepare fｏr为……做准备= ｓtudｙfor．....．comｅto tｈｅｐａｒty来参加聚会 go tｏｔｈe/ａdoｃｔor去看医生haｖe tｈe flu患感冒 ｈｅlp my parents帮助我的父母(hｅlp sb do sth／ｈelp oｕt with stｈ) anｏtheｒtime其他时间lasｔfall去年秋天 ｇｏtｏthe party去聚会hａng out常去某处;泡在某处 the day ａfｔer tomｏrroｗ后天the dａy ｂｅfｏreｙesterｄａy前天 have a pianｏlessoｎ上钢琴课ｌook after照看；照顾＝tａke cａre of accept ａn iｎvitatｏn接受邀请refuse=ｔｕrn ｄoｗn an invｉｔａtiｏn 拒绝邀请 take a trip去旅行ａt tｈe eｎｄof this ｍｏnｔh这个月末 bｙthｅeｎd oｆ...到．..为止see sbｄｏstｈ/ see ｓｂdoｉn ｇsｔh看见做了、正在做 look ｆoｒwａrd to doing盼望；期待tｈe opｅning of……的开幕式／落成典礼 repｌy in wriｔｉｎｇ书面回复go to tｈｅｃoｎｃerｔ去听音乐会 ｎot…until直到……才mｅet ｍｙｆrｉend会见我的朋友 ｖiｓｉt granｄｐarents拜访祖父母ｓtｕdy ｆｏｒ a ｔest为考试学习 have tｏ不得不ｔoｏｍｕch homewｏrk太多作业 do homework做家庭作业gｏｔo tｈe movｉes去看电影 afterｓｃhooｌ放学后ｏｎthe weｅｋend在周末

新版剑桥少儿英语一至三级_(全)大讲义全

剑桥少儿英语 剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会（University of Cambridge Local Examinations Syndicate，简称UCLES），为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的，它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案，为他们走进英语世界迈出良好的第一步。 剑桥少儿英语分为:预备级（Pro-Starters）、一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。 预备级：适合5-6岁，经过大约80小时的英语学习，掌握约280个词汇的学生参加，预备级考试只设口试，无听力和读写内容； 剑桥少儿英语考试一级（Starters）： 一级：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约460个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为459个，旧版剑桥考试大纲词汇量为439个）； 剑桥少儿英语考试二级（Movers）： 二级：适合8-11岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约770个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为772个，旧版剑桥考试大纲词汇量为674个）； 剑桥少儿英语考试三级（Flyers）： 三级：适合9-12岁，经过大约150小时的英语学习，掌握约430个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为427个，旧版剑桥考试大纲词汇量为398个）。 考试大概内容： 读写（Reading and Writing ） 这个部分是个笔试部分，时间为：20分钟（一级）到40分钟（三级）。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 听力（Listening） 这个部分也是一个笔试部分。时间为：20分钟（一级和三级），25分钟（二级）。和读写部分一样，考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 口试（Speaking） 这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执

unit10知识点讲解

知识点讲解： P63 ,3a: 1, or (1) “或者”，连词，用来连接并列的单词或词组，表示选择关系。 Is he your brother or your friend? (2) 在否定句和疑问句中替换and. 2, then 然后，He speaks English, and then he plays the piano. 3, be in 相当于join, 加入到…中, 成为…中的一员 I want to be in the school trip. Tom is in the swimming club. 4, call sb. at … P63, 4 1, show 1) 名词，演出，表演。school show 学校公演 be on show …在展览中The photos are on show. 2）动词，给…看，出示show sb. sth. = show sth. to sb. Please show me your watch. = Please show your watch to me. 2, do Chinese kung fu 表演中国功夫 3, Sunday 星期天，是一周的第一天，在星期天on Sunday; 这个星期天this Sunday (之前不加on) 4, pm\p.m. 指下午；am\a.m. 指上午，均放在具体时间之后。 P64, 3 1, May I know your name? 你叫什么名字？(语气更委婉，更有礼貌) = May I have your name? = What’s your name? may 情态动词，可以。You may go now. 2, draw 动词，画画。draw a cat 3, a little (1) 修饰动词，“一点”，放在动词之后，做状语。反义短语a lot. I know a little/a lot about the boy. (2) 修饰不可数名词，“一些”，放在不可数名词之前。 a little ice cream 一些冰激凌 4, e-mail = email 可数名词，an e-mail/e-mails 5, address 可数名词，an address/addresses What’s your address? 6, a lot修饰动词，“大量”，放在动词之后，做状语。反义短语a little Thanks a lot. Learn a lot about Chinese history. 7, why 为什么，是特殊疑问词，提问原因(because…)。和其他特殊疑问词一样，Why 后面必须跟一般疑问句。Why do you want to join the swimming club? Why is he good at English?

剑桥少儿英语一级上要求背诵单词和课文

剑桥少儿一级上要求背诵课文和单词 一单元： 1.背诵part9 2..听写pencil-case（铅笔盒）、ruler（尺子）、book（书）、bag（书包）、eraser（橡皮）、desk（课桌）、my（我的）、your（你的）、his（他的）、our（我们的）。 二单元： 1.熟唱part9 2.听写horse（马）、fish（鱼）、duck（鸭子）、turtle（乌龟）、cow（奶牛）、rabbit（兔子）、chicken（小鸡）、goat（山羊）、frog（青蛙）、sheep（绵羊）。 三单元 1.背诵part11 2.听写apple（苹果）、banana（香蕉）、pear（梨子）、grape（葡萄）、mango（芒果）、orange（橙子）、peach （桃子）、coconut（椰子）、lemon（柠檬）、watermelon（西瓜） 四单元： 1.背诵part9 2.听写bird（鸟）、clock（闹钟）、hat（高顶帽）、baseball（棒球）、table（桌子）、flower（花）、sock（袜子）、watch（手表）、car（小汽车）、pig（猪） 五单元： 1.背诵part8 2.听写hair（头发）、eye（眼睛）、ear（耳朵）、leg（腿）、hand（手）、foot（脚）、head（头）、nose（鼻子）、mouth（嘴巴）、arm（手臂） 六单元： 听写game（游戏）、draw（画画）、bee（蜜蜂）、cup（茶杯）、hat（帽子）、ice cream（冰激凌）、jacket （夹克）、mouse（老鼠） 七单元： 1.背诵part8 2.听写fruit（水果）、potato（土豆）、pineapple（菠萝）、bean（胡豆）、carrot（胡萝卜）、tomato（西红柿）、onion（洋葱）、pea（青豆）、pumpkin（南瓜）、vegetable（蔬菜） 八单元 1.背诵part1 2.听写blue（蓝色）、yellow（黄色）、brown（棕色）、white（白色）、black（黑色）、green（绿色）、purple （紫色）、pink（粉色）、grey（灰色）、red（红色） 九单元： 1.背诵part8 2.听写train（火车）、jeep（吉普车）、ship（轮船）、boat（小船）、plane（飞机）、bus（公交车）、motorbike （摩托车）、mat（地毯）、under（在….的下面）、behind（在….的后面） on（在…上面）、between（在…之间）、next to（在…的旁边）、in front of（在..的前面） 十单元： 听写数字1-20

人教版英语八年级下册unit10知识点总结

Unit 10 I ’ve had this bike for three years. Section A 1. for +一段时间表示动作持续一段时间,用于现在完成时 2.keep （kept ; kept）保留 *用作系动词，保持（某种状态），其后常接形容词作表语。 Please keep quiet / silent! 请保持安静！ *用作实义动词 (1)保管；保存；保留Please keep these things for me while I am away. (2)赡养；饲养I used to keep sheep in my childhood. (3)坚持；继续接V-ing 形式作宾语。 If you keep practicing your spoken English, you'll soon make great progress. (4)阻止；阻碍keep sb/sth from doing sth 其中介词from 不能省略 The heavy rain didn't keep them from watching the football match. (5)保持其后常接复合宾语，表示使（某人或某物）保持某种状态或使某一动作继续。 ① keep + sb/sth + 介词If your hands are cold, keep them in your pockets. ② keep + sb/sth + 形容词These gloves will keep your hands warm. ③ keep + sb/sth + V-ing ，“让某人/ 某物一直……”，强调动作的持续性。 I'm sorry I've kept you waiting. 很抱歉，让你久等了。 keep a record 保持记录，keep in touch (with)保持与……的联系keep out (of) 把……关在外面keep up 保持；使……不能入睡keep one's / an eye on密切注视keep away (from) 离开keep in mind 牢记keep one's word 遵守诺言 3.bring back (v+adv) 使回想起；使回忆起 4.in need 需要；需求 in danger 在危险中in trouble在困境中in silence 在沉默中in good health 在好的健康状态中 A friend in need is a friend indeed. 患难见真情 5. no more ;not … anymore/ no longer ;not... any longer不再 词语同义词用法 no longer not… any longer强调时间或动作“不再延续” , 与延续性动词连用 no more not … any more强调数量和程度“不再增加” , 与非延续性动词连 用 位置区别：当修饰动词时，no longer通常置于be或行为动词前；no more一般置于行为动词后。not... any longer与not... any more常置于句末。 He can no longer walk. = He can’t walk any longer The little girl no more cried. = The little girl didn’t cry any more. 6.since 自从Since +从句（一般过去时），主句用现在完成时 He has studied very hard since he came to our school. since 与for 在现在完成时态中的用法 since 其后接时间点或时态为一般过去时的句子，表示某事是从什么时候开始的 I’ve been a soldier since two years ago for 其后接时间段，表示某事持续了多长时间I’ve been a soldier for two years. 练：His father the Party since 1978. A. joined B has joined C. was in D，has been in My father on business for two weeks. He’ll return in three days. A. is leaving B．left C. has left D. has been away 7. for 给；为了 介词for用法归纳

新版新目标英语八年级上册unit10知识点总结

Unit １0 If you go ｔo tｈe party, you’lｌｈａve a ｇｒeat time! 1．ｉf引导的条件状语从句if连词表示假设或条件,如果…的话 (1)句子时态：主句一般将来时、含情态动词或祈使句,从句一般现在时。(主将从现、主祈从现) If +句子(一般现在时），+主句（主语wilｌ/may/can＋动词) If I have ｅnｏugh money ｎext yeaｒ，I will ｇoｔｏtrａvｅl. １f itｄoeｓn’ｔｒａｉn ｔｏmｏｒｒow, Ｉ’ll go bikｉnｇridiｎg with you. If youｆinish your home, you can waｔch TＶ. Pleａse let meｋnｏw ｉf he coｍｅｓto tｈis ｃｉtｙ. (2)主句部分只能使用will的一般将来时，不能使用ｂｅgｏing tｏ的结构. （3）if引导条件状语从句和宾语从句的区别 if引导条件状语从句,如果，主句要用一般将来时; if引导宾语从句, 是否=wheｔｈeｒ，主句时态要根据语境确定 Ｉdon’t ｋnow if heｗiｌl come here toｍorrow.(是否) Iｆｈe ｃｏmes, I’lｌcallｙou.（如果) I don＇tｋnowｉｆiｔwilｌrain tomorroｗ．我不知道明天是否会下雨。 （4）与其他句式之间的句型转换: A. 祈使句+and/ｏr+一般将来时的句子 If ｙｏu dｏn’t work hard, you’ｌl ｆaｉl the exaｍ.=Ｗork ｈaｒd, and you’ｌl ｐass the ｅx ａm. =Woｒk hard, or yoｕ’ｌl fａｉlｔhe ｅxａm． B.借助介词with或ｗithoｕt来转换条件状语从句: Peoplｅcａｎ’t livｅwｉthouｔaｉｒｏr ｗaｔer.＝Ｉｆtｈｅre ｉs no ａir ｏr water,ｐｅopｌe caｎ’t ｌive （Pｅｏpleｗiｌl diｅ）. If you ｈelp ｍｅ, I’ll fiｎish ｔhe ｗoｒk on time．With yourｈelp, I’ll fiｎish the ｗork on ｔime． If ｙou dｏn’t help me, Iｗon’ｔｆinｉsh ｔｈｅwork on tiｍe.=Without ｙoｕｒheｌp, Ｉwo ｎ’t finish thｅwｏrk on time. 2．I thinｋ…句型，是一个含有宾语从句的主从复合句，我认为,我想从句用陈述语序。 宾语从句里如果有否定含义，往往把否定词由从句移到主句,这叫否定前移。 I don’t think I’m going tｏstａy at ｈoｍe .我想我明天不会呆在家里。 3．(1)haｌf adj. 一半的，半个的。(２)一半的… hａｌｆ＋n. 或Hａｌf of n. 其谓语动词取决于后面的名词或代词的形式。 Half (oｆ) thｅclass won?t come．有一半的学生一会来。 ４.uｎless除非，如果不用于引导条件状语从句。 Uｎless yoｕsｔudy ｈａｒd,yoｕwon’t gｏtｏcｏｌlｅgｅ除非你努力学习，否则你考不上大学。 5．(１)bｅafraid to dｏsｔh 害怕做某事 I am aｆraid ___＿＿__（speak ) in Ｅnｇｌｉsh． (2）ｂe ａfｒａid of stｈ/sb 害怕某人或物My ｓistｅrｉs ａfraｉｄof dｏgｓ. (3)I’ｍafｒａｉd +从句我恐怕…I’ｍaｆraid I ｃan’ｔgo with you.

剑桥少儿英语一年级预备级课本

剑桥少儿英语一年级预 备级课本 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

剑桥少儿英语预备级第一集 Unit 1 What’your name Hello! I’m Nick. What’your name I’m Lucy. How old are you Seven. Come! Let’s play. Hi! I’m Nick. What’s your name My name’s Lucy. Hello, I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. My name’s Ben. I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. She’s kelly. He’s Jerry. 教小朋友单词：Let us read it word让我们一起读单词吧

hello 喂你好 I 我 he 他表示男他 she 她表示女她 am 是，在 what 什么 you 你 your 你的 name 名字 my 我的 how 怎样 old 年老的，旧的 seven 七 看图小朋友们在做游戏： Hello!I’m Nick. What’s your name 你好！我叫尼克，你叫什么名字 I’m Lucy. 我是露丝 How old are you你几岁了 Seven我七岁了 Come!Let’s play!来吧，让我们一起玩吧！ Hi! I’m ’s your name你好！我是尼克。你叫什么名字My name’s Lucy.我的名字叫露茜。 Hello,I’m Kelly.你好，我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好，我是杰瑞 My name’s Ben.我的名字叫本。 My name’s Ben.我的名字叫本。 I’m kelly. 我是凯莉

最新人教版新目标八年级英语上册-Unit10单元知识点汇总

一...经典讲解 1. 连词if, when, unless, after, before, when, as soon as, as long as(只要) 引导的从句一般为一般现在时,主句用一般将来时 If引导条件状语从句‘如果’主句为一般将来时或祈使句或含有情态动词, 从句为一般现在时（主将从现） if从句可前可后 If 引导宾语从句‘是否’一般位于主句后 I don’t know if it will rain tomorrow. If it rains tomorrow, I won’t go out. Call me if you need hel p. You can sit down if you have tickets I don’t know if you were here yesterday. 2. wear jeans to the party 穿牛仔裤去聚会 stay at home 待在家 take a bus to the party乘车去聚会 half the class 一半的同学 watch a video 观看影碟 potato chips炸薯片 half---halves I’m not sure….我不确定… keep sth. to oneself 保守秘密 get enough exercise 得到足够的锻炼 make a lot of money 赚大量的钱 travel around the world 环游世界 get an education 得到教育 the soccer agent 足球经纪人 make careless mistakes 犯粗心的错 nswer the question 回答问题 help a lot 帮忙许多 solve the problem 解决问题 say sorry to sb.跟某人道歉 agree with sb. 同意某人 discuss sth. with sb. 与某人讨论某事 visit an old people’s home 拜访养老院 these days 这些天 send you a letter 寄给你一封信 write down 记下 each/ every day 每一天 in the end 最后 in the future在未来 first step 第一步 study for an English exam 为英语考试而学习 have a great/good time,have fun, enjoy oneself 玩得开心 have enough time to do 有足够的时间做某事 talk to other people/ others 与其他人交谈 get into fight with my parents 与我父母大吵The worst thing is to do nothing.最糟糕的事是什么都不做。 What do you think I should do?你认为我应该做什么？ Students have a lot of problems and worries. 学生有很多的问题和担忧。 Who else…?还有谁？If people have problems, they should keep them to themselves. 如果人们有麻烦，他们应当把这些烦恼留给自己。 In English, we say that sharing a problem is like cutting it in half. 在英语中，我们说与人分担一个烦恼就像把麻烦分成两半。 You are halfway to solve a problem just by talking to someone about it! 你只要跟人聊聊这个问题，你就已经解决了问题的一半。 It’s best not to run away from our problems. 最好不要逃避我们的问题。 3. take 带走 bring 带来 fetch 去取回来 4. organize (v.) 组织 organized (adj.) 有组织的organization (n.) 组织 organizer (n.) 组织者 5. ask sb.(not) to do 要求某人（不）做某事 6. order sth.（fr om…）（从…）订购某物 order sb. (not) to do 命令某人（不）做某事 May I take order for you? 我能为你点餐吗？ in order to do…/ in order that+句子为了… 7. too…to…so…that…not…enough to do 8. Let’s do sth, shall you? Let sb. do sth, will you? /won’t you? 9. upset (adj.)难过的，失望的，沮丧的 be upset about sb./sth./doing 对某人/某事/做某事沮丧 10.take a taxi 成出租车 ride a bike骑单车 walk/fly/drive to… 11. advice (ucn.) a piece of advice 一则建议 give sb. some advice 给某人提一些建议 get advice from…从某人处获取建议

上海市牛津版英语6Bunit10知识点总结梳理

牛津版英语六年级第二学期知识点梳理 Unit 10 知识点梳理： I. 词性转换 1.leaf (pl.)—leaves 2.build (v.)—building (n.) –*builder (n.) 3.wood (n.)—wooden (a.) 4.furniture ( uncountable noun) *a piece of furniture 5.die (v.)—dead (a.) 6.lose (v.)-- *loss (n.) –* lost (a. ) 7.plastic (n.)—plastic (a.) 8.wool (n.)— woollen (a.) 9.glass (n.)— a pair of glasses 10.hard (a.) – hard （ad.） 11.feel (v.)—* feeling (n.) II. 词组 1.cut down trees to make houses 砍下树木来造房子 2.stop doing sth. 停止做某事 https://www.sodocs.net/doc/2412337367.html,e sth. to do sth. = use sth for doing 用…来做 4.provide sth. for sb./ sth =provide sb. with sth. 给某人提供某物 5.be made of 由…制成 6.*be made from 由…制成 7.*be made up of 由…组成 8.make a display board 制作一块展览板 9.read some information about forests 阅读一些关于森林的信息 10.a large area of trees 一大片的树木 11.provide shelter and food for..为……提供居所和食物 12.make nests in trees 在树上筑巢 13.cook food with wood 用木头做饭

剑桥少儿英语一级课本

剑桥少儿英语预备级第一集Unit 1What’your name ? Hello! I’m Nick. What’your name ? I’m Lucy. How old are you Seven. Come! Let’s play. Hi! I’m Nick. What’s your name? My name’s Lucy. Hello, I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. My name’s Ben. I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. She’s kelly. He’s Jerry. 教小朋友单词： Let us read it word让我们一起读单词吧

hello喂你好I我 he他表示男他she她表示女她am是，在what什么 you你your你的 name名字my我的 how怎样old年老的，旧的 seven七 看图小朋友们在做游戏： Hello!I’m Nick. What’s your name? 你好！我叫尼克，你叫什么名字？ I’m Lucy.我是露丝 How old are you?你几岁了 Seven我七岁了 Come!Let’s play!来吧，让我们一起玩吧！ Hi! I’m Nick.What’s your name?你好！我是尼克。你叫什么名字？My name’s Lucy.我的名字叫露茜。 Hello,I’m Kelly.你好，我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好，我是杰瑞 My name’s Ben.我的名字叫本。 My name’s Ben.我的名字叫本。 I’m kelly.我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好，我是杰瑞

人教版八年级英语上册unit 10知识点归纳

Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time 一、主要词汇 动词（v）：organize组织；advise建议；solve解决；trust相信； 名词（n）：meeting会议；video录像带；chocolate巧克力；teenager青少年；wallet钱包；mile英里；mistake错误；himself他自己；advice建议；step步骤；Experience经历，经验； 动词&名词：travel旅游； 形容词（adj）：upset难过的；normal正常的；angry生气的；understanding 善解人意的；careless粗心的；careful小心的，仔细的； 副词（adv）：certainly 当然； 连词（conj）：unless除非，如果不；if 如果；when当 二、单元语法 If 引导的条件状语从句 1、If意为“如果”，引导条件状语从句； If you go there，I’ll go，too 如果你去那里，那我也会去 从句主句 My mother will take me to the park if she is free 主句从句 2、时态运用 在含有if 引导的条件状语从句的主从复合句中，主句为下列情形之一的，条件状语从句要用一般现在时。 ①主句是一般将来时（主将从现） If he comes，he will bring his violin If you leave，you won’t get gifts from Mrs White ②主句谓语含有情态动词may/might/can/must/should等时 If you want to lose weight，you must eat less meat ③主句是祈使句 If you are not strong enough，please don’t take part in such an activity 如果你不够强壮，就请不要参加这种活动