高三4班数学一轮复习计划
管小红
本学期我担任的是高三4班的数学教学,根据本班级的实际情况,制定了以下教学计划:
一.4班的实际情况:
基础知识掌握不是很好
偏科现象比较严重
高分段学生较少
知识点和典型例题整理不到位
二.教学原则:
1、高度重视基础知识,基本技能和基本方法的复习。
2.要把复习的重点放在教材中典型例题、习题上;
3.教学中体现通性、通法的例题,总结解题方法
4.降低学习重心,简化习题,在课堂上让每位学生受益
三.在一轮复习的过程中需要做到以下几点:
1.以基础题为基础,对课本的知识点进行总结归纳,对课本上的典型例题一定要理解,并且进行整理。
2.科任老师每周根据所讲知识点,汇总典型题型,上交到班主任,由班主任整理成册,格式为:考点+知识点+例题+对应的习题
3.学生成绩跟踪,对班级前15名的学生,根据每次成绩,汇总成绩折线图,在班组会上分析,在一轮复习结束,要确定走单招和高考学生,对单招学生积极动员
4.形成学生之间的帮扶,通过学生之间互相学习
5.每月进行一次知识点检查考试
6.教师根据平时成绩来评估学生每个科目的成绩,让学生明确自己的地位
7.研究高考题,各种题型的得分点和失分点进行总结
四. 学生成绩:
现在4班的数学平均分为30到40,在一轮复习结束以后,均分想达到50分五.优生状况:
班级前15名的学生,在正常状况下成绩能达到300分以上,但是在这些学生当
中,还有学生偏科现象严重,成绩不是很稳定,平时对这些学生多关心。
五、教学进度:
第一轮的复习要以基础知识、基本技能、基本方法为主,为以后的调研考试做好准备。