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大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷
大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷

亲爱的同学,感谢您参与此次的大学生创业调查问卷。您的回答非常重

要,请务必认真如实填写。衷心地感谢您的支持。 1.您对大学生创业的看法是*

非常认同,并倾向于付诸实践

比较认同,但要考虑环境因素

认同,但不会立即付诸实践

无所谓,可以尝试

不建议,创业是一种风险很大的投资

反对,大学生应该把所有精力放在学习上

2.现在的您是否有创业的打算,*

完全没有

考虑过

已经进行创业

已经成功创业

3.如果创业,您的首要出发点是*

解决就业

挑战自我,实现自我价值

获取更多的财富

寻找刺激

兴趣爱好

4.您对大学生创业的概念理解为*

成功地开办一个企业(公司),并维持经营

只要有经营活动都可以叫创业

开发一项前沿科技项目

正式开办企业,进行经营活动

5.您认为当前大学生创业存在的主要障碍有(多选)*

缺乏经验

缺乏社会关系

缺乏启动资金

缺乏良好的创业团队

专业知识不够

缺少创业机会

国家的优惠政策不能有效落实

没有合适的创业项目

6.您认为创业要求大学生最应该具备哪些方面的素质和能力,(最多可

选3项)*

强烈的挑战精神良好的组织能力出色的沟通能力优秀的经营经验和市场意识

专业的知识背景良好的社会关系

7.您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗,*

满足

基本满足

说不清

不满足

8.如果您想创业,您最希望得到学校哪方面的帮助,(最多可选3项)

*

创业知识培训创业能力训练创业资金支持创业政策支持专家咨询指导创业场所支持创业实践活动

9.您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规*

经常关注,很清楚

偶尔关注,比较清楚

不太愿意主动去了解,知道一点

一点也不知道

10.您认为目前大学生优惠政策的作用*

很大

一般

基本没有

不清楚

11.您认为政府在大学生创业方面最应该做哪些扶持,(最多可选3项)

*

大学生科技创业基金支持

社会化专业化管理服务机构提供服务

政策支持

鼓励宣传

政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策,是大量的大学生盲目地选择创业

12.您认为创业教育是否有必要,*

非常必要

一般必要

没必要

13.您认为您最需要哪方面的创业教育,* 培养创业者的创业意识、创业能力等教授企业运营管理,社会关系能力等相关技能提供创业实战的机会

14.您认为对大学生创业教育的最好方法是(最多可选3项)*

请成功人士讲授经验

到创业成功的企业实地考察

在新闻媒体多宣传成功创业人士的经验设立大学生创业基金

设立大学生创业启动项目

建立校企联合的创业基地

15.您认为本校创业教育开展情况* 很好

还可以

很一般

几乎没有

不了解

16.如果创业,您的创业资金的主要来源是*

个人存款

家庭支持

银行贷款

风险投资

政府基金

合伙融资

17.您了解国内设立的大学生创业基金吗,*

非常了解

有些了解

不了解

18.您认为解决大学生融资困难的最好途径是*

政府提供更多的优惠政策

银行放款贷款条件

学校和社会基金加大投入

大学生自身应该继续努力

百度文库精品文档-关于大学生创业现状考察总结3篇

关于大学生创业现状考察总结3篇 关于大学生创业现状考察总结第1篇当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观望,跟随着前辈们的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,社会、家庭的冷眼相对,都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。 近日,在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷您眼中的大学生创业同步进行,意在真实反映大学生对创业的理解是本次调查的初衷,同时将其理解与广大群众对大学生创业的看法作比较,突出大学生对创业的新看法,新视点,新需求。 一、大学生创业调查 大学生创业网上调查历时一个月,共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性,女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。分列受访人数的前三位,比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者也有17.2%的比例。 二、创业深入学子心 调查的首题为:你是否有创业的冲动?所谓冲动,便是一刹那,一瞬间的感性认识。无须具备条件,也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示,仅有3.4%的大学生选择了没有一项,而在其余96.4%有冲动的学生中,有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们,创业概念已在大学生的心里普及。 三、创业目的多样化 求学,做事总应有个原因与目的,方能选择方法去达到,去实现。创业只是手段,背后的原因、目的则各不相同。有35.9%的学生认为创业是为了实现自我价值。这比积累财富与经验的选项高出7.6个百分点。可见,财富与价值之间,大学生们并不一味青睐后者。更有趣的是,在传统的自身价值、财富、经验、之外,调查还发现,有18%的学生选择了恩平婚介网[]做自己喜欢的事,多达9%的学生创业只是单纯的不为别人打工。喜好与个性渐渐成为了创业的原动力,但也表明了大学生对于就业的惶恐和逃避。甚至有7%的学生觉得创业不识为就业的一条出路,显然这部分学生只看到了找工作的艰难和创业带来的好处,未能正确看待就业与创业的关系。 不过,学生对创业目的很明确,但对创业本身的预期却显得含糊不清。在您对创业的预期调查选项中,有近一半的学生表示只作过渡打算,没有明确预期,走一步算一步。打算做大,上市的学生,虽然也有50%多,但相信其中绝大部分学生仍不透彻明了上市的过程及意义,更多的只是一种希望或奢望。 四、最佳时机与最适合行业 可能是出于理论加实践更合理的因素,80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机,13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。当被问及哪类行业最适合大学生创业,服务业脱颖而出,占到31.7%,快速消费品和批发零售业跟随其后,分别达到23.5%、22%。而被事实证明,能获取最大利润之一的IT业却只有21%的学生选择。 虽然两个最是大学生心目中的之最,并不起任何指导作用,却也不是无中生有,空穴来风。行为与意识同步,与其说是学生们的认为,倒不如说是他们未来创业的方向。 五、缺少启动资金成为创业杀手 时机充分,目的明确,软性条件似乎都不成问题。但仅有7%的创业人数则清楚的说明,光有这些还远远不够,严格的说还不具决定性。是什么阻碍了更多的大学生前赴后继地走向创业路?缺乏启动资金首当其冲,数据显示,有45.5%学生的创业梦为此搁浅,资金匮乏俨然已成为了大学生创业最为凶猛的拦路虎。而缺少社会经验和缺少企业运作及管理网[]经验

大学生创业现状与前景分析

大学生创业现状与前景分析 ,,,x随着社会经济的发展,大学生创业逐渐成为当前社会各界关注的热点问题。为此由我为大家分享,欢迎参阅。大学生创业背景1.就业压力到20xx年,我国大学层次的毕业生数量将达到峰值,约为758万人,未来相当长的时间内大学生就业压力仍然很重。高校扩招,大学毕业生人数急剧增加,就业难问题日益突出。2.政策扶持面对当前大学生就业难的严峻形势,**在20xx年政府工作报告中指出,要千方百计扩大就业,要加强政策支持和就业指导,要拓宽创业渠道,鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业,以创业带动就业。 3.自身素质大学生具有较高的综合素质,而且具有很高的创业热情,在实际的创业活动中,他们能够将所学专业技术与创业活动紧密结合,尤其在获取信息的渠道中,领悟能力较强,掌握专业知识快,能够做到学以致用,有利于技术创新和市场开拓,并提高自身的竞争力。大学生创业现状鼓励政策我国促进毕业生创业的鼓励政策主要包括 财政专项资金和政府融资担保政策。目前全国性支持创业的财政资金主要有科技型中小企业创业基金、中小企业发展专项资金。在融资担保方面,20xx年1月19日国务院办公厅下发的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中指出,在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生,自筹资金不足的,可申请不超过5万元的小额担保贷款;对合伙经营和组织起来就业的,可按规定适当扩大贷款规模;从事当地政府规定微利项目的,可按规定享受贴息扶持。

同时还有税费减免政策。存在的困难1服务体系不完善。目前政府对创业的扶持政策主要聚焦在融资服务、税费减免等方面,对学生在创业过程中遇到的具体问题的解决途径关注较少,此外,没有相应的服务机构帮助创业失败的大学生总结原因,以帮助他们恢复信心,指导他们为下次成功创业做准备,以此来改善我市大学生创业的成功率不高的现状。2融资环境不利创业是一项对资金需求较大的活动,而大学生普遍没有稳定的收入来源,因此创业资金不足成为大学生创业需要面临的首要问题。创业初期,创业者不仅需要租店铺、厂房或办公场所、聘请工作人员、还需要有维持店铺或企业运作的流动资金,对资金的需求很大。大学生创业对策思考1.加强创业宣传当前大学生创业意识已日益高涨,越来越多的高校学生和社会群众都在关注这一现象,因此,政府应适时地加强创业相关的宣传,向公众提供正确的引导。2.拓宽融资渠道政府应该构建一个健全的创业投资体系以推进创业资金来源多样化,积极拓展融资渠道。除了现有的扶持和优惠政策之外,政府部门可以组织专家加强对创业项目的审核,建立创新和紧缺项目库。对高技术含量和创新项目,要积极协调,尽可能引入风投公司的关注和注资,政府部门协同做好项目的跟踪管理,增强风投的信心。3.完善创业导师制第一,优化导师队伍。第二,建立奖励机制4.加强创业培训在应对创业过程中存在的常见问题和创业者自身能力提高的要求中,政府部门应牵头,会合有关部门组织创业相关的专门性培训,例如工商、法律、人力资源管理等等,也可以请前述的导师或者专业人士来为创业者进行企业规划、人才培训和市场分析等

大学生创新创业调查问卷

大学生创新创业调查问卷

附件1: 四川省大学生创新创业调查问卷 编号: 您好!我们正在进行“大学生创新创业”的课题研究,本次问卷调查是课题研究的部分内容之一,请您协助填写。您所提供的信息仅用于课题研究,绝不会向任何第三方泄露。希望您提供对每个问题的真实想法,问题的回答无对错之分。请填写完整,字迹工整,添加内容请贴打印纸;若属于“其他”选项,请具体填写。除特别注明的地方外,每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持! 填表人姓名:性别: 单位名称:联系电话: 一、您创业项目的基本情况 1.您创业项目的地点() A.校内(学校名称:)

B.校外成都市内 C.省内其他地区(城市、农村) D.其他西部地区 E.东部沿海发达城市 F.其他(请填写) 2.您的创业项目主要属于哪个行业() A电子商务类B软件开发类C食品类 D数码产品类E贸易类F服装服饰类 G机械制造类H信息技术类I餐饮服务类 J养殖种植类K教育培训类L其他(请填写)3.您的创业项目主要来源于哪里()(可以多选)A所学专业B亲戚朋友推荐C学校、老师推荐 D媒体宣传E市场分析F自己的兴趣 G其他(请填写) 4. 您选择哪种方式进行创业() A开办公司B加盟连锁公司C搞科研发展 D开网店E开小店或摆地摊F参加创业大赛 G其他(请填写)

5.您的创业项目实施多长时间() A1年以内B2—3年C4—5年D5年以上6.您的创业项目资金来源是() A个人独资B股份合作资金C金融贷款D风险投资E其他(请填写) 7.您的创业项目承接的主要业务来源是()A校内B机关单位C企业 D社会E其他(请填写) 8.您的创业项目投资规模() A50万及以下B50—200万C200—500万D500万以上 9.您的创业项目带来的经济效益如何() A有较大盈利B有一定盈利C盈亏持平 D有些亏损E有较大亏损 二、您创业团队的基本情况 10.您的创业团队人数() A3人以内B4—10人C10人以上

问卷调查表数据分析

成果3:问卷调查数据分析 在校大学生创业认知意识问卷调查数据分析 此次问卷,我们现在本校实行了100份,发现问题后对问卷进行了改进和完善,形成最终问卷。后四人分成两组,分别到仙林九大高校各分发200份。除了本校试行的100份外,本次调查共发放问卷1800份,回收有效问卷1650,有效率91.7%。以下是数据分析: 本科一年级数据分析 1.现在的您是否有创业的打算?() A.已经成功创业 B.已经进行创业 C. 考虑过 D. 完全没有 从图中可以看出:考虑过创业的学生很多,其中男生比例为64.89%,女生的比例为56.99%.在其中创业成功的和正在创业的比例不足5%,女生的比例为0%。这说明绝大数大学生只是有创业的想法,并没有把想法付诸于实践。也有很多学生没有创业的打算,其中男生比例为30.85%,女生为43.01%。大学生的创业意识也是需要加强。 2.如果您在进行创业,那么您创业的目的是什么?() A.满足兴趣爱好 B.助于成长、自我提升 C.成才的一种方式 D.赚钱 由图可以看出,大学生创业的主要目的是助于成长、自我提升和赚钱。其中选择助于成长、自我提升的男生为38.95%,女生为48.68%。选择赚钱的男生为30.53%,女生为34.21%。大学生创业不仅仅是为了赚钱,更多的是为了助于成长和自我提升。只有少部分人创业是满足兴趣爱好。 3.如果您有创业的想法,是来源于()

A.自身意愿 B.家庭影响 C.社会影响 D.朋友或名人的影响 由图可以看出,大一新生的创业想法大多来源自身,其中男生的比例为45.83%,女生为41.05%,其次的是来自于社会的影响,其中男生的比例为25.00%,女生为30.53%。而家庭对创业的想法影响很小。 4.您认为在校大学生创业相对于其它社会人士创业的优势是什么?() A. 学习能力强 B. 年轻有活力,敢于拼搏 C. 有创新精神 D.思想观念与时俱进 由图可以看出,在校大学生创业相对于其他社会人士创业的优势是年轻有活力、敢于拼搏。其中男生的比例为42.61%,女生的比例为51.79%。其余学习能力强、创新精神、思想观念与时俱进也是在校大学生创业的优势。 5.你认为自主创业要求在校大学生具备哪些方面的能力?() A. 较好的专业知识 B.组建优质的创业团队 C.开拓创新的精神 D.广泛的人际关系 E.敏锐的商机捕捉力 由此图可以看出,优质团队、专业知识、创新精神、人际关系以及商机的捕捉力在创业的过程之中都是比较重要的,他们所占的比重份额是不相上下的,一方面也可以看出如果这些想创业的学生如果真的创业的话,也会绝大部分的从这些方面着手准备。而这些方面刚好也是与时代所提倡的全面性人才的理念相匹配的。 6.如果创业,那么您的创业资本来自哪里?() A.通过兼职或参加创业比赛 B. 朋友、同学的帮助 C.父母、长辈的资金支持 D. 银行贷款及政府补助

关于大学生创业观念的调查报告

关于大学生创业观念的调查报告 一、引言 在现今的时代,大学生创业成为一个很常见的现象,大学生无论是在毕业后还是在毕业前都面临这样的的选择,所以在这样的选择下,创业慢慢在大学生的视野中占有一定的位置,而在这样的现象背后,大学生对于创业到底有怎样的看法值得我们去了解与探讨,针对这样的需要,我们开始围绕大学生创业观念进行了一次调查,来了解大学生创业的想法,调查持续一周时间,就浙江师范大学行知学院的大学生展开调查,问卷在网上发布,问卷数为150份,我们希望这份问卷能分析出一些问题,帮助人们了解大学生的想法,我们也会给出一些建议,所以我们需要好好地从数据中分析。 二、调查内容 (一)相对自由,危机依旧 当在问卷上问到您对大学生创业的看法是什么时,64.29%的人认同大学生创业,觉得这是他们实现理想的途径,35.71%的人对于这样的大学生创业感到无所谓,他们觉得每个人都有自己的追求,然而我们的调查结果中显示没有人反对大学生创业,这是一个好现象,但是确实也有美中不足的部分,因为事情总是有两面性,创业当然是好事,它能够丰富人的视野,让人更加独立自主,更能适应社会,但是仍然存在风险如果大学生这么注重创业会导致他们的身心压力立马会增加,在精神上会有负担,而且在大学的大部分大学生其实都还不具有创业的基本素质和能力,在这样的条件下创业必然会导致大部分的大学生创业项目失败,而这样的失败如果不进行妥善处理更会使大学生的心理蒙上阴影,影响大学生的身心健康,所以认同大学生创业的比例过高,而在我们的调查中,大二学生的数据居多,这也说明大二学生最接近于这种比例,但是这样的结果存在问题。(二)缺乏行动,缺乏思考 当在问卷上问到您是否考虑过创业时,64.29%的人表示想过创业,但未做具体步骤,3.57%的大学生表示想过创业,已有明确计划,3.57%的人表示想过创业,已经创业,28.57%的大学生表示从来没有想过去创业,从这份数据中就能看出两个极端,其中最大的一部分人是那些想过创业却没有付诸行动的人,这样的停留在脑袋里的创业其实没有什么意义,也是在浪费时间,然而从数据中可以看出这是一个常态,而另一个极端是没有想过的人,从中可以看到一些大学生已经渐渐失去对创业的兴趣,除了这两个极端之外,我们就可以看到现实了,事实上真正有创业念头,有计划,甚至最后付诸行动的人少之又少,这也是为什么大学生的创业依旧不景气的原因之一,而真正创业的人其实可以更多,只是那些可以创业的人最终的停滞不前了,所以对于大学生来说,缺乏思考、缺乏行动是大学生创业路上的两大障碍。 (三)家乡成为创业热门地 当再问卷星上问到如果创业,您会选择哪里时,50%的人选择了在自己的家乡创业,28.57%的人选择了在国家政策扶持的地区创业,3.57%的人选择了在竞争激烈的地区创业,14.29%的人选择了在所在的大学地区进行创业,另外还有3.57%的人选择了其他选项。从数据中可以看出,家乡是大学生创业的首选之地,甚至在人数上远超选择在国家政策扶持地区创业的人。由此可见大多数的大学生

关于大学生创业情况的调研报告

主题调研 江西省大学生创业情况的分析研究——以江西几所高校在校大学生为例 调研负责人:唐跃峰 调研成员:苏行印明宝李娜 邬贤祥黄鑫张月荣 所属机构:华东交通大学学生会 调研时间: 2015.10.15 — 11.30

关于大学生创业情况的调研 【摘要】:当今互联网时代下创业成功人士不断涌现,不断鼓励和激发在校大学生创新、创业的激情和潜力,一部分在校大学生纷纷涌入创业的大潮。2015年初,李克强总理多次发出“大众创新,万众创业”的号召,在这样的大背景下,对全省大学生创业状况进行研究和分析、对当前江西省各高校大学生创业能力的调查以及对大学生基于创业的新看法、新视点、新需求的展现,具有十分重要的意义。 【关键词】:创业创新素质互联网 1、绪论 1.1研究背景 创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖产品或服务进而实现其潜在价值的过程。 自1999年高校扩招以来,大学毕业生数量逐年增加。2003年全国高校毕业生从2002年145万猛增至212万人,2004年达到280万人,2005年达到340万人,2006年达到413万,比2005年增长73万,而据权威部门统计,413万毕业生中有124万未能实现如期就业。近年来我国高校毕业生人数总量更是猛增不降,2014年高校毕业生人数约为727万人,而2015年则已经高达749万人次,而且随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进,我国大学生就业情况不断恶化。面对着严峻的就业问题,大学生创业是解决这一问题的重要途径。因此创业也愈加受到大学生的青睐,而创业也是时代的产物,在人类跨进新世纪的时候,创业更是在世界范围内迅速发展。经济全球化、信息网络化、科技社会化,资本化的浪潮已经向我们扑面而来,一个充满机遇和挑战的时代正在向我们走来。 1.2研究目的 在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导和社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。综合来说,在校大学生创业主要有以下几点优势:

大学生创业现状及分析

大学生创业现状及分析 摘要:大学生创业是提高个人素质,促进社会经济发展的有效途径。然而,由于现行大学创业教育的缺失和制度的束缚,导致大学生创业困顿不前。强化大学生创业的国家干预,提高政府公共服务的水平,提供强有力的制度支持,营造支持创业的社会氛围,提高大学生自身的能力,是帮助大学生创业的有效途径。 关键词:大学生创业现状对策 一、绪论:创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。它的最终结果是创造社会财富,带动经济和社会的发展。从人类社会有经济活动开始,创业就已经产生了,可以说,创业是任何社会发展阶段都必不可少的经济活动。中国目前的经济处于高速发展阶段,创业无疑是推进中国经济持续发展的一个重要因素。在中国的创业进程中,大学生是创业大军中的一股强有力的后备力量,然而,大学生创业现状却不容乐观。此外,目前中国就业形势严峻,大学生自主创业,既能创造社会财富,也能提供就业岗位,缓解中国的就业压力。因此,如何正确地引导、鼓励、支持大学生创业,提高他们创业的成功几率也成为研究的一个重要课题。本文在分析了大学生创业现状的基础上,指出了目前存在的一系列问题,并提出了相关的解决对策。 二、大学生创业的现状 中国大学生创业的历史可以追溯到改革开放之初,而广泛的大学生创业则是在1998 年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。在当今的社会经济状况下,大学生创业相比过去面临更多的市场机会,同时,大学生创业的动机也有了一定的变化,在大学扩招以前的很长一段时间里,大学生的就业状况是良好的,创业被认为是摆脱工作束缚,使个人价值得到更大的发挥,从而达到理想彼岸的金光大道。而现在,除了自我实现的要求,大学生也渐渐开始用一种更为平和的心态来面对创业,尤其在失业严重的时期,很多人有了为自己工作的想法,开始进行创业。 除了大学生自身因素的影响,创业环境变化也同样对大学生创业产生了很大的影响。近年来,伴随着高校持续扩招和金融危机的影响,我国大学毕业生就业压力越来越大。从2011年的大学生毕业人数来看,将有30% 的毕业生找不到工作。在此情况下,党和政府已经把鼓励、促进大学生创业作为缓解就业压力的措施之一。尤其是近年来,国家相继出台了一批鼓励大学生创业的优惠政策,各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,国内众多高校也纷纷创立了自己的创业园,为学生创业提供支持,以此鼓励大学生自主创业。在各种条件不断完善的前提下,大学生创业将机会转化为现实的可能性增大了。并且,大学生作为创业大军中的一个特殊群体,他们拥有比较高的文化水平,容易接受新鲜事物,各种羁绊也较少,所以创业能够轻装上阵。但相比之下,由于涉世不深,缺乏各种经验,资本积累薄弱等原因也容易导致大学生创业的夭折。就目前来看,大学生创业的成果并不是十分乐观的。在所有自主创业的大学生中,首次创业成功的比率是非常低的。统计数据显示,中国整体的创业成功率基本达到30%,而在创业大军中,大学生创业成功率仅为3%左右,只占到了成功创业企业的一成。从大学生创业低成功率来看,大学生创业确实存在着一些问题。 三、存在的问题 (一)大学生创业缺乏经验

创新创业调查问卷

问卷编码:□□口关于大学生创新创业现象的调查问卷 亲爱的同学: 您好!从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看, 迫切需要对学生开展创新创业教育, 这是时代提出的要求, 也是社会发展的必然趋势。我们特组织此次“关于大学生创新创业现象的调查问卷” 活动,您的宝贵意见和建议将成为我校第二课堂创新创业继续发展的方向,在此感谢您的支持与配合!一、个人信息 1. 您的性别 ①男② 女 2. 您所在年级 ①09 级② 10 级③ 11 级④ 12 级 3. 您所在学院 ①商学院② 经济学院③ 管理学院④统计学院 ⑤ 信息学院⑥ 文法学院⑦ 公共管理学院 ⑧ 高职学院⑨ 研究生部 二、同学对创新创业的看法 1. 您对创新创业的了解程度如何 ① 十分清楚② 大致了解③ 不太清楚 2. 您对创业的理解 ① 创办一个企业或公司 ②只要开创一份事业就叫创业 ③开发一些前沿科技项目 ④不了解 ④ 其它:___________ 3. 您认为最适合创业的时间为 ① 大学期间② 大学毕业③ 毕业工作一段时间后 ④ 其它:___________ 4. 您是否有(或有过)创业的打算 ① 有过② 没有

如果选择“①”,那么如果您创业失败了,您会 ① 放弃② 筹集资金,努力进行二次创业 ③ 等待时机,积累经验 5. 您认为创业的好处有哪些(可多选) ① 可以解决就业问题② 创业使自己不断成长,实现自我价值 ③ 可以自己做老板④ 其它:______________ 6. 您认为大学所学专业与创业的联系程度 ① 密切相关② 有关系但关系不大③ 完全没有关系 7. 您对我校创新创业工程的了解情况 ① 相当清楚② 有所了解③ 不太清楚④ 完全不知道 8. 您最希望学校在创新创业方面做出什么举措 ① 请成功人士讲述其经验②组织同学去创业基地实地考察 ③创立大学生创业基金④设立大学生创业启动项目 ⑤建立校企联合创业基地⑥其它:___________ 9. 您如果创业,您会选择 ①与自己所学专业相关的领域 ②自己感兴趣的领域 ③当今热门领域 ④启动资金少,容易开业且风险较低的领域 ⑤其它:____________ 三、您对大学生在校期间创业的现象有什么独特的见解 1. _________________________________________________________________ ;_ 2. _________________________________________________________________ ;_ 3. _________________________________________________________________ ;_ 4. _________________________________________________________________ 。_ 再次感谢您的支持与配合! 调查时间:________________ 调查地点: ________________________

大学生创业调查报告范文4篇

大学生创业调查报告范文4篇 *目录大学生创业调查报告范文关于大学生创业的优秀调查报告某市大学生创业调查报告关于大学生创业问题调查报告兰州作为国家西部开发的重要战略平台、丝绸之路经济带的核心节点城市,大力发展兰州经济是我国发展西部经济不可或缺的一环。为积极响应国家“一带一路”的政策,了解“一带一路”背景下兰州企业的发展状况,团队开展“走进兰州企业”实践活动。团队成员先后来到佛慈制药厂和万桥科技公司,近距离参观兰州企业并和企业负责人进行了深入的沟通交流。队员们在感受企业独特的内部文化的同时,也了解到了兰州政府和企业为实现“一带一路”战略规划所作出的积极准备。 第一站:中国古都西安 七月的三秦大地,百花争艳,生机勃发,在这个美好的季节,我们山东工商学院工商管理学院的实践团队带着“一带一路,聚焦大学生创新创业”的调研项目来到了古丝绸之路的起始点—古都西安。 纵观世界和中国文明史,陕西格外引人注意,这块土地既是中华民族和华夏文化的重要发祥地之一,也是世界文明的摇篮之一,省会西安古城长安,是丝绸之路的起始点,更是十三朝古都,文明交汇之地,因此我们把西安作为我们“一带一路”之旅的第一站是明智的,期间我们对陕西师范大学、大唐芙蓉园、陕西历史博物馆进行了实地调研考察,在发放问卷和访谈的过程中游客

以及大学生们都积极配合,使我们的调研数据更加具有参考性和可靠性。 第二站:西北金城兰州 “大学”是我们了解“大学生创新创业”最直接的地方,因此我们工商管理学院“一带一路”大学生创新创业社会实践调研团队来到了兰州财经大学,受到了兰州财大校方的热烈欢迎,两校首先就优化办学理念,深入贯彻落实“一带一路”政策等问题展开了讨论交流。双方一致认为,积极响应国家政策,努力培育适应时代发展要求的财经人才是两校不动摇的办学理念。会议结束后,兰州财经大学校方又带领我们参观了美丽的兰州财大校园。 一天活动结束后,团队成员纷纷表示此次兰州财大之行收获丰富,受益良多,通过这次活动,我们也更好地了解了“一带一路”政策,也对“大学生创新创业”有了更深层次的认知。 第二天我们的成员有对兰州的部分旅游景点进行了参观和实地调研,我们沿着黄河一路考察参观了兰州水车博览园、中山桥、黄河母亲,大众巷,小西湖等地,更深刻的感受到丝绸兰州的深厚文化。 第三站:走进知名企业 企业是客观评价“大学生创新创业”最为重要的途径,为了更完善准确的做好调研任务,企业便成了我们的必去之地。 先行参观的兰州佛慈制药股份有限公司兰州佛慈制药股份有限公司主要从事中成药、中药材的生产、来方加工和销售。

大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷 山东省大学生创业调查问卷 亲爱的同学: 您好~我们正在进行“大学生创业”的研究,本次问卷调查是课题研究的部分内容之一。调查的目的是了解当前大学生对创业行为、创业教育、创业政策、创业环境的认识与理解,以便为政府相关职能 部门制定大学生创业与就业相关政策提供决策依据,请您协助填写。调查不记姓名,您所提供的信息仅 用于课题研究,绝不会向任何第三方泄露。 希望您提供对每个问题的真实想法。问题的回答无对错之分,请在符合您实际情况或想法的选项上打“?”(电子版请描红)或填上适当内容。除特别注明的地方外,每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持~ 《大学生创业》课题组 一、个人基本情况(请在后面选择相应序号就行) 1、您的性别:如(1) (1)男 (2)女 2、您的年龄: (1)20岁以下 (2)20-25岁 (3)26-30岁 (4)30岁以上 3、您来自: (1)城镇 (2)农村 4、您的学历(含正在攻读): (1)大专 (2)本科 (3)硕士 (4)博士 5、您的学校: (1)“211”或“985”工程院校 (2)省重点本科院校 (3)省普通本科院校

(4)民办本科院校 (5)专科高职院校 6、您的年级: (1)大一 (2)大二 (3)大三 (4)大四 (5)硕士 (6)博士 (7)已毕业,非在校生 7、您的专业: (1)理工类 (2)人文类 (3)经管类 (4)医学类 (5)艺术类 (6)其他 8、您的父母是否曾创业或者拥有自己的公司, (1)是 (2)否 二、大学生创业基本情况调查(请在后面选择相应序号就行) 1、您对创业感兴趣吗, (1)很感兴趣 (2)比较感兴趣 (3)一般 (4)不太感兴趣 (5)没兴趣 2、您赞成 大学生创业吗, (1)非常赞同 (2)比较赞同 (3)不好说 (4)不太赞同 (5)非常不赞同 3、您会 选择自主创业吗, (1)会 (2)条件合适可能会选择 (3)不会,风险太大 (4)正在进行创业 4、您 最希望的毕业后的去向是: (1)继续深造 (2)到国企工作 (3)到外企工作 (4)到私企工作 (5)考公务员或事业单位,进入政府机关部门 (6)自主创业, 发展自己的事业 (7)其他(请填写) 5、您认为大学生创业的原因是什么,(可以多选) (1)最大限度实现自我价值 (2)可以做自己喜欢的事情 (3)崇尚弹性工作时间和空间,能自由支配 (4)想自己当老板,不想为别人打 工 (5)可以赚更多钱,改善经济条件 (6)解决就业

大学生创业现状分析及对策研究

大学生创业现状分析及对策研究 作者:房正胜薛景业 来源:《新教育时代·教师版》2018年第02期 摘要:大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注,由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题,一部分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历的特点,但是由于大学生缺乏相对应的社会经验,所以需要全社会的关注和帮助。 关键词:大学生创新创业现状对策 随着高校的扩招,大学生的数量也随之增多,解决大学生的就业问题严峻。其影响大学生就业的因素不但是因为大学生数量增多,就业岗位匮乏,而大学生自身的创新能力不足,也是影响大学生就业的因素之一。当今社会所缺乏的就是具有创新创业能力的高素质人才。[1] 一、大学生创新创业的背景、意义及重要性

随着大学生的日益增多,大学生就业问题尤为突出,工作岗位少,大学生就业困难是目前面对就业的主要现状。创新创业问题刻不容缓,为此国家出台的一系列鼓励支持政策,而大学生作为国家今后发展的主要力量,大学生创新创业问题更受国家重视,因此各大院校响应国家号召,积极开展大学生创新创业培养教育并为其提供一定的资金帮助和理论基础帮助,同时各高校也积极响应国家的号召,开展创新创业教育课程以及开设创新创业专业等来加强大学生创新创业的观念。随着我国经济的发展,我国对具有创新创业能力的应用型人才的需求日益增大,大学生作为今后做过发展和社会发展的主力军,其素质的提高对于推动社会经济发展,促进我国成为创新型国家,缓解社会就业压力等方面起着极为重要的作用。[2] 二、大学生创新创业的现状 1.创新创业意识不强 很多大学生现在对创新创业的理解思想仍停留于做一名老板的阶段,缺乏对创新创业概念的理解,与此同时,还有大部分大学生纠结于就业与创业的矛盾之中,对于两者之间的取舍存在一定的

创新创业调查问卷

问卷编码:□□□关于大学生创新创业现象的调查问卷 亲爱的同学: 您好!从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。我们特组织此次“关于大学生创新创业现象的调查问卷”活动,您的宝贵意见和建议将成为我校第二课堂创新创业继续发展的方向,在此感谢您的支持与配合! 一、个人信息 1.您的性别 ①男②女 2.您所在年级 ① 09级② 10级③ 11级④ 12级 3.您所在学院 ①商学院②经济学院③管理学院④统计学院 ⑤信息学院⑥文法学院⑦公共管理学院 ⑧高职学院⑨研究生部 二、同学对创新创业的看法 1.您对创新创业的了解程度如何 ①十分清楚②大致了解③不太清楚 2.您对创业的理解 ①创办一个企业或公司 ②只要开创一份事业就叫创业 ③开发一些前沿科技项目 ④不了解 ④其它:___________ 3.您认为最适合创业的时间为 ①大学期间②大学毕业③毕业工作一段时间后 ④其它:___________ 4.您是否有(或有过)创业的打算 ①有过②没有

如果选择“①”,那么如果您创业失败了,您会 ①放弃②筹集资金,努力进行二次创业 ③等待时机,积累经验 5.您认为创业的好处有哪些(可多选) ①可以解决就业问题②创业使自己不断成长,实现自我价值 ③可以自己做老板④其它:____________ 6.您认为大学所学专业与创业的联系程度 ①密切相关②有关系但关系不大③完全没有关系 7.您对我校创新创业工程的了解情况 ①相当清楚②有所了解③不太清楚④完全不知道 8.您最希望学校在创新创业方面做出什么举措 ①请成功人士讲述其经验②组织同学去创业基地实地考察 ③创立大学生创业基金④设立大学生创业启动项目 ⑤建立校企联合创业基地⑥其它:____________ 9. 您如果创业,您会选择 ①与自己所学专业相关的领域 ②自己感兴趣的领域 ③当今热门领域 ④启动资金少,容易开业且风险较低的领域 ⑤其它:____________ 三、您对大学生在校期间创业的现象有什么独特的见解 1.__________________________________________________________________; 2.__________________________________________________________________; 3.__________________________________________________________________; 4.__________________________________________________________________。 再次感谢您的支持与配合! 调查时间:_______________ 调查地点:_______________ 调查员:_______________

大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷 亲爱的同学: 您好! 为了解在校大学生对创业的态度和不同群体的创业现状,我们开展了此项调研,调研的结果将提供给相关部门和高校作为政策制定的参考。您的回答对我们非常重要,因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持! (请在每道题后的括号中填上所选答案的编号;问卷中如果选择选项为“其它”的,请务必写明内容,谢谢!) 1.性别年龄年级 学历(专科,本科,硕研,博研) 学院(系)专业 2.您对创业概念的理解为:( ) A. 开办一个企业(公司) B.只要开创一份事业都可以叫创业 C. 开发一项前沿的科技项目 D.其它 3. 您对创业是否感兴趣? ( ) A.很有兴趣 B.比较有兴趣 C.一般 D.不是太感兴趣 E. 没兴趣 4.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能? ( ) A.老师授课 B.活动加训练 C.亲身实践 D.其它 5. 在创业之前,您会做哪些准备?( ) A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家 E.其它 6.您创业的首要出发点是什么?( ) A.解决就业 B.获取更多财富 C.挑战自我 D.寻找刺激 E.其它 7. 您写过创业(商业)计划书吗?( ) A.是 B.否 8.您对创业(商业)计划书的书写要求的认知程度:( ) A.熟悉 B.比较熟悉 C.了解一点 D.一点不知 9. 您认为所学专业与创业的关系:( ) A.密切相关 B.有关系但是不太大 C.基本没关系 D.没关系

10. 您对自己创业的前景预测是一种什么感觉?( ) A.自信 B.迷惘 C.有压力 D.赌博感 E.其它 11. 您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?( ) A. 满足 B.基本满足 C.说不清 D.不满足 12.如果创业,那么您会选择哪种形式?( ) A. 合伙创业 B. 家庭创业 C. 自主创业 D.其它___________ 13. 如果创业,那么您会选择哪个领域?( ) A.与自身专业相结合的领域 B. 自己感兴趣的领域 C.往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业) D. 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 E.其它 ____________ 14. 如果创业,您会首选哪里?( ) A. 自己家乡 B. 东部沿海等经济发达地区 C. 西部地区 D. 其它__________ 15. 如果要选择一个合作伙伴,您比较愿意和哪一类人一起创业?( ) A.同龄人 B.有成功经验的人 C.学历高的人 D.有资金基础的人 E.其它 16. 您是否希望开设创业指导课程?( )。喜欢听学校老师讲好还是请企业家讲课好?( ) A.是 B.否 A.学校老师 B.企业家 17.如果学校开设创业指导课程,您希望课程内容更注重哪一方面?( ) A. 市场营销 B. 财务税收 C. 个性化辅导 D. 人际交流与沟通技巧 E. 与自己创业方向相同的实践活动 F. 其它________________ 18.您有参加过创业类培训或讲座?( ) A.有 B.没有(如果回答B直接跳到第24题) 19. 您参加的目的是(可多选) ( ) A.了解创业的过程和方法 B.明确现在的就业形势 C.多认识一些有经验的人 D.其它________________ 20.您参加过多少次这类讲座或培训?( ) A. 1~2次 B.3~5次 C.5次以上 21.您认为这些讲座或培训对您是否有帮助?( ) A.帮助很大 B.有些帮助 C.一般 D. 帮助不大 E.基本没有帮助 22.您所参加的活动类型是:(可多选) ( ) A.教授讲座 B.创业成功人士报告 C.实际技能培训 D.其它 23.您是否希望多举办一些这样的活动?( ) A.是 B.否 24.SMG的《创智赢家》栏目成为了中国第一档产业创业真人秀。您是否知道或参加过创业计划大赛?( ) A.参加过 B.知道但没有参加过 C.不知道(选B、C则直接跳至29题)25.参加的比赛类型?( ) A.校内比赛 B.上海市比赛 C.全国比赛 D.其它 26.您参加创业计划大赛目标是什么?( ) A 重在参与,锻炼个人综合能力 B 认真准备,体现个人综合素质

关于大学生创业状况的调查与分析

关于大学生创业状况的调查与分析为调查大学生对自主创业的关注程度设计了如下咨询卷 关于大学生创业,您觉得 A利大于弊B弊大于利 请分条列举大学生创业的利与弊 您是否曾经由于某个好点子而萌生创业的方法? A有B没有 如果有,请讲讲您的好点子 《科学投资》杂志曾总结如下十点成功创业人士的个人素养,请选择出其中您认为最重要的三点,或者您的其他补充 欲望忍耐眼界明势敏锐人脉谋略胆识与人分享的愿望自我反省的能力 您的选择 您的补充 您觉得自己有没有创业的潜质 A有B没有C临时不清晰 您认为创业的目的应该是 A减缓就业压力B获得盈利C实现自身价值D其他 您认为当前社会环境有利于大学生创业吗 A有利于B不利于 您的理由 您觉得高校和政府的有关政策对大学生创业有关心吗? A有关心B没阻碍 您是否主动了解过学校关于大学生创业的有关政策? A有B没有 9、您是否了解政府关于大学生创业的优待政策

A有所了解B不了解 如果了解,请列举几条 同时为了解地点高校及政府对大学生创业的关注及有关措施,在网上调查了如下三个咨询题 1、关于大学生创业的看法 2、关于大学生创业的优待政策 3、对大学生创业的建议 一、大学生创业的社会背景 就业形势严肃 咨询卷调查显示大学生普遍认为就业难,这是一个不争的事实 当我们心情复杂地送走20世纪,新世纪的光荣与妄图随经济的高速进展膨胀得无以复加的时候,大学生就业难咨询题却在不经意间击碎了许多人的青春激扬。曾经的"天之骄子"们差不多品味了或明或暗的就业尴尬,之后大学生就业环境每况愈下 从此大学生就业咨询题日益突出的摆在了社会面前,尽管之后的大学生就业咨询题有被媒体过分放大的嫌疑,但一些数字也许更能讲明咨询题: 2003年,全国高校毕业生212.2万人,比2002年增加67万人,增幅达46.2%,就业形势十分严肃。 2004年,全国大学毕业生280余万人,比2003年增加68万人,就业形势十分严肃。 2005年,全国一般高校毕业生人数338万人,比2004年增加58万人,增幅达20.71%。自1999年实行高校扩招政策后,大学生就业遭遇最强"寒流",就业形势十分严肃。

基于SWOT分析的大学生创业现状及创业教育对策研究

基于SWOT分析的大学生创业现状及创业教育对策研究 摘要:大学生创业的SWOT分析包括优势分析、劣势分析、机会分析和威胁分析。从SWOT分析出发,大学生创业意识的培育,一要充分发挥政府作用,营造良好的大学生创业环境;二要加强市场对大学生创业的扶持与指导,拓宽大学生创业的门路;三要在高校大力开展创业教育,提升大学生的创业精神;四要积极开展创业实践,增强大学生创业实践能力。 关键词:大学生创业;SWOT分析;创业教育 大学生创业最早开始于美国,20世纪中期,美国的高新技术产业蓬勃发展,高科技创业的浪潮席卷全美。在这样的大背景下,大学校园中也兴起了创业热潮,从20世纪80年代开始,德州大学、麻省理工学院、斯坦福大学等高校先后举办 “大学生创业计划竞赛”(Entrepreneturship Competition),使得大学生的创业热情一浪高过一浪,产生了许多高科技创业公司,比如有名的Yhoo 、Excite 、Netscape等都是在大学生创业的良好氛围中成长起来的。在中国,大学生创 业始于上世纪90年代,清华大学率先在校内举办“创业计划竞赛”,随后,由团中央等单位主办的“挑战杯”创业计划竞赛在全国高校学生中产生了深远的影响,部分政府部门和高校相继出台了诸如设立创业基金、允许休学创业等一系列促进大学生创业的措施,使得大学生创业取得了长足的发展。 一、大学生创业的SWOT分析 SWOT分析法又称为态势分析法,它是由旧金山大学的管理学教授史提勒(Steiner )于20世纪80年代初提出来的,是一种能够较客观而准确地分析和研究对象现实情况的方法。“SWOT”四个字母分别代表:优势因素(strength)、劣势因素(Weakness)、机会因素(OpportLIrfity)和威胁因素(Threat)。前两者主要用来分析内部条件,后两者主要用来分析外部条件。大 学生作为一个特殊的群体,在创业实践中既存在一定优势和机会,也同样存在着特有的不足和威胁,并且大学生创业本身的优势、劣势、机会和威胁都比较明显。(见图1)

大学生创业能力调查问卷

大学生创业能力调查问卷 姓名: ()1、您的性别是? A.男 B.女 ()2、您的学历是? A.专科 B.本科 ()3、您所在的年级是? A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 ()4、您对创业是否感兴趣? A.很有兴趣 B.比较有兴趣 C.不是太感兴趣 D.根本没兴趣 ()5、您创业的想法是来源于? A.家庭影响 B. 朋友影响 C.传媒影响 D.其他 ()6、您选择创业,其目的是什么? A.赚钱 B.积累社会经验 C.展示自我能力 D.一 时兴起 F.应对当代的找工作压力 G其它 ()7、您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规 A.经常关注,很清楚 B.偶尔关注,比较清楚 C.不太愿意主动去了解,知道一点 D.一点也不知道 ()8、您对创业概念的理解为? A.开办一个企业(公司) B.只要开创一份事业都可以叫创业 C.开发一项前沿的科技项目 D.其它 ()9、在创业之前,您会做哪些准备? A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家 ()10、你是否考虑过风险问题?

A.是 B.否 ()11.如果创业您将选择下列那类? A.生产类 B.研发类 C.管理类 D.销售类技术类 E.其他 ()12、如果创业,那你会选择那种形式? A合伙创业 B家庭创业 C自主创业 ()13、‘您对自己所创业的环境选择是? A.经济发达或东南沿海地区 B.自己喜欢的城市 C.到艰苦的环境中锻炼自己 D.随遇而安 ()14、您认为您创业的障碍是什么? A.资金不足、没有好的创业方向 B.经验不足、缺乏社会关系 C.要考虑继续深造 D.家人反对 ()15、您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选) A.年轻有活力,勇于拼搏 B.专业素质较高 C.学习能力强,有创新精神 D.网络信息能力强E其它 16、你最希望学校以及政府在促进学生就业创业工作方面出台哪些具体措施?

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