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统编版四年级语文下册18小英雄雨来同步练习题含答案

统编版四年级语文下册18小英雄雨来同步练习题含答案
统编版四年级语文下册18小英雄雨来同步练习题含答案

统编版小学语文四年级下册﹒课课练

18 小英雄雨来

一、用“√”给加点字选择正确的读音。

苇絮.(xù xū) 狗刨.(páo bào) 笤.帚(sáo tiáo)

泥鳅.(qiū qiāo

) 枕.头(zhěn chěn)黝.黑(yòu yǒu)

二、看拼音,写词语。

qiān bǐ mài bù qiāng s huān gē bo yīguìchóu zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、形近字组词。

晋( ) 浑( ) 炕( )

普( ) 辉( ) 抗( )

褂( ) 晌( ) 脯( )

街( ) 响( ) 铺( )

四、多音字组词。

nāng ( ) sài ( ) dàn( ) shèng( ) 囊塞弹盛

náng ( ) sè ( ) tán( ) chéng( )

五、用一个词替换下面各句中带点词语,使句子意思不变。

1. 雨来趁鬼子不防备,一头扎.( )到河里去。

2. 雨来使尽力气,才把缸挪.( )回到原地。

3. 雨来看要挨打了,撒.( )腿就往外跑。

4. 李大叔是区上的交通员,常来雨来家落脚..( )。

5. 忽然听见街上有人吆喝..( ):“豆腐啦!卖豆腐啦!”

六、选择合适的关联词语填空。

宁可……也不……只有……才……虽然……但是……

即使……也……因为……所以……与其……不如……

1. 雨来( )说出李大叔的下落,敌人( )不会放了他。

2. 雨来( )牺牲自己,( )说出李大叔的下落。

3. ( )经受住了考验的人,( )是真正的共产党员。

4. ( )雨来没说出李大叔的下落,( )鬼子要杀他。

5. 鬼子( )很凶残,( )我们决不会退缩。

6. 我们( )受压迫,( )先起来反抗。

七、句子训练营。

1. 扁鼻子军官压住肚子里的火气。(改为“把”字句和“被”字句)

________________________________________________

2. 雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)

____________________________________________________

3. 蓝蓝的天上飘着的浮云像.一块一块红绸子,映在还乡河上,像.开了一大朵一大朵鸡冠花。(用加点字仿写句子)

_______________________________________________________________________________

八、根据课文内容填空。

1. 《小英雄雨来》全文共分为六部分,请分别给每一部分拟定小标题:①______________;

②________________;③________________;④_________________;⑤________________;

⑥________________。

2. 雨来最喜欢这条紧靠着村边的_______。每到夏天,雨来和_____、_________,还有很多小朋友,好像________,在河里__________,躲猫猫,_______,立浮,_______。雨来______的本领最高,能够_________在水里躺着,不但________,还要把_______露在水面上。

九、课文精彩回放。

晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望

去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十

家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村里的。

1. 在括号里填上合适的词语。

( )的芦苇( )的苇絮( )的芦花( )的白雪

2. 文中画线句是一个_______句,这个句子是吧___________比作______________。

3. 芦花村的特点是_________________________。

4. 这段文字交代了小英雄雨来生活的__________和___________。

十、阅读天地。

小侦察员张嘎

抗日战争时期,在白洋淀一个叫水庄子的村子里,住着一个小男孩,名叫张嘎子。嘎子还小的时

候,父母就被鬼子杀害了,他只好与老奶奶相依为命。

为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,钟亮叔叔也被敌人抓走了。嘎子为了给奶奶报仇,历经艰辛,找到八路军,当上了一名小侦察员。

他跟着侦察员执行任务,表现得非常勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子,他同

小朋友胖墩比赛摔跤,输了还不讲道理,用稻草去堵胖墩家的烟囱,结果害得胖墩一家人被烟子呛了。

在一次战斗中,他缴获了敌人一支手枪。他很喜欢这支枪,很想有支自己的枪去打鬼子,于是偷

偷把枪藏进了大树上的鸟窝里,没有上缴。为攻打敌人的炮楼,他奉命进城侦察敌情,被敌人抓住了。当部队攻打炮楼时,关在炮楼里的嘎子,用火点燃自己的衣服,放起火来,里应外合,全歼敌人,救

出了老钟叔,替奶奶报了仇。战斗结束后,嘎子把藏在鸟窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布

把手枪发给他使用。他的故事被拍成电影《小兵张嘎》。

1. 联系上下文解释下列词语的意思。

相依为命:______________________________________________________________________ 里应外合:______________________________________________________________________

2. 故事发生在什么时期?嘎子有着怎样的悲惨遭遇?

_______________________________________________________________________________

3. 举例说说文中是怎样写嘎子活泼、淘气的?

_______________________________________________________________________________

4. 嘎子的勇敢、机智又表现在哪里?他的故事后来被拍成了一部什么电影?

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

5. 你认为嘎子是一个怎样的孩子呢?

_______________________________________________________________________________

参考答案

一、xù páo tiáo qiū zhěn yǒu

二、铅笔迈步枪栓胳膊衣柜绸子

三、晋朝普通浑身光辉土炕抵抗褂子街道晌午响声胸脯店铺

四、鼓囊囊皮囊边塞堵塞子弹弹琴盛大盛饭

五、1. 钻 2. 搬 3. 拔 4. 歇脚 5. 叫喊

六、1.即使……也…… 2. 宁可……也不…… 3. 只有……才…… 4.因为……所以…… 5.虽然……但是…… 6.与其……不如……

七、1. 扁鼻子军官把肚子里的火气压住。肚子里的火气被扁鼻子军官压住。 2. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 3. 阳光像利剑一样刺破浓雾,照在草地上,像一个个跳跃的精灵。

八、1. ①游泳本领高②上夜校念书③掩护李大叔④与鬼子作斗争⑤河沿上的枪声⑥雨来没有死 2. 还乡河铁头三钻儿一群鱼钻上钻下狗刨仰浮仰浮脸朝天不沉底小肚皮

九、1. 黄绿鹅毛般柔软厚厚 2. 比喻芦花白雪 3. 芦苇多,芦花美。 4. 地点环境

十、1. 相依为命:互相依靠过活,谁也离不开谁。里应外合:外面进攻,里面配合接应。 2.抗日战争时期父母就被鬼子杀害了,他只好与老奶奶相依为命。后来为了掩护在家养伤的八路军侦察

连长钟亮,奶奶也英勇地牺牲在日军的刺刀下。 3. 他同小朋友胖墩比赛摔跤,输了还不讲道理,

用稻草去堵胖墩家的烟囱,结果害得胖墩一家人被烟子呛了。 4. 为攻打敌人的炮楼,他奉命进城

侦察敌情,被敌人抓住了。当部队攻打炮楼时,关在炮楼里的嘎子,用火点燃自己的衣服,放起火来,里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,替奶奶报了仇。《小兵张嘎》 5. 活泼、淘气、勇敢、机

智而又懂事的孩子。

人教版六年级下册语文配套练习册答案

人教版六年级下册语文配套练习册答案 第一单元 1.文言文两则 我会画1 zhuó 2 yú 3 cāng 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B 精彩回读 (一)1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心.只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课.心里却一直想着天上有天鹅要飞过来.想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志三心二意 4.《学弈》学习应该专心致志.不可三心二意 (二)1.到热水 2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的.到了中午却像把手伸进热水里一样.这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?” 3. 车盖盘盂 4.B 跟进阅读1.子贡说;“我不想别人强求我干某些事.我也不愿意强迫别人干什么事。” 2.孔子说:“本身品行端正.就是不发出命令.大家也会照着你去做;自身品行不端正.即使是发出了命令.大家也不会听你的。” 3.一只蚌刚张开壳晒太阳.一只鹬伸出嘴想吃蚌肉.蚌

合上壳夹住了鹬。鹬说;“今天不下雨.明天不下雨.就会有死蚌。”蚌说;“你的嘴今天不出来.明天不出来.就会有死鹬。”渔翁看见了.把它们全捉走了。成语: 鹬蚌相争.渔人得利。 2.匆匆 我会画 kōng jǐn báo fù zhuǎn j ì 我会写挪用蒸发茫然赤裸裸 我会选 1.B 2.A 3.C 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们.是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫.无奈.怅然若失。 跟进阅读 1.shùn jiè zhì 2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护 3.孔子 4.消逝的时光就像这河水一样啊! 5.时间能给人带来智慧与力量;时间是有限的.稍纵即逝;时间用金钱买不到.用地位留不住。 3.桃花心木 我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼 我会填特别高大高尚百年幼小巨大我会查田 7 fān 2 蕃茄牙 8 yǎ 3 雅致 精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷.曲折.磨难。

冀教版2020年四年级语文下册全册教案(全册)

冀教版2020年四年级语文下册全册教 案(全册) 课题 1古诗二首编 号 1 授课时间2.26 课型新授课课时第一课时 教学目标1、理解诗句意思,了解古代儿童的生活乐趣。 2、有感情地朗读课文,背诵课文。能默写《宿新市徐 公店》。 教学重 点 理解诗句意思,了解古代儿童的生活乐趣。 教学难 点 理解诗句意思,了解古代儿童的生活乐趣。 教学方 法 提问法、讨论法 教具准 备 课件 教学设计教师活动学生活动侧记 导入新课 谁来说说,你最快乐事情? 今天,我们来看看,古时候说说自己最 快乐的事。 这样激

学习《宿新市徐公店》 出示游戏题,自学理解诗的内容。小朋友在作什么?他们快乐 吗? 简介作者 (1)围绕“诗人杨万里在新市 徐公店看到了什么”这一问题 展开讨论。 (2)宣布游戏规则:讨论 分两组进行,自愿组合。一组 经过讨论后使诗的内容“胖” (扩句)起来;一组讨论后使 诗的内容“瘦”(缩句)下去。 (3)开始计时,10分钟后, 小组分别汇报讨论结果,同组 成员可以补充。 (“瘦”的结果:篱疏径深, 花落未阴。儿童追蝶,入花无 寻。“胖”的结果:农家菜园边 有一道稀稀疏疏的竹篱笆,篱 笆旁有一条小路伸向很远的地 方。路边树上的花朵已经凋谢, 了解作者。 分组讨论游 戏题。 起了学 生的学 习兴趣。 用自己 的快乐 与古时 候的儿 童作比 较。 用“胖”、 “瘦”不 同形式

有感情地朗读《宿新市徐公店》。拓展性练习,运用上述的方法学习新诗。但是树叶长得还不茂密。只见 小路上奔跑着一个小男孩,咦! 他在干什么呢?原来他在追逐 黄色的蝴蝶。呀!蝴蝶不见了, 原来它飞入了黄色的菜花丛 中。) (4)交换各自的学习体会, 并将不同的理解摘记在自己的 笔记本上。 出示杜牧的《清明》:清明时 节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏 花村。 交换各自的 学习体会,并 将不同的理 解摘记在自 己的笔记本 上。 自学《清明》。 的诗告 诉学生 文章的 不同写 法。 作业设计 1理解诗句的意思。 2默写《宿新市徐公店》。 板书设计宿新市徐公店 教学反思 学生对诗意的理解正确,朗读有感 情。

三年级语文下册每日一练

习题1 填上恰当的词语 一()翅膀一()赞歌一()风 一()荷花一()画一()花瓣 一()歌曲一()阳光一()羽毛 一()清泉一()金光一()珍珠 一()斧头一()事一()小手 答案: 一(对)翅膀一(支)赞歌一(阵)风 一(朵)荷花一(幅)画一(片)花瓣 一(首)歌曲一(缕)阳光一(身)羽毛 一(眼)清泉一(束)金光一(串)珍珠 一(把)斧头一(件)事一(双)小手 判断下列语句使用的修辞手法。 1.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( ) 2.我为什么不从毛衣人手,自己设计、制作和出售时装呢? ( ) 3.鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。齿鲸主要吃大鱼和海兽。 ( ) 4.更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。( ) 5.桂花盛开的时候,香飘十里。 ( ) 6.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 ( ) 答案: 1.比喻 2.反问 3.设问 4.拟人 5.夸张 6.排比 照样子,写“无”词语。 例:不可相比叫无比,不取报酬叫无偿。 答案: 没有理由叫(无故)没有关系叫(无妨)

没有过错叫(无辜)没有根据叫(无凭) 没有边际叫(无垠)没有帮助叫(无援) 无闲无空叫(无暇)无缘无故叫(无端) 毫无办法叫(无辙)所剩不多叫(无几) 满不在乎叫(无谓)安然无事叫(无恙) 不管怎么样叫(无论)不用怀疑叫(无疑) 文学知识 下列哪项不是端午节的习俗?() A、挂香包 B、插艾蒿 C、登高采菊 D 、喝雄黄酒 答案:C 习题2 火眼金睛。 判断下列的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。 1、“妥”按部首查字法应查“爪”部。() 2、“憋”字共有14画。() 3、因看到苹果落地现象而发现地球有吸引力的科学家是牛顿。() 4、中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,象征革命。()答案: (1)×(2)×(3)√(4)√ 画出下列成语中的错别字,将正确的写在括号里。 振耳欲聋()诗情画义()受用不禁() 不容争辨()大喜过忘()宠然大物()

人教版六年级下册语文配套练习册_参考答案

六年级下册配套练习册部分参考答案 1 文言文两则 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B 精彩回读(一)1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志三心二意 4.《学弈》学习应该专心致志,不可三心二意(二)1.到热水 2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?”3. 车盖盘盂4.B 跟进阅读1.子贡说;“我不想别人强求我干某些事,我也不愿意强迫别人干什么事。”2.孔子说:“本身品行端正,就是不发出命令,大家也会照着你去做;自身品行不端正,即使是发出了命令,大家也不会听你的。”3.一只蚌刚张开壳晒太阳,一只鹬伸出嘴想吃蚌肉,蚌合上壳夹住了鹬。鹬说;“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。”蚌说;“你的嘴今天不出来,明天不出来,就会有死鹬。”渔翁看见了,把它们全捉走了。成语:鹬蚌相争,渔人得利。 2 匆匆 我会写挪用蒸发茫然赤裸裸 我会选 1.B 2.A 3.C 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们,是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。 跟进阅读 2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护 3.孔子 4.消逝的时光就像这河水一样啊! 5.时间能给人带来智慧与力量;时间是有限的,稍纵即逝;时间用金钱买不到,用地位留不住。 3桃花心木 我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼 我会填特别高大高尚百年幼小巨大 我会查田 7 fan 2 蕃茄牙 8 ya 3 雅致 精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 3.因为种树人尽量让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,让树木经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟,茁壮成长。 4.树人只有经得起生活的磨练和考验的人,才能成为坚强的人,有作为的人。 跟进阅读 2.轻视,看不起。牢牢记住。 4.(1)可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。(2)说明野百合从想开花到真正开花经历了许多磨难,经过了很长的时间。 4顶碗少年 我会填县现羡线优/幽悠忧优恭攻功躬 我知道 1.座无虚席 2.惊心动魄 跟进阅读 2.客户精神版面坚定十足积极 3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户,他做好了充分的准备,再加上他的坚持不懈,所以,他成功了。 4.有困难不要害怕,把它当成考验去克服。 5.君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠。 5 手指 我会找机灵姿势坚硬伟大简单强大 精彩回读 1.处于尊贵的地位,过着富裕的生活。2.因为……所以…… 跟进阅读 1.注目危坐凛凛盘拢 3.它特殊而引人注目 4.使紧张的演剧变成了和乐的闲谈,使主客关系亲密起来,交情深入了一步。 5.(1)一堆牛粪装(2)正

2021年冀教版四年级下册语文短文阅读同步练习及答案

2021年冀教版四年级下册语文短文阅读同步练习及答案 一、阅读短文,回答问题。 蚂蚁 生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。 蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。()食物又大又合口味,触角()摆动得特别(猛烈热烈)。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物(辨别分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,()它们闻到这种气味 ()能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。 研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。 1.用“\”将文中()内不合适的词画掉。 2.在文中的()里填上合适的关联词语。 3.这篇短文是按顺序写的。(请写上序号) A.总—分B.分—总C.总—分—总 4.第三自然段用了______________修辞手法。 5.根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在()里打“√”。 (1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。() (2)蚂蚁传递消息靠声音。() (3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。()

小学三年级数学下册每日一练

三年级数学下册每日一练班级:姓名:

作业要求: 1、单面打印,背面用于改错和加罚题目。 2、坚持每天完成,家长计时并签字。 3、做完之后学生先自己检查,然后再用红笔纠错,及时改正错误,并且针对错题练习相似题目,写在背面的空白页。

32×10= 80×40= 18×50= 300÷6= 990÷3= 600÷2= 234+185= 500-228= 0÷2= 789+211= 4小时=( )分 5米=( )分米=( )厘米 3千克=( )克 9平方米=( )平方分米 6平方分米=( )平方厘米 二、竖式计算 54×63= 25×38= 36×19= 774÷8= 508÷2= 370÷5= 三、脱式计算。 439+46×7 248÷4×18 67+(96÷6) 25×17-120 四、计算图形的面积和周长 五、解决问题。 1、 3箱矿泉水有72瓶,25箱共有多少瓶矿泉水? 2、洪大妈种大白菜,每行种11棵,种了25行。如果每颗大白菜重2千克,这些白菜一共重多少千克? 5cm 3cm 3dm

300÷5=720÷9=16×6=0÷720=840÷8= 180÷2 =480+360=10×40=750-490=1000-987= 二、在横线上填上适当的单位名称。 数学课本长20 一块手帕的面积是4 铅笔盒长19 课桌高70 一个游泳池面积是1800 一间教室的面积是50 三、竖式计算 392÷4=360÷5=32×68=207÷9=63×36=26×38= 四、脱式计算。 532 ÷4÷7 15×(136-124) 430-24×13 (62 –46) ×35 五、解决问题。 1、一个长方形的长是28分米,宽是25分米。它的面积是多少平方分米?合多少平方米? 2、拿一张边长是10厘米的正方形纸板,剪下一个长10厘米,宽6厘米的长方形,剩下的部分是什么形?它的面积是多少平方厘米? 3、学校买回18箱苹果,每箱重15千克。如果每千克苹果售价9元,买这些苹果一共用了多少元?

人教版:小学三年级下册语文同步练习题

人教版:小学三年级下册语文同步练习题 (*) 《燕子》: 一、我会读,请你大声读一读下列词语,并用线连起来。 俊俏增添吹拂谱成掠过 zēng tiān jùn qiào luèguòchuīfúpǔchéng 二、快来参加多音字的小魔术。 似sì()圈quān()的de()落luò() 似shì()圈juàn()的dí()落là() 三、当好小裁判。(对的打√,错的打×) 1、“燕”的上部分是“甘”,不是“艹”。() 2、“聚”的下面是“水”;“倦”字的右下部分是“巳”;“漾”的右下部分是“永”。() 3、《燕子》这篇课文是按照由近及远的顺序来写小燕子的。() 4、《燕子》一课一燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子飞行和停歇、从南方赶来的顺序记叙的。() 四、猜猜我是谁(根据意思写词语)。 1、形容色彩耀眼。()

2、轻轻滴擦过或拂过。() 3、间或,有时候。() 五、比一比下面两句话有什么不一样,然后照样子写句子。 微风吹拂着柳丝。 微风吹拂着千万条才展开带*的嫩叶的柳丝。 1、燕子掠过湖面。 2、阳光照耀着大地。 (*) 《春日》: 一、根据课文组词 于()首()枝()枫()记()刘() 二、填填记记 1、默写古诗 赠刘景文山行苏轼杜牧 _____________________,_____________________, _____________________。_____________________。 _____________________,_____________________, _____________________。_____________________。 2、选词填空:橘子橙子荷花荷叶菊花花枝 秋末时节,虽然______凋谢,______枯萎;______开败,只剩下那傲寒斗霜的______。但是,这时节却正是______金黄和______青绿

冀教版四年级语文同步答案

3.秋色 一、奔驰瞧见雕刻葡萄香蕉增加仿佛颜色 二、Wèi sè shú dēng 三、略 四、欣欣向荣驰名中外金光闪闪逗人喜爱绚丽多彩晶莹透明紫中带亮 圆润可爱 五、蔚蓝:类似晴朗天空的颜色的一种蓝色 仿佛:①似乎;好像:他干起活来~不知道什么是疲倦。 ②像;类似:他的模样还和十年前相~ 驰名中外:驰:传播。形容名声传播得极远。〖出处〗北魏·郦道元《水经注·涑水》:“赀拟王公,驰名天下。” 六、略 七、1.秋天第一句秋天是个成熟收获的季节。 2.略 3.略

4.古诗二首 一、洞庭遥望青螺潭水镜子 二、略 三、1.和:映衬\和谐磨:打磨2.相对出:相互对峙 四、唐刘禹锡秋夜洞庭湖遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 五、略、 六、《秋思》 春阳如昨日,碧树鸣黄鹂。芜然蕙草暮,飒尔凉风吹。 天秋木叶下,月冷莎鸡悲。坐愁群芳歇,白露凋华滋。 《赠汪伦》 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 《静夜思》 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡 七、高高的天门山被长江之水劈开,一江碧水向东流去,到这里向北回旋着流去. 两岸青山隔江对峙,一只小船从太阳升起的地方远远而来.

5.桂林山水 一、观赏扩散骆驼竹笋栽倒 二、略 三、暇:瑕疵,斑点笋:竹子的嫩芽,味鲜美 兀:高高的突起幻:没有现实的根据,不现实 四、略 五、1.描写水的:波澜壮阔水光潋滟 2.描写山的:连绵不断峰峦雄伟危峰兀立 奇峰罗列 3.描写洞的:千奇百怪变幻无穷玲珑剔透 六、略 七、错错对对对 八、1.水:清静绿山:奇秀险 2.坐上小船在碧波上游荡,看到两岸风景,就像 在美丽的画卷里游览一样 九、1.略2.桂林山水天下第一总领全文3.大海西湖 静、清、绿泰山燕山奇秀险

小学三年级数学口算题(每日一练)

口算(一) 200+180= 56+125= 400-70= 71+28= 6×8= 36-18= 35÷5= 90+150= 78÷9= 45-27= 720-180= 9×9= 910-90= 38÷7= 220+150= 6×9= 6×7= 40÷8= 290-40= 770-160= 600+270= 620+150= 3×7= 7×7= 37÷6= 56÷9= 760+100= 750+125= 4×6= 19÷8= 200+50= 430+27= 720-70= 820-128= 33-17= 71-43= 81÷9= 72÷8= 71-24= 250-60= 28÷7= 33÷6= 66÷8= 5×5= 15+43= 58-36= 6×6= 60+350= 840+90= 5×9= 43÷7= 460-72= 34+23= 34+56= 13÷6= 9×4= 30+540= 620-57= 11÷5= 67-53= 口算(二) 52+81= 9×9= 83÷9= 330-172= 38+52= 5×6= 8×6= 62+52= 41÷5= 75+75= 70+18= 5×4= 36÷6= 70-18= 900-80= 70+450= 58+14= 78-23= 36÷7= 44÷6= 94-46= 7×8= 8×7= 52÷7= 6×4= 500+700= 30+38= 84-12= 4×4= 2×2= 2300-500= 44+23= 7×2= 520-30= 980-400= 6×3= 750+60= 8×1= 8×2= 17÷5= 8×3= 26÷6= 300+70= 760-500= 38÷7= 700-300= 270-80= 7×3= 22÷7= 100-45= 8×4= 2×6= 9×6= 33÷6= 370-230= 69+30= 32÷4= 1×1= 120-30= 5×4=

部编三年级下册语文同步练习全套

《1.古诗三首》同步练习题 一、看拼音写词语。 yuān yánɡ lú yá xiǎo xī méi zi jiǎn shǎo 二、比一比,再组词。 桃( ) 蒌( ) 芦( ) 逃( ) 楼( ) 户( ) 三、阅读与感悟。 (一) 惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。 1.这首诗的作者是__________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有_____________,诗人从这些景物感受到_____________到来了。 2.这首诗第二句的意思是: __________________________________。

3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。 4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。 (二) 《绝句》 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 1.画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( )。 2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么? 3.本诗反映出诗人当时怎么样的心情? 《2.燕子》同步练习题 一、看拼音写词语。 chuī fújù lǒnɡxínɡshì lǖe ɡuò juàn le ǒu ěr

二、比一比,再组词。 佛( ) 拢( ) 尔( ) 卷( ) 副( ) 拂( ) 笼( ) 而( ) 倦( ) 幅( ) 三、照样子填空。 例:(乌黑)的羽毛 ( )的翅膀( )的小燕子( )的图画( )的湖面 ( )的尾巴 ( )的细雨 ( )的天空 ( )的春天 ( )的电线 四、阅读感悟。 1.文章第一自然段从( )、( )、( )这三个部分写燕子 ( )的特点。 2.文章的第二段描写了哪些景物? ____________________________________ 3.从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。 比喻句:_____________________ 。拟人句:_____________________ 。 《3.荷花》同步练习题 一、带着问题来读书。 本文作者是( ),写的是( )季( )里的一池( )盛开时的情景,最后( )与( )融为一体。表达了作者( )的感情。

部编人教版本六年级下册(语文全册)同步练习及答案

部编版六年级下册语文(全册)同步练习 1.北京的春节 一、看拼音,写词语。 gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng ( ) ()()()()( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) ()()() 二、比一比,再组词。 醋()燃()饺()拌() 腊()然()较()伴() 宵()摊()筝()眨() 销()滩()挣()泛() 三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。 ()腊八粥()新衣()庙会()毛驴 ()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼 四、请按一定的顺序排列下面的词语。 1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节 2.旬年时月周日季 3.自然资源木材资源森林资源生物资源 第二课时 一、给下列句子填上恰当的关联词。 1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。 2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。 3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。 4. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。 二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正(zhēnɡ zhènɡ)月十五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。 1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。 2.照样子再写几个词语。 各形各色(ABAC) 3.找出文中表示“全部、都”意思的词语: 4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。 5.“元宵上市,春节的又一个高潮到了”请你联系上下文,想想春节的三次高潮分别是什么?为什么说元宵是“又一个高潮”? 6. 作者在这段话中着力描写灯的多,多,为的是突出 2 腊八粥 第一课时 一、文学常识。 1.本文的作者原名沈岳焕,作家。主要作品有小説《》《》、散文集《》等。 2.给多音字注音。 (1)蕃蕃咽()喉肿痛,什么食物都难以下咽( )。 (2)球场遇到劲()敌,反倒使他干劲( )更足了。 (3)他圈( )十亩地作为牧场,准备用来圈()养牛群。 (4)塞()外并不闭塞()。 3.看拼音写汉字。 (1)我最喜欢吃糖炒lì( )子。

最新冀教版四年级下册语文短文阅读专项同步练习

最新冀教版四年级下册语文短文阅读专项同步练习 一、阅读短文,回答问题。 蝙蝠和雷达(节选) 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了 1.蝙蝠探路的方法是_________________________。 2.下列说法不正确的一项是()。 A.蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的 B.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波 C.雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵 D.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达 3.下列关于“超声波”的说法错误的是()。 A.超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来 B.超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的 C.在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向 D.人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见 4.画“”的句子中的“反复”“终于”能删去吗?为什么? ________________________________________________________ 5.你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?(至少写两种) _________________________________________________________ 二、阅读短文,完成练习。

人教版小学三年级数学上册每日一练

班级姓名 口算 1.5×4= 2.5×4= 0.13× 4= 5.4×10=0.18×0.3= 4.2×1000= 0.45×0.5= 3.6×0.1= 8.5×100= 8.5× 0.7= 3.2×100= 1.2×0.3 = 列竖式 205×0.18 305×0.14 2.03×0.13 10.2×2.3 3.07×0.25 103×0.23 0.408×0.24 1.05×3.5 1.07×1.8 班级姓名 口算 1.5×4= 2.5×4= 0.13× 4= 5.4×10=0.18×0.3= 4.2×1000= 0.45×0.5= 3.6×0.1= 8.5×100= 8.5× 0.7= 3.2×100= 1.2×0.3 = 列竖式 205×0.18 305×0.14 2.03×0.13 10.2×2.3 3.07×0.25 103×0.23 0.408×0.24 1.05×3.5 1.07×1.8

班级姓名 口算 0.9×6= 2.1×0.3= 7×0.08= 1.87 ×0= 0.24×5= 0.2×0.5= 60×0.5= 0.05×1.6= 0.5×1.1= 0.8×0.5= 1.47×0.4= 0.4×0.25= 列竖式 2.01×1.7 2.03×0.14 20.4×2.6 205×0.13 0.102×0.11 0.34×0.126 0.32×0.14 2.4×0.96 0.5×0.15 班级姓名 口算 0.9×6= 2.1×0.3= 7×0.08= 1.87 ×0= 0.24×5= 0.2×0.5= 60×0.5= 0.05×1.6= 0.5×1.1= 0.8×0.5= 1.47×0.4= 0.4×0.25= 列竖式 2.01×1.7 2.03×0.14 20.4×2.6 205×0.13 0.102×0.11 0.34×0.126 0.32×0.14 2.4×0.96 0.5×0.15

小学语文四年级下册-小英雄雨来试题及答案

14* 小英雄雨来 基础大本营 1.我能用这些多音字组成词语。 2.我能照样子在括号里填上合适的词语,使意思表达更具体生动。 例:疼得(直咧嘴) 笑得()慌得()急得()答案:合不拢嘴失了神直跺脚 3.细读课文,我知道“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话在文章一共出现了_________________次,作者是想告诉我们:__________________________________。 答案:3 雨来是一位有强烈爱国心的孩子 能力加油站 1.我能说出自己对下面这句话的理解。 “有志不在年高。” __________________________________ 答案:一个人有志气不在于年龄的大小。 2.我能体会。 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 这句话中将扁鼻子军官的_________________比作_________________,这样写的好处是:____________________________________________________________________。 答案:手鹰的爪子形象、生动地表现出了扁鼻子军官的凶恶,流露出作者对日本侵略者的痛恨之情 3.学完课文,我能给这篇文章加上小标题。 (1)_________________ (2)_________________ (3)_________________ (4)_________________ (5)_________________ (6)_________________ 答案:(1)游泳本领高(2)雨来上夜校 (3)掩护李大叔(4)和鬼子作斗争 (5)有志不在年高(6)雨来没有死 趣味语文

【精品】2.苦练(同步练习及解析)-教科版-六年级语文下册

六年级下语文同步备课资料包(同步练习) 教科版 2.苦练 一、基础知识。 1.根据拼音在括号中填写正确的汉字 迟huǎn ( ) chóng( )高疲bèi( ) hàn()接心cháng( ) diāo( )刻 答案:缓崇惫焊肠雕 2.辨字组词。 猝()祟()垫() 粹()崇()势() 答案:猝死作祟垫子 纯粹崇拜势力 解析:注意“猝”和“粹”的区分,“崇”“祟”字形十分相近,注意不要混淆。 3.辨析下列词语,填到正确的位置。 径直径自 (1).她()走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。 (2).他谁也没有理,拿起铁锹径自出了家门。 委屈委曲 (3).面对现实,很多时候力不从心,只能()求全。 (4).被同学误解,她哭得很()。 答案:(1).径直(2).径自 (3).委曲(4).委曲 解析:径直:①一直,直接向某处前进,不绕道,中途不停止。②表示直接做某事,不周折,不考虑其他情况。 径自:不打招呼,直接行动。 委屈:①受到不公平、不应有的待遇而难过。②使人受到委屈。 委曲:一指曲调、道路、河流等曲折,如委婉、委曲婉转、情意委曲;二指事情的经过,底细,如告知委曲;三指屈身折节,如委曲从俗。

4.给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。 负: A担负 B遭受 C背 D违反 (1).在这次作战中,他身负重伤。() (2).我们不能做忘恩负义的人。() (3).既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。() 答案:(1).B (2).D (3).A 解析:(1).身负重伤,表示身体遭受了伤害,因此为遭受之意。 (2).忘恩负义,意思是忘记别人对自己的好处;反而做出对不起别人的事,因此“负” 为违反之意。 (3).负责任,表示做份内的使或者是为错误承担后果,因此对孩子负责任应该为担负之意。 二、课内阅读练习 一个,两个,她又负了好几个球。她感到满肚子委屈,站起来,看也不看教练,拿起衣 服又径直向门口走去。她实在忍受不了了,世界上哪有这么狠心的教练呀!如果说,真有铁石心肠的话,那他的心比铁石还硬。想着想着,眼泪涌出了眼眶,洒落在光洁的酱黄色的硬木地板上。 “走也可以。可是,加练是你自己要求的。”身后又传来袁伟民那不紧不慢、不软不硬 的声音。 她依然往前走着。不过,一步比一步迟缓。快走到门口时,她站住了。她那被极度疲惫 和委屈情绪弄昏了的头脑,开始冷静下来,理智回到了她的心中。她像一截木头被钉在那儿,一动也不动。 袁伟民也站在原地没有动,目光盯着这位任性的姑娘,他像一尊石雕似的,手里还抓着一个球,一副随时准备砸出去的样子。 招娣迈动脚步了。不过,她不是往前去,而是来了个向后转,步子那么猛,动作那么冲。加练,又继续下去。 不知是喘息了一会儿,还是来了一股倔劲儿,招娣练得完全忘了自己。 袁伟民见她那么奋不顾身地扑救来球,就笑着说:“招娣,可以减掉几个!” 招娣用泪眼瞪了瞪他,发狠地说:“不要你慈悲!” 袁伟民的话,其实也是一种激将法,因为他深知招娣的性格。 她终于以惊人的毅力,垫起了第十五个球。 1.第二次要放弃的时候陈招娣显得有些坚决,可后来为什么又回来了? 2.教练为什么在原地没有动,像石雕一般随时准备出球? 3.故事结尾加练用了激将法,因为他深知招娣的性格。那么他所了解的是怎样的性格? 答案:1. 她被疲惫和委屈冲昏了头脑,理智思考后的她意识到运动员一定要坚持,不 能轻易放弃。 2. 因为他了解陈招娣不会轻易放弃,一定还会转身回来继续加练,教练对陈招

2021年冀教版四年级下册语文句子专项同步练习及答案

2021年冀教版四年级下册语文句子专项同步练习及答案 一、句子大观园 1.小女孩望着小花园。(扩句,至少扩两处) __________________________________________ 2.五粒豌豆一粒最了不起的我是中(连词成句) __________________________________________ 3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)____________________________________________ 4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句) ____________________________________________ 二、按要求改写句子。 1.秦陵兵马俑是历史文物。(扩句:至少扩两处) ____________________________________ 2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。(用关联词语合并句子) ___________________________________________________ 3.镇长对小伙子说:“我的庄园需要人手,希望你留下来。”(改成间接引语) ___________________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1.你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句) _____________________________。 2.赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词合并成一句话) _____________________________。 3.在这次比赛中,得了第一名。(修改病句) _____________________________。

部编版语文四年级下册 小英雄雨来拓展资料

“小兵张嘎”的真实故事 真有其人的抗日英雄,电影《小兵张嘎》40多年来已经使小英雄张嘎的故事家喻户晓。小兵张嘎是根据真人真事写的作品,他的真名叫燕秀峰,绰号燕嘎子,在冀中大名鼎鼎,令日伪军闻风丧胆。 1924年,燕秀峰生于河北任丘县于村乡后王约村,五六岁没了爹娘,跟着哥哥一起生活。由于从小就机警灵活,按家乡话讲就是又“坏”又“嘎”,因此大家都叫他燕嘎子。1938年燕嘎子参加了抗日游击队,1939年加入中国共产党。先后担任勤务员、通讯员,后调入区小队手枪班。从14岁参加游击队到调入正规部队的六七年间,嘎子参与奇袭攻克敌人炮楼8座,缴获敌人机枪、步枪、手枪等武器100余支,击毙鬼子、汉奸、伪军等200多人,活捉的不计其数。 在冀中九分区抗日斗争最残酷的年代,“燕嘎子”作战非常勇猛。他的事迹在冀中九分区传为美谈。1944底,“嘎子”出席了晋察冀边区召开的第二次英模大会。被授予“一级战斗英雄”称号,这次会议上他有幸认识了著名作家魏巍。魏巍根据燕秀峰的事迹写了《燕嘎子的故事》,记述了燕秀峰富有传奇色彩的战斗生涯。后来作家徐光耀把嘎子的艺术形象搬进了电影《小兵张嘎》中。 嘎子第一次执行任务是1939年夏天。日本鬼子把六七个村的一片根据地封锁起来了,游击队被困在高粱地里,又渴又饿。队长这时交给了嘎子一项任务:给同志们搞点吃的,并且制定了“不许偷、不许抢、不许违犯纪律”的三不政策。这“三不许”可让嘎子有点发蒙。不过队长给了嘎子一支手枪,这是嘎子第一次摸枪。见了枪,嘎子来了精神。 他穿过封锁线来到一个被鬼子占领的村子。在村口嘎子看见了一个卖烧饼、果子的茶水摊,可是嘎子一个钱都没有。正在犯愁的时候,一个别着撸子枪的汉奸大摇大摆地走了过来,往长凳上一坐抓起烧饼、果子就大吃大嚼,摆摊的老大爷敢怒不敢言。嘎子眼睛一亮,计上心来,悄悄地走到汉奸的身后,大喊一声:“别动,动就打死你!”汉奸吓了一跳,连说“不动不动……”

小学六年级语文下册同步练习题(人教版)

小学六年级语文下册同步练习题(人教版) 一、看拼音写词语。(10分) nuo yi zhēng rong kū wěi zhuān xīn zhi zhi ( ) ( ) ( ) ( ) duan lian yōu yǎ fǔ he yǔ zhong xīn chang ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再组词。(8分) 挪( ) 蒸( ) 秧( ) 萎( ) 娜( ) 丞( ) 映( ) 委( ) 番( ) 锻( ) 雅( ) 勃( ) 翻( ) 缎( ) 难( ) 脖( ) 三、选择下列带点字的正确读音画“radic;”:(6分) 教诲(huǐ hui) 附和 (he he) 薄弱(bo bao) 喧哗(hua hua) 刹那间(cha sha) 旋转(zhuan zhuǎn) 四、选词填空。(5分) 玩赏欣赏观赏 1、春节期间,爸爸带我到中山公园( )了在这里举行的全市花卉展览。 2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球

赛票,使我有幸坐在工人体育场的看台上( )到一场高水平的精彩球赛,真是太开心了。 3、我正在( )一部会自动转向的玩具小汽车,妈妈叫我都没有听见。 陈列罗列 1、光( )事实是不行的,必须加以研究分析。 2、博物馆里( )着许多出土文物。 五、判断下面的说法是否正确,正确的画“radic;”,错误的画“times;”:(8分) 1、“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。( ) 2、形容“使人感受很深,震动很大”的词语是“意味深长”。( ) 3、“弈”用音序查字法,应查“y”,读音为“ yi ”,是“下棋”的意思。( ) 4、《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文,文章运用了借物喻人的写作方法。( ) 六、按要求,理解句子。(6分) 1、为是其智弗若与?曰:非然也。(用自己的话说说这个句子的意思) 2、我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(从中你感受了什么?)

最新冀教版四年级下册语文一单元试卷同步练习

最新冀教版四年级下册语文一单元试卷同步练习班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。 xiàɡuìqiā zhùkǒu zhào yù jìzì háo liàn xíwò shǒu wán píxuán zhuǎn chè tuì 二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 稻穗.(shuìsuì)田埂.(ɡěn ɡěnɡ)闪烁.(suòshuò) 苍蝇.(yínɡyǐnɡ)障.碍(zhànɡzànɡ)荧.光屏(yín yínɡ) 三、辨字组词。 纤(_________)绸(_________)瓣(_________)犁(_________) 迁(_________)稠(_________)辨(_________)梨(_________) 四、选词填空。 温柔轻柔 1.平静的海面上,船在(_______)地航行着。 2.我最离欢的是那棉的细雨,因为它(______)、恬静。 只要……就……不但……而且……不是……也不是…… 3.我要声明,我并(_____)什么神仙,(______)什么妖怪。 4.(______)小人鱼把那把刀刺进王子的心脏,小人鱼(______)能恢复人鱼的原形,可以再活三百年。 五、按要求写句子。

(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句) _____________________________________________________________________ (2)宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句) _____________________________________________________________________ (3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子) _____________________________________________________________________ 六、补充词语并选词填空。 一(___)不苟(___)长而去从容不(___) 慢(___)斯(___)(___)促不安(___)(___)如也 1.李老师对待工作(___),很受大家的敬佩。 2.小玲说话(___),遇事(___),我特别喜欢她。 3.他拿了同桌的东西,面对老师严厉的眼神,他显得有些(___)。 七、根据课文内容填空。 1.日长篱落无人过,_____________________。 2.__________________,老来方知读书迟 3.相看两不厌,__________________。 4.诗歌蕴含着丰富的想象,饱含着真挚的情感。[英国]华兹化斯也曾说过 _________________。 5.清风明月本无价,____________________。 6.__________________,为谁辛苦为谁甜? 7.学习不怕根底浅,____________________。 八、阅读短文,完成练习。 云彩带来的信息 云是天气的脸面,它为我们带来了天气变化的信息。晴空万里,朵朵馒.(m á mán)头云挂在天边,时消时长,这是淡积.(jī jí)云,是晴天的象征;像高

三年级下册数学每天一练

每日一练1 一、口算 45×9=35×2=早上7时=(:) 4小时=()分5米=()分米=()厘米3千克=()克9平方米=()平方分米 6平方分米=()平方厘米 二、列竖式计算,除法的要验算。 17×16= 18×19= 31×16= 54×13= 25×11= 860÷4= 591÷3= 178÷2= 70÷8= 378÷6= 三、脱式计算。 32×23-25 52+18×12 17+34×19 (37-16)×28 (65+11)×12 56+37×21 四、解决问题。 张老师和李老师带学生31人去划船,每船限乘4人,至少要租多少条小船?

每日一练2 一、口算 125×2=25×4=晚上7时=(:) 3分=()秒70厘米=()分米8分米=()厘米 8吨=()千克8平方千米=()公顷()公顷=40000平方米 二、列竖式计算,除法的要验算。 18×13= 24×9= 57×15= 110×35= 51×17= 465÷5= 380÷7= 270÷3= 810÷3= 三、脱式计算。 18×2×2+17 66+(49-45)×2 2×22×4×3 2×4÷2×5 59+(48-46)× 3 (12+34)×2 四、解决问题。

小丽每小时大约穿38条珍珠项链,小丽3小时能穿多少条项链?小丽要穿300条珍珠项链,6小时后还剩多少条没穿完? 每日一练3 一、口算 15×9=45×2=中午11时30分=(:) 120分=()时78毫米=()厘米()毫米 6000克=()千克()公顷=5平方千米5平方米=()平方分米 二、列竖式计算,除法的要验算。 91×31= 16×50= 27×90= 86×7= 39×9= 276÷3= 87÷3= 465÷5= 70÷8= 三、脱式计算。 10×(2 +7)(9 + 27 )÷9+5 (37 - 24)×6+11 (5 +2)×2 44 ÷(2 +9)16 ×3 + 10

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