社团活动奖状内容模板
荣誉证书
（姓名）同学在（社团名）社举办的（活动名称）中，荣获（奖项名）。
特发此证，以资鼓励。
共青团**大学**学院委员会
二〇XX年X月
荣誉证书内容
荣誉证书内容【团体奖】 例： 刘颖、荆瀛、柴友、吴颖妍同学： 参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获： 一等奖 特发此证，以兹鼓励。 北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支 二〇一二年四月二十四日
许和洋、冯芳、韦静娴、麦淑莹、陈奕婉同学： 参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获： 二等奖 特发此证，以兹鼓励。 北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支 二〇一二年四月二十四日
王腾、梁槿、周嘉琳、江嘉韵、柯丽媛同学： 参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获： 三等奖 特发此证，以兹鼓励。 北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支 二〇一二年四月二十四日
张盟、陈佳甜、池柳婷、张雯敏、周娜、罗旭东同学：参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获： 优秀奖 特发此证，以兹鼓励。 北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支 二〇一二年四月二十四日
张素嘉、张倩、胥昊、招敏仪、郭瑞、张荣迪同学： 参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获： 优秀奖 特发此证，以兹鼓励。 北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支 二〇一二年四月二十四日
冯芳同学： 参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获： 一等奖 特发此证，以兹鼓励。 北京师范大学珠海分校特许经营学院党总支 二〇一二年四月二十四日
《学生奖状内容模板》
《学生奖状内容模板》 范文一:学生奖状模板 2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀团员”,特发此状,以资鼓励. 共青团沭阳国际学校委员会 二○一五年七月 2014—2015学年度第二学期综合表现突出,被评为“三好学生”,特发此状,以资鼓励. 沭阳国际学校 二○一五年七月 同学在2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀学干”,特发此状,以资鼓励. 沭阳国际学校 二○一五年七月 2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀团干”,特发此状,以资鼓励. 共青团沭阳国际学校委员会 二○一五年七月 同学在2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀学生会干部”,特发此状,以资鼓励. 沭阳国际学校 二○一五年七月原文地址: 范文二:小学生奖状模板
在学年第学期在自然科学方面表 现优秀,被评为“科技小先锋”. 特发此状,以资鼓励！ 201年月 同学: 在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文学习标兵”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学 2013年月 同学: 在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文学习之星”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学 2013年月 同学: 在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文进步之星”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学 2013年月
在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学大王”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学 2013年月 同学: 在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学学习标兵”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学 2013年月 同学: 在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学学习之星”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学 2013年月 同学: 在2012学年第学期,你爱看课外书,表现优秀,被评为“阅读之星”. 特发此状,以资鼓励！ ---区---小学
荣誉证书格式要求内容
各类比赛是学校团学工作的重要组成部分，每次赛事结束后，给获奖者颁发证书是免不了的事。这时候，负责的学生干部都会拿着一沓的奖状到办公室去盖章。但是，我经常会见到各种形式、各种规格的证书，不只是证书的样式，连证书里面的文字、语言风格、落款等都很不统一。这样的证书让人感觉不正式、不严肃，不方便获奖者使用，甚至不可信。为了帮助学生干部规荣誉证书的容、格式，我把所知写下，供大家参考。 第一，名称 我们现在比较常见的一般是“荣誉证书”。我记得小时候，还有现在的一些小学生，他们拿的是“奖状”。看起来这两种名称并没有什么实质性的区别，但是还是有不一样的地方。荣誉证书更侧重于颁发给个人，由个人收藏，证书纸的尺寸较小；而奖状则一般是颁发给集体，且奖状的尺寸要比证书大得多。我们校园文化活动中所用的一般都是荣誉证书，便于学生个人的收藏和使用。还有一些人只有“证书”两字，这是不对的，因为还有毕业、结业等证书。 第二，纸质 纸质其实很简单，只要能够长久保存就好了，这是唯一的讲究，而不是要求加厚多少，这样既浪费钱又不容易折叠。有些证书的纸面做得很精致，一些还水印了很多花纹上去，显得很花俏。但是，我觉得花样的有无倒没什么关系，但是要考虑到价格和使用的问题。证书的最大用途永远是证明，要起到证明的
作用，就要方便获奖者的复印，水印花纹一般不会被复印出来，所以没什么用途；而对于一些装饰在表面的很明显的花纹，却往往会使复印效果大大降低。我认为纸面保持清楚就足够了，如果要美观的话，背景颜色可以染成粉色或者淡黄色，而边框稍加修饰即可。这样既显得大方、正式。至于价格，一控制在一元多也就可以了，没有必要在这方面花无用的财力。 第三，大小 前面有说到，证书的尺寸比较小，一般A4、B5规格的纸就足够了。在证书大小上，通常情况下是没有其他讲究的，但是赛事的级别各有不同，所以，我个人觉得证书的大小还应该根据级别的高低来选择。如果是团委等校级职能部门、学院党政等颁发的证书，一般可以用A4的尺寸，而校级学生组织、年级等举办的一些比赛的证书则只要B5就够了。纸的大小算是赛事级别的一个体现，不可忽视。 第四，行文 证书的容是整份证书的主体部分，是证书的精神所在。文字、格式、语言风格都很有讲究，很有必要进行统一。现在证书的正文一般都用打印，打印的字体以采用楷体、宋体为宜，显得庄重。字体大小视纸大小而定，尽量使正文保持两三行的容。在获奖人的及其所获得的名次上，建议使用手写体，但一定要注意手写字的美观，不能潦潦草草，尽量要写得刚劲有力，这一来是对获奖者尊重，二来也能体现出一个组织的水平。这涉及到
学生奖状内容模板小学生奖状模板素材
学生奖状内容模板小学生奖状模板素材 【学生奖状内容模板一】 某某同学:在本次作文的写作中态度认真，文体工整，语句流畅。特此表彰，以此鼓舞。希望能够再接再厉，更上一层楼。或奖状某某同学: 你在20xx---20xx学年具体的什么活动，荣获什么奖特发此奖，以资鼓舞发奖单位盖公章年月日 【学生奖状内容模板二】XX同学:在XXX学年度第几学期中，成绩优异，表现突出，被誉为“XX”特发此状，以资鼓舞！XX年XX月XX日 【学生奖状内容模板三】＊＊同学： 你在2010~2011学年第二学期中，成绩显著，被评为“三好学生”。 特发此状，以资鼓舞！ ＊＊＊学校 2011年＊月＊日
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划 别详一、指导思想： 在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标： 1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育； 2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗； 3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。 4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施： 1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习； 2、降实各备课组教学进度表及教学打算； 3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛； 初二年组织学生进行能力比赛； 初三年组织学生进听力比赛； 其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。 4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。 5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向； 6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中； 7、降实本学期教研听评课工作安排。
学生奖状内容模板10篇
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奖状 ______同学 在201X—201X学年年度第二学期五月份评比中，表现良好，被评为文明礼仪之星 特发此状，以资鼓励 奖状办公中心小学 XX年X月X日
奖状 ______同学 在201X—201X学年年度第二学期五月份评比中，表现良好，被评为文明礼仪之星 特发此状，以资鼓励 奖状办公中心小学 XX年X月X日
奖状 ——同学 在201X—201X年度五月份评比中，表现良好。被评为“三好学生” 特发此状，以资鼓励。 奖状办公中心小学 XX年X月X日
______同学： 在201X-201X第二学期四月份评比中表现较好，被评为文明礼仪之星 特发此状以资鼓励 奖状办公中心小学 XX年X月X日
_______小朋友： 在201x—201x学年度秋季学期荣获“爱心小天使”光荣称号。 特发此状，以资鼓励 奖状办公中心小学 XX年X月X日
2020年学生奖状模板(课件)
2020年学生奖状模板（课件）九年级六班： 在2０1５-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀，被评为 竞赛优胜班集体 特发此状,以资鼓励。 青岛市城阳第九中学 二〇一五年十二月 九年级八班： 1 / 1...... 感谢聆听 ......
在2０15-２016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀，被评为 竞赛优胜班集体 特发此状，以资鼓励。 青岛市城阳第九中学 二〇一五年十二月 九年级十一班： 在201５—2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,被评为 竞赛优胜班集体 特发此状,以资鼓励. 青岛市城阳第九中学 二〇一五年十二月 1 / 1...... 感谢聆听 ......
张林晖同学： 在２015-2０１6学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀，荣获 总成绩第一名 特发此状，以资鼓励。 青岛市城阳第九中学 二〇一五年十二月 孙小湉同学: 在2015－2０16学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获 总成绩第二名 特发此状，以资鼓励。 青岛市城阳第九中学 1 / 1...... 感谢聆听 ......
二〇一五年十二月 秦臻同学: 在２015—20１６学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀，荣获 总成绩第三名 特发此状，以资鼓励。 青岛市城阳第九中学 二〇一五年十二月 冷亚伦同学： 在２015—201６学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀，荣获 语文总成绩第一名 1 / 1...... 感谢聆听 ......
特发此状，以资鼓励. 青岛市城阳第九中学 二〇一五年十二月 栾睿昊同学: 在２0１5—2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,荣获 数学总成绩第一名 特发此状,以资鼓励。 青岛市城阳第九中学 二〇一五年十二月 1 / 1...... 感谢聆听 ......
奖状模板
专业技术人员权益保护试卷（一）考试 客观题得分：98 主观题得分：总分：98 一、单选题(每题1分,共15题) 15 1、 下列哪种情况下用人单位可以招用未满16周岁的未成年人，并须报县级以上的劳动行政部门批准？ ( ) A、某私人餐馆招用勤杂工 B、某国有企业招用电工 C、某职工介绍招用职员 D、某俱乐部招用体操运动员 答案：D 2、 我国《劳动法》规定，国家实行带薪年休假制度。根据这一规定，劳动者连续工作几年以上的，享受带薪休假？( ) A、一年 B、二年 C、三年 D、十年 答案：A 3、宋红大学毕业后到一科研所工作，双方订立劳动合同约定：宋红向科研所保证5年之内不离开科研所，如调动则需支付科研所违约金1万元；科研所分配给宋红住房一套。3年后宋红赴国外自费留学，答应科研学习后再回来。科研所提出宋红如果回来保证接收，但现在宋红提前解除合同，宋红需支付违约金，退出房屋。宋红不同意，双方遂起纠纷。根据劳动法的有关规定，下列有关本案的表述哪个是正确的？ ( ) A、宋红无须支付违约金1万元，也无须退出房屋 B、宋红无须支付违约金，但应退出房屋 C、宋红应退出房屋，并支付违约金 D、宋红应支付违约金，但无须退出房屋 答案：B 4、下列纠纷中属于劳动争议的是：( ) A、厂长与职工因个人债务的纠纷 B、公司经理与会计对社会上财税腐败问题观点不同的纠纷 C、企业不服劳动监察部门因执行劳动法引起的纠纷 D、劳动者与用人单位因支付工资报酬引起的纠纷 答案：D 5、 甲乙两人在机械厂的同一车间工作，某日上班时，甲因疏忽大意，操作不当，致乙右臂伤残。有关该事件的下列表述哪个是正确的？( )