学生信息管理系统数据库设计
数据库技术
实
验
报
告
学校
专业
年级
学号
姓名
年月日
学生信息管理系统数据库设计
一、数据库的建立
1. 建库说明
数据库的建立用企业管理器，基本表的建立用SQL语言。
数据库名称为：学生信息管理系统。
2. 建立数据库命令如下：
Create database 学生信息管理系统
二、数据表的建立
1. 建表
命令：
CREATE TABLE [dbo].[学生档案信息] (
[Sno] [varchar] (50) NOT NULL ,
[Sname] [char] (10) NOT NULL ,
[Ssex] [char] (10) NOT NULL ,
[Sclass] [char] (10) NOT NULL ,
[Birth] [int] (4) NOT NULL ,
[Saddress] [char] (10) NOT NULL ,
[Sdept] [varchar] (50) NOT NULL ,
[Stime] [int] (4) NOT NULL ,
) ON [PRIMARY]
GO
（2）班级设置信息表：
命令：
CREATE TABLE [dbo].[班级设置信息] ( [Sgrade] [char] (10) NOT NULL ,
[Szclass] [int] (4) NOT NULL ,
[Syear] [char] (5) NOT NULL ,
[Scroom] [char] (5) NOT NULL ,
[Steacher] [char] (10) NOT NULL ,
[Stotal] [int] (4) NOT NULL ,
[Ssub] [varchar] (8000) NOT NULL , ) ON [PRIMARY]
GO
（3）院系信息表：
命令：
CREATE TABLE [dbo].[院系信息] (
[Syname] [varchar] (50) NOT NULL , [Spro] [varchar] (1000) NOT NULL ,
[Snum] [int] (4) NOT NULL ,
[Syclass] [varchar] (50) NOT NULL ,
) ON [PRIMARY]
GO
命令：
CREATE TABLE [dbo].[寝室信息] (
[Shno] [char] (10) NOT NULL ,
[Spno] [int] (4) NOT NULL ,
[Sperno] [varchar] (1000) NOT NULL ,
[Smoney] [int] (4) NOT NULL ,
) ON [PRIMARY]
GO
（5）用户信息表：
命令：
CREATE TABLE [dbo].[用户信息] (
[Smima] [char] (10) NOT NULL ,
[Sown] [char] (10) NOT NULL ,
[Sguanli] [char] (10) NOT NULL ,
) ON [PRIMARY]
GO
2. 使用说明
例：查询学生的所在院系名称，姓名，学号，年级，公寓楼号需要用到学生
档案信息表，班级设置信息表，院系信息表，寝室信息表：
SQL:select Syname,Sname,Sno,Sgrade,Shno from 学生档案信息，班级设置信息，院系信息，寝室信息
三．程序主要功能实现代码：
1. ConnectionFrame类：//连接数据库函数
/**
* 进行参数检查,进行数据库连接
* @param e ActionEvent
*/
public void jButton1_actionPerformed(ActionEvent e) {
driver=jTextField1.getText();
URL=jTextField2.getText();
table=jTextField3.getText();
name=jTextField4.getText();
password=jTextField5.getText();
try{
Class.forName(driver); //加载驱动程序
con = DriverManager.getConnection(URL, name,password); //创建连接
this.setVisible(false);
new MainFrame();
con.close();
} catch (Exception e1) {
JOptionPane.showMessageDialog(null, "数据库连接出错！请检查参数！", "系统提示",
JOptionPane.
INFORMATION_MESSAGE);
}
}
2. MainFrame类：//主界面类,处理程序各种功能
//作者信息
public void jMenuItem1_actionPerformed(ActionEvent e) {
JOptionPane.showMessageDialog(null,"学生: \n"+
"学院: \n"+
"专业： \n"+
"学号： \n"+
"指导老师：","作者信息",https://www.sodocs.net/doc/2e9135117.html,RMATION_MESSAGE);
}
//版本信息
public void jMenuItem5_actionPerformed(ActionEvent e) {
JOptionPane.showMessageDialog(null,"学生管理系统数据库版本6.0","版本信息",https://www.sodocs.net/doc/2e9135117.html,RMATION_MESSAGE);
}
//退出系统
public void jMenuItem2_actionPerformed(ActionEvent e) {
Object ob=JOptionPane.showConfirmDialog(null,"真的要退出本系统吗?","系统提示",JOptionPane.YES_NO_OPTION);
if(ob.equals(JOptionPane.OK_OPTION))
{
this.setVisible(false);
System.exit(0);
}
}
//按学号查询
public void jButton1_actionPerformed(ActionEvent e) {
Column col=queryDataSet1.getColumn("sno");
sno=jTextField1.getText();
formatter=col.getFormatter();
choice=1;
queryDataSet1.refilter();//表刷新
}
public void jButton2_actionPerformed(ActionEvent e) {
choice=2;
queryDataSet1.refilter();//表刷新
}
//刷新表
public void queryDataSet1_filterRow(ReadRow readRow, RowFilterResponse rowFilterResponse) {
switch(choice)
{
case 1:
if (formatter == null || sno.length() == 0)
rowFilterResponse.add();
else {
String v;
v = readRow.getString("sno");
if (v.equals(sno))
rowFilterResponse.add();
else
rowFilterResponse.ignore();
}
break;
case 2:
rowFilterResponse.add();
break;
}
}
public void jButton3_actionPerformed(ActionEvent e) { new CheckDialog();
}
每一个表中增加1条数据
//增加数据
public void jButton5_actionPerformed(ActionEvent e) { queryDataSet1.insertRow(true);
new InsertDialog();
}
从每个表中删除1条数据
//删除一行数据
public void jButton4_actionPerformed(ActionEvent e) {
Object ob=JOptionPane.showConfirmDialog(null,"永久性删除数据，真的要删除吗?","警告",JOptionPane.YES_NO_OPTION);
if(ob.equals(JOptionPane.OK_OPTION))
{
queryDataSet1.deleteRow();
queryDataSet1.saveChanges();
}
}}
1.从每个表中删除1条数据
delete fr om Students where sname=’张三’
delete from Depts where Dnam=’计算机系’
2.在每个表中修改1条数据
update Students set sname=’李四’ where sname=’张三’
3.每一个表中增加1条数据
insert into Depts values(‘d01’,’计算机系’)
4.查询计算机系的全体学生姓名
select s.sname as 姓名 from Students s,Depts d where d.Dname='计算机系' and s.Dno=d.Dno
5.查询张三的所在的系名
select d.Dname from Students s,Depts d where s.Sname='张三' and
s.Dno=d.Dno
6.查询李四所选课程名称
select https://www.sodocs.net/doc/2e9135117.html,ame from Course c,Students s,Reports r where s.sname=’李四’ and https://www.sodocs.net/doc/2e9135117.html,o=https://www.sodocs.net/doc/2e9135117.html,o and r.Sno=s.sno
7.查询所有年龄在18-22岁之间的学生姓名
select sname from Students where Sage between 18 and 22
8.查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名、成绩
select s.sno,s.sname,https://www.sodocs.net/doc/2e9135117.html,ame,r.grade from Reports r,Students s,Course c where https://www.sodocs.net/doc/2e9135117.html,o=https://www.sodocs.net/doc/2e9135117.html,o and r.Sno=s.Sno
四、实验分析
建表语句
CREATE TABLE [dbo].[Reports](
[Sno] [char](5) NOT NULL,
[Cno] [char](6) NOT NULL,
[Grade] [int] NULL,
CONSTRAINT [PK_Reports] PRIMARY KEY CLUSTERED
(
[Sno] ASC,
[Cno] ASC
) ON [PRIMARY]
) ON [PRIMARY]
CREATE TABLE [dbo].[Depts](
[Dno] [char](5) NOT NULL,
[Dname] [char](20) NOT NULL,
CONSTRAINT [PK_Depts] PRIMARY KEY CLUSTERED (
[Dno] ASC
) ON [PRIMARY]
) ON [PRIMARY]
CREATE TABLE [dbo].[Course](
[Cno] [char](6) NOT NULL,
[Cname] [char](20) NULL,
CONSTRAINT [PK_Course] PRIMARY KEY CLUSTERED (
[Cno] ASC) ON [PRIMARY]
CREATE TABLE [dbo].[Students](
[Sno] [char](5) NOT NULL,
[Sname] [char](20) NOT NULL,
[Ssex] [char](2) NULL,
[Sage] [int] NULL,
[Dno] [char](5) NULL,
CONSTRAINT [PK_Students] PRIMARY KEY CLUSTERED
(
[Sno] ASC
) ON [PRIMARY]
) ON [PRIMARY]
) ON [PRIMARY]
五、实验结论
这次实验报告持续了好一段时间，现在终于结束了。这次数据库技术实验报告是对我之前学习的总结，使我的专业知识和实际应用的紧密结合起来。通过这次实验报告使我对数据库理论有了较深刻的认识，并且对信息系统方面的设计理论和开发过程也有了深刻的了解，在这一阶段的学习中，我基本上掌握了JSP和SQL SEREVER2000的基本炒作和编程方法。
这次实验报告的过程涉及之前的基础课和专业课程的很多理论知识，但是在实际应用方面涉及很少，而数据库技术实践报告是把这些知识融会贯通起来，综合运用，所以通过这次实验报告我的认识问题、分析问题、解决问题的能力都有了很大的提高。
数据库课程设计完整版
数据库课程设计完 整版
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统姓名： 学号： 专业：信息与计算科学指导教师：
20年 12月1日 目录 引言3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7
1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20 引言
学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。当前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强能够接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，而且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对当前学校发展的实际状况，我们经过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。
C++实现：简单的学生信息管理系统
<< endl << endl; cout << "按下1:进入学生信息管理系统." << endl; cout << "按下0:退出." << endl; cout << "-----------------------------------------------------" << endl<
数据库课程设计完整版
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7
1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了
通讯录管理系统
通讯录管理系统说明书 一、使用的技术和开发平台： 基于https://www.sodocs.net/doc/2e9135117.html,技术开发的数据库应用程序。开发平台为windows，使用的语言为C#2008，数据库为：MSSQL SERVER2008 二、系统功能模块 本系统是使用c#2008和MSSQL SERVER2008开发的一个数据库应用程序，其主要功能是实现对不同组别的联系人信息进行管理，具体来说分如下几个功能模块： 1、后台管理模块 对系统管理员账户的添加、删除、修改等操作 2、登录验证系统 系统启动时，将出现登录窗口，要求用户输入正确的用户名和密码，否则无法进入系统。 2、联系人管理系统 登录成功后将进入系统的主窗口（FormMain.cs），如下图所示： 其中组别是对联系人分的类，根据添加到数据库中的所有联系人的组别确定，是可以更改的。主窗口第一次显示时，默认显示第一个组别的所有联系人。可以在左边树形列表中选择不同的组别，同时右边的ListView自动显示不同组别的所有联系人。在联系人菜单下可以实现新增联系人、删除联系人、修改或查看联系人以及搜索，不论是新增、删除还是修改联系人完毕后，下面的ListView会同时更新显示联系人及组别。状态栏显示登录账户名和选中组别包含的联系人个数。 当用户单击新增联系人菜单项时，弹出如下窗体(FrmAdd.cs)，以实现新增：
其中组别是根据数据库中已有的组别自动加载到组合框中的。当用户在ListView中选择某个联系人后再单击删除联系人菜单项，可将该联系人删除。当用户在ListView中双击某个联系人或单击修改或查看联系人菜单项，会弹出如下窗体（FrmMod.cs），以实现修改或查看联系人：不论是添加还是修改联系人时，组别都是可以修改的，注意姓名和组别不能为空。
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实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。 实验容： 编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有、学号、math、os、java用来存放 对应的成绩，在构造方法中进行、学号、课程成绩的赋值。 Override有Object继承来的tostring方法已便友好格式显 示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方法， 在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工作的 正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制到新 数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 （判断是否相等使用string类的equalsIgnoreCase方 法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的容，注意要考虑以前未保存容的情况， 可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如下： 1显示所有学生信息2按学号查找 3 按查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入7 退出 请输入数字（1-7）： 程序代码
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实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组内容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。 实验内容： 编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有姓名、学号、math、os、java用 来存放对应的成绩，在构造方法中进行姓名、学号、课 程成绩的赋值。Override有Object继承来的tostring方法 已便友好格式显示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方 法，在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工 作的正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制 到新数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照姓名来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误 信息。（判断姓名是否相等使用string类的 equalsIgnoreCase方法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的内容，注意要考虑以前未保存内容的 情况，可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如 下： 1显示所有学生信息 2按学号查找 3 按姓名查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入 7 退出 请输入数字（1-7）：
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数据库课程设计总结 数据库课程设计个人总结 姓名：邢王秀学号：201624101215 班级：09计本班 一个月的时间非常快就过去了，这一个月我不敢说自 己有多大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开 发的部分过程。虽说上过数据库相关的课程，但是没有亲身 经历过相关的设计工作细节。这次课程设计给我提供了一个 很好的机会。 通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没 有接触过，上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅 是皮毛，还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同 时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位，不能灵 活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要自己不 断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考 问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知 识，同时也可以学到不少很实用的东西。 这次的数据库课程设计，我们组负责的企业信息文档 管理系统的设计。这课题是自拟的。我们组实行的分工合作。我主要是负责数据库功能模块设计这部分。 从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总 体设计、代码编写与调试，我们都准备了好长时间。组内分
工合作的整个过程，我亲身体验了一回系统的设计开发过 程，分工合作的好处。很多东西书上写的很清楚，貌似看着 也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一 个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突 然就发现自己一开始的设计有问题，然后又回去翻工， 在各种反复中不断完善自己的想法。 我想有这样的问题不止我一个，事后想想是一开始着 手做的时候下手过于轻快，或者说是根本不了解自己要做的 这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查， 不知道整个业务的流程，也不知道用户需要什么功能就忙着 开发，这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的，不然会 给后来的工作带来很大的麻烦，甚至可能会需要全盘推倒重 来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。 经过组内讨论，我们确定的课题是企业信息文档管理 系统。说实话，我对这个系统不是很了解。通过上网查找资 料、相关文献的阅读，我对该系统有了大体的了解。 在需求分析过程中，我们通过上网查资料，去图书馆 查阅相关资料，结合我们的生活经验，根据可行性研究的结 果和用户的需要，分析现有情况及问题。在一个月的时间里，不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行，其间 遇到很多问题，经过组内讨论。最终把它解决了。通过这次 课程设计，我对数据库的设计更加熟练了。
通讯录管理系统需求分析
通讯录管理系统需求分析 项目编号：S1-BS-HTML-001 l项目概述 1．引言 1.1编写目的 在完成了针对通讯录管理系统的前期调查，同时与多位软件使用者进行了全面深入地探讨和分析的基础上，提出了这份软件需求规格说明书。 此需求规格说明书对《通讯录管理系统》软件做了通讯录管理系统的用户需求分析，明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面，使系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上进一步提出概要设计说明书和完成后续设计与开发工作。本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员。 本说明书是整个软件开发的依据，它对以后阶段的工作起指导作用。本文也是项目完成后系统验收的依据。
1.2项目背景 本通讯录信息管理系统用计算机管理电子通讯录的一种计算机应用技术的创新,在计算机还未普及之前通讯管理都是由联系人采用名片,笔录手工记帐的方式来操作的.现在一般的通讯录管理都是采用计算机作为工具的实用的计算机通讯录管理程序来帮助人们进行更有效的通讯录信息管理。通讯录管理系统是典型的信息管理系统(mis),要求应用程序功能完备,易使用等特点。 1.3定义 需求：用户解决问题或达到目标所需的条件或功能；系统或系统部件要满足合同、标准，规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。 2．任务概述 2.1目标 实现通讯录管理系统的基本功能，可以实现电话用户的查询、电话号码的查询、电话号码所在地的查询、电话号码的添加及删除等功能，以方便人们的记录和通讯。 2.2运行环境 2.2.2.1服务端 A. 操作系统：Windows 2003 Server 2.2.2.2客户端 A. Windows 95/98/me/Xp/2000/2003, Unix, Linux，Vista，Mac OS各版 2.3条件与限制 本通讯录信息管理系统用计算机管理电子通讯录的一种计算机应用技术的创新,在计算机还未普及之前通讯管理都是由联系人采用名片,笔录手工记帐的方式来操作的.现在一般的通讯录管理都是采用计算机作为工具的实用的计算机通讯录管理程序来帮助人们进行更有效的通讯录信息管理。通讯录管理系统是典型的信息管理系统(mis),要求应用程序功能完备,易使用等特点。 3．数据描述 开始 3.1数据流图 以可读写的方式打开一个数据文件 将此文件的内容读出，并存入一个新的结构体类型的数组中。 调用menu()菜单函数
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数据库课程设计(完整版)
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日
目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20
引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。
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洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目教务管理系统 专业计算机科学与技术 班级B120505 学号 姓名 完成日期2015-1-4
课程设计任务书 设计题目：教务管理系统 设计内容与要求： 设计教务管理系统，类似于我校教务管理系统，有四类用户：教务员、学生、教师、管理员教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息。一个班级只属于一个专业，一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师。教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后，教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程，每门课由多位老师讲授。课程分两类，必修课和选修课。系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩，还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教，给老师打分。管理员可以输入教室信息，并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。 要求： 1.完成本系统的需求分析，写出功能需求和数据需求描述； 2.完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计； 3.完成本系统的部分功能模块的程序界面设计。 指导教师：高春玲 2014 年12 月28 日 课程设计评语 成绩： 指导教师：_______________ 年月日
目录 一、概述 2 1.1、本设计的目的与意义 2 1.2、数据库开发工具和应用程序开发工具 2 二、需求分析 2 2.1功能需求 2 2.2数据需求 2 三、概念结构设计 2 3.1、E-R模型设计 2 3.2、总体E-R图描述 4 四、逻辑结构设计 4 4.1、关系模型 4 4.2、关系模式的优化与说明 4 五、物理结构设计 5 5.1建立数据库 5 5.2表与表结构 5 六、应用程序设计 6 6.1、系统总体结构 6 6.2、系统界面与源代码7 6.2.1、界面7 6.2.2、功能描述9 6.2.3、程序源代码9 七、设计总结23 八、体会与收获24 九、参考文献24
学校通讯录管理系统数据库设计
数据库设计 在本实例中使用的是SQLServer 2000数据库管理系统。数据库服务器安装的位置为本机，数据库名称为commu ni catio nserver 。下面将介绍数据库分析和设计、数据表的创建、数据表关系图和创建存储过程的内容。 4.2.1 数据库分析和设计 在本节中，将根据上一节系统功能的设计分析创建各数据表的实体E-R关系图，它是数 据库设计非常重要的一步，下面用E-R图的形式表示出各实体的属性。 1. 用户E-R实体图 用户的实体具有用户ID、密码、姓名、性别、电话、E-mail、用户权限7个属性，ER图如图4-5所示。 图4-5 用户E-R实体图 2. 地区E-R实体图 地区的实体具有地区编号、地区名称2个属性，E-R图如图4-6所示。 图4-6 地区E-R实体图 3. 职务E-R实体图 职务的实体具有职务编号、职务名称2个属性，E-R图如图4-7所示。 图4-7 职务E-R实体图 姓名用户权限性别 1 用户E-mail 地区 职务职务名称
4. 学校E-R 实体图 学校的实体具有学校名称、学校所在地区、在校学生人数3个属性，可用 E-R 图表示, 如图4-8所示。 （学校名称X 学校一（在校学生人数 图4-8 学校E-R 实体图 5. 通讯录E-R 实体图 通讯录的实体具有联系人姓名、地址、联系电话、所属职务、所在学校、所在单位、所 属地区7个属性，E-R 图如图4-9所示。 图4-9 通讯录E-R 实体图 4.2.2 数据表的创建 在上面一节中讲解了实体的 E-R 图，本节中将根据E-R 图的内容，创建企业信息管理系 统中的各数据表，在此系统中共涉及到 5个数据表的应用，分别为如下。 1、 字段采用camel 风格定义 2、 用不同颜色区分字段 主键：蓝色 外键：白色 既是主键又是外键：淡蓝色 普通字段：青绿 学校编号 学校所在地区 联系电话 通讯录 所在单位 * 所在学校 彳所属职务
数据库课程设计报告户籍管理系统完整版
. 中北大学 数据库课程设计 说明书 班 级： 学号： 姓 名： 学 专 方 向： 指导教师： 企业信息化软件开发与应用
成绩： 2014 年 6 月 1.需求分析 随着城市人口规模的扩大和公安部门对城市及农村人口管理工作规性的逐渐增强，户籍管理工作的业务量急剧增大。传统的手工方法，存在效率低、易出错等缺点，已经难以满足当前户籍管理工作的要求。 因此，结合当前日益成熟的计算机相关技术，开发一个专门针对户籍管理的系统已经非常必要了。户籍管理信息系统是公安部门不可缺少的一部分，更是适应现代户籍制度并推动户籍管理走向科学化、规化、自动化的必要条件。该管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，以帮助用户了解户籍工作的情况。它大大改善了公安部门管理、查询户籍的基础工作环境，在一定程度上反映出户籍管理的现代化管理模式。因此人口户籍管理信息系统的开发迫在眉睫。 该课程设计就户籍的迁入、迁出、注销，身份证的办理、领取做了简单地设计。 1.1项目开发背景 近年来，随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，我们已经进入了信息时代，随着人口的不断增长，户籍管理部门也应得到良好的发展，利用现代化管理工具使其变成半自动化必定会提高其工作效率。 1.2项目开发目的 户籍管理系统是针对户籍管理部门而开发的，为其改变人口信息仍需要手动处理和查询，个人的信息在处理中丢失或者不明确等现象而设计的。通过这个户籍管理系统，可以让
户籍管理部门提高工作质量和效率，从而达到更快捷、更准确、更方便的目的。 1.3需求分析阶段的目标与任务 1.3.1划分功能模块 在构造系统时，首先从需求出发构造数据库表，然后再由数据库表结合需求化分系统功能模块，这样就把一个大的系统分解为几个小的系统。经过调查分析，户籍信息管理系统应具有以下功能： （1）对户籍的变动进行处理。任何管理部门的户籍信息不会是一成不变的，总是在不断的变化：有迁出、有迁入、户口合并，也有因故注销。因此，设计系统时应考虑到这些情况，实现户籍的日常管理工作。 （2）对所管辖户籍所分离出的个人信息的计算、统计。找到符合条件的个人，进行核对无误后，生成档案文件进行转存，保证数据的安全完整，以此来实现身份证的办理与领取。 （3）查询统计功能。要求即可以单项查询，比如查看某个人工的户口情况等；也可以多项查询，比如同一户口特征的户口浏览，并按照所需的要求进行数据的转存。 1.3.2处理对象 户籍信息:户籍号，户主姓名 户籍成员信息:姓名，户主关系，性别，民族，籍贯，住址，身份证号，文化程度，职业，户籍号，迁入时间，迁出时间，迁入地，迁出地 身份证：姓名，身份证号，性别，民族，地址
一个简单数据管理软件的设计-软件综合设计-学生信息管理系统
《软件综合设计》课程实验报告
4、实验内容 1、实验步骤及流程： 1)新建工程：新建一个单文件类型的MCF工程，在Resource之中新建并利用控件设计对话框。 2)增加控件：一个控件是能够放置在一个对话框中，提供应用程序与用户交互的某种功能。本次 实验需要添加编辑框、下拉列表控件、列表框（ListBox）控件以及按钮键。 3)设置对话框及控件等的属性：一个控件相关的属性设置决定了一个控件可操作行为和显示。修 改控件ID以及名称，对话框名称等。 4)组织和安排各部件的位置大小等：软件为我们提供了各种调整方式，如：左对齐、右对齐、宽 相等、水平居中等等。 5)设置控件的顺序：执行菜单命令Layout->Tab Order可以显示并修改Tab Order，按所想要的 访问顺序依次点击每一个控件，完成后，点击空白处就可以了。 6)为对话框成员添加变量：打开ClassWizard窗口，选择Member Variables标签页，Class name下拉列表中选择CScoreDlg类。则对话框中可以创建成员变量的控件ID出现在下方的 Control IDs列表中。单击Add Variable按钮，则弹出Add Member Variable对话框，设置 变量名即可。 7)对话框类的构造函数：双击各个控件并确定就会弹出编程界面，为各个控件添加函数程序，实 现它们所对应的功能。 8)运行程序，调试程序。 2、源程序代码： 见后：实验结果及分析
3、调试过程记录： 在调试程序的时候，我们必须使程序在某一地点停下来。即是设立断点，其次再运行程序；当程序在设立断点处停下来时，利用各种工具观察程序的状态。程序在断点停下来后，有时我们需要按我们的要求控制程序的运行，以进一步观测程序的流向，从而调试程序。 逐步完善对话框的内容，加入控件，编写程序：
数据库课程设计—企业工资管理系统java版+完整代码精选
企业工资管理系统 课程设计报告 姓名XXX 班级XXXXX 学号XXXXXX 课程名称数据库原理及应用 指导教师 201X年X月X日 目录 一．工资管理系统需求分析…………………………………功能需求……………………………………………………………………………………………………………………………………… 性能需求………………………………………………… 数据流图……………………………………………… 二.总体设计………………………………………………… 数据库概念设计………………………………………… 功能模块………………………………………………… 三.系统详细设计…………………………………………… 数据库逻辑设计………………………………………… 各模块功能………………………………………………………………………………… …………………………………
………………………………… 四.系统实现…………………………………………………界面截图……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………… 设计代码…………………………………………………五.实验总结…………………………………………………
1、需求分析 1.1功能需求 (1)、员工信息表；及时反映员工的基本信息 (2)、员工津贴表，反映员工津贴 (3)、员工基本工资表 功能描述 (1)、基本工资的设定 (2)、津贴的设定 (3)、计算出月工资 (4)、录入员工工资信息 (5）、添加员工工资信息 （6）、更改员工工资信息 性能需求 此工资管理系统对工资数据精度的计算能在默认情况之下精确到小数点后3位小数，即是精确到分的计算。但在用户使用过程中，能自行根据实际情况进行小数计算精度的设定，最大能允许保留小数点后5位的精度。在时间特性上，当用户发出命令请求时的服务器的响应时间、对数据更新处理、工资数据的查询检索等上，同样要求系统响应时间不会超过秒时间。系统支持多种操作系统的运行环境，多不同操作系统，不同文件格式的磁盘上的数据均能实现信息的互通，及共享。当服务器移植到其他的系统平台，如：Linux平台下时，同样能和其他的系统进行数据存取同步，不会出现系统之间互不兼容的情况，系统支持多系统之间的互连互通，系统有巨大的强健性。本课程设计是用Java 语言编写，mysql数据库。 数据流图 根据工资管理要求及用户需求调查分析，得到以下数据流图 图第一层数据流图
数据库课程设计报告完整版
数据库课程设计报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
数据库课程设计 --JIA服装销售系统 指导老师：索剑 系名：计算机科学系 姓名：薛文科 班级：11计算机1班 目录 第一章绪论....................................................................... (3) 课题简介........................................................................ (3) 设计目的........................................................................ (3) 设计内容........................................................................ (3) 系统实验要求........................................................................ . (3) 第二章需求分析....................................................................... .. (3)
系统基本功能........................................................................ .. (3) 权限划分........................................................................ . (4) 系统运作流程........................................................................ . (4) 数据字典........................................................................ .. (5) 第三章概念结构设计 (7) 概念结构设计的方法与步骤 (7) 3.1.1概念结构设计的方法........................................................................ . (7) 3.1.2概念结构设计的步骤........................................................................ . (7) 数据抽象与局部视图设计........................................................................ . (8) 视图的集成........................................................................ (9) 第四章逻辑结构设计 (10) E-R图向关系模型的转换........................................................................ (10) 数据模型的优化........................................................................ (11) 数据库的结构........................................................................ . (11)
通讯录管理系统数据库设计说明
通讯录管理系统数据库设计与实现 1 需求简介（） 1.1功能概述 1.2数据要求 功能中涉及的数据项说明。 1.用分组基本信息（Admin）：包括分组号、分组名； 2.用户基本信息(Dormitory)：包括账号、密码、昵称、个性签名，这样可以 方便分清用户记录的联系人;
3.联系人基本信息(linkman):包括、性别、关系、手机号、座机号、QQ、E-mail、 生日、工作单位、地址、所属用户、所属分组； 1.3数据字典 数据项列表 数据项编号数据项名数据项含义与其它数据项的关系存储结构别名TXL-1 G_number 分组号CHAR(10) TXL-2 G_name 分组名CHAR(20) TXL-3 ID 所属用户等同于账号ID CHAR(10) TXL-4 ID 账号CHAR(10) TXL-5 Nickname 昵称CHAR(20) TXL-6 Password 密码CHAR(20) TXL-7 Qianming 签名CHAR(50) TXL-8 L_number 联系人号CHAR(100) TXL-9 Name CHAR(20) TXL-10 Sex 性别CHAR(2) TXL-11 Concern 关系CHAR(10) TXL-12 Phone 手机号CHAR(11) TXL-13 Landline 座机号CHAR(10) TXL-14 QQ QQ号CHAR(10) TXL-15 Email E-mail CHAR(20) TXL-16 Work 工作单位CHAR(30) TXL-17 Address 地址CHAR(30) TXL-18 Birthday 生日Date 数据结构列表 数据结构编号数据结构名 数据结构 含义 组成 DS-1 Grouping 分组G_number,G_name，ID, DS-2 Worker 用户ID，Nickname，Password,Qianming DS-3 Linkman 联系人L_number，Name，Sex，Concern，Phone，Landline，QQ，Email，Work，Address，Birthday，ID,G_number
C++简单学生成绩管理系统
C++学生成绩管理系统 要求用C++语言编写学生成绩管理系统，要求能进行添加删除修改输入输出等的操作，并能使用面相对像原理对此系统进行实现。 学生成绩管理系统分析： 学生成绩管理系统分为8个模块，分别是：添加学生信息，输出学生成绩，查找学生成绩，修改学生成绩，删除学生成绩，学生成绩排序，保存数据到文件和读取文件中学生成绩的模块。 学生成绩管理系统结构：
各个子函数功能及其流程： 1.首先定义一个学生类Class Student；并定义其各个私有变量和公有函数 2.Student（）；构造函数，用于初始化学生类中的各个变量并记录 3.Add（）；函数：用于添加学生信息的函数包括学号姓名成绩等的内容 4.Output（）；函数：用于输出学生信息，包括学号姓名各科及总分平均成绩
5.Find（）；函数：用于查找学生各项信息。 6.modify();函数：用于修改学生各项信息。 7.delete();函数：用于删除学生信息。
();函数：对学生各项信息进行排序操作。 8.save()和load();函数：将学生信息保存到文件中，并在需要的时候调用该文件将 其中的学生信息显示出来
9.“=”“<<”“>>”符号的重载：在各个函数处理数据过程中对这些的调用处理 函数源代码： 此函数源代码在VisualC++环境下编译通过。具体如下: #include"" #include"" #include"" #include"" #include"" #include"" #include"" class student ame,n1)==0) { temp=stu[j]; f3=1; } } if(f3==0) cout<<"对不起，没有你要查找的学生成绩"<
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