人版政治必修三文化生活第一二单元核心知识点总结

文化生活复习提纲

必背知识清单

第一单元——文化与生活

1.文化的作用？【宏观上：对经济政治、综合国力；微观上：对个人】

2.文化对人的影响？【来源、表现、特点、作用】

第二单元——文化传承与创新

3.文化文多样性？【表现？为什么？如何对待（态度）？】

4.文化交流与文化传播？【含义？途径？媒介？为什么交流？如何交流？】

5.世界文化与民族文化的关系？【共性与个性关系】

6.传统文化？【含义？表现？特点？如何对待（态度）？】

7.文化继承与发展的关系？影响文化发展的因素？

8.如何进行文化创新？【根本途径？两条基本途径？错误倾向？】

第一单元文化与生活

★1.文化的涵：（选择题）

其

中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

★2.文化的特点：（选择题）

（1）文化现象无时不在，无处不在；不同的区域，也有不同的文化环境。（2）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。【纯粹“自然”的东西不能称为文化。】

（3）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验．特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一个时代的文化和精神产品，往往是这一时代社会发展轨迹的反映。

3.文化的形式：文化的形式是多样的，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。

4.文化的活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

1.文化的总体作用【P9】

先进的、健康的文化对社会的发展产生

巨大的促进作用，落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。2.文化与经济、政治的关系

（1）文化与经济、政治相互影响：（强调经济、政治决定文化）

①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

趋的（非同步的）。

（2）文化与经济、政治相互交融：（强调文化的反作用）

①文化与经济相互交融：A在经济发展中，科学技术的作用越来越重要； B.为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要； C.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。（记关键词）

②文化与政治相互交融：A.随着和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；B.世界围反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要容。

3.文化与综合国力的关系

（1）地位和作用：①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化与经济、政治的相互交融的程度不断地加深，文化的经济含量日益提高，文化已经成为核心竞争力的重要因素。③对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

（2）措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

4.文化对人的影响

（1）来源：

（2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式；②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（注意区分这两种表现）

（3）特点：①潜移默化；（强调过程，无形中，无时不刻，无处不在）②深远持久（强调结果，经年累月，难以抹去，常考的有：习惯、习俗、三观）

①具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动接受文化熏的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。

②具有深远持久的特点。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标

一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久

的影响。

（4）优秀文化的作用（文化对个人的作用，记住三个层次）

①优秀文化能丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身

②优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

③优秀文化能促进人的全面发展。

优秀文化为人的健康成长提供

不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

2.经济政治决定文化，政治。先进文化能促进经济、政治的

发展；文化与经济、政治相互交融。

3.当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

4.文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神动力、促进人的全面发展。

第二单元文化传承与文化创新

第三课文化多样性与文化传播【横向】

1.世界文化多样性的表现：（选择题）

（1）民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

（2文化遗产不仅对

于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

2．为什么要尊重文化多样性（意义）？

（1）文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力；P31 （2）尊重文化多样性是发展本民族的在要求，是繁荣世界文化的必然要求。（民

族文化是民族身份的重要标志。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的

（3）只有保持文化多样性，世界文化才更加丰富多彩，充满生机与活力。P33 3．如何对待文化多样性？

（1）正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。

（2）原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

（2）不同民族文化既有共性又有自己个性特征。由于世界各民族的社会实践具有共性，有普遍的规律，不同民族文化也有共性和规律。（民族文化具有共性原因）；

（3）由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异（民族文化具有个性原因）。

（4）文化是民族的，是指各民族文化都有自己的个性和特征；文化又是世界的，是指各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

1.文化传播的含义（选择题）

文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

2.

3.文化传播的媒介——大众

（1）大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段，真正开始面向大

消失）

（2）大众及其作用：现代社会中的有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类被称为大众。依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

1．文化交流的含义？

2. 为什么要进行文化交流？（原因+意义）

（1）原因：从文化的社会作用,文化与经济,政治的关系,文化与综合国力,文化对人的影响,文化的多样性等角度去认识。

（2）意义：①中国文化走出去，有利于促进中华文化的传播，增强中华文化的国际影响力。P37

②外域文化的传入有利于促进中华文化的发展和进步。P37

③有利于维护文化多样性，推动世界文化的繁荣与发展。

④有利于借鉴外来文化有益成果，推动文化创新。有利于推动文化产业发展,提升文化竞争力。⑤有利于发展友好合作外交关系,增进各国友谊、互信合作。

（1）既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中华文化传播的使者，增强中华文化的国际影响力

（2）既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异。坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异，理解个性，和睦相处。

（3）吸收外国文化有益成果，以我为主，为我所用。

（4）通过商贸、教育等多种途径和手段进行文化交流与传播

（1）中国文化走出去，有利于促进中华文化的传播，增强中华文化的国际影响力。

（2）外域文化的传入促进了中华文化的发展和进步

（3）有利于维护文化多样性，推动世界文化的发展。

（4）有利于推动我国文化产业发展，提升文化竞争力。

（5）有利于发展国家间友好合作关系，增进互信合作。

第四课文化的继承性与文化发展【纵向】

1.含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

2.表现（选择题）

（1）传统习俗（传统文化的基本形式之一）

（2）传统建筑（建筑被称为凝固的艺术

（3）传统文艺（中华民族灿烂的文化的重要组成部分）

（4）传统思想（对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响）

3.特点：①具有继承性。②具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体涵又能够因时而变。（做题时，注意看题目里面是否涉及到具体涵的字眼）③具有鲜明的民族性。传统文化具有鲜明的民族特色、民族风

午节、春节等）

①中华民族传统文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。

②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，能增强民族认同感和凝聚力。

③传统文化的影响是双重的。传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。

④一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。

（1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

（2）面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉地加以改造或剔除。

（3）把握好文化继承和发展的关系，不断推出新，革故鼎新，为传统文化注入时代精神。

（4）反对“守旧主义、封闭主义”和“文化复古主义”。

1.文化继承与文化发展的关系

（1）继承不是原封不动的承袭传统,而是要有所淘汰、有所发扬，即“取其精华、去其糟粕”。

（2）发展是不断革除旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，即“推出新，革故鼎新”。

（3）继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求；继承与发展，是同一过程的两个方面；文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

2.影响文化发展的主要因素有哪些？

（1）生产力与生产关系的矛盾运动（社会制度的更替）——决定性因素

（2）科学技术的进步

（3）思想运动，其中科学技术和思想运动是就文化自身的传承而言的。

（4）教育。

3.教育在文化传承中的作用

（1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。（2）教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”把文化传递给下一代，教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程, 使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。（3）随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。（教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具

有基础性、先导性、全局性的作用。

第五课文化创新

1.文化发展的实质就在于文化创新。

2.文化创新的源泉和动力——社会实践是文化创新的源泉，是文化创新的动力。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

3.文化创新的作用和意义：①创新是文化富有生机和活力的重要保证；②文化创新可推动社会实践的发展；③文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

4.文化创新的主体——人民群众

（1）首先，社会实践是文化创新的源泉和动力。新的文化形态的诞生、旧的文化形态的灭亡、先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。

（2）其次，文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影响。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新可推动社会实践的发展。

（3）最后，推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

（1）（实践）立足于社会实践是文化创新的基本要求和根本途径；

（2）（古今）继承传统、推出新，既要对传统文化取其精华，去其糟粕；又要推出新、革故鼎新。

（3）（中外）面向世界，博采众长，既要学习和借鉴外来优秀文化，又要以我为主，为我所用。

（4）（错误倾向）既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。（选择题时，注意关键字眼区分法）（5）发挥人民群众的主体作用，关注最广大人民群众的根本利益，从人民群众的实践和生活中汲取营养。在时代的高起点上推动文化容形式、体制机制、传播手段创新。

7.如何正确对待外来文化：①面向世界，博采众长。不同民族文化之间需要交流、借鉴与融合。②在文化交流、借鉴、融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度，平等交流，相互借鉴。③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。④反对“民族虚无主义”和“全盘西化论”