搜档网
当前位置:搜档网 › 三年级语文试卷 (2)

三年级语文试卷 (2)

三年级语文试卷 (2)
三年级语文试卷 (2)

三年级语文试卷

时间:90分钟分值:100分

温情寄语:同学们.下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握.仔细审题.认真答题.你就会有出色的表现.相信自己!

一、看拼音.写词语.(10分)

jià shǐzàng zú liáo kuó xīng luò qí bù

fú lǔ pò liè wén háo

二、给下列加点的字选择正确的读音.用“√”标出.(3分)

暑假(jià jiǎ)少年(shǎo shào)首都(dū dōu)

结束(shù sù)遗憾(gǎn hàn)呐喊(nà nè)

三、把下列词语补充完整.并选择合适的词语填空.(7分)

奇峰()岭有机可()精妙绝()炉火()青

风云变()后生可()文思如()笔走如()

王勃凝望着江上迷人的秋景.边看边想.()、().一气呵成地写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》.真是().

四、选词填空.(6分)

陆续继续连续

1、参观的人们()走出了大厅.

2、抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜.

3、小明病好了以后.又()去学习钢琴.

因为……所以……如果……就……虽然……但是……

4、()明天下雨.我们的活动()延期举行.

5、()今天下雨.()我们班没有一个同学迟到.

6、()他这次没考好.()他的妈妈批评了他.

五、按要求完成句子.(8分)

1、大片大片的雪花飘落下来.(改成比喻句)(创新题)

2、小花开放了.小花露出了笑脸.(仿写一句)(创新题)

3、这只信鸽翅膀受了伤.怎么能飞上蓝天呢?(换一种说法.保持句意不变)

4、我们必须讲卫生的习惯.(在原句上修改病句)

六、根据课文内容填空.(19分)

1、南沙也是个 .天是 .海是 .远

望 .翡翠和蓝玉合璧.蔚为壮观.

2、本学期我们认识了许多人物.有像菩萨一样的、神勇无比的西汉将军、才华横

溢的少年和英国著名作家 .(改编题)

3、每年的4月5日是清明节.我们学习过杜牧的《清明》.诗的前两句

是 . .

4、大街上车水马龙.人来人往.前面来了一辆车.车牌号是“沪AB6789”.小明说:“我知道.那是

市的车.”

5、《望庐山瀑布》是代诗人写的.诗中“ . ”两句用

的修辞手法写出了瀑布磅礴的气势,表达了诗人的思想感情.(改编题)

6、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的春景时.就会想起唐代大诗人杜甫“ .

”的诗句.

七、阅读短文.完成练习.(10分+7分=17分)

(一)荷花

荷花已经开了不少.荷叶挨(āi ái)挨挤挤的.像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒

出来.有的才展开两三片花瓣儿 .有的花瓣儿全都展开了 .露出嫩黄色的小莲蓬 .有的还是花骨(gū gǔ)朵儿.看起来饱胀得马上要破裂似的.

1、用“√”给加点字选择正确的读音.(1分)

2、用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句.并填空.(5分)

这句话把比作了 .从、等词看出荷叶的数量之多、颜色之绿.

3、这段话写了荷花的种姿态.它们是:、、 . (4分)

(二)帆与风

江面上.风劲吹.船扬帆.

渐渐地.帆有点飘飘然了.它挺胸昂首.神气十足地说:“嘿..船跑得这样快.全是我的功劳!”一直在默默使劲的风听到了.很气愤.突然把手一甩.停住了.

船立即停了下来.它急得大声批评帆:“有什么好骄傲的!失去了风的力量.你能带动我前进半步吗?”

帆羞(xiū)愧极了.“哧——”的一声从桅杆上溜了下来.蜷(quán)作一团……

1、解释句子中加点字的意思.(2分)

(1)江面上.风劲吹.船扬帆. ()

(2)一直在默默使劲的风听到了. ()

2、填空.(3分)

(1)“帆有点飘飘然了”是因为

. (2)“它急得大声批评帆”中的“它”是指 .表现帆羞愧极了的句子是

. 3、这则寓言告诉我们一个什么道理?(2分)

八、作文:(30分)

春天到了.万物复苏.到处一片生机勃勃的景象.你的周围的春色一定很浓吧.请有选择性的写一写.

友情提醒:做完了吗?再检查检查.争取交出最满意的答卷哟!!

三年级语文调研试卷答案

一、看拼音.写词语.(10分)

驾驶藏族辽阔星罗棋布

俘虏破裂文豪胸有成竹

设计意图:这题旨在考查学生对生字表中的生字、词语的识记和书写的掌握程度.

二、用“√”选出下列加点字的正确读音.(3分)

暑假jià少年 shào 首都dū

结束shù遗憾 hàn 呐喊nà

设计意图:这题旨在考查学生对多音字的理解和掌握.一个字该怎么读要把它放在具体的语境中理解后才能读得正确.

三、把下列词语补充完整.再选择合适的词语填空.(11分)

奇峰(异)岭有机可( 乘 ) 精妙绝(伦)炉火(纯)青

风云变(幻)后生可(畏)文思如(泉)笔走如(飞)

王勃凝望着江上迷人的秋景.边看边想.(文思如泉)、(笔走如飞).一气呵成地写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》.真是(后生可畏).

设计意图:这题旨在考查学生对每课的重点四字词语及练习里的四字词语的理解和掌握程度.这些四字词语可以增加学生的词语积累.

四、选词填空.(6分)

1、陆续

2、连续

3、继续

4、如果……就……

5、虽然……但是……

6、因为……所以……

设计意图: 这题旨在考查学生对关联词的类型及使用是否熟悉.关联词的种类有很多.它可以帮助学生将平时的说话或写作表达得更加简洁、清晰.

五、按要求完成句子.(8分)

1、略

2、写一个拟人句即可

3、这只信鸽翅膀受了伤.不能飞上蓝天.

4、在“必须”和“讲”之间加上“养成”

设计意图:这题旨在考查学生对各种句式的掌握熟练程度.如:病句的修改、句式的变换、比喻句及

拟人句的创写等.以便在说话、写作及日常生活中丰富语言、增长知识.

六、根据课文内容填空.(19分)

1、迷人的世界一片蓝玉一块翡翠水天相连

2、朱德李广王勃萧伯纳

3、清明时节雨纷纷.路上行人欲断魂

4、上海

5、唐李白飞流直下三千尺.疑是银河落九天夸张热爱大自然

6、两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天

设计意图: 这题旨在考查学生对练习及课文里的重点内容、重点语句的理解、掌握和灵活运用程度.

七、阅读短文.完成练习.(10分+7分=17分)

(一)1、āi gū(1分)

2、荷叶挨(āi ái)挨挤挤的.像一个个碧绿的大圆盘.

荷叶大圆盘挨挨挤挤碧绿(5分)

3、3 刚开的全开的将要开的 (4分)

(二)1、(1)强劲有力

(2)力气(2分)

2、(1)船跑得飞快.帆觉得是自己的功劳

(2)船“哧——”的一声从桅杆上溜了下来.蜷(quán)作一团(3分)

3、人要谦虚.不能骄傲.“满招损.谦受益”. (2分)

设计意图:这题旨在考查学生的阅读理解能力.书本上的文章理解得是否透彻.课外的文章能否读懂、读通并独立完成相应的练习.

八、作文.(30分)

设计意图:这题旨在考查学生的观察、理解和语言的组织、综合运用能力.

二年级升三年级语文试卷教学提纲

二年级升三年级语文 试卷

精品资料 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢2 二升三年级语文水平第三次测试题 满分:100分 班级 姓名 分数___________ 一、看拼音写词语。(15分) f èn ɡ hu án ɡ á j ì x ù ji ǎn ch á m ù b ù zhu ǎn j īn ɡ k è k ǔ zu ān y kong que ping ba hua ban bian zi 二、把下面的字连成词语(6分) 玻 价 而 读 雄 茂 假 泥 呼 篱 钱 书 璃 伟 日 且 盛 笆 泞 唤 三、照样子,写词语。(15分) (1)四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗? 我也会写这样的词语:__________、__________、____________、__________、____________ (2)示例:躲藏—躲躲藏藏 高兴—( ) 认真—( )丁冬—( )( )—干干净净( )—马马虎虎 (3)沉甸甸 胖乎乎 绿油油 红彤彤 你发现这些词语有什么共同特点吗? 我也会写这样的词语:__________、__________、____________、__________、____________ 四、比一比,再组词(8分) 要( ) 密( ) 城( ) 峰( ) 耍( ) 蜜( ) 诚( ) 蜂( ) 五、多音字注音并组词(28分) ______( ) ______( ) ______( ) 假 似 扁 ______( ) ______( ) ______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 劲 应 朝 ______( ) ______ ( ) ______( )

2020小学三年级下册语文期末试卷(含答案)

下学期三年级语文期末试卷 (在90分钟内完成满分100分) 姓名:学号:成绩: 第一部分专心聆听(5分) 一、我会听。(听短文,完成练习,5分) 1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。 第二部分积累与运用(53分) 二、读拼音,写词语。(10分) zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn 教.书(jiāo jiào)弓弦.( xián xuán )窟窿.(lónɡ lonɡ) 复.习(fú fù)否.则( fǒu fǎo )虽.然( suī suí) 四、给多音字组词。(6分) zài( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 五、比一比,组成词语。(4分) 蹈()洲()悔()致() 踏()州()诲()至() 六、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分) 光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习 七、把成语补充完整。(4分) 大()小用()口同声和颜()色()雀无声 苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()

八、按要求写句子。(10分) (1)扩写句子。(3分) ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。 ②老师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。(4分) ①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。(3分) ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分) (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 (2)“__________________万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_____ ___ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 十、口语交际。(4分) 上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?能用上名言警句,古诗句或谚语更好。 第三部分阅读理解(20分) 十一、课内阅读。(7分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的

三年级语文测试卷带答案

三年级语文(下)测试卷答案 (本试卷适用于三年级下学期期中前后,共六大题,满分50分,考试时间30分钟。)题号一二三四五六总分 得分 评卷人 一、看拼音,写词语。(3分) jùlǒnɡliánpenɡtès hū 【参考答案】聚拢、莲蓬、特殊 (本大题只要考查学生对拼音熟悉程度与课内词语的熟悉与运用,分别选自“1燕子”“3荷花”“6燕子专列”) 二、比一比组成词。(5分) 聚()增()翩()漾()期() 骤()曾()篇()羡()欺() 【参考答案】聚(聚拢)增(增加)翩(翩翩起舞)漾(荡漾)期(日期) 骤(步骤)曾(曾经)篇(篇章)羡(羡慕)欺(欺骗) (本大题主要考查学生课内生字与对形近字的区别和运用,没有唯一答案合理即可) 三、结合词语选择带点字的意思,将序号填在括号里。(8分) 没:A. 沉下或沉没;B.漫过;C.完了。 1、大水没过了我的膝盖。() 2、老师,我的作业本用没了。() 冒:A.往上升;B.不顾;C.冒头。 3、红通通的苹果,堆得冒出了箩筐。() 4、大水已经漫过了马路,不要冒险。()【参考答案】1、B.漫过2、C.完了3、C.冒头4、B.不顾 四、按要求修改句子。(10分) 1、不劳动,连棵花也养不活,这难道真理吗(改为陈述句) 2、我们征服了喜马拉雅山。(改为被字句) 3、这个瓶子被我打破了。(改为把字句) 4、草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句) 5、太阳升起来了。(扩句) 【参考答案】 1、不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。 2、喜马拉雅山被我们征服了。 3、我把这瓶子打碎了。 4、草地开满鲜花。 5、清晨,太阳从东方缓缓升起来了。 五、修改病句。(9分) 1、我估计他这道题一定做错了。 2、我一定接受你的意见,努力改进缺点。 3、小平和小丽一起回家,他对她说:“待会儿你来我家玩。”

部编人教版三年级下册语文全册试卷及答案

三年级第二学期语文期末测试卷(一) 一、基础达标。(33分) 1.找出每组中错误的读音,用“__”画出来,并在“()”里改正。(4分) (1)崇.高(chónɡ) 伤痕.(hénɡ)距.离(jù)支援.(yuán)() (2)挣.钱(zhènɡ)尊.敬(zūn)拱.形(ɡōnɡ)重叠.(dié)() (3)檀.木(tán) 掀.开(xīn)陌.生(mò)优雅.(yǎ)() (4)罢.工(bà)泄.气(xiè)联络.(luò)纤.细(qiān)() 2.找出下列每组词语中的错别字,用“____”画出来。(4分) (1)遵敬代价贡献贷款 (2)牧童欧州智慧日历 (3)长廊蜡烛衬衫橱房 (4)陈道歉争辩谚语 3.给下列多音字选择合适的拼音。(3分) (1)散.()步的时候,拿上一本散.()文书,随时可以看一看。 (2)他觉得“小灵通”这个称.()号很是称.()心。 (3)小裁缝.()做的衣服真是漂亮,他看了之后,再看看自己做的,很难看, 恨不得钻到地缝.()里去。 4.读拼音,写词语。(10分)

5.补充词语,并选择词语填空。(6分) 杯()()影滥竽()()掩()盗() ()()矛盾刻()()剑画()添() 杞()忧()邯郸()()()底()蛙 (1)我们不能像南郭先生那样(),只有拥有真才实学,将来才能有 立足之地。 (2)听完这个故事,小东总是(),疑神疑鬼的。 (3)他总是担心太阳会掉下来,真是()。 6.按要求完成句子练习。(6分) (1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天,彩色的,不少”进行扩句) ________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句) ________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句) ________________________________________________________ (4)通过这次培训,使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句) (5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) ________________________________________________________ (6)小真说:“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句) ________________________________________________________

三年级语文下册第二单元试卷及答案

三年级语文第二单元测试卷1 第一部分基础积累与运用(40分) 一、我会看拼音,写词语。(8分) cuìniǎo chan shān píláoōu z hōu (翠鸟)(衬衫)(疲劳)(欧洲) táo tuōqīnɡc uìpáo xiào ku?dà(逃脱)(清脆)(咆哮)(扩大) 二、比一比,再组词。(4分) 泛(广泛)淑(辣椒)竿(竹竿)载(载重) 眨(眨眼)珠(珍珠)杆(旗杆)栽(栽树) 四、写出反义词。(6分) 清——(浊)廉——(贪)罚——(奖) 善——(恶)掠——(给)懒——(勤) 五、选词填空。(5分) 灵活灵巧机灵灵敏 1、尽管小鱼很(机灵),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 2、姐姐心思(灵巧),经常做些精致的小玩意送给我。 3、我家的小狗的嗅觉十分(灵敏)。 4、翠鸟有一双透亮(灵活)的眼睛。 六、在()里填上合适的词语。(4分) 清脆的()各式各样的()修建()陡峭的() 五彩缤纷的()保护() 七、按要求完成下列句子。(4分) 1、一棵高大的橡树挺立在路旁。(变成比喻句) : 2、北风刮着。(扩句) : 3、咆哮的洪水卷走了小村庄。(变成把和被字句) : : 八、把下列的诗句补充完整。(7分) 1、池上碧苔,叶底黄鹂。 2、万壑树参天,。 3、穿花硖碟,蜻蜓。 4、飞白鹭,转黄鹂。 第二部分阅读积累与运用(30分)

(一)阅读《翠鸟》片段,回答问题。 翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 1、这一段写了翠鸟羽毛是橄榄色的,眼睛是透亮灵活的,嘴巴是又尖又长的。 2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子。(3分) 3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作头巾,背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫。(3分) 4、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因。(3分) 把这段话中表示颜色的词语分别下来。 (二)阅读《青蛙》片段,回答问题。(15分) (青蛙喜欢吃昆虫、苍蝇、白蛉、蚱蜢,它都爱吃。)它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。 有人把青蛙养在笼子里,那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇栓在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。 青蛙的眼睛非常ta shū (特殊),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。【只要】虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它【都】能分辨qīnɡchǔ(清楚),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【如果】停住不飞,它【就】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。 1、读文中的拼音,并在括号里写出词语。(2分) 2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。(3分) 3、仔细读短文,在文中找出两对反义词。(敏锐)——(迟钝)(死)——(活) 4、将下列的关联词正确地填在【】里。(2分)如果…….就……只要……都……. 5、青蛙是怎样捕捉虫子呢?请用“”在文中画出相应的句子。(2分) 6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断,对的画“√”,错的画“×”。(1)死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。(×)(2)因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。(×) (3)因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。(√)第三部分习作(30分) 这次习作以“我是环保小卫士”为题,可以写捡垃圾袋,为草地浇水,除草,清除小广告,制止噪音污染……要求写一件事,把重点部分写具体我是环保小卫士 三年级语文下册第二单元测验2 一、我会看拼音,写词语。(10分) shūshìchan shānōu zhōu lu

三年级下册语文选择题完整版

三年级下册语文选择题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

一、选择题 1、下列表述没有错的是() A、燕子在车厢里叽叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。这是个比喻句。 B、《翠鸟》一文只描述了翠鸟的外形,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。 C、《燕子专列》这篇文章的作者是昊天。 2、与“鱼儿在水中做游戏。”所用修辞方法一样的是() A、腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 B、大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。 C、翠鸟蹬开苇秆,你箭一样飞过去。 3、下列句子表述不正确的一项是() A、我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。 B、因为它飞得慢,所以受过伤。 C、它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。 4、下列表述有错误的是() A、南辕北辙常用来比喻行动和目的正好相反。 B、《画杨桃》这篇课文告诉我们:同一个事物,从不同角度看,会有不同的结论,做事情,看问题都要实事求是。 C、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人有了错误,虽然认真改,但是也晚了。 5、下列说法有误的一项是() A、南辕北辙告诉我们的道理和成语背道而驰的意思差不多。 B、惊弓之鸟比喻受过惊吓,遇到一点儿情况就害怕得不得了。 C、《画杨桃》的作者是叶圣陶。 6、下列说法正确的一项是() A、亡羊补牢的亡是死亡的意思。 B、更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 C、只要马跑得快,车夫的本领强,路费充足,即使方向相反,也能达到目的地。 7、下列词语搭配不恰当的是() A、皎洁的月光无限的遐想 B、轻柔地欢呼紧紧地盯着 C、预防疾病开发矿藏 8、下面句子中带点字解释不正确的是() A、130万个地球才能抵得上一个太阳(相当,恰当) B、这就多亏了电脑了。(幸亏) C、信函传递十分便捷。(快速) D、天高任鸟飞。(不论)

三年级语文试卷

三年级语文调研试卷 时间:90分钟分值:100分 温情寄语:同学们,下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己! 一、看拼音,写词语。(10分) jià shǐzàng zú liáo kuó xīng luò qí bù fú lǔ pò lia w?n háo xi 二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(3分) 暑假.(jià jiǎ)少.年(shǎo shào)首都.(dū dōu) 结束.(shù sù)遗憾.(gǎn hàn)呐.喊(nà na) 三、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(7分) 奇峰()岭有机可()精妙绝()炉火()青 风云变()后生可()文思如()笔走如() 王勃凝望着江上迷人的秋景,边看边想,()、(),一气呵成地写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》,真是()。 四、选词填空。(6分) 陆续继续连续 1、参观的人们()走出了大厅。 2、抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜。 3、小明病好了以后,又()去学习钢琴。 因为……所以……如果……就……虽然……但是…… 4、()明天下雨,我们的活动()延期举行。 5、()今天下雨,()我们班没有一个同学迟到。 6、()他这次没考好,()他的妈妈批评了他。 五、按要求完成句子。(8分) 1、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)(创新题) 2、小花开放了,小花露出了笑脸。(仿写一句)(创新题)

3、这只信鸽翅膀受了伤,怎么能飞上蓝天呢?(换一种说法,保持句意不变) 4、我们必须讲卫生的习惯。(在原句上修改病句) 六、根据课文内容填空。(19分) 1、南沙也是个。天是,海是,远望,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。 2、本学期我们认识了许多人物,有像菩萨一样的、神勇无比的西汉将军、才华横溢的少年和英国著名作家。(改编题) 3、每年的4月5日是清明节,我们学习过杜牧的《清明》,诗的前两句是,。 4、大街上车水马龙,人来人往,前面来了一辆车,车牌号是“沪AB6789”,小明说:“我知道,那是 市的车。” 5、《望庐山瀑布》是代诗人写的,诗中“,”两句用的修辞手法写出了瀑布磅礴的气势,表达了诗人的思想感情。(改编题) 6、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的春景时,就会想起唐代大诗人杜甫“, ”的诗句。 七、阅读短文,完成练习。(10分+7分=17分) (一)荷花 荷花已经开了不少。荷叶挨(āi ái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨(gū gǔ)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 1、用“√”给加点字选择正确的读音。(1分) 2、用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句,并填空。(5分) 这句话把比作了。从、等词看出荷叶的数量之多、颜色之绿。 3、这段话写了荷花的种姿态,它们是:、、。 (4分) (二)帆与风 江面上,风劲吹,船扬帆。 渐渐地,帆有点飘飘然了。它挺胸昂首,神气十足地说:“嘿,,船跑得这样快,全是我的功劳!” 一直在默默使劲的风听到了,很气愤,突然把手一甩,停住了。

三年级下册语文二单元试卷全集

三年级下册语文二单元试卷全集班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、看拼音,写词语。 bǎo guìguān chápái lièshuìjiào piào liang hūrán yǒng qìzhěng jié 二、比一比,再组词。 仿(_________)待(_________)魂(_________)值(_________)芳(_________)侍(_________)槐(_________)植(_________) 三、读一读,连一连。 乱入池中看不见孤帆一片日边来 两岸猿声啼不住闻歌始觉有人来 遥望洞庭山水翠淡妆浓抹总相宜 两岸青山相对出霜叶红于二月花 欲把西湖比西子白银盘里一青螺 停车坐爱枫林晚轻舟已过万重山 四、选择合适的词语填空。(填序号) ①功夫②工夫 (1)最近我比较闲,有的是(______)去看戏。 (2)徐悲鸿画的马很见(______)。 ①保存②保管

(3)我们要(______)自己的实力,争取在下次战斗中全歼敌人。 (4)他负责(______)队里的工具,从来没出过差错。 五、补充词语。 风景(___)(___)各(___)各(___)物产(___)(___) 五(___)十(___)成(___)结(___)飘飘(___)(___) 六、根据要求完成下列句子练习。 (1)小燕子带了尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。(改为比喻句) ______________________________________________________。 (2)如毛的细雨在天上洒落着。(缩句) ___________________________________。 (3)星期天,我去公园玩。星期天,我在家看书。(用合适的关联词连成一句话) ______________________________________________。 (4)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句) ______________________________________________。 七、课文回顾与积累。 1.《夜书所见》题目中“书”的意思是_________,题目的意思是_________。2.《望天门山》中写出山势之雄险、水势之汹涌的诗句是:“_________, _________”。 3.你看,它把黄色给了银杏树,_________,扇哪扇哪,_________。(选自《秋天的雨》) 4.牧童骑黄牛,_________。意欲捕鸣蝉,_________。《所见》中表现儿童性格机警的诗句:_________,_________。 5.按照《司马光》原文内容填写 群儿戏于__________,一儿__________瓮,足__________没水中。_________皆

二年级升三年级语文试卷

二升三年级语文水平第 三次测试题 满分:100分 班级 姓名 分数___________ 一、看拼音写词语。(15分) f èn ɡ hu án ɡ f ēn h ádou án 二、把下面的字连成词语(6分) 玻 价 而 读 雄 茂 假 泥 呼 篱 钱 书 璃 伟 日 且 盛 笆 泞 唤 三、照样子,写词语。(15分) (1)四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗? 我也会写这样的词语:__________、__________、____________、__________、____________ (2)示例:躲藏—躲躲藏藏 高兴—( ) 认真—( )丁冬—( )( )—干干净净( )—马马虎虎 (3)沉甸甸 胖乎乎 绿油油 红彤彤 你发现这些词语有什么共同特点吗? 我也会写这样的词语:__________、__________、 ____________、__________、____________ 四、比一比,再组词(8分) 要( ) 密( ) 城( ) 峰( ) 耍( ) 蜜( ) 诚( ) 蜂( ) 五、多音字注音并组词(28分) ______( ) ______ )( )) 朝 ______( ) ______ ( ) ______( ) ______( ) 为 ______( ) 六、照例子写句子。(6分) 1.大象的身子像堵墙。 ___________________像__________________。 2.我一边吃着饼干,一边看报纸。 _______________一边________________,一边___________________。

小学三年级下册语文试卷(三篇)

小学三年级下册语文试卷(三篇) 【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。 【篇一】一、看拼音写词语。(10分) liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù 二、比一比,再组词。(10分) 愤()缓()载()慕()瑞() 喷()缘()栽()幕()喘() 三、填反义词(4分) 。 清对()、()对贪、功对()、优对() 勤对()、()对恶、详对()、()对憎 四、我会按要求写词语。(6分) 1.人山人海、()()() 2.零零星星、()()() 3.四面八方、()()() 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分) 陆续、继续、连续 1.同学们()地走出了教室。

2.妈妈()工作了三天三夜。 ( 3.小明病好了以后,又()去上学。 珍贵、宝贵 4.每个人的生命都是很()的。 5.动物园里,有很多()的动物。 六、我会认真读要求,然后按照要求写句子。(10分) 1.表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句:(2分) 2.写出一句和气象有关的谚言(2分) 3.歇后语:包公断案──铁面无私。 我也会写一句(2分) ¥ 4.写一句本学期学过的古诗佳句(2分) 5.我会写一句表现友谊的古诗(2分) 第二部分阅读感悟(25分) (一)课内阅读。(11分) 地球上的()和(),都是太阳送来的。如果没(méim)有太阳,地球上将 (jiāngjiàng)到处(chǔchù)是(),到处是(),没有风、雪、雨、露(lùlu),没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个()的世界。 1.根据课文内容把短文补充完整。(5分) 2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。(4分) 3.请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切:(2分)

三年级语文试卷和答案

三年级语文试卷(考试时间:70分钟) 卷面(2分) 基础知识(48分) 阅读理解(25分) 习作表达(25分) 总分得分 基础知识48分 一、拼一拼,写一写。(10分) kuān yùɡǔlìzīshìpǔ sùqiān xū wēi wǔyínɡ hòu xīn shǎnɡnǎo nùjìn gōnɡ 二、同音字组词。(6分) mì ( )切( )书 jiāo ( )傲( )嫩 jìnɡ显微( ) 学无止( ) 三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10分) ①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗( ) ④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目 ⑦( )头( )气⑧舍( )求( ) 写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个): 四、照样子,写句子。(4分) 例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 春姑娘来到人间,小草,桃花。例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。 小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”

“您为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。 五、我会选择正确的答案。(5分) 1、“举世闻名”中“举”的意思就是( ),“举重”中“举”的意思就是( )。 A、往上托 B、全 C、推选 D、举动 2.“每逢佳节倍思亲”就是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的就是( ) A、春节 B、重阳节 C、中秋节 D、端午节 3、钻在铁屋子里( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。 A、仍然 B、果然 C、居然 D、固然 4、“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可以瞧出此时英子内心非常( )。 A、自卑 B、矛盾 C、激动 D、难过 六、回顾课文内容,并填空。(13分) 这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。 1、当我们在长江上顺流而下,瞧到天门山,便会吟诵起写的《》:“天门中断楚江开, 。两岸青山相对出, 。” 2、苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的就是的湖光山色,诗的后两句就是, 。 3、我们还一起去安徽黄山爬,那陡峭的山峰与美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不瞧山, ”;我们欣赏了不但而且的赵州桥,感受了劳动人民的智慧与才干;我们还去了西沙群岛,那里, ,就是个可爱的地方。 4、“聪明在于学习, ”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。

小学三年级语文第一二单元测试卷

第六册一二单元测试卷2008、3 姓名:成绩: 春姑娘悄悄地来了,她吹绿了小草,吹醒了小鸟,吹开了百花。走在路上,鼻子里是春风的香味,脖子里是春雨的缠绵,眼睛里是春日的多彩。春天是多彩的,语文也是多彩的,就让我们拿起笔,描绘一下我们多彩的语文生活吧! 一、写好汉字。课本要求我们要认真完成作业,我们将根据你的卷面来给你相应的得分。5% 你的这次卷面书写得分是() 二、看拼音,写词语。10% āi shāng huáng kǒng zhù fú dǎo yǔ líu nián wàng fǎn 三、找春天。7+4=11% 春天是多彩的,你看,的油菜花、的月季、的梨花都张开了笑脸,柳树姑娘将它的枝条探进了的小河……太阳望着这无限的春光,不禁吟诵起来“(),()。”于是,他铺开天空的信笺给月亮写信,,用的阳光,写下了赏春的邀请。(在横线上填上表示颜色的词语,在括号内填上合适的诗句。) 四、美文再现。24% 1、眼前的云雾,刚刚还是,转眼间就;明明是,还没等你完全看清楚,它又变成了 。是的,它的变化真快呀,我才看了

,眨眼间。是的,这就是庐山的云雾。它是如此的、。看到这样的美景,我不禁要给它撰写一句广告,让更多的人来欣赏它: 。(8+3=11%) 2、我们的祖国山河壮丽。长城像,,蜿; ,,伸向天边。是谁创造了这人间奇迹?是我们。除了它们,他们还创造了、等奇迹。8% 3、面对困难,面对灾难,我们应该采用什么样的态度?很多人为我们树立了榜样。桑兰这个的小姑娘,她用;雪儿在我的精心照料下,终于。你看,它那双翅膀被,在蓝天中的弧线。5% 五、语文与生活。9% 1、长江是我国最长的河流,它发源于青海省境内,经青()、藏、川、滇()、渝、鄂()、湘、赣()、皖、苏、沪十一个省、直辖市、自治区,最后流入东海,全长6211千米。(在括号内填上对应的省市名称。)4% 2、大街上车水马龙,人来人往,前面来了一辆车,车牌号是“闽AB6789”,小明说:“我知道,那是()省的车。我们家也刚买了一辆车,车牌号码是()。”2% 3、生活就是学习,我们应该关注我们的周围的生活。这不,在刚刚闭幕的十一届全国人大会议上,当选了国家主席,他曾经是我们泰州市小学的学生;当选为国务院总理。3% 六、美文赏析。26% (一)12% 得知自己的伤势后,17岁的桑兰表现得非常坚强。前来探望的队友

三年级语文试卷 (2)

三年级语文试卷 时间:90分钟分值:100分 温情寄语:同学们.下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握.仔细审题.认真答题.你就会有出色的表现.相信自己! 一、看拼音.写词语.(10分) jià shǐzàng zú liáo kuó xīng luò qí bù fú lǔ pò liè wén háo 二、给下列加点的字选择正确的读音.用“√”标出.(3分) 暑假(jià jiǎ)少年(shǎo shào)首都(dū dōu) 结束(shù sù)遗憾(gǎn hàn)呐喊(nà nè) 三、把下列词语补充完整.并选择合适的词语填空.(7分) 奇峰()岭有机可()精妙绝()炉火()青 风云变()后生可()文思如()笔走如() 王勃凝望着江上迷人的秋景.边看边想.()、().一气呵成地写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》.真是(). 四、选词填空.(6分) 陆续继续连续 1、参观的人们()走出了大厅. 2、抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜. 3、小明病好了以后.又()去学习钢琴. 因为……所以……如果……就……虽然……但是…… 4、()明天下雨.我们的活动()延期举行. 5、()今天下雨.()我们班没有一个同学迟到. 6、()他这次没考好.()他的妈妈批评了他. 五、按要求完成句子.(8分) 1、大片大片的雪花飘落下来.(改成比喻句)(创新题)

2、小花开放了.小花露出了笑脸.(仿写一句)(创新题) 3、这只信鸽翅膀受了伤.怎么能飞上蓝天呢?(换一种说法.保持句意不变) 4、我们必须讲卫生的习惯.(在原句上修改病句) 六、根据课文内容填空.(19分) 1、南沙也是个 .天是 .海是 .远 望 .翡翠和蓝玉合璧.蔚为壮观. 2、本学期我们认识了许多人物.有像菩萨一样的、神勇无比的西汉将军、才华横 溢的少年和英国著名作家 .(改编题) 3、每年的4月5日是清明节.我们学习过杜牧的《清明》.诗的前两句 是 . . 4、大街上车水马龙.人来人往.前面来了一辆车.车牌号是“沪AB6789”.小明说:“我知道.那是 市的车.” 5、《望庐山瀑布》是代诗人写的.诗中“ . ”两句用 的修辞手法写出了瀑布磅礴的气势,表达了诗人的思想感情.(改编题) 6、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的春景时.就会想起唐代大诗人杜甫“ . ”的诗句. 七、阅读短文.完成练习.(10分+7分=17分) (一)荷花 荷花已经开了不少.荷叶挨(āi ái)挨挤挤的.像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒 出来.有的才展开两三片花瓣儿 .有的花瓣儿全都展开了 .露出嫩黄色的小莲蓬 .有的还是花骨(gū gǔ)朵儿.看起来饱胀得马上要破裂似的. 1、用“√”给加点字选择正确的读音.(1分) 2、用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句.并填空.(5分) 这句话把比作了 .从、等词看出荷叶的数量之多、颜色之绿. 3、这段话写了荷花的种姿态.它们是:、、 . (4分)

人教版三年级下册语文期末试卷

2012年小学期末教学质量检测模拟试卷三年级语文卷 考试时间:80分钟满分值:100分 基础知识 一、看拼音写词语。 Yǎn z?u qīng tíng límíng yán sùchíxù Ch?ng ran tu?m?zàn tàn jíjiāng rán shaō 二、辨一辨,选择正确的答案打“√”。 (1)教诲(huǐhuì)服侍(shìsì)计划(huàhuá) (2)演(凑奏)夜(幕暮)提心(掉吊)胆 三、按要求填写词语。 (1)快乐的()仔细地()我吓得()(2)快(慢)善()始()普通() (3)美丽(漂亮)疲倦()原因()忧伤() 四、把词语补充完整。 栩栩如()头头是()目不转()无影无() 喜出()外荒()人烟和颜()色清晰可() 五、判断下列句子,正确的在()里打“√”,错误的打“×”。 (1)“我国的万里长城举世闻名。”中的“闻”是出名的意思,而“耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。”中的“闻”是“听见”的意思。() (2)“没有太阳,还会有我们这个美丽可爱的世界?”与“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”这两句话的意思是不一样的。() (3)()刮风还是下雨,同学们()早早地来到学校。这句话中可以填上“尽管……还是……”这个关联词语。 (4)“男孩立刻停止了哭声,好像刚才什么事也没有发生一样。”和“他浑身湿淋淋的,仿佛是刚从水里爬上来的。”这两句话中有一句不是比喻句。() 阅读理解 一、按要求填写内容。 1、选最合适的词语填进括号里。 增进增加增添 (1)大熊猫“团团”、“圆圆”来到台湾后,在饲养员的精心照料下,体重了不少。它们的到来深受台湾人民的欢迎,为动物园了许多生趣,也了两岸人民的友谊。

2019年三年级语文试卷及答案

2019年三年级语文试卷及答案 一、拼音写字我最棒。(5分) shuāi dǎo péi bàn zhuāng jia zhǎn lǎn jiàng lín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fán zhí jì rán fèn nùān wèi bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。(8分) 恼( ) 暑( ) 淹( ) 舔( ) 脑( ) 署( ) 掩( ) 添( ) 糖( ) 滩( ) 辩( ) 悔() 塘( ) 摊( ) 瓣( ) 诲() 三:加偏旁组字再组词。( 4分) ()() 曾果 ()() ()() 旦支 ()() 四:语境注音我能行。( 5分) 1、这个暑假.(),假.()如妈妈不忙,我们会到河北度假.()村去玩儿。 2、这个模.()型和我白天见到的一模.()一样。 3、小姑娘流血.()过多,急需输血.(),但医生和护士都不具有她的血.()型。 4、这颗粗壮、挺拔、结.()实的橡树,结.()果还是被人砍了。 五:补充词语,再选其中的一个词语造句。(5分) ()()起舞()()相关目不()() 饥寒()()()单()群和()()色

()()无声落英()()层()叠() 六:选词填空。(6分) 沉静宁静安静幽静 1:一走进()的果树林,醉人的花香就扑面而来。 2:()的夜里,我望着一轮圆月,更加思念故乡。 3:图书馆里十分(),是看书、学习的好地方。 4:遇到了这么大的困难,小强没有慌乱,坐在原地()地思考解决的方法。 因为……所以……不但……而且……如果……就……5:新疆吐鲁番的葡萄()好吃,()颜色很好看。 6:()大雁受过伤,()听到弦声,心里就害怕。 七:我会填。(9分) 1:雨里鸡鸣一两声,。 2:,鸟笼里飞不出雄鹰。 3:不知细叶谁裁出,。 4:写出一句珍惜时间的格言:。 5:写出一句和气象有关的农谚:。6:写出一句描写友情的诗句:。7:写出一句描写月亮的诗句:。8:当我想起母亲,要报答母亲的深恩时,便会很自然地吟诵道:“,。” 八、按要求写句子。(5分) 1:我久久地凝视着手中的那面鲜艳的五星红旗。(缩句)

小学三年级语文第二单元测试卷

小学三年级语文第二单元测试卷 班别:姓名:座号得分: 第一部分基础积累与运用(40分) 一、我会看拼音,写词语。(8分) cuìniǎo chan shān píláo ōu zhōu ()()()() táo tuōqīnɡcuìpáo xiào ku?dà ()()()() 二、比一比,再组词。(4分) 泛()淑()竿()载() 眨()珠()杆()栽() 四、写出反义词。(6分) 清——()廉——()罚——() 善——()掠——()懒——() 五、选词填空。(5分) 灵活灵巧机灵灵敏 1、尽管小鱼很(),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 2、姐姐心思(),经常做些精致的小玩意送给我。 3、我家的小狗的嗅觉十分()。 4、翠鸟有一双透亮()灵活的眼睛。 六、在()里填上合适的词语。(4分) 清脆的()各式各样的()修建() 陡峭的()五彩缤纷的()保护() 七、按要求完成下列句子。(4分) 1、一棵高大的橡树挺立在路旁。 变成比喻句: 2、北风刮着。扩句: 3、咆哮的洪水卷走了小村庄。 变成把字句: 变成被字句: 第二部分阅读积累与运用(30分) (一)阅读《翠鸟》片段,回答问题。(15分) 翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 1、这一段写了翠鸟羽毛是,眼睛是,嘴巴是。(3分) 2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子。(3分) 3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作,背上的羽毛比

二年级升三年级语文试卷终版.doc

二升三年级语文水平第三次测试题 满分:100分 班级 姓名 分数___________ 一、看拼音写词语。(15分) f èn ɡ hu án ɡ j ì x ù ji ǎn ch á m ù b ù zhu ǎn j īn ɡ k è k ǔ zu ān y án kong que ping ba hua ban bian zi 二、把下面的字连成词语(6分) 玻 价 而 读 雄 茂 假 泥 呼 篱 钱 书 璃 伟 日 且 盛 笆 泞 唤 三、照样子,写词语。(15分) (1)四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗? 我也会写这样的词语:__________、__________、____________、__________、____________ (2)示例:躲藏—躲躲藏藏 高兴—( ) 认真—( )丁冬—( )( )—干干净净( )—马马虎虎 (3)沉甸甸 胖乎乎 绿油油 红彤彤 你发现这些词语有什么共同特点吗? 我也会写这样的词语:__________、__________、____________、__________、____________ 四、比一比,再组词(8分) 要( ) 密( ) 城( ) 峰( ) 耍( ) 蜜( ) 诚( ) 蜂( ) 五、多音字注音并组词(28分) ______( ) ______( ) ______( ) 假 似 扁 ______( ) ______( ) ( ) ______( ) ______( ) ______( ) 劲 应 朝 ______( ) ______ ( ) ______( ) ______( ) 为 ______( ) 六、照例子写句子。(6分) 1.大象的身子像堵墙。 ___________________像__________________。 2.我一边吃着饼干,一边看报纸。 _______________一边________________,一边___________________。

(完整版)小学三年级语文试卷分析

小学三年级语文试卷分析
小学三年级语文试卷分析一 一、试卷特点。 三年级语文试卷,覆盖面广,既考查了学生识字写字能力,又考查了 学生对课文内容的理解,主旨的把握,语言的积累运用,阅读理解、分析 及习作能力。 巧妙地将综合性学习与口语交际书面化融为一体,既考查了学生的双 基,又考查了学生的学习习惯。 较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。 二、答卷情况。 一选择正确的读音。 本题意在考查学生对要求会认的字的掌握情况。 得分率 90 以上。 错误多出现在嫉和咆。 二看拼音写汉字。 本题既考查学生对要求会写的字的掌握情况,又考查了学生的书写习 惯。 得分率在 96 以上。

错误多出裳和裸。 三我会判断下面词语的正误,对的打√,错的在括号里写出正确的字。 本题意在考查学生对学的生字及形近字的掌握情况。 得分率在 85 以上,错误多出现在夜幕的幕和剪裁的裁。 四先把词语补充完整,再照样子,写词语。 本题意在考查学生积累词语的情况。 得分率在 95 以上。 个别学生没有发现词语的类别、出现错别字较多。 五我的发现。 本题旨在考查学生感知反问这种修辞手法的作用和反问句和陈述句 互化的能力。 得分率在 90 以上,而我的发现失分率较高,11,失分原因主要是表 述不准确和错字多。 六、七两题 本题旨在考查学生对语言的积累和课文内容掌握情况。 学生掌握得较好,得分率在 95 以上,失分原因在于错字多。 八、根据所学课文,选择正确答案。 本题旨在考查学生对课文主要内容的掌握和理解情况。 得分率在 87 以上。 第一题有些学生审题不清,失分过多。 九综合性学习。 本题巧妙地将综合性学习与口语交际书面化融为一体,有些学生没有

二升三年级 语文检测试卷

二升三年级语文检测试卷 姓名-------- 分数------------ 一、我能照样子写词语的反义词或近义词。(8分) 反义词:喜欢-----讨厌强大-----()温暖----()近义词:认真-----仔细简单-----()焦急----() 二、查字典擂台。(15分) 三、我会要求写句子。(9分) 1.例:刘华是我的好朋友. 我的好朋友是刘华. 王红是二(1)班的劳动委员。(照样子写句子) ------------------------------。 2.例:小猴吃起葡萄来。 小猴大口大口地吃起葡萄来。 老师在批改作业。(照样子把句子写具体) -------------------------------。3.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。(改病句) ------------------------------------。 四、我会给句子加上正确的标点。(8分) 1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌() 2.明天你能和我一起去小刚家吗() 3.天空的云朵一会儿像小鸡()一会儿像小马()多么好看啊() 4.我的书包里有语文书()数学书()音乐书() 五、我会用正确的顺序把下列句子重新排列。(6分) ()小芽儿慢慢长大,成了一棵绿绿的花苗儿。 ()春天,芳芳在院子里种下了一粒花种。 ()芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。 ()过了几天,种子长出了小芽儿。 ()过了些日子,花苗儿开出了美丽的花儿。 ()花苗儿越长越大。 六、开心阅读。(24分) 阅读(一)火红的枫叶 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到了一片更红的。 啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡(kǎ)。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 在这美丽的秋天里,我记得9月10日是老师的节日。 1、我知道。(3分) 《火红的枫叶》这篇文章共有()个自然段。第三自然段有()句话。

相关主题