搜档网
当前位置:搜档网 › 幼儿英语课前热身小游戏

幼儿英语课前热身小游戏

幼儿英语课前热身小游戏
幼儿英语课前热身小游戏

幼儿英语课前热身小游戏

孩子玩得正高兴,站在一旁的老师却喊着“要上英语课了”,孩子们带着满脸的不情愿回到了教室,有的还嘟囔着“又要上课”,丝毫没有上课的情绪,这时,不妨和孩子们玩个幼儿英语课前热身游戏,让孩子们良好状态下步入英语课堂。

幼儿集中注意的时间短,英语又是他们的第二门语言,要让他们积极投入到幼儿园英语活动中,难度是比较大的。幼儿爱玩游戏,若能在英语课前来点小热身,能让幼儿带着高涨的情绪步入英语的“殿堂”,使他们更主动参与英语课堂的学习。为此,幼儿园园长联盟小编整理了41个幼儿英语课前热身游戏,供大家参考。

1、Clap stomp snap bump

clap clap clap(拍拍手)

Stomp stomp stomp(跺跺脚)

Snap snap snap(打响指)

Bump bump bump(打击膝盖)

2、Shake your body(1)

shake your shoulders,shua shua shua(上下抖动肩膀)

Shake your hands,clap clap clap(甩甩手,拍三下)

Shake your hip,pia pia pia(扭扭屁股,打三下)

Shake your feet,dong dong dong(抖抖脚,跺三下)

3、Shake your body(2)

Shake shake up(胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down(胳膊和手全部向下摇摆)Shake shake shake shake(摇一摇,摇一摇)Let?s turn around(转一圈)

Shake shake up(胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down(胳膊和手全部向下摇摆)Shake shake shake shake(摇一摇,摇一摇)Let?s sing a song(做出唱歌的样子)

4、One two three four

one two three four,clap your hands(1 2 3 4,拍拍手)

two two three four,stomp your feet(2 2 3 4,跺跺脚)

three two three four,nod your head,(3 2 3 4,点点头)

four two three four,hands on knees.(4 2 3 4,小手放到膝盖上)

5、Let?s count

one two,tie your shoe(伸出手指数数,作系鞋带状)

Three four,touch the floor(伸出手指,蹲下摸地面)

Five six,stir and mix(伸出另一只手数数,作搅拌状)

Nine ten,count again(双手反过来再数一遍)

One two three four five six seven eight nine ten(一只手指,一只手指的再数一遍)

6、Finger play

one finger,one finger,turn turn turn,turn to a toothbrush,shua shua shua

(两只手各出示一只手指,变成一个牙刷的样子,在嘴边上下刷动)

Two finger,two finger,turn turn turn,turn to a rabbit,jump jump jump

(两只手各出示两只手指,转一下,变成一个兔子的样子,上下跳)

Three finger,three finger,turn turn turn,turn to a fork,cha cha cha

(两只手各出示三只手指,转一下,变成一个叉子的样子,上下叉动)

Four finger,four finger,turn turn turn,turn to a cat,meow meow meow

(两只手各出示四只手指,转一下,变成一个猫的样子,在嘴边划动)

Five finger,five finger,turn turn turn,turn to a tiger,aw aw aw

(两只手各出示五只手指,转一下,变成一个老虎的样子,两只手举起来假装扑向孩子)7、Hello

Hello,hello,how are you(左摆手,右摆手,双手头上打开)

Fine,fine,thank thank you(依次伸左右大拇指,拱手感谢)

Hello,hello,how are you(左摆手,右摆手,双手头上打开)

No no,just so so(双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状)8、Oh rabbit

Oh rabbit,oh rabbit(双手做兔耳朵学兔跳两下)

red red eyes(双手OK眼前晃三下)

Oh shua,oh shua,oh shua shua shua(双手向前开合五次)

Oh rabbit,oh rabbit(同上)

long long ears(双手兔耳朵往上伸三次)

Oh wu,oh wu,oh wu wu wu(左右手交换做聆听状)

Oh rabbit,oh rabbit(同上)

Short short tail(右手放臀后)

Oh pia,oh pia,oh pia pia pia(轻拍屁股五下)

9、Wolf

Knock konck knock(敲门三下)

Who is it(手放耳边听)

It?s mummy(捏鼻子装妈妈的声音)

Open the door(双手打开门)

Come in please(招手)

Oh,no(双手胸前摆手)

Big bad wolf(打狼)

Go out(双手推狼出去)

Big bad wolf(打狼)

10、daddy mummy(曲调同…对面的女还看过来?)

Daddy mummy,look at me((左摆手,右摆手,双手OK眼前晃一下)

Look at me,good baby(双手OK眼前晃一下,依次伸左右手大拇指)

Daddy mummy look at me(同上)

Clap your hands,follow me(拍手,指自己)

11、follow me

Follow follow follow me(双手从左往右拍手四下)Hands up,hands down(双手头上举晃腕,向下晃腕)

Follow follow follow me(双手从左往右拍手四下)Stand up sit down(起立,坐下)

Follow follow follow me(双手从左往右拍手四下)Let?s turn around(转一圈)

Follow follow follow me(双手从左往右拍手四下)Let?s sing a song(手拿话筒做唱歌状)

Oh lei,oh lei,oh lei(双手头上晃两下)Go go go(左手叉腰,右手握拳上举三次,同时跺脚三下)

12、one two three four five

Point up point down(双手食指上指,下指)Show me one(双手半握拳胸前绕动后出示1)

Jump up jump down(学兔上下跳)Show me two(双手半握拳胸前绕动后出示2)

Look up look down(双手OK在眼前上下看)Show me three(双手半握拳胸前绕动后出示3)

Stand up sit down(起立坐下)Show me four(双手半握拳胸前绕动后出示4)

Hands up hands down(双手上举放下)Show me five(双手半握拳胸前绕动后出示5)

One two three four five(依次出手指表示1、2、3、4、5后砍头)

13、up and down

Up up touch your head(单手依次上举然后摸头)

Down down touch your toes(单手依次向下摸脚)

Up and down(双手齐上下)

Touch your hips(摸屁股)

Turn around(转一圈)

Touch the ground(摸地)

Yeah!(双手上举欢呼)

14、come on

Come on,come on(单手依次招手)

Join me join me(单手依次半握拳于胸前)

Let?s play a ball(左手拍球状)

Let?s play a ball(右手拍球状)

Ok?ok?(双手OK晃)

Yeah!yeah!yeah!(双手上举欢呼)

15、Nod your head

Nod your head,yes yes yes(点三下头)

Shake your head,no no no(摇头)

Raise youe hand,one two three(举右手伸手指示1、2、3)

Put down your hand,one two three(放下右手伸手指示1、2、3)

Look at me,look at him,chua chua chua(双手OK指自己,指任一男小朋友,前伸手三下)Look at her,chua chua chua(指任一女小朋友)

Clap your hands pia pia pia(拍手三下)

Very good,ha ha ha(双手胸前绕圈,放嘴边大笑)

Two big eyes chua chua chua(双手做望远镜状前伸手三下)

Two big ears wu wu wu,wu wu wu(双手放耳边倾听)

One small nose,eng eng eng(单手指鼻子,学小猪拱三下)

One little mouth,bo bo bo(指嘴,啵三下)

16、Five fingers

One finger,one finger,point,point,point.一根手指点点点。

Two fingers,two fingers,cut,cut,cut.两根手指剪剪剪。

Three fingers,three fingers,miaow,miaow.miaow.三根手指喵喵喵。

Four fingers four fingers,touch,touch,touch.四根手指摸摸摸。

Five fingers,five fingers,clap,clap,clap.五根手指拍拍拍。

17、come on

Come on,come on(单手依次招手)

Join me join me(单手依次半握拳于胸前)

Let?s play a ball(左手拍球状)

Let?s play a ball(右手拍球状)

Ok?ok?(双手OK晃)

Yeah!yeah!yeah!(双手上举欢呼)

18、Happy angry cry shy

Happy happy,ha ha ha.两手食指在嘴角往外划,然后两手往两侧打开,张开五指笑angry angry,heng heng heng.卷袖子,跺脚

cry cry,wu wu wu.两手食指擦眼泪

shy shy,mm mm mm.两手抱胳膊作害羞状

19、Wiggle(摆动手指)

Wiggle wiggle wiggle(伸出双手,十指快速弯曲伸直地跳动)

Shake shake shake(甩甩双手)

Roll roll roll roll9(双拳在胸前绕动)

Fingers run away(抖动手指,然后双手藏到背后身体坐直)

20、Little Fox(小狐狸)

Little fox little fox,(双手做成狐狸爪子的样子放在腮下,眼神做出贼头贼脑的样子) laying fier,(双手做出火苗的样子)

Fire fire fire,(双手做出火苗升高的样子)

Oh!my tail!(迅速捂住屁股,从小椅子上弹跳起来)

全意:小狐狸玩火,烧到尾巴.

21、Two Little Blackbirds(两只小八哥)

Two little blackbird(竖起大食指)

Sitting on a hill,

One named Jack(一只手伸向前)

And one named Jill.(另一只手伸向前)

Fly away,Jack.(一只手放背后)

Fly away,Jill.(另一只手放在背后)

Come back,Jack.(抽回一只手)

Come back,Jill..(抽回另一只手)

全意:两只小八哥,住在山顶上,一只叫杰克,一只叫吉尔,杰克飞走了,吉尔飞走了,杰

克,回来!吉尔,回来.

22、Knock,Knock(敲一敲)

Knock,knock,(敲敲额头)

Peek in,(两手放眼睛前面,做打开眼状)

Open the latch,(向上顶孩子的鼻尖)

And walk right in.(把手指伸进嘴巴)

How do you do Mr.Chin,Chin,Chin.(捏捏孩子的下巴)

全意:敲一敲,瞧一瞧,拉开门,走进去,你好吗,下巴先生?

23、Bumblebee(大蜜蜂)

Bumblebee was in the barn,(手指在空中转圈)

Carrying his di er under his arm.(手转圈接近孩子)

Bzzzzzzzzz……(轻轻戳一下孩子)

大蜜蜂在谷仓里飞,带着晚餐味道美,嗡嗡嗡

24、Round the garden(花园周围)

Round and round the garden,

Goes the little mouse.(握住孩子的手,掌心向上,用另一只手的食指在掌上划圈)Up,up,up he cree,

Up into his house.(手指顺胳膊而上,在下巴或腋窝处搔痒)

全意:花园来了小客人,原来是只小老鼠,悄悄爬悄悄爬,爬进了家。

25、If your're happy(如果感到幸福你就拍拍手)

If your're happy and you know it,clap your hands(唱完这一句拍两下手)

If your're happy and you know it,clap your hands

If your're happy and you know it,(双手在胸前交叉摆动)

And your face will surely show it(伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状)

If your're happy and you know it,clap your hands

注:将clap your hands改成stomp your feet(跺脚)成一段,改成shout“hurray”(双手举起来做欢呼状),再改成do all three(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)。

26、one little finger

One little finger,one litter finger(依次伸出左右两个食指)

One little finger,tap tap tap(同时伸出两个食指,对敲三下)

Point to the ceiling,point to the floor(指天花板,指地板)

Put it on your head.(放在脑袋上)

最后一个head改成nose,mouth,ear等其它身体部位,甚至可以改成chair、table等等地方,呵呵,可以灵活运用哦。

27、One little flower

One little flower(伸出一个食指做“1”状,然后两个手腕并在一起放在下巴下面,做“花朵”状)

One little bee(两个手臂放在身体两侧,手掌快速扇动做蜜蜂飞)

One little blue bird,high in the tree.(两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状,然后举到空中)

One little brown deer,smiling at me.(手掌张开,拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角,脸部做一个大大的微笑)

28、Ten little fingers

Ten little fingers(伸出十个手指)

And ten little toes(指指你的脚趾)

Two little arms,and one little nose(摸摸你的手臂,指指鼻子)

One little mouth,and two little ears(指指嘴巴,摸摸耳朵)

Two little eyes for smiles and tears.(指指眼睛,两个食指从嘴角往上划做微笑状,往下划做哭泣状,表情也要搭配好哦。)

29、Finger family

Daddy finger,daddy finger,where are you?(把大拇指藏起来)

Here I am,here I am,how do you do?(露出大拇指,一边弯曲它做鞠躬状)

Daddy finger指的是大拇指,同样Mommy finger、brother finger,sister finger,baby finger 分别是指食指、中指、无名指和小指。在各个手指上画上眼睛嘴巴,建议把每个手指的特点都画出来,增加趣味性:比如daddy finger上画一个特别的大大的鼻子,不用画头发。Mommy finger夸张地画上红嘴唇,长头发;brother finger的脖子处就画一个领结;sister finger头上画一个发结;至于baby finger,画一个大笑的嘴巴好了。你的宝宝一定喜欢这个充满趣味的游戏,而且很快,他就可以用how do you do来问候你了。

30、Knock,Knock(敲一敲)

Knock,knock,(敲敲额头)

Peek in,(两手放眼睛前面,做打开眼状)

Open the latch,(向上顶孩子的鼻尖)

And walk right in.(把手指伸进嘴巴)

How do you do Mr.Chin,Chin,Chin.(捏捏孩子的下巴)

全意:敲一敲,瞧一瞧,拉开门,走进去,你好吗,下巴先生?

31、The Elephant Goes

The elephant goes like this,like that.(四肢着地,慢慢地像大象一样走)

He's terribly big,(站起来,把手举高)

And he's terribly fat.(双臂向两边伸开)

He has no fingers,(握拳,藏起手指)

He has no toes,(摇动脚趾)

But goodness gracious,(做一个吃惊的表情)

What a nose!(指鼻子)

32、表情歌

I'm laughing.哈哈(张开嘴巴,做大笑状)

I'm smiling.嘻嘻(手指放在脸旁,做微笑状)

I'm crying.呜呜(手成拳头,翻转做哭泣状)

I'm angry.哼哼(两手放在腰间,做生气状)

33、Walking,Walking(三只老虎曲调)

Walking,walking,walking,walking,

(把食指和中指放在另一只手背上,象走路一样地一前一后移动两个手指)

Hop,hop,hop,hop,hop,hop,

(两个手指同时跳起来再落回到手背)

Running,running,running,

(快速地移动两个手指,做跑状)

Running,running,running,

Now,let's stop,(停住不动)

Up and down.(两只手指指天空,再指指地面)

33、伦敦大桥垮下来

London Bridge falling down'falling down'falling down.

(爸妈伸出双手,搭出一座桥,把宝宝围在中间,做出桥突然垮下来的样子,重复3次)London Bridge falling down'My fat lady!

(最后一次桥垮下来,一定要表情夸张,再双手缩紧,孩子们可以抱在一起,必要时还可以搔宝宝的痒;若是较大的小孩,可以绕着爸妈跑,再学火车过山洞,钻过小桥,并避免被垮下来的桥抓住,较大的孩子也会觉得很好玩。)

34、当我们同在一起

The more we get together'together'together.

(妈咪和宝贝坐在一起,肩搭着肩随着旋律做左右摇晃状)

The more we get together'the happier will be.

(妈咪和宝贝继续肩搭肩,爸爸在前做隔空发功的指挥状,爸爸往前推,妈咪和宝宝就往后倒,爸爸往后拉回去,妈咪和宝贝就往前倒)

Cause your song is my song.

(双手握拳,伸出食指和大拇指,比出七的手势,食指向着对方一指,再把双手大拇指对着自己指回来)

And my song is your song.

(继续重复双手大拇指比自己,再伸出七的手势,食指比对方)

The more we get together'the happier will be.

(爸爸妈妈和宝宝一起肩搭肩左右摇晃)

35、划船歌

Row'Row'Row your boat',Generally down the stream',Merely'Merely'Merely'

Life but a dream.

(先把双腿并拢,再把孩子放在腿上,伸出两手食指,让孩子握紧,再做出划船的前后拉锯状)

36、手指歌(10个印地安小朋友)

One little'Two little'Three little fingers'(双手握拳,先从右手的小拇指依序数起,每数一个数目,就翘起一根手指来)

Four little'Five little'Six little fingers'(再数到左手的大拇指来)

Seven little'Eight little'Nine little fingers'(左手继续数下去,右手的5个手指头此时全是张开状)

Ten fingers on my hand!(双手食指全部张开,再拍2次手)

Ten little'Nine little'Eight little fingers'(十指都张开以后,再倒数回去,这次从左手小拇指开始,每数一次收一根手指)

Seven little'Six little'Five little fingers'(继续收回右手指)

Four little'Three little'Two little fingers'(随着数目越来越少,手指头也越比越少)

One finger on my hand!(最后只剩一只右手小拇指还竖起来,可以故意左右摇摆,秀给宝宝看)

37、Head shoulder knees and toes

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

(双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾)

Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

Eyes and ears and mouth and noses

(双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)

Head and shoulder and knees and toes knees and toes

38、Twinkle little star

Twinkle twinkle little star,(两个手的手指一张一合,示意星星在眨眼睛)

How I wonder what you are,(两个食指放在太阳穴旁边做思索状)

Up above the world so high(双手举到空中随着音乐节奏摇晃)

Like a diamond in the sky.(两手的食指和大拇指分别伸出来放在一起,做成一个钻石形状)

Twinkle twinkle little star,How I wonder what you are.

39、Let everyone clap hands

Let everyone clap hands like me,(拍两下手)

Let everyone clap hands like me,(拍两下手)

Come on and join into the game(双手垂直身体平伸出去,手掌往里弯曲做come on状)

You?ll find that it?s always the same.(双手交叉放在胸前摇晃身子)

这里clap hands可改成laugh(嘿嘿笑)、cry(boo-hoo哭)、sneeze(a-choo发出打喷嚏的声音)。这首歌跟《If you?re happy》有异曲同工之妙,也是训练孩子的音乐节奏感,除了第一、二句的动作以外,其它的都可以省掉了。

40、Five little monkeys

Five little monkeys jumping on the bed(一只手的五个手指放在另一只手掌上)

One fell off and bumped his head(收起一只手指,然后作抱头状)

Mama called the doctor and the doctor said:(手拿电话,在空中作拨号状)

"No more little monkeys jumping on that bed."(表情严肃地摇动手指)

其中的five依次改成four、three、two、one。这也是一首节奏轻快的歌谣,既幽默又有趣,很好了锻炼了孩子的幽默感。整首儿歌用调侃俏皮的语气来念,念到最后一句的时候就故作严肃。

41、Johnny,Johnny

Johnny,Johnny,Johnny,Johnny(依次从孩子的小手指,点到食指)

Whoops,Johnny(whoops时,从食指顺着手滑到大拇指的指尖)

Whoops,Johnny(whoops时,从林拇指指尖顺着手滑到食指的指尖)

Johnny,Johnny,Johnny!

结语:

在英语课堂教学里,老师可根据热身的需要,和幼儿进行互动,如走到幼儿处咯吱做得端正的幼儿进行表扬;也可相互击掌,以此调动幼儿参与活动的积极性,使课堂尽可能发挥出最好的效果。不过,老师们也要尽可能去创编更多的英语游戏,让幼儿感受到每次玩游戏都有新异,他们会更乐意玩的。

英语课前热身小律动.

英语课前热身小律动(warming up) 1:How are you 操练 Hello,hello how are you Fine fine,thank you (配合动作) Hello hello how are you Oh oh just so so Hello hello how are you Sad sad it’s very sad 2、up and down Follow follow follow me,Stand up,sit down Follow follow follow me,Hands up,hands down Follow follow follow me,Shoulders up ,shoulders down Follow follow follow me,Hips up,hips down Follow follow follow me,Look up,look down Follow follow follow me,Piont up,piont down (T叫停,做木头人的游戏) 3、Finger play one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a mouse ,qiu qiu qiu (两只手各出示一只手指,变成一个老鼠的样子)

Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump (两只手各出示两只手指,转一下,变成一个兔子的样子,上下跳)Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to eyes ,look look look (两只手各出示三只手指,转一下,变成一个眼睛的样子,上下眨眼)Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow (两只手各出示四只手指,转一下,变成一个猫的样子,在嘴边划动) Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw (两只手各出示五只手指,转一下,变成一个老虎的样子,两只手举起来假装扑向孩子) 4、shake body Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆) Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇) Let’s turn around (转一圈) Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆) Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇)

41个英语课前热身小游戏

41个英语课前热身小游戏 孩子玩得正高兴,站在一旁的老师却喊着“要上英语课了”,孩子们带着满脸的不情愿回到了教室,有的还嘟囔着“又要上课”,丝毫没有上课的情绪,这时,不妨和孩子们玩个幼儿英语课前热身游戏,让孩子们良好状态下步入英语课堂。 幼儿集中注意的时间短,英语又是他们的第二门语言,要让他们积极投入到幼儿园英语活动中,难度是比较大的。幼儿爱玩游戏,若能在英语课前来点小热身,能让幼儿带着高涨的情绪步入英语的“殿堂”,使他们更主动参与英语课堂的学习。为此,幼儿园园长联盟小编整理了41个幼儿英语课前热身游戏,供大家参考。 1、Clap stomp snap bump clap clap clap(拍拍手) Stomp stomp stomp(跺跺脚) Snap snap snap(打响指) Bump bump bump(打击膝盖) 2、Shake your body(1) shake your shoulders,shua shua shua(上下抖动肩膀) Shake your hands,clap clap clap(甩甩手,拍三下) Shake your hip,pia pia pia(扭扭屁股,打三下) Shake your feet,dong dong dong(抖抖脚,跺三下) 3、Shake your body(2) Shake shake up(胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down(胳膊和手全部向下摇摆)Shake shake shake shake(摇一摇,摇一摇)Let’s turn around(转一圈) Shake shake up(胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down(胳膊和手全部向下摇摆)Shake shake shake shake(摇一摇,摇一摇)Let’s sing a song(做出唱歌的样子) 4、One two three four one two three four,clap your hands(1 2 3 4,拍拍手)

最适合英语课堂的热身活动

小学阶段的孩子性格活泼好动,对事物充满好奇心。 但他们英语学习刚刚起步,水平还比较低,一上课就立即让他们安静下来投入教学明显是不合理的,需要给他们一个准备热身的融入过程。 通过“热身warm up”,可以唤醒学生对英语的喜爱,激起对本节课的兴趣。 特别是容易犯困的下午,在英语课程上一起来做一个有趣的热身活动,听起来就精神振奋了。 常用的热身 warm up 的操作形式: ?经典的英文歌曲+舞蹈; ?简单的互动游戏 通常控制在5分钟左右,时长太长会影响之后的教学喔。 TIPS: 热身warm up 内容最好选择与本课教学内容相关的主题,可以有引入lead in 的效果; 热身warm up 内容也可以和课次教学内容相关,作为复习review的效果。 1、magic fingers 方法: 老师伸出几根手指,学生就要读出相应的遍数。但是,当老师只伸出个拳头时,学生就不许发出声音,而是迅速站起来并且跺脚,再坐下。做错的同学要受到小小的惩罚。 目的: 在操练单词和短句中使用,增强趣味性,让孩子精神集中,始终跟着老师的思路走。 适用范围:幼儿,进阶及初中较低年级。 ▊2、Passing ball老师背对学生,有节奏的拍手 Passing down, Passing down,(学生一边说,一边传球) Passing Passing down, (学生一边说,一边传球) Passing down, Passing down, (学生一边说,一边传球) Passing Passing down, (学生一边说,一边传球) ... Stop! 球在哪位学生手上,老师就问相应的英文问题。类似中国的击鼓传花游戏。

英语课堂小游戏(比较全面)

小学英语课堂常用游戏20个 游戏一 1、游戏名称:Magic Box 魔术盒子 2、游戏规则: 1) 将准备复习或学习的物体装入魔术盒中; 2) 请学生伸手进盒子摸一摸,然后用英语说出来; 3)或者老师公布猜测范围,让学生猜猜盒子里有什么东西,然后自己伸进盒子摸,判断自己是否正确。猜中者可以自己盖笑脸印章,猜错者可以表演一个节目。 3、游戏功能:适用于复习各种单词或句型What’s in it? Is it …?

4.、游戏举例:学习水果、学具等同类单词之后,课前复习可采用这游戏,即直观,又富有情趣。 游戏二 1、游戏名称:Pass 2、游戏规则:1)学生依次报数,当遇到数字3或3的倍数或含3的数字,均以“pass”代替,错误者给小组减分。 2)数字可以根据学生的学习情况而定,1-10可以取2,20以内可以取3,30以上可以取4或5。 3、游戏功能:适用于操练,复习各类数字。 4、游戏举例:学习1-20数字后,取数字“3”进行游戏,起加强、巩固的功效,

学生感觉有挑战,同时又面向全体学生。游戏三 1、游戏名称Guessing Game 2、游戏规则: (1)分别呈现图片,让学生熟悉、并齐读。 (2)分别图片顺序,并翻转过来,让学生猜面向老师的图片是哪个英语单词; (3)一次猜中者盖大笑脸;第二次猜中者盖小笑脸;第三次猜中者口头表扬一次;超过四次未中,老师公布答案。 3、游戏功能:适用课前、课中,操练,复习各类新单词。 4、游戏举例:学习文具单词后,此游戏帮助学生高频率、大面积巩固所学新知

识。 游戏四 1、游戏名称Draw and color 2、游戏规则:让学生听指令,画简笔画,并涂颜色。 3、游戏功能:适用于课前热身活动、导入新课或小任务。 4、游戏举例:学习食物、水果或文具后,让学生听指令,画画、涂色,在完成任务的过程中操练所学语音知识,如: T: Draw an apple, color it green. Ss: I like apples, I like green. 延伸游戏,也可以让学生自由画,自由图色,自由表达。

幼儿英语游戏—课前热身小游戏

英语课堂游戏大全——幼儿英语课前热身游戏 1、One two three four one two three four ,clap your hands (1 2 3 4,拍拍手) two two three four,stomp your feet(2 2 3 4 ,跺跺脚) three two three four,nod your head,(3 2 3 4 ,点点头) four two three four,hands on knees.(4 2 3 4 ,小手放到膝盖上) 2、Let’s count one two ,tie your shoe (伸出手指数数,作系鞋带状) Three four ,touch the floor(伸出手指,蹲下摸地面) Five six ,stir and mix (伸出另一只手数数,作搅拌状) Nine ten ,count again (双手反过来再数一遍) One two three four five six seven eight nine ten (一只手指,一只手指的再数一遍) 3、Clap stomp snap bump clap clap clap (拍拍手)Stomp stomp stomp (跺跺脚) Snap snap snap (打响指)Bump bump bump (打击膝盖) 4、Shake your body(1) shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀)Shake your hands ,clap clap clap (甩甩手,拍三下) Shake your hip ,pia pia pia (扭扭屁股,打三下)Shake your feet ,dong dong dong (抖抖脚,跺三下) 5.Shake your body(2) Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆)Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇)Let’s turn around (转一圈) Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆)Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇)Let’s sing a song (做出唱歌的样子)6、Finger play one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua (两只手各出示一只手指,变成一个牙刷的样子,在嘴边上下刷动) Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump (两只手各出示两只手指,转一下,变成一个兔子的样子,上下跳) Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha (两只手各出示三只手指,转一下,变成一个叉子的样子,上下叉动) Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow (两只手各出示四只手指,转一下,变成一个猫的样子,在嘴边划动) Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw (两只手各出示五只手指,转一下,变成一个老虎的样子,两只手举起来假装扑向孩子)7、Hello Hello ,hello ,how are you (左摆手,右摆手,双手头上打开) Fine ,fine,thank thank you (依次伸左右大拇指,拱手感谢)

20个有趣课堂游戏-英语

有趣的英语课堂小游戏 ——By Marsha “占领”报纸 请两名幼儿上前分别站在一张报纸上,教师出示图片(或者是提问),先回答出正确答案的幼儿胜利,另一名幼儿脚下的报纸被对折一次。反复进行该游戏,一直到一方的报纸被小到不能站在上面(单脚也站不下),则另一方获得胜利。 Jumping & Saying 把图形或实物放在地上摆成一排,请两名幼儿分别站在图片的两侧。老师宣布:Ready ? 3-2 -1, go! 幼儿顺着自己的方向往前跳,每跳到一幅图片就说出他的英语,然后继续往前跳。先到终点的幼儿为冠军。 电头发 在黑板上画意个教师的头像和一个小孩的头像,教师与孩子进行比赛。比如:玩游戏或常规比赛时,孩子们表现很棒就在老师的头上画一根卷卷的头发,一共五根,到最后两根画伤心的样子,最后一根流眼泪。 西蒙说(Simon says) 如“Simon says, touch your nose.”或“Touch your nose.”。如指令前有“Simon says”,则学生做此动作,指令前没有“Simon says”学生便不做此动作。如教师说“Touch your nose.”,而学生做了摸鼻子的动作,便算错了,要扣分。这个游戏同样可以用竞赛的形式进行,每组抽一名学生,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为获胜。 套圈圈 将孩子分成几组,老师将图卡散在地上,画条起始线要孩子站在线后方,然后要每个人想办法将塑料圈丢到老师念的闪卡上,丢到的孩子必须正确念出闪卡上的单词就得分。 炸弹字卡 首先将炸弹卡和其他闪卡混在一起,将全班分组,每一组各给十分,然后老师将闪卡一一翻给全班看,要全班一一念出来,若翻到炸弹卡,全班必须假装被炸到一边趴下,最慢趴下的那一组扣一分。 跳跳乐 全班分成几组,将4-5张闪卡放在地上,间距各约半公尺,闪卡后面各画一条直线,各组代表全部站在同一条起始线上,老师每念一张闪卡,代表们必须跳到该闪卡后面画的直线上,跳错或是跳最慢的孩子要被淘汰,最后留下的孩子获胜。 老虎抓人 首先将老虎图卡和其他闪卡混合,然后老师在地上画个长方形(也可用大型呼啦圈),所有孩子将自己的一只脚房子框框内,老师将卡片逐一翻给孩子看,孩子一一念出单词,但若翻到老虎卡,扮演老虎的老师就开始抓人,孩子必须迅速抽脚逃回自己的座位,被抓到的就扮演老虎继续玩。 “谁”不见了? 老师展示数张闪卡,让孩子看几分钟后请大家闭上眼睛,老师任意抽走一张或是数张闪卡,并将其他卡片变换位子,请孩子睁开眼睛,老师问“What’s missing?”,说出正确答案的孩子即可得分。 失落的一角 老师选定好一张闪卡,先不让孩子看到是哪一张,拿出来的时候老师遮住大部分的闪卡,

幼儿英语课前小热身游戏

幼儿英语课前小热身游戏 8、Oh rabbit Oh rabbit ,oh rabbit (双手做兔耳朵学兔跳两下) red red eyes (双手OK眼前晃三下) Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua (双手向前开合五次) Oh rabbit ,oh rabbit (同上) long long ears (双手兔耳朵往上伸三次) Oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu (左右手交换做聆听状)Oh rabbit ,oh rabbit(同上) Short short tail (右手放臀后) Oh pia, oh pia, oh pia pia pia(轻拍屁股五下) 9、Wolf Knock konck knock (敲门三下) Who is it (手放耳边听) It’s mummy (捏鼻子装妈妈的声音) Open the door (双手打开门) Come in please (招手) Oh ,no (双手胸前摆手) Big bad wolf (打狼) Go out (双手推狼出去) Big bad wolf (打狼) 10、daddy mummy (曲调同‘对面的女还看过来’)

Daddy mummy ,look at me ((左摆手,右摆手,双手OK眼前晃一下) Look at me ,good baby (双手OK眼前晃一下,依次伸左右手大拇指)Daddy mummy look at me (同上) Clap your hands, follow me (拍手,指自己) 11、follow me Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下) Hands up ,hands down (双手头上举晃腕,向下晃腕) Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下) Stand up sit down (起立,坐下) Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下) Let’s turn around (转一圈) Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下) Let’s sing a song (手拿话筒做唱歌状) Oh lei ,oh lei ,oh lei (双手头上晃两下) Go go go (左手叉腰,右手握拳上举三次,同时跺脚三下) 12、one two three four five Point up point down (双手食指上指,下指) Show me one (双手半握拳胸前绕动后出示1) Jump up jump down (学兔上下跳) Show me two (双手半握拳胸前绕动后出示2) Look up look down (双手OK在眼前上下看) Show me three(双手半握拳胸前绕动后出示3)

英语课前常用热身游戏41个孩子玩得正高兴

英语课前常用热身游戏41个孩子玩得正高兴,站在一旁的老师却喊着"要上英语课了",孩子们带着满脸的不情愿回到了教室,有的还嘟囔着"又要上课",丝毫没有上课的情绪,这时,不妨和孩子们玩个幼儿英语课前热身游戏,让孩子们良好状态下步入英语课堂。 幼儿集中注意的时间短,英语又是他们的第二门语言,要让他们积极投入到幼儿园英语活动中,难度是比较大的。幼儿爱玩游戏,若能在英语课前来点小热身,能让幼儿带着高涨的情绪步入英语的"殿堂",使他们更主动参与英语课堂的学习。 1、Clap stomp snap bumpclap clap clap (拍拍手)Stomp stomp stomp (跺跺脚)Snap snap snap (打响指)Bump bump bump (打击膝盖) 2、Shake your body(1)shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀)Shake your hands ,clap clap clap (甩甩手,拍三下)Shake your hip ,pia pia pia (扭扭屁股,打三下)Shake your feet ,dong dong dong (抖抖脚,跺三下) 3、Shake your body(2)Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆)Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇)Let's turn around (转一圈)Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆)Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇)Let's sing a song (做出唱歌的样子) 4、One two three fourone two three four ,clap your hands (1 2 3 4,拍拍手)two two three four,stomp your feet(2 2 3 4 ,跺跺脚)three two three four,nod your head,(3 2 3 4 ,点点头)four two three four,hands on knees.(4 2 3 4 ,小手放到膝盖上) 5、Let's countone two ,tie your shoe (伸出手指数数,作系鞋带状)Three four ,touch the floor(伸出手指,蹲下摸地面)Five six ,stir and mix (伸出另一只手数数,作搅拌状)Nine ten ,count again (双手反过来再数一遍)One two three four five six seven eight nine ten (一只手指,一只手指的再数一遍) 6、Finger playone finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua(两只手各出示一只手指,变成一个牙刷的样子,在嘴边上下刷动)Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump(两只手各出示两只手指,转一下,变成一个兔子的样子,上下跳)Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha(两只手各出示三只手指,转一下,变成一个叉子的样子,上下叉动)Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow(两只手各出示四只手指,转一下,变成一个猫的样子,在嘴边划动)Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw(两只手各出示五只手指,转一下,变成一个老虎的样子,两只手举起来假装扑向孩子) 7、HelloHello ,hello ,how are you (左摆手,右摆手,双手头上打开)Fine ,fine,thank thank you (依次伸左右大拇指,拱手感谢)Hello ,hello ,how are you (左摆手,右摆手,双手头上打开)No no ,just so so (双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状) 8、Oh rabbitOh rabbit ,oh rabbit (双手做兔耳朵学兔跳两下)red red eyes (双手OK眼前晃三下)Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua (双手向前开合五次)Oh rabbit ,oh rabbit (同上)long long ears (双手兔耳朵往上伸三次)Oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu (左右手交换做聆听状)Oh rabbit ,oh rabbit(同上)Short short tail (右手放臀后)Oh pia, oh pia, oh pia pia pia(轻拍屁股五下)

15个幼儿英语课前热身小律动

【15个幼儿英语课前热身小律动】 1、One two three four one two three four ,clap your hands (1 2 3 4,拍拍手) two two three four,stomp your feet(2 2 3 4 ,跺跺脚) three two three four,nod your head,(3 2 3 4 ,点点头) four two three four,hands on knees.(4 2 3 4 ,小手放到膝盖上)2、Let’s count one two ,tie your shoe (伸出手指数数,作系鞋带状) Three four ,touch the floor(伸出手指,蹲下摸地面) Five six ,stir and mix (伸出另一只手数数,作搅拌状) Nine ten ,count again (双手反过来再数一遍) One two three four five six seven eight nine ten (一只手指,一只手指的再数一遍) 3、Clap stomp snap bump clap clap clap (拍拍手) Stomp stomp stomp (跺跺脚) Snap snap snap (打响指) Bump bump bump (打击膝盖) 4、Shake your body(1) shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀) Shake your hands ,clap clap clap (甩甩手,拍三下) Shake your hip ,pia pia pia (扭扭屁股,打三下) Shake your feet ,dong dong dong (抖抖脚,跺三下) 5.Shake your body(2) Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆) Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇) Let’s turn around (转一圈) Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆) Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇) Let’s sing a song (做出唱歌的样子) 6、Finger play one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua(两只手各出示一只手指,变成一个牙刷的样子,在嘴边上下刷动) Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump (两只手各出示两只手指,转一下,变成一个兔子的样子,上下跳) Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha (两只手各出示三只手指,转一下,变成一个叉子的样子,上下叉动) Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow (两只手各出示四只手指,转一下,变成一个猫的样子,在嘴边划动) Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw(两只手各出示五只手指,转一下,变成一个老虎的样子,两只手举起来假装扑向孩子)

英语课前常用热身游戏41个

英语课前常用热身游戏41个 孩子玩得正高兴,站在一旁的老师却喊着“要上英语课了”,孩子们带着满脸的不情愿回到了教室,有的还嘟囔着“又要上课”,丝毫没有上课的情绪,这时,不妨和孩子们玩个幼儿英语课前热身游戏,让孩子们良好状态下步入英语课堂。 幼儿集中注意的时间短,英语又是他们的第二门语言,要让他们积极投入到幼儿园英语活动中,难度是比较大的。幼儿爱玩游戏,若能在英语课前来点小热身,能让幼儿带着高涨的情绪步入英语的“殿堂”,使他们更主动参与英语课堂的学习。 1、Clap stomp snap bump clap clap clap (拍拍手) Stomp stomp stomp (跺跺脚) Snap snap snap (打响指) Bump bump bump (打击膝盖) 2、Shake your body(1) shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀) Shake your hands ,clap clap clap (甩甩手,拍三下) Shake your hip ,pia pia pia (扭扭屁股,打三下) Shake your feet ,dong dong dong (抖抖脚,跺三下) 3、Shake your body(2) Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆) Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇)Let?s turn around (转一圈) Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆) Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇)Let?s sing a song (做出唱歌的样子) 4、One two three four one two three four ,clap your hands (1 2 3 4,拍拍手) two two three four,stomp your feet(2 2 3 4 ,跺跺脚) three two three four,nod your head,(3 2 3 4 ,点点头) four two three four,hands on knees.(4 2 3 4 ,小手放到膝盖上) 5、Let?s count one two ,tie your shoe (伸出手指数数,作系鞋带状) Three four ,touch the floor(伸出手指,蹲下摸地面) Five six ,stir and mix (伸出另一只手数数,作搅拌状) Nine ten ,count again (双手反过来再数一遍) One two three four five six seven eight nine ten (一只手指,一只手指的再数一遍) 6、Finger play one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua (两只手各出示一只手指,变成一个牙刷的样子,在嘴边上下刷动) Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump (两只手各出示两只手指,转一下,变成一个兔子的样子,上下跳) Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha (两只手各出示三只手指,转一下,变成一个叉子的样子,上下叉动)

小学英语课堂律动热身游戏

1、One two three four one two three four ,clap your hands ;two two three four,stomp your feet;three two three four,nod your head;four two three four,hands on knees. 2、walk jump run stop Walking Walking,Walking walking, Jump jump jump,Jump jump jump, Running running running , Running running running , Now let’s stop. Now let’s stop. 3、Clap stomp snap bump clap clap clap (拍拍手); Stomp stomp stomp (跺跺脚); Snap snap snap (打响指) Bump bump bump (打击膝盖) 4、Shake your body(1) shake your shoulders,shua shua shua;Shake your hands ,clap clap clap Shake your hip ,pia pia pia Shake your feet ,dong dong dong

5.Shake your body(2) Shake shake up;Shake shake down Shake shake shake shake;Let’s turn around 。 Shake shake up;Shake shake down , Shake shake shake shake;Let’s sing a song 6、Finger play one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw 7、Five fingers One finger,one finger,point,point,point. Two fingers,two fingers,cut,cut,cut. Three fingers,three fingers,miaow,miaow.miaow.Four fingers four fingers,touch,touch,touch. Five fingers,five fingers,clap,clap,clap. 8、Happy happy,ha ha ha.两手食指在嘴角往外划,然后两手往两侧打开,张开五指笑angry angry,heng heng heng.卷袖子,跺脚 cry cry,wu wu wu.两手食指擦眼泪 shy shy,mm mm mm.两手抱胳膊作害羞状

英语热身小游戏

英语课前小热身 Warm-up : 1、One two three four one two three four ,clap your hands (1 2 3 4,拍拍手) two two three four,stomp your feet(2 2 3 4 ,跺跺脚) three two three four,nod your head,(3 2 3 4 ,点点头) four two three four,hands on knees.(4 2 3 4 ,小手放到膝盖上) 2、Le t’s count one two ,tie your shoe (伸出手指数数,作系鞋带状) Three four ,touch the floor(伸出手指,蹲下摸地面) Five six ,stir and mix (伸出另一只手数数,作搅拌状) Nine ten ,count again (双手反过来再数一遍) One two three four five six seven eight nine ten (一只手指,一只手指的再数一遍) 3、Clap stomp snap bump clap clap clap (拍拍手) Stomp stomp stomp (跺跺脚) Snap snap snap (打响指) Bump bump bump (打击膝盖)

4、Shake your body(1) shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀) Shake your hands ,clap clap clap (甩甩手,拍三下) Shake your hip ,pia pia pia (扭扭屁股,打三下) Shake your feet ,dong dong dong (抖抖脚,跺三下) 5.Shake your body(2) Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆) Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇) Let’s turn around (转一圈) Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆) Shake shake down (胳膊和手全部向下摇摆) Shake shake shake shake (摇一摇,摇一摇) Let’s si ng a song (做出唱歌的样子) 6、Finger play one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua (两只手各出示一只手指,变成一个牙刷的样子,在嘴边上下刷动) Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump (两只手各出示两只手指,转一下,变成一个兔子的样子,上下跳)Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha (两只手各出示三只手指,转一下,变成一个叉子的样子,上下叉动)

101个少儿英语的课堂游戏-精心整理!

101个少儿英语课堂游戏 课堂游戏设计 在小学英语课堂教学中,为了调动孩子们的积极性,激发他们对英语的兴趣,课堂游戏是必不可少的。好的课堂教学游戏不仅能让孩子们玩得尽兴,而且还能让他们在不知不觉中掌握生词以及一些难懂的句子,从而达到一箭双雕的效果。 我们的一堂英语课可以大致分为“warm up”, “review”,“read”,和“practice”四个环节,每个环节均可穿插适当的游戏用来促进教学。下面具体讲述每个环节可以使用的游戏。 Ⅰ、Warm up 热身环节能调动学生的热情,能使学生兴奋起来。这个环节可以采用歌谣,歌曲,游戏等方式。游戏方式我们有很多种。 游戏1 stand up/sit down/run/go back to your seat. 这个游戏有几种玩法,旨在训练学生的反应能力(在掌握语言的基础上)。 玩法一、老师说:“Stand up/Sit down/Run.”学生就马上做,如果老师说:“Go back to your seat.”学生马上回座位; 玩法二、老师可以拿四张椅子,叫五个人玩此游戏。如果老师说:“Go back to your seat.”那么大家都去抢位子,哪个没有抢到就要受到惩罚; 玩法三、老师说:“Stand up”,学生做“Sit down”,即学会做的要和老师相反,谁错了就要被淘汰。 玩法四、H和SIMON SAYS 结合起来。

游戏2 Wooden man木偶人。 老师一边走一边说“walk”,然后边走边说,越走越快,学生要跟着老师一起做,同样输入“jump”“run”。如果老师说“Stop”,学会就不能动了,否则就要受到惩罚。 游戏3 Hello-hi 这个游戏的规则很简单,只要求学生说的和老师的相反。例如老师大声说“Hello”,学生则小声说“Hi”;老师小声说“Hello-Hello-Hi”,学生应该大声回答“Hi -Hi-Hello”。游戏的节奏和难易程度由学生的反应确定。 游戏4.红绿灯 叫一个学生到讲台前面,然后背对着底下的学生,说:RED ,GREEN,STOP!说RED ,GREEN的时候,底下的小朋友可以动,说STOP的时候不能动,说三四次RED ,GREEN,这个学生就去触摸后面的小朋友。 游戏5报数 游戏6.Happy song 游戏7.数字抱团 老师任意说出一个数字,例如老师说1,1个小朋友自己抱团,老师说2,2个小朋友抱团。以此类推,老师说几,就几个小朋友抱成一团。

英语课前破冰及热身游戏活动

破冰及热身游戏活动 1.Remember who is he/she 学生分为两组,面对面站成两排。老师让每个学生都做一个自我介绍“I am…”,然后学生转身背对背站立。老师站在两排学生的中间来回走动,拍打任意两名学生的肩膀,这两名学生要转身,并快速说出对方的名字,最先说出的学生获胜,适用于各年级的学生 2.Remember the code 老师先呈现出一张PPT,如下图所示 让学生快速记住每个数字所对应的字母,然后点到下一张PPT 让学生说出每个数字所对应的字母,便可以让学生说出你的名字,或是其他你想让学生说出的词。然后可以让学生也以这样的方式做自我介绍,适用于各年级的学生 3.Bomb number 这个活动类似于我们经常玩的“遇7过”的游戏。只要是7或者是带7或是

7的倍数就要说bomb。开始的时候学生依次说一个数字,可以从1开始说,也可以从其他数字开始,遇到要说7或者是带7或是7的倍数的学生就要说bomb,如果没有说bomb游戏结束,另一方获胜。也可以把炸弹数字替换成其他数字。学生在思考的过程中的练习了数字,也能快速与同组其他同学熟悉起来,比较适用于三年级以上的学生。 4.击鼓传花 经典有击鼓传花游戏,老师播放英文歌曲,当英文歌曲暂停的时候,ball传到哪个学生手里,那个学生上来做自我介绍,其他学生say hello,适用于低年级的学生和幼儿的学生 5.Throw the ball 第一次老师把ball随意扔给一个学生,让他上来做一个自我介绍,接下来这个学生可以把ball给他想要给的学生,然后让那个学生上来自我介绍。其他学生say hello,适用于低年级的学生和幼儿的学生。 6.Who is lucky 老师给每一个学生一个数字编号或是字母编号,做与纸团放到抽奖箱里。然后老师任意抽取一个纸团,说出上面的编号,相应编号的学生要上来做自我介绍,其他学生say hello。当所有学生都做完自我介绍后,老师可以让学生上来抽取,并读出编号,这个时候相应编号的学生不说话,其他学生要快速说出他的名字。这可以帮助学生快速认识对方,适用于各年级的学生。 7.One two three woodmen 学生可以自由活动,在老师喊出one two three的时候,学生要喊出woodmen,并保持姿势不动,在老师喊出again之后,便可以动,适用于四年级及以下的学生 8.Hugging game 老师播放音乐,学生跟老师一起唱walking walking这首英文歌,当唱完到let’s stop的时候,老师说出一个数字,例如老师说three,三个学生要快速抱在一起,没有找到可以拥抱的学生或是错误的学生被淘汰,适用到低年级和幼儿学生。 9.跟你反着来 老师说出指令,学生要做出相反的动作。例如老师说stand up,学生就要坐下,可根据学生的年级不同加大难度,适用于各个年级的学生。 10.Lucky number 老师可以自己抽取或是让一名学生上来抽取一个数字,只能提示数字的区间。 例如抽到10,可以说one to ninety. 让其他学生来猜这个数字,每说出一个数字,台上的人便要缩小区间,直到有人说到这个炸弹数字 11.Simon says 老师在黑板上画一个头像,并说明这就是国王simon,当老师说simon says,touch your eyes,学生做相应的动作,而如果老师只说touch your eyes, 学生不能做相应的动作。

相关主题