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成都市中考数学试卷(解析版)

成都市中考数学试卷(解析版)
成都市中考数学试卷(解析版)

2011 年四川省成都市中考数学试卷—解析版

、选择题: (每小题 3分,共 30 分)每小题均有四个选项,其中只有一项符合

题目要求. 1、( 2011?成4 的平方根是

) A 、±16 B 、16

C 、±2

D 、2

2、( 2011?成都)如图所示的几何体的俯视图是(

4、( 2011?成都)近年来,随着交通网络的不断完善,我市近郊游持续升温.据统计,在今 年“五一 ”期间,某风景区接待游览的人数约为 20.3 万人,这一数据用科学记数法表示为 ()

A 、20.3 ×104 人

B 、 2.03 ×105人

C 、2.03 ×104 人

D 、 2.03 ×103人

5、( 2011?成都)下列计算正确的是( )

2

A 、 x+x=x

B 、 x?x=2x

2 3 5 3 2 C 、( x ) =x D 、 x ÷x=x

2

6、( 2011?成都)已知关于 x 的一元二次方程 mx 2+nx+k=0 (m ≠0)有两个实数根,

则下列 关于判别式 n 2﹣ 4mk 的判断正确的是( )

22

A 、 n 2﹣4mk< 0

B 、 n 2﹣ 4mk=0

22 3、( 2011?成

都) 在函数

A 、

B 、

C 、

D 、

自变量 x 的取值范围是(

B

D

为非负

2﹣ 4mk> 0 D、 n2﹣4mk≥0

C、n

考点:根的判别式。

专题:计算题。

分析:根据一元二次方程

ax2+bx+c=0 ,( a≠0)根的判别式△ =b2﹣ 4ac 直接得到答案.

2

解答: 解:∵关于 x 的一元二次方程 mx 2+nx+k=0 ( m ≠0)有两个实数根,

∴△ =n 2﹣ 4mk ≥0,

故选 D .

点评: 本题考查了一元二次方程 ax 2+bx+c=0 ,( a ≠0)根的判别式 △ =b 2﹣ 4ac :当△ > 0,原 方程有两个不相等的实数根;当 △ =0,原方程有两个相等的实数根;当 △ < 0,原方程没有 实数根.

7、(2011?成都)如图,若 AB 是⊙0 的直径,CD 是⊙ O 的弦,∠ABD=58°,则∠ BCD=(

C 、58°

D 、 64°

考点 :圆周角定理。

专题 :几何图形问题。

分析: 根据圆周角定理求得、:∠ AOD=2 ∠ABD=11°6 (同弧所对的圆周角是所对的圆心角 的一半) 、∠BOD=2 ∠ BCD (同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半) ;根据平角是 180 知 ∠BOD=18°0 ﹣∠ AOD ,∴∠ BCD=3°2 .

解答: 解:连接 OD .

∵AB 是⊙ 0的直径, CD 是⊙ O 的弦,∠ ABD=58° ,

∴∠ AOD=2 ∠ABD=11°6 (同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半);

又∵∠ BOD=18°0 ﹣∠AOD ,∠ BOD=2 ∠ BCD (同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半) ∴∠ BCD=3°2 ;

故选 B .

点评: 本题考查了圆周角定理.解答此题时,通过作辅助线 OD ,将隐含在题中的圆周角与

圆心角的关系(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半)显现出来.

m 、n 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断

正确的是

分析:

从数轴可知数轴知 m 小于 0,n 大于 0,从而很容易判断四个选项的正误. 解答: 解:由已知可得 n 大于 m ,并从数轴知 m 小于 0,n 大于 0,所以 mn 小于

B 、

32

8、( 2011?成都)已知实数 A 、 m> 0 B 、 n<0

C 、mn<0 考点 :实数与数轴。

D 、 m ﹣n>0

A 、116

0,则 A,

B, D 均错误.故选 C .

点评:本题考查了数轴上的实数大小的比较,先判断在数轴上 mn 的大小, n 大于0, m 小

于 0,从而问题得到解决.

9、( 2011?成都)为了解某小区 “全民健身 ”活动的开展情况, 某志愿者对居住在该小区的 50 名成年人一周的体育锻炼时间进行了统计, 并绘制成如图所示的条形统计图. 根据图中提供 的信息,这 50 人一周的体育锻炼时间的众数和中位数分别是( )

A 、6小时、 6 小时 C 、 4 小时、 4 小时 考点 :众数;条形统计图;中位数。 专题 :常规题型。 分析:在这 50人中,参加 6个小时体育锻炼的人数最多, 则众数为 60;50 人中锻炼时间处 在第 25 和 26 位的都是 6 小时,则中位数为

6. 解答: 解:出现最多的是 6 小时,则众数为 6; 按大小循序排列在中间的两个人的锻炼时间都为 6 小时,则中位数为 6.

故选 A .

点评: 本题为统计题,考查众数与中位数的意义, 中位数是将一组数据从小到大(或从大到 小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位

数,如 果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.

10、(2011?成都) 的位置关系是(

A 、相交 C 、相离 考点

:直线与圆的位置关系。

专计算题。

分析: 设圆 O 的半径是 r ,根据圆的面积公式求出半径,再和点 0到直线 l 的距离 π比较即

可.解

解:设圆 O 的半径是 r , 则 πr =9 π,

∴r=3,

∵点 0 到直线 l 的距离为 π, ∵3<π,

即: r< d ,

∴直线 l 与⊙O 的位置关系是相离, 故选 C .

点评: 本题主要考查对直线与圆的位置关系的理解和掌握,解此题的关键是知道当 rd 时相交.

B 、6 小时、 4小

时 D 、 4 小

时、 6 小时

已知⊙ O 的面积为 9π cm 2,若点 0 到直线 l 的距离为 πcm ,则

直线 l 与⊙ O )

B 、相切

D 、无法确定

二、填空题:(每小题 4 分,共 16分)

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