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大学写作概论期末考试《写作-函》(自己整理的)

大学写作概论期末考试《写作-函》(自己整理的)
大学写作概论期末考试《写作-函》(自己整理的)

一、函的概念:用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时所使用的一种平行公文。注意:除主要作为平行文种出现之外,函有时也可用于有隶属关系的上下级机关之间。如:上级机关向下级机关询问有关情况,用别的文体显然不合适,可以用函,但下级的答复最好用报告。上级机关向下级机关催办有关事宜,如要求下级机关呈报有关报表或材料时,也可以用函,下级同样要回以报告。

二、函的分类:根据内容、用途可分为四类:1.商洽函:机关单位之间互相用于商洽工作、联系有关事宜,如洽谈业务、商议事项等。2.询答函:主要用于机关单位之间彼此就了解、处理某个问题而提出询问并作出相应答复。3.请批函:用于向平行机关或无隶属关系的业务主管部门请求批准某个事项,以及收文机关用此行使自己准与不准的权力。4.知照函:主要用于把自己管辖范围内的某些一般事项主动告知其他有关单位。此类函件一般无须作答。按行文方向,则可分为:1.发函:指主动向对方发出的函件。2.复函:指接收去函的机关被动地向发函机关作出回复的函件。

三、函的特点:1.平等性和沟通性:函主要用于不相隶属机关之间互相商洽工作、询问和答复问题,体现着双方平等沟通的关系,这是其他所有的上行文和下行文所不具备的特点。2.灵活性和广泛性:函对发文机关的资格要求很宽松,高层机关、基层单位;党政机关、社会团体、企事业单位,均可发函。函的内容和格式也比较灵活,而且不限于平行行文,所以运用得十分广泛。3.单一性和实用性:函的内容必须单纯,一份函只能写一件事项。函不需要在原则、意义上进行过多的阐述,不重务虚重务实。

四、基本写法与结构:㈠发函的写法:1、标题:一般由发函机关名称+事由+文种“函”组成,也可省略发函机关名称。其中的事由在写作时应注意双方的称谓要分明、正确,内容要明确、清楚。2、主送机关:一般只有一个,具体写清其名称。3、正文:发函缘由、具体事项和结语①缘由部分:应将有关的背景情况、原因、目的等简要交待清楚,以便获取对方的理解、支持,并得到回答、批准。②事项部分:直接写明商洽的内容、询问的问题、请批的事项或告知的情况。要尽可能地写得周全、具体、清楚、中肯,既注意用语的得体。③结语:应针对不同类型的发函,恰当地选用诸如“特此(专此)函告(达)”、“特此(专此)函告(达),请即函复”或“请予批准(审批)”之类的习惯用语。4、署上发函机关名称、成文日期及印章。㈡复函的写法:1、标题:构成形式与去函标题相同。但在写作时需要注意三点:一是事由中双方的称谓要正确调换;二是可以在事由之前加上诸如“同意”、“批准”等表态性词语;三是文种名称应当写为“复函”(批准函可例外)。2、主送机关:即发函的机关。3、正文:复函正文应先引述对方来函的标题全文(用书名号括入)和发文字号(用圆括号括入),并加上“收悉”一词。然后一般用“经……研究(商议、讨论)”之类的话语引入答复部分。答复在首先表明态度的基础上,可针对来函的问题或事项逐一给予明确的答复。如对来函内容持否定态度,应简要说明理由,以求对方理解。最后通常用“特此(专此)函复”的习惯语作结。4、署上复函机关名称、成文日期及印章。

五、写作要求:1.一函一事,开门见山,直陈其事。目的明确,事由充分,中心突出,内容清楚。2.互

相尊重,以诚相商,平等相待。既不故作姿态,曲意逢迎;也不装腔作势,强人所难。3.语言简洁、明快、恳切;语气坦诚、自然、和婉。

六、请示与请求批准的函之间的区别:1.行文对象不同:有隶属关系的下级单位向上级领导机关请求批

准,用请示;没有隶属关系的,无论单位级别高低,向有关业务主管部门请求批准,一律用函。2.行文方向不同:请示是上行文,请求批准的函是平行文。3.受文机关复文的方式不同:收到的是请示,用“批复”复文;收到的是函,则用“复函”复文。4.标题中事由的写法不同:请示不能出现“请求”、“申请”等字样;而请求批准的函则必须写明“请求”、“申请”等字样。

七、写作范例:【范例一】商洽函:中国科学院××研究所

致××大学商洽建立全面协作关系的函

××大学:

近年来,我们研究所与贵校在一些科学研究项目上互相支持,取得了令人满意的成绩,建立了良好

的协作基础。为了巩固已取得的成果,取得更大的成就,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提出如下意见:

一、定期就共同关心的学术问题举行所、校之间的学术讨论与学术交流;共同分析国内外同行的项目动态和发展趋势;互相参加对方组织的学术年会及专家讲学活动;互派专家参加对方的学术组织对科研发展方向、任务和学位、学术论文及重大科研成果的评审工作。

二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题进行协作。协作形式和办法视课题性质和双方条件,制定单项协议。

三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助,所方为学校学生、研究生的毕业论文提供指导。校、所双方教学科研人员对等地承担对方一定的教学科研工作,享受同原单位职称相应的待遇。

四、双方每年进行科研计划交流以便掌握方向,协调分工,避免重复。共商协作项目,使双方有所侧重与分工。

五、双方科研教学所需高、精、尖仪器设备,在可能情况下向对方提供利用,并协助做好测试工作。双方的附设工厂车间,相互给予科研和实验设备加工的方便。

以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作。

特此函达,请即研究函复。

中国科学院××研究所

一九××年×月×日

这是一则发函。开头首先说明了发函的依据,接着分条写明发函的事项,最后表明态度。行文条理清晰,语气恳切得体,充分体现出函的特点。

【范例二】征询函:国务院办公厅关于征求

《国家行政机关公文处理办法(草案)》意见的函

国办函[1999] 9号

各省、市、区人民政府、国务院各部门办公厅:

现将我们草拟的《国家行政机关公文处理办法(草案)》送给你们,请组织有关同志讨论修改,并将修改意见于十一月底前告诉我们。

国务院办公厅(盖章)

一九九九年×月×日

【范例三】请批函:关于请求解决我县枯水期用电指标的函

×府函[××年] ××号

××市供电局:

××年以来,我县利用本地水力资源发展小水电,每年丰水期输入国家大电网的电达3000—6000万度,每度电价0.05元。而枯水期我县则严重缺电,以每度电价0.32无购进1500万度电,仍然不能保证城镇居民生活用电。几间水泥厂、糖厂或因缺电或回电价过高企业用不起电而停产。为此,我县请求从××年起每年×月×日至次年×月×日的枯水期内,每天配给我县基数电10万度。

可否,请予函复。

××县人民政府(章)

××年×月×日

【范例四】答复函:××市供电局关于同意解决部分

基数电给××县人民政府的复函

×供函[××年] ××号

××县人民政府:

你县《关于请求解决我县枯水期用电指标的函》(×府[××年]××号)收悉。

近年来我市各县的乡镇企业发展很快,工业用电供求矛盾比较尖锐,每年秋冬两季尤为突出。为顾全大局和用电需要,同时也充分考虑到你县给国家输电的贡献,同意从××年起至××年止,每年×月×日至次年×月×日,每天配给你县基数电6万度。

专此函复。

××市供电局(印章)

××年×月×日

【范例五】答复函:国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的复函

中国气象局:

你局《关于加强发布公众天气预报归口管理的报告》(国气发[1993]13号)收悉。经国务院同意,现将有关问题函复如下:

一、为保证向社会公开发布天气预报和灾害性天气警报的准确性,更好地为国民经济建设和保障人民生命财产安全服务,国家对公开发布天气预报和灾害性天气警报实行统一发布制度。由中国气象局管辖的各级气象台(站)负责发布,其他部门、单位及个人未经省级或省级以上气象部门同意,均不得向社会公开发布各类天气预报和灾害性天气警报。

二、其他部门所属的气象台(站)或机构,只负责向本部门发布专业天气预报。

三、通过广播、电视、报刊、电话等手段向社会公开发布的天气预报和灾害性天气警报,一定要利用气象部门提供的适时气象信息。

国务院办公厅(印)

一九九三年七月一日

这份复函格式正确,其正文采用总分条文式的写法。开始的总说部分先引用来函的标题和发文字号作为复函的依据,然后表明对来函的态度“经国务院同意”,再用“现将有关问题函复如下”作为过渡语,承上启下,引出后面的分述。以下的主体部分采用分条列项的方式,有针对性地、条理分明地写出复函的具体内容,层次清楚、政策明确、措词准确、语言简明、语气肯定,便于受文单位认真落实,掌握执行。写完即告结束,不另加结语,显得很干脆,一点也不拖泥带水。

七、写作训练:请分析下面这篇商洽函有何问题?

获悉党校将于今年9月开办现代经济管理专业的在职研究生进修班,培养地方经济管理人才。我市近几年来经济发展较快,从政府的经济管理部门到企业单位,普遍缺乏既有一定工作经验又有专业知识的经济管理干部,贵校举办在职研究生班,为我市提供了培养这一人才的途径。我市拟从机关和企业单位中选派10名本科学历的年轻干部到贵校参加在职研究生班学习。所需费用,由我市财政局按规定定期拨付。可否,盼函复。

市政府

1、××机械制造公司2007年4月29日决定,2007年10月派一小组到英法德考察纺织机械加工设备,想请××外贸公司精通英语、熟悉谈判的若干人员一同出国,于是征询对方意见,并希望对方在2007年6月底前答复。

请你根据这一材料帮××机械制造公司拟写一封公文。

参考稿:××机械制造公司关于选派出国考察人员的函

××外贸公司:

我公司决定2007年10月派一小组到英、法、德考察纺织机械加工设备,拟请贵公司选派精通英语、熟悉外贸谈判业务的同志参加,如蒙同意,请将经贵公司选派出国人员的批件,在6月底前寄我公司办公室。

特此函达,务请函复。

××机械制造公司

二00七年四月二十九日

2、收到××机械制造公司关于选派出国考察人员的函之后,××外贸公司决定派外贸谈判资深代表李××等人参加;复函包括选派出国人员的批件,并要求××机械制造公司接函后商讨有关出国费用问题。请你结合第1题的背景,根据这些材料帮××外贸公司拟写一封复函。

参考稿:××外贸公司关于选派出国考察人员的复函

××机械制造公司:

贵公司《关于选派出国考察人员的函》(×字〔2007〕×号)收悉。经研究,我公司决定参加贵公司举办的出国考察活动,拟派我公司外贸谈判资深代表李××等人参加。现随函寄上经我公司批准的出国人员批件,请查收。有关出国费用问题,请接函后再与我公司联系。

特此函复。

××外贸公司

二00七年五月九日

记录性公文:会议纪要

一、会议纪要的概念:记载、传达会议情况和议定事项的行政公文。

二、会议纪要的分类:1、工作会议纪要:召开专门性的工作会议,研究一些重大理论和实际问题得到共识,就共同研究的意见、办法所形成的书面材料。2、座谈会议纪要:为解决某一方面的问题而召集有关人员参加座谈会,将与会人员的发言加以综合、概括,归纳出几项意见或建议而写成的纪要。3、行政例会纪要:领导机关召开办公会议或行政例会时,根据会议研究决定的问题所形成的书面材料。

三、会议纪要的特点:⒈纪实性:要客观、忠实地记下会议的有关情况,如实地反映主要内容,不能妄加评论。⒉提要性:应摘其要而记,根据会议精神,对会议内容进行综合、概括,从中提炼出主要精神,归纳出主要问题。⒊指导性:会议纪要是用来传达会议主要精神和议定事项的正式文件,因而有一定的权威性和指导性。

四、基本写法与结构:1.标题:标题有两种写法:A、会议名称+文种“纪要”:《全国体育工作会议纪要》

B、由双标题共同构成。写在前面的是主标题,形式不拘,力求新颖、生动、醒目;但内容必须或揭示会议纪要的主要精神,或概括会议纪要的主要内容;写在后面的是副标题,用会议名称加“纪要”组成:《齐抓共管综合治理——××市公安局社会治安工作会议纪要》2.正文:一般由会议概况、纪要内容和结语三部分组成。①会议概况:包括会议召开的时间、地点、会议名称、会议议题、会议议程、出席领导、出席人员、列席人员、缺席人员、主持者、记录者等。在具体写作时,以上内容的多少、详略视实际需要而选定,但交待时必须简明扼要。②纪要内容:是需要重点写好的部分。?首先,简要说明会议召开的背景、根据、原因、目的,以及会议的指导思想;也可对与会议相关的形势、工作作一些分析、估计;还可以对会议中的发言要点、讨论情况、与会者的反映作一简要介绍。?然后,就要具体写明会议对所讨论的问题、研究的工作所议定的主要事项,如作出的决定、布置的任务、安排的工作、提出的建议、准备采取的措施、实施的办法等,或者是达成的共识、确认的主要原则和精神。这部分的写作应当观点鲜明、主题突出、内容充实、严谨有序、主次分明,不可出现重要缺漏,使之具有较强的政策性、指导性。行文结构可根据内容的多少和清楚表述的需要,恰当选择综合归纳、分部表述、分项列举或标小标题等方式。③结语:既可用于交待会议的有关事项,也可对与会者、下级单位及有关人员发出号召或提出一些希望和要求,还可用来向对会议的召开作出突出贡献的单位及个人表示感谢。如无必要,这部分也可不写。3.落款:由于会议纪要通常由会议的主持机关撰写,所以在落款处署上主持机关的名称、成文日期(一般以会议结束日期为准)。

五、写作要求:1.须在会议结束后起草,经主管领者人或与会各方领导人签字认可后方能定稿。2.忠实于会议实际。写入纪要的内容,必须以会议记录、报告、发言(包括书面的)、会议决议等作为依据,不能加进会议以外的东西和写作者个人的意见。3.既要有概括性,又要有真实性,还应有一定的理论性。4.行文用第三人称,以“会议”一词作主语,如“会议认为”、“会议强调”、“会议指出”等,以增强其客观性。5.根据实际情况,会议纪要既可一文一事,也可一文数事。

六、写作范例:关于协调解决沙面大街56号首层房屋

使用权问题的会议纪要

xx年2月2日上午,市政府办公厅x x x主任主持召开会议,协调解决沙面大街56号首层房屋使用权问题。参加会议的有省政府办公厅交际处、广东胜利宾馆、市商委、市国土房管局、二商局、市外轮供应公司等有关部门的负责同志。

会议认为,沙面大街56号首层房屋使用权的问题,是在过去计划经济和行政决定下形成的历史遗留问题。早几年曾多次协调,虽有进展,但未有结果。最近,按照省、市领导同志“向前看”、“了却这笔历史旧账”的批示精神,在办公厅的协调下,双方本着尊重历史,面对现实,互谅互让的原则,合情合理地提出解决这宗矛盾的方案。

经过协商、讨论,双方达成了一致的认识。会议决定如下事项:

一、市外轮供应公司应将沙面大街56号房屋的使用权交给胜刊宾馆。

二、考虑到市外轮供应公司在56号经营了30多年,已投入了不少资金,退出后,办公地方暂时难以解决,决定给予其商品损耗费、固定资产投资和搬迁费等一次性补偿费用共95 万元。其中省政府办公厅和广东胜利宾馆负责80万元;考虑到省政府领导曾多次过问此事和省、市关系,另15万元由广州市政府支持补助。

三、省政府办公厅和胜利宾馆的补偿款于1994年2月7 日前划拨给市外轮供应公司。市政府的补助款于3月5日左右划拨,市外轮供应公司应于2月15日开始搬迁,2月20 日前搬迁完毕并移交钥匙。

四、市外轮供应公司原搭建的楼阁按房管部门规定不能拆迁。空调器和电话等2月20日前搬迁不了的,由胜利宾馆协助做好善后工作。

会议强调,双方在房屋使用权移交中要各自做好本单位干部群众的工作,团结协作,增进友谊,保证移交工作顺利进行。

X X市政府办公厅

X X年X月X日

本则会议纪要在前言部分简要介绍了会议的概况,然后用“会议认为”引出会议

议定的四条事项,最后是要求。全文条理清晰,语言流畅简洁,具有一定的概括性和要点性。

全国城市经济体制改革试点工作座谈会纪要

(××××年×月×日)

××××年×月×日至×日,国家体政委在××省××市召开了全国城市经济体制改革试点工作座谈会。三十一个省、自治区、直辖市体政委(办)的负责同志,五十八个试点城市的负责同志,以及中央、国务院有关部门的负责同志共二百多人参加了会议。会上传达学习了中央领导同志最近的重要讲话,交流了试点城市改革的情况和经验,研究了在新形势要积极推进城市经济体制改革进一步开展的工作。

一、统一认识,明确今年改革的方针和主要任务。(略)

二、进一步简政政权,政企分开,搞活企业。(略)

三、充分发挥社会主义市场经济,理顺经济关系。(略)

四、精心指导,保证改革健康发展。(略)

与会同志一致表示,当前改革进入攻坚阶段,我们要坚定地贯彻党中央和国务院的布署,精心组织,精心

指导,搞好调查研究,把城市经济体制改革引向深入,为建立有中国特色的社会主义市场经济作出新贡献。××县人民政府第六次常务会议纪要

时间:××××年×月×日上午八点半至十二点

地点:县政府常务会议室

主持:县长×××

出席:副县长×××、××、××、×××办公室主任×××

请假:×××(出差)

列席:×××、×××、×××

记录:×××

现将会议讨论及决定的主要事项纪要如下:

一、会议听取了副县长×××关于召开经济工作会议准备的情况汇报,讨论了扩大县属企业自主权的十条规定。会议同意县经济工作会准备情况汇报,并决定于×月×日召开全县经济工作会议。今年各项经济工作指标,要以市经委下达的为准,不再调整县原各公司的主要经济指标。在县经济工作会议上,由县经委与县原各公司签订经济责任书。

二、会议原则同意县民政局关于民政事业费管理使用办法的修订意见。

三、会议同意将县政府办公室提出的转交机关工作作风的规定意见(讨论方案)印发各部门,广泛征求意见,作进一步修改后,以县政府文件印发。

××县人民政府办公室

×××年×月×日

七、写作训练:请注意会议纪要与会议记录的区别并找一篇会议记录改写为会议纪要。会议纪要与决议和会议记录的区别。首先是性质与功用不同:纪要是法定公文,具有指导性和一定的约束力;记录是事务文书,只起资料和备忘作用,是写作会议纪要的基础性材料。其次是写法和要求不同:纪要需要整理归纳于会议完毕后写出,且确有需要才行文外发;记录一般是与会议同步进行,按会议进程逐项记载,反映的是会议原始面貌,不作任何加工。

拟写会议纪要:2002年5月27日至6月2日,首届川、滇、藏“中国香格里拉生态旅游区”座谈会在拉萨召开。国家有关部委领导和专家,四川省副省长王怀臣、云南省副省长邵伟、西藏自治区副主度张明和各地旅游局、招商局等部门有关负责人共聚一堂,最终达成一致意见——在未来10年内,3省区共同投资500亿至800亿元,在川西南、藏东南独特的自然资源民族文化和区全优势的基础上,实施大规模的区域性生态建设与旅游资源综合开发,将3省区交界处的9个地州打造成“中国香格里拉生态旅游区”,建成国际一流的旅游“天堂”。

参考稿:首届川、滇、藏“中国香格里拉生态旅游区”的会议纪要

(2002年6月3日)

2002年5月27日至6月2日,国务院秘书长XX在XX宾馆主持召开

首届川、滇、藏“中国香格里拉生态旅游区”座谈会,四川省副省

长王怀臣、云南省副省长邵伟、西藏自治区副主度张明和各地旅游

局、招商局等部门有关负责人参加了会议。

会议经过充分讨论,议定了如下事项:

一、在未来10年内,3省区共同投资500亿至800亿元……

二、在川西南、藏东南独特的自然资源民族文化和区全优势的

行政公文训练题:填空

1.眉首主要指公文标题以上的有关格式成分。2.完整的公文标题由_发文机关、事由、文种三要素构成。3.公文的成文时间,一般应以签发的日期为准4.行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的具有

_法定效力和规范体式_的文书。5.2000年8月颁布的《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文有13种。6.2000年8月修订的《国家行政机关公文处理办法》,自_2001年1月1日施行。7.公文版记由_主题词、抄送机关、印发单位、印发时间项目组成。8.下行文指具有隶属关系的上级机关发给下级机关的公文。9.上行文必须要有签发人。10.机关印章是行政公文最后生效的标志。11.联合行文标注发文机关时,标在前面的机关是主办机关12.公文的发文字号一般包括机关代字、年份、序号三项内容。13.公文标题应当准确、简要地概括公文的主要内容,一般应标明发文机关和公文种类,除法规条文、规章名称外,一般不加标点符号。14.《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文有13种。15.按行文方向划分,行政公文分为上行文、平行文、下行文。16.请示适用于向上级机关请求、指示、批准。17.请示应当一文一事;一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用抄送形式,但不得抄送其下级机关。18.报告不得夹带请求事项。19.一般不得越级行文和多级行文。22.通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。23.通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者共同执行的事项,任免人员。24.函适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题;请求批准和答复审批事项。25.《××大学关于×××同志任职的通知》26.通知可用于转发上级机关公文,批转下级机关公文。27.在一定的范围内,公布人们应当遵守或周知的事项,需用通告。28.通报的类型有表彰性通报、批评性通报、情况通报。29.某市环保局对一年工作做出总结,拟用书面形式向省环保局汇报,应选用报告行文。30.情况紧急的请示可以越级请示。31.公文联合行文的成文时间,以最后一个签发机关的领导人签发日期为准。32.各级行政机关一般不得越级请示,因特殊情况必须越级请示时,应当抄送直接上级机关。33. 传达交流重要情况和信息,让人们了解好的苗头或不良倾向、引起注意、指导工作,用通报。34.函从内容上分类,可分为商洽函、问答函、请批函、知照函。35.某市文化局请求市财政局拨给职工住宅部分修建款,应用请批函。36.某市公安局拟购置一批警用装置,需一笔款项,请求市政府拨给,应用请示行文。37.某单位因施工需要,须砍伐单位内的几株梧桐树,在给所在街道办事处绿化办公室行文时,宜用请批函。

判断题

1.主送机关是指同公文内容相关,需要了解公文内容的机关。错

2.上级政府部门与下级政府可以联合行文。错

3.只有下行公文有签发人。错

4.附注是用来说明公文正文不便说明的材料名称的件数与名称。错

5.所有的公文在落款处均应加盖印章。对

6.几个单位联合行文,主办单位要排列最前。对

7.行政公文的缓急程度要求分为“特急”、“紧急”、“急件”三个等级。对

8. 只有上行公文有签发人。错

9.报告一般在事后行文,但也可在工作进行中行文。对10.××市教育局关于召开××同志任职的通知。错11.级别低的机关可以和级别高的机关联合行文。错12.请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。错13.批复和请示一样,也应一文一事。对14.上行文必须要有签发人。对15.通知可以“特此通知”结尾,也可以发出号召、抒发感情。错16. ××学院关于招收IBM研究生的通告。对17.上行公文的主送机关只能有一个,下行公文的主送机关可以根据需要确定一个或几个。对18. ××市电信局关于安装私人电话的公告。通告19.国家税务总局关于个体工商户必须依法纳税的通告。公告20.××商场大型服装展销公告。通告21.公文的成文时间,一般以文件发放的日期为准。错22. ××县税务局通知建筑税纳税的有关事项,用公告。通告23.中共××市纪律检查委员会公布关于严肃党纪、杜绝“走后门”等不正之风的有关规定,用通告。通报24.双重或多重领导的单位,视请示内容,可以有两个以上主送机关。错25.报告一般不需要上级答复。对26.情况紧急可以越级请示。对27.有些情况下,批复不必依赖请示而存在。错28.集团公司拟行文到某大学了解本公司员工进修情况,应该使用函行文。对29.批复是针对有关单位的请求作出的答复。错30.向有关主管机关请求批准用“请示”。函

31.《郑州市电子产品销售中心开奖公告》。通告32.上级机关向下级机关布置指示性和事务性的事项用通知。对33.《××等七个单位关于自费出国留学的请示》错34.向有关主管部门请求批准用“函”。对35.会议纪要是一个单位对本单位发生的大事要事进行记录的文体。错36.《××等七个单位关于有关人员出国留学的请示报告》。错37.会议纪要是记录会议内容的顺时结构的文体。错38.《湖北省人民政府关于国徽悬挂问题给国务院的函》。请示39.会议纪要是在会议记录的基础上加工整理而成的。对40.对请

示的回复,上级领导机关可授权其办事机构用“复函”形式答复。对41.某县工业局所属机械厂向县建设银行请求贷款,应用“请示”行文。函42.凡是请示上级机关批准和指示后才能办理的公务,都可用“请示”行文。对43.某厂用报告向市工业局汇报该厂锅炉爆炸的事故及处理情况。错44.会议记录是记载和传达会议情况和议定事项的公文。对45.《哈尔滨市税务局批转财政部、国家税务总局〈关于股票所得暂不征收个人所得税的通知〉的通知》。错46.哈药总发(2003)3号。错

选择题

1.受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理___A ___。

A.写明主送机关和抄送机关

B.主送一个上级机关

C.报送两个上级机关

D.主送并抄送两个上级机关

2.联合行文的机关应该是_BD______。

A.两个以上的机关

B.两个以上的同级机关

C.上下级机关

D.不相隶属的两个机关

3.公文标题中除法规、_A___名称加书名号外,一般不用标点符号。

A.规章

B.指令

C.公告

D.决定

4.公文的紧急程度分为_AB______。

A.特急

B.急件

C.火急

D.加急

5.发文字号应当包括机关代字和_AB______。

A.年份

B.序号

C.简称

D.全称

6.公文在以下情况__ABD_____可以联合行文。

A.同级政府

B.同级政府各部门

C.各级政府

D.政府与同级党委

7.公文的附件说明应该位于_A______。

A.发文机关名称之前,正文之后B.附注之后,抄送之前C.正文之后,附注之前D.正文之后,成文日期之前

8.下列公文结构要素属于选择项目的是_C______。

A.发文字号

B.生效标识

C.签发人

D.发文机关

9.下列有关公文说法正确的有_B_____。

A.平行文、下行文也要有签发人B.报告一般行文于事后或事中C.公文的标题中不存在标点符号D.公文的成文日期只可大写

10.行政公文的发文字号包括__ACD____。

A.发文机关代字B.发文机关的简称C.年份D.顺序号

11.公文标题一般由作者加事由加文种构成,在一定条件下,公文标题可以__ABD____

A.省略作者

B.省略事由

C.省略文种

D.省略作者和事由

E.省略事由和文种12.在行政公文的发文机关标识中,发文机关要用_ACD_____。

A.全称B.全称或简称C.规范化简称D.全称或规范化简称13.在联合发文时发文字号用___B____。

A .所有发文机关的B.用主办单位的C.领导机关的D.上级机关的

14.受双重领导的单位,需请求批准事项时,除向有权批准该事的机关请示还应__A____

A.向另一机关抄送

B.向另一机关报告

C.向另一机关通报

D.向另一机关通知

15.两个以上的机关或部门联合下发的公文,联合行文的各机关部门C_____

A.仅主办者盖章

B.仅承办者盖章

C.都要盖章

D.请上级部门盖章

16.____C__是公文正文的印证性、说明性或以备查考的附带性材料,常见的如有关的图表、统计资料等。

A.公章

B.抄送机关

C.附件

D.主题词

17.抄送机关指C______。

A.收文机关

B.办理或答复收文的机关

C.需要了解收文内容的机关

D.必须送达的机关

18.几个机关联合发文,只能标明_A____

A.主办机关的发文字号

B.所有机关的发文字号

C.至少两个机关的发文字号

D.根据情况临时规定的发文字号

19.一般应标识签发负责人姓名的文件是__AB_____

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.越级行文

20.主送机关是___B_

A.有隶属关系的上级机关

B.受理公文的机关

C.收文机关

D.需要了解公文内容的机关

21.可用来任免干部的文种有___D___

A.公告

B.通告

C.通报

D.通知

22.在“请示”的行文中应当做到__ABD____

A.一文一事

B.一般只写一个主送机关

C.应直接送达上级机关的领导人

D.不得在报告中夹带请示事项

E.可同时抄送给下级机关

23.向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用_A__。

A.公告

B.通告

C.通报

D.决定

24.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时用A__。

A.报告

B.决定

C.总结

D.请示

25.不相隶属机关之间请求批准,用__C____。

A.请示

B.报告

C.函

D.批复

26.××省交通厅以加强交通管理为内容的公文,要使全省周知执行,适宜使用的文种是__D__。

A.通知

B.通报

C.决定

D.通告

27.___C___是各级人民政府按照法律程序向同级人大或人大常委会提出的审议事项时使用的一个文种。

A.通告B.通报C.议案D.请示

28.内涵基本相同,而外延不同的文种有___C__。

A.公告、报告B.通报、通告C.公告、通告D.通知、公告

29.__CD_应当在首页注明签发人姓名。

A.命令B.公告C.请示D.报告

30.××省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关、事业单位发放奖金的紧急通知》,应用___C___。

A.指示性通知B.批转性通知C.转发性通知D.一般性通知

31.××市关于几起重大交通事故的__B____。

A.通知

B.通报

C.通告

D.公告

32.下列公文属指令性的有__AB____

A.决定B.通知C.批复D.请示

33.向平级的有关主管部门请求批准某事项应使用D_____。

A. 请示

B. 报告

C.请示报告

D.函

34.江苏省国家税务局向江苏省财政厅制发的公文属于_C_____。

A、上行文件

B、下行文件

C、平行文件

D、呈请性文件

35.下列情况可用通知这种文种的是____AD__。

A.转发、批转文件B.与兄弟单位协商C.汇报、反映情况D.任免下级机关的领导人

36.向有关主管部门请求批准时用__D____

A.报告B.请示C.通知D.函

37.向国内外宣布重要事项或者法定事项时用_C____。

A.布告B.通告C.公告D.通报

38.下面可以用通知行文的情况是___CD___。

A.新公章的启用B.与有关单位协商事项C.转发公文D.任免和聘用干部

39.电信部门就本地区电话升位事项发文,宜用__C___

A.通知

B.公告

C.通告

D.公报

40.公文的作者是_C____。

A、执笔撰稿人

B、办公室(厅)负责人

C、法定的机关单位及其领导人

D、党政机关

41.某公司对某项征税政策不清楚,拟向辖区税务局询问,应用______行文;辖区税务局回答某公司询问又用_C____行文。

A.报告\批复

B.请示\批复

C.函\复函

D.请示\复函

42.向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用D_____。

A. 请示

B.报告

C.请示报告

D.函

43.对重要事项或重大行动做出安排,要用__A____。

A.决定B.决议C.通知D.通告

44.转发的对象包括___AD___。

A.上级文件B.下级文件C.平级文件D.不相隶属机关的文件

45.工作报告的内容包括__AC____。

A.经常性常规工作情况B.偶发性的特殊情况C.向上级汇报的工作进程,总结的工作经验D.对上级机关的查询做出答复

46.下列文种中,_BCD____必须有主送机关。

A.公告B.批复C.请示D.报告

47.哈尔滨市工商行政管理局要进行2003年度的工商营业执照年检,在报上刊登文告,应使用__C____。

A.布告B.公告C.通告D.通知

48.绥化市农村信用合作社联社欲向黑龙江省信用合作总社申请储蓄门柜业务软件序列号活动码,使用的文种应该是__A____

A.请示B.报告C.函D.通报

49.《江苏省卫生厅_B_____〈南京市卫生局关于加强医疗服务市场管理的意见〉的通知》

A.转发B.批转C.印发D.发布

50.大庆市农村信用合作社联社向黑龙江省信用合作社总社上报2003年《2005年上半年工作计划》应使用_____B__。

A.通知B.报告C.函D.意见

51.__C___是各级人民政府按照法律程序向同级人大或人大常委会提出的审议事项时使用的一个文种。

A.通告B.通报C.议案D.请示

52.××省教育厅要将制定的《关于示范专业建设实施办法》以文件的形式发给省属各高校,应该用A______行文。

A.通知B.通报C.决定D.意见

53.我国政府决定在某海域试验发射通讯卫星,告知相关人员本海域及相关领空禁航,将用__C____行文。

A.布告B.通告C.公告D.通报

54.我校欲建一座教学实验楼,须向哈市土地管理部门申请土地使用权,发出的公文用__D____

A.通知

B.请示

C.报告

D.函

55.××市财政局就港务局所问关于“速遣费”收入应否征收工商税问题的答复,应使用的文种是__C___

A.批复

B.指示

C.函

D.决定

56.不相隶属的机关之间联系工作,应当用__C___

A.通报

B.通知

C.函

D.意见

57.下列“请示”的结束语中得体的是_D____

A.以上事项,请尽快批准

B.以上所请,如有不同意,请来函商量

C.所请事关重大,不可延误,务必于本

月10日前答复D.以上所请,妥否?请批复

58.公文的主送机关是直接上级机关的,下列文种可使用的有AB_____

A.报告

B.请示

C.决定

D.通报

E.函

拟制题

1.公安部发出关于严厉打击违反爆炸物品枪支弹药管理规定的违法犯罪活动的公文。

公安部关于严厉打击违反爆炸物品枪支弹药管理规定的违法犯罪活动的公告

2.××大学就××系学生×××擅离学校,违反学校纪律,给予警告处分一事发出文件,使全校师生周知。××大学关于给与××系学生×××警告处分的通报

3.某省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定,以便保持市场的稳定。××省人民政府关于认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定的通知

4.黑龙江省教育厅于2004年12月18日发出当年的23号公文,请代拟发文字号:

黑教发〔2004〕23号

5.广东省人民政府于2003年10月3日发出本年度的第21号通知,请拟出该文的发文字号。

粤府发〔2003〕21号

6.教育部向各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教委、有关部门(单位)教育司(局)、部属各高等院校发出《教育部关于印发〈关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见〉的通知》(教高[2003]6号),江苏省教育厅要将这份文件发到省属各高等学校。

江苏省教育厅关于转发教育部〈关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见〉的通知

7.某县工业局为请求购置防暑设备的经费,特向该县财政局制发文件。

××县工业局关于请求购置防暑设备经费的函

8.××省财政厅同意本省农业厅申请购置办公设备经费的公文。

××省财政厅关于同意××省农业厅购置办公设备经费的复函

9.某市税务局于2005年发出的第12号文件,其发文字号是

市税发〔2005〕12号

10.国务院行文同意河北省人民政府关于设立廊坊市的请示,并对该市行政区域及领导关系予以明确。其公文标题是

国务院关于同意设立廊坊市的批复

11.上级接到某某学校请示后,经研究批准拨款十万元给某学校用于修建教学楼。标题是

关于同意拨款十万元修建教学楼的批复

12.根据国务院领导同志指示,国务院办公厅就个别地方违反规定征收养老保险调剂基金问题向各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各有关部门传达情况。其公文标题

国务院办公厅关于个别地方违反规定征收养老保险调剂基金问题的通报

13.中国交通银行黑龙江省分行于2006年1月18日发出本年度的第18号公文,发文字号应该是:

黑交行发〔2006〕18号

14.福建省国家税务局于2001年4月6日当年发出的第6号文件,其发文字号

闽税发〔2001〕6号

15.辽宁省政府向所属下级机关行文,要求严格控制会费。其公文标题

辽宁省政府关于严格控制会费的通知

16.黑龙江省气象台修缮办公楼,需向主管厅行文申请所需经费。

黑龙江省气象台关于拨款修缮办公楼的请示

17.当前,棉花市场监管不严,法制建设滞后,经国务院同意,国务院办公厅将《棉花收购加工与市场监管暂行办法》发了下来。

国务院办公厅关于印发《棉花收购加工与市场监管暂行办法》的通知

18.过去国家规定全运会必须由北京、上海、广东轮流举办,随着社会的发展,许多省、自治区、直辖市

都有条件申请举办全国运动会,为此国家体育总局特向国务院行文。

国家体育总局关于申办全运会的城市的请示

19. ××大学贯彻落实教育部[2001]4号文件和江苏省教育厅苏教高[2001]66号文件精神,进一步深化学校教育教学改革,全面推行素质教育,定于2002年1月26日、27日两天在××学院的学术报告厅召开教学工作会议,出席人员有校领导、校级调研员以及各院系党政主要领导1人、分管教学的负责人1人;各教辅单位、各职能部门主要负责人1人;校督导委员会各小组长。

××大学关于召开教学工作会议的通知

20.国家教委办公厅1998年10月12日当年发出的第86号文件,其发文字号

教办〔1998〕86号

21.哈尔滨啤酒厂于2002年5月9日当年发出的第32号文件,其发文字号

哈啤〔2002〕32号

22.辽宁省地质勘探大队向其上级机关行文,要求给予拨款购冷藏箱,其标题为:

辽宁省地质勘探大队关于拨款购冷藏箱的请示

23.成都航空学院决定在本院邀请有关院校召开高等职业教育管理干部座谈会,互相交流管理经验,为期四天,特告知有关高等职业学校。与会要求代表具有副教授以上职称,或是从事高等职业教育管理工作三年以上的处级领导干部。公文标题

成都航空学院关于召开高等职业教育管理干部座谈会的函

24.市教委关于同意某中学开设第二课堂的批复,其公文的标题

××市教委关于同意××中学开设第二课堂的批复

25 ××市人民政府召开了市长办公会议,会后要制发一份会议文件。

××市人民政府市长办公会议纪要

26.“神六”发射成功,中央军委决定对全体工作人员给予表彰。

中央军委关于对“神六”全体工作人员的嘉奖令

27. ××市××区公安民警王义民,恪尽职守,智擒盗贼,保护了所属辖区内人民群众的人身和财产安全,区公安局发文表彰他的事迹。

××区公安局关于表彰王义民的通报

28. ××市××区广州道与河北路交口处因修路,需过往行人、车辆绕行,区公安局发文告知广大行人。××区公安局通告

29. ××市财政局对区财政局申请拨款购车的来文回复,同意对方的请求。

××市财政局关于同意拨款购车的批复

一、请将下面的公文内容加上标点符号,按照公文正本的规范格式制成一份公文。

1.××市医药总公司文件蓉医1988××号签发人李××举办首届药材药品交易会的请示市政府在深化改革开放的大好形势下为了不断繁荣医药市场扩大购销密切各地产供销关系满足我市医药单位和人民的用药和进出口贸易的需要市医药总公司拟于1988年8月8日至18日在我市医药大厦举办首届药材药品交易会本届交易会拟邀请省内外代表800人参加力争购销总额达到3000万元所需经费约10万元全部由我公司统筹解决当否请指示××市医药总公司一九八八年五月二十日抄送省医药总公司市经委市卫生局。

××市医药总公司文件

蓉医[1988]××号签发人:李××

关于举办首届药材药品交易会的请示

市政府:

在深化改革开放的大好形势下,为了不断繁荣医药市场、扩大购销、密切各地产供销关系、满足我市医药单位和人民的用药和进出口贸易的需要,市医药总公司拟于1988年8月8日至18日,在我市医药大厦举办首届药材药品交易会。本届交易会拟邀请省内外代表800人参加,力争购销总额达到3000

万元,所需经费约10万元全部由我公司统筹解决。当否,请指示。

××市医药总公司

一九八八年五月二十日

抄送:省医药总公司、市经委、市卫生局。

?2.成都市人民政府文件成函1991068号成都市人民政府关于不予核减油脂定购任务的复函蒲江县人民政府你县关于要求核减油脂定购任务的函收悉由于省政府分配我市的油脂定购任务已按一定三年不变的原则包死因此市政府分配各县区的任务不能调整要做好工作保证完成此复成都市人民政府一九九一年三月二十日抄送市粮食局供销社各县区人民政府。

成都市人民政府文件

成函[1991]068号

成都市人民政府关于不予核减油脂

定购任务的复函

蒲江县人民政府:

你县关于《要求核减油脂定购任务的函》(蒲府发〔1991〕9号)收悉。由于省政府分配我市的油脂定购任务已按一定三年不变的原则包死,因此,市政府分配各县区的任务不能调整,要做好工作,保证完成。

此复。

成都市人民政府

一九九一年三月二十日

抄送:市粮食局供销社,各县、区人民政府。

二、请一一指出下列公文在格式、内容和用语上存在的毛病,并具体加以改正。

××省交通厅公文

×交(1997)30号

请求批准××省交通干部学校为公务员培训施教机构的报告

省人事厅:

××省交通干部学校系我厅直属干训机构,建校已30年。其师资条件、教学设备、生活设施,均能胜任我省交通系统的初级公务员的培训。经研究,决定将该校定为我厅公务员培训施教机构。现根据省委组织部、省人事厅有关文件的规定,将学校的基本情况报上。可否,请审批××省交通厅

1997年4月20日

附件:《关于××省交通干部学校基本情况的报告》

主题词:干部教育公务员培训报告

报:省委组织部省教育厅

送:××省交通干部学校

××省交通厅文件

×交[1997 ]30号

关于请求批准××省交通干部学校为公务员培训施教机构的函

省人事厅:

××省交通干部学校系我厅直属干训机构,建校已30年。其师资条件、教学设备、生活设施,均能胜任我省交通系统的初级公务员的培训。经研究,拟将该校定为我厅公务员培训施教机构。现根据省委组织部、省人事厅有关文件的规定,将学校的基本情况报上。可否,请审批。

××省交通厅

一九九七年四月二十日

附件:《关于××省交通干部学校基本情况的报告》

主题词:干部教育公务员培训函

报:省委组织部、省教育厅

送:××省交通干部学校

二、请一一指出下列公文在格式、内容和用语上存在的毛病,并具体加以改正。

洪山县民政局文件

洪民(91)30号签发人张××

请求拨款修复老年活动中心的报告

在这次特大洪灾中,我县老年活动中心被洪水和泥石流冲毁。2000平方米的建筑物几乎夷为平地,部分体育、文娱器材、设施被损毁、冲失。为使广大离退休干部、职工有一个休息、娱乐、学习的场所,做到老有所乐、老有所为,必须尽快修复老年活动中心。为此,我们决定修复我县老年活动中心并扩大原有规模,修建三楼一底活动室2000平方米,运动场一千平方米,共需基建费200万元,扩征土地两亩。

可否,请批准。

附件:修复老年活动中心预算

洪山县民政局

1991年10月20日

主题词:老龄活动基建

报:××地区民政局

送:洪山县委组织部、县人事局、县老年活动中心

洪山县民政局文件

洪民[1991 ]30号

签发人:张××

关于拨款修复老年活动中心的请示

洪山县人民政府:

在这次特大洪灾中,我县老年活动中心遭洪水和泥石流冲击。2000平方米的建筑物损毁严重,部分体育、文娱器材、设施被损毁、冲失。为使广大离退休干部、职工有一个休息、娱乐、学习的场所,做到老有所乐、老有所为,应该尽快修复老年活动中心。为此,我们拟修复我县老年活动中心并扩大原有规模,修建三楼一底活动室2000平方米,运动场一千平方米,共需基建费200万元,扩征土地两亩。

可否,请审批。

附件:修复老年活动中心预算表1份

洪山县民政局

一九九一年十月二十日

主题词:老龄活动基建

报:××地区民政局

送:洪山县委组织部、县人事局、县老年活动中心

二、指出下列公文在格式、内容和用语上的毛病,并改正。

关于申请拨给灾区贷款专项指标的报告

省行:

×月×日,××地区遭受了一场历史上罕见的洪水袭击,×江两岸乡、村同时发生洪水,灾情严重。经初步不完全统计,农田受灾总面积达38000多亩,各种农作物损失达100多万元,农民个人损失也很大。灾后,我们立即深入灾区了解灾情,并发动干部群众积极开展生产自救。同时,为了帮助受灾农民及时恢复生产,我们采取了下列措施:

一、对恢复生产所需的资金,以自筹为主。确有困难的,先从现有农贷指标中贷款支持。

二、对受灾严重的困难户,优先适当贷款,先帮助他们解决生活问题。到×月×日止,此项贷款已达××万元。

由于这次灾情过于严重,集体和个人的损失都很大,短期内恢复生产有一定的困难,仅靠正常农贷指标难以解决问题。为此,请省行下达专项救灾贷款指标××万元,以便支持灾区迅速恢复生产。

以上报告当否,请批示。

××银行××市支行

一九××年×月×日

①文种选择错误。从标题看,这篇公文是向省行提出灾区贷款专项指标的申请,目的是获得省行的批准。从正文的主体部分看,两条措施确属报告性质,但随后出现的专项贷款请求,就不是报告应有的内容了。从结语看,“以上报告妥否,请批示”,有着很强的期复性。综合起来看,这篇公文的文种应是“请示”。

②正文写法不符合要求。文中写请示,只需写明请示缘由、请示事项,最后提出请示要求即可,与此无关的内容不应写入。而原文提出的两条措施:“对恢复生产所需的资金,以自筹为主”;“对受灾严重的困难户,优先适当贷款”,既不是请示缘由,也不是请示事项,不应写入文中。出现以上错误,是混淆了报告和请

示③语言表述不准确。文中有多处语言不确切、不严谨的地方。如“×江两岸乡、村同时发生洪水”,×江两岸所有村庄都遭受洪灾似不可能,说洪水是在这些乡村“发生”的更是荒唐。“灾情较重”跟后面“这次灾情过于严重”的说法不相统一,不知哪个意义确切?“据初步不完全统计”,“初步”和“不完全”语意重复。修改稿

关于拨给灾区贷款专项指标的请示

省行:

×月×日,××地区遭受了一场历史上罕见的洪水袭击,灾情严重。经初步统计,农田受灾总面积达38000多亩,各种农作物损失达100多万元,农民个人损失也很大。而短期内恢复生产有一定的困难,仅靠正常农贷指标难以解决问题。为此,请省行下达专项救灾贷款指标××万元,以便支持灾区迅速恢复生产。

以上请示当否,请批示。

××银行××市支行

××年×月×日

二、请指出下列公文存在的毛病,并具体加以改正。

关于××公司4C(D)造船用钢板

参加二00三年冶金部钢铁优质产品评选的请示

冶金部钢铁司:

根据冶金部〔(2003)冶钢字102号〕文件《关于评选二00三年钢铁优质产品的通知》要求,现将××公司二00三年冶金部钢铁优质产品4C(D)造船用钢板的申请表报上,请审示。

××公司

二00三年X月X日

①文种错误。根据内容,不存在请示事项,而是“递送”申请表,所以应当使用“报告”这一文种。②文中引文的格式不符合要求。根据《办法》,“引用公文应当先引标题,后引发文字号”。③内容矛盾。根据文中内容,优质产品评选尚未开始,该钢板如何就成了部优质产品了呢?

缺少附件说明。文中提及的申请表应作为附件表示出来。

修改稿

××公司关于报送参加钢铁优质产品评选的报告

冶金部钢铁司:

根据冶金部《关于评选二00三年钢铁优质产品的通知》(冶钢字〔2003〕102号)的要求,现将我公司二00三年钢铁产品4C(D)造船用钢板的申请评选表报上,请查收。

附:《申请评选表》一份。

××公司

二00三年×月×日

三、根据下列材料,拟写适合的标题。

1.×市公交公司运行的8路公共汽车将变更运行路线,须告知广大乘客。

2.张×因在期末考试中严重违规,××大学决定给予他严重警告的处分。

3.××市住房委员会拟将自己制定的《1997年调整公有住房租舍标准》一文告知下属各单位执行。4.××省人事厅批准该省卫生厅录用×××等18名大学生为国家公务员。

5.××县拟将该县发生的特大交通运输事故告知上级领导机关。

6.×市文化局干部李××临危不惧,勇斗歹徒,该局拟对其进行表彰并希望全局干部职工向他学习。

1、×市公交公司关于变更8路公共汽车运行路线的通告

2、××大学关于给予张×严重警告处分的通报。

3、××市住房委员会关于执行《1997年调整公有住房租舍标准》的通知。

4、××省人事厅关于批准×××等18名大学生为国家公务员的复函。

5、××县关于特大交通运输事故的报告。

6、×市文化局关于表彰李××的决定。

四、请按规范的会议通知的写法,重写下面这份会议通知。

关于召开物价学习讨论会的通知

各市、县废旧物资公司:

公司决定召开物价学习讨论会,时间定在7月29日至8月13日。会上请省供销学校商业经济教研室从老师讲物价理论课。目的是为适应物价工作的需要,提高物价员的水平,还请省内主管物价多年的有经验的同志传授废旧物资作价办法、计算技术和工作经验,并结合有关问题座谈讨论。

参加会议的人员要携带笔记本和算盘,食宿费、车费自备。市、县废旧物资公司做物价工作的专职物价员参加这次会议。请各地将参加会议名单尽快报市(地)公司。各市(地)公司于7月15日前,把参加会议人员登记表填好,寄给省公司,参加会议人员于7月28日报到。地点在×××市供销社所属×××旅社。

××年×月×日

修改稿: 关于召开物价学习讨论会的通知

各市、县废旧物资公司:

为适应物价工作的需要,提高物价员的水平,公司决定于7月29日至8月13日召开物价学习讨论会。现将有关事项通知如下:

一、会议内容

1、请省供销学校商业经济教研室从老师讲物价理论课。

2、请省内主管物价多年的有经验的同志传授废旧物资作价办法、计算技术和工作经验,并结合有关问题座谈讨论。

二、参加人员

市、县废旧物资公司做物价工作的专职物价员

三、报到时间

7月28日

四、报到地点

×××市供销社所属×××旅社。

五、有关事项

1、参加会议的人员要携带笔记本和算盘,食宿费、车费自备。

2、请各地将参加会议名单尽快报市(地)公司。

3 、各市(地)公司于7月15日前,把参加会议人员登记表填好,寄给省公司。

××省废旧物资公司

××年×月×日

五、国家教育部曾多次发出通知或召开专门会议,要求全国各高等学校加强学风建设,抓好考试管理工作,在两三年内使考风有一个较大转变。但部分高校仍不同程度地存在着诸如考试管理不严、领导不力,考前泄漏考试内容,教师监考不负责任,形同虚设,学生擅自缺考,在考试中通过窥视、夹带、传抄答案等作弊,甚至请人代考等不良现象。为杜绝这些现象,严格高等学校考试管理,促进考风的根本好转,真正树立优良的学风,国家教育部拟再次行文,就有关工作,作出相应的安排。

请针对上述不良现象,按照指示性通知的写作要求,以国家教育部的名义,起草一份发往全国各省、自治区、直辖市教育厅(局)及各高等学校的内容先后有序、结构合理的通知。

参考稿: 教育部关于加强考试管理工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅,各高等学校:

教育部曾多次发出通知或召开专门会议,要求全国各高等学校加强学风建设,抓好考试管理工作,在两三年内使考风有一个较大转变。但部分高校仍不同程度地存在着诸多不良现象。为了严格高等学校考试管理,促进考风的根本好转,真正树立优良的学风。现将有关事项通知如下:

一、对考试管理不严、领导不力的学校,将追究有关领导的责任。

二、考前泄漏考试内容的将追究有关人员的责任。

三、教师监考不负责任的将追究有关教师监考的责任。

四、擅自缺考、在考试中通过窥视、夹带、传抄答案等作弊的学生成绩以零分计算并不得补考。

五、请人代考的,成绩以零分计算并不得补考;对代考者给予相应处分。

特此通知。

教育部

××年×月×日

六、请针对下面这份去函,代××省科委拟写一份同意办理有关手续并作出具体安排有关人员到相应科研所进行进修的复函。

××市政府关于请提供科技人员进修单位的函

×市函[1998]17号

××省科委:

根据1998年3月××省人民政府召开的全省科技工作会议精神,为了加强科技研究工作,加强现有科技人员的业务进修学习,提高科技人员的业务水平,更好地开展科研工作,我市拟于5月下旬选派农业机械、粮油机械、印刷机械、化工机械、矿山通用机械等五个方面的科技人员各五名到相应的省级科研机构进修学习一年。特致函请你委支持帮助,联系并确定可供上述五个方面科技人员进修的科研单位。请于5月5日前函复为盼。

××市人民政府(印)

一九九八年四月十日

参考稿: ××省科委关于同意提供科技人员进修单位的复函

××市政府:

你市《关于请提供科技人员进修单位的函》(×市函[1998]17号)收悉。经研究,同意你市5月下旬选派的科技人员分别到省农业机械研究所、粮油机械研究所、印刷机械研究所、化工机械研究所、矿山通用机械研究所进修学习一年。

特此函复。

××省科委(印)

一九九八年四月十日

七、请根据下列材料,自选文种,各写一份规范的公文。

1、张×同志曾是天安门国旗护卫班的副班长,现转业到××省化工厅保卫处工作。他所作的《国旗在我心中》的专题报告,深受听众欢迎。因此,××大学拟邀请张×同志到校给全体师生员工作此报告。

请代××大学向××省化工厅写一份公文。

2、某市将举行元旦环城长跑比赛,当天8至11时,人民南路全线、一环路全线作为比赛线路,禁止一切机动车辆运行(为比赛服务的车凭专用通行证运行)。

请以市公安局的名义写一份告知市民的公文。

3、××大学准备新开设城市物业管理、社会保险和涉外企业秘书等三个专业,从明年秋季开始招收本科新生共200名。

请以该校名义向××省教育厅写一份请求同意开设这三个新专业的公文,并同时报上开设新专业的可行性论证报告和教学计划。

事务文书:计划、总结、简报、调查报告

计划:一、计划的概念:国家各级行政管理机关、各党派团体、企事业单位乃至公民个人,在一定时期内,为了达到某一目的或完成特定的任务而事先制定的方案。

二、计划的分类:计划不是单一的文种,由“计划”、“规划”、“方案”、“安排”、“设想”、“纲要”、“要点”等文种组成一个文体,叫做“计划性文体”。计划性文体(除计划外还有)规划、方案、安排、设想、纲要、要点。①规划:适用的时间较长,涉及面广,内容比较概括。②设想:适用的目标比较长远,线条较粗,仅供初步参考。③安排:适用对短期内工作进行具体布置。④打算:适用的时间较短,涉及面窄,内容比较粗略。⑤要点:适用于上级对下级布置任务,交待政策,提出要求。⑥方案:适用于对某项工作的全面部署与安排。

三、计划的作用:①指导性:行动有明确的目标和任务②启发性:启发思维,为下一步的工作提供新思路。

③约束性:避免工作中随意性的行为出现。

四、计划的基本写法与结构:计划一般由标题、正文和结尾构成:(一)标题通常由单位、时限和计划内容加上计划的种类组成。1.完全式标题:单位+时限+计划内容+计划种类

宏远公司2004年财务工作计划

合成为:宏远公司2004年财务工作计划

2.非完全式标题:A.时限+计划内容+计划种类

2004年专业知识学习计划合成为:2004年专业知识学习计划

B.计划内容+计划种类

政治学习计划合成为:政治学习计划

C. 事由+ 文种例如:关于进一步加强城市卫生管理工作的计划

(二)正文包括前言(导语)、主体、结尾三部分内容。①前言:计划的依据、指导思想或重要意义。……②主体:主体一般写清计划的“三要素”:目标(做什么)、步骤(分几步完成)措施(怎么做)。结构形式:1.条文式:2.表格式。3.综合式。(略)③结尾:写制订单位名称或个人姓名,以及订立计划的日期。……

下面详细说下主体部分:1.条文式:(主体部分)

一、公园建设的目标和任务(略)

(一)公园建设规划的总目标是:(略)

(二)公园建设规划的具体目标是:(略)

二、实施绿水绿树绿色管理计划,实现管理达到国际一流水平(略)

三、加强公园设施建设,服务水平达到国际一流(略)

四、实现“绿色奥运”公园发展计划的保障措施

(一)拓宽资金渠道,实行公园建设发展多元化投资(略)

(二)尽快出台我市公园条例,完善公园管理法规体系(略)

(三)坚持文化建园的方针,提高公园科学公管理水平(略)

⒉表格式:

五、写计划应该注意的问题:1.认真学习有关方针、政策,领会上级有关精神,确保计划有可靠的政策依据。2.要注重调查研究,从实际出发,保证计划符合实际,有其科学性、可行性。3.既要抓住主要矛盾,

突出重点,防止事无巨细统统包罗,又要注意任务、措施、要求明确具体,使计划便于实施,便于监督检查。

六、写作范例:××市1999年春季全民义务植树造林工作计划

根据全国五届人大第四次会议通过的《关于开展全民义务植树运动的决议》,希望我市广大人民群众积极响应党和政府的号召,人人争当义务植树的突击手,人人为绿化祖国贡献力量。为此,我市今年春季植树造林要做好以下几项工作:

一、任务与要求

(一)全市今年春季计划造林面积××亩,植树×株。要求每人平均3—5株,并保证成活。春季植树造林要在植树节前基本完成。

(二)为保证以市政府为领导,以各区为单位,以全民义务植树造林指挥部为指导的群众性的植树造林活动顺利开展,市政府要求:

1、各机关、团体的领导要带头,并指定专人负责此项工作。

2、充分发动群众,严密组织,并采取分片包干的办法。

3、要因地制宜,根据气候、土壤等不同条件,栽植不同品种的树。

4、各苗圃要及时做好挖苗备运工作。

5、加强各项工作的检查,2月中旬由植树造林指挥部做一次全面检查验收。

二、措施

(一)2月下旬召开一次全市植树造林工作会议,参加人员为本市机关、团体、学校、工厂的有关负责人及政府区以上的主要负责人等。重点研究植树造林的各项准备工作,采取必要的措施予以落实。

(二)各部门、各单位要加强对今年春季植树造林的领导工作,认真解决存在的问题并拿出具体实施方案。

(三)抽调××名干部到植树造林第一线做具体技术指导工作。

(四)力争植树节前完成今年春季植树造林工作。

××省××市政府

一九九九年×月×日

××纸厂1999年质量工作计划

在市场经济体制下,企业的外部环境发生了很大变化,所面对的竞争也越来越激烈。企业的管理必须以质量管理为核心,努力提高产品质量,增强企业的竞争力。1999年是工厂产品质量升级,品种换代的重要一年,特制订本计划。

一、质量工作目标

1、一季度增加2.5米大烘缸二台,扩大批量,改变纸页温度。

2、三季度增加大烘缸轧辊一根,进一步提高纸页的平整度、光滑度。要求此项指标达到QB标准。

3、四季度改变工艺流程,实现里浆分道上浆,使挂面纸板和水泥袋纸板达到省内同行业先进水平。

二、质量工作措施

1、强化质量管理意识,进行全员质量意识教育,培养质量管理骨干。

2、成立以技术副厂长为首的技改领导小组,主持为提高产品质量以及产品升级所需设备、技术改造工作,负责各项措施的落实和检查工作。

3、由上而下建立好质量保证体系和质量管理制度,把提高产品质量列入主管厂长、科长及技术人员的工作责任,年终根据产品质量水平分配奖金,执行奖惩办法。

4、本计划纳入1999年全厂工作计划。厂部负责监督、指导实施,各部门、科室要协同、配合,确保本计划的圆满实施。

××纸厂

1999年×月×日

文学概论期末试题及答案

文学概论期末试题及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.艾布拉姆斯指的?文学四要素?是 ( ) A.创作、文本、传播、阅读 B.作品、作家、宇宙、读者 C.思想、生活、技巧、知识 D.情节、结构、人物、事件 2.情景交融是意境创造的 ( ) A. 本质特征 B. 形象特征 C. 结构特征 D. 美感特征 3.?为艺术而艺术?是哪种文学观念的主要口号 ( ) A.独立说 B.再现说 C.体验说 D.表现说 4.能真正体现作家的艺术品格(也即创作个性)的语体是 ( ) A. 规范语体 B. 自由语体 C. 抒情语体 D. 叙事语体 5.?距离论?的提出者是 ( ) A.布洛 B.英加登 C.荣格 D.弗洛伊德 6.把语言具体区分为?语言结构?和?言语?的语言学家是 ( ) A.童庆炳 B.英加登 C.凯塞尔 D.索绪尔 7.在广义的文化概念中,最为活跃、最易变化的因素是 ( ) A.制度文化 B.精神文化 C.物质文化 D.全部文化 8.中国最早提出?意境?这一概念的是 ( ) A.王维 B.李白 C.司空图 D.王昌龄 9.哲理性是文学象征意象的 ( ) A.本质特征 B.表现手段 C.形象特征 D.审美特征 10.故事时间长度为零而叙述文本的时间大于零的一种时距是 ( ) A.省略 B.停顿 C.概略 D.减缓 11.从人物性格给人的不同审美感受把人物区分为?扁平?和?圆型’’的是 ( ) A.格雷马斯 B.康德 C.歌德 D.福斯特 12.形成文学风格的决定因素是 ( )

大学 秘书写作 期末复习资料

秘书写作期末复习资料 (谯忠才2013.01.12整理) 考试题型:填空题、判断题、名词解释、简答题、写作题 1.秘书写作:是指秘书工作者职责范围内的适用性文章的写作。特点:是职责写作、目的写作、应用写作、实效写作。作用:是展示机关形象的窗口、是上级机关实施管理的工具、是沟通各机关信息的桥梁、是记载公务活动的凭证与依据。要求:注重实践性、认识长期性、把握综合性。 2.应用文书的要素:取材、立意、布局、造语。专用语言:开头用语、承启用语、引述用语、批转用语、称谓用语、经办用语、表态用语、结尾用语。表达方式:叙述、议论、说明。常用的段落方式有:提行式、条款式、篇段合一式。三段式安排层次:发文缘由、事项、结尾。布局的内容包括:标题、开头与结尾、过渡与照应、层次与主体。 3.行政公文:是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。特点:鲜明的政策性、法定的权威性、严格的规范性、突出的时效性。公文要素:公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。公文办理:包括收文办理、发文办理和整理归档。行为规则:行文应当确有必要,讲求实效,注重针对性和可操作性。隶属关系:是指机关之间在工作与业务方面形成的领导与被领导或管辖与被

管辖的关系。即通常所说的上级机关与下级机关之间的块块关系,或上级业务主管部门与下级业务主管部门之间的条条关系。 4.公文种类、特点、类型及标题格式:知照性公文(公告通告通知通报)、报请性公文(报告请示)、指挥性公文(批复决定命令)、协商记录性公文(函纪要意见) (一)决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。 (二)决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。特点:决策性、制约性。类型:安排性决定、奖惩性决定、变更性决定标题:事由+文种发文机关+事由+文种 (三)命令(令)。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。 (四)公报。适用于公布重要决定或者重大事项。 (五)公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。特点:发布内容重大、发布范围广泛、发文机关级别高。类型:重要事项公告、法定事项公告标题:发文机关+文种发文机关+事由+文种 (六)通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。类型:制约性通告、告知性通告。标题:发文机关+文种事由+文种发文机关+事由+文种

应用文写作课堂重点笔记

重点学习内容: 求职信、个人简历、通知、纪要、请示、报告、函、计划、总结、启事、活动策划书。 应用文的特点: 实用性:应用文是解决实际问题。 程式性:应用文有它惯用的格式和语言风格。 时效性:应用文一般要求在特定时间里处理特定的问题,时效性很强。 应用文的作用: ◆领导和指导作用:传达领导意图、部署各项工作、指导贯彻执行。如:通知、批复、计划等。 ◆沟通和协调作用:传递信息、交流经验、协调行动,促进各部门的联系。如:函。 ◆宣传和教育工作:以实际的事例给人以警戒、以教育。如:通报、总结。 ◆依据和凭证作用:是各机关最根本、最真实的记录,具有最权威的依据和凭证作用,具有较高的实用和历史资料。如:合同、纪要、条据。 4.语体风格不同 应用文写作:精确、简明、平实、委婉得体 文学写作:鲜活、生动、华美、富于感染力 1.立意明确: 有具体的读者对象和应用目的,并且“直陈其事”。 2.材料真实而典型 真实:文中涉及的人和事必须确有其人,真有其事,甚至连事情的始末细节也必须绝对真实可靠 表达准确平实 用词准确:语意明确、精准、没有歧义 平实得体:所谓平实,指用语平易,风格朴实。 求职信写作结构:1.标题 2.称呼 3.正文 4.落款 5.附注

竞聘 竞聘词是指竞聘者为了实现竞争上岗,就自我竞聘条件、未来的施政目标和构想所发表的公开演讲所写成的书面材料。 1.称呼与问候语 2.正文 (1)开头——抓住听众、评委的注意力 A.开门见山:自我介绍、表明竞聘意愿 B.委婉曲折:表达给予竞聘机会的感谢、竞选 态度、赞扬竞选的意义 讲清自己的竞聘岗位 ②展示施政目标和设想A.工作目标 B.工作方法和态度 C.思想、品质保证 计划 一、计划的种类 按内容:综合性计划、单项计划; 按性质:生产计划、工作计划、学习计划、科研计划、会议计划; 按范围:国家计划、部门计划、单位计划、科室计划、班组计划、个人计划; 按时间:长远规划(跨年度的计划)、年度计划、季度计划、月份计划、周计划; 按表现形式:条文式计划、表格式计划。 二、计划的范畴:规划、设想、安排、打算、要点、方案 规划—全局性的、跨年度的、涉及面广 设想—为长远工作任务做出的粗线条计划 安排—预定在短期内要做的一些具体事情 打算—近期要做的,指标措施较粗略,只做原则要求 要点—对阶段内工作作出简要安排,突出重点、简明扼要 方案—对某项工作实施,从目的到方法都作出周密安排 计划的写作要求:1.要贯彻方针政策

最新国开电大本科《公司概论》历年期末考试简答题题库

最新国开电大本科《公司概论》历年期末考试简答题题库 (2007年1月至2015年7月试题) 说明:试卷号:1040 适用专业及学历层次:工商管理;本科 考试:形考(纸考、比例30%;终考:纸考、比例70%) 2019年1月试题及答案 41.简述产权与所有权的区别。 参考答案: 产权与所有权二者是既有联系又有区别,两者的主要区别有: (1)反映财产关系的角度不同 所有权是指对财产归属关系的权利规定,确定的是财产的最终归属关系,强调财产关系的物质属性。产权是以所有权为核心的若干权能的集合,指的是以财产所有权为核心的一组权利的有机结合体,强调财产关系的社会属性。 (2)外延不同 所有权表明的是一种生产资料的所有制关系,是对财产归属做出的权力规定,集中体现在财产的归属权上。而产权不仅仅表现为财产归属关系,同时还表明了占有权、使用权、收益权和处分权的关系,产权比所有权有着更广泛的外延。 (3)内涵不同 所有权以财产关系为核心设置权利,反映由人拥有物而产生的各种现象的本质属性。产权内含各项权利的设置,除了必须考虑财产关系外,还要更多地考虑人际关系。实际上产权是一种以财产所有权为基础形成的社会性行为权利,外延比所有权宽的多,内涵也比所有权丰富的多。 (4)运动属性不同 所有权在运动的过程中始终是独占性和垄断性的,是一种具有排他性的独占权。而在产权所分解的四种权能中,只有收益权具有排他性,占有权、使用权和处分权均不具有排他性,而是可以流动、交易。 42.简述总经理职权的主要内容。 参考答案: 总经理作为公司法人代表的代理人及公司行政工作首脑,必须对董事会负责,遵守公司章程,维护公司利益,不得利用职权收受贿赂和以各种手段谋取私利,不得侵占公司财产和泄漏公司秘密。其主要职权有: (1)主持公司的生产经营管理工作,组织实施董事会决议; (2)组织实施公司年度经营计划和投资方案; (3)拟定公司内部管理机构的设置方案和基本管理制度; (4)制定公司的具体规章; (5)提请聘任或者廨聘公司副经理、财务负责人; (6)决定聘任或者解聘除应由董事会决定聘任或者解聘以外的夤责管理人员; (7)董事会授予的其他职权。 43.简述母公司对子公司控制的主要手段。 参考答案: (1)股权控制。母公司对子公司的股权控制是指母公司借助予对子公司的资本投资,取得所有者或出资人的资格,再凭借这种资格以及所有权所赋予的控制权,对子公司进行战略、人事和财务控制。 (2)战略控制。母公司对子公司所实施的战略控制包括经营控制和战略协调。经营控制是为了整合相互依赖的经营网络,由集团总部对分散的子公司所实施的控制,主要涉及物流管 1

大学写作考试重点

第一章写作的主题 第一节主题的含义及其生成 一、写作与主题 二、主题的定义 主题是写作者在说明问题、阐述道理、表现生活以及对生活的认识、感受时,通过全部文章内容所表现出来的基本观点或核心思想。 三、主题的生成 从写作主体与写作客体的关系中追溯 第二节主题的要求 一、主题在文章中的地位及作用 主题的地位:有了主题,才能确定文章的体裁和表达方式,才能选择和剪裁文章的材料,才有可能形成趋向完整的写作思路,才有可能将意化的思维转化为物化的作品。 主题的作用:决定着作品的确立与深化,决定着作品的精神品格的层次。 二、主题的基本要求:正确、深刻、集中 1、立意要正确 2、提炼主题要深刻 3、反映主题要集中 第三节主题的确立 一、限制主题:大处着眼、小处着手、以小见大 二、深化主题:挖掘其思想和理论深度 第二章写作的材料 第一节材料的含义和作用 一、材料的概念 广义:指大量的直接来源于生活中的事实和现象,以及来源于书本的一些理论和知识狭义:指经作者选择而写进文章中的那部分现象和事理。 二、材料与素材和题材的关系 广义的写作材料分为素材与题材。题材来源于素材,与素材有着紧密的内在联系;题材又不同于素材,与素材有着质的区别。素材:未加工整理题材:对素材进行加工改造 三、文学作品的材料和实用性文章的材料的不同特点 1、要求的真实性不同 2、所处的地位不同 3、选材的范围不同 4、情感性与实录性的不同 四、材料的作用 1、材料是形成主题的基础 2、材料是表现主题的手段 3、材料可充实文章的内容 第二节材料的搜集与整理 一、搜集材料的方法 1、观察和感受 2、调查和采访 3、阅读和查找 4、上网检索 二、怎样整理材料 1、鉴别真伪、分辨优劣 2、分门别类、科学管理 第三节材料的选择和使用 一、材料的选择(原则) 1、真实 2、典型 3、新颖 二、材料的使用(方法和步骤) 1、材料的剪裁 2、材料的聚合

2021年秋公司概论期末练习网络考试

09秋公司概论课程期末综合练习 综合练习(一) 一、单选 1. 如下哪一点不是公司制公司缺陷:() A. 组建程序复杂 B. 保密性差 C. 政府对公司限制较多 D. 抗风险能力差 2. 当代公司产生于:() A. 17-18世纪 B. 封建社会解体,资本主义迅速发展时期 C. 资本主义由自由竞争到垄断过渡时期 D. 产业革命爆发时 3. 当代公司制度是以()为重要形式。 A. 个人业主制公司 B. 合伙制公司 C. 工厂制度 D. 股份有限公司和有限责任公司 4. 关于公司资产是指:()。 A. 股东权益 B. 负债 C. 股东权益+负债 D. 股东权益-负债 5. 关于无形财产出资,如下哪种说法不对的?() A. 规定聘请专门评估机构进行评估

B. 容许分期给付 C. 必要作价 D. 对股份有限公司只限于发起人 6. 控股公司职能重要是:() A. 资本运营 B. 产品生产经营 C. 国际贸易 D. 市场开发 7. 关于有限责任制缺陷,下列哪种说法不对的?() A. 忽视了对股东保护 B. 忽视了对债权人保护 C. 为董事滥用公司法律人格提供了机会 D. 对侵权责任规避 8. 如下哪一种不是有限责任制功能?() A. 风险减少和转移 B. 管理效率提高 C. 勉励投资 D. 增进资本流动 9. 公司法人人格否认制度可以在滥用行为浮现后,最大限度地保护()权益。 A. 股东 B. 消费者 C. 债权人 D. 董事 10. 下列职权中,属于董事会有:() A. 修改公司章程

B. 制定公司增减资本、发行公司债券方案 C. 提请聘请或辞退公司副总经理和财务负责人 D. 选举监事会成员 11. 期股期权勉励对象重要是:() A. 基层管理者 B. 中上层管理者 C. 员工 D. 公司监事 12. 下列价格或价值中,决定股票市场价格是:() A. 票面价格 B. 发行价格 C. 账面价值 D. 内在价值 13. 信誉度最高、利率最低债券是()。 A. 外国债券 B. 金融债券 C. 公司债券 D. 国家债券 14. 如下哪一种不是吸取合并特点?() A. 减少合并费用 B. 手续简便 C. 可以保持公司持续性 D. 易于公平协调员工之间关系 15. 公司破产是以保护()为主。 A. 股东

大学应用文写作复习资料(应用文考试套题+应用文基础知识+应用文写作范文)

最新期末应用文写作资料 单选: 1 报告适用于_A______。 A汇报工作、反映情况、答复上级询问 B.请求批准事项或请求批转公文 C.传达主要精神或情况 D.商洽工作、询问或答复问题 2 不宜抄送给下级的文件是_B___。 A.报告 B.请示 C.通报 D.通知 3 文件的成文日期,指__A_____。 A.领导人签发的日期 B.文件用印日期 C.文件发出日期 D.领导人签署文件正本日期 4 承办,指_A______。 A.对来文执行与办复 B.对来文办理做出批示和决策性意见 C.对来文办理结果做出反馈 D.对来文办理提出建议性意见 5 隶属两个上级机关的单位,写请示应当A____。 A.向负责办理请示事项的上级主送,另一个为抄送单位 B.不同时向所有上级机关主送 C.任选一个上级机关主送,另一个为抄送单位 D.同时向所有上级机关主送 6 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于C__。 A.直接行文 B.多级行文 C.逐级行文 D. 越级行文 7 正确的收文处理程序是__A_____。 A.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 B.登记、签收、加工、分发、拟办、批办、承办、注办 C.签收、登记、分发、加工、拟办、批办、承办、注办 D.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、注办、承办 8 引用公文应当__B__。 A.先引发文字号,后引文件标题 B.先引文件标题,后引发文字号 C.仅引文件标题 D.仅引发文字号 9 主送机关不能是___C____。 A.受双重领导的任一领导机关 B.具有办理或答复收文责任的机关 C.仅需要了解收文内容的机关 D.不相隶属的机关 10 文件的副本不是____C___。 A.正本的复份文件 B.供抄送、传阅和存档的文本 C.与正本格式不同的文本 D.用于与定稿一起存档的文本 11 主题词指_B_______。 A.标识公文主题的规范化名词或词组 B.标识公文主题、文件类别的规范化名词或词组 C.标识公文文件类别的规范化名词或词组 D.标识公文的规范化名词或词组 12 下列公文用语没有语病的是__B_____。 A.我单位通过自检,认为已经基本完全达到局里的要求 B.为了严惩严重危害社会治安的犯罪分子,特决定如下

写作课程笔记整理

第五章文学写作 第一节诗歌 一..概述 1.诗歌是一种以简洁凝练的语言表达、分行分节的句式章法、流转和谐的节奏韵律、蕴含情思的意象组合,借助于联想想象书法内心情感的文学样式。 诗是心灵的歌,感情的火,思想的光。 2.诗歌—按内容(叙事诗、抒情诗、哲理诗) —按形式(格律诗、自由诗) —按发展(古体诗、近体诗、新体诗) —按杂交(散文诗、寓言诗、童话诗) 3.诗歌的特点:表现生活的抒情性、流转和谐的音乐性、蕴籍形象的精炼性 二.诗歌的意象、意境 1.意象组合 意象中的意是意念,指创作主体的主观情感;象是具象,指表现对象的客观物态 意象是主观情感与客观物态相互融合、相互渗透所形成的审美契合的产物 2.意境创造 意境指情景交融、物我一体、主客体统一的整体意象所显示的艺术境界 诗歌的意境有大境界与小境界、所造之境与所写之境、宏伟之境与优美之境、有我之境与无我之境等范畴(1)有我之境:诗人所描绘的具有强烈主观情感色彩的境界 (2)无我之境:诗人把主观情感含而不露地融化在所描绘的景物之中,营造出”一切景语皆情语”的境界三.诗歌的语言锤炼 1.独特搭配 2.欧化叠句 3.提行转句 4.省略跳跃 5.想象比喻 第二节散文 一.概述 1.散文是出诗歌以外的一切文学样式的源头和母体,是一种在字里行间流露真情、表抒真心,述说真意、传递真思,让读者在阅读时产生确有其人、确有其事、确有其情的心理认同的文学样式 2.散文—广义散文-与韵文骈文相对,之不押韵、不重排偶的文章,包括经书、史书 —次义散文-指诗歌、小说、戏剧以外的文学作品,包括报告文学、特写、杂文 —狭义散文-叙写“我”的经历、见闻、感受的文学作品,强调“自我亲感”的文体特征 散文分类—表达方式-记叙性、抒情性、议论性散文 —表现对象-感性、知性、审美、审智、都市、乡土、文化、旅游、闲适、纪实、网络、运动、生态、新生代散文

公司概论期末考试参考试题

公司概论期末考试参考试题 第一章--第三章 一、选择题 1.原始公司的主要形式有()。 A家族企业 B康枚达 C索赛特 D海上协会 2.下列特征中,不属于现代公司的是()。 A.公司的中心地位 B.完备的公司立法 C.责任的无限性 D. 经营的多样化 3.公司法的性质包括()。 A.企业组织法 B.活动法 C.制定法 D.公法化了的私法4.下列哪个不是西方国家公司立法的特点()。 A.在内容上日趋统一 B.加强对公司的保护 C.确保董事会的权利和利益 D.公司法逐渐独立出来 5.从公司法的体例上看,公司法主要是指()。 A.组织法 B.活动法 C.实体法 D.程序法 6.现代法律体系的主要构成部分是()。 A.公司法 B.合伙企业法 C.个人独资企业法 D.股份合作企业法 7.现代企业制度是指()。 A.个人业主制企业 B.合伙制企业 C.工厂制度 D.股份有限 公司和有限责任公司 8.在数量上占绝大多数的企业形式是()。 A.个人业主制企业 B.合伙企业 C.有限责任公司 D.股份有 限公司 9.下列企业中,属于法人企业的有()。 A.独资企业 B.合伙企业 C.有限责任公司 D.股份有限公司 10.下列内容中,哪些是公司制企业的特征()? A.具有法人财产权 B.承担无限责任 C.两权分离 D.有限的规模 11.现代企业制度的基本特征()。 A.产权清晰 B.权责明确 C.政企分开 D.管理科学 12.产权清晰是指()。 A.产权在经济上的清晰 B.产权在法律上的清晰 C.产权在管理上的清晰 D.产权在责任上的清晰 二、判断正误并说明理由 1.公司发展的产业顺序依此为贸易、制造业、金融保险业、交通运输业。2.股份公司产生和发展的产业顺序表明,一个国家的经济起飞是从第三产业开始。 3.公司法调整的对象只能是公司,而不是其他企业组织形式。 4.公司法确定了公司的行为准则,并没有确定发起人、股东、董事、监事、经理的行为规则。 5.“内部人控制” 是指企业实际上由掌握股权的少数股东所控制。 6.独资企业、合伙企业和无限公司都属于自然人企业。 7.建立现代企业制度就是要把各种类型的企业改组为公司。

文学概论期末试题及答案

文学概论期末试题 班级:姓名:分数: 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.艾布拉姆斯指的“文学四要素”是( ) A.创作、文本、传播、阅读 B.作品、作家、宇宙、读者 C.思想、生活、技巧、知识 D.情节、结构、人物、事件 2.情景交融是意境创造的( ) A. 本质特征 B. 形象特征 C. 结构特征 D. 美感特征 3.“为艺术而艺术”是哪种文学观念的主要口号( ) A.独立说B.再现说 C.体验说D.表现说 4.能真正体现作家的艺术品格(也即创作个性)的语体是( ) A. 规范语体 B. 自由语体 C. 抒情语体 D. 叙事语体 5.“距离论”的提出者是( ) A.布洛B.英加登 C.荣格D.弗洛伊德 6.把语言具体区分为“语言结构”和“言语”的语言学家是( ) A.童庆炳B.英加登 C.凯塞尔D.索绪尔 7.在广义的文化概念中,最为活跃、最易变化的因素是( ) A.制度文化B.精神文化 C.物质文化D.全部文化 8.中国最早提出“意境”这一概念的是( ) A.王维B.李白 C.司空图D.王昌龄 9.哲理性是文学象征意象的( ) A.本质特征B.表现手段 C.形象特征D.审美特征 10.故事时间长度为零而叙述文本的时间大于零的一种时距是( ) A.省略B.停顿 C.概略D.减缓 11.从人物性格给人的不同审美感受把人物区分为“扁平”和“圆型’’的

是( ) A.格雷马斯B.康德 C.歌德D.福斯特 12.形成文学风格的决定因素是( ) A.个人气质B.人格情操 C.创作才能D.创作个性 13.在我国,提出“文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致。”的是( ) A.刘勰B.曹丕 C.曹植D.曹操 14.“一个大作家绝不能只有一颗印章”体现的是文学风格的( ) A.多样性B.单一性 C.稳定性D.独创性 15.刘勰在《文心雕龙》中把文学风格分为( ) A.八体B.十体 C.十二体D.二十四体 16.全面论述“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”关系的是( ) A.刘勰B.苏轼 C.苏辙D.郑板桥 17.文学批评的对象是( ) A.各种文学现象B.各种社会现象 C.文学作品D.作家 18.最早出现的一种文学体裁是( ) A.小说B.诗歌 C.戏剧D.散文 19.作家文体成熟的标志是( ) A. 情节设计 B. 结构严谨 C. 文学风格 D. 语言精练 20.艺术想象的过程是( ) A.从具象到抽象B.从抽象到具象 C.从具象到具象D.从抽象到抽象 二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分,共l0分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.文学创作过程,是一种( ) A.建构性活动B.追寻秩序的活动 C.内容追寻形式的活动D.形式创造内容的活动 E.纯粹创造形式的活动 22.文学语言组织的三个层面是( ) A.语音层面B.文法层面 C.辞格层面D.词法层面 E.意义层面 23.典型人物与典型环境的关系是( ) A.前者依存于后者B.后者决定前者

同济大学实用写作期末复习提纲

同济大学实用写作期末复习提纲 CHAPTER ONE 1.The conciseness, clarity, correctness and courteousness are very important. 2.There are two general types of workplace document, those that try to either inform the reader about a product or service or persuade the reader that this product or service is a good one and worth buying. 3.The workplace writer chooses content and language which will best achieve their aim. 4.As with any form of communication, the most important factors in business communication are purpose and audience. 5.The status of the people sending and receiving the communication includes bottom-up communication, top-down communication and sideways communication. CHAPTER TWO 1. A memo is used only for communication within a company, i.e. it is an intra-company document and is not used for inter-company communication. 2. A memo may be distributed top-down or bottom-up. https://www.sodocs.net/doc/3215555770.html,ing first person words like ‘we’, ‘I’ and ‘our’ and second person words like ‘you’ and ‘your’ reduces the distance between the sender and receiver. Junior employees writing to senior employees can use these words, but they need to be careful that the right distance, and therefore courtesy, is maintained. ●Title(MEMORANDUM), Heading(To, From, Date, Subject), Body(Purpose, Background, Request) CHAPTER THREE 1.Letters of request are written to seek information and to obtaina response to a specific enquiry. 2.Letters responding to requests give information but also attempt to build goodwill. ●Block format The main feature of this format is that everything (with the possible exception of the company’s letterhead and logo) is blocked or justified to the left side of the page. With this style, it is not necessary to use commas or full stops in the date, address, salutation, or close. ●Salutation If you know the name of your recipient, begin Dear Mr. or Ms. X and closeYours sincerely; if you do not know the recipient or their gender, begin Dear Sir/Madam and close Yours faithfully. CHAPTER FOUR 1.Letters of complaint normally include the following information: an explanation of the problem, the consequences of the problem for both parties and a request to solve the problem. 2. A letter of adjustment will normally include the following information in the given order: an offer of apologies,a summary of action taken to rectify the problems and an assurance of

应用文写作课笔记要点整理版

应用文写作课笔记要点整理版 一、公文概述 (一)公文根据《国家行政机关公文处理办法》一共有13 种:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 (二)发文机关标识应当使用发文机关全称或者规范化简称; (三)公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类,一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。 (四)公文除“会议纪要”和以电报的形式发出的以外,应当加盖印章。联合上报的公文由主办机关加盖印章;联合下发的公文,发文机关都应当加盖印章。 (五)公文的落款成文时间都要大写,例如二○一一年十二月二十五日 (六)向下级机关或者本系统的重要行文,应当同时抄送直接上级机关。 (七)“请示”应当一文一事;一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的应当用抄送形式,但不得抄送其下级机关。 1. 标题 ①发文机关+ 事由+ 文种 ②事由+ 文种 2. 主送机关(只能有一个) 3. 正文 ①请示缘由。 ②请示事项。 ③结尾惯用语。“当否,请批示”、“妥否,请批复”、“以上请示,请予审批”、“以上请示如无不妥,请批准各地区、各部门研究执行”。

4. 落款 ①发文机关(全称或规范化简称) ②成文时间(大写) ③单位印章 (八)“报告”不得夹带请示事项。报告可用于向上级机关汇报工作、反映情况,提出意见或建议,答复上级机关的询问。 (九)通知的写作包含标题,主送机关,正文,落款。正文包含:通知缘由,通知事项,通知执行要求或结语。 1. 标题。标题一般由发文机关+ 事由+ 文种组成,即标题三要素。发文机关一般使用全称。发布规章性的通知,所发布规章名称要出现在标题的主要内容部分,并使用书名号。批转和转发文件的公文,所转发的文件内容要出现在标题中,但不一定使用书名号。 2. 主送机关。通知的发文对象比较广泛,因此主送机关较多时,要注意主送机关排列的规范性。标题与主送机关之间空一行,顶格书写。 3. 正文(在主送机关下由左至右空两格书写) ①缘由与目的 ②通知事项(事项较多时,分条列款;事项单一,段篇合一) ③执行事项或要求(①本通知自x 年x 月xx 日起执行。②请遵照执行) 4. 落款: ①发文机关(全称) ②成文时间(大写) ③单位印章(骑年压月)

公司概论期末练习网络考试

公司概论课程期末综合练习 综合练习(一) 一、单选 1.以下哪一点不是公司制企业的缺点:() A. 组建程序复杂 B. 保密性差 C. 政府对公司的限制较多 D. 抗风险能力差 2. 现代公司产生于:( c ) A. 17-18世纪 B. 封建社会解体,资本主义迅速发展时期 C. 资本主义由自由竞争到垄断的过渡时期 D. 产业革命爆发时 3. 现代企业制度是以( d )为主要形式的。 A. 个人业主制企业 B. 合伙制企业

C. 工厂制度 D. 股份有限公司和有限责任公司 4. 关于公司资产是指:( c )。 A. 股东权益 B. 负债 C. 股东权益+负债 D. 股东权益-负债 5. 关于无形财产出资,以下哪种说法不正确( b ) A. 要求聘请专门的评估机构进行评估 B. 允许分期给付 C. 必须作价 D. 对股份有限公司只限于发起人 6. 控股公司的职能主要是:( a ) A. 资本运营 B. 产品的生产经营 C. 国际贸易

D. 市场开发 7. 关于有限责任制的缺陷,下列哪种说法不正确(a ) A. 忽略了对股东的保护 B. 忽略了对债权人的保护 C. 为董事滥用公司的法律人格提供了机会 D. 对侵权责任的规避 8. 以下哪一个不是有限责任制的功能(b ) A. 风险减少和转移 B. 管理效率的提高 C. 鼓励投资 D. 促进资本流动 9. 公司法人人格否认制度可以在滥用行为出现后,最大限度地保护()的权益。 A. 股东 B. 消费者 C. 债权人 D. 董事

10. 下列职权中,属于董事会的有:( b ) A. 修改公司章程 B. 制定公司增减资本、发行公司债券的方案 C. 提请聘任或解聘公司的副总经理和财务负责人 D. 选举监事会成员 11. 期股期权激励的对象主要是:( b ) A. 基层管理者 B. 中上层管理者 C. 员工 D. 公司的监事 12. 下列价格或价值中,决定股票市场价格的是:( d ) A. 票面价格 B. 发行价格 C. 账面价值 D. 内在价值 13. 信誉度最高、利率最低的债券是( d )。

文学概论_复习题

一、是非判断题: 1、 接受关系的理论基础是新的阐释学(J )。 2、 风格形式的客观因素指作家所处的社会环境对他创作的影响。(X ) 3、 现实主义是按照生活的理想的样子来反映现实,塑造形象的创作方法。(X ) 4、 文学创作的一般过程包括两个阶段,即艺术构思和艺术传达。(X ) 5、 小说在塑造人物性格方而,比苴它文学体裁更自由。() 6、 线索是情节发展的脉络。() 7、 文学作品的容指作家从客观生活中提炼岀来的生活素材。(X ) 8、 文学形彖的意象性即指间接性。() 9、 文学的真实性是客观生活的真实。(X ) 10、 文学欣赏中的共鸣,属于精神现象。() 11、 “二为”主向是在《在文艺座谈会上的讲话》中提岀来的。(X ) 12、 文学风格是作家在作品中表现出来的与众不同的创作过程。() 13、 文学作品的题材是一种自然形态下的纯客观的事物。(X ) 14、 文学作品的形式即文学反映生活的形象方式。(X ) 15、 文学作品的审美作用是文学审美价值的实现。() 16、 主题是以素材为基础,在素材的确定和提炼中形成的。(X ) 17、 “三一律”是欧洲十七世纪古典主义戏剧的创作主。多采用开放式结构。(X ) 18、 艺术发现指作家、艺术家对客观生活的一种带情感性、形象性的感受和思考。() 19、 创作欲望中渗透了作家的感性因素。(X ) 20、 完成艺术传达的必要条件是作家要有熟练的艺术技巧。() 21、 制约整个创作过程的是灵感思维。(X ) 22、 典型化即指塑造典型人物和典型环境。(X ) 23、 艺术感受力指发现生活意蕴,获取丰富体验的能力。() 24、 世界观制约着和支配着作家对创作方法的选择。() 25、 浪漫主义就是指按照生活的本来面貌再现生活。(X ) 26、 文学革新就是继承中外优秀古典文学之精华。(X ) 27、 文学鉴赏对于鉴赏对象不是被动消极地接受,而是进行能动的再创造。() 28、 文学批评中方法主要是马克思主义哲学方法。(X ) 29、 把批判和继承结合起来,通俗化地名之为“推出新”。() 30、 作家的文艺思想往往受到思想的影响。() 31、 风格总是意味着通过特有标志在外部表现中显示自身的在特征。() 32、 高尔基的小说《母亲》是现实主义文学的奠基之作。(X ) 33、 灵感思维是从对自在之物的一种感悟性的思维活动。() 34、 典型环境影响甚至改变典型人物。(X ) 35、 艺术构思即写作阶段,是将教材转化为泄型的文学作品的过程。(X ) 36、 文学鉴赏的一般过程可分为三个阶段,分别是艺术感受、审美判断、寻索玩味。() 37、 影响文学发展的因素是经济基础和貝它社会意识形态。(X ) 38、 劳动起源说是马克思主义的文学起源说。() 39、 典型环境是指环境在人物周围的各种生活条件的总和。(X ) 《文学概论》复习】

写作学期末复习资料(精美版)

第一讲:让写作点亮我们的事的时代 名家对自己时代的看法: ?醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地 点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 ?居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前…… 伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。” 一.内容提示: 1、我们的时代发生了什么? 2、考场作文是否远离了我们的时代? 3、如何让写作点亮我们的时代? 4、写作摸底:被嘉应学院录取前后的感受。 二.相关图片我们思考在时代的进程中雨我们息息相关的时代究竟发生 了什么: 1发生了和“我”息息相关的事情 2发生了和“现场”息息相关的事情 3发生了和“关怀”息息相关的事情 4.发生了和“公共关系”息息相关的事情 三.古今中外名人对写作的看法: 1。自由一样,写作也只是一种时刻--法国文学批评家和符号学家-罗兰·巴特 2.写作是一种心态,其核心就是爱。--黑龙江省阿城师范学校科研室-刘兴 3.写作是自杀性的,是可怕的,可人们仍在写。--法国女作家,杜拉斯 4.读书时内心生活,写作则是个人表达。--中国画家,文艺平论家陈丹青 5.在写作最成功的时候是一种孤寂的生涯—美国作家-海明威 6.人需要写作和人需要爱情是一回事—中国作家-史铁生 四.对于写作该怎么做: 1.用“我”的写作点亮我们的时代 2。用“真实”的写作点亮我们的时代 3.用“平视”的写作点亮我们的时代 4.用“通变”的写作点亮我们的时 《普通写作学教程》上对写作的表述: 1、文章写作是人类的一种社会实践活动,是具有写作能力的人制作文章的复杂的创 新性脑力劳动。(教材P3)

大学基础写作课程笔记整理

基础写作笔记整理 一、写作学得性质、目得、特点与内容 1.写作学就是一门具有术科性质得专业基础课。 2.写作课得目得就是培养学生具备扎实得基础写作功底,熟练掌握各种常用文体写作方法与技巧,能够写出具有一定水平得文章。 3.写作得特点 (1)综合性:写作就是一门综合性得脑力劳动。 ①内容上,它包罗万象,自然、社会、人生,工业、农业、军事、政治等均可书写。 ②素养上,它离不开生活、思想、知识、技巧、语言、天赋秉性等。 ③能力上,它涉及观察、感受、想象、理解、表达等众多方面。 ④学科上,它相涉到哲学、心理学、文学艺术、美学、文化学、语言学、历史学等。所 以,学好写作要作综合得学习、积累、训练。 (2)实践性:写作具有术科性质,像许多技艺门类一样,要训练、试验,由“内”而“外”勤学苦 练,方能把综合得东西表现出来,方能成才。 (3)技能性:学习写作必须掌握写作规律,决不能像庸医头痛医头,脚痛医脚,而要掌握写作技巧: 会观察,能感受,有敏锐得感觉,超常得想象力,善于发现问题,会构思,善谋篇,叙述、描写、议论、抒情、说明样样精通,语言有个性。 (4)独特性:写作就是一种个体性得创造性得精神劳动。就是能动思维得过程,无论体裁得选择 还就是其她。 二、写作规律 写作得基本规律就是“物→意→言”得双重转化规律。 1.第一重转化:由“物→意”得“意化”转化(意化过程) 2.第二重转化:由“意→物”得“物化”转化(物化过程) 3.从双重转化规律瞧作者得能力结构 由观察、调查、采访、阅读所形成得集录能力——积累生活; 由想象、构思、立意、思索所形成得运思能力——认识生活; 由谋篇、结构、表达、语言所形成得表达能力——表现生活。 三、学习写作得方法 1.多瞧。开放感官,积累生活。 2.多读。精读博览,开卷有益。 3.多思。质疑索解,独立思考。 4.多写。勤写苦练,熟能生巧。 5.多改。反复推敲,深化认识。 第一节情感素养 一、情感得特点 1.突发性。没有计划、难以人为控制得。 人得情感常常会因一些与自己有关联得大事或小事而在瞬间产生与变化。 2.个体性。人得情感与产生、发展以及它得强度因人而异。 情感得个体性根源于人们在气质、性格、经历、环境等方面因素得不同。 3.两极性。情感具有两极性得特点。 爱与恨、喜与悲,狂喜与绝望,说明情感易走向极端,也易从高峰跌至低谷。 二、情感在写作中得作用 1.情感就是写作得内驱力。 A、情感就是自我实现得一种途径;

公司概论期末复习

中央广播电视大学工商管理专业(本科) 《公司概论》考核说明 第一部分课程考核的有关说明 一、考核对象 本课程的考核对象是中央电大开放教育试点工商管理(本科)专业的学生。二、考核方式 本课程考试采用形成性考核和终结性相结合的方式。形成性考核包括4次平时记分作业,由中央电大布置。平时作业占课程总成绩的20%。终结性考试即期末考试,期末考试成绩占课程总成绩的80%。

三、命题依据 本课程的命题依据是根据中央广播电视大学《公司概论》教学大纲、由X美玉主编的本课教材《公司概论》(中央广播电视大学出版2002年8月)。 四、考试要求 教学过程中,有关基本知识、基本原理按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行,三个层次要求如下: 了解:要求学员对这部分内容有所认知;掌握:要求学员对这部分内容能够理解,即不仅要知道是什么,还要知道为什么;重点掌握: 要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练把握,同时能运用有关原理分析和

解决实际问题。 五、命题原则 1.考核是检查教与学效果的重要方式,是教学环节不可缺少的组成部分,是保证教学质量、培养合格人才的重要手段,必须予以高度重视。 考核的目的是检查学员对课程基本原理、基本知识的掌握程度,检测学员运用公司的基本理论分析和解决社会问题的能力。 2.本课程的考试命题在“公司概论”教学大纲、本考核要求和文字教材X围之内。既考核对基本知识的识记能力,又考察综合运用所学知识对实际问题进行分析、解决的能力。

3.试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中,各层次题目所占分数比例大致为:了解10%左右,掌握占60%左右,重点掌握占30%左右。 4.试卷要合理安排各类题型的比重。题型主要包括:名词解释题、单项选择题、判断题、简答题和论述题等。在同一份试卷中,各类题型所占的分数比例大致为:客观性试题占50%(含名词解释题、单项选择题、多项选择题、判断题等),客观性试题占50%(含简答题、论述题、案例题等)。 5.试题的能力层次和题型是两个不同的概念。在各题型中,都可以含有不同能力层次的题目。命题时要两者兼顾,在一份试卷中保持合理结构。

《文学概论》期末题库及答案

《文学概论》期末题库及答案 (各章节及其论述题的重要程度分为三级:一级为一般,无任何符号;二级为比较重要,有一个△;三级为重要,有两个△。名词解释属基本概念,应全部掌握,不区分重要程度。) △△第十章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态 一、名词解释 1. 典型 2. 特征化 3. 意境 4. 意象 5陌生化 二、论述 △1.举例说明文学话语与普通话语的不同。 △△2.文学形象有哪些特征?举例说明之。 △△3.文学典型的审美特征是什么?典型人物与典型环境的关系是怎样的? △△4.举例说明文学意境的特征。 △△5.审美意象的基本特征是什么? △第十一章叙事性作品 一、名词解释 1、叙事学 2. 表层结构与深层结构 3. 叙述者的声音 4. 情节 5. 行动元与角色 6. 本文时间与故事时间 二、论述 △1.如何理解叙事的特征? △2.情节与事件的关系如何? 3.试述叙事节奏与时间的关系。 4.叙述角度的变换对于阅读有何意义?

△第十二章抒情性作品 一、名词解释 1. 抒情性作品 2. 抒情话语 3. 抒情性作品的结构 4. 声情并茂 5. 情景交融 6. 节奏 7. 隐喻 8. 象征。 9.抒情 10. 抒情话语的修辞 二、论述 △△1.文学抒情与叙事有哪些主要区别? △2.抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现功能? △第十三章文学风格 一、名词解释 1. 风格 2. 创作个性 3. 话语情境 二、论述 △△1.风格有哪些特性? △2.风格有哪些基本形态? 3.文学风格除表现于作家作品的风格之外,还具有哪些方面的表现和特点?△4.如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点? △△5.如何理解文学风格的价值? △△6.试论作家创作个性对风格的作用和影响。

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