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2017年春季《教育学》期末考核答案完整版

2017年春季《教育学》期末考核答案完整版
2017年春季《教育学》期末考核答案完整版

期末作业考核

《教育学》

满分100分

一、判断并说明理由(每题1分,共10分)

1、(×)教育的对象是人,但教育的出发点则是社会。

理由:教育的对象是人,这是对的。但說教育的出发点是社会是不全面的。教育应该从社会和个人的共同需要出发。

2、(√)教师的劳动具有很强的创造性。

理由:首先在因材施教上,其次在对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上。再次教师对教材内容的处理和加工也是创造性的劳动,最后教师的教育机智也是创造性的表现。

3、(×)学生在教育教学过程中起着主导性作用。

理由:教师在教育教学过程中起着主导作用。

4、(√)人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。

理由:人的遗传素质是有差异性的,这是教师因材施教的内在根据之一,人的遗传素质在后天的成熟过程中又是可以塑造的。

5、(√)人的本质是一切现实社会关系的总和。

理由:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

6、(√)上课是教学工作的中心环节。

理由:教学工作的基本环节有(1)备课;(2)上课;(3)课外作业的布置与反馈;(4)课外辅导;(5)学业成绩的检查与评定。而上课是其中心环节。

7、(×)“班级授课制”不利于因材施教,必须取消。

理由:班级授课制又叫班级教学或课堂教学,是把学生按年龄和程度编成固定人数的班级,教师按教学计划统一规定的内容和教学时数,依学校课程表进行教学的教学组织形式。

8、(√)校长负责制的核心是校长全面负责。

理由:校长就是一个学校的最高级别管理者,因此要全面负责。

9、(×)德育是由思想品德课来完成的。

理由:任何一门学科都可以进行德育教育。

10、(√)教育是“人类社会的遗传基因”,对社会发展具有重要促进作用。

理由:发展教育,就是推动生产力,也是带动一个国家往前发展的一个重要因素。

二、简答题(每题10分,共20分)

1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向?

答:目标:

一、实现课程功能的转变。二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

三、密切课程内容与生活和时代的联系。四、改善学生的学习方式。

五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。六、实行三级课程管理制度。

基本走向:

一、课程改革转向以学生发展为本的方向。二、强化基础学科和学科基础知识的趋势。

三、加强道德教育和人文教育的倾向。四、课程综合化的趋势和问题。

五、课程生活化、社会化、实用化的趋势。六、课程个性化和多样化的趋势。

七、课程与现代信息技术结合发展的趋势

2、学生为什么必须要接受教育?

答:学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一;社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要,个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展;学生是未完成的社会人,具有极大的可塑性。

三、辨析题(每题10分,共20分)

1、教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。

答:正确。在全球化的背景下,地球村的时代,教育培养人必须要具有国际的视野,这是社会发展对人的必然要求。但在今天的时代里,还存在国与国的竞争和差别,还存在阶级和利益的冲突。教育还必须主要为本民族和本阶级服务。倡导培养“世界公民”是不正确的。

2、教育是人类社会特有的实践活动,人只有通过教育,才能成为人。

答:正确。人类认识世界、改造世界的武器是科学,人类继承和掌握科学的最基本方式是教育。人区别于动物的本质是-----思考的能力和劳动的能力,而提升这两种能力的是生产力水平、科学。如果人类放弃教育,将一步倒退到原始社会的生产力水平,从人的本质角度讲,就是相低级动物的倒退。所以,从人的本宅角度讲,教育是人类社会特有的实践活动。人只有通过教育才能成为人。

四、论述(每题10分,共20分)

1、论教育在人的发展中的主导作用及其实现条件。

答:辩证唯物主义认为,教育在人的发展中起主导作用。从广义上说,教育是环境的一部分,是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境,这就决定了它的特殊地位,即在人的身心发展中起主导作用。这是因为:第一,教育,特别是学校教育,具有明确的目的性和方向性,是专门培养人的活动。它能根据一定的社会的政治经济和生产力发展的需要,按照一定的方向,选择适当的内容,采取有效的方法,利用集中的时间,对人进行全面的教育和训练,使人获得比较系统的知识和技能,形成一定的世界观和道德品质。第二,教育具有较强的计划性和系统性。学校教育是在各种规章制度的严格制约下进行的,它保证了教育、教学的良好的秩序,把人的发展所需要的一切时间和空间全部地投入到可控的程序之内,使教育、教学得以顺利地进行。同时,学校教育又具有系统的学习内容,这些内容既考虑了社会发展对人才规格的需要,又考虑了知识的逻辑顺序、学生的年龄特点和接受能力。这样就保证了人才培养的高效率和高质量。第三。学校教育具有高度的组织性,学校教育是通过专门的教育机关--学校进行的。学校是按照一定的教育目的组织起来的,它是比较完整的组织机构,又有经过教育和训练的专职教育工作者。因而,它对人身心发展的作用,比其他任何影响人的条件都要有效。第四,教育可以根据个体的遗传素质,有意识地发挥其长处,弥补其不足,使先天的遗传素质向有利于身心成长的方面发展。教师通过有意识地鼓励神经类型弱、反应迟缓、胆怯、积极主动性差的学生参加集体活动,经常回答提问,来培养他们的自信心和积极性,使他们逐渐变得活泼、主动。第五,教育能对各种环境加以一定的控制和利用。它能按照预定的目的选择和提炼有利于人的身心发展的因素,克服和排除那些不利于人的发展的因素。学校可以把学生组织起来开展有教育意义的集体活动,以使他们免受不良环境的影响。可见,教育在人的身心发展中起着十分重要的主导作用。但是,把教育视为人的发展的决定因素,就夸大了教育的作用。因为人的发展并不是单纯由教育决定的,而是各种条件综合作用和人的多方面的实践活动的结果。教育在人的发展中的主导作用只是相比较而言的。是相对的、有条件的。如果没有遗传为之提供相应的生理前提,没有环境的积极配合,没有社会发展作为物质基础,没有人的主观能动性的调动,教育要发挥它的主导作用也是不可能的。

2、结合实际,谈谈你对素质教育的理解。

答:⑴关于素质教育的概念,素质教育是个体在先天的基础上,通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。⑵关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本目的的教育思想的教育活动⑶素质教育的内容构成有以下六点:①

政治素质教育主要指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的情感、立场的态度的教育。当前主要是四项基本原则教育②思想素质教育,指基本的世界观和思想方法的教育,包括思想信仰、信念追求、理想动机、民族精神、人生观、价值观等等。③道德素质教育,道德素质教育是指个体所具有的正确处理个体与个体、个体与他人之间关系的良好品质。道德素质教育就是教育学生养成良好的道德修养、行为习惯、道德情操、道德思维能力、判断能力、责任感、事业心、奉献精神、自由自律的品质等。④科学文化素质教育,指基础的科学文化知识、审美修养、劳动技能等方面的教育。科学文化素质教育是素质教育的基础与核心。⑤身体素质教育,指教育个体保证生理机能的正常发育和掌握科学锻炼身体的方法与卫生保健常识。⑥心理素质教育,是指培养学生良好个性心理品质,调整学生的心理状态,解决学生的心理矛盾,以及增强学生自我平衡状态的能力的教育。⑷中国实施素质教育的实质是使全国各级各类教育特别是基础教育保证“全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量”。即基础性,能够给予学生未来发展中最基本、最基础的素质,这些素质可以成为他们进一步发展的潜能和条件。全面性,包括接受教育人要全面,避免英才教育选拔教育;人的发展内容要全面,而不是单方面发展学生的应试能力。发展性,指注重使学生获得生动、活泼、主动的发展,培养合格特色的人才。

五、案例分析题(每题15分,共30分)

1、13岁少年奇奇(化名)由于在校打架等问题受到老师的处理。老师的做法是,让全班同学进行无记名投票,就“要不要奇奇继续留校读书”的问题进行表决。由于没能够通过表决,奇奇的父亲只好给孩子另外找了一所学校去上学。

请结合工作实际和教育学的学习,谈谈你对上述现象的看法。

答:在小学教学工作中打架这样的事情经常见,不知道奇奇打架的问题到底有多严重。如果不严重,老师这样做的确有些不妥,这样可能会严重的伤害学生的自尊心,让奇奇在同学面前抬不起头。老师私下找奇奇沟通谈心也许效果会好些。如果问题很严重假设:老师为什么让全班投票,也许奇奇经常欺负班里的同学,经过很多次教育也没有改观。给班里的学生带来了极大的不安全因素。这样我认为老师应该把问题反映到学校主管部门,学校出面解决这个问题。是让学生留还是走应该由学校决定,让班里的学生投票这样,奇奇心理会认为自己已经成为班里的公敌,心里也许会有更大的扭曲。

总之,班里公开选举三号学生,班干部等等好的方面的事情应该大力提倡,对于批评教育这种事情,毕竟针对还是一个孩子,没必要去让他承受这么大的挫折,和心理打击。

2、某教师在对中学生进行教育的过程中说“读书考大学,是为了自己,不是别人。读书增强了自己的本领,提高了自己的资本,将来能找到一个好的工作,挣下大把的钱,从而有一个美好的生活。比如生活愉快,人生充实,前途美好,事业辉煌,甚至找一个漂亮的老婆,生一个聪明的儿子。”

请结合工作实际和教育学的学习,谈谈你对上述现象的看法。

答:该教师观点中存在的问题就是将“私”与“公”对立了起来,没有让自我从我个人扩展到更宽泛的大我,在“学生读书考大学是为了自己”与“为了社会主义建设”、“为了实现共产主义”之间没有贯通的可能。如果第一个命题不能在第三个命题中得到超越,没有在第三个命题中重新理解,如果不把自我看作动态超越的概念,那么,“自己”与“别人”就无法沟通,“我”就不能扩展为“我们”,第一个命题便只能停留在培养“单子式”主体人格上,最终难免堕落为自私自利者。

(完整word)2017年上海市春季高考语文试卷(附答案)

2017年上海市春季高考语文试卷 一积累应用10分 1.按要求填空。(5分) (1)家住吴门,。(周邦彦《苏幕遮》) (2)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,。(《诗经··蒹葭》) (3)杜甫《望岳》诗“造化钟神秀,阴阳割昏晓”以光的明暗写山的高大,王维《终南山》诗中运用了相似手法的一联是“,”。 2.按要求选择。(5分) (1)小明跑步健身,坚持一段时间后想放弃,以下句子适合用来激励他的一项是()。(2分)A.行百里者半九十。B.千里之行,始于足下。 C.不积跬步,无以致千里。D.知是行之始,行是知之成。 (2)班干部改选,小洁被选为班长后发表感言,以下用语得体的一项是()。(3分)A.旧的不去,新的不来,我们将翻开新的一页。 B.谢谢大家的信任,我会尽心尽力,做好工作。 C.感谢大家的支持,我乐意为大家效犬马之劳。 D.很荣幸当选班长,我愿鞠躬尽瘁,死而后已。 二阅读70分 (一)阅读下文,完成第3—8题。(16分) 天开图画即江山王风 ①李白诗云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”“天然”就是自然而然。“天”与“人”是一组对举的概念,二者同为创造者。“人”在创造,“天”更在创造。大自然的自我创造,称为“天工”,与此相对的“人工”,通常认为是远远不及的。而对于人的创造,最高贵的赞美就是“巧夺天工”。与此相类,大自然的声响被称为“天籁”,对于人间的歌唱,其最高赞美也就是用这个词来形容。 ②孔子“知者乐水,仁者乐山”,人格在山水中获得共鸣,这种人与山水的关系延续至今。音乐中大量的是对大自然的抒写,古代最著名的器乐曲,古琴演奏的《高山》《流水》,引发了千古的赞叹和惆怅。人与人,借助音乐描摹的山水达成最高的和谐,正是中国文人精神的一个缩影。 ③魏晋是中国文学艺术的自觉时期,以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出,并延续至今,形成诗画中最引人注目的传统。开创山水诗的谢灵运好游,曾经惊动地方官,以为山贼。人的情感与山水相通,则以山水为友。唐代李白“相看两不厌,只有敬亭山”,王维“行到水穷处,坐看云起时”,都不将山水看作客体。 ④至于山水画,最早的文献也出自东晋。画家宗炳,因为老病,不能亲历山水,所以图绘下来以了却山水之思,山水画就成了真山水的替代品,可供“卧游”。中国山水画,固然有不表现人之活动的纯粹山水,但更大量的,则在山水间绘有或行或卧、其小如豆的高人雅士,以及结于山坳水滨的几椽草庐茅屋。在古人的观念中,这是人与自然的最高和谐,人就是自然的一部分。自然离开了人,虽然完整,但那是寂寞而缺少生命的。山水画集中了画家对山水的观察和想象,移于尺幅间,石涛山水卷轴所钤“搜尽奇峰打草稿”正是中国艺术的真精神。也就是,从发现到创造,人可以集自然山水之美于画幅,咫尺千里,条挂厅室,朝夕相对。 ⑤山水可以现于画幅,同样也可以再起于庭园堂室之中,二者都可以称之为“缩地移山”。从巨大的

春季学期小学校历表.doc

周次第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周 2018年春季学期校历表 一二三四五六日备注2.26 27 28 3.1 2 3 4 十一十二十三十四元宵节十六十七 5 6 7 8 9 10 11 惊蛰十九二十妇女节廿二廿三廿四 12 13 14 15 16 17 18 植树节廿六廿七廿八廿九2月大初二 19 20 21 22 23 24 25 初三春分初五初六初七初八初九 26 27 28 29 30 31 4.1 初十十一十二十三十四十五十六 2 3 4 5休6休7休8班 清明节十七十八十九清明节廿一廿二廿三 9 10 11 12 13 14 15 廿四廿五廿六廿七廿八廿九三十 16 17 18 19 20 21 22 3月小初二初三初四谷雨初六初七 23 24 25 26 27 28班29休 初八初九初十十一十二十三十四 劳动节30休 5.1 休 2 3 4 5 6 十五劳动节十七十八青年节立夏廿一 7 8 9 10 11 12 13 廿二廿三廿四廿五廿六廿七母亲节 14 15 16 17 18 19 20 廿九 4 月大初二初三初四初五初六 21 22 23 24 25 26 27 小满初八初九初十十一十二十三 28 29 30 31 6.1 2 3 十四十五十六十七儿童节十九二十 4 5 6 7 8 9 10 廿一廿二芒种廿四廿五廿六廿七 11 12 13 14 15 16休17休 廿八廿九三十5月小初二初三父亲节 端午节18休19 20 21 22 23 24 端午节初六初七夏至初九初十十一 25 26 27 28 29 30 7.1 十二十三十四十五十六十七建党节 2 3 4 5 6 7 8 十九二十廿一廿二廿三小暑廿五 9 10 11 12 13 14 15 廿六廿七廿八廿九 6 月小初二初三

2017年上海高考春考卷(精确回忆版)

普通高等学校招生全国统一考试 上海英语试卷 (2017年1月) 考生注意: 1. 本场考试时间120分钟。试卷共12页,满分140分,答题纸共2页。 2. 作答前,在答题纸正面填写姓名、准考证号,反面填写姓名。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3. 所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4. 用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答选择题。 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and a question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. Pie B. Ice cream. C. Chocolate cake. D. Cheese cake. 2. A. The museum opens at 8 every day. B. She can’t see the sign clearly.

2017年上海市春季高考数学试卷(解析版)

2017年上海市春季高考数学试卷 一.填空题(本大题共12题,满分48分,第1~6题每题4分,第7~12题每题5分)1.设集合A={1,2,3},集合B={3,4},则A∪B=. 2.不等式|x﹣1|<3的解集为. 3.若复数z满足2﹣1=3+6i(i是虚数单位),则z=. 4.若,则=. 5.若关于x、y的方程组无解,则实数a=. 6.若等差数列{a n}的前5项的和为25,则a1+a5=. 7.若P、Q是圆x2+y2﹣2x+4y+4=0上的动点,则|PQ|的最大值为. 8.已知数列{a n}的通项公式为,则=. 9.若的二项展开式的各项系数之和为729,则该展开式中常数项的值为. 10.设椭圆的左、右焦点分别为F1、F2,点P在该椭圆上,则使得△F1F2P是等腰三角形的点P的个数是. 11.设a1、a2、…、a6为1、2、3、4、5、6的一个排列,则满足|a1﹣a2|+|a3﹣a4|+|a5﹣a6|=3的不同排列的个数为. 12.设a、b∈R,若函数在区间(1,2)上有两个不同的零点,则f(1)的取值范围为. 二.选择题(本大题共4题,每题5分,共20分) 13.函数f(x)=(x﹣1)2的单调递增区间是() A.[0,+∞)B.[1,+∞)C.(﹣∞,0]D.(﹣∞,1] 14.设a∈R,“a>0”是“”的()条件. A.充分非必要B.必要非充分 C.充要D.既非充分也非必要 15.过正方体中心的平面截正方体所得的截面中,不可能的图形是() A.三角形B.长方形 C.对角线不相等的菱形D.六边形

16.如图所示,正八边形A1A2A3A4A5A6A7A8的边长为2,若P为该正八边形边上的动点,则 的取值范围为() A.B.C.D. 三.解答题(本大题共5题,共14+14+14+16+18=76分) 17.(12分)如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=3; (1)求四棱锥A1﹣ABCD的体积; (2)求异面直线A1C与DD1所成角的大小. 18.(12分)设a∈R,函数; (1)求a的值,使得f(x)为奇函数; (2)若对任意x∈R成立,求a的取值范围. 19.(12分)某景区欲建造两条圆形观景步道M1、M2(宽度忽略不计),如图所示,已知AB⊥AC,AB=AC=AD=60(单位:米),要求圆M1与AB、AD分别相切于点B、D,圆M2与AC、AD分别相切于点C、D; (1)若∠BAD=60°,求圆M1、M2的半径(结果精确到0.1米) (2)若观景步道M1与M2的造价分别为每米0.8千元与每米0.9千元,如何设计圆M1、M2的大小,使总造价最低?最低总造价是多少?(结果精确到0.1千元)

2017年上海市春季高考试卷

2017 年上海市春季高考试卷 2017.01 一.填空题(本大题共 12 题,满分 54 分,第 1-6 题每题 4 分,第 7-12 题每题 5 分) 1.设集合 A = {1, 2, 3} ,集合 B = {3, 4} ,则 A B = 2.不等式 x - 1 < 3 的解集为 . 3.若复数 z 满足 2 z - 1 = 3 + 6i ( i 是虚数单位),则 z = 4.若 cos α = 1 ,则 sin(α - π ) = . 3 2 5.若关于 x 、y ?x + 2 y = 4 无解,则实数 a = 的方程组 ? 6 实数 3 x + ay = ? . . . 6.若等差数列 {a n } 的前 5 项的和为 25,则 a 1 + a 5 = . 7. 若 为 P 、Q 是 圆 . x 2 + y 2 - 2 x + 4 y + 4 = 0 上 的 动 点 , 则 PQ 的 最 大 值 8.已知数列 {a n } 的通项公式为 a n = 3 ,则 lim a 1 + a 2 + + a n = n n →∞ a n . 9. 若 为 ? x + ? 2 x ? n ? ? . 的二项式的各项系数之和为 729 ,则该展开式中常数项的值 10.设椭圆 x 2 2 + y 2 = 1 的左右焦点分别为 F 1、F 2 ,点 P 在该椭圆上,则使得 ?PF 1 F 2 是等腰三角形的点 11. 设 a 1、a 2、、a n 为 P 的个数是 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 . 6 的 一 个 排 列 , 则 满 足 a 1 - a 2 + a 3 - a 4 + a 5 - a 6 12.设 a 、b ∈ R ,若函数 f ( = x ) 3 的不同排列的个数是 = x + a + b 在区间 (1, 2 ) x . 上有二个不同的零点,则 ( ) . f 1 的取值范围为

2017-2018下二年级语文3月份学习成果展

2017-2018下二年级语文3月份学习成果展 三、选字填空。(16点) ) 服(强( 四、补充合适的词语。再写出一句你在春天里看到了什么。的天空的田野像 象 波 坡 体 休 注 住 妆 装 壮 峰 锋 蜂

七、把句子补充完整。(6点) 1、()玫瑰,()。 2、()帮人,()帮。 3、()锦上添花,()。

八、仿写句子。(8点) 1、天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。 _______________________________________________________。 2、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 _______________________________________________________。 3、门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边______________________________________________。 山坡上________________________________________________。九、课内阅读。( 9点) 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多 么美丽的世界呀___桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕 子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。 她高兴地说:“多么美好的春光啊___我要快快长大___ 1. 填一填。(2点) ()地叫着()地说 2.笋芽儿钻出地面看到了什么?用“_____”画出来。(2点) 3.在短文中的“___”上填上合适的标点。(3点) 4.照样子,写句子。(2点) 例句:桃花笑红了脸。 _________________________ 十、课外阅读。(6点) 春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像 铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,

精校版2017年上海市春季高考语文试卷(含答案)

2017年上海市春季高考语文试卷 一、积累应用10分 1.按要求填空。(5分) (1)家住吴门,________。(周邦彦《苏幕遮》) (2)蒹葭萋萋,白露未晞,所谓伊人,___________。(《诗经·____·蒹葭》) (3)杜甫《望岳》诗“造化钟神秀,阴阳割昏晓”以光的明暗写山的高大,王维《终南山》诗中运用了相似手法的一联是“______,________”。 2.按要求选择。(5分) (1)小明跑步健身,坚持一段时间后想放弃。以下句子适合用来激励他的一项是()。(2分) A.行百里者半九十。 B.千里之行,始于足下。 C.不积跬步,无以至千里。 D.知是行之始,行是知之成。 (2)班干部改选,小洁被选为班长后发表感言,以下用语得体的一顶是()。(3分) A.旧的不去,新的不来,我们将翻开新的一页。 B.谢谢大家的信任,我会尽心尽力,做好工作。 C.感谢大家的支持,我乐意为大家效犬马之劳。 D.很荣幸当选班长,我愿鞠躬尽瘁,死而后已。 二阅读70分 (一)阅读下文,完成第3-8题。(16分) 天开图画即江山 王风 ①李白诗云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”“天然”就是自然而然。“天”与“人”是一组对举的概念,二者同为创造者。“人”在创造,“天”更在创造。大自然的自我创造,称为“天工”,与此相对的“人工”,通常认为是远远不及的。而对于人的创造,最高贵的赞美就是“巧夺天工”。与此相类,大自然的声响被称为“天籁”,对于人间的歌唱,其最高赞美也就是用这个词来形容。 ②孔子“知者乐水,仁者乐山”,人格在山水中获得共鸣,这种人与山水的关系延续至今。音乐中大量的是对大自然的抒写,古代最著名的器乐曲,古琴演奏的《高山》《流水》,引发了千古的赞叹与惆怅。人与人,借助音乐描摹的山水达成最高的和谐,正是中国文人精神的一个缩影。 ③魏晋是中国文学艺术的自觉时期,以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出,并延续至今,形成诗画中最引人往目的传统。开创山水诗的谢灵运好游,曾经惊动地方官,以为山贼。人的情感与山水相通,则以山水为友。唐代李白“相看两不厌,只有敬亭山”,王维“行到水穷处,坐看云起时”,都不将山水看作客体。

2017年上海春季高考数学试题(含答案)

2017年上海春考数学试题 一、填空题:(第1—6题每题4分,第7—12题每题5分,共54分) 1.设集合{}1,2,3A =,集合{}3,4B =,则A B = 2.不等式13x -<的解集为 3.若复数z 满足2136z i -=+(i 为虚数单位),则z = 4.若1cos 3α=,则sin()2 πα-= 5.若关于x 、y 的方程组2436x y x ay +=??+=? 无解,则实数a = 6.若等差数列{}n a 的前5项和为25,则15a a += 7.若P 、Q 为圆222440x y x y +-++=上的动点,则PQ 的最大值为 8.已知数列{}n a 的通项公式为3n n a =,则123lim n n n a a a a a →∞++++= 9.若2 ()n x x +的二项展开式的各项系数之和为729,则该展开式中常数项的值为 10.设椭圆2 212 x y +=的左、右焦点分别为1F 、2F ,点P 在该椭圆上,则使得12PF F ?是 等腰三角形的点P 的个数是 11.设1a 、2a 、…、6a 为1、2、3、4、5、6的一个排列,则满足123456a a a a a a -+-+- 3=的不同排列的个数为 12.设a 、b R ∈,若函数()a f x x b x =+ +在区间(1,2)上有两个不同的零点,则(1)f 的取值范围为 二、选择题(共4题,每题5分,共20分) 13.函数2()(1)f x x =-的单调递增区间是( ) A [0,)+∞ B [1,)+∞ C (,0]-∞ D (,1]-∞ 14.设a R ∈,“0a >”是“10a >”的( )条件 A 充分非必要 B 必要非充分 C 充要 D 既非充分也非必要

2017-2018二年级语文9月份学习成果展

2017-2018二年级语文9月份学习成果展 一、 让生字走进语言。(12点) y ǎnj īn ɡ d ù p í ku àih úo (1) 青蛙鼓着大 露着雪白的 地在水里游来游去 p ín ɡch án ɡ ji ān ɡ h ? (2) 我在小溪里散步,在 里奔跑,在 h ǎiy án ɡ ch àn ɡɡē 里跳舞、 h áizi y ǐj īn ɡ ɡào b íe (3) 如果 长大 ,就得 妈 s ì h ǎi w ?iji ā 妈, 二、比一比,再组词。(8点) 三、多音字组词。(12点) ji āo( ) m ? ( ) w ai ( ) ji ào ( ) m ?i ( ) w ?i( ) d ? ( ) ch án ɡ( ) h ǎo ( ) de ( ) zh ǎn ɡ( ) h ào ( ) 。 称 秤 杨 极 娃 她 已 己 教 得 为 没 好 长开大会。

四、写出下列词语的反义词。(6点) 黑-- 短-- 低-- 早晨 -- 好事-- 返回-- 五、读一读,连一连。(6点) 长长的 衣裳 蒲公英 晒太阳 大大的 尾巴 苍耳 降落伞 碧绿的 脑袋 豌豆 铠甲 六、在 填上合适的词语。(不能重复)(6点) 条 只 丛 块 孔 方 一 鱼塘 一 海鸥 一 石桥 一 帆船 一 稻田 一 翠竹 七、查字典 ,填表。(6点) 八、用加点的词语造句。(4点) ○1、我的脾气可怪了,有时候...我很温柔,有时候... 我却很暴躁。 _____________________________________________________.

2017工作室教学成果展示

2017工作室教学成果展示 由课题负责人洪和森老师,成员郑玉磊、蔡良术、刘万波组成的课题组,完成2016年浙江省规划课题《基于Modellus的物理教学探究》,先在两个工作室中应用,同时向全市和全省推广。 课题主要有四个方面的优点: 1.创设教学情景,促进情感态度与价值观的培养 情境教学是指:“讲究学生的积极情绪,强调兴趣的培养,以形成主动发展的动因,提倡把学生经常带到大自然中,通过观察,不断积累丰富的表象,让学生在自我感受中逐步认识世界。”在物理教学中,一些集趣味性、科学性、形象性于一体挂图和插图所描述的物理现象和原理对青少年具有强烈的吸引力。学生认真看后,结合他在这方面的生活积累,会产生联想和遐想,从而形成认识问题和解决问题所需的物理情景和物理模型,以后遇到此类问题,就会触景生情,诱发解题思路,顺利实现由感性认识向理性认识的过渡。 图1 老师和博尔特的比赛

在浙江省的优质课比赛中,我课题组成员借助于Modellus创设教学情景,在课堂中设置了这样一个问题:如果有一天老师跟博尔特在圆形的跑道上进行比赛,如果我们都尽力跑,看看谁先跑完规定的圈数,你觉得老师有没有可能赢过他?在学生的各种猜测后,展示了如图1的Modellus动画,图中用了老师和博尔特的照片来比赛,为课堂增添了不少风味。由此激发了学生兴趣,拉近了教师与学生之间的距离,为整节课打下了良好的情感基础。 2.参与数学建模,促进过程与方法的深化 物理学是应用数学思想与方法最充分、最成功的一门科学。可以这样说,离开了数学思想与方法,就没有真正意义上的物理学。但是,在相当多的学生中,存在着将学习数学和学习物理两者截然分开的现象:他们学习了一定的数学思想与方法,并能解决一些比较复杂的数学问题;但是在需要运用这些数学思想与方法来解决物理问题时,却表现出滞后和吃力。 学生通过制作Modellus动画,可以较好地将数学思想和物理问题联系起来。首先通过对物理问题的分析,建立初步的数学模型,在数学模型的建立过程中促进了学生的理解,再通过动画模拟真实的物理过程,若发现仿真动画与原理的情境结果不相符时,又对数学模型的建立、动画制作进行分析,引起学生对问题的进一步思考,这种相互分析的过程就是学生数理结合的过程,进一步提升物理课题学习的有效性。 3.优化习题教学,促进知识与技能的落实

八里店镇2017年成果展示宣传片初稿

迈进新时代,建设新强镇 ——八里店镇2017年共建文明城镇纪实 引子 历史的发展总是伴随着某种契机,经过不断演变而滚滚向前。尤其在新一轮经济发展的机遇面前,也总是因为一股或多股力量的介入,从而推动着整个进程的加速。 作为东部新城建设的主阵地,主平台,八里店镇这块热土,一开始便被赋予了神圣的历史使命。 而当时间定格在2017年,一个注定不平凡的一年,她的发展注入了一股新的生命力,她的使命也被进一步放大。 3月份,一个重要的历史时刻,全镇27个行政村村委会圆满完成换届任务,接下来,八里店镇便以此次换届为起点,乘着“湖城向东看”的发展春风,掀起新一轮的造城运动,这支队伍也因此被称为:“铁军”。 几个月过去了,这支铁军又向我们交出了怎样的答卷? 走进八里店镇,这里道路干净宽敞,社区整洁优美,市场繁荣有序,城市功能完善,新城韵味扑面而来。 这是一段砥砺奋进、真抓实干的进程,上下同心,全力以赴; 这又是一段向时间要效率,用青春抒写豪迈的进程,主动作为,敢于担当。 一群人,一座城,一个梦。 这是你我共同开启的新时代,这是你我共同创造的新强镇。 (出标题:迈进新时代,建设新强镇——八里店镇2017年共建文明城镇纪实)

一、征地拆迁,创和谐 陆家坝,一座美丽的乡村。道路通畅,环境优美,看上去似乎和其他千千万万个乡村一样平静,然而,几个月之前,这里正在进行着一场声势浩大的摧枯拉朽的战役。 3月14日,八里店镇开始了“三改一拆”攻坚行动。公安、执法、机关干部共200余人参加。此次行动共拆除建筑面积625平方米,打响了湖东西区拆迁第一炮。 作为全市拆迁清零主战场和湖城东扩前哨站,陆家坝是一块硬骨头,遗留问题多,人流量大,给工作人员带来了巨大的挑战。 (厉海斌同期声:这次是市委市政府下了巨大决心打的一场大战役,是城市化进程中一场辉煌的战役,每一位组员都应庆幸能够参加这场世纪之战,这将会是人生中辉煌的历程。) 上下同心,全力以赴,立下军令状,十年历史遗留问题,誓必30天完成。 部署工作、拆迁谈判,现场拆迁,铮铮铁军奋战在攻坚清零一线。 一座座斑驳层叠的灰色建筑在机器的轰鸣声中颓然倒地,伴随旧有建筑一起倒地的便是束缚发展手脚的旧有框架。为了啃下这块硬骨头,工作人员齐心协力,迎难而上。遗留问题上,19户攻坚任务15天率先完成100%签约,20天拆除清零,提前夺取全面胜利。 7月13日,市委宣传部组织开展了一次深化“走转改”聚集“改造清零”集中采访活动,深入陆家坝村,实地踏看城中村改造攻坚现场。挖掘机在拆除一间间旧房,79户征迁对象全部签约清零。 首战告捷后,7月21日,工作人员又召开城中村改造攻坚和建设项目遗留问题清零专项行动第二阶段推进大会。一定要眼自己作战,要战胜自己,这是精神的核心。勇者必胜的亮剑精神,迂回曲折的谈判技巧,以情制胜的人文

2017-2018期末质量检测试卷及答案

2017-2018学年第一学期 九年级思想品德人民期末质量检测试卷 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. 我们的成长是一个奇迹。这个奇迹的发生,得益于我们自身的努力和来自外界的关爱。在我们的生命历程中关爱我们的有() ①父母②老师③同学④社会⑤祖父母。 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 2. 某市有一青年农民,他把自己优良的水稻品种无偿地送给村里的人。村民问他:“你这样做不怕别人超过你吗?”青年回答:“我将好种送给你们,其实也帮助了自己。”这位青年农民的故事主要告诉我们( ) A.关爱别人,幸福自己 B.许多政策、法规和公益活动都将关爱带给需要帮助的人 C.我们要常怀感恩之心 D.帮助他人对自己有失公平 3. 有这样一副对联:“电荒、油荒、煤荒,荒荒心惊;产能、供能、用能,环环节约。”横批是:“科学发展”。这副对联对我们的启示有 ①我国的资源问题已得到根本解决②要大力发展循环经济,牢固树立科学发展观③限制工业发展是避免能源危机的唯一途径④节约资源要从点滴做起 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4. 青少年作为社会的一分子,维护社会公平是我们应尽的职责,应该( ) ①要接受对自己的不公平对待②树立公平意识,公平地对待别人③社会公平需要国家维护④要从身边的点滴小事做起,对不公平的事情说不 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 5. 我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是对我国( ) A.根本制度的规定 B.基本政治制度的规定 C.国家性质的规定 D.根本政治制度的规定 6.先秦时期,儒家学者们就提出了“仁义礼智信”来规范和约束人们的社会行为。如“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”下列能体现“仁”的有() ①为了帮助小军,王强拿作业给他抄 ②明明帮助生病的李阳打扫教室卫生 ③袁隆平为我国粮食生产安全做出重大贡献 ④药学家屠呦呦发现了青蒿素,标志着人类抗疟疾药物发展的新方向。 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 7. 结合生活实际,说说青少年容易陷入毒品“雷区”的原因有( ) ①盲目从众心理的驱使②觉得好奇、新鲜、刺激等猎奇心的驱使 ③青少年警惕性低,更易上当④放学后和同学出去玩 A.①②④ B.①② C.②③④ D.①③④

2017上海春季高考校对版(附答案)

第二部分:阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将选项涂黑。 A Horniman Museum and Gardens The Horniman Museum and Gardens is a fascinating, family-friendly attraction in South London’s Forest Hill. It has been open since Victorian times when Frederick John Horniman first opened his house and extraordinary collection of objects to visitors. It includes internationally important collections of anthropology (人类学) and musical instruments, as well as a highly praised aquarium (水族馆) and natural history collection. Unusually in such an important museum, you can see the collection up close and face to face. You can even pick up, try on and play with some of the objects. Visitors come time and time again to explore the museum, take part in various activities and enjoy the 16-acre gardens. Join Horniman members Become a member of the Horniman Museum and Gardens and enjoy a year of inspiration, surprise and enjoyment at our wonderful family-friendly Museum and Gardens. By joining as a member, you will receive some fantastic benefits. Join today with just £20 and receive:

活动方案 幼儿园小班期末成果展示

幼儿园小班期末成果展示 幼儿园小班成果展方案 >;方案一:幼儿园小班成果展方案 主持人:感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展,共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演,参观孩子的作品,同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。 活动流程: 一、欢迎爸爸妈妈的到来,在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。 二、歌曲欣赏: 1.集体表演:《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。 2.个人表演:《大雨小雨》、《两只小象》。 三、古诗欣赏 1.集体背诵:《江南》、《清明》。 2.分组背诵:《所见》、《绝句》。 3.分句背诵:《咏柳》、《春晓》。 四、舞蹈欣赏: 1.集体表演:《春天》、《庆祝》。 2.个人舞蹈:《我真棒》,有韩雅倩、房雪莹等进行表演。 五、故事表演: 1.房腾宇《愉快的一天》

2.董雨萌《小松鼠的伞》 3.刘元昊《太阳生病了》 六、儿歌欣赏: 1.集体表演:《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。 2.分组表演:《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。 3.个人表演:《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。 七、数学内容展示: 1.唱数1—20、点数1-5。 2.展示对图形的认识:三角形、正方形、圆形、长方形等。 3.2、3、4的形成极其意义。 4.按形状、颜色、大小等排序。 八、参观孩子的作品:泥工、折纸、图画,希望家长肯定孩子的作品,对孩子进行表扬和鼓励。 九、结束 再次感谢家长的到来,祝各位家长身体健康,工作顺心,祝小朋友天天开心,过一个快乐的暑假,成果展到此结束,希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。 方案二:幼儿园小班成果展方案 为了展示我班对幼儿的教育教学成果,让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况,了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况,取得家

2017年上海春考英语真题及答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试 上海英语试卷 (2017年1月) I Listening Comprehension Section A Directions:In Section A,you will hear ten short conversations between two speakers.At the end of each conversation,a question will be asked about what was said.The conversations and the questions will be spoken only once.After you hear a conversation and the question about it,read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. l.A.Pie B.Ice cream C.Chocolate cake. D.Cheese cake. 2.A.The museum opens at8every day. B.She can't see the sign clearly. C.The glass museum closes too early D.She can't understand the sign 3.A.Delighted. B.Doubtful C.Relieved D.Respectful 4.A.She works as a librarian B.She does a lot of reading at home. C.She spends much time reading in the library D.She wants to borrow some books from the library. 5.A.He isn’t sure if the weather will be good. B.He probably won’t go skiing C.The weather won't be as bad as forecast. D.The weather forecast isn't reliable 6.A.His brother ate up the food B.His brother helped him clean the fridge C.His brother lost his appetite. D.His brother went out to dine with him 7.A.Keep some small change. B.Buy another t-shirt. C.Invite someone else to the concert. D.Dress himself proper 8.A.See a doctor B.Repair his car C.Go to school D.Give the woman a ride 9.A.She has no interest in the man’s words B.She doesn't understand the man C.She doesn't want to follow the man D.She hates to study pictures by kids 10.A.She missed the beginning of the program. B.She was awakened during the quiz. C.She fell asleep before the program ended. D.She wished she had gone to sleep earlier. Section B Directions:In Section B,you will hear two passages and one longer conversation.After each passage or conversation, you will be asked several questions.The passages and the conversation will be read twice,but the questions will be spoken only once.When you hear a question,read the four possible answers on your paper,and decide which one is the best answer to the question you have heard. Questions11through13are based on the following announcement. 11.A.A dangerous room. B.An explosive device. C.A suspect handbag. D.A fire extinguisher. 12.A.Hand in valuable items to the police. B.Help elderly and disabled people. C.Let children and women go first. D.Leave by the nearest exit. 13.A.At a theatre. B.At a police station. C.At an airport. D.At a department store.

幼儿园期末成果展示方案Word 文档 (5)

谷尚居幼儿园学期末成果汇报活动方案 一、活动目标: 1、以游戏、个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。 2、通过成果展示活动,让家长了解幼儿在园的生活、学习发展情况,进一步加强家园合作的力度。 3、在活动中让家长感受到孩子的成长、进步与变化。 二、活动准备: 数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸、剪刀,奖状,大红花等 三、活动时间:小班组(7月15日)中班组(7月16日) 上午9:00整开始11:00结束。 四、活动场地:各班活动室。 五:注意事项: 1、各班老师提前通知家长活动时间。 2、对家长的要求在群里提前与家长做好沟通。 3、因活动场地有限,每位幼儿只来一位家长参加活动。 4、各主班老师将本班展示活动方案在下周三之前上交于园务。要求活动准备,节目顺序,表演人员人数,表演形式等写具体。 五、活动流程与建议: 1、向家长介绍本次活动目标。 首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,感谢各位家长能在百

忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的展示,我们节选了本学期部分内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些生活情况与学习情况,在观看与参与的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力! 2、幼儿入场,孩子与家长坐在一起,对孩子进行感恩教育,感谢家长来参加活动,孩子在歌声中为来的长辈揉揉肩,锤锤背等活动。 3、幼儿成果展示:以游戏为主贯穿整个活动(建议附后) 4、亲子制作:以艺术领域美术为主(绘画,剪纸,手工制作,折纸等形式),展示本学期孩子美术方面的进步与变化。 5、表彰活动:以欣赏的眼光看待每一个孩子,可评出最佳进步宝宝,最佳健康宝宝,最佳勤劳宝宝,最佳爱心宝宝等等,发现每一个孩子的闪光点,让每一个孩子都有奖可得。 五:幼儿成果展示部份活动建议: 1、生活领域篇章:小班孩子可以比赛穿鞋子,中班孩子可以为妈 妈穿衣服,大班可以比赛使用筷子夹东西等活动。 2、健康领域篇章:看谁跳得高(家长往脚下放垫子,孩子往上跳, 脚下垫子多的为胜),占圈游戏(家长跟孩子可以一起参加) 等。 3、数学领域篇章:图形宝宝找妈妈游戏。数字接龙游戏(顺数接 龙,倒数接龙,单数接龙,双数接龙,五个五个一数接龙)。 家长与幼儿一起玩方位相反游戏等。

2017年春季业务工作总结

2017年春季学期教研工作总结 尊进的各位老师们: 大家中午好! 因许副外出开会,授许副委托。本人将对本学期由其分管的工作及我本人分管的教研工作,进行简单的回顾及总结。在园长得正确带领下,在在座各位老师的辛勤付出和劳动下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,本学期我们顺利完成园内及上级部门下达的各项任务。幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升。在此先感谢各位老师的辛勤付出,针对这学期的工作,现具体总结如下: 一、集体备课实现教师进步、教育教学提升双赢。 本学期,针对我园年轻教师多,缺乏教学实践经验的现状,结合上级教育主管部门减少教师案头工作的文件精神,为培养一支业务精、教学能力强的教师队伍。在本学期组织园内教师进行集体备课,即班组之间全体参与商讨下周教学内容,并每周由一名教师负责整理教案,然后通过内部网络实现共享。然后教师在教学实践后,根据本班教师和幼儿情况对该活动进行进一步修改,进而形成精品教案。 二、加强培训,促进教师成长 近年来,由于教师流动性大,幼儿园新招聘教师较多,教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,幼儿园把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以

下形式进行培养: 一是加大业务指导力度。对教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,耐心帮助和指导教师提升教育教学能力,力求使教师通过课堂实践提高基本功。 二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。 三是加强外出培训,提高保教质量 本学期,为提高教师教育教学工作水平、促进教师专业发展。幼儿园根据教师教学教学工作情况以及教师专业能力的综合考虑,加大了教师的外出学历力度,分别派遣教师40人次分别赴百色、南宁、深圳、上海、北京等地进行学习并落实外出学习教师回园后,要进行学习汇报,汇报课,学习心得体会分享等活动。做到“一人外出培训,全体教师受益”的要求。 三、狠抓教研,努力培养科研型教师 本学期,幼儿园以教研为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实开展教研活动。本学习我园共申报(县)市级课题四个、市级研究课题2个。其中,各年段、各专题组根据各教研小组的展开专题研究,并以年段为单位,开展年级教研展示活动。经过一阶段的研究,取得了一定的研究成果,

2017年上海市春季高考数学试卷(word版)

2017年上海市春季高考数学试卷 2017.1 一. 填空题(本大题共12题,满分54分,第1~6题每题4分,第7~12题每题5分) 1. 设集合{1,2,3}A =,集合{3,4}B =,则A B = ; 2. 不等式|1|3x -<的解集为 ; 3. 若复数z 满足2136z i -=+(i 是虚数单位),则z = ; 4. 若1cos 3α=,则sin()2 πα-= ; 5. 若关于x 、y 的方程组2436x y x ay +=??+=?无解,则实数a = ; 6. 若等差数列{}n a 的前5项的和为25,则15a a += ; 7. 若P 、Q 是圆222440x y x y +-++=上的动点,则||PQ 的最大值为 ; 8. 已知数列{}n a 的通项公式为3n n a =,则123lim n n n a a a a a →∞+++???+= ; 9. 若2()n x x +的二项展开式的各项系数之和为729,则该展开式中常数项的值为 ; 10. 设椭圆2 212 x y +=的左、右焦点分别为1F 、2F ,点P 在该椭圆上,则使得△12F F P 是 等腰三角形的点P 的个数是 ; 11. 设1a 、2a 、…、6a 为1、2、3、4、5、6的一个排列,则满足1234||||a a a a -+-+ 56||3a a -=的不同排列的个数为 ; 12. 设a 、b R ∈,若函数()a f x x b x =+ +在区间(1,2)上有两个不同的零点,则(1)f 的取 值范围为 ; 二. 选择题(本大题共4题,每题5分,共20分) 13. 函数2()(1)f x x =-的单调递增区间是( ) A. [0,)+∞ B. [1,)+∞ C. (,0]-∞ D. (,1]-∞ 14. 设a R ∈,“0a >”是“10a >”的( )条件 A. 充分非必要 B. 必要非充分 C. 充要 D. 既非充分也非必要 15. 过正方体中心的平面截正方体所得的截面中,不可能的图形是( ) A. 三角形 B. 长方形 C. 对角线不相等的菱形 D. 六边形 16. 如图所示,正八边形12345678A A A A A A A A 的边长为2,若 P 为该正八边形边上的动点, 则131A A A P ?的取值范围为( )

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