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2016年广东省中考化学试卷(解析版)

2016年广东省中考化学试卷(解析版)
2016年广东省中考化学试卷(解析版)

2016年广东省中考化学试卷

总分:100

一、选择题(本大题包括 14小题,每小题2分,共28分)

1 ?根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化不属于化学变化的是( )

A 、 酿制甜酒

B .煤炭燃烧

C .瓷器破碎

D .钢铁生锈

【考点】化学变化和物理变化的判别. 【专题】物质的变化与性质.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生 成;据此分析判断. 【解答】解:A 、酿制甜酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.

B 、 煤炭燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化.

C 、

瓷器破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化.

D 钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.

故选C.

【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键?判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.

2. 一些食物的近似 pH 如下,其中显碱性的是( )

A.

鸡蛋清7.6?8.0 B .牛奶6.3?6.6 C .葡萄汁3.5?4.5 D .苹果汁2.9?3.3

【考点】溶液的酸碱性与pH 值的关系. 【专题】常见的碱碱的通性.

【分析】当溶液的pH 等于7时,呈中性;当溶液的 pH 小于7时,呈酸性;当溶液的 pH 大于7时,呈碱性;进行分析判断. 【解答】解:

A 、 鸡蛋清的pH 为7.6?8.0,大于7,显碱性,故选项正确.

B 、 牛奶的pH 为6.3?6.6,小于7,显酸性,故选项错误.

C 、

葡萄汁的pH 为3.5?4.5,小于7,显酸性,故选项错误.

D 苹果汁的pH 为2.9?3.3,小于7,显酸性,故选项错误.

故选:A .

【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液

pH 大小之间的关系是正确解答此类题的关键.

3. 在化学实验室内外一般不会张贴的标志是( )

【考点】几种常见的与化学有关的图标. 【专题】公共标志型.

【分析】根据图标所表示的含义来考虑,并结合化学实验室应注意的事项来回答本题. 【解答】解:A 、化学实验室中有部分药品易燃易爆,禁止烟火标志会在化学实验室内外张贴.

B 、 化学实验室中有部分药品易燃易爆,当心爆炸标志会在化学实验室内外张贴.

C 、

化学实验室中有部分药品有剧毒,剧毒品标志会在化学实验室内外张贴.

D 化学实验室是学习的地方,禁止拍照标志不需张贴.

故选D.

【点评】本题难度不大,了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键

.

A.禁止烟火

B.当心爆炸

C.剧毒

D.禁止拍照

【考点】常见能源的种类、能源的分类;合金与合金的性质;生铁和钢;资源综合利用和新能源开发;白色污染与防治;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.

【专题】化学与环境保护;化学与能源;化学与生活.

【分析】A、根据化学与能源的知识解答;

B、根据化学与环境、安全的知识解答;

C、根据化学元素与人体健康的知识解答;

D根据合金的性质解答.

【解答】解:A、石油、煤、天然气都是不可再生能源,错误;推广使用的乙醇汽油是乙醇和汽油的混合物,不是新能源,错误;

B、使用可降解的塑料制品更环保,正确;霉变的花生、大米含有黄曲霉素,绝对不能食用,正确;

C、油脂、糖类是人体所需的基本营养素,正确;人体适当补充钙元素可防骨质疏松,错误;

D钢铁、硬铝和黄铜都是合金,正确;纯铁比生铁的硬度小、熔点高,错误;

故选B.

【点评】本题考查的知识点全面,难度不大,加强对课本基础知识的掌握是正确解答的关键.

5. “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是()

A. 出行多乘交通工具

B. 生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶

C. 用废旧报纸制作铅笔杆

D. 农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌

【考点】防治空气污染的措施;保护水资源和节约用水.

【专题】化学与环境保护.

【分析】“低碳生活”理念,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可.

【解答】解: A.岀行多乘交通工具增加了化石燃料的燃烧,增大了二氧化碳的排放,要提倡步行、骑自行车等“绿色”岀行方式,故不符合这一理念;

B. 用火烧毁废旧塑料和橡胶会产生有毒、有害的物质,污染空气,不符合这一理念;

C. 用废旧报纸制作铅笔杆节约了资源,减少了树木的砍伐,符合这一理念;

D. 改浸灌为喷灌和滴灌,既能节约用水,又能节约能源,符合这一理念.

故选AB.

【点评】低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.

6. 如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,

②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球. 下列能准确描述实验现象的是(

A. ④比①先红,②、③不变红 B .①比④先红,②、③不变红 C .④变红,①②③不变红D .①变红,

②③④不变红

II

IT

【考点】二氧化碳的化学性质;二氧化碳的物理性质. 【专题】实验性简答题;碳单质与含碳化合物的性质与用途.

【分析】根据二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色解答.

【解答】解:通二氧化碳,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变色,通二氧化碳,用紫色石蕊 溶液润湿的棉球都变红,说明二氧化碳和水发生了化学反应?并且④比①先变红,说明二氧化碳的密度比空气的大. 故选:A .

【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得岀正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为 学好化学知识奠定基础.

7?下列有关物质的分类正确的是( )

A. 纯碱、烧碱都属于碱

B. 塑料、羊毛属于合成材料

C. 淀粉、蛋白质属于有机物

D. 生石灰、熟石灰属于氧化物

【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;有机物与无机物的区别;合成材料的使用及其对人和环境的影响. 【专题】物质的分类.

【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答即可. 【解答】解:A 、纯碱是碳酸钠,属于盐,错误;

B 、 羊毛属于天然材料,错误;

C 、

淀粉和蛋白质属于有机物,正确;

D 熟石灰是氢氧化钙,不是氧化物,错误;

故选C.

【点评】本题考查的是常见的物质的类别,完成此题,可以依据已有的物质的组成进行.

【考点】溶液的酸碱度测定;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作;氧气的检验和验满.

【专题】实验操作型;化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作. 【分析】A 、根据用pH 试纸测定未知溶液的pH 的方法进行分析判断.

B 、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.

C 、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠"的原则.

D 根据氧气的验满方法进行分析判断.

【解答】解:A 、用pH 试纸测定未知溶液的 pH 时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上,与标准比色卡

对比来确定pH.不能将pH 试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.

缓慢通入C6

铜丝

8?下列图示实验操作正确的是(

D .氧气验满

A.测待测溶液pH

)

C.过滤

B、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确.

C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.

D检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.

故选:B.

【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

9.二氧化氯(CI02)是城市生活用水的新型消毒剂,其中氯元素的化合价是()

A. +4 价B . +3 价C . +2 价D . +1 价

【考点】有关元素化合价的计算.

【专题】化学式的计算.

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合CIO2的化学式进行解答即可.

【解答】解:氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+ (-2 )X 2=0,则x=+4 价. 故选:A.

【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类

题.

【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.

【专题】物质的分离和提纯;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.

【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

【解答】解:A、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.

B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

C、NaOH溶液和NstCO均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

D CQ能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸具有干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,

符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

故选:C .

【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

11 .水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()

A. 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1

B .活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

C. 可用肥皂水区分硬水和软水

D. 用过滤的方法可以使硬水软化

【考点】电解水实验;过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水;化学变化和物理变化的判别. 【专题】空气与水.

【分析】A.根据产生氢气和氧气体积比为2:1进行分析.

B .根据活性炭具有吸附性进行分析;

C. 根据硬水和软水可用肥皂水区分判断;

D. 根据硬水软化的方法是加热煮沸进行分析.

【解答】解:A.电解水产生氢气和氧气体积比为

2: 1,故错误;

B. B 、活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和异味,没有新物质生成,所以仅发生物理变化,故错误;

C. 硬水和软水可用肥皂水区分,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故正确;

D. 硬水软化的方法是加热煮沸,过滤只是除去不溶性杂质,故错误.

故选C.

【点评】了解水的电解、硬水与软水的检验和硬水的软化、水的净化,以便于更好的利用水资源、保护水资源.

12?如图为三种物质的溶解度曲线?下列说法错误的是( )

A. 约在64 C 时KCl 和NaSQ 的溶解度相等

B. 在室温至100 C 区间,随温度升高,N&SQ 的溶解度先增大后减小,醋酸钙则相反

C. 分离含少量KCl 的溶液,采用先蒸发浓缩,后降温结晶的方法

D. 在40C 时,40gKCI 固体溶于60g 水得到40%KCI 溶液

【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;有关溶质质量分数的简单计算. 【专题】溶液、浊液与溶解度.

【分析】根据溶解度曲线的意义进行分析解答, 交点表示该温度下二者的溶解度相等;

根据溶解度的变化特点确定分离混合物的方法,

据此解答.

【解答】解:A 、据图可以看出,约在 64 'C 时KCI 和N&SQ 的溶解度相等,正确;

B 、 据图可以看出,在室温至 100

C 区间,随温度升高,NatSQ 的溶解度先增大后减小,醋酸钙则相反,正确; C 、

分离含少量KCI 的溶液,采用先蒸发浓缩,后降温结晶的方法,正确;

D 在40C 时,氯化钾的溶解度为 40g ,40gKCI 固体溶于60g 水不能全部溶解,故不能得到

40%勺溶液,错误;

故选D.

【点评】本题考查的是溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行.

13?公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细?建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是( )

A 、 NHHCQ

B . KNQ

C . Ca (HPQ ) 2

D . ( NH4) 3PQ

【考点】常见化肥的种类和作用. 【专题】常见的盐化学肥料.

【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的 两种或两种以上的肥料称为复合肥.

【解答】解:植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细,应使用含有氮元素和钾元素的复合肥.

A NHHCQ 中含有氮元素,属于氮肥.

B 、 K NQ 中含有钾元素和氮元素,属于复合肥.

C 、

Ca (HPQ ) 2中含有磷元素,属于磷肥.

D ( NH4 3PO 中含有磷元素和氮元素,属于复合肥.

故选:B .

【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识, 解答时要分析化肥中含有哪些营养元素, 然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.

14.

如图是表示在 9.8g 10%的稀H2SQ 中逐滴滴入10%勺Ba (OH 2溶液的变化过程.下列说法正确的是( )

A. X 是时间,Y 是pH

B. X 是水的总质量,Y 是fSQ 的质量

C. X 是加入Ba (QH 2溶液的质量,Y 是沉淀物质的质量

D. X 是加入Ba (QH 2溶液的质量,Y 是溶液中溶质的质量

【考点】中和反应及其应用;溶液的酸碱性与 pH 值的关系.

【专题】常见的酸酸的通性.

【分析】A 、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水,硫酸被消耗,酸性减弱,

B 、 根据硫酸溶液的质量逐渐减少,直到反应完全,但水的质量一直增加解答;

C 、

根据沉淀质量从零开始增加,当反应完全时沉淀质量不再改变解答;

D 根据若X 是加入Ba (QH 2溶液的质量,溶液中溶质的质量较少,完全反应时为零,加入

Ba( QH 2溶液的质量过量是,溶液中溶

质的质量又开始增加解答.

【解答】解:A 、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水,硫酸被消耗,酸性减弱,

pH 增大,不是减小,故错误;

B 、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水,硫酸被消耗,质量减小,但水的质量一直增加,故错误;

C 、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水,若 X 是加入Ba (QH 2溶液的质量,沉淀质量从零开始增加,不应减少,故错误;

D 稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水,若

X 是加入Ba ( QH 2溶液的质量,溶液中溶质的质量较少,完全反应时为零,加

入Ba (QH 2溶液的质量过量是,溶液中溶质的质量又开始增加,故正确 故选D.

【点评】本题考查了氢氧化钡与硫酸的中和反应,完成此题,可以依据已有的知识进行,根据图象认真分析.

二、填空题(本大题包括 5小题,共21分)

15. 钒被誉为“合金中的维生素” ?钒元素的部分信息如图所示?请回答下列问题:

(2) _______________ 钒属于 ______________________________________________________________ (填“金属”或“非金属”)元素;钒的相对原子质量为 __________________ .

【考点】元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图. 【专题】化学用语和质量守恒定律.

【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称; 汉字下面的数字表示相对原子质量,结合原子结构示意图的信息进行分析判断即可. 【解答】解:(1)由元素周期表的信息可知,钒的原子序数为 23,原子序数=质子数,所以质子数为 23 ;在原子中,质子数=核外电

子数,所以 x=23-8-11-2=2 ;故填:23; 2;

pH 增大解答

;

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