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关联词造句五大方法

关联词造句五大方法
关联词造句五大方法

关联词造句五大方法

本文是关于关联词造句五大方法,感谢您的阅读!

第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。

第二,关联词语性质复杂。

第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

常见关联词可分为以下几类复句:

1.转折关系

尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……

2.假设关系

如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……

4.因果关系

因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因为……

5.并列关系

不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……

6.承接关系

一……就……、起先……后面……

7.递进关系

不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还……

8.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。

以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。

例:你快让他进去,以免闹情绪。

取舍

在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。

与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……(也)不(不愿)。

其次了解关联词语误用情况:

一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病:

1、错用关联词语

例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)

2、关联词语搭配不当

例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”)

注意辨别非关联词的连续语:

有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

常见关联词:

各执己见:各人都坚持自己的意见

各人都坚持自己的意见:各人都坚持自己的意见

悔过自新:悔恨以前的过失,决心重新作人

放长线,钓大鱼:比喻做事从长远打算,虽然不能立刻收效,但将来能得到更大的好处

从长计议:用较长的时间慎重考虑、仔细商量

赶鸭子上架:比喻强迫去做能力达不到的事情

强人所难:勉强人家去做他不能做或不愿做的事情

是可忍孰不可忍:如果这个都可以容忍,还有什么不可容忍的呢?意思是绝不能容忍

疾风知劲草,路遥知马力:在猛烈的大风中,只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验,才知道谁真正坚强

不在其位,不谋其政:不担任这个职务,就不去过问这个职务范围内的事情

化干戈为玉帛:比喻使战争转变为和平、友好

唱主角:比喻担负主要任务、在某方面起主导作用或具有重要的地位。唱主角的可以指人,也可以指单位团体

吊胃口:用好吃的东西引起人的食欲,也比喻让人产生某种欲望或兴趣

定心丸:比喻能安定思想情绪的话语或做法。

豆腐渣:形容事或物经不住考验,像豆腐渣一样一碰即碎。指建筑中偷工减料的质量低劣的工程,也叫“豆腐渣工程”

牵一发而动全身:比喻动极小的部分就会影响全局

墙倒众人推:旧时比喻在一个人受挫折的时候,大家乘机打击他失之东隅,收之桑榆:原指在某处先有所失,在另一处终有所得。后喻在某一面有所失败,但在另一面有所成就,常用此语坐山观虎斗:比喻为双方的斗争采取旁观的态度,等到两败俱伤的时候,再从中取利

失之毫厘,谬以千里:开始时期只相差一点点,但结果会相差千里.形容细微的失误,最终导致巨大的差错

船到江心补漏迟:船到江心才补漏洞。比喻补救不及时,对事情毫无帮助

此地无银三百两:比喻想要隐瞒掩饰,结果反而暴露

拔了毛的凤凰不如鸡:比喻一个身份高贵和地位显赫的人,如果

蒙难,那他的身份和地位便会远远低于普通人

快刀斩乱麻:比喻做事果断,能采取坚决有效的措施,很快解决复杂的问题

无风不起浪:没有风不会起波浪。比喻事情发生,总有个原因上梁不正下梁歪:比喻在上的人行为不正,下面的人也跟着做坏事

庐山真面目:比喻事物的真相或人的本来面目

树倒猢狲散:树倒了,树上的猴子就散去。比喻为首的人垮下来,随从的人无所依据也就随之而散

拆东墙补西墙:拆倒东边的墙,以修补西边的墙。比喻临时勉强应付。亦比喻临时救急,不是根本办法

己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要加给别人

万变不离其宗:尽管形式上变化多端,其本质或目的不变

宁为鸡头,不为牛后:宁可在小范围里为首自主,不愿在大范围中任人支配

替罪羊:古代犹太教祭礼是替人承担罪过的羊。比喻代人受过一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩:一个人的力量是有限的,众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的,但是有大家的帮忙就能办得更好。所以我们要团结一致

百尺竿头,更进一步:佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力横挑鼻子竖挑眼:比喻百般挑剔

吹毛求疵:吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错

这山望着那山高:爬上这一座山,觉得那一座山更高。比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好贪得无厌:贪心永远没有满足的时候

打开天窗说亮话:比喻无须规避,公开说明

直言不讳:说话坦率,毫无顾忌

一个鼻孔出气:比喻立场、观点、主张和别人完全一致。多用于贬义

沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起

三十年河东,三十年河西:三十年前风水在河的东面,而三十年后却在河的西面。比喻世事变化,盛衰无常

到什么山上唱什么歌:比喻说话办事要以具体情况为依据。也比喻按照实际情况变化而做出相应的变化

一不做,二不休:原意是要么不做,做了就索兴做到底。指事情既然做了开头,就索兴做到底

牢不可破:异常坚固,不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧习

八竿子打不着:形容二者之间关系疏远或毫无关联

吃不了兜着走:比喻受不了或担当不起

唱高调:说不切实际的漂亮话或只说得好听而不做

条条大路通罗马:比喻采用许多不同的方法办事,都可以收到同

样的效果

为渊驱鱼,为丛驱雀:比喻为政不善,人心涣散,使百姓投向敌方

好了伤疤忘了痛:犯了错误后应很好地总结经验,记取教训,免得再重蹈覆辙

一着不慎,满盘皆输:原指下棋时关键的一步棋走得不当,整盘棋就输了。比喻某一个对全局具有决定意义的问题处理不当,结果导致整个失败

有过之而无不及:相比之下,只有超过而不会不如

皇帝女儿不愁嫁:1.用来表示其自身条件好2.暗自讽刺自恃某一外部条件优越而不思主观努力,用以批评一种因循守旧思想拣了芝麻丢了西瓜:意思指的是抓住了小的,却把大的给丢了阴沟里翻船:比喻在有把握的地方出了问题

空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访

宰相肚里好撑船:谀人肚量大

一方水土养一方人:比喻一定的环境造就一定的人才。不同地域上的人,由于环境的不同、生存方式不同、地理气候不同、思想观念不同、人文历史不同、为人处事不同,文化性格特征也不同以其昏昏,使人昭昭:指自己还糊里糊涂,却要去教别人明白事理

口惠而实不至:只在口头上答应给别人好处,而实际的利益却得

不到别人身上

一把钥匙开一把锁:谓用不同的方法解决不同的问题

一碗水端平:比喻处理事情公正,不偏袒任何一方

一蹴而就:踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功

天有不测风云:比喻灾祸是无法预料的

一手遮天:一只手把天遮住。形容依仗权势,玩弄手段,蒙蔽群众

拍手称快:拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意

挖墙角:原本是指将墙角挖掉,以至于整体的垮塌。比喻拆台、从根本上损害别人。而现今是指为了自己谋取利益,而在暗地里不折手段的从对方挖取相关的人员、技术。现在有些也指用不正当手段抢走朋友的对象

1.因为……所以、

2.不但……而且、

3.与其……不如、

4.宁可……也不、

5.宁可……也、

6.之所以……是因为、

7.如果……就、

8.只要……就、

9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是

使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题:

一、要正确运用关联词语,首先必须懂得各类关联词语的作用。

同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:

1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。

2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。

3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。

这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。

二、要注意配对使用关联词语。

有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:

1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。

2.他宁可挨打,不如泄密。

3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。

第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。

第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。

第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。

三、关联词语的位置不能放错。例如:

1.虽然天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。

2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从爱说话的小明也上去演讲了。

第一句,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。

第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。

四、该用关联词的地方不能缺少关联词。

有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:

1.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。

2.如果我们齐心协力,把这件事情办好。

第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。

第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中

的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。

五、不要滥用关联词。例如:

1.他自己不跟老师讲,并且要我讲。

2.我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步。

第一句应该是转折关系,不是递进关系。滥用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。

第二句,滥用“但是”,应删去。

具体来说,对文章的表达技巧的分析主要指:一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧,二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧。

从高考试题来看,对表达技巧的考查不但要求学生判断某种表达技巧是什么,而且要求赏析其表达的作用。

一、叙述人称——高中语文阅读理例题和知识点

1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣!

2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

3.第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。(客观实在)

二、叙述方式

1.顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

2.倒叙:造成悬念,引人入胜。

3.插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

4.补叙:对上文内容加以补充解释,对下**某些交代。

5.平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体

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取舍 在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。 与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况: 一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”) 2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”) 注意辨别非关联词的连续语: 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 常见关联词: 1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、 4.宁可……也不、 5.宁可……也、 6.之所以……是因为、 7.如果……就、 8.只要……就、 9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题: 一、要正确运用关联词语,首先必须懂得各类关联词语的作用。 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达

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20、因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。 21、我们不仅要学习好,还要思想好。 22、一边做作业,一边看电视是不好的。 23、与其在世上享乐,不如为社会多做些贡献。 24、无论多么困难,都要坚持不懈。 25、不管是刮风,还是下雨都坚持每天去上学。 26、既然你知道错了,就要改正。 27、一边走路,一边唱歌。 28、如果你愿意,我就陪你到白云山看看。 29、哪怕你不答应,我也要去。小学全部关联词及造句 30、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。 31、无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生 32、因为这里有个大型超市,所以买东西很方便。 33、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去 34、因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那麼大。 35、与其天天黄粮美梦,不如时时脚踏实地 36、假如河水再往上涨,河堤就有危险了。 37、地球上不但有氧气,而且还有氮气。 38、既然玩电动玩具会影响功课,那么就不要去玩就好了。 39、因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂 40、只有春天的到来,生活里才能开满鲜花。

用关联词造句的语文二年级句子练习题

用关联词造句的语文二年级句子练习题(*) 用因为……所以……造句 因为简单,所以快乐 我因为自信,所以最棒 因为我小,所以爸爸让我先说 是因为新开发,所以票价便宜呀 我因为没有雨伞,所以一直在等 我的爷爷因为好学,所以知识渊博 因为公主很聪明,所以才这样规定 也正是因为短暂,所以才格外宝贵 是因为自卑,所以才学习一再下降 因为爸爸很胖,所以妈妈叫他胖胖 正因为好看,所以破了都不舍得扔 人间因为有爱,所以拥有美好明天 这是因为我肚子痛,所以没去上学

因为他没有捂耳朵,所以才这么说 因为这里是座庙,所以可以烧香 他因为自己跑得快,所以特别骄傲 天因为我出门匆忙,所以忘记带雨伞 因为不想让海德发现,所以盖上了草 第二天因为我太兴奋,所以起得很早 美美因为挤不过他们,所以被淘汰了 (*) 用因为……因此……造句 也许它是因为它的形状像一根石柱,因此得名的吧 “无”牌因为不堪寂寞,因此将小樱身上的牌全部夺走 基础部分明明能全做对的,都是因为没认真审好题目,因此失了分 一本书生在一个农家里,因为那家太穷买不起多少书,因此这本书觉得很无聊 这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心 今天是语数英联赛的日子,因为这次竟赛到我们小学六年级的素质加分,因此大家都看得比较重要 世代文人墨客,大多都因为母亲对儿女的无私而感动,因此为无

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小学语文关联词造句(三)素材

“关联词”造句 用“不是…而是…”造句 失败不是人生的跘脚石,而是人生的垫脚石。 他的第一名不是无缘无故来的,而是不断地努力换来的。 这块魅力的石头不是人工制造,而是浑然天成。 这不是桌子,而是椅子。我不是在说你,我只是帮你分析问题。 不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了。 不是妈妈想说你,而是你太让人生气了。 不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的。 工作不是简单地完成上级安排的任务,而是解决好问题或者优质完成任务,甚至为企业创造良好的信誉。 快乐并不是拥有的多,而是计较的少。 你不是不聪明,而是不认真。 你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。 失败不是自己的原因,而是把困难看得太清楚了。 他不是不喜欢和我们一起玩,而是因为家里有太多事等着他做。 他不是我们的敌人,而是我们的朋友。 我不答理他,不是讨厌他,而是没什么印象! 我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。 我好困,不是昨天晚上没睡觉,而是睡的少! 小明学习很好,因为他下课不是玩耍,而是认真复习课文。 他不是在办公室,而是在家里。 学习不是肤浅的了解或者知道,而是抱着为什么的态度去理解并求证,甚至延伸出新的结论。 在两者之间进行选择时,不是选这个,而是选那个。 这次考试不是一般的小考,而是毕业考试。 这个不是你的而是我的。 这个句子不是你造不出来,而是你懒不想动脑筋。 这个世界不是缺少美,而是我们的眼睛缺少发现。 这个题目不是这样做的而是这样做的。 这节课不是历史,而是英语! 这支铅笔不是小王的,而是我的。

这不是你的责任,而是大家的责任。这不是你一个人的事,是大家的事。 我不是不想去北京,而是实在没有时间。 用“因为…所以…”造句 因为人生短暂如白驹过隙,所以我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想,如果来世只是一种虚无的寄托,那就让我们放弃借口,从现在开始努力吧~! 因为有了辛勤的园丁,所以才有了桃李芬芳。我们应该以优异的成绩报答老师的教诲。可是如果不认真学习,就得不到好成绩,所以我们努力吧 用“既...又...既...又…”造句 春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱,既温馨又多彩 对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。 他既胖又肥,既懒又馋. 这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。 树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。可爱,既温馨又多彩。 知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物. 对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。 这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。 树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球 这个西瓜既新鲜又便宜,既大又甜 我经常参加户外体育锻炼,既丰富课外生活又起到锻炼的效果,既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。 夏天既是一个酷热难耐的季节,又是一个生机盎然的季节;既让人们汗如雨下,又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。 场景剧本既具体又粗糙,既切实又灵活 树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。 法赫米这个人既开朗又含蓄,既善于交际而又喜欢磨人。 春天既美丽又可爱,既温馨又多彩 对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。 他既胖又肥,既懒又馋. 它的和声显得既严峻又柔和,既忧伤又委婉。 这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。 树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。

小学生关联词造句大全65句

小学生关联词造句大全65句 导读:导语:下面是小编收集整理的小学生关联词造句大全,希望对大家有所帮助。 小学生关联词造句大全: 1、与其等待好运的降临,不如创造自己的机遇 2、他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。 3、还没有做最后的决定。 4、哪怕你不答应,我也要去。 5、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去 6、只要条件允许,就和她结婚。 7、过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 8、与其坐着干着急,不如打个电话去问一下。 9、地球上不但有氧气,而且还有氮气。 10、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。 11、如果你努力学习,那么你一定会有所进步。 12、我们不但要学会动脑,还要学会动手。 13、因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂 14、这次旅行是到八仙岭郊野公园,还是到大潭郊野公园 15、因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。 16、与其在家睡觉,不如出去散步 17、无论多么困难,都要坚持不懈。 18、一边走路,一边唱歌。

19、一边做作业,一边看电视是不好的。 20、他一边唱歌,一边跳舞。 21、无论何时,无论何地,我们都要保持清醒的头脑 22、只有努力学习,才能考上大学。 23、他不是不喜欢和我们一起玩,而是因为家里有太多事等着他做。 24、只有春天的到来,生活里才能开满鲜花。 25、既然你知道错了,就要改正。 26、晚上,我不是看书,就是看电视。 27、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。 28、如果你愿意,我就陪你到白云山看看。 29、只要有水,就能解渴。 30、因为有氧气,所以地球上才有生命。 31、因为这里有个大型超市,所以买东西很方便。 32、几房的本家大约已经搬走,所以很寂静。 33、假如河水再往上涨,河堤就有危险了。 34、虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。 35、无论发生什么,我都会帮助你。 36、不但人长得漂亮,而且聪明。 37、天气太热了,即使把风扇开到最大,也会不停地出汗。 38、要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。 39、中国是huǒ药的故乡,又是火箭的故乡。

小学常用关联词及造句归纳

小学常用关联词及造句归纳 在小学的学习中,我们常用的关联词及造句归纳: 一、转折关系, 1、尽管……可是 2、即使……也 3、虽然……但是 例句:(1)、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。 (2)、即使我跑得不快,我也要参加比赛。 (3)、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。 二、条件关系, 1、只要……就 2、不管……总 3、无论……都 4、只有……才 例句:(1)、只要我们努力,成绩就会不断地提高。 (2)、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。 (3)、只有努力学习,他才能考上大学。 三、假设关系, 1、假如……就 2、如果……就 3、要是……就 例句:(1)、如果明天下雨,运动会就不举行了。 (2)、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。 四、因果关系, 1、既然……就 2、因为……所以 3、之所以……是因为 例句:(1)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。 (2)、既然你知道错了,就要改正。 (3)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。 五、并列关系, 1、不是……而是 2、既……又 3、是……不是 例句:(1)、这衣裳既漂亮又大方。 (2)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。 六、选择关系, 1、宁可……也 2、是……还是 3、与其……不如 4、要么……要么 5、或者……或者 6、不是……就是…… 例句:(1)、我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?

(2)、桑娜宁可自己委屈点,也不让孩子受苦。 (3)、我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。 七、递进关系, 1、不但/不仅/不光……而且 2、不仅……还 例句:(1)、我们不仅要学习好,还要思想好。 (2)、海底不但景色奇异,而且物产丰富。 (3)、他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。 当然,还有其它的关联词,只有我们在学习中不断总结并归纳。

小学生关联词造句大全

小学生关联词造句大全 导读:“关联词”就是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。 1、他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。 2、是来,还是不能,你今晚必须作出决定。 3、虽然月亮会发光,但它不是恒星。 4、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。 5、不管来不来,总得打个电话告诉我。 6、小明不仅是我们的组长还是我们的班长 7、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。 8、成功不是天上掉下来的,而是通过拼搏换来了。 9、虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。 10、我们不但要学会动脑,还要学会动手。 11、要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。 12、假如明天不下雨,我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。 13、这个句子不是你造不出来,而是你懒不想动脑筋。 14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。 15、运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。 16、与其浪费时间,不如做些有意义的事。 17、张老师不仅关心我们的功课,还关心我们的身体。 18、过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

19、因为有氧气,所以地球上才有生命。 20、因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。 21、我们不仅要学习好,还要思想好。 22、一边做作业,一边看电视是不好的。 23、与其在世上享乐,不如为社会多做些贡献。 24、无论多么困难,都要坚持不懈。 25、不管是刮风,还是下雨都坚持每天去上学。 26、既然你知道错了,就要改正。 27、一边走路,一边唱歌。 28、如果你愿意,我就陪你到白云山看看。 29、哪怕你不答应,我也要去。 30、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。 31、无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他都是第一个到学校打扫卫生 32、因为这里有个大型超市,所以买东西很方便。 33、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去 34、因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那麼大。 35、与其天天黄粮美梦,不如时时脚踏实地 36、假如河水再往上涨,河堤就有危险了。 37、地球上不但有氧气,而且还有氮气。 38、既然玩电动玩具会影响功课,那么就不要去玩就好了。 39、因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂

关联词造句练习题

关联词造句练习题 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①()别人的意见不对,我们()要虚心听取。 ②()要努力读书,()要关心政治。 ③雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 ④弟弟()年纪小,()很懂事。 ⑤()走到哪里,他()听到乐声。 ⑥()多读多练,作文()会进步。 ⑦()困难再大,我们()要按时完成任务。 ⑧()你答应去,()该准时去叫他。 ⑨()我俩住得很远,()不常见面。 ⑩()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。 2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。 ①我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 ②革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 ③我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。 ④你没有告诉我。我知道了。 ⑤小华的字写得很快。小华的字写得很好。

3、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。 ①鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。() ②因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。() ③虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。() ④这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。() ⑤即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。() ⑥只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。() ⑦山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。() 4、用关联词把两句话连成一句话。 ①、你带路带得好。我把这个小东西送给你。 ②、伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。 ③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。 ④、谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。 ⑤、普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。

用关联词造句大全

用关联词造句大全 用关联词造句大全 1、与其等待好运的降临,不如创造自己的机遇 2、他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。 3、还没有做最后的决定。 4、哪怕你不答应,我也要去。 5、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去 6、只要条件允许,就和她结婚。 7、过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 8、与其坐着干着急,不如打个电话去问一下。 9、地球上不但有氧气,而且还有氮气。

10、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。 11、如果你努力学习,那么你一定会有所进步。 12、我们不但要学会动脑,还要学会动手。 13、因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂 14、这次旅行是到八仙岭郊野公园,还是到大潭郊野公园 15、因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。 16、与其在家睡觉,不如出去散步 17、无论多么困难,都要坚持不懈。 18、一边走路,一边唱歌。 19、一边做作业,一边看电视是不好的。 20、他一边唱歌,一边跳舞。 21、无论何时,无论何地,我们都要保持清醒的头脑 22、只有努力学习,才能考上大学。 23、他不是不喜欢和我们一起玩,

而是因为家里有太多事等着他做。 24、只有春天的到来,生活里才能开满鲜花。 25、既然你知道错了,就要改正。 26、晚上,我不是看书,就是看电视。 27、我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。 28、如果你愿意,我就陪你到白云山看看。 29、只要有水,就能解渴。 30、因为有氧气,所以地球上才有生命。 31、因为这里有个大型超市,所以买东西很方便。 32、几房的本家大约已经搬走,所以很寂静。 33、假如河水再往上涨,河堤就有危险了。 34、虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。 35、无论发生什么,我都会帮助你。

小学造句宝典(常用关联词造句示例)

小学造句宝典(常用关联词造句示例)导读:1好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。 2引人注目 ★他以优异的成绩考到了全年级第一,格外引人注目。 ★她今天穿得像个公主,特别引人注目。 3使劲 ★上坡了,我们都使劲推着车。 ★孩子高兴极了,使劲地亲了妈妈一口。 4有趣 ★吹泡泡是一件很有趣的事。 ★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。 5一会儿……一会儿…… ★秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。 ★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。 ★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 6一本正经 ★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。

7自言自语 ★爷爷总是自言自语,看起来很孤独。 ★小明上课总是自言自语,管不住自己。 8甚至 ★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。 ★他品行不好,总是骂人,甚至打人。 ★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。9仿佛(好像)(似乎) ★天上的白云仿佛是一只只绵羊。 ★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。 ★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。 10欢蹦乱跳 ★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。 ★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。 11终于 ★经过努力,我终于考了100分。 ★经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。 ★经过努力,我终于顺利跑到了终点。 12也许 ★他到中午也没来上课,也许是因为病了。 ★爷爷没有准时来接我,也许是忘了。 13果然

关联词造句

关联词造句 1、并列关系 妈妈给我买了一条新裙子,既漂亮又大方,即合适又时尚。(即…又…) 我一边唱歌,一边跳舞。(一边…一边…) 我一面听讲,一面做笔记。(一面…一面…) 2、表示因果关系 因为他起来晚了,所以他迟到了。(因为…所以…) 好学生之所以聪明,就因为他们学习刻苦,上课听讲。(之所以…是因为…)3、表示条件关系的 只有读书破万卷,才能下笔如有神。(只有…才…) 只要我们认真学习,成绩就能提高(只要…就…) 无论刮风还是下雨,小明都按时到校(无论…都…) 不管刮风下雨,小明总是按时到校(不管…总…) 4、假设关系 就算你不同意,我们也要按照计划行事。(就算…也…) 如果明天下雨,就不去公园了(如果…就…) 即使今天没作业,我也要在家看看书!(即使…也…) 小常识:天鹅能飞17000米高,珠峰8848米高 5、表示选择关系 她是学习委员,还是数学课代表。(是…还是…) 期末考试,你或者语文考满分,或者数学考满分。(或者…或者…) 你只有两个选择:要么进来,要么出去。(要么…要么…) 6、表示转折关系 虽然雨很大,但是我还是会去上学。(虽然…但是…) 虽然他学习好,可是不爱劳动。(虽然…可是…) 尽管我来晚了,她还是在等我。(尽管…还是…) 我好心好意帮他,他却说我有所企图。(…却…) 7、表示递进关系 他做错了事,不但不承认,而且还振振有辞!(不但…而且…) 这里的天气不仅热,还很干燥。(不仅…还…) 8、表示取舍关系的 这几天风大,与其在家里看电视,还不如出去放风筝。(与其…不如…) 小红宁可自己吃苦,也不让妈妈帮忙。(宁可…也不…) 9、表示连锁关系的 我一听这首伤感的歌曲,就想起那件难过的事情。(一…就…) 10、表示承接关系的 首先要广泛的结交朋友,然后要真诚的对待朋友。(首先…然后…) 我先前是学习委员,后来不做了。(先前…后来…) 珊璞知道乱马在睡午觉,就从窗户跳进来往他手上绑魔力红线,但被小茜发现了;于是,珊璞就等乱马睡醒找他玩翻绳,然后乘机把魔力红线绑在他手上,接着,乱马就被魔力红线控制了。(就、于是、然后、接着)。

部编版小学三年级语文上册关联词造句示例+常见扩句汇总

小学三年级语文关联词造句示例+常见扩句汇总 常见关联词 1.因为…所以…、 2.不但…而且…、 3.一…就…、 4.不是…而是…、 5.尽管…但…、 6.从不…也不…、 7.如果…就…、8.只要…就…、 9.既…又…、10.即使…也…、 11.无论…总是…、12无论…都…、 13.不论…还…、14.不仅…而且…、 15.不但…还…、16.虽然…但是…、 17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、 19、…是…20、有的…有的…还有的、 21、多么…多么…多么、22、一边…一边… 23、…像…一样… 例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。 因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。

2.不但…而且… 张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流. 王师傅不但会开车,而且会修车。 苹果不但很大,而且很甜。 小红不但聪明,而且能干。 3、一…就… 你一进来,我就知道你想要说什么了! 他一紧张就结巴。 他一起床就去看书。 4、不是…而是… 不是我偷了你的东西,而是小明嫁庄于我的。 不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。 不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成,但他还是做到了。 尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到,上课也不乱讲话。 他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。

7、如果…就… 如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 如果我们齐心协力,就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 只要我一开口,他就会答应我的任何请求。 9、既…又… 劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐! 阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。 10、即使…也… 即使前面的路有多么艰险,也要向前冲。 即使你成功了,也不能骄傲。 即使你遇到多大困难,也不能退缩。 11、无论…总是… 无论我做实验再怎么失败,我总是不灰心。 无论什么困难,总要积极面对才能克服。 12、无论…都… 无论我在怎么求母亲,母亲都不答应给我买玩具。

小学语文关联词造句

小学语文关联词造句 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 又……又…… 既……又…… 一边……一边…… 那么……那么…… 是……也是…… 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” ……接着…… ……就…… ……于是…… ……便…… 3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 不但(不仅)……而且……、 不但……还……、 ……更(还)…… ……甚至…… 4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 不是……就是…… 或者……或者……、是……还是…… 要么……要么…… 宁可(宁愿)……也不……、 与其……不如…… 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 虽然……但是……、 尽管……可是……、 ……然而…… ……却…… 6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 因为(由于)……所以……、 ……因而(因此)……、 既然……就…… 之所以……是因为…… 7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 如果……就…… 即使……也…… 8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”

只要……就……、 无论(不论)……也……、 (不论)……也……、 不管……都…… 只有……才…… 凡是……都……、 除非……才…… 缩句练习 1詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 ____________________________________________________________ 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 ____________________________________________________________ 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 ____________________________________________________________ 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 ____________________________________________________________ 5、银色的月光照着一望无际的大草原。 ____________________________________________________________ 6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 ____________________________________________________________ 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。 ____________________________________________________________ 8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 ____________________________________________________________ 1.一个孩子在灯下聚精会神地读书. ____________________________________________________________ 2.蓝蓝的天空飘着朵朵白云. ____________________________________________________________ 3.詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然地接受的任务. ____________________________________________________________ 4.豆的雨点从天空中落下来. ____________________________________________________________ 5.中华人民举办奥运会的愿望终于实现了. ____________________________________________________________ 1.到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。 ____________________________________________________________ 2.庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。 ____________________________________________________________

部编版人教版语文二年级下册二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累 一、转折关系 1、尽管……可是 2、即使……也 3、虽然……但是 例句:(1)、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。 (2)、即使我跑得不快,我也要参加比赛。 (3)、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。 二、条件关系 1、只要……就 2、不管……总 3、无论……都 4、只有……才例句:(1)、只要我们努力,成绩就会不断地提高。 (2)、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。 (3)、只有努力学习,他才能考上大学。 三、假设关系 1、假如……就 2、如果……就 3、要是……就 例句:(1)、如果明天下雨,运动会就不举行了。 (2)、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。 四、因果关系 1、既然……就 2、因为……所以 3、之所以……是因为 例句:(1)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。 (2)、既然你知道错了,就要改正。 (3)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。

五、并列关系 1、不是……而是 2、既……又 3、是……不是 例句:(1)、这衣裳既漂亮又大方。 (2)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。 六、选择关系 1、宁可……也 2、是……还是 3、与其……不如 4、要么……要么 5、或者……或者 6、不是……就是…… 例句:(1)、我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球? (2)、妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。 (3)、我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。 七、递进关系 1、不但/不仅/不光……而且 2、不仅……还 例句:(1)、我们不仅要学习好,还要思想好。 (2)、海底不但景色奇异,而且物产丰富。 (3)、他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。 ABB式的 1、表示色彩:绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎 2、表示数量:一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆 3、表示心情:沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲 4、表示表情:笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟 5、表示外貌的:圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、

小学语文“关联词”造句三

小学语文“关联词”造句三 用“不是…而是…”造句 失败不是人生的跘脚石,而是人生的垫脚石。 他的第一名不是无缘无故来的,而是不断地努力换来的。 这块魅力的石头不是人工制造,而是浑然天成。 这不是桌子,而是椅子。我不是在说你,我只是帮你分析问题。 不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了。 不是妈妈想说你,而是你太让人生气了。 不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的。 工作不是简单地完成上级安排的任务,而是解决好问题或者优质完成任务,甚至为企业创造良好的信誉。 快乐并不是拥有的多,而是计较的少。 你不是不聪明,而是不认真。 你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。 失败不是自己的原因,而是把困难看得太清楚了。 他不是不喜欢和我们一起玩,而是因为家里有太多事等着他做。 他不是我们的敌人,而是我们的朋友。 我不答理他,不是讨厌他,而是没什么印象! 我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。 我好困,不是昨天晚上没睡觉,而是睡的少! 小明学习很好,因为他下课不是玩耍,而是认真复习课文。 他不是在办公室,而是在家里。 学习不是肤浅的了解或者知道,而是抱着为什么的态度去理解并求证,甚至延伸出新的结论。 在两者之间进行选择时,不是选这个,而是选那个。 这次考试不是一般的小考,而是毕业考试。 这个不是你的而是我的。 这个句子不是你造不出来,而是你懒不想动脑筋。 这个世界不是缺少美,而是我们的眼睛缺少发现。 这个题目不是这样做的而是这样做的。 这节课不是历史,而是英语!

这支铅笔不是小王的,而是我的。 这不是你的责任,而是大家的责任。这不是你一个人的事,是大家的事。 我不是不想去北京,而是实在没有时间。 用“因为…所以…”造句 因为人生短暂如白驹过隙,所以我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想,如果来世只是一种虚无的寄托,那就让我们放弃借口,从现在开始努力吧~! 因为有了辛勤的园丁,所以才有了桃李芬芳。我们应该以优异的成绩报答老师的教诲。可是如果不认真学习,就得不到好成绩,所以我们努力吧 用“既...又...既...又…”造句 春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱,既温馨又多彩 对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。 他既胖又肥,既懒又馋. 这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。 树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。可爱,既温馨又多彩。 知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物. 对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。 这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。 树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球 这个西瓜既新鲜又便宜,既大又甜 我经常参加户外体育锻炼,既丰富课外生活又起到锻炼的效果,既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。 夏天既是一个酷热难耐的季节,又是一个生机盎然的季节;既让人们汗如雨下,又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。 场景剧本既具体又粗糙,既切实又灵活 树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。 法赫米这个人既开朗又含蓄,既善于交际而又喜欢磨人。 春天既美丽又可爱,既温馨又多彩 对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。 他既胖又肥,既懒又馋. 它的和声显得既严峻又柔和,既忧伤又委婉。 这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

用的关联词造句

用的关联词造句 1并列关系: 既……又……例:我们即既要学习好又要把身体素质搞上去。用的关联词造句 例:李老师既会拉小提琴,又会吹笛子. 一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞. 有的……有的……例:一场大雪过后,同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗. 一会儿……一会儿例:六月的天一会儿下雨一会儿晴. ……也……例:爸爸不抽烟,也很少喝酒. 有时……有时……例:他有时善解人意,有时又尖酸刻薄. 2承接关系 一……就……例:我一做完功课,就到球场踢球. ……才……例:哥哥拟好作文大纲,才打草稿. 首先……然后……例:我们首先要制定一个目标,然后再开始执行. ……便……例:他刚受到表扬便开始得意忘形. 3递进关系: 不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气. 不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录. 不但不……反而……例:经历了这件事,他不但不接受教训,反而变本加厉. 连……也……例:小明视力很差,连红绿灯也看不清. 何况……例:连老人都积极参加体育锻炼,何况我们青少年呢!

尚且……何况例:蝼蚁尚且偷生,何况一个健全的人. 甚至……例:他甚至没有来得及反应,车祸就发生了. 例:他们一见面就吵架甚至还动过手.用的关联词造句 4选择关系: 不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子. 宁可……也不……例:我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相. 还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? 与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事. 例:与其担惊受怕,不如勇敢地去面对现实. 5转折关系: 尽管……可是……例:尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳. 虽然……但是……例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难. 例:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作. ……却……例:妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同. ……然而……例:明天就要开学了,然而小明的作业还没做完 6假设关系: 如果……就……例:如果明天天气好,我们就举行升旗仪式. 假使……便……例:假使天气真的有变化,我们便改变行程. 要是……那麼……例:要是你不听爸爸的劝告,那麼定会闯祸. 即使……也……例:即使成绩再好,你也不能骄傲自满呀!

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