模拟地震演示平台
地震灾害模拟体验实验报告
地震灾害模拟体验实验报告 吴丽红人文学院历本101班 10020126 一、实验目的 了解地震灾害的成因、分类、危害以及地震的防灾措施等。 二、实验内容 体验模拟地震的震动状况、观看关于地震的影片，了解地震灾害的特征、危害、分布等基本知识以及防灾减灾的对策。 三、实验原理简述 当今人类面临着地震灾害的严重威胁，给各国人民造成了难以估计的生命与财产的巨大损失。目前，预防地震灾害，减轻地震灾害带来的损失已经成为各国政府的重要工作之一。与此同时，认识了解地震灾害发生以及发展的规律，对地震灾害进行科学的评估，以期有朝一日对地震灾害进行准确的预报，制定减轻地震灾害的防御对策等已成为广大科学家们重要的研究课题。 （https://www.sodocs.net/doc/3515016159.html,/i?word=%B5%D8%D5%F0%B4%F8&opt-image=on&cl=2& lm=-1&ct=201326592&ie=gbk） 1、地震灾害的相关概念 大地或地壳的突然震动就是地震。震源是地球内部直接发生震动的地方，震中是震源在地面上垂直投影。震源深度是指震源到地面的垂直距离。震中距是在地面上从震中到任一点的距离。 震级是指地震的大小，是以地震仪测定的每次地震活动释放的能量多少来确定
的。中国目前使用的震级标准，是国际上通用的里氏分级表，共分9个等级，在实际测量中，震级则是根据地震仪多地震波所作的记录计算出来的。地震越大，震级的数字越大，震级每差一级，通过地震被释放的能量相差约32倍。地震按震级大小四类：震级小于3级的地震称为弱震；震级等于或大于3级且小于或等于4.5级的地震称为有感地震；震级大于4.5级且小于6级的地震称为中强震；震级等于或大于6级的地震称为强震，其中震级大于或等于8级的地震又可称为巨大地震。 烈度表示地面受到地震的影响和破坏的程度，它用“度”来表示。一般而言，震级越大，烈度就越高。同一次地震，震中距不一样的地方烈度就不一样。 2、地震波的传播 地震波是指从震源产生向四外辐射的弹性波。地球内部存在着地震波速度突变的基干界面、莫霍面和古登堡面，将地球内部氛围地壳、地幔和地核三个圈层。地震波按传播方式分为三种类型：纵波、横波和面波。纵波是推进波，地壳中传播速度为5.5-7千米/秒，传播速度较快，可以通过固体、液体和气体传播，又称为P波，它使地面上下振动，破坏性较弱。横波是剪切波，在地壳中的传播速度为3.2-4千米/秒，又称为S波，只能通过固体传播，它使地面发生前后、左右抖动，破坏性较强。面波又称为L波，是由纵波与横伯伯哦字地表相遇后激发产生的混合波，波长大，只能沿地表面传播，是造成建筑物强烈破坏的主要原因。 3、地震的成因及分类 地震的成因到目前为止，仍然是一个有争议性的问题。但是地震的发生大致可以分为人为和自然两方面，其中绝大多数的地震是由自然引起的，成为天然地震，其中天然地震又可以分为构造地震、火山地震和塌陷地震。构造地震是由于地壳深处岩层错动、破裂所造成的地震策划能够为构造地震。这类地震发生的次数最多，破坏力也最大，约占全世界地震的90%以上。火山地震是由于火山作用，如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震称为火山地震。只有在火山活动区才可能发生火山地震，这类地震只占全世界地震的7%左右。塌陷地震是由于地下溶洞或矿井顶部塌陷而引起的地震称为塌陷地震。这类地震的规模比较小，影响范围小，不会造成大的破坏。认为地震可分为人工地震和诱发地震两种。人工地震是由于某些人为的原因，如工业爆破，矿山开采，核爆炸等，也能引起地面剧烈振动，但是影响范围小，不会造成大的破坏。 4、地震的分布 世界地震带分布主要包括四个带： 环太平洋地震带：全世界地震释放总能量的80%来自这个带，大约80%的浅源地震和90%的中深源地震都集中在这个地区。 地中海-喜马拉雅山地震带：这个带以浅源地震为主，多位于大陆部分，分布范围较广。 大洋中脊带：地震活动性较弱，均为浅源地震。 东非裂谷带：地震活动较强，均为浅源地震。
地震体验平台设计方案(新)(汇编)
地震体验台设计方案
四川民盛机电工程有限责任公司 目录 一、系统概述 ....................................................................................... - 2 - 1.1设计目的及宗旨................................................................................................ - 2 - 1.2设计依据及原则................................................................................................ - 2 - 1.3系统的优点及特点............................................................................................ - 2 - 1.4系统的主要技术参数........................................................................................ - 3 - 二、系统概述 .......................................................................................................... - 3 - 2.1系统组成............................................................................................................ - 3 - 2.2机械系统............................................................................................................ - 3 - 2.3液压系统............................................................................................................ - 4 - 2.4控制系统............................................................................................................ - 5 - 2.5多媒体系统........................................................................................................ - 5 - 2.6特效系统............................................................................................................ - 6 - 三、详细方案 .......................................................................................................... - 9 - 3.1流程讲解............................................................................................................ - 9 - 3.2三维效果图........................................................................................................ - 9 - 3.3实景参考图........................................................................................................ - 9 - 3.4设备安装.......................................................................................................... - 10 - 3.5系统供电及控制室要求.................................................................................. - 11 - 3.6工程进度表...................................................................................................... - 11 - 四、系统维护与保养 ............................................................................................ - 11 - 4.1操作人员培训.................................................................................................. - 11 -
2012-2013五年级地震体验课教学案例
2013-2014学年度第一学期五年级地震体验课教学反思 孙吉春 2013年12月
五年级地震体验课教学反思 即墨市实践教育基地孙吉春 地震体验课是让参训五年级学生体验感受地震，对地震来临时的震动有所认知体会，通过本节课的学习，掌握地震的形成原因和各种分类，地震的危害，地震来临时的各种避震方法。 在教学过程中，我通过课件设计情境，通过体验感受地震，使学生的心灵受到震撼。下面我将本节课的重要教学情景叙述反思如下： 教师在组织课堂教学后，进行第一阶段教学。提问，“同学们都知道地震，是吧？”“是的，都知道”同学们积极的回答。“我们国家最近发没发生过地震啊？”“发生过”同学们答道，“在什么地方发生的？”“四川”，“雅安”，“芦山”，“有谁能够说一下具体情况？”“2013年4月20日8时在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震”，“很好，这位同学说得很对”“下面我们看一段四川雅安芦山县发生的地震的一段真实视频”，师播放视频，学生认真观看后，师提问“同学们有什么感触？”，同学们各抒己见。教师给予点评。 教师进入第二阶段教学。师开始提问。“下面我对同学们进行一下地震方面的简单测试，同学们请在6秒种之内进行判断。现在我们开始。” 师：现在地震已经摇晃的很厉害了，你应该怎么办？ 生：我应该钻到桌子下面。 师：正确！接下来稍微不太晃了，你应该做什么？ 生：我应该把炉火熄灭。（学生答的很不一致，有的学生回答，我应该断电）师：正确！为了不让自己被锁在屋内，你应该怎么办？ 生：我应该去把门打开。（各别学生回答的不一样） 师：正确！炉灶上的火又着了，怎么办？ 生：家里备有灭火器，一旦出现火情，就可以扑灭。（回答的很不一致） 师：正确！现在完全不明朗外面的情况，怎么办？ 生：这时收音机广播的魅力就出现了，如果断电可以通过听收音机了解情况。 （这个学生基本回答的不正确） 师：晚上想出去一下，没有灯如何办？ 生：每个家里都经常备一把手电筒。 师：正确！同学们回答的很好。这些希望同学们能够牢记，以备不时之需。 给同学一分钟时间思考灾难的后果。 好，下面大家用两分钟时间盘点一下中外有关地震灾难的电影。 生：《日本沉没》《2012》《后天》《唐山大地震》 师：好，下节课我们就一起观赏《2012》中的精彩片段，并且进行分组实践体验。 下节课进行第三阶段教学。下面两节课进行实践体验。 （对学生的回答，我们要仔细倾听，不要轻易否定。当学生回答与“期望答案”不符时，不要武断了事，更要耐心疏导，不要让答案牵着鼻子走，应把握学生，尊重学生个性化的感悟，以演绎精彩。）
最新幼儿园地震逃生模拟演练活动方案
幼儿园地震逃生模拟演练活动方案 一、指导思想： 为了全面提高全园师幼消防安全和自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，让全园教职工及幼儿更深入的了解一旦遇到紧急突发事件（如火灾、地震等）的逃生常识，使每一个师幼提高安全意识，增强紧急疏散的常识，提高自救互救的能力，根据中华人民共和国《中小学幼儿园安全管理办法》之规定，我们将开展紧急突发事件和逃生自救的教育与演练，以不断增强全园师幼的安全意识和自救能力。 二、演练目的 通过地震应急演练，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动，增强幼儿园师幼的安全意识，全面提高幼儿面对紧急事件的处理能力。在发生地震时，学会逃生的本领和能力，积累集体疏散、应急组织等实战经验，提高师幼应急防护救助能力，培养幼儿听从指挥、团结互助的品德。通过演练强化安全意识，完善预警机制。 三、前期准备及演练步骤 1、教师组织幼儿观看地震防震避震教育有关内容，提高幼儿对这些方面的认识。 2、让幼儿了解地震发生时的情况，逃生的方式，熟悉应急避震的方法。 3、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线。 4、演练前组织幼儿进行避震和疏散的训练。 5、进行模拟发生地震的演练。 6、谨记： ①遇事不慌，头脑冷清； ②辨明情况，思考对策； ③听从指挥，有序疏散。 7、大忌：恐慌混乱，相互推搡，践踏。 四、活动安排 （一）项目：地震、火灾预警、全体师幼疏散演习。 演练包括应急和疏散两个内容：当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 （二）情景假设：地震、火灾信号。 哨声信号 应急避震和疏散以哨声为启动信号。 地震发生的信号：三响短促哨声，代表发生地震，各班教师和幼儿进行应急避震。 地震发生后，组织疏散的信号：一声长哨。代表主震结束，各班教师组织幼儿进行疏散，距发生地震约2分钟后。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 （三）参加人员：全园教职工及幼儿 （四）演练时间：****年*月**日下午3：00—3：10 （五）演练地点：疏散集中地幼儿园草坪 (六)组织领导： 应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用，幼儿园领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来培养幼儿的自救能力，使幼儿掌握逃生的技巧等知。 1．人员安排： 现场总指挥：尹*副总指挥：王*、纪*、
模拟地震时建筑物振动模拟工作台设计
毕业设计 模拟地震时建筑物振动模拟工作台设 计
模拟地震时建筑物振动模拟工作台设计 摘要：本设计提出一套简易的模拟地震时建筑物振动模拟工作台的设计，其设计原理是通过机械传动系统传动动力来带动模拟建筑物振动从而能够让人们直观的观察建筑物在地震时的振动状态。这套设计主要有变速系统，动力系统，机械传动系统，建筑物振动系统三个部分组成. 该模拟系统主要是通过变速系统来控制电机的转速来模拟地震不同的振动幅度，再通过机械传动系统来传动动力到建筑物振动系统使得建筑物振动，在建筑物振动系统中，主要是由一个抗震建筑物和一个不抗震建筑物组成，通过对比能够更好地更加直观的在人们面前展现建筑物在地震时的状态。 该系统虽然没有电液伺服地震模拟振动台那么精确，能够验证很多东西，但是它可以作为让人们观赏，让人们对地震时建筑物振动的初步了解的很好的平台，而且它的成本比较低，经济实用。本设计在符合设计要求的基础上就部分关键部件进行了相关功能和结构的设计。 关键词：经济实用，地震
When simulating seismic building vibration simulation table design abstract：This paper proposes a set of simple and easy the design of the building when the earthquake vibration simulation workbench, its design principle is driven by mechanical transmission system dynamics simulation vibration so that they can make people visual observation of the building in a state of vibration during the earthquake. This design mainly has variable speed system, power system, mechanical drive system, building vibration system of three parts. Mainly through the simulation system of variable speed system to control the motor speed to simulate earthquake vibration amplitude, again through the mechanical transmission system to drive power to the vibration system makes the building vibration, in the building vibration system, mainly by a seismic building and not a earthquake-resistant buildings, by comparing to better more intuitive show in front of the building during an earthquake. While the system is not so precise electro-hydraulic servo vibration table, to verify a lot of things, but it can be used as a let people admire, let people preliminary understanding of the building when the earthquake vibration of a good platform, and its cost is lower, economical and practical. This design in accordance with the requirements of the design on the basis of some key components for the design of the related function and structure. Key words:economic and practical,earthquake
使用ANSYS软件模拟地震荷载的方法
使用ANSY S 莫拟地震荷载的方法 选用东营胜利油田CB11B 平台的ANSYS 模型对模态分析和动力分析中的 操作方法进行介绍。渤海 CB11B 平台是一座4腿导管架平台，包括上部甲板模 块、导管架和桩基三部分。甲板面标高为+9.00m ，水深为10.5m 。桩腿的单向斜 度10： 1,入泥1.5m 模拟地震荷载首先需要有地震的加速度数据， 这里采用迁安波，迁安波为渤 海的地震波，见文件eqq1.txt 。其时程图见图1。注：该文件只有一列，即加速 度值。 图1?加速度时程图 第一步要把地震加速度数据输入 ANSYS 软件 下拉菜单中 Parameters-Array Parameters-Define/Edit-Add,在 Par 中输入所定 义数组名称（eqq ）；输入数组选择Array ;在I 、H 、K No.中输入数组的行数、 列数、维数，所输入的行数应该与 eqq1文件中的加速度数据个数相等，列数与 维数在这里均为 1 下拉菜单中 Parameters-Array Parameters-ReadFrom File, 选择 Array ，点击 pm 度速加 1 2 3 时间/s 4 5 8 a 6 a 4 2 a a o ■2 4 G - -
OK ；ParR中输入数组名称（eqq）;在File, ext, dir Read from file中浏览到地震加速度文件eqq1.txt所在的位置；Ncol Number of columns中输入1;最后一行中输入数据格式后点击OK（G10.4代表加速度数据总共十位，小数点后有四位.例如如：+1.2532，即G7.4）。 下拉菜单中Parameters-Array Parameters-Defi ne/Edit-Ad d,选择数组文件名eqq后点击Edit，可以看到地震的加速度数据文件eqq1.txt已经被输入到数组eqq 中了。点击Close 关闭。 第二步要把地震加速度数据输入结构。 注意首先要把water table清空。要以命令流的方式把地震加速度数据输入结构： FINISH /PREP7 NT=500 % 总计算步数 DT=0.01 % 时间步长，NT*D■即卩为总的计算时间 /SOLU ANTYPE,TRANS %以命令流的方式选择瞬态动力学分析 TRNOPT,FULL *DO,I,1,NT,1 % 循环开始 TIME,I*DT KBC,0 NSUB,1 ALPHAD,0.1 % 输入阻尼系数alpha BETAD,0.0028 % 输入阻尼系数betad ACEL,EQQ（l）,0,0 %输入X、Y、Z向的地震加速度数据，这里只在X方向加了加速度。注意这里要输入的数据名EQ要与前面所定义数组名相同。 ALLS SOLVE *ENDDO % 循环终止 第三步，观察结果。 以节点位移为例进行说明, TimeHist postproc——Define Variables——Add——Nodal DOF result ------- 选择节点或者输入节点号 --- 选择方向 --- 在List Variables中可以列出该节点不同时间的位移值 -- Graph Variables可以画出该节
使用ANSYS软件模拟地震荷载的方法
使用ANSYS模拟地震荷载的方法 选用东营胜利油田CB11B平台的ANSYS模型对模态分析和动力分析中的操作方法进行介绍。渤海CB11B平台是一座4腿导管架平台，包括上部甲板模块、导管架和桩基三部分。甲板面标高为+9.00m，水深为10.5m。桩腿的单向斜度10：1，入泥1.5m。 模拟地震荷载首先需要有地震的加速度数据，这里采用迁安波，迁安波为渤海的地震波，见文件eqq1.txt。其时程图见图1。注：该文件只有一列，即加速度值。 图1.加速度时程图 第一步要把地震加速度数据输入ANSYS软件。 下拉菜单中Parameters-Array Parameters-Define/Edit-Add, 在Par中输入所定义数组名称（eqq）；输入数组选择Array；在I、H、K No.中输入数组的行数、列数、维数，所输入的行数应该与eqq1文件中的加速度数据个数相等，列数与
维数在这里均为1。 下拉菜单中Parameters-Array Parameters-Read From File, 选择Array，点击OK；ParR中输入数组名称（eqq）；在File, ext, dir Read from file中浏览到地震加速度文件eqq1.txt所在的位置；Ncol Number of columns中输入1；最后一行中输入数据格式后点击OK（G10.4代表加速度数据总共十位，小数点后有四位.例如如：+1.2532，即G7.4）。 下拉菜单中Parameters-Array Parameters-Define/Edit-Add，选择数组文件名eqq后点击Edit，可以看到地震的加速度数据文件eqq1.txt已经被输入到数组eqq 中了。点击Close关闭。 第二步要把地震加速度数据输入结构。 注意首先要把water table清空。要以命令流的方式把地震加速度数据输入结构： FINISH /PREP7 NT=500 %总计算步数 DT=0.01 %时间步长，NT*DT即为总的计算时间 /SOLU ANTYPE,TRANS %以命令流的方式选择瞬态动力学分析 TRNOPT,FULL *DO,I,1,NT,1 %循环开始 TIME,I*DT KBC,0 NSUB,1 ALPHAD,0.1 %输入阻尼系数alpha BETAD,0.0028 %输入阻尼系数betad ACEL,EQQ(I),0,0 %输入X、Y、Z向的地震加速度数据，这里只在X方向加了加速度。注意这里要输入的数据名EQQ要与前面所定义数组名相同。 ALLS SOLVE *ENDDO %循环终止 第三步，观察结果。 以节点位移为例进行说明, TimeHist postproc——Define Variables——Add——Nodal DOF result——选择节点或者输入节点号——选择方向——在List
地震模拟实验报告
地震模拟实验报告 一、实验目的 感受地震灾害发生时带来的感受，了解地震灾害发生时的现象，明白地震的成因、带来的危害及防灾自救措施。 二、实验内容 观看介绍地震相关知识的影片，到地震屋感受模拟地震，观看地震知识展板，聆听老师讲解地震知识。 三、实验原理阐述 （一）地震的分类及其成因 根据地震的成因，可分为构造地震、火山地震、塌陷地震、人工地震、诱发地震五类。其中，构造地震、火山地震和塌陷地震是由自然原因引起的地震，称为天然地震。而人工地震和诱发地震则是由人类活动引起的地震，称为人为地震。 1、构造地震 构造地震是由于地下深处岩层张裂、扩大而造成的地震。这类地震发生的次数最多，破坏力也最大，约占全世界地震总数的90%以上。在众多构造地震形成机制的解释中，断层说是最受认可、最重要的一种解释，它较为合理科学地解释了构造地震的形成机制。 2、火山地震 火山地震是由于火山作用，如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震。火山地震在火山喷发前后都会发生。在火山喷发前，地下岩浆的冲击或热力膨胀的作用会使岩层断裂造成地震。在火山喷发后，由于大量岩浆喷出地表，地壳内部压力减小，造成岩层断裂错动而发生地震。火山地震只可能发生在火山活动区。这类地震发生次数不多，仅占全世界地震总数的7%左右。 3、塌陷地震 塌陷地震是由地下岩洞或矿井顶部塌陷而引起的地震。这类地震的规模比较小，发生的次数也很少。如果发生，往往发生在溶洞密布的石灰岩地区或大规模地下开采的矿区。 4、人工地震 人工地震是指由地下核爆炸、炸药爆破等人为活动引起的地面震动。人工地震是由人为活动引起的地震，如工业爆破、地下核爆炸造成的震动；在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。 5、诱发地震 诱发地震是由于水库蓄水、油田注水等人类活动引发的地震。这类地震仅发生在特定的水库库区或油田地区。 图一构造地震图二火山、塌陷、人工、诱发地震