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初一下学期学生家长会发言稿

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初一下学期学生家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。七年级下学期已经过

去一半,也意味着七年级即将结束。在这一年与家长的相处过程中,各位家长给予的支持

和关注,让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任。

我们的目标一致:让孩子健康成长,成人,成才。对此我感到开心。今天的家长会主要总

结本班这学期的一些工作情况以及相关安排等。

一、月考考试成绩分析

大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条,大家可以自己看一下他的各科成绩,发现

是退步还是进步等。在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值得肯定。我们的各科水平

和总体成绩都还不错。有些同学也取得了较大的进步,具体有:

一进步超过15名的同学:李诗琴33,夏尚威28,黄梓杨27,雷逸伦26,李浚16,

二进步超过5名的同学龙佳欣9李雯鑫9左思斯8李紫青5卢兴5 ,

三进步超过1名的同学:周泽峰4,徐舟4,余巧玲3,钟凰3,夏子贤3,黄颖琳3,邹媛2,李苗1,

四成绩继续保持优秀,没有后退的同学有:黄佳威年级2肖雅静年级10李林秀年级13

特别的,龙佳欣、李紫青两位同学,进步名次为9名和5名,年级第9名和第6名,

考虑到与她们竞争的是全年级的优秀同学,仍然取得这样的进步,是非常不容易的。

同时,有些同学就会有退步,需要家长同学老师三方面引起注意,引起成绩滑坡的原

因有多样,可能是考试失误,可能是上课不专心,可能是因为一些与学习无关的事分心,

希望家长合理分析孩子的表现,配合老师共同管理,帮助孩子树立目标,明确目的,提高

成绩。

在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点:

1.学生的稳定性

有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬

李紫青、黄佳威、余巧玲、龙佳欣、李林秀、肖雅静几位同学。他们一直认真完成

他们的各项任务,,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定。不论是

三科还是七科,全面发展。通过我对他们的观察总结几点:1不张扬,态度认真2做事有

条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细3上课非常认真,不论是否

懂的题目,他都会抬起头,认真听课,虽然举手不多,但总和老师一起思考,这点也是我

欣赏和值得其它孩子学习的4他们的复习有计划,重点突出。我在这里举这几个例子,也

要引起家长关注孩子的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生。

2.个别学生的偏科现象较为严重

考试结束,当然大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子有比

较严重的偏科现象。对于这个问题,学生。老师。家长都要高度的重视。有的孩子的语文

不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可能是作文等,有的同学英语不是

很好,可能词汇量较小,可能听力不好等,有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可

能容易马虎粗心等。但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后。这次考试少了1分就差

了2,3名,少了2分就差了6,7名。如果真的在中考,1分可能有几十名的差距,也会

让你站在门槛之外。所以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更优秀。

3.一切皆有可能

这次考试有的同学进步很大,就拿我班的李诗琴、夏尚威、李浚、来说,就有很大的

进步,虽然还是有一到几科不及格,但已经有很大进步,而语文和我的数学也有所进步,

相对他们自己而言,这就是成功,现在的孩子智力差别不大,只要肯学,都能达到自己的

高度,在这希望家长多正面鼓励孩子,只要付出,就有回报,可能不是马上就见效,但要

相信这点!

二、存在的问题,希望引起大家注意

1.德育问题

现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素质要引起

我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在,展开一系列的活动

来教育孩子:主题大会,观看感恩、励志注重仪表等视频,学习《弟子规》并进行自我反

省等一系列活动,还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力:1许多孩子说

话不够文明,讲脏痞话,破坏公物严重,受现在网络和电影的影响,语言古怪,服装奇异,发型古怪等,当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们要

给孩子一个干净的环境去学习。2可能是家庭和社会影响,许多孩子思想不够健康,不够

积极向上。教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题。但对于孩子们来说,首先面对的

是家长,所以父母是孩子的第一任老师,家庭的教育已经深深影响他们。这一点已经无可

厚非了。

2.习惯问题

现在的中学生都是90后,当然有他们自己的想法。但有个性不代表随心所欲;有自由

不代表放弃责任。社会上也会存在许多问题。许多家长担心孩子的将来,注重孩子的学习

成绩,而对孩子的学习习惯培养不够。而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如:1礼貌

习惯2忘记带作业,检查作业3忘记携带校牌、校服

4忘记写名字5学习习惯等等这些都需要从小就培养,许多家长忽视这些细节,容

易忽视家庭教育和小学教育,而这个阶段正是培养孩子的最佳时机。但现在到了中学阶段,我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要

不断改进,而在原则问题上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子

在中考,高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子

的前面,学得更多理念和方法,去教育孩子。

3.孩子自我要求不高,自尊心不强

现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长

的培养。有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注意培养,家长、老师与孩

子相处的时间最长,孩子开始毕竟是在模仿,就需要家长和老师从各方面观察,身体力行,言必信,行必果。

我发现孩子最敬佩的人是:家长,其次是老师。说明我们的态度和行动在很大程度

影响着他们。我们的一句话,一个表情,一种态度都在影响着他们。孩子的身上肯定会有

家长的影子,也有班主任的影子。为了让我们的孩子更健康,更优秀,需要我们的付出。

我们在责怪孩子的同时,也要反省自己,,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,必将造

成他们的坏毛病,也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自己要求高,也在逐

渐影响孩子,培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争意识。

4.家长的误区

许多家长有这些误区。现在的孩子都是独身子女,掌上明珠,几个人宠一个人,认为

自己小时侯太苦,就有这样的想法和做法:在物质上大力支持,想什么给什么,不要求孩

子干任何事,你只要好好在校学习,就可以了。所以很多家长最后责怪孩子,我不让你做

任何事,你为什么还学不好。这是一个普遍现象,但也是一个误区。家长认为许多习惯,

品质意识都应在学校里培养,到时候就会了。教育孩子需要各个方面的教育,许多习惯,

意志力,竞争意识,吃苦,感恩能力都是从家庭教育,从做一些事情慢慢启发,培养起来的。所以要建议自己的事自己做,自己想,不仅不会影响学习,还有利于学习。在这里家

长还有这样的错误想法和做法:1孩子没有目标,家长也没有目标2抱着一天总会变好,

小学中学不重要,只要高考考好就行了3孩子太辛苦了,不学了就算了,还能吃不上饭

吗?4现在不学习,以后怎么找工作,怎么养活自己和我们……是的现在的社会在进步,竞争也很激烈,可是家长在要求孩子学习,不要太过于施加压力,是为了整体素质的需要,

为了自身素质的提高。

5.孩子的上网问题

许多家长不明白上网的影响有多大,总认为让孩子通过上网来学习,而真正上网学习

的还是很少的。孩子毕竟是孩子,人的精力是有限的,网上有太多的诱惑,比如,网络游戏,网络聊天,等等。许多家长认为多上网就能够掌握计算机知识,得到很好的学习,其

实不然,孩子大多利用网络去玩游戏,甚至成瘾。在这里,不是说不要孩子利用网络,而

是要控制,特别是在寒暑假和周末,一定要严以控制。比如说有的同学星期一上课显得很

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