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创业培训计划大纲

上海市职业培训指导中心

2005年5月

使用说明：

1、本教学计划大纲由教学计划和教学大纲二部分组成。

教学计划包括培训对象和目标；培训内容、课时及说明；考试方式及培训要求等，对教学大纲的实施应有一定的指导作用。

教学大纲包括了各单元的教学目标、教学内容和课时分配，同时也列出了每一单元的教学重点、难点和学员应完成的课外作业，仅供参考。其中各单元及每一节的课时分配建议在实施培训时试行一段时间后，根据教学实际情况再作适当的调整。

2、本教学大纲各单元的顺序不要求同课程安排（课表）的顺序相一致。因此，培训机构在具体安排课程时，可根据创业培训的特点和要求，遵循教学规律及怎样有利于教学，在教学计划大纲的范围内自行组织课程结构和安排课表。

创业培训教学计划

一、培训对象：

凡具有创业意向和具备创业基本条件的失业、协保人员、农村富余人员、在职职工等均可报名参加创业培训。

二、培训目标：

通过创业培训，使真正具有创业意向和具备创业基本条件的创业者，坚定创业信念，掌握创业基本知识技能，提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干，边干边学，在较短时间内实现微小型企业的创业。

三、培训内容、课时和说明：

创业培训原则上以40人为一个标准教学班，全程运作的时间是6-8个月，可以分为二个阶段三个模块进行操作，具体内容、时间和课时分配安排如下：

说明：

1．经培训机构面试或测评凡具有创业意向和具备创业基本条件的对象，才可以参加创业实务知识培训。第一模块在内容结构上分为四个部分，第一部分是学员通过“创业培训导入”

了解创业培训的目标和内容，了解创业环境及政府鼓励创业的扶持政策，学习创业成功者的经验，并通过学员之间的交流和沟通，进一步明确创业的方向，坚定创业的信心。

第二部分是创业基本要素的评估分析，通过学习使学员了解创业的基本条件，提高自身素质和对创业的认识，做好创业的心理准备。并经过学员自评和专家评估，进一步

指导学员分析和完善创业条件，以提高开业率。

第三部分是学员继续学习和参加市场调研，选择合适的创业项目和经营场地，确定企业的组织形式，着手进行创业条件和企业申办的准备，制定创业的目标和行动计划。

对已经具备了条件的创业者，则可以在学习的同时，提前进入企业申办的操作。

第四部分是学员在企业申办的前后或开业前营业执照尚未批下来的这段时间进行开业实务知识和技能的学习准备，提高创业能力和抗风险的能力，帮助学员在开业以后能渡过生存的困难时期，以提高开业后企业的成活率。并可以进行创业实训的准备。2．创业实训、个性化辅导和开业跟踪扶持阶段，具体分为二个模块，第二模块是创业实训，即对已进行企业申办或有开业可能的学员，实施行业对口的创业实训，使他们增加创业的感性认识，学习创业的实践经验，将有利于提高他们经营管理的能力，创业实训可以集中进行，也可以分期分批进行。第三模块是继续对有开业可能的学员进行开业扶持、跟踪服务和个性化辅导，促使他们成功开业。

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四、考试方式：

创业实务知识培训结束后，鼓励培训机构自行组织考试，但学员必须参加上海市劳动和社会保障局统一组织的创业计划书评审，并统一发放成绩单。

五、培训要求：

1．实用性：

创业培训要围绕创办微小型企业所必备的实务知识和技能展开教学，培训内容应遵循实用性原则，侧重于创业方法和技能的掌握，避免以学科体系为主的纯理论性教学方式。2．实践性：

创业培训要注意教学的实践性原则，理论联系实际，将知识转化为创业的能力，指导学员能有效运用创业的知识和技能进行创办企业的实际操作，使学员能真正学有所得。3．针对性：

创业培训的授课教师要掌握学员的基本情况，针对学员的创业实际需求进行培训。突出重点，采用通俗易懂、由浅入深，科学准确的教学方法，多结合创业实例，注重案例教学，使学员在较短的时间内能得到更大的收获和提高。

4．灵活性：

创业培训可采用灵活多样的教学方式，包括专题讲座、咨询答疑、讨论交流、参观学习、头脑风暴、角色模拟等不同的培训手段，不仅有利于提高学员的学习积极性，而且可以获得更好的培训效果。

六、实务操作：

根据创业培训的特点和上海市劳动和社会保障局的要求，创业培训不能仅仅局限于课堂内进

行，而必须打破“培训就是上课”的传统教育观念。创业培训要以市场需求为基础，以知识转化为能力为目标，使学员能将学到的知识技能，用以促进企业的创办和生存。因此创业培训在形式上，应使课堂内的培训不断向课堂外延伸，指导学员进行市场调研和开业实务操作，指导学员参加创业实训，对学员进行全程跟踪辅导，随时掌握学员的创业动态，给予及时的帮助和指导。

创业培训教学大纲

（一）创业实务知识培训100课时

第一模块：创业实务知识培训100课时

创业培训导入8课时

一、教学目标：

使学员了解创业培训的目标、内容和意义，了解创业的形势和政府鼓励、扶持小企业创办的有关政策，学习创业成功者的经验，交流创业的意向，坚定创业的信念。

二、教学内容：

1．创业培训的目标、内容和意义

2．创业的形势、地位和机遇

3．政府鼓励创业的政策扶持

①非公小企业创办的扶持政策

②非正规劳动组织的优惠政策

4．创业成功者经验介绍

5．学员创业意向交流讨论

第一单元创业基本要素评估分析8课时

一、单元教学目标：

使学员了解创业的基本条件和创业者应具备的素质，了解创业失败的原因和成功创业应遵循的原则，提高对创业的认识，做好创业的心理准备和自我评估。

二、教学内容和课时分配：

第一节创业基本条件及评估（2课时）

1．创业的基本条件

2．创业者应具备的素质

第二节创业者的心理准备（2课时）

1．创业的动机

2．创业行为对创业者可能带来的双重效应

3．创业者的自我评估

第三节创业失败的原因和成功创业要遵循的原则（4课时）

1．创业失败的主要原因

2．成功创业要遵循的五项原则

三、单元教学重点：创业的基本条件

创业者应具备的素质

难点：创业者的自我评估

四、课外作业：学员自我评估

专家评估指导

第二单元创业条件分析和准备28课时

一、单元教学目标：

使学员了解如何进行市场调研和选择合适的创业项目，如何寻找经营场地和筹集创业的资金，着手进行创业条件的准备。明确创业计划书的意义和内容，构思和撰写创业计划。

* 本单元第二节“撰写创业计划书”的教学应贯穿于实务知识培训的全过程，在具体安排上可以分几次进行。

二、教学内容和课时分配：

第一节选择合适的创业项目（8课时）

1．选择创业项目的依据

2．确定创业项目的方法（包括市场调查和项目可行性分析等）

3．项目的市场定位

4．微小型企业的经营方式选择

第二节撰写创业计划书（16课时）

1．创业计划书的意义

2．创业计划书的内容

3．创业计划书范例讨论

4．创业计划书撰写辅导

第三节启动资金准备（2课时）

1．启动资金预测

2．适合小企业的融资渠道

3．制定银行能接受的融资计划

4．学会简单的现金流量预测

5．贷款的风险因素

第四节经营场地选择（2课时）

1．经营场地选择的一般条件及其关系

2．商圈特性

3．营业方式的选择

4．经营场地的调查与选择

5．场地租赁时要注意的问题

三、单元教学重点：确定创业项目的方法

创业计划书的内容和撰写

创业计划书范例讨论

难点：创业项目的市场调查

项目可行性分析

选择经营场地和筹集创业资金

创业计划书的构思和撰写

四、课外作业：进行市场调研

初步构思和撰写创业计划书

第三单元开业申办手续4课时

一、单元教学目标：

使学员了解适合微小型企业运作的法定组织形式的概念和法律特征，掌握不同组织形式的设立条件和程序，根据创业者的自身条件选择合适的企业组织形式，并准备进行开业申办。

二、教学内容和课时分配：

第一节适合微小型企业的组织形式

1．个体工商户

2．个人独资企业

3．合伙企业

4．有限责任合同

5．非正规就业劳动组织

第二节企业申办

1．个体工商户的设立条件及程序

2．个人独资企业的设立条件及程序

3．合伙企业的设立条件及程序

4．有限责任公司的设立条件及程序

5．非正规劳动组织的设立条件及程序

三、单元教学重点：适合微小型企业的组织形式的法律特征及其区别。

难点：适合微小型企业的各种组织形式的设立条件及程序。

四、课外作业：准备企业申办的各种文本。

第四单元开业技能准备32课时

一、单元教学目标：

使学员熟悉并掌握微小型企业在初创阶段必备的客户服务、员工聘用、财务管理、营销推广、物资采购及质量控制等基本知识技能，提高创业的能力，为成功开业打好基础。

* 本单元教学可以结合第五单元“创业生存阶段常见问题及解决办法”的相关内容进行，也可以分别进行教学。

二、教学内容和课时分配：

第一节客户服务（4课时）

1．客户分析

2．客户服务

第二节员工聘用（4课时）

1．员工挑选

2．使用管理

3．防止人才流失

第三节财务管理（12课时）

1．规范记账方法

2．成本控制

3．现金管理

4．税务

第四节营销推广（8课时）

1．营销技巧

2．广告推广

第五节物资采购（2课时）

1．制定采购计划

2．物资管理

第六节质量控制（2课时）

1．质量控制要求

2．质量控制标准

三、单元教学重点：客户细分、客户沟通技巧和提高客户满意度的方法

微小型企业岗位设置、员工招聘和管理

成本控制和利润测算

营销的4P概念和营销策划

物资采购及管理

产品服务质量控制的标准和要求

难点：成本控制和利润测算

营销技巧（4P）和如何进行营销计划

质量控制的标准和手段

四、课外作业：编制一份微小型企业的营销计划

制订一份拟创办企业的岗位设置、人员配备和管理制度

第五单元创业生存阶段常见问题及解决办法16课时

一、单元教学目标：

使学员了解创业初期的常见问题及产生的原因，学习解决问题的方法。掌握合同法、劳动法、反不正当竞争法及消费者权益保护法等相关经营法规的主要内容，增强法制观念，认识合法经营的重要性，依法办企业。

* 本单元应安排12课时用于经营法规的主要内容介绍。

第一节创业者对生存问题的认识

1．创业的首要问题是生存

2．创业者面对生存与困难的态度

3．微小型企业生存比发展更重要

第二节创业生存阶段的常见问题

1．财务方面常见问题

2．管理方面常见问题

3．销售方面常见问题

4．人员管理及其他方面的问题

第三节常见问题的解决办法

1．财务问题的解决办法

2．管理问题的解决办法

3．销售问题的解决办法

第四节创业应该注意的问题

1．浮躁是创业的大忌

2．诚信是经营之本

3．提高危机意识，加强危机管理

4．正确认识人才政策与合法经营的重要性

①合同法

②反不正当竞争法

③消费者权益保护法

④劳动法

二、单元教学重点：创业生存阶段的常见问题和解决办法

合同法、劳动法、反不正当竞争法和消费者权益保护法的相关内容难点：相关经营法规的知识要点

第六单元创业实训2课时

一、单元教学目标：

使学员了解创业实训的意义和作用，明确创业实训的目标和内容，积极参加创业实训，不断积累创业的实践经验，提高经营管理的能力。

二、教学内容和课时分配：

第一节创业实训的意义

1．参加创业实训的理由

2．参加创业实训的目的

第二节创业实训基地的选择和创业实训的内容

1．创业实训基地的选择

2．创业实训和岗位实习的区别

3．创业实训计划

4．创业实训的内容

5．创业实训工作用表

三、单元教学重点：创业实训的意义

创业实训计划和内容

难点：创业实训基地的选择和创业实训的内容

四、课外作业：熟悉创业实训工作用表

填写个人创业实训计划

（二）创业实训、个性化辅导和跟踪扶持（4-6个月）第二模块：创业实训操作内容参考：（56课时/人）

第三模块：个性化辅导操作内容参考：（4-6个月）

(完整版)SYB创业培训课程大纲

《SYB 创业培训》课程教学大纲课程名称(英文)：SYB创业培训(Start Your Business ) 课程类型：全校性公共选修课总学时：30 学分：1.5 适用对象：大三、大四年级一、课程的性质、目的和任务 SYB课程是”创办和改善你的企业"(SIYB)系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的人量身定制的培训项目。当前，随着国内经济结构的调整，“大众创业，万众创业”成为中国经济的新引擎，自主创业也成为很多高校学生的发展方向。同时，国家采取多种措施鼓励个人创业，启动民间投资，帮助扶持微小企业发展，特别是对大学生，更是采取了小额贷款和税费减免等政策进行鼓励。因此，开设专门的创业培训课程帮助大家在亲身实践之前得到锻炼的机会，这就是SYB创业培训课程设置的目的。 SYB课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法，完全模拟创业实际过程，学生在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划，强烈感受未来创业的真实世界，结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业。二、课程基本要求严格按照SIYB项目技术要求，组织教学，为培训班配备专业教室，严格实行小班教学 (国际标准U型教室)；多媒体互动教学、案例分析、模拟演练；课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；完全模拟创业时机过程。学员们需密切配合老师的教学工作，上课气氛活跃，积极参与，竞相发言；课后认真完成SYB课程练习，并主动与老师探讨。三、课程内容及学时分配第一部分，创业意识培训，共计 4 学时第一章，将你作为创业者来评价， 2 学时；教学目的：了解什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求，让学生衡量自己是否适合创办企业。教学内容：什么是企业、企业经营循环过程、创办你的企业面临的挑战、从企业创办者的角度分析自己、增加你自己的创业能力、评价个人的财务状况。第二章，为自己建立一个好的企业构思， 2 学时；教学目的：了解如果适合创业，有没有具体的构思，如果没有，怎样去开发企业构思。教学内容：企业类型、微小企业的成功要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思形成创业计划。第二部分，创业计划培训，共计16 学时第三章，评估你的市场； 2 学时；教学目的：有了好的企业构思后，如何评价企业有无市场、潜在顾客、竞争对手，以及确定市场营销计划并且预测销售量。教学内容：了解你的顾客、了解你的竞争对手、制定市场营销计划、预测你的销售。第四章，企业的人员组织，2 学时；教学内容：了解你的企业应该怎样组织人员去生产。第五章，选择一种企业法律形态， 2 学时；教学目的：了解办企业必须合法，要选择一种法律形态。教学内容：企业的不同法律形态、各类企业法律形态的特点、选择合适的企业法律形态。第六章，法律环境和你的责任，2 学时；教学目的：了解企业要承担相关的法律责任，企业只有登记注册，才能受法律保护教学内容：法律和责任、工商行政登记、依法纳税、尊重职工的权益、商业保险。第七章，预测启动

syb创业培训计划书

创业计划书企业名称创业者姓名日期通信地址邮政编码电话传真电子邮件目录一、企业概况····································（1 ）二、创业计划作者的个人情况······················（ 1 ）三、市场评估····································（2 ）四、市场营销计划································（ 4 ）五、企业组织结构································（5 ）六、固定资产····································（7 ）七、流动资金（月）·······························（9 ）八、销售收入预测（12个月） (10) 九、销售和成本计划 (11) 十、现金流量计划 (12) 一、企业概况

主要经营范围新型产业传统产业其他二、创业计划作者的个人情况以往的相关经验（包括时间）教育背景，所学习的课程（包括时间）三、市场评估目标客户描述：市场容量或本企业预计市场占有率：市场容量的变化趋势：

竞争对手的主要优势： 1． 2． 3． 4． 5．竞争对手的主要劣势： 1． 2． 3． 4． 5．本企业对于竞争对手的主要优势： 1． 2． 3． 4． 5．本企业相对竞争对手的主要劣势： 1． 2． 3． 4． 5．四、市场营销计划

（1）选址细节（2）选择该地址的主要原因：（3）销售方式（选择一项并打√）：将把产品或服务销售或提供给：最终消费者零售商批发商（4）选择改销售方式的原因： 4．促销

青年创业培训基地简介

社区青年创业培训基地简介社区青年创业培训基地位于胜利街道办事处东200米，由A、B、C、D四个单体组成，总建筑面积3.4万平方米，总投资1.5亿元。可为百余家企业提供一个良好的办公环境，为有为青年的创业、就业提供了平台，具有很好的社会效益。青年创业培训基地以青年创业园为依托，以市场机制为准则，以岗位需求为前提，以为应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年和青年农民工四类青年群体提供岗位培训及见习的机会为目的，为他们提升就业技能、积累创业经验创造条件。加大调查了解力度，切实掌握就业技能情况。为了将此项工作做深、做细，基地组织志愿者在社区开展了就业创业情况大调查，针对应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年和青年农民工的基本情况、目前状态、就业、创业意向、求职渠道、掌握的就业技能等方面，走家串户，深入调查，了解和掌握闲散青少年农民的实际情况和困难。同时，深入到用工企业，了解企业用工动向，企业急需工种及选择员工的原则标准，了解企业在用工稳定性差，流失率高等方面的顾虑。认清形势，开拓创新，建立供需双方对接平台。为了适应形势，基地通过多种渠道向社会免费发布招工信息，并对求职者提供求职登记、就业信息储备各种服务功能。积极筹

措用工招聘会，为企业和求职者供需双方搭建一个面对面、零距离的对接平台，使求职者与招聘单位积极沟通，了解企业的岗位信息和相关要求。对招工不足的企业，提供政策咨询、业务指导和相关服务，帮助企业合理确定薪酬待遇，合理制定用工计划和岗位培训计划，引领劳动者和用人单位尽早实现有效对接。全面落实政策，开展专业技能培训。通过前期的市场调查,并结合企业用工实际,有针对性的开展订单培训与定向培训,主要进行实用技能培训、组织进企业观摩、邀请企业工程师传授经验、职业素养培训，自主创业等，保障所有课程具有前瞻性、先进性和实用性。并提供实习岗位，就业援助和创业扶持，为青年增长才干、实现理想搭建有效载体，努力使“把需要工作的人，变成被工作需要的人”。

创业大赛创业项目实施计划书范例

创业大赛创业计划书例创业大赛计划书创业大赛创业计划书例 Hakka Potherb 客家野菜创业计划书所在学校：学院指导老师：XX副教授、XXX副教授创业小组成员：XXX XX XX 联系电话：?? E-mail 地址：?? 联系地址：?? Copyright 2006 客家野菜创业小组第1页，共54页 Hakka Potherb 目录客家野菜创业计划书目录第一章执行概要1.1 创业背景和项目的简述1.2 公司基本情况及管理团队1.3 市场分析与营销策略1.4 产品、服务、制造 1.5 投资、财务及风险分析第二章企业介绍 2.1 企业理念2.2 公司简介2.3 公司情况 2.4 企业的总体战 2.5 企业的具体发展战略初期(1-2年) 中期(3-5年) 长期(5-10年) 2.6 创业机遇第三章产品与服务3.1 产品介绍与开发3.1.1 初期产品介绍 3.1.2中期和后期产品策划3.2 产品包装3.3 定价策略3.4 服务 1 2 6 6 6 7 7 7 8 8 8 9 略9 11 11 12 13 13 14 14 14 16 16 17 17 18 19 19 3.5.1 产品优劣势分析 3.5.2 产品的市场前景预测3.5.3 产品的品牌和专利

Copyright 2006 客家野菜创业小组第2页，共54页 Hakka Potherb 第四章市场分析和营销策略4.1 市场分析 4.1.2 市场微观环境4.1.3 竞争分析 4.1.4 企业能力分析 4.1.5 消费者市场和组织市场分析4.2 市场营销策略4.2.1 目标市场战略4.2.2 市场开发战略4.2.3 品牌战略4.2.4 分销策略4.2.5 促销策略4.2.6网络营销策略第五章产品生产 5.1 产品的安全战略管理5.2 生产基地选择5.3 生产设备5.4 生产要点5.5 生产流程5.6 质量控制第六章管理团队 6.1 企业文化 6.1.1 公司经营理念6.1.2 公司形象（CI）6.1.3 公司愿景6.2 公司治理结构 6.2.1 公司成立相关背景及性质6.2.2 初期公司组织结构图及说明6.2.3 人员、薪酬、激励及绩效考核6.2.4 中后期公司的组织结构第七章投资分析 7.1 投资资金使用预测 7.1.1 第一年预测投资费用明细表7.2 资金筹集7.3 债务的偿还 7.4 经营销售敏感性分析 Copyright 2006 客家野菜创业小组第3页，共54页 20 20 21 21 22 22 23 23 25 26 26 27 28 30 30 31 31 31 32 33 33 33 33 34 34 34 34 34 36 39 41 41 42 42 43 43 Hakka Potherb 第八章财务分析8.1 主营产品收入8.2 主要费用预算表 8.2.1 融资租入固定资产折旧8.2.2 固定资产折旧8.3 工资分配表 8.4 预测利润及利润分配表8.5 预测资产负债表8.6 相关财务分析8.7 雷达图分析

创业培训计划书

创业培训计划书 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

创业计划书企业名称创业者姓名日期通信地址邮政编码电话传真电子邮件

目录一、企业概况····································（ 1 ）二、创业计划作者的个人情况······················（ 1 ）三、市场评估····································（ 2 ）四、市场营销计划································（ 4 ）五、企业组织结构································（ 5 ）六、固定资产····································（ 7 ）七、流动资金（月）·······························（ 9 ）八、销售收入预测（12个月）······················（ 10）九、销售和成本计划······························（ 11）十、现金流量计划································（ 12）

一、企业概况主要经营范围企业类型：二、创业计划作者的个人情况以往的相关经验（包括时间）教育背景，所学习的课程（包括时间）

三、市场评估目标客户描述：市场容量或本企业预计市场占有率：市场容量的变化趋势：

大学生创新创业实施计划书

创业项目计划书团队：

易物交易平台一．产业背景生活中，我们会发现，对于大多数年轻人而言，都有过冲动消费的经历身边有很多物品，没用多久，依然很新，但已经对其失去兴趣，对自己而言已经失去利用价值或利用价值不大。如何处理这些新而不适用的东西，成了大家颇为棘手的问题。然而，每个人的需求不同，对自己没有利用价值的东西，对其他人而言可能正是需要的东西，这就需要物物交换。 2005年7月14日至2006年7月12日，加拿大小伙凯尔·麦克唐纳德以一枚红色大曲别针为资本，经过16次物物交换，最终实现了换别墅的梦想。他成功换物的主要流程如下：一个红色曲别针→一支鱼尾形圆珠笔→一件骷髅头把手饰品→一台野营微波炉→一台旧的家用型发电机→一个有纪念意义的啤酒桶+一张欠单（要装满啤酒）→一辆雪橇摩托车→一个免费度假安排→一辆旧的两用货车→一份录音棚的合同书（50小时录音、50小时混音制作）→美国凤凰城免费租用一年的双层公寓→与著名摇滚歌星艾丽斯·库珀一起喝下午茶→电视演员科尔宾·伯恩森在新片中提供的一个演员角色→一幢别墅的一年使用权

二、项目简介易物交易平台——为人们提供以物换物的电子商务平台，实物，虚拟物品等等以物换物活动的推广平台及活动进行主要是网络，交换者在网上达成换物意向后，见面交换物品成为以物易物的重要一环，由于交换的物品大多为价格不高、而且是网友们觉得对自己没有多大用处的东西，所以基本不会选择花费更大成本跨越较大区域进行交换，“同城换物”实际上成为“换客”们不约而同的行为原则。以物易物最大的好处是使几乎成为‘垃圾’的闲置物品流向了有利用价值的地方，使社会资源得到合理利用；其次，借助当面交换的机会，使同学们找到一个拓展人际关系的平台，由于见面换物不涉及金钱，人们的感情更容易沟通，所得到的是一种交际的快乐，甚至建立起友情。三、项目方案前期创业阶段，需五人的合作团队，两人负责网上建立物物交换平台，建立网站，网上的宣传，收集交换信息，并对其进行整理，将可以进行交换的进行组合。一人负责资金财务的整理，在交换人将钱打到账户上后，另两人负责信息传达，将两人信息进行交换，从而使物物交换成功。前期是资本积累阶段，只需五人团体，随着资金的积累，业务的扩大，要逐步扩大团队，形成集宣传，信息处理与整合，财务，信息传达，运输发送等为一体的团队企业。公司在不同阶段需要树立不同目标。前期创业，资金积累阶段，

创业培训(SYB)教学大纲

创业培训（SYB）教学大纲一、培训目的实施创业培训，是为了帮助有创业意的人员制定一个可行的创业计划并帮助他们创办一个新企业。让参加培训的人掌握创办企业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，帮助他们创建有生存能力的微小型企业。二、培训原则与方法采用高度创新的参与性互动培训方法，让学员在培训中完全模拟创业的实际过程，在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演译自己的创业计划。通过后续支持服务，让学员真正掌握创办企业所需的生产、经营和管理知识，提高沟通、分析、判断、计划、组织、实施、协调能力，提高企业家素质。三、培训重点紧密联系学员的创业项目需求，以模拟实战课程为主，并提供必须的后续支持服务。四、教材及课程内容创业培训采用国际劳工组织与人力资源与社会保障部共同开发的“创办与改善你的企业”（Start and Improve Your Business，简称SIYB）培训技术为蓝本，并结合培训的目标群体及创业需要，开发部分辅助课程融入其中，使之对学员创业更具有实用性和促进性。本课程包括创业意识培训、创业计划培训、创业计划书、项目推介和后续扶持五个部分。

〃创业意识培训衡量学员是否适合办企业并激励他们的创业想法；〃创业计划培训引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去；〃创业计划书是培训的最后结果，学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业；〃项目推介是根据学员的自身情况，为他推介合适的创业项目；〃后续扶持是创业专家志愿团从项目评估、项目考察、创业计划书评审、创业策划、市场营销、经营诊断、考察交流等方面为学员提供创业扶持，促进学员成功创业。课程内容：一、创业意识培训: （一）将学员作为创业者来评价： 1、企业的概念 2、创办你的企业所面临的挑战： 3、从企业创办者的角度分析自己。 4、如何增强自己的创业能力： 5、评价个人的财务状况：（二）为自己建立一个好的企业构思： 1、企业类型： 2、微小企业成功的要素：

创业培训计划大纲

创业培训打算大纲

上海市职业培训指导中心 2005年5月使用讲明： 1、本教学打算大纲由教学打算和教学大纲二部分组成。教学打算包括培训对象和目标；培训内容、课时及讲明；考试方式及培训要求等，对教学大纲的实施应有一定的指导作用。教学大纲包括了各单元的教学目标、教学内容和课时分配，同时也列出了每一单元的教学重点、难点和学员应完成的课外作业，仅供参考。其中各单元及每一节的课时分配建议在实施培训时试行一段时刻后，依照教学实际情况再作适当的调整。 2、本教学大纲各单元的顺序不要求同课程安排（课表）的顺序相一致。因此，培训机构在具体安排课程时，可依照创业培训的特点和要求，遵循教学规律及如何样有利于教学，在教学打算大纲的范围内自行组织课程结构和安排课表。

创业培训教学打算一、培训对象：凡具有创业意向和具备创业差不多条件的失业、协保人员、农村富余人员、在职职工等均可报名参加创业培训。二、培训目标：通过创业培训，使真正具有创业意向和具备创业差不多条件的创业者，坚决创业信念，掌握创业差不多知识技能，提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干，边干边学，在较短时刻内实现微小型企业的创业。三、培训内容、课时和讲明：创业培训原则上以40人为一个标准教学班，全程运作的时刻是6-8个月，能够分为二个时期三个模块进行操作，具体内容、时刻和课时分配安排如下：

讲明： 1．经培训机构面试或测评凡具有创业意向和具备创业差不多条件的对象，才能够参加创业实务知识培训。第一模块在内容结构上分为四个部分，第一部分是学员通过“创业培训导入” 了解创业培训的目标和内容，了解创业环境及政府鼓舞创业的扶持政策，学习创业成功者的经验，并通过学员之间的交流和沟通，进一步明确创业的方向，坚决创业的信心。第二部分是创业差不多要素的评估分析，通过学习使学员了解创业的差不多条件，提高自身素养和对创业的认识，做好创业的心理预备。并通过学员自评和专家评估，进一步指导学员分析和完善创业条件，以提高开业率。第三部分是学员接着学习和参加市场调研，选择合适的创业项目和经营场地，确定企业的组织形式，着手进行创业条件和企业申办的预备，制定创业的目标和行动打算。对差不多具备了条件的创业者，则能够在学习的同时，提早进入企业申办的操作。第四部分是学员在企业申办的前后或开业前营业执照尚未批下来的这段时刻进行开业实务知识和技能的学习预备，提

创业培训工作计划(完整版)

创业培训工作计划创业培训工作计划第一篇： 201X年毕业生创业培训工作实施计划丰城市职业中学201X年毕业生创业培训工作实施计划为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《促进就业法》，根据201X年我市经济和社会发展工作总体要求，围绕“产业升级年”活动，认真扎实开展创业培训工作，全面提升我校学生就业创业服务水平，结合我校实际，特制定丰城市职业中学201X年毕业生创业促就业工作实施方案。一、指导思想认真贯彻党的十七大精神，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署和国务院“关于促进以创业带动就业工作的指导思想”的有关要求，进一步加大培训力度，充分发挥我职业中学的作用，不断提高服务质量和服务水平，助推全市“创业带就业”活动。二、组织领导为了切实做好201X年创业培训工作，我校特成立创业培训工作领导小组，万校长亲自担任组长，统筹协调各部门工作。组长：万津波副组长：罗雨平、余逊云、熊琪辉、熊雪峰、徐中辉组员：

雷江、余飞凤、陈瑜、喻德军、魏鹏三、培训目标全年分5个时间段，举办创业培训班10期，每期30人，共培训职校应届毕业生300人。四、培训内容 1、sb（创办你的企业）培训模块； 2、创业实训；五、师资力量邀请国家创业培训师高爱兰老师、涂世跹老师担任主讲，并邀请本市知名培训师陈芳华老师共同参与创业培训教学研究。六、教学计划根据我市“创业带就业”活动的工作要求，201X年我校创业培训拟按以下几个步骤实施：第一阶段：自5月14日起至6月8日，重点完成前期准备与学生组织工作。第二阶段：自6月9日起至6月15日，同时举办sb创业培训班第一，第二期。第三阶段：自6月20日起至6月26日，同时举办sb创业培训班第三，第四期。第四阶段：自6月27日起至7月3日，同时举办sb创业培训班第五，第六期。

互联网创业项目实施计划书范文

. 互联网创业项目计划书范文在创业计划书中，应提供所有与企业的产品或服务有关的细节，包括企业所实施的所有调查。这些问题包括：产品正处于什么样的发展阶段它的独特性怎样企业分销产品的方法是什么谁会使用企业的产品，为什么产品的生产成本是多少，售价是多少企业发展新的现代化产品的计划是什么把出资者拉到企业的产品或服务中来，这样出资者就会和创业者一样对产品有兴趣。更为重要的是在互联上还可以进行广告宣传和购物。互联给现实生活带来很大的方便。民在互联上可以在数字知识库里寻找自己学业上、事业上的所需，从而帮助民的工作与学习。如何要在互联上创业，如何去撰写创业计划书呢前言随着生活的信息化，电脑的普及及运用，上购物已经取代了传统的购物模式，上购物不受时间和空间的限制以及产品多样化给予消费者更多的便利与选择，吸引了越来越多的消费者，是现今流行的购物模式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多的人选择上创业。上创业成本低效益高，通过对市场的调查和分析，选择了上创业，针对市场的需求选择

了虚拟充值的市场，开了一家专卖游戏点卡的店。 1.项目背景分析电子商务产业背景及地位资料word . 在我国至1998年开始发展电子商务以来，他也惊人的速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子商务方面有所成就。电子商务现在占全国总消费水平的13%,而且正在以高速的增长速度发展。 XXX(你选择的商品类型)发展现状分析我从事的是络游戏点卡方向的研究，主要经营腾讯QQ的几大热面游戏的虚拟点卡、官方CDK等等。众所周知现在络游戏已经是一个人们生活休闲娱乐当中的必须品，他可以在人们工作累的时候给人们一种放松，而且可以给人一种在现实生活当中无法体现的成就感、满足感。让人们在紧张的工作生活中得到放松，从而更好地工作生活。现在的游戏市场很大而且相关的配套设施比较完善，针对有游戏的法律法规已经相当的健全，这也使得的游戏市场得到了良性的发展，并且游戏的发展速度是在电子商务领域当中发展最快的，也是盈利性最强的。我研究的是现在络上最热门的几款游戏，也是游戏玩家人数最多的热门游戏。而且这些游戏玩家大多数为了在游戏当

创业培训计划大纲.docx

创业培训计划大纲

上海市职业培训指导中心 2005年5月使用说明： 1 、本教学计划大纲由教学计划和教学大纲二部分组成。教学计划包括培训对象和目标；培训内容、课时及说明；考试方式及培训要求等，对教学大纲的实施应有一定的指导作用。教学大纲包括了各单元的教学目标、教学内容和课时分配，同时也列出了每一单元的教学重点、难点和学员应完成的课外作业，仅供参考。其中各单元及每一节的课时分配建议在实施培训时试行一段时间后，根据教学实际情况再作适当的调整。 2 、本教学大纲各单元的顺序不要求同课程安排（课表）的顺序相一致。因此，培训机构在具体安排课程时，可根据创业培训的特点和要求，遵循教学规律及怎样有利于教学，在教学计划大纲的范围内自行组织课程结构和安排课表。

创业培训教学计划一、培训对象：凡具有创业意向和具备创业基本条件的失业、协保人员、农村富余人员、在职职工等均可报名参加创业培训。二、培训目标：通过创业培训，使真正具有创业意向和具备创业基本条件的创业者，坚定创业信念，掌握创业基本知识技能，提高抗风险能力和实际操作能力。边学边干，边干边学，在较短时间内实现微小型企业的创业。三、培训内容、课时和说明：创业培训原则上以40 人为一个标准教学班，全程运作的时间是6-8个月，可以分为二个阶段三个模块进行操作，具体内容、时间和课时分配安排如下：阶段模块培训内容课时分配总课时数创业培训导入8 创业基本要素评估分析8 创业条件准备28创业实务企业申办4 第一模块100知识培训开业技能准备32 创业生存知识16 创业实训2 总复习2 第二模块参加创业实训56 课时 / 人创业实训和个性化辅导第三模块个性辅导、共性辅导、 4-6 个月开业跟踪扶持说明： 1 ．经培训机构面试或测评凡具有创业意向和具备创业基本条件的对象，才可以参加创业实务知识培训。第一模块在内容结构上分为四个部分，第一部分是学员通过“创业培训导入” 了解创业培训的目标和内容，了解创业环境及政府鼓励创业的扶持政策，学习创业成功者的经验，并通过学员之间的交流和沟通，进一步明确创业的方向，坚定创业的信心。第二部分是创业基本要素的评估分析，通过学习使学员了解创业的基本条件，提高自身素质和对创业的认识，做好创业的心理准备。并经过学员自评和专家评估，进一步

青年创业支援计划

青年创业支援计划 1、青年创业文化培育百场创业讲座进高校：邀请党政领导、创业成功人士、专家学者与青年开展互动交流，宣讲形势政策在省内知名媒体开辟专栏：对“青年创业支援计划”进行宣传播放青年创业公益广告电视片：营造鼓励和支持青年创业的良好舆论环境。培训选树成功的青年创业典型：引导和激励更多的青年走创业发展之路。 2、青年创业技能提升成立青年创业导师团：邀请政府官员、专家学者、青年企业家和有关专业人员参加，采取一对一、多对一方式为创业青年配备导师，加强对创业青年的指导。青年创业大讲堂：通过媒体征集创业青年圣驾培训，邀请创业指导导师为创业青年授课、开展企业诊断、事务咨询等，每年免费培训的创业青年不少于2000人。SYB培训：依托团校、青少年宫、青年创业服务中心等团属阵地，加强与社会机构的合作，大力推行青年创业培训，每年完成SYB培训不少于1000人。 “挑战杯”大学生创业计划竞赛和课外学术科技作品竞赛：培养大学生的创业意识和创业能力青春富康行动：建设具有辐射和服务功能的乡镇和村级团组织项目基地，开展农村青年技能培训，培养农村青年创业致富带头人。 3、青年创业政策服务政策发布：依托全省各级团组织、荆楚青年网、湖北青年创业网，搜集、整理和发布省、市关于创业的优惠政策，为青年掌握政策、成功创业支持。 12355青少年服务台：提升12355青少年服务台功能，为麦乳精创业提供

政策解读、法律咨询、个体援助和协调落实等方面的服务，维护他们的合法权益。政策解读：联合管理咨询公司、会计师事务公司、律师事务所等专业机构，为青年创业提供创业方案、政策解读、法律咨询和协调落实等方面的服务。 4、青年创业资金扶持湖北青年创业扶摇基金团省委每年投入200万元，设立湖北“青年创业支援基金”，采取个人申报、团组织推荐、竞赛选拔、面向社会公开征集等方式，评审确定一批省级项目，提供一定额度的资金支持。青春富康行动田园小康项目按照每年100个项目的进度实施推进，进一步支持青年自主创业。青年创业小额贷款项目联合国家开发银行湖北省分行，为全省40岁以下青年初次创业、二次创业提供小额贷款。青年诚信创业计划联合湖北省农村信用联社，为农村青年创业项目提供小额贷款扶持。风险投资基金协调联络风险投资机构，共同举办青年高科技成果转化项目推介会、大学生创业项目推介会等活动，吸引风险投资资金，扶持青年创业项目。 5、青年创业平台搭建团省委青年创业指导中心：统筹负责全省“青年创业支援计划”的整体推进和省级项目实施，指导各地建立相应的工作平台，形成全省共青团组织服务青年创业的工作网络。

羽毛球馆创业项目实施计划书

创业计划书企业名称飞羽球馆创业者姓名谢润聪、杨朗、杨杏宇、余多、钟福星、钟宇豪、周海明、周柱峰日期2015年5月30日通信地址湛江市赤坎区邮政编码524000 电话XXXX 传真XXXX 电子邮件XXXX

目录一、企业概况 (1) 二、创业计划作者的个人情况 (1) 三、市场评估 (2) 四、市场营销计划 (4) 五、企业组织结构 (5) 六、固定资产 (7) 七、流动资金（月） (9) 八、销售收入预测（12个月） (10) 九、销售和成本计划 (11) 十、现金流量计划 (12)

一、企业概况主要经营范围：1、体育组织服务，提供体育场地 2、销售羽毛球等体育器材 3、销售饮料等企业类型： □生产制造□零售□批发■服务□农业 □新型产业□传统产业□其他二、创业计划作者的个人情况以往的相关经验（包括时间）：谢润聪：大学期间（2012-2015年），有派过传单，当过服务员，推销人员，移动公司业务员，参与的工作性质广泛，积累了一定的社会实践经验。杨朗：大学期间（2012-2015年），有参加过辩论比赛，口才方面相当了得，对于今后我们的推销工作有很大的帮助。杨杏宇：春节期间（2015年），作为流动摊贩在花街卖发光头箍、公仔等，对市场有一定了解和分析能力。余多：大学期间（2012-2015年），有研究财务管理，市场营销等知识，拥有一定的理论技能，为我们创业奠定了理论基础。钟福星：大学期间（2012-2015年），利用空余时间玩网络游戏代练，拥有一定的赚钱头脑。钟宇豪：大学期间（2012-2015年），利用空闲时间去钻研网络技术，对电脑技

水果店创业项目实施计划书(模版)

水果店创业计划书项目简介：社区水果店的建立：在社区的居民达到3000个家庭(每个家庭3人计算)的小区建立水果店。市场分析中国的水果市场巨大，与国外人均年消费水果85公斤相比，国人均消费项目简介：社区水果店的建立：在社区的居民达到3000个家庭(每个家庭3人计算)的小区建立水果店。市场分析中国的水果市场巨大，与国外人均年消费水果85公斤相比，国人均消费才刚到其一半。通过对大多家庭的调查，80%的3口之家每月消费水果的金额在80元以上。10%的家庭消费水果在50-80元之间。只有10%的家庭消费水果在50元以下。随着居民收入水平的提高，对果品的消费需求呈增长趋势。我国目前人年均果品占有量约为45kg，与健康标准要求(70kg)还有不小的差距，与发达人年均消费水果(80kg)的水平相比差距更大。若考虑到未来人口增长因素，按照健康标准计算，全国果品消费量将达到11550万t，比2002年全国果品生产总量高出70% 选择理由

1.行业的需要：中国缺少水果的销售大户。 2.创业者的需要：进入门坎低，很小的投入就可以经营。 3.政策支持：2004年3月22日(北京市商务局、北京市发展和改革委员会)：79项鼓励支持发展的商业项目，包括超级市场、便利店、社区早餐店、食品店、日用品店等。限制的商业项目有：地区级以上商业中心和规划的特色商业街(区)以外限制新增加营业面积5000平米以上的大中型零售商业设施;城区二环路以，限制新增加营业面积10000平米以上大型百货店、大型综合超市;城区三环路以限制新增营业面积10000平米以上的大型仓储式商场、大型专业超市、各类大型批发市场;城市中心区、市级商业中心、地区级商业中心、中关村科技园海淀园、商务中心区限制新增各类初级集贸市场、批发市场等。 4.全新的销售机会：只有水果连锁店还是空白。而其它行业连锁店都处在微利竞争状态下。 5.新颖的销售式：开放式的自选。 6.多样的服务项目：提供自动榨汁服务。提供组合包装箱，及在店介绍各种水果的特征和适合食用的人群，引导健康消费。 7.水果的购买状况和消费者的心理：时间忙，没有多余的时间用来购买水果。超市和批发市场因为是购买别的产品为主，所以不会购买很多的水果。

现代青年农场主培训实施计划方案

附件1：现代青年农场主培训实施方案实施现代青年农场主培育工作是增强农村青年农民创业意识、提高农民创业能力、提升农民科技素质的有效途径，是培养新型职业农民、培育新型农业经营主体、推进现代农业发展的重要举措。为切实做好2015年现代青年农场主培训工作，根据《农业部办公厅、教育部办公厅、共青团中央办公厅关于组织实施现代青年农场主计划的通知》（农办科〔2015〕17号）和《市农委办公室、市教委办公室、团市委关于组织实施市现代青年农场主计划》（渝农办发〔2015〕49号）要求，为确保2015年我市现代青年农场主培训工作顺利开展，特制定以下工作方案。一、工作思路按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”的战略要求，以服务现代农业产业发展和培育新型农业经营主体为导向，以“政府主导、多方参与、需求导向、模式创新”为原则，以技能培训、创业指导、政策扶持、跟踪服务为重点，分产业、分类型培育一批现代青年农场主，激活农村青年自身创造活力，提高创业兴业能力，充分发挥其示带动作用，使之成为深化农村改革、促进现代农业发展的骨干力量。二、目标任务根据个人申报、各区县初审和市级评审，2015年对遴选出的500名现代青年农场主开展市级示培训，努力提高他们的创业意识，提

升创业理念，掌握创业技巧，提高创业能力，在全市形成一支创业能力强、技能水平高、带动作用大的青年农场主队伍，为我市现代农业的发展注入新鲜的血液。三、培训容和方式（一）培训容 1、公共科目：国家强农惠农政策解读、农业农村扶持政策解读、农产品质量安全、家庭农场与农业经营创新、市场营销、农村电子商务等。 2、专业科目：结合我市农业发展实际和参训学员的产业特点，开展新理论、新知识、新技术、新方法、新模式等专项技术培训和指导。 3、创业指导：创业发展趋势、创业方法与技巧，使学员树立创业理念，接受创业指导，进行创业策划，撰写创业计划书。 4、实训操作:通过手把手、面对面的现场教学，重点提高学员的生产技能水平和实际操作能力；回到各自岗位后，能积极主动开展创业实践，指导教师根据学员实际进行分类教学辅导、跟踪服务和指导创业，帮助学员解决创业中遇到的实际问题和困难，促进学员成功创业。（二）培训方式采取理论教学、现场教学、小组讨论、经验交流、创业指导和跟踪服务等方式，原则上按照小班开展培训，每期培训时间15天。（三）培训机构

创业项目计划书(餐厅)

餐厅开业计划书做好餐厅开业前的准备工作，对餐厅开业及开业后的工作具有非常重要的意义；对从事餐厅管理工作的专业人士来说也是一个挑战。采用倒计时的手法，将餐厅开业筹备工作作为一个项目来运作，实践证明可操作性极强。一、餐厅开业筹备的任务与要求餐厅开业前的准备工作，主要是建立部门运营系统，并为开业及开业后的运营在人、财、物等各方面做好充分的准备，具体包括： (一)确定餐厅各部门的管辖区域及责任围各部门主管到岗后，首先要熟悉餐厅的平面布局，最好能实地察看。然后根据实际情况，确定餐厅的管辖区域及各部门的主要责任围，以书面的形式将具体的建议和设想呈报总主管。餐厅最高管理层将召集有关部门对此进行讨论并做出决定。在进行区域及责任划分时，各部门管理人员应从大局出发，要有良好的服务意识。按专业化的分工要求，餐厅的清洁工作进行归口管理。这有利于标准的统一、效率的提高、设备投入的减少、设备的维护和保养及人员的管理。职责的划分要明确，并以书面的形式加以确定。 (二)设计餐厅各部门组织机构要科学、合理地设计组织机构，餐厅各部门主管要综合考虑各种相关因素，如：餐厅的规模、档次、装修布局、设施设备、市场定位、经营方针和管理目标等。 (三)制定物品采购清单餐厅开业前事务繁多，经营物品的采购是一项非常耗费精力的工作，仅靠采购去完成此项任务难度很大，各经营部门应协助其共同完成。无论是采购还是餐厅各部门，在制定餐厅各部门采购清单时，都应考虑到以下一些问题： 1、本餐厅的建筑特点。采购的物品种类和数量与建筑的特点有着密切的关系。例如某些清洁设备的配置数量，与餐厅的餐位数量直接相关，再如餐厅的收餐车，得考虑是否能够直到洗碗间等。 2、本餐厅的设计标准及目标市场定位。餐厅管理人员应从本餐厅的实际出发，根据设计的标准，参照国家行业标准制作清单，同时还应根据本餐厅的目标市场定位情况，考虑目标客源市场对餐厅用品的需求，对就餐环境的偏爱，以及在消费时的一些行为习惯。 3、行业发展趋势。餐厅管理人员应密切关注本行业的发展趋势，在物品配备方面应有一定的超前意识，不

SYB创业培训大纲(大学生版)

教学章节：第一步教学目的： 1、了解企业的定义及企业经营循环过程； 2、微小型企业的类型及重要因素； 3、评估企业创办者的素质；教学重点：让创业者学会将自己作为创业者来评价。教学难点：1、让学员认识到评价自己的重要性； 2、让学员了解创办企业的好处和可能遇到的问题； 3、从哪些方面进行自我评价； 4、如何增强创业能力（分析弱项，针对性增强）；教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、练习。教学工具：1、活页挂纸；2、记号笔；3、白板。教学内容与过程： 1、什么是企业 A、定义：以赢利为目的…….“盈、营”的区别。 B、描述企业经营循环过程：商品流和现金流 C、微小型企业的主要类型及重要因素（1）、贸易企业：地段和外观好、销售方法好、商品范围宽、商品价格合理、库存可靠、尊重顾客。（2）、制造企业：有效组织生产、厂房布局合理、原材供应有效、生产效率高、产品质量好、浪费现象少。（3）、服务企业：服务及时、服务质量好、地点合适、顾客满意、对顾客诚实、服务收费合理、售后服务可靠。（4）、农林牧渔业：有效利用土地和资源、不过度使用地力水资源、出售产品新鲜、降低种植和养殖成本。做习题一、阅读小故事一 D、创办企业的原因：钱、自身价值、生活方式 E、小组讨论--创业的好处、烦恼和困难做习题二

F、强调参加SYB培训将会增加学员创办企业成功的可能性 2、企业创办者的特征和素质 A、成功和不成功的企业创办者的特征（动机） B、通过测试分析能力和经验 C、讲述怎样估算有多少资金创办企业（创办企业+必要的家庭支出）阅读小故事二、做习题3 3、增强企业创办者的能力 A、认识自己的优势和不足（知己知彼） B、讲述在经营企业的过程中，“木桶原理”的重要性课程总结 A、丰厚的创业回报是创业者的动机，但你一定要有基本素质和风险意识的贮备。 B、成功创业者不但要有强烈的自主创业的愿望，更要具备必要的技能和物质条件。教学章节：第二步教学目的：1、产生企业构思的重要性； 2、了解企业想法的的四大要素； 3、寻找企业机会—问题造就机会…….； 4、学会使用SWOT分析的方法来验证和初步建立自己的企业构思。教学重点：让创业者学会为自己建立一个好的企业构思。教学难点：1、让学员认识到产生企业构思的重要性； 2、掌握产生企业想法的6种常用方法； 3、学会使用SWOT分析检验企业构思；教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、案例分析；4、头脑风暴；5、练习。教学工具：1、活页挂纸；2、记号笔；3、白板。教学内容与过程： 1、产生企业构思的重要性（避免日后的失望和损失，方向性） 2、企业想法应当包括 A、销售什么产品或服务

甜品店创业项目实施计划书

——时光甜品店经营目标：可经营范围为中西式甜品。品种包括冰淇淋蛋糕类、冰淇淋类、冰淇淋曲奇饼类、沙冰刨冰类、糖水类、羹(露)类、粥类、果汁类、调味乳制品类、布丁类、药膳滋补炖品类、凉茶类龟苓膏类、中式传统点心类等。具体经营方面再做讨论经营宗旨：舒适、小资、时尚。二、市场及竞争分析市场介绍：市场竞争分析附近一切设施正在完善之中，所以这就是我们的机会。我们的服务宗旨能够克服以上所述的困难，能够满足目标消费者的需求，能够很快的切入这块市场目标顾客：全校师生。三、产品与服务特色品种丰富，选择更多

众口难调,要尽可能让甜品口味适应各各类品味的顾客。推出诸多款式的甜品可供各类顾客挑选,届时需要同师傅协商营养全面，健康更多经营品种除了普通的冰品甜品外，还有在我国南方部分地区教为流行的药膳滋补炖品类（冬天），我打算引进。价格表上列明每种甜品所含的补品成分、药膳滋补功效、适应症等，以便顾客按需选择。低热量、有良好养颜功效的甜品，针对女生的心理所好，令吃甜品和保持好身材不仅不冲突，而且能够通过食补养颜。四、选址分析设置在大学城，原因是人流量大，消费群体基本都在大学城。五、管理小规模管理，店面小，有一个团队就行职能方面由两面投资人商议六、企业形象形象代言店面布置清洁光亮，窗明几净。渗透好甜美、健康、时尚的企业文化。根据不同甜品品种，使用各类特制碗碟。碗碟高雅脱俗，使顾客一看餐具就产生舒心感觉。环境要典雅清静，使顾客感觉到神清气爽，来了一次后还想来。七、促销决策

节日活动在新年、端午节、中秋节及西方的圣诞节，情人节等重大节日，在校内或店外组织露天主题活动，旨在增强消费者对本店产品的印象。活动通过分发快递活页广告、进行产品知识问题竞答等方式，给予参与者相应奖励。奖品包括印有心甜卡通图案的小礼物、优惠券及最新产品品尝券，每次活动花费约1000～2000元。八、财务需求与运用开张成本：桌椅、碗勺、厨具、消毒柜等设备预付店租、装潢原材料招聘厨师以及服务生以上项目资金将移交专业人士代为预算评定。 1.固定资产和折旧概要

创业培训计划大纲

(完整版)SYB创业培训课程大纲

syb创业培训计划书

青年创业培训基地简介

创业大赛创业项目实施计划书范例

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