搜档网
当前位置:搜档网 › 深化设计方案的一般步骤

深化设计方案的一般步骤

深化设计方案的一般步骤
深化设计方案的一般步骤

1、关于深化设计

深化设计,就是施工单位根据设计蓝图、标准图集、施工规范的要求。凭借自身的施工经验及人才优势,结合施工现场的实际情况,对原设计进行优化、调整、完善。针对目前存在的一些设备安装图纸过粗,过分依赖专业设计,且专业设计之间缺乏沟通,加之一些专业设备在施工过程中的变化,因此如果一味的按照设计图纸施工,则会造成返工浪费,不仅延误工期,也造成物质、人力的损失。

2、深化设计方向

在过去的施工中,虽未提及深化设计,但也做了部分深化设计的工作。例如在单项工程开工前,都要召开几次现场协调会,召集各专业工长,对所有的管线进行大致的排布并按此图施工。这种现场协调会不能达到深化设计的深度。而在真正实施的深化设计中,要求将各专业设备、管线根据设计原图纸在同一张图纸上进行综合布置,且综合布置的管线图要达到施工图标准,交业主、监理、设计院审核、签认后才能施工。使得大部分问题得以在深化设计中解决,保证施工顺利进行。

⑴对各专业得管线进行综合排布,提高或保证一定吊顶标高,使各类管线排列有序、美观简洁。

⑵结合本工程得创优计划要求,对设计图纸进行细化,

标注出部分节点的具体做法,保证工程的实施效果。

⑶对设计蓝图进行优化、对使用功能进行完善。这是目前正在逐步拓展的方向。

3、深化设计的基本步骤

⑴争取业主、监理及设计院的支持、配合:特别是设计院的配合,因为需要设计院提供各专业设计图纸电子版,有了各专业设计图纸电子版后我们的工作就可以做到事半功倍。同时深化图纸设计贯穿整个建筑施工过程,涉及工程前期投资控制、工程的施工图设计阶段至施工过程中的各方单位配合等问题,也涉及到建筑的某些使用功能的局部调整,各种材料设备的选型,部分精装修的方案确定。工程进场后,工程积极与业主沟通,并指出以往工程施工过程中存在的质量问题往往与设计缺陷有关。使业主正确认识到深化设计图纸的重要性,让业主会同各分包单位同工程一道进行深化图纸设计。

⑵成立深化图纸设计小组,组织各专业工长组成深化图纸设计小组,实行人员分工。人员落实后,开始着手宏观的深化图纸设计,并把深化图纸设计得出的问题进行汇总归档。我们在讨论具体的解决方案时,会同业主、监理、设计院及分包方的专业工长,一起进行深化图纸设计,商量出最好的施工方案,并把最终的解决方案形成文字记录,并把它反馈到电子版上,形成了具体的解决方案,即有具

体施工说明及尺寸的平面图或剖面

⑶用深化设计图纸来指导现场施工,使现场的施工过程严格按深化图纸的内容进行,并把现场施工中发现深化设计图纸存在的不足重新反映到深化设计图纸上来,从而进一步完善深化设计图纸。

4、深化设计的具体内容

工程主要从以下几个方面进行设计图纸的深化:

⑴绘制预留预埋管线的平面布置图。工程前期的预留预埋质量直接影响工程后期的安装质量。工程根据设计院的图纸电子版,结合土建的建筑、结构图,认真分析大楼的建筑结构梁、板及墙体位置。设计院电气图纸中灯具、探头及各种模块无具体的安装尺寸,工程在深化图纸中,对特别是明装部分的预留预埋安装结合梁、柱、墙的实际尺寸重新进行布置并调整。做到所有的灯具、感烟探头的位置在楼板面分布合理均匀,保证灯具、感烟探头布置横平竖直。同时将调整后的管线分段进行尺寸标注,并在分段标注的管段进行编号,保证能做到定尺定长进行批量下料并施工。

⑵绘制各种管线的综合平面图。工程根据设计院提供的施工图的电子版本,首先核对各专业图纸自身是否有相冲突、矛盾地方的,进行本专业的图纸自查,发现问题并在深化图纸中进行二次设计。普查各专业图纸,将水、电、

设施图纸中的各种水管、风管、桥架采用不同颜色的线条叠加绘制在一起。对发现出来的施工交叉矛盾或无法施工的部位,会同各专业工长进行协商,按照施工规范和管道避让的一般原则进行管线平面调整,对调整部位的管线需标明管线平移或翻转的位置尺寸、高度及角度。必要时需调整部位采取大样分解说明。在管线平面图中进行标注各种管线的安装尺寸(指距结构的梁、墙、柱的距离)及各种管线安装之间的相互距离,在管线的剖面图中标注好各种管线间的安装高度。对有较大功能变更的设计部分需争取业主、设计院的认可。

⑶绘制内走道、管道井及强弱电井的管线平、剖面图。移动工程地下室的内走道管线纵横交叉密集,包括风管、强弱电桥架、喷淋支、干管,消防支、干管。业主要求吊顶的安装高度尽可能提高,这对工程的施工及对管线的排布有很高要求。工程各专业一起进行多次的商议、会诊并到现场进行实地测量,认真核对设计图中的各种风、水管、强弱电桥架、设备的安装方式、标高。经过多方认证最后确定采用管道支架共用及部分管线移出走道部分的安装方式,保证管线按操作及施工规范要求的距离进行布置。

⑷绘制剪力墙预埋套管、预留洞、穿楼板预留洞、各配电间、竖井桥架、配电箱的预留洞及平面布置图。预埋套管及预留洞是否准确直接影响后面的安装工程质量。

⑸绘制吊顶安装布置图。根据装修吊顶及平面分格图,进行灯具、风口、喷淋头、探头、检修口的平面定位。由于移动工程部分装修的吊顶平面布置未确定,工程在各设备满足使用功能的前提下,力争保证外观美观大方,灯具、风口、喷淋头、探头、检修口布置纵横成线并尽可能居中;同时分系统、分段进行标注尺寸。让业主按照安装的平面布置图进行装修设计,大大减少了工程的返工。吊顶确定的部分,按吊顶的排版图进行合理布置,其中嵌入式灯具、风口定位尺寸应考虑避开吊顶龙骨,同时与吊顶的造型相结合,保证工程施工质量。

⑹绘制管线分解图和细部处理图。各种管线的平面布置图完成后,工程对属于自身施工范围的桥架安装支架、消防管卡箍连接位置进行分解。按照设计图纸、施工验收规范、标准图集要求,参照桥架厂家的产品样本进行选型,确定支架的样式。同时结合现场在深化图上进行支架间距的定位。对电气竖井的桥架、配电箱的位置进行重新布置,对桥架特殊件进行大样分解细化,将细化后的图纸交厂家生产产品和队伍严格按图纸施工,保证其施工质量和提高劳动效率。消防管卡箍连接时,将管道卡箍连接件在图中用尺寸进行定位。以系统为单位,对各管段分节编号,根据分节编号内容在加工车间批量制作安装。另外进行消防管管道自重验算,确定支架型钢的规格,根据管道安装部

位的不同确定支架的长度、固定端的做法。

⑺绘制地砖排版图。通过对地砖进行计算机排版提出地砖合理规格和排布建议,同时采取定作加工、厂家批量生产措施,减少损耗。

5、深化设计的优点

用深化设计图纸来指导现场的施工,它更合理地优化设计图纸内容,尽可能避免施工过程中的返工现象、防止事故隐患的发生,真正实现:从技术上对工程质量的预控,从材料上对工程成本的预控。其具体优点归纳如下:

⑴优化设计图纸:深化图纸设计是对设计图纸中的不足所进行的一种设计。它是以设计图纸为基础的,但它比设计图纸更完善、更合理、更具有可操作性。

⑵简化施工流程、提高施工效率:

深化图纸设计是简化施工流程、提高施工效率的一种手段。经深化设计后的图纸保证施工的准确性,使施工班组能严格按照施工图进行分解下料、制作。能够对每道工序的总体、细部做法有明确的认识。我们以深化后的设计图纸来指导施工,现场施工有了深化设计图纸,就好比在茫茫的大海上航船有了指南针,真可谓得心应手。通过深化图纸设计,管理人员对工人的交底就更详细,更具体;工人操作起来更快捷、更具目的性。

⑶强化施工管理、提高施工质量:

更是强化施工管理、提高施工质量一种重要的举措。有了深化设计图纸来指导现场施工,首先,它可以使各专业的施工井然有序,而不是杂乱无章,因为,就知道该做啥,该如何的做,上面都标得一清二楚,而且是一步一步的往下做,从而显得井然有序。第二、各专业施工人员有了深化设计图纸得技术交底书,他们就可以一气呵成,而不用在施工过程中做一下、想一下,等发现错了,拆了再重来,从而它有利于提高施工质量。

⑷降低施工成本、增加经济效益:

深化图纸设计更是控制工程成本的好武器。材料是工程成本的主要来源,故它主要是通过提高材料的使用率来降低施工成本,而通过增加工程量来提高工程造价。首先是提高材料的利用率,就是充分利用好每一寸材料,其实也是废料的充分利用,通过它来降低工程成本。第二、增加工程量就是通过深化图纸设计,发现设计的不足,也就是指出各专业使用功能及部分设计缺陷,争取设计院、业主的同意,增加相应的工程量,提高经济效益。

某公司机电工程深化设计方案

某公司机电工程深化设计方案 第一节概述 根据我司以往相似工程的实施经验,我司深刻理解招标图纸是作为本项目潜在承包商在投标时的指导和资料用的,其主要目的是使本项目潜在承包商能够预备工程造价估算和交回标书,本次招标图中主干管道、线槽桥架、主干电缆等的走向及安装,是以相关的比例表示,并指向相应的竖井管道间、专业机房及末端用户位置,而还有一定数量的管径、管道标高、末端电气支路和机房详图、竖井管道布置详图都未必能表示出来。其所展示的为基本的设计原理和主要设备的布置情况,供本项目潜在承包商在进行其深化设计及施工图制作时,作为参照和依据。 我司深刻理解并非常清楚应负起本合约的系统的深化设计、施工图制作的责任,工程图纸的深化设计将作为我司提供服务的一个主要技术指标。我司承诺将全面配合业主单位、设计单位完成土建综合留洞图和综合机电管廊管线深化、大跨度钢结构机电管线综合深化、虹吸雨水及溢流系统深化、电气次干线、末端动力照明支路深化等设计工作,以及全面配合完成精装修综合天花图等设计工作。

第二节深化设计的流程

第三节深化设计的标准 我方将呈交与本次围有关的资料包括所有材料、装置和设备的完整资料如产品技术资料说明书、装配指引、详图和证明文件等供审核。 1. 所有的深化设计必须符合所有国家和市及建设行业主管部门所颁布的最新法规、法定职责、条例、规、规格、标准、施工准则、业务条例等各项法定要求。 2. 所有深化设计必须符合所有国家和市及建设行业主管部门所制定的规及准则,并应按投标时的最新版本执行。 3. 当国家规、国家标准及地方规未能适用时,则应要符合技术规格说明书中约定的国际认可的规及标准。 在呈审时同时附上有关符合标准的证明文件。而有关证明文件及试验报告,必须由一认可的检定机构签发,其容须详细列明有关测试文件,证明经审定符合所需的标准要求。 有关数据和资料均须采用公制(SI)单位。 第四节深化设计图纸的通用要求 1. 我方将按工程进度或按建筑师/工程师的要求呈交本次招标围有关系统的深化设计和施工图,供监理单位/国和有关部门审批。 2. 深化设计的单位需获得监理单位/国的认可,有关图纸容至少包括平面、立面和剖面图。除显示所有有关设备、管道、电气线路、控制装置和附属配件的布置安排外,还需显示各附件的位置、施工土建配合要求、与其它机电承包合同的分界面和一切施工所需的大样详图。 3. 无论在任何情况和位置,机电系统管道和设备的安装均须保持最大的使用空间和净空高度,一旦发觉有关净空高度或空间不足够时,须在施工前通知建筑师/工程师 4. 深化施工图深度必须达到国的标准要求。 5. 有关图纸经各审批单位初步批阅后,我方将综合有关意见加以修改,然后再安排送审,直至图纸获批准为止。 6. 图纸获批核后,经建筑师及工程师等盖章后,然后再分送业主、设计单

方案设计的方法

方案设计的方法 导语:高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度-这些事让你终有所获。以下小编为大家介绍方案设计的方法文章,欢迎大家阅读参考! 方案设计的方法企业建立企业年金制度,一个核心的、专业的、重要的工作是企业年金方案设计。企业年金方案设计影响企业年金方案的合法性,影响企业战略管理目标的实现,影响企业年金管理的效率和效益,影响企业年金的管理成本,最终影响企业和职工的福利。 兼顾公平和效率,是确定企业年金计划参加人员范围的基本原则 企业年金方案是企业发起、职工参与、经过企业和职工的集体协商、并经劳动保障等有关监管部门审核备案通过、具有法律效力的文件。企业年金方案规定企业年金的参与人员范围、缴款模式和方式、账户管理方式、基金管理方式、投资政策、权益归属、支付条件和其他有关事项。 对于建立企业年金计划的企业来说:企业年金方案是企业进行企业年金管理的基本规定,是企业职工、管理层在企业年金方面全体意志的集中表达,是企业与运营机构全部合同的基础。对于参与职工来说:企业年金方案是企业职工与企业的集体合同的一部分,是职工补充养老保险权益的法律

文件。对于企业年金运营机构来说:企业年金方案是企业年金受托人、账户管理人、投资管理人、托管人共同遵守的准则,是运营机构企业年金客户需求的集中反映,是运营机构企业年金业务人财物资源配置的目标。对于监管部门来说:企业年金方案是监管部门的一个监管重点。企业的年金方案必须到劳动保障部门审核备案。国资企业还必须到国资监管部门审核备案。只有经过监管部门审核备案合格的企业年金方案,才能享受相关税收和政策扶持,才能规范进入企业年金运营程序。 所以,企业建立企业年金制度,一个核心的、专业的、重要的工作是企业年金方案设计。企业年金方案设计影响企业年金方案的合法性,影响企业战略目标的实现,影响企业年金管理的效率和效益,影响企业年金的管理成本,最终影响企业和职工的福利。 不同企业有不同的特点,企业的行业特点和自身特点直接影响着该企业建立企业年金方案时所应关注的要素。如何才能针对不同企业的特点和要求,为企业量身订做企业年金管理方案?企业年金方案设计中要正确处理如下问题。 建立企业年金方案,首先要明确基本宗旨与基本原则。从企业年金的建立目的来看,主要需要把握以下几个原则:一是要坚持有利于企业发展的原则。建立企业年金,对于企业来讲,主要目的是吸引与留住优秀人才,稳定职工队

物理实验方案创新与设计大赛

第一届趣味物理知识竞赛 策 划 书

大学物理实验技能技巧大赛策划书 一、活动背景 物理是一门非常有趣又有用的自然学科,它研究的内容很广泛。千变万化的物理现象,像一个个的迷。当我们把握了必要的物理知识,揭开谜底的时候就会感悟到物理现象是十分有趣的,为推广物理知识,使同学们更好的熟悉物理,了解学习生活,以及科研方面的物理相关知识,体验物理的无穷乐趣,同时培养学生的自学能力和钻研精神,并让他们学习些课外科技知识,进行些课外科学实验,以激起他们学习物理的热情,培养他们发现并解决物理问题的能力,所以我们决定开展此次物理趣味知识大赛。通过这些趣味题目和动手操作,既能激发学生的学习热情,又能培养学生的动手操作能力。 二、活动目的 第一:保持我校大学生对自然界的好奇,发展对物理科学的探索的兴趣,在了解和认识自然的过程中有满意感及高兴感; 第二:利于我们自己的物理基础知识,养成良好的思维习惯,在解决问题或做决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法; 第三:经历基本的科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参加和科学技术有关的社会活动,在实践中有依赖自己的科学素质提高工作效率的意识;

第四:具有创新意识,能独立思索,勇于有依据的怀疑,养成尊重现实,大胆想象的科学态度和科学精神; 第五:关心科学发张前沿,具有可持续发展的意识,树立准确的科学观,有将科学服务于人类的使命感和责任感。 三、活动主题: 从生活中感受物理,从物理中理解世界 四、活动名称:兰州理工大学第一届物理趣味知识大赛 五、主办单位: 主办单位:共青团兰州理工大学委员会 承办单位:兰州理工大学理学院分团委、学生分会 协办单位:大学生物理实验中心、科技部 七、比赛日期: 2011年11月 八、比赛地点: 1、初赛(笔试):北村考研自习室 2、复赛(实验操作竞赛):大学生物理实验室

建筑设计图纸表达 (方案设计深度)

建筑设计图纸表达(方案设计深度) 注:下列信息并不全面,仅供参考。 参考资料:《建筑工程设计文件编制深度规定》、《房屋建筑制图统一标准》、《总图制图标准》、《建筑制图标准》 总平面图 1.应表示的内容 1)场地的范围:表示出用地红线、道路红线 2)场地内及四邻环境的反映(四邻原有及规划的城市道路和建筑物,场地内需保留的建筑物、古树名木、 历史文化遗存、现有地形与标高、水体、不良地质情况等) 3)场地内拟建道路、停车场、广场、绿地及建筑物的布置,并表示出主要建筑物与用地界线(或道路红 线、建筑红线)及相邻建筑物之间的距离。 4)拟建主要建筑物的名称、出入口位置、层数与设计标高,以及地形复杂时主要道路、广场的控制标高。 5)指北针或风玫瑰图、比例。 2.表达的规范性 1)线型要求参见《房屋建筑制图统一标准》 2)总图中的坐标、标高、距离宜以米为单位,并应至少取至小数点后两位,不足时以“0”补齐。 3)总图应按上北下南方向绘制。根据场地形状或布局,可向左或右偏转,但不宜超过45°。 4)总图中标注的标高应为绝对标高,如标注相对标高,则应注明相对标高与绝对标高的换算关系。 3.表达的表现性(非实际工程制图适用) 1)一般原则:各种表现性的表达手段不得影响各项规定内容的规范性表达 2)阴影:为了更直观反映建筑体量的高差关系,可以在总图上表示建筑阴影。投影角度应符合某时刻真实日照角度,投影区域不宜过大,应呈半透明。 3)色彩:一般不必要。需要时,可以表达对象的真实色彩,或用色彩区别场地内建筑与周围建筑。 4)切忌把总图当作分析图使用,而使用多余的符号、标注、色彩。方案的各种特性应该由各种分析图表达。

国企弱电系统深化设计管理制度

弱电系统深化设计管理制度

目录 目录 (2) 一、深化设计意义及作用 (1) 二、深化设计周期 (1) 三、深化设计的依据 (1) 四、深化设计原则 (1) 五、深化设计的主要内容 (1) 5.1.详细、准确的技术方案 (1) 5.2.深化、细化的施工图纸 (2) 5.3.准确的工程量清单。 (2) 六、深化设计深度总体要求 (2) 6.1.技术深度要求! (2) 6.2.功能深度要求 (2) 七、技术方案深度要求 (3) 八、系统主要设备材料表要求 (3) 九、图纸深度要求 (3) 9.1.图纸内容规定 (3) 9.1.1.图纸内容 (4) 9.1.2.首页应至少包括以下内容: (4) 9.1.3.图框及标题栏 (4) 9.1.4.图纸目录 (4)

9.1.5.设计说明 (5) 9.1.6.子系统系统图 (5) 9.1.7.平面图 (10) 9.1.8.控制室布置、弱电井平(剖)面图 (13) 9.1.10.安装大样图 (14) 9.1.11.主材设备表、系统点表 (14) 9.2.图面质量规定 (14) 9.2.1.设计院原图的整理 (14) 9.2.2.关于图层 (15) 9.2.3.关于图例 (15) 9.2.4.关于颜色 (16) 9.2.5.关于线型 (16) 9.2.6.关于文字和标注 (17) 9.3.编号(点位编号、设备编号)规则 (17) 十、深化设计的其它规定 (17) 10.1.确定深化设计的必要条件 (17) 10.2.确定深化设计的任务时间表,并严格按时间表执行。(见附表) (18) 10.3.其他规定 (18) 10.4.深化设计结果的提交 (18) 十一、附表 (19) 11.1.附表1深化设计工作流程图 (19) 11.2.附表2弱电深化设计任务时间表 (20)

设计方案流程

项目设计方案规定 目标:1、掌握项目设计相关方案 2、掌握项目设计相关流程第一条: 通常项目涉及的设计方案为: 钢筋含量控制指标; 基础方案; 主体结构方案; 大跨度结构方案及用钢量控制指标; 转换层结构方案; 转换层平面方案; 地下室结构方案; 地下室平面方案; 小区竖向设计方案; 小区供配电方案; 小区采暖方案;

小区永久用水方案; 小区室外综合管网方案; 小区排洪方案; 公建空调方案; 公建热水方案; 公建供配电方案; 桥梁设计方案; 市政道路方案; 新技术新产品方案; 地勘布孔图及技术要求; 智能化方案; 园林水处理方案; 园林声光电方案; 园林地热方案; 场地地基处理设计方案和结构加固设计方案。 如对审批通过的设计方案作重大调整,必须重新审批。 第二条:钢筋含量控制指标 1、总规图、各层建筑平面图、含钢量、主要结构设计

参数、拟采用的结构型式,地下室含钢量还须提供覆土厚度、人防等级、基本地质情况、拟采用基础形式。 2、审核技术方案、提出意见供领导决策。 第三条:小区竖向设计方案 1、总规、竖向及地下室范围设计条件; 2、竖向设计平面图(含实测用地现状地形、地库范围及人工湖范围的竖向合成图) 3、竖向及土方设计说明; 4、整个场地地勘资料; 5、其它情况说明。 6、审核技术方案、提出意见供领导决策。 第四条:小区排洪方案 1、小区工程概况、分期开发建设计划、设计防洪标准、当地水文气象资料、设计参数取值、排洪渠的断面图与材料、排洪渠纵剖面图。 2、审核技术方案、提出意见供领导决策。

第五条:地勘布孔图及技术要求 1、地形图、总规图、本场地已有的岩土工程勘察资料或已收集邻近地块的地质资料、已收集到的地下设施(防空洞、排洪渠)等资料、当地政府的规定、复杂场地地质灾害评估、钻孔布置图及技术要求。 2、审核技术方案、提出意见供领导决策。 第六条:小区采暖方案 1、小区采暖方案说明、采暖热负荷计算书、小区市政热力工程规划及地下室范围平面图、采暖系统主要设备平面布置图、当地热力公司相关规定。 2、审核技术方案、提出意见供领导决策。 第七条:小区永久用水方案 1、方案设计说明、水池水泵房位置总平面示意图、水池水泵房设备布置平面示意图、当地自来水公司相关规定。 2、审核技术方案、提出意见供领导决策。

机械创新设计方案心得

机械创新设计心得 有幸参加本次“博亚杯”机械创新设计大赛。不管是在准备过程中还是在比赛过程中,都学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。 参加比赛是对一个人各方面能力的全面锻炼。这是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习工作生活都很重要。总结自己团队的成败得失吸取成功团队的宝贵经验,个人觉得一个团队要取得成功以下几点非常重要: 首先需要一个优秀的领导者,在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局,充分调动整个团队的积极性,发挥每个团队成员的长处,挖掘每个成员的潜能。这需要他能够准确把握宏观的方向也要注意很小的细节问题。 二,一个团结奋进的团队,不仅是个人能力有限,在思维的灵活、见识的广度、上个人都是无法和团队相比拟的。一个团结的团队会有不竭的动力,团员间互相鼓励保证了团队的旺盛的斗志。团员间相互交流相互理解使整个比赛过程更加协调。 三、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是胜利,说的容易但做起来却不是那么回事,很多时候在最需要坚持时,我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标,做一件事,参加一个比赛亦如此。没有一个明确而有强烈的目标很难取得比赛的成功。 四、各方面的支持。来自自己的内心,来自学校,来自老师。 比赛表面上是一件件参赛作品的比较,实质是思维和思想的比拼。在比赛中能够使自己在思想认识上得到提高在思维习惯上得到改善则是最大的收获。创新,一个不曾间断过的话题,但怎么做到创新,怎么才能有一个创新型的思维却很少有人做到。 另外,在比赛过程中和其他学校学生的交流,让我认识到了自己看到了现状。从对比中看到了自己的情况,对自己在今后的学习生活上也有很大的帮助,给自己今后在一些事情上的选择上提供了借鉴。 机械创新设计心得(2):

综合体项目标识导视系统深化设计任务方案

综合体项目标识导视系统深化设计任务方案集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

X X X X项目 标识导视深化设计任务书 委托方:(以下简称“甲方”) 受托方:(以下简称“乙方”) 目录 一、项目概况 二、设计依据 三、设计服务内容 四、设计要求 五、设计成果要求 六、时间依据 七、附件 一、项目概况 本次委托范围为购物中心导向标识持有物业部分的概念设计、方案设计、深化设计、施工图设计及现场配合服务。 二、设计依据 (一)国家与地方相关规范、法律、法规; (二)国家和行业标准、相关规范包括但不限于以下内容: GB/T5845.2-2008:城市公共交通标志第2部分:《一般图形符号和安全标志》; MR2《城市道路-设计深度图样及交通标志和标线》; GB/8416-2003《视觉信号表面色》; GB/T51223-2017《公共建筑标识系统技术规范》;

GB/T5845.1-2008:城市公共交通标志第1部分:总标志和分类标志; GB/T5845.2-2008:城市公共交通标志第2部分:一般图形符号和安全标志; GB/T5845.3-2008:城市公共交通标志第3部分:公共汽电车站牌和路牌; GB/T5845.4-2008:城市公共交通标志第4部分:运营工具、站(码头)和线路图形符号; GB5845.5-86:城市公共交通标志地下铁道标志; GB/T10001.1-2006标志用公共信息图形符号-通用符号; GB/T10001.5-2006标志用公共信息图形符号-购物符号; GB/T15566.1公共信息导向标识系统-设置原则与要求-总则; GB/T15566.4公共信息导向标识系统-设置原则与要求-公共交通车站; GB/T15566.5公共信息导向标识系统-设置原则与要求-购物场所; GB/T15566.10公共信息导向标识系统-设置原则与要求-街区; DB11/T334-2006公共场所双语标识英文译法-通则; DB11/T334.1-2006公共场所双语标识英文译法-道路交通; DB11/T334.3-2006公共场所双语标识英文译法-商业服务业;(三)《集团VI标志及应用规范》 (四)《综合体建造标准》 (五)本设计任务书和设计合同或招标文件及相关附录资料。(六)导向标识方案签批图册、材料封样电子库。

中考数学创新题方案设计

中考数学创新题——方案设计 知能训练: 1.(2004年青海省湟中县)请用几何图形“△”、“‖”、“”(一个三角形,两条平 行线,一个半圆)作为构件,尽可能构思独特且有意义的图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.(至少两幅图) 吊灯2.(2005年青岛市)小明和小刚想要利用如图的两个转盘玩游戏,请你帮助他们设计 一个游戏,使游戏的规则对双方是公平的。 3.(2005年湖北省宜昌市)质检员为控制盒装饮料产品质量,需每天不定时的30次 去检测生产线上的产品.若把从0时到24时的每十分钟作为一个时间段(共计144个时间段),请你设计一种随机抽取30个时间段的方法:使得任意一个时间段被抽取的机会均等,且同一时间段可以多次被抽取. (要求写出具体的操作步骤) 4.(2005年内江市)李红和张明正在玩掷骰子游戏,两人各掷一枚骰子。 ⑴当两枚骰子点数之积为奇数时,李红得3分,否则,张明得1分,这个游戏公平吗? 为什么? ⑵当两枚骰子的点数之和大于7时,李红得1分,否则张明得1分,这个游戏公平吗? 为什么?如果不公平,请你提出一个对双方公平的意见。 (2005年大连市)有一个抛两枚硬币的游戏,规则是:若出现两个正面,则甲赢;若出现一正一反,则乙赢;若出现两个反面,则甲、乙都不赢。这个游戏是否公平?请说明理由; 5.如果你认为这个游戏不公平,那么请你改变游戏规则,设计一个 公平的游戏;如果你认为这个游戏公平,那么请你改变游戏规则, 设计一个不公平的游戏。 6.(2005年茂名)如图所示,转盘被等分成六个扇形,在上面依次写上数字1、2、3、

4、5、6; (1) 若自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向奇数区的概率是多少? (2) 请你用这个转盘设计一个游戏,当自由转动的转盘停止时,指针指向的区域的概率 为3 2 。 7. (2005年安徽)两人袄去某风景区游玩, 每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票 价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度, 也不知道汽车开过来的顺序. 两人采用了不同的乘车方案: (1) 甲无论如何总是上开来的第一辆车. 而乙则是先观察后上车, 当第一辆车开来时, 他不上车, 而是子痫观察车的舒适状况, 如果第二辆车的舒适程度比第一辆好, 他就上第二辆车; 如果第二辆车不比第一辆好, 他就上第三辆车. (2) 如果把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等, 请尝试着解决下面的问题: (3) 三辆车按出现的先后顺序工有哪几种不同的可能? (4) 你认为甲、乙采用的方案, 哪一种方案使自己乘上等车的可能性大? 为什么? 8. (2004年四省(区))在湖的两岸A 、B 间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量 A 、 B 两点间的距离。请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案。 (1) 画出测量图案; (2) 写出测量步骤(测量数据用字母表示); (3) 计算AB 的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示)。 9. (2005年河南省)有一块梯形状的土地,现要平均分给两个农户种植(即将梯形的面 积两等分),试设计两种方案(平分方案画在备用图上),并给予合理的解释。 10. (2005年河南省)如图是一条河,点A 为对岸一棵大树,点B 是该岸一根标杆,且 AB 与河岸大致垂直,现有如下器材:一个卷尺,若干根标杆,根据所学的数学知识,设计出一个测量A 、B 两点间距离的方案,在图上画出图形,写出测量方法。 A B C D 备用图(2) A B C D 备用图(1)

深化设计方案模版

XXX项目深化设计方案

项目名称:甲方:乙方:

目录 XXX项目深化设计方案 (1) 一、背景概述 (5) 二、系统设计 (5) 2.1本项目实现功能 (5) 2.2本项目达到效果 (5) 2.3系统架构 (5) 2.4应用系统设计 (5) 2.5终端系统及接口设计 (5) 2.6网络及安全系统设计 (5) 2.7机房及相关配套设计 (6) 三、项目实施计划 (6) 3.1项目管理计划 (6) 3.2项目质量管理计划 (7) 3.3项目资金管理计划 (7) 3.4人员配置管理计划 (7) 四、测试方案 (8) 4.1测试目的 (8) 4.2测试人员组成 (8) 4.3测试验收规范 (8) 4.4问题处理 (9) 4.5具体测试内容 (9) 五、应急处理 (10) 5.1系统应急方案 (10) 5.2应急处理流程 (10) 5.3预防措施 (11) 六、验收 (12) 6.1验收标准 (12) 6.2系统功能验收 (12) 6.3验收小组成员 (13)

6.4验收方式 (13) 6.5交付物的移交 (14) 6.6验收程序 (14)

一、背景概述 XXXX 传统的安全产品基本都是在南北向业务模型的基础上进行研发设计的,这些产品在向云数据中心移植过程中出现了种种问题,比如部署困难,计算开销太高,策略管理不灵活等等。 由于云数据中心动态灵活的特点,过去的安全技术在设计的时候没有考虑过的,因此很难解决的一些新的问题,例如虚拟机迁移、混合云管理等。 二、系统设计 2.1本项目实现功能 XXXX 2.2本项目达到效果 2.3系统架构 2.4应用系统设计 XXX。 2.5终端系统及接口设计 XXX 2.6网络及安全系统设计 (一)网络系统设计

方案设计步骤

方案设计步骤 一、设计前期 1.明确任务深度及要求(工作定性:概念方案、报审、报 规。。。) 概念方案 2.理解资料(相关规范,案例及甲方设计要求) 建筑与景观结合 要求:1.建筑与景观的融合 2.省际形象(陕西省东立面) 3.文案(历史典故、文化) 4.大景观体系塑造 5.广场、坡地交通流线组织 3.整理文件(区位图、地形图、用地范围、高程、道路等) 已有文件:1.地形图2.区位图3.高程4.道路5.现场照片 位置条件:1.用地范围 4.整理总图(退线、间距等技措各种要求) 用地范围、用地红线待定 5.列出方案限制条件 6.明确方案设计目标或主题 7.思考方案难点或矛盾点 8.确定问题解决顺序及原则(最重要需满足问题、其次重 要。。。)

9.结合上述综合因素找出方案切入点 10.跟业主沟通确定 二、设计过程 1.按比例打印总图,手绘草图划分主要功能要点 2.确定主要功能区域,大致核算指标及用地以保证方案的 方向正确性 3.功能细化,过程中考虑间距、日照、消防等规范要求 4.主要部分推敲时思考空间效果及景观 5.各功能的平面及竖向的可行性和可深化性 6.推敲过程中遇到问题需明确问题性质 7.影响方案可行性及主要要求的需重新开始 可修改性问题做到心中有数,后面细化时完善,保证问 题在可控范围内 8.推敲时有新想法和思路可尝试,但必须满足要求及设计原则 9.方案细化,核查错误及计算详细指标 10.与业主沟通确认 三、方案深化 1.确定方案后整理资料,解决设计过程中遗留问题 2.完善方案,根据要求细化,满足进行下一过程的要求 3.SK模型推敲,地形图包括周边环境及现状 4.明确基本尺寸及要求

小学科学创新实验设计方案 李悦

小学科学创新实验设计方 案李悦 The following text is amended on 12 November 2020.

小学科学创新实验设计方案 学校名称:兴隆县半壁山镇车道峪小学 授课题目:磁铁的力量 授课教师姓名:李悦 指导教师姓名:徐银平、王海荣 一、实验目标: 1、知识与技能 (1)对于可以被磁铁吸引和不能吸引的物体,能找出组成它们的材料的性质有何不同; (2)能用定量的方法,观察磁铁吸引铁制品的“能力”,培养动手能力; (3)能与同学合作实验,并从实验结果中,发现磁铁磁力的大小与被吸引物体与磁铁之间的距离的关系,培养小组合作能力; 2、过程与方法 (1)通过实验区分可以被磁铁吸引和不能被磁铁吸引的物体,能通过反复实验,确定某一物体是否能被磁铁吸引; (2)通过小组合作,探究磁铁的磁力大小与被吸引物体与磁铁之间的距离有关,距离越近,吸引力越强,反之则越弱; 3、情感、态度与价值观 (1)愿意与小组其他同学共同完成有关磁铁的实验; (2)能意识到得出的有关磁铁性质的结论需要通过实验反复验证; (3)能进行猜想、并能通过实验验证,发现规律,亲历一个完整的科学探究过程,逐步培养科学素养。 二、实验材料:磁铁、曲别针、钉子、铝丝、订书钉、尺子、石头、铅笔、铜丝、铁丝、铁制品若干。

三、实验原理: 1、磁铁能吸引铁质物体,不能被磁铁吸引的物品都不是铁制的。 2、磁铁磁力的大小与被吸引物体与磁铁之间的距离有关,距离越近,吸引力越强,反之则越弱。 四、实验创新点: 《磁铁的力量》是小学科学三年级下册第五单元第十四课的内容。这一课集实用性、开放性、生活性为一体,为了使学生认识磁铁的力量,我设计了一个小游戏以及两个探究实验活动。三年级的学生对于磁铁的认识几乎都是从看到磁铁吸铁现象开始的。但是有相当一部分学生对磁铁能吸引什么,不能吸引什么认识上是模糊的,甚至有的学生可能认为磁铁能吸引所有的金属。之所以形成以上“偏见”,是因为他们对磁铁的认识来自于生活经验,而不是科学的观察和实验,缺乏确切的证据。 我先设计了一个小游戏,通过“磁铁让曲别针在空中跳舞”这个游戏,激发学生兴趣,让他们初步感受“磁铁的力量”。 第一个实验:探究磁铁能吸引哪种材质的物体的实验。该实验的设计正是为了引导学生通过实验强化正确认识,修正错误看法。该实验原来的设计是给定实器材料。修改后,尽可能多的向学生提供实验材料,并且由学生搜集把他们所猜测的磁铁可以吸引的物体带到学校来验证,从学生已有的知识入手,研究身边的科学,既拓展了孩子们的研究空间,又解放了学生的思想,把课堂延伸到了课余。通过实验报告单引导学生对所有检验的物品按照能被磁铁吸引的物品和不能被磁铁吸引的物品进行分类,并分析这两类物品各自的共同特点,最终得出结论:磁铁能吸引铁质物体,不能被磁铁吸引的物品都不是铁制的。 新的科学课程标准强调“科学学习要以探究为中心”。“让探究成为科学学习的主要方式”。按照新课标要求,注重学生科学探究的过程。因此设计了第二个实验:探究磁铁磁力的大小与被吸引物体与磁铁之间的关

深化设计方案

S364江门、新会过境公路路灯工程 深化设计方案 一、工程总体设计纲要 本工程是一条长约11公里的道路路灯安装工程,共需安装12米双臂双头路灯152杆,双臂四头路灯102杆,单臂单头路灯94杆,单臂双头路灯18杆,另外在江中高速立交桥底安装隧道灯4盏。 在本工程的施工图设计中对路灯的样式和安装要求,路灯基础、管沟的制作施工、电缆敷设方式以及路灯控制箱的控制线路等都有较为详细描述,基本上可以满足施工的需要,本深化设计主要以路灯基础制作过程中的模板安装、基础螺栓固定的施工技术方法,以及本工程中使用的灯杆、灯具、电缆、控制箱的技术资料为主作深化设计。通过深化设计指导工程施工和材料采购,保证使本工程的施工能够以最好的质量、最快的速度、最安全的施工顺利完成,并能达到建设单位、监理单位、设计单位和工程质量、安全监督部门的各项指标要求。 二、深化设计方案 1、路灯基础施工技术 施工图设计中就路灯的基础钢筋构造和基础构造有了较为详细的

技术要求,本深化设计针对该施工的难点补充基础模板安装和基础螺栓的固定的施工技术措施,使该基础浇筑能够优质高效的完成,保证工期不受影响。用50X50X5的角钢焊接成一个支架,按基础螺栓的安装尺寸在支架相应位置钻孔,将基础螺栓固定在支架上,然后将支架固定在中央分隔带的侧石上;模板按施工图基础尺寸分两层安装,底框800*800,高度按现场实际需要确定,面框600*600,高度200毫米,模板用铁钉和木斜撑固定在角铁支架下。 见附图1。 2、灯杆结构图 我司根据施工图设计中提供灯杆的效果图和相关技术要求作了灯杆结构图,灯杆将由江苏扬州市龙翔灯业制造有限公司负责生产。灯杆结构及加工、材质要求见附图2-1、2-2、2-3、2-4. 3、路灯控制箱选型 我司根据施工图的要求和江门市市政路灯管理部门的实际,选用广州市正力通用电气有限公司的ZLB3000-SQ-250/3-24H12/MP型四遥路灯控制箱,该控制箱具有较好的节能效果,同时具有遥测、遥调、遥控、遥讯的四遥功能,还具有路灯线路防盗功能,可以满足设计和使用要求。 具体性能见ZLB3000系列产品技术标准及使用说明书。

创新思维课程设计方案

内江职业技术学院艺术系课程设计方案 课程设计方案 专业名称:艺术设计任课教师:唐凡斯 课程名称:创新思维 任课班级:11艺术一、二、三、四班计划课时理论课时实训课时周课时4816324选用教材 (教材名称主 编、出版社) 《让思维再创新》曾国平重庆大学出版社班级学号姓名总成绩 学科主题:(教学目标、教学任务、教学内容、实训内容) 本课程是实践性很强的一门课程,不但要求学生要深刻领会相应的基本理论、基本原理和相关知识,还要求学生能亲自动手,根据所学的市场营销、市场营销策划、三大构成、平面设计等先修课程,提高设计技能。 教学内容: 教学内容课时实训内容课时 绪论了解创新思维分组 并培养团队精神2 第一章创新思维概述2101个创想8 第二章创新思维方法 第一节形象思维与抽象思维 第二节发散思维与收敛思维 2 第三节顺向思维与逆向思维 第四节水平思维与垂直思维 2 第五节灵感、顿悟2 第三章创新思维技法2思维导图6 第五章创新思维与广告创 意(第一节广告及广告创意 的概述)2 第二节创新思维方法与广告 创意2系列平面广告创 意18 小计1632合计48

参考书目(或网站): 《创新思维方法》王慧莲赵欣华伊嫱主编高等教育出版社 《现代广告学》何修猛主编复旦大学出版社 《广告创意表现》胡川妮主编中国任命大学出版社 《头脑创意新风暴:旋转思维训练——创新,从改变思维开始》张玉彩著中央编译出版社 作业目录所占百分比 30% 101个创想 20% 创意思维导图 50% 系列平面广告创意 备注 试题详单成 绩 101个创想 【实训目标】 让学生体会创意的过程,发现思维局限。 【实训内容与要求】 1.以实物(比如说西瓜)为特定的元素进行联想。 2.尽可能多的联想,多观察多学习,期望获得更多的启发。 【成果与检测】 1.联想数目达到101个。 2.用彩色笔修饰,达到整体美观整洁。 3.用8开素描纸完成。 创意思维导图 【实训目标】 1.检验创新思维方法与技巧的学习程度。 2.熟悉创新思维导图与头脑风暴法

建筑设计方案、初设及施工图深度(带英文翻译)

2 方案设计 2 Project Design/Concept Design 2.1 一般要求 2.1 General Requirements 2.1.1 方案设计文件 2.1.1 Project design documents 1 设计说明书,包括各专业设计说明以及投资估算等内容; 1 The design specifications include various professional design specifications and investment estimation; for those professions involved with building energy-effective design, the design specification shall include the special content related to the building energy-efficiency; 2 总平面图以及建筑设计图纸(若为城市区域供热或区域煤气调压站,应提供热能动力专业的设计图纸,具体见2.3.3条); 2 The general layout and the building design drawings (for the urban district heating or regional gas pressure-regulating station, professional thermal power design drawings shall be provided, details are shown in Article 2.3.3); 3 设计委托或设计合同中规定的透视图、鸟瞰图、模型等。 3 The scenograph, bird's-eye view and model specified in the design commission or design contract 2.1.2 方案设计文件的编排顺序 2.1.2 Editing sequence of the project design document

系统深化设计方案模板

系统深化设计方案模板

####项目 系统深化设计方案 (模板) 公司 二〇一五年十月

版本记录

目录 第一章............................... 项目概述0 1.1........................... 项目建设背景 0 1.2........................... 项目建设内容 0 1.3........................... 项目建设周期 0 1.4....................... 项目设计方编制依据 0 第二章............................... 需求分析1 2.1.......................... 现状理解与分析 (1) 2.2............................. 性能需求 (1) 2.3............................. 安全需求 (1) 2.4............................. 其他需求 (1) 第三章......................... 项目建设目标及原则2 3.1........................... 总体建设目标 (2) 3.2........................... 项目建设原则 (2) 第四章............................ 系统总体设计3 4.1........................... 总体设计思路 (3)

室内方案设计的步骤

室内方案设计的步骤 方案设计是设计中的重要阶段,是一个极富有创造性的设计阶段,同时也是一个十分复杂的问题,它涉及到设计者的知识水平、经验、灵感和想象力等。小编整理的室内方案设计,供参考! 1、量尺寸; 2、平面布局; 3、建模; 4、材质; 5、灯光; 6、渲染; 7、PS后期。 AutoCAD :通过介绍CAD 软件在室内设计领域内的基本用途,基本操作方式,并通过多种有代表性的室内设计案例的绘制,使学员按照行业规范利用计算机及应用软件来绘制室内设计平面图、立面图、轴测图、节点图、大样图等全套施工图。 @、设置单位和比例 @、设置图形界限 @、窗口缩放@、建立图层 @、设置线性和文字样式等 ※3DS MAX :介绍3D 软件在制作建筑装饰效果图中的操

作知识、操作技巧,及在室内设计领域中的应用,并详细讲述有代表性的室内设计部件绘制及局部和整体效果图的绘 制,学成后学员能通过该软件将自己的设计方案绘制成逼真的建筑装饰效果图。 @、设置单位 @、建模 @、附材质 @、贴图 @、布置灯光 @、渲染 ※Lightscape 该软件是一个功能较强的可视化设计软件,它同时提供了较强的图块和灯光处理功能,是一个专业的光照模型系统及专业的渲染软件。主要用于效果图后期渲染。 ※Photoshop :主要介绍该软件在绘制室内设计效果图后期处理及操作方法,包括灯光、色彩、照明等方面。 设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调;明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等; 熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信

信息技术创新教学设计方案1(1)

信息技术创新教学设计方案 21世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代,其实质是教育的竞争。随着科学技术的进步,尤其是计算机网络的迅猛发展,人类将步入信息时代,因而导致了人们的生活方式、思维方式,工作方式,以及教育方式将随之而改变。特别是在教育领域,网络、多媒体与教育的结合,将会彻底改变传统的教育思想、观念、内容、方法,改变传统的人才培养模式。因此,我们职业教育必须跟上时代的步伐,以教育技术为突破口,利用现代教育技术促进教育改革的深入进行。 一、教育信息化是职教改革的必然趋势 目前,我国的职业教育发展水平仍然偏低,传统的教育观念、教育模式、教育内容、教育技术、和教育手段都已不能适应教育改革和发展以及现代科学技术发展的需要。教育方式未能很好地结合现代信息技术发展的水平,显得陈旧落后;许多优秀的教学资源得不到广泛推广,学生的学习主要依赖于教师课堂授课,依赖于教科书,知识来源单调,与现代社会信息技术的发展不匹配。随着教学改革不断深化,各职业院校的现代教育设施得到了逐步完善,但学生不能在现代信息技术环境下利用日益普及的计算机及网络来学习知识,而容易沉迷于电脑游戏及网上聊天,不仅没有提高学习兴趣与主动性,还耽误了学习时间,不利于学生素质提高。如何利用现代信息技术,开展教学设计创新,避免现代信息爆炸对学生及教学的不利影响,是我们面对21世纪发展教育急需解决的一个重要课题。

现代教育是建立适应现代社会、经济、科技发展需要的以培养创造性人才为目的的新型现代化教育体系。现代教育技术不仅仅是一种手段,它是一门新兴的综合性学科。职业教育要想办出特色,就必须走职业教育信息化之路。职业教育信息化不是计算机、网络、职业教育的简单相加,而是职业教育、教学、管理、学习与现代信息网络技术的有机融合,从而形成包括教育思想、教育内容、教育组织、教育模式、技术手段、教育评价的动态系统。要实现职业教育信息化,教师掌握信息技术运用成为他们所必须具备的素质之一,让教师如何具备信息技术素质是一个很大的课题。将来的教师随着学校现代化水平的提高、装备的改善,如果不具备现代教育技术的基本知识和技能,将无法胜任。而现代信息技术环境为信息教育的开展提供了重要保证。在这样的环境下,如何对学与教的过程和学与教的资源进行设计、开发、使用、评价和管理,是一个有待于开发和探讨的课题。 二、信息技术环境下教学设计的理论基础 任何科学理论都必须建立在几条基本假设的基础上,社会科学领域中的理论更是如此。教学设计理论是一种研究如何经系统设计来引发和维持学生学习的理论。 我们可以假设学习发生和维护的充分条件由以下几个方面构成(即教学设计理论中的第二条假设); (一)学习者自身的学习准备(知识经验和生理能力)。 (二)有效的学习动力维持系统,包括兴趣、情感、态度、动机、意志、

系统深化设计方案

####项目 系统深化设计方案 (模板) 公司 二〇一五年十月

版本记录

目录 第一章项目概述 (1) 1.1项目建设背景 (1) 1.2项目建设内容 (1) 1.3项目建设周期 (1) 1.4项目设计方编制依据 (1) 第二章需求分析 (2) 2.1现状理解与分析 (2) 2.2性能需求 (2) 2.3安全需求 (2) 2.4其他需求 (2) 第三章项目建设目标及原则 (3) 3.1总体建设目标 (3) 3.2项目建设原则 (3) 第四章系统总体设计 (4) 4.1总体设计思路 (4) 4.2可行性分析 (4) 4.3总体架构设计 (4) 4.3.1总体逻辑图 (4) 4.3.2部署架构图 (4) 4.4其他自行扩展 (4) 第五章网络系统设计 (5) 5.1总体拓扑架构图 (5) 5.2网络系统架构设计 (5) 5.2.1核心骨干网架构设计 (5) 5.2.2局域网架构设计 (5) 5.2.3互联网架构设计 (5) 5.3网络设计规划 (5) 5.3.1设备板卡与端口的规划 (5)

5.3.2VLAN的规划设计 (6) 5.3.3IP地址规划设计 (6) 5.3.4路由协议的规划设计 (6) 5.3.5网络可靠性规划设计 (6) 5.3.6网络安全规划设计 (6) 5.4网络割接方案设计(可选) (6) 5.5网络系统风险保障方案 (7) 5.6设备配置方案 (7) 第六章信息安全系统设计 (8) 6.1总体拓扑架构图 (8) 6.2信息安全系统架构设计 (8) 6.2.1主干网安全架构设计 (8) 6.2.2局域网安全架构设计 (8) 6.2.3互联网安全架构设计 (8) 6.3网络割接方案设计(可选) (9) 6.4系统风险保障方案 (9) 6.5设备配置方案 (9) 6.6等级保护服务方案 (9) 第七章主机系统设计 (10) 7.1总体拓扑架构图 (10) 7.2主机系统架构设计 (10) 7.2.1主机系统设计 (10) 7.2.2存储系统设计 (10) 7.2.3虚拟化系统设计 (10) 7.2.4备份系统设计(可选) (10) 7.3利旧设备设计 (10) 7.4系统风险保障方案 (11) 7.5设备配置方案 (11) 第八章机房系统设计 (12) 8.1机房需求分析 (12)

信息发布系统深化设计方案

1.1 系统总述 信息引导与发布系统是由多种多样的异构终端组成,利用各种不同的终端显示设备,为客户提供直观、生动的信息,既能为客户提供快捷、丰富的实时公众信息(天气预报、交通信息、新闻等),充分吸引客户的注意力,同时也能显示公告信息(公司形象宣传、服务/产品广告、企业的内部信息等),创造最大的广告效益。 我公司认真分析了北京饭店二期改扩建项目弱电系统工程的应用需求以及技术要求,采用SpinetiX公司的信息引导与发布系统。该系统体现了先进的发布管理思想和管理模式,是一个全面集成的、动态的管理平台,系统采用松散耦合式体系,将发布管理中心与硬件无缝结合,对全部信息进行动态、分级管理,将所有管理流程自动化,可靠性和易用性均大大高于传统的发布管理系统。 本方案在一标段所属的E3自营区、E4酒店区、E4会展区设置三套独立运行的信息引导与发布系统,各区域可通过独立的管理中心制作、发布、管理信息。一标段共设计显示发布终端63台,其中包括42英寸等离子显示屏14台,22英寸液晶显示屏27台,17英寸液晶显示屏20台,触摸屏2台。系统采用标准以太网传输方式,利用一标段信息网络系统传输,不独立组网。 各类显示屏具体位置详见进场后提供的深化设计图纸。 1.2 需求分析 1.2.1 招标需求 1)本系统由信息显示屏、传输网络、传输设备、工作站、服务器等设备组成,系统主要用于发布展示各区域相关信息。 2)信息显示屏安装于电梯厅、电梯轿厢等部位,可显示有酒店有关资讯、图文信息和多媒体视频,系统够播出多种常用多媒体格式文件。 3)电梯轿厢内安装17寸液晶显示屏,电梯厅安装42寸PDP显示屏或22寸液晶显示屏。显示屏的尺寸、款式、安装位置配合建筑师/业主对装饰的要求调整。 4)系统支持有线电视、数字电视、卫星电视在北京饭店二期进行统一的频道、声音控制。

相关主题