《 Pro/E三维造型设计》 实训指导书
河南科技大学机电工程学院
二〇一一年三月十八日
目录
实 训 一:熟悉界面和基本操作及2D草图绘制 (1)
实 训 二:特征创建练习 (3)
实 训 三:基准特征和特征的编辑 (4)
实 训 四:零件建模练习 (5)
实 训 五:工程图创建练习 (6)
实训报告:熟悉界面和基本操作及2D草图绘制 (7)
实训报告:特征创建练习 (8)
实训报告:基准特征和特征的编辑 (9)
实训报告:零件建模练习 (10)
实训报告:工程图创建练习 (11)
实 训 一:熟悉界面和基本操作及2D 草图绘制
一、实训目的
1、熟悉三维造型设计软件的界面;
2、熟悉三维造型设计软件的基本操作;
3、掌握2D 草图的绘制和编辑。
二、实训设备
4、计算机;
5、三维设计软件Pro/E 。
二、 实验内容与步骤
内容一:熟悉软件的界面
1、启动Pro/E
从桌面左下方的【开始】→【程序】→【PTC 】→【Pro ENGINEER 】→【Pro ENGINEER 】或双击桌面的Pro/E 快捷方式,即可启动Pro/E 。
2、建立三维设计文件
点击【文件】→【新建】或直接点击【新建】快捷工具按钮,弹出【新建】窗口,如图1-1所示。按图示选择【类型】和【子类型】、更改【名称】窗口的名称、取消【使用缺省模板】后点击【确定】进入【新文件选项】窗口,按图1-2选择设计模板后点击【确定】即可进入零件三维建模工作界面。
3、熟悉界面的标题栏、主菜单区、快捷工具按钮区、模型树、绘图窗口、信息提示区和过滤器窗口。
内容二:熟悉软件的基本操作
图1-1 【新建】窗口
图1-2 【新文件选项】窗口
1.打开一个已有零件模型文件;
2.同时按下SHIFT和鼠标中键,拖动鼠标移动零件;
3.按住鼠标中键不放,拖动鼠标即可旋转零件模型;
4.同时按下Ctrl和鼠标中键,上、下拖动鼠标或上、下滚动鼠标滚轮,
即可实现模型的缩小和放大;
5.将鼠标沿指南针的各个坐标轴移动,移动零件;
6.将鼠标沿指南针的各个弧线移动,转动零件。
内容三:2D草图绘制
绘制如下2D草图。
三、实训要求
要求每位学生将绘制的2D草图取名保存到规定的文件夹,文件命名原则:“学号+姓名声母+实验内容(给定,如:-2D)”,如06125010101wzhp-2D。
实训二:特征创建练习
一、实训目的
1.掌握特征创建的基本过程;
2.熟悉各种特征的区别、联系以及它们的用途;
3.掌握各种特征创建的选择项和参数设置;
4.巩固2D草图的绘制和编辑。
二、实训设备
5.计算机;
6.三维设计软件Pro/E。
三、实验内容与步骤
内容一:拉伸特征;
内容二:旋转特征;
内容三:扫描特征;
内容四:混合特征。
四、实训要求
要求每位学生将设计的零件取名保存到规定的文件夹,文件命名原则:“学号+姓名声母+实验内容(给定,如:-TZ)””,如06125010101wzhp-TZ。
实训三:基准特征和特征的编辑
一、实训目的
1. 熟悉各种基准特征的应用和创建方法;
2. 熟悉各种特征编辑的方法和操作步骤;
3. 熟悉特征编辑在零件三维设计中的作用。
二、实训设备
1.计算机;
2.三维设计软件Pro/E。
三、实验内容与步骤
内容一:建立图示支座零件的三维模型。
三、 实训要求
要求每位学生将设计的零件取名保存到规定的文件夹,文件命名原则:“学号+姓名声母+实验内容(给定,如:-JZ)””,如06125010101wzhp-JZ。
实训四:零件建模练习
一、实训目的
1. 熟悉零件综合三维建模的过程和步骤;
2. 掌握各种特征工具的使用方法。
二、实训设备
1.计算机;
2.三维设计软件Pro/E。
三、实验内容与步骤
内容一:螺钉零件三维设计;
内容二:轴承座零件三维设计。
螺钉轴承座
步骤:先由教师演示做一遍,再由学生做。
四、实训要求
要求每位学生将设计的零件取名保存到规定的文件夹,文件命名原则:“学号+姓名声母+实验内容(给定,如:-3D)””,如06125010101wzhp-3D。
实训五:工程图创建练习
一、实训目的
1. 熟悉工程图设计的基本过程;
2. 掌握工程图设计中各种视图生成的方法;
3. 掌握工程图设计中各种技术要求的标注方法。
二、实训设备
1.计算机;
2.三维设计软件Pro/E。
三、实验内容与步骤
内容:创建支架零件的三维模型并生成工程图
支架零件模型支架零件工程图
步骤:先由教师演示做一遍,再由学生做。
四、实训要求
要求每位学生将设计的零件取名保存到规定的文件夹,文件命名原则:“学号+姓名声母+实验内容(给定,如:-GC)””,如06125010101wzhp-GC。
课程:
系别:班级:姓名:同组者:实验日期年月日交报告日期年月日报告退发(订正、重做)
教师审批签字
实训名称:熟悉界面和基本操作及2D草图绘制
一、实验目的:
二、实验设备:
三、思考题:
1、简述Pro/E软件界面的构成。
2、简述新建一个模型文件的方法和步骤。
3、如何在工作窗口中对三维模型进行移动、放大缩小和旋转操作。
4、三维建模中,为什么还要进行2D草图绘制?
课程:
系别:班级:姓名:同组者:实验日期年月日交报告日期年月日报告退发(订正、重做)
教师审批签字
实训名称:特征创建练习
一、实验目的:
二、实验设备:
三、思考题:
1.简述拉伸特征的创建过程和需要设置的选项和参数。
2.简述旋转特征的创建过程和需要设置的选项和参数。
3.简述扫描特征的创建过程和需要设置的选项和参数。
4.简述混合特征的创建过程和需要设置的选项和参数。
课程:
系别:班级:姓名:同组者:实验日期年月日交报告日期年月日报告退发(订正、重做)
教师审批签字
实训名称:基准特征和特征的编辑一、实验目的:
二、实验设备:
三、思考题:
1、在三维设计中,为什么要创建基准特征。
2、基准特征有哪些?各有哪些创建方法?
3、对特征进行编辑的方法有哪些?
课程:
系别:班级:姓名:同组者:实验日期年月日交报告日期年月日报告退发(订正、重做)
教师审批签字
实训名称:零件建模练习
一、实验目的:
二、实验设备:
三、思考题:
1. 简要写出螺钉建模的过程和你认为需要特别注意的事项。
2. 简要写出轴承座建模的过程和你认为需要特别注意的事项。
课程:
系别:班级:姓名:同组者:实验日期年月日交报告日期年月日报告退发(订正、重做)
教师审批签字
实训名称:工程图创建练习
一、实验目的:
二、实验设备:
三、思考题:
1. Pro/E的工程图有哪些视图类型。
2.简述支架零件的工程图创建过程。