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实训常用工具使用

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实习课日安排(分课题操作教学安排)

软件实训心得体会3篇

软件实训心得体会3篇 软件实训心得体会一: 今天的实训结束了,今天做的是纸牌游戏软件和趣味打字游戏。今天的东西对我来说有点难度,最后没有能过完全做完。但是我还是觉得这是一个不错的实训,在这种集体的环境里和同学们一起学习,每天的生活过的也是非常的充实。 此次实践课我的收获很多。我和同学们这一次真正自己动手制作了一个小软件,虽然还存在很多的问题,而且我做的软件在使用起来还是很不可行的,但是我们从中受到了很多知识,不仅是专业的知识,更让我明白了一个软件从设计到实现的每一个环节真的很不容易,不仅需要扎实的专业知识,更需要一个团队的配合,这才是一个软件成功的关键。这就告诉我们,一个人的出色不算什么,一个团队的出色才是真正有用的。 刚开始拿到题目我们组员都不知如何下手,经过小组成员一起查找资料,并且开会讨论,我们确定了设计的设计目标以及具体实现方式,包括如何将Java的思想运用到实际系统的详细设计之中。 在实验课上,我学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中

珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情,以及学会遇到问题,不急不慌,慢慢解决它。 虽然过程辛苦是不可避免,但收获还是令人感到尤其的欣慰。在这次的软件设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我的实践能力,让我知道遇到一个问题,如何去寻找思路,如何去解决问题,最终完成整个事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。实验过程中,也十分感谢实验指导老师陈中育老师的指点与教导。这次软件设计不仅是对这学期所学知识的一种综合检验,而且也是对自己动手能力的一种提高,增强了自己实践能力。通过这次课程设计使我明白了自己知识还比较欠缺,只是学习书本知识还是远远不够的,自己不会的东西还有太多,学习需要自己长期的积累,在以后的学习、工作中都应该不断的学习,将课本的理论知识与生活中的实践知识相结合,不断提高自己文化知识和实践能力。 软件实训心得体会二: 经过长时间对国贸软件的的使用,在不断练习操作的过程中,我对国贸软件的最深刻感觉是:学以致用、有趣、必须细心耐心反应迅速。 1.学以致用

《常用工具软件》实验

《常用工具软件》实训1 “请按照要求进行上机实践,切勿玩游戏!” 1. 通过Google或百度等搜索引擎查找以下版本的软件,了解各版本软件的含义。 2. 访问以下国著名的软件下载站点并回答下列问题:(请在Word中做答,并将此答题文档和主题以“行政班级+学+学号”的方式命名,发到stonebiaoqq.)。 ●华军软件园——https://www.sodocs.net/doc/362997305.html, ●硅谷动力下载——https://www.sodocs.net/doc/362997305.html, ●太平洋下载——https://www.sodocs.net/doc/362997305.html, ●天空软件站——.skycn. ●21cn下载——dl.it.21cn. 选择其中的一个回答下列问题: (1)该站点在国那些城市建立了镜像站点,为什么建立这么镜像站点,每个镜像站点的容是不是都是一样的。 (2)该站点将软件分为哪些类别及其子类,列举每一个子类具有代表性的软件(1-2个)。 (3)该站点从那些方面给出了一个可供下载软件的信息(例如:软件大小、运行环境和网友评论等)。 (4)采用站搜索方式下载一个特定的软件:比如通用解压缩软件WinRAR。 (5)列出该中目前下载人数最多,人气最旺的软件(前十名)。 3. 在“2”中的任意一个过分类查找或名字搜索的方式查找下列最常用的工具软件,了解软件的功能(可通过查看软件简介了解)、运行环境、网友的评价等信息。 下次上课时会就此容提问,例如“给定你一个下表中某个软件的名字,请你回到它是那个类别的软件,主要有些什么功能?,或者倒过来问你“给出某个软件类别,请你给出该类别中被广泛使用的软件有哪些?

4. 在“2”中的任意一个中下载你熟悉的2—3个工具软件并安装,结合上课时所讲的容体会软件安装的基本流程,安装完毕后验证软件启动和退出的多种方法,最后通过多种方式卸载所安装的软件。 5. 查看实验室电脑上你所熟悉的软件的版本,并到网上查找该软件的最新版本,如果发现当前软件不是最新的,请使用不同的更新方式更新这些软件。(选做题) 6. 了解绿色软件的概念,访问一些目前流行的绿色软件下载:(选做题) ●绿色软件联盟——.xdowns. ●绿色下载站——https://www.sodocs.net/doc/362997305.html, ●绿色软件站——https://www.sodocs.net/doc/362997305.html, 在其中下载1-2个你熟悉的绿色软件,体验其优点。

软件专业实训心得体会3篇_心得体会

软件专业实训心得体会3篇_心得体会 一、学以致用 作为国贸专业,经过长时间的理论学习,急需通过实际操作或某种近似于实际操作的平台对所学的理论知识加以实践,以求进一步掌握和巩固,而国贸软件正提供了这样一种平台。该软件涉及了及出口贸易的各个方面和环节,从外贸公司的经营运作到实际的进出口业务流程,都能进行模拟实训。在使用过程中,会遇到很多国贸的基础理论知识和实务技能,这是对国贸理论掌握程度的最好考察。眼过千遍不如手过一遍,相对于理论部分而言,国贸实务更注重实际操作,通过这种理论结合实践的方式,巩固基础知识,查找理论学习的不足,以前学习的实物理论基础知识会更加的具体和直观。同时,该软件的实务操作部分与报关员报关实务所涉及的知识基本一致,这对于我的报关员考试复习提供了很大的帮助。 二、有趣 该软件通过“实战”方式训练,会在操作过程中遇到很多难题和挑战,这些必须自己想办法解决。由于大家进行了角色划分,形成了一个虚拟市场,所以大家之间相互的竞争是必不可少的,大家会从各个方面进行竞争。竞争在现在是无法避免的,意识正是现代社会生存发展所需要的。正是这种竞争,使得我(相信大家)对该软件产生了浓厚的兴趣。 三、耐心、反应迅速 国贸软件涉及大数据计算的繁琐的单证填写,所以必须做到细心耐心,例如,在填制外贸合同时,一个小小的数据错误或是货物装运、指运港名称的错误都会是合同填写失败;填写保险单或是报关单证,没有严格按照合同数据填制就会导致填写出现错误,无法进行下一步骤,影响实验效率。 在操作过程中,除了复习、巩固所学国贸理论外,另一个重要任务就是想办法“赚钱”,提高自己企业的盈利水平和生存能力,这就要求必须反应迅速、判断准确,否则会觉得企业经营的举步维艰。 以上就是经过一段时间对国贸软件的操作使用产生的心得体会。 分享知识,欢迎下载使用!

软件项目实训报告

辽宁工程技术大学 大型软件项目实训报告 教学单位软件学院 专业软件工程 班级08 - 3 学生姓名张兴堂 学号0820010329 指导教师陈虹

一、实训目的 通过外出实训提高自己的实战能力,对软件编程项目有更深刻的理解。根据企业对人才的具体需求,针对软件学院应届毕业生,开展以大型软件工程项目为目的的实战训练,有效提升学生的项目实战能力和适应市场的能力,最终实现学生比较理想的就业率和就业质量。 二、实训时间和地点 1.实训时间:2011年11月1月~2012年1月6日 2.实训地点:北京达内 三、实训单位简介 达内IT培训集团是中国高端IT培训机构,致力于培养面向电信和金融领域的Java、C++、C#/.Net、测试、嵌入式、PHP等方面中高端软件人才,由美国国际数据集团IDG、集富亚洲JAFCOASIA和高盛集团投资,是国内首家获得国际风险投资的IT培训机构。经过8年运营,达内IT培训集团实现了95%的专业就业率,78%的口碑入学率,学员平均毕业薪资3800元/首月平均薪资。目前,达内IT培训团已经发展成为集培训、咨询、开发、人才服务于一体的高新技术集团公司,公司下设达内高端IT培训、达内软件人才服务中心、达内软件研发中心。达内IT培训集团以中关村科技园区为依托,在中国软件业发达城市——北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、太原20大城市,建立了近40家培训中心,占地2万平米,年培训1万多名软件人才。已累计为IBM、微软、摩托罗拉、华为、中软、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、联想、神州数码、大唐电信、亚信等知名IT企业培养输送了5万多名中高级软件人才,目前达内全国拥500多名员工,年产值近2亿元,是中国最大的中高端软件人才培训机构。由于达内IT培训集团优秀的教学效果和行业领先的经营模式赢得了社会各界的广泛赞誉和好评,近年来达内荣获了各界权威机构的颁奖:达内成为业界唯一的一家2006、2007、2008、2009连续4年入选德勤评选的“中国高科技高成长50强公司”、“亚太地区高科技高成长500强公司”,中关村管理委员会指定的“软件人才培养示范基地”、被《计算机世界》评选的“就业服务杰出贡献奖”、被《中国计算机报》评选的“最具影响力培训机构奖”、被搜狐评为“中国十大教育集团”、被腾讯评为

常用工具软件教案

计算机工具软件 教 案 班级:计算机十七班 2012-8-26

第1章系统工具 教学目标:1、掌握Windows操作系统自带的系统优化工具的使 用方法; 2、掌握系统维护工具——超级兔子的使用技巧; 3、掌握数据恢复工具——FinalData的使用方法。 教学重点:优化工具的使用方法 教学方法:讲授演示 教学课时:4 教学过程: 1.1 Windows操作系统自带的优化工具 Windows操作系统本身自带了许多系统优化工具,用户只需要进行一些简单的设置即可完成一定的优化功能。 1.1.1碎片整理 系统在长时间的运行过程中,由于不断地增加和删除文件,磁盘上的碎片文件会越来越多,系统的运行速度和使用效率会明显下降,有时候即使打开一个很小的文本文件可能都要等上一会儿,硬盘也伴随着运行的噪声。因此每隔2-4周就应该对磁盘进行一次碎片整理,清除磁盘上的碎片。 [操作步骤] 1、选择[开始]/[程序]/[附件]/[系统工具]/[磁盘碎片整理程序]命令,弹出[磁盘碎片整理程序]对话框。

2、选择要进行碎片整理的磁盘。 3、单击分析按钮,系统开始对该盘进行分析。 4、单击碎片整理按钮,系统开始整理。 1.1.2取消多余的启动项 某些软件在安装之后默认会随系统的启动而运行,这样会使系统启动的速度变慢。 [操作步骤] 1、选择[开始]/[运行]命令,弹出[运行]对话框,在对话框中输入“msconfig”。 2、单击确定按钮,弹出[系统配置实用程序]对话框。 3、切换到[启动]选项卡 4、取消勾选多余启动项复选框。 5、设置完成后,单击确定按钮,按提示重新启动计算机。 1.1.3关闭多余的服务 在默认情况下,Windows XP操作系统加载了很多服务,而对于其中不需要的服务,应予以关闭。 [操作步骤] 1、打开[服务]窗口 (1)选择[开始]/[设置]/[控制面板]命令,打开[控制面板]窗口。 (2)选择[管理工具]选项,打工[管理工具]窗口。

软件工程实训报告总结

软件工程实训报告总结 软件工程实践作为软件工程专业本科生企业实习前的综合实践课程在培养体系中占有重要地位,怎样写软件工程实训报告? 篇一:软件工程实训总结转眼间实训已过去一段时间,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉,在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许,在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化,但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训,虽然倍感折磨,但是收获却是很大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。 在实训的过程中,我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足,也意识到了自己作为计算机软件专业的学生,要想在以后的 职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄之外,还必须具备良好的心理素质,是自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识,从而确定自己以后的努力方向,要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通,加深彼此的了解,只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能更真切的对我们进行培训工作。由此,班级

的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的,都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每一个成员的意见,是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了, 虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

《常用工具软件使用》课件

项目五常用网络工具 任务1 360浏览器的使用方法 课程名称:浏览网页好安心 课时数:2 教学目标: 知识与技能:了解360浏览器的使用方法。 过程与方法:掌握浏览器的主页设置,收藏网页,清理浏览记录、,网址别名等应用。 情感与价值观:培养学生自主探究、合作交流和个人资料的保护意识。 教学重点: 浏览器的下载和使用。 教学难点: 浏览器中“工具”菜单的应用。 教法: 任务驱动法 学法: 完成课堂任务,积极练习探究。 课前准备: 实训室机器要求能连通互联网。 教学过程设计: (一)导入设计: 工具软件许多要通过网络来进行下载,平时我们是怎么来浏览网络资源的呢?让学生自由发言,教师最后总结出常用浏览器的分类。 (二)新课讲解设计: (1)学生了解任务目标。 (2)学生利用上节课所学知识下载360浏览器软件并安装,教师进行巡堂指导。 (3)教师通过解释360浏览器软件的特点,带领学生一起完成任务目标。 (4)学生动手完成技能拓展中的三个任务(可分三个小组完成),最后各组推选一名学生演示操作过程,教师进行点评。 (5)教师演示讲解疑难解答中的难点,学生练习。 (6)学生进进体验活动 1、直接输入网址浏览信息 (1)【教师演示】:输入“新浪网”的地址:(https://www.sodocs.net/doc/362997305.html,/) 【提问】:网页地址的构成? 【回答】:网页地址的构成分为三部分:【第一部分:协议名(http)、第二部分:主服务器地址(//https://www.sodocs.net/doc/362997305.html,/)、第三部分:文件及文件路径。】

(2)网页浏览 【教师提示】:①鼠标的作用。 ②工具栏中“后退”工具的使用。 (3)【布置上机任务1】:使用直接输入网址的方法浏览信息。 学生通过“新浪网”浏览本日新闻,查看“伊拉克局势”。 2、通过超级链接浏览信息 (1)【提问】:通过哪几步操作从“新浪网”到“伊拉克局势”的? 【学生回答并演示】:第一步:在地址栏中输入“新浪网”的地址(https://www.sodocs.net/doc/362997305.html,/)。 第二步:按下键盘上回车键进入“新浪网”。 第三步:在“新浪网”中选择“新闻”。 第四步:在“新闻”中选择“伊拉克局势”。 (2)【总结】:从已知网页通过翻页寻找到目标网页的浏览方式称为超级链接。 3、应用关键字搜索来浏览信息 (1)搜索引擎的介绍:中文雅虎和百度。 (2)理解关键字:用户的要求 (3)【教师演示】:在百度中通过关键字“风景图片”找到上海“东方明珠电视塔”的图片。(4)【布置上机任务2】:使用关键字搜索的方法搜索到信息并浏览信息。 学生在“百度”通过关键字“教育局”找到“沙湾新闻网”。 4、【教师演示】:保存图片和网页。 (1)【布置上机任务3】:将所浏览的图片和网页保存。 学生将浏览到的图片和网页保存到D盘自己的文件夹下。 5、【布置上机任务4】:根据自己的兴趣搜索浏览网页。 学生搜索并浏览自己感兴趣的网页。 (三)小结和作业: 作业: (1)360浏览器的有哪些特点? (2)360浏览器的应用注意事项有哪些?

软件实训报告总结

软件实训报告总结 学生管理系统实训心得 通过为学期期的实训,我学习了很多关于很多的知识。在老师的 正确指导下,顺利的完成了我的实训内容。在此,也有同学的帮助,在他们的帮助下我也受益匪浅。最终,能顺利完成实训的任务也高兴了。 但是,我深深体会到了在许多方面的欠缺和不足,比如:在需求 分析时,由于自己的实践经验不够,很难分析需求到位;在编写代码时,由于自己技术知识水平不广,常常遇到技术难题;还有自己没有良好的编程习惯,不注释,有时连自己也看懵了;编程的结构不好,维修和修改代码是很慢。这次实训让我意识到了自己做为计算机软件工程专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄外,还必须具备良好的心理素质,使自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而所学的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。 在这次实训中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而 且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个

大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。实训过程中,除了要专业知识,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。 这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了做软件应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥。人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就

七种常用手工具的使用方法

七种常用手工具的使用方法

5.七种常用手工具的正确使用 尽管我们处在机械化程度相当高的时代,但是钻井行业中手工具及手工操作还是必不可少的。 为安全使用手工具,手工具使用者都应就两个方面进行学习或培训:手工具的正确选择和手工具的正确使用。做某项工作,就要选择适合于这项工作的工具。同时还必须正确地使用之。我们常常会看到,有人拿扳手当锤子用;拿螺丝刀当撬杠用。也有人在一个小扳手的手柄上套上一个很长的“加力管”。犯这些错误的原因可能是因为粗心或持有一种“无所谓”的态度。也许一时不会有什么事故发生,但谁能说得准什么时候会造成伤害呢? 任何种类的工具都需要爱护,始终保持其完好、工具拿到手就能用基于平时的良好保养和细心管理。 使用工具前,你要把手和工具都擦净。工具存放前,也要把工具擦净;而工具的存放方法应使之

和使用者的手都一定要干净。锤头损坏、手柄松动或断裂的锤子,应及时修理和更换.修理时注意,往手柄里加楔以前,涂些粘合剂,绝不能用钉子来代替楔子. 手要握在锤子手柄的端部,这样敲起来才会有力量.握锤子的手若距捶头大近,不但使用起来不方便,而且也容易碰伤手指。 使用锤子时,要尽可能贴上护目镜.尤其是钉钉子;飞出来的钉子或其他什么东西,碰到眼睛,就可能使之失明,碰到身体其他部位,也易致伤。钉钉子时,要精力集中,否则就会砸伤手指、钉子刚开始钉入时,应靠近钉帽握钉子,轻轻地用锤子敲钉帽。当已钉进去一些后,握钉子的手松开再用力钉。这样,钉子就不会飞出来伤人了,也不会砸到手指。钉钉子使用平锤面的锤子,绝不能使用圆头锤、这些道理太简单了,但常常就有些人弄错。 锤子的手柄只能被用来握锤子,不得用它敲打东西或当杨撬杠用。

常用工具软件培训大纲

常用工具软件培训大纲 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-

《常用工具软件》培训大纲 I.课程的性质 计算机日益普及,应用日益广泛,许多问题需要计算机使用者自己处理。工具软件拥有体积小、功能强等优点,具有独特优势。学会选择和使用各种工具软件,就能更充分发挥计算机的作用,享受到计算机强大功能带来的方便与乐趣。 本课程从学员的实际需要出发,介绍最常用工具软件的实用功能。尽量选取各类软件中使用广泛、功能完备、简单易学的软件进行讲解。各章所选软件都是经过多年实践检验,拥有众多用户的经典软件。 学习本课程不需要任何相关的预备知识。学员只要打开书,开启PC 运行相应的软件,按照书中所讲的步骤一步步地做下去,就可以在边看书边实践的过程中,不知不觉地学会使用计算机去完成不同工作任务、享受信息时代的高质量生活。本课程的另外一个目的,就是能使初学者少走弯路,能够更快更全面地掌握计算机这个智能工具。 Ⅱ.课程的目的和任务 “常用工具软件”课程的培训目的是: 1.了解常用工具软件的概念与不同种类,掌握根据不同工作需求选择软件工具的方法和习惯。

2.了解计算机安全知识与法律法规,掌握使用反病毒工具的基本方法与步骤。 3.通过对不同类型常用工具软件的操作说明与讲解,使读者掌握这些软件的基本操作,用以能动地解决不同的工作问题。 4.了解系统优化的常识,掌握一种系统优化软件,提高使用计算机解决问题的能力与效率。 Ⅲ.学时安排 本课程共包含10部分内容,其中视频教程第一讲是课本外的增补内容,相当于常用工具软件课程的概述部分,请注意在其中了解关于软件分类与选用原则的基础知识; 本课程共包含10部分内容。第1部分介绍计算机安全知识与病毒防护工具,第2部分介绍文件压缩工具,第3部分介绍翻译工具,第4部分介绍多媒体播放工具,第5部分介绍声音处理工具,第6部分介绍图片图像浏览工具,第7部分介绍网络邮件工具,第8部分介绍网络传输工具,第9部分介绍网络实时通信工具,第10部分介绍系统优化与维护工具。 其中第4部分、第5部分、第8部分、第9部分都介绍了两种同类的工具软件,学员只需熟练掌握其中一种即可。 在视频教程的最后一讲也是增补内容,除了介绍在信息技术发展迅速的背景下如何进行工具软件知识与技能的动态更新,还讲了在选择使用工

财务软件实训报告

财务软件实训报告文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

财务软件实训报告 一年一度的实习结束了,学校为了把我们所学专业知识由理论上升到企业具体业务操作,于6月25日到7月20日在经管院计算机机房开展了为期四周的关于用友erp-u8管理软件的实习。在学习软件理论知识的同时,结合上机亲手操作,亲身感受企业内部的财务处理过程,不仅使我们更进一步的了解专业技能,还使我们在实践更为系统、专业的了解会计处理过程的具体操作,为我们以后工作打下坚实的基础。实习已经结束,在这短短的实习期间我收获良多。 一、实习的目的 在信息技术日新月异、管理理念层出不穷、企业信息化建设全面推进的大背景下,会计工作也经历了从手工会计电算化再到会计信息化这一发展过程。会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计发展的一个历史性飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。会计信息系统是一门典型的边缘学科,其内容随着管理理论、信息技术和企业应用的发展而不断更新。只有更为密切的结合企业实际,才能使学科发展更具有生命力。通过本实践课程用友软件的学习,为我们提供了学习财务软件的机会,并通过老师的理论讲解和实际上机操作,使我们在基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能及其使用方法,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理,提高实际操作能力,为今后从事会计工作打下良好基础。 二、实习的主要内容 本次实习的主要内容有系统管理与企业应用平台(系统管理、企业应用平台)、总账管理(系统概述、总账管理初始设置、总账管理日常业务处理、总账管理系统期末处理)、ufo报表管理(系统概述、报表管理)、薪资管理(系统概述、薪资管理系统日常业务处理)、固定资产管理(系统概述、固定资产系统日常业务处理)以及与各自相应的实验项目。 (一)用友财务软件系统管理 财务软件系统管理主要学习了系统管理的功能、相关概念、建立新年度核算体系以及企业应用平台的基础设置。 其次,我们学习了财务软件系统管理的相关比较概念: 1、账套与年度账:账套是指企业应用会计信息系统之始,首先需要在系统中建立企业的基本信息、核算方法、编码规则等,称之为建账,这里的账是账套的概念。在erp系统中,用户不仅可以建立多个账套,而且每个账套中可以放不同年度的会计数据,不同年度的数据存放在不同的数据库中,称为年度账。 2、引入与输出:引入账套功能是指将系统外某账套的数据引入本系统中。输出账套功能是指将所选的账套数据做一个备份。

办公软件实训总结,实训总结报告

办公软件实训总结,实训总结报告 一、实训目的: 通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼,并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目,以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程:需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等,以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。 二、实训内容: 1. 项目:(“当当网”) 2. 完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能

3. 数据库设计、SQL应用 4. 项目实战 三、实训总结: 转眼间实训过去已有一段时间,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉,在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许,在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化,但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训,虽然倍感折磨,但是收获却是很大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。 在实训的过程中,我深深的体会到了自己在专业知识方面的的欠缺和不足,也意识到了自己作为计算机软件专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄之外,还必须具备良好的心理素质,是自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的

培训,使我加深了对自己专业的认识,从而确定自己以后的努力方向,要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通,加深彼此的了解,只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能更真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的,都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每一个成员的意见,是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就

常用工具的安全使用(正式版)

文件编号:TP-AR-L6015 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编订:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 常用工具的安全使用(正 式版)

常用工具的安全使用(正式版) 使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 1、管钳 使用时需注意: (1)两手上下(左右)握住手柄,试用力使板 牙扣紧工件,用力时保持身体重心平稳,防止板牙突 然脱离工件,管钳伤人、损物。 (2)管钳手柄不准随意加管子接长,防止管钳 脱落或飞出伤人、损物,以及损坏工件螺纹或管钳。 (3)在油气泄漏区域使用要在钳口及工件上涂 润滑油(脂)或用水淋湿;禁止用铁器敲打管钳加力 或用管钳敲打其他物体。 (4)扳紧小口径柱件、管件及螺母时禁用大管

钳,以免损坏螺纹或工件。 (5)使用管钳不便加力,用绳子施力时,要拴好绳子,防止绳脱落,此时必须有人戴手套扶正管钳,并在保证身体重心平稳的前提下,身体与管钳保持一定安全距离;施力人注意用力大小;以施力人为圆心,绳长为半径的区域内禁止其他人停留;此种操作必须有人监护。 (6)用管钳施力操作的工件忌用手直接触摸,以防牙痕或碎屑伤手。 (7)管钳板牙损坏或手柄有裂纹禁止使用。 (8)管钳使用完毕应清除脏物,擦干水分。 2、F扳手 主要作用是用于开关较重、位置较高的阀门,使用时应注意: (1)两腿分开站立于阀门侧面,保持身体重心

财务软件应用实验报告.doc

财务软件应用 实验报告 学院:商学院专业班级:会计1402班姓名:高原学号: 2014314070424

不知不觉,财务软件应用会计实验已经结束了,在这段时间中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次会计模拟实验使我加强了对基础会计理论知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。实训是我们每个大学生的必修课程,也是一门十分重要的人生必修课。它使我们在实践中打开视野、增长见识,为我们以后走向社会打下坚实的基础,是我们走向岗位的垫脚石。 一、实验目的 本次实验的主要目的是通过实训,让学生了解用友软件---财务部分的基本结构及基本操作流程,同时掌握其主要模块的初始化设置与基本的操作方法,以便将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要。用友软件是一个较为规范的管理软件,学习与掌握它也可为将来学习与掌握其他类型的财务软件打下良好的基础。 二、实验时间 实习时间为期半学期,从大学二年级第二学期开学到第十周结束,并经过了实训考试。 三、实习地点 商学院计算机房会计模拟实验室 四、实习具体内容 刚开始拿到用友会计软件实习指导资料时,我比较高兴,因为在一年前我曾经用过用友软件,当时是糊里糊涂做完的,感觉比较难,我用心的看了看资料,感觉这11块模块大多都是死的东西,就是照着资料所给的内容输入就完事了,可真是这样的吗?操作过后我才知道自己对用友财务软件不够了解,掌握的不够透彻。 (一)系统管理与基础设置 1.建立单位账套:包括输入账套信息,单位信息核算类型,基础信息,分类编码方案,数据精度。 2.增加操作员:执行“权限”|“用户”命令,进入“用户管理”窗口,单击工具栏中的[增加]按钮,打开“增加用户”对话框,按表中所示资料输入用户。 3.进行财务分工:为账套主管设置权限,负责财务软件运行环境的建立,以及

软件实习心得感想(体会心得)

软件实习心得感想 实习对于以后学习、找工作也真是受益菲浅,初步的认识这个社会,如下就为大家收集了软件实习心得感想,欢迎阅读! 软件实习心得感想(一) 经过两个多月的ERP软件相关知识的学习,我掌握了ERP软件的基本操作,从中收获甚多。我感觉到学习了ERP软件将对我毕业以后的社会就业有很大的帮助。就如何进行有效和针对性的学习,我得出了自己在学习ERP软件期间的一些感想与体会。 作为一个大四的学生,我还是首次比较系统地了解ERP,当老师在学习之初给我们介绍这一技术时,我突然感觉到我已经很落伍了。是的,到了大四,学校已经对管理类学生开设了好多专业课程。但是但老师对我们提到ERP时,我们没有几个人能够真地说出它是什么来,甚至是根本没听说过。作为新时代的大学生我没有做到对当今流行的生产生活中的新技术予以于时俱进的了解,这是我的一大损失。原来ERP不只是让人觉得深奥的几个字母,它对我们生产生活能产生好大的影响。 ERP代表着新时代的企业管理模式,它的出现再次证明科学知识在信息社会的重要性。一个企业再也别想仅仅靠激情,靠勇气,靠机遇就能运营的很好流畅,更需要的是科学的管理方式。一直一来我们财经管理类的学生在学习中很少有机会接触到企业的真实运作,而ERP课程的开设正是学习锻炼的最好时机。ERP 系统的会计子系统与ERP 系统的其他子系统融合在一起,会计子系统又集财务会计、管理会计、成本会计于一体。这种系统整合,及其系统的信息供给,有利于

财务做前瞻性分析与预测。综上所述,将ERP 系统中按西方管理会计理念及其方法设计的会计信息与我国现有的会计信息系统融合为我国现行的财务会计核算体系,实现ERP 系统中的会计信息融合具有现实的意义。 在这两个月的实训课程中,我深深体会到ERP到给企业的帮助和作用不是一点点,ERR适应企业,企业适应ERP!我们的实训课程分为基础设置、采购管理、销售管理、财务会计与mps的计划执行等几大模块。通过学习,我了解到了企业业务的运行,可能很多小企业由于资金和技术的问题没有使用ERP对企业进行管理,导致很多问题的发生,如:不能按时发货、需求与预测不适应等。而使用ERP对企业进行管理的企业能够把这几大模块通过管理人员的授权分工地完成工作,这有利于企业提高生产效率与管理水平。下面我详细地分享一下我对这几大模块的体会。 ●一、基础设置合理化 企业的运行离不开人员的配置,人事管理的核心是做到人岗匹配,任人为贤。录入基础数据时必须仔细,避免因错误导致后期工作的失误。 ●二、采购管理与mps相结合 物料的采购对于生产制造型企业尤为重要。很多企业都实行“零库存”管理与JIT生产方式,丰田汽车就是典型的企业。但是,要想真正的实现“零库存”是很难的,也存在很大风险。ERP就开辟一条新的道路,采用采购管理与mps相结合的方法,利用mps计划执行,对库存与销售、采购进行控制,能够保证企业有安全的库存,又不至于挤压过多的原材料在仓库,又能按时发货给客户。 ●三、销售管理与mps相结合

办公软件培训总结

篇一:office办公软件培训总结 office办公软件培训活动总结 2010年11月10日下午四点,工学院科技部与网络部联合以“为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高的机会,同时对各班班长团支以及各部门相关电脑操作人员进行有目的性的强化培训,使今后班各各部门的电脑相关工作更快捷方便地开展,也让我院的科技网络平台功能在这次培训之后能够更充分地凸现出来”为目的,针对本学院的班长团支、各部相关电脑操作人员以及对计算机有兴趣的同学们,在工学院三楼机房开展了一次计算机常用软件培训(主要是office系列软件)的活动。并且通过举办这次活动,使同学们对office文档的操作的认识有所提高,并且能够更好的解决自己在平时的学习、工作和生活中所遇到的和计算机(主要是office文档的实际操作)有关的问题。该活动始终按照计划顺利执行,活动的效果比预期的更好,取得了圆满成功。现将这次活动的有关事项总结如下: 一.活动的基本情况 1.活动规模:这次活动是针对大一各班班长团支、各部相关电脑操作人员以及对计算机常用软件操作有兴趣的同学。 2.活动性质:这是一次计算机应用软件操作(这里的应用软件软件操作指的是office文档的操作)的培训活动,并且要进行考勤。 3.时间安排:2010年11月10日下午四点到六点。 4.讲解内容:这次讲座以将word和encel的常用知识为主,并适当的讲解了一些powerpoint 有关的知识。在讲解过程中,主讲人王康还针对同学们在平时的学习、工作和生活中使用office文档时遇到的问题给予了解答,从而增强了这次教学的效果。 5.活动地点:工学院三楼机房。 6.人手安排:科技部相关人员 二.该活动所取得的成绩和该活动中存在的不足 1.这次活动所取得的成绩: ①这个活动,让对计算机有兴趣而又找不到机会来进行学习、强化自己office软件常用知识的同学们获得了学习、强化自己office软件常用知识的机会。 ②参加了这次培训后我们也获得了一些以前从来没有考虑过的、没想到过的一些office常用软件的一些方面的知识。 ③这次活动也给我们在以后能够更好的学习office常用软件的应用提供的基础。 ④对我们平时在office文档的操作给出了解决方案,让我们知道了怎样解决我们在office 文档的操作中遇到的问题。 2.这次活动中存在的不足: ①实践操作和在课堂上做讲的知识的细致程度这一方面与由于时间问题而被适当压缩。 ②因为时间问题,在课堂上没有给大家留上足够的时间来答疑。与此同时,我们的互动也因为时间问题略显不足。 三.活动建议 1.在今后的计算机培训活动中多搞一些实训课程,以加强教学的效果。 2.在今后的计算机培训活动中多和学员进行一下互动,了解学员们究竟还想了解什么,并针对湖东里提到的内容在进行专题讲解。 3.多给学员留一些课堂答疑时间,让他们能够在课堂上多提一些问题,并针对这些问题再作进一步的讲解,以提高教学效果。 总体来说,通过举办这次活动,同学们对office文档的操作有了进一步的了解,同学们在平时对office文档的操作中遇到的问题也知道能够怎么解决了。最后,我想我们应用技术学院分团委科技部在今后所搞的一切活动中能够在着不断的总结中能够让活动的质量一次比一次

财务软件实训总结报告

财务总结报告 软件实训 实习报告 实习是我们每个大学生的必修课程,也是一门十分重要的人生必修课。它使我们在实践中打开视野、增长见识,为我们以后走向社会打下坚实的基础,是我们走向岗位的垫脚石。今年我们从2011年7月4日至7月22日在经管院计算机机房进行了实习,此次实习的主要任务是学习用友财务软件。为期三周的实习就这样匆匆的落下帷幕了,光阴似箭,在这短短的实习期间我收获颇多。以下是我们实习的具体内容: 一、实习的目的 随着信息技术的发展,计算机在我国的普及,会计手工操作已逐步被计算机取代,推广应用会计电算化已经成为我国会计工作的必然趋势。会计电算化实践是财务会计、财务管理、会计电算化理论课程的实践教学环节,是培养我们会计学和财务管理专业学生掌握和运用计算机进行会计处理能力的重要组成部分。不仅如此,会计电算化还是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计发展的一个历史性飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。通过本实践课程的学习,可以使我们基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能及其使用方法,能够运用财务软件对企业业务进行会计处理,为今后从事会计工作打下良好基础。本次实习的目的在于使学生了解用友总体架构的基础上,系统学时财务管理软件的基本工作原理和会计核算与管理的全部工作过程,掌握总账管理薪资管理固定资产管理和报表系统的工作原理和过程,并从管理和监督的角度了解企业会计业务数据处理的流程,掌握利用财务管理软件查找财务和报账资料的方法。 二、实习的主要内容 本次实习我们所学习的用友ERP-U8教材中的内容有系统管理、总账管理、UFO报表管理、薪资管理、固定资产管理等,系统地学习了用友软件。 (一)用友财务软件系统管理 系统管理的主要功能是对用友ERP的各个产品进行统一的操作管理和数据维护。本章我们系统学习了ERP管理软件中系统管理的工作原理和应用方法,具体包括系统管理中的用户和角色管理、账套管理和权限管理。通过本章学习,我们了解了年度账管理和系统安全管理的方法,掌握了系统管理中设置用户建立账套和设置权限的作用和方法。用友ERP由多个子系统组成,各个子系统都是为同一个主题的不同方面服务的各个子系统本身既具有相对独立的功能,彼此之间又具有紧密的联系,所有数据共有一个数据库,拥有公共的基础信息,相同的

常用工具软件及使用

课题十二:常用工具软件及使用 [教学目标] 1、了解网络工具,文件压缩工具,多媒体播放器等常用软件。 2、能够掌握常用工具软件的常规使用方法。 [教学重点] 了解文件压缩工具,网络工具。 [教学难点] 网络工具的使用 [教学手段] 采用多媒体演示+讲授。 [教学内容] 一.查找软件的方法: 大部分工具软件在网上都可以免费下载,但有些软件需要注册交费才能长期使用。在搜索软件时,可以在搜索引擎(如百度或Google)中输入关键词进行查找,也可以到提供软件下载的专业网站如华军软件园()和天空软件站()等网站中去下载,这些网站中一般都提供搜索和分类检索功能 软件搜索窗口 软件分类窗口 二.文件压缩工具:WinRAR WinRAR是在Windows环境下对压缩文件进行管理并进行压缩与解压缩操作的软件。

WinRAR的工 作界面 以快速压缩文 件的方法为例, 在“资源管理 器”或“我的电 脑”窗口中选择 需要压缩的文 件以及文件夹, 右击选中的文 件,将弹出快捷 菜单,与 WinRAR相关 的选项有: (1)添 加到档案文件 (2)添加到“XXX.rar” (3)压缩并邮寄 (4)压缩到“XXX.rar”并邮寄 三.网络工具软件 (一)下载工具网际快车 1、FlashGet软件简介 下载速度和下载后的管理,是大家普遍关注的问题。优秀下载软件FlashGet(网际快车) 就是针对这个问题而开发的,它采用多线程技术,把一个文件分成几个部分同时下载,从而 成倍的提高下载速度;同时FlashGet可以为下载文件创建不同的类别目录,从而实现下载 文件的分类管理。而且支持拖拽、更名、查找等功能,使文件管理更加方便。总而言之,FlashGet是为数不多的集速度与管理于一体的王牌下载软件之一。 经过历次版本更新,FlashGet已到1.71版本,可从它的主页获取最新消息。 2、FlashGet工作界面介绍 在系统任务栏上打开“开始”菜单,选择“程序|FlashGet”主界面如图所示 Flash Get主 界面 3、应 用 实 例 (1)通 过 浏 览 器 下

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