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企鹅自媒体平台发表内容操作流程!

企鹅自媒体平台发表内容操作流程!
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企鹅自媒体平台发表内容操作流程!

企鹅媒体平台发表内容操作流程:企鹅媒体平台可以进行文章发布、组图发布、视频发布的操作。

企鹅媒体平台发表内容操作流程如下:

企鹅媒体平台发表文章按照以下步骤进行:

第一,进入企鹅媒体平台的个人界面:

第二,点击“发布内容”,进入文章发布界面,输入标题、正文。可以插入图片、插入视频、插入超链接、插入音乐、插入投票,还可以对字体加粗、段落检查、粘贴、剪切、复制、清除格式、撤销、重做等操作。企鹅媒体平台“发表文章”的相关操作非常便捷。文章标题最好在10字以上、26字以下,无@#¥等不规范符号。

第三,文章内容正文字数最好1000字左右,多图,含有视频或GIF,并且内容切合热点。文章内容输入完成后,选择封面图片,“单图”、“三图”、“自动”’模式都可以,封面需从正文中选择,符合要求格式即可;根据文章内容选择分类。

第四:完成封面和分类后就可以点击发布。确定发布之前预览文章很关键,检查错别字,语句是否通顺,表达是否合理

等,提升发文质量。发布文章时最好选择手动发布,这样会提高文章的推荐量和阅读量。

发布之后等待审核,审核通过之后,在“文章管理”的“手动发文管理”和“微信文章管理”中查看文章。点击文章标题,所打开文章的URL就是此文章的链接,可以复制粘贴分享给他人。另外,可以在腾讯新闻客户端和天天快报上看到所发文章和媒体。在腾讯新闻客户端的关心页卡中,点击“订阅”之后,选择“发现更多”,就可到相应位置搜索。同样,在天天快报的订阅中,也可以进行类似操作。作者发布的文章会进入作者的媒体主页。也可以通过客户端的文章搜索,获取已发表文章。

企鹅媒体平台发表视频操作流程如下:

第一,登录企鹅媒体平台管理界面,点击“文章发布”,进入“视频发布”页面,有两种方式发布视频:

1,上传新视频:选择上传新视频,进入视频上传页面,上传视频并选择视频分类、填写标题、标签、封面图、简介等信息后,点击发布。待视频审核完成后,视频文章即可进入推荐列表进行自动化分发。

2,选择已有素材发布:除了上传新视频外,也可以选择素

材库中的视频进行发布。视频发布后,可进入推荐列表进行自动化分发。需要注意的是,在素材管理—视频素材模块中,同样具有视频上传功能,但此处上传的视频,仅作为素材,其他用户是看不见的,也不能进入到视频分发之中。

第二,查看及修改已发布的视频,视频发布成功后,可在手动发文管理里查看视频文章的状态。

2016年9月30日开始,企鹅媒体平台为了优化用户体验,建立企鹅号视频运营人员和用户间的良好交流环境,招募视频企鹅号首席体验人员。优先体验企鹅媒体平台新功能和全新的视频推荐系统,发布的优质视频都会在天天快报、腾讯新闻、腾讯视频等平台获得优先推荐,大幅提升内容曝光几率。将会获得企鹅媒体平台产品和运营团队零距离接触的机会,理解彼此的诉求,企鹅媒体平台新功能的优先体验权,反馈的意见将得到优先处理等福利。

企鹅媒体官方平台宣称:“只要你有一颗热爱短视频的心,我们就会帮你锦上添花,更让你体验可以与大数据流量的深情碰撞。坐拥超高流量,笑看‘视’间风云”。对于致力于视频创作的自媒体人来说,无疑是不容错过的机会。

学校多媒体教室工作计划和总结

学校多媒体教室工作计划 一、指导思想 以上级精神为指导,以学校工作要点为中心,充分发挥多媒体教室的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。 二、主要工作及实施要求 (一)加强电教设备使用管理,进一步提高设备使用率。 1、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。 2、继续做好多媒体教室和网络教室的使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。每位教师及时认真做好记录,保证学科覆盖率达100%,学科使用率达90%以上,多媒体使用率达15%以上。 3、继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障一日内修复,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。 4、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。电教室要根据市教育信息中

心的要求,结合学校实际,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。 5、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。 (二)加强信息技术培训与教学,进一步提高教师与学生数字化技能。 1、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。 2、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。均会使用校园FTP网站,会使用国之源及远教资源。 3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。 我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校信息技术教育的新局面。

最新学校多媒体教室建设方案有展台

学校多媒体教室建设方案有展台

学校多媒体教室建设方案 一、参考图: 二、宗旨: 1.在整个方案的设计过程中,始终把配置的先进性、合理性作为设计的 重要依据。把学校的每一分钱都用在刀刃上。因此,在设计的每一个 环节都要充分考虑到配置的合理性、设备的利用率以及产品的性价 比,确保每一分投资都用在实处。 2.完全实现多媒体教学、现场演示、研讨、显示功能,使各种图像、音视 频完美展现。 3.以数字式中央控制器作为切换操作台,真正意义实现——便捷、简单、 智能、一键切换。教师不需其他复杂操作便能进行教学、演示。 4.SMART(斯马特)交互式电子白板、实物展台、电脑、中控、音箱均采用 教育、培训市场应用广泛、成熟、性能稳定的产品及型号,以保证较 高的教学要求及质量 三、概述 作为新型的教育、培训模式,学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段,计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。 这极大丰富了教学的手段和教学的内容,带给学生更加生动的课堂感受,是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展,演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节,正受到学校的青睐和推崇。 众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能:既能进行丰富的多媒体教学,又能进行传统教学,同时可作它用,力求教室资源达到最大限度的有效利用 四、方案设计: 根据实际需求:既能进行现代化的多媒体教学,同时又能进行传统教学,并且其安全性的设计可以随时向学生开放使用,要求多媒体教室具有以下特点: 1.具有开放性、交互性和操作的简便性,整套设备具有良好的兼容性, 稳定性。充分考虑学校的网络接入及产品升级。 2.所有设备采用智能控制,能同时采用轻触式面板或计算机进行控制,简

多媒体教室计划_策划计划.doc

单独使用,只能输出视频、数字信号,由多媒体投影机来投影。3、投影屏幕:用于和投影机配套使用。良好的投影屏幕对投影机投射的影像效果有很大的提升作用,如果投影机与屏幕搭配得当,可以起到意想不到的演示效果。 4、多媒体计算机:多媒体计算机是演示系统的核心,大多数软件都要由它运行,而且在很大程度上决定演示效果的好坏。 5、音响系统:包括麦克风(有线或无线)、音箱等,用以输出音频信号,其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。

6、 中央控制系统:由于多媒体教室中使用了多种数据、视频音频设备,要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法,把整个 多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上,所有的设备的操作均可在这个平台上完成,使用者无须对单个设备进行操作,实现各种电子设备的集中控制。 7、操作台(讲台):把所有设备均集成在一个操作台中,在传统教学中此操作台可当作讲台使用,所有设备均隐藏在操作台中。 8、电子白板:xx

四、房屋需求 需要容纳50人左右,教室要尽量够大够宽,光线要适合教室要求,便于同学和老师进行交流沟通。有以下几点要求。 1、多媒体教室的简单易用和个性化需求。由于每个老师对计算机的掌握程度不同,老师需要多媒体教室简单易用,一看就会,能够很快的进行信息化教学。而对计算机掌握程度较高的老师,则需要根据对计算机和信息化的理解,进行个性化教学。 2、多媒体教室的实用丰富的教学功能。信息化教学是教学

的一种手段,其目的是为了提高教学效果。这种信息化手段是否符合教学习惯,是否有丰富实用的教学功能,真正帮助老师进行教学,提高教学效果就成为老师最为关心的问题。 3、多媒体教室的教学管理功能。学生如果上课不认真听讲,做与课堂无关的事,比如玩游戏,或随便添加删除程序等都是信息化教学中令老师头疼的问题;而为保障教学的顺利进行,也需要有相应的教学管理功能加以辅助。 4、多媒体教室的机房的管理和维护。学生经常会因太好奇或误操作等原因,导致机房庞大的维护工作量,这很花费机房老师的时间。 五、房屋装修

多媒体教室的实施方案分析(1)

多媒体教室的实施方案分析 一、多媒体建设背景随着时代的进步、科技的发展,在现代化信息技术管理上,高中学校面临新的挑战。为了提高学校自身的现代化管理水平,丰富教学方法和手段,提高机关工作效率,及时掌握各种相关信息,提高处理各种业务及突发事件的能力,加强管理,拥有现代化信息技术手段,利用计算机网络与通信技术,全面、迅速、准确地掌握信息,已成为高中学校内部管理和教学业务处理的迫切需要。多媒体电教室的主要硬件设备有: 多媒体液晶投影机、电动屏幕、视频展台、录象机、影碟机、功率放大器、音箱、麦克、中央控制系统、微型监视器、投影机吊架、多媒体计算机。多媒体电教室的主要功能:中央控制系统将所有的设备通过有线控制面板进行控制。可控制的设备主要包括:投影机的开关、视频及计算机信号的切换;灯光的控制;电动屏幕的升降;电动窗帘的开关;以及音视频设备的互相切换;影牒机的开关、出入盒及播放等操作。多媒体电教室可供100-200人学习使用,投影机能够将计算机信号及视频信号投放到大屏幕上,并且能够通过视频展示台进行实物展示。同时功能强大的音响设备可提供卡拉OK效果。多媒体教室主控系统设计图:二、工程项目情况分析该多媒体教室实施场所是200座的专业教室。根据环境要求,项目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸为150″,投影机的亮度在2200ANSI流明就可以保证教室内在足够的照度下使每个座位上的人看得清楚。在分辨率方面,既要考虑资金因素,又以微机讲学为主,所以推荐使用800x600分辨率左右兼容范围广的机型。因此,在分辨率方面要考虑与计算机应用的结合问题,而在亮度方面则是使人眼在不疲劳的情况下看得更清楚。从工程经验上讲, EPSON 5600机型,亮度2200ANSI流明,分辨率为800x600,中文菜单,局部放大,多种标识等功能,性能价格比较高,质保时间长达两年。多媒体教室中的音频系统,是以语音扩声为主,音乐扩声为辅,并主要用作教师讲课语音放大输出。系统采用性能优良的音响设备,以品质和耐用为原则,选择性能价格比较高的主流机型。中央控制系统:多媒体电教室集合了众多影音设备和演示设备(如录像、卡座、DVD,投影机,展示台等),在会议或教室中操作者不仅要完成对设备的控制,还要完成设备间的信号切换。因此要求选用一套功能齐全,质量稳定,安装方便,操作简单,升级容

多媒体教室工作计划1

多媒体教室工作计划 白岭镇中小2011年9月 为更好地全面开展多媒体教学,利用学校有限的教育教学资源,以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度,我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何具体做好多媒体教学工作,特拟定计划如下: 一、多媒体教学工作的重要性 1、观念必须转变 多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分,是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度,解决运用现代科学技术手段,提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此,要想提高教学效率和教学质量,就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术,这是全面掌握现代教育技术的基础。 2、为社会培养人才的责任 当今,社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源,更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力,时代对教育提出了新的命题:为了适应社会信息化的发展,教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性,信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革,以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化,努力实现基础教育跨跃式发展。 二、主要工作及实施要求

多媒体教室使用规范

多媒体教室使用规范 为了提高多媒体教室的使用率,使其更好的为教学服务,为广大教师和同学服务,特制定多媒体教室使用规范: 一、多媒体教室使用条件 1、多媒体教室是供全校师生进行多媒体教学和科研活 动的场所,原则上不得作为它用。 2、学校各院系、部门及学生社团如有特殊需要,需书 面申请报教务处批准,并与多媒体教室管理室联系, 以便合理、统筹安排。 二、多媒体教室使用 1、凡使用多媒体教室进行教学、讲座、学术报告等教 育活动的教师或相关人员,应先熟悉多媒体设备的 使用方法,正确操作设备,爱护设备,长时间不使 用设备时请及时关闭设备电源。 2、如需安装其他应用软件,请提前一周与多媒体管理 室人员联系,以便协助安装。 3、使用计算机时不得随意设置口令、密码。 4、使用者不得擅自拔插仪器设备连接线缆;不得擅自 移动或拆卸任何仪器设备;不得私自把仪器设备带 出教室使用;若需接入其他设备,须事先征得多媒 体教室管理室同意后方可进行,并在使用完毕后立 即复原,不得影响其他老师上课。

5、使用者必须严格按操作规程使用各种教学设备,防 止因操作不当导致设备损坏或失灵。使用过程中应时刻注意仪器设备运行情况,一旦出现故障或异常情况应立即停止使用,并及时报告多媒体管理室管理人员处理,若当时不报告事后被发现人为造成设备损坏者均按学校有关规定处理。 6、严禁使用者在课堂上播放与教学内容无关的影视节 目。 7、下课后必须按操作规程,升起屏幕,关闭各种外围 设备和计算机,关闭教室的电灯、电扇、窗户,锁好机柜,锁好门后方可离开。 8、为保证多媒体教室设备正常使用,使用者应爱护所 有仪器设备及设施,做到轻拿轻放。 9、严禁在多媒体教室内吸烟、随地吐痰、乱扔果皮纸 屑等。保持教室环境整洁,严禁将茶杯、黑板擦、粉笔、碎屑物等放置在设备工作台内,严禁任何人扒、撬、踏、坐、移动设备工作台,做好防水、防盗、防火、防触电工作。 实验与设备管理中心

多媒体教室展示台使用手册

多媒体教室展示台使用流程 为了您的方便和正确地使用多媒体教室设备,请按以下操作流程开机和关机。特别提醒严禁强行关机和断电,以免对多媒体设备造成致命的伤害和缩短使用寿命(特别是投影仪和电脑主机)。 本教室多媒体设备已调试妥当,请务必按下列流程开关机。 一、开机流程 二、关机流程 三、正确操作示意图 (一) 开机流程示意图 图1 1、 首先打开图1展示台桌面上的中控系统电源开关。此时,屏幕自 动下降,若不下降,请按图2中“降”按钮。 打开中控电源开关 打开打开投影仪 打开功放和话筒设备电源开关 关闭电脑主机和显示器电源开关 升起屏幕 关闭投影仪 关闭功放设备电源和话筒开关 关闭中控电源开关 打开电脑显示器 和主机电源开关

图2 图3 图4 2、按下电脑显示器电源开关,如图3白圈所示;再按下电脑主机电源开关,如图4白圈所示,此时电脑就会正常启动。 图5 图6 3、按住图5中控系统的投影仪的“开”,直到投影仪有亮光出现为止。若不能使投影仪开机,可用投影仪遥控器开关机。具体操作步骤如下:遥控器对准投影仪,按下图6投影仪遥控器“开”键后,等上几秒钟,再按“确认”键,就会出现“自动搜索”,直到你所看到的电脑显示画面。

图7 图8 4、按下图7功放电源黑色开关和图8所示话筒开关。(本步骤视具体 情况决定功放和话筒的开与关,需要播放声音或放大教师声音,就可以打开这两个设备,否则可不开,节约用电。)此时您若不能听到声音,请按下图9“展示台”键之后,再按下“电脑”键即可。 图9 此时,你所需的设备已全部启动,您可以展示或播放您的优秀课件或本机提供的农远课程资源。

多媒体教室方案

多媒体教室方案 多媒体教室方案一 一、项目背景 作为新型的教育、培训模式,学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段,计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。 这极大丰富了教学的手段和教学的内容,带给学生更加生动的课堂感受,是改革教学手段的必然发展方向。 随着科学技术的发展,演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节,正受到学校的青睐和推崇。 众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能既能进行丰富的 多媒体教学,又能进行传统教学,同时可作它用,力求教室资源达到最大限度的有效利用。 保靖县迁陵镇中心完小地处保靖城东,距县城13公里。 学校布局合理,环境优美。 学校占地总面积13340平方米,建筑面积2809平方米,教学用房1128 平方米,学校 有14个教学班,在校学生总数713人,学校共有校级领导3人,中层领导4人,专任教师37人,本科学历5人,专科学历23人,中师学历9 人,学历合格率达100,教师年龄结构合理。

2008 年秋季,在香港郭氏基金会的大力资助下,学校教师电脑室已经建成并投入使用,教师充分利用15 台电脑上网学习。 为了尽快提高教师的电脑水平,先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训,使教师们制作课件的水平大大提高。 为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去,学校花5000 多元为每个教师配备大容量盘,以便存放教学资料。 从2009 年春季开始,我校开始集体备课,全部使用电子教案。 为教师方便教学,学校和郑州厂家联系,花了21000 元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台,充分利用于课堂教学之中。 但由于有14 个教学班,仅此一台远远不能满足教学的需要,为适应新形势的发展,急需建设学校多媒体教室一个,添置 6 台便携式多媒体数 字教学展示平台,一个年级一台方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。 二、项目目标与策略 一充分提高教师的信息化应用意识。 目标1-1 教师能利用网络教学资源,进行电子备课。策略学校行政规定每位教师必须电子备课,教导处和教研组进行督促和检查。 目标1-2 使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯,提高信息化应用的效率。 策略学校要求教师课堂开放,不定期地进行听课。 二加强行政管理。 目标2 学校保证信息化应用环境的正常运行,学校逐步实现无纸化办公。 策略2-1 经常对网络设备进行检查,维修要及时,保证网络的正常运行。

多媒体教室工作计划总结

2015-2016学年周田小学多媒体教室管理工作总结 本学期,本人担任了多媒体教室的管理工作,多媒体教室管理工作总结。由于我又是新接手管理多媒体教室的管理工作,对多媒体教室的管理没有经验,因此,多媒体教室的管理工作千头万绪,工作起来比较吃力,现将本期来的管理工作总结如下:一.制定制度,加强管理 ①本学期接手管理初中多媒体教室以后,本人制定了我校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。 ②做到使用先申请,使用后有记载。 二.加强多媒体硬件设备的维护 由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因,多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题,我从各方面加强了多媒体教室的设备维护,从而保证了学校多媒体教室的正常使用。 三.加强多媒体电脑软件系统的维护 ①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学 软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件, ②为便于管理课件资源,还专门在D:盘建立了课件文件夹,E:盘建立了素材文件夹,F:盘专用于存放备份文件。 ③为防止电脑系统感染病毒,安装了诺顿查杀毒软件,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

四.加强设备使用培训 由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。 五.加强财产安全管理 为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。 六.加强卫生管理 由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。

多媒体教室使用注意事项

多媒体教室使用注意事项 (一)投影仪使用规范(尽可能的保护投影机灯泡、延长使用寿命。) 1、启动投影仪先接通电源,再按一下总控台的开关键,设备会在几秒钟内运行;不要频繁进行投影机的开、关机动作。 2、设备工作期间,灯泡和主板都处于高热状态中,切不可直接拔断电源,否则会给设备带来很大伤害; 3、不用设备时要确保关闭投影仪。 4、关闭投影仪后至少要等十分钟再拔掉电源,让投影机有一定的散热时间。建议老师下午放学后检查电源是否断开,长期待机会造成寿命缩短; 5、投影机的镜头不能用手触摸,应用毛刷、吹气球、檫镜纸清洁。 (二)投影幕使用规范 1、尽量避免幕布一直处于下拉或上升状态; 2、建议大家在幕布下拉或上升到极限前按停止,以免幕布上的零件过度承受重力。 3、电动幕布上不能用粉笔乱涂乱画。 4、电动幕布不能升降时,不能用手拉动银幕,避免进一步损坏。 (三)电脑使用规范 1、不得安装与教学无关的软件,特别是游戏软件。不得擅自删除机内系统文件、文档资料等。 2、使用自带光盘、软盘、优盘时,必须先杀毒,防止计算机系统遭破坏。病毒无法清除的,严禁盘片进机器,否则因此产生的后果由当事人承担。 3、大家在使用时不得擅自插拔、转接任何硬件或更改系统配置。 4、按正常使用关闭计算机。 5、电脑出现故障时,当事人按以下程序处理: (1)查看各类网线、电源线、数据线是否接触正常; (2)重新启动电脑; (3)查杀病毒; (4)若故障依旧,请联系多媒体管理员。 (四)使用完成应注意事项 1、用完多媒体请及时把投影机、空调电源关闭。 2、保持地板洁净;桌面整洁;桌椅摆放整齐。 3、请勿把水、饮料靠放于电脑旁。打扫卫生时请把水拧干防止电脑进水

教室多媒体设备操作步骤

教室多媒体设备操作步骤 一、课前检查: 1.检查电源插头是否插在插座中。(多媒体电源插头及对应插座位于黑板下方的墙面上) 2.检查插排开关是否打开。(多媒体设备插排位于电脑显示屏下方的铁皮柜中) 3.电钢琴教室、电子琴教室、电脑教室、语音教室,还应检查电源开关是否打开。(电源开关位于教室前门附近的墙面上) 注:此步骤一般不需要操作。如果出现多媒体设备无法正常启动的情况,应对此处所列条目进行逐一核查。 二、上课操作: 1.打开电脑主机。(电脑主机位于铁皮柜左下方) 2.打开电脑显示器。 3.点击中控台上的“上课”按钮。(部分班级中控台无“上课”按钮,请点击“幕布下”和“投影开”按钮) 4.点击中控台上的“电脑”按钮。 5.打开功放。(功放位于铁皮柜右下方,和无线接收器摞在一起) 6.打开无线接收器。(无线接收器位于铁皮柜右下方,和

功放摞在一起) 7.打开话筒,检查能否出声及音量大小。音量、混响等可在功放上调节。 三、下课操作: 1.在电脑“开始”菜单栏中点选“关机”。 2.关闭电脑显示器。 3.点击中控台上的“下课”按钮。(部分班级中控台无“下课”按钮,请点击“幕布上”和“投影关”按钮) 4.关闭功放。 5.关闭无线接收器。 6.关闭话筒。 四、注意事项: 1.使用U盘前,请先对U盘进行杀毒操作。 2.如遇多媒体设备故障,请先重新启动一次,重启无效后,再到XX报修。 3.如需更换话筒电池,声乐、器乐学院班级请到学院办公室领取,美术、舞体、培训学院班级请到XX领取。 4.由于电脑操作系统较老,如需使用ppt、word等文件授课,请提前转换成office 2003版。 注:上课期间如遇到其他技术问题,可到XX寻求帮助。

多媒体教室方案设计

设 计 方 案 项目名称: 建设单位: 设计单位: 日期:

目录 第一章机房工程建设方案 (4) 一、前言 (4) 二、设计总则 (4) 三、机房现况 (6) 四、用户需求 (7) 五、设计方案 (11) 5.1 计算机中心机房 (18) 5.2 机房工程要求 (19) 5.3 机房装修装饰要求 (20) 5.4 供配电设备系统 (36) 5.5 照明设备 (43) 5.6 防雷接地 (44) 5.7空调系统 (47) 5.8 监控、入侵报警系统 (59) 5.9 综合布线系统 (62) 六、机房灾害防护 (65) 第二章设备配置清单 (67) 第三章设备验收方案 (69) 3.1 综合布线系统工程验收 (69) 3.2 天花板验收 (72)

3.3 地板验收 (72) 3.4 防雷及接地系统的验收测试 (72) 3.5 设备报验 (73) 3.6 设备安装测试 (73) 3.7 设备验收 (73) 第四章实施方案 (75) 4.1项目总体实施方案 (75) 4.2实施管理组织机构和人员 (76) 4.2.1项目人力资源管理 (76) 4.2.2项目围管理 (77) 4.2.3项目变更控制 (77) 4.2.4质量保证措施 (78) 4.2.5项目组织结构 (79) 4.3实施进度计划 (82) 4.4技术规和质量保证措施 (84) 4.4.1公司质量体系 (84) 4.4.2系统工程质量 (84) 4.4.3质量方针目标 (84) 4.4.4质量职责分配表 (84) 4.4.5工程质量保证依据 (85) 4.4.6质量保证措施 (86) 4.4.7工序质量检验和质量控制 (86) 第五章售后服务方案 (86) 1、免费送货上门 (86) 2、现场货物检验 (87) 3、免费保修及终身技术支持服务 (87) 4、快速的售后服务响应 (87) 5、售后服务方案 (89) 5.1专门的售后服务项目小组 (89) 5.2建立客户档案 (90) 5.3多种售后服务方案 (90) 6、售后服务制度 (93) 7、售后服务规 (94)

多媒体工作计划

多媒体工作计划 篇一:多媒体教室工作计划 多媒体教室工作计划 我校的多媒体教室也是一个多功能教室。因此,在本年度,学校电教处将紧紧围绕“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展本年度工作。更将党员活动与教师培训结合起来,让这个多功能室为学校做好服务。 一、不断探索电教科研,提高多媒体教室的利用率 我校要提高教师在多媒体教室上课的比例,所以在本年度中,我校将对学校能熟练运用多媒体技术教学的教师,针对学校实际情况进行排课在多媒体教室上课。 二、多媒体教室工作职目标及承诺 1、多媒体教室管理员必须树立管理育人、服务育人、热情为教学第一线服务的思想,热爱本职工作,想教学所需,解教学所急,一切从方便教学、有利教学出发,文明礼貌,以主人翁的态度做好设备管理和服务工作。 2、协助教师使用多媒体设备,对不熟悉操作规程的教师要耐心指导,并及时处理教师在授课中因设备使用不当而出现的各种突发性问题。遇到不能马上排除的故障时,应及时告知技术人员或上报有关领导,并认真填写好报修登记表。 3、上午、下午和晚上的最后一节课下课后,要及时检查多媒体教室设备、照明电源和门窗的关闭情况,没关好的

要关好,并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来,并及时提醒有关老师;对由于工作人员的原因而造成设备损失的,依照学院有关规定追究责任。 4、发现设备故障,应及时维修,若不能自行解决,应立即向有关技术人员报告;定期做好设备的维护工作,如设备除尘(每学期一次)和计算机磁盘整理和杀毒等,投影机滤至少每月清理一次。 5、校外专家到多媒体教室举办学术讲座,管理人员应提前15分钟开好教室门,并启动好设备。 6、坚守工作岗位,上班时间不得做与工作、学习无关的事;不得迟到、早退、擅自离开工作岗位,有事请假,严格考勤制度。 7、严格执行教务部门教学安排,凡教学外有关活动使用教室,需经领导批准,值班人员不得擅自安排教室。 8、定期整理讲台内外部的卫生(每周二次),保持讲台清洁。 曹庄镇华桥完小 XX年2月 篇二:多媒体室工作计划 多媒体室工作计划 和平中学孙旭艳 2313.3.1 本学期,本人继续担任了学校多媒体教室的管理工作,

多媒体教室的安全操作规程实用版

YF-ED-J7558 可按资料类型定义编号 多媒体教室的安全操作规 程实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

多媒体教室的安全操作规程实用 版 提示:该操作规程文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 1、多媒体教室由管理员负责开门和锁门, 防盗门和操作台钥匙由管理员负责掌握,除上 课教师,不得随便交与他人。 2、上课前打开教室门,打开设备;上课结 束后,必须按要求关机,锁闭操作台;上午第 四节课和下午第三节课的教师下课后,要切断 电源,锁好门窗。 3、严格开关机顺序,课堂中需要使用的设 备需提前将电源打开;教师下课时关闭所有设 备(包括电动幕),投影机必须用遥控器关机

(按红色电源按纽两下电源指示灯闪烁,等待约30秒),待电源指示灯停止闪烁后才能断电,禁止下课后直接切断总电源。 4、注意保持设备的清洁整齐,要注意设备的防尘、防震,使用后注意整理。 5、做好计算机系统防护,课件使用前必须对存储媒体查杀病毒;维护设备的共用性,不得对计算机设置任何密码,不得随意调整各种连线、更改机器的原始设置。 6、除上课教师和管理人员外,未经允许,其他人员不得动用多媒体教室内的各种设备。 7、上课教师发现多媒体设备出现问题,应及时通知管理员。 8、严禁在多媒体教室内进行娱乐等非教学活动。

解析多媒体教室实施方案

解析多媒体教室实施方案 Analysis of the implementation scheme of multimedia classroo m 汇报人:JinTai College

解析多媒体教室实施方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 一、多媒体建设背景 随着时代的进步、科技的发展,在现代化信息技术管理上,高中学校面临新的挑战。为了提高学校自身的现代化管理水平,丰富教学方法和手段,提高机关工作效率,及时掌握各种相关信息,提高处理各种业务及突发事件的能力,加强管理,拥有现代化信息技术手段,利用计算机网络与通信技术,全面、迅速、准确地掌握信息,已成为高中学校内部管理和教学业务处理的迫切需要。 多媒体电教室的主要硬件设备有: 多媒体液晶投影机、 电动屏幕、视频展台、录象机、影碟机、功率放大器、音箱、麦克、中央控制系统、微型监视器、投影机吊架、多媒体计算机。 多媒体电教室的主要功能:中央控制系统将所有的设备 通过有线控制面板进行控制。可控制的设备主要包括:投影机

的开关、视频及计算机信号的切换;灯光的控制;电动屏幕的升降;电动窗帘的开关;以及音视频设备的互相切换;影牒机的开关、出入盒及播放等操作。多媒体电教室可供100-200人学习使用,投影机能够将计算机信号及视频信号投放到大屏幕上,并且能够通过视频展示台进行实物展示。同时功能强大的音响设备可提供卡拉O效果。 多媒体教室主控系统设计图: 二、工程项目情况分析 该多媒体教室实施场所是200座的专业教室。根据环境要求,项目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸为150″,投影机的.亮度在2200ANSI流明就可以保证教室内在足够的照度下使每个座位上的人看得清楚。在分辨率方面,既要考虑资金因素,又以微机讲学为主,所以推荐使用800x600分辨率左右兼容范围广的机型。因此,在分辨率方面要考虑与计算机应用的结合问题,而在亮度方面则是使人眼在不疲劳的情况下看得更清楚。从工程经验上讲, EPSON 5600机型,亮度 2200ANSI流明,分辨率为800x600,中文菜单,局部放大,多种标识等功能,性能价格比较高,质保时间长达两年。

2021年学年度上学期多媒体教室管理工作计划

XX-XX学年度上学期多媒体教室管理工作计划 本学期,本人继续担任了学校多媒体教室的管理工作。经本人多年来对多媒体教室的管理,认为多媒体教室是学校各科室活动最多,人员最杂的场所,因此,多媒体教室的管理工作非常繁重。现制订如下管理工作计划 一.制定制度,加强管理 ①本学期管理初中多媒体教室以后,本人结合县教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。 ②做到使用先申请,使用后有记载。 二.加强多媒体硬件设备的维护 由于多媒体教室活动较多,灰尘较大,导致投影仪亮度下降,影响投影效果,要定期对投影仪进行除尘,提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。 三.加强多媒体电脑软件系统的维护 ①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。 ②为便于管理课件资源,还专门在d盘建立了课件文件夹,e盘建立了素材文件夹,f盘专用于存放备份文件。 ③为防止电脑系统感染病毒,安装瑞星杀毒软件及防火墙,并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。 四.加强设备使用培训 由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。可利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。 五.加强财产安全管理 为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。 六.加强卫生管理 由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,本

学期由八年级(1)班负责多媒体教室的卫生,保证教室的卫生整洁。 七.具体计划及措施 1.配合教导处制订本期的开课计划表; 2.协助上课老师制作课件,安装调试课件; 3.每周星期一下午进行一次多媒体电脑设备的大调试; 5.每周星期一进行一次卫生大扫除,由卫生责任班负责; 6.关好门窗及电源,防止发生安全事故; 7.对上课教师进行培训; 8.填写好各项表格及使用记录; 9.期末写好总结。

多媒体教室管理及使用制度

电教多媒体教室管理及使用制度 一、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所, 应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮,对贵重的教学设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。 二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请,由管理人员协调安排并组织实施。 三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。 四、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员。 五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察,做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。 六、关闭投影机应先使用遥控器关机,等3-5 分钟后,待 投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后,再切断投影机电源。 七、多媒体教室使用结束后,任课教师应将所有设备切断 电源,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用 状况表,并向管理人员做好移交工作。

电教多媒体教室管理制度 一、计算机是学校重要的教育教学设施,计算机教室是现代化教学的重要场所,要有专人负责管理。管理从员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的,要经过上级主管部门培训,持证上岗。 二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。 三、计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档,做到帐据齐全,帐物相符。要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。 四、要建立工作日志或周志,要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划,学期末有工作总结。 五、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机;要严控外来磁盘和光盘的使用,定期进行病毒检测和杀毒;重要文件和软件要有备份。 六、按要求做好课前准备,学生入室前要穿托鞋或鞋套; 要督促学生保持室内安静和清洁卫生,要求学生按上机操作 规程操作。学生离室时,要检查设备,填写使用记录;学生离室后,要做好设备和资料的整理工作。 七、计算机教室严禁无关人员进入,一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房,管理人员不得擅自拆卸计算机,下班时,要关好门窗,关闭设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作。 八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任,照价赔偿。

多媒体教室设计方案(00002)

多媒体教室设计方案

多媒体教室 设 技 方 案

目录 (2) 第一章项目分析 (5) 项目 (5) 第二章项目设计 (5) 2.1设计思想 (5) 2.2设计原则 (6) 2.3设计重点 (7) 2.5设备选型 (8) 2.5.1教师机 (8) 2.5.2学生机 (9) 2.5.3交换机 (9) 2.6综合布线 (11) 2.6.1依据标准 (11) 2.6.2工程规范 (12) 2.6.3工作区子系统 (13) 第三章项目系统功能特点简介 (13) 3.1计算机教室系统综述 (13) 3.1.1计算机教室系统特点: (13) 3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以 标准教室尺寸、40台机子为例) (14) 3.1.3网络拓扑图 (16)

3.1.4多媒体网络教室软件 (17)

第一章项目分析 项目 项目名称:计算机多媒体网络教室 项目要求:教师机、学生机一套多媒体教学软件、投影机、投影幕布、多媒体中控系统、音频设备、摄像头监控系统及其他网络设备组成一个具 有超强安全、可靠稳定、简易维护的多媒体网络系统。主要用于日 常的计算机教学,它利用网络的资源共享特点和网络教学平台的各 种辅助手段,辅之以多媒体部件,达到在局域网、教育城域网、国 际互联网上传输多媒体信息的目的。 建设目标:建设好的微机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能,可 以图文并茂、情景交融;借助计算机网络,可将教师的屏幕画面(课 件内容)示范给所有(或被选择的)学生,并可以监看、控制、转 播学生机画面,实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现 双向课堂教学。并通过与学校网管中心的联接,能达到在局域网和 国际互联网上传输多媒体信息的目的。使教师的想象力可以在利用 系统提供的大量相关资料及自身的教学经验的基础上得到最大程度 的发挥,从而提高教学质量和效益。 第二章项目设计 2.1设计思想 计算机教室是校园网建设中最重要的一个组成部分。因此必须以系统科学的方法来进行设计和建设,为此,我们列出校园网总体建设思想,为学校以后建设校园网打下良好的基础。 总体规划分步实施:受资金状况和技术应用的局限,很多学校还无法做

多媒体教室设计技术方案

教学楼多媒体教室 设 计 方 案 目录 一、方案设计说明........................................................................... 二、系统设计标准........................................................................... 三、系统组成描述........................................................................... 3.1系统概述.............................................................................. 3.2系统主要设备.......................................................................... 3.3设备参数清单.......................................................................... 3.4整体示意图............................................................................ 四、工程实施方案........................................................................... 4.1工程组成.............................................................................. 4.2系统维护与保障........................................................................ 4.3人员培训计划.......................................................................... 五、售后服务条款........................................................................... 5.1售后服务承诺.......................................................................... 5.2服务体系介绍..........................................................................

教室多媒体使用管理规定精编

教室多媒体使用管理规 定精编 Document number:WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

教室多媒体使用管理办法 为加强教室多媒体的科学管理和使用,充分发挥教室多媒体的功能,更好地服务于教学,学校对教室多媒体使用与管理实行责任追究制。 一、管理职责 1、级部与班级 (1)班主任为班级管理第一责任人,负责教室内电教设备的管理和使用。 (2)级部负责每位教师必须掌握多媒体教学系统的操作和日常维护知识,严格遵照操作规程进行操作。正确开关投影机,及时关闭计算机。 (3)教育学生爱护电教设备,做好防尘、防水、防火、防盗工作。严禁拆卸电教设备和改变连接线路,严禁在插座上插接电教设备以外的其它电器,严禁踩踏线槽、拉扯线缆,严禁移动讲桌,严禁在讲桌内堆放杂物,严禁触动投影机。 (4)设备发生故障时,责任人应及时通知总务处,由总务处安排维护人员进行处理,其他任何人不得对设备进行拆卸,以免故障扩大,人为增加维修难度及维修成本。 (5)严格按规定的时间开关门窗。 (6)级部要安排专人定期进行检查,如发现损坏、缺损应及时向总务处报告。 (7)级部负责教室门窗的检查,发现门窗损坏、缺损应及时向总务处汇报。 2、值班人员 (1)负责教室多媒体的安全管理,重点是教室内无人期间及节假日安全防范,。 (2)每天按规定的时间仔细查看各教室的门窗落锁情况,并及时通报。 (3)加强校内巡逻,尤其是夜间对各教学楼、实验楼的巡逻,防止偷盗行为的发生。 (4)依法处理教室多媒体严重破坏及被盗事件。 3、技术管理员

(1)负责教室多媒体系统等的维护与监管,及时处理各种突发性问题。 (2)负责教室多媒体中教学软件及常用工具软件的安装和维护。 (3)负责对教室多媒体计算机定期杀毒以及系统重装等工作,确保计算机的安全使用。 (4)负责教室多媒体及仪器设备的破损评估和损坏、被盗价格认定工作 二、赔偿程序 1、班级如发现多媒体器材被盗,应立即报级部和总务处,并积极提供被盗线索,查清被盗原因,按管理职责界定相关处室和班级责任后,由总务处核实价格,由相关责任人负责赔偿,违法者移交司法部门处理。 2、各班级多媒体设备如发现损坏,先报级部查清损坏人,然后报总务处。总务处接级部报告后,会同级部确认损坏程度,并根据实际情况确定赔偿金额进行赔偿。最后由总务处办理有关的赔偿手续。 教室多媒体教学系统是学校开展现代教育教学活动的重要设施,为保障系统设备的安全完好和正常使用,特制定此规定。 一、系统组成 多媒体教学系统指教室的讲台桌、计算机、视频展示台、背投电视(投影仪)、信号分频器、音箱、银幕和连接线等共同构成。 二、系统功能 本系统有以下功能。

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