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适合中学生朗诵比赛的经典名篇

适合中学生朗诵比赛的经典名篇

经典名篇在中学生朗诵比赛中具有重要意义,它们代表了文学与人类智慧的高峰。在朗诵比赛中适合的经典名篇既要具有深刻的内涵,又要有广阔的感受空间,同时也要符合中学生的成长历程和价值取向。以下是一些适合中学生朗诵比赛的经典名篇,其中既有诗歌作品,也有散文和小说的片段。以下是相关参考内容。

1. 《理想》——鲁迅

这是一篇极具启发性的散文,它表达了对理想的向往和对现实的反思。通过描写从古至今不同时期的人物,鲁迅呼唤年轻人应该树立正确的理想,并为之奋斗。

2. 《黄鹤楼》——崔颢

这是一首描绘黄鹤楼的诗歌,通过夸张的手法和细腻的描写,展现了黄鹤楼的壮美景色。这首诗可以让中学生感受到诗歌中的美感,并学会欣赏自然和艺术作品。

3. 《野草》——鲁迅

这是一篇集合了鲁迅散文代表作的名篇,其中包括《故乡》、《彷徨》等。野草中的每一篇都是一个精彩的独立故事,它们刻画了人性的种种弱点和社会的丑恶现象,可让中学生思考人生的意义和价值。

4. 《古文观止》中的名篇——《早发白帝城》

这是一篇古文名篇,通过描绘长江上一次风雨交加的舟行,表达了人生的无常和坎坷。这篇短文含蓄而深刻,具有丰富的意

蕴和感受空间。

5. 《牡丹亭》——汤显祖

这是一部明代戏曲作品,通过讲述杜丽娘与柳梦梅的爱情故事,展现了女性主人公极强的独立个性和坚守自我的精神。这部作品兼具优美的语言和感人的情节,能够给中学生带来强烈的情感共鸣。

6. 《岳阳楼记》——范仲淹

这是一篇文言散文,通过作者亲身经历与观察所写,描述了岳阳楼壮丽的景色以及对家国兴衰的思考。这篇文章可以让中学生感受到历史的底蕴和人生的变幻。

以上是一些适合中学生朗诵比赛的经典名篇参考内容。通过朗诵这些经典名篇,中学生既可以提高语言表达能力,又可以感受到人类智慧和文学的魅力,从而丰富自己的内心世界。

适合中学生朗诵比赛的经典名篇

适合中学生朗诵比赛的经典名篇 经典名篇在中学生朗诵比赛中具有重要意义,它们代表了文学与人类智慧的高峰。在朗诵比赛中适合的经典名篇既要具有深刻的内涵,又要有广阔的感受空间,同时也要符合中学生的成长历程和价值取向。以下是一些适合中学生朗诵比赛的经典名篇,其中既有诗歌作品,也有散文和小说的片段。以下是相关参考内容。 1. 《理想》——鲁迅 这是一篇极具启发性的散文,它表达了对理想的向往和对现实的反思。通过描写从古至今不同时期的人物,鲁迅呼唤年轻人应该树立正确的理想,并为之奋斗。 2. 《黄鹤楼》——崔颢 这是一首描绘黄鹤楼的诗歌,通过夸张的手法和细腻的描写,展现了黄鹤楼的壮美景色。这首诗可以让中学生感受到诗歌中的美感,并学会欣赏自然和艺术作品。 3. 《野草》——鲁迅 这是一篇集合了鲁迅散文代表作的名篇,其中包括《故乡》、《彷徨》等。野草中的每一篇都是一个精彩的独立故事,它们刻画了人性的种种弱点和社会的丑恶现象,可让中学生思考人生的意义和价值。 4. 《古文观止》中的名篇——《早发白帝城》 这是一篇古文名篇,通过描绘长江上一次风雨交加的舟行,表达了人生的无常和坎坷。这篇短文含蓄而深刻,具有丰富的意

蕴和感受空间。 5. 《牡丹亭》——汤显祖 这是一部明代戏曲作品,通过讲述杜丽娘与柳梦梅的爱情故事,展现了女性主人公极强的独立个性和坚守自我的精神。这部作品兼具优美的语言和感人的情节,能够给中学生带来强烈的情感共鸣。 6. 《岳阳楼记》——范仲淹 这是一篇文言散文,通过作者亲身经历与观察所写,描述了岳阳楼壮丽的景色以及对家国兴衰的思考。这篇文章可以让中学生感受到历史的底蕴和人生的变幻。 以上是一些适合中学生朗诵比赛的经典名篇参考内容。通过朗诵这些经典名篇,中学生既可以提高语言表达能力,又可以感受到人类智慧和文学的魅力,从而丰富自己的内心世界。

中学生诗歌朗诵大全初中经典朗诵

中学生诗歌朗诵大全初中经典朗诵 中学生诗歌朗诵大全初中经典朗诵 中学生诗歌朗诵大全 一、《元旦诗歌朗诵》 让远去的风帆鼓满风浪, 让探索的船桨展翅飞翔, 新的一年 给我们带来新的希望。 早醒的小鸟, 跳跃在春的枝头, 希望之歌, 早已撞得它嗓子发痒; 那嫩绿的小草, 顶着露珠, 为我们铺好一张 绿色的床; 明亮的小河, 像一根银色的琴弦, 伴着我们加入那春天的合唱。 啊,春天的阳光多么充足, 春天的蓝天多么宽广, 无尽的宝藏, 像山野的鲜花, 等待我们去采集; 科学的阶梯, 在智慧的花园里, 等待我们攀登、向上。

快掸掉我们身上的征尘, 换上新的一年赠给我们的春装。 我们要去播种呀, 播下希望,播下理想; 我们要去收获呀, 把累累硕果装满行囊。 莫在谈笑中停留得太久, 莫在沙滩上睡得太长, 快奋力举帆、划桨, 驶向那新生活的海洋…… 二、《擦亮青春》 山用巍峨的背影擦亮夜色 故乡的土路里填满我童年的歌谣 一茬又一茬老去的乡亲 用粗糙的手指躬耕的背影 醇香我笔下偷懒的汉字 我用歌唱的姿式 站直身体 站成故乡寂寞中耐寒的形状 站成父亲单薄而挺拔的脊梁 没有人可以侮辱我笔下的汉字 因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯 有童年里从不说假话的孩子 有打工他乡用美德收获爱情的兄长 有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语 不太标准的普通话流满城市的心脏 在钢筋混凝土中扛起梦想

快餐和馒头让我成长 委屈和耻辱从不放心上 伤痕累累的身体倒下就香 我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方 会有一轮崭新的太阳 擦亮青春 擦亮梦想 年轻的脚步 势不可挡 朋友 不要犹豫 和我一起勇敢的飞翔 三、《老师是最早托起太阳的人》 虽然,现在有一些学者说 不能把老师比作蜡烛,也不要说老师是太阳底下最光辉的职业但是,我们认为 老师,您是最早托起太阳的人 每天早晨 您都敲响起床的钟声 在教室门口等待我们的到来 老师,您是最迟送走前一夜的人 您不顾白天授课的辛苦 晚上还要拖着疲倦的身子备课 仔仔细细地批改每一本作业 随着您送走一批批的学生 您乌黑柔亮的头发 变成了斑白 您苹果一样红润的脸 爬上了一道道皱纹

适合中学生诵读的中华经典诗文篇目

时楼中学经典诵读推荐篇目 所选内容为推荐篇目,可以自选。形式原则上集体参与。 1、临江仙(杨慎) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。 2、沁园春?长沙(毛泽东) 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 3、黄河颂(光未然) 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南。 金涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下 奔向黄海之边, 把中原大地 劈成南北两面。 啊!黄河! 你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这儿发源; 多少英雄的故事, 在你的身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强,

像一个巨人 出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊!黄河! 你一泻千丈, 浩浩荡荡, 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下 发扬滋长! 我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强! 4、《沁园春·雪》 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汉,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 5、《水调歌头·游泳》毛泽东 才饮长沙水,又食武昌鱼。 万里长江横渡,极目楚天舒。 不管风吹浪打,胜似闲庭信步。 今日得宽馀,子在川上曰:逝者如斯夫! 风樯动,龟蛇静,起宏图。 一桥飞架南北,天堑变通途。 更立西江石璧,截断巫山云雨,高峡出平湖。 神女应无恙,当惊世界殊。 6、《水调歌头·重上井冈山》毛泽东 久有凌云志,重上井冈山。 千里来寻故地,旧貌变新颜。 到处莺歌燕舞,更有潺潺流水, 高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。 风雷动,旌旗奋,是人寰,

爱国的朗诵稿初中生10篇

爱国的朗诵稿初中生10篇爱国的朗诵稿初中生【篇1】 《唐人街》 黄雍廉 是一所港湾 专泊中国人的乡音 无须叩问客从何处来 浅黄的肤色中亮着 扬州的驿马 长安的宫阙 湮远成为一种亲切之后 风是历史的萧声 倾听如 一首梦般柔细的歌 是一所永不屯兵的城堡 汇集着中国的二十四番花讯 你是不用泥土也能生根的兰草 饮霜雪的冰寒

绽东方的芬芳 鲜明矗立的旗像 黄河的浪东流永远向着阳光的一面 是一座璀璨的浮雕 亮丽着殷墟仰韶的玄黄釉彩 烟云变幻 一如西出玉门关外的信使 海便是你的心中的丝路 孤帆远影 故乡的明月是仰望北斗的磁场 你乃成为一位细心的收藏家 曾经也穷困过典当过手头的软细 就是不肯典当从祖国带过来的家私 五千年不是一件可以随便拍卖的古董 而是一盏会带来幸福的神灯 爱国的朗诵稿初中生【篇2】 我们时刻准备着 在轩辕帝坟头

挥汗如雨 挖掘你 在阿房宫废墟上把你 扒出来 在天安门广场和人民英雄纪念碑前悄悄仰慕你 沿着祖父深深皱纹 寻访孔孟之道发展经过 谁能告诉我是先有了你 还有先有了那条叫做黄河河 是它耐不住寂寞 还是它压抑不住自己怒火? 几千年奔腾啊 我们灵魂 一日也未曾安歇过 请不要讥笑我是个爱哭孩子 我祖国 你看看那些海外游子热泪 一滴一颗

争先恐后游向你流到我们东北烧化 最坚硬雪 而他们祖先此刻都幸福 躺在你怀里 静静地看着 我母亲请不要嫌弃我 就算跟在你身边乞讨 我骨头 也从来没有酥软过 苍凉黄土高坡 它将是我 永远肤色! 总有一些英雄 在你危难时刻跳上马背 其中就有我哥哥 他们挥舞着大刀 将鬼子 赶尽杀绝

我有许多父亲和爷爷 还有好多好多哥哥 他们都死了 有一次在梦里对我说 他们生活很快乐 从此以后 我们时刻准备着。 爱国的朗诵稿初中生【篇3】 祖国,我为你骄傲 作者:杨丽雪 我/是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡; 我/是新刷出的/雪白的起跑线; 是/绯红的黎明 正在/喷薄; ——祖国啊!

适合初中生的诗歌朗诵

适合初中生的诗歌朗诵 适合初中生的诗歌朗诵 诗歌朗诵有助于激发学生阅读诗歌的兴趣,提高学生朗诵水平。以下是小编为您整理的适合初中生的诗歌朗诵相关资料,欢迎阅读!适合初中生的诗歌朗诵1 雷锋 你的风采,点燃了无数激情, 成为人人比学的榜样。 你的形象,已融入新世纪乐章, 任凭风吹雨打,依然闪放光芒。 有一支歌唱了几十年, 至今每一个字仍旧那么清晰。 你不图回报,只有奉献的宝贵爱心, 已成为几代人路途的明灯。 雷锋,你神圣的名字, 成为中国文明史浓缩的一页。 它不再只是你的名字, 早已成为一枚种子, 让绿色的希冀,迎风飞舞。 它是一种精神,弘扬真善美, 奏响生命的乐章。 雷锋,你的故事叫人感动, 我们感受着你博大的胸怀, 去实现大爱无疆的中国梦。 适合初中生的诗歌朗诵2 青春 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始

在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何的去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订的极为拙劣 含着泪我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书 适合初中生的诗歌朗诵3 这个夏天 这个夏天雨多纷乱了眼 有些人心事浓密半遮半掩 莫道人情爱恨上善 铜臭鬼脸面孔映着心里的婪 皮笑肉不笑巧辩写瞳眼 那一颗星烁那一片草绿 那一峦山川那一条溪潺 才是禅意没有被污染的自然 我的心像宣纸平铺在霖苑 斗室养那几盆兰心阔融西川 阴山气象高远 一路走来飘逸尽情云烟 唱大风俯视起舞红心招展 水木年华坦荡世间 自强不息眉间山河不凡 侠骨风情纵横驰骋 那远古精魂那生命陶片 那文字符号那音乐律动

适合初中生朗诵励志的文章5篇

励志文章1:只有破坏才能重塑美丽 以为的坚强独立,没有经过考验其实都不算真正的坚强,这些自以为的坚强跟独立最多最多只能说是温室花朵的支架,我们都无法明白自己的坚强到底可以撑过多少难关或痛苦,有人可以坚强的面对生离死别,有人却可以对病痛的释怀,每个人对于自己所能坚强的事情都不同,只有自己知道自己的脆弱在哪里,你并非不坚强,只是你遇上你的死穴而已。 我们不可能所向无敌,遇上让自己崩溃的、失衡的或混乱的,都没关系,就让它们好好的去破坏吧,我们不能克制这些痛苦的蔓延,也无法阻止发生的事情不发生,可是你别忘记破坏之后我们还有一片可以重新建立的空地,只要自己不放弃自己,慢慢的去走去面对,走过了,我们又重新塑造出不同以往的自己。 你会真的很痛苦、很痛苦,可是时间会过,你厌恶的事情也会过,就算厌恶的事情不过,你也能苦中作乐的,环境总会改变,要是不改变,你自己也能改变,别轻易的放弃自己,千千万万别用种世界末日的心态告诉自己:我放弃了!当你放弃自己的人生,就一定是死路。 只有破坏才能重新塑造出更美好的自己,一次又一次把自己的坚强破坏,是痛苦的,但痛苦之后就会看见美化以后的自己,就会看见成长的自己,无法不面对,那就接受它想带给你的礼物,总会有一天,你会回过头来,谢谢它给你的痛苦启发...... 励志文章2:活出当下的人生色彩 我们要活在当下,把握眼前的一切,但也得活出当下,活出当下你要给人生的色彩,每个阶段有不同的收获,可能多可能少也可能好可能不好,但这些是你要给人生的色彩;每阶段都有它的意义在,不管你能不能认同,它会出现就是会出现,可是我们能选择的是用什么态度去接受它,看待它要给的任何意义;好的、幸福的我们都懂得去珍惜,但是界还有另外属于黑暗的一面,它同样会在我们周遭,同样的都会遇到。 当下就是现在,也是我们站立的这时间点上,我们必须接纳现在、面对现在、认同现在,接纳当下的内在跟环境、面对现在遇上的一切事物、认同现在存在的事实,只有先确实的活在当下,才能也才有办法活出当下,更进一步创造自己的色彩、发挥自己的能力、解决不同的问题。 有些事情是外在因素,无法去改变,但不是叫我们放弃,我们有选择的能力也有解决的实力,一件事情的发生无法重来,可是当下我们可以用不同的角度来面对,学生时期考试考不好,不可能重来,但不是叫你自暴自弃,你还有下次的机会可以改变,只是放弃的心态要改、这事实也得接纳,当下的黑暗你的面对,因为这是当下你要做的功课;你也能用不同的方式来准备下次的考试、想办法解决这问题、活出当下给你的意义。

适合初中生朗诵的励志现代诗歌(精选7首)

适合初中生朗诵的励志现代诗歌 适合初中生朗诵的励志现代诗歌(精选7首) 在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。还苦于找不到好的诗歌?以下是小编整理的适合初中生朗诵的励志现代诗歌,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 适合初中生朗诵的励志现代诗歌 1 一、断章 你站在桥上看风景, 看风景的在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。 二、赏尽春光 三月的晴天,些许的凉 燕子飞时,风儿打转给不出方向 纸鸢翱翔,断线前隐藏沐浴蓝天的愿望 绿水荡漾,欲还原昔日自然的模样 青草绿了又绿,绿得太过牵强 初春少女般难挡,开放了江南的春光 杨柳轻舞,多么潇洒的领头羊 万芳吐蕊,谁又能赛过白玉兰的迷香 寂寞一场,小石头只愿倾听断桥下流水声响 愿景起航,黄鹂勇立枝头狂想要不要轻唱 子规啼血的忧伤,震惊了全场 议论声响,朋友珍惜时光请别这样 泛舟湖上,垂钓者怡然自得坐等鱼儿上当 画里风光,写生人试图把江南美景一并收藏 步履匆忙,错过时光都习惯日后在图画里赏 人儿两两,坝上长廊寂寥而悠长

逢春时节,当初悸动的心早已消歇了疯狂别来无恙,美景之下遥想佳人当年赏了又赏三、回忆年少 总是一头栽倒在回忆 这深不见底的酒缸 浓浓的发酵 拖出来 让辣翻来覆去品尝 甜的长调 让夜醉倒在晨曦 最后一秒 最顽皮的那只蛐蛐 刚想抓住 就摇摇摆摆 顺着童年指尖蹦了 幸好萤火虫心甘情愿 做忠实的引路者 那么多翠绿滴露的年少 和汪国真席慕容 和泰戈尔一起 翠绿的笑 笑里包裹了那么些 翠绿的阳光流水 翠绿的虫鸣脚印 岩石也翠绿着 内心藏了一只 坐在里面遥望天的那边 开始孵化的卵 正慢慢长成 一只鸟

适合中学生的励志朗诵的文章5篇

适合中学生的励志朗诵的文章5篇 适合中学生的励志朗诵的文章 (1) 嗨,明天 明天,近在咫尺,也远在天涯。因为人生充满了变数,所以,于世人而言, 明天永远是谜,是未知。时光从来都不会为任何人停留,不管今天你是春风得意, 还是怀才不遇;不管今天你是一帆风顺,还是举步维艰;不管今天你是逍遥自在, 还是身受束缚;不关今天你是富甲一方,还是一无所有,明天,已在路上,正向 我们走来。 无论明天的行程和结局是怎样,明天永远可以成为每个人的期待和赌注。在 向往明天的人心目中,明天是今天的延续,是今天的突破,是今天的超越。千里 之行始于足下,明天是平淡还是出彩,是成功还是失败,都取决于你今天的选择 和行动。你若盛开,清风自来。你若付出,必有收获。生活茶,品过才知甘苦; 人生路,走过才知深浅,对于明天,总是有人欢喜有人忧。 颓废者,会让幸福悄然远走;堕落者,会让美好戛然止步。成败不过一步之 遥,同样的境遇,不一样的面对和处置,最后会有不一样的明天和结局。不必羡 慕他人香车宝马、雕栏玉砌,不必追求华裳丽饰、琼林酒宴,于喧嚣中寻一份宁 静,于磨难中持一份淡定,于纷扰中留一份清醒,于平淡中怀一份优雅,在烟火 红尘里好好修身养性,经营人生,只要无愧于青春年华,无愧于流年生命,你人 生所有的春夏秋冬都会是最美的时节。 花开花落,春去春回。有很多道路,明天等着我们铺陈;有很多棋局,明天 等着我们改变;有很多宝藏,明天等着我们开采;有很多困难,明天等着我们克服; 有很多考验,明天等着我们挑战;有很多高峰,明天等着我们登攀;有很多版图, 明天等着我们描绘;有很多精彩,明天等着我们参与;有很多传奇,明天等着我们 缔造。 红尘路上,所有的幸与不幸都可以成为明天的一抹云烟。人世间,一切都有 因果,若解禅之本,定悟生命意。有志者,能让今天的压力化作明天的动力;勇

适合中学生朗诵的文章_中学生经典朗诵文章

适合中学生朗诵的文章_中学生经典朗诵文章 很多中学都会举办中学生朗诵比赛,目的是锻炼学生的多方面能力。下面就是小编给大家整理的适合中学生朗诵的文章,希望大家喜欢。 适合中学生朗诵的文章一:要学会珍惜 亮是一个大一的学生,亮长得很帅,他是学校的骄傲也是班级里的偶像 有一天班级里转来一个女孩,女孩叫菲菲菲菲长得很漂亮很可爱,转来不久后由于学习成绩的优异,再一次考试中获得第一名菲菲是一个活泼的女孩,喜欢小做做 亮开始喜欢上了这个活泼爱闹的女孩亮暗恋她直到大二的时候,有一次校庆中亮大胆的对菲菲说菲菲你你有男朋友么,平时爱闹爱小做做的她现在显得异常的不自然因为她已经知道亮喜欢她,想和她交往她也知道她已经爱上了这个男孩她说我我没有,亮听说他没有男朋友,高兴得不得了,亮再次对菲菲说菲菲那我们交往吧,我喜欢你,面对亮对自己的直接表白菲菲的心怦怦直跳吞吞吐吐的说好亮万万没有想到菲菲竟然答应了他他抱起菲菲转了又转,牵着非非的手,高兴的向天空大喊,菲菲和我交往了。她是我的女朋友,我爱你非非 菲菲此时的心里非常矛盾因为她今年才十九岁,三年前被医生认定为先天性心脏病,她只能活到二十五岁,她没和他说 交往的第一年里,他们上大三了,两人有了共同爱好,有了共同心愿和目标 交往的第二年里,他们毕业了,在同一家企业上班,工作很努力,不久后他们用自己攒的积蓄买了房子和汽车,日子过得很好两个人每天都很高兴的奋斗着 菲菲知道两人感情再好在互相喜欢也有厌倦的时候她知道她没有多少时间可以陪亮了她想和亮说,但又不能和他说因为她知道亮很喜欢她很爱她如果一旦知道她生病了,他会很难过她不想看到他伤心难

过的样子 交往的第三年里,亮对菲菲一心一意,更加爱她更加离不开她了,她也离不开他但她知道这都是不可能的 亮每天心如开花似地面对着菲菲,宝贝宝贝的叫着,菲菲也宝贝宝贝的应着 交往的第四年里发生了好多事,女孩怀孕了,向领导请了三个月的假,就在这三个月里亮变了他的心变了,他爱女孩的心变了,亮爱上别的女孩了,从此之后,对菲菲越来越冷淡,就连自己的心情不好时回到家还会给菲菲脸色看但是菲菲都不怪他而且很庆幸男孩离开了她 一天夜里女孩哭了,哭的声音很大,显然用哭来发泄自己内心的伤感,她收拾理行李,她走了,那晚外面下着大雨,下得很大,菲菲拿着行李,慢慢地走在雨夜里,走在前面的拐弯处她透过饭店的玻璃清晰的看到,亮和另一个女孩吃着烛光晚餐,还有说有笑的,她想起刚刚亮给她发的那条信息,今晚我加班,有可能晚点回去,你自己在家吃吧,女孩伤心的再次哭了泪水都哭干了,女孩买了票回到了他妈妈那里去,转眼间一年又过去了,菲菲二十五岁了她生下了一个女儿,女儿长得和她一样,一样可爱,漂亮,她叫美美 在女孩生前的最后一天,她用了两个小时的时间打了这样的几句话 亮 其实我很爱你,对不起,我有先天性心脏病,一直都没告诉你,因为我不想看到你伤心难过的样子,我走了,不要想我答应我要幸福的活下去,我会在那边祝福你的,亮我爱你,我没有什么能留给你的,能留给你的只有美美了,她是你的女儿 当这条短信亮收到的时候,后悔已经晚了,女孩在五月二十日的那一天他走了,她到另一个世界去了她走得好匆忙,就连给男孩道歉的机会都没有 当亮赶到时,菲菲已经奄奄一息了,亮痛不欲生,撕心裂肺的哭着号叫着,他在向她忏悔,他知道他对不起女孩,可是他没有别的办

中学生诗歌朗诵篇目

中学生诗歌朗诵篇目篇1:中学生诗歌朗诵篇目 教我如何不想她 天上飘著些微云, 地上吹著些微风. 啊! 微风吹动了我头发, 教我如何不想她 月光恋爱著海洋, 海洋恋爱著月光. 啊! 这般蜜也似的银夜, 教我如何不想她 水面落花慢慢流. 水底鱼儿慢慢游. 啊! 燕子你说些什麼话 教我如何不想她 枯树在冷风裏摇,

野火在暮色中烧. 啊! 西天还有些儿残霞, 教我如何不想她 中学生诗歌朗诵篇目(2): 青春的赞歌 (女领1)暖风吹过的季节,天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地 (男领1)年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 (女合)年轻的我们,拥有不变的誓言 (男合)年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 (女领2)起跑线上, 出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳 (男领2)刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光 (女领1)紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来 (男领1)青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 (全合)既然选择了拼搏,也就选择了风雨

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上 (女合)青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向(男合)青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常(女合)青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程(男合)青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌(女领1)看,跳动的火焰正是青春的怒放 (男领1)听,欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响(女领2)热血在青春的躯体里不知疲倦 (男领2)激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 (全合)让我们高唱青春的赞歌 一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方 篇2:清明节诗歌朗诵篇目 我写下家乡,稻子; 我写下清澈的河流 我写下那水底游鱼, 我写下那岸边绿草 我写下夜里点灯寻找爱情的女鬼 我写下奶奶和观世音的传奇 一个人一辈子行善,最后就真的成了仙

适合初中生的诗歌朗诵5篇

适合初中生的诗歌朗诵5篇 适合初中生的诗歌朗诵1 青春 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何的去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订的极为拙劣 含着泪我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书 适合初中生的诗歌朗诵2 讴歌我们的历史 讴歌我们的历史, 有*开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒。

讴歌我们的历史, 有四大发明的荣耀, 播撒在这片荒芜的土地上。 讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮。 讴歌我们的历史, 丝绸瓷器远涉重洋, 谁都知道这是来自我们的故乡。 讴歌我们的历史。 那狼烟里冲杀出, 兵马俑威武的阵容。 讴歌我们的历史, 那雄伟中耸立着, 万里长城的刚强。 讴歌我们的历史, 千万年古老的土地, 曾留下多少可歌可泣的悲壮, 那*百年耻辱的帽子, 终于被我们抛到了太*洋上, 我们实现了重整河山的梦想。适合初中生的诗歌朗诵3

《春天的歌谣》 春在枝头飘绕 春在花间闪耀 春在燕翅声声歌唱 春在鸽哨翩翩舞蹈 春给西山一片绿涛 春给长河一串欢笑 春给田野沸腾喧嚣 春给古城百媚千娇 春雷擂响鼙鼓 春风奔走呼号 春雨播洒歌谣 春潮汹涌如涛 一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞一只希望的鸟儿在北京人的心头 正悄悄地筑巢 适合初中生的诗歌朗诵4 《我跟春天有个约会》 温柔的春, 闯入了我的生活。 冷漠的冰, 似乎已成了过去。 柳披上了崭新的绿装,

因为她跟春天有个约会 风向爱情的方向吹, 柳儿扭动, 柔美细腰, 多么迷人的线条。 尽情飘摇 尽情舞蹈; 石榴花穿上了石榴裙, 因为她跟春天有个约会。 风向爱情的方向吹, 石榴花羞红了脸, 暗自丛中笑 燕子穿上了燕尾服 遥遥飞来了。 因为她跟春天有个约会。 燕舞, 燕舞, 莺歌燕舞; 我匆匆赶来, 因为我跟春天有个约会。适合初中生的诗歌朗诵5 《春天的脚印》 看,小松鼠岀来了!

中学生朗诵爱国的经典诗歌5篇

中学生朗诵爱国的经典诗歌5篇 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。下面小编给大家带来关于爱国的现代诗歌,方便大家学习。 《囚歌》 叶挺 为人进出的门紧锁着, 为狗爬走的洞敞开着, 一个声音高叫着:爬出来呵,给你自由! 我渴望着自由,但也深知道-- 人的躯体哪能由狗的洞子爬出! 我只能期待着那一天, 地下的火冲腾, 把这活棺材和我一起烧掉, 我应该在烈火和热血中,得到永生! 《祖国啊,我亲爱的祖国》 舒婷 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 --祖国啊! 我是贫困 我是悲哀

我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 --祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 --祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由--祖国啊 我亲爱的祖国 《祖国,我爱你》 我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方

是它把人们的理想托向太阳我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱我爱你黄河的波涛 是它把13亿人民哺育抚养我爱你长城的雄伟 是它挺起了中华儿女的脊梁我爱你巍巍的黄山 是它展现了祖国的秀美端庄我爱你高原的旷达 是它袒露出炎黄子孙的豪放我爱你蔗林的茂密 是它甜透了亿万人民的心房我爱你开放的窗口 是它让文明的花朵争艳芬芳我爱你改革的浪潮 是它把贫穷落后的帽子甩掉我爱你智慧的头脑 是它领回了四大发明的金奖我爱你勤劳的双手 是它为现代化祖国打扮梳妆我爱你伟大的旗帜 是它代表了人民前进的方向我爱你五色的风帆 是它让世纪之船鸣笛远航! 祖国,我爱你 我爱你的草青木秀 我爱你的鸟鸣蛙唱 我爱你的山山水水

适合青少年朗诵比赛的诗歌推荐【3篇】

适合青少年朗诵比赛的诗歌推荐【3篇】 1.《一片阳光》 林徽因 放了假, 春初的日子松弛下来。 将午未午时候的阳光,澄黄的一片, 由窗棂横浸到室内,晶莹地四处射。 我有点发怔, 习惯地在沉寂中惊讶我的周围。 我望着太阳那湛明的体质, 像要辨别它那交织绚烂的色泽, 追逐它那不着痕迹的流动。 房间内有两种豪侈的光常叫我的心绪紧张如同花开, 趁着感觉的微风,深浅零乱于冷智的枝叶中间。 一种是烛光, 高高的台座,长垂的烛泪, 熊熊红焰当帘幕四下时各处光影掩映。 那种闪烁明艳,雅有古意, 明明是画中景象,却含有更多诗的成分。 另一种便是这初春晌午的阳光, 到时候有意无意的大片子洒落满室, 那些窗棂栏板几案笔砚浴在光蔼中, 一时全成了静物图案; 再有红蕊细枝点缀几处,室内更是轻香浮溢, 叫人俯仰全触到一种灵性。

这种说法怕有点会发生误会, 我并不说这片阳光射入室内, 需要笔砚花香那些儒雅的托衬才能动人, 我的意思倒是: 室内顶寻常的一些供设, 只要一片阳光这样又幽娴又洒脱地落在上面,一切都会带上另一种动人的气息。 2.《寻找春天》 佚名 仰望风筝,我们寻找春天 徜徉树林,我们期待春天 拥挤的闹市中,我们眺望春天 辽阔的原野上,我们呼唤春天 风啊,春天是不是已经上路 风啊,春天会不会错时误点 风啊,春天要不要中途倒车 风啊,春天能不能提前到站 春天呵,春天 我们胸中的渴望多长 春天呵,春天 你现在距离我们多远 从糖葫芦的沁甜中取出春天

从纸风车的旋转中取出春天 从吐出的一小口一小口的嫩绿中取出春天从探头的一小绺一小绺的鹅黄中取出春天从融化的残雪中取出春天 从解冻的冰河中取出春天 从燕子的呢喃中取出春天 从柳笛的清脆中取出春天 从胚芽中提炼春天 从花朵中提炼春天 从绚烂中提炼春天 从芬芳中提炼春天 爬上山岗的春天 铺遍原野的春天 充满大街小巷的春天 刮进千家万户的春天 嫩生生的春天 粉嘟嘟的春天 绿葱葱的春天 红彤彤的春天 一个春天,两个春天 三个春天,五个春天 十个春天,百个春天 一千个春天,一万个春天 让春天飘动少女脖子上的红纱巾 让春天抖开平原上千万条光线

中学生诗歌朗诵大全

中学生诗歌朗诵大全 中学生诗歌朗诵大全 《中华少年》甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱( o)翔的雏鹰;丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。齐啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁九曲黄河让我懂得百折不回,甲莽(mǎng)莽昆仑(l n)使我学会立地顶天,丙教我纯洁的是北国的雪花,乙教我热烈的是南疆的红棉。甲乙龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。甲到刚劲(j ng)端庄的方块字里,感受水浒(hǔ)三国的英雄豪气;乙到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;丙在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(ā)、大禹(yǔ)的故事萦(y ng)绕耳畔;丁在爷爷的臂弯下蹒(p n)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。丙丁炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。丁五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,乙八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。丙敖( o)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;甲手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。乙丙东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。丁我们铭(m ng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。黄河纤(qi n)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。丙啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。甲先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,乙春天的故事响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。甲今天,历史和未来将由我们焊(h n)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:齐少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(c n)的诗篇!甲不期望脚下处处阳关道,乙不幻想头顶一片艳阳天,丙不迷恋父兄给予的蜜罐温床,丁不忘记最危险的时候战歌飞旋!甲要做旗舰去长风破浪,乙要做火箭去推动飞船,丙要像利剑把贫穷斩断,丁要用爱心把世界相连。甲丁听,芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响,乙丙看,

中学生诗歌朗诵大全

中学生诗歌朗诵大全 朗诵诗歌可以帮助中学生更好的理解诗歌感情和提高朗读能力,下面是由小编为大家整理的中学生,希望可以帮助到大家! 中学生诗歌朗诵(一) 的心诗歌朗诵稿 我的祖国,高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国, 这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国, 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源点燃文明的星火。你有一个神圣的名字,那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,

黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国,可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹。你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃! 中学生诗歌朗诵(二) 《感恩的心》甲:我们沐浴着爱啲阳光长大乙:我们滋润着人间啲真情成长丙:多少次带着幸福啲感觉进入梦乡丁:多少回含着感动啲泪花畅想未来 甲:11月啲最后一个星期四是感恩节, 虽然它已远去,但一颗感恩啲心, 一腔感激啲情, 却永驻我们啲心间 甲乙:常怀感恩之心啲人是最幸福啲丙丁:常怀感激之情啲生活是最甜美啲 甲:感激我啲父母, 因为他们给了我宝贵啲生命乙:感激我啲老师, 因为他们给了我无穷啲知识丙:感激我啲朋友, 因为他们给了我克服困难啲力量 丁:感激我四周啲一切, 因为他们给了我和谐健康啲成长空间合: 甲:有一个词语最亲切乙:有一声呼唤最动听丙:有一个人最要感谢丁:有一个人最应感恩合:它就是—“妈妈” 甲:妈妈啲皱纹深了, 她把漂亮啲青春给了我乙:妈妈啲手粗了, 她把

适合朗诵比赛的经典古诗文

适合朗诵比赛的经典古诗文 适合朗诵比赛的经典古诗文 古诗文作为中华文化的瑰宝,自古以来就受到了民众的喜爱和推崇。其中,一些经典的古诗文更是家喻户晓,深受人们的喜爱。如果你正在参加朗诵比赛,而且想要有一个出色的表现,可以考虑以下这几篇古诗文。 一、《登高》 《登高》这篇诗最早流传于《楚辞》中,作者为诗人屈原。原本是一篇用于激励自己和同伴的励志诗,后来闻名于世,成为国内外人民喜爱背诵的名篇。它的语言简练、意境深刻,寓意深远,代表了古人的高尚情操和人生哲学。 二、《静夜思》 《静夜思》是唐代诗人李白的名篇之一,是他在旅途中细细品味心灵感悟后所作。诗中通过丰富的描写和细致的感受,表达了诗人对自然之美的敬仰和追求。整篇诗的语言优美,引人入胜,给人带来一种思维的沉淀和舒适的感受。 三、《水调歌头》

《水调歌头》是宋代著名文学家苏轼的名篇之一。它的词牌名源于宫廷乐曲,是一首用白描的手法写的长词。在词中,苏轼把自己的爱情悲剧融入了社会的动荡之中,表达了矛盾纷争的复杂情感和诗人自身的生命体验。这篇词语言优美、情感深厚,音乐美和意境突出,被誉为中国词坛的巅峰之作。 四、《红楼梦》 《红楼梦》是中国古典小说的经典之作,写于清朝雍正八年至乾隆二年间。此书反映了中国封建社会的末世生活,展现了家族式的官僚制度和其矛盾的方面。书中的语言流畅、内容丰富,充满了象征、隐喻等修辞手法,给读者呈现出了一个亘古不变的人性画卷。 以上这四篇古诗文都是可以用于朗诵比赛的经典之作。通过深刻的诗意和优美的语言,可以让你有更好的发挥,展示你的文学才干。无论你是初入文坛的新人,还是资深的文学家,这些经典之作都可以给你带来意外的收获和感悟。

适合中学生朗诵比赛的经典名篇

适合中学生朗诵比赛的经典名篇 经典名篇适合中学生朗诵比赛,可以从文学作品、历史人物等多个方面选择。以下是一些经典名篇及相关参考内容,供中学生参考: 1. 《钢铁是怎样炼成的》 - 奥斯特洛夫斯基 描述集体主义精神和个人英雄主义的形成:“没有一个人, 是以自己的意志,以自己的努力成为英雄的。一个人成为英雄,是因为他身后有个伟大的集体。” 2. 《孟子》 - 孟子 弘扬人伦之道与仁政:“人以其道而后成,圣之据也。圣者 之基,存而不忘,养而不废。是故人君子保其身,美其言,正其室,教其民,临四方,帏其德。” 3. 《我的父亲母亲》- 钱钟书 讲述家庭情感的深厚及对自由意志的追求:“命运没有将你 们俩分在夹缝中间,只是命运好像有时将你们夹到墙边上,再按下那两块大石板,三百多年很少有人不发声或不粉碎。” 4. 《春》- 秋瑾 讴歌青春与热爱:“春已不问苍茫大地,此时你更识愁滋味,胸中无限无边的爱国之志,月夜啼乌来小国呼弟。” 5. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》- 杜甫 描绘友情与壮志:“朱门酒肉臭,路有冻死骨。知君为我立 精神。”

6. 《论语》 - 孔子 弘扬孔子的道德修养与学问:“君子周而不比,小人比而不周。” 7. 《丰碑》- 胡适 感叹中华文化的博大精深和更加繁荣的未来:“每个国家的 精神文明都是文化建设,各有各的钥匙。” 8. 《论语》 - 荀子 体现出历史人物对于个人修养和社会责任的思考:“食色, 性也;好勇,亦性也;亲仁,仁也;近利而不怠,义之也。” 9. 《金缕衣》- 张继 弘扬对传统文化和尊老爱幼的思考:“只要有你们的土地, 我甘心做一个卑微的奴隶,披上一件黄缎的金缕衣。” 10. 《红楼梦》- 曹雪芹 诠释了人生百态和纯真感性:“如今似笑多悲咽,独自怜香 惜玉的人,只有孤云野鹤。” 以上是适合中学生朗诵比赛的一些经典名篇,通过朗诵这些名篇,不仅可以提高学生的表达能力,也能够加深对文学、历史、文化等方面的理解。

适合初中生朗诵的励志现代诗歌(精选7首)

适合初中生朗诵的励志现代诗歌 在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。还苦于找不到好的诗歌?以下是小编整理的适合初中生朗诵的励志现代诗歌,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 适合初中生朗诵的励志现代诗歌 1 一、断章 你站在桥上看风景, 看风景的在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。 二、赏尽春光 三月的晴天,些许的凉 燕子飞时,风儿打转给不出方向 纸鸢翱翔,断线前隐藏沐浴蓝天的愿望 绿水荡漾,欲还原昔日自然的模样 青草绿了又绿,绿得太过牵强 初春少女般难挡,开放了江南的春光 杨柳轻舞,多么潇洒的领头羊 万芳吐蕊,谁又能赛过白玉兰的迷香 寂寞一场,小石头只愿倾听断桥下流水声响 愿景起航,黄鹂勇立枝头狂想要不要轻唱 子规啼血的忧伤,震惊了全场 议论声响,朋友珍惜时光请别这样 泛舟湖上,垂钓者怡然自得坐等鱼儿上当 画里风光,写生人试图把江南美景一并收藏 步履匆忙,错过时光都习惯日后在图画里赏 人儿两两,坝上长廊寂寥而悠长 逢春时节,当初悸动的心早已消歇了疯狂

别来无恙,美景之下遥想佳人当年赏了又赏三、回忆年少 总是一头栽倒在回忆 这深不见底的酒缸 浓浓的发酵 拖出来 让辣翻来覆去品尝 甜的长调 让夜醉倒在晨曦 最后一秒 最顽皮的那只蛐蛐 刚想抓住 就摇摇摆摆 顺着童年指尖蹦了 幸好萤火虫心甘情愿 做忠实的引路者 那么多翠绿滴露的年少 和汪国真席慕容 和泰戈尔一起 翠绿的笑 笑里包裹了那么些 翠绿的阳光流水 翠绿的虫鸣脚印 岩石也翠绿着 内心藏了一只 坐在里面遥望天的那边 开始孵化的卵 正慢慢长成 一只鸟 在走出山的那天

适合朗诵比赛的经典名篇

适合朗诵比赛的经典名篇1、《致橡树》 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己: 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源, 常年送来清凉的慰籍; 也不止像险峰, 增加你的高度,衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。

不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉,做为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下, 叶,相触在云里。 每一阵风过, 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干, 像刀,像剑, 也像戟, 我有我的红硕花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬,

我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭流岚、虹霓, 仿佛永远分离, 却又终身相依, 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,脚下的土地。 2、《南方的夜》 冯至 我们静静地坐在湖滨, 听燕子给我们讲南方的静夜。 南方的静夜已经被它们带来, 夜的芦苇蒸发着浓郁的情热——我已经感到了南方的夜间的陶醉,

请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。你说大熊星总象是寒带的白熊,望去使你的全身都感到凄冷。 这时的燕子轻轻地掠过水面, 零乱了满湖的星影—— 请你看一看吧这湖中的星象, 南方的星夜便是这样的景象。 你说,你疑心那边的白果松 总仿佛树上的积雪还没有消融。这时燕子飞上了一棵棕榈, 唱出来一种热烈的歌声—— 请你听一听吧燕子的歌唱, 南方的林中便是这样的景象。 总觉得我们不象是热带的人, 我们的胸中总是秋冬般的平寂。

燕子说,南方有一种珍奇的花朵, 经过二十年的寂寞才开一次—— 这时我胸中觉得有一朵花儿隐藏, 它要在这静夜里火一样地开放! 3、《面朝大海,春暖花开》 海子 从明天起,做一个幸福的人 喂马、劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们,我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字

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